關(guān)于逃課學(xué)生檢討書(shū)模板錦集七篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，我們在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的逃課學(xué)生檢討書(shū)7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇1
敬愛(ài)的某導員：
天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進(jìn)入大學(xué)之初，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五?一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時(shí)間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。
課后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱(chēng)放了4天假而無(wú)比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自我“上對不起天，下對不起地，中間對不起自我的良心”。
對不起，導員!這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自我要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記導員的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的潛力。
員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里，我一向期盼您來(lái)找我訓話(huà)，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線(xiàn)，我退縮了，我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心期望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自我的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
員，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想證明我真的明白我錯了的迫切情緒。
真的錯了，我保證我再也不犯了!
保證!
會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我!
會(huì )用事實(shí)!
會(huì )在以后的日子里想您保證，我必須再也不會(huì )犯樣的錯誤了!
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇2
尊敬的李老師：
你好!
首先我要說(shuō)對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2.行為上的錯誤：不應該無(wú)故逃課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的逃課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并給予監督。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
首先向你道歉，我喊冤枉。我不應該在辦公室與老師頂撞，是不對。影響課堂紀律
我應該好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的……
這次上數學(xué)課過(guò)位違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間。更讓老師您為此事憂(yōu)心，傷心失望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在數學(xué)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯誤，雖用整個(gè)下午時(shí)間懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討，敬請老師諒解。
為了老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
關(guān)于逃課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。
我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。
所以，我選擇了逃課這種行為。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。
我知道，老師對于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。
我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。
但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。
事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。
平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下： 思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。
對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我逃課的重要原因。
試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。
很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。
對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇5
x月x日發(fā)作的事，對于我，對于我們班集體來(lái)講，都是莫大的恥辱。因為我該當反省!故這時(shí)我懷著(zhù)慚愧和后悔給您寫(xiě)字這份反省書(shū),以向您示意我對于曠課這種沒(méi)有良行止的深入意識以及再也沒(méi)有曠課的信心。
事到現在，大錯既成，我深深后悔沒(méi)有已。然而昨天我還是無(wú)端曠課。深入反省,以為正在自己的思維中已深藏了殊死的謬誤:思維醒悟沒(méi)有高,自己對于別人的尊重沒(méi)有夠,當前我將對于教師有更多的尊重.對于主要須知注重重大有余。教師重復教誨言猶正在耳,威嚴仔細的表情猶正在長(cháng)遠,我深為震動(dòng),也曾經(jīng)深入的意識到事已至此的主要性。為了更好的意識謬誤，也是為了讓教師你可以置信先生我可以真正的改副本人的謬誤，保障沒(méi)有再重犯，我將本人所犯的謬誤歸納如次：
忘記早正在大一退學(xué)的時(shí)分咱們走進(jìn)校門(mén),學(xué)校和教師就已三申五令,再三強調,全校同窗沒(méi)有得曠課。我也曉得，關(guān)于先生，保障每堂課按時(shí)上課，沒(méi)有遲到，沒(méi)有曠課是一項最根本的義務(wù)，也是最根本的責任。系指導下發(fā)告訴懲辦我。
試想，假如我對于教師有更深的尊重，我就會(huì )沒(méi)有顧所有的去上課，沒(méi)有管什么課，沒(méi)有管多少點(diǎn)上我都會(huì )義無(wú)返顧的奔向講堂。
正在同窗們兩頭形成了沒(méi)有良的反應。關(guān)于上課，無(wú)論我是沒(méi)有想去，還是教師講習講得沒(méi)有好，我都應責無(wú)旁貸的去上他的課。因為，我取舍了曠課這種行止。因為我一集體的曠課，這種隨意的放肆的姿態(tài)，是有能夠形成別的同窗的效仿，反應年級法律性，也是對于別的同窗的雙親的沒(méi)有擔任，就像沒(méi)有斷臭魚(yú)弄砸一鍋湯一樣，因為這種反應著(zhù)實(shí)太差了。深入反省，以為深藏正在自己思維中的殊死謬誤有以次多少點(diǎn)：
最主要反應集體分析程度的進(jìn)步，這門(mén)課是企業(yè)治理，固然臨時(shí)看著(zhù)沒(méi)什么用，然而關(guān)于分析程度的進(jìn)步還是很無(wú)效果的.，誰(shuí)曉得哪天會(huì )用到啊，使本身正在天性進(jìn)步的環(huán)境下未能失去進(jìn)步，著(zhù)實(shí)沒(méi)有該當。關(guān)于我曠課的事件，所形成的重大前因如次：
真的非常對于沒(méi)有起,教師!我犯的是一度重大的準則性的成績(jì)。
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇6
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：
積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來(lái)，我一直在捫心自問(wèn)： 好好學(xué)習，天天向上 應是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。
然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。
我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。
知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
逃課學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的輔導員：
您好!
