逃課反省檢討書(shū)集合15篇
在有過(guò)錯的情況下,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的逃課反省檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
逃課反省檢討書(shū)1
尊敬的老師:
您好!
首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了xx節的xxx,在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而此刻,我卻曠課了。
老師重復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫(xiě)下這份錯誤檢討書(shū),不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任簡(jiǎn)單變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。
曠課,不是一件小事。杜老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新奇,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有愛(ài)好覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù),我此刻都大x了,直到此刻我才感覺(jué)自己清醒了些。
此刻,減免學(xué)費的我本應該對自己更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。究竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1.向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應該去面對,要熟悉到自己的錯誤,避開(kāi)以后犯同樣的錯誤。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.‘學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的熟悉到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并期望得到老師的原諒。
并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,特殊是不會(huì )再無(wú)故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)期望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。
我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人:×××
20××年×月×日
逃課反省檢討書(shū)2
尊敬的老師:
您好!
我是xx,很抱歉寫(xiě)下這份檢討書(shū),這幾天在家里,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省和自我檢討。
在上周的周末總結中,我被報道一共逃課6次。當時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)數字就蒙了,這并不是出自同學(xué)的口中,而是您在班會(huì )上點(diǎn)出來(lái)的。全班就我一個(gè)人逃課了,而且還逃了6節課。仔細一算,確實(shí)沒(méi)多也沒(méi)少,我確實(shí)逃了很多節課。但是以往因為我都是課堂中途溜走的,學(xué)習委員和班長(cháng)都坐在教室前面認真聽(tīng)講,所以我幾乎沒(méi)有被抓到過(guò)。但是這次令我很意外,當場(chǎng),我的臉刷的一下就紅了。我第一次感到了強烈的羞恥心,但是面對老師的質(zhì)問(wèn),我啞口無(wú)言。
我現在回想起自己逃課時(shí)的情景,都不禁替自己感到尷尬。這么多同學(xué),一直都在自己的座位上認真聽(tīng)講,為什么我就要逃課呢?6節課,每一節課45分鐘,算下來(lái)一共270分鐘,也就是四小時(shí)半的時(shí)間。當我自己數出來(lái)的時(shí)候,我也不敢相信,我這是浪費了多少光陰。四小時(shí)半的時(shí)間倘若是玩游戲便一晃就過(guò)去了,這樣的時(shí)常等于看了將近四場(chǎng)電影,閱讀兩本書(shū)籍。四小時(shí)半的時(shí)間包含了多少知識點(diǎn)呀,我又從這段時(shí)間中丟失了多少知識。這還只是這一周的時(shí)間,在以前我就被您抓到過(guò)逃課,逃了這么多次課,我依舊不知悔改,錯上加錯。您說(shuō)上一周的課堂,每一節課您都過(guò)來(lái)看過(guò)教師的座位了,其中重點(diǎn)關(guān)注的便是我的位置。
您說(shuō)在走廊的監控中,無(wú)意間看到了我的身影,便對我逃課的次數開(kāi)始了一次計數,你說(shuō)看看我到底會(huì )逃幾節課,會(huì )不會(huì )有悔改或者愧疚之心,但是您從我的臉上只看到了喜悅。您說(shuō)當時(shí)就覺(jué)得我可能沒(méi)救了,當時(shí)是您的學(xué)生,怎么樣也得拯救一把。
我被送回了家進(jìn)行自我反省,在這段時(shí)間里,沒(méi)有了課堂老師熟悉的聲音,沒(méi)有了同學(xué)們奮筆疾書(shū)的“唰唰”聲,沒(méi)有了下課時(shí)同學(xué)們嬉笑打鬧和討論知識的聲音。我突然覺(jué)得這些異常珍貴,遠離這些不是我以前追求的嗎?可是時(shí)間覺(jué)就我越發(fā)現自己開(kāi)始后悔了,我承認已開(kāi)始在家還沾沾自喜,但是久而久之,我開(kāi)始渴望學(xué)習了。
經(jīng)過(guò)這幾天的反思,我真的知道自己錯了,有時(shí)候想著(zhù)想著(zhù)就哭了出來(lái),我仿佛看到了如果繼續這樣下去,斤后的自己會(huì )是什么樣的。老師,我現在真的十分渴望學(xué)習,我要改變自己!不會(huì )讓您失望了,請您原諒我吧!我再也不敢了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
