2025年中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告（通用21篇）

　　時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了。那么應當如何寫(xiě)述職報告呢？以下是小編精心整理的2025年中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告，希望對大家有所幫助。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 1

　　一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，我們始終堅持“發(fā)揚好傳統、創(chuàng )新精管理、適應新常態(tài)、提升新業(yè)績(jì)”的工作思路，緊密?chē)�繞學(xué)校重點(diǎn)工作，群策群力，銳意創(chuàng )新，破解難題，學(xué)校各項工作取得顯著(zhù)成績(jì)，各項事業(yè)呈現良好態(tài)勢。借此機會(huì )，真誠感謝班子成員與我同甘共苦以及對我熱情幫助，真心感謝全體教職工對我工作的理解和大力支持。 現將這一學(xué)年度的有關(guān)工作情況作簡(jiǎn)要匯報。

　　一、厚德修身，努力追求高境界人生

　　學(xué)校七十年發(fā)展歷程，薪火相傳，積累了豐厚的文化底蘊，凝聚成“根深葉茂，樸實(shí)無(wú)華”的省橫中精神，形成了“愛(ài)崗敬業(yè)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，追求卓越”的共同價(jià)值觀(guān)，鑄就了“堅韌不拔的拼搏精神，樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神，和諧合作的團隊精神，超越自我的創(chuàng )新精神”。共同的價(jià)值觀(guān)和精神追求始終感染著(zhù)我，激勵著(zhù)我。工作中，我能堅持做到樂(lè )于奉獻，勤勤懇懇，盡最大可能做好校長(cháng)的本職工作，踏實(shí)做事，低調做人。能與全校教職工和睦相處，通力合作致力于學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，尊重全校教職工，關(guān)心青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。公正做事，廉潔自律。工作者堅持以三句話(huà)自勉：一是“馬上就辦”要成為自己的工作作風(fēng)；二是“一日不為，三日不安”要成為自己的工作責任；三是“人之所以會(huì )跌倒，正是因為站著(zhù)走”要成為自己的工作擔當。

　　二、未雨綢繆，努力謀劃學(xué)校發(fā)展大局

　　每到年初，我都要和學(xué)校領(lǐng)導班子一起謀劃一年的學(xué)校重點(diǎn)工作。20xx年重點(diǎn)工作有：高考質(zhì)量再續輝煌，課程基地創(chuàng )省級，招生工作有突破，二期工程有推進(jìn)。通過(guò)我們全體教職工共同努力，每一項工作都得到很好的實(shí)現。20xx年重點(diǎn)工作有：70校慶成功舉辦，高考質(zhì)量爭創(chuàng )歷史，課程基地初步建成，校園環(huán)境全面提升，督導評估爭創(chuàng )優(yōu)秀，平安校園努力構建，幸福工程積極打造。其實(shí)，每一項工作都是對我們省橫中人極大挑戰，但只要我們齊心協(xié)力，扎實(shí)做事，相信每一項工作在20xx年都會(huì )順利完成。不過(guò)，從學(xué)校長(cháng)遠看，必須堅持“優(yōu)質(zhì)發(fā)展”和“特色發(fā)展”雙輪驅動(dòng)。跳出高考的硝煙，作為學(xué)校領(lǐng)導應該看看學(xué)生的人生全景，我們的學(xué)生不僅僅只有高考，他們還有更豐富多彩的人生,那么，在他們前行的路上，我們會(huì )用更多理性、更多智慧去溫暖、引領(lǐng)他們，相攜相伴，在愉悅中共同走向成功。

　　三、謙虛謹慎，努力學(xué)習學(xué)校管理水平

　　面對有著(zhù)70年文化底蘊的省橫中，我深感管理能力上還有很多欠缺，因此，學(xué)習成為我生活的一部分。首先學(xué)習我校優(yōu)秀傳統，深厚的'文化積淀給予我豐富的營(yíng)養；其次向現任各位副校長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他們優(yōu)秀的管理經(jīng)驗。當然，各位中層和全體教職工都給予我極大的幫助，你們的樸實(shí)和敬業(yè)精神給我留下深刻印象。在學(xué)習中努力完善自己，努力提升管理水平，為學(xué)校持續發(fā)展力爭做更大貢獻。

　　四、勤于思考，努力實(shí)現專(zhuān)業(yè)發(fā)展新突破

　　雖然現在擔任了學(xué)校校長(cháng)，行政管理事務(wù)多，但自己一直重視自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我始終認識到自己首先是一名教師，而且做一名優(yōu)秀的教師也是我的追求。20xx年秋季開(kāi)學(xué)，擔任高一（6）班任課教師，我能潛心鉆研，認真備課，帶頭在學(xué)校錄播室上研究課。每堂課都深受學(xué)生喜歡，教學(xué)效果好。受邀擔任江蘇教學(xué)新時(shí)空專(zhuān)家點(diǎn)評活動(dòng)和常州市名師大講堂講座各1次，1篇論文發(fā)表在《課程與教學(xué)》雜志上。在注重自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展同時(shí)，也常利用教師會(huì )議期間作一些微型講座和指導青年教師論文的寫(xiě)作，指導教師的論文已經(jīng)發(fā)表在全國中文核心期刊和省級期刊上。

　　五、反思總結，努力改進(jìn)自身不足

　　面對把省橫中辦成“高品位、高質(zhì)量、有特色，省內一流的現代化優(yōu)質(zhì)高中”這一學(xué)校主動(dòng)發(fā)展目標，深感責任重大�！拔崛杖�省吾身”是我工作的原則，我常反思自身的不足，例如提升教師的職業(yè)幸福感還有許多工作要做，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展還須深入思考，謀劃學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展的規劃能力還須提高，自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展有所放松�？偨Y查問(wèn)題，反思知不足，我會(huì )不斷學(xué)習，不斷提升管理水平，緊緊依靠全體教職工辦學(xué)，力爭為學(xué)校的新發(fā)展作出最大努力，發(fā)揮最大能量。

　　這世間，誰(shuí)都想活得榮耀，可我們注定只能一生平凡，好在時(shí)間對我們不薄，當世界已改變，當滄海漸已成桑田，當歲月改變了我們不再青春的臉，我們的桃李芬芳，我們的神閑氣定，便注定是對人生的最美麗的詮釋。再一次感謝各位領(lǐng)導、各位老師一年來(lái)對我工作的關(guān)心、理解、支持、合作與幫助，感謝大家對我工作中的不足、過(guò)失與問(wèn)題給予包容和諒解。謝謝！

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 2

　　一、思想政治工作，務(wù)虛務(wù)實(shí)雙管齊下

　　20xx年，學(xué)校黨總支始終把加強全校師生的思想政治工作放在首位，把加強黨總支成員的思想政治建設放在首位。要求領(lǐng)導班子成員牢固樹(shù)立“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的執政觀(guān)念；樹(shù)立學(xué)校發(fā)展靠教師，學(xué)校的興旺靠學(xué)生的人本觀(guān)念；樹(shù)立一切為了學(xué)校，一切為了教師，一切為了學(xué)生的服務(wù)觀(guān)念。要求全體教職工要有“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”、“愛(ài)滿(mǎn)天下”的博大胸懷，要有“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、專(zhuān)業(yè)、勤業(yè)”的奉獻精神，、要有“熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導學(xué)生”的教學(xué)理念。要求全校師生規范行為，共同做到：

　　“十個(gè)學(xué)會(huì )”：學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )負責、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )健體、學(xué)會(huì )審美、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )管理。

　　“四個(gè)特別”：特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻。

　　“三個(gè)改變”：不能改變過(guò)去就改變現在、不能改變環(huán)境就改變自己、不能改變事實(shí)就改變態(tài)度。

　　“三個(gè)規范化”：日常行為規范化、穿著(zhù)打扮大眾化，言行舉止文明化。

　　以上行為規范，在學(xué)生處、團委會(huì )的具體安排下，通過(guò)教工例會(huì )、主題班會(huì )、演講比賽、征文活動(dòng)等形式，使之深入到每一位師生的心中，真正化作全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。

　　二、執政能力建設，求實(shí)求新開(kāi)拓進(jìn)取

　　執政能力建設，這是一個(gè)對于作為各級主體的基層黨組織都具有重大指導意義的歷史性課題。黨的執政能力首先要通過(guò)黨的執政主體，即黨的各級組織和領(lǐng)導個(gè)人的能力體現出來(lái)。我校在加強執政能力建設方面主要從以下三點(diǎn)做起：努力提高領(lǐng)導學(xué)校發(fā)展的能力，加強黨的執政能力建設，首先要認清執政能力的內涵。提高黨的執政能力，首先是提高黨領(lǐng)導發(fā)展的'能力，增強黨的創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力和影響力。我校黨總支一班人，牢記自己的使命和責任，理直氣壯、堅定自覺(jué)地圍繞學(xué)校的中心工作和持續發(fā)展的目標開(kāi)展工作�！胺�定初中，確保職高龍頭地位，在校生人數年穩定在6000人以上”。這就是我們的發(fā)展目標。我們認為這一發(fā)展目標是科學(xué)可行的�？茖W(xué)的發(fā)展觀(guān)引領(lǐng)行政意識�？茖W(xué)的發(fā)展觀(guān)的第一要義是發(fā)展。必須堅持發(fā)展不動(dòng)搖，任何時(shí)候，任何情況下都必須把發(fā)展放在第一位。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 3

　　時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙，轉眼間一年又結束了。20xx年度本人擔任校長(cháng)、書(shū)記一職，兼任高一、高二兩個(gè)班生涯規劃課。在過(guò)去的一年中，我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團結和諧而又有理性、有激情的團隊中，我從中感受到了團結、和諧的快樂(lè )，理性與激情完美結合的魅力。我為自己能為學(xué)校、為教職工、為學(xué)生付出努力而感到幸福。20xx年不論是于學(xué)校還是我個(gè)人，都是發(fā)展的一年，我們把握機遇、勤奮砥礪，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)地走過(guò)來(lái)，收獲著(zhù)鮮花和微笑�；仡欉^(guò)去一年的工作，是充實(shí)而有收獲的，可簡(jiǎn)單概括成“做人負責擔當、做事用心用情、事業(yè)出色精彩”�，F具體述職如下，請各位予以批評指正評鑒。

　　一、做人負責擔當

　　20xx，我沐浴著(zhù)上級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)，感受到全體教職工的努力與忠誠，我們同心同德、勵精圖治，圍繞“重管理 抓規范 定標準”全面開(kāi)展工作。安全工作常抓不懈，德育教育持之以恒，課堂教學(xué)穩步實(shí)施，環(huán)境衛生成效初顯，校務(wù)公開(kāi)強化民主和民主建設，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，凝聚學(xué)校發(fā)展的正能量，各方面工作有了較大的進(jìn)步，贏(yíng)得上級領(lǐng)導的高度贊揚和社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。作為校長(cháng)，我站在責任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂(lè )，時(shí)刻牢記負責擔當。主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了努力。

　　1、工作職責，找準坐標。在學(xué)校管理上，我能給自己準確定位。時(shí)刻樹(shù)立了三種意識：一是樹(shù)立整體意識。學(xué)校工作是一盤(pán)棋，考慮問(wèn)題、處理事情能從學(xué)校大局出發(fā)，不損“公”利“己”，不搞個(gè)人英雄主義。二是樹(shù)立核心意識。自覺(jué)維護各行政的管理威信，做好各位行政管理工作執行的堅強后盾。主動(dòng)攬事，攬瑣碎小事，攬在急之事，攬棘手之事，帶領(lǐng)班子成員營(yíng)造“互相補臺，好戲連臺;相互拆臺，共同跨臺”的干事氛圍。三是樹(shù)立責任意識。把“學(xué)校發(fā)展”放在至高的位置，既決策也執行，敢于負責，不把難事、急事推諉于人，更不為開(kāi)脫自己把責任上推下卸。

　　2、工作態(tài)度，率先垂范。古訓：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！彼自�(huà)也說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子�！蔽乙源藶樽�右銘，時(shí)時(shí)鞭策自己。要教師學(xué)生做到的，自己首先做到。用無(wú)聲的行動(dòng)代替有聲的命令，以身作則，讓大家心往一處想，勁往一處使，從而鍛造了一支肯吃苦、能戰斗，拿得出、打得響的教職工隊伍。

　　3、工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)勤勉。我把主要精力和時(shí)間投入到工作中，真抓實(shí)干，講求效率。每天早上學(xué)生晨跑時(shí)間到校和學(xué)生一起跑步，每天請一位同學(xué)邊跑步邊聊天。有時(shí)間就在校園里“轉一轉”;堅持進(jìn)課堂聽(tīng)課，全年校內外聽(tīng)課57節;堅持和師生、家長(cháng)談心制度。尤其是學(xué)生談心，幾乎每天至少一位。

　　4、同事相處，真誠寬容。在工作中努力踐行“以人為本， 就是以人的發(fā)展為本”的管理理念。性情豁達謙讓?zhuān)瑱嗔Σ粻�，責任不讓。與領(lǐng)導相處，尊重不奉承，團結不巴結，真誠不傲物，坦率不魯莽。以同事相處真誠不諂媚，助人盡心不敷衍，與教職工工作交流，表?yè)P不浮夸，糾錯不偏見(jiàn)，盡自己所能幫助他人，使很多老師因獲得真誠真心的指導而快速成長(cháng)。做到，真誠對待人的發(fā)展，真情寬容人的.小結過(guò)錯。

　　二、做事用心用情

　　認認真真做事能把事情做對，用心用情做事才能把事情做好。所以，一年來(lái)，能堅持平常事用心做，用情把平常事做漂亮，主要表現在以下幾個(gè)方面：

　　1、建章立制，規范管理�！盁o(wú)規矩不成方圓”，學(xué)校的規章制度，我帶頭遵守，律己嚴人，使學(xué)校工作有章可循，有章必循。當然也難免出現磨擦，這個(gè)時(shí)候，我“堅持標準，積極引導”，讓大伙都明白，只有嚴格的管理才能換來(lái)XX美好的明天。如今，在全體教職工的同心協(xié)力下，學(xué)校的管理工作逐步正規，井然有序，深得好評。如在加強干部隊伍建設方面，制定具體考核制度(從行政值日、分管工作，常規管理三個(gè)方面，每個(gè)月對行政干部進(jìn)行考核)。通過(guò)加強對中層干部工作的考核和指導，全面提升領(lǐng)導力，從而促進(jìn)中層對班主任、教職工的考核和指導�？己诉^(guò)程中能做到以人為本，但不降低工作標準，強調常規工作品牌化，品牌工作常規化，即常規的工作長(cháng)時(shí)間高標準的做好就成為品牌，像行政值日一日一通報，工作評價(jià)月反饋與講評，一月有一次成功教育教學(xué)案例論壇、一次管理論壇等等。同時(shí)，把學(xué)校的特色活動(dòng)，如“尊圣賢 拜師長(cháng)”，體育節、讀書(shū)節等做好規劃，每年定期召開(kāi)，讓全體師生都知道：九月份來(lái)了全體新生要舉行拜師禮，每學(xué)期有一次讀書(shū)節活動(dòng)，要開(kāi)展英語(yǔ)班級與個(gè)人抽背、語(yǔ)文經(jīng)典背誦比賽。11月份到了要辦體育節，使大活動(dòng)變隨意為系統，變無(wú)效、低效為高效。

　　2、常規管理，順暢有序。利用暑假時(shí)間，完成近萬(wàn)字的《xx高中行動(dòng)綱領(lǐng)》、近7000字的年度學(xué)校工作計劃。初步構建學(xué)校文化與價(jià)值觀(guān)，明確師生員工在主要工作領(lǐng)域的行為準則。通過(guò)精心思考撰寫(xiě)的工作計劃，對學(xué)校工作任務(wù)和目標有通盤(pán)預先安排。每周行政會(huì )會(huì )前查看各行政的周工作小結;會(huì )中認真點(diǎn)評各線(xiàn)問(wèn)題，做到多講問(wèn)題少和稀泥，多講方法少簡(jiǎn)單羅列現象。落實(shí)工作計劃，明確工作目標，提出工作具體要求;會(huì )后及時(shí)跟蹤行政會(huì )議重要精神傳達和發(fā)布一周工作正能量信息。每月召開(kāi)工作講評會(huì )，分析工作的得與失，找出差距與不足，提出改進(jìn)方法;每月主持管理論壇，梳理管理行動(dòng)共識。

　　3、細心傾聽(tīng)，理解互進(jìn)。對于教職工作中的意見(jiàn)我總是專(zhuān)心傾聽(tīng)，細心觀(guān)察，耐心講解。關(guān)注教職工的成長(cháng)，常與他們進(jìn)行交流，通過(guò)換位思考，促進(jìn)相互理解。對家長(cháng)的工作反饋和教育咨詢(xún)能盡心盡力，竭盡所能誠心去交流。堅持走近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理需求。全年和學(xué)生談心談話(huà)上百人次，和教師談心交流近百人次，接受家長(cháng)教育和工作咨詢(xún)近百人次。特別是為培養學(xué)生坦坦蕩蕩提建議的好品質(zhì)。我在辦公室門(mén)口，特制一個(gè)透明的玻璃框架，里面分幾格，分別放著(zhù)適合師生看的雜志，筆和紙，留言本，把留言本放在人人可觸及可閱讀的地方。在每個(gè)月的工作講評會(huì )上，推薦典型意見(jiàn)和落實(shí)情況科學(xué)合理效果好的作為案例上進(jìn)行點(diǎn)評學(xué)習，讓全體老師通過(guò)典型案例的分析學(xué)習提高發(fā)現問(wèn)題、面對問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。讓全體老師不再談工作反饋而色變，讓管理的工作職能更傾向幫助各崗位發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

　　4、安全工作，警鐘長(cháng)鳴。安全工作是學(xué)校工作的頭等大事。一年來(lái)我做到時(shí)刻關(guān)注師生生命和財產(chǎn)安全。一是經(jīng)常強調安全工作教育要求，學(xué)校設立“安全警示日”每月19日開(kāi)展主題安全工作或活動(dòng)，要求加強校園安全巡查，關(guān)注學(xué)生安全;二是經(jīng)常通過(guò)會(huì )議強調安全工作，落實(shí)安全工作責任;三是要求安全辦和教育處加強工作聯(lián)動(dòng)，利用多種途徑開(kāi)展安全教育，提高學(xué)生安全防范意識，掌握自救技能。一年來(lái)，多次開(kāi)展《停電緊急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教學(xué)樓安全疏散》演練等安全教育活動(dòng);四是定期開(kāi)展安全隱患排查;五是向家長(cháng)發(fā)放安全教育資料。如《秋季疾病預防》等，要求家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展安全教育，實(shí)現全年無(wú)一起重大責任事故的安全工作目標。

　　5、做好小事，積攢幸福。我認真上課，每節課都能做到認真備課，提前進(jìn)教室，寫(xiě)教學(xué)后記。我敬畏講臺，認為從課堂才能更好走近師生，走向教育，把課堂當成教育修行的道場(chǎng)，學(xué)生成長(cháng)的主場(chǎng)。堅持給家長(cháng)、教師和學(xué)生上課，堅持帶領(lǐng)綜合組的老師以“學(xué)習目標、小組合作和完整表達”為主體進(jìn)行“課堂三元素微創(chuàng )新”研究�！叭�元素的課堂”讓學(xué)生上課心中有目標，能創(chuàng )建學(xué)習共同體，可以把輸入的學(xué)習通過(guò)完整表達精彩“輸出”。綜合組老師課堂教學(xué)初顯特色與質(zhì)量。做到把講臺讓給學(xué)生，把每一張課桌變成講臺，課堂已成為學(xué)生的期待。學(xué)校一年來(lái)的近200篇通訊稿我全部審閱過(guò)，有三分之一以上的通訊稿內容或標題我做過(guò)修改。每個(gè)月的成功教育教學(xué)論壇發(fā)言老師我均單獨做過(guò)交流，對發(fā)言的內容、題目、課件制作等做過(guò)修改或提出修改建議。我把辦公室自費變成一個(gè)“微型圖書(shū)館”，一年自費購書(shū)上萬(wàn)元。每一位孩子的到來(lái)，我都熱情相待，不管多忙，都會(huì )放下手中的活和他們交流，為他們推介適合閱讀的圖書(shū)。漸漸地，我的辦公室成了很多孩子心心念念的“圖書(shū)角”......我堅持獨具匠心地做好每一件和教育和學(xué)生有關(guān)的小事，我想：正因為我堅持把小事做好，所以才積攢了更多的幸福。

