民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告（通用8篇）

　　時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧這段時(shí)間的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告吧！我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢？下面是小編為大家整理的民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告（通用8篇），歡迎大家分享。

　　民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告1

尊敬的家長(cháng)、社會(huì )各界朋友：

　　大家好！我是xx小學(xué)校長(cháng)張xx，很高興以這樣的方式向您述職。

　　近年來(lái)，隨著(zhù)xx區優(yōu)質(zhì)教育資源的倍增，連續五年中考成績(jì)的大力攀升，xx小學(xué)也駛入內涵發(fā)展、特色立校的快車(chē)道，在您的大力支持下，逐步發(fā)展成為xx東部的亮麗名片。

　　學(xué)校發(fā)展：

　　內外兼修傳承創(chuàng )新

　　學(xué)校致力于傳統文化特色名校的打造，內依課程，外靠環(huán)境。漫步校園，您會(huì )為這里濃郁的中式園林風(fēng)格所吸引，這里有古樹(shù)攀天，圣賢教誨，“華韻國風(fēng)”，琴瑟和鳴，從“百草園”到“xx書(shū)院”，從“晨讀經(jīng)典”到“暮閑勞作”，我們給學(xué)生最“經(jīng)典”的人文浸潤。

　　學(xué)校課程內承優(yōu)良傳統文化，外引先進(jìn)國際理念。學(xué)生在這里學(xué)布藝、練陶藝、品茶藝、聞香道，書(shū)法家與孩子們結“海棠詩(shī)社”，讀書(shū)吟誦，潑墨揮毫；國際拼布大師與學(xué)生一起穿針引線(xiàn)；“禮、智、體、詩(shī)、書(shū)、藝”為主題的六藝節，更讓學(xué)生品嘗傳統文化饕餮盛宴。同時(shí)面向未來(lái)社會(huì )人才需求，開(kāi)設人工智能與編程課程，全面提升學(xué)生信息素養，給予學(xué)生厚重的人生底蘊。

　　教師發(fā)展：

　　如切如磋，如琢如磨

　　教師堅持仁愛(ài)與智慧并行。愛(ài)心，在鼓勵的眼神，在親切的話(huà)語(yǔ)，在未雨綢繆的小雨衣，在胸前的電子�；�，在冬季里熱乎乎的溫水，在舌尖上的營(yíng)養，在光盤(pán)里的叮嚀。智慧，在“如切如磋”的深度教研，在“品質(zhì)課堂”一輪輪的觀(guān)摩、研討、比賽中，在“每日巡課”、“圖說(shuō)管理”的教學(xué)監督，在連續三年“xx區教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”的榮光里�！捌焚|(zhì)課堂”涵養了學(xué)生的習慣，學(xué)生的智慧，學(xué)生的思維。

　　學(xué)生發(fā)展：

　　自主自信涵養“五氣”

　　學(xué)校注重以“自主管理”加強學(xué)生行為規范教育，成立了“涵養之聲”廣播站、“三委六部”自主管理機構，設立了“學(xué)風(fēng)獎”、“涵養超市”，讓學(xué)生成為校園的主人。開(kāi)展以“愛(ài)國主義”為核心的理想信念教育，以“錦繡中華”為核心的節日課程，積淀家國情懷�！皵祵W(xué)節”、“體育節”、“校慶日”等一年不間斷的12個(gè)校園節日，博物館研學(xué)活動(dòng)等，讓學(xué)生站在舞臺的中央，德有正氣，行有朝氣，智有靈氣，技有才氣，心有靜氣。話(huà)劇、布藝、人工智能社團的學(xué)生屢屢獲得國家、省級比賽一等獎，自信成為學(xué)生成長(cháng)的因子。

　　學(xué)校的發(fā)展得到了您默默的支持，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解。您以真情喚我們真心。我們以真心，托起您手心里的寶。這既是家庭幸福的源泉，也是民族振興的希望。

　　民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告2

家長(cháng)朋友們：

　　xx小學(xué)始建于民國前四年（1907年），前身為蒙養學(xué)堂、xx師范附屬小學(xué)、東方紅小學(xué)。1983年遷校于現址，更名為xx縣xx第二小學(xué)。幾經(jīng)沿革，1995年更名為xx小學(xué)。這是一所“百年老�！�，一批批優(yōu)秀學(xué)子從這里出發(fā)，在xx“兩代人為校友”是一種常態(tài)。多年的文化積淀，已形成獨具魅力的xx特色。

　　近年來(lái)，在傳承學(xué)校歷史文化和傳統辦學(xué)基礎上，學(xué)校積極探索新的發(fā)展思路，以“蒙知奮北，養正如山”育人文化體系為載體，協(xié)力同心打造精致和諧校園。

