學(xué)校管理年終述職報告

　　我們眼下的社會(huì )，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)校管理年終述職報告 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)校管理年終述職報告 篇1

　　20xx年度安全生產(chǎn)教育管理工作，以構建和諧平安校園為宗旨，認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全教育和安全管理工作的文件精神，按上級主管部門(mén)的要求，以人為本，切實(shí)加強領(lǐng)導，健全安全教育和安全管理工作，加強安全教育和安全管理力度，認真做好安全教育和安全管理工作，確保全校師生生命財產(chǎn)安全，無(wú)安全事故發(fā)生，學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)得以正常開(kāi)展。

　　一、制度保障，職責明確

　　我校領(lǐng)導班子高度重視安全工作，認真組織師生學(xué)習有關(guān)的文件精神，貫徹落實(shí)上級主管部門(mén)的有關(guān)要求，深刻認識安全教育、管理的重要性和必要性。

　　1、我們成立了以xx為組長(cháng)，xx為副組長(cháng)，xx和安保組教師為組員的安全工作領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導，指導檢查，督促學(xué)校師生的安全教育和安全管理工作。

　　2、建立健全了保衛工作、實(shí)驗室管理等安全規章制度和集會(huì )、大火、地震學(xué)生疏散應急方案，針對我校實(shí)際，還制定了《xx安全教育和安全管理工作實(shí)施細則》和《學(xué)生安全公約》。

　　3、健全安全責任制。校長(cháng)為安全第一責任人，副校長(cháng)為學(xué)校安全直接責任人，學(xué)校與各年級主管領(lǐng)導、班主任簽訂安全管理責任書(shū)，將安全管理目標層層分解落實(shí)，明確責任領(lǐng)導、責任部門(mén)和責任人，自上而下構筑起“分級管理，分層落實(shí)”的責任體系。

　　二、加強教育，促進(jìn)自護

　　要確保安全，根本上在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育是學(xué)校安全工作的基礎。我校把安全教育做到經(jīng)�；�、制度化，按規定開(kāi)設安全教育課程，課時(shí)和教材都落到實(shí)處。一方面，我們用學(xué)校廣播組織學(xué)生學(xué)習安全教育工作文件精神；對易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，有針對性開(kāi)展安全教育和安全防范工作。另一方面，利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、課外活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示，對學(xué)生安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防電防雷、防食物中毒、防病、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。還請關(guān)工委來(lái)校做安全教育報告，還請派出所的劉指導員做有關(guān)防“黃、賭、毒”的實(shí)例安全教育。一系列安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　再一方面，對于近期的校園突發(fā)事件，在本學(xué)年度，我們專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)校安全保衛小組。對學(xué)校的保衛工作開(kāi)展了一系列的防范活動(dòng)，配制防范工具，制訂防范措施。我們通過(guò)黑板報、學(xué)校廣播、知識講座等方式，進(jìn)行宣傳、教育。還組織班主任進(jìn)行學(xué)習，要求各班主作利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行衛生、預防、安全等教育。對有異樣狀況的及時(shí)處理，對外來(lái)人員采取登記手續，來(lái)訪(fǎng)出入都有記錄備案。學(xué)校還安裝了電子眼閉路監控錄像，把校園突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。

　　三、落實(shí)措施，確保安全

　　1、落實(shí)學(xué)生安全疏散措施。放學(xué)時(shí)，能落實(shí)輪值領(lǐng)導、老師負責看管，指揮疏散，維持學(xué)生有序離開(kāi)，防止擠壓事故。學(xué)校集會(huì )舉行活動(dòng)，落實(shí)專(zhuān)人指揮進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，確保學(xué)生上下樓梯安全無(wú)事故。加強學(xué)生日常行為安全管理，防微杜漸，消除安全隱患

　　2、加強食品衛生安全管理。我校嚴格執行有關(guān)的法律法規，加強食堂衛生管理，食堂工作人員定期檢查健康狀況，每天清潔食堂，保證食堂衛生清潔；嚴格把好食堂貨源采購關(guān)，實(shí)行定點(diǎn)、定人采購，從未進(jìn)購“三無(wú)”食品或過(guò)期變質(zhì)等偽劣食品的發(fā)生；嚴格食品加工操作過(guò)程，生、熟食品分隔存放，餐具消毒符合要求；禁止非食堂人員隨意進(jìn)入食堂，防止投毒事件的`發(fā)生；加強對食堂從業(yè)人員的衛生安全教育，增強其責任心、安全意識和法律意識。措施到位，確保了食堂衛生安全。

