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德育個(gè)人述職報告

時(shí)間:2023-04-14 20:12:07 述職報告 我要投稿

德育個(gè)人述職報告

  隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升,報告的使用頻率呈上升趨勢,報告包含標題、正文、結尾等。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編為大家收集的德育個(gè)人述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育個(gè)人述職報告

德育個(gè)人述職報告1

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。

  1、配合班主任抓好班集體建設 。舉辦班主任和德育骨干培訓,完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂(yōu)解難,解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。

  2、注重學(xué)生日常行為規范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,結合每天值班人員的`督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學(xué)生按照(中學(xué)生守則)和(中學(xué)生日常行為規范)來(lái)規范自己的行為。

  3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。

  4、組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規范在我心中行為習慣養成教育”、“開(kāi)學(xué)第一課”、愛(ài)心募捐活動(dòng)、我們的節日———中秋、紀念抗日戰爭勝利60周年紀念活動(dòng),學(xué)習新時(shí)代雷鋒郭明義,文明班級的評選與表彰、召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )、舉行了青龍鄉中學(xué)學(xué)生法制知識競賽,開(kāi)展了12。4法制宣傳月主題教育活動(dòng)、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開(kāi)展了“弘揚和培育民族精神月主題教育 活動(dòng),不能忘卻的紀念——紀念南京江加大屠殺73周年活動(dòng),開(kāi)展了留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng), 開(kāi)展了弘揚民族精神,構建教師家園征文比賽,參加了愛(ài)國電影觀(guān)后感的撰寫(xiě)工作。

  5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細致的教育轉化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關(guān)愛(ài),特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān),使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

  6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長(cháng)。舉辦了2次心理健康講座,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題,一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題,利用一些時(shí)機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區,健康發(fā)展。

  7、加強學(xué)生干部隊伍建設,增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。同時(shí),對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規章制度,給予紀律處分。

  缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向:

  1、工作時(shí)冷時(shí)熱,有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。

  2、創(chuàng )新不夠,只是按部就班完成規定動(dòng)作,只是機械的重復,應根據教委及教管中心的要求結合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。

  3、加大心理健康教育的力度,對心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。

  4、繼續加強德育序列化研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊,真正形成青龍中學(xué)的特色。

  5、德育工作思路應進(jìn)一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習慣養成教育這一主線(xiàn)開(kāi)展各類(lèi)工作。

  6、加強學(xué)習,改進(jìn)工作方法,提高工作實(shí)效。

  7、沒(méi)有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學(xué)期請假較多,對工作影響較大。

  成績(jì)的取得,歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導,特別要感謝劉校長(cháng),在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們全體老師對我的大力支持和幫助。

  學(xué)校的德育處工作任重而道遠,學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面存在差距。 在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

德育個(gè)人述職報告2

  現將我任職一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作如下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  過(guò)去的一年我協(xié)助代校長(cháng),主要分管學(xué)校德育工作、五五普法以及小學(xué)教育教學(xué)工作;仡欉@一年來(lái)的工作,我在縣局領(lǐng)導、校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、支持和幫助下,立足崗位,扎實(shí)工作,潛心教育教學(xué),不斷創(chuàng )新,不管在工作、學(xué)習和管理上都取得了較大的進(jìn)步,較好地完成了分管的各項工作。下面我的述職主要有兩部分內容:一是工作匯報,二是工作反思。

  首先是工作匯報。一年來(lái)楊平主任、團委書(shū)記稅正波協(xié)助下,高效運轉,開(kāi)拓創(chuàng )新,做了大量扎實(shí)有效的工作,具體如下:

  一、常規教育

  1、新學(xué)期進(jìn)行常規系列教育,各年級、班級根據本年級、班級實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計劃,確定不同學(xué)年段的德育內容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

  2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),開(kāi)學(xué)后,各班主任組織學(xué)生學(xué)習貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生禮儀規范》以及我校各種規章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習慣,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  3、為幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育思想,抵制社會(huì )大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本年度為住宿生家長(cháng)召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )議。

  4、認真上好每一節班校會(huì ),班主任老師認真設計班會(huì )內容,班會(huì )內容要體現實(shí)效性和針對性。

  5、進(jìn)一步利用好校園廣播、班級板報、墻報、手抄報等,根據不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文明習慣、遵紀守法等方面的宣傳教育。

  6、加強對學(xué)生的行為養成教育,培養學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮共青團、少先隊、文明監督崗職能作用,監督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決。

  7、面向全體學(xué)生,繼續深入開(kāi)展以轉化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動(dòng),學(xué)校行政配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。

  二、加強德育隊伍建設

  1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養強,作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。每周召開(kāi)一次行政工作會(huì )議,安排周工作任務(wù),利用例會(huì )組織教師進(jìn)行政治學(xué)習、理論培訓,提高素質(zhì),增強責任感。

  2、嚴格考核班主任工作,包括衛生、規范檢查、兩操評比、班內宣傳、各種上交資料及團隊工作等計入班主任業(yè)績(jì)檔案中。

 。1)班級管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈)

 。2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現時(shí)代性,實(shí)效性,針對性以及創(chuàng )新精神。