　　一、播種——文化內涵映初心

　　校園內四季景色宜人，為師生播撒夢(mèng)想的種子，潛移默化，潤物無(wú)聲，陶冶師生情操、啟迪師生智慧。處處彰顯文化育人情懷。

　　二、蘊育——文化育人建體系

　　學(xué)校遵循教育規律，依托“蒙養課程”，將“學(xué)科課程”與“主題拓展”進(jìn)行項目統整，關(guān)注學(xué)生身心健康，德藝潤心，文化啟智，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。孩子們在豐富多彩的社團活動(dòng)中，發(fā)展思維，張揚個(gè)性，歷練成長(cháng)。在實(shí)踐探究中浸潤“甲骨”傳統魅力，體驗現代童趣帶來(lái)的愉悅。

　　體驗式勞動(dòng)教育，幫助學(xué)生懂得“付出與珍惜”。在享受“xx美食”的同時(shí)體會(huì )到“一粥一飯，當思來(lái)之不易”。

　　三、花開(kāi)——文化助推向未來(lái)

　　學(xué)校擁有一支高素質(zhì)教師隊伍。在“養正·奮北”精神指引下，從青春飛揚到鬢生華發(fā)，薪火相傳，印證了一代代xx人用愛(ài)心和恒心詮釋了教書(shū)育人的內涵

　　家長(cháng)朋友們，xx教育人有思想，更有追求。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng )xx教育的美好未來(lái)。

　　民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師

　　大家好！首先感謝大家對我的信任和支持！我擔任學(xué)校副校長(cháng)一年來(lái)，分管的教育教學(xué)和德育工作取得了可喜成績(jì)，這主要得益于各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護和全體教師們的大力支持�，F就我一年來(lái)的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導和老師們匯報如下：

　　一、不斷提高思想認識

　　如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責，不辜負上級領(lǐng)導對我的期望，讓我的工作得到領(lǐng)導和師生們的認可，這是我經(jīng)常思考的問(wèn)題，也是我不懈追求的目標。為此，我既注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規，又堅持學(xué)習學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習新的教育思想，不斷更新教育教學(xué)管理理念。在思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)“思想統一、顧全大局、責任為先、愛(ài)崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

　　二、以身作則，發(fā)揮表率

　　從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時(shí)刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作。一年以來(lái)，我認真落實(shí)上級與學(xué)校的各項工作，既做管理者、又做教師。我不僅負責學(xué)校教育教學(xué)工作還負責德育工作，領(lǐng)導學(xué)校教導處、政教處并擔任九年級年級組長(cháng)。這一年我深入教學(xué)第一線(xiàn)，每周上課8節。工作中不遲到、不早退、更沒(méi)無(wú)故曠課，身先士卒，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報，我的工作獲得了領(lǐng)導和老師們的認可，也得到了大家的大力支持和幫助。在此，我再一次謝謝大家！

　　三、教育教學(xué)工作

　　1、抓好教學(xué)常規管理，提高教學(xué)管理的效能

　　管理出效益，管理出成績(jì)。在過(guò)去的一年里我始終堅持“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念，狠抓教學(xué)管理工作。結合學(xué)校實(shí)際，制定、健全、完善了學(xué)校教學(xué)的各項考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、總結等各環(huán)節的管理，確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行。我堅持每周深入課堂聽(tīng)、評課，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)，監控各年級教學(xué)質(zhì)量，考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，加強質(zhì)量分析，保證了教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

　　2、立足校本教研教改，提高課堂效益

　　在教學(xué)實(shí)踐中，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑。新來(lái)的老師先上見(jiàn)面課，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課，通過(guò)這一系列的活動(dòng)我們的新老師很快地掌握了教育教學(xué)技巧。這一學(xué)年來(lái)，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動(dòng)中涌現出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，這一活動(dòng)不旦豐富了我校的校本教研，更促進(jìn)了老師們素質(zhì)的整體提高。同時(shí)學(xué)校還多次組織教師外出聽(tīng)課觀(guān)摩學(xué)習并且參加到這些活動(dòng)中去，魏紅英、萬(wàn)雪芳參加簡(jiǎn)陽(yáng)市公開(kāi)課獲小學(xué)數學(xué)優(yōu)秀獎、二等獎。通過(guò)這些活動(dòng)，我校教師成長(cháng)迅速，課堂效益有了很大的提高。

　　3、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍

　　教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的重要內容。在學(xué)校戢校長(cháng)的帶領(lǐng)下我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手，從抓細節、抓規范做起，嚴肅考風(fēng)考紀。學(xué)校初步形成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)，我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè)；我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)文明禮貌、勤奮好學(xué)。學(xué)校已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿，師生成長(cháng)的樂(lè )園。

　　4、抓畢業(yè)班教學(xué)工作，確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量

　　我們認真分析現狀，總結經(jīng)驗，找準差距；開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�、倜鞔_目標。結合學(xué)生實(shí)際，確保各個(gè)層次的學(xué)生都能實(shí)現目標。為此，我們注意培養“尖子”學(xué)生，同時(shí)對“偏科”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，下大力氣轉化后進(jìn)生，爭取大面積提升學(xué)生成績(jì)。

