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教務(wù)主任個(gè)人述職報告最新
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的教務(wù)主任個(gè)人述職報告最新，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告最新1
轉眼新的一學(xué)年就將結束，總結本學(xué)期的工作，一年來(lái)，在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在我校楊校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，精心組織好校內的教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責�；仡櫛酒谝詠�(lái)的工作，其具體做了以下工作：
一、強抓教學(xué)常規的管理工作
學(xué)校工作抓得實(shí)，常規工作才會(huì )規范化，一年來(lái)，我們以中心學(xué)校的教研工作計劃為指引，以中心學(xué)校的教學(xué)常規工作管理我校常規工作的準繩，有重點(diǎn)地抓好常規工作。
1、教研工作方面：期初召教研集組長(cháng)進(jìn)行討論、擬定學(xué)校校本教研計劃，聽(tīng)課、評課；賦于組長(cháng)責任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。
2、抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規檢查。
3、做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的.課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期，校領(lǐng)導、教研組長(cháng)到課堂聽(tīng)課均在20節以上。
二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我們要愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，不能偏袒。
我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益發(fā)展的今天，也要求我們教師學(xué)習更多的知識，所以，我們必須努力學(xué)習新的知識，提高自己的知識水平。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
三、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。
四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作
2、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
3、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學(xué)校各室的管理工作。
在這一年的工作里，我們也有很多的收獲。教導處工作頭緒多而雜，工作中也存在著(zhù)許多不盡人意的地方。我們將更加努力，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，做到早布置、多指導、勤督促、善思考，切實(shí)為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告最新2
一、分工情況
9月至8月間，按校長(cháng)室分工，常規管理工作方面，本人主要分管學(xué)校的教師發(fā)展、教育科研及教師培訓等工作；聯(lián)系年級工作方面，本年度聯(lián)系級高二年級；在教育教學(xué)方面擔任高二（1）班數學(xué)教學(xué)任務(wù)；負責屆高三備考調研。
二、履職情況
德。本人一貫重視個(gè)人修養、素養的養成與提升。具體表現在：能端正工作態(tài)度，提高思想覺(jué)悟，服從工作安排，顧全大局，按照上級和校長(cháng)室的工作布置與分工，不折不扣的完成任務(wù)；營(yíng)造良好的工作氛圍，傳遞正能量，與周?chē)潞椭C相處，與工作同伴順暢溝通；樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，把奉獻和服務(wù)當成自己工作的宗旨，大公無(wú)私，寬懷包容。
能。至今為止，在校級領(lǐng)導崗位已經(jīng)有7個(gè)年頭了，我一直堅持邊工作邊學(xué)習的成長(cháng)原則，不斷提升本人的工作能力，提高工作能力和效益。能用創(chuàng )造性思維進(jìn)行工作設計和方案實(shí)施。本人能較好的根據校長(cháng)室的決議，研究制定各種活動(dòng)實(shí)施方案，并將方案落實(shí)工作推向深入；有能力讓各種工作有條不紊的正常進(jìn)行與開(kāi)展；有獨立思考和創(chuàng )新性開(kāi)展活動(dòng)的能力。
