發(fā)現的同義詞
導語(yǔ)：發(fā)現，是人類(lèi)對于自我的內在、具體性的自然及其整體的認識或再創(chuàng )造。下面是小編收集的發(fā)現的同義詞內容，歡迎大家參考。
發(fā)現的同義詞
近義詞：發(fā)覺(jué)、發(fā)掘、覺(jué)察、發(fā)明、察覺(jué)
用發(fā)現造句
1、媽媽發(fā)現天陰下來(lái)了，馬上把窗戶(hù)關(guān)了起來(lái)。
2、我發(fā)現在下雨前夕螞蟻們會(huì )團結協(xié)力搬家。
3、昨天，我發(fā)現了母雞吃石子越吃越有味的。
4、因為科學(xué)家們有了一次又一次新的發(fā)現，我們的科技水平才能逐步發(fā)展。
5、小明在超市偷了面包，馬上就被營(yíng)業(yè)員發(fā)現了。
6、只要留心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現生活中有許多有趣的現象。
7、他好奇地走進(jìn)一個(gè)山洞，蹲了下來(lái)，在一個(gè)潮濕的角落里發(fā)現了一些螞蟻。
8、他發(fā)現孩子沒(méi)吃飯，馬上去買(mǎi)了份盒飯。
9、我發(fā)現那朵花上有一只蝴蝶。
10、他一發(fā)現不正常的情況，馬上跑去向老師匯報。
11、她一發(fā)現孩子發(fā)燒，馬上帶孩子去了醫院。
12、小明發(fā)現了后山洞里的一個(gè)小秘密。
用發(fā)現的近義詞造句
發(fā)覺(jué)：他們醒來(lái)時(shí)發(fā)覺(jué)房子著(zhù)了火。
發(fā)掘：他們發(fā)掘出一座埋在地下的古城。
覺(jué)察：通過(guò)他的言談我覺(jué)察出他是個(gè)很有文化素養的人。
察覺(jué)：開(kāi)始我沒(méi)有察覺(jué)到他有病。
學(xué)會(huì )正確辨析及使用近義詞
1、近義詞解釋?zhuān)航x詞是指意思相近或意義相同的詞語(yǔ)。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）
2、近義詞、同義詞之間的細微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個(gè)方面來(lái)辨析。
3、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多，但實(shí)際所表達出來(lái)的意思卻有一定的區別。如：“預定”和“預訂”，兩個(gè)詞都有預先約定的意思�！邦A定”指預先規定或約定，它所支配的對象多為抽象事物，如預定籌資計劃、前進(jìn)路線(xiàn)、預定年度財政赤字等；而“預訂”則是指預先約定購買(mǎi)，它的后接對象均為商品等具體事物，如預訂牛奶、房間、報紙等。
4、從感情色彩上來(lái)分辨：如“成果”、“結果”和“后果”三個(gè)詞語(yǔ)的感情色彩依次為：褒、中、貶。區別語(yǔ)體色彩的不同，也是一個(gè)辨析方法，如“溜達”與“散步”，“聊天”與“談話(huà)”就可以從口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的不同加以區別。
5、有些詞看上去差不多，一般稱(chēng)為同義詞。實(shí)際上，意義和用法完全相同的詞是不大會(huì )有的。其間的區別往往很細微，但這正是我們的語(yǔ)言豐富與精密的證明。我們愛(ài)護我們的語(yǔ)言，就應該經(jīng)常注意詞的意義和用法，下筆的時(shí)候，要嚴肅地、細致地加以選擇。決斷不下的時(shí)候，查查字典。
6、文字像精靈，只要你用好它，它就會(huì )產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無(wú)論我們說(shuō)話(huà)還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會(huì )讓你的語(yǔ)言煥發(fā)出活力和光彩。
