民辦中學(xué)校長(cháng)述職報告（通用7篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(cháng)呢？是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的民辦中學(xué)校長(cháng)述職報告（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
民辦中學(xué)校長(cháng)述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家新年好！
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日喜看江漢雪；
雪霽云開(kāi)幽香浮，惟愿阡qiān陌多暖春。
在辛丑牛年，高中分校全體師生踔厲奮發(fā)，篤行不怠，在追求中進(jìn)步，在拼搏中堅強，在沉思中成熟，在磨煉中成長(cháng)，分校工作井然有序，扎實(shí)推進(jìn)。借此機會(huì )，我向大家簡(jiǎn)要匯報，既對過(guò)去工作審視與反思，也對今后工作規劃與促進(jìn)，路漫修遠，上下求索。
一、惟吾德馨
做任何工作，我們都把“德”放在首位。斯是教育，惟吾德馨。分校領(lǐng)導經(jīng)過(guò)多輪的統一思想、民主談心、反思集中，形成了分工明確、團結協(xié)作的管理團隊。任何時(shí)候，我們都力爭正確擺放自己的位置，既理解遵從總校的指導思想，落實(shí)各部門(mén)的工作布置，也注重分校實(shí)施時(shí)的創(chuàng )新與實(shí)效。
我們牢記“管理就是服務(wù)”，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重老師、學(xué)生的人格，記人之善，忘人之過(guò)，肯定長(cháng)處，寬容不足。重視人的主觀(guān)能動(dòng)性，強調自我教育，自我完善。實(shí)施人性化教育，構建和諧校園。
二、教師至上
“聚一批好人，做一些實(shí)事”是我們在教師招聘中主動(dòng)出擊和嚴格把關(guān)所遵循的思路。高中分校的許多優(yōu)秀教師，我們都采取建立聯(lián)系，深入溝通，勾勒愿景，同心同德。對于加盟的新教師，我們努力爭取他們自身的影響力，從而獲得更多的人力資源。
新加盟的教師，分校與辦公室竭力做好后勤保障服務(wù)，我們相信“安居才會(huì )樂(lè )業(yè)”，老師無(wú)后顧之憂(yōu)，方能同向同行。
劉校長(cháng)常說(shuō)：老師的狀態(tài)就是學(xué)生的狀態(tài)，老師的言行舉止就是學(xué)生的榜樣。在工作生活中，分校竭力提供一個(gè)優(yōu)良的平臺，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育教研教學(xué)環(huán)境。每一個(gè)教師皆為人師表。以身作則。
三、學(xué)生第一
秉承“為黨育人，為國育才”的價(jià)值追求，圍繞“養正求真，感恩博學(xué)”的培養目標，我和德育處每大周至少進(jìn)行一次專(zhuān)項討論，一擬計劃，二寫(xiě)方案，三抓落實(shí)，四重表評。
德育需要在課程中滲透，更需要在體驗中融入。自學(xué)生入校，我們就進(jìn)行了中學(xué)生行為規范教育、高中分校一日常規教育，均進(jìn)行了考核過(guò)關(guān)；組織了關(guān)于國家榮譽(yù)、理想抱負為主題的演講，我們收集了大量?jì)?yōu)秀學(xué)長(cháng)的事例進(jìn)行宣講，收到了較好的效果；分線(xiàn)率先倡導全體同學(xué)關(guān)注鄭州洪災，圍繞社會(huì )災難、家國情懷、使命擔當進(jìn)行宣講并組織高中師生捐款近4萬(wàn)元。
四、學(xué)習賦能
學(xué)習是最大的賦能，培訓是最好的指導，精神是最強的引領(lǐng)。劉校長(cháng)的《早安江漢》是非常好的學(xué)習引領(lǐng)，分校辦公室每天將學(xué)習內容編輯為群公告，老師們唯有學(xué)習并點(diǎn)擊完成，群提醒才會(huì )消失，而分校根據點(diǎn)擊“完成”情況掌握老師們的學(xué)習情況。
全學(xué)期，分校組織了七次教師業(yè)務(wù)培訓，高度重視“青藍同心、薪火相傳”的儀式感與實(shí)效性，評展了新教師的見(jiàn)面課、過(guò)關(guān)課，扎實(shí)開(kāi)展了全員教學(xué)比武，完成了教科院視導與聯(lián)片教研匯報，開(kāi)啟了教師基本功大賽，舉行了教師業(yè)務(wù)考試。
五、強化教研教學(xué)，奠實(shí)質(zhì)量基礎。
學(xué)期伊始，高中分校積極落實(shí)上級“五項管理”要求，認真執行“雙減”政策，根據生源進(jìn)口的基礎實(shí)際，提出“強基固本”的教學(xué)策略。國家教育部政策要求給學(xué)生做“減法”，教師就需要做“加法”，加強高效課堂觀(guān)，加強經(jīng)驗與智慧教學(xué)，以研促教、以研促學(xué)，同時(shí)在高端備課、高效教學(xué)、命題研究上有所突破。
同時(shí)，分校高度重視對高三畢業(yè)班的備考指導，著(zhù)力在“落實(shí)”和“實(shí)效”上下功夫、做文章；抓細“爭創(chuàng )五個(gè)第一課堂巡查”和“常規抽查”；落實(shí)行政“推門(mén)聽(tīng)課”制度；強化了以班集體為備考作戰單位的每大周班科聯(lián)席會(huì )；我和胡子文主任根據“兩翼齊飛”的分校戰略發(fā)展，逐一走訪(fǎng)和調研了在武漢進(jìn)行培訓的9名足球生、2名音樂(lè )生，全程參與了美術(shù)生赴武漢的3次模擬考與聯(lián)考、湖美�？�。
六、以人為本，安全第一
分校上下，統一思想，提高認識：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。全員落實(shí)德育常規管理，抓實(shí)德育主題活動(dòng)，推進(jìn)安全、法制教育，堅持導師制跟蹤。所有一線(xiàn)管理人員，對于6類(lèi)特殊學(xué)生須了如指掌。
分校引導和量化導師包干的家校聯(lián)系制度，爭取家長(cháng)的理解與支持，贏(yíng)得社會(huì )的認可與口碑，為學(xué)校的健康發(fā)展與招生布局作宣傳。
七、豐富校園活動(dòng)，增強青春活力。
在總校教師發(fā)展處和學(xué)生發(fā)展處的指導下，分校組織參與了近15類(lèi)德育素質(zhì)展示活動(dòng)。學(xué)�；顒�(dòng)豐富多彩，始終圍繞“有未來(lái)”的教育育人，其實(shí)質(zhì)不是著(zhù)眼當前，急功近利，而是尊重生命，尊重個(gè)性，尊重教育規律，走內涵發(fā)展的道路。
為進(jìn)一步深化文化育人，分校因地制宜，以“電子班牌”為文化陣地，每日更新，展示班級文化、點(diǎn)評行為習慣，發(fā)布時(shí)事熱點(diǎn)，宣傳教育政策，努力讓無(wú)形“理論說(shuō)教”變成有形“實(shí)物展示”，真正實(shí)現用文化影響人、教育人、激勵人，從而促進(jìn)全員共同進(jìn)步、共同發(fā)展、共同奮進(jìn)。
八、工作瓶頸與問(wèn)題
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1、x重點(diǎn)高中校長(cháng)說(shuō)：高考之戰，其根本就是生源之戰。入口越高，其出口才會(huì )越高，高徒出名師，高徒出名校。對此，我認為有其合理的一面，擇天下英才而教之，再經(jīng)過(guò)科學(xué)的教育與嚴格的管理，從而創(chuàng )造卓越的成績(jì)，形成良好的社會(huì )影響力，才能更好的形成良性循環(huán)，從而促進(jìn)名校的形成。
2、分校教師存在結構性缺編，在董事會(huì )、校委會(huì )對高中薪酬待遇強力提升下，高中分校師資力量整體有提升，教師的積極性明顯增強，但尚未形成各學(xué)科完整構架。