　　3、落實(shí)消防安全工作措施。對學(xué)校、食堂、辦公室、宿舍中的燃氣加強檢查，使用打印監察編號的合格氣瓶，防止漏氣、爆炸事故發(fā)生。配備滅火器材；督促后勤部門(mén)對用電線(xiàn)路、教室電風(fēng)扇經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題用時(shí)到更修。配備疏散方向標志，保證通道暢通無(wú)阻，確保遇到事故（地震、火災等），師生能有序安全疏散。

　　4、加強保衛工作。學(xué)校成立了由行政領(lǐng)導、骨干教師、保衛人員組成的安全保衛小組，定時(shí)接交保衛輪值工作，分工負責，學(xué)校全天24小時(shí)有人保衛，確保了師生財產(chǎn)安全。

　　5、落實(shí)安全檢查監督、考核驗收措施。我能定期組織召開(kāi)安全管理工作會(huì )議，按照上級要求，認真開(kāi)展安全工作檢查，將定期檢查與經(jīng)常性檢查有機結合起來(lái)。帶領(lǐng)、組織、督促有關(guān)人員每日、每周、每月進(jìn)行安全工作檢查，掌握安全工作動(dòng)態(tài)，及早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，消除安全隱患，確保校園平安。在安全教育和安全管理工作中，對玩忽職守、疏于管理的人員，能依照學(xué)校的有關(guān)管理制度追究責任人的責任；對安全工作業(yè)績(jì)顯著(zhù)者，給予表?yè)P獎勵。

　　在近一年時(shí)間里，在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我校認真貫徹實(shí)施上級有關(guān)安全教育和安全管理工作文件精神，努力搞好我校安全教育和安全管理工作，沒(méi)有發(fā)生一例安全事故。

　　學(xué)校管理年終述職報告 篇2

　　在教管中心領(lǐng)導下，我校在教學(xué)常規管理工作主要做了幾個(gè)方面的工作：

　　一、嚴格課程管理，規范教學(xué)行為

　　學(xué)校按照國家課程方案要求，落實(shí)《義務(wù)教育課程設置實(shí)施方案》，開(kāi)齊了課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足了課時(shí)，做到不增刪課程、不增減課時(shí)、不任意提高或降低教學(xué)難度。初步構建了國家、地方和學(xué)校課程協(xié)調發(fā)展的三級課程管理體制。學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負擔。要求教師充分利用課堂，實(shí)現高效學(xué)習，學(xué)生在校學(xué)習、作息時(shí)間、課外作業(yè)量、學(xué)習材料和考試等符合省、市、縣規定要求。學(xué)校按規定安排寒、暑假假期和其他法定節假日，沒(méi)利用節假日組織學(xué)生到校上課或集體補課，更沒(méi)有收費上課和有償補課。

　　二、教學(xué)各環(huán)節管理

　　1、堅持對教學(xué)常規進(jìn)行檢查，每學(xué)期我們重點(diǎn)抓教師的備批輔考析研等各環(huán)節的落實(shí)情況。

　　每學(xué)期開(kāi)始，我校都根據上級的工作部署和學(xué)校實(shí)際，組織各教研組集中研討學(xué)科課程標準、教材內容及學(xué)情教情，制訂好教研工作計劃，同時(shí)要求各科教師依次認真寫(xiě)好教學(xué)工作計劃和教學(xué)進(jìn)度表，并送交一份學(xué)校存檔。

　　備好課是上好課的關(guān)鍵，因此我們嚴格要求教師不上不備之課，開(kāi)學(xué)初，我們組織教師學(xué)習各學(xué)科的課程標準，潛心鉆研教材，然后根據教學(xué)內容、學(xué)生實(shí)際，按照“知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)”的三維目標要求寫(xiě)好教案。教案中的細節步驟有教學(xué)課題、教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準備、導入新課、教學(xué)過(guò)程、學(xué)生活動(dòng)、課堂小結、作業(yè)布置，同時(shí)我們要求課后寫(xiě)教學(xué)反思。在備課方面，通過(guò)這么一系列的工作，教師教案編寫(xiě)的質(zhì)量提高了，積極性提高了。

