班主任教學(xué)工作述職報告優(yōu)秀
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告的用途越來(lái)越大，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編幫大家整理的班主任教學(xué)工作述職報告優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班主任教學(xué)工作述職報告優(yōu)秀1
在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔任了xx年級xx班的班主任工作和xx年級xx班到xx班的思想品德教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體述職如下：
一、思想政治學(xué)習
認真參加政治學(xué)習，熱愛(ài)本職工作，責任心較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng )新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂(lè )于接受學(xué)校安排的常規和臨時(shí)任務(wù)，并能認真及時(shí)地完成。嚴格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀律、規章制度，工作積極、主動(dòng)、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在日常工作中，能努力地有計劃地學(xué)習政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。主動(dòng)、認真地參加學(xué)校組織的各種學(xué)習和上級組織的各種培訓學(xué)習，盡力做到學(xué)以致用。積極參加教研活動(dòng)，并能做到有準備、有成果、有探討、有反思、有提高。本年度我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。積極調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，努力提高課堂教學(xué)的效益。
三、考勤方面
本年度我在座班制時(shí)，能盡力做到遵守學(xué)校的`制度，能準時(shí)到崗到位，按時(shí)簽消到，有事履行請假制度，盡量不因個(gè)人的事影響到學(xué)校工作。
四、班主任工作
在擔任xx年級xx班班主任工作中，結合本班學(xué)生情況，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。我在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣，努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。
五、努力方向
1、充分向骨干教師學(xué)習，進(jìn)一步全面提高自身素質(zhì)能力。
2、積極參與課題研究，提高論文的數量和質(zhì)量，提高獲獎率和發(fā)表率。
3、積極認真地開(kāi)展家訪(fǎng)工作，想辦法解決特殊學(xué)生的逃學(xué)曠課厭學(xué)等難題。
4、努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)手段，搞好個(gè)人的學(xué)習準備階段工作。
班主任教學(xué)工作述職報告優(yōu)秀2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
現將我一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理情況作如下述職：
一年來(lái)，我自覺(jué)用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》指導自己的言行，與時(shí)俱進(jìn)，廉潔從教，堅守高尚情操，從不利用工作之便謀取私利。
今年的上半年我擔任六二班的班主任兼數學(xué)、思品課，下半年擔任五一、五二兩個(gè)班的數學(xué)課并且分管學(xué)校的德育工作和少先隊工作�；仡櫼荒甑墓ぷ�，尤其下半年來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)心督導下、在同事們的支持幫助下、感覺(jué)自己在一步步成長(cháng)。
一、班主任工作：
擔任班主任期間，我不僅以身作則、為人師表，用自己的言行感染學(xué)生，還利用班隊會(huì )、思品課等機會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)步理念和健康人格的滲透，主動(dòng)營(yíng)造我們班文明、謙讓、合作、競爭、互相幫助和積極進(jìn)取的文化氛圍。形成了我們班特有的班風(fēng)班貌，得到任課
