大學(xué)校長(cháng)述職報告
在當下這個(gè)社會(huì )中，報告使用的頻率越來(lái)越高，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的大學(xué)校長(cháng)述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)校長(cháng)述職報告1
恍惚之間，一年又過(guò)去�；仡欉^(guò)去一年，作為學(xué)校校長(cháng)，既有工作開(kāi)展順利取得成功時(shí)的喜悅和成就感，也有遇事不順難事纏身時(shí)的困惑和憤懣，但總的說(shuō)來(lái)，我還是比較稱(chēng)職地履行的工作職責。過(guò)去的一年，教師進(jìn)修學(xué)校繼續取得了事業(yè)發(fā)展，局面穩定，政通人和的良好局面，全年非學(xué)歷培訓3000人次以上，學(xué)歷培訓近千人次（其中新招本專(zhuān)科學(xué)員157人）；固定資產(chǎn)投資和設備維修費支出5萬(wàn)元以上，全年財政收支保持了平衡；沒(méi)出現一起安全責任事故。在省、市師訓系統取得了較高的知名度，并被評為“湖南省教師信息技術(shù)培訓與測試先進(jìn)單位”。想我個(gè)人，只是做了我份內應做的事情，單位取得的成績(jì)，主要是上級的正確領(lǐng)導、大家鼎力相助的結果，在這里，我感謝各位班子成員一年來(lái)給我的大力支持和幫助，感謝全體教職員工對我工作的理解和維護�，F將一年來(lái)履職情況報告如下，請大家審議。
做明白人，切實(shí)履行好與崗位身份相稱(chēng)的職責
首先是抓師德教育沒(méi)放松。我認為，一個(gè)單位，思想導向必須明確，是非標準應該分明。在人的教育上，我覺(jué)得持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達到潤物細無(wú)聲的效果。在工作中，一是虛功實(shí)做，建立內部督察機制，全面落實(shí)政治工作的各項制度和措施，不搞形式主義。如政治學(xué)習，規定學(xué)習內容和學(xué)習數量，每季度檢查一次，檢查后要詳細通報情況；六年來(lái)年年如此，效果是明顯的。象其它的學(xué)習制度、黨內生活制度，根據單位實(shí)際情況合理安排，抓落實(shí)，注重過(guò)程，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，要么不提，提出了就要落實(shí)好。如開(kāi)展黨員扶貧助學(xué)和訪(fǎng)貧問(wèn)苦活動(dòng)，不是要求捐點(diǎn)錢(qián)了事，而是帶到現場(chǎng)去感受，去受教育。二是講究方式方法，不失時(shí)機地開(kāi)展對教工的教育。以集體開(kāi)會(huì )教育的形式防微杜漸，滅苗頭，打預防針，每周的教工例會(huì )我是很重視的，除了安排工作，另一個(gè)重要的任務(wù)就是針對周工作和生活情況做評價(jià)，一定讓教師明確學(xué)校提倡什么，反對什么；以個(gè)別談心教育的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人想結合。教工工作和生活上有什么差錯，必先個(gè)別交流，求得個(gè)人的認同。
其次是抓活動(dòng)融洽人際關(guān)系。全方位的校內活動(dòng)可以融洽人際關(guān)系，但應該目的明確。單位開(kāi)展集體活動(dòng)，是一種很好的教育方式，應該目的明確，不能為活動(dòng)而活動(dòng)，應該精心設計，通過(guò)活動(dòng)有針對性地解決問(wèn)題。作為校長(cháng)，每開(kāi)展一項活動(dòng)，我都思考為什么開(kāi)展這個(gè)活動(dòng)，要解決什么問(wèn)題，述職報告《大學(xué)校長(cháng)的述職報告》。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系，增強了解，組織開(kāi)展了家庭廚藝比賽等活動(dòng)，休息日到每個(gè)教工家里玩一天�？h里和教育局組織的文體活動(dòng)，我們從不因人少而放棄，總是積極參與，通過(guò)參與活動(dòng)，培養集體意識，增強單位凝聚力。在活動(dòng)中，原來(lái)隔閡的人際關(guān)系融洽了，單位的凝聚力增強了，氣順了，心齊了。
第三是腳踏實(shí)地，開(kāi)拓創(chuàng )新。我認為作為學(xué)校領(lǐng)頭人，既要做好眼前的工作，保證每一個(gè)工作人員能安居樂(lè )業(yè)，又要認真謀劃單位的可持續發(fā)展，形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。XX年年，學(xué)校新招本科學(xué)生157人，在生源日緊的條件下，取得這樣的成績(jì)是不容易的，作為個(gè)人，我完成了招生任務(wù)。教師培訓方面，除了繼續進(jìn)行普通話(huà)和信息技術(shù)培訓，還舉行了小學(xué)骨干教師培訓班2個(gè)、音體美短缺學(xué)科教師培訓3個(gè)班、新課程理論研討班3個(gè)、新教師培訓班一個(gè)、第三輪繼續教育培訓班5個(gè)，協(xié)助組織中學(xué)教師繼續教育培訓班6個(gè)，全年非學(xué)歷培訓達3000人以上。為了使全縣校本培訓有一個(gè)良好的開(kāi)端，我們還協(xié)助教育局召開(kāi)了全縣中小學(xué)教師校本培訓現場(chǎng)大會(huì )，無(wú)論會(huì )務(wù)的組織還是材料的準備，可以說(shuō)我們傾注了主要精力，這次會(huì )議進(jìn)一步推動(dòng)和規范了校本教育培訓，從現在的情況看，來(lái)勢良好。對于建設新的教師學(xué)習與資源中心，在局領(lǐng)導及縣委相關(guān)領(lǐng)導的大力支持下，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。
第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴大函授站的服務(wù)職能上下功夫，加強了和中央電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系，不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生獎勵制度，任務(wù)到人，充分調動(dòng)學(xué)校教職工的積極性，發(fā)動(dòng)教職工下到各鄉鎮、各縣直單位，走村串戶(hù)，深入開(kāi)展招生宣傳，在成人教育生源日漸減少情況下，完成了年初招生計劃，新招本、專(zhuān)科學(xué)員157人（中央電大開(kāi)放本科96人，文理學(xué)院專(zhuān)科61人）。另外繼續開(kāi)展了面向社會(huì )的培訓。引進(jìn)了興湘職校，一增強了人氣，二增加了收入。還和財政局、網(wǎng)絡(luò )公司等單位開(kāi)展了計算機實(shí)用技能培訓。
做好學(xué)的人，確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平
學(xué)校是教書(shū)育人的地方，教工的素質(zhì)必須保持高標準。專(zhuān)業(yè)追求要保持精益求精的境界，一刻也不應放松業(yè)務(wù)要求對教師的專(zhuān)業(yè)提升，首先是明確標準，提出要求。其次是給壓力，促其提升。三是給條件，支持提升。要求，在職教師上課要用普通話(huà)、用多媒體，每年至少寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的教學(xué)研究論文，每個(gè)季度要完成規定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習任務(wù)，一季度檢查通報一次。今年，我們還取消了專(zhuān)職打字員，所有文件資料要求教工都必須自己打印，目的就是要促進(jìn)學(xué)習。今年，學(xué)校把專(zhuān)任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功，加大了培訓隊伍自身現代教育技術(shù)培訓的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還專(zhuān)門(mén)組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動(dòng)畫(huà)制作，全體教師認真學(xué)習，較快地掌握了基本操作程序，12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競賽�，F在已實(shí)現了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，全體教師都能夠用多媒體課件上課，大部分教師都能制作多媒體課件，使現代教育技術(shù)在我校廣泛應用，在語(yǔ)數骨干教師培訓班中收到了較好的效果。加大教師隊伍自身建設的力度，除組織教師進(jìn)行計算機知識學(xué)習外，還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓，赴成都，走西安，上長(cháng)沙，去常德等地培訓、學(xué)習、參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，大大擴大了教師的視野。學(xué)校還利用培訓工作的空擋時(shí)間帶領(lǐng)教師到新關(guān)、蒙泉鎮的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽(tīng)課評課活動(dòng)，人人下鄉聽(tīng)課都在20節以上，為開(kāi)展各類(lèi)培訓工作積累了許多感性材料。教師把學(xué)習所獲融會(huì )貫通于教學(xué)之中，經(jīng)教育局在學(xué)員中測評，我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評。
大學(xué)校長(cháng)述職報告2
xxx年是學(xué)校改革、發(fā)展的關(guān)鍵年；是學(xué)校升本、建院的攻堅年；是教育、教學(xué)創(chuàng )新的探索年；是工作事務(wù)最多的一年，重大決策最多的一年，對未來(lái)學(xué)校發(fā)展影響較大的一年，也是學(xué)校涉外活動(dòng)最多的一年。按照學(xué)校黨委的分工，我作為黨政一把手，全盤(pán)負責學(xué)校的整體工作，一年來(lái)，除履行工作職責外，完成了年初預定的各項工作任務(wù)，現簡(jiǎn)述如下：
一，按照政治家、教育家的要求，能夠注重政治理論的學(xué)習和思想水平的提高。每次黨委中心組的學(xué)習討論都能作到精心準備，認真思考，與學(xué)校的工作實(shí)際相互結合，力爭作到理論思考有深度，有較強的針對性。
二，堅持黨委領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制及民主集中制原則，能充分發(fā)揮黨政領(lǐng)導班子成員的作用。較少有一言堂、家長(cháng)制作風(fēng)；在設備采購、工程招標等重大事項中均借助集體的智慧進(jìn)行決策；堅持分工負責的原則，較少有越位、錯位的問(wèn)題。
三，堅持黨管干部的原則，能夠注重黨政干部和師資隊伍建設工作，競聘上崗、廉政談話(huà)、改善學(xué)科、學(xué)研結構等舉措均具有相對區域超前優(yōu)勢。
四，堅持科學(xué)執政、民主執政、依法執政的理念，在工作中能抓大放小，執政思路較為明晰。傾心創(chuàng )建商洛學(xué)院工作，基本上完成了百分之八十的工作；能夠注重學(xué)校階段性的工作思慮及部署；謀事不謀人，謀人不害人。
五，較為廉潔自律。注重制度建設和按程序操做的原則，與經(jīng)濟相關(guān)的重大事項決策而不直接參與，而是用打招呼、隨時(shí)提醒等非直接操作方式履行好黨風(fēng)廉正建設第一責任人的責任。在評職等工作中沒(méi)有收受當事人的財物。
六，能擠時(shí)間堅持提高自身的教學(xué)科研水平。在《建設科學(xué)》等雜志上發(fā)表論文四篇，參與譯編《氣候建筑學(xué)》專(zhuān)著(zhù)一部，為物理本科班講授專(zhuān)業(yè)課一門(mén)；完成了博士論文的開(kāi)題報告。
七，存在問(wèn)題。政治理論水平有待進(jìn)一步提高，管理執政能力有待進(jìn)一步加強，應對困難局面、解決復雜問(wèn)題的能力有待進(jìn)一步提高，在某種程度上有脫離群眾的傾向等。