　�、陂_(kāi)好學(xué)科教研會(huì )。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學(xué)科中考目標，交流復習經(jīng)驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實(shí)轉化后進(jìn)生措施。

　�、墼鰪娰|(zhì)量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質(zhì)量目標，我們召開(kāi)了畢業(yè)班領(lǐng)導小組、全體教師質(zhì)量分析、初三班主任、拔尖學(xué)生會(huì )議、臨界生會(huì )議、后進(jìn)生會(huì )議。

　　四、德育工作

　　本年度，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動(dòng)為主線(xiàn)，著(zhù)力打造班主任和學(xué)生自主管理兩支德育隊伍。

　　1、德育以活動(dòng)為載體為學(xué)生的幸福人生奠基

　　我校德育工作始終堅持以活動(dòng)為主線(xiàn)，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生學(xué)做人、學(xué)做事，為學(xué)生的幸福人生奠定堅實(shí)基礎。學(xué)校政教處利用每周的國旗下講話(huà)、每班的班隊課，要求專(zhuān)課專(zhuān)用對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、行為規范養成教育、心理健康知識教育等，做到有計劃有落實(shí)有檢查。同時(shí)抓緊好主題活動(dòng)的開(kāi)展，如“學(xué)雷鋒做美德少年”組織學(xué)生到街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)；“三八婦女節”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家，感受父母的辛苦；“網(wǎng)上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學(xué)生珍惜現在的幸福生活。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動(dòng)。既豐富了學(xué)生校園生活，又提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

　　2、抓好班主任隊伍的有效性管理

　　為幫助班主任科學(xué)有效地開(kāi)展工作，我校特別加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓，學(xué)校每學(xué)月舉行一期班主任培訓，從班主任常規工作培訓入手，舉辦了“如何培養班干部”、“黑板報的版面設計“、“創(chuàng )建班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專(zhuān)題培訓，搭建班級管理的研討平臺。老師們共同交流、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗，提高班級管理工作水平。

　　3、通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術(shù)之星才藝大賽》一等獎、《環(huán)境綜合治理工作先進(jìn)集體》、簡(jiǎn)陽(yáng)市文明辦批準為鄉村少年宮基地、全國青少年普法教育創(chuàng )建學(xué)校；徐燕青老師被簡(jiǎn)陽(yáng)市教育和科學(xué)技術(shù)局評為20xx年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽(yù)。

　　五、存在的問(wèn)題

　　回顧過(guò)去，我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘分不開(kāi)！回顧一年的工作，有得也有失，一是對教學(xué)管理缺乏系統性和全面性，在制度落實(shí)時(shí)執行力不夠；二是對教學(xué)管理的題和困難估計不足，耐心不夠。它們都將成為我今后進(jìn)一步努力的方向。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

　　以上述職，敬請領(lǐng)導、老師批評指正。謝謝大家！

　　民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告4

尊敬的家長(cháng)同志、社會(huì )各界朋友：

　　大家好！我是xx小學(xué)黨支部書(shū)記、執行校長(cháng)江xx，現在我代表學(xué)校向大家進(jìn)行述職。

　　xx小學(xué)始建于1929年，至今已走過(guò)了xx個(gè)春秋。近年來(lái)，xx小學(xué)在上級部門(mén)和社會(huì )各界的關(guān)心支持下，全力推進(jìn)我區教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，用心用情用力辦好老百姓家門(mén)口的學(xué)校，在“情志教育守護花開(kāi)”育人理念的引領(lǐng)下，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提升學(xué)生綜合素養，努力培養德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人。

　　借助集團化辦學(xué)優(yōu)勢

　　構建德藝雙馨教師團隊

　　xx小學(xué)與xx小學(xué)、xx市第二實(shí)驗小學(xué)成立教育集團，從管理團隊到教師群體、從課堂教學(xué)到學(xué)生管理，開(kāi)啟了乘勢而上，借勢發(fā)展的新征程。

　　短短兩個(gè)月的時(shí)間，學(xué)校集中開(kāi)展教學(xué)研究十余次，覆蓋所有學(xué)科，參與教師60余人次，極大地促進(jìn)了我校老師參與教學(xué)研究的熱情和工作能力的全面提升。

　　發(fā)揮特色社團優(yōu)勢

　　培養學(xué)生健全人格

　　學(xué)校秉承“以美育人、以美化人、以美培元”的教育理念，以建設特色社團為抓手，通過(guò)培植藝體特色，加強學(xué)生的品德修養，愛(ài)國主義情懷。學(xué)校線(xiàn)描社團創(chuàng )作的家鄉10米長(cháng)卷，中國共產(chǎn)黨百年發(fā)展歷程20米長(cháng)卷，得到了社會(huì )廣泛好評。班級合唱用嘹亮的歌聲傳遞對黨的感激之情和永遠跟黨走的決心。手勢舞社團的學(xué)生用最熱情的雙手將一首首鏗鏘有力的愛(ài)國歌曲送給祖國母親。學(xué)校全面普及籃球運動(dòng)，籃球社團在區市各級比賽中勇創(chuàng )佳績(jì)，充分展現遵義師生陽(yáng)光自信、蓬勃向上的精神活力。

