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副校長(cháng)述職報告優(yōu)秀

時(shí)間:2023-02-02 13:23:15 述職報告 我要投稿

副校長(cháng)述職報告2023優(yōu)秀

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用報告的人越來(lái)越多,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長(cháng)。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的副校長(cháng)述職報告2023優(yōu)秀,希望對大家有所幫助。

副校長(cháng)述職報告2023優(yōu)秀

副校長(cháng)述職報告2023優(yōu)秀1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  20xx—20xx學(xué)年是我校發(fā)展中不平凡的一年,是至關(guān)重要的一年。這一年里,全校師生同心同德、攜手奮進(jìn),出色完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作,為學(xué)校的“十二五”規劃發(fā)展奠定了良好的基礎,現將本學(xué)期的各項工作向在座領(lǐng)導、教師做以陳述,敬請各位給予指正。

  一、堅持安全第一,確保師生安全。

  1、打造安全校園。學(xué)校歷來(lái)把安全工作擺在首要位置。尤其在本學(xué)期,汲取南方校園安全事故經(jīng)驗教訓,全面考慮我校內外環(huán)境因素,討論制定了詳細可行的校園安全工作方案,由安全副校長(cháng)組織開(kāi)展了校園安全專(zhuān)項會(huì )議,從學(xué)校作息安排、校門(mén)開(kāi)關(guān)、校內巡邏、校門(mén)治安、外來(lái)人員接洽、學(xué)生接送、突發(fā)應急、安全隱患排查整改等各個(gè)層面做出了詳細地安排,做到每一環(huán)節有人負責,每一時(shí)刻有人堅守;發(fā)放了“致家長(cháng)同志關(guān)于校園安全一封信”、加強與駐地派出所、交警的溝通聯(lián)絡(luò ),全員協(xié)防、共筑安全防線(xiàn);注重安全教育工作的切實(shí)開(kāi)展,上好由我所負責的安全課、組織好各班安全教育常規活動(dòng)、開(kāi)展好每學(xué)期一次的專(zhuān)項應急演練,全面提高了全校師生的安全防范意識,增強了師生面對突發(fā)事件的反應能力。

  2、創(chuàng )建健康環(huán)境。美好的環(huán)境能陶冶人的情操、潔凈的校園能保證人的健康。從學(xué)校實(shí)際出發(fā),完成了校園綠化樹(shù)、走廊文化建設、操場(chǎng)排水、甬路鋪設、取暖煤存儲等項工作,使校園內部設施的分布更加合理化、舒適化,為師生的學(xué)習工作提供了便利;繼續關(guān)注甲型H1N1流感的發(fā)展形勢,組織全校師生注射了專(zhuān)項疫苗,加強日常室內外衛生工作的全力開(kāi)展、加強日常學(xué)生健康狀況的監查、加強師生午間飲食管理。

  本項工作得到廣大師生、家長(cháng)的全力參與支持,切實(shí)保證了我校這一學(xué)年里未發(fā)生任何師生人身傷害事件。

  二、強化自我完善,提升管理水平。

  1、強化業(yè)務(wù)提升,做好教師表率。面對日益變化的教育形勢,作為一名校長(cháng)只有不斷地完善、充實(shí)自我,才能更好地把握教育動(dòng)態(tài),引領(lǐng)全體教師逐步提升學(xué)校的辦學(xué)水平。在處理好繁瑣的學(xué)校事務(wù)之余,我非常注重自身業(yè)務(wù)水平的提高,絲毫沒(méi)有放松教育法律法規、教育理論的學(xué)習,更加深入地研究上級文件、政策,發(fā)揚民主、決策好學(xué)校重大事務(wù),建立科學(xué)地管理體系,保證學(xué)校辦學(xué)方向的正確性。

  自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,對學(xué)校大大小小的工作都以身作則,樹(shù)立良好的模范形象。嚴以律己,寬以待人,每天堅持早到校、晚回家,各項教育教學(xué)常規帶頭落實(shí),用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校各項工作高效而有序進(jìn)行。