我給您寫(xiě)這封檢討書(shū)的時(shí)候所懷著(zhù)的心情是非;诤薜,盡管我承認,自我入學(xué)以來(lái)就沒(méi)少給你惹麻煩,這一點(diǎn)源于我的自我要求不夠嚴格,我一直本著(zhù)“小錯誤不斷,大錯誤不犯”的原則,然而最近我終于知道,這一想法是非常危險的,因為小錯誤如果不加以控制改正,會(huì )逐漸演變成大錯誤。
終于,就在昨天,自以為“大錯誤不犯”的我終于在習以為常的犯小錯誤中衍生出了大錯誤——我逃課了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:就在昨天下午的倒數第二節課——政治課上完之后,我們迎來(lái)了最后一節自習課,由于您交代了自己有點(diǎn)事情需要處理,就不來(lái)守著(zhù)我們上自習了,提出讓班長(cháng)維護課堂紀律和放學(xué),種種跡象都表明您今天不會(huì )再來(lái)教室了,一些調皮的學(xué)生已是大早把書(shū)包清好蠢蠢欲動(dòng)了,我發(fā)誓,一開(kāi)始我是不屑于這樣的行為的,盡管我的成績(jì)在班上算不得拔尖,但是我自有我做人的一套準則,可以小打小鬧,但不能不服管教。
真的,我向您保證,剛開(kāi)始我是很堅持自己的這套準則的,我腦子里想的就是怎么打發(fā)這段時(shí)間,上課鈴聲響起后我就胡亂地翻起了書(shū)本,腦子里開(kāi)始胡思亂想起來(lái)。當我開(kāi)始籌劃回到家里先干嘛、再干嘛等一系列行為時(shí),我旁邊突然傳來(lái)一陣響動(dòng),xx同學(xué)已經(jīng)悄悄俯著(zhù)身子來(lái)到了我的面前,作為班上為數不多的跟他關(guān)系比較近的人之一,我自然知道他想說(shuō)什么,于是我先發(fā)制人:“我現在不走!比欢鴛x同學(xué)這次并沒(méi)有像之前那樣垂頭喪氣離開(kāi),反而不依不饒:“嘿嘿,你還不知道吧?學(xué)校門(mén)口有家小吃店新開(kāi)張了,全場(chǎng)半價(jià),吃東西還送奶茶!”本來(lái)我是想好了很多說(shuō)辭來(lái)堅守準則并順便教育他一番的,然而他這次提出的理由實(shí)在是讓我有點(diǎn)心動(dòng),我開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖了,在xx同學(xué)的一再勸說(shuō)下,我終于放棄了底線(xiàn),在課還沒(méi)有上完的情況下便逃離教室和他一同光顧校外的小吃店了。
當時(shí)我沒(méi)有意識到事情的嚴重性,直到后來(lái)回到家中反思的時(shí)候我才猛然醒悟過(guò)來(lái),我竟不知不覺(jué)中犯下了如此大的錯誤,我的行為所造成的影響實(shí)在是過(guò)于惡劣。在此我對自己的行為作出檢討,同時(shí)像老師保證,以后一定端正學(xué)習態(tài)度,不再作出一幅無(wú)所謂、無(wú)欲無(wú)求的樣子,在同學(xué)面前應該樹(shù)立起有朝氣、求上進(jìn)的積極形象。對于自己的成績(jì)也不能只滿(mǎn)足于中游水平,而要敢于拼搏進(jìn)取,勇?tīng)幧嫌!這是我的悔過(guò)態(tài)度,希望老師能原諒我并相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)4
尊敬的老師:
您好!
這一次老師你跟我說(shuō)了很多,我之后也反思了很多,我的確不應該逃課,做為一名高中生,我應該好好地學(xué)習,積極的備戰之后的高考,為我以后打好基礎,而不是做出逃課的這種行為。
我現在已經(jīng)讀高中了,我已經(jīng)結束了九年義務(wù)教育,我接下來(lái)的路也是需要靠我自己的能力來(lái)走的。要是現在不好好的讀書(shū),那么我之后一定是考不上大學(xué)的,這樣的話(huà),我將來(lái)也會(huì )變得撲朔迷離。
我的父母辛苦的把我送到學(xué)校,也是為了我將來(lái)的日子好過(guò)一些,老師你那么辛苦的教我們,也是希望我們之后能成為對這個(gè)社會(huì )有用的人,對國家有用的人。這樣才能很好的報答國家,報答父母,報答老師你。
并且回想昨天老師你和我說(shuō)的,我也想明白了,現在的這個(gè)社會(huì ),到處都是普遍的大學(xué)生,而我要是不在高中的時(shí)候好好的努力的話(huà),我之后一定會(huì )考不上大學(xué),然后就很可能也沒(méi)有一份好的工作。所以我也決定之后好好的學(xué)習,不再做出逃課這種愚蠢的事情。
對不起老師,我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,我說(shuō)再多也是沒(méi)有用的,但是,我希望老師你能看在我這一次是初犯,并且已經(jīng)醒悟了。就從輕發(fā)落可以嗎?我也知道我這一次是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的示范,而我這種行為在同學(xué)之中產(chǎn)生了不良的影響,更給學(xué)校抹黑了。所以再一次的誠懇道歉。
我實(shí)在是太不應該了,我不應該逃課,不管是因為什么理由,我做為一個(gè)學(xué)生,我的職責就應該是待在教師,聽(tīng)好每一堂課,做好每一科的作業(yè)。而不是做出逃課的這種事情,我想了一下,我這一次之所以會(huì )做出這種事情,大概是因為我的自身思想覺(jué)悟還不是很高,還有就是我的不成熟,不考慮事情的性子導致的。
但是經(jīng)過(guò)老師你這一次的批評與指正,還有事后我自己的反省,我已經(jīng)明白我這一次的錯誤,也明白我做出這樣的事情的時(shí)候的`愚蠢了。之后的我也下定決心好好的讀書(shū),爭取不再辜負高中的每一天,爭取之后考上一個(gè)好的大學(xué),來(lái)好好的報答你們對我的好。
并且我也會(huì )以此為鑒,做到曾子的“吾日三省吾身”。學(xué)習上也會(huì )再加一把勁,之后再也不作出這種不良的示范了。更不會(huì )在做出這樣愚蠢的事情了,我也一定會(huì )上好每一堂課的,努力的學(xué)好每一科的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)5
尊敬的老師:
您好!