勤。作為校長(cháng)室成員，本人要求自己做到是勤勉盡責。在孟純初校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我與其他三位副校長(cháng)一樣，始終做到勤于思考，敏于行動(dòng)。本學(xué)年做到出滿(mǎn)勤干滿(mǎn)點(diǎn)。每天早上坐上第一班公交車(chē)，準時(shí)來(lái)到校園。在每一天的工作中，全身心投入到管理事務(wù)、教育教學(xué)等工作之中。
績(jì)。在常規管理工作中，分管的教師發(fā)展處工作落實(shí)有效。我校教師在師德師范方面表現突出，有正確的價(jià)值追求和奉獻精神。在本學(xué)年度，我校教師積極參與并深入進(jìn)行教育教學(xué)研究，專(zhuān)業(yè)發(fā)展顯著(zhù)，提升了老師的專(zhuān)業(yè)自信。主要有：在專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面，吳和貴老師獲得了廣東省第九批特級教師稱(chēng)號；在教學(xué)研究成果方面，有一項研究成果獲得了市一等獎；在課題研究方面，成功申報了2項省級課題，3項市級課題，6項區級課題；在論文論著(zhù)方面，出版個(gè)人專(zhuān)著(zhù)一本，核心期刊和省級刊物發(fā)表論文多篇；在課堂教學(xué)方面，獲得省級、市級及區級獎項多項，有2位教師獲得區十佳教學(xué)能手稱(chēng)號。
廉。嚴格做到廉潔自律。一方面是加強法律法規的`學(xué)習、崗位風(fēng)險防范。積極參加上級部門(mén)組織的政治學(xué)習、政策學(xué)習，總結經(jīng)驗，吸取教訓。對照自己的崗位，給自己的崗位工作提出嚴格的自律要求。對所有的人和事做到公平公正、按章辦事，廉潔履職。
三、工作表現
1、積極參與日常事務(wù)管理工作。
積極參與校長(cháng)室的專(zhuān)題會(huì )議，研討學(xué)校發(fā)展方略，為_(kāi)_發(fā)展再上新臺階出謀獻策；認真履行校長(cháng)室值班制度。有效利用校長(cháng)室值班機會(huì )全面了解學(xué)校的運作情況。全面巡查、敏銳觀(guān)察學(xué)校運行的節點(diǎn)、學(xué)生學(xué)習狀態(tài)、部門(mén)服務(wù)的質(zhì)量，及時(shí)提出整改意見(jiàn)，以提升部門(mén)的服務(wù)質(zhì)量；精心指導、設計與教師發(fā)展相關(guān)的活動(dòng)方案，為我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量做好基石。
2、大力推進(jìn)校長(cháng)室管理決策。
本年度完成了后續的“課程理論”的全員培訓任務(wù)，舉行了3次的培訓活動(dòng)。通過(guò)此項培訓，使老師系統的了解了課程設計與實(shí)施的重要意義和具體方法，提升了老師的課程意識，提高了老師的課程設計能力；牽頭制定了“__市__中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案”； 主持了我校教師職稱(chēng)評審推薦的量化評價(jià)。為了維護教師學(xué)術(shù)權益和自由，營(yíng)造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展起草了“__市__中學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì )建設與管理辦法”； 繼續學(xué)校第五屆“__十佳教師”的評選；組織實(shí)施了《—__市__中學(xué)促進(jìn)教師解題能力提高的專(zhuān)業(yè)研修方案》、組織實(shí)施了《__中學(xué)青年教師教學(xué)技能展示與比賽方案》等各項活動(dòng)。協(xié)助年級開(kāi)展各項工作，順利實(shí)施了高二年級以“形成自覺(jué)，樹(shù)立理想”為主線(xiàn)的教育教學(xué)活動(dòng)。
3、積極參與高三年級備考調研
按照校長(cháng)室統一安排，本學(xué)年兼顧本屆高三備課的調研與指導工作。整個(gè)備考過(guò)程中，共組織5次專(zhuān)題調研活動(dòng)，為高三年級的備考及時(shí)提供了幫助和指導。
4、繼續探尋數學(xué)教學(xué)有益方式
在課堂教學(xué)上，本人除按照“自主預習、目標引導、關(guān)鍵點(diǎn)評、練習檢查”教學(xué)的“科學(xué)性”以外，更加關(guān)注教學(xué)中的“藝術(shù)性與人文性”。讓學(xué)生學(xué)習更輕松愉快。在作業(yè)布置上，做到“統一布置、分層要求、自主糾正、重點(diǎn)面批”的四環(huán)做法。根據班級具體情況，制定了“班級數學(xué)作業(yè)標準”。
四、工作不足
作為校級管理人員，對問(wèn)題的統籌、協(xié)調能力需要提高；在教學(xué)方面與學(xué)生溝通的時(shí)間爭取更多。
五、努力方向
一方面要進(jìn)一步提升服務(wù)、管理能力，為我校教師發(fā)展、教學(xué)質(zhì)量的提升做更多的事情；另一方面在教育教學(xué)實(shí)踐中不斷更新觀(guān)念，為學(xué)生提供更好的教育教學(xué)服務(wù)。
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