小學(xué)特崗教師晉級述職報告

　　在人們素養不斷提高的今天，我們使用報告的情況越來(lái)越多，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)特崗教師晉級述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)特崗教師晉級述職報告1

　　半年來(lái)，我積極參與教研組的每一次主題活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中仔細做好筆記或聽(tīng)課記錄。轉變思想，積極探究，改革教學(xué)，把新課程標準的新思想、新理念和新設想結合起來(lái)。下面是我在本學(xué)期教研工作方面的收獲：

　　一、實(shí)在每一次的教研活動(dòng)

　　都在實(shí)踐與理論的溝通中實(shí)實(shí)在在地綻開(kāi)，讓我在與同伴的研討中發(fā)覺(jué)問(wèn)題、理解問(wèn)題、查找解決問(wèn)題的策略。在傾聽(tīng)別人課堂教學(xué)的同時(shí)收獲著(zhù)自己的課堂，收獲著(zhù)應對麻煩問(wèn)題的'閱歷和方法，收獲著(zhù)太多太多的真知灼見(jiàn)。

　　二、細致當開(kāi)展課堂教研活動(dòng)，每次課堂教學(xué)后，我們都進(jìn)展評課研討

　　在研討中，每位教師都能夠從微小處發(fā)覺(jué)課堂教學(xué)的成敗，在教研中，教師們提出了練習題設計的難易程度、練習題量的多少，創(chuàng )設情境應符合學(xué)生的認知特點(diǎn)和年齡特點(diǎn)，課件的使用要為學(xué)生的學(xué)習效勞，教師所提的問(wèn)題要留意技巧性……教學(xué)中的每一句話(huà)，每一個(gè)字都在大家的言論中被提煉出來(lái)，使我們暢所欲言的時(shí)都能汲取他人的提問(wèn)關(guān)鍵處，使我們聽(tīng)課、評課的水平再上一個(gè)高度。

　　三、自我提升教研

　　使我收獲到的是要把自己放置到一個(gè)更寬廣的教研空間，這樣你才會(huì )發(fā)覺(jué)你要學(xué)的還有許多，你才會(huì )進(jìn)步。只有接觸了優(yōu)秀的教育理念，觀(guān)摩了名師的課堂，多參與聽(tīng)課教研，你才會(huì )發(fā)覺(jué)自己需要學(xué)習的許多許多，需要提高的更多更多，悄悄的告誡自己：努力和加油是現在必需做好的。

　　下學(xué)期，我努力的方向

　　1、 課堂教學(xué)，關(guān)注學(xué)生，形成自己的教學(xué)風(fēng)格每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標準的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探究的學(xué)習環(huán)境，把學(xué)生在獲得學(xué)問(wèn)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的根本指導思想，把語(yǔ)文教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同進(jìn)展的過(guò)程。在平常教學(xué)中重視關(guān)注學(xué)生，與學(xué)生的溝通，沉著(zhù)對待課堂中消失的每一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)要發(fā)揮自己的特長(cháng)，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、 課堂之外，多學(xué)習，多反思，多總結在教學(xué)中漸漸地形成了自己的風(fēng)格，日漸成熟時(shí)不忘積極進(jìn)展理論探究，實(shí)現實(shí)踐與理論的相輔相成。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。我們將本著(zhù)“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準則，一如既往，再接再厲，把教學(xué)工作搞得更好。

小學(xué)特崗教師晉級述職報告2

　　現將我本學(xué)期的教學(xué)工作做一總結，以便于今后的教學(xué)，總結有以下幾點(diǎn)：

　　一、音樂(lè )教學(xué)

　　我仔細依據《新課程標準》和學(xué)生實(shí)際狀況備教案�！缎抡n程標準》竭力提倡學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)應當“以生為本“,把“關(guān)注學(xué)生的個(gè)體進(jìn)展“作為根本的教育目標。堅持以審美教育為核心，注意培育學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在開(kāi)心的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱，爭論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)覺(jué)、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在肯定根底上制造音樂(lè )。

　　二、課堂教學(xué)

　　在課堂教學(xué)在依據幼兒年齡特點(diǎn)，我會(huì )運用講故事、做嬉戲、即興表演等各種“動(dòng)”的形式來(lái)充分調動(dòng)幼兒對音樂(lè )學(xué)習，積極參與到幼兒學(xué)習音樂(lè )的'活動(dòng)中去。我常常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè )文化資料,多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(cháng)見(jiàn)識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很留意自身的學(xué)習.積極參與組里的音樂(lè )教研活動(dòng)，練習專(zhuān)業(yè)技能，閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志。

　　三、課外活動(dòng)

