2024年度教師考核述職報告（通用22篇）

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，該是好好寫(xiě)述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？下面是小編整理的2024年度教師考核述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師考核述職報告 1

　　光陰荏苒，白駒過(guò)隙，轉瞬間，一年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就20xx年度的工作述職如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　本人能主動(dòng)、認真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導的工作安排。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì )議;能根據學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò )上尋找國內外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞，及時(shí)領(lǐng)會(huì )和用于教學(xué)輔導;熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)

　　二、教育教學(xué)能力

　　首先，能認真把握教材把課標、課本、時(shí)政及時(shí)有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學(xué)生的'尊重。

　　我在教育教學(xué)工作中虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

　　三、出勤方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師和黨員的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、工作業(yè)績(jì)方面

　　由于本人的不懈努力，學(xué)生們取得了長(cháng)足的進(jìn)步，在本校的組織的考試中，學(xué)生的成績(jì)都明顯提高。所帶班級在學(xué)校各種比賽中都取得了不同層次的獎項。

　　總之，“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)黨員，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。

　　教師考核述職報告 2

　　時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝，轉眼間一個(gè)學(xué)年過(guò)去了�；仡櫛緦W(xué)年高一高二的美術(shù)教學(xué)工作，基本完成任務(wù)。我享受著(zhù)工作中收獲的喜悅，也發(fā)現了工作中的一些問(wèn)題。我喜歡的東西會(huì )在下一學(xué)年的工作中用到。我會(huì )認真反思我遇到的問(wèn)題，并加以改進(jìn)。年終總結如下，以取長(cháng)補短，取長(cháng)補短，取長(cháng)補短，以供今后改進(jìn)。

　　一、教學(xué):

　　1、按照學(xué)校工作管理的規定，認真備課，寫(xiě)好教案，努力教好每一節課。美術(shù)一周一節課，對學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的一節課；對老師來(lái)說(shuō)，這是一堂很難的課。因此，如何教好每一節課對老師和學(xué)生都至關(guān)重要。除了備課和寫(xiě)教案，我們還通過(guò)上網(wǎng)和制作一些美術(shù)書(shū)刊來(lái)搜索相關(guān)資料。

　　2.利用學(xué)科特點(diǎn)和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校一年一度的書(shū)畫(huà)展覽和xx區的一些繪畫(huà)和科技競賽。我利用業(yè)余時(shí)間給他們指導，在綜合才藝展示周舉辦了作品展，取得了一定的效果。高一高二的學(xué)生是主要的參與者，他們的水平在這個(gè)過(guò)程中有了很大的提高。對提高學(xué)生的審美情趣起到了一定的作用。

　　3.在美術(shù)教學(xué)中，要突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，注重美術(shù)內容的調整，以消除“美盲”為目的，以理論知識為主，美術(shù)技能為輔。廣泛介紹幾大類(lèi)藝術(shù)，讓學(xué)生了解一些藝術(shù)基礎知識，在藝術(shù)領(lǐng)域不再盲目。在教學(xué)中，要注重體現民族特色，充分發(fā)揚民族民間優(yōu)秀藝術(shù)傳統，增強學(xué)生的民族自豪感。通過(guò)美術(shù)教學(xué)培養學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛(ài)好；學(xué)習美術(shù)基礎知識和技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德；提高學(xué)生觀(guān)察、想象、形象思維和創(chuàng )造的能力。我想為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展積累一些有用的藝術(shù)常識，所以我已經(jīng)盡了最大的努力和義務(wù)。

　　4.除了教學(xué)，我也注重自己的發(fā)展和進(jìn)步。除了參加教研室的教研活動(dòng)，我還注意到自己在網(wǎng)上廣泛搜集資料，自己制作了適合我們鄉鎮高中的美術(shù)課件，分門(mén)別類(lèi)講解。業(yè)余時(shí)間還畫(huà)了一些畫(huà)，不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還起到了示范學(xué)生的作用。注意生活中的形象，以身作則當老師。

　　二、我的經(jīng)驗教訓:

　　1.我們應該充分發(fā)揮情感熏陶在美術(shù)教學(xué)中的作用，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提高高中生的審美能力。

　　2.我們應該貫徹啟發(fā)式原則，采用多種教學(xué)形式，充分調動(dòng)學(xué)生的'學(xué)習積極性，使他們學(xué)習生動(dòng)活潑，大膽進(jìn)行藝術(shù)表達和創(chuàng )作。

　　3.教師應加強演示，充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件、現代教育技術(shù)等教學(xué)方法進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。

　　4.美術(shù)教學(xué)應注意學(xué)科間的聯(lián)系。比如中國畫(huà)與文學(xué)的聯(lián)系，書(shū)法藝術(shù)與詩(shī)歌的聯(lián)系，點(diǎn)線(xiàn)面與數學(xué)的聯(lián)系。

　　總之，本學(xué)年的工作圓滿(mǎn)完成，不足之處在所難免。通過(guò)總結和反思，我會(huì )在下學(xué)期的工作中，以飽滿(mǎn)的熱情，取長(cháng)補短，坐等來(lái)年的教學(xué)水平通過(guò)上一段樓梯，更好的為學(xué)生服務(wù)。

　　教師考核述職報告 3

　　按照《東北育才學(xué)校中層干部考核實(shí)施辦法》和黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)要求，梳理了本人在做教學(xué)副主任期間，分管學(xué)部教學(xué)常規及教科研工作方面的現實(shí)表現�，F將我20xx—20xx學(xué)年度工作情況匯報如下：

　　一、履職情況

　　20xx—20xx學(xué)年度，恰逢教育部頒發(fā)“小學(xué)生減負十條規定”和東北育才教育集團提出“關(guān)于小學(xué)減負的指導意見(jiàn)”之時(shí)，我結合雙語(yǔ)小學(xué)部發(fā)展的實(shí)際情況，在學(xué)部張校長(cháng)和趙校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，科學(xué)實(shí)施各項教學(xué)改革舉措，堅持以人為本促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神，扎扎實(shí)實(shí)地走好“減負提質(zhì)”的每一步。課程建設方面，在保持原有課程特色的同時(shí)，按照適度領(lǐng)先的思想，調整課程設置與課時(shí)，保證開(kāi)全、開(kāi)足。在常態(tài)課改進(jìn)方面，重點(diǎn)打造“三動(dòng)學(xué)堂”，關(guān)注學(xué)生學(xué)習興趣與學(xué)習習慣的培養，帶領(lǐng)教師向40分鐘要質(zhì)量。在學(xué)科活動(dòng)方面，面向全體學(xué)生，培養可持續發(fā)展性，走出一條全體性、指向性、創(chuàng )新性的學(xué)科活動(dòng)之路。在教師培養方面，結合市教師崗位大練兵的要求及集團名師工程評比，組織教師開(kāi)展關(guān)于板書(shū)設計、科學(xué)命題、德育滲透、綠色評價(jià)等全方位的培訓與展示活動(dòng)，并指導教師上各類(lèi)公開(kāi)課與競賽課，為教師隊伍的建設做好梯隊培養。我本人在這一年里，數學(xué)教學(xué)工作得到了畢業(yè)班家長(cháng)和學(xué)生的認可;完成新疆塔城的送教任務(wù)，得到當地師生的'好評;帶領(lǐng)學(xué)生去北京參加世界數學(xué)團體錦標賽，獲得團體金獎。