  三、創(chuàng )建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

  加強校園衛生工作,落實(shí)責任到班,作到“三打掃、兩維護”,堅持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛生有了較大改觀(guān)。繼續搞好環(huán)境綜合治理,借助社會(huì )有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,繼續搞好我校與本鄉派出所警民關(guān)系,增強打擊力度,使我校的`周邊環(huán)境有所好轉,基本杜絕打架事件。強化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開(kāi)條的制度、住宿生請假由班主任批準帶班領(lǐng)導簽字制度,保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組開(kāi)展了各類(lèi)體育活動(dòng),活動(dòng)中滲透了德育內容,營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng )建良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級亮化建設。

  四、本年度開(kāi)展的主要工作及取得的成績(jì)

  1、暑假學(xué)生生活豐富多彩,開(kāi)展的文明禮儀伴我行主題教育活動(dòng)之——“十個(gè)一”踐行活動(dòng)收效較好,為我校自主發(fā)展教育奠定了基礎。

  2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開(kāi)展了衛生安全法制專(zhuān)題教育活動(dòng)。十二月、六月按照縣教育局工作部署開(kāi)展了中小學(xué)生“五五普法”知識測試。

  3、九月、三月、五、六月以“強化安全教育、突出重大節日活動(dòng)、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養”主題,開(kāi)展了法制講座、中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)、節日慶祝文藝匯演活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展。

  4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”環(huán)保教育活動(dòng)。此項活動(dòng)提高了學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)對環(huán)境保護的責任感,增強了學(xué)生環(huán)境保護的實(shí)踐能力,為創(chuàng )建平安文明校園,為營(yíng)造良好的社會(huì )主義和諧社會(huì )奠定了基礎。

  在突出“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動(dòng)中對校園安全月活動(dòng)進(jìn)行了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的主題》國旗下講話(huà);進(jìn)行了“安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗一周”專(zhuān)題廣播周活動(dòng);各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與美麗同行》的安全知識板報;為使學(xué)生掌握地震、火災等災害安全知識,從小培養安全自護意識,對全校師生及教職工進(jìn)行安全自護知識教育的學(xué)習、并舉行師生“防震減災緊急疏散演練“活動(dòng)。

  其次是工作反思。一年來(lái),我分管的工作雖然取得了一些成績(jì),但我也清醒地看到自己的不足。學(xué)習的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線(xiàn)的時(shí)間還比較少,對教職工的關(guān)心還不很到位,管理的水平也有待提高。兼聽(tīng)則明,對于本人工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn),還望各位領(lǐng)導及老師多指出,我將真誠地接受批評和監督。

  各位同事,既為實(shí)中人,當為實(shí)中謀,實(shí)中興衰史,我們同書(shū)寫(xiě)。在新的學(xué)年中,我將不斷加強個(gè)人修養,認真學(xué)習,踏實(shí)工作,大膽創(chuàng )新,盡職盡責,同各位一道,在代校長(cháng)的帶領(lǐng)下,全力以赴,為通仙中心學(xué)校的發(fā)展而努力工作!

德育個(gè)人述職報告3

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  進(jìn)入昌碩高中的一年中,本人擔任兩個(gè)高三普通班的物理教學(xué)工作和德育處主任一職。在工作中,本人始終堅持一個(gè)原則:盡自己努力認真做好每一件事,誠懇對待自己身邊的同事和學(xué)生。下面我將一年來(lái)的工作向大家做一個(gè)匯報:

  一、教學(xué)方面:

  1、扎實(shí)打好基礎,科學(xué)把握進(jìn)度。針對學(xué)生在考試中出現的問(wèn)題與平時(shí)沒(méi)有準確理解和把握基礎知識和技能有很大關(guān)系。在平時(shí)的教學(xué)中把重視和加強基礎知識和基本技能的學(xué)習放在首位。

  2、重視學(xué)生獲取知識的過(guò)程和科學(xué)探究潛力的培養。在平時(shí)的教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素質(zhì)、發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。

  3、密切聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際,抓好知識的應用。復習過(guò)程中,盡可能多的接觸和熟悉社會(huì ),用物理視覺(jué)去觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題,學(xué)以致用。

  4、深化課堂教學(xué)改革,鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。在復習過(guò)程中深入鉆研教學(xué)大綱和高考考綱。抓住重難點(diǎn),以求在最短的'時(shí)間內到達的效果。

  5、注重課堂教學(xué)效果。以愉快教學(xué)為主,力求課堂氣氛幽默簡(jiǎn)單,堅持學(xué)生為主體、教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結合。

  6、堅持參加教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平。

  二、教育方面:

  1、作為德育處副主任,我協(xié)助主任和德育副校長(cháng)做好以下工作:以抓學(xué)生行規為重點(diǎn),協(xié)助做好各項常規工作,包括班主任培訓、禮貌班級考核、各種主題活動(dòng)的開(kāi)展以及法制教育、行規教育等。

