有關(guān)通知作文合集六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的通知作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

通知作文 篇1

　　生活告訴我什么？有人說(shuō)：“生活告訴我做人要誠實(shí)�！�；有人說(shuō)：“生活告訴我面對困難要樂(lè )觀(guān)�！�；有人說(shuō)：“生活告訴我要關(guān)愛(ài)別人�！�......然而，我要說(shuō)：“生活告訴了我要勇敢的去面對困難與挫折，永不言棄�！�

　　前幾周，老師對我們進(jìn)行了數學(xué)調研，幾天后，試卷便發(fā)了下來(lái)，我在惴惴不安中看了眼我的成績(jì)，53分！一個(gè)從未有過(guò)的數字映入我的眼簾。我像是被別人在臘月里從從頭到腳潑了一盆冷水般站住了，我簡(jiǎn)直不敢去看我的那張卷子，我多么希望有人告訴我這不是現實(shí)。

　　整個(gè)一天，我都是垂頭喪氣的，放學(xué)鈴響了，我獨自走在回家的路上，腦子里很亂很亂，就快到家時(shí)，我突然被一棵樹(shù)吸引了。這是一棵并不粗壯的樹(shù)，可以明顯的看出，它的枝條被人砍去了很多，而那些“幸存者”的日子也不好過(guò)，身上傷痕累累，其中有一根枝條還有燒焦過(guò)的.痕跡。然而，就是這樣的一棵樹(shù)，它居然還有生命？！它枝條上的綠葉清清楚楚的告訴我這一不容置疑的事實(shí)，我呆住了。這棵樹(shù)面臨了多少困難與挫折啊，但它依然頑強的活了下來(lái)，而我，只面臨了這樣的一次挫折就退縮了嗎？不，我一定不能灰心，我也要像這棵樹(shù)一樣，百折不撓！我在心里默默的對自己說(shuō)。

　　站了許久，我又踏上了回家的路，只不過(guò)與剛才不同的是，我的步伐輕快了許多許多......

通知作文 篇2

　　一天老虎大王寫(xiě)了一個(gè)通知：

　　“請大家來(lái)開(kāi)會(huì )�！�

　　因為老虎大王老了，想找個(gè)“人”來(lái)繼承王位�？墒�，等到花兒都謝了，就是看不到動(dòng)物的影子。

　　老虎氣得吹胡子瞪眼睛，走出會(huì )議室，一把抓住梅花鹿，大聲吼：“為什么不來(lái)參加我的會(huì )議？”梅花鹿嚇了一跳，“大大……大王”，梅花鹿說(shuō)，“您沒(méi)說(shuō)在哪兒開(kāi)會(huì )��！而且……”沒(méi)等梅花鹿說(shuō)完，老虎就跑回家，把通知改成這樣：

　　“請大家到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！�

　　可是，老虎等到中午，連半個(gè)小動(dòng)物也沒(méi)來(lái)，老虎給氣死了，跑到小兔子面前，大吼了一聲：“你為什么不來(lái)開(kāi)會(huì )？”小兔毛都豎起來(lái)了，說(shuō)：“可……您沒(méi)說(shuō)時(shí)間��！”老虎把小兔往別處一扔，紅著(zhù)臉回家了。當通知再次貼出時(shí)，是這樣的：

　　“請大家早上九點(diǎn)到會(huì )議室開(kāi)會(huì )�！�

　　可大家還是沒(méi)來(lái)，老虎氣得張牙舞爪，心想：不給它們一點(diǎn)顏色看看是不行的！于是它走出會(huì )議室，把在短樹(shù)枝上的小猴扔到地上，再拎起來(lái)，對著(zhù)小猴叫了幾聲，接著(zhù)問(wèn)：“為什么不來(lái)參加我的會(huì )議？為什么？為什么？”小猴心里非常害怕，但表面上去嬉皮笑臉的，說(shuō)：您沒(méi)寫(xiě)內容，我們以為您要商量怎樣吃掉我呢！”

　　老虎拿著(zhù)通知，嘆了口氣，說(shuō)：“哎，真是一個(gè)缺胳膊少腿的通知！”

通知作文 篇3

　　今天領(lǐng)通知書(shū)啦!一大早我懷著(zhù)激動(dòng)而又緊張的心情來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們也早早坐在了自己的座位上等待著(zhù)老師的到來(lái)……

　　老師開(kāi)始念分數：“歐陽(yáng)沄語(yǔ)文98分，數學(xué)99分，第一名!……”我的心里像樂(lè )開(kāi)了花，差點(diǎn)叫出了聲，同學(xué)們也都投來(lái)了羨慕的眼神。我看了看其他同學(xué)：有的趴在桌子上愁眉苦臉;有的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容;看，平時(shí)那幾個(gè)搗蛋鬼也正豎著(zhù)耳朵認真聽(tīng)著(zhù)老師讀分數嘞，或許他們在想一定要及格啊，不然回家就要受一頓“毒打”了。真是幾家歡樂(lè )幾家愁啊!