  2、注重制度建設,促進(jìn)健康發(fā)展。在學(xué)校管理上,我始終堅持“以制度管理人”的做法,在原有制度建設的基礎上,結合學(xué)校實(shí)情不斷地進(jìn)行查缺補漏、細節完善的工作,目前學(xué)校在安全、德育、教學(xué)、科研、財務(wù)以及隊伍建設等方面都有明確而實(shí)用的管理制度,在減輕中層干部管理負擔的同時(shí),減少了管理中的矛盾沖突,使學(xué)校管理更加制度化、科學(xué)化;注重制度實(shí)施過(guò)程中的公開(kāi)、公正原則,凡事擺在桌面上處理,不搞暗箱操作,全部透明化管理學(xué)校事務(wù),對管理方式方法有意見(jiàn)的教師,提供合理化溝通方式,極大地化解了教師對管理層面的質(zhì)疑,形成了良好的教育合力。

  3、強化班子建設,形成戰斗堡壘。經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的新班子初步磨合,進(jìn)入20xx年以來(lái)更加注重班子的建設,班子在各項工作開(kāi)展、分管協(xié)調上有了更多默契,學(xué)校的每一項工作都有相應的中層干部負責、協(xié)調、督促,成員間互相配合、積極溝通、步調一致,在教師中形成了較好地管理效益。

  由于學(xué)校規模的影響,每一位中層領(lǐng)導都承擔相應教學(xué)任務(wù),在出色完成好教學(xué)的同時(shí),堅持成為學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、學(xué)校與家長(cháng)間的溝通橋梁,每一活動(dòng)中的沖鋒力量。分則獨擋一面,合則無(wú)往不利,做到校長(cháng)在一個(gè)樣,校長(cháng)不在還一樣,真正成為學(xué)校建設中堅強的戰斗堡壘。

  4、明確目標管理,打造嶄新形象。目標就是方向,有了正確的目標,再制訂好實(shí)施目標的合理規劃,工作就能有條不紊地進(jìn)行。任職以來(lái),我本著(zhù)‘站得高一點(diǎn),看得遠一點(diǎn),想得深一點(diǎn),干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念,不斷摸索工作經(jīng)驗,掌握每一個(gè)管理細節,解決突破每一個(gè)工作難題,穩步提高教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來(lái),隨著(zhù)督導、目標管理工作的深入開(kāi)展,我校加強各項教學(xué)常規的整改與落實(shí),力爭使我校在今后完善德育工作目標化、學(xué)校管理模式化、教師素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化、教學(xué)設施現代化、學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展化、教研成果實(shí)用化、文體活動(dòng)多樣化的工作目標,進(jìn)而提升我校的新形象。

  三、堅持德育首位,提升學(xué)生品質(zhì)。

  1、強化師德學(xué)習,增強服務(wù)意識。為師者不可以不明道,明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗敬業(yè)。做為農村基層學(xué)校,由于師資缺乏、條件艱苦、課務(wù)繁多,再加上個(gè)別教師服務(wù)意識不高,難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此,我在工作中倡導陶行知先生“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的學(xué)習時(shí)間,組織教師學(xué)習《教師法》、《教師職業(yè)道德》等相關(guān)法律法規,加強師德師風(fēng)教育,努力提高教師的政治修養,樹(shù)立全心全意為農村教育事業(yè)服務(wù)的意識,從而推動(dòng)學(xué)校各項工作有效開(kāi)展。

  2、重視德育工作,創(chuàng )建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養的素質(zhì),我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,對學(xué)生提出:在家庭做好孩子、在學(xué)校做好學(xué)生、在社會(huì )做好少年的“三好”要求,加強學(xué)生良好的學(xué)習、生活、行為習慣的養成教育。在具體工作中,本人注重在校內健全以學(xué)校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育,并通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家訪(fǎng),形成學(xué)校、家庭、社會(huì )相結合的德育網(wǎng)絡(luò )。為了進(jìn)一步落實(shí)教師德育崗位責任制,我把德育工作的成效與老師的業(yè)績(jì)考核結合起來(lái),這樣就更能充分調動(dòng)老師做好德育工作積極性,因而德育工作也就做得扎實(shí)、有效果。在本學(xué)期,我校組織“緬懷先烈”、“熱愛(ài)家鄉演講”、“歡慶六一”、“身邊故事——禮儀教育征文”等大型活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中深刻體會(huì )到祖國的發(fā)展與壯大,激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情,強化學(xué)生自身品德修養,進(jìn)而形成了積極向上、團結奮進(jìn)、互助互愛(ài)的良好風(fēng)氣,學(xué)生整體素質(zhì)水平有了較大提高。

