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教師師德考核表個(gè)人述職報告

時(shí)間:2024-06-09 02:56:05 詩(shī)琳 述職報告 我要投稿
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教師師德考核表個(gè)人述職報告(通用23篇)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力,也有了一點(diǎn)收獲,好好準備一份述職報告吧?靵(lái)參考述職報告是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家整理的教師師德考核表個(gè)人述職報告,希望對大家有所幫助。

教師師德考核表個(gè)人述職報告(通用23篇)

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 1

  我的本職是一名中學(xué)校長(cháng),有人說(shuō)過(guò):一個(gè)好校長(cháng)就是一個(gè)好學(xué)校,所以我牢記自己的使命,我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,我有職責帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說(shuō)過(guò),一個(gè)校長(cháng)也應當是一位學(xué)者,所以我與時(shí)俱進(jìn),力爭成為一個(gè)有學(xué)養的文化人;還有人說(shuō)過(guò),一個(gè)校長(cháng)也應當是一位理財專(zhuān)家,所以我精打細算、開(kāi)源節流,盤(pán)活學(xué)校經(jīng)濟……

  20xx年,我被教育局任命為永豐鎮中心中學(xué)校長(cháng)。一年來(lái),在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導下,我根據本學(xué)校實(shí)際,以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統攬全局,堅持以人為本,構建和諧教學(xué)氛圍,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力,F將我任職以來(lái)的工作情景作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧:

  一、以師德師風(fēng)建設為先導,推動(dòng)規范化建設。

  師是國之寶,德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊伍,首先必須加強師德師風(fēng)建設。所以,上任伊始,我根據縣教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設的工作安排,結合學(xué)校實(shí)際,制訂相應的切實(shí)可行的計劃和措施,宣傳好、開(kāi)展好、落實(shí)好師德師風(fēng)建設。經(jīng)過(guò)學(xué)查、促等活動(dòng),一個(gè)“鑄師魂、樹(shù)師德、修師身”的氛圍逐步構成。過(guò)去,學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài),有些教師因為工作出色得到領(lǐng)導的表?yè)P,其他部分教師要譏諷或者挖苦他,被表?yè)P的教師對我直言“以后不要在大會(huì )上表?yè)P我”,似乎有“木秀于林,風(fēng)必摧之”的趨勢。我看到這個(gè)癥結,立刻敏感的意識到這是最不利于教師成長(cháng)的環(huán)境,有些教師不思進(jìn)取,他還不愿意別人進(jìn)取,甚至是別有用心,我就從引導正確的輿論氛圍入手,批評這種錯誤傾向,煞住這種不正之風(fēng)。與一些教師交流談心,反復做他們的思想工作,漸漸地,健康向上的輿論導向重新在教師隊伍中樹(shù)立起來(lái)。幾個(gè)過(guò)去思想落后的教師經(jīng)過(guò)學(xué)習,如今一改過(guò)去那種散漫作風(fēng),工作認真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,勤勉務(wù)實(shí)。學(xué)校多次開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng),如演講、出墻報、寫(xiě)論文等。不久前,我校以中心學(xué)校組織的青年教師競爭“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn),讓教師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情景,教師們言辭懇切、一吐心聲。有的當場(chǎng)作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠相換;有的慷慨陳詞……

  加強師德師風(fēng)的建設,就要落實(shí)到愛(ài)的教育行動(dòng)上去。強調師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導下,我們全體的教師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識;職責、為人師表意識;廉潔從教意識;教學(xué)質(zhì)量意識;團結、協(xié)調、凝聚的意識大大增強。教師們基本上構成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng)。能夠這樣說(shuō),如今黃沙中學(xué)的`教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)、精誠團結、樂(lè )于奉獻的教師隊伍。

  以開(kāi)展師德師風(fēng)建設為先導,構成一個(gè)靠得住的抓手,扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規范化建設。

  二、加強學(xué)校管理,全面提高教育質(zhì)量。

  為了全面提高教學(xué)質(zhì)量,我很重視校本培訓、校本教研,教師整體素質(zhì)的提高,重視教師的個(gè)人發(fā)展。在教導處、教研組的精心組織下,我校的教研工作開(kāi)展得有聲有色,教師的教學(xué)教研本事不斷提高。我們結合本校的實(shí)際,在校內組織中青年教師“賽課”,開(kāi)展幫帶工程,培養骨干教師;鼓勵教師參加各級各種競賽活動(dòng)。

  一所學(xué)校要有生命力,除了升學(xué)率,素質(zhì)教育的開(kāi)展實(shí)施顯得尤為重要。素質(zhì)教育是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、具有開(kāi)拓性的教育工程。上重點(diǎn)高中或其他學(xué)校的學(xué)生畢竟是少數,大部分學(xué)生要步入社會(huì ),這些人的命運應當引起我們的關(guān)注,辦學(xué)理念到了應當更新的.時(shí)候了。那種單靠造就“考試機器”、“答題大王”的尖子生來(lái)打造學(xué)習品牌,提高學(xué)校的知名度的做法是片面的,眼里只盯著(zhù)尖子生,忽視學(xué)習困難生是教育失敗的表現。我們應當轉化差生,使學(xué)生理解均等教育,同頂藍天,共享陽(yáng)光。

  我校開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng),“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè )興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養了一大批有特長(cháng)的學(xué)生。各班還根

  據自身實(shí)際情景開(kāi)展了各種社會(huì )調查活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,舉辦了廣播體操、趣味等多種形式的運動(dòng)會(huì )球類(lèi)比賽等,豐富了學(xué)生學(xué)校生活,把學(xué)生剩余的精力引導到有意義的事情上來(lái),培養了學(xué)生良好的情趣。經(jīng)常利用校會(huì )、國旗下的講話(huà)和班隊課加強學(xué)生的個(gè)人修養、前途夢(mèng)想、人生價(jià)值觀(guān)、心理健康等教育。同時(shí),結合當前時(shí)事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),適應社會(huì )發(fā)展的需要。

  三、創(chuàng )立安全和諧禮貌的學(xué)校

  我們結合本校實(shí)際,對學(xué)校內外安全進(jìn)行排查隱患,加強對學(xué)校周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位教師樹(shù)立安全的職責意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、食品衛生、用電、防火等教育指導,教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專(zhuān)題教育片,開(kāi)展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進(jìn)一步加強安全的教育工作。

  加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結束都開(kāi)展法紀教育,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時(shí)我們還利用校會(huì )、班隊課、國旗下的講話(huà)等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價(jià)值的認識。

  狠抓學(xué)生的養成教育。首先從學(xué)校衛生工作抓起,以開(kāi)展文明班級、衛生清潔標兵評比等一系列活動(dòng),把學(xué)校塑造成一個(gè)教書(shū)育人的好場(chǎng)所,探知求學(xué)的芳草地;之后扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規范化的養成,大的方面沒(méi)有一個(gè)直觀(guān)的比較,我就從學(xué)生整隊站隊、做操、狠抓養成。

  同時(shí),又在我校推行“磨難教育”、“成功教育”、“賞識教育”……比如:我們學(xué)校的走廊上懸掛了好多“名言”,這些名言就出自各班一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生之口。讓學(xué)生們意識到榜樣就在身邊,名言被采納的同學(xué)也有一種“受賞識”的成功滋味。學(xué)校的花壇里,一句句唯美的警句讓學(xué)生的品味也會(huì )得到提升。這樣的例子太多,舉不勝舉。整個(gè)學(xué)校洋溢著(zhù)濃濃的文化氣息。這樣,學(xué);旧蠘嫵闪艘粋(gè)誠信、禮貌和諧、安全的學(xué)校。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 2

  有人說(shuō),一個(gè)學(xué)生就是一首詩(shī),一個(gè)心靈就是一個(gè)世界,愛(ài)學(xué)生就是要對每一個(gè)學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡恼鎼?ài),愛(ài)得深,愛(ài)得嚴。感動(dòng)著(zhù)他們的感動(dòng),痛苦著(zhù)他們的痛苦,收獲著(zhù)他們的收獲,成功著(zhù)他們的成功,在學(xué)生心靈的沃土根植美好和夢(mèng)想。

 。ㄒ唬┯糜H和之心架設教育之橋

  我經(jīng)常這樣捫心自問(wèn):做一名優(yōu)秀的教師,最重要的究竟是什么,優(yōu)美的語(yǔ)言,廣博的知識,還是豐富的經(jīng)驗?終于,我發(fā)現,這些都是一名優(yōu)秀教師不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì),但更重要的是有愛(ài)心,是穿越心靈的無(wú)私的真愛(ài)。

  師愛(ài),發(fā)自?xún)刃纳钐幍恼鎼?ài),是師德的老師的體貼,關(guān)愛(ài)使他們感到舒暢、親切,一句恰如其分的贊揚和關(guān)心遠遠勝過(guò)冷冰冰的指責,這就是親和力的作用。教育是育人的偉業(yè),用真心觸動(dòng)他們的心弦,也同樣收獲他們真誠的愛(ài)。

  核心,它是熊熊的火炬,能點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,能照亮學(xué)生前進(jìn)的路程捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去,這心,就是為師者赤誠的真心,如春風(fēng)化雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤學(xué)子心田。師德,決不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種無(wú)私精神的體現,一種不息的師魂!