　　二、道德建設情況

　　在思想方面，我始終堅持政治理論學(xué)習，提升個(gè)人素養，筑牢政治防線(xiàn)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，時(shí)刻與集團黨組織保持高度一致。通過(guò)加強自身建設，進(jìn)一步堅定了全心全意為學(xué)部學(xué)生、教師服好務(wù)的觀(guān)念，并貫穿于日常工作始終，自覺(jué)抑制不正之風(fēng)。

　　三、廉潔自律情況

　　這一年里，我按照集團黨委關(guān)于加強教師廉潔自律的一系列指示精神，嚴格執行有關(guān)規定，努力加強自身道德建設，帶頭做到廉潔自律。在處事方面，堅持以身作則，做到不接收家長(cháng)的禮品和禮金，不接收家長(cháng)有償補課的邀約。其身正，不令則行;其身不正，雖令不從。

　　四、存在問(wèn)題及今后努力方向

　　因我自身還存在管理方面的不足，在處理突發(fā)事件時(shí)，應變能力還不強，在今后的工作中，急需加強有效管理，協(xié)調發(fā)展。在教師培養上創(chuàng )新教研平臺，在課改模式創(chuàng )新上下功夫，實(shí)行資源共享，信息共享等模式，增大教科研的吞吐能力。

　　以上是我一年來(lái)的工作匯報，懇請各位領(lǐng)導、同事對我工作中的不足之處給予批評指正，我一定會(huì )加倍努力，把各項工作做得更好！

　　教師考核述職報告 4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，一年又過(guò)，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著(zhù)，我付出著(zhù)。今年，我擔任著(zhù)四(x)班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)�，F將這學(xué)年的教學(xué)工作述職如下：

　　一、做一位尚行勤耕的人民教師

　　在師德上嚴格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周末我利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等資源認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的'思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、做一位真愛(ài)博學(xué)的語(yǔ)文教師

　　我積極參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習。我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動(dòng)，參與學(xué)校各項書(shū)法、做課等競賽，在“預習”“班級文化”的校級課題中積極參與，并獨立申報成功關(guān)于“學(xué)困生”的一二五課題。在日常學(xué)困生輔導中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導下進(jìn)行反復實(shí)踐，得出真知!

　　三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光

　　創(chuàng )建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái)，成為學(xué)生受教育的園地�！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”，分別展示出每個(gè)月的班級小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機會(huì )!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹(shù)立自信!教室左側的“英雄贊歌”欄目!是結合本學(xué)期初的國際理解教育園地設置的!要求孩子在活動(dòng)中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫(xiě)自己的成才計劃，如何從現在做起，從小立志!并學(xué)會(huì )發(fā)現身邊的小英雄，發(fā)現自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長(cháng)避短，博采眾長(cháng)!關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓中，除了選學(xué)語(yǔ)文課程知識外，選修了教師和學(xué)生心理調節課程!關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。開(kāi)展自強心理教育班會(huì )，撰寫(xiě)心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節日契機對孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國、誠信、孝親等教育。利用群、家校通、班級網(wǎng)站等途徑和班級的同學(xué)們和家長(cháng)們進(jìn)行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生!

　　這一年中，我還取得一些成績(jì)!

　　我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

　　教師考核述職報告 5

　　我是一名普通的幼兒教師，十九年前，我走進(jìn)了幼教這塊神奇的沃土，從此以后，我的追求，我的夢(mèng)想，我的歡樂(lè )與痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了這片沃土中，任我在其中辛勤耕耘，欣慰收獲�；仡欉^(guò)去，主要工作總結如下：

　　一、傾心教育，為人師表

　　身為教師，為人師表，我深深認識到“教書(shū)育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書(shū)育人的思想，積極實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。在工作中，具有高度的.責任心，嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養，熱愛(ài)、關(guān)心全體孩子，對孩子的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，爭取讓每個(gè)孩子都享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。工作的每天堅持不遲到早退，嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作，有時(shí)還放棄節假日的休息，到校做好有關(guān)工作，甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在孩子和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。

　　二、精心施教，形成特色

　　作為一名普通的教學(xué)工作者，我始終能?chē)栏褚�求自己，以一絲不茍的工作態(tài)度，切實(shí)抓好幼兒的一日常規教育，認真組織好幼兒的一日活動(dòng)，把握好活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節，認真備課，精心制作幼兒的教具學(xué)具，組織幼兒積極參與環(huán)境布置，使班級的游戲活動(dòng)、區域活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。在平時(shí)，能積極參與教研組的集體備課活動(dòng)，共同制訂并實(shí)施各種教學(xué)計劃，共同探討各種教學(xué)問(wèn)題及解決問(wèn)題的方法，虛心學(xué)習，努力提高自己的教育教學(xué)水平。平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)，積極上好公開(kāi)課。

　　三、潛心鉆研，完善自我

　　任現制職以來(lái)，在認真完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還善于進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。

　　1、積極參與評優(yōu)課、展示課活動(dòng)。新的時(shí)代對老師提出了更高的要求，做一名科研型的老師的愿望一直激勵著(zhù)我，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新。任現職以來(lái)，我積極參加各級各類(lèi)教科研活動(dòng)，曾多次承擔對全鎮的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，有送教下鄉數學(xué)活動(dòng)《做比9少的點(diǎn)卡》，語(yǔ)言活動(dòng)《黑貓警長(cháng)》、《魔術(shù)師》等，其中體育活動(dòng)《多樣玩球》獲片級評優(yōu)課一等獎，并在全市范圍展示。我的活動(dòng)設計《5的組成》獲塘橋片數學(xué)演示活動(dòng)二等獎，《談教大班幼兒下圍棋的體會(huì )》在全市范圍內交流。在我園創(chuàng )建x示范和省示范的時(shí)候，我能積極承擔半日活動(dòng)，我設計的數學(xué)、體育、圍棋等活動(dòng)，受到了聽(tīng)課老師很好的評價(jià)，均獲得了優(yōu)秀課。在20xx年的常規管理評比和督導中，我的科學(xué)活動(dòng)《各種各樣的油》、綜合活動(dòng)《五彩豆》獲得了聽(tīng)課老師的好評，為幼兒園爭得了榮譽(yù)。

　　2、撰寫(xiě)教學(xué)論文。每當夜幕降臨，我認真總結工作中的所感所悟，把對事業(yè)執著(zhù)的愛(ài)在筆下靜靜地流淌。我撰寫(xiě)的論文《創(chuàng )編歌詞教學(xué)中幼兒發(fā)散性思維的培養》一文獲藍天杯論文評比二等獎，同時(shí)獲x市十五課題論文評比二等獎，《淺談?dòng)變荷�成活�?dòng)的產(chǎn)生》一文獲張家港市五優(yōu)論文評比三等獎�！秴^域活動(dòng)中幼兒創(chuàng )造能力的培養》一文獲得省級論文評比手工材料

　　教師考核述職報告 6

　　一年半前，我懷著(zhù)“誠惶誠恐”、“忐忑不安”的心情承受了數學(xué)教研組長(cháng)一職，擔憂(yōu)不能勝任，始終覺(jué)得自己肩上的擔子不輕、壓力很重，因此我加倍努力，真心誠意為數學(xué)組的每位老師效勞，求真務(wù)實(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我主要匯報四個(gè)方面的工作。