  四、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、激勵教師開(kāi)拓創(chuàng )新,實(shí)現學(xué)校自身特色。教學(xué)改革要回到學(xué)、思、知、行這四個(gè)方面的結合,就是學(xué)思要聯(lián)系,知行要統一。認知應該是啟發(fā),要教學(xué)生學(xué)會(huì )如何學(xué)習,掌握認知的手段,實(shí)現教是為了不教,“授之以漁”才是學(xué)生終生學(xué)習的法寶。因此,以“創(chuàng )新性”激勵教師開(kāi)拓進(jìn)取,挑戰自我,是學(xué)校興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng )新對我校而言尤為重要,我校的辦學(xué)資源與其它小學(xué)相比不具備優(yōu)勢,只有創(chuàng )新才能造就局部?jì)?yōu)勢。我校歷來(lái)倡導“自主學(xué)習,合作探究”的理念,教育教學(xué)水平總是在鎮前列,卻難以沖刺鎮前茅。一學(xué)期來(lái),我校通過(guò)大力倡導創(chuàng )新,提升教育理念,豐富教育實(shí)踐,為學(xué)校的持續發(fā)展奠定了資源基礎。由于認識到創(chuàng )新的重要性,在練好教學(xué)基本功的`基礎上,學(xué)校開(kāi)展了豐富校園文化生活,鼓勵教師(特別是中青年教師)積極參加各類(lèi)教研活動(dòng)和創(chuàng )新大賽,組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng),大大提高了師生的自主創(chuàng )新和自主學(xué)習的能力,教育教學(xué)水平明顯提升,逐步形成了學(xué)校自身特色。

  2、立足常規教學(xué)活動(dòng),轉變觀(guān)念提升課改高度。從常規教學(xué)的優(yōu)化做起,從教師的課堂教學(xué)的基本抓起,全面引領(lǐng)教師把握課改精髓,注重課改理念與實(shí)際教學(xué)的結合,切實(shí)把新課改落到實(shí)處,改到深處。充分利用學(xué)校教研、科研工作的開(kāi)展,加大校內交流,促進(jìn)共同提高。與教導主任一起,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂,與教師共同研討實(shí)際教學(xué)中的難題,在教師中形成良好地研討、交流、互動(dòng)的風(fēng)氣;注重對特崗、返崗教師的引導管理,尤其是對特崗教師,一面加強教學(xué)常規的引導、指導,一面注重保留其獨有旺盛創(chuàng )造意識,為學(xué)校整體教學(xué)注入鮮活動(dòng)力。

  五、致力基礎建設,改善辦學(xué)條件。

  完善的教學(xué)、生活、教育設施服務(wù)是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。我千方百計充實(shí)辦公室和遠程教室的配套設施,努力為教師營(yíng)造一個(gè)寬松舒適的工作環(huán)境;從學(xué)校有限的經(jīng)費擠出資金,置備廚具、糧油,解決教師的午餐問(wèn)題,盡最大努力,改善教職工福利水平;上學(xué)期我校投入大量資金、人力,保證了學(xué)校新安裝取暖設備的調試與運行,使全校師生有了一個(gè)溫暖舒適的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)期,組織人員對校內綠化樹(shù)、甬路鋪設、學(xué)生休息室、操場(chǎng)排水、存儲取暖煤場(chǎng)地等進(jìn)行改造,為師生提供更大地便利,也為學(xué)校節省了大量資金。

  全面遵循學(xué)校財務(wù)管理制度,將學(xué)校有限的資金充分利用好,規范帳目管理,堅決執行財務(wù)公開(kāi)制度,并嚴格履行上級有關(guān)住宿生、跑途生、貧困生補助政策,切實(shí)把每一筆資金發(fā)放到學(xué)生手中,保證公平教育制度的貫徹落實(shí)。

  總之,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下、全體老師的通力配合下,本學(xué)期的工作即將順利結束,雖然我們取得了一定成績(jì),但也存在一定的問(wèn)題,如:學(xué)校資金匱乏、師資培訓力度不夠、教師辦公條件有待改善、現代化教學(xué)水平不達標、校園設備老化等問(wèn)題,都亟需解決。但我相信,有廣大教師的支持、有上級部門(mén)的幫助引導,我們一定會(huì )克服難關(guān),再創(chuàng )佳績(jì)!