 。ǘ┯脽o(wú)私之心鋪就事業(yè)之路

  教師對學(xué)生的愛(ài)應該是博大無(wú)私、寬廣無(wú)邊的,也是無(wú)微不至的。教師,可以感染同事,同心同德,同心協(xié)力;可以感染家長(cháng),樹(shù)立威信,真誠溝通;可以感染學(xué)生,積極進(jìn)取,勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì ),愛(ài)崗敬業(yè)。

 。ㄈ┯醚芯空咧拇罱ń虒W(xué)之梯

  在學(xué)?蒲信d校,內涵發(fā)展思想的引領(lǐng)下,成為研究者、作研究型教師成為我的事業(yè)追求。我認真鉆研,努力實(shí)踐,優(yōu)化課堂結構,提高課堂實(shí)效。

 。ㄋ模┭詡魃斫、嚴格要求是提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑

  中國古代教育家孔子曰:其身正,不令而行;其身不正,雖令不從,教育實(shí)踐表明,教師的道德品質(zhì)、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活態(tài)度,乃至一言一行,都直接或間接地影響學(xué)生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用,使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養人才的素質(zhì)主要取決于教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  教師要在學(xué)生心目中樹(shù)立崇高的威信,首先必須具有淵博的知識和嚴謹的治學(xué)態(tài)度。教師的言行對學(xué)生起著(zhù)潛移默化的作用,有時(shí)簡(jiǎn)單的一句話(huà)會(huì )給學(xué)生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學(xué)知識、嚴謹的教學(xué)風(fēng)范、解決問(wèn)題的方式方法,而且還有教師的個(gè)性及心理素質(zhì)。

  教師在課堂上的一言一行,學(xué)生盡收眼底,因而教師在課堂上所表現的優(yōu)良品質(zhì)會(huì )潛移默化地感染學(xué)生,在教書(shū)同時(shí)起著(zhù)育人的良好作用。其次還要嚴以自律,嚴格要求,以身作則,作身先士卒的垂范。另外還要關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生,課后傾聽(tīng)學(xué)生的聲音做學(xué)生的良師益友。

  愛(ài)是人類(lèi)的情感之一,情感就是人們對于客觀(guān)事物是否符合個(gè)人需要而產(chǎn)生的態(tài)度及情緒體驗,它在教育過(guò)程中具有巨大的作用。

 。ㄎ澹└鶕聲r(shí)期學(xué)生的特點(diǎn)啟迪學(xué)生心靈

  現在的學(xué)生究竟有哪些特點(diǎn)?這是教師在教書(shū)育人過(guò)程中要注意的'問(wèn)題。教書(shū)育人的指導思想一定要突出時(shí)代性,適應培養現代化建設所需要的人才。

  教師在教學(xué)中要通過(guò)多種渠道掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),采取適合于學(xué)生心理特點(diǎn)的措施加以誘導,使學(xué)生牢固樹(shù)立起正確的思想觀(guān)點(diǎn),明確學(xué)習目的和任務(wù)。針對學(xué)生的特點(diǎn)多開(kāi)展一些健康有益的課外活動(dòng),把學(xué)生吸引到正面來(lái),寓教育于各種活動(dòng)之中。如經(jīng)常開(kāi)展紀律法制教育,增強他們的紀律法制觀(guān)念,使他們懂得遵紀守法的道理。

  教書(shū)和育人是緊密聯(lián)系在一起的,這是人類(lèi)社會(huì )教育過(guò)程中所共有的特征,也是教育規律的客觀(guān)要求。教學(xué)活動(dòng)不是隨意性的,而是根據一定社會(huì )所確定的教育目的和任務(wù)的要求,教師按規定的教學(xué)內容,有目的、有計劃地傳授給學(xué)生,使學(xué)生掌握一定知識,形成一定的知識體系,成為一定社會(huì )所需要的人。

  所以,教書(shū)只是手段,育人才是目的。教書(shū)和育人是緊密聯(lián)系在一起的,這是一條最基本的教育規律。將教書(shū)和育人割裂,只顧教書(shū),不管育人,這不僅是淡忘了自己的社會(huì )角色,缺乏職業(yè)道德,而且是對黨的教育方針和社會(huì )主義教師神圣職責的褻讀。

  每個(gè)教師都要遵循教育規律,不僅要做好專(zhuān)業(yè)知識的傳播者,還要自覺(jué)當好正確政治方向的引導者和高尚心靈的塑造者,才不愧為合格的人民教師。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 3

  教師被人們稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師。教師要塑造學(xué)生的靈魂,首先要塑造自己的靈魂。教師教育學(xué)生既要言教,又要身教,而身教重于言教,所以教師必須加強職業(yè)道德修養,應具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。

  一、熱愛(ài)學(xué)生,是師德的核心內容。

  原蘇聯(lián)教育家贊科夫認為:當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)學(xué)生,必須了解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,體察學(xué)生的內心世界,關(guān)注他們在學(xué)習、生活等方面的健康發(fā)展,同情學(xué)生的痛苦與不幸,與學(xué)生建立起和諧、友愛(ài)的師生關(guān)系。

  一位師德高尚的老師,不只是愛(ài)少數學(xué)生,而是愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,愛(ài)全體學(xué)生,尤其要關(guān)心、愛(ài)護、幫助家庭有困難、學(xué)習落后、身患疾病的同學(xué)。

  于程和王茂宇同學(xué)是兩個(gè)聽(tīng)力有嚴重障礙的聾童,他們戴上助聽(tīng)器后的聽(tīng)力也不及正常兒童的十分之一。這給他們的學(xué)習和交往帶來(lái)了很大的障礙,也給老師傳授知識帶來(lái)了許多難以想象的困難。面對著(zhù)聰明可愛(ài),渴求新知的孩子,我的心靈感到了強烈的震憾。作為一名人民教師有責任讓他們接受正常的教育,讓他享受到其他孩子能夠享受到的一切權利。課堂上,為了讓他聽(tīng)懂我說(shuō)的一句話(huà),我經(jīng)?趯诘貫樗麊为氄f(shuō)上五、六遍。下課了,為了使他讀準一個(gè)字母,我幾十遍地和他們一起重復那些單調的發(fā)音;為了和他掃除交流障礙,課下我刻苦學(xué)習聾童心理學(xué),仔細揣摩他們的獨特個(gè)性;為了樹(shù)立他們的自信心,我更是抓住一切機會(huì )鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他和其他正常同學(xué)一樣參加唱歌、跳舞等集體活動(dòng);面對他們的調皮和惡作劇,我一次次苦口婆心地與他們進(jìn)行談心交流,幫助他養成良好的行為習慣。功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,孫浩同學(xué)在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、算、唱、跳、動(dòng)手實(shí)踐等各個(gè)方面都達到了正常兒童的水平。

  二、尊重家長(cháng),是師德修養的重要體現。

  父母是兒童的.第一位和永久的教師,他們在人的一生成長(cháng)中具有舉足輕重、不可替代的作用。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基認為:“學(xué)校與家庭是兩個(gè)并肩工作的雕塑家,有著(zhù)相同的理想觀(guān)念,并朝著(zhù)一個(gè)方向行動(dòng)。在創(chuàng )造人的工作上,兩個(gè)雕塑家沒(méi)有相對對立的立場(chǎng)是極其重要的!弊鹬丶议L(cháng),引導家長(cháng)了解、參與、監督學(xué)校的教育工作,才能充分發(fā)揮家長(cháng)的監督教育作用,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。家長(cháng)是一支蘊藏著(zhù)巨大教育潛力的隊伍,他們中間很多人的素質(zhì)并不低于教師,教師只有放下架子,經(jīng)常虛心地聽(tīng)取家長(cháng)的批評和建議,才能調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性,不斷改進(jìn)自己的工作。

  三、樂(lè )教勤業(yè),是師德規范的最高境界。

  通過(guò)師德學(xué)習,我深刻認識到全國優(yōu)秀教師魏書(shū)生的關(guān)于老師勞動(dòng)有“三重收獲”的觀(guān)念非常正確。他認為老師的勞動(dòng)一是收獲各類(lèi)人才,二是收獲學(xué)生真摯的感情,三是收獲科研成果。正是這“三重收獲”的觀(guān)念,指引我在教育教學(xué)的征途上不斷地調整自己的步伐,潛心鉆研學(xué)與教的規律,在教育教學(xué)的過(guò)程中,細細地體會(huì )著(zhù)教書(shū)育人帶給我的樂(lè )趣。

  為了培養更多更優(yōu)秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的崗位,備課、上課、批改作業(yè)、管理班級對我來(lái)說(shuō)不再是平凡、瑣碎的單調勞動(dòng),而是成了我展示個(gè)人才能的舞臺。

  教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神,只有樂(lè )教勤業(yè)的老師,才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義,才能為教育工作本身所具有的樂(lè )趣而深深吸引。我越是勤奮工作,越是能體會(huì )到教師工作的無(wú)窮魅力。

  總而言之,通過(guò)師德學(xué)習,我認識到加強師德修養對自己教育教學(xué)工作的推動(dòng)作用。我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì )不斷提高對教師道德的再認識,規范自己的行為,隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn),不斷地更新自己,以身作則,率先垂范,真正做到寓德于教,為人師表。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 4

  通過(guò)對師德師風(fēng)的研究,我再次認識到,教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),而且要培養好人,在各方面都要以身作則師德的形象不是單純的說(shuō)教,而是精神的體現,深刻的知識內涵和文化品位!形象需要培訓、教育,更重要的是——我們每一位教師的自我修養!

