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逃課檢討書(shū)15篇[精選]
在某件事出現失誤后,為了避免再次出現相同情況,我們通常要用檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)自新,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編幫大家整理的逃課檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
逃課檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
我好多次的曠課,也是讓老師您很惱火,我這樣對待學(xué)習的態(tài)度是很不正確的,經(jīng)過(guò)老師這次的教育批評,我也漸漸意識到了我這樣做也是很浪費大學(xué)的時(shí)間,我要就我的曠課行為好好的反省檢討。
雖然每次曠課我都能找到一個(gè)不去上課的理由,像昨晚沒(méi)睡好,不想起床,肚子疼,身體不舒服,玩游戲去了,打球去了,但是歸根結底還是我對上課這個(gè)學(xué)習的事情不夠重視,反而覺(jué)得其他的'事情還更重要了,而今想想真的覺(jué)得比較可笑,像高中的時(shí)候,學(xué)習是天大的事情,恨不得每天不要那么早就熄燈睡覺(jué),也希望吃飯能快個(gè)幾分鐘,可是到了大學(xué),我怎么就這么懶散了,睡覺(jué),玩游戲,這些事情反而比學(xué)習更重要了,我也是對自己的要求太松懈了,覺(jué)得大學(xué)是比較的自由的,沒(méi)有那么多的束縛,就對自己放松了,反正覺(jué)得大學(xué)的時(shí)間那么久,而且考試前突擊一下,應該能拿到學(xué)分。
可是我卻沒(méi)有想過(guò)在大學(xué)里面,學(xué)分其實(shí)并不是很重要的,更加重要的是我要學(xué)到東西,學(xué)到我以后可以在社會(huì )上工作立足的專(zhuān)業(yè)知識,而不是睡覺(jué),玩游戲這些日常休閑的東西,那樣的話(huà),以后我找工作也不容易。沒(méi)有一些技能,也沒(méi)有證書(shū),而且分數還只是合格的話(huà),那么更是不可能被優(yōu)秀的公司所青睞的。而我曠課不聽(tīng)老師講課,怎么可能學(xué)到東西,況且我還不是一次曠課,而是曠課了很多次,而今我想想都覺(jué)得后悔,我以前怎么能如此的不珍惜時(shí)間,把時(shí)間花費在沒(méi)必要的事情上面,而不是到教室里面來(lái),聽(tīng)老師講課,認真的去看書(shū),多學(xué)點(diǎn)東西。
多次的曠課也是在班級里面造成了不好的影響,有些同學(xué)也會(huì )跟我一樣有樣學(xué)樣,不去上課,在宿舍睡覺(jué),或者玩游戲,那樣的話(huà),我也是帶壞了其他的同學(xué),給其他同學(xué)做了一個(gè)壞的榜樣,以后我不能這樣,必須來(lái)上課,得做一個(gè)正能量的榜樣。今后,我必須不能再曠課的,得把時(shí)間花費在學(xué)習上面,把游戲戒掉,晚上早點(diǎn)睡覺(jué),這樣休息好了,第二天才能有充沛的精力來(lái)面對學(xué)習,到教室里面聽(tīng)課,把該考的證書(shū)都考好,這樣的話(huà),我才能學(xué)到東西,而不是渾渾噩噩的過(guò)日子。老師,請您相信我,我已經(jīng)徹底的醒悟過(guò)來(lái)了,不會(huì )再曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
逃課檢討書(shū)2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!
