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高校院長(cháng)述職報告
在人們素養不斷提高的今天，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的高校院長(cháng)述職報告，歡迎閱讀與收藏。
高校院長(cháng)述職報告1
本人自調任XX小學(xué)校長(cháng)一職以來(lái)，始終堅持“認認真真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)干事，清清白白為人”，在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)心、支持、幫助下，我認真履行職責，堅持原則，依法行政，無(wú)私奉獻，完成了各項工作任務(wù)�，F從德、能、勤、績(jì)、廉、學(xué)幾個(gè)方面就本年度作如下述職報告：
一、加強理論學(xué)習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)。
政治理論學(xué)習是領(lǐng)導干部的立身之本，成事之基。我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，提高思想政治素質(zhì)，保持良好的道德風(fēng)尚。一年來(lái)，我積極參加中心學(xué)校舉辦的理論政治學(xué)習。在校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，我歷來(lái)顧全大局，從不爭名奪利，不計較個(gè)人得失，認真執行上級有關(guān)部門(mén)的規定，與學(xué)校教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng )設優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，嚴格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)、正確的政績(jì)觀(guān)和牢固的群眾觀(guān)，為明德小學(xué)的教育進(jìn)一步發(fā)展盡職盡責。
二、注重求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。
自己在校長(cháng)工作崗位上已工作了8年，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調辦事能力和文字言語(yǔ)表達能力等方面，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過(guò)程中，沒(méi)出現過(guò)錯。本學(xué)期擔任一年級的數學(xué)的教學(xué)；積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作。及時(shí)地幫助青年教師處理好教師與家長(cháng)之間的矛盾，指導他們如何處理家長(cháng)對待子女教育的方法，得到廣大教師的歡迎，本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規范、健康的發(fā)展。
三、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作，不斷取得新進(jìn)展。
勤勉敬業(yè)是對一名領(lǐng)導干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認真遵守學(xué)校各項規章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長(cháng)，服務(wù)社會(huì )，保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現象，除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我始終認為，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng )造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實(shí)現人生的價(jià)值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)明德小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。
四、盡職盡責，扎實(shí)工作，不斷取得新成效。
我本著(zhù)對事業(yè)高度負責的態(tài)度，堅持“教育以學(xué)生為本，教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作均取得一定成績(jì)。
(一)科學(xué)使用功能室，提高課堂教學(xué)效果。
1、要求每位教師充分發(fā)揮各功能室的作用，按照課程計劃，應該到功能室上課的一律到功能室上課，并作好各項記載。
2、學(xué)校領(lǐng)導不定期督促、檢查各功能室使用情況，并做好財產(chǎn)清點(diǎn)。
3、各功能室的管理責任落實(shí)到人，對于在功能室管理方面成績(jì)突出的人員進(jìn)行適當獎勵。
�。ǘ┞鋵�(shí)教學(xué)反思，提高教師教學(xué)水平。
1、按照中心學(xué)校規定，要求各教師認真寫(xiě)好課堂教學(xué)反思。
2、在每月備課、作業(yè)檢查中，突出檢查教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況。對于沒(méi)按要求寫(xiě)反思的教師在會(huì )上通報批評，并責令其迅速補全，以養成堅持寫(xiě)反思的習慣。
3、開(kāi)展教學(xué)反思集體交流活動(dòng)。選出平時(shí)教學(xué)反思中教師的一些好經(jīng)驗、好做法推廣到全校進(jìn)行交流。
�。ㄈ┐蛟煊行дn堂，服務(wù)全體學(xué)生。
1、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）第一階段：學(xué)習宣傳
學(xué)習《“高效課堂”學(xué)習材料》。明確開(kāi)展活動(dòng)的意義、目標等宣傳，安排講課人員。
�。�2）第二階段：開(kāi)課研討組織教師開(kāi)展講課評課研討活動(dòng)。
�。�3）第三階段：總結表彰
撰寫(xiě)學(xué)�；顒�(dòng)總結，表彰活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jì)的教師。
2、具體安排9月份
�。�1）組織教師學(xué)習《“高效課堂”學(xué)習材料》，撰寫(xiě)論文。10月份
�。�1）通過(guò)教師會(huì )議、座談等形式宣傳該活動(dòng)。
�。�2）召開(kāi)協(xié)調會(huì )，制定學(xué)校實(shí)施方案。
�。�3）開(kāi)展校級“高效課堂”征文活動(dòng)。
�。�4）分小組聽(tīng)課，并適當選擇課型開(kāi)展課堂觀(guān)察活動(dòng)6次。
�。�5）分小組評課議課，并適當進(jìn)行課堂研討活動(dòng)6次。11月份
�。�1）評選高效課堂教學(xué)能手。12月份開(kāi)展總結活動(dòng)。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )建特色學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們學(xué)校特色口號是：活力校園、書(shū)香校園、和諧校園。
1、活力校園的創(chuàng )建：
以學(xué)生的興趣愛(ài)好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的各項活動(dòng)，突出特色，培養和激發(fā)學(xué)生對活動(dòng)的興趣，養成愛(ài)鍛煉的良好習慣。
2、堅持大課間活動(dòng)。積極開(kāi)展大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。
3、開(kāi)足開(kāi)齊體育課。堅定不移地執行小學(xué)一至六年級每周三節體育課的課程設置計劃，同時(shí)積極推進(jìn)體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、以健康快樂(lè )為主題�；顒�(dòng)課開(kāi)設了乒乓球興趣小組、舞蹈興趣小組、象棋興趣小組，本期還舉行了乒乓球比賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生運動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
5、書(shū)香校園的創(chuàng )建：
�。�1）成立了書(shū)香校園領(lǐng)導小組。