大學(xué)校長(cháng)述職報告3
尊敬的各位領(lǐng)導，老師、同志們：
我協(xié)助校長(cháng)分管后勤工作，主要分管后勤管理處、國有資產(chǎn)管理處、校醫院、后勤集團和服務(wù)集團，負責聯(lián)系化工與環(huán)境學(xué)院。
一年來(lái)，我帶領(lǐng)后勤系統干部和職工以“三個(gè)代表”重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞中心、服務(wù)大局，以創(chuàng )建“學(xué)習型后勤、節約型后勤、創(chuàng )新型后勤”為目標，堅持以人為本，從嚴管理，克服困難，迎難而上，在深化后勤改革、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)師生員工、促進(jìn)校園和諧上下功夫，圓滿(mǎn)完成了20xx年的各項工作，為學(xué)校的發(fā)展提供了可靠的后勤保障�，F將我一年來(lái)的思想政治、工作實(shí)績(jì)和勤政廉政等方面的具體情況作以匯報，敬請大家批評指正。
一、強化思想政治素質(zhì)，提高科學(xué)發(fā)展能力
要全面做好后勤工作，堅持為教學(xué)、科研服務(wù)，為師生員工服務(wù)，就必須根據實(shí)際需要，進(jìn)一步轉變思想觀(guān)念，加強學(xué)習，提高認識水平和理論素養。我始終認為，作為后勤工作的主要領(lǐng)導，自身素質(zhì)關(guān)系著(zhù)學(xué)校后勤工作的全局，關(guān)系著(zhù)后勤管理的成敗，關(guān)系著(zhù)后勤服務(wù)的水平。一年來(lái)，我堅持把理論學(xué)習放在首位，結合黨委中心組理論學(xué)習，堅持自學(xué)和交流相結合，重點(diǎn)針對科學(xué)發(fā)展觀(guān)、經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展情況、黨風(fēng)廉政建設等進(jìn)行理論學(xué)習，通讀了《領(lǐng)導干部系列讀本》、《高校領(lǐng)導實(shí)務(wù)》、《高校后勤管理》等，撰寫(xiě)了多篇和體會(huì )，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提高了自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高了分析、研究和解決復雜問(wèn)題的能力，提高了科學(xué)決策、科學(xué)實(shí)施和開(kāi)拓創(chuàng )新的能力。
二、工作思路和實(shí)績(jì)
20xx年后勤工作的總體思路是：以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)，在提升后勤隊伍建設、實(shí)施數字化管理上取得新突破，在構建節約型校園、加強后勤管理上取得新進(jìn)展，在服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生員工上取得新成效，變“消費型”后勤為“生產(chǎn)型”后勤，建設堅實(shí)高效的后勤保障體系，使后勤成為學(xué)校發(fā)展的強有力支撐。
(一)強化改革，招賢納才，加強后勤隊伍建設
后勤隊伍建設是我校后勤發(fā)展的首要問(wèn)題。面對今年經(jīng)濟形勢和人力成本大幅增加的壓力，為繼續推進(jìn)“人才強后”戰略，積極組織后勤系統貫徹實(shí)施《勞動(dòng)合同法》，深化人事分配制度改革，摸索和總結人事代理制度的經(jīng)驗，規范編制外用工管理，探索人力資源管理的新機制和體制。做好定編定員定酬工作和科級輪崗交流工作，精簡(jiǎn)機構設置和崗位職數，實(shí)施減員增效、優(yōu)勝劣汰、公平競爭，鼓勵一人多崗，滿(mǎn)負荷工作，避免人浮于事現象，提高職工的積極性和主動(dòng)性。20xx年減員200多人，加強了資源管理，節約了人力成本。
加大人才引進(jìn)的力度，在引進(jìn)管理人才的同時(shí)，注重技術(shù)工人的引進(jìn)。20xx年共人事代理，其中引進(jìn)本科生10多人、大專(zhuān)生10人，其中技術(shù)人才6人。加強崗位培訓，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，共培訓員工600多人次。積極開(kāi)展后勤在職“星級員工”及先進(jìn)集體與先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。
以創(chuàng )建國家級“青年文明號”為契機，帶動(dòng)企業(yè)文化建設。組織后勤員工積極撰寫(xiě)后勤工作研究專(zhuān)輯論文50余篇，在學(xué)報(社會(huì )科學(xué)版)發(fā)表，出版《服務(wù)集團管理實(shí)務(wù)》，提高后勤人員的綜合素質(zhì)，努力創(chuàng )辦學(xué)習型后勤，增強后勤干部和職工學(xué)習研究的主動(dòng)性、實(shí)踐性，指導和促進(jìn)工作。
(二)積極創(chuàng )新，完善服務(wù)，全面推進(jìn)后勤數字化建設
為了進(jìn)一步提高后勤管理水平，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，在后勤服務(wù)系統，全面推進(jìn)后勤數學(xué)化建設。組織召開(kāi)專(zhuān)門(mén)研討會(huì )議，完善實(shí)施方案，加強監督、檢查和落實(shí)，保證了后勤數學(xué)化建設的科學(xué)、順利實(shí)施，數字化建設工作取得階段性成果。
后勤的數字化管理涉及人事、物業(yè)維修、采供餐飲、學(xué)生公寓、電力監控等五大方面，其中，電力監控系統，網(wǎng)上報修系統開(kāi)始實(shí)質(zhì)性應用，學(xué)生公寓管理系統基本具備使用條件，家長(cháng)遠程查詢(xún)和短信平臺等功能得到改進(jìn)和完善，為師生員工提供更多方便快捷的服務(wù)。隨著(zhù)數字化建設的完善，必將使后勤的管理水平、管理能力得到極大提升。
(三)開(kāi)源節流，強化創(chuàng )新，大力加強節約型學(xué)校建設
建設節約型學(xué)校，是建設節約型社會(huì )的需要，更是一個(gè)學(xué)校自身發(fā)展的迫切要求。堅持倡導把節約型校園建設放在非常重要的位置，常抓不放松，提出要以節約型學(xué)校建設為教學(xué)、科研工作提供更加堅強的保障。今年以來(lái)，要求后勤系統結合學(xué)校年度工作要點(diǎn)，主動(dòng)配合4月份節能宣傳月活動(dòng)，在廣泛發(fā)動(dòng)、人人參與、強化意識上下功夫，在科技創(chuàng )新、管理與節約并重上求突破，大力加強節約型學(xué)校建設。不斷加大節能技術(shù)研究力度，積極采用先進(jìn)的節能技術(shù)方法，大力推廣適合實(shí)際需要的節能產(chǎn)品設備。紅外線(xiàn)智能水控沖洗器、照明光控節電器等的應用，綜合年支出減少近千萬(wàn)元;更換、改造節能灶頭，深挖節能潛力，燃氣費下降20%;在充分論證的基礎上，啟動(dòng)中水利用項目，將洗澡水凈化用于綠化、洗車(chē)等作業(yè)，提高水的利用率。
通過(guò)開(kāi)源節流，廣大師生員工的節能意識普遍增強，保障措施日趨完善，節約工作成效顯著(zhù)，有力地促進(jìn)了學(xué)校各項事業(yè)的可持續發(fā)展。成功舉辦了全省節能工作現場(chǎng)會(huì )，省廳領(lǐng)導及全省50多所高校的領(lǐng)導蒞臨參加，收到了良好效果，擴大了社會(huì )影響。20xx年，被評為全國城市節水基礎工作先進(jìn)校園。
(四)強化管理，狠抓落實(shí)，全面做好后勤保障工作，維護學(xué)校穩定
管理是手段，管理出效益。今年在強化管理、狠抓落實(shí)方面，主要抓了以下工作：進(jìn)一步修訂和完善后勤各項，編制成冊，收集和整理我校后勤基礎數據，做到家底清楚;強化后勤管理，審定后勤經(jīng)費核算體系，降低后勤運行成本;以首問(wèn)責任制為引導形式，狠抓服務(wù)質(zhì)量，提高服務(wù)標準，ISO9000管理質(zhì)量體系有效運行;加強住房分配與管理工作，完成對學(xué)校新南區剩余住房及騰空住房的調整分配;加強大、中、小修項目的監督管理，完成我校南區和西苑熱力干線(xiàn)改造等項目數十項;完成了20xx級新生的接待任務(wù)和東區等學(xué)生集中住宿調整5000人次，基本實(shí)現按學(xué)院居住的目標;圓滿(mǎn)完成學(xué)校99棟房屋的抗震普查任務(wù)，籌備并完成“服務(wù)08”消防安全應急演練活動(dòng)。
xxxx年值得一提的是，面對物價(jià)上漲的壓力，后勤從學(xué)校穩定的大局出發(fā)，把保障師生員工的利益放在首位，采取有力措施，強化后勤管理，發(fā)揮集中采購的優(yōu)勢，基本穩定食堂飯菜價(jià)格，努力降低經(jīng)營(yíng)成本。定期開(kāi)展“食品研發(fā)”，增加飯菜品種，提高飯菜質(zhì)量。集團自籌資金改造二食堂和菊苑餐廳，改善了就餐環(huán)境，消除了安全隱患。
(五)完善制度，規范管理，加強國有資產(chǎn)管理工作
組織制定《經(jīng)營(yíng)性用房管理條例》、《儀器設備管理辦法》等制度;完善校、院兩級管理的資產(chǎn)管理體制，加強了對二級單位資產(chǎn)的監督管理，責任落實(shí)到人;規范教學(xué)科研進(jìn)口儀器設備的管理和采購，使學(xué)校進(jìn)口設備的代理費用由原來(lái)的2%降到了現在的0.5%，為學(xué)校各單位節約了資金;規范、完善公用房管理，核算、簽訂公用房使用面積8萬(wàn)多平方米;做好1000余戶(hù)職工住宅的產(chǎn)權交易辦理工作，切實(shí)維護教職工和學(xué)校的根本利益;積極為大學(xué)科技園提供土地、房屋及其相關(guān)資料，對入駐大學(xué)科技園的公司統一制作了科技園區標識、公司標識;規范經(jīng)營(yíng)性用房管理，收回共建資金150余萬(wàn)元。
(六)鞏固成果，強化管理，進(jìn)一步提高醫遼、保健水平
緊緊圍繞醫療質(zhì)量和醫療安全這條主線(xiàn)，積極開(kāi)展醫院管理年活動(dòng)，鞏固醫療成果;組建我校體檢中心，改造社區衛生服務(wù)站，改善醫療保健環(huán)境;不斷建立健全規章制度，提高醫技術(shù)水平，創(chuàng )建綠色醫院;加強食品安全工作，確保食品安全無(wú)事故;完善全校教職工身體素質(zhì)狀況信息管理系統，建立家庭健康檔案1600余份，涉及人員4500余人;重視健康教育工作，舉辦大型健康教育講座，普及防病治病保健知識，積極開(kāi)展疾病預防工作，保障師生員工身心健康。
三、勤政廉政
我認為勤政廉潔、嚴以律已是一名共產(chǎn)黨員、領(lǐng)導干部始終應該堅持的行為準則。我分管的后勤是學(xué)校費用支出的大戶(hù)之一，每一分錢(qián)都涉及師生員工的切身利益，重大的責任常常提醒自己要嚴以律已、勤政廉潔，做作風(fēng)過(guò)硬、大家信賴(lài)的合格領(lǐng)導干部。
在組織紀律上，認真執行黨和學(xué)校的各項方針政策，落實(shí)各項規定和工作要求，保證做到政令暢通、令行禁止;在廉潔自律上，對自己嚴格要求，自覺(jué)遵守各項財經(jīng)紀律，嚴格控制費用開(kāi)支，對后勤公寓物品、家具、糧油的采購及大修、維修工程的實(shí)施均邀請學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)參與，通過(guò)公開(kāi)招標或議標方式進(jìn)行，做到了公開(kāi)、公平、公正，杜絕違規違紀行為發(fā)生，筑牢拒腐防線(xiàn);在工作作風(fēng)上，落實(shí)務(wù)實(shí)工作不高調、大膽工作不冒進(jìn)、狠抓管理不空談、總結成績(jì)不驕傲，積極開(kāi)展批評與自我批評，維護班子團結，定期調研，促進(jìn)后勤工作健康持續發(fā)展。
以上是我一年來(lái)的學(xué)習、思想、工作情況匯報。在過(guò)去的一年中，盡管我作了很大努力，但仍有不足之處：一是學(xué)習和研究還不夠深入，有待加強;二是提高科學(xué)發(fā)展的能力有待加強，進(jìn)一步加強服務(wù)和監督;三是工作創(chuàng )新還需要進(jìn)一步加強。新的一年，我將以更加飽滿(mǎn)的熱情、雷厲的作風(fēng)、苦干的精神，一如既往地努力工作，為學(xué)校的發(fā)展和師生員工的生活貢獻自己微薄的力量。
謝謝大家!