  1、在我看來(lái),一個(gè)好的教師首先要有敬業(yè)精神,終身忠于黨的教育事業(yè)

  要做到這一點(diǎn),就要充分認識教師工作的重要性,熱愛(ài)教育現代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,國家之間的競爭歸根到底主要體現在綜合國力的競爭上,綜合國力的競爭是人才的競爭,人才的培養有賴(lài)于教育和教師的自覺(jué)工作,只有深刻認識到這一點(diǎn),才能激發(fā)我們對教師工作的熱愛(ài),把這種熱愛(ài)傾注到學(xué)生的教育中去。

  2、愛(ài)學(xué)生是教師的美德,是教育教學(xué)的前提

  書(shū)中說(shuō):愛(ài)是教育的基礎沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育愛(ài)學(xué)生就是尊重,愛(ài),信任學(xué)生只有尊重,愛(ài),信任學(xué)生,才能建立起平等,和諧的師生關(guān)系,使教育有效培養學(xué)生健全人格書(shū)中還說(shuō):師愛(ài)是教育的靈魂,是教師教育學(xué)生的情感基礎師愛(ài)是一種無(wú)私,廣泛而不相關(guān)的愛(ài),只付出而不回報它是一種嚴格仁慈的'愛(ài)愛(ài)愛(ài)自己的孩子是本能,愛(ài)別人的孩子是神圣的。嚴格在嚴格的地方,愛(ài)在微妙的地方。

  只有熱愛(ài)學(xué)生的教師才能真正理解這句話(huà)的內涵,并用這樣的教師之愛(ài)去實(shí)踐,我們才會(huì )在教學(xué)實(shí)踐中充滿(mǎn)熱情,真正與學(xué)生溝通,建立良好的師生關(guān)系,有效地吸引學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程,從而親吻自己的老師,相信自己的方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,達到教育的目的的同時(shí),在愛(ài)的交流與互動(dòng)中,教師的道德修養也會(huì )得到提高。

  3、一個(gè)好的教師也必須高度重視口頭的“外部”、“個(gè)人教學(xué)”

  我們應該用自己的行為來(lái)影響學(xué)習,真正成為學(xué)生的榜樣,讓學(xué)生從老師那里知道該做什么和不該做什么。因此,老師在教學(xué)中必須嚴肅、穩健、規范、得體,與人打交道,行為和行為不能粗心大意、魯莽,反復無(wú)常、不負責任此外,教師還應該定期與學(xué)生進(jìn)行精神交流,向學(xué)生敞開(kāi)心扉。他們不僅可以向學(xué)生講述自己寶貴的人生經(jīng)歷,還可以向學(xué)生坦誠地透露自己的人生經(jīng)驗,讓學(xué)生真正感受到你不僅是一位好老師,也是一位好朋友。

  4、教學(xué)不僅是傳授知識,也是教育人

  我們應該平等對待每一個(gè)學(xué)生,不歧視貧困學(xué)生愛(ài)一個(gè)學(xué)生就是塑造一個(gè)學(xué)生,不喜歡一個(gè)學(xué)生就是毀滅一個(gè)學(xué)生——一個(gè)善良的微笑,一句善良的話(huà),優(yōu)雅的風(fēng)度和體貼的眼神比嚴謹的聲音和色彩更能貼近學(xué)生的內心,達到教育的實(shí)效。教師要開(kāi)朗、不知疲倦地教別人,用嚴于律己、寬宏大量的人格魅力影響學(xué)生的言行,照亮學(xué)生心靈,培養每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都適應時(shí)代的發(fā)展……

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 5

  20xx年轉眼過(guò)去了,回顧這一年來(lái)的工作,有成績(jì)也有不足,現將我一年來(lái)的工作述職如下:

  在即將結束的這一學(xué)年里,我始終本著(zhù)“以幼兒為主體”,牢記自己是一個(gè)教師,面向全體幼兒,教書(shū)育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個(gè)性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調,尊重幼兒,做到愛(ài)與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來(lái),順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個(gè)方面:

  1、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒。

  有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒。只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信,走出自我評價(jià)的誤區;顫婇_(kāi)朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的'感覺(jué)是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的,堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

  2、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。

  上半年我帶的是小班,下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著(zhù)各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,甚至十分的自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養幼兒取放玩具常規:不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時(shí)起床;不挑食、偏食;尊敬長(cháng)輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習的常規。

  善于與家長(cháng)溝通。在幼兒園工作中,家長(cháng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。一學(xué)年來(lái),我把家長(cháng)工作放在重點(diǎn),利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話(huà)、家訪(fǎng)等方式與家長(cháng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合,共同做好家長(cháng)工作,取得了家長(cháng)的信任,促使幼兒開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天,家長(cháng)能安心的工作。

  3、積極參加園里的教研教改。

  作為一名教研組長(cháng),我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長(cháng)相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開(kāi)課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。

  4、努力方向。

  在過(guò)去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績(jì),但還有很多不足的需要學(xué)習的地方,在以后的工作中,我更應該蹋實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(cháng),邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 6

  時(shí)光如水,歲月如歌。一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從校園領(lǐng)導的指揮、服從校園領(lǐng)導的工作安排。能根據校園領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現就這一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,述職如下:

  一、思想政治方面

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一年以來(lái),我服從校園的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做就應做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在校園組織的關(guān)懷下,同事們的幫忙下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、教學(xué)工作方面

  在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體資料,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、本學(xué)期的主要成績(jì)

  本學(xué)期,在校園領(lǐng)導的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,校園的體育工作成績(jì)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第一屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jì),取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的`努力,期望在今后的比賽中,能多為校園爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

  回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績(jì),值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改善不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 7

  常言道:“光陰似箭,日月如梭,”在緊張而又忙碌中,不知不覺(jué)的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,一學(xué)期來(lái),有憂(yōu)愁也有快樂(lè ),有無(wú)奈,也有無(wú)奈中拼出的火花,先將自己一學(xué)期來(lái)的工作做一下回顧:

  1、師德師風(fēng)方面

  作為一名教師,我深知教師不僅要熱愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,更應該為人師表、以身作則。因為教師的工作對象是活生生的一個(gè)個(gè)兒童,他們具有很大的可塑性和向師性,這就決定了教師專(zhuān)業(yè)具有強烈的表率性、師范性。教師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)處處、有意無(wú)意地影響著(zhù)學(xué)生,所以無(wú)論在課堂教學(xué)中,還是在日常生活中,我注重盡量給學(xué)生起到表率作用,用自己的言行舉止去潛移默化、感染學(xué)生、熏陶學(xué)生,不僅要教會(huì )學(xué)生求知,健體,更要教會(huì )學(xué)生做人。

  2、工作態(tài)度、工作量方面

  我的工作量是11節數學(xué),3節科學(xué),2個(gè)早自習,2個(gè)晚自習,還有一年級、二年級、三年級一班和和三年級二班的校本課各一節一星期共22節。我的工作態(tài)度是既然接受教學(xué)任務(wù),就要盡心盡力、勤勤懇懇、遵紀守法,干好自己的本職工作,以滿(mǎn)腔熱情對待每天的每一節課。因為作為教師我懂得正確認識和對待局部利益和全部利益的辯證關(guān)系,在工作過(guò)程中,要立足本職顧全大局,在全面服從的'前提下,干好本職工作,用本職工作的出色成績(jì),來(lái)保證和促進(jìn)全局工作的勝利完成。

  3、安全方面

  大家都知道無(wú)論是個(gè)人,還是家庭,乃至一個(gè)學(xué)校,安全教育首當其沖,擁有了安全,才有未來(lái),才有人生規劃,才有學(xué)校規劃,才有事業(yè)前景,才有競爭,才有人類(lèi)的進(jìn)步。所以,我很重視安全教育,常常借助周?chē)l(fā)生的安全事故問(wèn)題,給學(xué)生講解安全的重要性每當輪蝸安全值日時(shí),從開(kāi)始打水到熄燈,我總是堅守崗位,直到學(xué)生安靜入睡,我才會(huì )教師宿舍。

  4、在課堂教學(xué)方面

  為了上好每一節課,我總是專(zhuān)研教材,全面了解學(xué)生,找到學(xué)生知識的增長(cháng)點(diǎn),尋求一種貼近生活、而又使學(xué)生容易接受的學(xué)習方法,提高課堂教學(xué)效率。

  5、公開(kāi)課教學(xué)方面

  積極參加我教研室和我鎮以及學(xué)校的教研活動(dòng),在學(xué)校組織的一輪代課教師的講課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)中,我以一種積極向上的心態(tài),遵循三步導學(xué)的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時(shí)俱進(jìn)。

  6、兼職方面

  我是一個(gè)科任教師,或許是多年教學(xué)的生涯,養成了一種習慣,總覺(jué)得我所帶的班級,就是我的班級,只要發(fā)現學(xué)生有問(wèn)題的地方,有隱患的地方,我看到的就要管,就要說(shuō),讓學(xué)生明白事理,盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展,努力協(xié)助班任老師搞好班級管理。

  7、班級紀律方面

  一個(gè)良好的班級,必有一個(gè)良好的記錄環(huán)境,我教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校和班級規章制度以及作息制度,特別是安全值日晚上熄燈后,我還要不定時(shí)的檢查宿舍紀律2—3次,木的是督促學(xué)生安靜入睡。

  8、班級衛生方面

  校園、班級、宿舍、餐廳是師生活動(dòng)、學(xué)習、休息、就餐的公共場(chǎng)所,無(wú)論哪個(gè)地方不衛生都直接影響到我們每個(gè)人的視野健康和身心健康,也會(huì )給別人一種無(wú)規矩不成方圓的感覺(jué),所以,無(wú)論是我班的教室衛生、宿舍衛生還是餐廳衛生我都配合班任管理,特別是餐廳衛生,一日兩次擦抹打掃,從開(kāi)始的亂到后來(lái)形成的規范,我和梅梅又是督促,又是指導,并親手示范,有時(shí)動(dòng)手和學(xué)生一起合作完成,有付出就有收獲,餐廳衛生的習慣漸漸形成了。在這里我看到了無(wú)論是校長(cháng)、教師、還是所有的學(xué)生,都付出了努力,我感到這種習慣是集體力量的結晶,是一種團隊精神。

  9、參加各項活動(dòng)

  我愿意參加學(xué)校的各項活動(dòng),前不久組織的中小學(xué)教師拔河比賽我積極報名,雖然,我們沒(méi)有獲得名次,但是從參賽到結束,我感到了教師團隊的凝聚力,為了集體榮譽(yù),一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認真、較真、好勝,和不服輸的霸氣。而最終收獲的是“友誼第一,比賽第二“的愉悅心情。

  10、輔導差生方面

  我認真做好輔差工作,針對不同學(xué)生的學(xué)習基礎,積極給予補課、輔導,力爭把所誤的知識全部銜接起來(lái)。

  總之,教師的工作就是這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在工作中一定還存在不少缺點(diǎn)和問(wèn)題,還望老師問(wèn)提出寶貴意見(jiàn),幫助我完善自己和今后更好的工作。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 8