我是XX班的XXX,在這個(gè)班上,我已經(jīng)跟你們相處了一年多的時(shí)間,對于彼此間,我們也有了一個(gè)大致的了解。在班上,我不算一個(gè)好學(xué)生,我經(jīng)常違反了班級里的紀律,老師對我的印象也不怎么好,但是我今天犯下了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤,我平常違反紀律一般也就是,上課遲到,上課時(shí)間開(kāi)小差,或者是沒(méi)有完成家庭作業(yè)之類(lèi)的,但今天我逃課了。
在下午的第八節課,是英語(yǔ)課,因為英語(yǔ)這門(mén)功課,在班級里兩極分化特別嚴重,學(xué)生們的成績(jì),要么很好,要么很不好,對于這種情況英語(yǔ)老師也很沒(méi)轍。對于我們這些不喜歡英語(yǔ)的人,老師的要求也只是讓我們能上課不影響別的同學(xué),按時(shí)完成作業(yè)就行,大概是她對我們太好了,所以讓我覺(jué)得有機可乘。再加上,這是今天的最后一節課了,我的心里想要飛出去的心思止不住的往外冒,平常就膽大的我做了一個(gè)錯誤的決定,也就是逃課。
開(kāi)始上課時(shí),我坐在自己的座位上,大概是因為心里有鬼,我坐的比以往都要端正,見(jiàn)此英語(yǔ)老師也不由得多看了我幾眼。我坐在最后一排,這是一個(gè)不怎么起眼的位置,教室的后門(mén)半開(kāi)著(zhù),我在下課時(shí)實(shí)驗了多次,半開(kāi)的門(mén)最方便跑,此時(shí)我的內心充滿(mǎn)著(zhù)奔向自由的喜悅,趁著(zhù)老師一個(gè)低頭不注意我立馬奔了出去,出門(mén)時(shí)周?chē)?一排還傳出了驚呼聲,這個(gè)聲音讓我變得更加得意,剛出去沒(méi)走多遠我就撞上了班主任,我為自己惡劣的行為付出了代價(jià)。
這次的行為產(chǎn)生了很大的影響,看著(zhù)英語(yǔ)老師的眼神,她眼里原本就不多的期待變的更少了,我的內心感到有些不安,意識到自己的行為是多大的錯誤,來(lái)學(xué)校成為一名學(xué)生,就是為了上課學(xué)習,可是我卻逃課了,這樣的行為已經(jīng)不配稱(chēng)為一個(gè)學(xué)生了。想想我的爺爺奶奶,他們常常因為擔心我在學(xué)校太過(guò)辛苦而流下淚水,但我卻只想著(zhù)自己的玩樂(lè ),我感覺(jué)非常對不起他們。
學(xué)校上千人,每天違反紀律的就有幾十個(gè),他們卻沒(méi)有一個(gè)逃課的,雖然他們調皮但他們至少知道上課是身為一名學(xué)生的該有的本分,我卻被一時(shí)的開(kāi)心迷了眼。
我認識到了自己的錯誤,會(huì )去和英語(yǔ)老師好好道歉,取得她的原諒,對于自己帶來(lái)的那些不好的影響,我表示深深的歉意。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
逃課檢討書(shū)3
尊敬的教師:
您好!
我是XX班的XXX,由于XX日的逃課行為,我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及以后也不逃課的決心。從上小學(xué)到上高中,教師們就教育我們不能逃課,學(xué)校也不允許逃課。我清楚地明白,教師和學(xué)校這么要求我們,是完全出于為我們研究的角度,本著(zhù)為我們負責的原則。雖然如今我上了大學(xué),可自從踏進(jìn)校門(mén)第一天,我也明白學(xué)校是不允許逃課的?墒,由于思想上的松懈,加之即將放假,心境有點(diǎn)激動(dòng),然后還抱著(zhù)一種僥幸心理,以為一次兩次的逃逃課也沒(méi)什么,所以最終我選擇了逃課雖然我明白這種行為是不對的,可是我還是做了,所以,我覺(jué)得我很有必要并且也是應當向教師做出這份書(shū)面檢討,讓我深深的反省一下自我的錯誤。
對不起,教師!我明白我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我明白,教師對于我的無(wú)故逃課也十分的生氣。我也明白,作為一個(gè)學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退不逃課是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)。并且學(xué)校也為我的人身安全而擔心,可是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自我必須會(huì )為自我的沖動(dòng)付出代價(jià)。教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對于我此次的逃課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過(guò)。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩,耽誤自我的學(xué)習。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,不僅僅使我個(gè)人受到了影響,同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的`犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。
這次犯錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和教師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視教師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。
今后,我必須會(huì )把教師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應當的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境構成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應當的。
真心期望教師能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì ),我必須會(huì )認真改過(guò),嚴格要求自我,牢記學(xué)校、教師的教誨,嚴格遵守校紀校規。多謝教師!
致此!
致敬!
檢討人:XX
20xx年XX月XX日
逃課檢討書(shū)4
尊敬的老師:
你好!