�。�2）對教師明確提出了讀書(shū)要求。要求每位教師每學(xué)期精讀一本有利于提高教育教學(xué)理論素養的書(shū)籍，并寫(xiě)兩千字左右的讀書(shū)心得。
�。�3）讓學(xué)校圖書(shū)走進(jìn)各班教室，每半月讓學(xué)生進(jìn)入閱覽室，與老師一同讀書(shū)，共享讀書(shū)樂(lè )趣。
�。�4）開(kāi)展詩(shī)歌朗誦比賽，培養學(xué)生課外閱讀的興趣，以推動(dòng)全校讀書(shū)活動(dòng)的深入開(kāi)展。
�。ㄎ澹I(yíng)造和諧校園，豐富校園文化。
1、和諧的干部隊伍，是和諧校園的核心。
學(xué)校干部團結協(xié)作、依法治校、以德治教、以誠管校、以愛(ài)助人、處事公平，遇事不縮頭、不因人論事，在焦點(diǎn)問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題上陽(yáng)光作業(yè)、校務(wù)公開(kāi)，突出管理的教育性、民主性、開(kāi)放性。聽(tīng)取群眾呼聲、關(guān)心群眾疾苦，起到了服務(wù)群眾、凝聚人心的作用。
2、和諧的教師隊伍，是和諧校園的基礎
師德高尚、素質(zhì)優(yōu)秀、結構合理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵。工作的目標考核，激發(fā)教師的積極性和能動(dòng)性。學(xué)校重視感情激勵，尊重和信任教師；主動(dòng)關(guān)心、真誠理解教師在工作、生活學(xué)習方面的正當合理需求；設身處地的為教師著(zhù)想，審時(shí)度勢把握寬嚴尺度；激發(fā)其主人翁意識，促“他律”為“自律”；以制度和獎勵形式促進(jìn)教師成長(cháng)、提高；努力為教師創(chuàng )造和提供展示才華的平臺。
3、和諧的校園，環(huán)境是保障。
安全健康環(huán)境，保障了學(xué)校的和諧發(fā)展。牢固樹(shù)立“以生為本，安全第一”思想。建立健全并貫徹各項安全措施和制度。加強對學(xué)生的安全知識教育、安全自救教育，清除安全隱患，制定“突發(fā)事件應急預案”。對問(wèn)題學(xué)生給予心理疏導，讓學(xué)生以平和心態(tài)對待生活，對待社會(huì )。要求教師優(yōu)化自己情感，以健康情感去感染教育鞭策學(xué)生，與學(xué)生平等相處，杜絕師與師、師與生矛盾，任何時(shí)候有義務(wù)和責任化解任何方面的矛盾。
五、學(xué)校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門(mén)的規定收費，沒(méi)有存在亂收費的現象。
學(xué)校硬件建設也有了長(cháng)足的發(fā)展。如：功能室建設、廚房、廁所等。能及時(shí)進(jìn)行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)服務(wù)。
六、不斷改進(jìn)作風(fēng)，無(wú)私奉獻，注重廉潔自律。時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。
在本職工作崗位上，能維護大局，注重團結，以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細致。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，從思想政治上時(shí)刻與中心學(xué)校保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過(guò)加強自身的建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念，把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。當然，工作中也有一些不足和問(wèn)題：
1、學(xué)校特色建設有待進(jìn)一步加強。
2、資金嚴重短缺制約了學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善和學(xué)校的發(fā)展。
我決心在今后的工作中認真克服，努力改進(jìn)。
高校院長(cháng)述職報告2
20xx年，本人任xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀委宣傳委員，工程科技學(xué)院院長(cháng)，計算機專(zhuān)業(yè)課教師。xxx年，對工程科技學(xué)院而言是五多一少年，即專(zhuān)業(yè)多(13個(gè))、班級多(60個(gè))、課程多(按每個(gè)專(zhuān)業(yè)6門(mén)課程計算，三個(gè)年級共有216門(mén)課程)、實(shí)驗實(shí)訓場(chǎng)地多(實(shí)訓樓一、二、三樓、汽車(chē)車(chē)間、建筑實(shí)訓樓)、事務(wù)多(接待各級領(lǐng)導考察、市中職培訓、競賽組織等)、管理人員少。在校黨委、行政的領(lǐng)導下，在工科院全體師生支持和幫助下，在同事們的配合下，本人以“三個(gè)代表”重要思想為指針，做到思想上積極進(jìn)取、工作上求真務(wù)實(shí)、生活上從嚴要求，謙虛謹慎，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)�，F將一年來(lái)的思想、工作、廉政建設情況報告如下：
一、堅持理論學(xué)習，全面提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
對待工作，自己從不敢有絲毫懈怠，不斷加強學(xué)習政治理論知識和提高業(yè)務(wù)水平，把學(xué)習當作提高政治素質(zhì)、辦事能力和領(lǐng)導水平的必然要求，堅持三人行必有我師的思想，虛心向其他同事請教工作經(jīng)驗，討教工作方法，不斷提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
二、堅持以德為先、保持廉潔自律的黨員形象。
始終保持清正廉潔的作風(fēng)，牢固樹(shù)立以德為先的品德，尊重領(lǐng)導，團結班子成員。始終保持端正的思想作風(fēng)，踏實(shí)的工作作風(fēng)，敢于堅持原則。大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng),牢記黨員干部除了為人民服務(wù)，做人民公仆之外，沒(méi)有其它任何特權。深入教師、走進(jìn)學(xué)生，解決影響師生工作學(xué)習的實(shí)際問(wèn)題。忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，切實(shí)做到權為師生所用、情為師生所系、利為師生所謀，保持了一名黨員的良好形象。
三、夯實(shí)作風(fēng)，扎實(shí)抓好各項工作。
1、抓好常規教學(xué)，努力開(kāi)創(chuàng )工作新局面
認真抓好教學(xué)常規管理，堅持經(jīng)常檢查教學(xué)情況，及時(shí)解決出現的問(wèn)題。加強師資隊伍建設，xxx年工程科技學(xué)院共派84人次參加各類(lèi)教育教學(xué)培訓，經(jīng)過(guò)培訓教師們開(kāi)闊了眼界，提升了能力;注意對青年教師的培養，通過(guò)聽(tīng)課、談話(huà)、開(kāi)展青年教師教學(xué)競賽，促進(jìn)青年教師教學(xué)水平的提高。把教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設放在首位，采取多種形式開(kāi)展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)教育，形成學(xué)生樂(lè )學(xué)、教師善教的良好局面。在xxx年下半年工程科技學(xué)院被評為考風(fēng)考紀先進(jìn)單位，開(kāi)創(chuàng )了考風(fēng)考紀新局面。
2、抓好教科研，促教師研究水平的提高
認真抓好教科研，組織教師申報教學(xué)質(zhì)量工程和教研科研項目。xxx年工程科技學(xué)院共申報自然科學(xué)研究項目9項;質(zhì)量工程項目14項;教研科研項目15項。獲批中央財政支持項目1項;省級質(zhì)量工程項目1項，校級質(zhì)量工程項目5項，校級教科研項目6項，目前，工科院在研項目已達47項。通過(guò)教研科研項目的申報和項目建設，提高了教師教科研水平。
3、抓好教研室工作，促專(zhuān)業(yè)發(fā)展
定期組織各教研室開(kāi)展工作，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討，xxx年各教研室都制訂了工作計劃，根據社會(huì )需求修改人才培養方案和教學(xué)計劃，xxx年完成13個(gè)專(zhuān)業(yè)人才培養方案的修訂工作，占全校人才培養方案的43.3%。完成各項教學(xué)工作和儀器設備計劃制訂工作等。開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)訓室建設、教學(xué)實(shí)訓基地建設，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、抓好競賽工作，以賽促教促學(xué)
