逃課學(xué)生檢討書(shū)12篇
在不小心犯錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的逃課學(xué)生檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逃課學(xué)生檢討書(shū)1
我最敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心、
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細、見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名高中生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全、本應按時(shí)出現的我為能按時(shí)出現，試問(wèn)怎能不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔心、而這樣的擔心很可能讓來(lái)勢上課工作分心，造成更嚴重的后果、
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅定決心，景象班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責、
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的'條件下為能提高、如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生、望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步、
此致
敬禮！
逃課學(xué)生檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了小學(xué)生不應該做的事，那就是逃課。在xx課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認真的寫(xiě)筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對父母很過(guò)意不去。因為在偏遠的山區，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )，有的孩子還是穿著(zhù)簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對的還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jì)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導。我真的'覺(jué)得這樣做是不對的現在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習，手機版好好的學(xué)習，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對的
所以。尊敬的老師，請再給我一次機會(huì )吧。我會(huì )認真反省我的過(guò)錯，我會(huì )認真的學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，爭做老師眼里的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
x月x日
逃課學(xué)生檢討書(shū)3
尊敬的輔導員老師：
正所謂“大學(xué)里最痛苦的事情是什么?上課去了，老師不點(diǎn)名;上課沒(méi)去，老師點(diǎn)名了;上課去了剛溜跑出來(lái)，老師點(diǎn)名了�！�
現如今，大學(xué)翹課似乎成為了一門(mén)流行，同學(xué)們對于翹課的行為也司空見(jiàn)慣了�？墒俏疑頌橐幻麑W(xué)生，上大學(xué)就是要學(xué)習這一專(zhuān)業(yè)的各種知識，這樣肆意翹課明顯是違反了學(xué)校，是非常不好的行為。