　　課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主渠道，是學(xué)校工作的主體，是推行素質(zhì)教育貫徹黨的教育方針的關(guān)鍵。我校重點(diǎn)加強對課堂教學(xué)的管理與監控。我們把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人，同時(shí)積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和現代化信息技術(shù)的整合，積極開(kāi)發(fā)、合理利用校內外各種課程資源，實(shí)現學(xué)習方式的多樣化，加強學(xué)習方法的指導和良好學(xué)習習慣的養成。

　　作業(yè)的設計與批改能面向全體學(xué)生，根據教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際，設計作業(yè)有梯度，有創(chuàng )意，形式靈活多樣，不搞機械抄襲，不搞題海戰術(shù)，能按上級要求控制作業(yè)時(shí)間。檢查作業(yè)，沒(méi)有發(fā)現機械重復，簡(jiǎn)單模仿的作業(yè)。教師批改及時(shí)，認真規范并做好作業(yè)講評。對教師我們實(shí)行“業(yè)務(wù)月查”制度，依據教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)體系，對教學(xué)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行檢查。堅持分項與綜合相結合，以分項檢查為主；平時(shí)與期末相結合，以平時(shí)檢查為主的原則。把檢查工作的立足點(diǎn)放在指導、反饋、改進(jìn)、提高上，對教師備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習以及聽(tīng)評課情況進(jìn)行檢查，檢查情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　加強單元質(zhì)量檢測，寫(xiě)好卷面分析，學(xué)校規定各課教師在擬定單元試題時(shí)，務(wù)必認真研究明確考查內容和考查目的。不得出偏題，怪題，要知識與能力并重。在分析試卷質(zhì)量時(shí)，既要看到成績(jì)，更要發(fā)現問(wèn)題的不足；既要關(guān)注學(xué)生的分數，更要關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展。給學(xué)生以發(fā)展性的.評價(jià)，保護好每個(gè)學(xué)生的自尊心和學(xué)生的熱情。任何教師不得以考試公布學(xué)生名次或諷刺挖苦學(xué)生。

　　2、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規管理的各項制度，主要從計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考查、分析、教研和總結等方面進(jìn)行優(yōu)化控制。要求教師做到：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。各種制度的建立和健全，使我校常規教學(xué)管理日益規范化、科學(xué)化。

　　三、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1、組織教師參加繼續教育和教育技術(shù)能力的學(xué)習，為教師學(xué)習提供條件，我校教師在考核中全部合格。

　　2、開(kāi)展和完善專(zhuān)題研討課和專(zhuān)題學(xué)習講座活動(dòng)，促使教師就教學(xué)的某個(gè)方面進(jìn)行探索、實(shí)踐、交流，引導教學(xué)改革的深入開(kāi)展，提高教師的教學(xué)理論水平。要求每位教師每學(xué)期上一節公開(kāi)課，認真評課，促進(jìn)教師課堂實(shí)踐能力的提高。

　　3、加強對教師的業(yè)務(wù)培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)

　　為了促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，我們對全校教師進(jìn)行了白板使用方法的培訓輔導，通過(guò)學(xué)習，我校教師初步掌握了白板的使用方法，有些教師已經(jīng)將此應用于教學(xué)過(guò)程之中。我們還要求每一位教師每學(xué)期至少完成一篇教學(xué)論文、教學(xué)設計或教學(xué)心得體會(huì )等有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗文章。

　　4、組織教師參加了各級各類(lèi)的教研活動(dòng)和培訓學(xué)習

　　凡是上級教育部門(mén)組織的教研活動(dòng)，我們就克服困難想辦法讓教師參加。

　　5、編輯�？�，互相交流

　　我校每學(xué)期編輯2期《花蕾》，刊登學(xué)生的作文、教師的論文、總結、反思等文章，供大家交流。

　　我們取得了一點(diǎn)成績(jì)，存在的問(wèn)題和不足，我們將下大力氣進(jìn)行整改，使我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺階。