　　三、事業(yè)出色精彩

　　花兒因盛開(kāi)而美麗，事業(yè)因奮斗而精彩。一年來(lái)，堅持做好重大工作決策，決策之后抓好落實(shí)。在董事長(cháng)和趙組長(cháng)的指導下，在干部團結干事的氛圍中，在全體教職工的共同努力下，順利完成學(xué)校學(xué)期初工作計劃所預定的目標。學(xué)校校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)良好，招生既有數量質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)獲市級一等獎，理科競賽初顯優(yōu)勢，年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力、敬業(yè)精神、師德規范有很大進(jìn)步。一年來(lái)，個(gè)人在以學(xué)校發(fā)展為重，全身心投入學(xué)校工作的基礎上�？朔�困難，不辭辛苦，充分發(fā)揮個(gè)人教育部國培專(zhuān)家的優(yōu)勢與資源，外出授課幾十場(chǎng)。及時(shí)傳播XX的管理特色、辦學(xué)實(shí)績(jì)和個(gè)人的管理思想、教育教學(xué)思想。彰顯個(gè)人與XX專(zhuān)業(yè)與實(shí)力。同時(shí)，每天早上5：00--6：00堅持起床寫(xiě)作，筆耕不輟，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。獨立著(zhù)作《噢，孩子》獲得湖南省湘版好書(shū)、著(zhù)作《遇見(jiàn)更好的教育》獲湖南省“雙百工程”優(yōu)秀著(zhù)作�！逗眉绎L(fēng)：好孩子從這里成長(cháng)》、《傳承好家風(fēng) 培育好孩子》在國家級期刊公開(kāi)發(fā)表。撰寫(xiě)的文章《規范管理，讓正能量主導教育微信群》作為專(zhuān)家觀(guān)點(diǎn)被刊發(fā)在《中國教育報》上。應邀接受湖南教育電視臺、《湖南教育》瀏陽(yáng)電視臺、《瀏陽(yáng)日報》采訪(fǎng)六次，應《瀏陽(yáng)日報》邀請作人物專(zhuān)訪(fǎng)一次。獲長(cháng)沙市第二十二屆友誼科研獎。撰寫(xiě)《從校本研訓走向教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展對策研究》課題論文獲得北京師范大學(xué)教育教學(xué)科研獎導師組第一名。湖南省“未來(lái)教育家”高端學(xué)習結業(yè)獲得優(yōu)秀學(xué)員，入選湖南省“培訓達人風(fēng)采錄”。

　　雖然“被”是一個(gè)相對貶義的字，被堅強、被自愿、被學(xué)習、被努力。但是，我還是要感謝大家：在過(guò)去的20xx年里，因為有你們——我被幫助、被支持、被感動(dòng)。一年來(lái)工作涉及面廣，頭緒多，任務(wù)重，就像董事長(cháng)說(shuō)的，書(shū)記、校長(cháng)一肩挑，學(xué)校所有任務(wù)工作就都跟你有關(guān)系了。雖然工作繁多，但能做到“繁”而不“煩”不“凡”。20xx確實(shí)忙碌，忙到不分白天黑夜、忙到忘記周末周日、忙到?jīng)]有寒暑假。但終究，做到了“忙“而不“盲”不“�！�，做人做事均精彩，收獲很多的贊譽(yù)。但同時(shí)，因為精力不夠，學(xué)校有些工作還不盡人意，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在來(lái)年的工作中，我將發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，加強工作薄弱環(huán)節，把工作做得更好。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 4

　　借每年一次的校級領(lǐng)導述職機會(huì )，將一年來(lái)的工作向大家作簡(jiǎn)單匯報。

　　一、重視德育工作。作為學(xué)校分管德育的副校長(cháng),主要抓了以下工作:

　　1、常規管理注重實(shí)效。

　　各項常規管理工作有序開(kāi)展，文明建設、學(xué)風(fēng)建設扎實(shí)推進(jìn)，衛生和紀律工作努力突破常態(tài)，創(chuàng )新辦法，力求不斷提升基礎德育實(shí)效。草坪上的小小柵欄，食堂里光盤(pán)行動(dòng)的宣傳標語(yǔ)，先進(jìn)班級成果建設展板，新的宿舍衛生和內務(wù)標準，星級宿舍的評選，整齊劃一的跑操隊形和響亮的口號，都體現出我�；�礎德育工作成果和水平。

　　2、勵志教育繼承創(chuàng )新。

　　在繼承我校勵志教育優(yōu)良傳統同時(shí)，德育處探索新的教育形式和辦法。除傳統的高三高考倒計時(shí)動(dòng)員等形式，加強了高一、高二的總結表彰。各類(lèi)大型的總結表彰對激發(fā)學(xué)習動(dòng)力，形成你追我趕的激勵競爭氛圍起了很大的作用。中學(xué)生人生規劃教育努力尋求突破。德育處主動(dòng)與高校聯(lián)系，為學(xué)生提供游學(xué)體驗，激發(fā)學(xué)生考大學(xué)、考好大學(xué)的理想信念。

　　3、學(xué)生活動(dòng)內涵更豐富，社團活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　重視對高一新生的入學(xué)教育和軍訓工作,成功舉辦了校園文化藝術(shù)節,體育節,讀書(shū)節,文明建設月,學(xué)風(fēng)建設月,趙國雄獎學(xué)基金頒獎典禮等大型活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，通過(guò)省德育處、團委的精心謀劃和組織，在高一、高二年級全面推進(jìn)學(xué)生社團活動(dòng)，以豐富學(xué)生課余文化生活，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(cháng)，給學(xué)生創(chuàng )設一片自我發(fā)展的天空。在20xx年武進(jìn)區第九屆大中學(xué)生社團巡禮中，我校的趣味科技社、時(shí)政播報社獲“優(yōu)秀社團”稱(chēng)號。

　　4、學(xué)生自主管理全面展開(kāi)。

　　本學(xué)年，我校學(xué)生工作的最大收獲是學(xué)生自主管理踏入正軌，全面展開(kāi)。在德育處主持下，我校形成了班級學(xué)習小組--年級自管會(huì )--學(xué)校學(xué)生會(huì )這一三級自主管理體系。三個(gè)年級的學(xué)生自主管理全面鋪開(kāi)，各有側重和特色，收到了實(shí)實(shí)在在的效果，并不斷積累經(jīng)驗。

　　5、團委工作紅紅火火。

　　學(xué)校團委的工作圍繞學(xué)校中心工作著(zhù)力而為、順勢而為，團建工作成績(jì)突出：開(kāi)展“青春·尚學(xué)季”“青春·微愛(ài)心”行動(dòng)，加強青年團員意識教育；開(kāi)展省橫中“新槐杯”辯論賽及紀念五四運動(dòng)95周年詩(shī)歌朗誦比賽；志愿者工作常做常新；定期舉辦學(xué)生團干部培訓班，舉辦學(xué)生業(yè)余黨校培訓。省橫中團委在20xx年獲得了“常州市五四紅旗團委”、“武進(jìn)區先進(jìn)團委”等榮譽(yù)。

　　二、力抓年級工作。

　　作為高二年級的分管校長(cháng)，針對本年級教師和學(xué)生的現狀，定期召開(kāi)年級會(huì )議和班主任會(huì )議，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P和鼓勵，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評指出。在備戰小高考的過(guò)程中,年級組全體教師群策群力,認真備課,及時(shí)輔導,補差到位,整個(gè)年級呈現了一種積極奮進(jìn)、團結和諧的氛圍,打贏(yíng)了高二學(xué)業(yè)水平測試的這一仗。在全社會(huì )高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量、尤其是在我校連續創(chuàng )輝煌的背景下，我深感面臨高三的壓力。我將與大家一起，進(jìn)一步增強使命感和責任感，以積極進(jìn)取和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和從我做起、從具體事情做起的務(wù)實(shí)態(tài)度，用心管理，以理?yè)Q心。因為我堅信：態(tài)度決定一切。

　　三、其他工作

　　我作為中國民主促進(jìn)會(huì )的會(huì )員，能遵守與中國共產(chǎn)黨“長(cháng)期共存，互相監督，肝膽相照，榮辱與共”的原則，認真履行民主黨派的主要職能，擺正自己的'位置，做到“盡職而不越位，幫忙而不添亂，切實(shí)而不表面”，積極參加黨派的各項活動(dòng)。作為常州市第十五屆人大代表，我以高度的責任心和使命感，積極參加人大組織的各項活動(dòng)，會(huì )議期間認真起草撰寫(xiě)了《關(guān)于減輕武進(jìn)人民醫院等公立醫院醫改后運行成本的建議》《關(guān)于進(jìn)一步加密西太湖區域公交線(xiàn)路的建議》等建議意見(jiàn)，積極向人大和政府建言獻策。閉會(huì )期間，積極參加人大代表視察活動(dòng)，了解社情民意，增強服務(wù)意識。

　　對照上級領(lǐng)導對我的要求，距離學(xué)校教師對自己的期望，還存在著(zhù)很大的差距，懇請大家能對我的工作提出中肯寶貴的意見(jiàn)，能讓我把學(xué)校交給的任務(wù)完成得更加圓滿(mǎn)出色，為教師和學(xué)生提供更好的服務(wù)。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 5

　　本人被市教育局任命為xxx中學(xué)副校長(cháng)已有一年，主抓德育教育工作，分管學(xué)校漢族教師的日常管理工作。身為副校長(cháng)，我努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習教育理論。用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。我在黨的組織生活中，學(xué)習黨建理論；在政治學(xué)習中學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)學(xué)習中，學(xué)習人文文化，加強自身政治理論，道德修養，培養高層次的道德感、責任感。

　　這一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓好德育工作，做好漢族教師的日常管理，現將一年工作總結如下：

　�。ㄒ唬┱�治信念堅定，律己育人。

　　作為一名教師，我注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍；把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。在學(xué)習中改造自己的思想，提高政治覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作，教書(shū)育人。積極學(xué)習教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐，時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其它的教師和學(xué)生。作為學(xué)校的中層領(lǐng)導，時(shí)時(shí)處處起模范帶頭作用。

　�。ǘ�）帶好隊伍、扎實(shí)工作

　　德育工作任務(wù)重，責任大。我作為主抓德育的校長(cháng)，理清思路，建立健全德育領(lǐng)導機構，將班主任工作作為重點(diǎn)對待。

　　一是健全德育領(lǐng)導機構。成立了校長(cháng)、我、德育處主任、團委書(shū)記組成的德育工作領(lǐng)導小組。我們定期召開(kāi)會(huì )議，研究德育工作。在我校德育工作三年規劃的領(lǐng)導下，德育處制定了本學(xué)期的德育工作計劃，按照計劃組織相關(guān)的部門(mén)開(kāi)展工作。

　　二是建立德育工作網(wǎng)絡(luò )。在德育工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，建立了由德育處、團支部、少先大隊、學(xué)生會(huì )、班主任、家長(cháng)委員會(huì )組成的德育工作網(wǎng)絡(luò )，覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。

　　三是重視班主任工作。德育工作的順利開(kāi)展，最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強，團結互助的班主任隊伍。我和德育處組織召開(kāi)全校班主任老師工作經(jīng)驗交流會(huì )。堅持班主任例會(huì )制度，利用班主任加強對班主任的日常管理，在例會(huì )的時(shí)間也安排相關(guān)的部門(mén)做班主任的培訓與學(xué)習。通過(guò)經(jīng)驗交流，教育管理理論學(xué)習，提高了全體班主任老師對學(xué)生思想教育工作的理論水平和工作藝術(shù)水平，為我校德育工作奠定了堅實(shí)的理論基礎。

　　四是注重培養德育專(zhuān)干的各方面能力。我組織德育專(zhuān)干集體學(xué)習《中學(xué)德育綱要》、《小學(xué)德育綱要》，為德育處等相關(guān)部門(mén)訂了《德育報》、《遼寧青年》、《輔導員》這些報刊雜志。平時(shí)關(guān)心下屬工作，遇到任務(wù)重時(shí)，主動(dòng)分擔。采取指導、幫助的原則，希望他們能盡快成長(cháng)起來(lái)。

　　五是文明禮貌教育常抓不懈。我和德育處利用主題班會(huì )、櫥窗、板報、手抄報等多種渠道對師生進(jìn)行文明禮貌教育，時(shí)刻讓學(xué)生們懂得文明禮貌的重要性�，F我校學(xué)生已經(jīng)形成了良好的文明禮貌習慣。但是在遵守秩序、還存在許多問(wèn)題。

　　六是立足課堂、上好德育課。為發(fā)揮德育學(xué)科教育的主渠道作用，上好品生課、品社課、民族團結課、政治課，把德育課程落到實(shí)處，進(jìn)一步優(yōu)化德育資源，優(yōu)化德育內容和工作方法。做好其他學(xué)科的德育滲透，在每一堂課中做到貫穿德育，讓各學(xué)科教師樹(shù)立既教書(shū)又育人的思想，把德育滲透到各學(xué)科教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節，貫穿教學(xué)的全過(guò)程。

　　七是利用主題教育活動(dòng)，堅持不懈做好民族團結教育工作。深入開(kāi)展了“熱愛(ài)偉大祖國，建設美好家園”主題活動(dòng)。我校以高度的政治敏銳性和責任感，進(jìn)一步加強了民族團結教育，組織全校師生接受教育。學(xué)期初認真開(kāi)展學(xué)前教育，深入貫徹自治州中小學(xué)德育工作會(huì )議精神，全面開(kāi)展民漢師生“結對子”活動(dòng)。通過(guò)各項活動(dòng)增進(jìn)各民族師生的互相了解，為營(yíng)造和諧校園共同努力。在活動(dòng)中，師生陶冶了情操、端正了認識，增進(jìn)民族感情，營(yíng)造和諧校園。

　　八是加強校園文化建設。為了填補我校在環(huán)境育人工作的缺失，我依據學(xué)校的特點(diǎn)策劃安排了學(xué)校的校園文化長(cháng)廊、班級文化墻、樓梯間文化墻。通過(guò)一系列的安排布置，我校校園文化建設呈現出濃郁的育人氛圍。我校的素質(zhì)教育、教師才藝、教師培訓、學(xué)生的能力等方面在校園文化中占有主要地位。

　�。ㄈ�）其他方面。

　　在從事教學(xué)工作的時(shí)間里，我一直工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索，平凡的`工作見(jiàn)證了我對黨的教育事業(yè)的忠貞。在領(lǐng)導崗位上我顧全大局，發(fā)揮自己的`特長(cháng)，協(xié)助校長(cháng)做好各項工作；指導幫助教學(xué)能力稍弱的教師；在我校民族團結工作中起榜樣作用，熱情對待各族師生，關(guān)心他們的學(xué)習和工作，關(guān)心愛(ài)護后進(jìn)生；積極發(fā)揮我校民漢教學(xué)的互補優(yōu)勢等。

　　1、理論與實(shí)際工作結合不深入，具體工作的指導水平還需提高。

　　2、德育專(zhuān)干的工作能力有待進(jìn)一步的提高

　　我認為，一所好的學(xué)校的標志應該是：“生動(dòng)活潑的樂(lè )園；充滿(mǎn)親情的家園；美麗的花園、富饒的果園，師生最向往的地方�！蔽以负痛蠹乙黄馂榇伺�力！

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 6

　　轉眼之間，我調任二中已經(jīng)整整一個(gè)學(xué)期了�；仡欉@一學(xué)期的工作情況，自覺(jué)有成就也有不足，現就個(gè)人一學(xué)期以來(lái)的工作情況做以下匯報：

　　本學(xué)期，在教育中心和鎮中心校的指導下，帶領(lǐng)諸葛二中全體領(lǐng)導和廣大教師不懈努力，使學(xué)校在各個(gè)方面取得顯著(zhù)成績(jì)。

　　一、強化安全教育，努力打造和諧校園

　　學(xué)校安全管理工作堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”方針，狠抓工作落實(shí)，大力推進(jìn)隱患排查治理和安全專(zhuān)項整治，不斷提升安全管理的規范化和科學(xué)化水平，為師生營(yíng)造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校未發(fā)生一起安全事故，為師生進(jìn)行正常教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障。

　　二、以課改為抓手，促進(jìn)教育教學(xué)全面發(fā)展。

　　根據工作計劃，結合我校實(shí)際情況，本期我校的課改工作主要以改變教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，不斷提高教師課堂教學(xué)水平為目標展開(kāi)，我們的工作主要體現在：

　�。�1）組織召開(kāi)課改工作意見(jiàn)交流會(huì )，統一教師課改思想，激發(fā)教師課改動(dòng)力；

　�。�2）重新學(xué)習太谷縣“24字課堂教學(xué)模式”中新授課、練習課、復習課及試卷講評課的上法，加深教師認識與理解，使教師能融會(huì )貫通，力爭融入課堂；

　�。�3）扎實(shí)開(kāi)展課改活動(dòng)，不斷提高教師課堂教學(xué)水平。學(xué)校推行人人講授課改交流展示課活動(dòng)，同學(xué)科教師參加聽(tīng)評課，交流課改課的上法與經(jīng)驗；

　�。�4）在教育中心的倡導下，學(xué)校積極組織教師外出學(xué)習，派出3名教師遠赴山西太谷縣觀(guān)摩取經(jīng)學(xué)習，并兩次組織骨干教師到周邊中學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，探討課堂教學(xué)，交流將課改融入班級管理的經(jīng)驗做法。

　　通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步加深了教師對課改的認識，堅定了教師課改的態(tài)度，一定程度上提高了教師的上課水平，為我校下一步的.課改工作的穩步提升奠定了基礎。

　　三、改善學(xué)校辦學(xué)條件，創(chuàng )設良好教育環(huán)境。

　　二中的學(xué)校辦學(xué)條件差，各項設施根本滿(mǎn)足不了正常的教育教學(xué)需求。在這一學(xué)期，我帶領(lǐng)班子成員共同謀劃學(xué)校發(fā)展前景并付諸行動(dòng)，干工作踏踏實(shí)實(shí)，遇困難沖在教師們前面，與學(xué)校全體老師攜手共同努力，使學(xué)校的辦學(xué)條件有了很大改善。

　　1、平整了滿(mǎn)是荒草的操場(chǎng)，用渣土鋪設了跑道，鑲上了磚邊兒。在司馬村委的大力支持下，學(xué)校新硬化籃球場(chǎng)地2個(gè)，裝設了上級配備的體育鍛煉健身器材，為師生跑步、鍛煉提供了場(chǎng)所。同時(shí)平整了操場(chǎng)西側灌木叢，改善了校園視覺(jué)感受。硬化了南校門(mén)平臺，為學(xué)校下學(xué)期重開(kāi)南門(mén)、師生出入相對安全做了鋪墊。

　　2、在區教育中心和鎮中心校的大力支持下，學(xué)校各個(gè)教室安裝了最先進(jìn)的65”液晶屏班班通教學(xué)設備，實(shí)現了現代化多媒體教學(xué)。

　　記得初到二中，我在教育博客上發(fā)表的《能上跑道是一種“幸�！薄芬晃闹袑�(xiě)下這樣一句話(huà)：“在這里，能沿著(zhù)跑道跑幾圈是一種奢望，能拿個(gè)籃球投個(gè)籃是一種奢求，就連上一節多媒體課，亦是一種‘奢侈’”�，F如今，這些已經(jīng)不是夢(mèng)想，我們已經(jīng)實(shí)現。而且，在上級領(lǐng)導的支持下，我們還裝配了最新型的計算機教室，安裝一體式電腦37臺，教學(xué)投影設備一套，接入高速10兆光纖網(wǎng)絡(luò )，可供各班學(xué)生上網(wǎng)、學(xué)習。

　　3、為了方便轄區孩子們的生活，同時(shí)也為了留住轄區生源，學(xué)校投資8000余元，開(kāi)辦了學(xué)生餐廳。在學(xué)校領(lǐng)導班子和管理老師的努力下，學(xué)校餐廳干凈整潔，學(xué)生就餐井然有序，到目前已開(kāi)辦2月有余，方便了學(xué)生生活，解決了家長(cháng)后顧之憂(yōu)。同時(shí)投資2000余元開(kāi)設了學(xué)生宿舍，為離家較遠的西棘、西馬村兩個(gè)村子的學(xué)生提供了在校住宿條件。為了方便管理，學(xué)校也開(kāi)始開(kāi)展了寄宿生晚自習學(xué)習輔導，為在校學(xué)生提供了良好的學(xué)習環(huán)境。