原因，我對于專(zhuān)業(yè)課不太感興趣，因為我起初進(jìn)入學(xué)校選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，也是迫于分數不夠的原因選擇了目前這個(gè)專(zhuān)業(yè)。其次，我還是希望能夠翹課得來(lái)的'更多時(shí)間用于自身的業(yè)務(wù)練習，現在我本身湊資建立起來(lái)一個(gè)設計工作室，很多業(yè)務(wù)工作都需要本身完成。
可是無(wú)論如何，我翹課就是不對的，盡管翹課在目前比較普通，可是我翹課也暴露出自身存在的盲目跟風(fēng)、僥幸的心理。我這樣的心態(tài)是很危險的，不加以阻止很可能釀成嚴重的后果。
寫(xiě)下這篇檢討，我就是要向輔導員老師深深地檢討與認錯，我一定要當好一名大學(xué)生，不愧對老師對我的關(guān)系與厚待。
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書(shū)4
尊敬的.老師：
我是您的學(xué)生：宋xx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我
時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書(shū)5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
現在已經(jīng)是高二階段了，為了高三更好地學(xué)習，為了高考取得更好的成績(jì)，大家都在努力的學(xué)習，可是在這樣一個(gè)無(wú)比重要的階段，我卻逃課了，這是一個(gè)非常大的錯誤，我應該為自己逃課的行為買(mǎi)單，寫(xiě)下這一份深刻的檢討，不奢求您能原諒我的行為，只企求您能相信我不再逃課的決心。
那天正在上課，或者說(shuō)前半段時(shí)間我還是在聽(tīng)課的，由于學(xué)生嘴比較饞，而我們學(xué)校的商店有點(diǎn)小，每次下課的時(shí)候商店都有很多人，說(shuō)句夸張點(diǎn)的話(huà)，真是擠都擠不進(jìn)去。為了能吃到零食，我是這樣打算的，上課上到一半的時(shí)候，我偷偷逃課，跑到商店買(mǎi)零食吃，就當自己是在上體育課一般，畢竟每次上課的時(shí)候商店人是最少的，所幸學(xué)生的座位是在最后面的，這也就增大了我的膽量，或者說(shuō)是自認為有了可乘之機吧，在您面向黑板寫(xiě)字的時(shí)候了，我偷偷溜了出去，我是這樣認為的，因為我的成績(jì)比較差嘛，我覺(jué)得老師您比較喜歡成績(jì)好的同學(xué)，不喜歡成績(jì)差的同學(xué)，因此我即便是逃課了，您可能也不怎么管我。誰(shuí)能料到這只是我個(gè)人的'偏見(jiàn)而已，想到事后您對我的批評與教導，學(xué)生覺(jué)得甚是慚愧。
我為了圖一時(shí)之快，滿(mǎn)足口腹之欲，做下了逃課這樣的錯事，實(shí)在是太不應該了，身為學(xué)生，尤其是高二的學(xué)生，怎么能因為這樣幼稚的理由而選擇逃課呢，這簡(jiǎn)直就是不將老師放在眼里啊，即便您懲罰我，我也會(huì )覺(jué)得我是活該，畢竟逃課這件事情的后果實(shí)在是太嚴重了。課堂是學(xué)習的地方，今天我能逃課，明天就會(huì )有部分差生效仿，后天就會(huì )有好學(xué)生被帶壞，這樣下去的話(huà)，整個(gè)課堂秩序也就崩壞了，因此逃課是不能容忍的行為。
事后我也想了很多事情，在您的教導下我也明白了許多道理，父母努力工作供養我上學(xué)不容易，我逃課的話(huà)豈不是傷了他們的心嗎？說(shuō)句不好聽(tīng)的，我逃課對老師又沒(méi)什么損失，吃虧的是我自己，等同于父母每年交的學(xué)費都打了水漂，在高二這么關(guān)鍵的一年我卻做出逃課這樣的事情，以后怎么考得上好大學(xué)，考不上好大學(xué)就等于我這一輩子全毀了，而這一切都是我自找的。多虧老師您的教導，才能將我從墮落的深淵拉起來(lái)，學(xué)生感激不盡，要是沒(méi)有您的“當頭棒喝”，學(xué)生可能還在逃課帶來(lái)的“蠅頭小利”而自得不已，想到這里我也是出了一身冷汗啊，我是多么慶幸有您這樣的好老師來(lái)教導我。
