六一兒童節臺詞
篇一：六一兒童節臺詞
甲：尊敬的老師們
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
齊：大家好
甲：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)
乙：我們又迎來(lái)了新的一天
甲：這是多么快樂(lè )的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日
齊：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節日快樂(lè )
丁郗小學(xué)、幼兒園慶六一文藝匯演現在開(kāi)始
甲：今天是個(gè)愉快的日子，讓我們帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，拉起手盡情的唱吧 請大家欣賞中班小朋友帶來(lái)的（拍手歌）
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，我們是新世紀的雛鷹，我們與祖國同呼吸，共命運，我們將用行動(dòng)，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。請欣賞（我們是共產(chǎn)主義接班人）
甲：接下來(lái)請欣賞廣場(chǎng)舞（中國范 活寶）表演者：于潤涵，鄭祖詠等
乙：小班的小朋友珊珊而來(lái)到舞臺的中央，他們將要為我們帶來(lái)非�？蓯�(ài)的舞蹈（快樂(lè )小天使）
甲：接下來(lái)請欣賞繞口令（扁擔和板凳）（狗和猴）
乙：聽(tīng)說(shuō)我們一年級的小朋友精心準備了一個(gè)節目，我相信一定很精彩，請欣賞（跆拳道）
甲：下面請欣賞歌舞（喜鵲鉆籬笆）表演者：丁守月
乙：小鳥(niǎo)在唱歌，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們在演奏，就連金孔雀也來(lái)湊熱鬧，請欣賞（金孔雀輕輕跳）
甲：金孔雀跳的真好啊，小螞蟻也來(lái)了 歡迎中班小朋友帶來(lái)（小螞蟻避雨）
乙：看了金孔雀和小螞蟻，小象也想試一下，歡迎小班小朋友帶來(lái)（兩只小象）
甲：接下來(lái)請欣賞一年級帶來(lái)的歌舞 （小龍人）
乙：同學(xué)們，你們愛(ài)科學(xué)嗎？有沒(méi)有想過(guò)到太空上去看一看，和外星人做朋友？看 我們的好朋友來(lái)啦 請欣賞（外星寶貝）
甲：接下來(lái)請聽(tīng)二年級男生 女生對唱（一對好朋友） 乙:在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比歡樂(lè )的日子里，讓我們手拉著(zhù)手去（郊游）
甲：接下來(lái)請聽(tīng)一年級小朋友帶來(lái)的（小紅帽）
乙：相信自己就是相信未來(lái)，讓我們一起說(shuō)（我真的很不錯）有請小班的小朋友們
甲：瞧！帥氣的小男生向我們走來(lái)了，請聽(tīng)（小小男子漢） 乙：你見(jiàn)過(guò)時(shí)裝表演嗎？我想你肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)這些小模特，看，他們來(lái)了
甲：看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，
接下來(lái)就是關(guān)于勞動(dòng)的 ，請欣賞中班小朋友帶來(lái)的（粉刷匠）
乙：表演的真棒，接下來(lái)請欣賞歌譜合唱（賣(mài)報歌）
甲：我們小朋友是聰明的，是機智的，讓我們來(lái)考考他們吧，小班的（手指游戲-剪刀，石頭，布）有請
乙：今天的六一是我們大班小朋友在幼兒園里的最后一次，因為馬上就要上一年級啦，請欣賞大班小朋友帶來(lái)歌曲表演（快上一年級）
甲：每位小朋友都想快點(diǎn)長(cháng)大，二年級的小朋友帶來(lái)（十七歲的雨季）
乙：接下來(lái)我們用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友故事表演（快樂(lè )的小公主）
甲：同學(xué)們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們要時(shí)刻準備著(zhù)，請欣賞大合唱（共產(chǎn)兒童團歌）
甲：六月是童年的搖籃
乙：六月是童年的夢(mèng)想
甲：六月是養育我們的沃土
乙：六月更是照耀我們的太陽(yáng)
甲：今天，我們擁抱美好的六月
乙：明天，讓我們再創(chuàng )六月的輝煌
齊：丁郗小學(xué)幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長(cháng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì )！
篇二：六一兒童節臺詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著(zhù)花的芳香
男：踏著(zhù)歌的節拍
女：我們迎來(lái)了六月的時(shí)光
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日
合：“六一”兒童節!
