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小學(xué)教師中述職報告

時(shí)間:2023-05-09 16:41:36 述職報告 我要投稿

小學(xué)教師中述職報告

  隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?以下是小編整理的小學(xué)教師中述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師中述職報告

小學(xué)教師中述職報告1

  根據xx年德育工作的要點(diǎn),結合我校的實(shí)際情況,工作中確立了一種意識:以人為本,以學(xué)生為主體;抓牢兩條線(xiàn):養成教育,班級常規管理。確立與新時(shí)期新形式要求相適應的德育理念,堅定不移地推進(jìn)每一位德育工作者的育人方法的改進(jìn)。

  一、明確職責,保障各項德育工作有效開(kāi)展。

  學(xué)校確立了以陶校長(cháng)為組長(cháng),分管校長(cháng)劉校長(cháng)為副組長(cháng),德育主任和輔導員老師為組員的德育領(lǐng)導小組。開(kāi)學(xué)初,大隊委組織大隊委員開(kāi)展競爭上崗。同時(shí)進(jìn)一步完善了德育工作檔案制度,學(xué)校重大事件快報制,完善德育先進(jìn)班集體,個(gè)人評比制度,使德育工作制度化、規范化。

  二、抓班主任建設,促師德師風(fēng)建設。

  根據學(xué)校工作安排,重視班主任工作的指導與管理,班級配置了配班老師,并為新教師開(kāi)展師徒結對活動(dòng),進(jìn)一步明確班主任:職責填好《班主任工作手冊》、通過(guò)每周的.常規訓練,促使學(xué)生良好行為習慣的養成,通過(guò)中隊活動(dòng)晨會(huì )課教育,強化班集體建設。注重特殊學(xué)生的幫扶,作好成長(cháng)記錄。通過(guò)班主任沙龍,交流身邊的育人故事,總結良好的德育經(jīng)驗,挖掘樹(shù)立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長(cháng)學(xué)校中,讓學(xué)生、家長(cháng)一起參與到師德師風(fēng)的評比過(guò)程中,填寫(xiě)好反饋表和問(wèn)卷調查表。

  三、突出重點(diǎn),以養成教育和班級管理為突破口,濃郁育人氛圍。

  根據各年級段學(xué)生的特點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,廣開(kāi)渠道強化小學(xué)生的基礎道德和日常行為規范的養成。我校還制定了《小學(xué)日常行為規范》,以五項常規競賽為抓手,由條線(xiàn)分管,將此和班主任月考核掛鉤,通過(guò)每周的常規訓練重點(diǎn)的反饋,國旗下事跡介紹,櫥窗宣傳,對學(xué)生的常規行為訓練有效到位。

  學(xué)生是在活動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)的,本學(xué)期我校開(kāi)展了小學(xué)綠色家園特色活動(dòng),充分利用社會(huì )教育資源,發(fā)揮優(yōu)勢,積極開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng),營(yíng)造良好的育人環(huán)境,優(yōu)化學(xué)生成長(cháng)的環(huán)境。制定了具體制度和評比標準,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,此外,推普周系列活動(dòng),愛(ài)牙周活動(dòng)、法制教育系列活動(dòng)、科技節系列活動(dòng),更是層出不窮。

小學(xué)教師中述職報告2

  我校的德育工作以堅持以“育人為本,德育為先”的方針,以及“德育就是質(zhì)量”的理念,全面貫徹落實(shí)教育局小學(xué)德育工作意見(jiàn),在學(xué)校的領(lǐng)導下,樹(shù)立正確的教育思想,加強學(xué)校的德育基礎管理,立足班級教育,全面加強青少年學(xué)生的思想政治教育,以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為重點(diǎn),以養成教育為基本內容,在提高德育工作的針對性、實(shí)效性上下功夫,加強“三結合”教育,提高教育的針對性、規范性和實(shí)效性,使我校的德育工作再上一個(gè)臺階,讓規范、文明充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園而不懈努力,F就一學(xué)期來(lái)我校的德育工作總結如下:

  一、進(jìn)一步加強德育骨干隊伍建設。

  1、召開(kāi)每月班主任例會(huì )活動(dòng),明確學(xué)習和工作目標,不斷充實(shí)學(xué)習內容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任,要求班主任多學(xué)習、多吸取好的經(jīng)驗和做法,融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現象,構建平等、民主的師生關(guān)系。

  2、狠抓班主任隊伍建設。通過(guò)理論培訓和班主任基本功競賽等活動(dòng),切實(shí)提高班主任的管理能力和思想教育水平。根據《市中小學(xué)班主任基本功考核要求》,于6月12日,我校進(jìn)行了班主任基本功競賽,書(shū)面測試的內容有理論知識、情景案例分析、學(xué)生評語(yǔ)撰寫(xiě)。開(kāi)展校級比賽,參加市級比賽。

  二、以活動(dòng)為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養。

  1、狠抓養成教育。加強學(xué)生“五個(gè)好”的常規教育,養成良好的習慣。班主任充分利用晨會(huì )、班會(huì )要求學(xué)生做到:掃好地,讀好書(shū),做好操,寫(xiě)好字,吃好飯,三月份重點(diǎn)培養學(xué)生“安靜用餐”的'良好習慣。

  (1)學(xué)生按餐位里外順序排隊。

  (2)進(jìn)食堂大門(mén)不準講話(huà)。

  (3)班主任到位,學(xué)生安靜后,班主任認可才可以開(kāi)始用餐。

  (4)用餐時(shí)保持安靜。班主任都能?chē)栏褚髮W(xué)生,大多數班主任都能每天在自己的班級監督學(xué)生吃好飯,搞好衛生。

  2、抓好每個(gè)月的主題教育。根據教育局德育工作意見(jiàn),四月份我校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng)。邀請中心小學(xué)張校長(cháng)來(lái)校作專(zhuān)題講座,3至4年級進(jìn)行了“講文明、樹(shù)新風(fēng)”詩(shī)歌朗誦比賽,5至6年級進(jìn)行了“講文明、樹(shù)新風(fēng)”知識競賽,第10周各班開(kāi)展了“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班隊活動(dòng)。

  五月份開(kāi)展了“培育節約行為,創(chuàng )建和諧校園”的主題教育。3至6年級學(xué)生進(jìn)行了“你身邊的浪費現象”調查活動(dòng),開(kāi)展了“節約”小報評比。強化節約意識,從我做起,從小事做起,形成自覺(jué)節約一度電,一杯水,一張紙,一粒糧的良好習慣。倡導節約文明,培育節約行為,創(chuàng )建和諧校園。五月份還重點(diǎn)做好了五年級學(xué)生的軍訓工作。

  老師們責任心強,工作積極性高。認真指導學(xué)生搞好內務(wù),還親自動(dòng)手,累得汗水直流。積極參陪學(xué)生軍事訓練,監督學(xué)生,關(guān)心學(xué)生。學(xué)校領(lǐng)導也非常重視,幾次到基地指導工作,關(guān)心師生的生活和軍訓情況。學(xué)生的精神面貌好,紀律、衛生意識強,軍訓水平高,多次得到基地領(lǐng)導的肯定和夸獎。

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