3、優(yōu)秀青年教師的穩定性不強，致使高效課堂、自主管理的推進(jìn)阻力大，執行三年備考缺乏連續性，同時(shí)給教學(xué)評價(jià)帶來(lái)了很大的困難。
4、分校規模有限，教研團隊力量不足，在教研上難有大突破。
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1、分校管理領(lǐng)導，時(shí)常停留在把份內工作做好階段，積極作為、主動(dòng)補位的意識不強，“領(lǐng)導”的引領(lǐng)、帶頭、示范的導向作用沒(méi)有充分的發(fā)揮出來(lái)，工作下沉到環(huán)節、細節不深，工作的傳承銜接不夠。
2、美術(shù)部權責不明確，在具體實(shí)施學(xué)校戰略過(guò)程中存在階段性方向模糊、手腳束縛、關(guān)鍵指標不持久等問(wèn)題，且涉及到招生難、管理不暢、教師能力水平不高等多方面制約因素；
3、教師教學(xué)在規范嚴格的管理體系下，從表象看規范嚴謹，有一定的服從意識、執行意識，但大都處于被動(dòng)狀態(tài)，工作時(shí)常有敷衍現象，主動(dòng)工作、創(chuàng )新工作的能力與意識缺乏，工作相對僵化。
4、學(xué)生的自主管理多停留在常規行為管理上，管控過(guò)于嚴格時(shí)，顯得學(xué)生缺少靈性；管理偏自主時(shí)，又擔心標高降低；而學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、持續學(xué)習的內驅動(dòng)力不足，有嚴重的思維惰性和對老師的依賴(lài)性。大部分學(xué)生尚無(wú)明確的學(xué)習目標，偽學(xué)習、假勤奮現象普遍。
5、學(xué)生的活動(dòng)表彰過(guò)于簡(jiǎn)單抽象，形式固化，沒(méi)能形成有效的驅動(dòng)。
6、學(xué)科組的教師培訓不夠深入，部分教師對新高考的理解不夠深刻，沒(méi)能完全適應新高考的變化的要求。
7、高中分校教師工作壓力調查報告顯示：教學(xué)工作的中心地位凸顯不夠，臨時(shí)性事務(wù)、活動(dòng)等干擾過(guò)多，對老師們有效執行教學(xué)計劃有一定的沖擊。
8、目標生的跟蹤培養，成效不顯著(zhù)，尤其基礎年級基本上處于放養狀態(tài)。
9、足球生的教育教學(xué)管理尚未形成一體化。
九、今后努力方向
1、進(jìn)一步明確“一切管理要服務(wù)于教學(xué)的思想”，管理者的眼光要始終落在課堂上，落在教學(xué)環(huán)節上。
2、進(jìn)一步樹(shù)立“教師至上”的思想，主動(dòng)出擊優(yōu)化教師隊伍，加強師德、師風(fēng)、師能的建設和教師業(yè)務(wù)培訓。堅持規范、嚴格的紀律不動(dòng)搖，同時(shí)鼓勵教師自主創(chuàng )新。
3、加強校際交流，用發(fā)散性的思維引入學(xué)科指導、學(xué)科顧問(wèn)，尤其是把關(guān)好語(yǔ)數外三大學(xué)科建設。
4、強化班科一體，整體評價(jià)，形成合力�；A年級，要盡早確立培養目標；畢業(yè)年級要對標臨界生下力，找準增分點(diǎn)。
5、加大課堂調研的力度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，說(shuō)到實(shí)處、戳到痛處，約談?wù)牡轿弧?/p>
6、堅定不移推行自主管理和高效課堂，一切圍繞如何培養學(xué)生自主學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習來(lái)展開(kāi)教學(xué)工作。要組織各學(xué)科研究和培訓學(xué)生如何自學(xué)，如何聽(tīng)講，如何整理好“五本”，如何復習，全力以赴抓實(shí)環(huán)節，充分發(fā)揮整理課和自習課的效益。
7、學(xué)生表彰須深入到學(xué)習、生活細節，不能只重結果，輕過(guò)程。
8、在招生宣傳上要成立專(zhuān)班，早啟動(dòng)，早謀劃，早布置，早定任務(wù)，人人要有一定的任務(wù)量，予以明確的獎勵結算方案。
9、深入研討美術(shù)發(fā)展方向、明確責權利、確定深度合作機構。
10、力求工作籌備提前，計劃要詳實(shí)，思路有創(chuàng )新，措施更務(wù)實(shí)，效果更明顯。
讓我們奮楫揚帆，筑夢(mèng)前行。
以滿(mǎn)懷對上一年的熱愛(ài)，去奔赴下一年的山海。
我的匯報完畢，
祝各位領(lǐng)導、老師工作順利，闔家歡樂(lè )！
民辦中學(xué)校長(cháng)述職報告2
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
三年來(lái)，在縣委縣政府的正確領(lǐng)導下，在教育體育局領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，在xx全體教職工的大力支持和積極配合下，我們順利完成了20xx-20xx年目標承諾各項工作任務(wù)，取得了較好成績(jì)�，F將三年來(lái)的工作總結匯報如下：
�。ㄒ唬�、個(gè)人履職情況匯報
三年來(lái)，我認真學(xué)習了政治理論和業(yè)務(wù)理論，進(jìn)一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準則，時(shí)刻提醒自己，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，為努力辦好人民群眾滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我始終堅持以一個(gè)黨員員的標準嚴格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的敏銳性，思想上的純潔性，管理和決策上的合理性、科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領(lǐng)導干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)。注重加強自身修養，豐富完善自己，從大局出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅持走群眾路線(xiàn)，緊緊依靠廣大教職工，同心同德，群策群力搞好學(xué)校各項工作。
x中是城區最大的一所學(xué)校，許多方面理應走在兄弟學(xué)校前列，不能在已有的成績(jì)面前停滯不前，三年來(lái)，我和校班子成員一道討論研究，用心謀劃學(xué)校的科學(xué)發(fā)展和突破發(fā)展，扎實(shí)走內涵式發(fā)展道路，學(xué)校一步一個(gè)臺階，發(fā)展步伐穩健，育人質(zhì)量良好。
�。ǘ�、學(xué)校工作亮點(diǎn)
一、優(yōu)化辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平
三年來(lái)，我們把優(yōu)化辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平作為一項重要工作來(lái)抓，有計劃、分步驟、分階段進(jìn)行建設。一是對教師辦公室進(jìn)行了升級改造，全面更新了辦公桌椅，每個(gè)辦公室安裝了兩臺計算機。二清退租房戶(hù)，升級改造了16個(gè)教師辦公室，有效解決了教師辦公擁擠的問(wèn)題。三是32個(gè)教室已全部安裝了多媒體，實(shí)現了現代化教學(xué)的全覆蓋。四是通過(guò)努力，即將實(shí)施校園變電增容安裝工程，為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件奠定基礎。五是為方便教師教學(xué)資源查詢(xún)，購買(mǎi)了教育資源網(wǎng)，實(shí)現網(wǎng)上資源共享。六是校園文化設施設備進(jìn)一步提升格次，校園綠化、凈化、美化工作效果顯著(zhù)。
經(jīng)過(guò)三年不泄努力，學(xué)校的辦學(xué)水平有了大幅度提高。感謝主管局等有關(guān)部門(mén)對我校工作的大力支持。