期望你不因為我們的愚蠢行為而悲痛!我要深深的向你鞠一躬,感激你對我們的辛勤教導。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我逃課了,雖然我很少逃課,但這是我不愿意看到的,這在我的學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
這次逃課的經(jīng)過(guò)大致是這樣的。由于昨日晚上以前的幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了,邀請我一齊去玩。說(shuō)真的,我不想去,真的不想去,我不想因為玩耽誤學(xué)習,我擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),可是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的'防線(xiàn)被摧毀了。
老師,你明白的,此刻同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我明白這是不好的現象,可如果我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當時(shí)認為只要適當注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円幌蛲娴胶芡砹瞬呕丶,我僅有無(wú)奈的陪著(zhù)。楊教師,我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我逃課了,我深感內疚,我無(wú)法應對你,老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會(huì )調控好自我的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再遲到了。再次感激教師對我的關(guān)心與幫忙。我不會(huì )讓你失望的。
致此!
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)5
尊敬的系領(lǐng)導:
您好!
我是xx級酒店管理1班的學(xué)子xxx,因曠課而寫(xiě)這份檢討書(shū),面對這突如其來(lái)的這些曠課。我很茫然,也很無(wú)奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!
但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò),我很勇敢的說(shuō)!
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候,我帶著(zhù)一份吃驚,一份傷感的走進(jìn)教室。406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了,但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發(fā)現我來(lái)xx院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢,今晚上的天氣有點(diǎn)冷,但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的.機會(huì ),也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒(méi)有信服你的理由!
從今以后我會(huì )對我的行為負債,我會(huì )改,試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū),讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過(guò)這份檢討書(shū),這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè ),身體健康,天天開(kāi)心,萬(wàn)事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜,夜也深了,學(xué)校的燈也快熄了,就寫(xiě)到這了!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)6
尊敬的老師:
您好!
我是xx班的xxx,由于xx日的曠課行為,我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū),以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學(xué)校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著(zhù)為我們負責的原則。雖然如今我上了大學(xué),可自從踏進(jìn)校門(mén)第一天,我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點(diǎn)激動(dòng),然后還抱著(zhù)一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒(méi)什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我知道我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個(gè)學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會(huì )為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。
我在次做出鄭重而深刻檢討,我清楚的認識到,在本人的思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對于我此次的曠課行為,以及所犯下的錯,我表示真心的悔過(guò)。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,不僅使我個(gè)人受到了影響,同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響,更嚴重影響到了班級聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。高老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我現在都大三了,直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間,我好像莫名的`就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適,反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū),發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去,上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么,就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候,更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道,也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚
今后,我一定會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
真心希望老師能給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì ),我一定會(huì )認真改過(guò),嚴格要求自己,牢記學(xué)校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規。謝謝老師!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)7
尊敬的李老師:
你好!
首先我要說(shuō)對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認識到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂學(xué)生和老師的教與學(xué),但是這對于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2.行為上的錯誤:不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和學(xué)生的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問(wèn):如果全班大部分學(xué)生都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的學(xué)生沒(méi)有來(lái)到課堂,那么這段時(shí)間,這些學(xué)生到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問(wèn)題,試想:如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課,那么老師對于其他學(xué)生的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的學(xué)生的不尊重。
3.對學(xué)生和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的學(xué)生做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn),好讓自己和老師學(xué)生督促自己改正我的`錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習,培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒并給予監督。
檢討人:
逃課檢討書(shū)8
尊敬的老師:
您好!