  2、做好后進(jìn)生轉化工作。多次協(xié)助組織后進(jìn)生學(xué)習班,努力從思想根源上引導學(xué)生,轉化學(xué)生。

  3、做好“德育導師”和“臨時(shí)家長(cháng)”工作,力求在方法上不斷探索,并有所創(chuàng )新。

  4、以創(chuàng )“寢室”為平臺,抓好寢室紀律、衛生工作。

  5、認真仔細的做好高三學(xué)生的招飛體檢及后續工作。

  6、用心完成主任、德育副校長(cháng)和其他領(lǐng)導分配的其他任務(wù)。

  三、需改善的和采取的措施

  由于從事德育工作時(shí)間不長(cháng),加之潛力有限、水平欠缺。在教育教學(xué)方面,缺少必須的計劃性、前瞻性、創(chuàng )造性,主動(dòng)性不夠。對于存在的不足,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動(dòng)的學(xué)習各種先進(jìn)的治理經(jīng)驗和教學(xué)方法。把更多的時(shí)間化在教育教學(xué)上,以校為家增強職責感和使命感把每項工作都抓好抓實(shí)。

德育個(gè)人述職報告4

各位領(lǐng)導、同志們:

  你們好!

  我在xx中心校擔任副校長(cháng)的工作。重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、教學(xué)、師訓、干訓等方面的日常工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在全體教師的熱情支持和幫助下,基本完成了自己分管的所有工作。今天,回顧多年來(lái)的工作。我還是要說(shuō),很榮幸,能工作在這片土地上,借助工作幾乎和所有的老師都成為了最好的同事和最好的朋友;很幸運,經(jīng)過(guò)多年的努力,我們終于把這所學(xué)校打造成了xx市最出色的學(xué)校之一;也很遑愧,因為我在述職的時(shí)候,所提供的所有成績(jì)并非出自我一人之手,而是全體老師共同奮斗的結果。今天我就根據學(xué)校所取得的成績(jì)并結合自己的工作向大家個(gè)人述職報告:

  一、老實(shí)做人

  去年教育部發(fā)布了義務(wù)教育階段學(xué)校校長(cháng)的五個(gè)標準:以德為先,育人為本,引領(lǐng)發(fā)展,能力為重,終身學(xué)習?梢(jiàn)德在這個(gè)行業(yè)中的重要地位。能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任。為更好的完成這項工作,我在政治思想方面積極要求上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項教育方針政策。在教育實(shí)踐中,我不斷結合自己的實(shí)際工作,找出自身存在的問(wèn)題與不足并做了及時(shí)地糾正,真正做到了:

  在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;在待人處事上光明磊落、誠實(shí)守信;在生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前努力做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,努力在各方面都成為打造學(xué)校形象的`一面旗幟。同時(shí),作為一名主管業(yè)務(wù)的副校長(cháng),我時(shí)刻謹記自己工作的職責所在。我努力做到了關(guān)心教師,用心做人,清心做事。對外有損學(xué)校聲譽(yù)的事不做,不利教師團結的話(huà)不說(shuō);對內力爭打造和諧上進(jìn)的教師關(guān)系和文化。

  二、踏實(shí)做事

  在工作中,我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\,年老教師我敬之為長(cháng)輩,青年教師我視之為朋友,我常為他們能取得優(yōu)異成績(jì)而感到驕傲。在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法和班級管理技巧等與教師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng); 我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與教師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導。我始終以一顆誠心與全體工作人員團結協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校的穩定和發(fā)展。

  在學(xué)校特色發(fā)展方面,我著(zhù)力升級了雙語(yǔ)教學(xué)的理念,從知識能力上升到對文化的借鑒和對比上。增加了教學(xué)模式的可操作和可復制性,減少了教師的工作難度。形成了在眾多學(xué)校中少有的特色理念。

  在對新課標的解讀過(guò)程中,我確立了學(xué)校的教學(xué)模式,即從直觀(guān)開(kāi)始,以抽象結束。確定了課堂多演示多操作多表述,讓學(xué)生在情境中自動(dòng)生成的教學(xué)方法。

  在備課過(guò)程中,我理清了備課的脈絡(luò ),"一備一加一減":備課要備課標,備教材,備學(xué)生;課堂要加學(xué)生的生活經(jīng)驗,加學(xué)生的活動(dòng)比重,加開(kāi)拓視野;課堂要減少對課件的依賴(lài),減少教師的個(gè)體演說(shuō)。學(xué)校逐漸形成了教學(xué)理念清晰的獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  三、勤奮盡職

  在工作中我始終堅持從學(xué)校利益出發(fā),從絕大多數老師利益出發(fā),說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。在學(xué)校制度面前,率先垂范,無(wú)一天病事假。在主持考勤工作的時(shí)候,我明知工作棘手,責任重大。但是面對學(xué)校大局我從不避重就輕、瞻前顧后,在責任面前,不耍"滑頭",敢于擔當。確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。提升了學(xué)校品位,彰顯了學(xué)校名聲。