二、鞏固德育成果，提升育人質(zhì)量
1、學(xué)校德育工作卓有成效，在20xx年我校迎來(lái)全縣德育現場(chǎng)會(huì )召開(kāi)之后，我們根據時(shí)代要求和學(xué)校實(shí)際，在鞏固已有成果的基礎上，進(jìn)一步完善了《德育方案》，特別是從20xx年開(kāi)始，把“良好習慣，美好人生”作為教育主題，扎實(shí)開(kāi)展育人活動(dòng)，制定下發(fā)了《xx中學(xué)學(xué)生行為習慣養成教育活動(dòng)實(shí)施方案》，我們以主題班會(huì )為載體，系統性地對學(xué)生進(jìn)行了良好習慣養成教育。強化了班會(huì )育人機制，每年有側重點(diǎn)，每周都有安排、有主題、有落實(shí)、有檢查。三年來(lái)我們進(jìn)行了“弘揚雷鋒精神，爭做文明先鋒”“學(xué)身邊榜樣，為班級添彩”“創(chuàng )平安班級，冬季安全防范”等一系列主題班會(huì )，同時(shí)還在多個(gè)班級召開(kāi)了“楊帆濟滄海，展翅向藍天”“青春無(wú)悔”“惜時(shí)奮進(jìn)”“我的夢(mèng)想”為主題的班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)。并且在全校范圍開(kāi)展了“良好習慣，美好人生”主題演講比賽，進(jìn)行了表彰和宣傳�，F在這一主題教育已形成了長(cháng)效機制，效果良好。
2、繼續強化法制安全教育。在學(xué)校常規教育的同時(shí)，堅持召開(kāi)法制教育報告會(huì )，活動(dòng)扎實(shí)組織，精心安排，務(wù)求實(shí)效。三年來(lái)，我們邀請了縣政法委、司法局、綜治辦、教體局相關(guān)領(lǐng)導出席會(huì )議，縣安業(yè)律師事務(wù)所xxx等多人作了“法制在我心，安全伴我行”等多個(gè)法制主題報告，并積極開(kāi)展安全法制征文活動(dòng)，加強安全六防教育，有效提高了廣大師生們的法制安全意識，確保學(xué)校沒(méi)有發(fā)生重大安全責任事故。
3、繼續做好典型引路，充分發(fā)揮榜樣示范作用，大力開(kāi)展校園名人評選活動(dòng)，對脫穎而出的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰獎勵，事跡制作匾牌，展示在校園醒目位置，同時(shí)在校園網(wǎng)上進(jìn)行了大力宣傳。兩年來(lái)已有教師30余人次學(xué)生50余人次上榜，弘揚了正能量，使廣大師生學(xué)有榜樣，趕有目標，比有對象。
4、籌辦了大型藝術(shù)節活動(dòng)。近年來(lái)學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量大幅度攀升的同時(shí)，狠抓學(xué)校文化建設，注重師生潛能開(kāi)發(fā)和全面發(fā)展。校委會(huì )成員形成共識，籌劃并成功建立了校園藝術(shù)節活動(dòng)。首屆校園藝術(shù)節以“健康、高雅、和諧”為主題，以“體育運動(dòng)會(huì )、師生書(shū)畫(huà)攝影賽、師生才藝展示”為載體，全方位、立體式地展示了我校師生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養。
5、狠抓了師德師風(fēng)建設。三年來(lái)，我們相繼制定和出臺了多個(gè)有關(guān)xx教師職業(yè)道德規范和行為細則，并嚴格落實(shí)。同時(shí)堅持暑假召開(kāi)教育教學(xué)經(jīng)驗報告會(huì )，為擴大影響還將他們的事跡報告編印成冊，并在網(wǎng)上宣傳。已有18人次老師做了經(jīng)驗報告。他們的事跡令人感動(dòng)，發(fā)人深省，教育和影響了全體教師。另外學(xué)校還加大了師德表現一票否決力度，對違反師德規定的教師（如在校外參加有償補課、體罰學(xué)生等）實(shí)行了評優(yōu)樹(shù)模一票否定，并在教師例會(huì )上通報批評，切實(shí)扭轉了師德師風(fēng)向好的方面發(fā)發(fā)展。
三、強化教研教改管理，提高課堂教學(xué)效率
1、繼續做好聽(tīng)評課活動(dòng)，主動(dòng)掌握第一手資料。三年來(lái)個(gè)人聽(tīng)評課達180余節次，其他班子成員也達150余節次。包括聽(tīng)評新調教師的上崗課、薄弱學(xué)科的提高課、問(wèn)題學(xué)科的改進(jìn)課，以及初三教師在內的“人人技能過(guò)關(guān)”課堂教學(xué)聽(tīng)評課活動(dòng)，做到了面對面的交流。改進(jìn)了工作作風(fēng)，掌握了第一手資料，提高了管理的針對性和工作實(shí)效性。
2、扎實(shí)進(jìn)行了教學(xué)賽講活動(dòng)。三年來(lái)進(jìn)行了第六屆、第七屆、第八屆校內教學(xué)十佳賽講評選活動(dòng)�；顒�(dòng)安排合理，過(guò)程緊湊有序，效果令人滿(mǎn)意。參賽教師積極性高，有34人次教師和21人次教師分別獲得“校內教學(xué)十佳”和“校優(yōu)質(zhì)課教師”稱(chēng)號，擴大了我校名師隊伍，為學(xué)校的可持續發(fā)展提供了強有力的人才保障
3、注重了課題研究。20xx年我校成功舉辦了由12所學(xué)校參加的旨在促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的校際聯(lián)片教研活動(dòng)，影響深遠。同年末我校有多名教師成為國家級課題“vso與貧困地區教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”運行機制課題研究的主要成員，承擔著(zhù)重要研究任務(wù)，這些在研項目都在緊張的進(jìn)行著(zhù)。20xx年，我校還申報獲批了兩個(gè)省級課題實(shí)驗研究項目，課題是《聽(tīng)課、評課、議課與教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)》以及《薄弱學(xué)科教師的配備與教師素質(zhì)提升的策略研究》。他們的成功研究已經(jīng)成為學(xué)校今后健康發(fā)展的巨大推動(dòng)力。
4、改革完善了考評機制。教導處在延續以前管理的基礎上，進(jìn)行了進(jìn)一步完善和部分改進(jìn)，在務(wù)實(shí)抓好備講批復考各環(huán)節的同時(shí)，注重及時(shí)反饋，強調針對性，增強了透明度，三年來(lái)我們堅持常規檢查結果張榜公示工作，從實(shí)從嚴規范了檢查考核程序，改進(jìn)了工作作風(fēng)，受到了教師的好評。
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一、個(gè)人主要榮譽(yù)
三年來(lái)先后被評為縣市“優(yōu)秀校長(cháng)”、省“教研先進(jìn)工作者”、國家“特色教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號，有《教學(xué)思想方法與中學(xué)數學(xué)教學(xué)》等多篇論文在省市報刊發(fā)表。
二、學(xué)校主要榮譽(yù)
三年來(lái)學(xué)校連續獲得全縣提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位，20xx、20xx年度教育工作目標責任制綜合考核先進(jìn)單位，20xx年全縣316督導評估跟蹤檢查綜合評比第一名。先后獲得xx市應急管理先進(jìn)單位、xx市園林校園、xx市文明校園、xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)校、xx市依法治校示范校和xx省教科研興校明星學(xué)校等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。
三、師生主要榮譽(yù)