積極組織師生參加各種技能競賽。以賽促教、以賽促學(xué)。xxx年3月承辦了xxx市中職技能大賽中的20個(gè)項目的組織工作;xxx年10-11月，成功組織了全國信息技術(shù)大賽預賽和復賽工作。組織師生參加各種技能競賽，xxx年， 1名學(xué)生在全國大賽獲得二等獎、3名學(xué)生獲三等獎。xxxxxx升組成兩個(gè)隊參加xxxx省教師技能競賽兩個(gè)項目比賽，分別獲得全省第一名。xxxx帶領(lǐng)學(xué)生參加全國“自動(dòng)線(xiàn)安裝與調試”競賽獲三等獎。多位學(xué)生在全省數控技術(shù)、光伏發(fā)電、自動(dòng)線(xiàn)安裝與調試競賽中獲三等獎以上獎項。
5、把好財務(wù)關(guān)，做到開(kāi)源節流
在財務(wù)管理上，嚴格執行一支筆簽批制度，把有限的教學(xué)經(jīng)費用到教學(xué)和學(xué)生活動(dòng)中，做到大事經(jīng)院務(wù)會(huì )研究確定，勤儉節約辦事情，做到開(kāi)源節流，杜絕小金庫。經(jīng)費使用情況在工程科技學(xué)院院務(wù)會(huì )上公布，請各位同事監督。
6、以學(xué)生為本，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
堅持班主任每周例會(huì )制度，密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在全體班主任及任課教師的的共同努力下，順利完成了新生接待和報到、軍訓、入學(xué)教育，開(kāi)學(xué)注冊、繳費、學(xué)生評優(yōu)、評助助學(xué)貸款。加強學(xué)生的日常紀律管理和思想教育，通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮、《考風(fēng)考紀教育大會(huì )》、《文明班級表彰大會(huì )》、《企業(yè)獎學(xué)金頒獎大會(huì )》、班會(huì )對學(xué)生開(kāi)展思想教育，通過(guò)開(kāi)展 “三對三籃球賽”、“唱紅歌競賽”等多種形式的學(xué)生活動(dòng)，引導學(xué)生德智體全面發(fā)展。及時(shí)對違紀學(xué)生進(jìn)行教育、處分、及時(shí)表彰優(yōu)秀分子，弘揚正氣。xxx年，工科院學(xué)生思想穩定，學(xué)風(fēng)、考風(fēng)進(jìn)一步好轉，多人在各種省級競賽中獲獎。
7、教書(shū)育人，為人師表
本人承擔數據庫應用課程的教學(xué)工作，認真備課，嚴謹教學(xué)，嚴格要求學(xué)生，注重理論聯(lián)系實(shí)際和對學(xué)生實(shí)踐能力的培養，根據學(xué)生實(shí)際不斷探索教學(xué)方法改革，真正做到讓學(xué)生滿(mǎn)意， xxx年教學(xué)測評學(xué)生滿(mǎn)意率達100%。教學(xué)過(guò)程中引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，做到教書(shū)育人。嚴格要求自己，以身作則，xxx年未因個(gè)人私事請過(guò)假，出滿(mǎn)勤，經(jīng)常加班加點(diǎn)工作。從不參加工程科技學(xué)院的評優(yōu)評先，把榮譽(yù)讓給教學(xué)一線(xiàn)的教師們。團結同志，關(guān)心學(xué)校建設、關(guān)心工程科技學(xué)院集體。與同志們協(xié)同工作。
四、缺點(diǎn)和不足
由于本人個(gè)性所致，公關(guān)能力較差，與外界聯(lián)系不夠廣，思想有待更解放，創(chuàng )新步伐有待加大， 業(yè)務(wù)水平有待再提高。
總之，一年來(lái)，在本人任職期間，較好地履行了自己的.職責，圓滿(mǎn)完成了各級領(lǐng)導交辦的各項事務(wù)。當然，也存在著(zhù)不足和缺點(diǎn)。在今后的工作中我將更加認真的總結經(jīng)驗、改進(jìn)方法，廉潔從政，發(fā)揚艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)校建設與發(fā)展做出貢獻。清白做人，坦蕩做事，認真工作。
高校院長(cháng)述職報告3
時(shí)間如流水，不經(jīng)意間，我們又迎來(lái)新的一年20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告。這一年來(lái)，本人在上級教育部門(mén)的指導下，依法治校，使學(xué)校各項教學(xué)行政工作有序地進(jìn)行下去，并且取得了一系列不錯的成績(jì)，現將一年來(lái)的履職狀況述職如下：
一、理念先行，注重校本，豐實(shí)學(xué)校辦學(xué)思想的科學(xué)化
我對學(xué)�！拔鍨楸尽鞭k學(xué)思想和辦學(xué)理念進(jìn)一步豐實(shí)和實(shí)踐，提出了我�？茖W(xué)發(fā)展的內涵——為學(xué)生帶給成人（政協(xié)委員述職報告）、成長(cháng)、成功發(fā)展的機會(huì )與平臺，提高學(xué)生的學(xué)習生活品質(zhì)，聚焦質(zhì)量、特色、服務(wù)三大主題，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基。并確定了我�？茖W(xué)發(fā)展的三大路徑：適位發(fā)展、可持續發(fā)展、特色發(fā)展。
我們較為系統地實(shí)踐教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的“三維四階梯”工程。三個(gè)維度是：需求驅動(dòng)、專(zhuān)業(yè)合作與支持制度；優(yōu)師四階梯工程。養學(xué)科帶頭人的名師工程，以此推動(dòng)學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
根據理論與實(shí)踐結合的觀(guān)點(diǎn)，我們提煉出貼合校情的學(xué)�？茖W(xué)管理“三維六面”結構，借助正方體六個(gè)面提出科學(xué)管理的六個(gè)聚焦方面，即民主、專(zhuān)業(yè)、質(zhì)量、執行力、特色與文化。以此為引領(lǐng)，推進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化與精細化20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告工作報告。
在特色發(fā)展的實(shí)踐中，我們逐步理清了我校特色發(fā)展的基本框架——“三維三層”結構。三個(gè)維度，即學(xué)校德育一品“做最好的自己”；學(xué)校傳統社區教育：“服務(wù)學(xué)習教育”，特色項目：“京韻鼓隊與跆拳道并舉”。三個(gè)發(fā)展層次依次為——項目、課程與文化層，學(xué)校特色發(fā)展科學(xué)有序。
二、注重效能、實(shí)踐求索，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平與聲譽(yù)
一年來(lái)，我們在完成學(xué)校三年發(fā)展規劃的基礎上，反復研討論證制定了新五年學(xué)校教育發(fā)展規劃，并以此來(lái)引領(lǐng)全校教職工和諧有質(zhì)量的發(fā)展。我們以規劃實(shí)施為重要抓手，統一思想，聚焦行動(dòng)質(zhì)量，學(xué)校辦學(xué)思想已獲得全校師生的認同并得到執行。
一年來(lái)，我們堅持“知行合一，浸潤體驗，主題發(fā)展”的德育理念，以德育經(jīng)驗課程——為人之德課程、為民之德課程、為事之德課程、立生之德課程為載體抓手，極大發(fā)展了學(xué)�！敖䴘櫺�、體驗式、主題化”的德育特征，學(xué)校德育成效顯著(zhù)。并且堅持以“五提升目標、四大舉措”為載體的教學(xué)質(zhì)量改善的落實(shí)，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獲得很大提高，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量步入市較為先進(jìn)的行列，為領(lǐng)導、同行與家長(cháng)們所贊譽(yù)。
一年來(lái)，我們堅持做課程教學(xué)領(lǐng)導，減負增效，夯實(shí)了學(xué)生成長(cháng)的平臺和高地。豐富我校課程建設的基本框架與課程群。學(xué)校的課程以學(xué)生的培養目標為出發(fā)點(diǎn)，構建了具有校本特色的結構：