大學(xué)管理相對以往要松懈,這對經(jīng)歷過(guò)壓力的我們感覺(jué)就如同進(jìn)入草原的野馬,放蕩不羈。也開(kāi)始變得更加無(wú)禮,就不大愿意學(xué)習想方設法逃課。
這已經(jīng)是我第三次被老師抓住了,前兩次老師都輕描淡寫(xiě)的原諒我,期待我能夠明白道理,不在逃課,但是我卻并沒(méi)有聽(tīng),反而更加大膽,也更加的無(wú)力,第三次逃課,還是被老師抓住了,我的過(guò)分舉動(dòng)已經(jīng)讓老師大為光火,老師遇到我這么一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生非常生氣,我明白,我以后不會(huì )了。
請老師原諒,俗話(huà)說(shuō)的好,事不過(guò)三,這是我第三次,被抓住,我也明白了老師對我們上課還是監管很?chē)栏竦,更何況大學(xué)的課程一樣重要;蛟S我這樣做能夠得到一時(shí)的放松,但是到畢業(yè)之后將是我后悔難過(guò)的時(shí)刻。沒(méi)有想透的人,就永遠看不清楚那淡淡的薄霧,我這是把自己的長(cháng)遠目標放棄,選擇了那個(gè)非常沒(méi)有道理的偷懶,我這樣不但違反了我們班級紀律更是嚴重違規,這樣的事情做多了,已經(jīng)讓老師很失望,我也不敢在此犯錯,令老師繼續失望下去。
重新改正,是我當前必須要改正的問(wèn)題,不能在繼續這樣下去了,這樣不但是害了自己,更是嚴重的損害未來(lái)。逃課出去,并沒(méi)有什么貼別的,除了外面玩就是躲在宿舍玩游戲,這樣有什么意義,沒(méi)有深入考慮,就沒(méi)有看清楚這一點(diǎn),還自己以為是的占了便宜,可是真的是自己占了便宜嗎,其實(shí)這是最愚蠢的做法,更本就是一個(gè)非常牽強的自以為是,我以后不會(huì )了,畢竟三次了,而且老師能夠三次給我機會(huì ),不代表還會(huì )一直給我機會(huì )。
我明白任何人都必須要重視一點(diǎn),那就是對于自己當前的責任的重視,我忽視了一點(diǎn),我不是一個(gè)人,更不是不需要學(xué)習,反而我需要認真的去接受學(xué)習才能夠在大學(xué)掌握自己的力量,到社會(huì )才不至于沒(méi)有一技之長(cháng)連生活都不能很好的生存下去。
以前我一直都認為自己做的不夠好,一個(gè)原因是我并不知道該如何去改變,一個(gè)是心中并不認為老師講的東西是對的,我一直都懶散對待,非常的協(xié)大和放松,沒(méi)有任何希望靠前發(fā)展的念頭,永遠都知識做著(zhù)簡(jiǎn)單無(wú)聊的事情。不管是老師如何催都懶惰的不愿意改,但是當真正明白后我知道了是時(shí)候必須改正了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
逃課反省檢討書(shū)6
尊敬的班主任:
您好!
對于XX月XX號晚自習沒(méi)上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學(xué)的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅熟悉到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會(huì )讓我以后在社會(huì )上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份錯誤檢討書(shū),以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地熟悉以及在也不會(huì )類(lèi)似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到立即面臨畢業(yè)的這段期間,你以三申五令一再調全班同學(xué)不得遲到早退曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現象。關(guān)于曠課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:應為我姐那天從上;貋(lái),帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫(xiě)假條讓您批時(shí),您說(shuō)讓我家人打電話(huà)給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會(huì )不讓我去,那樣就會(huì )有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起,X老師。我犯下的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道,老師對于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸得熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師重復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事以至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高,對于他人的重不夠,以后我將對老師有更多的尊重;對重要事項重視嚴重不足,平時(shí)生活作風(fēng)懶散,假如不過(guò)懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤,也是為了老師您能夠相信學(xué)生我能夠真正熟悉錯誤,保證不在重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
思想上的錯誤:對于自己不是很感愛(ài)好的晚自習不夠重視,對于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我最終熟悉到了,這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn):假如我能夠早點(diǎn)了解到晚自習三節課的重要性。我會(huì )無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習氣氛,但是這對與我來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復習功課,完成作業(yè)。我感到很痛心與愧疚。對于學(xué)校開(kāi)設的每一節課都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生的就更應該去遵守,去認真學(xué)習,這樣才不會(huì )辜負老師對我們的良苦專(zhuān)心。
在后面的一個(gè)月里,我將會(huì )作到不遲到不曠課,努力學(xué)習,積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),來(lái)彌補我的此刻所犯的錯誤與以往的過(guò)失。
在此我期望X老師能相信我改過(guò)自新,重新對我賦予期望,讓我感到動(dòng)力,使我前進(jìn)。謝謝!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)7
尊敬的老師:
您好!
