《如此學(xué)生》搞笑相聲臺詞
導語(yǔ)：相聲表演在很大程度上是一種“我演我”的本色表演。接下來(lái)小編整理《如此學(xué)生》搞笑相聲臺詞。文章希望大家喜歡！
甲 乙同為學(xué)生身份，甲一臉苦惱上臺）
乙：咋啦？
甲：考試唄！
乙：沒(méi)考好？
甲：（悲傷）嗯，都怪老師缺德。
乙：（驚訝）缺德？
甲：對。就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)吧，這么重要的考試，你倒把題目出得簡(jiǎn)單點(diǎn)兒��！他倒好，盡挑我不會(huì )的出，這不時(shí)存心和我為難嗎？那么大的紅燈籠掛著(zhù)，多不雅觀(guān)��！
乙：去你的吧，嫌難看，自己上課認真著(zhù)點(diǎn)。
甲：（委屈并抽咽一下）還有呢！英語(yǔ)考試，填空題一分一個(gè)，可我明明寫(xiě)對了三個(gè)，老師卻偏不給我分。
乙：不會(huì )吧？老師工作都是挺認真的。那三個(gè)是什么題目？
甲；這你就別問(wèn)了。]
乙：（拍了拍自己的胸脯）說(shuō)吧，我替你作主。
甲：班級_____姓名_____學(xué)號_____
乙：呸！填對一百個(gè)也沒(méi)分。
甲：（連忙）別急，這個(gè)不算的話(huà)，還有呢！
乙：還有啥？
甲：老師不是說(shuō)過(guò)嗎？這寫(xiě)作文時(shí)要多用成語(yǔ)，分數才高嗎？
乙：（點(diǎn)了點(diǎn)頭）對啊，這沒(méi)錯。
甲：可是這次語(yǔ)文考試的做文章是要寫(xiě)游記，我用了好多成語(yǔ)的.，可是老師把我的分數全扣光了，嗚嗚嗚
乙：（？）啥作文，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。
甲：（從口袋里拿出一張紙，他的眼淚就要"破堤而出"了）好，你要為我作主��！"周末，爸爸媽媽特地帶我們到動(dòng)物園玩。。。。。。"
乙：這文章好啊，開(kāi)頭點(diǎn)題，繼續
甲：（擦掉鼻涕）＂按照慣例，我們早晨喜歡吃地瓜粥．今天因為地瓜賣(mài)完了，媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來(lái)濫竽充數．沒(méi)想到那些種在陽(yáng)臺上的芋頭很好吃，全家都貪得無(wú)厭得自食其果．．．．．．＂
乙：（目瞪口呆）這哪跟哪呀？
甲：還有呢�。⒊鲩T(mén)前，我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個(gè)糟糠之妻．頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠，換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰，雞飛狗跳到讓讓人退避三舍．東施效顰愛(ài)漂亮的妹妹更是畫(huà)虎類(lèi)犬地打扮得艷光四射，趾高氣揚地穿上新買(mǎi)的高跟鞋．我們一丘之貉坐著(zhù)素車(chē)白馬，很快到了動(dòng)物園，不料參觀(guān)者多到草木皆兵，害得我們一家骨肉分離，妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播，終于找到差點(diǎn)認賊作父的我和遇人不淑的妹妹．困獸猶斗中，我們螳臂當車(chē)力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前，魚(yú)目混珠拍了張強顏歡笑的全家福．．．．．．＂
乙：得了，得了，別讀了，就你這作文，還想得分呢！
甲：（悲哀）連你也這樣說(shuō)？
乙：成語(yǔ)哪能讓你這樣用，上課認真地上吧！
甲：（委屈狀）我很認真的，上課時(shí)，我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新．記得那是數學(xué)可時(shí)，老師問(wèn)：＂統計是一門(mén)很有用的知識，我們學(xué)習統計，我們的目標是什么��？＂我同桌曰：＂沒(méi)有蛀牙�。⑦�有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板，同桌說(shuō)：＂誰(shuí)污染，誰(shuí)治理�。�
乙：上課是聽(tīng)老師的，誰(shuí)叫你去注意你同桌的一言一行？
甲：．
�。�
乙：說(shuō)了這么多，你的語(yǔ)文成績(jì)是多少？
甲：馬有失蹄時(shí)，人有失手處
乙：少廢話(huà)，幾分？
甲：．．．．．．（含糊不清）
乙：幾分
甲：．．．．．．
乙：大聲點(diǎn)！
甲：（急了）６０還差２分嘛
乙：哎，看來(lái)我們學(xué)習都有問(wèn)題．
甲：對，（握住乙的手）來(lái)，讓我們共同努力．
乙：共同進(jìn)步
甲：做學(xué)習的比翼鳥(niǎo)
乙：生活中的連理枝
甲：身有彩鳳雙飛燕
乙：心有靈犀一點(diǎn)通
甲：（感覺(jué)不對勁）這挨得上嗎？
鞠躬下臺
[完]
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