我想先和數學(xué)老師鞠躬道個(gè)歉,這次違反了學(xué)校紀律,將老師您的勞動(dòng)和教導拋之腦外,這不是一個(gè)初中生該有的樣子,我對此真的很抱歉,向您坦誠的說(shuō)一聲,對不起!其次,是想對班里的同學(xué)們道個(gè)歉,我不是一個(gè)好的榜樣,更是不能夠給大家帶來(lái)好影響的人,我感到很無(wú)地自容,也感到很后悔,后悔自己做出了這樣的事情,讓大家多多少少都受到了一些影響,讓同學(xué)們沒(méi)法好好的認真學(xué)習,被這些不好的事情影響了。真的很抱歉。
老師,這封檢討書(shū)我寫(xiě)了太多自己的真心話(huà),也寫(xiě)了很多愧疚和后悔。雖不知這是第幾次寫(xiě)檢討書(shū)了,但是再寫(xiě)起時(shí),仍然能感受到一股濃厚的悔意。我這才明白,原來(lái)犯錯真的會(huì )讓人悔青腸子。畢竟每個(gè)人都想做一個(gè)讓別人喜歡的人,也想做一個(gè)能夠讓別人追隨的人。我犯下這樣的錯誤,一定會(huì )讓同學(xué)們對我又一次改觀(guān),也會(huì )讓老師對我有了一些失望。想到我成為了一個(gè)不好的`樣子,我就無(wú)比的感到羞愧,沒(méi)臉見(jiàn)人,所以,這封檢討書(shū)希望能夠讓老師對我能有所改觀(guān)。
這次曠課是我的不對,作為一名學(xué)習者,擅自逃離學(xué)習就是一名逃兵,會(huì )受到很對不友善的眼光。但是我確實(shí)做了這樣一件事情,這是我罪有應得,我會(huì )去承受它。但是我希望能夠通過(guò)我的懺悔,大家能夠原諒我,再給我一次機會(huì ),讓我重新變成那個(gè)可以給大家帶來(lái)好的影響的人。曠課是一件很?chē)乐氐氖虑,一是沒(méi)有尊重到老師、同學(xué),二是沒(méi)有學(xué)習到知識,會(huì )給自己的學(xué)習帶來(lái)很大的影響,三是違反了學(xué)校紀律,給班級帶來(lái)了很不好的影響,四是給同學(xué)們的學(xué)習氛圍造成了不好的影響。這一條條的罪責都讓我無(wú)法呼吸,我這才意識到,原來(lái)稍微依次漏洞會(huì )有這么多嚴重的后果。
生活在一個(gè)集體之中,就應該時(shí)刻管束這自己,不讓自己做一些錯的示范,如果集體中有人進(jìn)行模仿,是后患無(wú)窮的。這值得讓我們謹記,我這次犯錯讓我清晰的認識到了這一點(diǎn),一個(gè)人的行為給集體帶來(lái)的影響是能夠持續一段時(shí)間的,因此的辦法就是不要犯錯,不要帶來(lái)一些沒(méi)必要的影響,讓大家停止前進(jìn)的腳步,造成了一些不必要的損失。得不償失的事情請少?lài)L試,這能有效的保證我們的直接利益,保證我們的學(xué)習。所以,我會(huì )在今后的學(xué)習中嚴格要求自身,不再自身犯錯,保持一個(gè)好的學(xué)生形象,不斷前行!
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
逃課檢討書(shū)9
班主任老師:
您好!
這次曠課的大致經(jīng)過(guò)是這樣的。由于昨天晚上以前的同學(xué)從外面回來(lái)了,邀請我去玩,我也不想去的,擔心睡覺(jué)晚了起不來(lái),但是,在他們的一在堅持下,并以哥們義氣要挾下,我的防線(xiàn)被摧毀了。
真對不起,我的行為讓你失望了,我的舉動(dòng)讓你操心了。我也很難過(guò),我曠課了,雖然我很少曠課,但這是我不愿意看到的,這在我的'學(xué)習生涯中留下了一個(gè)敗筆。
X老師,你知道的,現在同學(xué)們之間很流行哥們義氣,雖然我知道這是不好的現象,可如果我不去,將會(huì )被他們孤立起來(lái),被同伴拋棄的感覺(jué)是無(wú)法形容的,一個(gè)人孤孤單單的日子真的不好過(guò),相信誰(shuí)都不愿被伙伴拋棄,并且我當時(shí)認為只要適當注意,早一點(diǎn)回來(lái),是不會(huì )有什么嚴重后果的?墒撬麄円恢蓖娴胶芡砹瞬呕丶,我只有無(wú)奈的陪著(zhù)。X老師,我當時(shí)玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨,想到父親嚴厲的目光,想到你們失望的眼神,我不敢想,我不想這樣玩啊。
由于徹夜的玩耍,夜晚的溫度很低,我感冒了,我沒(méi)到校上課。我曠課了,我深感內疚,我無(wú)法面對你,X老師。你懲罰我吧。
請你原諒,我會(huì )調控好自己的情緒,好好學(xué)習,不會(huì )再遲到了。再次感謝老師對我的關(guān)心與幫助。我不會(huì )讓你失望的。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
逃課檢討書(shū)10
尊敬的`老師:
我做了一件對不起老師,對不起父母,更對不起自己的大錯事。那就是逃課。逃課會(huì )讓老師擔心我的安危,浪費了父母辛苦供我上學(xué)的血汗錢(qián),更是對自己未來(lái)的不負責任。給我一個(gè)機會(huì ),我再也不會(huì )逃課了!希望老師監督。
XXX
年月日
逃課檢討書(shū)11
我最敬愛(ài)的老師:
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。 早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學(xué)不得逃課。
可是今天下午我還是逃了四節老師給我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課,一下子錯過(guò)了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐?墒俏叶煎e過(guò)了,這莫過(guò)于人生的一大損失。 同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現并教導我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么偉大!