萬(wàn)分抱歉在這樣的情況下向您檢討自己的錯誤,在您的教導下,我們非常深刻的學(xué)習了關(guān)于學(xué)校的紀律和秩序!每周每日,學(xué)校領(lǐng)導和老師都會(huì )在各種場(chǎng)合叮囑我們,要注意維持校園的秩序,要牢記學(xué)校的規定!
在這樣一次一次,一遍又一遍的教導中,在老師一次又一次的嚴厲的告誡后,我還是犯下了這樣嚴重的錯誤!我很慚愧,慚愧自己沒(méi)能聽(tīng)老師的教導,沒(méi)能遵守學(xué)校的規章制度!逃課,這是多么嚴重的違紀行為啊,這不僅僅違背了學(xué)校的制度和規則,更是直接與我們來(lái)到學(xué)校的目的相違背!
我們作為學(xué)生,來(lái)到學(xué)校是為了什么?是為了能在學(xué)校中學(xué)習知識,為了能提升自己,能改變自己!但是呢?我卻直接將重要的課程,當做可有可無(wú)的事情,甚至是當做耽誤自己玩樂(lè )的“任務(wù)”!這是什么想法?帶著(zhù)這樣的思想,在學(xué)校中,究竟又有什么意義呢?我很后悔自己到至今才想明白,自己在學(xué)習上,根本沒(méi)有擺正自己的心態(tài)!
在經(jīng)過(guò)了老師的批評后,我深深的反思了自己,檢討了自己。作為一名學(xué)生,我卻從沒(méi)有思考過(guò)自己為什么學(xué)習,沒(méi)有自己的學(xué)習目標,沒(méi)有推動(dòng)自己學(xué)習的動(dòng)力!自己來(lái)到學(xué)校,在教室中上學(xué),好像就是為了完成任務(wù)一樣!這樣的學(xué)習,既沒(méi)有辦法進(jìn)步,也難以長(cháng)久的維持。當問(wèn)題終于爆發(fā)了!我才意識到,自己的錯誤是有多么的嚴重!
學(xué)習,并不是為了父母的要求,并不是為了老師的管教,是為了我們自己能學(xué)習知識,能成為一個(gè)跟得上時(shí)代的人,F在的世界,沒(méi)有知識,我又能走到哪里呢?不去學(xué)習,不去進(jìn)步,我的未來(lái)又該是怎樣的呢?我很清楚“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報”這個(gè)道理,但是在實(shí)踐中,卻沒(méi)能好好的把握住自己!我很慚愧。
這次的逃課,主要原因是我在思想上沒(méi)能認清自己的情況,自己作為學(xué)生,能做到的,且能得到最高收益的事情,就是學(xué)習!在學(xué)習的路上,我們已經(jīng)在競爭了,如今的揮霍,恐怕只會(huì )導致我日后的后悔。
很抱歉,我這次又給您添麻煩了。但是希望老師能再給我一次機會(huì ),我會(huì )好好的改正自己,調整自己,重新讓自己以正確的思想來(lái)面對學(xué)習!面對課堂!我會(huì )認真的成為一名學(xué)生,努力的提升自己的知識!希望老師原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)8
尊敬的李老師:
您好!
為填表格的事讓您費心感到很抱歉!4月1日晚,509寢室的李聰麗把假期調查表送到我們宿舍,當時(shí)李瑞靈躺在床上,代高敏和王冉在玩電腦,牛婉瑩接過(guò)調查表后就放在桌子上去上廁所了,逃課離校檢討書(shū)。我拿過(guò)調查表看了一下后李瑞靈說(shuō)讓我幫她填一下,我問(wèn)她在校還是離校,她說(shuō)在校,填完她的后我填了自己的。這時(shí)王冉和代高敏也讓我幫她們填一下,我問(wèn)了下她們說(shuō)都回家,于是我給她們倆都填了離校。等牛婉瑩回到宿舍后我問(wèn)她是回家還是呆在學(xué)校,她說(shuō)在校,正當我準備填時(shí)牛婉瑩說(shuō)她自己填吧,于是我就把表遞給了她,她和楊維波填完后就交上了。
第二天上課時(shí)她還沒(méi)到教室,因為平常不一起吃飯所以沒(méi)太注意,并且早晨起床時(shí)她說(shuō)有點(diǎn)肚子疼所以我以為她上廁所了,然后就專(zhuān)心看英語(yǔ)老師播放的電影。誰(shuí)知等老師查人數時(shí)她仍沒(méi)到,發(fā)信息一問(wèn)才知她已經(jīng)坐車(chē)走了。
事后經(jīng)過(guò)輔導員李老師的批評教育才意識到事情的重要性,我知道這次逃課給很多人帶來(lái)困擾,我感到非常抱歉。我一定會(huì )從這次事件中吸取教訓和經(jīng)驗,以后不再替別人簽字,好好學(xué)習,嚴格遵守班級和學(xué)校紀律,不再給自己,給輔導員李老師帶來(lái)不必要的麻煩。
此致
敬禮!