　　一、關(guān)于教研組的建立

　　在教研活動(dòng)中，我們屢次學(xué)習討論并漸漸形成了以下三方面的共識：

　�。�1）群體意識：大家團結一致，心往一處想，勁往一處使，努力改變數學(xué)組的形象。如果我們是薄弱組，那么你水平再高也只是薄弱組的一員，反之，整體實(shí)力的提高，相應你也能得到認可。

　�。�2）效勞意識：師德建立的的標準主要表達在教師對教學(xué)工作的投入程度及工作中表現出來(lái)的水平和效果，因此要求我們應全心全意為學(xué)生效勞。做老師是辛苦的，做數學(xué)老師更苦，賦予的責任也更大。作為數學(xué)教師就決定了你應該做一個(gè)工作上是嚴謹的、踏實(shí)的，人格上是真實(shí)的、正直的人，否則你不配做一個(gè)“數學(xué)人”。

　�。�3）教研意識：校本教研和組內教研已越來(lái)越受大家的重視。尤其是在新課程、新大綱、新高考這樣的新形勢下，一個(gè)不重視教研的老師必將被淘汰。針對我們一個(gè)大組的實(shí)際情況，加強備課組的建立和教研更為重要。

　　二、教研活動(dòng)的開(kāi)展和教學(xué)常規的落實(shí)

　�。�1）有方案：開(kāi)學(xué)初要求各備課組長(cháng)制定好方案，然后協(xié)調確定在一個(gè)學(xué)期中每周一次的教研組或備課組活動(dòng)方案，并張貼公布，使老師們做到心中有數，及時(shí)準備。

　�。�2）有內容：教研活動(dòng)的內容主要是圍繞如何提高課堂教學(xué)效率為主題，開(kāi)設新教師的匯報課、青年教師的研究課和老教師的示范課等，本學(xué)期共開(kāi)出各類(lèi)課型的公開(kāi)課共計24人次。另外我們還十分重視對新課程的探討和新課程體系下的考試方式和命題方向的研究。

　�。�3）有形式：公開(kāi)課的開(kāi)設，除了上課、聽(tīng)課，還需要說(shuō)課、評課，評課采取先分備課組討論，然后每個(gè)備課組派一名主講人，最后由我總結點(diǎn)評，這樣既熱烈又融洽。

　�。�4）重落實(shí)：開(kāi)學(xué)初制定的方案都能不折不扣地執行，每學(xué)期都能分別開(kāi)展1次左右的教研組活動(dòng)和備課組活動(dòng)。特別是三位備課組長(cháng)他們年齡比我大、資歷比我深、水平比我高，工作都非常配合、負責，正因為有了他們，我的`工作輕松了很多。

　�。�5）重檢查：積極配合教務(wù)處組織的各類(lèi)教學(xué)常規檢查，我組大多數老師都能得到肯定。這方面本人也能起好帶頭作用。

　�。�6）重效果：流于形式、濫竽充數的教研活動(dòng)不進(jìn)展。

　　三、關(guān)于教科研

　　教科研意識不斷增強，只有不斷學(xué)習、研究才能促進(jìn)教育觀(guān)念的更新和教育教學(xué)行為的改善。因此，我們組共承擔了三個(gè)課題，其中由我牽頭的《新課程下，高中數學(xué)自主探究式教學(xué)的理論與實(shí)踐》已完成一萬(wàn)五千字的初稿。年青教師在這方面大有超過(guò)老教師的勢頭，如章建春老師已在各類(lèi)雜志上發(fā)表教學(xué)論文多篇，在杭州市說(shuō)課比賽中榮獲一等獎。

　　四、成績(jì)和榮譽(yù)

　　應該看到，我們數學(xué)組慢慢在成長(cháng)、在開(kāi)展。今年的高考中，在汪曉明老師的帶著(zhù)下，文理科數學(xué)平均分都超過(guò)了杭州市七縣市一級重點(diǎn)中學(xué)的平均分。在學(xué)生最喜歡的老師評選中，我校七位老師數學(xué)組就占了三位。然而，我們也應該清醒地認識到，和其他組相比，尤其是我，和兄弟組長(cháng)相比，雖然性高，水平恰不高，相差還甚遠，仍需不斷努力。

　　謝謝大家！

　　教師考核述職報告 7

　　學(xué)年里，本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：

　　一、理論學(xué)習方面

　　通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時(shí)反思每一節課的教學(xué)，記錄經(jīng)典案例，積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

　　二、體育教學(xué)方面

　　一學(xué)期來(lái)，在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下，教育教學(xué)水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學(xué)中，認真備課，嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專(zhuān)業(yè)的原因，體育老師都是帶幾個(gè)班的課，所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)，采用不同的`教學(xué)方法，努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚，并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣，是一門(mén)課，不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規，我們的體育課有序而精彩。

　　上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評，并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號，為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。

　　三、業(yè)余訓練方面

　　籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校，為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學(xué)�；@球訓練隊的管理工作，并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練，促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。

　　為備戰xx區冬季運動(dòng)會(huì )，我跟體育組丁老師組學(xué)校代表隊，每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

　　四、學(xué)校群體工作

　　在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)，每天與體育組丁老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作，如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等，通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽，提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣，從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

　　五、個(gè)人成績(jì)

　　1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

　　2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲x個(gè)單項前x名。

　　3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

　　4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第xx屆校運會(huì )。

　　5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校20xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作，以及“達標”數據及時(shí)上報工作。

　　總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，取得的了一些成績(jì)，還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！

　　教師考核述職報告 8

　　我是來(lái)自xx一中的袁xx，20xx年畢業(yè)于xx一中，20xx年畢業(yè)于xx大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè)。本科畢業(yè)后，一直從事初中政治學(xué)科教學(xué)工作，20xx年9月份，在組織對農村青年教師的關(guān)愛(ài)下，我很幸運地回到了曾經(jīng)求學(xué)三年的母校xx一中任教。

　　盡快熟悉并勝任新的工作崗位

　　雖然一直從事政治教學(xué)工作，但高中學(xué)段的政治更深更難，面對的學(xué)生群體也不一樣，所以我是從備教材和備學(xué)生開(kāi)始著(zhù)手工作的。從假期開(kāi)始，我認真學(xué)習高中政治學(xué)科課程標準，勤奮專(zhuān)研教材，多方參考教輔資料，并廣泛做習題訓練，目的是理清教材思路，把握教學(xué)重難點(diǎn)。讓我清楚每一節課，我要完成的教學(xué)目標是什么?得益于十年的初中政治教學(xué)經(jīng)歷，我對剛升入高中的學(xué)生學(xué)情是比較熟悉的。所以對他們在政治學(xué)科的認知水平如何?學(xué)習習慣如何?我都比較熟悉。所以暑假期間我一直在思考，怎樣在他們已有認知水平的基礎上產(chǎn)生新的認知，不至于高估或低估了學(xué)生的實(shí)際水平。針對高中政治教學(xué)新特點(diǎn)，如何讓他們養成新的良好的學(xué)習習慣。在想清楚了這些后，我覺(jué)得對于未接觸過(guò)的高中政治教學(xué)沒(méi)有那么迷茫了，而是變得有的放矢，更有底氣了。