大學(xué)校長(cháng)述職報告4
時(shí)間飛逝，轉眼間xxxx年已接近尾聲，擔任畢業(yè)生輔導員已有一年的時(shí)間，上半年剛送走xxxx屆畢業(yè)生，下學(xué)期便迎來(lái)了xxxx屆畢業(yè)生的帶班工作。在此期間，對畢業(yè)班的工作有了更深的了解。對就業(yè)工作也有了深度的認識。對于畢業(yè)班來(lái)說(shuō)，就業(yè)就是重中之重�，F將這一年的工作總結匯報如下：
1、從思想上促使學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)
在當今社會(huì )上，市場(chǎng)經(jīng)濟除了帶給人們物資與精神的富足外，也帶來(lái)了某些負面影響。人們的價(jià)值觀(guān)出現了某些扭曲，當代大學(xué)生中拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義思想出現滋生和蔓延。
在就業(yè)觀(guān)上具體表現為：注重物質(zhì)利益，功利色彩濃；以自我為中心，個(gè)人主義傾向嚴重；73%的畢業(yè)生認為家里能找關(guān)系，安排就業(yè)，所以不打算實(shí)習，自己找工作。針對這一系列的就業(yè)觀(guān)問(wèn)題所在，特給畢業(yè)班學(xué)生開(kāi)多次主題班會(huì )，從思想上促使學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)。
1）擇業(yè)需有明確目標。作為國際商務(wù)學(xué)院的學(xué)生，應多關(guān)注國際貿易和物流專(zhuān)業(yè)的就業(yè)形勢，多學(xué)英語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)知識，多找對口專(zhuān)業(yè)的工作。有些同學(xué)覺(jué)得自己英語(yǔ)不好或者不知道自己專(zhuān)業(yè)就業(yè)后能做什么而不愿意找本專(zhuān)業(yè)相關(guān)工作，導致?lián)駱I(yè)方向不明確。我院畢業(yè)生結束課程后，以招聘會(huì )形式使本學(xué)院學(xué)生來(lái)選擇自己專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè)，這樣做到了促使學(xué)生找到擇業(yè)目標。即使發(fā)現自己不適合做國際貿易或物流相關(guān)工作，也能從招聘會(huì )中找到自己的興趣所在，專(zhuān)長(cháng)所在，明確自己的就業(yè)方向。
2）珍惜就業(yè)機會(huì )。義務(wù)多家企業(yè)已來(lái)國際商務(wù)院招開(kāi)了三次招聘會(huì )，外貿學(xué)院于11月30日也組織了一次。給學(xué)生提供了很好的對口專(zhuān)業(yè)實(shí)習崗位，并針對性降低了對英語(yǔ)的等級要求。針對有些同學(xué)由于公司遠或者是工資低就放棄工作崗位的這一現象，一一找已被公司錄用又自己放棄實(shí)習的同學(xué)談話(huà)，從專(zhuān)業(yè)就業(yè)趨勢，專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢等方面來(lái)做學(xué)生的就業(yè)思想工作。并以正確就業(yè)觀(guān)的授課形式促使畢業(yè)生積極擇業(yè)就業(yè)，珍惜學(xué)院提供就業(yè)機會(huì )。
3）腳踏實(shí)地工作，不要眼高手低。11級畢業(yè)生通過(guò)招聘會(huì )，家里推薦出去實(shí)習的同學(xué)達110人，在前一個(gè)月的就業(yè)調查中，就業(yè)率還是可以的，但在后面跟蹤調查的過(guò)程中，發(fā)現學(xué)生陸陸續續跳槽，辭職。問(wèn)其原因，要么就是覺(jué)得太遠想回家，要么就是在工廠(chǎng)了解產(chǎn)品時(shí)間太長(cháng)，還有就是工資低，住宿環(huán)境不好并且工資待遇是根據自己的能力來(lái)提高的，必須衡量自己的工作能力是否達到公司要求，不要眼高手低，遇到困難就退縮。
2、廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場(chǎng)，面向社會(huì )，實(shí)行雙向選擇。那么在這個(gè)競爭激烈的市場(chǎng)，如何讓學(xué)生盡快就業(yè)，如何讓學(xué)生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集并及時(shí)公布就業(yè)信息。在招生就業(yè)處和學(xué)院領(lǐng)導的指導下，及時(shí)做好就業(yè)信息宣傳和組織工作。
如：義烏公司來(lái)我院的招聘會(huì )，全院，往屆校友提供的招聘，學(xué)院老師提供的工作崗位等。這些信息我會(huì )以qq群，飛信，班會(huì )等方式通知到位。并登記好學(xué)生的意向崗位，就業(yè)地區，針對性發(fā)布招聘信息。對公司，我也不斷幫學(xué)生投其簡(jiǎn)歷，和公司做好銜接工作。
3、及時(shí)跟蹤調查，準確掌握學(xué)生就業(yè)動(dòng)向
自招聘會(huì )開(kāi)始，就做好跟蹤調查工作。首先將各班分好就業(yè)調查組，并分配組長(cháng)。組長(cháng)的工作是不斷將組員的就業(yè)信息更新匯報。其次，擬定就業(yè)情況表，對其學(xué)生的就業(yè)單位，電話(huà)，公司情況詳細登記。及時(shí)更新大家的聯(lián)系方式。對于聯(lián)系方式要隨時(shí)跟蹤，以免斷了聯(lián)系。
4、配合各部門(mén)做好畢業(yè)離校工作
1）強調畢業(yè)生離校前的安全工作
首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡(luò )發(fā)信息等形式教育全體學(xué)生保持良好的精神風(fēng)貌，愛(ài)護公物，文明離校。離校旅途中，防止上當受騙；教育學(xué)生保管好自己的物品，防止丟失、被盜；要注意交通安全，防止發(fā)生。
2）按程序辦理離校手續
簽訂實(shí)習離校手續單，主要有：工作證明函，實(shí)習申請，家長(cháng)承諾。以上文件都必須當面辦理。并且與公司，家里溝通。落實(shí)他們實(shí)習的真實(shí)性，并對他們的安全負責。
以上便是xxxx年度的工作總結，在這一年，我更深的了解了畢業(yè)生的就業(yè)工作，在以后的工作中會(huì )以我院專(zhuān)業(yè)就業(yè)情況來(lái)開(kāi)展學(xué)生管理工作，以促使我院學(xué)生能有針對性地學(xué)專(zhuān)業(yè)，找到對口專(zhuān)業(yè)的職業(yè)。在以后的工作中，我將總結以往工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步完善自己的工作。
大學(xué)校長(cháng)述職報告5
尊敬的各位領(lǐng)導：
上午好!自xx年9月至今，我在科文工作已一年半有余。一年多的時(shí)間，在領(lǐng)導、同事的熱心幫助下，于工作中且行且思，現將工作情況匯報如下：
一、三個(gè)階段搭建我成長(cháng)的三步階梯。
我將工作以來(lái)的時(shí)間大致分為三個(gè)階段。
1.xx年9月至xx年4月，所在系為文學(xué)與法學(xué)系(現語(yǔ)言文學(xué)系)，主要協(xié)助系學(xué)工辦相關(guān)工作的開(kāi)展，擔任xx商英2、09商英(專(zhuān)轉本)兩個(gè)班級輔導員，負責指導繁星文學(xué)社。
期間實(shí)現了由學(xué)生到師長(cháng)角色的順利轉換，并于工作中體會(huì )了輔導員工作的性質(zhì)，初步了解了科文學(xué)生的特點(diǎn)。曾組織策劃繁星文學(xué)社舉辦天空之城詩(shī)歌朗誦會(huì )以及徐州市高校文學(xué)社的聯(lián)誼活動(dòng);曾協(xié)助《青春的思緒》部分文稿的篩選、修改工作。
班級管理方面，重視與學(xué)生的充分溝通交流，針對所帶班級均為新生班，注重新生入學(xué)教育;能夠根據商貿英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展相關(guān)經(jīng)驗交流會(huì )，班級形成濃厚的學(xué)習氛圍。對于班級班委制度的重要性以及對班委制度的健全也經(jīng)過(guò)了一個(gè)從缺乏重視到重視、從不夠健全到逐漸健全的過(guò)程。在09-10學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得優(yōu)秀。
2.xx年4月至10年7月，所在系為經(jīng)濟學(xué)系(現經(jīng)濟與法學(xué)系)，期間主要分擔教育管理和團建工作，擔任xx商英2、xx商英(專(zhuān)轉本)、xx金融、xx金融四個(gè)班級輔導員。
整體來(lái)說(shuō)，這段時(shí)間工作任務(wù)繁重。在教育管理方面，主要完成了大學(xué)生文明修生工程、心理健康月、第七屆大學(xué)生科研立項的中期檢查、結題以及大學(xué)生創(chuàng )造成果展的評比工作等。團總支工作方面，主要組織了科文學(xué)院首屆文化藝術(shù)節的相關(guān)活動(dòng)，做好了各班級中心組學(xué)習的督促與檢查，配合院團委做好了第二次團代會(huì )的準備工作。
班級管理方面，因所帶班級分散在一期與二期兩個(gè)系，為了有效開(kāi)展工作、及時(shí)掌握班級動(dòng)態(tài)以及保證將相關(guān)信息及時(shí)傳達到位，在各班級建立了班委層級管理負責制，保證了各項工作的順利開(kāi)展。尤其是學(xué)期末，所帶班級有三個(gè)班級需要宿舍搬遷，保證了每一位同學(xué)搬遷的順利進(jìn)行。
3.10年9月至今，所在系為經(jīng)濟與法學(xué)系，主要負責教育管理工作，擔任08國貿、08金融、09金融、10金融四個(gè)班級輔導員。這段時(shí)間，系學(xué)工辦工作分工更加細化了，
自身工作也更有了程序和章法。主要完成了09-10學(xué)年的評獎評優(yōu)、商業(yè)醫療保險和城鎮居民醫療保險的投保、人口普查等工作。在第八屆科研立項推選工作中以自身特長(cháng)認真指導，最終本系獲得立項數全院第一。在學(xué)風(fēng)建設月期間，認真策劃、組織活動(dòng)并及時(shí)總結工作，評選出了能夠引領(lǐng)系優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的個(gè)人和集體。
班級工作方面，重視各班級良好學(xué)風(fēng)的形成，能夠把握相關(guān)契機開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，根據不同年級和專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展系列交流學(xué)習，每個(gè)班級均具有活潑積極的氛圍。在10-11學(xué)年度第一學(xué)期班主任工作考核中獲得優(yōu)秀。
二、善于思考，理清思路，總結規律，不斷探求科學(xué)的工作途徑。