逃課反省檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
我沒(méi)有上課,反而逃課外出去玩,不去把學(xué)習搞好,也是讓老師您操心了,對于這次逃課的事情,我也是要在這兒好好的反省,以后也是向您保證,再也不會(huì )逃課了,會(huì )認真的來(lái)學(xué)好的。
這次也是自己想出去玩,然后平時(shí)自己也是沒(méi)有怎么的學(xué)習,進(jìn)入中專(zhuān),其實(shí)我也是有些沮喪,但是我也是知道我的基礎不好,又不喜歡學(xué)習,能上中專(zhuān)就不錯了?墒菍W(xué)習的事情我依舊是沒(méi)有什么心思,也是沒(méi)考慮過(guò)自己的未來(lái)應該如何,平時(shí)雖然沒(méi)犯什么錯誤,但是上課也是不夠認真的,這是我第一次逃課,被老師發(fā)現了,我也是知道,不該這樣做,但是不想上課的想法一直都是在我心里滋生著(zhù),也是想出去。也是沒(méi)想太多就離開(kāi)學(xué)校,老師平時(shí)也是沒(méi)有怎么太嚴厲的管我們,但是其實(shí)也是希望我們能夠自覺(jué),能夠自己明白自己的路是要靠自己去走的,老師的監督只是一時(shí)的,沒(méi)辦法長(cháng)久,很多時(shí)候,都是只能我們自己去努力去做好。但是我卻沒(méi)有什么自律,也是沒(méi)想過(guò)如果我現在不學(xué)好,以后是會(huì )怎么樣的,完全是只想著(zhù)今天玩了再說(shuō)。
老師和我談了很久,我也是漸漸的明白,自己做的選擇,就要去承擔相應的后果,如果自己都不去努力,那么其實(shí)無(wú)論老師怎么樣的來(lái)監督,也是沒(méi)有用的。終究還是要靠自己的,況且老師即使說(shuō)了,我不去改,也是依舊會(huì )那樣,進(jìn)入到中專(zhuān)也是有了半年多了,而且這一個(gè)學(xué)期回到學(xué)校的時(shí)間還那么的晚,其實(shí)我們離畢業(yè)并不遙遠,以后想要有份好一點(diǎn)的工作,在社會(huì )過(guò)得不那么的辛苦,此刻的努力是少不了的,如果再去松懈,再不把學(xué)習放在心上,那么其實(shí)也是會(huì )讓自己以后后悔,我也是自己想了很多,的確逃課不應該,平時(shí)也是要認真的學(xué)好,學(xué)到一門(mén)技能,以后也是可以有一份工作來(lái)做,如果什么都是不會(huì )的,那么要去到社會(huì )立足都是很難的。
錯誤,我也是意識到了,這是我第一次的逃課,也會(huì )是最后一次,今后的學(xué)習我也是要重視起來(lái),對自己要負責,認真的學(xué)一些東西,讓自己的中專(zhuān)是有收獲的,也是不能再讓老師您繼續的為我操心了,學(xué)習中不懂的地方,我也是要多問(wèn),多和同學(xué)去探討,不能再逃避學(xué)習,以前的基礎雖然差,但是只要我努力,我相信我也是能學(xué)到一些知識的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
在面臨生地會(huì )考的重要階段,我竟然選擇逃課去做一些毫無(wú)緊要的事情。這次反省讓我看清了自己的缺點(diǎn),也讓我明白了時(shí)間的可貴,更讓我知道一個(gè)人,最重要的就是要學(xué)會(huì )克制?酥谱鳛槲覀兠總(gè)人人格中一項重要的品質(zhì),是我需要長(cháng)期監督和維護的一個(gè)重要的點(diǎn)。而此次我為了一己私欲,公然違反紀律,擅自逃課,給自己、給班級和校園都帶來(lái)了一些不好的影響,而在這次逃課中,我也認識到自己以一個(gè)學(xué)生的身份應該去做些什么。所以我懷著(zhù)最誠摯的心為自己此次犯錯道個(gè)歉,也時(shí)時(shí)警告自己萬(wàn)萬(wàn)不可在此犯錯。
生地會(huì )考快來(lái)了,我還沒(méi)有完整的復習一遍,而昨天,我卻因為一些老朋友來(lái)看我,就曠了一節生物課去和他們玩耍。這件事情的發(fā)生,首先是我紀律意識淡薄,其次是我主次不分,最后是我毫無(wú)自制力。才導致出現這個(gè)局面。班主任喊我過(guò)去談話(huà)時(shí),我很心虛,撒謊說(shuō)自己有點(diǎn)不舒服所以才臨時(shí)逃課去了醫院。但是當老師讓我拿出掛號單的時(shí)候我卻支支吾吾,他也知道我實(shí)在撒謊,所以更嚴肅的批評了我。