　　四、加強德育教育管理，培養學(xué)生良好的行為及學(xué)習習慣。

　　本學(xué)期我們加強了學(xué)生行為習慣養成教育，強化常規管理，從學(xué)生文明用語(yǔ)、言行舉止等方面一點(diǎn)一滴進(jìn)行教育。學(xué)校要求各班每周必須認真上好班會(huì )課，而班會(huì )課主要以學(xué)生德育教育為主，培養學(xué)生良好行為及學(xué)習習慣。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)生好的行為習慣正在逐步養成：課前在教室外玩耍的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)學(xué)習的學(xué)生越來(lái)越多；課堂上搗亂的學(xué)生越來(lái)越少，認真參與的學(xué)生越來(lái)越多；課后追打嬉戲的學(xué)生越來(lái)越少，主動(dòng)復習主動(dòng)發(fā)問(wèn)的學(xué)生越來(lái)越多，能和老師探討問(wèn)題的越來(lái)越多。學(xué)生之間互相尊重、互相幫助之風(fēng)正在養成，同學(xué)們比文明、比學(xué)習、比努力、比勤奮的思想正在萌發(fā)、增長(cháng)。

　　以上是本學(xué)期工作中所取得的一點(diǎn)微不足道的成績(jì)。同樣，工作中也有不少不盡人意之處，今后我們將緊緊依靠廣大教職工，進(jìn)一步加強內部管理，強化品牌意識，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境，提高辦學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次，以推動(dòng)學(xué)校事業(yè)更好更快發(fā)展，為二中的發(fā)展做出自己應有的貢獻。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 7

　　本人自20xx年7月調任xx縣xx中學(xué)，擔任副校長(cháng)職務(wù)�，F將20xx年8月—20xx年12月期間的履職情況作如下述職。

　　一、個(gè)人基本情況

　　我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)，同年參加工作。20xx年7月，因工作需要，服從組織安排，從務(wù)川民族中學(xué)調至務(wù)川xx中學(xué)擔任副校長(cháng)，分管德育、安全工作。

　　二、政治思想表現情況

　　本人熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，雖然不是黨員，卻一直以一個(gè)黨員的標準來(lái)要求自己。認真學(xué)習和宣傳馬列主義、建設有中國特色的社會(huì )主義理論，積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以教書(shū)育人為己任。

　　三、職責履行情況及取得的效果；

　�。ㄒ唬┯孟冗M(jìn)的教育理念培育學(xué)生

　　“讓能走的孩子走得更遠，讓能跑的孩子跑得更快，讓能飛的孩子飛得更高”，這既是我們的辦學(xué)理念，同時(shí)也是我們教育學(xué)生過(guò)程中遵循的基本原則。

　　1、根據學(xué)生的個(gè)性，制定針對性極強的教育方案，結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)，培養學(xué)生良好的行為習慣。關(guān)注學(xué)生身心健康教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )生存。

　　2、用悠久的傳統文化熏陶學(xué)生

　　為了讓學(xué)生充分吮吸傳統文化中的營(yíng)養成分，在七年級開(kāi)設專(zhuān)題教育課，由專(zhuān)職老師講授經(jīng)典傳統文化作品，如《三字經(jīng)》、《弟子規》等。

　　3、建立健全各項學(xué)生激勵獎懲制度，揚學(xué)校正氣，樹(shù)濃厚學(xué)風(fēng)。充分利用每周的升旗儀式及校園廣播系統，對各類(lèi)好人好事新風(fēng)尚進(jìn)行宣傳表?yè)P和倡導。

　　4、建立家校聯(lián)系制度

　　班主任老師每學(xué)期必須完成規定家訪(fǎng)任務(wù)，多角度、深層次全面了解學(xué)生。對在外務(wù)工的家長(cháng)，班主任每月至少有一次電話(huà)家訪(fǎng)，和家長(cháng)交換意見(jiàn)。

　　5、建立校長(cháng)談心制度

　　針對個(gè)別連班主任都覺(jué)得“久攻不下”的頑皮學(xué)生，我們制定了校長(cháng)談心制度。校長(cháng)定期與這種“特殊”學(xué)生聊天談心，就后進(jìn)生的轉化收到了較好的效果。

　�。ǘ�）用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作

　　本著(zhù)“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本”的育人理念，不斷改進(jìn)學(xué)校政教工作方法，努力提高學(xué)校德育工作效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養良好的行為習慣。

　　1、狠抓制度建設。學(xué)校建立了《學(xué)生請假制度》《班級評比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

　　2、政教處工作人員分工明確，責任到人。既分工又協(xié)作，最大限度發(fā)揮政教管理人員的工作潛能。

　　3、注重學(xué)生干部的培養。定期對學(xué)生干部進(jìn)行培訓，提高他們的管理能力和基本素質(zhì)，讓他們在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中成長(cháng)，形成了自我教育，自我管理的良好局面。

　�。ㄈ�）以良好的氛圍培養班主任

　　以提高班主任素質(zhì)為重點(diǎn)，強化管理班級、管理學(xué)生藝術(shù)的探討，促進(jìn)了班主任隊伍整體水平的提升。

　　1、定期召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，推廣他們成功的管理經(jīng)驗。

　　2、利用每周的教職工會(huì )，組織全體老師學(xué)習優(yōu)秀的班級管理論文。既提高了已任班主任的理論水平，同時(shí)也為培養新班主任打下了基礎。

　�。ㄋ模┯脟烂艿姆婪洞胧┐_保師生安全

　　以“增強安全意識、重視安全教育、搞好安全監管、抓好綜合治理”為平安校園建設目標，強化全部政教工作人員及全師生的安全意識，切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平，為全體師生提供了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。

　　1、實(shí)施安全網(wǎng)格化管理制度，安全工作，人人有責。每一項安全工作都具體落實(shí)到人、責任到人。

　　2、在全體教師中實(shí)行安全事故一票否決制，提升了教師對安全工作的重視程度。為了提升學(xué)生及家長(cháng)的安全意識，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要與學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)。

　　3、制定各類(lèi)安全事故的工作預案，嚴格校門(mén)出入制度，為校園平安把好第一道關(guān)。

　　4、定期組織安全教育和安全演練，提高師生應對突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　5、警校結合，齊抓共管。我們主動(dòng)聯(lián)系派出所，要求他們參與我們開(kāi)展的一些活動(dòng)，如法制教育講座、管制道具收繳、校外安全隱患排查等，為校園的安全穩定提供了有力保障。

　�。ㄎ澹┝己玫奈幕�氛圍陶冶師生

　　1、以《xx中學(xué)德育工作目標》為核心，確定每個(gè)月的德育主題。利用主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

　　2、成立校園廣播站。學(xué)生踴躍投稿，廣播站每天按時(shí)播放節目，既鍛煉了學(xué)生的能力，又對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。

　　在主要領(lǐng)導的關(guān)心下，在管理團隊其他成員的支持與配合下，我校育政教工作打開(kāi)了新局面，我校德育政教管理水平上升到了一個(gè)新臺階。

　　四、存在的問(wèn)題與不足

　　1、在平時(shí)的德育管理工作中，還不夠高標準嚴要求，工作還缺乏深度思考，系統性還不強。

　　2、理論學(xué)習、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強。

　　3、還沒(méi)能夠充分調動(dòng)個(gè)別班主任的工作積極性。

　　總之，回顧一年來(lái)所作的工作和所取得的成績(jì)，感到很欣慰！這些成績(jì)歸功于校長(cháng)的.正確領(lǐng)導和親自指導；歸功于全體教職工的理解和支持；歸功于全體班子成員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神；歸功于組織和校長(cháng)對我的信任，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺。

　　雖然經(jīng)過(guò)我的努力，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但相比之下，我深感自己工作中仍存在不少問(wèn)題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距。

　　我懇切希望領(lǐng)導多提意見(jiàn)和建議，并給我更多的悉心指導和幫助，在未來(lái)的路上，我將繼續前行、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓，努力把我的各項工作推向更高的層次。在以后的工作中，本人一定自我加壓，傾情投入，為xx中學(xué)的發(fā)展竭盡已力。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 8

　　我被組織任聘為學(xué)校副校長(cháng)已近一年，在李校長(cháng)的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設、校園文化建設、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛生、整臟治亂、食品安全衛生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊伍建設等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設、安全和體育衛生工作的主要負責人。

　　面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹(shù)立新的觀(guān)念，不斷提高自身的教育理論素養。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養，嚴以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅強村貧困戶(hù)3戶(hù)，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。

　　在工作中，我以強烈的事業(yè)心、責任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是：一年穩定，堅持管理強校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀。二年探索，尋找管理強校的.更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺階，為“創(chuàng )示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂(lè )干、反思總結、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：

　　一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。

　　1、建立健全各種工作領(lǐng)導機構，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著(zhù)人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)、政教處主任、校務(wù)會(huì )成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導小組，完善了安全隱患排查制度、保衛巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛生制度等相關(guān)制度。

　　2、擬寫(xiě)學(xué)習材料和工作計劃，加強德育隊伍建設。一年來(lái)，我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》和各類(lèi)安全工作責任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓，并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì )和安全工作會(huì )，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學(xué)習，共同提高，培養了一支有敬業(yè)精神，工作能力強，工作有特色的管理隊伍。

　　3、加強部門(mén)合作，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀(guān)念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。

　　二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領(lǐng)導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立良好的形象。

　　1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，也是一項危險的工作，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在校長(cháng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規章制度，加強落實(shí)過(guò)程的監督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強校內外不安全因素的排除。堅持校園內外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān)，強化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區在，并分管工作中，做到親自擬寫(xiě)工作計劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結。

　　2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)計劃，全面組織實(shí)施，抓班級管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂(yōu)解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績(jì)面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學(xué)有序開(kāi)展。

　　三、臨時(shí)性工作樂(lè )意干，從不推諉、盡心盡力。

　　我在上好課的同時(shí)，當好校長(cháng)的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。

　　除了上好高三（18）班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動(dòng)會(huì )，并取得同組別第一名的好成績(jì)。同時(shí)還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地，加強師德師風(fēng)培訓，促進(jìn)校園文化建設，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。

　　四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。

　　回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：

　　1、角色轉變不及時(shí)，宏觀(guān)管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情；

　　2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。

　　3、由于校園設施落后，學(xué)生人數多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件；

　　4、學(xué)校地處農村，留守學(xué)生比重較大，如何引導學(xué)生養成良好的行為、道德規范，對德育工作提出了新的挑戰。

　　5、由于相當一部分家長(cháng)、少數教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大，待遇不高。如何穩定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。

　　盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導和各部門(mén)的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績(jì)。兩橫一豎靠的就是“干”！于此，我希望在以后的工作中能繼續得到領(lǐng)導和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天！我也會(huì )努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。

　　以上述職，有不對之處，敬請各位領(lǐng)導和老師批評指正！

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 9

　　本學(xué)期，在園區教育辦、中心校的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，在廣大教師的理解幫助下，我認真貫徹執行黨的教育方針和政策，堅持正確的辦學(xué)方向，結合學(xué)校發(fā)展規劃，帶領(lǐng)全校師生艱苦奮斗、努力拼搏，以創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校為目標，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，使學(xué)校工作穩步向前發(fā)展，現將一學(xué)期以來(lái)的工作簡(jiǎn)要向各位領(lǐng)導匯報如下，不當之處敬請批評指正。

　　一、以人為本規范管理，促進(jìn)和諧發(fā)展。

　　學(xué)期初我及時(shí)召開(kāi)有關(guān)班子成員會(huì )議和教代會(huì )，協(xié)調制定完善各項管理制度，用規范、合理的制度來(lái)調動(dòng)教師的工作積極性， 激發(fā)了廣大師生積極主動(dòng)配合學(xué)校管理，實(shí)現了管理出效益，管理出質(zhì)量的終極目標，使學(xué)校工作規范有序，促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展，在學(xué)校形成和諧、嚴謹、健康向上的校園氛圍。

　　二、加強德育和師德建設，促進(jìn)師生健康成長(cháng)。

　　本學(xué)期學(xué)校多渠道全方位開(kāi)展德育和師德師風(fēng)工作，主要開(kāi)展了三個(gè)堅持教育活動(dòng)。

　　1、堅持把師生思想教育做為常規教育活動(dòng)來(lái)抓。

　　2、堅持多方位開(kāi)展有益的`教育活動(dòng)。按照學(xué)校大事安排分別組織師生參與《樹(shù)立初中生健康形象》、《師德標兵評選》等活動(dòng)。

　　3、堅持開(kāi)展主題教育活動(dòng)。學(xué)校以“誠信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉獻”等主題教育師生。從而使師生樹(shù)立起正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和道德觀(guān)。

　　三、加強養成教育，促進(jìn)師生行為習慣培養。

　　本學(xué)期學(xué)校本著(zhù)師生共同發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為最終目標，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，學(xué)校開(kāi)展了一些養成教育活動(dòng)，取得一定成效，現總結如下：

　　1、組織師生認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，通過(guò)學(xué)習規范師生自己的言行。

　　2、學(xué)校由專(zhuān)值領(lǐng)導每天督查評比，加強紀律衛生養成教育的管理。

　　3、通過(guò)參加各種知識講座和培訓以及上健康課等形式使師生得以重視養成教育。

　　四、力求實(shí)效抓教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　一學(xué)期來(lái)我校在抓教學(xué)方面主要通過(guò)以下四方面來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強月考檢測制度，對每一次質(zhì)量檢測都認真總結，并建立優(yōu)秀生檔案。

　　2、本學(xué)期各班通過(guò)召開(kāi)大型或小型的家長(cháng)座談會(huì )3次，進(jìn)一步增強了教師與家長(cháng)之間的溝通，建立了家校溝通長(cháng)效機制。

　　3、根據期中質(zhì)量檢測成績(jì)，制定各年級期末教學(xué)目標。

　　4、組織各教研組對每次考試的成績(jì)認真研討、查擺教學(xué)中的問(wèn)題。

　　五、積極與新課改連接，向高校課堂要質(zhì)量。，

　　我校積極推進(jìn)新課改工作，認真落實(shí)上級文件精神，加強學(xué)習、提高認識、轉變觀(guān)念，努力向高效課堂要質(zhì)量，同時(shí)要求各教研組都制定了本組的學(xué)期工作計劃，每周分教研組組織新課改觀(guān)摩課4節，每周每個(gè)教研組召開(kāi)以新課改觀(guān)摩課為中心的教研教改研討會(huì )一次，通過(guò)評比，我校選出馬xx、張xx、宋xx、楊xx、閆xx、王xx、張xx等7人為校級班班通課改骨干教師代表，積極參加區級優(yōu)質(zhì)課賽講，同時(shí)積極帶動(dòng)其他教師，努力推動(dòng)新課改工作。最后王軍杰、常巧玲、馬會(huì )軍等4人獲得市、區級獎勵。

　　六、圍繞教學(xué)搞活動(dòng)，搞好活動(dòng)促教學(xué)。

　　學(xué)校突出抓好“陽(yáng)光體育一小時(shí)活動(dòng)”和“師生讀書(shū)活動(dòng)”，圍繞教學(xué)3月份舉行了“三八節女工跳繩比賽”，4月份舉行了“陽(yáng)光形象督查”和“跳大繩跳小繩比賽”，5月份舉行“漢字拼寫(xiě)大賽”和“師生讀書(shū)交流會(huì )”，6月份舉行了“課改交流會(huì )”和“課改優(yōu)秀小組評比”。通過(guò)這些活動(dòng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，既豐富了全體師生的校園文化生活，又鍛煉了師生的體魄。同時(shí)積極鼓勵教師參加各級模范評比和輔導競賽并取得優(yōu)異成績(jì)，其中楊xx獲得xx市電教先進(jìn)個(gè)人，韓xx獲得xx市模范班主任稱(chēng)號，常xx獲得xx市級優(yōu)秀輔導教師稱(chēng)號，馬xx、張xx、史xx等6人獲得區級題庫先進(jìn)個(gè)人，張xx、趙xx、等3人獲得區級安全征文獎。

　　七、強化學(xué)校過(guò)程管理，努力提高管理水平。

　　通過(guò)以下四個(gè)途徑來(lái)加強學(xué)校管理工作。

　　1、加大對教師考勤、辦公的檢查力度、及時(shí)總結。

　　2、對學(xué)校班子成員負責的各項工作進(jìn)行量化考核，嚴格要求。

　　3、制定教育教學(xué)考核方案，對教師上課、備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等工作進(jìn)行有效的監控。

　　4、本學(xué)期學(xué)校召開(kāi)2次班主任工作座談會(huì )，加大班級管理力度。

　　八、重視安全工作，消除安全隱患。

　　本學(xué)期我校一直把安全工作放在第一位，積極與師生及家長(cháng)簽定安全目標責任書(shū)，責任層層分包。同時(shí)我校本學(xué)期進(jìn)行3次大型的安全疏散演練和5次安全知識講座，各項工作一絲不茍，確保學(xué)校安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

　　九、存在問(wèn)題及工作中的不足。

　�、艑W(xué)校校園文化及配套硬件設施需協(xié)調完善。

　�、普n改工作進(jìn)度較慢，工作力度不大，工作需做的更細。

　�、菍W(xué)校精細化管理及教學(xué)質(zhì)量還需加大力度，特別要進(jìn)一步做好優(yōu)秀率、及格率、鞏固率。

　　十、針對以上4個(gè)方面存在的問(wèn)題，學(xué)校將采取以下辦法，下學(xué)期力爭把工作干的更好。

　�、欧e極與上級協(xié)調，結合學(xué)校實(shí)際，盡量協(xié)調完善學(xué)校校園文化建設，盡力完善一些體育設施和硬件建設。

　�、品e極推進(jìn)課改實(shí)驗，認真組織各教研組采取不同形式，通過(guò)外出學(xué)習、課堂實(shí)踐、狠抓自身素質(zhì)等形式，努力推進(jìn)新課改。

　�、羌哟髮Ξ厴I(yè)班管理力度和經(jīng)費投入，狠抓畢業(yè)班內部管理。

　�、燃哟髮�教師和學(xué)生的管理力度，狠抓養成教育，通過(guò)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)，努力提高學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　回顧不懈努力的過(guò)去，展望孕育希望的新學(xué)期，我校將一如既往的堅持“以人為本、以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)理念，積極創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的教育，為再創(chuàng )諸葛二中新輝煌而努力奮斗。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 10

　　時(shí)光飛逝，—學(xué)年很快就過(guò)去了，這一學(xué)年，我依然負責分管學(xué)校教科研、學(xué)科競賽、現代教育技術(shù)等工作，同時(shí)分管高二年級。一年來(lái)我認真學(xué)習、勤勉工作、注重研究，勇于創(chuàng )新，取得了一些成績(jì)，也為我個(gè)人的成長(cháng)注入了新的內涵，為逐漸走向成熟打下了堅實(shí)的基礎。在此，對各位領(lǐng)導和全體教職員工給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝。

　　下面我就一學(xué)年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導和全體教職員工述職，請予以評議！

　　一、潛心修煉，厚實(shí)內涵，做學(xué)科教育的引領(lǐng)者

　　堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，及時(shí)做好筆記和剪貼工作。并在教學(xué)中積極踐行新課程理念和現代教育理論，堅持在教學(xué)第一線(xiàn)，努力探索優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、生動(dòng)活潑的發(fā)展，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。

　　注重培養學(xué)生的學(xué)科核心素養和關(guān)鍵能力，在省內率先引入的IYPT（國際青年物理家競標賽）目前已經(jīng)成為我校的特色社團活動(dòng)，20xx年我�！靶聢@隊”在第二屆JSYPT（江蘇省青年物理家辯論賽）中榮獲金獎，今年4月，我�！靶聢@隊”在CYPT（全國高中生物理創(chuàng )新競賽）中榮獲一等獎。