結合工作實(shí)際，對輔導員工作主要有以下幾點(diǎn)思考：
1.突出輔導員在學(xué)生管理工作中的引導性作用。
輔導員工作的本質(zhì)是服務(wù)學(xué)生成長(cháng)，在為了實(shí)現該目的過(guò)程中，我們會(huì )采取各式各樣的管理方式。時(shí)常發(fā)現強制性的管理容易實(shí)現一時(shí)一地的效果，學(xué)生的接受也往往是被動(dòng)的;而當管理上出現松動(dòng)的時(shí)候，部分學(xué)生可能又恢復了原來(lái)不好的養成。所以，在管理中應變督促、強制為引導，引導會(huì )是一種鼓勵，通過(guò)對某方面意識的增強讓學(xué)生主動(dòng)去提升自己，養成優(yōu)秀的習慣顯得更為重要。
2.要善于總結，在反思中把握規律、創(chuàng )新工作思路。
輔導員的部分工作具有一定的重復性，重復容易使工作程式化，經(jīng)驗主義的慣性往往影響工作思路的創(chuàng )新，同時(shí)也會(huì )帶來(lái)對工作的疲乏感。為此，應階段性地為自己辟出時(shí)間去總結一個(gè)時(shí)期的工作，反思所做工作是否圍繞學(xué)生的進(jìn)步和成長(cháng)在進(jìn)行，所做工作是否有利于形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，而自己的工作方式是否又切實(shí)有成效?
3.言傳不如身教，要不斷充實(shí)自己，適應不同特點(diǎn)學(xué)生發(fā)展的需求。
輔導員工作，并不具有很強的專(zhuān)業(yè)性，但也決定了它所需要的知識儲備是廣泛的。因此，要不斷擴展自己的知識結構。輔導員工作應該是與時(shí)俱進(jìn)的，在把握好學(xué)生特點(diǎn)的同時(shí)，也應該能夠把握社會(huì )現狀與發(fā)展趨勢，要不斷更新理念，適應不同時(shí)期的學(xué)生發(fā)展需求。同時(shí)，要對社會(huì )文化有一定的敏感度，在精神素養方面不斷提升自己，做到教學(xué)相長(cháng)，把自身發(fā)展好也是引導好學(xué)生進(jìn)步的重要榜樣之一。
三、客觀(guān)認識自我，尋找不足，迎頭趕上。
1.工作方式上，委婉有余，威嚴不足。
2.工作思路過(guò)于保守，缺乏大膽嘗試的勇氣。
3.處理緊急事件的應變能力不強，表現出經(jīng)驗不足的弱點(diǎn)。
回顧這一年多的時(shí)間，心中感慨頗多，曾經(jīng)有過(guò)不止一次的彷徨和猶豫，但更多的卻是堅持和期待。我為科文同事和諧的工作氛圍所感染著(zhù);為校園的青春氣息所涌動(dòng)著(zhù)。感謝科文學(xué)院為我提供的機會(huì )，讓我可以踐行從事教育的理想!在科文學(xué)院以后的工作時(shí)間里，我將會(huì )針對自身存在的不足，不斷改進(jìn)工作方式方法，繼續提升自己各方面素養，將學(xué)生工作做得更加規范、細致，真正服務(wù)學(xué)生的成長(cháng)和成才。
上面就是關(guān)于“大學(xué)工作述職報告”的解答，若您想了解更多學(xué)生心得體會(huì )，請繼續瀏覽本欄目，律威百科您生活的好幫手!
大學(xué)校長(cháng)述職報告6
一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結經(jīng)驗，以啟迪來(lái)年的工作，年述職報告（大學(xué)）。
本期是本人作為經(jīng)貿系系主任的第二個(gè)學(xué)期，在上個(gè)學(xué)期的基礎上，本人按照既定的工作思路，以創(chuàng )新的要求對全系的工作進(jìn)行管理，本著(zhù)人本主義的思想，對全系的人力物力進(jìn)行調配，充分合理地利用所有的教學(xué)資源，以求得最大的教學(xué)與學(xué)生管理的效益，在此基礎上，全系的工作在上個(gè)學(xué)期的基礎上，有了較大的起色，有了一定的創(chuàng )新效果。
這個(gè)學(xué)期，是我系有史以來(lái)，教職員工最多，學(xué)生人數最多，情況變化最大、最多的一個(gè)學(xué)期。從招生規模上來(lái)看，我系原計劃是500左右，但最后總新生人數達到了950人，由此引起了開(kāi)學(xué)之初教師與輔導員的安排在一定程度上出現一些動(dòng)蕩。但我們提前做了大量的工作，把被動(dòng)的局面基本扭轉過(guò)來(lái)了。另外，本期我系先后共有五位專(zhuān)職教師生病住院動(dòng)手術(shù)，這對教學(xué)方面帶來(lái)了一定的負面影響，但我們合理調配教師，教師也積極配合，使整個(gè)教學(xué)工作相對平穩，沒(méi)有出現教學(xué)事故；并且，這個(gè)學(xué)期，我系面對的還有兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估、職教國際研討會(huì )資料的突擊翻譯以及教研室主任的調換等重大事情，但我們腳踏實(shí)地地工作，克服了一系列的困難，使我們在教學(xué)管理與學(xué)生管理等方面，都取得了一定的成績(jì)。
總體來(lái)說(shuō)，本學(xué)期本人的工作思路十分清晰，堅持以教學(xué)工作的中心的原則，使全系的工作主要出現了以下幾個(gè)特點(diǎn)：
�。�1）全系工作的指導思想明確。根據學(xué)院的發(fā)展規劃，我系在開(kāi)學(xué)之初，就制定了工作指導思路，即：以日常管理為基礎，以師資建設為重點(diǎn)，以提高效率為手段，以制度建設為保障，以實(shí)踐教學(xué)為突破口，以實(shí)習就業(yè)為落腳點(diǎn)，加強教學(xué)與學(xué)生管理的結合，全面推進(jìn)經(jīng)貿系的各項工作。
�。�2）制度建設有長(cháng)足的發(fā)展。本期，我系對教學(xué)管理制度、教研室工作制度、教師考核制度、科研獎勵制度、崗位工資分配制度、實(shí)習與就業(yè)推薦制度、實(shí)習就業(yè)管理制度等重要制度進(jìn)行了修訂�，F在各種制度基本完善，在制度的約束下，全系的管理就變得簡(jiǎn)單而有效了。
�。�3）實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展得較好，有一定特色。本期，我系各個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室都根據系里開(kāi)學(xué)之初的布置，在期中相繼開(kāi)展了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節，每個(gè)專(zhuān)業(yè)的二年級，都選出兩門(mén)或兩門(mén)以上的專(zhuān)業(yè)核心課程，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)，特別是文臘梅老師主持的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐課程、財會(huì )教研室室的會(huì )計模擬實(shí)踐教學(xué)、證券投資專(zhuān)業(yè)的模擬投資活動(dòng)、電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的各項技能實(shí)踐與培訓考試等活動(dòng)，對我系的實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展，打下了良好的基礎，做出了有益的探索。
�。�4）教學(xué)管理工作與學(xué)生管理工作緊密結合。本期，我系建立了三大會(huì )議制度，即：輔導員與教研室主任聯(lián)系會(huì )議制度，輔導員、學(xué)生代表與任課教師交流會(huì )議制度，輔導員不定期參加教研室會(huì )議制度。并且規定每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)與期末的兩個(gè)時(shí)段，各專(zhuān)業(yè)教研室必須與相關(guān)班級的學(xué)生進(jìn)行溝通、交流與引導。
�。�5）實(shí)習與就業(yè)工作得到合理的安排與規劃。本期，根據我系下學(xué)期畢業(yè)生多，實(shí)習與就業(yè)壓力大的情況，我系提前對實(shí)習與就業(yè)工作做出了規劃，將相關(guān)的制度進(jìn)行完善，并將相關(guān)的安排提前通知學(xué)生，提高了透明度。
�。�6）合理規劃畢業(yè)生工作，把畢業(yè)生的管理辦法、教學(xué)與實(shí)習安排以書(shū)面的形式隨學(xué)生成績(jì)單通知家長(cháng)，讓學(xué)生家長(cháng)知道什么時(shí)候該做什么，什么事情是必須要做的，以配合學(xué)生及教學(xué)管理工作的開(kāi)展，述職報告《年述職報告（大學(xué)）》。下面，從幾個(gè)方面，闡述本人本期的工作與管理情況。
一、教學(xué)管理方面
�。ㄒ唬┖葑ソ虒W(xué)管理制度建設，規范日常教學(xué)程序
教學(xué)管理工作是一項重要而又繁瑣的工作，是系部工作的中心，是系部發(fā)展的關(guān)鍵，我系是全院最大的系部，教職員工有100多名，學(xué)生人數超過(guò)2500人，有6個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室，涉及8個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)任務(wù)，而教學(xué)管理人員與其他系是一樣的，在這種狀況下，如果教學(xué)管理工作沒(méi)抓到實(shí)處，將會(huì )嚴重影響全系乃至全校的教學(xué)工作，所以，從20xx年暑假開(kāi)始，就狠抓教學(xué)管理制度的建設，并以學(xué)院有關(guān)教學(xué)文件為依據，制訂了一套完整的包括教學(xué)管理制度、科研管理制度、教師培養制度、考勤管理制度、教師考核暫行辦法、教師崗位工資實(shí)施暫行辦法的教學(xué)管理文件，規范了日常教學(xué)程序，使教學(xué)管理制度化，教師考核公式化，崗位職責透明化，制度制訂后，經(jīng)過(guò)系務(wù)會(huì )議及系教師代表會(huì )的多次討論、修改、定形，并于本期開(kāi)學(xué)的第一周就組織全體教職員工認真學(xué)習貫徹，一期下來(lái)，已初見(jiàn)成效，系部領(lǐng)導、教學(xué)干事不再整天困擾在瑣碎事務(wù)中，有更多的精力去考慮系部的發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設的加強。廣大教職員工自覺(jué)遵守和維護各項規章制度，本期系里除一名教師因故一次上課遲到15分鐘外，無(wú)任何教學(xué)事故發(fā)生，調課請假現象也比過(guò)去減少許多，教學(xué)反應也很好，除了3位新教師在開(kāi)學(xué)前幾周教學(xué)有不理想的反應外，無(wú)其它教學(xué)投訴。有了規范健全的教學(xué)管理制度，本期系里的教學(xué)工作可以說(shuō)是圓滿(mǎn)地按質(zhì)按量地完成了。
�。ǘ﹪雷ソ虒W(xué)評估，以評促建促改，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)建設與教學(xué)工作向前發(fā)展