逃課這樣的事情我以后再也不做了，這種行為不是什么好事，理應堅決抵制，現在已經(jīng)高二了，再不努力就來(lái)不及了，以后我一定好好聽(tīng)老師的話(huà)，努力學(xué)習，認真聽(tīng)講，不再逃課，這樣的話(huà)，在高考的時(shí)候我還能我還能夠取得不錯的成績(jì)，畢竟現在還不晚，努力學(xué)習還來(lái)得及，只不過(guò)逃課這樣的行為下次再也不能做了，不然的話(huà)到時(shí)候除了后悔還是后悔，謝謝老師的教導。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書(shū)6
尊敬的輔導員老師：
正所謂“高校里最苦痛的事情是什么？上課去了，老師不點(diǎn)名；上課沒(méi)去，老師點(diǎn)名了；上課去了剛溜跑出來(lái)，老師點(diǎn)名了�！�
現如今，高校翹課似乎成為了一門(mén)盛行，同學(xué)們對于翹課的行為也司空見(jiàn)慣了�？墒俏疑頌橐幻瑢W(xué)，上高校就是要學(xué)習這一專(zhuān)業(yè)的各種學(xué)問(wèn)，這樣肆意翹課明顯是違反了學(xué)校規章制度，是非常不好的'行為。
總結原因，我對于專(zhuān)業(yè)課不太感愛(ài)好，由于我起初進(jìn)入學(xué)校選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)分，也是迫于分數不夠的原因選擇了目前這個(gè)專(zhuān)業(yè)。其次，我還是希望能夠翹課得來(lái)的更多時(shí)間用于自身的業(yè)務(wù)訓練，如今我本身湊資建立起來(lái)一個(gè)設計工作室，許多業(yè)務(wù)工作都需要本身完成。
可是無(wú)論如何，我翹課就是不對的，盡管翹課在目前比擬一般，可是我翹課也暴露出自身存在的盲目跟風(fēng)、僥幸的心理。我這樣的心態(tài)是很危險的，不加以阻擋很可能釀成嚴峻的后果。
寫(xiě)下這篇檢討，我就是要向輔導員老師深深地檢討與認錯，我肯定要當好一名高校生，不愧對老師對我的關(guān)系與厚待。
逃課學(xué)生檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
對于11月21日上午缺席某某課這一錯誤，我在此做出真誠的檢討。我明白在此時(shí)再辯白我的逃課原因已經(jīng)沒(méi)有多大意義，更重要的是逃課這一現實(shí)。而很明顯，這是不對的。就像軍人要保衛祖國，老師要備課教書(shū)，作為同學(xué)的我，按時(shí)上課是義不容辭，不行推卸的職責。
“某某高校課堂教學(xué)紀律”的第一條規定：嚴格考勤制度。凡沒(méi)有辦理申請“請假”等手續的，一律要按時(shí)上課，不得逃課，遲到，早退�！蔽覜](méi)有認真閱讀，嚴格遵守，反而放松要求，自由散漫，無(wú)視校規校紀的存在，這樣的行為的確不是一個(gè)大三的同學(xué)應當有的。
經(jīng)過(guò)我的深入反思，我之所以會(huì )任意逃課，是由于缺乏集體觀(guān)念，紀律觀(guān)念，以自我為中心。個(gè)人是集體中的一分子，集體是由個(gè)人組成的，假如每個(gè)人都像我這樣沒(méi)有組織紀律性，班級就會(huì )是一盤(pán)散沙，課堂紀律將無(wú)法保證。由于我個(gè)人的這種行為，還會(huì )給其他同學(xué)造成不良影響，給老師造成不良印象，是對老師和同學(xué)的不尊重，后果極其嚴峻。
我非常清晰對于這一大事，檢討并不是最終目的，最終目的`是要讓我改正自新，重新成為一名合格，優(yōu)秀的同學(xué)，我相信我不會(huì )辜負老師的希望。我決心，在思想上做出根本轉變，從如今開(kāi)頭就要重視組織紀律；在行動(dòng)上，要從小處抓起，不遲到，不逃課，不早退，認真學(xué)習，以回報老師對我的信任。
再次感謝老師對我的關(guān)懷和嚴格要求，相信以后我肯定會(huì )做的更好。
逃課學(xué)生檢討書(shū)8
您好！
上個(gè)星期我逃了兩節課，讓老師您非常氣憤，我自己認為勝利躲過(guò)了老師您的勘察，但是卻沒(méi)有想到一切都沒(méi)有逃過(guò)老師的法眼。我也明白了自己的錯。
請老師您能夠諒解，我以后在也不曠課的，我由于玩心大，和同學(xué)在下午偷偷的溜出學(xué)校玩游戲去了，當我們在網(wǎng)吧被老師發(fā)現的時(shí)分已經(jīng)是晚上七八點(diǎn)，老師對我們這樣的做法非常氣憤，我也明白，我不但連續曠課兩節，觸犯了學(xué)校的校規，更是讓老師擔憂(yōu)，當我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)老師我了查找我們連晚飯都沒(méi)有吃我頓時(shí)心里非常愧疚，在學(xué)校老師就是我們的父母對我們關(guān)懷備至，但是我卻沒(méi)有好好聽(tīng)話(huà)，逃課曠課，只為了玩游戲。