　　理論付諸于實(shí)踐，打造高效課堂

　　1、教學(xué)上靈活采用“自主學(xué)習+講授+互動(dòng)+演練”等不同的'方法，尊重學(xué)生的學(xué)習主體性，不斷進(jìn)行反思總結，做到講的是重點(diǎn)難點(diǎn)，練的是考點(diǎn)易錯點(diǎn)，提高教學(xué)的有效性。

　　2、構建和諧的師生關(guān)系。親其師才能信其道，對于正處于青春期的高中學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往容易將對任課教師的喜惡關(guān)聯(lián)到其所任教的學(xué)科。在課余，我經(jīng)常和學(xué)生聊天溝通，關(guān)心他們的學(xué)習和生活需求，通過(guò)真誠換取真心，拉近師生距離。課堂上通過(guò)一些正能量語(yǔ)言、故事分享、小游戲等方式，創(chuàng )設輕松的課堂氛圍，使學(xué)生覺(jué)得教師既平易近人，又不失教者風(fēng)范。

　　3、虛心學(xué)習，經(jīng)常聽(tīng)其他老教師的課，提出自己的困惑，不斷反思自己的教學(xué)，彌補自己的短板，從而提高自己的教學(xué)水平。

　　4、關(guān)注時(shí)政新聞，提高學(xué)科素養，并要求學(xué)生在條件允許的情況下，多看時(shí)政新聞，拓展其眼界，增強其綜合素質(zhì)。

　　任職以來(lái)，我明顯能感覺(jué)到自己的成長(cháng)，課堂駕馭能力更強，自身認知水平提高。在分科后的第一次月考中，我所帶的四個(gè)班級，取得了很好的成績(jì)。在12個(gè)政治高考班中，四個(gè)班分別位列1、2、4、5名，綜合考評兩個(gè)班獲一等獎，兩個(gè)班獲二等獎。本學(xué)期我還積極參加了學(xué)校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽，參加教科所組織的微課比賽，獲得了縣級一等獎。

　　我很慶幸自己能有這樣的改變，也衷心感謝組織對我們的關(guān)心，給了我們這些教師成長(cháng)的機會(huì )，同時(shí)更深刻的認識到學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法，我的不足之處還很多。今后我將堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修，多參加教研活動(dòng)，在提升理論水平的同時(shí)，多鉆研理論運用到實(shí)踐的途徑，不斷創(chuàng )新，提高課堂的教學(xué)效果，不辜負學(xué)生求知的目光，對得起家長(cháng)的殷殷重托，尊重自己的事業(yè)，力爭成為一名優(yōu)秀的高中政治教師。

　　教師考核述職報告 9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，一年又過(guò)，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著(zhù)，我付出著(zhù)。今年，我擔任著(zhù)xx班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

　　一、做一位尚行勤耕的人民教師

　　在師德上嚴格要求自己，認真學(xué)習有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，經(jīng)常利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等資源認真進(jìn)行政治學(xué)習。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

　　二、做一位真愛(ài)博學(xué)的語(yǔ)文教師

　　我積極參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習。我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的'教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們構成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，透過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動(dòng)，參與學(xué)校各項教育教學(xué)等競賽，積極參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導下進(jìn)行反復實(shí)踐，得出真知!

　　三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光

　　建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái)，成為學(xué)生受教育的園地�！靶』锇榈淖髌贰�、“勵志故事”、“精美短文”等欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“詩(shī)文鑒賞”、“好書(shū)推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書(shū)潛力。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機會(huì )!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹(shù)立自信!關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節日契機對孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國、誠信、孝親等教育。利用群、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長(cháng)們進(jìn)行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生!

　　四、收獲碩果

　　辛勤的付出，終結碩果。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習成績(jì)上又有所突破，取得了歷年來(lái)最好的成績(jì)，而且孩子們在作文學(xué)習中逐漸找到自信，漸漸變得不再懼怕作文，就今年一年，我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達二十余篇。我個(gè)人在肥城市教育教學(xué)共同體各級活動(dòng)中三次講課。

　　我明白，成績(jì)已成為過(guò)去，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

　　教師考核述職報告 10

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，一年又過(guò)去了，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著(zhù)，我付出著(zhù)。今年，我擔任著(zhù)x班的數學(xué)教學(xué)兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

　　一、做一位尚行勤耕的人民教師

　　在師德上嚴格要求自己，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，每周末我利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等資源認真進(jìn)行政治學(xué)習，并做好學(xué)習筆記。我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

　　二、做一位真愛(ài)博學(xué)的數學(xué)教師

　　我積極參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習。我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。

　　教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的`生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。積極和同年級老師承擔多次同課異構等活動(dòng)，積極參與校級課題研究。在日常學(xué)困生輔導中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導下進(jìn)行反復實(shí)踐，得出真知!

　　三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光

　　創(chuàng )建特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái)，成為學(xué)生受教育的園地�！按T果累累”欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果!“星星鎖鏈”，分別展示出每個(gè)月的班級小明星。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機會(huì )!挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹(shù)立自信!教室左側的

　　“英雄贊歌”欄目!是結合本學(xué)期初的“學(xué)英雄見(jiàn)行動(dòng)”教育園地設置的!要求孩子在活動(dòng)中搜集的資料進(jìn)行展示!從學(xué)習英雄人物的事跡中聯(lián)系自己，撰寫(xiě)自己的成才計劃，如何從現在做起，從小立志!并學(xué)會(huì )發(fā)現身邊的小英雄，發(fā)現自己和其他身邊人物的優(yōu)秀品質(zhì)，揚長(cháng)避短，博采眾長(cháng)!關(guān)注學(xué)生身心健康。積極引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。開(kāi)展自強心理教育班會(huì )，撰寫(xiě)心理教育案例等。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節日契機對孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國、誠信、孝親等教育。

　　我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

　　教師考核述職報告 11

　　這一年來(lái)，作為學(xué)習者、探索者，既仰望星空，又腳踏實(shí)地，感悟生命、確證自我，詩(shī)意地棲居在教育大地上，工作著(zhù)、生活著(zhù)、收獲著(zhù)�，F將一年來(lái)主要工作和履行職責情景總結如下：

　　一、靜心學(xué)習，做個(gè)有修養的教師。

　　把學(xué)習當做專(zhuān)業(yè)發(fā)展的第一推動(dòng)力，利用一切課余時(shí)間向文本學(xué)習，認真研讀中國教師報、學(xué)科雜志及有效教學(xué)等理論；向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，閱讀名師的教育博客，收集網(wǎng)絡(luò )資源服務(wù)教學(xué)；向先行者、專(zhuān)家學(xué)習，利用各級教研活動(dòng)，汲取思想精華。

　　二、潛心教研，做個(gè)有思想的教師。

　　珍惜并參與各類(lèi)教研活動(dòng)，包括市中心組活動(dòng)、教研組活動(dòng)、各備課組活動(dòng)、學(xué)術(shù)主題報告活動(dòng)等，促進(jìn)組內教研有深度、有高度、有實(shí)效。

　　1、本學(xué)年，提煉出“體驗式”等課堂教學(xué)模式；提煉出鮮活、靈動(dòng)、智慧的生命課堂教學(xué)元素；初步提煉出自主學(xué)習習慣培養的要求和路徑。

