【精華】小學(xué)通知3篇
在現在社會(huì ),我們需要用到通知的情形越來(lái)越多,通知的功能多,種類(lèi)多,寫(xiě)法彼此有較大的區別。那么,怎么去寫(xiě)通知呢?以下是小編收集整理的小學(xué)通知3篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)通知 篇1
文靜同學(xué):
瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現了你舉起的手臂,雖然還有些微弱,但已撥動(dòng)了老師的心弦?吹侥愕谝淮沃鲃(dòng)舉起手要求回答問(wèn)題,老師高興極了。因為你終于戰勝了過(guò)去的你。老師真希望你能像你的同桌一樣,手臂再舉高些,再舉直些,聲音再響亮些!
白露同學(xué):
勤勤懇懇、腳踏實(shí)地,使你的學(xué)習成績(jì)永居前列,可老師和同學(xué)卻很少聽(tīng)到你的見(jiàn)解或話(huà)語(yǔ)。孩子,大膽一些吧,把你的才華全部都展現出來(lái)。
海倫同學(xué):
你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時(shí),你經(jīng)常主動(dòng)拿起笤帚掃地,隨時(shí)撿起一個(gè)粉筆頭,一張小紙片,一個(gè)拖布毛,把它放到撮子里。上課時(shí),你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。不過(guò),你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學(xué)習和胸前的紅領(lǐng)巾一樣紅紅火火!
金偉同學(xué):
本學(xué)期的表現真是不錯,比如,上課聽(tīng)講認真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,也許它會(huì )成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著(zhù)你,“成功”也就能成為你的伙伴。
商明子同學(xué):
你活潑、天真,有一張可愛(ài)的笑臉,不論在哪兒遇見(jiàn)老師你都會(huì )有一聲禮貌的問(wèn)候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問(wèn)題,你卻能出色地回答出來(lái)?刹恢裁磿r(shí)候,你結交了一個(gè)“壞朋友”,想知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?他就是“馬虎粗心”。不過(guò)老師相信你會(huì )很快與他絕交,交上“認真細心”這個(gè)新朋友。你說(shuō)是嗎?
路杰同學(xué):
老師們都慢慢地發(fā)現了你非凡的智慧,上課時(shí)你的精彩發(fā)言常令我們拍案叫絕;試卷上你的清晰的思維讓大家佩服不已;非凡的智慧更要體現非凡的能力,在這一點(diǎn)上,你還要努力。爭取在各個(gè)方面展現你的魅力,讓我們從參賽做起吧:下學(xué)期,學(xué)校的每一個(gè)活動(dòng),老師都希望聽(tīng)到你說(shuō):“讓我試試!”
培龍同學(xué):
你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的小男孩兒。課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習成績(jì)也很好。老師希望你今后能?chē)栏褚笞约,逐步成長(cháng)為優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多的好學(xué)生,這樣,老師和同學(xué)們就會(huì )更喜歡你了,你愿意嗎?
馮路同學(xué):
你在老師的心目中,是個(gè)很乖很乖的小男孩?偸菄栏褚笞约。上課時(shí),兩只小手總是放得平平的。專(zhuān)心聽(tīng)講,認真完成作業(yè)且熱愛(ài)公物。在老師的鼓勵下,你的發(fā)言也積極了。但最近,你染上了個(gè)壞習慣,那就是粗心。老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?做一個(gè)讓老師更喜歡的學(xué)生,努力吧!
林昆同學(xué):
老師驚喜地發(fā)現,以前的“小花貓”不見(jiàn)了,現在的你也開(kāi)始講衛生了。你瞧,即使很多同學(xué)對你有意見(jiàn),但老師還是能在你身上發(fā)現優(yōu)點(diǎn),說(shuō)明你也是個(gè)可愛(ài)的孩子。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認真。認真完成作業(yè)、認真聽(tīng)講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會(huì )成功,老師相信、支持你。
楊峰同學(xué):
你是一位天真活潑可愛(ài)的孩子,可是不知道為什么,每次你都會(huì )玩得忘了時(shí)間,上下課、放學(xué)后都一樣。每當老師看到你那雙充滿(mǎn)了表現欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,只要你上課認真聽(tīng)講,回家認真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現出一個(gè)完美的你!加油吧!