　　積極參加教學(xué)改革實(shí)驗和課題研究，主持的省級課題《中澳物理實(shí)驗教學(xué)的比較研究》于去年12月通過(guò)鑒定，順利結題，并在武進(jìn)區20xx年度教育科研優(yōu)秀成果評選中獲一等獎。主持的省級課題《依托JSYPT項目實(shí)驗培養創(chuàng )新人才的實(shí)踐研究》已經(jīng)取得階段性成果，順利通過(guò)了中期評估。本學(xué)年在省級以上刊物公開(kāi)發(fā)表1篇文章。今年5月，在學(xué)校各級領(lǐng)導和老師的支持下，我帶領(lǐng)物理組老師創(chuàng )建的“啟·創(chuàng )”物理實(shí)踐課程基地，成功申報為20xx年省普通高中課程基地建設項目。

　　平時(shí)能熱情關(guān)心青年教師，引導青年教師加速成長(cháng)，我領(lǐng)銜的常州市名教師工作室已初步完成了預期的工作任務(wù)和目標，在第三批常州市中小學(xué)名教師工作室中期考核中被評為優(yōu)秀。去年在常州教師培訓中心名師大學(xué)堂做過(guò)一次專(zhuān)題講座。

　　二、立德樹(shù)人，注重質(zhì)量，扎實(shí)開(kāi)展年級管理工作

　　在年級管理中，我始終把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。平時(shí)堅持寬以待人，嚴于律已，遵紀守法，廉潔自律，以身作則，率先垂范。對于年級的教育教學(xué)工作，我能虛心聽(tīng)取年級部管理委員會(huì )同志和其他行政、老師以及家長(cháng)的意見(jiàn)，堅持集體商量，集思廣益，不斷創(chuàng )新工作思路，調動(dòng)廣大教師的工作積極性和創(chuàng )造性，提高管理實(shí)效。

　　教會(huì )學(xué)生學(xué)習是重點(diǎn)，教會(huì )學(xué)生做人是關(guān)鍵，教會(huì )學(xué)生如何成為社會(huì )需要的'人才是核心。年級學(xué)生工作也與時(shí)俱進(jìn)，注重從培養現代青年的角度進(jìn)行人格品質(zhì)塑造，一年中，我們多次開(kāi)展精彩的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行正確的思想引領(lǐng)。寒假期間，年級部開(kāi)展年級榜樣的評選活動(dòng)，進(jìn)一步轉變學(xué)生評價(jià)方式，讓更多的學(xué)生被關(guān)注、尊重、贊美和認可，用創(chuàng )新和多元的方式，向學(xué)生傳遞省前中的精神和文化。今年的“八十里野外拉練活動(dòng)”，培養高二年級學(xué)生集體主義觀(guān)念，磨練了學(xué)生的意志，進(jìn)一步提高學(xué)生的吃苦耐勞和勇于戰勝困難及永不言棄的精神，使他們能以飽滿(mǎn)的熱情迎接即將到來(lái)的高三的挑戰。

　　注重提升質(zhì)量，推行目標管理，以目標引領(lǐng)老師，增強使命感和責任意識。注重科學(xué)規劃、統籌安排，做到細致部署、科學(xué)實(shí)施，穩扎穩打，步步為營(yíng)。注重師資隊伍建設，充分依靠班主任和備課組長(cháng)；認真落實(shí)教學(xué)五認真，堅持聽(tīng)評課活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)的效率。堅持分層次教學(xué)，切實(shí)開(kāi)展落實(shí)培優(yōu)和托一把工作。

　　在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，20xx屆同學(xué)學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正，發(fā)展態(tài)勢良好。在今年.江蘇省學(xué)業(yè)水平測試中取得優(yōu)異成績(jì)，518人得4A，再創(chuàng )歷史新高；4A人數再次名列大市第一。

　　三、積極探索，不斷改革，提高教科研和現代教育技術(shù)工作成效

　　教育科研是學(xué)校的重要工作，這一年來(lái)，我和教科室的各位同志共同探索，不斷反思，尋求新的突破口，提高教科研工作和現代教育技術(shù)工作的成效。

　　注重引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本年度我們制定了詳細的校本培訓計劃，邀請了多位專(zhuān)家、教授來(lái)校講學(xué)，舉辦了微視頻制作培訓、iPad應用于課堂教學(xué)、新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)

　　習等多個(gè)培訓項目，完成了學(xué)校每人的校本培訓任務(wù)。同時(shí)，為弘揚教師讀書(shū)學(xué)習的氛圍，我們在教師中成立教師讀書(shū)社，定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。能關(guān)心新教師的成長(cháng)，本年度學(xué)校新入職4位老師，教科室請每位教研組長(cháng)都給這些年輕教師寫(xiě)一封信，并與有關(guān)部門(mén)一起認真做好新教師的培訓工作。20xx年，學(xué)校又新增1位常州市學(xué)科帶頭人，3位常州市骨干教師，2位武進(jìn)區學(xué)科帶頭人，8位武進(jìn)區骨干教師。另外，本學(xué)年順利完成了全校教師的首批注冊和認定工作。

　　積極推動(dòng)課題研究。本年度我們開(kāi)展了學(xué)校微課題的申報活動(dòng)，目前立項有18個(gè)微課題。繼續組織老師申報省、市、區級課題，新申報的6項課題已被批準為武進(jìn)區立項課題，1項課題被批準為常州市立項課題，申報了3項省級課題。本年度有4項課題進(jìn)行結題工作，孔校長(cháng)領(lǐng)銜的教育部十二五規劃課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設的研究》今年4月由全國教育科學(xué)規劃辦審核準予結題。此外，我校還有三項省級課題都通過(guò)鑒定，順利結題。本學(xué)年，我校教師撰寫(xiě)的論文共有81篇文章在省級以上刊物發(fā)表，其中7篇論文在國家級核心期刊發(fā)表，另有21篇論文在區級以上評比中獲獎。

　　重視數字化校園建設。本學(xué)年，進(jìn)行了校園網(wǎng)的改造和教師辦公條件改善，達到了千兆交換到桌面的要求。開(kāi)發(fā)學(xué)校辦公OA平臺，使得我校的校園網(wǎng)建設與管理水平達到新的層次。積極推動(dòng)新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習研究，xx榮獲全國“新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習”應用成果展示一等獎。xx老師摘取全國地理數字課程資源評比特等獎，xx教師參加省微課大賽，榮獲一等獎。成功舉辦了20xx年全國新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習高峰研討會(huì )，及全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會(huì )年會(huì )。

　　繼續高質(zhì)量做好學(xué)科競賽工作。學(xué)科競賽是學(xué)校特色課程建設的一項重要內容，是優(yōu)秀學(xué)生快速成長(cháng)的一個(gè)重要平臺，去年我校共有31人獲學(xué)科競賽江蘇省一等獎，其中一人進(jìn)入全國冬令營(yíng)，3位同學(xué)榮獲國家一等獎。

　　認真開(kāi)展研究性學(xué)習和各項科技活動(dòng)。今年學(xué)生研究性學(xué)習成果突出，我校徐琦、鄒盈等同學(xué)撰寫(xiě)的研究報告《常州模聯(lián)發(fā)展及模聯(lián)精英教育向大眾教育的過(guò)渡》被評為常州市一等獎。教科室成功舉辦了十四屆科技節，做好江蘇省金鑰匙杯科技知識競賽、常州市青少年科技創(chuàng )新大賽參賽學(xué)生及作品的選拔、培訓和送賽工作，在第26屆金鑰匙科技競賽決賽中，我校高二（1）班萬(wàn)鏵同學(xué)代表武進(jìn)區參加本次比賽，最終榮獲團體賽一等獎。在常州市第二十五屆青少年科技創(chuàng )新大賽中，我校的OM表演和紙牌承重項目榮獲一等獎。在全國青年科普創(chuàng )新實(shí)驗暨作品大賽中,我�！扒爸行聢@隊”榮獲上海賽區第一名，在北京的總決賽中，榮獲全國第五名。

　　四、存在的不足與努力方向

　　一年來(lái)，我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但這離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和指導，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導的英明決策和團結拼搏，更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著(zhù)諸多的缺點(diǎn)和不足：管理統籌、決策能力仍需培養，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步更新管理理念，不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導藝術(shù)，以期更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細、做精所分管的各項工作。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 11

　　時(shí)光荏苒，歲月律回。轉眼間，20xx年在老師們繁忙的工作中遠去，又到了向各級領(lǐng)導和老師們述職的時(shí)候。伏案回首，思緒萬(wàn)千，感慨很多。今年已是我在城鎮中學(xué)履職的第三個(gè)年頭，暗淡了當初的豪情萬(wàn)丈，信心滿(mǎn)滿(mǎn)以及改天換地的決心和斗志，沉淀了秋日的成熟和練達。作為校長(cháng)，站在責任的峰巒，瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，面對領(lǐng)導和同事難免生出有心殺敵、壯志難酬的困惑和感慨。然而，城鎮中學(xué)追求上進(jìn)，尋找突破強力提升的決心沒(méi)有動(dòng)搖，步伐沒(méi)有停下。

　　一年來(lái)，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的關(guān)懷支持下，我們城鎮中學(xué)領(lǐng)導班子緊緊圍繞縣局工作整體部署，結合我校實(shí)際，以狠抓教育質(zhì)量為中心，以課改創(chuàng )新為動(dòng)力，以德育工作為保障，以養成教育為抓手，團結帶領(lǐng)全體教師，嚴謹執教，扎實(shí)工作。我們加強教學(xué)常規管理，深化課堂教學(xué)改革，大力推進(jìn)特色學(xué)校建設，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，創(chuàng )造性地開(kāi)展教研教改工作，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學(xué)管理日趨規范，課程改革穩步推進(jìn)，辦學(xué)特色愈加鮮明，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，學(xué)校各項工作都有了突破性進(jìn)展和實(shí)質(zhì)性進(jìn)步，取得了令人矚目的成績(jì)，贏(yíng)得了社會(huì )各界以及廣大家長(cháng)的高度贊譽(yù)。下面，就一年來(lái)學(xué)校和我本人的工作情況，作如下述職，請同志們評議。

　　一、科學(xué)規劃扎實(shí)推進(jìn)，教研教改成績(jì)斐然

　　我校高揚課改大旗，精心謀劃，扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導干部蹲點(diǎn)年級組和教研組制度，副校長(cháng)蹲點(diǎn)各個(gè)年級，中層干部蹲點(diǎn)各個(gè)教研組。教務(wù)處每周抽查教師備課、學(xué)生作業(yè)，學(xué)生知識落實(shí)實(shí)行日清、周清制度。20xx年中考，我校創(chuàng )建校以來(lái)最好成績(jì)：全縣前10名我校占9人，岳昭君同學(xué)以672分的優(yōu)異成績(jì)摘取了萬(wàn)榮縣20xx年中考狀元桂冠，位居全市第三名，實(shí)現了萬(wàn)榮教育史上的新突破。全縣650分以上11人，我校占10人。

　　我校的'“一三三”問(wèn)題式合作學(xué)習模式參加了全國課改交流會(huì )，并申報了專(zhuān)項研究課題；我校榮獲“運城市首批素質(zhì)教育示范�！�、“運城市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式文藝節目表演優(yōu)秀獎”、萬(wàn)榮縣“課堂教學(xué)改革先進(jìn)學(xué)�！�、“萬(wàn)榮縣師生作文征集活動(dòng)先進(jìn)組織單位”、“萬(wàn)榮縣中考體育成績(jì)先進(jìn)學(xué)�！�、萬(wàn)榮縣“體育藝術(shù)2+1先進(jìn)學(xué)�！钡葮s譽(yù)稱(chēng)號，贏(yíng)得了社會(huì )各界以及廣大家長(cháng)的高度贊譽(yù)。

　　過(guò)去的一年里，我們將燃煤茶爐改裝為天燃氣鍋爐，拆除了校園北邊的兩排舊平房，新建了后勤院的八間平房，筑起四個(gè)乒乓球臺，新啟用了大操場(chǎng)的五個(gè)初三教室，重修了實(shí)驗樓前的花壇，在校門(mén)入口處增添了“世界名校系列”櫥窗，優(yōu)化了教學(xué)環(huán)境，使全校師生的學(xué)習、生活和工作條件得到極大改善。

　　二、創(chuàng )新教學(xué)管理思路，加強教學(xué)研究工作

　　一年來(lái)，我校立足實(shí)際，加強領(lǐng)導班子建設，創(chuàng )新教學(xué)管理思路，細化教學(xué)常規管理，完善教學(xué)常規量化考核，構建科學(xué)有效的師生綜合評價(jià)體系。

　　教務(wù)方面，為進(jìn)一步加強學(xué)校內部管理和內涵建設，使學(xué)校管理工作更加科學(xué)化、制度化，我們創(chuàng )新管理舉措，完善年級管理模式，中層干部蹲點(diǎn)到教研組指導協(xié)調，從而簡(jiǎn)化了管理層次，提高了管理效率。

　　在教學(xué)上，我們及時(shí)修定并通過(guò)了新的教學(xué)評價(jià)和獎懲制度，改進(jìn)了集體備課方式，推行“一三五”系列集體備課模式，集思廣益，團隊協(xié)作，提高了集體備課實(shí)效。

　　教研方面，我們精心修訂了《課改標兵評比細則》和《優(yōu)秀教研組評比細則》，實(shí)施“三人行”捆綁式合作教研，各教研組合作帶動(dòng)，群策群力，不僅發(fā)揮了集體的智慧，也充分展示了個(gè)人的教學(xué)風(fēng)采。

　　德育方面，我們通過(guò)寫(xiě)班主任工作札記、開(kāi)展班主任工作培訓等途徑，加強了班主任隊伍建設；通過(guò)完善補充《班級管理量化細則》，加強了對班級工作的管理；通過(guò)主題教育活動(dòng)、心理健康和法制教育講座，強化了養成教育，解除了學(xué)生的心理困惑，增強了師生的法制觀(guān)念。

　　三、教學(xué)活動(dòng)有聲有色，課堂改革穩步推進(jìn)

　　一年來(lái)，我校繼續深化課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率，在五個(gè)方面有了重大突破：

　　1、積極倡導多媒體教學(xué)，舉行多媒體課件比賽。通過(guò)優(yōu)秀課件評選活動(dòng)，不但提高了教師的課件制作水平，提升了信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，豐富了教學(xué)資源，而且進(jìn)一步增強了教師在課堂上積極運用信息技術(shù)手段的意識，促進(jìn)了課堂教學(xué)效率的提高。

　　2、加大課堂教學(xué)改革力度，充分適應時(shí)代教育變革。我們結合學(xué)校實(shí)際，采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的戰略，積極選派教師外出取經(jīng)學(xué)習，不斷探索新的課堂教學(xué)方法。今年3月份，我校教師閆曌麗、解翠梅、高海燕、王曉平、周麗、解秀琴赴山東濟南考察學(xué)習；4月中旬，孫校長(cháng)赴長(cháng)治，參加山西省第三屆初中課堂教學(xué)改革研討?hù)呶溧l二中課改觀(guān)摩會(huì )；10月初，孫校長(cháng)、范校長(cháng)赴江蘇省洋思中學(xué)進(jìn)行了為期一周的考察學(xué)習；另外選派6名教師赴太原參加了課改培訓，回校后講移植示范課，對全校教師進(jìn)行二級培訓，收到了良好的效果。

　　3、堅持每學(xué)期一次的教師賽講制度，開(kāi)展“課改標兵”評選等活動(dòng)。各教研組進(jìn)行了“學(xué)科有效教學(xué)方法”總結交流活動(dòng)，并積極開(kāi)展校本課題的研究工作，結合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生情況參與校本課題《“一三三”問(wèn)題式合作學(xué)習模式》的研究，以研促教，有效地促進(jìn)了說(shuō)講評課活動(dòng)的開(kāi)展。

　　4、領(lǐng)導帶頭講公開(kāi)課，起到榜樣示范作用。20xx年春，我校10位領(lǐng)導登臺講公開(kāi)課，運用“一三三問(wèn)題式合作學(xué)習模式”授課，為全校老師樹(shù)立了榜樣。

　　5、積極參加省市縣教研活動(dòng)，教研成果形勢喜人。今年3月中旬，全縣中考復習研討會(huì )在我校舉行，我校張嵐、楊娜、董克禮、黃罡等7名老師在會(huì )上作課，或做講座，受到好評。3月24日，我校教師文曉紅、吳曉梅、薛曉紅、孫可華等8名教師赴青谷初中“送教下鄉”，深受歡迎。3月26日，我校教師袁曉紅、吳潔、孫麗娜赴縣局參加“萬(wàn)榮縣初中課改論壇”活動(dòng)，她們的精彩發(fā)言，受到局領(lǐng)導一致好評。

　　今年教師節，我校文曉紅老師榮獲“山西省模范教師”稱(chēng)號，吳曉梅老師榮獲“運城市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”稱(chēng)號，王冰老師榮獲“萬(wàn)榮縣明星教師”稱(chēng)號，孫曉峰副校長(cháng)榮獲“萬(wàn)榮縣藝術(shù)教育先進(jìn)工作者”稱(chēng)號；劉國鵬老師被評為萬(wàn)榮縣“師德標兵”，解翠梅、閆曌麗、馮桂萍、薛國姣、張怡筱老師躋身萬(wàn)榮縣模范教師行列；另外，我校教師吳飛娟、暢青萍榮獲“首屆山西省教學(xué)名師”稱(chēng)號，在20xx年萬(wàn)榮縣“教師隨筆”征文比賽活動(dòng)中，我校有13位老師的作品入選，其中賈大斌、張嵐、王新棟、文曉紅、董迎芬五位老師分獲一、二、三等獎。在20xx年萬(wàn)榮縣中學(xué)生作文征文比賽中，我校有26位學(xué)生的作文入選，其中，屈莫凡、李佳萌、賈書(shū)婷、王冠儒四位同學(xué)作文獲獎。

　　四、課外活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生智能多元發(fā)展

　　為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，開(kāi)闊學(xué)生視野，豐富校園生活，充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生實(shí)現全面、健康、協(xié)調的發(fā)展，我校堅持開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)，取得了良好成效。20xx年中，我們先后舉行了清明節為革命先烈掃墓獻花活動(dòng)、“五四”書(shū)畫(huà)大賽、“我的夢(mèng)，中國夢(mèng)”演講活動(dòng)、初一新生軍訓、秋季田徑運動(dòng)會(huì )、“好書(shū)伴我成長(cháng)”演講比賽、“安全與法律知識”講座、初一年級廣播操比賽、初二年級古詩(shī)文積累大賽、初三年級拔河比賽、元旦書(shū)畫(huà)展、初一初二年級小節目比賽、初三年級小品比賽、初一初二年級歌舞大賽、初三年級卡拉OK比賽、元旦文藝匯演等形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍，為學(xué)生提供了展示的舞臺，增強了學(xué)生的團隊意識和團結協(xié)作的能力，促進(jìn)了學(xué)生多元智能的發(fā)展。

　　我校田徑隊代表萬(wàn)榮縣參加運城市青少年田徑運動(dòng)會(huì )，取得了團體總分第三名的好成績(jì)；在縣教育局舉辦的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中，我校奪取比賽桂冠；在20xx年5月舉行的運城市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )中，我校的大型舞蹈《孤峰秀》榮獲“開(kāi)幕式文藝節目表演優(yōu)秀獎”。我校美術(shù)組學(xué)生參加省、市“科技繪畫(huà)”大賽，二十多名同學(xué)獲獎；我校合唱隊表演的合唱《乘著(zhù)歌聲的翅膀》、《送別》，舞蹈隊表演的舞蹈《唐古拉風(fēng)》在萬(wàn)榮縣校園藝術(shù)節上榮獲“最佳節目獎”，并代表萬(wàn)榮縣參加了運城市20xx年校園藝術(shù)科技節，分別獲得“三等獎“和”優(yōu)秀獎“。