我是您手底下的學(xué)生xxx，在今天的上午第一節課，我犯下了我身為一個(gè)大學(xué)生不應該犯的錯誤。我在第一節課點(diǎn)完名之后就逃課了，導致后面領(lǐng)導來(lái)查課發(fā)現了我逃課的問(wèn)題，導致您也被領(lǐng)導罵了，我向您表達我誠摯的歉意。我身為一個(gè)大學(xué)生，我非但沒(méi)有保持良好的作風(fēng)，反而犯下了這種錯誤，這不是一個(gè)合格的大學(xué)生應該做的，我應該做的是好好學(xué)習，回報父母。而不是在上課時(shí)還逃課回寢室睡覺(jué)，這些都充分顯示了我的不成熟。我作為一個(gè)成年人，應該對自己負責，對自己做過(guò)的事情負責，倘若我現在不學(xué)習，未來(lái)畢業(yè)工作了我又拿什么來(lái)養活自己呢，難道這么大了還吃父母的嗎。我雖然不是一個(gè)好學(xué)生，但我也想成為一個(gè)啃老族，這么大一個(gè)小伙子還吃父母的，真的令人笑話(huà)。
自從我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)雖說(shuō)沒(méi)有得到過(guò)多少獎，多少榮譽(yù)，但起碼我也沒(méi)有犯下過(guò)什么錯誤，一直平平淡淡的過(guò)著(zhù)自己的大學(xué)生活。其實(shí)這次的逃課也和昨天晚上的問(wèn)題有關(guān)。昨天星期天，因為星期六晚上我們通宵去上網(wǎng)了所以中、下午慢慢的大家才都醒過(guò)來(lái)。之后便個(gè)玩個(gè)的手機，到了昨天晚上，突然寢室里兩個(gè)人又說(shuō)要去通宵上網(wǎng)，我出言到明天早上還有課呢，今天晚上就不去了吧。因為每逢周末和節假日必定通宵，我有點(diǎn)怕了，我怕我身體扛不住。但他們又吵著(zhù)要去，開(kāi)始說(shuō)服另外一個(gè)室友，我那個(gè)室友并沒(méi)有頂住他們的誘惑，在他們的勸說(shuō)下，半推半就就答應了。問(wèn)我去不去，我心里又一點(diǎn)想去，但又想起第二天要上課，但又想著(zhù)他們要是都出去了，那寢室就我一個(gè)人了。我便把我的顧慮和他們說(shuō)了，他們說(shuō)第二天早上答個(gè)到就走，回來(lái)睡覺(jué)。我一天他們辦法都想好了，便和他們一起去了。第二天早上我們在網(wǎng)吧玩的時(shí)候看著(zhù)時(shí)間差不多快上課了，便走了，直接去倒了教室。事情按照我們打算的那樣發(fā)生了，但我們沒(méi)料到的是，在我們走后沒(méi)多久有領(lǐng)導來(lái)查課了，雖然班長(cháng)給我們發(fā)消息了，但因為睡著(zhù)了所以都沒(méi)有看到，等我們醒了之后發(fā)現我們的事情已經(jīng)敗露，我們犯下了難以容忍的錯誤。
作為成年人，錯了就要認，這次的確是我的問(wèn)題，沒(méi)有堅守住自己的本心，而和他們一起去上網(wǎng)了。如果我能夠嚴肅的拒絕掉就不會(huì )有那么多的事情發(fā)生了。我向您保證這種錯誤不會(huì )再有下一次了，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
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