仕昊同學(xué):
你是個(gè)聰明又可愛(ài)的小男孩,認真學(xué)習,作業(yè)及時(shí)完成,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)集體。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來(lái),老師一定能看到一個(gè)更出色的你。
江龍同學(xué):
你是一個(gè)聰明機靈的小男孩,經(jīng)常做一些讓老師同學(xué)十分感動(dòng)的事,讓我們看到了一個(gè)善良可愛(ài)的同學(xué)榜樣。只是課堂上自由散漫,完成作業(yè)不太用心,字跡潦草,成績(jì)不理想,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間,愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會(huì )影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績(jì),你說(shuō)對嗎?
夢(mèng)嬌同學(xué):
知道嗎,最近,你的進(jìn)步可真大!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí),總有你的名字。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,你努力認真地完成作業(yè),都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好!繼續加油,你將會(huì )變得更加出色的!
凌欣同學(xué):
做手工小制作的時(shí)候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時(shí)候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,你很擔心,總覺(jué)得自己是錯的,總認為別人的是對的,于是,漸漸地你變得不太自信了。你也知道,這樣不好的,對嗎?做任何事情都一樣,只要你專(zhuān)心,有自己的想法,你的學(xué)習也會(huì )像你的小制作一樣出色!
月星同學(xué):
這學(xué)期,你的精神狀態(tài)是有史以來(lái)最好的,你喜歡學(xué)校,喜歡學(xué)習,不懂就問(wèn)。你以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹(shù)立了榜樣,你的同學(xué)心目中的好干部。從你自身來(lái)說(shuō),你現在能大膽地指出同學(xué)的錯誤,這也是一個(gè)了不起的進(jìn)步!再接再厲吧!
靈智同學(xué):
“堅持”是一件很不容易的事情。你能堅持每天最快做完作業(yè)再玩,這非常了不起。你每天會(huì )有比其他同學(xué)稍微多一些休息的時(shí)間,我想你可以把它利用起來(lái),重新翻開(kāi)當天學(xué)過(guò)的課文,整理一下當天學(xué)到的知識,看看哪些掌握了,哪些還不懂,只要你能堅持這樣做,你的成績(jì)會(huì )穩步上升!
瑁毓同學(xué):
你是個(gè)善解人意的可愛(ài)的小女孩,老師常常被你輕聲輕語(yǔ)的一句關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)感動(dòng)。你喜歡自己一個(gè)人在那兒想想事情,玩玩小東西,而不管旁邊的小朋友玩得多么的興奮。上課時(shí)你也無(wú)聲無(wú)息。老師希望你能常和大家一起玩,能大聲地發(fā)表你的意見(jiàn),好嗎?
欣雨同學(xué):
你是一個(gè)很有禮貌,較懂事的女孩。你像一只快樂(lè )的'百靈鳥(niǎo),你熱愛(ài)集體,是個(gè)助人為樂(lè )、大公無(wú)私的好女孩。學(xué)習上進(jìn)步較大,但不能放松,字要寫(xiě)規范,希望你能膽大心細,刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
佳琪同學(xué):
你是個(gè)非?蓯(ài)的女孩。積極參加公益勞動(dòng),樂(lè )于幫助有困難的同學(xué),有奉獻精神。上課能認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)令老師滿(mǎn)意。希望你考試時(shí)細心,多檢查,避免不必要的失誤,爭取得到令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
曉雅同學(xué):
在老師眼里,你是一個(gè)比較聰明的女孩,活潑可愛(ài)。你尊敬師長(cháng),友愛(ài)同學(xué),關(guān)心集體,樂(lè )于為大家服務(wù),學(xué)習上你自覺(jué)認真,還能寫(xiě)出一手好字,要是你膽子放大些,心胸開(kāi)闊些會(huì )是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。
冠京同學(xué):
你是一個(gè)活潑、聰明而有能干的學(xué)生,你團結同學(xué),手腳勤快,才思敏捷,想象豐富,學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀,希今后嚴格要求自己,以身作則,做一個(gè)同學(xué)們信得過(guò)的好干部。
浩然同學(xué):
你是一個(gè)乖巧善良的孩子,喜歡大自然,熱愛(ài)小動(dòng)物。平時(shí)尊敬老師,熱愛(ài)班集體,團結同學(xué),讓老師非常放心,但學(xué)習上要掌握方法,要靈活掌握所學(xué)知識,再刻苦一些,相信成功的果實(shí)一定會(huì )被勤奮的人采到的!
兆瑞同學(xué):
你是一個(gè)很有上進(jìn)心,各方面都令老師放心的男孩子,平時(shí)尊敬老師,熱愛(ài)班集體在羽毛比賽中為班級立下了汗馬功勞;你團結同學(xué),還帶病堅持上課,精神令人敬佩;課堂上你非常大膽,發(fā)言較積極,正確率也較高,學(xué)習上有了很大進(jìn)步,望寒假里少上網(wǎng),多讀課外書(shū),擴大視野,爭取更上一層樓!