一年來(lái)，我們聚焦“三維四階梯”工程，創(chuàng )新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的形式與載體建設，突出了主動(dòng)性，針對性和實(shí)效性20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告20xx校長(cháng)個(gè)人述職述廉報告。繼續夯實(shí)“專(zhuān)業(yè)學(xué)習、案例分析、行動(dòng)研究、實(shí)踐反思”四大平臺建設。注重“六個(gè)基于”，強化“三個(gè)環(huán)節”，突出“三個(gè)重點(diǎn)”。同時(shí)總結出教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的五條基本經(jīng)驗：堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己；反思教學(xué)實(shí)踐，在總結經(jīng)驗中提升自己；學(xué)習教育理論，在理性認識中豐富自己；投身教學(xué)研究，在把握規律中端正自己；尊重同行伙伴，在借鑒他人中完善自己。
一年來(lái)，我們堅持團隊立本，高位點(diǎn)金，堅持“三位一體”工作方式，管理效能得到很大提高。學(xué)校管理始終堅持：“提高一個(gè)層次想問(wèn)題，提高一個(gè)標準干工作，提高一個(gè)水平抓落實(shí)”。堅持效率導向，以人為本和道德、價(jià)值引領(lǐng)，以管理團隊實(shí)務(wù)培訓、領(lǐng)銜小項目研究、堅持課堂教學(xué)攻堅先上、問(wèn)題解決和干部隊伍調整為載體，用心建設學(xué)校管理文化，干部群體在學(xué)校管理實(shí)踐中，堅持九大行動(dòng)準則，起到了模范帶頭作用。
以上就是我工作狀況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家！
高校院長(cháng)述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們：
20xx年以來(lái)，我一向分管學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)，具體主抓教務(wù)處、教科室、實(shí)驗室等三個(gè)處室工作。在上級組織部門(mén)和楊飛校長(cháng)的關(guān)懷指導下，我求真務(wù)實(shí)，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就20xx年以來(lái)的工作向組織述德述職述廉如下。
一、思想政治、道德品質(zhì)表現狀況
1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業(yè)，能以《黨章》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》規范自己，用心開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關(guān)的教育政策法規。樹(shù)立了堅定的政治方向，強化了對社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)認識，能用優(yōu)良的政治思想素質(zhì)為社會(huì )主義現代化教育建設服務(wù)。
2、道德品質(zhì)上。我恪守學(xué)高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學(xué)生智慧，用自己的愛(ài)心激發(fā)學(xué)生愛(ài)心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。
二、履行崗位職責狀況
(一)學(xué)習和作風(fēng)狀況
1、專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，三年來(lái)，我主要參加了高完中校長(cháng)任職資格培訓學(xué)習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學(xué)習，參加了十二五市級骨干教師培訓學(xué)習。這些培訓學(xué)習提升了我專(zhuān)業(yè)素養。20xx年被XX縣教育局評為十一五中繼教先進(jìn)個(gè)人，20xx年XX月被XX市教育局認定高市級骨干教師，獲烏江園丁稱(chēng)號，20xx年被XX縣委、縣政府評為優(yōu)秀學(xué)科十佳帶頭人。
2、工作作風(fēng)上，從20xx年分管教學(xué)業(yè)務(wù)工作至今。我不貪權斂財，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，對學(xué)生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態(tài)度和藹，不指手劃腳，實(shí)施科學(xué)管理，關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，竭盡全力為師生服務(wù)。
(二)完成重點(diǎn)工作狀況在學(xué)校管理工作中，我態(tài)度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽(tīng)課，和教師交心談心，努力做好了教學(xué)業(yè)務(wù)管理工作，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展，努力使自己成為校長(cháng)的好參謀，好助手。
1、抓好了教學(xué)常規管理工作。開(kāi)齊課程，上足課時(shí)。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開(kāi)齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時(shí)，保證學(xué)生每一天有1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，確保體育課、藝術(shù)課(美術(shù)、音樂(lè ))開(kāi)足課時(shí)。
2、學(xué)校中、高考穩中有升。在生源質(zhì)量極度低下的困難環(huán)境中，中考成績(jì)圓滿(mǎn)完成縣委政府規定的55計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至XX人之間，平衡發(fā)展；二本從20xx年的42人上升今年的73人。20xx年、20xx年獲XX市高中教育綜合評估三類(lèi)校三等獎。
三、廉潔自律方面
在學(xué)校教育教學(xué)管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說(shuō)話(huà)注意形象分寸，行事注意場(chǎng)合，組織紀律上具有極強保密意識，業(yè)余愛(ài)好健康，空閑時(shí)喜歡讀書(shū)，無(wú)吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實(shí)和遵守廉潔從政規定。
四、主要不足及整改措施
一是對學(xué)習的重視程度不夠，個(gè)性是教育教學(xué)理論方面的學(xué)習還不夠深入。
二是工作水平有待提高。在管理中如何科學(xué)規劃與組織教學(xué)、優(yōu)化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學(xué)過(guò)程、用心組織教改科研、努力保障教學(xué)秩序等教學(xué)管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀(guān)和客觀(guān)上的原因，在通用技術(shù)、研究性學(xué)習等課程開(kāi)設，學(xué)生成長(cháng)檔案，學(xué)分管理等方面還不健全，存在問(wèn)題。
三是服務(wù)上做得還不夠好。服務(wù)好教師的教育教學(xué)是我的工作宗旨。有時(shí)工作方式簡(jiǎn)單而傷害了同事們，我要借此機會(huì )深表歉意。
在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進(jìn)一步增強黨性，學(xué)習先進(jìn)的理念，培養扎實(shí)的工作作風(fēng)。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領(lǐng)導分憂(yōu)，提高辦事效率。更新觀(guān)念，走近學(xué)生，走近教師，走進(jìn)課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創(chuàng )新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發(fā)現問(wèn)題，多解決一些問(wèn)題。
以上為我的個(gè)人民主測評述德述職述廉報告，請各位領(lǐng)導、同事批評指正。
謝謝大家!