　　在城中校長(cháng)的崗位上，我一直試圖成功扮演好這個(gè)角色，期望盡快將學(xué)校帶上快速發(fā)展的道路，始終用激情和強力作為的作風(fēng)來(lái)支撐我的工作，用一種高度的責任感和事業(yè)心來(lái)驅動(dòng)我的工作，用對教育的理解和事業(yè)的追求促進(jìn)我的工作，用全新的理念和不斷更新的思想來(lái)指導我的工作，用群眾的意見(jiàn)和不斷的反思來(lái)鞭策我的工作。一年來(lái)，我們的各項工作取得了較好的成績(jì)，尤其是中考質(zhì)量，課堂教學(xué)改革，校園文化建設，特色學(xué)校建設等方面受到縣局的充分肯定。這些成績(jì)的取得，是縣委縣政府、縣教育局正確領(lǐng)導的結果，是社會(huì )各界大力支持的結果，更是城中全體師生團結一致、不懈努力的結果。借此機會(huì )，我代表校委會(huì )向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　一年來(lái)，在自身建設上，我和校領(lǐng)導一班人，認真學(xué)習有關(guān)理論知識，自覺(jué)地把“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”的重要論述落實(shí)到教育教學(xué)工作之中。堅持每周三的第一、二節。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 12

　　20xx學(xué)年在忙忙碌碌中不知不覺(jué)隨逝而去，伏案回眸，感慨萬(wàn)千。這一年來(lái)，我分管著(zhù)學(xué)校德育、安全、衛生、食堂工作。我始終堅守自己的信念“管理就是服務(wù)”，身正身先，向上向善，在上級組織和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下，在全體教職工的幫助和支持下，這一年內在分管工作各方面取得了較好的成績(jì)。對自己一年來(lái)的工作，我從具體做法及思考，存在問(wèn)題等幾個(gè)方面作述職。

　　一、抓德育，促文明，形成良好德育環(huán)境。

　　1、德育網(wǎng)絡(luò )健全。加強班主任隊伍建設，每月召開(kāi)工作例會(huì )。學(xué)校與派出所、沿山村、部隊等建立了共建合作關(guān)系，開(kāi)展春泥結對、法制報告、青春期健康講座、青少年心理輔導等活動(dòng)。重視家校聯(lián)系工作，家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、校訊通等多形式，及時(shí)互通學(xué)生信息。

　　2、學(xué)生管理抓實(shí)抓細抓規范。學(xué)生上學(xué)期間必須穿校服、戴�；�，理學(xué)生發(fā)，講普通話(huà)，排隊進(jìn)出操場(chǎng)、餐廳，從儀容儀表、走路排隊等細微之處落實(shí)學(xué)生規范。

　　3、依托各種德育活動(dòng)，搭建學(xué)生成長(cháng)平臺。成功舉辦安全教育宣傳月、心理健康活動(dòng)月、讀書(shū)節活動(dòng)等主題系列活動(dòng)。我把學(xué)生活動(dòng)分成三類(lèi)：

　�、�、配合上面搞的，比如參加市里經(jīng)典誦讀比賽舉行了校內的'經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

　�、�、我校傳統在搞的，比如安全教育月、開(kāi)門(mén)紅競賽活動(dòng)。

　�、�、學(xué)生喜歡搞的或者需要搞的，比如心理健康測試、演講活動(dòng)、法制安全青春期教育活動(dòng)等。這些活動(dòng)極大的豐富了校園生活，鍛煉了學(xué)生的能力，促進(jìn)了班主任與學(xué)生的親和度。

　　本學(xué)年，德育工作取得了一點(diǎn)成績(jì)：被評為20xx年度平安校園、消防安全學(xué)校、治安先進(jìn)單位、普法先進(jìn)單位、春泥計劃優(yōu)秀對子、寧波市規范化心理輔導室，一人次獲市普法先進(jìn)個(gè)人，一個(gè)項目獲市經(jīng)典誦讀比賽二等獎，多幅作品獲市食品安全海報大賽一、二、三等獎。學(xué)生違法犯罪率為零，校風(fēng)良好，校紀嚴明，馬渚人民和學(xué)生家長(cháng)對校風(fēng)的滿(mǎn)意度比前幾年又有提升。

　　二、抓安全，促和諧，努力確保校園平安。

　　1、加強安全宣傳教育，提高全校師生安全意識。10月份、3月份為安全教育宣傳月，以“文明，讓校園更安全”為口號，并通過(guò)多途徑、多載體加強教育宣傳。每學(xué)期開(kāi)展疏散演練，取得良好效果。

　　2、健全完善各項制度，加強安全常規管理。組織各職能部門(mén)負責人，每月校園隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。及時(shí)維修視頻監控系統，維護ck報警系統。配足配齊校園保安員和防護器械，詳細制訂應急預案等。

　　20xx學(xué)年沒(méi)有出現學(xué)校責任的師生安全事故，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng )造了一個(gè)安全、安寧、安定、和諧的良好環(huán)境。

　　三、抓衛生，促健康，培養良好衛生習慣。

　　1、關(guān)心學(xué)生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛生。學(xué)校保健室嚴格把關(guān)，做好因病缺課匯總上報。心理輔導室能每月出一份心理小報發(fā)給每個(gè)學(xué)生，食堂做好食品安全工作，所以20xx學(xué)年沒(méi)有出現校內衛生安全事故。

　　2、做好衛生常規性工作。對學(xué)校的環(huán)境衛生定期檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。10月份開(kāi)展了對全校學(xué)生的體檢工作。4月份開(kāi)展畢業(yè)生體檢。12月份，配合市衛生部門(mén)，做好初三學(xué)生麻風(fēng)疫苗接種。

　　本學(xué)年來(lái)，本人能做好本份工作，維護學(xué)校形象，有事不推給班主任，不推向校長(cháng)室，盡一分責，干一分活，出一分力。平時(shí)嚴于律己，早到校、晚離校、多巡視。感謝老師們的支持和理解，這一年學(xué)生管理有序，班主任隊伍穩定，學(xué)�；顒�(dòng)開(kāi)展的有序有聲有色，在各方面取得了較好的成績(jì)。

　　存在問(wèn)題：

　　1、溝通能力弱，不喜歡往外跑，只知道干好自己的事情，盡職的管理好學(xué)生，這在一定程度上使本人工作局面一直打不開(kāi)。

　　2、素質(zhì)有待提高。盡管平時(shí)注重了學(xué)習，但學(xué)得不深，學(xué)得不透，學(xué)習的層次不高，與一個(gè)優(yōu)秀的德育管理者相比還存在著(zhù)較大的差距。

　　3、班主任培養步伐不快，在給班主任老師壓擔子、引路子、搭臺子等方面還做得欠缺。

　　4、校風(fēng)可持續發(fā)展后勁不足。學(xué)生管理手段少，缺乏創(chuàng )新，問(wèn)題學(xué)生的教育管理缺少家庭的合力，這在一定程度上制約了校風(fēng)建設。

　　在工作方法上，我堅守一個(gè)信條：把簡(jiǎn)單的事情做實(shí)，把平凡的事情做細。盡管我盡了自己的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導、好教師的標準來(lái)說(shuō)，還相差甚遠，在這里也懇請領(lǐng)導、老師提出批評，老師們中肯的話(huà)語(yǔ)將時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我、激勵著(zhù)我，使我今后的工作更加穩健、更加出色!

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 13

　　非常感謝大家給我機會(huì )在這里向大家匯報工作。

　　我是20xx年8月底被組織選派到xxxx初級中學(xué)擔任副校長(cháng)兼工會(huì )主席職務(wù)的。近三年來(lái)，先后分管學(xué)校安全、后勤及校建工程，負責學(xué)校工會(huì )工作。三年來(lái)在學(xué)校行政會(huì )的正確領(lǐng)導下，承蒙全體教職工的大力支持與配合，所承擔的各項工作均能夠順利完成任務(wù)，并取得了一定成績(jì)，得到了領(lǐng)導及同志們的充分肯定。在此請允許我向信任和支持我工作的教體局各位領(lǐng)導以及支持配合工作的學(xué)校各位領(lǐng)導、全體老師表示衷心的感謝！下面我對本人近三年來(lái)的工作情況向各位做以匯報，敬請各位領(lǐng)導和同志們多提寶貴意見(jiàn)：

　　一、崗位職責完成情況

　　1、分管安全工作：20xx年9月至20xx年8月分管學(xué)校安全工作。能夠團結帶領(lǐng)學(xué)校保衛處一班人，認真履行管理職責，健全完善各項安全管理制度；落實(shí)安全管理全員責任制，層層夯實(shí)安全責任，在安全管理的各環(huán)節、各重點(diǎn)部位均做到有專(zhuān)人負責；經(jīng)常協(xié)助指導保衛處組織開(kāi)展各項安全教育活動(dòng)，利用周會(huì )、專(zhuān)題教育大會(huì )等形式，結合季節特點(diǎn)，持續深入開(kāi)展了安全專(zhuān)項教育活動(dòng)，安全教育活動(dòng)全面、有序、高效；組織保衛處、總務(wù)處經(jīng)常開(kāi)展安全檢查，排查校內外安全隱患，制定安全隱患排查整改方案，并及時(shí)督促整改落實(shí)；積極組織開(kāi)展校內矛盾糾紛排查，及時(shí)化解學(xué)生間、教師間、師生間的矛盾糾紛，確保校園和諧穩定；不斷加大對危險物品及管制刀具進(jìn)校園的查處力度，杜絕了校園傷害事故的發(fā)生；加強了校建工程安全管理，實(shí)行施工場(chǎng)地封閉管理，杜絕師生進(jìn)入工程施工場(chǎng)地，確保了施工安全和師生生命安全；強化了安全過(guò)程管理，加大了崗位考核力度，落實(shí)了安全管理責任事故一票否決制度，確保了安全管理責任制度的全面落實(shí)；扎實(shí)組織安全應急演練，提高學(xué)校安全應急水平，學(xué)校堅持每期兩次的防踩踏、防火、防震應急演練，精心安排，嚴密組織，及時(shí)總結，演練效果好，確保了學(xué)校在各項緊急情況下和大型活動(dòng)集會(huì )的安全、有序;能夠及時(shí)正確應對和處理突發(fā)安全事件，不拖沓、不推諉，對校內外出現的各種矛盾糾紛，敢于面對，正確應對和處臵，確保了校園整體和諧穩定。

　　2、分管后勤工作：20xx年9月至今一直分管學(xué)校后勤工作，能夠緊緊依靠總務(wù)后勤一班人，認真學(xué)習后勤管理有關(guān)法規制度，深入研究學(xué)校后勤管理工作特點(diǎn)，制定學(xué)校后勤總務(wù)工作計劃；能夠科學(xué)編制符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)校經(jīng)費預算方案；按照學(xué)校發(fā)展實(shí)際需要科學(xué)合理的制定學(xué)校建設規劃；結合學(xué)校建設和發(fā)展的實(shí)際需要不斷充實(shí)和修訂完善學(xué)校財產(chǎn)使用管理辦法等制度；嚴格后勤管理，加強對后勤管理人員的思想及職業(yè)道德教育，強化食堂從業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓和教育管理，全面提升總務(wù)后勤隊伍人員素質(zhì)，提高服務(wù)水平；面對日益復雜的后勤服務(wù)與管理工作，能夠審時(shí)度勢，科學(xué)從容應對，協(xié)調學(xué)校各部門(mén)全力做好了我校蛋奶工程、營(yíng)養改善計劃、寄宿生生活費補助等民生工程的實(shí)施與管理工作，接待各級領(lǐng)導和學(xué)校的觀(guān)摩，得到各級領(lǐng)導與兄弟學(xué)校的贊許；積極開(kāi)展市級依法治校示范校、標準化寄宿制學(xué)校、后勤管理示范校的創(chuàng )建工作，并成功創(chuàng )建達標，借助創(chuàng )建機會(huì )，全面加強學(xué)校后勤軟件建設和加大硬件設施投入，學(xué)校后勤管理水平、師生生活條件得到顯著(zhù)改善和提高；強化食品衛生管理，嚴格食品采購、入庫、儲存、加工、食用各環(huán)節管理，夯實(shí)管理責任，確保了食品衛生安全，實(shí)行學(xué)校食堂分級量化管理，學(xué)校食堂被評為優(yōu)秀等級；在后勤財務(wù)財產(chǎn)管理方面嚴格執行教育體育局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導干部廉潔自律各項規定，嚴格操作程序，堅持執行財務(wù)收支票據三簽制度，自覺(jué)接受群眾監督，無(wú)違紀違規行為，堅持做到廉潔奉公、公平公正，不謀取私利。

　　3、分管校建工作：能夠不斷加強學(xué)習，盡快進(jìn)入管理角色。由于原來(lái)沒(méi)有從事過(guò)學(xué)校校建工程管理，面對這項全新的管理工作，我在老校長(cháng)的幫助下，盡快熟悉工作內容，學(xué)習工程管理方面的知識，在很短的時(shí)間內進(jìn)入到工程管理角色當中；在施工管理中能夠做到嚴格管理，敢于管理，嚴把工程質(zhì)量關(guān)口，堅持現場(chǎng)監管，確保各施工環(huán)節施工科學(xué)、規范；認真研究圖紙，確保按圖紙施工，對圖紙中不符合實(shí)際要求的及時(shí)通知設計方進(jìn)行變更，既保證了工程質(zhì)量，又使工程建設更加符合學(xué)校實(shí)際需要；嚴格施工安全管理，教育師生不進(jìn)入施工工地，與施工隊簽訂安全施工協(xié)議，確保施工安全，由于管理嚴格到位，我校施工過(guò)程沒(méi)有發(fā)生一起安全事故；嚴格執行工程管理有關(guān)規定，堅持廉潔自律原則，在負責校建工程管理過(guò)程中嚴格按照工程施工管理各項程序要求，在工程項目立項、變更、結算、付款等環(huán)節均堅持做到透明、公開(kāi)，立項、變更均上校委會(huì )研究確定，結算均堅持相關(guān)人員現場(chǎng)測算、按合同條款處理，工程付款嚴格程序，堅持實(shí)行票據三簽制度。三年來(lái)學(xué)校建成并投入使用的建設項目有：教師周轉宿舍、辦公樓、校園三化工程、塑膠操場(chǎng)、校園圍墻、教學(xué)樓改造、生活設施改造……等十余個(gè)項目，各項目建設均能夠做到嚴格按照工程管理有關(guān)規定實(shí)施，建設標準達標、質(zhì)量合格、操作規范、師生滿(mǎn)意。

　　4、負責工會(huì )工作：20xx年9月?lián)�任學(xué)校工會(huì )主席職務(wù)以來(lái)，能夠認真履行工會(huì )主席工作職責，健全工會(huì )組織機構，充分發(fā)揮工會(huì )職能作用，搭建教職工與學(xué)校溝通的橋梁，在學(xué)校民主管理和維護教職工合法權益等方面做了大量而細致的工作；堅持組織召開(kāi)每年一次的教代會(huì )，研究決定學(xué)校建設、發(fā)展的重大事項，組織教師代表參與學(xué)校管理，征集提案議案，并做好提案的落實(shí)工作，確保教師參與學(xué)校管理的效率，使教代會(huì )的職能作用得到很好發(fā)揮；開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，活躍學(xué)校文化氣氛，提升學(xué)校文化品位，每年利用各種節慶機會(huì )組織教職工開(kāi)展各種文化體育活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，又緩解了教師工作壓力，加強了教師之間的溝通交流；關(guān)心職工生活，堅持對困難教職工的幫扶和慰問(wèn)；積極維護教職工合法權益，對涉及教師切身利益的制度、決定等都組織工會(huì )代表嚴格按程序審議，提出科學(xué)合理的修訂意見(jiàn)，對教師的意見(jiàn)建議都能夠認真收集整理歸類(lèi)，及時(shí)向學(xué)校行政會(huì )反饋，方便學(xué)校決策時(shí)加以參考。

　　5、承擔教學(xué)及教科研工作：承擔八年級物理教學(xué)工作，能夠認真鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，與同課頭教師團結合作，努力打造高效課堂，提高課堂教學(xué)效益；積極參與教研教改，先后參與了《現代遠程教育市級課題》和《走進(jìn)生活，貼近實(shí)際的德育方法研究市級課題研究》，取得了階段性研究成果。

　　二、成績(jì)與經(jīng)驗：

　　1、在承擔的各項工作中取得的成績(jì)主要有：

　�。�1）安全管理：學(xué)校整體安全有序，未發(fā)生安全責任事故；學(xué)校于20xx年被xx市教育局驗收命名為市級依法治校示范校；《學(xué)校防樓梯間踩踏事故管理規定》被市教育局收錄到《xx市中小學(xué)幼兒園安全管理制度選編》一書(shū)全市交流。

　�。�2）后勤管理：學(xué)校食品衛生安全管理有序，學(xué)校食堂被縣食品藥品監督管理局評定為優(yōu)秀等級；20xx年12月學(xué)校成功創(chuàng )建為市級標準化寄宿制學(xué)校；20xx年11月又順利通過(guò)了市級后勤管理示范校的創(chuàng )建驗收。

　�。�3）校建管理：學(xué)校建設按照規劃逐步實(shí)施，先后建成并逐步投入使用了一批合格校建工程：教師周轉房、辦公樓、三化工程、用水工程、校舍改造工程、院墻建設等，使師生生活條件得到大幅改善和提高；學(xué)校標準化操場(chǎng)建設工程也已竣工，并投入使用，必將為學(xué)校體育教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)提供更好的條件；學(xué)校還在計劃改建西廁所、建設學(xué)校專(zhuān)用變電房、改建通校道路和改建學(xué)校大門(mén)等工程，這些工程的陸續實(shí)施，必將使學(xué)校師生生活更加便捷、舒適。

　�。�4）工會(huì )工作：健全了工會(huì )組織，制定了學(xué)校章程，使學(xué)校運轉真正實(shí)現了科學(xué)化、制度化、規范化；充分調動(dòng)教代會(huì )代表積極性，先后為學(xué)校建設發(fā)展征集了近20條提案，學(xué)校在建設過(guò)程中逐步予以采用落實(shí)，發(fā)揮了良好效果；開(kāi)展了系列文化活動(dòng)，校園文化氣氛得到較大改善。

　�。�5）教學(xué)教研工作：承擔的學(xué)科教學(xué)成績(jì)在學(xué)校處于領(lǐng)先位次，教學(xué)論文《淺議電阻測量教學(xué)中學(xué)生思維能力培養》在《西部教育導刊》發(fā)表；參與電教市級課題研究結題，教學(xué)設計獲市級獎勵；參與市級德育課題研究論文《參與生活實(shí)踐，提高德育實(shí)效》在國家級刊物《中國教師與教學(xué)研究》發(fā)表，論文《引導學(xué)生自主管理的探索與思考》獲國家級一等獎。

　　2、獲得的經(jīng)驗主要有：

　�。�1）只有不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，使自身政策理論水平和管理業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，才能保證各項管理工作目標順利、高效實(shí)現；

　�。�2）只有高度的責任意識，才能正確、全面的履行好崗位職責，更好的實(shí)現崗位目標。無(wú)論承擔什么樣的工作任務(wù)，首要的`是要有高度的崗位責任意識，按時(shí)到達崗位，正確履行崗位職責，既是管理干部應該為教師作表率的要求，也是管理干部必須具備的職業(yè)素質(zhì)。

　�。�3）堅持低調做人，高調做事，對工作高標準要求，是我們各項工作取得突出成績(jì)的關(guān)鍵。低調做人，就是做人方面要謙和，不張揚，不以自己的職位去壓服別人，而是憑借自身的人格力量去感化身邊的人；高調做事，就是在工作方面要高標準、高質(zhì)量要求，高效率完成。

　�。�4）緊緊依靠團隊力量，才是實(shí)現各項工作目標的保證。各項管理工作都要充分發(fā)揮團隊力量，調動(dòng)團隊中每個(gè)成員的積極性，只有當每個(gè)成員都主動(dòng)積極投入到工作當中，他們的才能和力量才能夠得到更好的發(fā)揮，工作目標才能很好得到實(shí)現。

　�。�5）干任何工作都要不攬功、不諉過(guò)，不計較得失，敢于負責，只有這樣才能得到同志的信任，才堪稱(chēng)教師表率。

　　三、存在問(wèn)題及原因分析：

　　1、承擔的學(xué)科教學(xué)成績(jì)不夠理想，雖然校內評比還行，但在全縣處于后面，沒(méi)有在全校教師中起到表率作用。主要原因是

　�。�1）對課標和檢測試題研究不夠，教學(xué)方向把握不夠準確；

　�。�2）對學(xué)生要求不夠嚴格，課堂落實(shí)不夠到位；

　�。�3）承擔的工作較為繁雜，課外輔導時(shí)間不足。

　　2、管理工作標準要求有待進(jìn)一步提高。分管的各項管理工作雖然取得了一定成績(jì)，但由于長(cháng)期在鄉村學(xué)校從事管理工作，眼界有限，需要走出去，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步拓展管理思路，以促進(jìn)學(xué)校的更好更快發(fā)展。