　　2、全面開(kāi)展教師和學(xué)生個(gè)人課題研究與指導。

　　3、進(jìn)一步完善政治校本課程。

　　三、專(zhuān)心實(shí)踐，做個(gè)有作為的教師。

　　1、精心組織、指導組內、區內優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課比賽活動(dòng)，繼續豐收著(zhù)。

　　作為教研組長(cháng)，今年與教研組同仁一到共打造出說(shuō)課、上課國家級、區一等獎獲得者8人，其中一人獲得全國說(shuō)課比賽一等獎。在剛結束的政史地好課評比中，三位教師均獲得江寧區一等獎第一名的好成績(jì)，其中的兩位是徒弟。

　　2、開(kāi)設市、區級公開(kāi)課、講座。

　　本年度開(kāi)設區級講座兩次，區公開(kāi)課一次，市級公開(kāi)課一次。對這節市公開(kāi)課，鼓樓區教研員楊建教師在鼓樓區的教育信息網(wǎng)上這樣評價(jià)：教學(xué)預設充分，選材豐富，謀篇布局條例有序，板書(shū)設計頗具創(chuàng )意，環(huán)節轉換張弛有度，聽(tīng)后收益良多。另外，到秣陵初級中學(xué)開(kāi)設研究課一節。

　　3、命制區級試卷。

　　命題最能體現一個(gè)教師的'綜合能力與智慧。教師僅有不斷提高命題水平，才能更有效地指導學(xué)生答題。命制江寧區九年級一模、二模試卷。

　　4、參與市級資料編寫(xiě)工作。參加南京市中考復習提議的編寫(xiě)；參加南京市九年級教學(xué)提議的編寫(xiě)。

　　5、參加南京市名師課堂活動(dòng)，共錄制了三個(gè)專(zhuān)題。

　　6、上半年擔任九年級5各班的政治教學(xué)；下半年擔任初一6個(gè)班的教學(xué)工作以及班主任工作，體驗著(zhù)早6：30晚9：30的生活。

　　四、雄心不已，做個(gè)有追求的教師。

　　1、撰寫(xiě)論文。

　　今年發(fā)表三篇論文，其中一篇為全國教育類(lèi)核心期刊；其他多篇論文獲省、市級二、三等獎。

　　2、申報并開(kāi)展個(gè)人課題研究。上半年申報的區級課題已立項。

　　總之，一年來(lái)，很辛苦、很滿(mǎn)足、很慚愧。最終，我想說(shuō)：我們不能扭轉季節，但能夠營(yíng)造局部的春天；我們不能改變環(huán)境，但能夠調整自我的心態(tài)；我們不是思想家，但應有自我的思考；我們也許還不優(yōu)秀，但正走在通往優(yōu)秀的路上。

　　教師考核述職報告 12

　　斗轉星移，歲月如梭，緊張而忙碌的一學(xué)年結束了�；叵胍粚W(xué)年的工作，真是思緒萬(wàn)千�，F將本學(xué)年工作述職如下：

　　一、德

　　本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅持黨的路線(xiàn)和方針政策，積極參加政治學(xué)習，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國，具備強烈的民族自尊心。20xx年7月1日，在全體黨員的見(jiàn)證下應對黨旗光榮宣誓。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如美化校園，捐款等。認真對待每次的政治學(xué)習，團結同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。言傳身教，教書(shū)育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。

　　愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的最佳途徑。我為自己確立了“改造好每一個(gè)孩子”的目標，而且“不奢求改造好每一個(gè)孩子，但是決不放下對每一個(gè)孩子的改造”，為了讓每一個(gè)孩子體會(huì )到我對它的關(guān)心，讓每一個(gè)孩子多得到老師對他們的'愛(ài)，我努力樹(shù)立這樣一個(gè)榜樣：要求學(xué)生做到的，自己首先就要做到。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當成了他們的知心朋友，也讓我的教育教學(xué)工作更容易開(kāi)展了。

　　二、勤

　　我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到，不早退，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，外出學(xué)習同樣嚴格遵守學(xué)習紀律。不放過(guò)任何一次學(xué)習、提高的機會(huì )，不落下每一天的本職工作。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，對人真誠，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行。

　　三、能

　　我認真鉆研課標、教材，研究教法、學(xué)法，積極參加“構建自主高效”課堂改革，精心設計每一節課，使學(xué)生由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習熱情，使學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。在教學(xué)研究中，堅持使用《潛力培養》。不僅僅提高了學(xué)生的自主學(xué)習潛力，使有效問(wèn)題極大地活躍了課堂氣氛，而且使課堂效率極大地提高，真正使有效課堂轉向高效課堂。

　　四、績(jì)

　　教學(xué)上有了進(jìn)步

　　本學(xué)期承蒙學(xué)校領(lǐng)導的信任，在學(xué)�！皫熗浇Y對”的活動(dòng)中，我與陳曉玲老師結成了師徒對子。使我在這個(gè)學(xué)期中，進(jìn)步不少，為我的工作點(diǎn)亮了引航明燈。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　牢牢把握“讀”的環(huán)節，作業(yè)豐富多彩。

　　上課的時(shí)候，我著(zhù)重于讀，但也注重讀的方式和方法。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。由于有這么一個(gè)強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當認真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯的。

　　教師考核述職報告 13

　　這一學(xué)期里，我擔任三年級班主任和語(yǔ)文教學(xué)，我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績(jì)�，F將本學(xué)期的工作述職匯報如下：

　　一、思想道德工作

　　加強對學(xué)生的思想道德工作，培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養又紅又專(zhuān)的合格人才。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。例如，“積極參與“‘為中華之崛起而讀書(shū)’的主題班會(huì )”、“美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、法制教育主題班會(huì )等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

　　二、班級管理

　　加強班級管理，培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養班委成員。大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信；第二在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三培養班委團結協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。訓練的內容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛生常規、勞動(dòng)常規等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。

　　三、制定目標

　　根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，盡可能創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的位置和學(xué)習方向。

　　四、開(kāi)展好文體活動(dòng)

　　積極開(kāi)展好文體活動(dòng)，做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。三年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

　　五、紐帶作用

　　積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的`地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

　　總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，將自己的管理水平推向更高的層次。

　　教師考核述職報告 14

　　不知不覺(jué)，一個(gè)緊張、充實(shí)、有序、奮進(jìn)的學(xué)期結束了，在校領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，全體教師本著(zhù)“用愛(ài)走好每不一步，積極成就美好未來(lái)”的教學(xué)理念，認真學(xué)習新課標的教育理念，廣泛學(xué)習小學(xué)數學(xué)教材，努力使自己形成比較完整的知識結構，在教學(xué)方面，我不斷提高自己的的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了把教育工作做好，我不斷在努力，爭取做到更好，也更希望看到自己的進(jìn)步�，F將本學(xué)期的工作匯報如下：