　　凸顯情志教育優(yōu)勢

　　打造學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)樂(lè )園

　　清晨，學(xué)生們踏著(zhù)歌聲走進(jìn)學(xué)校。中午，領(lǐng)導、老師和學(xué)生一起用餐，既了解飯菜質(zhì)量又增進(jìn)了師生情誼。學(xué)校的護導隊伍多年如一日，為學(xué)生筑起一道安全屏障。師生一起采桂花，做桂花茶、讀桂花詩(shī)，其樂(lè )融融。操場(chǎng)上，大樹(shù)下，花壇邊到處有學(xué)生學(xué)習、嬉戲的身影。老師有愛(ài)心，校園有歡笑，安全有保障，學(xué)生有成長(cháng)，這是遵義人孜孜追求的校園文化，也是我們?yōu)橹畩^斗的動(dòng)力源泉。

　　行而不輟，未來(lái)可期。xx小學(xué)將繼續堅持以“辦人民滿(mǎn)意的教育”為工作目標，聚焦高質(zhì)量發(fā)展，引導學(xué)生努力成長(cháng)為有理想、有本領(lǐng)、有擔當的社會(huì )主義合格建設者和接班人。

　　在此，也懇請各位家長(cháng)及社會(huì )各界一如既往的支持學(xué)校工作，歡迎大家積極獻計獻策，隨時(shí)與我們保持聯(lián)系！謝謝！

　　民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告5

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：

　　你們好！我是xx小學(xué)執行校長(cháng)xx，很榮幸用這樣的形式向大家進(jìn)行述職。

　　近年來(lái)，xx教育實(shí)現了跨越式發(fā)展，中考成績(jì)連續五年大幅提升，同時(shí)，一所所高端氣派的學(xué)校也應運而生。

　　xx小學(xué)2019年建校至今，榮獲了xx省綠色校園、xx市衛生學(xué)校等多項榮譽(yù)稱(chēng)號。學(xué)校倡導全人教育，堅持“五育”并舉，努力創(chuàng )建一所師生熱愛(ài)的、老百姓滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

　　校園環(huán)境涵和美之德

　　學(xué)校圍繞“十個(gè)一”項目，全環(huán)境立德樹(shù)人。清晨，一個(gè)標準的隊禮，一聲暖暖的問(wèn)候，開(kāi)啟了xx學(xué)子新一天的學(xué)習生活。院士長(cháng)廊、紅色長(cháng)廊、科技長(cháng)廊、藝術(shù)長(cháng)廊、二十四節氣長(cháng)廊文化，涵養孩子們成長(cháng)！一班一特色，讓教室的每一面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)，讓教室的每一個(gè)角落都成為學(xué)生展示的舞臺。

　　多彩活動(dòng)養和美之范

　　豐富的節日系列課程、社會(huì )實(shí)踐課程、勞動(dòng)教育、愛(ài)國教育，塑造了學(xué)生優(yōu)良的品格。校園中的合唱節、美術(shù)節、科技節、讀書(shū)節、體育節和線(xiàn)上運動(dòng)會(huì )，豐富了校園生活。讀書(shū)是xx學(xué)子的每日必修課，學(xué)校為孩子們創(chuàng )設了濃郁的讀書(shū)環(huán)境。

　　主題教研打造和美課堂

　　學(xué)校以“教學(xué)節”活動(dòng)為平臺，以學(xué)科大教研為載體，通過(guò)主題教研，不斷打造有品質(zhì)的和美課堂。

　　美食營(yíng)養助力健康成長(cháng)

　　學(xué)校餐廳實(shí)行了校長(cháng)、教師陪餐制，學(xué)校將努力打造xx美食營(yíng)養餐廳，全力守護孩子們舌尖上的安全和幸福！

　　我們堅信，每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的.。學(xué)校將繼續培養學(xué)生自理、自立、自信、自強的人格品質(zhì)，深化“和而不同，美美與共”的辦學(xué)理念，為孩子們終身發(fā)展和幸福打下堅實(shí)的基礎。讓我們攜手加油！

　　民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告6

　　20xx年，在xx縣教育局和xx鎮政府的領(lǐng)導和支持下，xx小學(xué)認真貫徹黨的教育方針，執行國家政策，領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全體教師以xx縣教育局“首抓安全、落實(shí)常規、實(shí)抓保障”的工作方針為指導，全心全意為學(xué)校更好地發(fā)展和學(xué)生更好地成長(cháng)認真扎實(shí)的開(kāi)展各項工作�，F將圍繞個(gè)人20xx年做得最成功、最有效、最滿(mǎn)意的三項工作進(jìn)行總結。