　　學(xué)校管理年終述職報告 篇3

　　我校在縣教育局的直接領(lǐng)導下，將安全管理工作列入學(xué)校重要的議事日程，為加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識，保障學(xué)生的身體健康，防止安全事故的發(fā)生，我校主要做了如下幾方面的工作。

　　一、領(lǐng)導重視，分工明確，齊抓共管。

　　1、成立安全工作領(lǐng)導小組，統一管理學(xué)校的安全工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校共召開(kāi)了2次安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議，落實(shí)上級安全工作的各項工作，布置當前階段性的安全工作任務(wù)。

　　2、層層簽訂安全工作責任書(shū)，將安全工作職責、任務(wù)要求分解到崗位和個(gè)人，配備各部門(mén)專(zhuān)職管理干部，做到職責明確，各盡其責，密切配合，溝通渠道暢通，工作形成聯(lián)運。學(xué)期初，我校簽訂的安全責任書(shū)有如下：校長(cháng)與各部門(mén)的責任書(shū)，校長(cháng)與班主任，級主任的責任書(shū)，班主任與學(xué)生及家長(cháng)的責任書(shū)。

　　3、加強安全檢查工作，每學(xué)期分期初、期中、期末三次全面性安全工作大檢查，做好檢查登記表，及時(shí)反饋信息，對存在安全隱患及時(shí)整改，安全檢查記錄齊全。

　　二、治安防控工作扎實(shí)，后勤保衛制度健全。

　　1、成立學(xué)校治安聯(lián)防隊，制訂有治安防控聯(lián)絡(luò )通訊網(wǎng)，在晚上遇突發(fā)事件一旦接到通知，馬上分組行動(dòng)，及時(shí)做好防盜防意外事故的拯救行動(dòng)。

　　2、寄宿生住宿地有保安24小時(shí)值班，聘請5位保安，24小時(shí)巡邏值班，門(mén)衛都是無(wú)刑事犯罪史，無(wú)精神病史，無(wú)傳染病。

　　3、嚴格執行消防制度，崗位責任落實(shí)，配備滅火器，并定期進(jìn)行檢查，對保安、班主任，學(xué)生進(jìn)行消火器械使用培訓。

　　4、易燃易爆危險品管理規范，實(shí)驗設置合理，規范用電及火源管理，無(wú)違章用電行為，無(wú)火災事故發(fā)生。

　　5、建立各類(lèi)突發(fā)事件處置工作，預警預案和制訂緊急疏散方案，加強應急工作隊伍的培訓和演練，完善快速反應機制，增強預案的實(shí)效性。

　　三、學(xué)校圍邊治安綜合治理得到改善。

　　校園200米范圍內無(wú)網(wǎng)吧，無(wú)易燃易爆等危險品生產(chǎn)，無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的小攤檔，無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格產(chǎn)品。

　　四、校園文明建設方面：

　　1、每周一早上進(jìn)行升旗儀式，每周進(jìn)行升國旗后講話(huà)，要求學(xué)生做到文明衛生、安全等方面。

　　2、開(kāi)展“立高尚師德”活動(dòng)，樹(shù)立良好的.教師形象，無(wú)違法違紀、體罰或變相體罰現象，教師年終考核稱(chēng)職率100％。

　　五、安全教育方面：

　　1、安全教育納入教學(xué)計劃，每周一周會(huì )課進(jìn)行安全教育，周五早操各級組集中進(jìn)行安全工作小結和提出安全工作的要求。

　　2、有組織安全教育的主題班會(huì )課。學(xué)校有心理咨詢(xún)室，有心理健康教育的兼職老師。

　　總之，近幾年來(lái)，全校師生無(wú)非正常死亡，學(xué)生犯罪率為零。今后，我校將會(huì )在教育局的直接領(lǐng)導下，繼續努力做好學(xué)校的安全管理工作，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　學(xué)校管理年終述職報告 篇4