　　一、本學(xué)期的進(jìn)步

　　教學(xué)方面，學(xué)校非常重視教學(xué)常規管理，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)工作。強化教學(xué)常規管理，落實(shí)七認真工作：即備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導要細，質(zhì)量要高。以課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，立足校本，克服當前在課堂教學(xué)中存在的形式化，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　我積極參加數學(xué)組的聽(tīng)課、評課活動(dòng)。虛心象有經(jīng)驗的教師學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的教學(xué)過(guò)程，把數學(xué)教學(xué)看成師生互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)，共同發(fā)展過(guò)程。每次講完課，我都去寫(xiě)教學(xué)反思，我原本認為沒(méi)什么效果，后來(lái)通過(guò)一次次的反思，漸漸的，我感到自己在不斷的進(jìn)步，因為我自己都能發(fā)現的教學(xué)不足在哪里。上次校領(lǐng)導要聽(tīng)我的課，我自己都有點(diǎn)亂，不知所措。最后我通過(guò)一次又一次的反復講課，我感覺(jué)到我的不足有很多，通過(guò)這節課的反復磨練，我最后把這節課終于講了。通過(guò)xx校長(cháng)還有幾位年輕教師的點(diǎn)評，我最后又到一個(gè)班級講了一遍，我把大家給我指出的`缺點(diǎn)克服了。講完課，我開(kāi)心的笑了，因為我自己也看到我自己的進(jìn)步。在普通話(huà)方面，我堅持每天聽(tīng)廣播，聽(tīng)一年級xx老師的語(yǔ)文課，也在平時(shí)看一些帶拼音的書(shū)。功夫不負有心人，只要肯堅持我相信我可以說(shuō)好普通話(huà)，因為我意識到普通話(huà)對于一個(gè)老師有多重要，因此我必須盡快成長(cháng)。還有在課堂管理方面，我比原來(lái)進(jìn)步了很多，但和有經(jīng)驗的老師相比，我感覺(jué)我需要進(jìn)步很多很多。

　　還有學(xué)校開(kāi)展了多次教學(xué)活動(dòng)：

　　1、骨干教師上數學(xué)展示課。

　　2、年輕教師上數學(xué)匯報課。

　　3、數學(xué)賽教活動(dòng)。

　　4、師傅結拜，領(lǐng)航活動(dòng)等用各種方式讓年輕教師取得更大的進(jìn)步。

　　二、存在的不足與改進(jìn)的方向

　　1、聽(tīng)課及評課的基本功仍有待于進(jìn)步。因為對于教學(xué)經(jīng)驗不足的我，在教學(xué)方面可以說(shuō)是一片空白，只有通過(guò)聽(tīng)、評課，才能學(xué)到更多關(guān)于教學(xué)方面的知識，才能進(jìn)步的更快。例如：對于聽(tīng)課的方向，聽(tīng)課前的準備及聽(tīng)課時(shí)所要觀(guān)察的要領(lǐng)。（即聽(tīng)什么，看什么，想什么？）再者，我們的評課仍停留在點(diǎn)上。

　　2、運用理論指導實(shí)踐不夠。因為我們的理論水平仍存在著(zhù)欠缺，所以老師的論文缺少生命活力。故今后應繼續加強理論學(xué)習，理論學(xué)習和實(shí)踐學(xué)習相結合，提升教師數學(xué)專(zhuān)業(yè)素養，使大家的教學(xué)藝術(shù)進(jìn)一步得到提高。

　　3、課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續把加強課題的研究作為一個(gè)工作重點(diǎn)。

　　4、進(jìn)一步抓好后進(jìn)生的輔導，減少不合格現象，提高優(yōu)秀率。

　　總之，一學(xué)期以來(lái)，數學(xué)組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jì)。但是，我們也深深知道，這些成績(jì)的取得是在各級領(lǐng)導的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。俗話(huà)說(shuō)，一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè )相伴。本學(xué)期通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學(xué)生都取得了進(jìn)步，這是我們數學(xué)教研組活動(dòng)的目的。今后，我們將以更飽滿(mǎn)的熱情投入到未來(lái)的工作中，以求實(shí)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)換取更好的成績(jì)。

　　教師考核述職報告 15

　　今年九月，懷著(zhù)一腔熱血、十二分的激情，來(lái)到嶄新的城北鎮小學(xué)，在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了，學(xué)校的領(lǐng)導和同事們給予我莫大的關(guān)心和幫助。驀然回首，頓覺(jué)半年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現將近一年工作作個(gè)小結：

　　一、思想方面

　　本人始終認真學(xué)習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規，熱愛(ài)忠誠黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)校如家，以培養人才為己任。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，堅持一切場(chǎng)合都為人師表，維護教師的良好形象。切實(shí)樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想，急為學(xué)校所急。

　　二、教學(xué)工作方面

　　本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主題”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教育思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責任心強，服從學(xué)校領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)，評講作業(yè)，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。

　�。ㄒ唬┲�(zhù)重抓好學(xué)生的學(xué)習習慣。在剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期，我采用編兒歌，口令等形式，講學(xué)生學(xué)習習慣融入情趣之中，通過(guò)我的不斷講講講、說(shuō)說(shuō)說(shuō)，我班學(xué)生從坐直到站立，從讀書(shū)寫(xiě)字到讀書(shū)拿書(shū)等都養成了良好的.習慣。

　�。ǘ�）認真備課。每堂課都“有備而來(lái)”，課前做好充分的準備，課后及時(shí)對課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。

　�。ㄈ�）抓好學(xué)生的基礎知識教學(xué)。主要抓以下幾個(gè)方面：

　�。�1）注重漢語(yǔ)拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經(jīng)常交流，并向她們學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，因材施教，通過(guò)學(xué)兒歌、“摘蘋(píng)果”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

　�。�2）抓好寫(xiě)字訓練�！吧斫虅儆谘越獭�，首先自己寫(xiě)好規范字。其次是引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀帖、描紅，養成良好的坐姿習慣。

　�。�3）抓好讀書(shū)訓練。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個(gè)關(guān)鍵，學(xué)生讀書(shū)的積極性是最為重要的，同時(shí)注重啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)想象的翅膀，我自己在讀課文時(shí)盡可能的為學(xué)生做好示范。

　　三、其他方面

　　通過(guò)本人的辛勤勞動(dòng)，我所任教班級學(xué)生學(xué)習習慣良好，對語(yǔ)文學(xué)習熱情很高，上課認真聽(tīng)講，成績(jì)較好。我配合班主任老師，對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》教育，重點(diǎn)抓好安全教育。對此，學(xué)校領(lǐng)導、同事、學(xué)生及其家長(cháng)均給予了極高評價(jià)。

　　當然在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，對后進(jìn)生關(guān)心不夠，還有與家長(cháng)配合不夠。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。

　　教師考核述職報告 16

各位領(lǐng)導，老師，家長(cháng)朋友們：

　　大家好。我是四年級一班和二班的數學(xué)老師。

　　忙忙碌碌一年又將過(guò)去了，在這一年里每個(gè)工作日都是默默無(wú)聞，勤勤懇懇，認認真真的在這平凡而很辛苦的崗位上奮斗拼搏，雖然有時(shí)候付出了不一定能如愿以?xún)�，但是還是盡心盡職的態(tài)度去把學(xué)校分配的教學(xué)工作圓滿(mǎn)完成了。為了今后工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現將自己的工作做個(gè)小結。

　　20xx年工作完成情況：

　　(一)以身作則，為人師表

　　首先教育學(xué)生先做人，再成才，懂得尊重他人，感恩社會(huì )。

　　其次培養學(xué)生認真思考，勤于動(dòng)手動(dòng)腦。

　　(二)鉆研教材，研究具體教學(xué)方法

　　首先根據教材的要求和學(xué)生的具體情況，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整學(xué)期的教學(xué)工作制定了目標和方向，保障了整個(gè)教學(xué)工作的順利完成。