男：在這美好的`節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!
女：在這歡樂(lè )的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )！
1、《花球舞》
A：我們的祖國是花園，我們小朋友是花園里嬌嫩的鮮花。
B：今天，在爸爸媽媽精心的培育下，這些花兒們盡情綻放。
C：在這個(gè)屬于我們的節日里，有一群小朋友迫不及待地想把最美的花兒獻給他們的爸爸媽媽。
D：下面請欣賞舞蹈隊的小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《花球舞》。
2、《三句半》（三年級）
我們是嬌嫩的鮮花，老師是辛勤的園丁，校園是我們的溫馨的家，大家想不想夸一夸咱們的校園��？這不，這里有四位小帥哥已經(jīng)等不及了，他們也想好好夸一夸咱們的校園。下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的三句半。
3、《向快樂(lè )出發(fā)》（二年級一班）
A：童年的我們是快樂(lè )的，學(xué)習也應該是快樂(lè )的，用快樂(lè )的心情去擁抱每一天的陽(yáng)光。
B：快樂(lè )的小精靈們，咱們一起向快樂(lè )出發(fā)吧！請欣賞二年級一班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》。
4、《最好的未來(lái)》（三年級）
A：每種色彩都應該盛開(kāi)，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白，我們的未來(lái)充滿(mǎn)色彩，下面請欣賞歌舞《最好的未來(lái)》。
5、《中國范》（一年級）
A：出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫(xiě)的是中國字兒，走的是中國線(xiàn)兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒！ 中國范兒就是這么這么帥！中國范兒就是這么有氣概！下面請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國范兒》。
6、《裝病》（四年級）
A：常言說(shuō)“有啥千萬(wàn)不要有病”，可是呢，有人卻偏偏向要得病，這是為什么呢？下面就讓四年級的幾位同學(xué)告訴你答案吧，請欣賞小
品《裝病》。
7、《咚巴拉》（二年級二班）
欣賞完小品《裝病》，大家以后還敢裝病嗎？作為一名好孩子，我們是不能欺騙親人，欺騙老師的。那在開(kāi)心地笑過(guò)之后，讓我們一起來(lái)欣賞一支具有異域風(fēng)情的舞蹈《咚巴拉》。有請二年級二班的小朋友們。
8、《彩虹的微笑》（四年級） 六一的孩子是多么的陽(yáng)光，六一的花朵是多么的鮮艷，六一的天空是多么湛藍，就連六一的彩虹都充滿(mǎn)了微笑。下面請欣賞四年級同學(xué)為大家帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。
9、《我向黨來(lái)唱之歌》（二年級一班）
黨像母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻，關(guān)注著(zhù)我們的每一絲微笑，關(guān)注著(zhù)我們的每一滴淚水；黨像母親一樣，歲歲年年，為我們的生活奉獻出全部心血，含辛茹苦。今天，就讓我們來(lái)為黨這位媽媽來(lái)唱一支歌吧，下面請欣賞二年級一班小朋友為我們帶來(lái)的合唱《我向黨來(lái)唱之歌》。
10、《我最酷》（一年級）
雖然我很矮，但是我很酷；雖然我很弱小，但是我很酷；我們有花一樣的笑臉，我們有鳥(niǎo)兒一樣的快樂(lè )，我們是最酷的小萌娃。請欣賞一年級的小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈《我最酷》
11、《小蘋(píng)果》（二年級二班）
有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光，而接下來(lái)的這個(gè)節目，則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起，的確，健康、紅潤、飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果，不正是孩子們漂亮容顏的寫(xiě)照嗎？請欣賞二年級二班帶來(lái)的《小蘋(píng)果》！
12、《環(huán)保時(shí)裝秀》（三年級） 這里沒(méi)有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎三年級同學(xué)，為我們帶來(lái)的以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀節目！
13、《明天會(huì )更好》（四年級）
A：在這里有默默耕耘的園丁，有孜孜不倦的學(xué)子
B：在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
C：也許前方的道路依然會(huì )有很多的荊棘，未來(lái)的日子也未必就是風(fēng)和日麗
D：但我們堅信“海闊必能憑魚(yú)躍，天高必將任鳥(niǎo)飛”
A：讓我們共同期待
合：《明天會(huì )更好》
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