教學(xué)評估是上級主管部門(mén)對各級院校的一種檢查、考核、監督辦法。我系本期有2個(gè)專(zhuān)業(yè)參與由省教委組織的評估，由于我系還是首次接受這種評估，無(wú)經(jīng)驗，無(wú)參照物，所以工作難度大，任務(wù)也很重，本人在前一個(gè)學(xué)期，就建立了專(zhuān)業(yè)評估領(lǐng)導機構，對評估工作進(jìn)行全面的管理與督促。所有的評估資料都是從無(wú)到有，一點(diǎn)一滴收集、整理、撰寫(xiě)，參與評估的經(jīng)英專(zhuān)業(yè)教研室、經(jīng)貿管理教研室的教師們在各教研室主任的親自帶領(lǐng)下、歷時(shí)半年多苦干加巧干，加班加點(diǎn)，認真仔細地完成了從撰寫(xiě)自評報告、實(shí)訓指導到各種資料的建設工作，每個(gè)教研室都建立了40多個(gè)評估檔案，編寫(xiě)了2本評估報告及實(shí)訓指導書(shū)，順利接受了評估專(zhuān)業(yè)組的評估，并且得到了專(zhuān)家組的好評。此次的教學(xué)評估，耗費了我們2個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室各位教師的不少心血，同時(shí)也給我們系里的教學(xué)管理工作帶來(lái)了質(zhì)的躍變，規范了我們日常的教學(xué)管理，使我們的教學(xué)管理有章有據，整個(gè)教學(xué)管理躍上了一個(gè)新臺階，推動(dòng)了系里的教學(xué)工作規范地向前發(fā)展�，F在我系其他各教研室的工作及系部的考核管理工作都按評估的要求來(lái)做，所以專(zhuān)業(yè)評估帶給我們的不只是評估通過(guò)后的喜悅，更多的是以評促教、以評促建、評建結合、重在建設，使我系的教學(xué)管理工作有了一個(gè)長(cháng)足健康的發(fā)展。
�。ㄈ┳熧Y隊伍建設，提高教學(xué)質(zhì)量
我系專(zhuān)業(yè)多，青年教師多，教師流動(dòng)性大，教師的培養任務(wù)重，我系還要擔任全院各專(zhuān)業(yè)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，本期因擴招，有近10名教師是臨時(shí)招聘上崗的，這無(wú)疑給教學(xué)工作帶來(lái)了壓力。為了培養和幫助新教師，盡快適應教學(xué)崗位，建立了一幫一，以老帶新的制度，各個(gè)教研室都做到有計劃，有過(guò)程，有總結，落實(shí)培養新教師的任務(wù)，并且及時(shí)根據各項規章制度考核教師的日常工作，為了掌握教師教學(xué)的第一手資料，有的教研室主任一周聽(tīng)課達十次，為了幫助有教學(xué)反應的新教師，有帶新教師任務(wù)的老教師，每周堅持聽(tīng)所幫對象的課，手把手言傳身教，使我系的教學(xué)工作得以順利完成，教學(xué)質(zhì)量也得到了很大的提高，并涌現了像xxx、xxx、xxx這樣一批愛(ài)崗敬業(yè)，深受學(xué)生好評的新教師。
同時(shí)，我們大力調整教師結構，不公加大引進(jìn)力度，也加大了淘汰的力度，本期，我系共解聘了十名教師，優(yōu)化了教師隊伍的結構。
�。ㄋ模┳ソ萄薪谈�，提高教師的理論水平和科研能力
科研工作是高等院校的一項重要的工作，科研成果的開(kāi)發(fā)可以提高和升級學(xué)院的知名度，我系由于教師結構問(wèn)題，年青教師占80%，科研力量較弱，在抓好日常教學(xué)管理工作的同時(shí)，系里一再強調科研的重要性，并且就科研工作訂立了專(zhuān)門(mén)的獎勵制度。20xx年度，我系有財會(huì )教研室和大學(xué)英語(yǔ)教研室的兩項科研教改課題《高職院校經(jīng)貿應用型人才的培養模式研究和實(shí)踐》、《高職大學(xué)英語(yǔ)1+x考試模式的研究》獲得院級課題，有19名教師在30多種刊物上公開(kāi)發(fā)表論文40多篇，而且還有5名教師在全國的核心期刊上發(fā)表了6篇論文，使我系的科研工作有了新的進(jìn)展。為了適應學(xué)院快速發(fā)展的需要，許多中、青年教師在完成好日常教學(xué)教研工作的同時(shí)，還在不斷加強理論學(xué)習，有10多名教師參加了在職研究生課程的學(xué)習，不少專(zhuān)業(yè)教師還參加了各類(lèi)職業(yè)資格證的考試。有10名教師作了全系或本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)講座。還有5名教師參與了一些專(zhuān)業(yè)教材的編寫(xiě)工作，由此可以看出，本系的教研教改工作正在蓬勃開(kāi)展，并且獲得了一定的成效。
�。ㄎ澹┳ソ虒W(xué)考核，促進(jìn)制度的貫徹和落實(shí)
建立和規范教學(xué)管理制度重要的是要抓貫徹和執行。本期的第8周和第16周我系各教研室對全體教師進(jìn)行了全面的教學(xué)大檢查，嚴格按照院系制訂的教學(xué)考核制度進(jìn)行考核。從2次全系性的教學(xué)檢查、考核來(lái)看，日常教學(xué)正逐步規范化，所有教師做到上課有教案或課件cai，作業(yè)批改次數都達到了要求，老師互聽(tīng)課次數都能完成，有的老師聽(tīng)課多達十多次，下班輔導答疑也達到了規定的次數，杜絕了教學(xué)事故的發(fā)生，無(wú)故請假和調課得到了控制。為了保證制度的嚴肅性，對有違紀行為的教師一律按制度規定處理，及時(shí)反饋和公示，并由系部及教研室主任分別找教師談話(huà)。后半期，這些教師的工作有了很大的改觀(guān)。規章制度得到了全面的貫徹執行，教學(xué)工作也在管理中見(jiàn)到了成效。
二、學(xué)生管理方面
如何加強學(xué)生管理，使學(xué)生管理與教學(xué)緊密相結合，是本人一直思索的問(wèn)題，也是工作中的一個(gè)重點(diǎn)。本期，針對我系學(xué)生的特點(diǎn)，我們進(jìn)行了一些管理創(chuàng )新，建立了三大聯(lián)系會(huì )議制度，具體如下：
學(xué)生工作基調明確，學(xué)生工作機制較健全，學(xué)生工作定位較合理
本期，我系學(xué)生管理工作的基調是以下這三個(gè)方面：
�。�1）全員管理，使教學(xué)與學(xué)生管理相結合；
�。�2）加強正面引導，結合制度管理，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；
�。�3）學(xué)生管理由表現管理深入到實(shí)質(zhì)管理。在這個(gè)基調下，我們結合前面所述的“三大會(huì )議制度”，把教學(xué)工作與學(xué)生工作有機地結合，形成了全員動(dòng)員，齊抓共的新局面。
大學(xué)校長(cháng)述職報告7
輔導員隊伍是高校學(xué)生管理工作的主力軍，是學(xué)生思想政治工作的引導者，在推動(dòng)學(xué)院發(fā)展中，發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。xx年年10月份，按學(xué)院有關(guān)輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的`隊伍，從事我系的學(xué)生管理工作。擔任輔導員以來(lái)，通過(guò)學(xué)生處組織的首屆輔導員培訓班的學(xué)習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學(xué)院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了如何做好一名高校輔導員。目前，我作為一個(gè)剛剛踏上教師工作崗位不久，在學(xué)生工作及班級管理等方面談不上有什麼經(jīng)驗，與崗位要求還有一定差距，但我深信一句話(huà)“距離不是障礙，努力成就輝煌�！痹诠ぷ髦形覈栏褚笞约�，學(xué)習別人先進(jìn)的班級學(xué)生管理方式方法，不探索在學(xué)管工作中的一些客觀(guān)規律，扎實(shí)學(xué)習有關(guān)理論知識。
總結起來(lái)，現就本學(xué)期來(lái)輔導員工作向各位領(lǐng)導做一匯報。
一、統一思想，轉變角色
思想是行動(dòng)的指南，統一思想就是要求我們用十七大會(huì )議精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)武裝自己，用辨證的發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要按照高校輔導員的要求辦事，要和學(xué)院、系學(xué)生管理工作具體任務(wù)要求保持高度一致，指導開(kāi)展我們各項工作；轉變角色就是找準職業(yè)定位。要完成從一名專(zhuān)職教師到一名專(zhuān)職輔導員的角色轉變。想問(wèn)題，辦事情要站在一定高度，處理好與學(xué)生老師之間的關(guān)系。時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，樹(shù)行的標兵，學(xué)的典范。
二、緊密?chē)@大學(xué)生學(xué)習生活，組織開(kāi)展有意義的活動(dòng)
“親其師，才信其道�！彼枷牍ぷ魇禽o導員的首要工作。只有走進(jìn)學(xué)生，融入學(xué)生，經(jīng)常和學(xué)生交流談心，把學(xué)生當作朋友，學(xué)生才能信任你，才能敞開(kāi)心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校生活的重要組成部分，也是匯集人氣，凝聚力量的有效途徑。發(fā)揮好利用好各項活動(dòng)，對于推動(dòng)學(xué)生管理工作具有重大意義。
本學(xué)期在系領(lǐng)導及學(xué)生科的安排下，我參與了我院第二屆秋季運動(dòng)會(huì )的組織管理工作，在學(xué)生科的共同努力下，組織得力，取得了優(yōu)異的成績(jì)，同時(shí)我們這支團隊也得到了鍛煉和領(lǐng)導的認可。其次，參與了我系承辦的我院首屆男子籃球比賽等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與管理，加深了與學(xué)生的聯(lián)系和友誼，為以后工作奠定了良好的基礎。
三、深入學(xué)生公寓，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)。
生活區是學(xué)生主要的生活場(chǎng)所，也是我們關(guān)系學(xué)生，開(kāi)展思想教育的陣地。本學(xué)期來(lái)，我經(jīng)常深入學(xué)生公寓，關(guān)心學(xué)生生活狀況，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，研究學(xué)生身心特點(diǎn)，關(guān)心困難學(xué)生，關(guān)注特殊群體，幫助學(xué)生解決思想學(xué)習生活等方面存在的困難和問(wèn)題，積極反映學(xué)生在教學(xué)和生活上的意見(jiàn)和要求，及時(shí)報告和處理學(xué)生中的突發(fā)事件，得到了學(xué)生認同和領(lǐng)導的好評。