  四、意由"績(jì)"往

  在我分管的工作中,學(xué)校僅在這一年多的時(shí)間里,分別獲得了"素質(zhì)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)校"、"小學(xué)特色校本教研校"、" 特色學(xué)校建設先進(jìn)單位"、" 教學(xué)工作先進(jìn)單位"、" 教育科研工作先進(jìn)單位"等多項榮譽(yù),在全市名列前茅。我校的"雙語(yǔ)"特色在創(chuàng )建活動(dòng)中順利通過(guò)了教育局的階段性驗收,并于9月20日,全力承辦了梅河口市小學(xué)校本教研特色學(xué),F場(chǎng)會(huì );顒(dòng)規格之高前所未有。

  我自己在工作中也榮獲"師訓干訓工作先進(jìn)個(gè)人""教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人""教育科研工作先進(jìn)個(gè)人""年度嘉獎"等多項榮譽(yù)。

  但是我始終覺(jué)得自己還存在很多不足的地方。工作方式、方法有待于進(jìn)一步改進(jìn),對老師的關(guān)心幫助還不夠盡心。比如在注重老師的身心健康方面,我一直想開(kāi)辟運動(dòng)場(chǎng)所,但受條件限制沒(méi)有達成。我希望今后能高要求創(chuàng )造性的完成本職工作。使全體教師既能認真工作,又能體會(huì )到工作時(shí)的快樂(lè )和幸福。這是我最大的夢(mèng)想。

  總之,我所做的工作和學(xué)校所取得的成績(jì),一是歸功于全體教師的幫助、支持以及恪盡職守的工作,二是歸功于上級領(lǐng)導對我的關(guān)懷和信任。借此機會(huì ),我向一直關(guān)心和支持我的各級領(lǐng)導和全體教師致以最衷心的感謝!

德育個(gè)人述職報告5

  各位領(lǐng)導、老師,下午好!

  本學(xué)期,德育工作開(kāi)展得還算順利,這得益于領(lǐng)導的指導和幫助,得益于班主任老師的大力支持,得益于老師們的關(guān)愛(ài)和維護。在此表示衷心的感謝。下面,就我一學(xué)期來(lái)的工作情況作簡(jiǎn)單述職,敬請領(lǐng)導和老師們指正。

  一、加強班主任隊伍建設,落實(shí)德育常規工作。扎實(shí)做好了學(xué)生安全教育、養成教育、國旗下講話(huà),家長(cháng)會(huì )及家長(cháng)學(xué)校的.創(chuàng )建,全員執勤、路隊兩操、及其他德育教育活動(dòng)的開(kāi)展。

  二、主題教育活動(dòng)形成系列,本學(xué)期開(kāi)展了“文明禮儀活動(dòng)月”、“安全教育月”等主題教育活動(dòng),學(xué)生愛(ài)國情操和道德素養得到升華。

  三、基本工作方面:協(xié)助校長(cháng)組織好縣觀(guān)摩,在以往基礎上,細化各項制度。進(jìn)一步規范教室環(huán)境布置,并加大了對班級各方面工作的布置、落實(shí)以及檢查力度。

  回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,我們取得了一些成績(jì),也存在很多不足,還有需要改進(jìn)的地方,但是我們相信在中心校的正確領(lǐng)導和大力支持下,李橋小學(xué)的德育工作會(huì )更上一層樓。最后再次向支持我工作的領(lǐng)導和老師們表示衷心的感謝!

德育個(gè)人述職報告6

  各位領(lǐng)導,老師:

  大家好!

  我在學(xué)校主管德育工作,本學(xué)期,在公主嶺市教育局及范家屯科教局的正確領(lǐng)導下,在校領(lǐng)導和全體教師的關(guān)心支持下,經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,各項工作已接近尾聲。下面就一學(xué)期來(lái)的德育工作情況從五個(gè)方面向大家匯報一下:

  一、加強教師隊伍建設

  每學(xué)年根據學(xué)校的實(shí)際情況,制定切實(shí)可行的德育工作計劃,結合工作計劃,制定相應的月工作計劃,下發(fā)給各位老師,按計劃組織開(kāi)展工作。進(jìn)一步加強師德建設。根據公主嶺市教育局的要求,開(kāi)展了“立師德、鑄師魂、強師能、正師風(fēng),做人民滿(mǎn)意教師”活動(dòng),為了提高我校教師的綜合素質(zhì),打造優(yōu)秀的教師團隊,樹(shù)立我校教師良好的社會(huì )形象,我們給每位學(xué)生下發(fā)了致家長(cháng)一封信,公開(kāi)向學(xué)生及家長(cháng)做出五項承諾,主動(dòng)接受家長(cháng)和社會(huì )的監督,組織教師學(xué)習了《教育法》《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,學(xué)習了最美教師張麗莉、于鵬翔先進(jìn)事跡,學(xué)習后,每人撰寫(xiě)一篇心得體會(huì )。利用紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式、校園櫥窗、條幅等形式對四師一滿(mǎn)意活動(dòng)進(jìn)行了廣泛的宣傳,營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,通過(guò)“一評三考”對每位教師進(jìn)行自查、他查,學(xué)生評價(jià)教師、家長(cháng)評價(jià)教師,達到交流思想、增加團結、形成共識的目的。