  最后,請允許我向一直給予我個(gè)人極大幫助,以及為我校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)的教師、領(lǐng)導,說(shuō)一聲:謝謝!

副校長(cháng)述職報告2023優(yōu)秀2

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  一年來(lái),堅持在黨支部和校行政的領(lǐng)導下,根據學(xué)校工作的安排,緊緊圍繞全縣工作大局,堅持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,自覺(jué)學(xué)習和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹黨的教育方針政策,不斷深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力學(xué)習,勇于實(shí)踐,創(chuàng )新進(jìn)取,依法執教,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì),現將一年工作情況匯報如下:

  一、堅持學(xué)習,廉潔自律,努力提高自己的師德修養

  由于崗位和角色的變化,我深感自己的理論水平的不足,于此,我充分利用各種時(shí)間,積極參加集體學(xué)習和堅持自學(xué)習,自覺(jué)養成了良好的學(xué)習習慣。我先后兩次參加縣委組織部和統戰部組織的新任領(lǐng)導干部和黨外高級知識分的學(xué)習培訓,進(jìn)一步加強了對xx大工作報告、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和統戰知識的學(xué)習,加深了對新形勢、新任務(wù)的認識,提升了對中國特色社會(huì )主義理論的理解。積極參加學(xué)校政治學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓,根據工作的需要,認真學(xué)習和查找各種教育教學(xué)理論和學(xué)科相關(guān)知識,堅持自學(xué)習。

  一年來(lái),自己主動(dòng)搜集、整理和編撰了如《中國教育研究報告》、《新課程改革檔案》等七本達100萬(wàn)字以上的自學(xué)材料,記錄學(xué)習筆記達10萬(wàn)字以上,通過(guò)學(xué)習和培訓,拓展了自己的視野,加深了對職業(yè)的理解,增強了工作責任感,提高了自身的理論素養、管理水平和業(yè)務(wù)能力,養成了自覺(jué)學(xué)習的良好習習慣,形成了生活學(xué)習化,學(xué)習工作化的良好意識。在工作中,遵紀守法,廉潔自律,顧全大局,團結同志,自覺(jué)維護集體的領(lǐng)導,緊密配合學(xué)校主要領(lǐng)導開(kāi)展各項工作,以身作則,甘于奉獻,勇于承擔責任,樹(shù)立了良好的領(lǐng)導形象和威信。

  二、深化改革,強化管理,提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平

  在管理工作中,堅持國家教育方針為指導,以教學(xué)為中心,以教師隊伍建設為根本,以改革為動(dòng)力,以創(chuàng )新管理機制為突破口,全面深化教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,形成學(xué)校辦學(xué)特色,努力促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。學(xué)校根據課程改革和素質(zhì)教育評估的相關(guān)文件精神和要求,積極開(kāi)展工作自查評估,分工協(xié)作,查漏補闕,加強學(xué)校管理,規范學(xué)校的辦學(xué)行為。

  在校行政的領(lǐng)導下,在我的組織下,經(jīng)過(guò)廣泛征求全體教師的意見(jiàn)和建議,學(xué)校完成了《學(xué)校教學(xué)研究制度》、《校本教研管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校教育教學(xué)成果獎勵方案》等一系列教育教學(xué)管理制度,以制度為藍本,學(xué)校創(chuàng )造性地推出了《教師教學(xué)工作手冊》(正作為課題向縣局申報向全縣推廣),規范了教師教學(xué)行為,加強了對教師教學(xué)常規的管理,健全和完善了教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。注重過(guò)程評價(jià)和管理,對常規管理工作實(shí)施問(wèn)詢(xún)、約談和檢查通報制度,對工作實(shí)績(jì)實(shí)行目標考核。