對于這樣的錯誤老師氣憤也是正常，都是我不爭氣，其他班級的同學(xué)沒(méi)有犯錯，沒(méi)有人逃課，就我們班顯現了兩個(gè)，這是個(gè)老師抹黑，是給班級留下污點(diǎn)，讓全校的師生都明白了我的壞名聲，嚴峻影響到了老師的授課，也影響到了老師的名譽(yù)，對不起，老師我錯了，都是我沒(méi)有管好自己，沒(méi)有能夠把自己的任務(wù)做好犯下了大錯。
經(jīng)過(guò)了這次的教訓我也明白了自己的錯誤，以后我再也不敢犯了還請老師您能夠諒解我，我不是一個(gè)好同學(xué)，反而是一個(gè)搗蛋做壞事的壞同學(xué)，但是在壞的人也有醒悟的時(shí)分，在好的人也有犯錯的時(shí)分。我已經(jīng)懸崖勒馬，不在向懸崖便走去。
正如老師所說(shuō)，如今我只顧著(zhù)玩，遺忘了自己的學(xué)業(yè)，這只會(huì )讓我以后更加困難，讓我沒(méi)有任何的勝利可能，學(xué)習學(xué)問(wèn)是我們打基礎的關(guān)鍵時(shí)辰，更是我們成長(cháng)的必備課程，假如始終這樣下去這只會(huì )讓我沉淪，學(xué)習成果與其他同學(xué)越拉越大，彼此的距離也成為跨不過(guò)去的'鴻溝，我也不希望自己向如今這樣，以后的事情，我不再犯，如今我就會(huì )好好努力做好自己，不犯任何錯誤，保證做一個(gè)讓老師您滿(mǎn)意的人，不再犯錯不再逃課。
以后上課我都會(huì )認真學(xué)習，不會(huì )在私自逃課，更不會(huì )為了玩游戲讓自己的學(xué)業(yè)一落千丈，我肯定會(huì )好好做好自己的事情，完成自己的任務(wù)，不會(huì )在犯同樣的錯了還請老師您諒解我吧。我就算再錯也是您的同學(xué)，我也明白了老師您的苦心，以后的我保證會(huì )遵守老師您的教導，遵守您的囑咐不在犯錯，肯定會(huì )把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，做好自己的本分。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
逃課學(xué)生檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
在上周三上午，我逃了上午的兩節課去了網(wǎng)吧打游戲。我知道錯了，我不該逃課，更不該去打游戲。我知道我這次犯的錯性質(zhì)非常嚴重，不準逃課去網(wǎng)吧是老師再三在同學(xué)面前強調的事情。老師讓我回家反省幾天，這幾天我也想了很多，做了很多的決定。
在家里反省的這幾天，我時(shí)常在想，我為什么會(huì )做出逃課上網(wǎng)這樣的事情。我已經(jīng)是一個(gè)高中生了，知道要遵守學(xué)校的規章制度，不能夠逃課。也應該要聽(tīng)老師的話(huà)，不去網(wǎng)吧打游戲。這一次，我不僅逃課了，逃課的原因還是為了去網(wǎng)吧打游戲，真的很不應該了。如果只是平常的休息時(shí)間去網(wǎng)吧打游戲還能夠理解，因為游戲對我們的影響力確實(shí)很大。但是我是逃課去打游戲，說(shuō)明我對游戲已經(jīng)上癮了，而且往不可控的方向發(fā)展。
在我做出這件事情的時(shí)候，就想過(guò)被老師發(fā)現之后的結果，但是我還是這樣做了，這讓我意識到，我對游戲的自制力已經(jīng)下降了，如果再這樣下去，我可能就會(huì )更加上癮，從此無(wú)心學(xué)習，每天只想玩游戲。雖然現在有很多職業(yè)打游戲的人，但是我的水平跟他們比差太遠了，如果我一直沉迷于打游戲，以后也不會(huì )有什么出息。一開(kāi)始接觸游戲是因為我覺(jué)得自己可以控制住自己，但是現在，這個(gè)結果證明我是錯的。