　　一、最成功的一項工作——竭力促進(jìn)軟硬實(shí)力雙效提升。

　　xx小學(xué)是一所農村小微學(xué)校。學(xué)校的教學(xué)設施經(jīng)歷二十余年的風(fēng)吹日曬，出現了不同程度的破損，與辦好“美好教育”顯得格格不入。為此，我盡己所能地與鎮政府、教育局等單位進(jìn)行積極溝通和聯(lián)系。在我的努力下，xx鎮黨委書(shū)記、教育局分管領(lǐng)導、后勤中心主任等都先后來(lái)我校實(shí)地考察，更為難得的是分管教育的陳xx副縣長(cháng)也專(zhuān)程到學(xué)校了解校情校貌，提出了很多建設性的意見(jiàn)和建議。社會(huì )各界共同關(guān)心和支持農村小微學(xué)校的發(fā)展，一起為打造優(yōu)美校園努力。

　　一個(gè)學(xué)校不僅需要美麗的校園，更需要學(xué)校核心競爭力的提升。因此，如何改革課堂教學(xué)結構、優(yōu)化課堂教學(xué)模式、提高課堂教學(xué)效益和讓學(xué)生具有自主學(xué)習的能力，掌握學(xué)習的方法，提升學(xué)習的自信心？是我一直思考的問(wèn)題。

　　去年，我組織了相關(guān)教師，根據學(xué)校的師資現狀和農村孩子的特點(diǎn)，本著(zhù)課改的三大目標，申報了《指向學(xué)為中心的“五學(xué)”課堂》的課堂教學(xué)改革項目，并被認定為“xx縣課程改革項目培育基地”。與此相關(guān)的《學(xué)本式“五學(xué)課堂”新樣態(tài)的實(shí)踐與研究》，被評為xx縣20xx年度教育科學(xué)規劃重點(diǎn)課題。今年，我們重點(diǎn)是開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。我認為，這不僅體現了一個(gè)校長(cháng)辦好一所學(xué)校的領(lǐng)導力，更是提升學(xué)校核心競爭力的有效途徑和方法。

　　“涓涓細流，匯聚成�！�。作為一名農村小學(xué)的校長(cháng)，我始終不放棄每一個(gè)能為學(xué)校發(fā)展助力的人和事。20xx年，在xx村老支書(shū)濮書(shū)記的牽頭下，xx大學(xué)教授夏xx把xx圖書(shū)館這個(gè)項目帶到了我校。去年11月，將近90高齡的夏教授親自為我校優(yōu)秀貧困學(xué)子送來(lái)了xx圖書(shū)館的獎學(xué)金，每人2000元整，其中近600元錢(qián)還是夏教授自己出的，并給我們帶來(lái)了一千余冊圖書(shū)。今年，學(xué)校將繼續申請續費，希望能爭取到新一輪的支持。

　　當看到師生能在優(yōu)美的環(huán)境里工作和學(xué)習時(shí)；當看到師生在高效的課堂里協(xié)同成長(cháng)時(shí)；當看到困難學(xué)子拿著(zhù)獎學(xué)金向夏教授表示感謝和手捧xx圖書(shū)館捐贈的圖書(shū)，讀得津津有味時(shí)，我覺(jué)得這就是20xx年所做的最成功的一項工作。

　　二、最有效的一項工作——強力推進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)落細。

　　學(xué)校雖小，但教學(xué)常規卻開(kāi)展地扎實(shí)有效。教學(xué)常規的落實(shí)，不僅能使學(xué)校的教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展，而且更能體現高效。為此，我根據學(xué)校的特點(diǎn)，提出了相應“制度管理”、“環(huán)節管理”和“課堂管理”的新舉措，凸顯學(xué)校的精細化管理。

　�。ㄒ唬┮幏掇k學(xué)，抓實(shí)制度管理。

　　1、我校全面貫徹落實(shí)新課程計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足每一門(mén)課程；嚴格執行學(xué)生作息時(shí)間表；積極利用學(xué)生在校時(shí)間開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和眼保健操、課間操活動(dòng)，把學(xué)生陽(yáng)光運動(dòng)每天一小時(shí)落到實(shí)處。

　　2、學(xué)校先后出臺了“xx小學(xué)教學(xué)常規檢查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導巡查制度”、“xx小學(xué)領(lǐng)導聽(tīng)課制度”等對教師的教學(xué)提出了明確的要求，對完成的情況量化評分，與教師的績(jì)效工資掛鉤。每月一評一查，對檢查結果記錄存檔。

　�。ǘ�）及時(shí)督導，抓實(shí)環(huán)節管理。

　　本學(xué)期，我們對教師的計劃、備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差和質(zhì)量測試等工作采取-精細管理，找出薄弱環(huán)節及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。做到了“精心備課、認真上課、仔細批改、耐心輔導、科學(xué)檢測，做到有利于師生的個(gè)性發(fā)展，有利于師生的全面素質(zhì)提高。

　�。ㄈ�）堅持“兩課”，抓實(shí)課堂管理。

　　1、“推門(mén)聽(tīng)課”不留情。學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)，行政、學(xué)科帶頭人、教研能手、骨干教師為成員的工作小組，課前不打招呼，聽(tīng)后個(gè)別交換意見(jiàn)，提出要求和建議。