這次教訓對我有很大的啟發(fā),雖然它讓我痛苦萬(wàn)分,非常愧疚,但是它讓我知道一個(gè)人如果什么是重點(diǎn)都分不清的話(huà),那他必定什么事情也做不成。生地會(huì )考對于我們一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的一次考試,它影響著(zhù)我們的中考成績(jì)。而我此次此刻竟然還沒(méi)有一心放在學(xué)習上,跑出去玩。本來(lái)這是一件非常美好的事情的,朋友來(lái)看我,代表著(zhù)他們對我的重視,但我卻采用曠課的方式為自己抹上黑點(diǎn)。這不僅辜負了朋友對我的關(guān)心,也傷害了班主任老師對我長(cháng)期的信任,更是對不起自己這個(gè)學(xué)生的身份。一個(gè)學(xué)校,倘若不能管好自己的行為,一定會(huì )給周?chē)耐瑢W(xué)做出不好的示范,帶來(lái)不好的影響。這種影響是非常惡劣的,不僅將自己拉入了迷途,可能還會(huì )將他人也拉入迷途。這樣我不就是一個(gè)不可數罪的罪人了嗎?我知道自己錯在哪里了,不該隨意逃課,更不該不重視自己的學(xué)習。這個(gè)年紀的我們是學(xué)習的大好時(shí)光,我不能再浪費這一分一秒,否則將來(lái)的自己一定會(huì )對現在的我失望透頂的。所以我希望老師可以原諒我一次,我會(huì )拼盡全力,用成績(jì)來(lái)告訴大家,我想要改變,我想要成長(cháng),我已經(jīng)改正自己了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)11
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,逃課是犯了學(xué)校紀律,在我們xx中學(xué)這么好的環(huán)境下,我逃課,給班級抹黑了,也是一名高中學(xué)生了,我知道自己逃課的行為很惡劣,我們學(xué)校的風(fēng)氣向來(lái)優(yōu)秀,樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣,我卻逃課,這是絕對不允許的,這次逃課的行為我感動(dòng)很對不起您,主要還是因為你對于逃課的事情不是說(shuō)一兩次了,經(jīng)常性的說(shuō)起逃課的事情,只要一有時(shí)間就會(huì )教導我們哪些事情,不該做,今天這件事情我受首先為自己感到羞恥,在您那么多次的教導下,一件事情說(shuō)了無(wú)數次,我還是在犯,不管是因為什么原因我都覺(jué)得自己不應該這樣,多次的挑戰學(xué)校的底線(xiàn),心理還沾沾自喜,覺(jué)得學(xué)校不知道,覺(jué)得自己的行為光榮,這樣的思想太惡劣了。
事情是這樣的,今天跟著(zhù)幾個(gè)同學(xué)逃課到寢室了,我們中午會(huì )睡一覺(jué),但是今天我沒(méi)有睡好,一直在說(shuō)話(huà),這已經(jīng)是一大錯誤了,本來(lái)是計劃著(zhù)好好睡一覺(jué)的,但是旁邊兩個(gè)同學(xué)一直在講話(huà),我也是處于好奇,想知道他們在說(shuō)什么,自己沒(méi)有個(gè)管住自己,就跟他們一起聊了起來(lái),雖然是在小聲的說(shuō)話(huà),但是一直到了上課的時(shí)候還沒(méi)有停下來(lái),因為中午長(cháng)時(shí)間的不睡覺(jué),不給自己休息的時(shí)間,總是在講小話(huà),到了下午就犯困了,第一節課就是歷史課,本來(lái)就是挺無(wú)聊的,上課的氣氛就是一個(gè)很安靜的狀態(tài),上課的時(shí)候就一直犯困,我們中午幾個(gè)沒(méi)睡覺(jué)的人,都沒(méi)有睡好,在上課的時(shí)候打不起精神,但是我知道是在上課,我也自己應該好好聽(tīng)課,但是實(shí)在是沒(méi)精神。
到了下午第二節課的時(shí)候我就提出來(lái),去寢室睡一覺(jué),我當時(shí)就抱著(zhù)這樣他的想法,我心里就想著(zhù),老師可不會(huì )查,我就帶頭去了寢室休息了,幾個(gè)同學(xué)一起跟著(zhù)我,行為很惡劣,我們幾個(gè)人一起商量著(zhù)逃課的事情,所以就去了寢室,這件事情是我帶頭的,我真的要負首要責任,事情的原因就是中午沒(méi)睡好,我知道自己不應該找理由,中午帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)去了寢室休息了一下,我是乘著(zhù)下午那節課是體育課,我就產(chǎn)生了非常不好的想法,我以為上體育課就沒(méi)什么事情,是我自己的思想太錯誤了,上體育課的時(shí)候還是被老師知道了,真的很慚愧本來(lái)應該好好地上課的,大家都在操場(chǎng)上體育課,只有我沒(méi)到,帶頭帶著(zhù)同學(xué)們去寢室睡覺(jué),不顧班級的榮譽(yù),逃課就是在給班級抹黑,我再也不逃課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)12
尊敬的老師:
您好!