老師們的好評。體現我們班級文化的黑板報，在板報評比中每期都是優(yōu)秀板報。得力的學(xué)生干部的規范管理，保證了我們班多次獲得紀律、衛生流動(dòng)紅旗。
我帶領(lǐng)我們班積極參加學(xué)校和上級組織的各項活動(dòng)，我們班的白鶴同學(xué)在“迎奧運促和諧”征文比賽中獲三等獎。周鵬凱同學(xué)在長(cháng)安區小學(xué)生數學(xué)作品評比活動(dòng)中，獲二等獎。在我們學(xué)校組織的校園之星評比活動(dòng)中，我們班的韓賀賀被評為學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科校園之星，高日月被評為英語(yǔ)學(xué)科的校園之星。
二、少先隊和德育工作：
1、狠抓學(xué)生的常規管理，養成良好習慣。
今年下半年，我們學(xué)校遷到了西古城新區，與村民的關(guān)系更加密切，塑造我們學(xué)校的良好形象就成了新學(xué)期開(kāi)學(xué)的當務(wù)之急。最能展現我們校風(fēng)校貌的就是學(xué)生的放學(xué)隊。我們把工作重點(diǎn)放在對學(xué)生放學(xué)隊的整頓上。老師們報到的第一天全體老師會(huì )上，我們就強調這一點(diǎn)，引起了各班班主任的高度重視，同時(shí)我們也加大監督檢查力度：每天放學(xué)后，我和全體紀律衛生檢查人員，同時(shí)站在不同的路口監管各班放學(xué)隊情況。每天一小結，將信息反饋給班主任，再由班主任結合本班的實(shí)際情況制定管理辦法。經(jīng)過(guò)一周的努力，放學(xué)隊初見(jiàn)規模，三周后已經(jīng)整齊有序。
紀律衛生工作我們常抓不懈：鄉教辦組織我們去建明小學(xué)、沿西街小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，我感觸很深，回來(lái)后就組織我們學(xué)校的全體班主任共同想辦法、定制度，在大家的共同參與下，我們將紀律衛生標準一個(gè)是具體化、一個(gè)是量化。標準明確后，班主任可以依照標準查找自己班級的問(wèn)題，確定努力方向。為了將標準落實(shí)到位，我們每天指派兩組共四個(gè)同學(xué)，同時(shí)按照不同的順序進(jìn)行檢查，一天一小結，三周一評比，公布評比結果，頒發(fā)紀律衛生流動(dòng)紅旗。
教室布置也是我們的常規工作，開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，陳老師組織我們四個(gè)學(xué)校的大隊輔導員在我們學(xué)校開(kāi)會(huì )，當他們深入到我們各個(gè)教室查看情況時(shí)，不住的感嘆我們各班主任布置教室的有心、用心和創(chuàng )新。
2、豐富多彩的主題教育活動(dòng)
少先隊工作的特點(diǎn)是緊跟時(shí)代步伐，反映時(shí)代風(fēng)貌，走在時(shí)代的最前列。我們緊緊圍繞這一特點(diǎn)，開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一天，一部以“開(kāi)學(xué)第一課——用知識守護生命”為主題的公益宣傳片在央視播出，這是全國人民必須要上的一堂課，我們當然不能錯過(guò)，觀(guān)看之后全體學(xué)生獲益匪淺，希望全體師生在今后的`生活中能真正做到“用知識守護生命”。
“學(xué)習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個(gè)有道德的人”是我們全校范圍搞得又一個(gè)主題教育活動(dòng)。首先，我們利用黑板報、宣傳櫥窗、國旗下的講話(huà)等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，然后，各中隊又分別召開(kāi)“學(xué)習英雄少年，做一個(gè)有道德的人”主題隊會(huì )，隊會(huì )上，學(xué)生們用心觸摸到了故事背后的感動(dòng)，×——6年紀的學(xué)生上交了自己的學(xué)習心得。
其他的如愛(ài)國主義教育、安全法制教育、傳統美德教育、行為習慣教育等早已融入我們的日常教育活動(dòng)中。
3、注重理論學(xué)習，提高育人能力。
我們要求我們的輔導員必須重視理論學(xué)習，來(lái)提高自己的理論水平和育人能力。每學(xué)期×篇的學(xué)習筆記是每個(gè)輔導員必須上交的。除此之外，我們還組織老師們積極撰寫(xiě)各種論文。本學(xué)期我們上交了五篇德育論文，五篇心理論文。其中何小偉老師的心理論文《親近的力量》被長(cháng)安區推薦到市參評。
4、加強學(xué)生的心理健康教育