　　一、校本培訓有保障

　　1、領(lǐng)導重視

　　學(xué)校領(lǐng)導班子充分認識到做好新時(shí)期教師培訓工作的迫切性，認為做好當前的教師培訓工作是不斷更新教師教育觀(guān)念，深入實(shí)施素質(zhì)教育的需要；是擁有高素質(zhì)的教師隊伍，實(shí)現學(xué)校自身生存和發(fā)展的需要�；�于上述認識，學(xué)校高度重視校本培訓工作，成立了校本培訓工作領(lǐng)導小組，由邢清民校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)任副組長(cháng)，師訓辦，教務(wù)，政教，辦公室主任為組員，制定校本培訓工作計劃，出臺鼓勵教師校本培訓的各項規章制度并狠抓落實(shí)。由于領(lǐng)導重視，制度健全，各部門(mén)協(xié)同配合，校本培訓進(jìn)行得有聲有色，成績(jì)斐然。

　　2、經(jīng)費到位

　　學(xué)校在辦公經(jīng)費非常緊張的情況下，優(yōu)先考慮校本培訓經(jīng)費，學(xué)校一次性拿出5000元為教師購買(mǎi)、添加、更新學(xué)校教師用書(shū)、期刊雜志、圖書(shū)，滿(mǎn)足培訓需要。并耗大量資金升級完善學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )，，確保校本培訓經(jīng)費落實(shí)到位，逐步改善培訓環(huán)境和條件，這一切為校本培訓的正常開(kāi)展提供了物質(zhì)保障

　　3、制度完善

　　學(xué)校結合長(cháng)葛市20xx年教體局25、26號文件精神，成立教師培訓年工作領(lǐng)導小組，建立建全了20xx年教師培訓年的工作實(shí)施方案，制定了教師培訓工作獎懲制度，針對我校青年教師多的特點(diǎn)，制定了青年教師培訓計劃，新課標培訓計劃。做到工作有計劃，有落實(shí)，有檢查，有效果。

　　二、培訓內容不拘一格

　　1、周一下午三、四節學(xué)校領(lǐng)導集中全體教師學(xué)習有關(guān)法律、法規，教師職業(yè)道德等相關(guān)制度，組織全體教職工學(xué)習領(lǐng)導人的重要講話(huà)、各級重要會(huì )議文件、教育法律法規、先進(jìn)人物事跡等材料，自覺(jué)加強師德修養和政治修養，增強教書(shū)育人的使命感和責任感。周三下午第四節為業(yè)務(wù)學(xué)習研究時(shí)間，每周為教師們印發(fā)從正規教育報刊上摘錄的水平高、內涵豐富的理論文章，供大家學(xué)習，學(xué)校為每位教師購買(mǎi)新課程標準，在業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間學(xué)習提高。

　　2、不定期聘請專(zhuān)家，學(xué)者來(lái)校做報告，20xx年3特聘鄭州北大青鳥(niǎo)專(zhuān)業(yè)人士來(lái)校對全校教師做有關(guān)教師心理調適的報告，20xx年5月聘請原臨穎縣教育局原局長(cháng)教師職業(yè)道德的專(zhuān)題報告，20xx年7月聘請專(zhuān)家做有關(guān)學(xué)校執行力的報告。

　　3、學(xué)校選聘一批教師走出去，鍛煉提高，20xx年學(xué)校選聘省級骨干教師王巧敏同志外出進(jìn)修，選出業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習，先后派出馬校長(cháng)，尹主任，沈主任赴南京學(xué)習新課改的經(jīng)驗，趙校長(cháng)、張文淼，周巧梅等教師外出學(xué)習高三備考有關(guān)信息。以初中部何校長(cháng)，帶隊赴洋思中學(xué)，杜郞口中學(xué)學(xué)習先進(jìn)的管理方法等，高一教師每科一名教師赴鄭州，開(kāi)封，洛陽(yáng)的新課程跟進(jìn)式培訓，有力地保證了新課改的順利進(jìn)行。