高校院長(cháng)述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：
大家下午好！
今年9月1日，我來(lái)到了我生命中的第一所小學(xué)栗木小學(xué)，開(kāi)始了我生命旅程中又一個(gè)新的起點(diǎn)，擔任栗木小學(xué)的校長(cháng)，至今也已近半年。半年以來(lái)，本人在上級的正確領(lǐng)導下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標，帶領(lǐng)團隊，積極投入到學(xué)校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學(xué)校的持續發(fā)展謀大計，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)搭平臺，為學(xué)生的終生發(fā)展夯基礎，從中體會(huì )到了很多我們這個(gè)團隊的幸福之感。主要工作分四點(diǎn)總結如下：
1、積極學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。
到栗木小學(xué)以后，自覺(jué)學(xué)校管理經(jīng)驗欠缺，所以特別加強了學(xué)校管理知識方面的學(xué)習。同時(shí)也不忘記政治思想方面和教學(xué)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習�？沼鄷r(shí)間，還積極撰寫(xiě)教學(xué)管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時(shí)改進(jìn)管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長(cháng)應該做的，不做校長(cháng)不該做的事；天天充滿(mǎn)工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。
2、找準位置，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到三位：教學(xué)工作有位，管理工作到位，自身素質(zhì)高位。
注重學(xué)校班子教師團隊的建設。學(xué)校班子成員分工明確、配合協(xié)調、顧全大局、團結務(wù)實(shí)，有較強的凝聚力和工作執行力，樹(shù)立了全新的教育觀(guān)念工作積極肯干，辦事效率高，完成任務(wù)質(zhì)量較好，同時(shí)大力培養年輕教師參加上級組織聽(tīng)課講課比賽、培訓。這半年來(lái)，可以看到栗木小學(xué)的老師們面對學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)、學(xué)生進(jìn)步是何等的理解和支持。趁此機會(huì )我也要向我們學(xué)校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學(xué)校因你而精彩。
3、不唱高調，腳踏實(shí)地做實(shí)工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質(zhì)量重在過(guò)程。
從開(kāi)學(xué)工作一開(kāi)始，就努力從教師的思想建設入手，不唱高調，從教師實(shí)際需要出發(fā)，為教師解決現實(shí)生活問(wèn)題，關(guān)心教師的成長(cháng)，突出人情味但不講人情。及時(shí)地解決了學(xué)校遺留下來(lái)的很多棘手問(wèn)題：順利開(kāi)展幼教樓的建設工程，解決了比如電表使用跳閘問(wèn)題，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質(zhì)量等。一系列存在的問(wèn)題得到及時(shí)解決，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來(lái)之不易，同時(shí)我認為學(xué)校的穩定非常重要，只有靜下心來(lái)，教師的成長(cháng)、學(xué)生的發(fā)展這一切才有可能。
為了更好地服務(wù)于學(xué)生，為學(xué)生的生命健康負責，管理過(guò)程中發(fā)現的安全隱患能夠及時(shí)排除。像教室玻璃更換，日光燈更換，學(xué)生課桌椅使用等等，及時(shí)排除了校園因為陳舊引發(fā)的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時(shí)還積極組織學(xué)生進(jìn)行地震安全演練，堅持放學(xué)護送制度等。
4、精細精致，積極做精學(xué)校常規工作，抓好三風(fēng)：校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。
以“微笑每一天，進(jìn)步多一點(diǎn)”為學(xué)校主題文化理念，積極推行“學(xué)校像學(xué)校、教師像教師、學(xué)生像學(xué)生”這樣一個(gè)看似很平常，但實(shí)質(zhì)上具有深刻內涵的學(xué)校管理理念。在現階段社會(huì )上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發(fā)，擁有三心：良心、愛(ài)心、責任心。我們全體教師也在一學(xué)期中積極做到了學(xué)生進(jìn)校管好，學(xué)生吃飯少剩，學(xué)生出門(mén)護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開(kāi)車(chē)輕巧，見(jiàn)面打個(gè)招呼，彼此宛如家人。
各位領(lǐng)導，各位老師，做校長(cháng)就是要做一個(gè)引領(lǐng)大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時(shí)又是為大家服務(wù)的服務(wù)生。在這一年中，我們學(xué)校取得的成績(jì)也是有目共睹的，我自信我是在思考著(zhù)、努力著(zhù)、前行著(zhù)的，我也看到了我們的班子成員在努力著(zhù)，我們的老師們在努力著(zhù)，我認為工作都是老師們做的，成績(jì)全是老師們用心血得來(lái)的，老師們你們辛苦了，借此機會(huì )我要再次代表學(xué)校向你們?yōu)榻逃瞰I的力量表示感謝。
當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，期待改進(jìn)的地方還有很多，但我會(huì )在以后的工作中，繼續在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在老師們的配合支持下，努力學(xué)習，深入思考，改進(jìn)方法，減少自己管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，努力當好這個(gè)校長(cháng)，當好老師們的最佳服務(wù)生，做真人，做真事，做真官，風(fēng)雨兼程，不斷前行，為學(xué)校的教育事業(yè)添磚加瓦，為學(xué)生的成長(cháng)成才竭盡全力，為教師的職業(yè)幸福加倍努力。
有態(tài)度就會(huì )作為，我相信：做，就對了！
高校院長(cháng)述職報告6
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
下面我就一年來(lái)思想和工作情況，從三個(gè)方面向大家作個(gè)匯報。
一、做一個(gè)有教育理想和信念的教師