四、積極投身德育迎評工作
本學(xué)期德育評估工作是我院的頭等大事，是對我院師生精神風(fēng)貌的大檢閱。為了準備好，按學(xué)院要求，系里的工作部署，德育評估中心組的同志們在姜書(shū)記的帶領(lǐng)下，加班加點(diǎn)，按指標要求，細化任務(wù)，落實(shí)到人，積極認真準備，有時(shí)不惜犧牲節假日的時(shí)間，最終我們不負眾望，獲得優(yōu)秀成績(jì)。并且在德育評估文藝匯演中，我帶的學(xué)生有六人參與了其中四個(gè)節目的演出，表現突出，反響熱烈，為我院德育迎評工作做出了應有的貢獻。
除了輔導員工作外，我還作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、班級管理工作，不放松。
班級是學(xué)生管理工作的基本單位。抓好班級常規工作是作好班級工作的保障，因此在班級管理中，以量化為管理目標，以班干部隊伍為抓手，以學(xué)生為基礎開(kāi)展工作。在工作中結合本學(xué)期學(xué)生特點(diǎn)，注意學(xué)生個(gè)性發(fā)展，素質(zhì)的培養，盡量創(chuàng )造機會(huì )為學(xué)生搭建鍛煉的舞臺，在學(xué)生教育過(guò)程中，注意嚴愛(ài)結合的方法，注重培養學(xué)生的凝聚力和團隊精神。培養學(xué)生積極參與展現自己的信心，班里的工作都有了較大的提高。
二、教材管理工作
教材工作涉及每個(gè)師生，是保證教學(xué)順利開(kāi)展的基礎。本學(xué)期按系里的工作部署，我還擔任了教材管理員，主要負責系里教師學(xué)生的教材統計、征訂、分發(fā)以及教材費的統計，在涉及方面廣，人員多，工作量大的情況下，我克服困難，在全體老師的協(xié)助下，順利完成了教材管理工作。
三、作為一名教師，在作好以上工作的同時(shí)，我還積極完成教研室安排教學(xué)任務(wù)，不斷探索新形式下的教學(xué)方法，結合職業(yè)院校的特點(diǎn)，注重實(shí)踐和理論的結合。本學(xué)期參編了《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》的校本教材。
總之，成績(jì)的取得是與各位領(lǐng)導老師的大力關(guān)懷與幫助分不開(kāi)的，我將以次為契機，加倍努力，揚長(cháng)避短，克服不足，為我系的學(xué)生管理工作做出自己的貢獻。
大學(xué)校長(cháng)述職報告8
本人任現職一年來(lái)，我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都有進(jìn)一步提高�，F對自己一年的工作述職如下：
一、學(xué)習體會(huì )
1、工作思路的轉變以及體系化
通過(guò)一個(gè)禮拜的學(xué)習，明確了本職工作的意義：即思想教育工作是輔導員的第一要務(wù)。作為年級輔導員，要建立一種服務(wù)意識，我們的責任是幫助和指導學(xué)生如何更好的走過(guò)大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好的成材。通過(guò)幾位領(lǐng)導和老輔導員的培訓，使自己以往對工作略微凌亂的想法逐漸的形成體系，對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。
2、輔導員個(gè)人素質(zhì)的提高
在這一個(gè)禮拜的學(xué)習中，我逐漸的認識到，成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導員并不是一件容易的事情，需要自己在各個(gè)方面逐步的完善自己，補充自己的知識空缺，提高自己的工作能力。
要成為一個(gè)合格的輔導員，敬業(yè)精神可以說(shuō)是所應具備的首要素質(zhì)。學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強的可塑性，但是把他們培養成適合社會(huì )需要的人才需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過(guò)程，這就需要我們付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作，只有我們熱愛(ài)自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身能力，鍛煉自己，完善自己。
就像前面所說(shuō)的：思想教育工作是輔導員的第一要務(wù)。要使學(xué)生樹(shù)立堅定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我們自身必須要政治信念堅定，要有一個(gè)系統的思想體系，有一套對社會(huì )對人生的系統的看法。而且這套體系還必須能被學(xué)生接受，對學(xué)生起到一個(gè)正確的引導作用。這就需要我們把國家、社會(huì )和學(xué)校的發(fā)展目標和具體工作結合起來(lái)，更深入的把握學(xué)生的心理。
我們所面對的學(xué)生，有著(zhù)各自不同的性格和行為方式。作為輔導員，我們首先要能學(xué)會(huì )接受和理解他們，要有寬廣的胸懷。這就需要我們必須要有一個(gè)良好的性格結構和心理品質(zhì)，還要有積極穩定、熱情樂(lè )觀(guān)的精神面貌。身教重于言教，輔導員的精神面貌將直接影響到學(xué)生積極性的高低,整個(gè)集體士氣的高低。
以上三方面，是成為一個(gè)合格輔導員的基本要求，而要成為一個(gè)優(yōu)秀的輔導員，必須要有出色的工作能力。比如對問(wèn)題的判斷能力，在多項工作中應該善于判斷其重要性和緊迫性，集中精力解決主要問(wèn)題;在解決問(wèn)題的過(guò)程中，還好能善于集思廣益，找到解決問(wèn)題的最佳方案。比如組織管理能力，只有在學(xué)生中建立起責權明確，分工明確的負責體系，處理好自身同上級、同事、學(xué)生的關(guān)系，創(chuàng )造一個(gè)和諧的環(huán)境，才能有效的開(kāi)展工作，實(shí)現工作目標。比如創(chuàng )新能力，對問(wèn)題能夠從新的角度、新的思路來(lái)去看待和解決才能抓住機遇，處于主動(dòng)的位置。比如學(xué)習能力，任何一個(gè)人的經(jīng)驗都是有限的，只有不斷的及時(shí)的在自己和別人的工作上進(jìn)行總結與學(xué)習，才能更快的提高自己。而要更有效的幫助學(xué)生全面發(fā)展，我們還應該學(xué)習各種相應的專(zhuān)業(yè)知識，例如心理學(xué)、管理學(xué)，教育學(xué)等。
二、工作設想
1、思想教育工作
新生剛剛進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，只有在入學(xué)之初加強對他們的思想教育工作，才有利于在他們中間建立一個(gè)科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。思想教育工作必須以人為本。我們的學(xué)生來(lái)自不同的地域，各自成長(cháng)的環(huán)境也不一樣，對于不同的問(wèn)題我們要找準切入點(diǎn)，找準有效的方法。在思想教育工作中，談心一直是一種行之有效的傳統方法。對于如何更好的與學(xué)生談心，我主要有以下幾點(diǎn)理解：首先：準備要充分，要做到有的放矢。只有全面具體的了解問(wèn)題，才能行之有效的解決問(wèn)題;其次：談心的內容要實(shí)事求是，入情入理，態(tài)度上要做到平易近人，只有放下老師的架子，尊重對方，才能做到真正的以心換心;第三：要區別對象，不同的學(xué)生有不同的性格，不同的事情有不同的解決方法。只有區別對待，才能因勢利導。
另外，特困生是新生中比較特殊的一個(gè)群體。他們中普遍存在著(zhù)一種自卑感和孤獨感，做好他們的思想工作對新生整體的穩定具有重要的意義。對于特困生，一方面要加強他們與整體的融合，讓他們得到整個(gè)班級體的認同;另一方面要鼓勵他們增強自信心，讓他們正確認識問(wèn)題，明確努力的目標。
2、年級工作
年級工作和班集體建設是培養學(xué)生集體主義精神的有效手段。搞好班集體建設，首先要在學(xué)生中樹(shù)立正確、恰當的班級群體目標。所謂正確，就是說(shuō)這個(gè)群體目標要符合學(xué)校的要求和學(xué)生的需要。所謂恰當，就是說(shuō)這個(gè)群體目標要符合班級群體成員實(shí)際的思想水平和發(fā)展情況。搞好班集體建設其次是要培養良好的班風(fēng)，良好班風(fēng)的形成一靠廣泛宣傳、二靠嚴肅紀律、三靠骨干學(xué)生示范作用的潛移默化。
對于年級工作，打算從兩個(gè)方面入手：
(1)建立一個(gè)合理的學(xué)生干部隊伍，組織年級、班級干部培訓，加強對學(xué)生干部的指導。建立從輔導員到班再到宿舍的信息傳達體系，成立年級委員會(huì )對班級具體工作進(jìn)行指導與監督。
(2)建立一個(gè)對班級工作的量化考評體系。將學(xué)習風(fēng)氣、組織紀律、班級活動(dòng)、黨團建設等年級工作基本要求納入到量化考評體系中。以量化考評體系來(lái)帶動(dòng)班級之間的競爭氣氛，強化學(xué)生的班級意識與集體榮譽(yù)感。
3、學(xué)生社團建設
學(xué)生會(huì )是在學(xué)生中開(kāi)展素質(zhì)教育、豐富學(xué)生課余生活的主要載體。對于學(xué)生會(huì )的工作構想如下：
(1)建立一個(gè)合理健全的組織機構
在理學(xué)院學(xué)生會(huì )原有的結構上，增設了一個(gè)高職分會(huì )，將高職學(xué)生的課余生活納入到學(xué)生會(huì )的統一規劃當中，同時(shí)加強與院研究生會(huì )的合作與聯(lián)系，使得在課余活動(dòng)方面，全院從研究生到本科生到高職生成為一個(gè)整體。另外，根據理學(xué)院的學(xué)科特點(diǎn)，以及在實(shí)際工作中顯現出來(lái)的問(wèn)題，在學(xué)生會(huì )中增設了一個(gè)學(xué)生心理健康指導中心，針對全院同學(xué)開(kāi)展心理健康教育。
(2)完善制度體系
從學(xué)生會(huì )干部的選拔制度、獎懲制度到社團的財務(wù)管理制度等，都要形成一套成文的制度體系，以加強對學(xué)生會(huì )的規范化管理。
(3)學(xué)生會(huì )的持續性發(fā)展
對學(xué)生干部的持續性發(fā)展來(lái)說(shuō)，從指導教師到學(xué)生會(huì )的主要干部，都要達到一種“以人為本”的領(lǐng)導風(fēng)格，在不影響全局的基礎上，為社團的每個(gè)成員提供一個(gè)良好的個(gè)人發(fā)展與能力培養的空間，以各種形式組織社團干部的培訓，以達到提高其能力的目的。對社團建設的持續性發(fā)展來(lái)說(shuō)，要求學(xué)生會(huì )的每一個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)前做好書(shū)面的計劃與預算，活動(dòng)后做好書(shū)面的總結，并且指定專(zhuān)人做好文件保存工作。
大學(xué)校長(cháng)述職報告9
尊敬的領(lǐng)導、各位教職工：