  又是一年的過(guò)去了,這也就一位著(zhù)這一學(xué)期的工作即將結束,在這個(gè)時(shí)候我更是對自己這一年的工作進(jìn)行回顧,也真正的感受到自己在這一年的成長(cháng)與改變,也收獲到了非常多的溫暖與幸福。

  一、對待工作認真負責

  我在自己幼兒園教師的崗位上非常認真的堅守,并且也真正的感受到在這份工作中的成長(cháng)與幸福,這段時(shí)間我也是非常努力地讓自己在工作中去成長(cháng),去更多的做好自己應該要做好的工作。在對待每一個(gè)孩子時(shí)我都保持著(zhù)該有的耐心與愛(ài)心,努力地為他們做好每一件事,就是期望孩子們能夠在學(xué)校里得到的照顧,有更棒的成長(cháng)。對于我所負責的工作我也是有非常努力地去面對,就希望自己能夠在這樣的情景之下慢慢擁有成長(cháng),逐漸對自己的生活有更多的感悟。

  二、個(gè)人能力的提升

  通過(guò)這一年的工作,我也是有不斷地去學(xué)習更多新鮮的東西,這樣才能夠將更多的知識帶給孩子們。不管是在生活上或是在個(gè)人的技能上我都是得到了一定的提升,也讓我真正的感悟到自己的生活有更多需要成長(cháng)的地方。為了給幼兒園的'孩子們有更精彩的生活,我也是有不斷地努力去學(xué)習他們所感興趣的東西,更是在下班的時(shí)間也在更多的思考在教導孩子們的方面可以做的努力。更是慶幸,我都是有與孩子們真正的融入到一起,也在與他們的相處過(guò)程中變得更加開(kāi)朗,幸福。

  三、還需要的努力

  對于老說(shuō)來(lái)說(shuō),沒(méi)有辦法真正的照顧到每一位學(xué)生是很普遍的事情,畢竟班級有這么多的學(xué)生,確實(shí)是會(huì )沒(méi)有辦法照顧過(guò)來(lái),而我也是明白這一點(diǎn)。從這一年的工作情況看,這樣的事情確實(shí)是是有發(fā)生,所以有時(shí)候孩子的情緒的變化我沒(méi)有辦法顧及到,所以這是我必須要多多注意的。當然身為老師更是要為學(xué)生帶來(lái)更多積極、正能量的東西,所以我更是需要時(shí)刻的保持著(zhù)學(xué)習的心態(tài),通過(guò)提升自己,來(lái)更好的在工作上做好自己的任務(wù)。

  在這一年的工作中,我越發(fā)的感覺(jué)到自己的成長(cháng),也真正的明白自己在工作中所得到的成長(cháng),我非常地慶幸自己能夠有這樣的改變,而我更是期待在下一年中我能夠變得更好,在自己的工作上做得更好。我相信憑借自己的努力仍舊是可以讓每一位孩子都在幼兒園中得到該有的照顧,也能夠真正幸福況快樂(lè )的成長(cháng),這不僅是我身為老師的希望,更是整個(gè)幼兒園對于每個(gè)孩子的成長(cháng)所想要達成的目標。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 9

  寒來(lái)暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學(xué)年我擔任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),虛心請教,務(wù)求精益求精。在收獲的六月里,無(wú)論是成績(jì)還是教訓,粒粒皆辛苦。

  一、思想素質(zhì)方面:

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習學(xué)科知識,充實(shí)自己,樹(shù)立大教育觀(guān),為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng),用心傳播科學(xué)教育方法,自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

  二、教育教學(xué)方面:

  在長(cháng)期的教育實(shí)踐工作中,我構成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧,以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯(lián)系,類(lèi)比遷移,由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面,教會(huì )方法,為學(xué)生構建系統的知識體系。善于發(fā)現問(wèn)題,利用問(wèn)題的用心面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑搞笑的數學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹(shù)立信心,從而體現了數學(xué)的價(jià)值。

  由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著(zhù)課程的加深,學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生,我不強調、不放下,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長(cháng),為其樹(shù)立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(cháng)。

  三、班主任方面:

  作為數學(xué)教師,我不僅僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅僅學(xué)會(huì )知識,更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的`各項活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會(huì )進(jìn)行安全教育,行為習慣養成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種主角,我都將樂(lè )此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績(jì)!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養”,我是這么想的,也是這么做的。

  20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護教師的良好形象,不辜負社會(huì )對這一團隊的期盼,是我最大的心愿。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 10

  回顧這一學(xué)的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè )。為今后更好的工作,現將一學(xué)期的工作匯報如下:

  一、完善師德

  “德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂(lè )和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績(jì)好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無(wú)私贏(yíng)得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者,能與周?chē)私⒘己玫娜穗H關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(cháng)合作,與人相處真誠熱情。

  二、虛心學(xué)習

  作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細心的觀(guān)察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自己,超越自己。一學(xué)期來(lái),我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專(zhuān)著(zhù),在網(wǎng)上我結識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

  三、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作上,根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成,在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此,在教學(xué)之前,認真貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養中學(xué)生創(chuàng )造能力教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀(guān)學(xué)習,外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的`表現形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng )造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導,通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。

  四、其它工作

  除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。加強師德師風(fēng)的學(xué)習。工作上不計酬勞,任勞任怨,通過(guò)和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻!

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 11

  一年來(lái),嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規,落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現就將一年以來(lái)工作情況總結如下:

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。并在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。熱愛(ài)教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)學(xué)習活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見(jiàn)識、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準備。

  二、教育工作方面

  在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的` 同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。

  三、遵守紀律方面

  本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

  隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)本科函授學(xué)習,另外,還積極各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學(xué)。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 12

  我自20xx年參加工作以來(lái),一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著(zhù)力于培養學(xué)生的創(chuàng )新能力,既教書(shū)又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創(chuàng )新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jì)。

  一、政治表現

  本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持走社會(huì )主義道路,熱愛(ài)祖國和人民,關(guān)心國家大事。經(jīng)常收看中央新聞聯(lián)播,并鼓勵學(xué)生多看新聞節目,及時(shí)了解國內外大事。每年訂閱大量的報刊雜志,每期做政治學(xué)習筆記上萬(wàn)字,熱心教育事業(yè),安心教育工作。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風(fēng),但仍然無(wú)怨無(wú)悔。能為社會(huì )主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿(mǎn)天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

  二、學(xué)識水平

  我在平時(shí)休息時(shí),仍堅持隨時(shí)充電,補充因社會(huì )和科技發(fā)展出現的新的教學(xué)方式方法。訂閱了與教學(xué)密切相關(guān)的教學(xué)類(lèi)圖書(shū)和期刊,對外文期刊略有涉獵。

  作為中學(xué)教師,我從計算機網(wǎng)絡(luò )化和信息高速公路獲取了資源豐富的知識信息,有選擇性地有效利用知識。把計算機檢索作為當前檢索信息最重要的途徑和工具,大大增加了我在短時(shí)間內獲取有用知識信息的可能性。

  因此,我積極參加各種層次的知識性培訓,學(xué)歷培訓、繼續教育、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習等,特別是今年到北京師范大學(xué)參加了“國培計劃”義務(wù)教育骨干教師遠程培訓項目學(xué)習。在再學(xué)習和培訓中學(xué)習系統的教育教學(xué)理論,了解教育發(fā)展的時(shí)代脈搏,從而增加綜合知識儲備,提升學(xué)識水平。只有這樣,才能有充分的準備去從事中學(xué)教學(xué)工作。

  三、業(yè)務(wù)能力

  本人于xx年6月畢業(yè)于懷化師專(zhuān)體育系,隨之任教初中體育,因此具有比較扎實(shí)的教育教學(xué)基礎和專(zhuān)業(yè)知識。在教育教學(xué)過(guò)程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專(zhuān)業(yè)報刊雜志。如:《中國學(xué)校體育》、《田徑》等,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,為不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,我參加了體育教育(本科段)的自學(xué)考試,己獲得本科文憑,我還積極參加聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng),以求取長(cháng)補短,使自己的.業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

  本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規律,結合本校的實(shí)際情況,不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。采用多種形式來(lái)吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè )于學(xué)習和易于接受新的體育知識和運動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。

  本人在教育教學(xué)中著(zhù)重培養學(xué)生的終身體育習慣,重點(diǎn)將在生活中運用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生,增加了課課練,讓學(xué)生每堂課出汗。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護的內容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習中和生活中學(xué)以致用。例如:在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們在腳扭傷后不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋。

  四、工作實(shí)績(jì)

  20xx年度,我獨立完成了八年級的體育教學(xué)。根據國家國家學(xué)生體質(zhì)健康標準對學(xué)生進(jìn)行了測試,學(xué)生95%都能達標,優(yōu)秀率也高達80%以上,同時(shí)抓好課外體育活動(dòng)和課余運動(dòng)訓練。每天堅持出操,以身作則,抓好早操和大課間活動(dòng),把好質(zhì)量關(guān)。協(xié)助學(xué)校舉辦;@球賽、廣播體操比賽及每年都舉辦一次田徑運動(dòng)會(huì )和各種趣味比賽。認真組織全校的裁判工作,使比賽有條不紊地開(kāi)展,既豐富了學(xué)生的課外生活,又使其身心得到了鍛煉。作為學(xué)校田徑隊教練的本人,以身作則,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,帶動(dòng)整個(gè)田徑隊按計劃積極訓練,不怕苦,不怕累,使隊員的身心得到全面發(fā)展,提高了運動(dòng)競技水平,專(zhuān)項運動(dòng)成績(jì)逐年提高。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 13