一年來(lái)參加了兩個(gè)學(xué)習培訓班，特別是“未來(lái)教育家奠基工程”培訓及考察，讓我開(kāi)闊了視野，提升了境界。12月19日在天津召開(kāi)的全國基礎教育“未來(lái)教育家論壇”以“遵循和敬畏教育規律”為主題，在全國教育工作會(huì )議頒布的《全國中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》反復強調要尊重和遵循教育規律。溫總理在全教會(huì )上的重要講話(huà)特別強調：“教育的發(fā)展有其自身的規律，要尊重、敬畏教育的規律和價(jià)值”。學(xué)前教育小學(xué)化現象，對幼兒造成拔苗助長(cháng)的嚴重后果；基礎教育的長(cháng)期應試化，重分數、輕育人，凡此種種，都是不按教育規律辦教育的表現。教育越來(lái)越指向升學(xué)、文憑、就業(yè)、致富、成名成家等。教育背負這么多跟教育無(wú)關(guān)的內容，而離“人”則越來(lái)越遠。學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育環(huán)境的一個(gè)普遍心態(tài)就是，迷信教育的目標是通過(guò)一系列的手段可以實(shí)現的，結果導致中國的家長(cháng)太累，教師太累，孩子也太累，而教育生產(chǎn)力卻很低下。
原教育部副部長(cháng)柳斌在論壇開(kāi)幕式講話(huà)中說(shuō)，遵循教育規律，尊重青少年身心發(fā)展規律，反對急功近利、拔苗助長(cháng)。綜觀(guān)當今教育現狀，分數承載了太多的期望；學(xué)習承受了太重的壓力；童年背負了沉重的包袱。在不少地方，學(xué)習活動(dòng)常常遠離了學(xué)習者的現實(shí)生活；整齊劃一的學(xué)習任務(wù)，偏離了學(xué)習者的興趣、愛(ài)好、自主性以及承受能力的差異；學(xué)習活動(dòng)的要求常常違背學(xué)習者身心發(fā)展的規律。他的人才觀(guān)是：“人才人才，有人方有才，無(wú)人即無(wú)才。人是本源，才是枝葉。所以若重才，先重人；若要才，先育人。從人才成長(cháng)規律看，是先成人，后成才；人有志，才學(xué)長(cháng)；人無(wú)志，難扶幫。從德才關(guān)系看，是人有德，才為用；人無(wú)德，才為禍；人品尚，才利民；人品劣，才害民�！�
探討遵循和敬畏教育規律這一具有根本性和時(shí)代性的問(wèn)題，倡導回到教育的本質(zhì)，讓孩子成為教育的主體，把家長(cháng)和教師都解放出來(lái)，這種對教育本質(zhì)的追問(wèn)，使我有仰望星空的感覺(jué)，在理想與現實(shí)之間，“雖不能至，然心向往之”。
教育理想的追求和實(shí)踐，需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)、積累和耐心。讀書(shū)與寫(xiě)作、實(shí)踐與反思使自己受益匪淺。堅定教師信念、學(xué)會(huì )教育智慧、關(guān)注自己的身心健康、形成教育思想、過(guò)有價(jià)值的“教育人生”。思考幸福教育的學(xué)校文化建設，開(kāi)始了《幸福教育論》等理論書(shū)籍的學(xué)習，思考、實(shí)踐著(zhù)今天我們怎樣做教師，注重不斷增強自己的政治理論水平和思想道德素質(zhì)，激發(fā)自己的教師使命感和奮發(fā)進(jìn)取的.精神，發(fā)揮引領(lǐng)帶動(dòng)作用。讀了與幸福有關(guān)的書(shū)，如《給教師的一百條新建議》、《做一個(gè)幸福的教師——陶繼新教育演講錄》等十幾本書(shū)，將好書(shū)借給有些老師，將所獲得的幸福感受與大家分享，在期末推薦給大家，每人一本發(fā)給大家。肖川教授說(shuō)，教師寫(xiě)作有7大好處。撰寫(xiě)博客“為學(xué)生減負的嘗試”、“我的教育理想”、“教師，你會(huì )教育自家孩子嗎”等30多篇教育隨筆。
二、立足本崗，服務(wù)社會(huì )，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真研究并制定了學(xué)校文化建設實(shí)施方案，開(kāi)展了學(xué)校教師幸福感的問(wèn)卷調查，并撰寫(xiě)了《教師的幸福感調查報告》，根據調查結果反映的教師的幸福感狀況一般，在生活狀況、職業(yè)認同、專(zhuān)業(yè)素養、工作壓力、學(xué)校評價(jià)、學(xué)校環(huán)境、制度管理、人際關(guān)系等方面的現狀和問(wèn)題，提出了關(guān)注教師的生活狀況、收入待遇；提升對教師職業(yè)的再認識等提高教師幸福感的對策及建議。
完成了市、區教育學(xué)會(huì )“十一五”課題結題工作。并著(zhù)手準備“十二五”課題的申報工作，已初步確定了4個(gè)課題組，希望各學(xué)科組積極申報校本小課題。
完成了第四周期校級“學(xué)科帶頭人”培養人和第一屆“校級名師”20xx年度考核工作。20xx年是第四周期的最后一年，將要對校級“學(xué)科帶頭人”培養人進(jìn)行評選。
加強四十五中《教科研簡(jiǎn)報》的出刊次數。將“有效教學(xué)的理念，有效教學(xué)的策略”、“如何確定教科研課題”、《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》導讀等，在《教科研簡(jiǎn)報》上進(jìn)行理論培訓。
聽(tīng)課與有效教學(xué)研究相結合。堅持干部深入課堂聽(tīng)推門(mén)課制度，有目的的聽(tīng)了一些教學(xué)成績(jì)突出的老師的課，我向他們學(xué)到了很多，并及時(shí)與老師們分享我的聽(tīng)課體會(huì )。他們的共同特點(diǎn)是以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的學(xué)，而不僅是教師的教，重視課堂教學(xué)的有效性，聽(tīng)了10節四十五中青年教師“創(chuàng )優(yōu)杯”評比課，其中優(yōu)秀課也是充分體現注重學(xué)生學(xué)的環(huán)節。
有計劃的與部分中青年教師開(kāi)展了談話(huà)、談心活動(dòng)，交流讀書(shū)、寫(xiě)作體會(huì )，有效教學(xué)策略與方法，好課的標準，教學(xué)反思與教師成長(cháng)的途徑。
開(kāi)展學(xué)案導學(xué)的評選工作，促進(jìn)教學(xué)方法的轉變。學(xué)案的編寫(xiě)與有效教學(xué)的研究，目的一是形成45中的校本教學(xué)資源，通過(guò)2~3年的使用、修改、完善，形成系列裝訂成冊，學(xué)生在課上用，將筆記、例題、練習整合在一起，邊學(xué)邊做。二是學(xué)案更好的體現學(xué)生為主體，教師精講，避免滿(mǎn)堂灌。三是避免教師的重復性勞動(dòng)，也使青年教師迅速成長(cháng)。學(xué)案的研究是寧鴻濤基金會(huì )重點(diǎn)資助的科研項目，希望全體教師都參加，成果以學(xué)科組、備課組為單位，學(xué)科組長(cháng)、備課組長(cháng)負責，編寫(xiě)出高質(zhì)量、適合45中學(xué)生的校本教學(xué)案。
認真上好每節課，課前認真備課，課后認真批改、耐心輔導。能夠把握有效的時(shí)間，協(xié)調好教學(xué)和管理工作的時(shí)間。
立足崗位，敬業(yè)奉獻，作為特級教師，除了完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，還主動(dòng)帶領(lǐng)青年教師共同進(jìn)步，毫不保留的將課題研究的經(jīng)驗、成果與大家共享。