三年來(lái)xxx等名教師獲得市縣321名師和省市教學(xué)能手稱(chēng)號，有xxx等多名教師獲得全縣提高教育質(zhì)量?jì)?yōu)秀教師和教學(xué)標兵稱(chēng)號，有近100名老師的教學(xué)論文獲得各級各類(lèi)獎勵。xxx、xxx等多名學(xué)生特長(cháng)突出，在第十八屆、十九屆、二十屆青少年愛(ài)國主義讀書(shū)演講比賽中屢獲市第一名。在各級各類(lèi)征文競賽評選活動(dòng)中，我校師生頻頻獲獎，每次學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎。其他獎項我校學(xué)生都榜上有名。
�。ㄋ模�、存在問(wèn)題和努力方向
存在的問(wèn)題：
1、師德師風(fēng)教育工作還有待加強，少數教師只重成績(jì)不重育人的現象還存在，教學(xué)行為需改進(jìn)和規范。
2、教研專(zhuān)題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學(xué)�！懊麕熜庇写宫F。
3、少數教師敬業(yè)精神有待加強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離。
奮斗目標
1、繼續強化依法治校，依法治教，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為。貫徹執行上級決議，履行職能，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面落實(shí)年度工作目標，推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
2、進(jìn)一步改善師生的生活和學(xué)習條件，使學(xué)校成為師生的樂(lè )園和驛站。
3、繼續深化校園文化建設和園林建設，鞏固成果，努力提高辦學(xué)品位和文化內涵。
4、繼續強化師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生行為發(fā)生，著(zhù)力打造師德好、業(yè)務(wù)精、成績(jì)優(yōu)的教師群體，大力實(shí)施321名師工程，為學(xué)�？沙掷m發(fā)展提供人才保障。
5、進(jìn)一步加強校園安全衛生工作，完善人防、物防、技防體系，全力抓好安全維穩工作，落實(shí)安全責任首遇負責制，鞏固已有成果，確保校園不發(fā)生責任安全事故。
總之，三年來(lái)，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認真履行校長(cháng)職責，以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應有的貢獻，讓上級滿(mǎn)意，讓百姓放心。
謝謝！
民辦中學(xué)校長(cháng)述職報告3
各位領(lǐng)導、同志們：
我是xxxx年xx月末到xx中學(xué)任職的。在教育局的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，經(jīng)過(guò)一年多的工作實(shí)踐，通過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，學(xué)校整體面貌發(fā)生了可喜的變化，提前實(shí)現了一年一變化、二年上一個(gè)大臺階的預定目標，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下了良好的基礎。今天，我的工作述職分為兩大部分：一是任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧；二是明年工作的初步設想。不妥之處，敬請各位領(lǐng)導批評指正。
一、任職以來(lái)工作情況的簡(jiǎn)要回顧
任職以來(lái)，我一直以積極的姿態(tài)面對學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，不斷尋求解決制約學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。概括起來(lái)，重點(diǎn)做了十個(gè)方面的工作：
第一，從自身做起，加強班子建設
學(xué)校領(lǐng)導班子是各項管理工作的核心，我始終堅持以人為本的管理理念，在生活上，做教職工的公仆，在工作中，堅持嚴于律己，以身作則，要求教師做到的，自己要首先做到。堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，參與教研教改、聽(tīng)課、評課，指導教學(xué)工作，時(shí)時(shí)刻刻起表率作用。為加強班子建設，大膽啟用新秀，改組班子，成立科研室和年級組，重新調整班子成員工作分工，明確各自職責。鼓勵他們做榜樣、勤奉獻、干實(shí)事、求實(shí)效�，F在一支“團結務(wù)實(shí)、富與開(kāi)拓、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng )新”的班子隊伍正在逐步形成。
第二，加大考核力度，調動(dòng)教師積極性
學(xué)校重新制定了《xx中學(xué)教職工考核管理細則》，其中包括考勤、工作紀律，工作職責等各項，以打分的形式對教職工全面綜合量化考核，并做為評模先優(yōu)，晉職定級的主要依據。并制定相應的獎罰制度，各項工作做到公正、公平、公開(kāi)，充分調動(dòng)教師的積極性。教師精神面貌發(fā)生了具大變化，工作熱情高昂，主動(dòng)創(chuàng )新，班主任成為了多面手，主動(dòng)幫助課任檢查作業(yè)并加以輔導，任課教師爭搶深入自習。形成了爭先進(jìn)創(chuàng )一流的大好局面。
第三，圍繞中心意識，教學(xué)質(zhì)量穩步提升。
我校教學(xué)質(zhì)量在幾年低谷徘徊之后，xxxx年得到穩步提升，產(chǎn)生了廣泛的社會(huì )影響。我們的主要做法：一是狠抓教學(xué)常規管理，向管理要質(zhì)量。加大教學(xué)常規管理力度，切實(shí)抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，對備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等提出具體要求。二是重視教研工作，加強了對教師的業(yè)務(wù)指導和新課程培訓。研究課堂教學(xué)類(lèi)型，通過(guò)多種方式提高教師運用新的教學(xué)模式的能力。制定課堂評價(jià)標準和評價(jià)方法，為教師課堂教學(xué)改革指明方向。三是領(lǐng)導包教研組，深入班級聽(tīng)課調研指導，每學(xué)期對所有教師普遍聽(tīng)一次課。定期召開(kāi)各年級教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。四是要求教師對教材、考綱、知識點(diǎn)的熟練掌握，達到對教材知識的整合。五是注重學(xué)生能力培養，開(kāi)展素質(zhì)教育。組建各種興趣小組，主要學(xué)科定期組織專(zhuān)題講座。六是要求新老教師在教學(xué)中發(fā)揚“傳、幫、帶”精神，組織教師結對子，師傅帶徒弟，達到共同提高。七是充分重視畢業(yè)班的工作，推行了目標管理，一年中考四年抓。要求教師備教材，備考綱，備學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，幫助學(xué)生解決學(xué)習及心理存在的困惑。八是家校共建，共謀發(fā)展。我校先后召開(kāi)六次家長(cháng)會(huì )，共商培養教育學(xué)生和學(xué)校發(fā)展大計，讓家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)思路，協(xié)助學(xué)校教育管理學(xué)生。九是創(chuàng )辦一報一刊，助推學(xué)校各項工作健康和諧發(fā)展。創(chuàng )辦《xx中學(xué)報》，現已出版45期；創(chuàng )辦教改歷程成果期刊——《教改動(dòng)態(tài)》，現已在校內發(fā)行10期。在全縣教師基本功大賽、教學(xué)能手和骨干教師評選活動(dòng)中，我校教師都取得了十分優(yōu)異的成績(jì)；xxxx年中考、全縣初一、初三調測，我校也取得了令人欣慰的成績(jì)。