　　2、“隨機監測課”重反思。每周教務(wù)處安排常態(tài)課，全校教師都可以聽(tīng)，然后利用校本教研活動(dòng)日進(jìn)行評課。每學(xué)期對各年級組及青年教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行認真評估，包括：一聽(tīng)（聽(tīng)課堂教學(xué)）；二看（看備課筆記、作業(yè)批改）；三總結（總結教師教學(xué)的成功與失敗，對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正并提出改進(jìn)措施）。

　　以上“兩課”的順利開(kāi)展，為我校教師提供了一個(gè)展示教學(xué)技能的平臺，促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高了教師的教育教學(xué)水平。

　　通過(guò)了行之有效的精細化管理，使得我校的各項教學(xué)常規工作上了一個(gè)臺階，今年暑期，我校拿到了綜合目標考核進(jìn)步獎，這是我覺(jué)得最為有效的一項工作。

　　三、最滿(mǎn)意的一項工作——努力精進(jìn)身先士卒處處模范。

　　向善——世間，凡事只為自己，都非常渺��；能夠為公、為眾，就能偉大。作為校長(cháng)，我愛(ài)崗敬業(yè)，在思想、工作、生活等各方面表現優(yōu)秀，處處起到模范帶頭作用。

　　向上——在思想上，我作為校長(cháng)和支部書(shū)記，毫不動(dòng)搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。在擔任xx鎮人大代表主席團成員時(shí)，我認真履行相關(guān)職責，并被評選為xx鎮優(yōu)秀人大代表。

　　努力——在工作上我不怕苦、不怕累、勇挑重擔。本學(xué)年本人任教四、六年級英語(yǔ)，加上早自修和作業(yè)整理共十一節課，因公出差時(shí)我就自己調好課，盡量不落下學(xué)生的進(jìn)度，做到小事、小病不請假，堅持出勤、出滿(mǎn)勤。尤其是今年由于疫情原因，在開(kāi)學(xué)前學(xué)校后勤做了大量工作，不斷與全體家長(cháng)溝通，嚴格落實(shí)新冠防疫的各項要求；同時(shí)根據局要求，我更是每天到校準備方案制定，邀請專(zhuān)家培訓，與總務(wù)主任反復商榷應急演練預案，排查重點(diǎn)人員，落實(shí)物資儲備情況，關(guān)注食品安全，整治校園環(huán)境衛生等等，力求學(xué)校各項檢查指標能得到進(jìn)一步規范。開(kāi)學(xué)后，我們在做好常規的同時(shí)，特別注意落細落實(shí)防疫工作。

　　這一年，在全體師生的支持和配合下，我們學(xué)校安全無(wú)虞的度過(guò)了20xx年，雖然過(guò)程很辛苦，但是效果很理想。

　　上進(jìn)——在生活上我帶頭堅持學(xué)習，不斷提高政治站位。我始終堅持把政治理論學(xué)習作為重要任務(wù)來(lái)抓，堅持組織支部班子集中學(xué)習和業(yè)余自學(xué)制度，要求班子成員利用業(yè)余時(shí)間積極鉆研認真思考并結合工作實(shí)際，邊學(xué)習、邊應用，以學(xué)習促進(jìn)能力提升，以能力提升推動(dòng)工作開(kāi)展。日�？偸菐ь^落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，尤其是財務(wù)問(wèn)題，我堅持按制度辦事，堅持清清白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養和信任。平時(shí)上級部門(mén)的各項文件和會(huì )議精神我都及時(shí)傳達給全體教師并要求大家按規定執行。

　　這一年來(lái)，我潛心竭力在做好自己工作的同時(shí)，也為其他教師樹(shù)立了榜樣、堅定了信心，這無(wú)疑是20xx年我最滿(mǎn)意的一項工作。

　　綜上所述，我校在20xx年取得了一定的發(fā)展，育人環(huán)境、師德師風(fēng)、學(xué)生的精神面貌和習慣養成都發(fā)生了較大改變。但是，學(xué)校管理工作，任重而道遠。我們將繼續重視常規管理的規范性，可操作性；用有創(chuàng )造性的管理機制保證教學(xué)、教研活動(dòng)的生命活力。全體教職工將齊心協(xié)力，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，使學(xué)校工作再上一個(gè)新臺階。

　　民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告7

各位領(lǐng)導、各位老師、同志們：

　　大家好！

　　首先，我代表全體師生，向蒞臨我校指導工作的各位領(lǐng)導表示歡迎！向一如既往關(guān)心支持我校發(fā)展的縣教體局表示感謝！

　　自xx月xx日服務(wù)于四中，至今已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)學(xué)期。在工作中能得到四中全體師生的理解和支持是我最大的榮幸�！靶ｉL(cháng)”二字對我來(lái)說(shuō)并不非是一種榮譽(yù)，而是一種壓力和責任。實(shí)踐證明，作為一名校長(cháng)應該有“鮮明的思想、明確的思路、可行的措施、以及科學(xué)的管理方法和人文的管理藝術(shù)”。但是，我不具備，我將秉承教育家們所倡導的先進(jìn)的管理理論和科學(xué)的管理方法，秉承名優(yōu)學(xué)校成功的管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的管理模式，本著(zhù)“在繼承中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”這一策略來(lái)開(kāi)展工作。