  二、深入開(kāi)展養成教育工作

  學(xué)期初,班主任組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《一日常規》《小學(xué)生文明禮儀》。根據公主嶺教育局的統一部署,1---5年級開(kāi)設了養成教育課,每周一課時(shí),通過(guò)授課,將養成教育抓緊抓實(shí),進(jìn)一步規范我校學(xué)生的行為習慣。努力使學(xué)生的行為規范外化為行為,內化為素質(zhì),逐步養成良好的行為習慣。

  紀律衛生工作是學(xué)校的日常工作,政教處每學(xué)期安排校值周生,既有文明禮儀監督員又有衛生監督員,每天按要求檢查紀律衛生及文明禮儀工作,課間有專(zhuān)門(mén)的監督員在樓道及操場(chǎng)值周,發(fā)現不良現象以及違背學(xué)校紀律的現象及時(shí)制止,有效杜絕了學(xué)生的不良習慣,期末對于工作認真負責的監督員給予表彰獎勵。

  由于全校師生的共同努力,紀律衛生工作有了很大的變化,保持了整潔的校園環(huán)境。

  開(kāi)學(xué)初,政教處組織全校師生舉辦了開(kāi)學(xué)典禮,校長(cháng)親自講話(huà),教師代表講話(huà),學(xué)生代表講話(huà)。對每位學(xué)生及教師新的學(xué)期提出希望和要求。

  三、切實(shí)加強校園文化教育

  良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大的教育力量,對陶冶學(xué)生情操,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)具有不可替代的作用。

  1、我們每周一都要舉行升旗儀式,針對本月的教育重點(diǎn),安排國旗下講話(huà)內容,有針對性的對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義,文明禮儀、安全、環(huán)保等方面的教育。充分利用紅領(lǐng)巾廣播、校園櫥窗,班級板報等宣傳陣地,每周三早晨是紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,廣播共有六個(gè)欄目:新聞袋袋庫、小故事大道理、科學(xué)面面觀(guān)、經(jīng)典故事聯(lián)播、好書(shū)我推薦、名言周周送。欄目新穎,知識性強,學(xué)生不僅了解了校內外新聞,而且擴大了學(xué)生的知識面。黑板報校園櫥窗每月更換一次,既美化班級環(huán)境又起到了教育的作用。

  2、主題教育活動(dòng)

  活動(dòng)育人,以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗中提高認識,獲取一份認同。

  四月份組織部分學(xué)生參加了教育局舉辦的“希望林杯”少兒書(shū)畫(huà)大賽,共有十一名學(xué)生參加了比賽。

  六一兒童節,組織全校師生召開(kāi)了在陽(yáng)光下成長(cháng)慶六一文藝匯演,全校師生積極參與,本次運動(dòng)會(huì )學(xué)生參與面比較廣,共演出24個(gè)節目,有快板、三句半、歌伴舞、合唱、舞蹈;顒(dòng)既給學(xué)生提供了展示的舞臺,又豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,讓全校師生度過(guò)了愉快的節日。

  3、結合傳統節日,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,清明節、五一國際勞動(dòng)節、母親節、六一兒童節等節日,通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播及升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。

  4、針對小學(xué)生目前的心理狀況,我們開(kāi)設了心理健康教育課,有專(zhuān)任教師上課,每周每班一課時(shí),教師能夠認真上好每一節課,并按要求書(shū)寫(xiě)教案。對學(xué)生進(jìn)行了一次心理健康教育講座。針對心理有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導。

  5、結合“四師一滿(mǎn)意”活動(dòng),開(kāi)展了“萬(wàn)師進(jìn)萬(wàn)家真情幫萬(wàn)生”活動(dòng),每位班主任教師要深入學(xué)生家里走訪(fǎng),對在學(xué)習、心理、生活等方面存在問(wèn)題的學(xué)

  生進(jìn)行走訪(fǎng),及時(shí)做好記錄,撰寫(xiě)了家訪(fǎng)心得體會(huì )。開(kāi)展一對一結對子的活動(dòng),每位職工都要與在學(xué)習、心理、生活等方面需要幫助的學(xué)生結成幫扶對子,開(kāi)展一對一有針對性的幫扶活動(dòng)。

  四、安全文明校園的創(chuàng )建

  安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。為師生創(chuàng )造平安校園是我們的.首要任務(wù)。

  1、為了使安全工作具有針對性和實(shí)效性,結合我們學(xué)校的實(shí)際情況,重新修訂了我們學(xué)校的安全工作管理辦法,安全事故追究辦法。學(xué)期初,組織全體教職工學(xué)習并在工作中加以落實(shí)。每學(xué)期學(xué)校和班主任根據相關(guān)內容都要簽訂安全協(xié)議,控流協(xié)議,少年宮安全協(xié)議。配合鐵路派出所,對全校師生進(jìn)行了“愛(ài)路護路”教育。同時(shí)和家長(cháng)簽訂了拒絕邪教承諾卡。增強了學(xué)生的安全意識。