挽健同學(xué):
你是一個(gè)非常棒的小男子漢,熱愛(ài)班集體,關(guān)心同學(xué),有正義感,每次聽(tīng)到你那響亮的“老師好”,我就由衷地高興。你對待工作有責任感,是一個(gè)非常值得老師信賴(lài)的好干部,我真為有你這樣的學(xué)生而感到慶幸,希望挽健下學(xué)期在學(xué)習上積極改掉馬虎的毛病,培養朗讀的好習慣,成為一個(gè)知識淵博的更加優(yōu)秀的學(xué)生!
雪君同學(xué):
你是個(gè)聰明,可愛(ài)的孩子,尊敬老師,熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)勞動(dòng),這是你的優(yōu)點(diǎn),望繼續發(fā)揚,但學(xué)習上缺乏主動(dòng)性,如果再勤奮一些,你會(huì )非常優(yōu)秀,記住“勤奮+智慧=成功”,我期待你的進(jìn)步!從現在開(kāi)始好嗎?
小學(xué)通知 篇2
尊敬的學(xué)生家長(cháng)同志:
一年一度的寒假(元月20日放假,2月27日開(kāi)學(xué))來(lái)臨,為了讓您的孩子能有一個(gè)安全、健康、充實(shí)、快樂(lè )的寒假,我們特提出學(xué)生假期生活建議,真誠希望您與學(xué)校積極配合,督促、指導您的孩子在假期休息好、學(xué)習好!現將學(xué)校要求告知如下:
1、學(xué)習篇
。1) 每天完成一定量的寒假作業(yè)。
。2) 每天看報,收聽(tīng)、收看新聞。
。3) 看一本好書(shū),并寫(xiě)好讀書(shū)心得。
。4) 提倡每天用半小時(shí)練字,低年級以鉛筆字為主,中高年級練習鋼筆字。
2、安全篇
。1) 交通安全:遵守交通法規,文明走路,文明乘車(chē),爭做守法好公民。
。2) 生活安全:安全使用煤氣、電器,注意不暴飲暴食,防止食物中毒。
。3) 活動(dòng)安全:不玩危險的游戲,不在危險的地方玩耍。不玩火,不玩煙花爆竹。
。4) 上網(wǎng)安全:正確利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲!遠離網(wǎng)絡(luò )危險!
。5) 加強自我保護意識,不隨便與陌生人接觸,不接受陌生人的東西,不去營(yíng)業(yè)性的娛樂(lè )場(chǎng)所玩耍。(包括網(wǎng)吧、游戲機房等)
3、生活篇
。1) 安排好寒假生活,家長(cháng)和孩子一起制定合理的假期作息時(shí)間安排表。
。2) 每天早起早睡,養成良好生活習慣。
。3) 注意用眼衛生,節制看電視時(shí)間。
。4) 每天幫助父母做一定量的家務(wù)事。
。5) 加強環(huán)境保護意識,過(guò)綠色生活,做綠色公民。
4、鍛煉篇
。1) 每天早晨進(jìn)行一定量的體育鍛煉。
。2) 確定一個(gè)體育鍛煉項目,經(jīng)常性進(jìn)行鍛煉,提高運動(dòng)水平,增強身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
最后,真誠地感謝您對我校工作的理解與支持,并請對學(xué)校工作提出意見(jiàn)。
祝春節愉快!
xxxx
年月日
小學(xué)通知 篇3
通知
全校師生:
根據學(xué)校的工作安排,定于9月6日第一,二節課(如天氣原因不能如期舉行,時(shí)間另行通知)在學(xué)校操場(chǎng)舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,現將有關(guān)通知如下:
1、 第一節課前,各班學(xué)生自帶坐等在教室或走廊上整隊,各班成兩路縱隊排列,請班主任親自帶隊按秩序下樓至操場(chǎng)集合,在指定的位置坐好。
2、為了圓滿(mǎn)的搞好本次開(kāi)學(xué)典禮,班主任在9月6號之前一定對學(xué)生進(jìn)行集會(huì )紀律教育,要求全體學(xué)生穿著(zhù)整潔,少先隊員佩戴好紅領(lǐng)巾,以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、嚴明的紀律要求,為新學(xué)期開(kāi)一個(gè)好頭。
3、 在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中要加強安全、衛生管理。
請相關(guān)人員做好開(kāi)學(xué)典禮的準備工作。