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  一年多來(lái),學(xué)校的領(lǐng)導與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習與鍛煉的機會(huì ),使我逐漸成長(cháng),成熟,在此先表示感謝。我認為,要成為一名稱(chēng)職總務(wù)處副主任,就應該做到甘于奉獻,勤于學(xué)習,善于研究,敢于創(chuàng )新,務(wù)本求實(shí),團結協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面,對自己的工作進(jìn)行述職:

  一、身正為范,當好助手

  1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體。

  2、突出服務(wù)意識。

  教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作則,來(lái)贏(yíng)得教師們的信任與支持。

  二、正視工作,以身作則

  一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識,扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒(méi)有改變愛(ài)讀書(shū)學(xué)習的興趣和習慣,無(wú)論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),我都爭取參加,并認真做好筆記,回來(lái)后細心揣摩、消化,并應用到自己的教育教學(xué)工作中。

  三、求實(shí)高效,續創(chuàng )佳績(jì)

  1、作為數學(xué)老師,教好書(shū),把學(xué)生成績(jì)教出來(lái)是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jì),我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導學(xué)生。不不厭其煩,所教班級數學(xué)連續多年取得鄉第一的成績(jì)。

  2、作為一名體育專(zhuān)業(yè)教師,我們能連續多年保持區運動(dòng)會(huì )第一的驕人成績(jì),及時(shí)出色完成教育局布置的各項任務(wù)。

  四、改進(jìn)工作,努力方向

  隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn):

  一是在“深”字的`體現上還不夠。

  對各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。

  二是在“實(shí)”字的體現上還不夠。

  工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。

  三是在“韌”字的體現上還不夠本人由于性格使然,處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到。

  泰戈爾說(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的?倓(wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),

  我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì )加強學(xué)習,努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此,我要再一次感謝老師們對我一年多來(lái)工作的支持與配合,謝謝!

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 14

各位領(lǐng)導,各位老師:

  做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有的就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語(yǔ)數外理化生等老師面前,覺(jué)得各位的工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己的工作,覺(jué)得是盡職盡責,從未使自己的工作褪色而感到坦蕩。下面我就我的工作進(jìn)行述職。

  一、思想政治表現

  本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持走社會(huì )主義道路,熱愛(ài)祖國和人民,關(guān)心國家大事。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風(fēng),但仍然無(wú)怨無(wú)悔。能為社會(huì )主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿(mǎn)天下,便是本人此生對教育事業(yè)的不懈追求。

  二、師德修養

  為人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養,是教師必備的基本素質(zhì),它直接影響著(zhù)教師從事教育教學(xué)活動(dòng)的方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做的,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時(shí)的言行中,總是以一個(gè)莊嚴的人民教師的形象的'身份,處處嚴格要求自己,不抽煙喝酒,不打牌賭博,不穿奇裝異服。

  本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對他們總是動(dòng)之以情,曉之以理,對于他們的任何進(jìn)步,都及時(shí)給予鼓勵,讓他們學(xué)會(huì )自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強。

  三、業(yè)務(wù)能力

  本人在教育教學(xué)過(guò)程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節的重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量的專(zhuān)業(yè)報刊雜志,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,我還積極參加聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng),以求取長(cháng)補短,使自己的業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

  本人更注重如何提高課堂四十分鐘的效率。為此,根據中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展的一般規律,結合本校的實(shí)際情況,不斷地探索和嘗試新的教學(xué)方法。

  采用多種形式進(jìn)行情景的創(chuàng )設和直觀(guān)的呈現來(lái)吸引學(xué)生們的注意力,促使學(xué)生的思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中樂(lè )于學(xué)習和易于接受新的體育知識和運動(dòng)技能,取得較好的教學(xué)效果。

  本人在教育教學(xué)中著(zhù)重培養學(xué)生的終身體育習慣,重點(diǎn)將在生活中運用到的動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護的內容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué)使學(xué)生能在學(xué)習中和生活中學(xué)以致用。例如:在給學(xué)生講解了急性扭傷的處理方法后,在籃球場(chǎng)上打球的學(xué)生們在腳扭傷后不再用手去揉,而是立即被抬到水龍頭邊,用冷水沖淋。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 15

  在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,有效地開(kāi)展體育教學(xué)和體育活動(dòng),認真貫徹新課程標準。為培養學(xué)生的終身體育意識打下了堅實(shí)基礎,很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現對一年來(lái)的工作情況總結述職如下:

  一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平

  這一學(xué)期我執教四年級x個(gè)班的體育課,工作量是每周六節課,并負責學(xué)校日常田徑隊的訓練工作,負責學(xué)!叭佟。在平時(shí)的教學(xué)工作過(guò)程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真備課。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情況下,有效地開(kāi)展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時(shí)工作除了認真開(kāi)展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開(kāi)展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動(dòng)時(shí)間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設。半年來(lái),本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過(guò)在實(shí)踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì )。

  1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  2、通過(guò)體育課的`鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。

  3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感情愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中的重要性,是這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。

  4、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求。

  5、采用不同類(lèi)型的球類(lèi)運動(dòng)及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調性,增加對參加體育鍛煉的興趣。

  二、認真對待兩操工作

  這學(xué)期學(xué)習了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽(yáng)光》,動(dòng)作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過(guò)以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。

  1、加強對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操的習慣。

  2、體育教師要正確運用示范。通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,示范要準確、規范、優(yōu)美。

  3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結合示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對動(dòng)作的理解,學(xué)生反復練習,掌握技術(shù)動(dòng)作。加強口令學(xué)習,口令要清楚、宏亮、準確。

  4、教師巡回指導,及時(shí)糾正錯誤動(dòng)作。

  此外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持,進(jìn)行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時(shí)間內有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教育,培養學(xué)生機智、果斷和自覺(jué)遵守規則的好品質(zhì)。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 16

  20xx學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結束,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現結合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項工作,對自己本學(xué)期的工作作如下述職:

  一、努力學(xué)習理論知識,加強自身師德修養

  師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。自從參加縣師德師風(fēng)培訓后,我深深地體會(huì )到自己的一言一行都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時(shí)刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。

  體育課不僅是學(xué)生運動(dòng)的天地,還應是為學(xué)生營(yíng)造良好思想品德和行為習慣的樂(lè )園,對于不遵守紀律的學(xué)生,堅持做到不體罰學(xué)生,而是通過(guò)其他方式教育,來(lái)提高學(xué)生的紀律意識。

  總之,師德要從小事做起,只有不斷學(xué)習,努力探索,才能不斷加強自身師德建設。

  二、盡心盡責,干好本職工作

 。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

  本學(xué)期,嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,完成學(xué)校安排的各項工作,虛心向學(xué)校老師學(xué)習。

  其次,體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的`氣氛中健康成長(cháng),并且技能教學(xué)中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項運動(dòng)技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練。

 。ǘ┱n間操工作

  在開(kāi)學(xué)初,體育組重點(diǎn)抓了廣播操,前半學(xué)期學(xué)校廣播操的質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。

 。ㄈ┙M織體育競賽工作

  為了加強校園文化建設,豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作。開(kāi)學(xué)初,我就結合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,體育組堅持每月開(kāi)展一次小型體育活動(dòng)競賽。以賽促學(xué),以賽促練,通過(guò)比賽,學(xué)生都能感受到體育所帶來(lái)的樂(lè )趣。

  送走了三月的新芽吐綠,我們迎來(lái)了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教導處的認真組織、精心安排下,學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )在充滿(mǎn)友誼、團結、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動(dòng)會(huì )一直在我們的心中蕩漾,它既豐富了學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為運動(dòng)隊選拔了一批后備人才。

  三、工作中不足之處

  通過(guò)深刻的反思與總結,發(fā)現自己在工作中主要存在的問(wèn)題有以下幾點(diǎn):

  1、工作時(shí)積極性、主動(dòng)性不強。在今后工作中,會(huì )努力克服這一缺點(diǎn),使自己能更加積極、主動(dòng)地投入到工作中去。

  2、課余時(shí)間,自學(xué)不夠,學(xué)習的層次不高。

  當今世界瞬息萬(wàn)變,發(fā)展迅速。要適應這種變化,只有加強學(xué)習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時(shí)俱進(jìn);仡櫼炎哌^(guò)的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來(lái)說(shuō),進(jìn)步并不算太大。尤其是在專(zhuān)業(yè)素養、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養再造,對學(xué)習沒(méi)有做到長(cháng)期堅持,總是給自己找借口,由此導致了工作原地踏步。

  四、20xx年體育教學(xué)規劃

  1、體育組將嚴抓學(xué)生的課堂常規訓練,重點(diǎn)抓廣播操。

  2、擬定計劃,20xx年第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動(dòng),堅持每月開(kāi)展小型體育活動(dòng)競賽。

  3、加大體育運動(dòng)隊訓練力度,嚴抓訓練質(zhì)量,爭取在縣運會(huì )上獲得好名次。

  4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準數據上報工作。

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,學(xué)校各項體育工作均能順利開(kāi)展。希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,使我和我們體育組工作能躍上一個(gè)新的臺階

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 17

  時(shí)光流逝,歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新日子,一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去,回顧過(guò)去一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導工作安排認真做好各項工作,現就一學(xué)年來(lái)體育教學(xué)工作,述職如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨教育事業(yè),全面貫徹黨教育方針,以黨員要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹(shù)立起榜樣作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做工作。我相信在以后工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織關(guān)懷下,同事們幫助下,通過(guò)自己努力,克服缺點(diǎn),取得更大進(jìn)步。在接下來(lái)工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗教師。

  二、教學(xué)工作方面:

  在平時(shí)教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程理念和學(xué)生身心發(fā)展要求制訂行之有效教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉目。重視學(xué)生思想教育,利用體育教材特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強精神等。

  三、本學(xué)期主要成績(jì):

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導大力支持下,通過(guò)各位體育老師多方努力下,學(xué)校體育工作成績(jì)有了很大提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操比賽中,總分獲得了全縣第二名好成績(jì),取得這樣成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)努力,希望在今后比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展“陽(yáng)光體育”之一課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生好評,這樣活動(dòng)受到學(xué)生大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)快樂(lè )。