  學(xué)校以繼續教育為陣地,搭建教師學(xué)習平臺,狠抓教師的學(xué)習培訓,學(xué)習培訓通過(guò)競賽和考查相結合,不斷加強教師對現代教育技術(shù)的應用,不斷提升教師師德素質(zhì),通過(guò)老教師的`傳幫帶作用,不斷加強骨干教師的培養,促進(jìn)青年的成長(cháng),目前學(xué)校形成了一大批以中年教師為主的各學(xué)科骨干教師,在教育教學(xué)工作發(fā)揮著(zhù)示范帶頭作用。

  20xx年在縣局的檢查中,繼續教育工作受到檢查組領(lǐng)導的充分肯定,交提議在全縣推廣工作做法。管理機制的創(chuàng )新,極大地調動(dòng)了教師工作的積極性和主動(dòng)性,教師的工作責任感和盤(pán)活了學(xué)校教師資源,學(xué)校正逐漸形成良好合作進(jìn)取,求實(shí)創(chuàng )新的校風(fēng)。目前,學(xué)校教師純正,教學(xué)秩序良好。

  三、加強教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),打造學(xué)校辦學(xué)特色

  活動(dòng)是學(xué)習的載體,學(xué)習通過(guò)活動(dòng)去實(shí)踐,師生在實(shí)踐中得到發(fā)展,學(xué)校通過(guò)活動(dòng)形成特色。一年來(lái),按照教學(xué)規律的要求,很好地設計學(xué)校課程設置,求真務(wù)實(shí)抓好教研活動(dòng),創(chuàng )造性地開(kāi)展一系列有特色的素質(zhì)教育活動(dòng)。學(xué)校嚴格按照國家課程標準開(kāi)齊開(kāi)足課程,精心設計校本課程,學(xué)校開(kāi)設的讀書(shū)活動(dòng)課程、體育大課堂和社區服務(wù)課程效果良好,落到實(shí)處,使學(xué)習在讀書(shū)中受益匪淺,在活動(dòng)中快樂(lè )成長(cháng),在服務(wù)中情感得到體驗和升華。

  學(xué)校努力規范和創(chuàng )新教研工作的形式和內容,我主動(dòng)深入教研組,抓好間周一次教師教研活動(dòng),積極開(kāi)展教師開(kāi)聽(tīng)、說(shuō)、評議課活動(dòng),積極倡導教師推門(mén)聽(tīng)課,堅持推行教研組同學(xué)科教師集體備課,倡導個(gè)性化教學(xué),學(xué)校開(kāi)展以創(chuàng )新課堂為中心的教師素質(zhì)和能力的展示活動(dòng),實(shí)行跨學(xué)科教師相互交流學(xué)習,一些教師在活動(dòng)中脫穎而出,起到了很好示范帶頭作用。

  學(xué)校創(chuàng )造性地開(kāi)展了以“我運動(dòng)、我健康、我參與、我快樂(lè )”為主題的首屆陽(yáng)光體育運動(dòng),改變了傳統學(xué)校運動(dòng)會(huì )的做法,突出參與…、健康、快樂(lè ),很好地落實(shí)了“健康第一”的思想,全體師生積極參與,在運動(dòng)感受了陽(yáng)光帶來(lái)的健康和快樂(lè ),營(yíng)造了和諧的校園文化氛圍。一年來(lái),學(xué)校組織召開(kāi)的一系列教學(xué)活動(dòng),培養和鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神,激發(fā)了老師的工作熱情,凝聚人心,讓家長(cháng)和社會(huì )更加了解了學(xué)校,活動(dòng)正成為七中教學(xué)的一大特色。

副校長(cháng)述職報告2023優(yōu)秀3

尊敬的各位領(lǐng)導:

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉眼20xx已悄然而過(guò);厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在張校長(cháng)的直接領(lǐng)導下,在各部門(mén)同仁的通力合作和全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利地完成,F將我這一年的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師做一簡(jiǎn)單匯報:

  一、教學(xué)工作

  本學(xué)年我帶的是五年級社會(huì )課,由于原來(lái)一直帶的是語(yǔ)文課,所以在社會(huì )課方面多多少少還是有些薄弱,為了能夠更好地駕馭社會(huì )課,在課堂上更加得心應手,我經(jīng)常翻閱資料、鉆研教材,遇到不會(huì )的問(wèn)題及時(shí)與有經(jīng)驗的教師研討切磋,力爭在課堂上把知識給學(xué)生講的更清楚、更豐富一些。尤其是把安全知識和養成教育滲透到課堂當中,讓學(xué)生在潛移默化中注意安全、規范行為,把感恩和獻愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結合起來(lái),經(jīng)常給學(xué)生布置一些特殊作業(yè)。比如:在家做一件力所能及的事兒;為父母過(guò)一次生日。鼓勵學(xué)生積極參加“手拉手獻愛(ài)心”活動(dòng),讓孩子們懂得感恩父母、知道回報社會(huì )。大家都知道五年級班容量較大,每班八十多名學(xué)生,再加上五年級又處于小學(xué)階段的萌動(dòng)期,所以要想讓他們把社會(huì )課上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同時(shí),我還努力配合班主任做好班級其它的日常工作,使得他們平穩地度過(guò)這個(gè)特殊的時(shí)期。

  二、安全法制工作

  1、學(xué)校安全

  安全維系著(zhù)學(xué)校的一些正常工作,學(xué)校共有29個(gè)教學(xué)班,20xx多名學(xué)生,每天上下樓梯,進(jìn)校放學(xué)時(shí)的安全成了學(xué)校的重中之重!鞍踩哂谝磺,責任重于泰山”在接受這項工作的那一天,我就暗暗告誡過(guò)自己,一定要踏踏實(shí)實(shí)地工作,對學(xué)生負責、讓家長(cháng)放心。如果沒(méi)有特殊情況,我每天一定是早早來(lái)到學(xué)校,看看樓梯口、校門(mén)口是否有學(xué)生早來(lái),看看是否有老師忘了值班。放學(xué)了,我要看一下明天該誰(shuí)帶班,有沒(méi)有人督促靜校。尤其是新生剛入學(xué)時(shí),我更是每天早早到校迎接學(xué)生進(jìn)校門(mén),放學(xué)送學(xué)生出校門(mén)。此外,還要時(shí)刻根據天氣變化和突發(fā)事件隨時(shí)調整家長(cháng)接孩子的地點(diǎn)。這些看起來(lái)不起眼的小事兒,常常牽扯了很大的精力,但我心甘情愿,無(wú)怨無(wú)悔,因為安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、檢查值班,迎送學(xué)生已經(jīng)成了一種習慣,成了學(xué)校生活中的一部分。在校長(cháng)、書(shū)記的大力支持下,在全體師生的共同努力下,在法制辦、政教處、總務(wù)處、教導處全力配合下,20xx全年無(wú)事故平平安安度過(guò)了365天,在此我感謝大家對安全工作的支持。

  2、交通安全

  3月份,在全國第17個(gè)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我帶領(lǐng)法制辦、政教處組織學(xué)生利用中隊會(huì )學(xué)習交通安全知識,并邀請邯鄲市交警支隊一大隊交警到我,F場(chǎng)教學(xué)生學(xué)習交通指揮手勢,充分認識交通安全的重要性,提高孩子們的安全意識。11月底,在首個(gè)“全國交通安全日”到來(lái)前夕,我們又邀請邯鄲市交警支隊六大隊女子中隊交警到我校教學(xué)生們認識交通指揮圖標,為孩子們普及交通安全常識。交警們通過(guò)對交通手勢的現場(chǎng)展示、交通圖標的講解,使孩子們正確理解了“道路交通語(yǔ)言”,增加了他們自我保護意識,幫助他們自覺(jué)摒棄交通陋習,養成文明出行的習慣。第二天《光明日報》、《陜西日報》、《新華網(wǎng)》等多家媒體刊登了交警耐心講解,我校學(xué)生認真學(xué)習的場(chǎng)景。為了防止校園意外事件和學(xué)生交通事故,我起草一份有關(guān)交通方面致家長(cháng)的一封信,并組織法制辦印發(fā)到每一位家長(cháng)手中,組織政教處舉辦交通安全文明主題班隊會(huì ),讓大家共同關(guān)注孩子的交通安全。依照上級文件,我多次組織法制辦統計全校學(xué)生行走方式,排查全校學(xué)生交通安全隱患,商定操作性比較強的安全措施,組織總務(wù)處、班主任和門(mén)衛清理無(wú)證、無(wú)照、報廢及存在安全隱患的車(chē)輛,確保學(xué)生上、下學(xué)路上的安全。

