大學(xué)的個(gè)人述職報告
在當下社會(huì ),報告與我們的生活緊密相連,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎?下面是小編整理的大學(xué)的個(gè)人述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)的個(gè)人述職報告1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我自17—18年擔任16生醫的學(xué)習委員,有了第一學(xué)年擔任學(xué)委的經(jīng)驗,以及同學(xué)們的真誠建議,我在上一學(xué)年的工作進(jìn)行得很順利,按照學(xué)院的工作安排,有條不紊的落實(shí)日常工作,協(xié)同各個(gè)班委帶領(lǐng)全班建設了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
我在擔任學(xué)習委員一職期間逐漸樹(shù)立團體意識和集體責任感,,對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責,積極落實(shí)自己的任務(wù),做到為同學(xué)們服務(wù),并全力配合協(xié)助其他班委的工作,最大程度上保證全體同學(xué)的學(xué)習利益。
在過(guò)去一年,配合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設活動(dòng),我認真做好日常課堂考勤。我們班除了固定的幾個(gè)人比較常缺課,其余同學(xué)都不遲到不早退,出勤積極。我在課余和同學(xué)們交流時(shí)收集大家的.學(xué)習情況和一些意見(jiàn),及時(shí)地向專(zhuān)業(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問(wèn),同時(shí)向同學(xué)們傳達老師的要求。
在學(xué)習方面,在這短暫的一年學(xué)習中,我自己的學(xué)習成績(jì)還比較理想,學(xué)習成績(jì)相比上一年有了很大的進(jìn)步,做好了帶頭作用。
總的來(lái)說(shuō),我作為學(xué)習委員的工作大多分散在日常生活中,很瑣碎,除了日常的考勤以及拷課件、協(xié)助老師的工作外,我還要負責一些課余的工作:配合其他班委和同學(xué)組織各種活動(dòng)。如一年來(lái)的班級出游、院運會(huì )活動(dòng)等,,經(jīng)各個(gè)班委的配合也取得了圓滿(mǎn)的成功。
總之,在這一年的班級工作中,我開(kāi)始懂得去一件件落實(shí)各項工作,和班委有效地分工合作。當然,我的工作還存在著(zhù)很多的不足之處。比如:我回復信息不夠及時(shí);有些事做得不到位,在和老師的溝通交流方面仍有欠缺。
感謝16生醫給我這個(gè)展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心希望我們班在新班委的帶領(lǐng)下可以建設良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),向“先進(jìn)班級”靠攏。
大學(xué)的個(gè)人述職報告2
尊敬的各位老師、同學(xué):
我現任文秘1c1班班長(cháng)一職,我的主要職責是團結全班同學(xué),協(xié)助輔導員工作。作為班長(cháng),我能夠做到實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),以身作則,做到工作講原則、講制度、講大局,盡心盡力做好本職工作,F簡(jiǎn)要述職如下:
合理安排班干部分工合作,明確各職位職責,做到工作無(wú)死角,無(wú)相互推諉現象。為此,我班制定了《班干部職責表》,并在班委會(huì )上宣讀,征求了各班干部的意見(jiàn)。明顯提高了工作效率與質(zhì)量,給工作帶來(lái)了極大的便利。
嚴抓衛生工作,堅持公平勞動(dòng)、勞動(dòng)自主、獎罰分明的原則。督促衛生委員每日檢查值日生是否按要求打掃了衛生,對于未能按時(shí)按質(zhì)打掃衛生的同學(xué)進(jìn)行處罰,使班級衛生工作樹(shù)先鋒。
新設“得獎項,獲話(huà)費”制度,激發(fā)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。為改善同學(xué)們參加活動(dòng)積極性不高的現狀,我班制度“得獎項,獲話(huà)費”制度,對于在級;蛟杭壔顒(dòng)中獲得獎項的同學(xué),班級給予話(huà)費獎勵,鼓勵同學(xué)們表現自己的才能,豐富了同學(xué)們的`生活。
為節約同學(xué)們的時(shí)間,我進(jìn)一步減少了班委會(huì )的時(shí)間,提高了會(huì )議質(zhì)量。安排會(huì )議堅持會(huì )前有準備、有議題,不拖延時(shí)間。此舉改變了班干部對班委會(huì )的逆反心理。
雖然在本職崗位上做了一些應該做的工作,但對照崗位職責,仍然存在履行不到位的地方,如不了解同學(xué)們的性格、興趣愛(ài)好等基本情況,我會(huì )改善自己的不足,為班級建設、發(fā)展做出新貢獻,為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
以上述職報告,請老師和同學(xué)們批評指正。
述職人:xxx
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