　　其次制定了“一幫一”的學(xué)習方案，從而做到了培優(yōu)轉差的效果。

　　(三)對課堂教學(xué)做了一定改革

　　首先是多媒體在課堂教學(xué)中的使用，大大提高了課堂教學(xué)效率。

　　其次開(kāi)放課堂，家長(cháng)可以隨時(shí)進(jìn)入課堂進(jìn)行聽(tīng)課，是自己的課堂教學(xué)更加透明化，做到了優(yōu)化課堂教學(xué)目的。

　　(四)針對學(xué)生上課和做作業(yè)做出了具體要求

　�、僬n前預習，帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)課

　�、趯�(xiě)作業(yè)要按要求寫(xiě)規范，有錯及時(shí)改正

　　(五)做到了認真轉眼教材，認真備課

　　認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生。

　　老師們的口頭禪是累死了!是呀，真的.很累，經(jīng)常會(huì )累的頭暈眼花。但是，作為一個(gè)教齡近三十年的教師，我從來(lái)沒(méi)有抱過(guò)坐一天和尚撞一天鐘的消極態(tài)度來(lái)對待工作，而是用積極地心態(tài)來(lái)面對每一節課，對待每一位學(xué)生。

　　20xx年工作計劃

　　(一)用全新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來(lái)，去尋求切實(shí)可行的工作方法。

　　(二)會(huì )更加努力的去完成學(xué)校分配的工作。

　　(三)雖然知道自己的能力有限，精力也有限，但我還會(huì )做到不求盡如人意，但求無(wú)愧我心。

　　教師考核述職報告 17

尊敬的領(lǐng)導和同事們：

　　大家好！

　　20xx轉瞬即逝。盡管這一年來(lái)發(fā)生了很多的事情，也給我們的學(xué)習和教育工作帶來(lái)了很多的影響。但我始終相信一句話(huà)“只要思想不滑坡，辦法總比問(wèn)題多！”如今再回頭看，我們在這一年里，積極利用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)解決了上課難的問(wèn)題，并不少老師還積極擴展其功能，為學(xué)生在學(xué)習和知識的請教上都帶來(lái)了很多的便利。

　　回顧這一年，我們有失去，也有收獲。但更重要的是我們在教育工作中的不斷創(chuàng )新點(diǎn)和對問(wèn)題的解決能力。這使得我們能不斷的進(jìn)步，不斷的加強教育的力量。

　　現在，新的一年就在眼前，我在此反思了自身的'工作，對過(guò)去一年來(lái)個(gè)人的教育工作做如下匯報：

　　一.思想的重視和改善

　　面對這一年的轉變，我們應該都深有體會(huì )。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )授課，我們確實(shí)解決了很多的問(wèn)題。但同時(shí)也迎來(lái)了很多的影響。尤其是對于不了解的電腦操作的老師來(lái)說(shuō)，我相信這一定不是一個(gè)小問(wèn)題。起初，其實(shí)我也非常的不擅長(cháng)，對于這些信息科技的操作，及時(shí)有說(shuō)明，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了很多笑話(huà)。

　　但我也清楚，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情，作為教師我就必須去適應！去學(xué)習！學(xué)習不但僅是學(xué)生的事情，老師更更要學(xué)習，學(xué)習去怎么做好自身的教育工作！

　　在后來(lái)的工作中，我帶著(zhù)積極學(xué)習的嚴格態(tài)度，不恥下問(wèn)，積極的從學(xué)生的指點(diǎn)下，并參考書(shū)籍和視頻，終于能較好的適應網(wǎng)絡(luò )的授課。

　　如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習的思想依舊深深的影響著(zhù)我。我會(huì )在今后的教育上繼續保持，成為一名積極主動(dòng)的學(xué)習型教師。

　　二.教育方面

　　這一學(xué)年里，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀律和自覺(jué)性。在課堂上，我積極督促班干部們行使自身對班級的管理權，做到學(xué)生的自我管理。并在教育上積極鼓勵，引導學(xué)生能在課后自主的學(xué)習發(fā)和復習。

　　并且，我會(huì )在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè)，以此評定進(jìn)步，并給予表?yè)P和一些小獎勵，積極培養學(xué)生們在課后努力的習慣。

　　這學(xué)期末，我班的學(xué)生在xx科的成績(jì)上取得了較為出色的成績(jì)，并且在紀律和學(xué)習自覺(jué)性上也有了較大的提升。在今后的教育上，我會(huì )更加努力地引導學(xué)生，將他們養成更加出色的優(yōu)秀人才。

　　教師考核述職報告 18

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無(wú)為總結，但并非碩果累累�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，述職如下：

　　一、思想品德本人始終以教師職業(yè)道德規范嚴格要求自己，加強政治學(xué)習、參加園內各項活動(dòng)及教研活動(dòng)，遵守紀律，熱愛(ài)集體，服從分配，對班級工作努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項工作。愛(ài)崗敬業(yè)，做到耐心、愛(ài)心、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子。

　　二、本學(xué)期取得的成績(jì)

　　在教育教學(xué)活動(dòng)中，力求為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料。后學(xué)期，我帶的是x班，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊，開(kāi)學(xué)初我就根據班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進(jìn)行了解，首先抓孩子們的常規教育，讓他們在最短的時(shí)間內能養成良好的傾聽(tīng)習慣，充分調動(dòng)各種感官感知事物，使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中，注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗，培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

　　在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結經(jīng)驗，每月撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的'主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會(huì )了新《綱要》精神。

　　三、保育工作

　　在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)一起糾正幼兒不良的習慣。加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。

　　四、安全工作

　　安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是我們的責任和職責，為了讓家長(cháng)放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長(cháng)，我做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )中聲呼救。

　　2、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　3、做好交接班工作，認真填寫(xiě)班務(wù)日志內容。

　　五、家長(cháng)工作

　　主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，更好地做到家園同步教育。與家長(cháng)進(jìn)行了密切溝通，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長(cháng)、社會(huì )對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。

　　總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應不斷地學(xué)習新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，中膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長(cháng)密切聯(lián)系，實(shí)現家園同步。與配班教師團結協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。

　　選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好!