　　然而，通過(guò)管理的進(jìn)一步深入和管理的精細化，使我深深地感到自己的政治素質(zhì)、文化素養、人文底蘊、決策能力、管理水平、服務(wù)意識都還有待于進(jìn)一步完善和提高。要勝任這一職責，靠的就是教育體育局的大力支持和正確領(lǐng)導；靠的就是我們全體教師“以校為家、公而忘私、團結協(xié)作”的合力；靠的就是我們全體教師“任勞任怨、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)”的精神！就是縣教體局的大力支持給予了我干好工作的動(dòng)力，就是四中全體教師的這種合力、這種精神，堅定了我努力工作的信心和決心。為此、我們擬定了學(xué)校發(fā)展的三年規劃和五年愿景：通過(guò)三至五年的努力，把四中打造成一所“教育設施一流、學(xué)校管理一流、師資隊伍一流、教學(xué)質(zhì)量一流、社會(huì )影響一流”的新型學(xué)校。為了實(shí)現這一愿景，我們提出了“五項”治校方略，即：“關(guān)愛(ài)生命、安全固校，規范管理、依法治校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強校�！毕旅�，就此五點(diǎn)談?wù)勎业目捶ǎ?/p>

　　一、關(guān)愛(ài)生命、安全固校

　　眾所周知，沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的校園氛圍，沒(méi)有一個(gè)安全、穩定、和諧的教育環(huán)境，何談教育質(zhì)量？何談學(xué)校的生存與發(fā)展？又怎么能談得上我們學(xué)校、我們教師、我們學(xué)生的榮譽(yù)與尊嚴。學(xué)校安全無(wú)小事，在安全問(wèn)題上我們從小處著(zhù)眼、大處著(zhù)手。學(xué)生安全出來(lái)問(wèn)題，有可能丟掉我們的飯碗，甚至判刑。所以，在校園安全工作中，我們決不能掉以輕心，始終落實(shí)校園24小時(shí)巡邏制度，嚴守校門(mén)，學(xué)生出校要有班主任簽字或家長(cháng)帶領(lǐng)，否則，一律不得離開(kāi)校園；非本校教職工沒(méi)有校長(cháng)同意，任何人不得以任何借口進(jìn)入學(xué)校，否則、要嚴厲追究門(mén)衛和值班教師責任。突出重點(diǎn)、明確責任，切實(shí)落實(shí)學(xué)校食堂、食品安全監管責任，嚴把食堂管理“九關(guān)”，確保師生飲食安全。我們進(jìn)一步健全校園安全制度、安全防范措施和安全應急預案，加強安全演練，提高學(xué)生自我防范、自我保護意識。學(xué)校與班主任及教師簽訂了“安全責任書(shū)”，明確責任，狠抓落實(shí)。學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次學(xué)生安全教育活動(dòng)，各級各班每周至少要進(jìn)行一次安全教育。健康課、法制教育課每學(xué)期分別不少于8節，并在班級課程表上注明上課時(shí)間，課任教師要有教案。安全重如山，責任大于天。責任共擔，規避風(fēng)險，才能同撐一片安全的藍天。

　　二、規范管理、依法治校

　　在我們的學(xué)校，任何人不能凌駕于制度之上。制度是我們學(xué)校穩定與發(fā)展的根本與前提，老夫子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：君子務(wù)本，本立而道生。制度的關(guān)鍵在執行，所以，在學(xué)校的管理中，我們要特別強調執行力。我們將進(jìn)一步建立健全學(xué)校合理的、科學(xué)的、人文的、可行性強的各項規章制度，進(jìn)一步改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬，努力使績(jì)效工資的發(fā)放做到公平、公正、公開(kāi)、合理。在這方面要求教師做到：有令必行，令行禁止。

　　三、以人為本、以德立校

　　在學(xué)校管理上，我們將進(jìn)一步強化“以德立校、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，使學(xué)校逐步形成一支“與時(shí)俱進(jìn)、德高業(yè)精、和諧團結、創(chuàng )新奮爭”的師資隊伍，共同創(chuàng )造“和諧、文明、陽(yáng)光、人文”的四中新形象。不要問(wèn)四中給我帶來(lái)了什么？我們大家要常常問(wèn)問(wèn)自己：我為四中做了些什么？在我們這支團隊里，每一份子都要牢記：無(wú)論人非厚德高古，公評他是眾望一歸。在這方面要求教師做到：善言同事，善言四中，德澤同事，德澤四中。