我做出逃課這種行為，也是無(wú)視學(xué)校紀律的表現。全班同學(xué)除了我，大家都在教室里學(xué)習，只有我不在。這就證明了大家都非常的遵守紀律，只有我沒(méi)有把學(xué)校的紀律當回事。我現在已經(jīng)是一個(gè)高中生了，高中是我們整個(gè)學(xué)習階段中最重要的一段，我們的主要任務(wù)就是認真學(xué)習，其他的可以高考之后再做。我卻沒(méi)有好好的學(xué)習，只想著(zhù)打游戲。
我這樣的`行為已經(jīng)嚴重影響到了我的學(xué)習，也影響到了班級的紀律。如果有其他同學(xué)學(xué)習我的行為，那我們班的學(xué)風(fēng)就會(huì )很散漫，這樣散漫、浮躁的學(xué)習氣氛也會(huì )在不知不覺(jué)中影響其他的人，導致其他同學(xué)的成績(jì)也會(huì )下降。雖然我已經(jīng)犯了這樣嚴重的錯誤，但是現在還不算晚，我還有改正的機會(huì )。在之后我會(huì )好好的學(xué)習，不再做出逃課上網(wǎng)這樣的事情，如果想打游戲，可以放假的時(shí)候打一會(huì )。
請老師和同學(xué)們監督我，如果我再犯這樣的錯誤，我任由老師同學(xué)們處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書(shū)10
尊敬的xx：
2月27日晚7：30，我才想起四班周日晚第一節課上物理，這節課本來(lái)可以使四班的進(jìn)度與五六班齊起來(lái)，這節課本來(lái)可以使同學(xué)們加深理解和應用比熱容來(lái)求熱量的方法。這節課本來(lái)可以讓同學(xué)們初步認識熱機，理解熱值。但這一切都由于我的.疏忽，我的健忘而成了泡影，我真的追悔莫及。
此致！
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
逃課學(xué)生檢討書(shū)11
我尊敬的老師：
我于20____年____月____日上午再次逃課兩節，在老師的一番深刻批導下，我如同大夢(mèng)歸來(lái)的睡客，驚醒于渾噩的迷淵。此時(shí)此刻，我如醍醐灌頂，眨眼間盡悟錯與悔的本源。我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心.。
老師啊，我錯了，這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)可能顯得蒼白無(wú)力。老師啊，我下次再也不曠課了，這句話(huà)貌似也無(wú)法打動(dòng)您的心，因為在您看來(lái)，這樣的話(huà)能夠包含悔意的含金量，已經(jīng)少到令您不屑的程度，即使它真的是發(fā)自我靈魂深處的吶喊。
我是真的錯了，我是真的后悔了，對不起，我親愛(ài)更加敬愛(ài)的老師，也許很多人只知道您嚴厲的面容，卻沒(méi)有察覺(jué)到您隱藏在惡煞面具下的慈祥，在世人都誤解您的時(shí)候，我在一個(gè)無(wú)意間捕捉到了您不愿展示的那絲無(wú)奈，那聲恨鐵不成鋼的嘆息。
有哲人說(shuō)：夾著(zhù)尾巴做人，挺好。我在短時(shí)間內真的無(wú)法理解它的深意，于是我將無(wú)稽和放蕩抹在我的身上，盡現年少輕狂。我背棄尊卑，淡漠綱常，在尊師面前一派荒誕，枉為人徒。無(wú)人的角落，是個(gè)思索的好場(chǎng)所，我靜靜地在腦海中回放我做的每一件事和每一個(gè)動(dòng)作，最后我發(fā)現，我腦海中清晰地出來(lái)了一個(gè)字：錯。
錯，錯在不忠；錯，錯在不孝；錯，錯在不仁；錯，錯在不義。
天道昭彰，國恩浩蕩，我曠課的行為違背了社會(huì )主義初級階段的教育管理體制，沒(méi)有好學(xué)習天天向上，不能為中華之崛起而讀書(shū)，是為不忠。
地道無(wú)垠，父母恩深，我曠課的行為辜負了他們對我深切的期望，沒(méi)有珍惜他們的汗水和不曾實(shí)現他們的期待，是為不孝。
人道盡道，尊師厚道，我曠課的行為觸犯了老師制定的原則，讓老師為此事殫精竭慮，煞費苦心，是為不仁。
同道途道，同窗誤道，我曠課的行為污濁了我親愛(ài)同學(xué)們的眼球，我如同一條死魚(yú)一般弄壞了這整個(gè)的一鍋湯，是為不義。我上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心，我真的好想像魯迅一樣吶喊：回來(lái)吧，我的心。