　　教師考核述職報告 19

　　時(shí)間過(guò)得真快，20xx學(xué)年度已經(jīng)結束了。在這一年中，我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新訓練方針為指導，以教好同學(xué)，讓同學(xué)全面進(jìn)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結閱歷，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。

　　一、思想上

　　一年來(lái)，我時(shí)時(shí)到處不忘加強思想政治學(xué)習。關(guān)懷國際時(shí)局，關(guān)注國家大事，民意民生，樂(lè )觀(guān)向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，到處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱忱投入到工作之中。

　　二、工作上

　　一年來(lái)，我樂(lè )觀(guān)聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的安排，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)�；锸车墓ぷ�，及工會(huì )與少先隊工作，除此之外，還擔當了五班級的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向老老師請教，樂(lè )觀(guān)參與教研活動(dòng)，仔細學(xué)習《新課標》，領(lǐng)悟新的教學(xué)理念，轉變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注意同學(xué)的全面進(jìn)展。仔細，急躁的教好每一個(gè)同學(xué)，上好每一節課，開(kāi)好每一次班會(huì )。 經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉變，同學(xué)成果也有所提高。在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，敬重領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的`工作中，我以一名黨員和老師的雙重標準嚴格要求自己，得到了學(xué)校領(lǐng)導，老師們及同學(xué)們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

　　一是理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶散思想;

　　二是工作雖然很努力，可是個(gè)人力量還有待提高，同學(xué)成果進(jìn)步太慢。

　　今后，我肯定在校領(lǐng)導及全體同志們的關(guān)心下，加強學(xué)習，提高工作力量，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

　　教師考核述職報告 20

尊敬的領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！

　　一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　在這一年里，在思想上，嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。對自己要求嚴格，力爭在思想上，工作上起榜樣作用。在工作上，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，聽(tīng)評課以及課堂觀(guān)摩，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。多聽(tīng)課，學(xué)習別人的長(cháng)處。每次上課前，都做好充分的準備，提前備課，根據學(xué)生特點(diǎn)有針對性的備課。改進(jìn)教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，培養學(xué)生的能力，及時(shí)批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作。在班級管理中，重視學(xué)生的思想教育，使學(xué)生養成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，培養得力的班級管理小助手，鼓勵所有學(xué)生參與班級工作，在此次的大課間跑步比賽中獲得二等獎。學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能按時(shí)完成了，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，使學(xué)生得到了全面的'發(fā)展。

　　在今后的工作中，我將從幾個(gè)方面努力做好。首先思想上，更加嚴格的要求自己，不能有半點(diǎn)懈怠，小計的情緒，要積極，認真的完成工作，向優(yōu)秀的老師看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸，在工作中，要做到向課堂要質(zhì)量，搞好課堂教學(xué)。認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整，規范，嚴格要求并養成良好的學(xué)習慣。有針對性的制定輔導計劃，有目的的針對學(xué)生特別輔導。在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)你追我趕，在學(xué)生思想工作中要耐心疏導，耐心教育，做他們的朋友，聽(tīng)他們的心聲，共同促進(jìn)班級管理。

　　俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，我總感覺(jué)自己在教學(xué)方面還有很多不足，這也鞭策我在今后的工作中，要多學(xué)習，多動(dòng)手，多思考，多總結，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，希望自己能在今后的教學(xué)工作中，逐步完善教育教學(xué)方法，爭取更大的進(jìn)步。

　　謝謝大家！

　　教師考核述職報告 21

　　在這個(gè)學(xué)年里，本人在學(xué)校的工作安排下，擔當了八年級一班的班主任工作和八年級一班數學(xué)及七年級三、四、五班的生物教學(xué)工作。一學(xué)年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷、支持下，盡職盡責做好各項工作�，F詳細總結如下：

　　一、班主任工作

　　在擔當八年級一班班主任工作中，做到仔細完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格治理，積極與家長(cháng)協(xié)作，討論教育學(xué)生的有效方法。準時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題準時(shí)處理。我在擔當班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的治理。培育學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣，努力制造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。

　　二、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作上，依據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際狀況通過(guò)鉆研教材、討論詳細教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作規劃，為整個(gè)學(xué)期的'數學(xué)教學(xué)及生物工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當開(kāi)展。

　　在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好學(xué)問(wèn)，學(xué)會(huì )做人是教師的職責。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育數學(xué)教學(xué)大綱》的精神，仔細細致地討論教材，討論學(xué)生把握學(xué)問(wèn)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探究，嘗試各種教學(xué)的方法，以“如何培育中學(xué)生制造力量“教學(xué)試驗專(zhuān)題。積極進(jìn)展教學(xué)改革。積極參學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習，課前聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)閱歷，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要共性，沒(méi)有共性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中敬重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美共性的獨特性，越有共性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)覺(jué)獨特的美的人就越有審美力量，越有制造力。所以，在中學(xué)數學(xué)教學(xué)工作中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種嬉戲、競賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性，讓他們的天性和共性得以自由安康的發(fā)揮，讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培育了制造性思維方式，在進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。

　　在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的數學(xué)水平，取得肯定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有缺乏之處，還需連續努力提高自身的力量。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的數學(xué)水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素養教育的進(jìn)展作更大的努力

　　教師考核述職報告 22

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　1、思想政治方面

　　本人能積極參加政治學(xué)習，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守園內的各項規章制度，團結同事，與同時(shí)和睦相處，共同搞好班級工作。

　　2、教學(xué)工作

　　這一年來(lái)，我跨越了大，小兩個(gè)年齡班的教學(xué)工作，主要擔任語(yǔ)言，計算，英語(yǔ)三門(mén)課的教學(xué)工作。為了更好地開(kāi)展工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書(shū)籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論知識充分運用到教學(xué)時(shí)間中去。合理組織班級的各項活動(dòng)。開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養幼兒良好的'常規及活潑開(kāi)朗的性格。

　　在語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)中，我注意培養幼兒口語(yǔ)表達能力，并在教師創(chuàng )設了活動(dòng)角，圍繞教學(xué)內容設置語(yǔ)言環(huán)境，為幼兒增加語(yǔ)言的交流機會(huì )，鼓勵他們積極與人交往，大膽表達。早期閱讀活動(dòng)是語(yǔ)言教學(xué)中的一個(gè)重要內容，為了提高幼兒的閱讀能力，我采用了的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng )新教學(xué)方法。在半日活動(dòng)中向家長(cháng)展示的兒歌識字活動(dòng)得到家長(cháng)的好評。

　　隨著(zhù)幼教事業(yè)的快速發(fā)展和社會(huì )對幼兒園教育要求的提高，幼兒園增設了英語(yǔ)課程。為了能更好地勝任英語(yǔ)課程的教學(xué)。平時(shí)經(jīng)常向英語(yǔ)底子好的老師請教，還利用休息時(shí)間跟專(zhuān)職老師學(xué)習音標，使自己的口語(yǔ)更加標準化。在教學(xué)活動(dòng)中除了給幼兒一個(gè)語(yǔ)言環(huán)境外，還著(zhù)重培養幼兒對英語(yǔ)活動(dòng)的興趣。

　　《幼兒園工作規程》中指出：幼兒園的品德教育應以情感教育和培養良好行為習慣為主。并貫穿于一日生活及各項活動(dòng)之中。在德育活動(dòng)中，我從幼兒的年齡出發(fā)，采用了角色扮演，移情訓練，故事教育等進(jìn)行情感體驗，從而達到德育內化的目的。

　　3、家長(cháng)工作

　　在搞好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí)，我十份重視家庭教育作用。主動(dòng)做好家園聯(lián)系工作，使家長(cháng)成為我們的教育的合作伙伴。我辦開(kāi)設家園窗，每月定期更換內容，向家長(cháng)宣傳教育方針，利用家園冊和家長(cháng)真心交流。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)半日活動(dòng)和家長(cháng)面對面地溝通，互流通信息。定期向家長(cháng)反饋孩子的發(fā)展情況，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，與家長(cháng)商討幼兒教育新思路，新方法，從而使家長(cháng)更加了解孩子，理解幼兒教育的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

　　在這一年中，我能自覺(jué)履行教師職責，在工作中有成績(jì)也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。

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