　　走在回家的路上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌，太陽(yáng)公公也露出了笑臉�；氐郊抑�，我一蹦三尺高，媽媽說(shuō)：“你考了第一名�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)：“你怎么知道的?”媽媽笑著(zhù)：“我是神仙，算出來(lái)的!”我們都哈哈大笑。

　　今天我雖然考了第一，但是不能驕傲，以后我還要更加努力地學(xué)習，取得更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師和父母。

通知作文 篇4

　　今天，是接通知書(shū)的日子，我心里其實(shí)蠻緊張的，因為心里沒(méi)有把握。

　　我剛走進(jìn)教室里，就發(fā)現許多的同學(xué)都在猜測自己能考多少分，能考到第幾名。終于等到老師把成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，一看我傻眼了，語(yǔ)文87分，數學(xué)91分，英詰71分，天啊，就一門(mén)功課上了90分，我怎么好意思回家把成績(jì)單給家人看呀，他們肯定對我失望至極了�？吹匠煽�(jì)的時(shí)候，我的眼淚水在眼眶里打轉，真的有點(diǎn)傷心，看到考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)的笑容，我更感到無(wú)地自容。老師開(kāi)始公布這個(gè)學(xué)期的新三好學(xué)生名單了，我想我這個(gè)成績(jì)肯定是沒(méi)份，沒(méi)想到老師竟然叫到了我的名字，我有點(diǎn)不相信，還以為是做夢(mèng)呢。原來(lái)，老師說(shuō)，新三好學(xué)生并不是成績(jì)好一方面才能得到的稱(chēng)號，只要平時(shí)表現好，熱愛(ài)班集體，團結同學(xué)，也可以獲得新三好學(xué)生這個(gè)稱(chēng)號。我的心頓時(shí)得到了一些些的安慰。但我還是非常懊悔平時(shí)沒(méi)有努力學(xué)習，以致沒(méi)有取得優(yōu)秀的成績(jì)。就如同媽媽批評我：平時(shí)的學(xué)習很放松，沒(méi)有學(xué)習的主動(dòng)性，太貪玩了，學(xué)習成績(jì)怎么會(huì )好呢。

　　我相信，在新的學(xué)期里，我一定要嚴格要求自己，努力上進(jìn)，爭取得到一個(gè)全面優(yōu)秀的“新三好學(xué)生”稱(chēng)號。

通知作文 篇5

　　今天是星期五，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯，穿好鞋子，出門(mén)去了。因為今天我們要領(lǐng)通知書(shū)。

　　我走在路上，心里想：“我能夠得多少分呢？”走進(jìn)教室，坐在凳子上，我心里十分緊張。

　　一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正。等待著(zhù)康老師給我們公布分數。過(guò)了一會(huì )兒，康老師大聲念道：“甘雨，語(yǔ)文xx分，數學(xué)xx分；朱維梓，語(yǔ)文xx分，數學(xué)xx分；劉俊玲，語(yǔ)文xx分，數學(xué)xx分……�！�

　　我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都考得不錯，我就更緊張了，最后，我聽(tīng)到王君語(yǔ)文xx......數學(xué)xx，我心里有十萬(wàn)個(gè)難過(guò)。不過(guò)，我不灰心，爭取下次考雙分。

通知作文 篇6

　　首先，利于學(xué)習他的愛(ài)國主義精神。愛(ài)國是孫中山先生的靈魂，孫中山的一生就是為了讓我們中國擺脫貧窮，擺脫落后，建設現代強國。孫中山先生是愛(ài)國精神的典范。他說(shuō)，吾輩即以中國改革發(fā)展為己任，雖石爛�？�，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步，精神貫注，猛力向前。應付世界發(fā)展之潮流，合乎善長(cháng)惡消之天理。則終有最后成功之一日!其愛(ài)國之情溢于言表。

　　第二，利于發(fā)揚他的革命意志。孫中山奮斗一生，革命一生，他的革命意志無(wú)人能比，他說(shuō)，心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日。心信不可行，則反掌折枝之易，亦無(wú)收效之期。其革命意志之堅強讓我們佩服與點(diǎn)贊。

　　第三，利于傳播他的進(jìn)取精神。孫中山的先生的一生就是奮斗的一生，就是不斷進(jìn)取的一生，他說(shuō)，人類(lèi)要在競爭中生存，便要奮斗，甚至于在他遺書(shū)中不忘奮斗，他說(shuō)，革命尚未成功，同志仍須努力。其奮斗精神讓人震撼。

　　第四，利于學(xué)習他的無(wú)私奉獻精神。孫中山之所以偉大，就是因為偉大的無(wú)私奉獻精神，他為了祖國的強大他無(wú)私奉獻一生，他辭讓總統，他帶病工作，他的無(wú)私奉獻書(shū)寫(xiě)了中華兒女最偉大的人格。

　　第五，利于學(xué)習他的堅強不屈精神。吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲。這種堅強不屈的精神是我們人生的寶貴精神財富，是我們民族進(jìn)步，社會(huì )前進(jìn)的精神財富，不怕失敗，在失敗中奮起，永遠激勵中華民族兒女奮勇向前。

　　第六，利于學(xué)習他的夢(mèng)想精神，孫中山的夢(mèng)想就是讓中國強大，讓中國屹立于世界民族之林，他說(shuō)，以吾人數十年必死之生命，立國家億萬(wàn)年不死之根基，其價(jià)值之重可知。其夢(mèng)想精神驚天地，泣鬼神。

　　今天，我們中華民族正走在實(shí)現中國夢(mèng)的邊緣，全面建設小康社會(huì )已經(jīng)吹響了沖鋒號，在這個(gè)中國發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們紀念孫中山先生誕辰150周年，就是我們要傳承孫中山先生的思想和精神，意志和人格，這是我們奮戰今天最寶貴的精神財富，助力我們的時(shí)代，實(shí)現先生的夢(mèng)想，讓我們的中國夢(mèng)更精彩。

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