或許是因為我的座位距離教室的后門(mén)口比較近的緣故吧,再加上之前那節課并不是班主任老師的課程,所以這些元素綜合起來(lái)竟然令我有了逃課的勇氣,本來(lái)在課堂上我是偷偷溜出去的,因此當時(shí)我的內心還認為老師不會(huì )注意到這一點(diǎn)的,誰(shuí)知道由于當時(shí)的老師對我們班不怎么熟悉的緣故,因此在我逃課不久以后點(diǎn)了一次名,現在的我在辦公室經(jīng)過(guò)老師的批評以后也開(kāi)始了對自我的反省。
首先我逃課這樣的做法是對任課老師的不尊重,實(shí)際上上課的時(shí)候老師比我們學(xué)生要辛苦得多,因為上課的時(shí)候我們都是坐在課桌上側耳傾聽(tīng),而老師則需要一直站著(zhù)給我們講課并在教室中來(lái)回走動(dòng),而我這種逃課的行為本質(zhì)上是對老師勞動(dòng)成果的不尊重,誠然我這種做法真正受損失的只是我自己而已,但是任課老師又會(huì )對我這種行為怎么想呢?或許到時(shí)候會(huì )以恨鐵不成鋼的眼神望著(zhù)我并連連搖頭吧,如果能夠早點(diǎn)認識到逃課的錯誤性我就不會(huì )想出這樣的餿主意了。
其次我這樣做的話(huà)也相當于在班上樹(shù)立了一個(gè)不好的典型,畢竟我連逃課這樣的壞事都能夠說(shuō)做就做,那么還有什么壞事是我做不出來(lái)的呢?況且大家都在學(xué)習的時(shí)候我卻獨自逃走,這種行為難道不是變相破壞了班上的學(xué)習氛圍了嗎?畢竟我們班應該是一個(gè)大集體,不管缺了誰(shuí)都是不行的,因此我這種自暴自棄的做法只能夠讓其他同學(xué)為我買(mǎi)單,畢竟考試計算的是每個(gè)班級的平均分而已,光我一個(gè)人便能夠拉低班上多少平均分呢?
最后我的做法也對不起那些為了自己學(xué)習生活而默默付出的親人們,其實(shí)我現在的學(xué)習條件比起幾十年前已經(jīng)要好了很多,但是我卻從來(lái)都沒(méi)有好好珍惜過(guò)自己現在的學(xué)習生活,這么好的學(xué)習條件竟然都被我主動(dòng)放棄了,如果我的父母知道我逃課的話(huà)想必會(huì )對我的這種行為感到心寒吧,我也明白自己逃課的行為對以后的人生發(fā)展是毀滅性的打擊,現在想來(lái)或許都是因為自己的自制力比較差才會(huì )導致無(wú)法抵制誘惑的,而且我應該要清楚地認識到一名初中生的本職行為應該是在教室里面好好地學(xué)習。
我覺(jué)得在這次事件以后我應該要認識到目前學(xué)習生活的來(lái)之不易,知道我的父母當年是沒(méi)有這么好的條件進(jìn)行學(xué)習的,因此我也應該要發(fā)自?xún)刃牡責釔?ài)學(xué)習才行,不管怎樣來(lái)說(shuō)逃課這種行為都是不好的舉措,在清楚地認識到逃課的危害以后便應該不要再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
逃課反省檢討書(shū)13
尊敬的老師:
您好!
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。
在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。
每一個(gè)學(xué)校都期望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。
包括我自己也期望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生賦予懲處也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤。
我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校賦予的處理。
檢討人:×××
20××年×月×日
逃課反省檢討書(shū)14
您好!