我感激的淚水可以添滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地;我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過(guò)女?huà)z補天時(shí)的毅力。我堅決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì )在課堂上認真聽(tīng)講。
對不起,老師!
這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。 老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,本人對他人的 尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于 如此。 我辜負了您的一番心血,事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù),由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、這樣有事沒(méi)請假,讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現,試問(wèn)怎能不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生 的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心,造成更嚴重的`后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心,景象班級紀律性 ,也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺(jué)悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。
之所有的問(wèn)題都歸 咎于我還為能達到一個(gè)現代高中生應具有的認識問(wèn)題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己 所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè) 現代高中生相符合。 作為逃課的一份子,我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的 錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。 望老師能念在我是初犯,認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督,幫助我 改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮!
逃課檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
我是初三xx班的學(xué)生,我叫xxx。在這里我首先想跟老師您說(shuō)聲:“對不起”!我實(shí)在不應該在您今天上x(chóng)x課的時(shí)候逃課的,現在我已深刻的認識到了自己的錯誤,并做出了深刻的自我反省。
班上的xxx同學(xué)平時(shí)跟我玩得比較好,平時(shí)有什么好吃的.或者好玩的我們都會(huì )共同分享。老師,跟您說(shuō)句實(shí)話(huà),他這個(gè)人什么都好,就是身上有許多壞毛病怎么改都改不掉,比如說(shuō)遲到、早退、逃課等等,他最大的毛病就是喜歡逃課。
今天上x(chóng)x課之前,他跟我說(shuō):“前段時(shí)間我在家上網(wǎng)時(shí)發(fā)現了一個(gè)非常好玩的游戲,還購買(mǎi)了一個(gè)很酷的游戲裝備,等會(huì )兒我想回趟家把這個(gè)游戲裝備升級一下,你跟我一起回去吧,我告訴你怎么玩這個(gè)游戲”。于是我回答道:“這最后一節課是咱們班主任的課,班主任的課你也敢逃?你還是自己回去吧,我就不去了”。他聽(tīng)到我怎么說(shuō)就有點(diǎn)不高興了:“班主任的課你之前不也逃過(guò)一次么?你要不跟我一起走就是不講義氣!薄詈笪医K究還是沒(méi)能拗的過(guò)他還是跟他一起逃了您的課。
老師,我記得您曾經(jīng)勸過(guò)我不要再和班上x(chóng)xx同學(xué)玩了,您也曾告訴過(guò)我:“近朱者赤,近墨者黑”。我當然明白您為什么要跟我說(shuō)這些話(huà),您是怕我和xxx同學(xué)在一起玩的時(shí)間久了也會(huì )沾染上他的惡習,但我卻一直沒(méi)能下定決心,一直覺(jué)得自己可以不被他所打擾,也一直覺(jué)得自己可以堅守住自己的陣地。但事實(shí)證明我的這種想法是實(shí)實(shí)在在的錯了,到最后我還是被這“可笑”的義氣給束縛住了。
曾經(jīng)我也有好好勸過(guò)他,希望他能改正這些不良的惡習,希望他不要再這么對自己不負責任下去,也希冀他能有改過(guò)自新的一天,但他的主觀(guān)意識實(shí)在過(guò)于強烈,性格也十分固執,所以最后竟把主觀(guān)意識不強烈的我也給“搭”進(jìn)去了。
但追根究底還有另外一個(gè)原因,就是我自身的原因,我想如果我內心再堅定一點(diǎn),不那么容易動(dòng)搖,如果我當初聽(tīng)了老師的話(huà)現在也不會(huì )是這種結果,如果我能經(jīng)得起外界給我的誘惑,如果我不被這所謂的義氣所束縛,我想我一定會(huì )是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。
老師,我現在終于知道了這件事情的嚴重性,明白了自己真的不應該這么做,希望老師您原諒我,我一定會(huì )改正的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)13
尊敬的XXX:
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習,就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:
一、積極行動(dòng),追究責任,知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事,對我們班,對我個(gè)人來(lái)講,都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為,這是應該的,我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策,從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷。兩日來(lái),我一直在捫心自問(wèn):“好好學(xué)習,天天向上”應是一個(gè)學(xué)生,不論是大學(xué)生,都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。大學(xué)沒(méi)收手機檢討書(shū)1000字
然而,我沒(méi)有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后,我進(jìn)行了認真的反思,我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前,全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力,另一方面,也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的.后腿,對此我深感內疚和痛心。
我承認,為完成作業(yè)而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位,也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。大學(xué)沒(méi)收手機檢討書(shū)1000字
三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。當前,全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng),做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態(tài),天天向上!