  3、綜合治理

  為了給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境,我經(jīng)常帶領(lǐng)總務(wù)處和門(mén)衛人員在校門(mén)口進(jìn)行綜合治理。嚴禁小商小販在校門(mén)口賣(mài)三無(wú)食品,規范門(mén)口車(chē)輛的擺放,規范家長(cháng)接孩子的等候區域,規范車(chē)輛進(jìn)、出校內的時(shí)間以及校內各種車(chē)輛的擺放。

  4、法制

  20xx多師生規模的學(xué)校,學(xué)生之間的摩擦,家長(cháng)之間的矛盾,以及家長(cháng)與老師之間的誤會(huì ),甚至有的學(xué)生在校外打架斗毆等等,一學(xué)年下來(lái)我自己都不知道到底處理過(guò)多少件這樣讓老師頭痛、使家長(cháng)煩心的棘手難辦的事情。為了不給學(xué)生、老師、學(xué)校帶來(lái)不良影響,每次我都積極和班主任一道調查處理、協(xié)調解決,盡量把事情扼制在初期階段。除此之外,我還經(jīng)常配合班主任一起排摸班內管制刀具,預防惡性的事件的發(fā)生,協(xié)助班主任和任課教師做好學(xué)生的思想教育,讓他們知法、懂法、守法,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  5、依法治校

  第x屆法制安全文化節啟動(dòng)以來(lái),我組織全體班主任召開(kāi)兩次緊急會(huì )議,討論商量、集思廣益,在校長(cháng)的關(guān)心和支持下、在各位班主任和美術(shù)教師的共同努力下,我校又一次成功地舉辦了法制安全文化節。60多本安全畫(huà)冊、100份精致手抄報、100份精致漂流卡、自制圖書(shū)、自制書(shū)簽在安全法制文化節展出中,受到各級領(lǐng)導的一致好評,我校被評為法制安全文化節先進(jìn)學(xué)校,走在了全區的前列,十一月份我校代表叢臺區參加邯鄲市第五屆法制安全文化節觀(guān)摩活動(dòng)。

  三、信息工作

  隨著(zhù)學(xué)校各方面工作的發(fā)展,信息工作顯得越來(lái)越重要,一年來(lái)我校先后有多篇信息見(jiàn)報。尤其是今年上學(xué)期和下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),《邯鄲晚報》刊登我校教師用擁抱迎學(xué)生入校、用信鴿放飛夢(mèng)想引起社會(huì )上廣泛關(guān)注,緊接著(zhù)《邯鄲日報》,《邯鄲晚報》、《中原商報》分別從不同的角度在一二版上對我校的各項工作進(jìn)行了宣傳報道,讓社會(huì )從不同的側面對我校有了更進(jìn)一步的.了解,為今后我校打造名校打下了堅實(shí)的基礎。為了更好地把信息工作做到實(shí)處,進(jìn)一步提高我校的知名度,叢臺區文教體局的宣傳媒體也是宣傳報道我校的主陣地,叢臺教育網(wǎng)、叢臺文教體局簡(jiǎn)報對我校的校園動(dòng)態(tài)都及時(shí)進(jìn)行了報道,真正做到了新聞媒體上叢臺小學(xué)與實(shí)際的叢臺小學(xué)同步成長(cháng)。由于這一年來(lái)我們的信息工作做得比較扎實(shí),所以我校被評為叢臺區信息工作先進(jìn)單位。