老師，您真好，這是我的肺腑之言，您真好好。我乃不忠不孝之徒，不仁不義之輩，而你卻愿意給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我用三千字來(lái)反思我的罪惡，您真是太好了。如果此時(shí)要我用我這拙劣的語(yǔ)言來(lái)詮釋一下我對您的感激，那么我感激的`淚水可以填滿(mǎn)整個(gè)塔里木盆地，我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可與汶川大地震相媲美。想起老師您對我的寬大，我頓時(shí)心潮澎湃，有如濤濤江水連綿不絕，又如泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。
我決心悔改，將曠課這一名詞推向大海，讓它沉向無(wú)底的深淵，而我，將返本還原，回到我本該安靜坐著(zhù)的座位，認真聆聽(tīng)老師的教誨。我要與曠課劃開(kāi)界限，讓那本記錄曠課人員的冊子不會(huì )再寫(xiě)上我這個(gè)不幸的名字。
我的悲哀，在我的心里，從哪里滋生，就該在哪里消滅。是我主觀(guān)意識上的錯誤，鑄下了這個(gè)令我悔恨的結局。人總是在后悔的時(shí)候才清醒過(guò)來(lái)，才知道錯在哪里和不該讓錯誤延續。我也是這樣，慶幸的是，我清醒的時(shí)候相比別人的后悔人士要早上一些，因為我有一位好老師，一為負責的班主任，那聲聲令人厭惡的咆哮，正是拯救我靈魂的需要�，F在是大二，還沒(méi)有到懸崖，我能在這里勒馬停下，是老師的恩賜，是您賜給的機會(huì )，是您賜給的開(kāi)始，我想即使我不能從此揚帆起航，不過(guò)我泅水遠渡的起點(diǎn)就在你給的今天，因為我塵封已久的大腦，在您嚴厲的咆哮聲中被重新開(kāi)啟。
我不會(huì )再曠課了，不是畏懼被處分或者是被開(kāi)除，古人說(shuō)過(guò)要寧死不屈，欣然我不會(huì )做的比古人差，只是我認識到了寧死不屈的含義，只有站在真理的一邊，才能構成大義凜然的要件，顯然，我沒(méi)有構成這個(gè)要件，因為我帶著(zhù)原罪，無(wú)論在主觀(guān)還是客觀(guān)上，我都只是一個(gè)演繹著(zhù)錯誤的主。
我每天都很糊涂，糊涂到把現實(shí)當作夢(mèng)，認為終有生生滅滅的一天，一切有的都將化作烏有，血肉腐作黃沙，靈魂破作虛無(wú)。一切的掙扎，都在停止呼吸的那一霎那，變得毫無(wú)意義。
于是我墮落，我無(wú)知地玩起圣人才可以玩的自我解放，直到近兩天，我看到一句話(huà)：人活著(zhù)的最佳形態(tài)就是永遠要明白自己是為了什么而活著(zhù)。這一刻，我發(fā)現原來(lái)我的生存形式并不適合當今時(shí)代，無(wú)稽的自我解放和隨心所欲的生存方式，至少還要在五十年的光景以后，所以說(shuō)，我活的很糊涂，活的不明白。
我反思我的錯，極盡我的思想，尋找我該走的路在哪個(gè)方向，我蜷縮在溫暖的床上，冥想一切皆有可能。只是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我親愛(ài)更加敬愛(ài)的班主任老師，會(huì )在這個(gè)風(fēng)和日麗的早上，親自去教室里查人，并記上了我這個(gè)不幸的名字。天下不幸的人很多，今天我就算是一個(gè)。不過(guò)說(shuō)到不幸，我就想到了另一個(gè)典故：塞翁失馬。與其凄凄猶如喪家之犬，汲汲猶如漏網(wǎng)之魚(yú)，整天只擁抱著(zhù)僥幸地活著(zhù)，還不如在暴風(fēng)雨中尋找一絲生的明悟，曠課是一個(gè)客觀(guān)實(shí)在的錯誤，就像光天化曰下的兇器說(shuō)明了一切事實(shí)，而我卻掩耳盜鈴，自作聰明地活著(zhù)，豈不是自欺欺人？所以，被我敬愛(ài)的班主任老師逮住，未嘗不是塞翁失馬，焉知禍福。逮的好，逮的好��！它讓我承受了寫(xiě)檢討的煎熬，卻也讓我看清了我相隔危險懸崖的距離，就在我身前，僅差一個(gè)縱步，我就會(huì )如同怨靈一般活著(zhù)悔恨的世間。
我在醒來(lái)，因為我在面壁。我在回歸，因為您的洗禮。從此以后，即使我不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，起碼我會(huì )做好一個(gè)合格的學(xué)員，雖然我的潛意識里并沒(méi)有合格的定義，最少我以后不會(huì )再滋生曠課的念頭，因為我是真的累了，這份三千字的檢討讓我頭腦時(shí)而如同行云流水般清醒，時(shí)而如同芝麻糨糊般渾濁。世界上除了死以外，我怕的事情還真不多，而懲罰卻可以算上一個(gè)。