　　四、今后的打算：

　　1、繼續不斷加強政策理論及業(yè)務(wù)學(xué)習，進(jìn)一步提高自身管理理論及教學(xué)業(yè)務(wù)水平，使自己分管的各項工作再出新成績(jì)。

　　2、認真鉆研課標，研究學(xué)科檢測試題命題方向，抓好課后輔導環(huán)節，加大課堂落實(shí)力度，提高學(xué)科教學(xué)成績(jì)。

　　3、除了向班子成員學(xué)習管理經(jīng)驗外，要嘗試走出去的辦法，向兄弟學(xué)校管理干部取經(jīng)，開(kāi)闊管理思路，提高管理水平，為打造一流的鄉村中學(xué)做出自己應有的努力和貢獻。

　　謝謝大家！

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 14

　　一、加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)

　　在教育不斷改革創(chuàng )新的今天，只有加強學(xué)習，才能適應新世紀教育改革發(fā)展需要。因此，學(xué)習成為我生活的一部分，堅持學(xué)習各方面的知識，使讀書(shū)、思考成為我生命中的不可缺少的習慣。我總是在工作之余抽出時(shí)間，關(guān)心時(shí)事政治，學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論。通過(guò)學(xué)習，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。去山東杜郎口學(xué)校、丹東鳳城六中及寧城八里罕學(xué)校帶回來(lái)的資料我一有閑暇時(shí)間就不斷翻看品讀，結合現場(chǎng)的學(xué)習仔細揣摩消化優(yōu)質(zhì)學(xué)校的先進(jìn)理論，內化為自身理論修養。通過(guò)學(xué)習，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

　　二、潔身自律，發(fā)揮領(lǐng)導表率作用

　　我始終以敬業(yè)不息為信念，以領(lǐng)導就是楷模為宗旨，把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規范要求自己，以黨員標準對照自己，凡是要求教師遵守的規章制度，我首先模范遵守，凡是我職責范圍內的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā)揮模范帶頭作用。對上為學(xué)校為校長(cháng)負責，對下為老師負責。

　　因為我分管教學(xué)工作，所以我工作再忙，也積極深入教學(xué)第一線(xiàn)。我每周兼課2節，每節課我都認真去備課，并帶頭運用學(xué)校要求的課堂改革新理念去組織教學(xué)，實(shí)行小組合作學(xué)習，體現組內合作，組間競爭，同層角逐。

　　因為我分管考勤工作，所以我每天早來(lái)晚走，掌握全體教師的出勤情況。

　　因為我分管科研工作，所以我親自主持科研課題，動(dòng)員其他老師也主持、參加科研課題的研究。

　　因為我分管電教工作，所以我不恥下問(wèn)虛心向電教老師學(xué)習，現在我不僅能熟練掌握了Word、Excel、Powerpoint的各種應用，還能對學(xué)�，F有的電教器材運用自如，也學(xué)會(huì )了多種軟件的應用和網(wǎng)站后臺的管理。

　　三、立足本職，樹(shù)立公仆服務(wù)意識

　　學(xué)校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營(yíng)造上與校長(cháng)、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的.工作關(guān)系。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵。作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創(chuàng )新，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(cháng)，我覺(jué)得很重要的工作意識就是為教師服務(wù)，提高服務(wù)水平是我不懈的追求。對自己的分管工作，我不僅是政策的制定者、過(guò)程的管理者，還是工作的執行者、教師的服務(wù)員。我們學(xué)校要求教師要集體備課，我集齊一至九年級的全套教材，抽出時(shí)間親自去參加各組的備課，和老師們一起探究，也曾為“0是不是偶數”而爭論得面紅耳赤，也曾因如何落實(shí)“高效閱讀”與老師們討論數日……有些具體工作，我會(huì )與老師一起去完成，絕不把自己放在領(lǐng)導者的位置上，比如，我分管控輟保學(xué)工作，我會(huì )手把手地與新上任的學(xué)籍管理員一起填表，一起整理材料;有些教師使用課件不熟練，我會(huì )在課前一遍遍的把他教會(huì );學(xué)校搞校園文化建設時(shí)，我與老師們一起找資料、設計圖案、去噴繪、裝鏡框、掛上墻。

　　四、開(kāi)拓進(jìn)取，在實(shí)踐中彰顯成效

　　圍繞學(xué)校發(fā)展目標，一年來(lái)，在我分管的幾項工作中，嚴謹務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，彰顯成效：

　　1、學(xué)生合作成長(cháng)小組建立，分組教學(xué)模式的課堂教學(xué)改革全面鋪開(kāi);

　　2、控輟保學(xué)工作通過(guò)省市兩級驗收，各項指標均為優(yōu)秀;

　　3、中考升入省級重點(diǎn)高中的學(xué)生數居農村初中之首;

　　4、與沈陽(yáng)全程電腦學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)現外部資源為我所用;

　　5、多媒體教學(xué)手段走進(jìn)學(xué)校所有班級，所有任課教師均能使用課件上課;

　　6、電子圖書(shū)館已經(jīng)建成。

　　五、冷靜思考，在反思中謀求發(fā)展

　　總結一年來(lái)的副校長(cháng)任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思，力求在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考。一年來(lái)，無(wú)論作為教師還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。淡泊名利，心底無(wú)私，嚴于律己，為人正直。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì )遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制，調整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人，盡心打造良好的人文管理。

　　不足及努力方向：

　　1、自身領(lǐng)導能力還有待提高，特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強。

　　2、課堂教學(xué)改革還要繼續抓實(shí)，形成模式，打造“品牌”效應，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、努力豐富個(gè)人修養，加強領(lǐng)導藝術(shù)水平，促進(jìn)領(lǐng)導執行力的提高。

　　回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jì)，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

　　以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 15

　　本人楊xx，現年42歲，黨員，現擔任西峰中心學(xué)校副校長(cháng)之職，分管教育教學(xué)。時(shí)光荏苒，一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了，非常感謝大家在這一年中對我的厚愛(ài)，讓我有機會(huì )再次在這里向大家匯報工作�；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩定、有序，主要得益于司校長(cháng)和王校長(cháng)的正確領(lǐng)導，得益于學(xué)校領(lǐng)導班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗，發(fā)現了我工作中存在的問(wèn)題�，F就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報，恭請大家指正。

　　一、明確目標，思索前行

　　現代主義先驅卡夫卡說(shuō)過(guò)：你不需要審視，也不需要聆聽(tīng)，只需要靜默，世界將在你的足下不停地旋轉，以至于露出它真實(shí)的面目。他強調的就是思索。由于思索，我主動(dòng)學(xué)習；由于學(xué)習，我明確了工作目標。朝著(zhù)目標，我在思索中前行。

　　1、始終堅持讀書(shū)學(xué)習。在學(xué)習中，我知道了副校長(cháng)不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅持讀書(shū)學(xué)習。一年來(lái)，我積極閱讀本專(zhuān)業(yè)的各種書(shū)籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝，以此來(lái)提高自己教學(xué)能力。學(xué)無(wú)止境，我相信只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì )中立于不敗之地。

　　2、準確把握角色位置。作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我還使自己分管的'工作緊扣學(xué)校管理目標，體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。對教師，我熱切關(guān)注，真誠愛(ài)護，用心幫助，不斷激勵。在這里特別要感謝教導處和團支部以及各教研組對我工作中的大力支持！

　　二、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取

　　作為一名分管教學(xué)的副校長(cháng)，我深知自己所面臨的形勢。一方面農村的留守兒童多，他們長(cháng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，學(xué)習勁頭不大，輟學(xué)率高。另一方面私立學(xué)校對農村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降。還有社會(huì )上流傳的讀書(shū)無(wú)用論等等一些因素使得農村中學(xué)舉步維艱。面對如此困境，我們只有腳踏實(shí)地，一步一步向前走，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周?chē)�涌現出一大批優(yōu)秀教師，他們不求回報，默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的青春和熱血，像曹興龍老師、沈其干老師，他們雖年事已高但仍?shī)^戰在教育一線(xiàn)，還有胡善林老師、管英鳳老師、陶國文老師、韓偉老師、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師，正是他們這種務(wù)實(shí)求真、開(kāi)拓進(jìn)取的精神才使得我校在農村中考中立于不敗之地。作為他們當中一員以及領(lǐng)導我感到自豪，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲！

　　三、成績(jì)顯著(zhù)，收獲頗豐

　　本學(xué)期在校領(lǐng)導和廣大同仁的支持下，我校在各方面都取得了顯著(zhù)的成績(jì)。

　�。�1）嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn)。并協(xié)同教代會(huì )及時(shí)匯總便于績(jì)效工資計算，保證教師教學(xué)過(guò)程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導處的秦主任和楊主任以及各教研組長(cháng)的鼎力相助。

　�。�2）加強質(zhì)量監控，完善教學(xué)評價(jià)制度。樹(shù)立成績(jì)源于過(guò)程的觀(guān)念，我校九年級開(kāi)展了月考工作（下學(xué)期實(shí)行兩周一練強化訓練制度），每次及時(shí)認真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開(kāi)教師分析會(huì )，并適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。把握優(yōu)勢，找出差距，確定改進(jìn)措施。七八年級注重夯實(shí)基礎，提出“狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標，制定措施，定期召開(kāi)教師會(huì )，加強質(zhì)量分析，及時(shí)調節。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。

　�。�3）我校今年狠抓流生工作，并取得了一定的成績(jì)，但相對上學(xué)年來(lái)說(shuō)，流生人數又開(kāi)始反彈。主要是因為留守兒童多，缺乏必要家庭監管，當然學(xué)校也有一部分責任。針對這一現象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現象。這在一定程度上能穩定了我校正常的教學(xué)秩序。

　�。�4）團員活動(dòng)開(kāi)展正常，一年來(lái)團支部組織了多次活動(dòng)，如新團員的入團儀式，“看家鄉 頌巢湖”的征文比賽和國慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，即增長(cháng)了知識又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團支部書(shū)記童宣華老師。

　�。�5）各教研組也開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng)，由于我校今年進(jìn)行校建沒(méi)有多媒體教室，各組老師并沒(méi)受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式，來(lái)豐富課堂教學(xué)。藝體組在劉文華老師組織下開(kāi)展了師生美術(shù)作品展特別是祖國龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語(yǔ)文組、英語(yǔ)組教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展積極，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

　　四、冷靜思考，善于反思

　　一年來(lái)，無(wú)論作為教師、黨員還是管理者，我都力求對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待、以理服人，淡泊名利，心地無(wú)私天地寬。 嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說(shuō)的就當面說(shuō)清楚，該布置的任務(wù)就傳達到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工，工作中難免會(huì )遇到教師偶有過(guò)激言行。我常常忍讓、克制，調整心態(tài)，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題，努力建立和諧的工作關(guān)系，做到對事不對人。能深入各年級，與教師交心談心，盡心打造良好的人文管理。

　　不足及努力方向：

　　1、領(lǐng)導能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、努力提高個(gè)人修養，提高領(lǐng)導藝術(shù)水平，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

　　回首一年的工作，雖然取得點(diǎn)滴成績(jì)，那也是與領(lǐng)導的關(guān)心指導、老師大力支持密切相關(guān)的。一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)自己，完善自己，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好。

　　以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正！

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 16

　　20xx年，本人繼續擔任學(xué)校副校長(cháng)、教導主任，分管教育教學(xué)工作。一年來(lái)，在上級教育行政部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導班子的指導下，在各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護下，在全體同仁的支持幫助下，圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)工作，基本達成了年初制訂的各項目標，取得了一些成績(jì)�，F總結如下。

　　一、堅持理論學(xué)習，端正教育思想。

　　作為主管教學(xué)的副校長(cháng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想、新觀(guān)念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策，積極參加政治學(xué)習，認真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng )新，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。作為學(xué)校一名校級領(lǐng)導，我做到在政治上與趙校長(cháng)保持一致，在管理上聽(tīng)從校長(cháng)指揮，團結全校教師，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。用心去做事，注意生活中的每一件事，盡心盡職，做好本職工作。注意角色轉變，發(fā)揮表率作用。以領(lǐng)導就是服務(wù)宗旨，明確自己的職責，擺正自己的位置，當好校長(cháng)的助手和參謀。

　　二、堅持學(xué)習反思，提高課堂教學(xué)水平。

　　我一直認為，要做一個(gè)稱(chēng)職的副校長(cháng)要從做一名好教師開(kāi)始。本學(xué)年，我擔任九年級97班的教學(xué)任務(wù)及班主任工作，我堅持將每一節課都作為自己的教改課，邊學(xué)習邊反思，根據學(xué)生的需求和發(fā)展調整自己的教學(xué)方向。平時(shí)常站在學(xué)生的立場(chǎng)換位思考，這樣就使自己對學(xué)生少了一份埋怨，多了一份寬容。一年來(lái)，我可以自豪地說(shuō)，盡管平時(shí)工作較忙，但自己在專(zhuān)業(yè)上虛心學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，沒(méi)有辜負領(lǐng)導同事的信任，所任教班級的成績(jì)在年級中也比較突出，得到了學(xué)生的認可。

　　三、堅持務(wù)實(shí)創(chuàng )新，做好教學(xué)管理工作。

　　1、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能

　　教導處按照期初安排的工作計劃，穩步開(kāi)展工作，期初制度的目標基本可以落實(shí)。本學(xué)期包括教學(xué)計劃的檢查，總共安排了4次教學(xué)常規檢查，督查教師完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)檢查中逐步地細化，分備課檢查與作業(yè)本、錯題集的檢查兩大項，檢查的內容具體而細致，對備課本中的教學(xué)反思與課型的情況進(jìn)一步的強化與突出，在作業(yè)本的檢查中突出錯題集的檢查力度，從檢查的結果來(lái)看，教師完成的情況較好，備課和改作方面都比較規范。

　　教導處強調作業(yè)的精選來(lái)減輕學(xué)生的負擔，提高課堂效率。特別是期末復習階段，要求各教師出錯題試卷和精選練習，提高復習效率。特別對畢業(yè)班的管理，在后階段，教導處安排了初三英語(yǔ)、思品兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)調研活動(dòng)，來(lái)提高教師的課題教學(xué)效益，從后階段的教學(xué)反饋情況來(lái)看，有明顯的提升。在后階段，要求初三教師實(shí)行坐班制，營(yíng)造出良好的教學(xué)與學(xué)習氛圍。

　　做好期中、期末兩次考試，并做好細致的分析。用全新的理念注入教學(xué)實(shí)踐，對大面積提高教學(xué)質(zhì)量有非常明顯的作用，優(yōu)生要拔尖，后進(jìn)生要彌補，中等生要提升。

　　管理出效益，管理出成績(jì)。我心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作，嚴抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

　　2、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍

　　教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)�！皩W(xué)校要讓年輕人的`心激蕩，走進(jìn)學(xué)校，應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”，學(xué)校應該成為理想社會(huì )的雛形，教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵，也是學(xué)校辦學(xué)生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風(fēng)考紀，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核，學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)，他們在忙碌著(zhù)、收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、文明禮貌、勤奮好學(xué)，他們在拼搏著(zhù)、追求著(zhù)并成長(cháng)著(zhù)，廣大師生追求的是一種生命的蓬勃，一種澎湃的激情，學(xué)校已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿，師生成長(cháng)的樂(lè )園。

　　3、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)改革攻堅戰。

　　為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，學(xué)校實(shí)行了“八學(xué)四環(huán)節”的教學(xué)改革。通過(guò)同課異構、多教多評的磨課方式，形成各個(gè)教研組的課堂教學(xué)模式，在全校推廣。大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效，在全校范圍內營(yíng)造了較好的科研氛圍，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(cháng)。通過(guò)引導教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

　　4、加強對青年教師的培養指導

　　學(xué)校制定了青年教師培訓計劃和青藍工程實(shí)施方案。新教師培訓，落實(shí)學(xué)校管理制度，常規要求，使新教師適應環(huán)境，規范行為。召開(kāi)一幫一師徒結對子會(huì )，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規課和研討課，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展，對存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　四、不足及努力方向

　　一年來(lái)，應該說(shuō)我做了些事，也取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但這離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子的團結拼搏，更離不開(kāi)全體教職工的支持和奮斗。我清醒地認識到自己還存在著(zhù)諸多的缺點(diǎn)和不足：如個(gè)人的工作協(xié)調能力有待提高，學(xué)校管理統籌、決策能力仍需培養，教育教學(xué)管理的藝術(shù)水平與素養有待進(jìn)一步提高。在下一階段我將進(jìn)一步創(chuàng )新領(lǐng)導理念，不斷提高處理解決問(wèn)題的技巧，完善科學(xué)的領(lǐng)導藝術(shù)，以期在協(xié)助校長(cháng)把握工作大局，堅持科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，更圓滿(mǎn)地做實(shí)、做細、做精所分管的各項工作。

　　工作中的歷練成長(cháng)，使我信心倍增;同志們的關(guān)愛(ài)信任，使我備受鼓舞。這一年工作，踏實(shí)求實(shí)，以身作則，堅持早起晚睡，每天處于緊張忙碌之中，與老師們一起拼搏。展望未來(lái)，任重而道遠。我將百倍珍惜、繼續努力，為學(xué)校的發(fā)展盡自己所能。

　　謝謝大家!