  2、開(kāi)學(xué)初,政教處就安全工作“致家長(cháng)一封信”防溺水安全工作“致家長(cháng)一封信”家長(cháng)簽閱后交到政教處。增強了家長(cháng)對孩子的監護意識。本學(xué)期,對學(xué)生進(jìn)行了交通安全知識、消防安全知識、家居安全知識、用電安全知識、防溺水安全知識等講座。小學(xué)生安全自救教育專(zhuān)題教育。組織全校師生進(jìn)行了疏散演習。并詳細制定相關(guān)預案。

  3、我們根據上級有關(guān)部門(mén)的要求,加強了手足口病的防治工作,制定相應的防治措施,堅持零報告制度,每天堅持晨檢,按時(shí)消毒,并及時(shí)填寫(xiě)記錄。

  組織一年級的學(xué)生查驗了學(xué)生的接種情況。及時(shí)的做好了登記。

  五、德育科研工作

  組織政教處申報了十二五德育科研課題《小學(xué)生良好行為習慣養成教育的實(shí)踐研究》,在工作中不斷探索,不斷積累經(jīng)驗,加強課題的深化和理解,并付諸實(shí)踐。

  以上,就是我校本學(xué)期的工作,在肯定成績(jì)的同時(shí),也有不足之處,常規管理中,說(shuō)教重,教育方法、模式上仍顯陳舊,缺少監督機制。

  德育有規律,管理有方法。在工作中,我要不斷探索,不斷更新德育工作的新理念,盡職盡責,加倍努力,發(fā)揚成績(jì),克服工作中的缺點(diǎn)和不足,使我校的德育工作取得更好的成績(jì)。

德育個(gè)人述職報告7

  本人自2月被任聘為中興初中校長(cháng)助理,主抓德育教育工作,身為副校長(cháng),我努力學(xué)習黨的教育方針。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己,努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中,學(xué)習黨建理論;在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規;在業(yè)務(wù)學(xué)習中,學(xué)習人文文化,加強自身政治理論,道德修養,培養高層次的道德感、責任感。

  工作以來(lái),我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。我的工作原則是倡導培養“勤奮樂(lè )干,善于思索,不斷創(chuàng )新”三種優(yōu)秀品質(zhì)。以獎勵機制為主,及時(shí)勉勵,激發(fā)老師團隊精神,從而完成教育教學(xué)任務(wù)。其出發(fā)點(diǎn)是一切為了學(xué)生,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作。

  下面我就德育工作管理談?wù)勛约旱淖龇,將本期工作做如下述職?/p>

  一、加強學(xué)習,聯(lián)系實(shí)際,提高認識

  教師是一門(mén)終身學(xué)習的職業(yè)。社會(huì )在不斷發(fā)展,不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導和德育工作者,必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書(shū),提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認識和個(gè)人品德修養,提高管理能力。

 。ㄒ唬﹪栏褚笞约,以身作則

  古人云“直而影正,以己以正而為人之標”,作為一名校級干部,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒(méi)有進(jìn)步,就不能為人之標,就沒(méi)有能力去管理別人。作為校級領(lǐng)導成員、黨的教育工作者,面對當今變革的時(shí)代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會(huì )給我們的教育工作帶來(lái)的新問(wèn)題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實(shí)自己、豐富自己。因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好的服務(wù)于全校師生。

 。ǘ┙∪掠I(lǐng)導機構,重視班主任工作

  加強班主任隊伍建設,成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )和班主任工作月例會(huì );建立德育長(cháng)效機制,注重活動(dòng)育人。

  二、建立有效的德育機制,把德育工作落到實(shí)處

  一是健全德育領(lǐng)導機構。

 。ㄒ唬┦且巹潤C制。學(xué)校所有規劃都體現德育為首,都有德育內容。

  1、在我的組織下,政教處編印了《德育工作手冊》,收錄了我校多年來(lái)德育工作的規定及一年來(lái)制定的各項規章制度,

  2、學(xué)期初我負責制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃。

 。ǘ┦枪芾頇C制。德育工作重在管理,重在落實(shí)。

  目標責任制,我按德育工作目標層層分解、層層落實(shí)、層層簽定責任狀,學(xué)期末總評兌現。一是成立了由校長(cháng)、黨支部書(shū)記、德育處副校長(cháng)、政教處主任、團委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作,由我負責具體落實(shí)執行。

  二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,建立了由政教處、年級組、團委、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò ),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

  三是重視班主任工作。學(xué)期初,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對班主任及后備班主任進(jìn)行定期的崗位培訓。組織召開(kāi)全校班主任老師工作總結暨經(jīng)驗交流會(huì )。通過(guò)經(jīng)驗交流、教育管理理論學(xué)習,提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平,為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。

  一年來(lái),我和政教處的同志一起以經(jīng)驗交流、學(xué)習材料等各種形式對班主任進(jìn)行培訓,同時(shí),也通過(guò)加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,來(lái)提高他們對德育工作的認識和工作責任心,鼓勵班主任、值周教師發(fā)現問(wèn)題,大膽創(chuàng )新,互相學(xué)習,取長(cháng)補短。通過(guò)各類(lèi)學(xué)習活動(dòng),豐富了班主任及教師的工作理論和經(jīng)驗,提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作,抓住細微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。