  四、家長(cháng)學(xué)校與校信通工作

  為了把家校工作做得更扎實(shí),上學(xué)期我組織協(xié)調全校一、二、三年級1000多名家長(cháng)進(jìn)校園聽(tīng)河北省家校專(zhuān)家梁紅梅作專(zhuān)題報告,指導莉莉主任組織協(xié)調29位班主任讓全校大部分家長(cháng)入了校信通,搭建了家長(cháng)與學(xué)校聯(lián)系、老師與家長(cháng)溝通的良好平臺。通過(guò)這一平臺家長(cháng)可及時(shí)了解孩子在校的表現,關(guān)注學(xué)校的動(dòng)態(tài),為家長(cháng)教育孩子、學(xué)校教育學(xué)生打下了堅實(shí)的基礎。今年我校一、二、三年級1000多名學(xué)生的家長(cháng)入了家長(cháng)學(xué)校,走在了全區兄弟學(xué)校的前列,今年十二月份順利通過(guò)河北省教育廳、河北省關(guān)工委的驗收,成為全市僅有的幾所河北省家長(cháng)學(xué)校示范校。

  五、讀書(shū)和校園文化工作

  讀書(shū)是我們學(xué)校的特色,每年11月份是我校的讀書(shū)節。為了把此項工作長(cháng)期扎實(shí)有效地開(kāi)展下去,我帶領(lǐng)政教處與教導處組織語(yǔ)文教師探索閱讀課的教學(xué)模式和課外閱讀的指導方法,指導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)。同時(shí)根據學(xué)生不同的年級段,推薦與之相適應的優(yōu)秀書(shū)目,并開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。制定評選書(shū)香家庭、書(shū)香班級、書(shū)香教師、書(shū)香少年的方案,舉辦百名書(shū)香家庭進(jìn)校園、爭當書(shū)香少年活動(dòng),以此為契機鼓勵廣大師生讀書(shū),積淀文化底蘊,增加語(yǔ)文素養,提高綜合素質(zhì)。今年我校在河北省舉辦的“體驗閱讀快樂(lè )放飛科學(xué)夢(mèng)想”的讀書(shū)活動(dòng)中,榮獲河北省優(yōu)秀組織獎(全市唯一)、邯鄲市優(yōu)秀組織獎;我愛(ài)科學(xué)讀書(shū)科普劇榮獲邯鄲市一等獎。

  校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分,是全面育人不可缺少的重要環(huán)節,是展現校長(cháng)教育理念、學(xué)校特色的重要平臺。良好的校園文化能以鮮明正確的導向引導、鼓舞學(xué)生,以?xún)仍诘牧α磕、激勵學(xué)生,以獨特的氛圍影響、規范學(xué)生。因此,在張校長(cháng)的統一部署下,今年四、五月份我就帶領(lǐng)法制辦、政教處開(kāi)始策劃、制作校園文化展板,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的查閱資料、設計、排版、校對、制作,二十一塊校園文化展板順利上墻。緊接著(zhù)暑期,我和張莉莉主任帶著(zhù)29位班主任為教學(xué)樓樓道立柱設計“叢臺小學(xué)好書(shū)推薦”小展板,又一次查閱資料、設計、排版、校對、制作,經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的苦戰,七、八十塊立柱小展板也順利上墻,成了叢臺小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。文化展板的上墻,不僅為美化校園增色添彩,還為四年一次的省督導評估的順利通過(guò)打下良好的基礎。

  以上是我本年度所做的工作,如果這也算成績(jì)的話(huà),那就要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任和支持,在座的各位同仁對我的幫助,尤其是29位任勞任怨的班主任,在此我由衷地說(shuō)一句:謝謝!回首來(lái)路,我問(wèn)心無(wú)愧,但也有感慨,有成功也有失敗。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫,在“靈”字上做文章,務(wù)實(shí)創(chuàng )新。路漫漫其修遠兮,我將加強自身學(xué)習、不斷磨練自我,與校長(cháng)保持一致、與領(lǐng)導班子和老師團結一心,為給全體師生營(yíng)造一個(gè)平安祥和的工作學(xué)習環(huán)境盡自己一份責任和努力。

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