　　四、科學(xué)決策、民主理校

　　我們要把“民主理校，人人有責”細化為“學(xué)校發(fā)展，是我的責任；學(xué)生成長(cháng)，是我的責任；校園安全，是我的責任；教育質(zhì)量，是我的責任”。學(xué)校一切的一切與我都有責任，這一理念要充分樹(shù)立起來(lái)。我們將實(shí)施分層次、分級段管理制度，明確領(lǐng)導分工，細化責任范圍。希望各位老師，特別是班子成員在教育教學(xué)及管理工作中，要找準自己的位置，干好自己的工作，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事；要時(shí)時(shí)處處用心維護我們四中的形象與榮譽(yù)，不利于團結的話(huà)不說(shuō)，有辱于四中的事不做。團結就是力量，合作才能成功！在這方面要求教師做到：恪盡職守，各司其職，各負其責。

　　五、提升品位、質(zhì)量強校

　　學(xué)校的立足之本，在于教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升；學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，在于教師愛(ài)崗敬業(yè)精神的不斷升華。也就是說(shuō)：學(xué)校的生存與發(fā)展取決于我們每位教師的責任心和危機感；學(xué)校的榮譽(yù)與尊嚴取決于我們每位教師的事業(yè)心和使命感。以質(zhì)量求生存才是硬道理。在這方面要求教師做到：凝心聚力，同心同德。勤奮敬業(yè)，不辱使命。

　　尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，只有以充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護學(xué)生，希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長(cháng)滿(mǎn)意、同行敬佩的合格教師。

　　我相信，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和社會(huì )各界的大力支持下，在我們全體師生的共同努力下，四中的明天會(huì )更加美好！

　　謝謝大家！

　　民辦小學(xué)校長(cháng)述職報告8

尊敬的家長(cháng)朋友們：

　　大家好！我是xx小學(xué)校長(cháng)莊xx，很高興以這樣的形式述職，向您匯報學(xué)校的工作。

　　xx小學(xué)一九九二年建校，已走過(guò)xx載春秋。xx年物換星移，始終不變的是xx教育人的初心和責任。

　　學(xué)校建校之初，在操場(chǎng)南側種植了六棵松樹(shù)，從青枝嫩葉到枝繁葉茂，它們見(jiàn)證了一批批安國學(xué)子成長(cháng)成才，它們也被孩子們親切地稱(chēng)為“六藝樹(shù)”。以安國為名，以六藝為夢(mèng)，“安家興國，六藝綻放”的辦學(xué)理念生根發(fā)芽。

　　課間漫步，我們能聽(tīng)到讀書(shū)長(cháng)廊的朗朗書(shū)聲；走在操場(chǎng)，我們能看到孩子們歡快的笑容和背影；六藝樹(shù)旁，各色活動(dòng)，讓孩子們的學(xué)校生活豐富而充實(shí)，教育的花朵在安國處處綻放。

　　學(xué)校借力七巧板、魔方、編程等學(xué)科實(shí)踐項目，按學(xué)段對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)素養的輪訓。我校學(xué)子多次在全國DI大賽團體獲獎十余項，市、區級科技比賽獲獎學(xué)生占比近三成。

　　高質(zhì)量的教育離不開(kāi)高素質(zhì)的教師。學(xué)校以“扁平捆綁建設，助力品質(zhì)課堂”為抓手，領(lǐng)導班子全員任課，通過(guò)“三備三講”課堂教學(xué)提升行動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)水平，提高課堂教學(xué)成效。僅三、四兩屆教學(xué)節，學(xué)校教學(xué)干部、青年教師參賽率均達到100%，獲獎率更是接近70%。教師團隊的成長(cháng)讓安國的教育有實(shí)力、有底氣。

　　學(xué)校始終堅持“潤物細無(wú)聲”的養成式、生活化德育理念，通過(guò)“三色花”德育課程建設與“水滴卡”評價(jià)體系，將德育與學(xué)�；顒�(dòng)有機整合，寓教于樂(lè )。

　　學(xué)校利用校內有限的土地開(kāi)辟勞動(dòng)田，實(shí)現全員勞作，孩子們小心翼翼地呵護著(zhù)田里的生機，而我們也小心翼翼地呵護著(zhù)孩子的成長(cháng)。由此開(kāi)發(fā)的精品課程《落花生》多次榮登《中國紅領(lǐng)巾》《中國少先隊》《中國兒童報》等國家媒體。

　　民以食為天，食以安為先，我們時(shí)刻關(guān)注，確保食材的優(yōu)質(zhì)安全。全校師生同吃一鍋菜，共食一碗米，教體局、市場(chǎng)監督局的定期與隨機檢查，更是為孩子們吃好吃健康保駕護航。

　　xx小學(xué)全體師生正在“做最好的自己”的校訓激勵下努力前行，同時(shí)也離不開(kāi)您的鼓勵與支持，我代表學(xué)校，向一直以來(lái)關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的家長(cháng)朋友們致以最誠摯的感謝。讓我們攜手向前，共創(chuàng )美好明天。

　　謝謝大家！