高考前夕，參加特級教師高考義務(wù)咨詢(xún)活動(dòng)。為“265工程農村骨干教師培養工程”做《實(shí)驗探究課例分析》的講座。為“265工程農村骨干教師培養工程”課題立項做評審工作。參加全國基礎教育“未來(lái)教育家論壇”做題為《今天我們怎樣做教師》的發(fā)言。參加市教委“牽手老五縣”對口幫扶武清縣陳咀鎮初級中學(xué)活動(dòng)。落實(shí)xx特級教師工作計劃，對口指導98中化學(xué)學(xué)科教研活動(dòng)，為盤(pán)山道中學(xué)中青年教師舉辦“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)”的講座。
三、成果與反思
撰寫(xiě)的論文《幸福教育的探索與實(shí)踐》，發(fā)表在《天津教育》雜志20xx年第10期。
調查報告《新加坡的德育和群育》刊登在20xx年11月10日《天津教育報》上。
《中學(xué)教育科研的現狀與對策》的論文發(fā)表在《河西教育》雜志20xx年第1期，并獲區教育學(xué)會(huì )第十三屆學(xué)術(shù)年會(huì )三等獎。
撰寫(xiě)學(xué)校特色文化形成與發(fā)展研究的文章，并在天津北辰普育學(xué)�！皩W(xué)校文化建設實(shí)施方案交流會(huì )”上，作《幸福教育，成就師生幸福人生》的大會(huì )發(fā)言。
20xx年獲得“xx十一五期間，教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。四十五中獲得20xx年“xx第二屆教育科研先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號。
孔子說(shuō)：“己欲立而立人，己欲達而達人”。我經(jīng)常思考著(zhù)“我為教師的發(fā)展能做些什么？”今后還要加強責任意識、服務(wù)意識，思考并實(shí)踐如何將教師隊伍建設、教育教學(xué)質(zhì)量與校本教研、校本培訓等工作緊密聯(lián)系起來(lái)，創(chuàng )造更多的培訓機會(huì )，走出去、請進(jìn)來(lái)，促進(jìn)教師的發(fā)展，使教科研活動(dòng)有序有效。以學(xué)科組課題研究為抓手，將“十二五”課題的申報立項，作為明年工作的重點(diǎn)，探求教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的有效策略與途徑。
以上報告，請領(lǐng)導和老師們指正。
高校院長(cháng)述職報告7
各位老師：
即將過(guò)去的20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在縣教育工委的關(guān)懷下，我和學(xué)校領(lǐng)導班子一起帶領(lǐng)全校師生以黨的十八大精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解放思想，真抓實(shí)干，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展�，F將本年度本人工作、廉政情況匯報如下：
一、基本情況
本人×××，現年×歲，中共黨員，本科文化程度，中學(xué)高級教師，于1987年參加工作，20xx年開(kāi)始任領(lǐng)導職務(wù)。20xx年至今任××中學(xué)校長(cháng)，負責學(xué)校全面工作，分管后勤、班主任、值周、群團、黨建等工作。
二、履職情況
1、積極參加政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)能力培訓，不斷增強自己的信念和政治素養，提升自己的管理能力和水平。我堅持利用各種機會(huì )，如黨課、會(huì )議等形式，堅持政治理論學(xué)習，加強政治理論修養，認真學(xué)習中國特色社會(huì )主義理論，學(xué)習黨的十八大會(huì )議精神，加強黨性知識的學(xué)習，學(xué)習有關(guān)教育的法律法規和方針政策，今年上年我參加了教委安排的校長(cháng)培訓，同時(shí)還利用各種業(yè)余時(shí)間和假期加強業(yè)務(wù)能力培訓學(xué)習，參加校長(cháng)論壇，特別是加強教育教學(xué)管理和教科研能力培訓學(xué)習，通過(guò)努力自己的教育管理能力、教科研能力都有了長(cháng)足的進(jìn)步。
2、堅決貫徹執行黨的教育方針、政策，落實(shí)各級黨委、政府和教育主管部門(mén)的各項舉措和制度本人任職以來(lái)，團結和帶領(lǐng)班子成員堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)方針政策和縣委縣府的決定、指示，嚴格按照上級教育主管部門(mén)的工作安排要求開(kāi)展學(xué)校各項工作。按照有關(guān)法律法規、政策要求，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生全面發(fā)展。順利完成了上級主管部門(mén)安排的各項工作任務(wù)。
3、堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，了解和掌握學(xué)校教育教學(xué)情況，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究和教育科研活動(dòng)，不斷提升辦學(xué)水平教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心工作，是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要主要衡量指標，為了準確掌握教師教育教學(xué)情況，我和學(xué)校行政領(lǐng)導都堅持不定時(shí)深入課堂聽(tīng)課，每期聽(tīng)課至少20節以上，對教師上課情況做出恰當評價(jià)和意見(jiàn)、建議，大大提高了教師上課的質(zhì)量和效益，今年中考各科成績(jì)都取得了佳績(jì)，在同級同類(lèi)學(xué)校中都有不錯的排名。學(xué)校為了搞好教科研活動(dòng)加強了對教研組工作規程落實(shí)的監督，同時(shí)積極開(kāi)展校際學(xué)習交流和教師外出學(xué)習培訓活動(dòng)，我校教師的教科研能力和水平有了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步，教科研論文多人獲得市級獎勵，有力推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)和教科研工作的開(kāi)展。
4、認真踐行黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)，努力維護教職工的根本利益，促進(jìn)干群關(guān)系和諧。作為一名中共黨員和學(xué)校領(lǐng)導，我時(shí)刻不忘黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，努力和群眾打成一片，利用各種機會(huì )通過(guò)多種方式與教職工交流，了解大家的工作、生活等情況，認真聽(tīng)取大家對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，共謀學(xué)校發(fā)展，對教職工的思想、工作、生活中的困難、問(wèn)題或者疑惑盡力解決或者解釋疏通，增強了廣大教職工對學(xué)校領(lǐng)導工作的信任和理解，從而提高了老師們的凝聚力和工作積極性，有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的順利開(kāi)展，進(jìn)一步和諧融洽了干群關(guān)系。