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 17

　　我叫xx，39歲，黨外人士，大學(xué)本科，中學(xué)高級生物教師，20xx年x月經(jīng)五臺縣直高中校長(cháng)公開(kāi)競爭選拔，擔任槐蔭中學(xué)副校長(cháng)。按照學(xué)校班子分工，主要分管學(xué)校德育工作、高一年級的常規工作和體育及藝術(shù)特長(cháng)生的培養。領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，教師的支持，特別是政教處全體同志、全體班主任和門(mén)衛的大力支持和積極配合，使我順利開(kāi)展了各項工作。在此，我把自己半年來(lái)的工作情況向大家匯報一下。

　　一、思想政治方面

　　我自覺(jué)遵守國家法律法規，自覺(jué)遵守并執行學(xué)校紀律，時(shí)刻維護學(xué)校大局，嚴格要求自己。把“教書(shū)育人，為人師表”作為自己全部工作的立足點(diǎn)。堅持以身作則，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高領(lǐng)導藝術(shù)和管理水平。

　　二、主要工作情況

　　半年來(lái)，全力支持校長(cháng)工作，積極協(xié)助校長(cháng)開(kāi)展全面工作，堅決維護學(xué)校領(lǐng)導班子的團結，切實(shí)履行職責。

　�、�、完善制度

　　沒(méi)有規矩，不成方圓。在制度建設上堅持繼承與發(fā)展的原則，即在沿用過(guò)去好做法的基礎上適當調整、修改與補充。先后修訂了《槐蔭中學(xué)班主任工作管理辦法》、《槐蔭中學(xué)班級工作評比辦法》、《槐蔭中學(xué)門(mén)衛和寢室管理人員工作職責》，制定了《槐蔭中學(xué)學(xué)生在校一日常規》、《槐蔭中學(xué)安全管理制度》、《槐蔭中學(xué)學(xué)生德育量化考核制度》、《槐蔭中學(xué)學(xué)生違紀處理辦法》等，這些規章制度，確保了日常德育工作規范、有序進(jìn)行。

　�、�、班子建設方面

　　全力支持校長(cháng)開(kāi)展全面工作。認真按照民主集中制的原則，對自己分管的工作勇于負責，大膽管理。堅持大事講原則，小事講風(fēng)格。在班子成員之間，能自覺(jué)服從大局，積極協(xié)作。在工作中，既注意發(fā)揮自己的主見(jiàn)，取長(cháng)補短，也能虛心聽(tīng)取班子成員意見(jiàn)，始終做到心胸開(kāi)闊，不斤斤計較，不嫉賢妒能。

　�、�、學(xué)校常規管理方面

　　學(xué)校常規往往能直觀(guān)反映一所學(xué)校的校風(fēng)、校貌，是一項長(cháng)期性的工作，需要堅持不懈地反復抓�？傮w看，半年來(lái)學(xué)校環(huán)境衛生、紀律和其它常規工作狀況良好，這得益于學(xué)校已經(jīng)形成了一套完整的值日工作體系和政教處及各班主任的.鼎力相助。

　　1、每天堅持對德育工作進(jìn)行記錄。按照《槐蔭中學(xué)班主任工作管理規定》、《槐蔭中學(xué)班級工作評比辦法》、《槐蔭中學(xué)學(xué)生德育量化考核制度》考核每個(gè)班級、每名學(xué)生。對考評結果，進(jìn)行周總結，并通報，以此作為評選“先進(jìn)班級”、“優(yōu)秀班主任”的主要依據。

　　2、衛生、住校生管理方面著(zhù)重抓了規范管理，把管理與教育人結合在一起。例如班級衛生工作檢查，由政教員、值周教師和學(xué)生每周進(jìn)行兩次常規檢查;培養了學(xué)生良好的衛生習慣和環(huán)保意識，整治了校園環(huán)境，把學(xué)生的養成教育落到了實(shí)處。

　　3、安全工作

　　牢牢抓住學(xué)�！鞍踩�穩定第一”的工作重點(diǎn)，及時(shí)傳達安全要求，布置安全工作，組織有關(guān)處室認真開(kāi)展安全巡視，認真履行各項安全制度，及時(shí)排除安全隱患，確保學(xué)校發(fā)展的穩定局面。

　　要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

　�。�1）制訂了各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。并添置了各類(lèi)安全標示牌和警示牌。將安全管理目標層層分解落實(shí)，明確責任領(lǐng)導，責任部門(mén)和責任人，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系，層層簽訂安全責任書(shū)。

　�。�2）校內嚴管與校外監管相結合。班主任必須登記學(xué)生的家庭電話(huà)號碼，或家庭就近的電話(huà)號碼，以保證通訊隨時(shí)暢通，對不明原因缺席的學(xué)生，采取各種措施與家長(cháng)（或監護人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監管。

　�。�3）加強教育，促進(jìn)自護

　　以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在參與、實(shí)踐、體驗中提高思想認識。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、養成教育、學(xué)科滲透等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

　�。�4）加強檢查，及時(shí)排險

　　本學(xué)期初對所有校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合衛生部門(mén)對學(xué)校飲食衛生進(jìn)行檢查。入冬之后對供暖設施進(jìn)行了安全檢查，發(fā)現隱患和問(wèn)題及時(shí)排除，確保師生的人身和財產(chǎn)安全。

　　4、成功地組織了我校20xx新生入學(xué)后的軍訓工作和第28屆校運會(huì )，邀請了部分鄉鎮武裝部長(cháng)對學(xué)生進(jìn)行軍訓，使學(xué)生受到了國防教育和集體主義教育。

　　5、配合防疫部門(mén)認真組織了全校學(xué)生的體檢工作，對檢出的傳染病患者及時(shí)勸其治療，避免了傳染病的流行和擴散。

　　6、召開(kāi)班主任培訓會(huì )

　　通過(guò)自己當班主任的經(jīng)驗介紹，以及班主任之間的經(jīng)驗交流，使全體班主任樹(shù)立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的理念，提高修養，重塑形象，以身立教，以德服人，學(xué)會(huì )教育學(xué)生和管理學(xué)生。

　　7、積極聽(tīng)課和參加教研活動(dòng)，本學(xué)期聽(tīng)課達20xx，對教師的教學(xué)進(jìn)行了探討和指導，并積極支持對體育、美術(shù)、書(shū)法特長(cháng)生的培養，和相關(guān)的老師制定教學(xué)計劃和教學(xué)方案，使我校在特長(cháng)生的培養方面有了顯著(zhù)的變化。張老師編寫(xiě)了體育訓練教材，李宏廣老師自費印刷了畫(huà)冊，康德勝老師編寫(xiě)了書(shū)法入門(mén)教程。

　　8、深入各班對學(xué)生的心理、做人和學(xué)習等各方面進(jìn)行指導講解，參加了部分班級的班會(huì )，對違紀學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

　�、�、教學(xué)工作方面

　　剛剛走上校級領(lǐng)導崗位，但是本人是一位不離講壇的一線(xiàn)生物教師，仍然擔任高三兩個(gè)重點(diǎn)班的生物教學(xué)任務(wù)。我一絲不茍嚴謹治教，在課堂教學(xué)中，不斷探索創(chuàng )新之路，充分利用教材中蘊含的德育因素，構建自己的教學(xué)策略，認真備好每一堂課，按照新的教育理念來(lái)組織教學(xué)，最大限度地提高學(xué)生參與學(xué)習的熱情，以達到師生互動(dòng)和生生互動(dòng)的教學(xué)效果，使學(xué)生的個(gè)性能夠充分地張揚出來(lái)。

　　三、完成工作的體會(huì )

　�、�、以身作則是工作的基礎

　　隨著(zhù)角色的轉換，我認為做好各項工作都要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。在“做”的過(guò)程中，我學(xué)到了其它同志兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，學(xué)到了有價(jià)值的工作經(jīng)驗。半年來(lái)，基本做到每天巡視全校一周，平時(shí)及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，通過(guò)努力，我的工作也獲得了大家的大力支持和幫助。

　�、�、不斷學(xué)習是提高工作水平的源泉

　　要更好地適應分管業(yè)務(wù)的工作，必須不斷加強自己的業(yè)務(wù)、管理水平。半年來(lái)不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗，系統地學(xué)習了新課程標準的理念，新課程標準下的教學(xué)行為，新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)等。自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現代教育技術(shù)等，通過(guò)學(xué)習，提高了自身的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也提高了自己指導業(yè)務(wù)工作的能力。

　�、�、走群眾路線(xiàn)是搞好工作的生命

　　學(xué)校教育教學(xué)工作的落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng )造力的群體，因此堅持“從群眾中來(lái)，到群眾中去”是搞好工作的生命。半年來(lái)，重大活動(dòng)能及時(shí)征求有關(guān)同志的意見(jiàn)，聽(tīng)取合理化的建議，使各項工作更有條理、更為落實(shí)。

　　四、存在的問(wèn)題

　�、�、工作水平有待于進(jìn)一步提高。

　�、�、對班主任的工作關(guān)心還有欠缺。

　　五、今后工作設想

　�、�、學(xué)生管理上，在同學(xué)中大力樹(shù)立典型，弘揚正氣，營(yíng)造比學(xué)趕幫超氛圍，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上臺階。

　�、�、在班級管理上，堅持規范與特色并重。同時(shí)引入競爭機制，創(chuàng )造良好的競爭氛圍，促進(jìn)各班的高效發(fā)展。

　�、�、校園文化建設上，重點(diǎn)抓好學(xué)校輿論宣傳和校園活動(dòng)。

　�、�、德育研究上，開(kāi)設班主任工作論壇，就共性問(wèn)題開(kāi)展討論交流，如問(wèn)題學(xué)生的教育、新型師生關(guān)系的建立等。

　　在今后的工作中，我會(huì )認真聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負領(lǐng)導和老師的信任。

　　以上述職報告，請各位領(lǐng)導、全體教職工批評指正。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 18

　　任職以來(lái)我能擁護黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。認真執行國家法律法規，遵守學(xué)校規章制度和各項工作規范。待人真誠、寬容。能以一名黨員的身份從嚴要求自己，樂(lè )于接受學(xué)校的工作安排。能正確處理學(xué)校利益、個(gè)人利益和他人利益。身體健康，常年堅持出滿(mǎn)勤，始終滿(mǎn)負荷工作。努力以自然樸素、大方得體的師表形象和高尚的師德修養贏(yíng)得師生的認可。

　　在吳圩中學(xué)任副校長(cháng)期間，能夠給自己準確定位，認真做好劉言臣校長(cháng)的助手，協(xié)助劉校長(cháng)開(kāi)展工作，并入xx中學(xué)以來(lái)我更做到認真虛心地向王永進(jìn)校長(cháng)學(xué)習，自覺(jué)維護校長(cháng)的權威，盡力做好校長(cháng)的膀臂；同時(shí)向班子成員和其他行政人員學(xué)習，和班子成員團結協(xié)作，做到“相互補臺不拆臺”、“同心協(xié)力求發(fā)展”，嚴格遵守縣教體局關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導干部廉潔自律的規定。

　　一年來(lái)我本著(zhù)服從大局，立足本職的原則，遇到困難與挑戰不埋怨、不報怨，堅持以認真的工作態(tài)度與踏實(shí)的工作作風(fēng)樹(shù)立領(lǐng)導成員的形象。認真地參加班子的學(xué)習與交流會(huì )，積極為xx中學(xué)各項工作的正常開(kāi)展與發(fā)展建言獻策。在學(xué)校的安排下我擔任了初三班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作，工作中我認真向各位同仁學(xué)習，與他們團結合作，共同進(jìn)取。在班級工作中，我注重抓好學(xué)風(fēng)。初三年級對學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的，面臨中考，同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)很重。為此，我組織同學(xué)間互幫互學(xué)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)加強學(xué)生之間的協(xié)作精神和團體意識。這樣既在班級的紀律及常規管理上起到了明顯的效果，又使同學(xué)之間也能因此養成了團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。

　　加強班級管理，努力培養“真誠、嚴格、活躍、奮進(jìn)”的班集體。選拔和培養好班干部，使之形成堅強的集體核心，班委會(huì )成立之后，我盡快的使他們明確自己的職責，大膽放手，把一些具體事務(wù)分派下去，建立層次分明的班級管理體系，同時(shí)給予定期的指導監督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養了他們的'主人翁意識和責任心。一方面，我通過(guò)各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進(jìn)取心；注意指導學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設計、自我組織活動(dòng)。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，例如，學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，習慣養成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。

　　積極抓好后進(jìn)生的轉化與控輟保學(xué)工作。我根據班級后進(jìn)生的具體情況深入調查摸底，搞清他們所以成為學(xué)困生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時(shí)加強心理疏導，讓他們認識到自己的價(jià)值。以遠大的理想激發(fā)他們的學(xué)習勁頭。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標，就沒(méi)有動(dòng)力。我積極創(chuàng )造機會(huì )對他們進(jìn)行理想教育。讓他們明確了自己的奮斗目標，才會(huì )把理想轉變成學(xué)習、生活的動(dòng)力。讓他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過(guò)自己的努力去跨越。一年過(guò)去，我們班沒(méi)有一名學(xué)生流失，中考后全班四十五位同學(xué)全部升入高中。

　　在做好班主任工作同時(shí)，我積極提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，努力提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。我認真學(xué)習并積極實(shí)踐杜郎口課堂教學(xué)模式，鉆研課程標準與中考方向，認真做好教學(xué)常規工作，耐心細致地輔導與幫助每一名學(xué)習上有困難的同學(xué)，經(jīng)過(guò)我與同學(xué)們的共同努力，在20xx年中考中取得了很好的成績(jì)。

　　作為xx中學(xué)的一份子，我深感幸福和自豪，但同時(shí)我也深感責任重大，在以后的工作中，我愿用我認真踏實(shí)的工作成為一名xx中學(xué)美的維護者和創(chuàng )造者。在王校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，和全體同仁一道，更加認真踏實(shí)地做好本職工作，繼續加油，繼續努力，創(chuàng )造出xx中學(xué)更加美好的明天。

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 19

　　本人出生于1976年6月，大專(zhuān)學(xué)歷，1995年2月參加工作，20xx年5月至20xx年9月?lián)�任團總支部書(shū)記職務(wù)，20xx年10月至20xx年9月?lián)�任教導副主任職�?wù)，20xx年10月至20xx年9月?lián)�任教導副主任職�?wù)，20xx年9月至今擔任副校長(cháng)職務(wù)。副校長(cháng)是校長(cháng)的助手，對校長(cháng)負責，協(xié)助校長(cháng)做好分管教學(xué)工作�，F對自己過(guò)去一學(xué)年來(lái)的工作和自身建設情況回顧和總結如下：

　　一、勤懇做人

　　1、進(jìn)取。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，不斷提高自身的政治理論素養。平時(shí)在工作中力爭做到：思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩重，熱情大方；在學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。

　　2、真誠。我一直對周?chē)�的人熱情真誠，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。我始終以一顆誠心與各位中層領(lǐng)導團結協(xié)作，促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。

　　3、正直。在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕。凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，把教師和學(xué)生的利益放在第一位，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。

　　4、勤學(xué)。堅持政治學(xué)習，積極參與社會(huì )公益事業(yè)。樂(lè )于理論學(xué)習，不斷提高自己的思想水平和管理能力。今年5月21至27日參加校長(cháng)崗位培訓，學(xué)習注重實(shí)效，要求自己必須具有系統先進(jìn)的辦學(xué)思想，要有獨特的視角，能跳出課堂看教學(xué)；要有獨特的見(jiàn)解，不人云亦云；要有獨特的能力，能獨立開(kāi)展工作，不把自己份內的事情推給他人做；有獨特的工作風(fēng)格。

　　二、踏實(shí)做事

　　在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，我堅持做到：

　　1、以身作則是工作的基礎。做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。做好自己分管的工作。

　　2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，擔任英語(yǔ)教學(xué)工作，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣，以提高學(xué)生的成績(jì)?yōu)橐讶�。我作為一個(gè)教師以站在課堂講課為榮，給學(xué)生傳授知識，為學(xué)生上好每堂課，千方百計幫助學(xué)生取得理想成績(jì)。我能以個(gè)人的勤懇努力帶動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

　　3、努力改變自己的工作作風(fēng)。能夠以身作則，要求教師做到的，自己首先做到，自覺(jué)發(fā)揮模范帶頭作用。善于協(xié)調各種關(guān)系，團結協(xié)作，調動(dòng)教職工的積極性。主動(dòng)接受黨組織和群眾的監督，認真聽(tīng)取方方面面的建議和意見(jiàn)，改進(jìn)教育教學(xué)工作。

　　三、努力盡職。

　　1、嚴格執行各種校紀校規，按規章制度要求自己和全校師生，學(xué)年開(kāi)學(xué)初督促教師學(xué)習并按《教學(xué)常規管理細則》做好教學(xué)工作，從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)力度、教學(xué)方法等方面要求教師，規范教師教學(xué)行為，抓好教學(xué)常規管理，使得學(xué)校教學(xué)工作高效運轉。

　　2、做好常規管理工作及“美麗校園”工作，根據我校實(shí)際情況，策劃、指導各項工作。

　　3、抓好學(xué)生的思想教育工作，扎實(shí)推進(jìn)我校的心理健康教育。我經(jīng)常利用深入各班做學(xué)生前途理想教育，并經(jīng)常深入學(xué)生了解情況，做學(xué)生德育教育工作，為轉變校風(fēng)學(xué)風(fēng)作出了應有的貢獻。組織并指導好學(xué)校開(kāi)展的各項工作，20xx年11月份宿舉行舍、教室文化布置比賽活動(dòng)，元旦文藝匯演活動(dòng)。20xx年12月份馬山縣舉行的中小學(xué)生藝術(shù)節、體育節比賽活動(dòng)取得了優(yōu)異成績(jì)，20xx年3月順利舉行心理劇展演交流活動(dòng)，4月份心理主題班會(huì )比賽活動(dòng)，5月份拔河比賽、教師隊勞動(dòng)者之歌參加縣表演，經(jīng)典誦讀比賽，期中113班代表參加縣誦讀比賽獲一等獎。

　　4.有效指導師生參加民族鄉金銀花節活動(dòng)。

　　四、快樂(lè )成長(cháng)

　　古寨初中滋潤著(zhù)我的心靈，陶冶著(zhù)我的情操，提高著(zhù)我的工作水準，我努力成長(cháng)著(zhù)自己，認真的對待著(zhù)這份職責。

　　我喜歡看書(shū)讀報，喜歡思考，喜歡反思。認識到管理是為學(xué)校師生發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。管理的科學(xué)性就是讓人高效的做事，管理的藝術(shù)性就是讓人愉快的做事。我崇尚用最少的時(shí)間、最少的人力、做最有質(zhì)量最高效的工作。

　　五、取得的成績(jì)

　　1、親自參與教導處的教學(xué)組織工作，聽(tīng)課42節，加強教學(xué)督促檢查，本學(xué)年和教導處檢查教師改作、測試情況6次，召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議8次，加強課堂巡視力度，堅持執行每個(gè)午巡視課堂教學(xué)情況,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提高，20xx年春學(xué)期期中考試成績(jì)排在全縣前列。初三兩次模擬考試取得好成績(jì)，體育中考取得好成績(jì)。

　　2、抓好中考備考工作。

　�。�1）執行20xx年中考備考計劃，使我校備考更有計劃性、科學(xué)性、和針對性。

　�。�2）實(shí)施月考措施，及時(shí)檢查畢業(yè)班教學(xué)情況。本學(xué)年組織8次畢業(yè)班月考（模擬考），并在每次考試結束后召開(kāi)師生會(huì )議及時(shí)進(jìn)行總結，找出存在問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。

　�。�3）共召開(kāi)10次畢業(yè)班教師會(huì )議，統一思想，研討備考對策，使得良好效果。

　�。�4）共召開(kāi)3次尖子生會(huì )議，給尖子生鼓勵打氣，做尖子生前途理想教育。

　�。�5）對畢業(yè)班學(xué)生加管理，經(jīng)常深入畢業(yè)師生了解情況，對問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行教育。

　�。�6）舉辦講座3次，給畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行中考前心理輔導。

　　4、非畢業(yè)班實(shí)行月考制度，組織教師編制題目，提高教師教育教學(xué)能力，考后及時(shí)總結，通過(guò)不同渠道加強學(xué)生前途理想教育，讓學(xué)生更加努力學(xué)習。分年級召開(kāi)尖子生會(huì )議共6次，加強前途理想教育，進(jìn)行學(xué)習方法指導；召開(kāi)尖子生家長(cháng)會(huì )議2次，加強與家長(cháng)溝通。

　　5、教研工作。

　�。�1）組織我校教師參加20xx年“國培”學(xué)習，已圓滿(mǎn)完成學(xué)習任務(wù)，增強教師科研能力，提高教師教學(xué)水平。

　�。�2）組織教學(xué)研究，培養教學(xué)能手。組織、支持、鼓勵、指導各位青年年教師進(jìn)行教學(xué)研究，參與各教研組評課多次，以達到共同進(jìn)步的'目的，優(yōu)質(zhì)完成教育教學(xué)任務(wù)。6月份成立學(xué)校課題小組，為教師的發(fā)展做引領(lǐng)。成功舉辦心理劇展演活動(dòng)、主題班會(huì )比賽，加強教師之間的溝通和交流，發(fā)揮集體智慧，共同應對新形勢、新挑戰。本學(xué)期聽(tīng)課21節，加強教師新理論培訓。

　　6、組織師生排練扁擔舞，6月14日參加馬山縣文化三寶展演活動(dòng)。

　　7、努力開(kāi)展瑤族鄉民族校園文化活動(dòng)，20xx年12月我校被評為自治區民族團結進(jìn)步“模范集體”，20xx年5月我校評為馬山縣唯一所自治區民族文化教育示范學(xué)校。

　　六、清白地行政。

　　身為學(xué)校領(lǐng)導，我從沒(méi)有以權謀私，從不計較個(gè)人得失，從不做違法亂紀的事。嚴格要求自己，一切按程序辦事，凡涉及到重大事項，主動(dòng)向領(lǐng)導匯報。本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的思想，以大局為重，以集體利益為重，廉潔奉公。

　　七、認真地反思

　　反思過(guò)去的工作，還存在許多不足：

　　1、開(kāi)拓意識不夠強，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。

　　2、看問(wèn)題站的角度不高，視野不開(kāi)闊。

　　3、處理問(wèn)題缺乏靈活性，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

　　最后，自己以“六個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)校要發(fā)展，師生要關(guān)心，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。

　　今天趁此機會(huì )，真心誠意地感謝上級領(lǐng)導對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。