學(xué)生的心理健康問(wèn)題日益嚴重，這早已成為我們的共識。怎樣開(kāi)展心理健康活動(dòng)課，才能預防學(xué)生的心理問(wèn)題，讓他們的心理健康發(fā)展，這是我們一直在探索的課題，本學(xué)期我們在學(xué)校領(lǐng)導和全體老師的支持幫助下，有齊艷麗老師推出了一節心理活動(dòng)課。這次心理觀(guān)摩課的意義在于，讓更多的老師進(jìn)一步明確了怎樣開(kāi)展學(xué)生的團體輔導活動(dòng)，以及開(kāi)展心理健康教育的必要性和有效性。為今后進(jìn)一步開(kāi)展這項工作打下了良好的基礎。
三、匯報教學(xué)工作
我是多年的數學(xué)老師，但是本學(xué)期我們用的是改版后的新教材，這就要求我得盡快更新教學(xué)觀(guān)念，了解新的課程標準。平時(shí)備課，我經(jīng)常向參加了新教材教法培訓并且已經(jīng)使用過(guò)這套教材的宮靜輝老師請教，集體備課時(shí)，主動(dòng)和其他學(xué)校的老師交流切磋教學(xué)方法，期末考試，希望能收獲一個(gè)比較好的成績(jì)，來(lái)回報我的努力。
班主任教學(xué)工作述職報告優(yōu)秀3
尊敬的領(lǐng)導：
班主任工作，使我體會(huì )到艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。今天，我結合自己的班級工作實(shí)際，談一談本學(xué)期班主任工作的一些體會(huì )。
一、深化思想教育
為了加強學(xué)生的愛(ài)國主義教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，加強班級凝聚力，本學(xué)期繼續規范每周一的升旗儀式，充分發(fā)揮黑板報、德育活動(dòng)等作用，對學(xué)生進(jìn)行品德教育。愛(ài)國主義、集體主義教育。以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，特別結合五月母親節和六月父親節進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩。結合助殘捐款活動(dòng)，讓學(xué)生了解理解殘疾人的痛苦和不便，奉獻自己的愛(ài)心。讓學(xué)生更好的接受思想品德教育。
二、抓學(xué)風(fēng)，促班風(fēng)
1、分層、有針對性、因材施教。
因為學(xué)生的不同情況，學(xué)生在不斷學(xué)習中，會(huì )出現好差分化現象，差生面擴大，會(huì )嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣。為此，我制定了具體的計劃和目標，對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導。我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。第一組是有能力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué)，對這些同學(xué)，我采取集體輔導，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的機會(huì )，讓他們發(fā)揮應有水平。第二組是肯學(xué)，但由于能力不強的同學(xué)。對這部分同學(xué)要適當引導，耐心教導，慢慢提高他們的成績(jì)，不能操之過(guò)急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績(jì)有望提高。第三組是紀律松散，學(xué)習不認真，基礎又不好的同學(xué)。對這部分人要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導。
2、做好課后輔導工作。
3、鼓勵、輔導學(xué)生積極參加活動(dòng)，發(fā)揮潛能，增長(cháng)才干。
三、對學(xué)生負責
愛(ài)還要嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。對其缺點(diǎn)錯誤，不縱容、不姑息、不放任。教師的責任不僅在于教會(huì )學(xué)生知識，更在于引導他們學(xué)會(huì )生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準則。
�。�1）我在工作中，發(fā)現學(xué)生的不好的苗頭后，就及時(shí)和家長(cháng)溝通，盡快將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)。
�。�2）為了改正個(gè)別學(xué)生不做作業(yè)和不交作業(yè)的壞習慣，以及提高全班學(xué)生的衛生自律行為，我在教室墻壁上張貼了“衛生大搜捕”和“作業(yè)大追查”兩張表，每天一記錄公布，期終在成績(jì)總分中扣掉相應的分數，作為評選三好學(xué)生的參考分，這樣，有效的提高了作業(yè)的質(zhì)量和衛生的自覺(jué)行為。
四、今后努力方向