　　為了更好地培育學(xué)生對音樂(lè )產(chǎn)生深厚的興趣，本學(xué)期的活動(dòng)有“紅唱歌響十月”、“親子運動(dòng)會(huì )”、“親子美食節”等等活動(dòng)中讓孩子去參加其中，讓孩子感受到了父母陪伴的歡樂(lè )，親子合作的成就感。也讓家長(cháng)展現各自的廚藝，進(jìn)一步拉近了教師與家長(cháng)之間的距離，也給家長(cháng)與家長(cháng)之間供應一個(gè)溝通的平臺。使得我們這個(gè)大集體分散力更加強大，家長(cháng)對我們的教育工作更加認可，從活動(dòng)開(kāi)頭前的奇怪，到帶著(zhù)絢爛笑容離開(kāi)。我信任沒(méi)有只有更好。

　　作為一名小學(xué)音樂(lè )教師,學(xué)習雖然辛苦緊急,但是讓我享受了收獲的歡樂(lè ).通過(guò)這個(gè)學(xué)期的培訓,我的理論和專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平同時(shí)得到了很大的提升,我將帶著(zhù)收獲、帶著(zhù)感悟、帶著(zhù)信念、帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱忱,在今后的教學(xué)中,連續學(xué)習教育教學(xué)理論學(xué)問(wèn),不斷反思自己的教學(xué)行為,讓自己在教學(xué)實(shí)踐中獲得成長(cháng),使自己的教學(xué)水平和教學(xué)力量更上一個(gè)臺階。

小學(xué)特崗教師晉級述職報告3

　　一、政治思想：

　　本人獻身于教育事業(yè)。準時(shí)參與學(xué)校組織的政治學(xué)習并仔細做好筆記，寫(xiě)好學(xué)習心得，思想端正，聽(tīng)從學(xué)校的工作安排，辦事仔細負責;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育進(jìn)展的形勢。

　　二、教育教學(xué)：

　　1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　嚴格做好“五仔細”常規工作，緊緊抓住課堂，討論教學(xué)設計，創(chuàng )設問(wèn)題情境，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué)，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客，溝通教學(xué)得失，學(xué)習教學(xué)閱歷，拓寬教學(xué)視野，廣交數學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。仔細參加市小學(xué)數學(xué)中心組教研活動(dòng)，在聽(tīng)課、評課、溝通中不斷學(xué)習、反思，努力提高自身數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，下半年被評為小學(xué)數學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。

　　2、教學(xué)治理。

　　仔細組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習，圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習，提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構”課堂教學(xué)競賽活動(dòng)，拉開(kāi)過(guò)程，提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊，為教師個(gè)人、學(xué)校積存業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作規劃并催促實(shí)施落實(shí)，期末做好學(xué)校工作總結。

　　三、連續教育：

　　積極參與培訓與學(xué)習，分別溝通培訓心得，領(lǐng)會(huì )名校風(fēng)范、傾聽(tīng)教授講學(xué)、對話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了治理理念，豐富了治理思想，學(xué)習了治理技巧。

　　一年以來(lái)，在校領(lǐng)導及同事們的支持和幫忙下，本人能努力做好各項工作，仔細地履行了自己的職責�，F將一年來(lái)的政治思想、教學(xué)和學(xué)習等方面的工作報告如下：在思想政治方面堅持教育方針，忠誠教育事業(yè)。加強自身的政治理論學(xué)習，提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中，仔細貫思想、政策，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，喜愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進(jìn)展。努力做到政治堅決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人誠懇。在師德上嚴格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!

　　在教學(xué)工作方面，能仔細學(xué)習專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，仔細討論教學(xué)規律，在教學(xué)中，仔細鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段敏捷運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng )新的力量。對個(gè)別的差生，能悉心輔導，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問(wèn)的薄弱環(huán)節，準時(shí)進(jìn)展補漏。在課堂上，采納多提問(wèn)，多檢查，準時(shí)疏導，準時(shí)反應的形式，努力提高后進(jìn)生的文化根底學(xué)問(wèn)。做到課前仔細備課、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫忙學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

　　上課時(shí)仔細授課，抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的學(xué)問(wèn)水平動(dòng)身，力求培育學(xué)生的'學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生開(kāi)心思索，主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑，敢于標新立異。在教學(xué)中留意理論與實(shí)踐相結合，留意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結合理論教學(xué)從理論上解釋消失的問(wèn)題，提出解決的方法和措施，并積極培育學(xué)生的動(dòng)手力量。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價(jià)良好。在教學(xué)工作上，依據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況，通過(guò)鉆研教材、討論詳細教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作規劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當開(kāi)展。安全常規教育工作我也從不無(wú)視，常常利用班會(huì )課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)展安全學(xué)問(wèn)教育，并且每到重大節假日，都會(huì )讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(cháng)信，本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人仔細備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生，努力去做一個(gè)深受學(xué)生敬重和信任的教師。

　　通過(guò)一學(xué)年的努力，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的全都好評。

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