 。ㄈ┦羌訌姽芾,提高工作效率

  1)加強德育隊伍建設。德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任為主的德育隊伍。加強班主任隊伍的建設,首先是加強學(xué)習,其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng )新。

  2)完善管理制度。通過(guò)德育工作的實(shí)踐,使我認識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,能正確引導教師開(kāi)展工作。今年,我和政教處的幾位同志,通過(guò)研究和探討,調整了各項考核內容,細化了考核依據,使班級考核和班主任考核既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性,使班主任工作目標更明確、更具體。在開(kāi)學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細的工作計劃,使家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )議、教師會(huì )議和師生活動(dòng)等各類(lèi)活動(dòng)順利開(kāi)展。各班級在自主管理的基礎上,充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級的工作特色。

  3)加強安全管理,完善管理機制。

  校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。在校長(cháng)和學(xué)校安全辦公室的支持下,我通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,做到:人員進(jìn)出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項管理措施嚴格到位;學(xué)校安全知識宣傳長(cháng)期堅持。同時(shí)加強與校外力量的合作,與派出所、消防站和區綜合治理辦建立了長(cháng)久的輔導和合作關(guān)系,基本形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保了學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。

  三、樹(shù)立品牌意識,增強辦學(xué)特色優(yōu)勢

  我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學(xué)理念;以“打造新農村品牌學(xué)!钡'辦學(xué)方向;以“興文體教育,促學(xué)生全面發(fā)展;強師風(fēng)建設,促學(xué)?焖侔l(fā)展”的辦學(xué)特色;師生齊努力,要把我校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先、設施先進(jìn)的新農村品牌學(xué)校。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄、標語(yǔ)、橫幅宣傳黨的政策,勵志格言等。讓校園處處充滿(mǎn)育人的氣息。

  四、本期開(kāi)展活動(dòng)情況

  開(kāi)學(xué)初期、注重學(xué)生文明禮儀教育,組織學(xué)生學(xué)習在校常規。婦女節,加強學(xué)生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚書(shū)畫(huà)藝術(shù),營(yíng)造墨香校園”師生書(shū)畫(huà)展,召開(kāi)“創(chuàng )先爭優(yōu)”黨員大會(huì );四月,班級、寢室文化建設評比、學(xué)生廣播體操比賽、全體教職工趣味運動(dòng)會(huì );五月,開(kāi)展五四青年節教育活動(dòng),并成功組織開(kāi)展“學(xué)習有、無(wú)用”辯論賽,開(kāi)展學(xué)生各項體育競賽活動(dòng)。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,并要求全校師生以“三品兩德”的標準來(lái)要求和規范自己,爭做三品兩德模范標兵,組織全體教師粉筆字訓練。在各位老師和相關(guān)處室的配合下加強了校園文化建設,并取得了一定的成效。

  總之,學(xué)校各項工作都充滿(mǎn)生機和活力,成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng )業(yè)、勇于創(chuàng )新、爭先創(chuàng )優(yōu)、扎實(shí)工作的結果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在一些問(wèn)題和不足。隨著(zhù)辦學(xué)規模的擴大,生源質(zhì)量的下降,致使學(xué)生管理和教學(xué)工作顯得困難,在今后的工作中需要我們高度重視,并希望在上級組織的大力支持下,依靠廣大教職工的共同努力,認真加以解決。而我更應該自覺(jué)堅持馬克思主義的知行統一觀(guān),努力把自己造就成為一名既有正確而穩定的管理意識,又勇于實(shí)踐,善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

  以上是我本期的述職報告。如有不妥之處,敬請各位指正!

德育個(gè)人述職報告8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫忙下,嚴格要求自己,認真落實(shí)初中部的各項德育工作及學(xué)校安全教育管理工作,并取得了必須成效。下面就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等狀況作以下述職。

  一、德育處內部建設

  作風(fēng)正派、素質(zhì)過(guò)硬、內部團結、戰斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障,因此加強德育處內部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會(huì )、個(gè)別談話(huà)及組織學(xué)習德育案例等形式不斷提高德育干事專(zhuān)業(yè)和思想素質(zhì),對德育干事要求是時(shí)時(shí)刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴格遵守學(xué)校教師行為規范的同時(shí),自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來(lái)教育和影響學(xué)生。

  同時(shí)明確職責,細致分工,除分別由專(zhuān)人負責內務(wù)檔案和心理衛生健康教育外,每個(gè)學(xué)年組分別安排一名德育干事主管,配合學(xué)年組長(cháng)做好學(xué)年組的全面德育管理工作,包括本年組的學(xué)生教育及紀律、衛生、早間操等一系列常規管理,這樣學(xué)年組的整體表現及學(xué)生精神面貌就能直接體現德育干事的工作潛力和水平,同時(shí)更方便了對德育干事的崗位業(yè)績(jì)考核。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期,初一、初二、初三三個(gè)學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步,德育干事的工作表現也得到全體師生的一致好評,一個(gè)團結向上、素質(zhì)過(guò)硬的德育隊伍已經(jīng)構成,為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實(shí)的基礎,同時(shí)也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。