做人不容易，做一個(gè)老師更不容易。老師，您辛苦了，對于你的辛勞，我深表感謝，對于我曠課的行為，我深深后悔，不但讓我少接受了兩節課的知識，而且還影響了老師您，使您在精神上以及物質(zhì)上蒙受了巨大損失，我深表遺憾。如果時(shí)光可以倒流，時(shí)間可以重返2010年11月25日早上7點(diǎn)半，那么我一定已經(jīng)走在去教室的路上�？上�，時(shí)光荏苒，逝水東流，我只能把發(fā)生的過(guò)去變成深深的悔意和對您萬(wàn)分的歉意，留下我無(wú)知的心里。但是，我意已決，定要痛改前非，向小學(xué)生學(xué)習，做到即日以后好好學(xué)習，天天向上，遵歸守紀，不但要做個(gè)乖學(xué)生，而且要做個(gè)好學(xué)生。
我的錯，我會(huì )讓它成為過(guò)去，我的罪，希望您讓它成為烏有。就讓所有的不是，盡歸于這份檢討。我會(huì )把它當作警鐘，當作世上最長(cháng)的座右銘，永遠銘記著(zhù)它的來(lái)源。
老師！尊敬的老師，即使我的言辭里沒(méi)有展現你想要的悔過(guò)，沒(méi)有你期待的深度，但是，無(wú)稽中的懺悔何嘗不是最不為人知的虔誠呢？
荒誕的無(wú)知該結束了，希望老師您淡忘我鑄就的過(guò)錯，等待我的新生，也許那并不能改變您的什么，起碼您拯救了一個(gè)無(wú)知的青年。
其實(shí)您讓我檢討，也沒(méi)有什么可以反復的，無(wú)外乎就是讓我記住曠課帶來(lái)的后果，而您挑了個(gè)最輕的給我，讓我去冥想后面嚴重的可怕，我銘記了！我不能在這里給您立下重誓，說(shuō)以后再也不什么什么的，但是我在這里鄭重承諾：學(xué)生我要是再無(wú)故曠課，我會(huì )毫無(wú)怨言地接受老師您賜予的任何雷霆，當然這是不會(huì )發(fā)生的，因為我是真的悔改了。
謝謝老師給的機會(huì )，謝謝老師給的重生，您是再生父母，我此生的恩人，來(lái)生定當結草銜環(huán)，床前床后伺候您！
此致
敬禮
檢討人：______
20____年____月____日
逃課學(xué)生檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生。今天我懷著(zhù)十分愧疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
上個(gè)星期的現在，我因為逃課，和輔導員鬧了點(diǎn)別扭，并且對輔導員的態(tài)度十分不好，我深感抱歉。那時(shí)候，是我太激動(dòng)了，沒(méi)顧得上自己的言行對其他同學(xué)造成的'影響，所以，非常對不起大家。
首先，回到問(wèn)題的根源，是我逃課，違反了學(xué)校的規定，是我錯誤在先，并且在課上頂撞輔導員，這更是錯上加錯。學(xué)校規定了逃課要出發(fā)，我不愿意承受，并且認為這是一件很無(wú)聊的事，這雖然不算罪無(wú)可恕，但也絕對是錯上加錯。
那么多的錯壓在我的身上，我不得不考慮。因為我畢竟是學(xué)校的學(xué)生，學(xué)生就應該服從學(xué)校的規定，服從輔導員的工作和安排，是我觸犯了學(xué)校的規定，就應該接受學(xué)校的懲罰，作為一名學(xué)生，我不應該逃課，不應該在課堂上頂撞輔導員，你不服從輔導員的安排，就是和學(xué)校過(guò)不去，和學(xué)校過(guò)不去，你就甭想拿到那個(gè)紅本本，權衡了一下利害關(guān)系之后，我終于認識到了自己的行為是多么的無(wú)知，多么沒(méi)有意義。
同時(shí)，也暴露了我個(gè)人的性格缺陷，其實(shí)有些事明明有更好的解決辦法，而自己不用，那就是我活受罪，在以后，我還得加強自己的道德修養，努力做好一個(gè)人。
我告誡大家，千萬(wàn)不要逃課，我就是一個(gè)很好的反面典型，想逃課的就準備好足夠多的錢(qián)，一定不要和我們的梁導杠上了，要不然最后吃虧的一定是你。希望大家能引以為戒。
最后，我在此做出承諾，我以后在學(xué)校不會(huì )逃課，除非有特殊情況...... 君子一言，駟馬難追。我一定會(huì )遵守我做出的承諾。
檢討人：xxx
xx月xx日
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