5、穩步推進(jìn)學(xué)校重點(diǎn)工程，積極爭取清還學(xué)校債務(wù)為了進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件，我和學(xué)校行政通過(guò)多方努力和協(xié)調，今年上年爭取到了舊教學(xué)樓教室改造項目，暑假完成了改造。教師周轉房已批復，正在辦理有關(guān)手續，該項目的落實(shí)將大大緩解和改善教師居住條件。我們還通過(guò)艱苦努力，爭取到了縣委縣府和教委的支持，基本還清了公寓樓遺留債務(wù)，結束了多年了學(xué)校資金運轉的嚴重被動(dòng)狀態(tài)，無(wú)疑將有利于學(xué)校工作更好地開(kāi)展。
6、切實(shí)關(guān)愛(ài)留守兒童、關(guān)心學(xué)生成長(cháng)我和學(xué)校行政時(shí)刻關(guān)心留守兒童的學(xué)習、生活等情況，經(jīng)常與學(xué)校行政領(lǐng)導、班主任一起了解和掌握留守兒童的思想、學(xué)習、生活等詳細情況，對有實(shí)際困難的學(xué)生及時(shí)的給予了力所能及的幫助，使他們能夠快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)，不斷取得新的進(jìn)步。
7、積極爭取各級黨政和社會(huì )各界對學(xué)校教育的關(guān)心和支持我從去年調入學(xué)校后，積極協(xié)調縣委、縣府、教委等與學(xué)校的關(guān)系，協(xié)調鎮黨委政府和社會(huì )各界的關(guān)系，得到了各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷和支持，在資金和物資等方面得到了切實(shí)的傾斜和照顧，有效緩解了學(xué)校面臨的困難，校群關(guān)系和諧，有效改善了學(xué)校辦學(xué)條件，有力地助推了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
8、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校黨建工作，不斷提高黨支部戰斗力我校黨支部在上級黨組織的領(lǐng)導和關(guān)心下，認真學(xué)習十八大精神，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，緊緊圍繞我校的教育改革與發(fā)展，以提高教師政治素質(zhì)為主線(xiàn)，以創(chuàng )建支部特色、服務(wù)學(xué)校工作為重點(diǎn)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，著(zhù)力加強黨員的政治、思想、組織、作風(fēng)、制度和紀律等建設，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和黨員的先鋒模范作用，由于工作出色，在今年“七·一”慶�；顒�(dòng)上學(xué)校黨支部被鎮黨委評為優(yōu)秀黨支部，本人也被評為先進(jìn)黨員。
三、廉政情況
1、在工作中嚴格按照教委五令十規和十五條要求規范約束自己，努力辦人民滿(mǎn)意教育，沒(méi)有任何違規情況。
2、嚴格履行民主集中制，學(xué)校重大決策、重要事務(wù)都要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導班子集體討論，形成共識，并在教職工大會(huì )上填報，然后執行。
3、學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，思想統一，做到了政令暢通，沒(méi)有拉幫結派現象。
4、堅決貫徹執行黨風(fēng)廉政建設責任制，廉潔奉公，嚴于律己。積極推行并做到校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)，學(xué)校資金物資管理紀律制度健全、規范，沒(méi)有任何違反紀律制度的現象，所有開(kāi)支均通過(guò)了財經(jīng)審查小組的審查。
5、在評職晉級、評優(yōu)評先方面，嚴格遵守紀律制度，堅持原則，做到公正公平公開(kāi)，組織評職領(lǐng)導小組和基層組織按照學(xué)校制度評選和聘任。學(xué)校干部的選拔任免嚴格按照教委要求進(jìn)行，本期學(xué)校提拔了兩名中層干部，嚴格按照程序進(jìn)行，選拔德才兼備的優(yōu)秀年輕教師擔任，沒(méi)有徇私舞弊、暗箱操作。
6、嚴格執行中央“八項規定”、反對“四風(fēng)”、開(kāi)展正風(fēng)肅紀專(zhuān)項行動(dòng)和提升效能服務(wù)市場(chǎng)主體發(fā)展專(zhuān)項行動(dòng)等有關(guān)規定、要求，嚴格規范、控制“三公”經(jīng)費，本人也沒(méi)有操辦任何婚喪喜慶活動(dòng)。
7、配偶×××，在經(jīng)信委工作，女兒×××，×××大學(xué)大學(xué)在讀，均不存在謀第二職業(yè)等情況。
8、本人現在××花園有住房一套，系我夫妻二人工資積蓄購買(mǎi)。
四、存在的問(wèn)題和努力的方向
××中學(xué)工作一年多來(lái)，無(wú)論在工作或是廉政方面都取得了一定的成績(jì)，這當然離不開(kāi)學(xué)校行政和老師們的大力支持、幫助和努力工作，在此我對大家的辛勤付出表示衷心的感謝。雖然如此，我清楚還存在很多的問(wèn)題：
1、從學(xué)校管理角度看，管理水平還有待提高，管理方法還需要創(chuàng )新，尤其是對留守兒童的教育管理還有很多問(wèn)題需要探討和研究，要不斷創(chuàng )新工作思路，探索新的工作方法。
2、在教育教學(xué)方面，教科研能力和改革創(chuàng )新意識還很薄弱，還需要進(jìn)一步研究和落實(shí)改革、創(chuàng )新的方法、措施，加強高效課堂和校本課程研究推廣落實(shí)，不斷增強學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，激發(fā)廣大教師的教育教學(xué)活力，提高學(xué)校辦學(xué)水平。
3、在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設方面做出了一定的成績(jì)，但是還存在著(zhù)一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現在學(xué)校廉政建設制度有待于進(jìn)一步健全完善，廉政工作需要進(jìn)一步細化。我決心不斷加強學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己適應時(shí)代發(fā)展的治校能力和教科研水平，進(jìn)一步加強黨性修養，牢固樹(shù)立立黨為公、清正廉潔的公仆意識，嚴于律已，時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準則，堅決做到廉潔從政、廉潔自律，團結和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務(wù)，決不辜負上級領(lǐng)導的信任和學(xué)校師生的希望，敬請領(lǐng)導、全校教職工和社會(huì )各界監督。
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