  回顧一年以來(lái)工作,我看到本學(xué)年體育教學(xué)工作和比賽取得了一定成績(jì),值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡老師。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 18

  多年來(lái),學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育,注重德、智、體、美全面發(fā)展,促進(jìn)了學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,其中體育教育逐漸形成了有學(xué)校特色和一定影響力的教育品牌。

  一、全面落實(shí)學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校提出“以德立校,和諧向上”的辦學(xué)理念。

  學(xué)校的特色是和美教育,我們把實(shí)施美德教育,作為學(xué)校特色發(fā)展的特色項目,以構建和諧文化、和諧課堂與尚美教育為抓手提升育人質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校內涵發(fā)展。學(xué)校以“和美教育”思想統領(lǐng)全局工作,積極探索基于學(xué)校本位的素質(zhì)教育實(shí)踐模式,謀求學(xué)校教育教學(xué)及整體辦學(xué)方向的改進(jìn),推進(jìn)學(xué)校的實(shí)質(zhì)性變革,以人的發(fā)展為核心,設計學(xué)校文化建設,德育領(lǐng)域的研究,課程的改進(jìn),體育活動(dòng)的開(kāi)展。我校實(shí)施和美教育的重點(diǎn)任務(wù)是建設和諧的校園文化,構建美德教育體系,打造和諧課堂,實(shí)施尚美體育教育四個(gè)方面,旨在改進(jìn)每一層面,每一環(huán)節,使和美教育理念得以真正實(shí)現。美是人存在的一種境界,美育在個(gè)體的心靈塑造中發(fā)揮統領(lǐng)性作用,我們加強美育教育,首先滲透到學(xué)校生活的各個(gè)方面,再次加強體育教育,做到普及與提高相結合。學(xué)校開(kāi)展全員陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)并納入課時(shí)計劃,積極開(kāi)展我運動(dòng)我健康為主題的陽(yáng)光體育運動(dòng),成立學(xué)校的籃球隊、飛盤(pán)隊、足球隊、田徑隊等體育項目,開(kāi)發(fā)校本教材,并定期開(kāi)展活動(dòng),極大促進(jìn)學(xué)生特長(cháng)發(fā)展。學(xué)校定期開(kāi)展校園體育節,營(yíng)造濃厚的體育氛圍,激發(fā)學(xué)生的體育素養,使學(xué)生具備欣賞美、創(chuàng )造美的能力,塑造學(xué)生的和諧心靈。為了落實(shí)這一理念,更好地組織開(kāi)展學(xué)校體育教育工作,我校對已成立的體育教育工作領(lǐng)導小組又進(jìn)行了充實(shí),由校長(cháng)謝云國任組長(cháng),副校長(cháng)吳鵬任副組長(cháng),組員有趙進(jìn)偉、楊金昌、吳愛(ài)梅、以及各位班主任老師。為了落實(shí)這一理念,更好地給體育教育工作提供保障,學(xué)校對現有的各體育教育專(zhuān)用教室(音樂(lè )室、美術(shù)室、體育器材庫等)加大設備投入,按照標準配備了相關(guān)的活動(dòng)器材,滿(mǎn)足了音樂(lè )、體育、美術(shù)等體育教育活動(dòng)的需要。學(xué)校以美德教育為特色課程,以培養學(xué)生的`好習慣,同時(shí)又開(kāi)設了籃球隊、乒乓球隊、合唱隊、泥塑、舞蹈等校本課程,并由指定的專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行備課、上課、指導和訓練,以培養學(xué)生的體育興趣,提高學(xué)生的體育素養。為了落實(shí)這一理念,給體育教育工作營(yíng)造更好的文化氛圍,學(xué)校每個(gè)學(xué)年都會(huì )舉辦兩次校園體育節,春季運動(dòng)會(huì )、冬季長(cháng)跑賽、開(kāi)展籃球隊、乒乓球隊、花樣跳繩、轉呼啦圈、踢毽子等豐富多樣的活動(dòng),在學(xué)生心中播下體育的種子。

  二、抓好師資隊伍建設

  1.體育教育師資建設,學(xué),F有專(zhuān)職體育教師6人,盡管人員緊張,但是時(shí)刻把增強學(xué)生體質(zhì)健康為根本。將體育教育工作納入學(xué)校整體工作考核內容,在課程設置、活動(dòng)安排、活動(dòng)經(jīng)費等方面按照規定享受應有待遇。積極推薦體育教師參加各類(lèi)培訓和學(xué)習,對優(yōu)秀的體育教師及品學(xué)兼優(yōu)、體育成績(jì)突出的學(xué)生定期進(jìn)行表彰,將體育工作納入學(xué)?(jì)效考核中。

  2.學(xué)生體育團隊建設,學(xué)校成立籃球、飛盤(pán)、足球等社團興趣小組,定期上課活動(dòng),納入學(xué)校常規管理。我校對于體育團隊和興趣小組的建設主要抓住以下幾點(diǎn):

 。1)規范實(shí)現“五個(gè)落實(shí)”。做到計劃落實(shí)、內容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、活動(dòng)出勤落實(shí),認真做好備課和活動(dòng)記載。

 。2)定期擴充招募成員。每學(xué)期各體育團隊在自己年級組范圍內招募成員,保證教育活動(dòng)正常開(kāi)展。

 。3)提供學(xué)習提高機會(huì )。每年的家;顒(dòng)向家長(cháng)進(jìn)行演出展示;每年體育節要求各個(gè)體育團隊以各種形式展出有質(zhì)量的教學(xué)成果;積極參加各類(lèi)比賽,在實(shí)戰中提高水平和競爭力。在縣籃球賽、飛盤(pán)比賽、足球賽、田徑運動(dòng)會(huì )上努力拼搏,積極參與各項運動(dòng),并取得好的成績(jì)。

 。4)健全評價(jià)考核機制。教導處開(kāi)展隨堂聽(tīng)課或隨機檢查;期末進(jìn)行各種形式的匯報,在各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jì)的要納入績(jì)效考核中。

  三、存在主要問(wèn)題

  1.體育教育教科研理論研究較為薄弱。

  2.學(xué)校體育團隊建設工作尚需完善。

  3.內部體育教師能力有限,尚需挖掘。

  四、今后思考打算

  學(xué)校下一步的體育教育重點(diǎn)準備落實(shí)在課題研究、特色創(chuàng )建、素質(zhì)提高以及創(chuàng )設更寬廣的體育工作平臺之上,擴大學(xué)校體育教育的影響和輻射。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 19

  在20xx年即將結束之際,回顧一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲。在學(xué)校工作期間,我努力做到以身作則,為人師表,教書(shū)育人,服從領(lǐng)導,團結同事。以比較高尚的職業(yè)道德為標準,不斷地提高自己的教育理論水平、豐富專(zhuān)業(yè)知識,教學(xué)與教研能力有了大幅度的提高,在較強的事業(yè)心和工作責任感的驅動(dòng)下,本年度,我較好地完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)。為了進(jìn)一步做好工作,謀求更大的進(jìn)步,現結合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項工作,總結如下:

  一、自覺(jué)加強理論學(xué)習,努力提高政治思想素質(zhì),積極進(jìn)去。

  首先在思想上,加強政治理論知識學(xué)習,努力學(xué)習并嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,認真執行學(xué)校的校紀校規,積極地完成領(lǐng)導安排的各項工作。虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。其次在行動(dòng)上,結合本職工作,把教育好學(xué)生作為最大目標,理論結合實(shí)踐,做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表。在努力做好本職工作的情況下,我積極的.學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,認真學(xué)習《方法總比問(wèn)題多》和《怎樣與孩子有效溝通》等書(shū)籍,并利用課余時(shí)間閱讀教育類(lèi)的刊物和網(wǎng)絡(luò )上的教育類(lèi)的文章,從中汲取營(yíng)養,轉變教學(xué)理念、改革教學(xué)模式,探索靈活多樣的教學(xué)形式,靈活的運用到到自己的教學(xué)工作中,收獲頗豐,取得了良好的教學(xué)效果。

  二、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),這學(xué)期我擔任一年級的體育課教學(xué)工作,這是我參加工作以來(lái)第一次擔任一年級的課程,對我來(lái)說(shuō)是一次挑戰,更是一次增長(cháng)經(jīng)驗、鍛煉自己的機會(huì )。

  我深感肩負責任之重大。雖然工作繁瑣,但毫不懈怠,努力適應教學(xué)工作的要求,從各方面嚴格要求自己,積極向其他老師請教,結合實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。在教學(xué)中認真制定教學(xué)計劃,上好每一節課。積極參加各項教研活動(dòng),并對每次課每次活動(dòng)進(jìn)行反思總結。

  其中,眼保健操和陽(yáng)光體育是一年級體育課的首個(gè)重要任務(wù),對于剛進(jìn)入小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō),存在著(zhù)很大的難度。例如,在學(xué)習初期,有些學(xué)生上陽(yáng)光體育,模仿高年級學(xué)生做操,部分動(dòng)作做得不標準,養成可一些不良的習慣。給下一步的教學(xué)工作帶來(lái)了困難。對此

  我加大了學(xué)習和矯正的力度,抓好常規教學(xué)的同時(shí),不斷的搜索新的教學(xué)方法,進(jìn)行總結改進(jìn)。在領(lǐng)導和各位老師(同事)的幫助下,一年級學(xué)生的體育學(xué)習慢慢有了進(jìn)步,使我感到了欣慰,在此謝謝領(lǐng)導和各位同事。但也還存在一些問(wèn)題,在接下來(lái)的工作中,我將更加努力的做好一年級的體育教學(xué)工作。