第四，實(shí)施“走出去，請進(jìn)來(lái)”發(fā)展思路，到外地學(xué)習取經(jīng)，實(shí)施課堂教學(xué)改革。
學(xué)校先后多次組織領(lǐng)導和教師到外地學(xué)習開(kāi)展教研教學(xué)活動(dòng)。組織領(lǐng)導教師赴xx中學(xué)現場(chǎng)學(xué)習考察；組織教學(xué)領(lǐng)導和教研組長(cháng)赴xx34中參加該校舉辦的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)。組織教學(xué)領(lǐng)導和全體初一教師赴xxxx中學(xué)學(xué)習杜郎口課堂教學(xué)模式。組織主抓教學(xué)領(lǐng)導赴xx58中、xx中學(xué)學(xué)習交流教改經(jīng)驗。組織初四教師到縣一中聽(tīng)課學(xué)習進(jìn)行教學(xué)研討；積極參與東片教研活動(dòng)；學(xué)校并兩次邀請xx58中教研室、教導處領(lǐng)導來(lái)校講學(xué)。
根據課堂教學(xué)老化，教師教學(xué)能力和教學(xué)水平不平衡，學(xué)生自學(xué)能力差，沒(méi)有良好學(xué)習習慣等狀況，加強了對課堂教學(xué)的改革，大膽的在初一、初二年級實(shí)行杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，其它年級有效滲透，打破了現有的課堂教學(xué)模式，課堂教學(xué)按照預習 —展示—反饋三個(gè)環(huán)節來(lái)進(jìn)行。達到先學(xué)后教，當堂訓練，充分發(fā)揮課堂教學(xué)中學(xué)生主體作用，教師由演員變成導演，去設計課堂，對學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)撥評價(jià)，指導和幫助學(xué)生掌握知識并運用于所學(xué)知識去解決實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)對所教的知識做到有效的整合。這種模式符合學(xué)生思維規律、學(xué)習規律，符合素質(zhì)教育和新課程改革理念�，F在課堂上扒桌子睡覺(jué)的學(xué)生沒(méi)有，學(xué)生主動(dòng)去學(xué)，各種能力得到了培養鍛煉，教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè )。
第五，改善辦學(xué)條件，創(chuàng )造良好育人環(huán)境。
一年來(lái)，新建了室外學(xué)生廁所，改裝了樓門(mén)，更換教室門(mén)，更新部分舊桌椅，維修改造了學(xué)校鍋爐，增設學(xué)校程控電話(huà)，建立了學(xué)校寬帶互聯(lián)網(wǎng)，平整操場(chǎng)，美化校園。并協(xié)調有關(guān)部門(mén)把學(xué)友路鋪建為白色路面。
第六，推進(jìn)行風(fēng)建設，內強素質(zhì)外樹(shù)形象。
充分利用每周早會(huì )時(shí)間和教師培訓時(shí)機，加強對教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每學(xué)期專(zhuān)門(mén)召開(kāi)治理三亂會(huì )議，厲行禁止“三亂一罰”，規范教師行為，杜絕了亂收費、亂辦班、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，要求教師努力做到廉潔從教，為人師表，贏(yíng)得了當地群眾的良好口碑。
第七，突出人文關(guān)懷，強化德育教育。
為加強德育教育，我們先后組織開(kāi)展了“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”、“慶祝七一、黨在我心中”等為主題的教育班會(huì )、學(xué)雷鋒活動(dòng)月系列活動(dòng)，祭掃抗聯(lián)十二支隊烈士墓，對涌現出的先進(jìn)班級和個(gè)人進(jìn)行跟蹤報道。我們還舉辦了紀念五四大型歌詠比賽，舉行了“獻出一份愛(ài)心，挽救同行生命”捐款儀式，組織學(xué)生觀(guān)看“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)自己”教育演說(shuō)錄像。我校于xx同學(xué)在縣婦聯(lián)舉辦的演講比賽中榮獲第一名。學(xué)校被評為縣德育工作先進(jìn)集體。
第八，開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富校園文化生活。
每年學(xué)校都召開(kāi)或舉辦教師節表彰大會(huì )、體育運動(dòng)大會(huì )和校園歌手大賽；舉辦教師新年聯(lián)歡會(huì )；舉辦優(yōu)秀女教師先進(jìn)事跡報告會(huì )及慶祝三八婦女節文藝活動(dòng)；舉辦兵乓球聯(lián)誼賽；開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，助推我校各項工作健康和諧發(fā)展；組織初一年部美術(shù)作品展、成立美術(shù)特長(cháng)班；舉辦初一初二作文大賽、數學(xué)基礎知識競賽、英語(yǔ)百詞大賽，力促學(xué)科發(fā)展，強化學(xué)習鍛煉。在縣舉辦的中學(xué)生足球賽中，我校男足榮獲農村組冠軍；在教育系舉辦的籃球賽中，我校男籃獲得第四名。
第九，注重細節管理，加強安全工作。
經(jīng)常進(jìn)行安全自檢，每次會(huì )議突出安全教育管理。多次組織全校學(xué)生進(jìn)行應急疏散安全演練，切實(shí)提高我校師生緊急狀態(tài)下的安全自救能力。邀請鎮派出所民警來(lái)我校進(jìn)行法制教育講座，為全校師生敲響安全警鐘；先后組織開(kāi)展以“注意安全、關(guān)愛(ài)生命”和“安全在我心中”為主題的教育班會(huì )。配全配齊滅火器材，爭取電業(yè)安裝公司的支持，對學(xué)校所有線(xiàn)路配電盤(pán)進(jìn)行更新。達到要求標準。
第十，嚴肅財經(jīng)紀律，合理使用教育經(jīng)費
加強學(xué)校財務(wù)管理。建立健全財會(huì )規章制度，合理使用學(xué)校教育資金，充分發(fā)揮其應有的作用，全面推行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，堅決杜絕各種鋪張浪費現象的發(fā)生。
20xx年即將過(guò)去，由于我校能夠積極配合縣局工作，步調一致，圍繞中心工作，大力拓展工作渠道，嚴肅管理，使學(xué)校各項工作取得了點(diǎn)滴的成績(jì)，但與縣局要求和各兄弟學(xué)校相比還存在一定差距。一是學(xué)校管理還需進(jìn)一步完善和改進(jìn)，二是教學(xué)質(zhì)量的深層次提高還需一個(gè)較長(cháng)期的漸進(jìn)過(guò)程，三是教師整體素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，四是新課改的落實(shí)工作尚未全面到位，五是學(xué)校部分工作運作效率不高。
二、今后的工作設想
20xx年，我校將繼續堅持以人為本，以德治校，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，以全面提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，完善和實(shí)施教職工考核管理機制，強化日常管理，提高工作效率，確保各項工作目標和工作任務(wù)順利實(shí)現，確保校產(chǎn)及師生人身安全，力爭中考和各類(lèi)檢測實(shí)現新的突破。重點(diǎn)做好以下工作：