花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在洛灣中學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了17個(gè)年頭。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車(chē)路艱辛。我是后者，但我沒(méi)有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著(zhù)，默默地奉獻著(zhù)偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著(zhù)“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。xx年年，除了年齡增長(cháng)1歲外，改變的是我的工作由分管教學(xué)變?yōu)橹鞒謱W(xué)校工作，肩負的責任重了，沒(méi)有變的是忙碌而充實(shí)的生活節奏，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好！下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報，請審議。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身修養
有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。一年來(lái)，我始終堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學(xué)習，始終把實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想作為自己行動(dòng)的準則。長(cháng)期以來(lái)我積極參加了“一德三新”的學(xué)習和教育教研教學(xué)方面的學(xué)習，寫(xiě)了2萬(wàn)多字的心得體會(huì )，認真學(xué)習十七大精神，寫(xiě)了1篇學(xué)習心得體會(huì )，聯(lián)系工作實(shí)際對照黨章規定的黨員八項義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的基本條件，按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”的要求，認真貫徹落實(shí)，做到了標準不降低，行為不走樣，高質(zhì)量地完成了“規定動(dòng)作”。通過(guò)學(xué)習，提高了對加強黨的先進(jìn)性建設、加強黨的執政能力重要性的認識，提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )重要性的認識，進(jìn)一步增強了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅定性。
二、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔
作為主持學(xué)校工作的分管教學(xué)副校長(cháng)，由于主持工作時(shí)間短，沒(méi)有經(jīng)驗，加上“兩基”迎“國檢”工作的重要性和緊迫性，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為了做好學(xué)校各項工作，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未領(lǐng)導面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)思索，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。為搞好學(xué)校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著(zhù)500多學(xué)生、30多職工的生命安全。我利用一切機會(huì )和各種方式方式消除安全隱患，除組織安全工作領(lǐng)導小組成員對校園進(jìn)行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內巡查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患。為了提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，在沒(méi)有分管教學(xué)副校長(cháng)的情況下，除了做好學(xué)校其它工作外，還親自抓教學(xué)工作，認真進(jìn)行質(zhì)量監控，對于教學(xué)中出現的問(wèn)題，自己主持校級的專(zhuān)題研究，對教學(xué)出現的問(wèn)題想辦法，找出路。在“兩基”迎“國檢”資料準備過(guò)程中，我自己親自檢查資料的得與失，親自過(guò)問(wèn)資料的構成與體系。對于拿出來(lái)的資料，盡量都看一遍。為了學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境能有所改變，積極想辦法，爭取上級資金，在主持工作不到一年的時(shí)間內，由于學(xué)校的努力，校務(wù)委員會(huì )的關(guān)心，學(xué)校的原教學(xué)樓得到了近8萬(wàn)元的維修資金，對原教學(xué)樓進(jìn)行了改造，使得新本學(xué)校學(xué)校教學(xué)樓煥然一新。還配備了閱覽室和實(shí)驗室的設施設備�？傊�，從主持工作以來(lái)的這段時(shí)間，在我的生活里已經(jīng)沒(méi)有雙休日的概念，整整一個(gè)暑假，我都為了這些工作而殫精竭慮，沒(méi)有休息過(guò)一天。值得欣慰的是，各項工作都能按時(shí)按質(zhì)地完成，沒(méi)有因此而影響學(xué)校的聲譽(yù)。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為主持學(xué)校工作的分管教學(xué)副校長(cháng)，涉及的人、財、物相當多，特別是在基建、大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì )有失足的危險。因此，在平時(shí)我相當重視廉政理論的學(xué)習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持民主議事制度，認真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督。一年來(lái)，基建、大宗采購等都在黨支部和工會(huì )的監督之下進(jìn)行，嚴格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。自主采購堅持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中與總務(wù)主任一道厲行節約，自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中，為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián)，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)，自己出差辦事從不搞特殊化，不多吃一頓飯，不多報一分錢(qián)。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好，嚴于律已，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該去的地方不去，擺正了自己的角色，體現了校長(cháng)的本色。
四、不足與問(wèn)題
1、在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點(diǎn)問(wèn)題，校園周邊環(huán)境治理沒(méi)有達到達到學(xué)校辦學(xué)的要求，作為主持工作的分管教學(xué)副校長(cháng)，我難辭其咎。
2、多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：“一人難稱(chēng)百人心”，由于我性格上有諸多的不足喜歡直來(lái)直去，更加上工作頭緒多，難以分身，難免會(huì )對一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機會(huì )對這些教職工說(shuō)聲“對不起了”！“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)，憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來(lái)我抱著(zhù)“再苦不能苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩步發(fā)展。謝謝！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)校長(cháng)述職報告10
各位領(lǐng)導、各位同志：
你們好！
我于20xx年底被任命為xx大學(xué)校長(cháng)，迄今將近x年了。這期間學(xué)校發(fā)展快、任務(wù)重、經(jīng)費緊、領(lǐng)導人手少，我個(gè)人兼職多、事務(wù)雜，疲于應付，常常體會(huì )到當家之難。不僅學(xué)校規模壯大了，辦學(xué)水平也有了提高。教學(xué)、科研、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、后勤諸方面都取得了進(jìn)展，這是各級干部同全校師生員工共同努力的結果，我個(gè)人也盡了微薄力量�，F著(zhù)重匯報幾個(gè)問(wèn)題：
1.堅持正確的辦學(xué)指導思想。
教育是一個(gè)關(guān)系國家民族前途的大問(wèn)題，要始終把教學(xué)和科研放在學(xué)校工作的首要位置，不能本末倒置。根據“教育為社會(huì )主義建設服務(wù)”的方針，重視精神文明建設，培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義建設人才，是我們幾年來(lái)努力的方向。因而較好地處理了教學(xué)科研與開(kāi)展有償服務(wù)的關(guān)系。開(kāi)展有償服務(wù)一是教育改革所必需，使學(xué)校更緊密與社會(huì )聯(lián)系;二是經(jīng)濟建設所要求;三可鍛煉和提高師資隊伍;四是可改善辦學(xué)條件和教師職工生活�；谶@樣的想法，我們強調科技開(kāi)發(fā)要盡可能與專(zhuān)業(yè)相結合，用知識去為社會(huì )創(chuàng )造財富，要有組織開(kāi)展，收入要統籌兼顧，重視社會(huì )效益，反對搞地下創(chuàng )收，反對學(xué)生經(jīng)商。