  二、班主任隊伍建設

  班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量,班主任工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊伍的建設對學(xué)校的`教育教學(xué)工作起著(zhù)舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會(huì )時(shí)間,更好地總結工作,吸取經(jīng)驗,彌補不足,為下一階段工作打基礎;同時(shí)組織班主任的培訓和經(jīng)驗交流會(huì ),給每位班主任機會(huì )闡述現階段班級教育管理工作的得失,從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平。

  另外我們還個(gè)性重視對個(gè)別難管及后進(jìn)班級的管理,對班級內問(wèn)題學(xué)生針對性地教育,做好差生的轉化工作,成為班主任老師的堅強后盾,為年輕班主任樹(shù)立信心。每學(xué)期與初中部每個(gè)班主任至少長(cháng)談一次,了解班級內部狀況,聽(tīng)取班主任反映意見(jiàn),配合班主任解決班級管理難點(diǎn)。通過(guò)思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和積極性大大提高,年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗穩步提升。

  三、學(xué)生管理

  本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線(xiàn)是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和東北育才實(shí)驗學(xué)校學(xué)生行為規范,狠抓學(xué)生的養成教育,培養良好的行為習慣,進(jìn)一步構成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中,通過(guò)加強對值周班級的教育培訓,進(jìn)一步樹(shù)立值周生的威信,同時(shí)規范了檢查評比制度,通過(guò)對班級紀律、衛生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核,做出綜合評價(jià),從而客觀(guān)、公正地反映了各班級的總體表現。其次,加強學(xué)生干部隊伍建設,增強學(xué)生的自我管理潛力。認真宣傳、組織,做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。

  然后,我們在嚴管、狠抓學(xué)生紀律的同時(shí),加大了對少數屢次違紀、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度,并通過(guò)與相關(guān)家長(cháng)的溝通,對學(xué)生教育的同時(shí),處以必須的行政處分,以正校風(fēng)校紀。最后,我們在德育工作中高度重視后進(jìn)生的轉化工作,通過(guò)談心、建立問(wèn)題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結合與家長(cháng)的交流和溝通,加以正確引導,從而完成該問(wèn)題學(xué)生的良性轉化。通過(guò)一學(xué)期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學(xué)生基本做到了令行禁止,學(xué)生的違紀和不禮貌現象明顯減少,一個(gè)“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構成。

  四、組織開(kāi)展活動(dòng),豐富初中部學(xué)生的校園文化生活

  本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗學(xué)校文化節正式開(kāi)幕,組織召開(kāi)了以“放飛青春夢(mèng)想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動(dòng),并得到全體師生、家長(cháng)及相關(guān)領(lǐng)導的一致好評;我們還組織了東北育才實(shí)驗學(xué)校第四屆運動(dòng)會(huì )、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書(shū)法攝影繪畫(huà)大賽等有好處的活動(dòng);同時(shí)定期組織學(xué)生觀(guān)看情感教育電影,寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營(yíng)活動(dòng)。

  通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的思想基礎得到了進(jìn)一步的夯實(shí),禮貌衛生意識得到進(jìn)一步提高,正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)逐漸構成。另外我們還組織初中部各班級分別召開(kāi)“愛(ài)校園”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)同學(xué)”、“愛(ài)學(xué)習”主題班會(huì ),個(gè)性是初三學(xué)生,面臨離校,我們在初三學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說(shuō)心聲活動(dòng),讓學(xué)生說(shuō)出真心話(huà),表達對老師、學(xué)校的愛(ài)和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來(lái),感動(dòng)師生,感動(dòng)校園,學(xué)生的感恩教育得到升華。

  五、學(xué)生安全及心理衛生健康教育管理

  安全是學(xué)校管理的頭等大事,創(chuàng )造一個(gè)安全的學(xué)習和生活環(huán)境,是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期,德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查,堅決消除一切火災隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會(huì )、教工大會(huì )、學(xué)生大會(huì )上安全工作都要作為重點(diǎn)強調。同時(shí)組織開(kāi)展安全教育主題午檢、主題班會(huì );通過(guò)宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,使全體師生在思想上得到了統一認識,安全防范、自我保護潛力得到提高。

  在學(xué)生的心理衛生健康教育上,德育處也加大力度,定期通過(guò)宣傳櫥窗及每周一次“心語(yǔ)留聲”專(zhuān)題廣播進(jìn)行宣傳,同時(shí)設立專(zhuān)職心理教師,建立學(xué)生心理健康檔案,開(kāi)設心理課和學(xué)生心理咨詢(xún),排除學(xué)生心理障礙,實(shí)踐證明對問(wèn)題學(xué)生的教育管理收效顯著(zhù)。

  以上是對本學(xué)年的述職報告,在看到成績(jì)的同時(shí),也清楚地認識到個(gè)人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng )造性不夠;德育工作思路還需進(jìn)一步理清;還需加大學(xué)生心理健康教育力度;個(gè)人仍需加強學(xué)習,改善工作方法,提高工作實(shí)效。這些不足的存在,意味著(zhù)今后的工作任重而道遠,只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓,彌補不足,才能體現進(jìn)步,從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。

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