�。ㄒ唬┎粩嗌罨瘞煹陆逃�，建設高素質(zhì)教職工隊伍。
�。ǘ┘哟罂蒲信d校力度，著(zhù)力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
�。ㄈ┣袑�(shí)強化安全工作，確保師生校產(chǎn)平安。
�。ㄋ模┨岣邔W(xué)校管理品味，努力提升工作效率。
在新的一年里，我校將發(fā)揮潛力，克服不足，努力工作，自我提高，打造質(zhì)量品牌，辦好一所學(xué)校，讓一方群眾滿(mǎn)意。
民辦中學(xué)校長(cháng)述職報告4
各位家長(cháng)，社會(huì )各界的朋友們
大家好！我是xx四十九中校長(cháng)蘇xx，很高興以這樣一種形式跟大家匯報學(xué)校的工作。近年來(lái)，xx四十九中以“辦好人民滿(mǎn)意教育”為目標，以強師興教、強校提質(zhì)多項舉措促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
有好老師才有好學(xué)校。學(xué)校以“愛(ài)崗敬業(yè)愛(ài)生如子愛(ài)校如家”三愛(ài)教育全面提升教師個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)能力，打造新時(shí)代高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng )新型教師隊伍。學(xué)校先后有30余名教師被評為區市級優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、德育先進(jìn)等榮譽(yù)稱(chēng)號；區中考優(yōu)秀學(xué)科教師、區教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個(gè)人20余人；市育人楷模、區愛(ài)校如家先進(jìn)個(gè)人20余人。學(xué)校道德與法治、語(yǔ)文、生物、化學(xué)等集備組被評為中考優(yōu)秀集備組。有近30位老師開(kāi)設過(guò)區市級公開(kāi)課、名師開(kāi)放課或在市“一師一優(yōu)課”評比中獲獎。
好課堂才能有好質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)工作以生態(tài)課堂建設為重點(diǎn)，不斷深化生態(tài)課堂內涵，強化生態(tài)課堂師生“十個(gè)好習慣”，規范學(xué)生課堂學(xué)習習慣，重點(diǎn)加強教師對分層目標設計、課堂分層教學(xué)和分層作業(yè)的.研究，課堂效率不斷提高。近幾年學(xué)校教學(xué)成績(jì)不斷提高，中考普高錄取率、自招錄取率逐年攀升。從20xx年至20xx年，普高錄取率提升了30多個(gè)百分點(diǎn)。優(yōu)生數量不斷增加，后30%人數銳減。升入二中和五十八中等一批次高中人數逐年增多。特長(cháng)生和藝術(shù)生在升學(xué)人數上也不斷突破，多名學(xué)生以特長(cháng)生資格升入xx二中、xx五十八中、xx實(shí)驗高中等一批次重點(diǎn)高中。做到了低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出。
好品德才是好教育。學(xué)校立足落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面貫徹《中小學(xué)德育工作指南》精神，實(shí)施“日行一善、周明一理、月養一習、美德一生”道德長(cháng)跑活動(dòng)，引導學(xué)生從小樹(shù)立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來(lái)實(shí)現人格的優(yōu)化與完善，從而積善成德，形成健全的人格。通過(guò)主題班會(huì )、團隊儀式、實(shí)踐探究、主題教育等豐富多彩的教育形式，使學(xué)生充分體驗習善、行善、揚善的快樂(lè )，逐步實(shí)現由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現“美德一生”。同時(shí)通過(guò)“小手拉大手”，帶動(dòng)家庭其他成員共同參與，起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生，一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì )效應，構建家校社三位一體的全環(huán)境育人體系，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì )道德新風(fēng)尚，推動(dòng)全民文明道德水平的提高。
校園安全，食品安全是學(xué)校的頭等大事，我們時(shí)刻關(guān)注。特別是食品安全，我們從確保食材的優(yōu)質(zhì)安全入手，關(guān)注每一個(gè)環(huán)節，全校師生同飲同食，學(xué)校領(lǐng)導每天陪孩子們一起用餐，教體局、市場(chǎng)監管部門(mén)的定期與隨機檢查，更是為孩子們吃的好吃的健康保駕護航。學(xué)校的午晚餐質(zhì)量受到了孩子們的普遍歡迎，也多次被上級相關(guān)部門(mén)表?yè)P。
xx四十九中將繼續堅持“情志育人、立德樹(shù)人”辦學(xué)理念，以多彩教育、品質(zhì)課堂、愛(ài)校如家、人民滿(mǎn)意為工作思路，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，在教書(shū)育人實(shí)踐中實(shí)現學(xué)生、教師和學(xué)校共同發(fā)展，學(xué)校教育教學(xué)工作不斷實(shí)現新跨越。
民辦中學(xué)校長(cháng)述職報告5
一年來(lái)，我校充分發(fā)揮支部戰斗堡壘作用，積極落實(shí)黨風(fēng)廉政建設各項要求，扎實(shí)雕琢教育品牌，努力辦人民滿(mǎn)意教育，現將有關(guān)情況匯報如下：
一、忠實(shí)履行主體責任，黨建工作取得新突破。
充分發(fā)揮學(xué)校黨組織政治核心作用，全面負責學(xué)校黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設，把握學(xué)校發(fā)展方向。全面落實(shí)從嚴治黨各項要求，重點(diǎn)打造黨建與學(xué)校工作融合品牌。
1、以黨建統領(lǐng)各方工作。在意識形態(tài)領(lǐng)域實(shí)施鑄魂工程，以x小文化為旗幟，以x小小故事評比為形式，以年級輿論引領(lǐng)考核為抓手，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)和麻城精神，引領(lǐng)教師做四有好老師。在組織方面發(fā)揮黨員先鋒模范作用，全體黨員積極參與學(xué)校品牌打造工作和困難教師（思想、能力）幫扶工作，黨員自由組團認領(lǐng)“品牌六大工程”創(chuàng )建工作，在啃硬骨頭的過(guò)程中踐行入黨誓言。
2、扎實(shí)開(kāi)展作風(fēng)建設。通過(guò)每周工作安排，拍發(fā)圖片資料驗證，值日領(lǐng)導觀(guān)察，走動(dòng)管理指導、辦公室督查等方式督促干部作風(fēng)向“勤嚴細實(shí)”方向轉變；通過(guò)考勤、抽檢、專(zhuān)項檢查、校長(cháng)接訪(fǎng)等方式督促教師遵守勞動(dòng)紀律，遵守師德規范，轉變工作作風(fēng)。干部工作作風(fēng)測評情況非常好，得到教職工的認可。
3、規范開(kāi)展黨建工作。結合實(shí)際認真組織支部主題黨日“x”內容，使之能起到思想震動(dòng)、行動(dòng)引領(lǐng)、方法指導的作用；班子成員堅持每月以普通黨員身份參加“三會(huì )一課”和黨小組活動(dòng)，推進(jìn)“兩學(xué)一做”“不忘初心牢記使命”學(xué)習教育常態(tài)化制度化。
存在的突出問(wèn)題：