對不起,我讓你擔心,我不該逃課的,有事應該主動(dòng)跟您商量并且讓您來(lái)給我解決的,我這樣逃課是逃避現實(shí)的表現,實(shí)際上起不到一點(diǎn)解決問(wèn)題的效果,最后還不是得面對,我還是太年輕了,沒(méi)有一點(diǎn)自主意識,這件事發(fā)生之后,我自我反省了很久,我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了,您放心,我已經(jīng)想通了,以后再也不會(huì )發(fā)生這種事了。
今天在自習課的時(shí)候,我跟同桌起了沖突,兩個(gè)人爭吵了起來(lái),可是明明這件事情是他錯了,但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉,事情其實(shí)一點(diǎn)都不復雜,就是我同桌上周借走我一本書(shū),是龍應臺所寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》,這本是我媽媽從給我的禮物,但是遲遲未歸還。
在我多次催促下,終于今天他拿了一本嶄新的還給我,完全不是我那本,“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了,全是油,買(mǎi)了本新的還給你”,對,可能在所有人看來(lái)我失去了一本舊書(shū)換來(lái)了一本新書(shū),我賺了,但是你們卻不知道這本書(shū)對我有何種意義,我一氣之下就把那本嶄新的書(shū)給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道:“我不管,我就要我那本,你快還給我,我借給你時(shí)是什么樣的,你就給我拿回來(lái)什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來(lái),因為不想忍受大家注視的目光,我就從教室跑了出來(lái),到學(xué)校的后山上躲著(zhù)哭泣,所以就把今天您的課給曠了,聽(tīng)說(shuō)您很著(zhù)急的叫了班長(cháng)以及學(xué)習委員一起全校到處找我,最后不僅沒(méi)找到我,還耽誤了上課。
我真的很抱歉,是我太任性了,我不該這樣子的,從我曠課回來(lái)見(jiàn)到您的第一眼起,我看您眼里看到的竟然是松了一口氣,我看出來(lái)了您在擔心我,我當時(shí)真的是后悔不已,光顧著(zhù)自己了,根本沒(méi)想過(guò)自己這樣是屬于曠課,是會(huì )讓愛(ài)我的人擔心的,可是您知道嗎?哪本書(shū)真的對我來(lái)說(shuō)非常重要,我把它完完整整看了三遍了,我去哪我都帶著(zhù)它,它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物,以前她總是工作忙,忙得忘記我的生日,所以自然一次禮物也沒(méi)給我準備,這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是有這樣的特殊意義的,我知道我今天的行為有些欠佳,我會(huì )跟同桌道歉的,但是也希望他能把我的那本書(shū)還給我,我只要我的那本。
您放心我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了,我應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒,不讓自己被情緒帶著(zhù)走,我得學(xué)會(huì )理智的對待每一件事情,這是我最后一次曠課,我向您保證。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
逃課反省檢討書(shū)15
您好!
對不起,我讓你擔心,我不該逃課的,有事應該主動(dòng)跟您商量并且讓您來(lái)給我解決的,我這樣逃課是逃避現實(shí)的表現,實(shí)際上起不到解決問(wèn)題的效果,最后還不是得面對,我還是太年輕了,沒(méi)有一點(diǎn)自主意識,這件事發(fā)生之后,我自我反省了很久,我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了,您放心,我已經(jīng)想通了,以后再也不會(huì )發(fā)生這種事了。
在自習課的時(shí)候,我跟同桌起了沖突,兩個(gè)人爭吵了起來(lái),可是明明這件事情是他錯了,我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉,事情其實(shí)一點(diǎn)都不復雜,就是我同桌上周借走我一本書(shū),是龍應臺所寫(xiě)的《親愛(ài)的安德烈》,這本是我媽媽從給我的禮物,但是遲遲未歸還,在我多次催促下,終于今天他拿了一本嶄新的我,完全不是我那本,“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了,全是油,買(mǎi)了本新的還給你”,對,可能在所有人看來(lái)我失去了一本舊書(shū)換來(lái)了一本新書(shū),我賺了,但是你們卻不知道這本書(shū)對我有何種意義,我一氣之下就把那本嶄新的書(shū)給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道:“我不管,我就要我那本,你快還給我,我借給你時(shí)是什么樣的,你就給我拿回來(lái)什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來(lái),因為不想忍受大家注視的目光,我就從教室跑了出來(lái),到學(xué)校的后山上躲著(zhù)哭泣,所以就把今天您的課給曠了,聽(tīng)說(shuō)您很著(zhù)急的叫了班長(cháng)以及學(xué)習委員一起全校到處找我,最后不僅沒(méi)找到我,還耽誤了上課。
我真的很抱歉,是我太任性了,我不該這樣子的,從我曠課回來(lái)見(jiàn)到您的第一眼起,我看您眼里看到的竟然是松了一口氣,我看出來(lái)了您在擔心我,我當時(shí)真的是后悔不已,光顧著(zhù)了,根本沒(méi)想過(guò)自己這樣是屬于曠課,是會(huì )讓愛(ài)我的人擔心的,可是您知道嗎?哪本書(shū)真的對我來(lái)說(shuō)非常重要,我把它完完整整看了三遍了,我去哪我都帶著(zhù)它,它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物,以前她總是工作忙,忙得忘記我的生日,所以自然一次禮物也沒(méi)給我準備,這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是有這樣的特殊意義的,我知道我今天的行為有些欠佳,我會(huì )跟同桌道歉的,但是也希望他能把我的那本書(shū)還給我,我只要我的那本。
您放心我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了,我應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒,不讓自己被情緒帶著(zhù)走,我得學(xué)會(huì )理智的對待每一件事情,這是我最后一次曠課,我向您保證。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
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