　　祝福我所熱愛(ài)的學(xué)校永遠輝煌！祝福老師們安康、快樂(lè )、幸福！

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 20

　　我叫xxx，男，漢族，1977年4月22日出生，召陵區人，大學(xué)文化，中學(xué)教師職稱(chēng)。20xx年入黨，1998年參加工作�，F任xx一中副校長(cháng)，協(xié)助校長(cháng)分管學(xué)校教學(xué)工作。二xxx年八月，時(shí)任xx二中黨支部副書(shū)記的我被區教科體局聘任為xx一中副校長(cháng)。彈指一揮間，已經(jīng)三年。三年來(lái)，在區教科體局、中心校的堅強領(lǐng)導下，在校長(cháng)的直接帶領(lǐng)下，我以當好領(lǐng)導助手，做好師生公仆，搞好管理，提高質(zhì)量為工作目標，以攬事不攬權;做事不爭功;到位不越位;用權不越權;陪同不炫耀;上下要搭橋為工作準則，刻苦學(xué)習、扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)，現作以簡(jiǎn)單匯報，請領(lǐng)導批評指正!一、刻苦學(xué)習理論，用先進(jìn)的理論武裝頭腦并指導工作

　　一、科學(xué)的理論是行動(dòng)的指南。

　　沒(méi)有科學(xué)的理論作支撐，工作實(shí)踐也就不能順利有序地進(jìn)行。三年來(lái)，我以學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)為契機，認真學(xué)習鄧小平理論，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，研讀構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的新理論。通過(guò)學(xué)習，思想進(jìn)一步轉變，認識進(jìn)一步提高，思路進(jìn)一步明晰，為工作實(shí)踐打下了堅實(shí)的思想政治基礎。與此同時(shí)，我嚴謹治學(xué)，刻苦研讀教育教學(xué)理論、教育法律法規、教學(xué)管理理論，為教育教學(xué)和管理實(shí)踐奠定了雄厚的知識基礎。

　　二、求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，為學(xué)校的改革與發(fā)展竭盡全力

　　來(lái)到一中后，我一直堅持早到晚退，尊上敬下，少說(shuō)多干，揚長(cháng)避短的思路，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的改革與發(fā)展盡力。每天飯后，我都堅持到教學(xué)樓進(jìn)行巡視，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)分析，及時(shí)匯報，及時(shí)解決。無(wú)論家庭事務(wù)再忙，也不耽誤工作。20xx年10月，母親患病住院;同年11月妻子住院生孩子，我都是把她們安頓好，就趕回學(xué)校上課。今年4月，我因勞累過(guò)度，在上課過(guò)程中突發(fā)腦血管痙攣，差點(diǎn)暈倒在課堂上，但我在市中心醫院檢查后，下午就回到學(xué)校上班。

　　三、致力于一線(xiàn)教學(xué)，用較高的教學(xué)質(zhì)量為教師作表率

　　如果說(shuō)教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)的話(huà)，那么教學(xué)質(zhì)量更是評價(jià)每位教師的標尺。我清醒地認識到：作為學(xué)校領(lǐng)導，首先是一位教師，然后才是領(lǐng)導，做領(lǐng)導是鳳凰牌，而當教師則是永久牌。所以無(wú)論你位有多高、權有多重，教學(xué)質(zhì)量上不去，你就很難立足，很難服眾。

　　三年來(lái)，我身先士卒、率先垂范，帶頭擔主課、教快班、當班主任，給全體教師做好表率。在教學(xué)中。我認真鉆研課標、研讀教材，穩步推進(jìn)課程改革;切實(shí)貫徹一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生的學(xué)生觀(guān)，以人為本，充分尊重學(xué)生，充分理解學(xué)生，用青春期心理學(xué)去把握學(xué)生，盡力調動(dòng)他們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，讓他們自我管理、自我服務(wù)，做好學(xué)生管理工作，取得了較滿(mǎn)意的效果。三年中，我所教班級的語(yǔ)文成績(jì)均能夠以弱圖強，后來(lái)居上，穩居年級前列。在20xx年全區七八年級綜合測試中，由我擔任班主任的八六班的王亞培同學(xué)以年級第一名的成績(jì)進(jìn)入全區前百名。實(shí)踐證明，功夫不負有心人，一份汗水一份功，學(xué)校領(lǐng)導雖然事務(wù)較多，但只要用心，同樣可以成績(jì)優(yōu)異。

　　四、切實(shí)做好教學(xué)管理，確保有序運轉，教學(xué)質(zhì)量穩步提高

　　幾年來(lái)，我帶領(lǐng)教學(xué)管理人員以強烈的事業(yè)心、責任心努力抓好教學(xué)管理工作，建立正常教學(xué)秩序。在工作中勤奮苦干，善于思索，不斷創(chuàng )新，堅持原則，出以公心，為了學(xué)生，為了學(xué)校的生存與發(fā)展不輟勞作，使教學(xué)工作運作正常，從而完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　1、優(yōu)化課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，向課堂教學(xué)要質(zhì)量課堂教學(xué)是教學(xué)的主渠道。課堂教學(xué)效率的高低決定著(zhù)教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。為了加強課堂教學(xué)改革的力度，構建新的課堂教學(xué)模式，我們提高認識、統一思想;健全組織，加強領(lǐng)導;

　　精心安排，周密組織;建章立制，獎優(yōu)罰劣;全程督導，分段總結，深入持久地開(kāi)展聽(tīng)評課和課堂教學(xué)達標活動(dòng)，實(shí)現了規范課堂教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。20xx年9月，我校被評為區聽(tīng)評課先進(jìn)單位，區局獎勵現金2000元。20xx年11月，在區課堂教學(xué)達標活動(dòng)推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )上，我校的經(jīng)驗材料《創(chuàng )新中求突破課堂上見(jiàn)成效》被作為典型材料轉發(fā)（全區初中僅三所）。

　　2、抓好教學(xué)科研，實(shí)施科研興校

　　一個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)要想實(shí)現可持續發(fā)展，就必須堅持科研立校，科研興校。我校一直高度重視抓好教學(xué)科研工作，鼓勵教師積極申報科研課題，并提供力所能及的支持。這樣，極大地激發(fā)了全體教師搞科研、出成果的熱情，大家爭先恐后地申報各級科研課題，并潛心研究，勇于創(chuàng )新，取得了可喜的進(jìn)展。20xx年3月，學(xué)校被評為召陵區業(yè)務(wù)研討先進(jìn)單位。20xx年6月，以我為負責人申報的《農村中小學(xué)現代遠程教育環(huán)境下的初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)模式和案例研究》課題被中央電教館立項為國家級課題，并于今年3月，順利通過(guò)中期評估。目前，我校還承擔市級課題三項。

　　3、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標，對影響教與學(xué)的各種因素，進(jìn)行檢查、分析、控制，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。教學(xué)常規檢查實(shí)行月評制，堅持領(lǐng)導檢查與教師自評、互評相結合，讓廣大教師參與到教學(xué)管理中來(lái)，激發(fā)大家的主人翁責任感。親臨教學(xué)一線(xiàn)，掌握第一手情況。三年來(lái)，我深入課堂，堅持聽(tīng)課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，適時(shí)進(jìn)行指導，監控各年級教學(xué)質(zhì)量。在段考、期考的基礎上，進(jìn)行月考，促使學(xué)生時(shí)時(shí)有壓力，次次有進(jìn)步。

　　4、狠抓七八年級教學(xué)，夯實(shí)基礎

　　萬(wàn)丈高樓拔地起，需要有牢固的根基。七八年級的教學(xué)質(zhì)量直接決定著(zhù)九年級新生的'質(zhì)量，從而影響著(zhù)中招考試的成績(jì)。我一直高度重視七八年級教學(xué)工作，提出狠抓七八年級教學(xué)，為九年級提供優(yōu)質(zhì)生源的目標，制定措施，定期召開(kāi)教師會(huì )，加強質(zhì)量分析，及時(shí)調節。教學(xué)要求明確，講究方法，講究策略，確保質(zhì)量。20xx年12月，全區七八年級學(xué)科監測，學(xué)校有9位七年級學(xué)生、4位八年級學(xué)生的總分進(jìn)入全區前百名，洗刷了學(xué)校20xx年全區七八年級學(xué)科監測七八年級全區前百名均為零的恥辱。20xx年12月，全區七八年級學(xué)科監測，學(xué)校七年級數學(xué)平均分位居全區第一，七年級英語(yǔ)平均分位居全區第四。

　　5、積極參與九年級教學(xué)管理，確保分包學(xué)科處于領(lǐng)先位置三年來(lái)，按照校長(cháng)的分工我沒(méi)有直接分管九年級，但我一直高度重視九年級教學(xué)工作，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)反饋，及時(shí)解決。適時(shí)找師生談心，理順情緒，增強信心，播撒希望。

　　經(jīng)常分包學(xué)科的教師溝通交流，和他們一起查閱資料，梳理總結，幫助他們解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題。幾年來(lái)，九年級語(yǔ)文成績(jì)一直位于全區前六名，在語(yǔ)數英三門(mén)基礎學(xué)科中處于領(lǐng)先位置。

　　6、狠抓信息技術(shù)教育和遠程教育，為教學(xué)質(zhì)量的快速提高提供引擎我們一直高度重視信息技術(shù)教育和遠程教育工作，規定

　　45歲以下教師每周至少講一節信息技術(shù)教育或遠程教育課。全體教師刻苦學(xué)習計算機應用技術(shù)，自己制作或下載課件，積極上多媒體課，取得了良好的效果。20xx年5月，學(xué)校被評為市遠程教育先進(jìn)單位;同年9月，學(xué)校又被評為區遠程教育先進(jìn)單位。

　　五、發(fā)揚哪里需要哪里搬的精神，積極穩健地參與學(xué)校管理工作

　　1、認清角色，找準位置，為學(xué)校決策積極獻言獻策

　　俗話(huà)說(shuō)：家有千口，主事一人。在工作中，我積極主動(dòng)維護校長(cháng)權威，帶頭執行和實(shí)踐校長(cháng)的決策部署。自己如果發(fā)現學(xué)校工作中出現苗頭問(wèn)題，積極向校長(cháng)反饋，協(xié)助校長(cháng)解決。

　　2、發(fā)揮思想工作的優(yōu)勢，理順師生的思想，協(xié)調關(guān)系，化解矛盾，為構建和諧校園盡心盡力

　　常言道：人上百，形形色色。我校有近七十位教師，近千名學(xué)生，每人都有自己的思維方式和行為方式，難免存在差異，難免發(fā)生摩擦。在這樣的情況下，勸和促解、降溫減壓是至關(guān)重要的。

　　三年來(lái)，無(wú)論哪位同志在工作、學(xué)習、生活上有什么怨言、有什么疑惑、有什么怨氣向我傾訴時(shí)，我都會(huì )耐心傾聽(tīng)，動(dòng)之以情，曉之以理，用春風(fēng)化雨、潤物無(wú)聲的方式去勸導他們，讓他們怨氣十足地來(lái)，心滿(mǎn)意足地走，心情愉快地投入到新的工作中去。對待個(gè)性強，偶犯錯誤的學(xué)生，我主要采取以心換心的方法，給他們講當代形勢，講父母的期望，講老師的苦心，使他們在道理的感化下，認識并改正自己的錯誤。

　　3、積極參與學(xué)校安全工作，確保學(xué)生生命財產(chǎn)安全

　　網(wǎng)絡(luò )的出現，為人們信息交流、信息共享提供了科技的支撐。但由于網(wǎng)絡(luò )是新生事物，其負面影響人們還沒(méi)有切實(shí)有效的防控措施。作為好奇心極強的青少年學(xué)生癡迷于網(wǎng)絡(luò )游戲并誤入歧途的時(shí)有發(fā)生。三年來(lái)，凡我值班，就密切關(guān)注學(xué)生的就寢情況，曾經(jīng)多次徹夜不睡，曾經(jīng)深更半夜出去找學(xué)生。

　　六、廉潔自律，克己奉公，不做有損共產(chǎn)黨員形象的事

　　參加工作以來(lái)，我一直堅持四管四不的行為準則，即管好自己的嘴，不吃別人的;管好自己的手，不拿別人的;管好自己的門(mén)，不收別人的;管好自己的腿，不該去的地方不去。 在一中的三年中，我仍然堅持這樣做，確保廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效，讓領(lǐng)導放心，讓同志稱(chēng)心，給大家明白，使自己清白。我還千方百計為學(xué)校節約資金，20xx年9月，我參加漯河市十一五期間第二期校長(cháng)提高培訓班，我主動(dòng)放棄對自己來(lái)說(shuō)珍貴的出外考察機會(huì )，為學(xué)校節省資金近兩千元。20xx年8月，我在新鄉參加中央電教館國家級課題培訓會(huì )，會(huì )務(wù)組組織區萬(wàn)仙山、畫(huà)眉谷參觀(guān)，我也主動(dòng)放棄機會(huì )，為學(xué)校節省開(kāi)支近六百元。這一點(diǎn)，領(lǐng)導和同志們有目共睹。在這三年中，我能取得一些成績(jì)，完全是領(lǐng)導支持的結果，教師配合的成果，學(xué)生苦學(xué)的戰果。在此表示最衷心的感謝!

　　同時(shí)，我清醒地認識到，我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，如教學(xué)管理經(jīng)驗不足，教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導的期望;管理水平和能力有限，未能給同志們提供稱(chēng)心如意的服務(wù)等等。

　　在今后的工作中，我將服從領(lǐng)導，團結同志，開(kāi)拓進(jìn)取，埋頭苦干，為xx鄉乃至召陵區的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻!

　　中學(xué)副校長(cháng)述職述德述廉報告 21

　　我叫xxx，現任禮林中學(xué)副校長(cháng)，主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績(jì)廉五個(gè)方面對個(gè)人過(guò)去三年的工作向各位領(lǐng)導作個(gè)匯報，敬請審核!

　　一、德——我用愛(ài)心和誠信鑄就師魂

　　1、我的愛(ài)心來(lái)自于對學(xué)校歷史的深沉熱愛(ài)。我從1994年調入禮林中學(xué)工作，至今已有近20年了，和許多老師一起共同見(jiàn)證了學(xué)校的發(fā)展與壯大。學(xué)校把我從一個(gè)普通的教師逐漸培養成為一名中學(xué)數學(xué)高級教師;2003年8月，通過(guò)領(lǐng)導和老師們的推薦、測評，我又走上了副校長(cháng)的領(lǐng)導崗位。我對讓我得到成長(cháng)的學(xué)校以及領(lǐng)導老師們充滿(mǎn)了感恩之情。

　　我的愛(ài)心來(lái)自于對學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。當學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時(shí)，我憂(yōu)慮;當一個(gè)又一個(gè)學(xué)生轉出禮林中學(xué)時(shí)，我難過(guò)自責;我曾發(fā)出了“讓轉出去的學(xué)生后悔的誓言!”當學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時(shí)，當老師們工作舒心有了成績(jì)時(shí)，當學(xué)生考取理想學(xué)校時(shí)，我發(fā)自?xún)刃牡母吲d。但當老師上課遲到時(shí)，當有老師工作缺乏責任心時(shí)，我也有過(guò)憤怒和無(wú)奈，可是被我批評的老師理解我，因為他們知道：我憤怒我無(wú)奈，是因為我愛(ài)!

　　我的愛(ài)心來(lái)自于對我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅信這樣一句話(huà)：要有勇氣改變可以改變的`一切，要有胸懷接受不能改變的一切。

　　2、我的誠信來(lái)自于我對學(xué)校教學(xué)工作目標的承諾�！白屴D出去的學(xué)生后悔”我們做到了，教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉出去的學(xué)生紛紛要求轉回了，禮中雖小，但目前生源卻較為穩定!

　　我的誠信來(lái)自于我虛心接受老師們的意見(jiàn)和建議。如期中期末考試，原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷，但有老師提出了建議：能否邊考試邊閱卷呢?考完馬上閱卷，這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時(shí)間。經(jīng)過(guò)周密安排，我采納了老師們的建議，調整了原先的計劃。

　　我的誠信來(lái)自于我對一把手的責任與敬重，來(lái)自于對其他領(lǐng)導的尊重。我清醒自己的定位，工作不能缺位，但也不能越位，要到位。

　　我的誠信也來(lái)自于個(gè)人的人格修養，我堅定地認為：誠信是人生的核心價(jià)值觀(guān)。

　　我用愛(ài)心和誠信鑄就師魂，是因為我有一個(gè)教育理想，我的教育理想是：讓農村中學(xué)的教師專(zhuān)業(yè)能有成長(cháng)，工作愉快，生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會(huì )有用之才。

　　二、能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng )新磨礪才能

　　1、我主動(dòng)學(xué)習充電，以適應教育管理的新形勢。

　　一年來(lái)，我自學(xué)了計算機技術(shù)，現在也開(kāi)設了個(gè)人教育博客，與師生在網(wǎng)上交流。很多學(xué)生看到我為他們資教生寫(xiě)的博客后，十分感動(dòng)，回復了“三年教育，終身受益，感謝王校長(cháng)三年來(lái)的關(guān)心!”等內容，其實(shí)關(guān)心他們的不止我一人。我將期中總結放到博客中，有學(xué)生看到后，也有留言，表達了對學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認為，網(wǎng)絡(luò )將會(huì )創(chuàng )造一個(gè)全新的師生溝通平臺，教育管理者應善于將網(wǎng)絡(luò )為己所用，發(fā)揮管理效能。

　　2、我認為我肯干事。

　　我要求我以及教導處其他領(lǐng)導，常規性的工作是：每天巡視課堂一次，每天督查教師辦公一次，每天督促公示考勤情況一次，每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，每月開(kāi)展一次教學(xué)常規工作檢查，每期組織好期中期末兩次考試，每期開(kāi)展一次教學(xué)擂臺賽和教研手拉手活動(dòng)，每期開(kāi)展一次教學(xué)工作調查和教師滿(mǎn)意度調查活動(dòng)等等。

　　3、我認為我能干事。

　　本期在規范辦學(xué)行為當中，特別是教師專(zhuān)任化的工作推進(jìn)中，有一定難度。光課表就調整6次，教師任課就調整3次，與相關(guān)教師一對一、面對面的溝通至少不下40人次。為了將規范辦學(xué)行為落到實(shí)處，我率先垂范。

　　4、我認為我能創(chuàng )新干事。

　　為規范課堂教學(xué)行為，我將在校長(cháng)培訓班上學(xué)到的經(jīng)驗運用到管理中：在全校開(kāi)展“抽課”活動(dòng)。即事先不通知上課老師，而是由臨時(shí)抽簽決定到哪個(gè)班上聽(tīng)哪個(gè)教師的課，全校其他沒(méi)有課的教師都到抽到的班級聽(tīng)課，以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺(jué)得學(xué)習他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng )新。

　　聯(lián)系實(shí)際改變不適應形勢的工作方法更是一種創(chuàng )新。本學(xué)期由于教師們的工作負擔普遍加重，頻繁的開(kāi)展教研活動(dòng)肯定會(huì )流于形式。為此，我們決定以教研組為單位，精心推出一次教研活動(dòng)。像語(yǔ)文組，圍繞目標教學(xué)舉行了一次賽課活動(dòng)，并將教研室專(zhuān)家請來(lái)指導，將目標教學(xué)的理念深入到每個(gè)語(yǔ)文教師的心中。像英語(yǔ)組，開(kāi)展了常規的“一課多人上”活動(dòng)，通過(guò)同課異構，達到相互取長(cháng)補短的目的。

　　5、我認為我的能也體現在積極為一把手獻言獻策上。

　　比如：本學(xué)期在規范辦學(xué)和績(jì)效工資背景下，教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實(shí)心聲，我向一把手建議開(kāi)展一次教師問(wèn)卷調查活動(dòng)，得到了一把手的肯定。我親自設計問(wèn)卷，并匯總了問(wèn)卷的相關(guān)統計數據，寫(xiě)出了分析報告，為一把手宏觀(guān)掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。

　　我認為我的能還體現在充分發(fā)揮教導處、年級組領(lǐng)導的教學(xué)工作積極性上。教導主任程祥海在6次課表調整中，累得不行，可是依然無(wú)悔;教研主任歐陽(yáng)豫州雖然本學(xué)年教研工作有難度，但他迎難而上;年級主任胡根每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校，與早起的師生打成一片;歐陽(yáng)主任更有雄心壯志，早就計劃向樂(lè )中輸送5名實(shí)驗班學(xué)生，徐長(cháng)偉主任負責六年級工作，在真抓實(shí)干精神下，六年級學(xué)風(fēng)有了很大改變。

　　三、勤——我用堅守和勤勉守望教育。

　　雖然我住在樂(lè )平，可我一直堅持七點(diǎn)鐘左右就趕到學(xué)校，下午放了學(xué)后等學(xué)生都走了才回家。

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