一是人手緊缺，導致黨建檔案整理不是很及時(shí)。
二是個(gè)別黨小組在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)流于形式，不能很好發(fā)揮作用。
二、堅持廉潔自律，抓好黨風(fēng)廉政建設。
1、履行黨風(fēng)廉政建設主體責任。
一是加強學(xué)習教育，教師例會(huì )間周安排一次全國各地對師德師風(fēng)違規處理的案例學(xué)習，支部主題黨日安排黨員干部違紀案例學(xué)習，警鐘長(cháng)鳴，以案釋紀明紀。
二是扎緊制度的籠子，嚴格執行民主集中制，堅持“三重一大”教代會(huì )討論、集體決策，堅持黨務(wù)校務(wù)財務(wù)公開(kāi)，評模評優(yōu)評職教師代表全程參與，當面打分，事后公示，接受復議，公開(kāi)透明。
三是抓好師德師風(fēng)建設。層層簽訂師德師風(fēng)建設責任狀，把家長(cháng)評議納入智慧校園匿名網(wǎng)評，把師德師風(fēng)建設狀況納入優(yōu)秀年級部一票否決內容、壓實(shí)基層管理責任，對違紀違規行為立案查處。
2、嚴守六大紀律，自覺(jué)廉潔自律。
嚴守黨的六大紀律。遵守政治紀律，在政治原則、立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和路線(xiàn)、方針、政策上始終能同黨中央和上級黨委保持高度一致，忠實(shí)執行上級的政策和決定，不違反政治規矩；遵守組織紀律，堅持民主集中制，做到集體領(lǐng)導和個(gè)人分工相結合，不搞一言堂，決策堅持少數服從多數，“三重一大”事項和涉及到教師切身利益的決策堅持教代會(huì )討論通過(guò)，自覺(jué)維護班子團結。各項工作嚴格按照程序、按照規矩辦事，對重大問(wèn)題、重要事項能及時(shí)向組織請示報告；遵守群眾紀律，牢固樹(shù)立了群眾觀(guān)念，堅持和干部職工交心談心，有效解決家長(cháng)、干部職工最關(guān)心的問(wèn)題，不侵害群眾利益；有侵犯群眾知情權等違反群眾紀律的現象；模范遵守工作紀律，認真履行“一崗雙責”；
自覺(jué)廉潔自律。己身正方能正人。個(gè)人嚴格遵守有關(guān)廉潔自律的若有關(guān)規章制度，帶頭執行黨風(fēng)廉政建設方面的規定和各項財務(wù)紀律。和教職員工、家長(cháng)、服務(wù)供應商不搞任何私下往來(lái)，個(gè)人不搞任何特權，無(wú)不良嗜好。嚴格教育要求配偶、親戚和身邊工作人員，禁止他們借自己名義辦私事。
三、抓細抓實(shí)，全面完成目標任務(wù)。
1、克服困難，想方設法，完成了學(xué)校工作各項任務(wù)，（長(cháng)期性缺編25%），x校是城區招生熱點(diǎn)學(xué)校，兩個(gè)校區都是集體土地，所面臨的情況比其他學(xué)校都要復雜，我們沒(méi)有引起任何風(fēng)波，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。
2、項目驅動(dòng)，抓細做實(shí)，持續推進(jìn)品牌六大工程建設。今年是我校精致教育推進(jìn)第四年，主題是教育回歸本真，回歸課堂，回歸學(xué)生綜合素養培養。精致課堂工程方面，今年共開(kāi)展兩輪三課（達標課、優(yōu)質(zhì)課、風(fēng)格課）評比，統計顯示，到今年為止我校70余名教師在省級優(yōu)質(zhì)課30多節，占比近50%，其中獲得過(guò)一個(gè)全市唯一的國家級優(yōu)質(zhì)課獎；“精良師資”工程方面，網(wǎng)絡(luò )教研深入開(kāi)展，教師集體備課、個(gè)性化使用實(shí)效顯著(zhù)，兩個(gè)省級課題順利開(kāi)題，一個(gè)省級課題順利結題，研究成果全校推廣，今年，教師參賽計獲獎?dòng)嬍〖?6人次，占比近60%�！熬诺掠惫こ谭矫�，特色班級建設出成績(jì)，本部每個(gè)年級都能隨時(shí)拉出兩個(gè)班級進(jìn)行體藝特長(cháng)展示，學(xué)生習慣養成在x市創(chuàng )衛和文明城市創(chuàng )建過(guò)程中得到社區認可，家長(cháng)無(wú)序接送得到有效治理；“精品課程”工程方面：大課間活動(dòng)和快樂(lè )合唱2+1蓬勃開(kāi)展，讀書(shū)節、書(shū)法節、器樂(lè )節、科技節、體育節等八個(gè)節有序開(kāi)展，形成系列，朝讀經(jīng)典午習書(shū)法形成常態(tài)，學(xué)生參賽獲得省級及以上獎683人次，市級地級獎500多人次。
3、協(xié)調配合、順勢而為，積極履行社會(huì )責任。一是積極參加精準扶貧各項工作，派出骨干組成扶貧團隊，積極參與駐村工作，所在村順利通過(guò)驗收，20xx年脫貧出列；認真組織學(xué)生“兩免一補”工作，大數據比對無(wú)一差錯。二是積極參與“城管大會(huì )戰”、“文明城市”創(chuàng )建工作，學(xué)生好習慣養成得到檢驗，獲得社區好評。三是派出的支教團隊積極發(fā)揮引領(lǐng)輻射作用。
存在突出問(wèn)題和解決辦法：
一是人手緊缺造成的，占教師總量20%的頂崗和補充教師的理念能力和城區家長(cháng)期望值之間產(chǎn)生的矛盾。這個(gè)矛盾是今年秋季校長(cháng)接訪(fǎng)日的主要內容，花了很多時(shí)間和精力，另外我們加強教育培訓和管理，實(shí)施一帶一的青藍工程，秋季學(xué)期過(guò)大半的時(shí)候基本磨合完畢，少數補充教師仍需花力氣大力指導。
二是城鎮化進(jìn)程加快造成的，去年和今年，x小新生以每年新增300多人的速度在增加，學(xué)校兩個(gè)校區學(xué)位已到極限，20xx年春季畢業(yè)4個(gè)班，秋季預計還要招收7個(gè)班，只能擠占學(xué)校館室。
20xx年春節學(xué)期工作思路：20xx年是x校精致教育收官年，我們主要任務(wù)是兩個(gè)，一是全面總結精致教育的成績(jì)，形成可推廣的經(jīng)驗模式，二是繼續聚焦核心素養的途徑和方法，落實(shí)立德樹(shù)人根本目標，打造精致教育2。0版。
一是在融字上下功夫，黨建和學(xué)校工作相融合，實(shí)現黨對學(xué)校各項工作的領(lǐng)導，融得無(wú)痕，融出品牌。
二是在研字上花力氣，從教師研訓，校本課程開(kāi)發(fā)，課堂管理三個(gè)層面繼續研究核心素養落實(shí)的途徑和方法，研在痛處，研在癢處，研出模式，充分發(fā)揮湖北教育云在研上面的過(guò)程記載作用。
三是在實(shí)字上做文章，班級基礎管理求實(shí)，學(xué)生習慣養成求實(shí)，學(xué)生特長(cháng)培養求實(shí)，家校聯(lián)系求實(shí)，充分發(fā)揮湖北教育云在學(xué)生習慣、品德形成、特長(cháng)培養上面的即時(shí)評價(jià)記載和溝通的作用。
四是在沉字上潑濃墨，管理下沉，崇尚服務(wù)，崇尚支持，讓年級管理成為學(xué)校管理的主旋律。
五是在細字上描重彩。細化方案、細化流程、細化步驟、細化操作，學(xué)校全員各方面工作崇尚細節。
民辦中學(xué)校長(cháng)述職報告6
時(shí)光飛逝如電，一晃繁忙的20xx就這樣過(guò)去了，回首往事，拾掇點(diǎn)滴，對自己定下的學(xué)校管理目標一一對照，收益頗多。這一年來(lái)，在上級的支持和關(guān)懷下，在全體領(lǐng)導班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績(jì)，現匯報如下：
一、安全責任，常抓不懈，打造平安校園
本年度調整了領(lǐng)導分工，實(shí)行教育教學(xué)、安全衛生、后勤管理三條線(xiàn)作業(yè)的方式，加強了安全衛生工作的領(lǐng)導責任制，并實(shí)行領(lǐng)導值周、教師值日制度，實(shí)行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學(xué)生的管理，加強綜合治理的針對性，設立安全課程，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛生天天抓，本年度實(shí)現了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進(jìn)單位。