  三、認真抓好興趣課的學(xué)習。

  針對學(xué)生的實(shí)際情況,制訂了詳細的訓練計劃,在教學(xué)實(shí)踐中不斷對訓練內容進(jìn)行科學(xué)調整,提高訓練效率。同時(shí),積極與班主任、和學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行,得到了大力支持。平時(shí),關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,嚴格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,體育知識和技能得到了較好的提高。今后,我還將再接再勵,繼續努力。

  四、認真布置和安排好每天的陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  在領(lǐng)導和同事們的幫助下我們體育老師將在接下來(lái)的工作中積極進(jìn)取,不斷創(chuàng )新,把學(xué)校的體育活動(dòng)搞的更豐富多彩,使我校體育工作更好的發(fā)展。讓學(xué)生享受體育活動(dòng)樂(lè )趣的同時(shí),得到了鍛煉,得到了教育。

  以上是我一學(xué)期工作的總結和體會(huì ),在領(lǐng)導和同事們的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能較好的順利開(kāi)展。在此,我真心地感謝大家。在工作中我得到了鍛煉和成長(cháng),自己收獲了很多,同時(shí)又感到一些不安?傆X(jué)得工作做的還不夠好,需要學(xué)習的地方還很多。今后,我將更加的嚴格要求自己,提高自身素質(zhì),努力學(xué)習,積極工作,做好學(xué)校安排的各項工作。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 20

  20xx即將結束,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),汗水伴隨著(zhù)收獲。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現結合自己一個(gè)學(xué)期來(lái)的各項工作,對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,現總結如下:

  一、我自覺(jué)加強政治理論學(xué)習,不斷提高政治思想覺(jué)悟水平。

  熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)工作,熱愛(ài)我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè),嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,積極地完成領(lǐng)導安排的各項工作,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽創(chuàng )新。對自己負責,對學(xué)生負責,對學(xué)校負責,對領(lǐng)導負責。時(shí)刻以“學(xué)為人師,行為世范”來(lái)鞭策自己。虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。

  二、努力學(xué)習理論知識,緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當今社會(huì ),注重學(xué)習是使自己不被社會(huì )所淘汰的最有效的手段。

  本學(xué)期,我認真參加了黨員民主生活,寫(xiě)好心得筆記。在校黨支部的組織下,開(kāi)展了“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習文件,參與活動(dòng),我深刻明白了作為一名黨員教師,干好本職工作,做教師的表率,模范執行校紀校規,平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認真學(xué)習《學(xué)校體育》、《現代體育》等教育類(lèi)刊物,從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達到事半功倍的效果。同時(shí),認真學(xué)習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個(gè)全面的認識,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念。

  三、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)

  我擔任五、六年級的體育課教學(xué)工作,深感肩負責任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長(cháng)和學(xué)生。在教學(xué)中能全面貫徹有效教學(xué)思想方針,強實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué),科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)內容,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁,負荷由小到大的原則,實(shí)行多次重復練習,在整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀(guān)能動(dòng)性,滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學(xué)生的體質(zhì),挖掘出有體育特長(cháng)的學(xué)生,使他們能正確的認識自己,審視自己,培養了五、六年級學(xué)生的組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強的進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),多表?yè)P鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識

  四、狠抓運動(dòng)隊管理,全面提高運動(dòng)水平。

  在運動(dòng)員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛(ài)心。學(xué)期初,我就針對各隊員的實(shí)際情況,制訂了詳細的訓練計劃,不斷對訓練內容進(jìn)行科學(xué)調整。提高訓練效率,平時(shí),我和小隊員們交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習和生活,不放過(guò)任何一個(gè)可以教育的機會(huì )。積極做好與班主任、任課教師的`交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我和體育組其他教師的不懈努力下,最終我校在沙區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上團體進(jìn)入了前八名,本人也被評為優(yōu)秀教練員。

  一個(gè)學(xué)期以來(lái),在領(lǐng)導和老師們的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開(kāi)展。教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,在領(lǐng)導和老師們的熱情支持和大力幫助之下,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),做一名優(yōu)秀的人民教師。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 21

  本學(xué)期我擔任的是二年級的教學(xué)工作,根據二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內容,并通過(guò)創(chuàng )設情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內容趣味化,使學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng),在快樂(lè )中學(xué)習。認真地學(xué)習新課標,以新課程改革精神為指導,堅持在課堂上以學(xué)生為主體,認真上好每一節課,對課堂活動(dòng)內容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動(dòng)向有經(jīng)驗的體育老師請教,把所學(xué)所看的靈活運用到平時(shí)的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進(jìn)步。并根據小學(xué)二年級孩子的特點(diǎn),認真備課、備教材、備學(xué)生,教學(xué)中仔細鉆研新的課改目標,靈活設置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節,注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn),以學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)技能提高為重點(diǎn),使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì )課堂上新學(xué)的教材內容。

  一、堅持以學(xué)生的健康幸福為中心;

  在新課程理念的指導下,在教學(xué)中要樹(shù)立以“健康第一”為主要目標的`思想,不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康,還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì )適應性,抓住學(xué)生生長(cháng)發(fā)育規律、心理活動(dòng)和運動(dòng)形成的規律、終身體育意識和習慣的養成的規律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習中逐漸提高對三維健康觀(guān)的認知及運用能力,形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  二、堅持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn);

  首先,在開(kāi)學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專(zhuān)業(yè)課;從課改理念、目標到具體操作性實(shí)踐;從師德、敬業(yè)精神到公開(kāi)課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

  其次,在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認真備課、上課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的身體素質(zhì),并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)

  每一堂課合理安排教學(xué)內容,向四十分鐘要質(zhì)量,按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià),運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法,在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉,發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

  其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。

  最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  四、大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)。

  改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內容和結構,使學(xué)生樂(lè )于參加,主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。根據學(xué)生的身心發(fā)展需要,積極創(chuàng )新,力求以活動(dòng)勵德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

  除了完成常規體育教學(xué)活動(dòng),我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達標活動(dòng)進(jìn)行了訓練和測試,學(xué)生基本達到國家規定的標準?傊,在以后的教學(xué)中,我除了會(huì )努力去提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,更會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,認真對待自己的每一堂課,用心教導每一個(gè)孩子。

  作為一名體育教師,我抓住體育的獨特性,根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透,堅持以德育人,積極引導學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展,F在的學(xué)生多數是獨生子女,在練習中往往表現出很多的弱點(diǎn)。比如:鍛煉時(shí)怕苦、怕累;游戲時(shí)搶奪器械;與同學(xué)發(fā)生沖突;競賽時(shí)嫌棄差生。我針對以上出現的種種問(wèn)題糾正他們的缺點(diǎn),正確的引導對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育,樹(shù)立良好的思想品質(zhì)。

  教師師德考核表個(gè)人述職報告 22

  在這個(gè)學(xué)期里,我決心通過(guò)不斷地加強學(xué)習與實(shí)踐,在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量,爭取更大了成績(jì),現制定本學(xué)期工作計劃如下:

  一、加強政治思想學(xué)習,提高自我認識

  我們每一個(gè)人,無(wú)論從事什么職業(yè),都要有良好的職業(yè)道德!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規范》是檢驗每一位教師思想言行的標尺,它對我們的一言一行提出了規范性的要求。以前,我缺乏對《規范》的學(xué)習,只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠,因而會(huì )急于求成,出現一些過(guò)激的語(yǔ)言或行為。雖然我的動(dòng)機是良好的,殊不知在不知不覺(jué)中卻違反了師德。因此,我首先要加強學(xué)習,認真領(lǐng)會(huì )《規范》中的各項內容,讓《規范》的要求深入我心,只有這才能保證自己在今后的工作中不偏離方向,不出現違反師德的行為。

  二、決心以身立教,為人師表

  師德中既有教師本人的品德,又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生,教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著(zhù)學(xué)生。因此,教師必須“美其德,慎其行”,不能出現一點(diǎn)疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情,自己必須做到。要求學(xué)生做到的,我堅持做到,無(wú)論有多大的困難也要自己克服。在工作中,時(shí)刻注意自己的'形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加各項活動(dòng)及公益勞動(dòng),為學(xué)生樹(shù)立良好的學(xué)習榜樣,同時(shí),也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。

  三、注重加強修養,提高素質(zhì)

  馬卡連柯曾說(shuō)過(guò):“學(xué)生可以原諒老師的嚴肅、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原諒他們的不學(xué)無(wú)術(shù)!弊鳛橐幻處,肩負著(zhù)教書(shū)育人的雙重任務(wù),要想出色地完成任務(wù),不僅要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識,還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著(zhù)時(shí)代的前進(jìn),學(xué)生對教師的要求越來(lái)越高,加之新課程改革地推行,也開(kāi)始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,根據教導處工作計劃和學(xué)校關(guān)于開(kāi)展教研活動(dòng)的要求,我將積極響應組長(cháng)的號召,積極參與體育教研活動(dòng),積極參與教研中心組織的課例大教研,做好“音樂(lè )在體育課堂中的運用”的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,積極參加各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課的評比,認真學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法,注意工作經(jīng)驗的積累和總結,撰寫(xiě)教學(xué)論文,促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓練水平的提高。

  上好每周體育課,和組內教師要開(kāi)展多聽(tīng)課、多評課活動(dòng),以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。其次,我還要繼續加強學(xué)習,在條件允許的情況下,繼續深造,努力提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)素養,盡快提高教學(xué)水平;同時(shí),深入學(xué)習《教育學(xué)》、《運動(dòng)學(xué)》、《心理學(xué)》,了解學(xué)生的年齡和心理特征,為順利開(kāi)展體育教學(xué)工作奠定基礎。另外,注意培養自己廣泛的興趣和愛(ài)好,不斷陶冶自己的情操教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生,獻給教育事業(yè)。