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，在工作中難免有許多缺陷，例如：
1、思想教育重點(diǎn)不夠明確，平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等。
2、要加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清、段段清。
3、加強守紀方面的.教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己。利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在抓學(xué)風(fēng)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績(jì)在塬有的基礎上有更大的進(jìn)步。
5、加大鼓勵和表?yè)P力度。
總之，在本學(xué)期的班主任工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，以身作則，注重身教。在今后的班級工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。
此致
敬禮！
述職人：xx
20xx年x月x日
班主任教學(xué)工作述職報告優(yōu)秀4
本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是繼續做好班常規的管理工作，同時(shí)，抓好各種月考等大型考試的成績(jì)，做好考前的動(dòng)員和考后的總結等有關(guān)工作。本學(xué)期我主要做了如下幾方面的工作：
一、制定班紀文明公約、安全文明公約，抓好班級常規管理。
以前也制定過(guò)班紀文明公約，但在安全方面缺乏一個(gè)具體的約定，針對這種情況，我地制定班紀文明公約的同時(shí)，也制定了安全文明公約。制定 以后，在班上宣讀，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認識，而不是以前的模糊不清。宣講完成之后，再在班上張貼出來(lái)，時(shí)時(shí)給同學(xué)們一個(gè)警醒。事實(shí)證明，這一方法是切實(shí)可行的，我班這個(gè)學(xué)期在街為規范的'扣分方面，比以前有了大幅度的減少。
二、加強班墻室的建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
以前班墻室的建設幾乎是一片空白，既起不到對同學(xué)們學(xué)習的促進(jìn)作用，也達不到對同學(xué)們進(jìn)行宣傳教育的結果。本學(xué)期我在班后面的墻壁上，開(kāi)創(chuàng )了兩塊學(xué)習園地，學(xué)習園地四個(gè)字用剪紙剪出來(lái)，四周再貼上彩紙邊框，起到一個(gè)美化的效果。學(xué)習園地里面的內容定斯更新。如先后舉辦過(guò)“誠信專(zhuān)題”、多次“月考專(zhuān)題”和“法制專(zhuān)題”的墻報。同學(xué)們對這種做法非常歡迎，下課后大家都主動(dòng)涌到后面去看，起到了很好的宣傳教育的作用。
三、進(jìn)行衛生改革，加強班級的衛生管理。
以前的值日工作存在著(zhù)很大依賴(lài)性，經(jīng)常出現有同學(xué)值日不徹底和需要提醒的現象，教育效果也不是十分明顯。本學(xué)期我進(jìn)行了很大的改革。首先班委成員自己通過(guò)討論，不再設勞動(dòng)委員一職，勞動(dòng)完全有同學(xué)的自覺(jué)自動(dòng)完成，去掉以前的硬性規定的值日，有同學(xué)自主自己決定，每 周值日一次，自己組合自己選擇時(shí)間。這樣就避免了同學(xué)內部之間的不合作關(guān)系。事實(shí)證明，由于是學(xué)生自主自覺(jué)勞動(dòng)，完成效果相當好，同學(xué)們值日的積極性比以前有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。很多同學(xué)一大早就回來(lái)掃地了，包括那些平時(shí)偷懶的同學(xué)，這時(shí)也變得特別勤快起來(lái)。
四、抓好考前動(dòng)員工作和考后總結的有關(guān)工作。
本學(xué)年，高三有很多考試，我班總是認真對待，象高考一樣完成。我班把綜合定為優(yōu)勢科目，物理定為突破口，語(yǔ)文是鞏固點(diǎn)，數學(xué)、英語(yǔ)為多努力的方向。做好定位工作，學(xué)習就有明確的目的和方向。學(xué)習效果都不錯。
以上是我本學(xué)期在班級工作中所做的一些工作，雖然沒(méi)有出現什么失誤，但在工作中還存在一些不足之處，但我會(huì )盡我最大的努力，在以后的工作中把工作做得更好。
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