1、簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行責任追究制度
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校校長(cháng)與各位分管的領(lǐng)導簽訂安全責任書(shū)，把校園各處的安全隱患、安全責任用書(shū)面的形式呈現，然后政教處和班主任簽訂安全責任書(shū)，政教處每天對學(xué)生的到校情況進(jìn)行公布，并制定了教學(xué)安全責任書(shū)，明確上課發(fā)生的責任事故由教師本人負責。
2、組織大型活動(dòng)，增強安全意識
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學(xué)生進(jìn)行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀(guān)，觀(guān)看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢
食堂、商店進(jìn)貨渠道采取索證制度，不要三無(wú)商品、過(guò)期食品、不符合規定的商品，嚴格按照國家的規范進(jìn)行操作。特別是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學(xué)，改革創(chuàng )新，質(zhì)量穩步上升
1、本年度繼續實(shí)行效益工資制度，并對原來(lái)不盡合理的地方進(jìn)行了改革，對教師的考勤、坐班、教學(xué)常規、競賽、鞏固率、教學(xué)安全等做出了明確的規定，使老師心中有數，有一個(gè)行為規范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情況，本學(xué)期我親自查看教師坐班、檢查教學(xué)常規情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽(tīng)課，掌握了教師上課等五大教學(xué)環(huán)節的基本情況，為管理教師和學(xué)校掌握了第一手資料，也為下學(xué)期的工作安排提供了決策依據。
3、實(shí)行年級分管包干制度，教學(xué)設立一副校長(cháng)，一主任，一副主任，分別包干九、七、八年級，對本年級的一系列教學(xué)工作替學(xué)校負總責，取消了原來(lái)的年級主任負責制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進(jìn)入理工中專(zhuān)8人成績(jì)得到了社會(huì )的認可，社會(huì )反應良好，綜合名次雖不理想，但是質(zhì)量在穩步上升。競賽成績(jì)也捷報頻傳。特別是理化生學(xué)科的成績(jì)位居全縣先進(jìn)行列。
三、普九債務(wù)，排除萬(wàn)難，解決后顧之憂(yōu)
債務(wù)一直是影響教育教學(xué)的障礙，不光從經(jīng)濟上，而且影響到校長(cháng)管理學(xué)校，我學(xué)校的債務(wù)不僅大，而且錯綜復雜，牽扯頭緒多，而且關(guān)鍵借債的校長(cháng)已經(jīng)去世，留下許多遺留問(wèn)題均沒(méi)有處理，比如教學(xué)樓和師生食堂的工程款沒(méi)有結算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒(méi)有結算，當時(shí)校長(cháng)又不在，工程方結算的要求又高，有的還沒(méi)有合同，還有工程款拿昌了的情況，債主多，從借款到應付款一共涉及到五百多戶(hù)頭，今年國家化解普九債務(wù)，我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶(hù)頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時(shí)一個(gè)多月，日夜加班，終于按照省里的要求完成了普九債務(wù)的前期工作。同時(shí)還處理了學(xué)校的呆帳，結算了前幾位校長(cháng)結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺(jué)得，普九債務(wù)的化解為學(xué)校解決了后顧之憂(yōu)，吃苦再大也值得！
民辦中學(xué)校長(cháng)述職報告7
作為校長(cháng)，我能?chē)栏褡袷亓疂嵶月傻母黜椧幎�，并要求分管領(lǐng)導、處室在涉及錢(qián)物如：基建、維修、征訂資料、收費等方面，要向師生及時(shí)通報有關(guān)情況，做到了財務(wù)公開(kāi)、辦事公正。
幾年來(lái)，在全市治理商業(yè)賄賂、治理教育亂收費及清理單位xx庫、規范辦學(xué)行為中，認真學(xué)習，提高認識，把握政策，各處室多次對自查自糾的重點(diǎn)內容進(jìn)行了認真調查摸底和自查，對存在的問(wèn)題按照上級要求立即進(jìn)行了認真整改，嚴格了辦學(xué)行為。
全市民主評議學(xué)校行風(fēng)工作中，學(xué)校及各行政處室針對評議的內容再次進(jìn)行了認真詳細的自查，并廣泛征求意見(jiàn)，結果未發(fā)現存在問(wèn)題。
在工作中，要求行政領(lǐng)導和教師做到的，自己首先做到，勇于吃苦，模范帶頭，為行政領(lǐng)導和教職工做出了表率。我常在行政辦公會(huì )和民主生活會(huì )上講，作為行政領(lǐng)導一定要樹(shù)立服務(wù)意識和全局觀(guān)念，要講團結，顧大局，我常以古人的警言：“一榮俱榮，一損俱損”告誡大家，警示自己。班子成員在工作中經(jīng)常通氣，互相幫助，積極配合，相互補臺，形成了團結、務(wù)實(shí)、協(xié)作、凝聚力較強的領(lǐng)導班子。
多年來(lái)，我校班子成員始終保持了一個(gè)良好的傳統，班子調整變化，但學(xué)校的優(yōu)良傳統沒(méi)有變，在各種評先等榮譽(yù)利益面前，豁達大度，顧全大局，主動(dòng)推讓?zhuān)@示了黨員領(lǐng)導干部的高風(fēng)亮節，以自己的模范行為，保證了黨風(fēng)的廉潔。班子成員定期和不定期召開(kāi)民主生活會(huì )，經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評，班子成員做到了在會(huì )上多個(gè)聲音，會(huì )下一個(gè)聲音，統一思想、統一認識、統一說(shuō)法，形成了合力。對于分管的工作，班子成員都是盡心、盡力、盡職。對于自己，廉潔自律，潔身自好；班子成員既很好的履行了自己的工作職責，又使個(gè)人和分管工作做到了廉潔自律，使黨的優(yōu)良傳統得以維護和發(fā)揚。工作上積極配合，相互補臺，既分工又合作，使我校的領(lǐng)導班子建設成為了一個(gè)團結務(wù)實(shí)、不圖虛名、不擺花架子、真抓實(shí)干的校級班子。
我校認真貫徹執行市教育局、市物價(jià)局、市財政局文件精神，嚴格收費標準，規范辦學(xué)行為。對家庭確有困難的學(xué)生，學(xué)校在多方面給予照顧，扶助特困生完成初中階段義務(wù)教育，杜絕了學(xué)生因經(jīng)濟困難而輟學(xué)的現象。
學(xué)校長(cháng)期堅持對家長(cháng)、學(xué)生、教職工、社會(huì )有關(guān)人士反映的問(wèn)題，以及學(xué)校的不xx因素，及時(shí)研究，及時(shí)解決和處理，將矛盾和問(wèn)題消除在萌芽中，做到了未雨綢繆，防患于未然。多年來(lái)，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生任何的問(wèn)題，始終保持了一個(gè)安全穩定的良好工作秩序和育人環(huán)境。
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