  四、注重工作重點(diǎn)及主要措施

  在工作中,要注意轉變觀(guān)念,端正思想,摒棄傳統的師道尊嚴的影響,把學(xué)生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學(xué)生之上,惟我獨尊,任意發(fā)號施令,要逐漸樹(shù)立正確的人才觀(guān)、師生觀(guān),尊重學(xué)生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中,我對學(xué)生要本著(zhù)關(guān)心愛(ài)護與嚴格要求的原則,不偏袒好學(xué)生,更不歧視差學(xué)生,要愛(ài)得有方,嚴得有度,特別是對體質(zhì)弱的,決不諷刺挖苦他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發(fā)現學(xué)生身上的體育運動(dòng)特長(cháng),并為他們創(chuàng )造展示自我的機會(huì ),幫助學(xué)生樹(shù)立信心,發(fā)展體育運動(dòng)特長(cháng)。在工作中要有“四心“,即愛(ài)心、耐心、信心、恒心,以自己對學(xué)生的一片熱愛(ài)和對教育事業(yè)的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。

  本著(zhù)教育一個(gè)學(xué)生,挽救一個(gè)家庭,穩定整個(gè)社會(huì )的宗旨和敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻的原則,嚴肅認真、全心全意地做好本職工作,以良好的師德回報社會(huì )。

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  體育教研組在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下以及全體教師的協(xié)調配合下,認真貫徹黨的教育方針,堅持貫徹“健康第一”的導思想。實(shí)施新課程標準,積極推行《全民健身計劃》,增進(jìn)學(xué)生身心健康,增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生掌握體育基本知識和技術(shù),培養學(xué)生良好的鍛煉身體習慣,為學(xué)生的終身體育奠定堅實(shí)的基礎。認真執行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,積極踐行陽(yáng)光體育活動(dòng),在普及的基礎上狠抓提高,不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),培養合格的體育人才,使學(xué)校體育工作再上新臺階;仡櫼粚W(xué)年的體育教學(xué)工作,現將本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結:

  一、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內容,體育是學(xué)校教育的內容,一個(gè)教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成。本學(xué)期,我主要擔任四年級六個(gè)班、六年級六個(gè)班級每周一節課,周課時(shí)12節兼全校課間操工作。為了更好地教學(xué),我們體育組教師在開(kāi)學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計劃和教學(xué)教研進(jìn)度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學(xué)習,并形成紙質(zhì)材料上交教導處。在教學(xué)組織過(guò)程中,我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據學(xué)校實(shí)際結合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展教學(xué)。通過(guò)一學(xué)年的努力圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)收到了較好的效果。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課,認真上好每一堂常態(tài)體育課,F在,通過(guò)努力圓滿(mǎn)完成了小籃球、田徑、體操、武術(shù)等內容的技能教學(xué),為學(xué)生體育課的學(xué)習有了保證。一學(xué)年來(lái),我立足于課堂教學(xué)研究,積極參加各級各類(lèi)培訓和比賽活動(dòng)。今年五月,我組織并參加了昆明市體育教師教學(xué)基本功大賽,我執教的小學(xué)三年級水平二《連續前滾翻》錄像課榮獲昆明市體育教師教學(xué)基本功大賽二等獎和教學(xué)技能比賽二等獎。

  二、課間操工作

  課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作,為了更好地開(kāi)展此項工作,我們體育組教師都會(huì )在開(kāi)學(xué)初的幾個(gè)周對學(xué)生做操技術(shù)的改進(jìn)學(xué)習,并利用廣播操時(shí)間對學(xué)生做操習慣的培養和糾正。不管輪到誰(shuí)值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準、精神要飽滿(mǎn)指揮做操。要始終充滿(mǎn)熱情和高度的責任感,針對做操情況及時(shí)小結。在組織課間操的過(guò)程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊解散隊,調控好節奏,針對學(xué)生解散時(shí)亂跑現象提出批評教育,確保學(xué)生大型體育活動(dòng)時(shí)的安全撤離。本學(xué)年由于個(gè)別班主任不重視,工作不到位,導致學(xué)校課間操年級出現“出操不出力”的嚴重現象,個(gè)別任課教師經(jīng)常壓堂,不按時(shí)整隊做操等。針對這些現象希望能引起學(xué)校領(lǐng)導的高度重視,不能因為文化課的學(xué)習讓學(xué)校失去一些該有東西!

  三、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試及數據上報工作

  《國家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個(gè)學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現狀的指標之一,同時(shí)也是檢驗學(xué)校體育工作開(kāi)展好壞的一個(gè)方面。多年來(lái),我校從不怠慢,本著(zhù)對學(xué)生“健康”負責任的態(tài)度,認真組織學(xué)生進(jìn)行測試,分析并在測試過(guò)程中認真領(lǐng)悟實(shí)際操作方法和調整方案。由于時(shí)間緊,任務(wù)重,通過(guò)體育組幾次與學(xué)校協(xié)調研究決定于20xx年10月14——16日停課三天以年級為單位進(jìn)行了達標測試,通過(guò)對真實(shí)數據的匯總、整理和分析后并于10月19日成功上報!秾W(xué)生體質(zhì)健康》測試及數據的成功上報,確實(shí)為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應該做也值得做的大事。也為體育教師贏(yíng)得了領(lǐng)導的好評和認可。

  四、體育訓練比賽工作

  體育訓練和比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸,也是培養學(xué)生體育特長(cháng),開(kāi)展學(xué)校特色體育的途徑。今年四月份,由于上級領(lǐng)導對學(xué)校體育工作的重視,安排我校參加“20xx昆明市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )”。為了更好的參賽,本著(zhù)重在參與,鍛煉學(xué)生身體的原則,由于學(xué)校場(chǎng)地及近些年來(lái)課外體育訓練出現的短板及瓶頸問(wèn)題,我們體育組教師從不怠慢,根據實(shí)際情況臨時(shí)組建學(xué)校田徑隊集訓。通過(guò)半個(gè)月的訓練,學(xué)生積累了一些運動(dòng)技能和體能方面知識并于20xx年4月27——30日成功參加了本屆運動(dòng)會(huì )。由于是臨時(shí)組建,學(xué)生無(wú)論是技能還是體能方面都和其他參賽學(xué)校存在很大的差距,通過(guò)參賽,學(xué)校只取得了小學(xué)4x100米、4x400米第六名的好成績(jì)?梢赃@樣說(shuō),在這樣一個(gè)現狀下體育組教師已經(jīng)盡力完成學(xué)校臨時(shí)交給的任務(wù)。

  一年一度的`體育節是學(xué)校大型常規工作之一,由于前學(xué)期流感預防期間我們學(xué)校取消了全校性大型活動(dòng)。今年,由于前期績(jì)效工資分配問(wèn)題,學(xué)校一直沒(méi)有時(shí)間組織體育節活動(dòng)。為了讓學(xué)生能在比賽中展示自己,使身體得到了全面鍛煉,感受體育運動(dòng)的樂(lè )趣。我們體育組教師統一思想,認真策劃并和組織已于11月順利開(kāi)展了仁德鎮第一小學(xué)第十八屆體育節。體育節歷時(shí)兩天半,比賽項目項目12個(gè)小項,3個(gè)集體項目的比賽。項目?jì)热萆婕疤飶、球?lèi)、拔河、跳繩、毽子和素質(zhì)類(lèi)等,選擇的項目講究個(gè)人與集體,競技與趣味性相結合的原則,深受學(xué)生的喜愛(ài)。通過(guò)比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì),培養了部分學(xué)生的體育特長(cháng),讓學(xué)生進(jìn)一步認識體育運動(dòng),認識體育鍛煉的重要性。全校2554人參與比賽到活動(dòng)中,個(gè)人項目將近1000多人次在比賽中并獲獎。

  五、教研工作

  教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量,讓體育教學(xué)持久保鮮,在體育教研組長(cháng)的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動(dòng),堅持每周一次教研活動(dòng)時(shí)間。針對教師任教情況進(jìn)行小結,堅持每個(gè)月對教師常規工作做檢查記錄,及時(shí)指出和糾正不足。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動(dòng)時(shí),我們教研組群策群力,針對活動(dòng)方案展開(kāi)討論,體育組教師各抒已見(jiàn)不斷完善方案,最終形成方案上報校長(cháng)室批準執行;顒(dòng)結束后,組織教師對活動(dòng)做小結和交流學(xué)習。每個(gè)月,我們體育教研組安排每個(gè)教師根據學(xué)校體育課教學(xué)實(shí)際結合實(shí)際需要自定教研小專(zhuān)題主持交流;堅持每個(gè)學(xué)期3次小的教學(xué)專(zhuān)題的研究和3節研究課聽(tīng)評課活動(dòng);活動(dòng)后認真組織交流,提出改進(jìn)措施。堅持每位教師學(xué)期末認真撰寫(xiě)教學(xué)論文,積極投稿,積極參加縣市一級論文評比活動(dòng),不斷提高教科研水平;做好期末工作總結,堅持做好教學(xué)反思,充分挖掘教學(xué)與訓練中的問(wèn)題,深刻反思不斷積累,不斷提升自身教科研水平。

  認真撰寫(xiě)教學(xué)案例和論文,其中我撰寫(xiě)和參與的《老師,我可以叫您一聲師傅嗎?》、《不要讓體育課堂成為被遺忘的角落》、《支教憶事》在參加全國學(xué)校體育優(yōu)秀教育教學(xué)案例評比分別榮獲一、二、三等獎;其中,《體育教學(xué)中形成自我教學(xué)特色的有效途徑與策略》在《縣教研通訊》上發(fā)表;《如何讓聽(tīng)評課更有效》參加昆明市體育教師教學(xué)論文評比一等獎。同年,由于工作努力,我榮幸的被評為縣級優(yōu)秀教師。

  20xx年春季學(xué)期體育教育工作雖然取得了一點(diǎn)成績(jì),但已經(jīng)成為過(guò)去。今后,我將不斷總結經(jīng)驗,改進(jìn)教育教學(xué)工作中存在的一些不足,不斷地開(kāi)拓進(jìn)取創(chuàng )新,力爭做得更好。

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