發(fā)現的反義詞：
埋沒(méi)、湮沒(méi)
發(fā)現的意思：
發(fā)現，是人類(lèi)對于自我的.內在、具體性的自然及其整體的認識或再創(chuàng )造。人從動(dòng)物世界的自發(fā)狀態(tài)發(fā)展到人類(lèi)的自覺(jué)狀態(tài)，包涵人類(lèi)實(shí)踐行為中具有的發(fā)現及創(chuàng )新兩大核心能力。而學(xué)人們一旦對固有而習以為常的錯誤視而不見(jiàn)進(jìn)而習非為是的知識或專(zhuān)題，進(jìn)行有理有據的辯駁或考證所能得出全新的論斷，也正是發(fā)現這一詞兒的應有之義。如著(zhù)名學(xué)者、詩(shī)人和文學(xué)家阿袁（即陳忠遠）《魯迅詩(shī)編年箋證》對2005年最新版《魯迅全集》中的隨文糾錯者，即是。而這，固然是需要大量知識層面為依托，才能得出其所能發(fā)現的成果的。
發(fā)現的拼音：
[ fā xiàn ]
反義詞的意思：
1、新編：新編是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，意指新整編或者新編撰。
2、覺(jué)察：發(fā)覺(jué)；看出來(lái)：日子長(cháng)了，她才～出他耳朵有些聾。
3、抵御：抵御為抵抗，防御的意思。出自《道咸宦海見(jiàn)聞錄·道光二十二年》：“因暢論英夷船堅炮利，紀律禁嚴，斷非我師所能抵御�！�
4、苦頭：苦頭，指磨難，折磨。
5、德育：廣義的德育指所有有目的、有計劃地對社會(huì )成員在政治、思想與道德等方面施加影響的活動(dòng)，包括社會(huì )德育、社區德育、學(xué)校德育和家庭德育等方面。狹義的德育專(zhuān)指學(xué)校德育。學(xué)校德育是指教育者按照一定的社會(huì )或階級要求，有目的、有計劃、有系統地對受教育者施加思想、政治和道德等方面的影響，并通過(guò)受教育者積極的認識、體驗與踐行，以使其形成一定社會(huì )與階級所需要的品德的教育活動(dòng)，即教育者有目的地培養受教育者品德的活動(dòng)。
6、真正：真正出自《論衡·無(wú)形》，意思是表示非�？隙�。
7、陡峭：指山勢高而陡峻，比喻不平坦。
8、鬧市：鬧市，指市面繁華的街區。
9、行啦：行，xíng，háng，hàng，héng，hèng，從彳(chi)從亍(chu)，人之步趨也。本義：路。彳，小步也；亍，步止也。象形字，本義：道路。同本義〖road〗行，道也�！墩f(shuō)文》行有死人�！对�(shī)·小雅·車(chē)舝》：“高山仰止，景行行止�！薄对�(shī)·豳風(fēng)·七月》又如：行葦（路旁蘆葦）；行阡（道路）；行神（路神）；行程（路程）；行街（大路）直排為行，橫排為列〖line;row〗左右陳行，戒我師旅�！对�(shī)·大雅·常武》
10、頑皮：頑皮，漢語(yǔ)詞匯。拼音：wánpí解釋包括，貪玩愛(ài)鬧、不聽(tīng)勸導，性情刁頑等。
11、失守：謂沒(méi)有保住所守之物�！蹲髠鳌ば辍罚骸胺仓T侯之大夫違，告於諸侯曰：‘某氏之守臣某，失守宗廟，敢告�！�
12、碰壁：碰壁，比喻遇受阻礙或遭到拒絕，也指事情行不通或達不到目的。
13、發(fā)掘：挖掘埋藏在地下的東西：古物。寶藏。潛力。人才。
14、察覺(jué)：察覺(jué)，漢語(yǔ)詞匯。注音：chájué表定在某個(gè)事情中或者某個(gè)事件中，用于發(fā)現某個(gè)事物而形成的一個(gè)表述性詞語(yǔ)。在生活中我們經(jīng)常用到這詞語(yǔ)，用于表述某個(gè)事物的被發(fā)現或者被知道。
15、小樣：小樣，可解釋為模型，小型，短時(shí)間，略似等。
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