　　4、扎實(shí)開(kāi)展面向全體教師的校本培訓20xx年我校重點(diǎn)做好了以下專(zhuān)項工作：

　　a、班主任校訓有聲有色，經(jīng)驗交流，取長(cháng)補短，促進(jìn)了班級管理

　　b、師德教育扎實(shí)有效，有力保征了教師教育思想的凈化。提高了我校教師在社會(huì )上信譽(yù)度。

　　c、45歲以下教師賽課活動(dòng)貫穿學(xué)校教學(xué)的始終，以賽促教，促進(jìn)了提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平的提高。

　　d、暑期新教師的崗前培訓富有成果，為新教師的上崗做好準備。

　　e、高一新課改的培訓抓的牢，促的緊，教師新課程理念、教法轉變較大。

　　f、教學(xué)常規的學(xué)習和考試內容全面而具體，促進(jìn)教師基本功的提升，深得老師的喜愛(ài)。

　　g、學(xué)校營(yíng)造書(shū)香校園，倡導讀書(shū)之風(fēng)深入人心。

　　h、計算機高級培訓中的PPT、FLASH Authware PS等軟件學(xué)習使教師現代教育技術(shù)水平大為提高，使大多數教師能熟練掌握現代教育技術(shù)。

　　三、培訓方式靈活多樣

　　在培訓過(guò)程中，我校成功的創(chuàng )造了多種多樣的校本培訓形式：

　�、偌�中培訓。按規定的時(shí)間、地點(diǎn)、材料組織全體教職工進(jìn)行集中培訓學(xué)習和交流。

　�、诜稚⒆詫W(xué)。學(xué)校發(fā)給教師學(xué)習材料或請教師收集有關(guān)材料以教研組為單位組織學(xué)習或個(gè)人自學(xué)，寫(xiě)出讀書(shū)筆記、心得體會(huì )。迄今為止，學(xué)校共向教師發(fā)放業(yè)務(wù)學(xué)習材料五百余份。

　�、蹘熗绞脚嘤�。學(xué)校實(shí)施了以老帶新工程，由經(jīng)驗豐富的'老教師及教學(xué)水平較高的骨干教師和剛走上教師崗位的年輕教師簽訂師徒合同，拜師認徒，手把手傳幫帶，促使年輕教師盡快成長(cháng)、成熟，進(jìn)而脫穎而出。

　�、芘e辦學(xué)術(shù)講座或報告會(huì )。為了幫助教師解決在教育教學(xué)改革中遇到的問(wèn)題，不定期邀請知名的學(xué)者、教研部門(mén)專(zhuān)家來(lái)校作學(xué)術(shù)講座，引領(lǐng)課改方向或由本校優(yōu)秀教師作業(yè)務(wù)報告。

　�、莩修k教研活動(dòng)，進(jìn)行交流研討。學(xué)校積極主動(dòng)的聯(lián)系承辦各級各類(lèi)教研活動(dòng)，給教師們提供聽(tīng)取指導的平臺，創(chuàng )造與兄弟學(xué)校同行互相學(xué)習、互相切磋的機會(huì )。本年度承辦學(xué)長(cháng)葛市級以上教研活動(dòng)10位教師上課，數百人前來(lái)觀(guān)摩，我校廣大教師主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習，積極總結反思，取長(cháng)補短，校本培訓效果明顯。

　�、逓榻處熗獬鰧W(xué)習培訓搭建平臺。學(xué)校拿出專(zhuān)項資金，積極創(chuàng )造條件，鼓勵、支持、組織教師外出參加市級以上培訓，幫助他們開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，拓展思路。

　　四、培訓成果及考核成績(jì)的應用

　　由于學(xué)校的高度重視，我校的教師培訓工作卓有成效，學(xué)校教師個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記，聽(tīng)課記錄等是學(xué)校教學(xué)常規檢查的一個(gè)重要內容，學(xué)校組織教務(wù)處在期終進(jìn)行檢查，賽課成績(jì)與教師績(jì)效工資相聯(lián)系，平常的教師常規考試成績(jì)記入教師工作量考核中，并作為評優(yōu)表先的重要依據。培訓與考試、考核相結合，提高了教師學(xué)習的積極性，參加培訓、刻苦“充電”已成了全體教師的自覺(jué)行動(dòng)。我校校本培訓雖然取得了一定的成績(jì)，但也存在著(zhù)一些不足，我們將在教體局的指導下總結培訓經(jīng)驗，健全培訓體系，強化過(guò)程管理，制定激勵措施，創(chuàng )設你追我趕、力爭上游的校本培訓環(huán)境，努力創(chuàng )建學(xué)習型學(xué)校，培養教師愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、求學(xué)、苦學(xué)的學(xué)習意識和品質(zhì)，持續增強全校教師的教學(xué)創(chuàng )新能力，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。