萬(wàn)丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學(xué)出來(lái)的,學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課,實(shí)在是罪無(wú)可恕!
我不應該逃課!
短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力地上課、上課、再上課。
檢討人:
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)14
尊敬的老師:
您好!
我是初二年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。在初一的時(shí)候,我還是一名十分聽(tīng)話(huà)的三好學(xué)生,成績(jì)優(yōu)異,勤奮刻苦,團結友愛(ài)同學(xué),尊敬師長(cháng),遵守學(xué)校的各條規章制度,基本上很少犯錯。但是到了高二,不知道是不是因為我的叛逆期到了,我開(kāi)始變得放縱自我。對于父母給我提出的更多要求,我不但沒(méi)有做到,還都想跟他們反著(zhù)來(lái)。他們越是要求我做這個(gè),我就偏要去做那個(gè)。對待學(xué)習也開(kāi)始漫不經(jīng)心起來(lái),開(kāi)始結交社會(huì )上的朋友,開(kāi)始學(xué)會(huì )各種不良愛(ài)好,開(kāi)始違背學(xué)校里的各種規章制度。比如,就在前幾天,我還做出了爬圍墻出去上網(wǎng)的行為來(lái)。對于這一錯誤,學(xué)校已經(jīng)給出了我停課留校察看的處分。長(cháng)這么大了,我還是第一次受到這么大的處分。這足以說(shuō)明我此次錯誤的后果是十分嚴重的。
這次犯錯的整個(gè)經(jīng)過(guò)是這樣子的。那天,在學(xué)校吃完晚飯后,我和xx同學(xué)正在操場(chǎng)散步,散著(zhù)散著(zhù)就看到操場(chǎng)上有不少同學(xué)在往圍墻那邊鬼鬼祟祟的跑去。由于好奇,我和xx同學(xué)也就跟過(guò)去了。然后就看到xx班的不少男同學(xué)都在翻圍墻,在驚訝之余,我和xx同學(xué)正準備走的,但是因為里面有認識的人,所以,他認出來(lái)的我們,就把我們給叫住了。然后就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我要不要一起。一開(kāi)始的時(shí)候,我是果斷拒絕的,但是奈何不住他們糖衣炮彈的蠱惑,我們就開(kāi)始妥協(xié)了,一個(gè)是網(wǎng)吧的誘惑很大,第二個(gè)也是自己的自制力不夠強。所以,我們也跟著(zhù)他們開(kāi)始翻起了圍墻。結果還沒(méi)翻到一半,就被教導主任發(fā)現,并把我們一行人全都抓進(jìn)了辦公室里,對我們進(jìn)行了一番嚴厲的教訓。在辦公室里的時(shí)候,我還是處于沒(méi)有搞清楚狀況的處境,等出了辦公室,我才明白剛剛那半個(gè)小時(shí)里到底發(fā)生了什么。也徹底的醒悟了過(guò)來(lái)自己干了一件多么愚蠢的事情。
翻圍墻逃課去上網(wǎng)的行為,不僅是對待學(xué)習極度不負責的'行為,更是沒(méi)有把學(xué)校的規章制都放在心上的行為,也是一件十分危險的行為。它的后果也是十分的嚴重。吸取了此次的教訓,我在今后的學(xué)習里,一定會(huì )重新開(kāi)始正視自己身上的缺點(diǎn),開(kāi)始認真負責的對待起我的學(xué)習。不再頑皮,不再翻墻去逃課,我要回到初一以前的狀態(tài),繼續做回老師的三好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
逃課檢討書(shū)15
尊敬的老師:
您好!在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的.心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習了《學(xué)生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。
XXX
年月日
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