對少數人違反規定影響教學(xué)工作質(zhì)量、損害集體利益、謀取私利的行為，旗幟鮮明地進(jìn)行批評甚至必要的處分。重視培養學(xué)生成為全面發(fā)展的人才，對學(xué)生進(jìn)行事業(yè)心、獻身精神的教育，多次對學(xué)生的講話(huà)中總是強調要端正學(xué)習目的性，把掌握好科學(xué)文化知識同準各為四化作貢獻結合起來(lái)，指出他們將成為跨世紀的建設者，實(shí)現四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上，提高他們的使命感。當資產(chǎn)階級自由化思潮一度波及我校，少數同學(xué)在校園內組織違法的活動(dòng)時(shí)，我旗幟鮮明地加以反對，在座談會(huì )上對他們進(jìn)行批評教育。
2.抓改革注重實(shí)效，不圖一鳴驚人，但求扎實(shí)前進(jìn)。
中共中央關(guān)于教育體制改革的決定提出，在高等教育體制改革的同時(shí)，要改革教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)制度，提高教學(xué)質(zhì)量，是一項十分重要而迫切的任務(wù)。幾年來(lái)，教務(wù)處和各系在教學(xué)改革方面采取了一系列措施，凡是有利于打破大鍋飯制度，有利于獎勤罰懶，調動(dòng)教學(xué)和學(xué)習積極性的改革措施，我都大力支持，如實(shí)行學(xué)分制、中期選拔制、獎學(xué)金制、雙學(xué)位制等。在教師中強調教書(shū)育人，反對少數人只顧撈外快不管教學(xué)質(zhì)量的傾向，嚴格教學(xué)管理，開(kāi)展教學(xué)檢查，評選教學(xué)優(yōu)秀獎，重視教學(xué)成果在評職稱(chēng)中的作用。評職稱(chēng)是大家所極為關(guān)注的一件事，幾年來(lái)我反復強調要全面衡量，不能用外語(yǔ)少幾分或工作量少幾個(gè)學(xué)時(shí)就把人卡住，也不應把專(zhuān)家對論文的評語(yǔ)作為的依據，而應該特別注重教學(xué)和科研工作的實(shí)際表現和成效，對發(fā)揚正氣，促進(jìn)教師重視教學(xué)和科研有一定作用。此外在擴大辦學(xué)規模，調整專(zhuān)業(yè)設置，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)改造和教學(xué)計劃、教學(xué)內容的改革也進(jìn)行了一定的工作。對學(xué)生也是本著(zhù)以嚴治校的精神，嚴格學(xué)籍管理、嚴格教學(xué)紀律、嚴格考場(chǎng)紀律，執行留級、退學(xué)制度，強調要有一定淘汰率。在學(xué)生中引進(jìn)競爭機制，評定優(yōu)秀畢業(yè)生等。
科研工作引進(jìn)競爭機制，實(shí)行編制浮動(dòng)，按課題、任務(wù)、經(jīng)費給編制，有利于爭取課題的積極性。校辦工廠(chǎng)管理體制進(jìn)行了改革，有利于加強領(lǐng)導，提高管理水平，并為籌建全校生產(chǎn)區打下了基礎。
后勤各單位強調服務(wù)育人，為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)。有關(guān)部門(mén)在為師生員工排憂(yōu)解難方面做了不少工作，例如解決了一定數量教工兩地分居問(wèn)題、住房問(wèn)題，給經(jīng)濟特別困難的同志幾次重點(diǎn)補助，今年又解決了一些子女自費上學(xué)問(wèn)題。此外在整治校園環(huán)境，改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設施，加強管理等都做一有成效的工作，對穩定教學(xué)秩序起了很重要的作用。
3.重視校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的整頓與建設。
要培養高質(zhì)量的學(xué)生，必須要有好校風(fēng)，使學(xué)生一加入到這個(gè)大家庭就受到好風(fēng)氣的薰陶。但好校風(fēng)不能短期內建成，必須有較長(cháng)期的工作和積累。幾年來(lái)，一直重視對新生的入學(xué)教育，開(kāi)展了兩次較大規模的學(xué)風(fēng)整頓。在這些工作中，我與其他領(lǐng)導一起努力抓出一定成效，去年整頓學(xué)風(fēng)規定的十條還逐句進(jìn)行修改。
本學(xué)期又提出在學(xué)生中“反對懶散積習、培養緊張、活潑的風(fēng)氣”。我們經(jīng)常重視精神文明建設，在學(xué)生中加強思想政治工作，加強理想和紀律的教育，表彰優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)也注意豐富第二課堂活動(dòng)，改善學(xué)生課外活動(dòng)和生活的設施，給學(xué)生買(mǎi)彩電，建澡堂、游泳池、學(xué)生活動(dòng)中心和室外場(chǎng)，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內容。在學(xué)生工作中，積極提倡學(xué)生參加管理，學(xué)生自己管理自己�？傊�，我們采取了一系列措施，致力于建設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和教學(xué)秩序，取得了明顯的成效，當然問(wèn)題還不少，但進(jìn)展應肯定，對大多數同學(xué)而言，學(xué)習風(fēng)氣比過(guò)去好了。以前愛(ài)什么時(shí)候放就放，現在星期六晚上放，舞會(huì )也只在節假日開(kāi)，逐步已成習慣。
4.虛心采納各方意見(jiàn)，用以改進(jìn)工作。
由于工作任務(wù)重，時(shí)間少，我深入基層，接觸師生不夠。有時(shí)通過(guò)座談會(huì )或個(gè)別交談聽(tīng)取意見(jiàn)。認真閱讀和處理來(lái)信成了我聽(tīng)取意見(jiàn)的良好途徑之一。一位年青教師給我寫(xiě)信，要求我到單身宿舍聽(tīng)取意見(jiàn)，我隨即于星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開(kāi)座談會(huì )，隨后又讓有關(guān)部門(mén)再開(kāi)一次座談會(huì )，及時(shí)改進(jìn)工作。一位教工來(lái)信中訴說(shuō)評職稱(chēng)中所受的委屈，我隨即于星期天下午家訪(fǎng)，當了解到確實(shí)情況后，盡力幫他排憂(yōu)解難。幾年前我曾經(jīng)與幾位同志一起在學(xué)生宿舍住了十多天，也是因為收到學(xué)生反映宿舍生活秩序的一系列問(wèn)題之后采取的措施。那次下去解決r一些問(wèn)題，推動(dòng)了宿舍管理的改革。一位同學(xué)訴說(shuō)走讀的難處，我隨即同王云亭同志(己故)于一個(gè)清晨五點(diǎn)半，從三叉街乘公共汽車(chē)來(lái)校，體驗轉車(chē)的艱難，并采取一定措施，一是讓校車(chē)送中學(xué)生后順便到幾個(gè)站接候車(chē)的學(xué)生，二是多余的宿舍讓走讀生住，三是把上課時(shí)間改到8點(diǎn)。輕工系一位學(xué)生來(lái)信，因一年級多科補考將得不到學(xué)位而苦惱，我同教務(wù)處商量后，復信勉勵他只要后面有突出進(jìn)步，不僅能得學(xué)位，而且還可能成優(yōu)秀生。
他由此而發(fā)奮努力，上學(xué)期來(lái)信報喜已得獎學(xué)金，我也從中得到安慰。對校友來(lái)信也一樣認真對待，一位無(wú)線(xiàn)電畢業(yè)生分配到寧德后沒(méi)有工作，但縣廣播臺需要人又調不進(jìn)，部門(mén)所有制限制了他的作用的發(fā)揮，我一方面給他復信，一方面給當時(shí)副專(zhuān)員江玉順寫(xiě)信，江復信表示要解決。
5.存在問(wèn)題和困難。
(1)擴大高校自主權的決定至今沒(méi)有得到落實(shí)。
(2個(gè)人社會(huì )工作負擔太重。據今年」月至9月底的統計。在這273天中，我參加全國會(huì )議54天(其中全國會(huì )議25天;中國科協(xié)全國委員會(huì )s天;全國高校會(huì )議8天;《中國科學(xué)》、《科學(xué)通報》編委會(huì )4天;國家自然科學(xué)基金評審會(huì )12天)，省的會(huì )議及有關(guān)活動(dòng)47天(其中省委黨校十三大讀書(shū)班15天;省高教代表團到廣州考察8天;省教委所召開(kāi)的各種會(huì )議8天;省科協(xié)系統召開(kāi)的會(huì )議11.5天;省長(cháng)、省委及其他部委召開(kāi)的會(huì )議4.5天)，若加上評職稱(chēng)2天，到泉州、莆田、寧等等地參加福大校友會(huì )成立大會(huì )計8天，共121天。約占44%.余下約22周，校內開(kāi)會(huì )63次，平均每周開(kāi)會(huì )3單元。從事專(zhuān)業(yè)_工作時(shí)間合計16天，占5.8%若把參加科協(xié)、基金會(huì )及編委會(huì )等算在一起計49天，約占20%(3忙于事務(wù)性工作，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習，也沒(méi)有精力來(lái)思考一些全局性和根本性問(wèn)題。
(中工作不夠深入，抓落實(shí)不夠。
(導關(guān)于為政清廉問(wèn)題，我自省是可以經(jīng)得起檢查的幾年來(lái)，我一直重視堅持黨性原則，沒(méi)有給一個(gè)人封官許愿過(guò)，沒(méi)有對一個(gè)人講過(guò)他的要求(例如職稱(chēng))是因為我的支持才得到解決的。相反，若有人對我表示感謝時(shí)，我總是說(shuō)關(guān)鍵是你條件符合，如果說(shuō)我支持的話(huà)，那是從工作需要和處事公道考慮的。
6.幾點(diǎn)打算：
(1)用治理和整頓的精神指導學(xué)校工作，進(jìn)一步致力于建設好校風(fēng)。
(2)深入教學(xué)改革，要在專(zhuān)業(yè)改造、教學(xué)計劃、教學(xué)內容和方法進(jìn)行改革，整頓教風(fēng).提高教學(xué)質(zhì)量，用以推動(dòng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一好轉。
(3)加強科研和科技開(kāi)發(fā)，逐步形成幾個(gè)研究中心，提高學(xué)術(shù)水平，促進(jìn)學(xué)校緊密與社會(huì )聯(lián)系。
(4)注重師資和干部隊伍的建設，關(guān)心年青教師干部的成長(cháng)，為教師職工排憂(yōu)解難。
謝謝大家！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)校長(cháng)述職報告11
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
20xx年度，在校黨委和校行政的正確領(lǐng)導下，本人緊緊圍繞教育科學(xué)學(xué)院的中心工作，秉承務(wù)實(shí)重干的工作作風(fēng)，認真履行崗位職責�，F將我本年度政治學(xué)習、履行工作職責、教學(xué)科研和黨風(fēng)廉政建設主要情況總結如下：
一、思想政治表現方面:深學(xué)篤行，認真開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)
按照校黨委要求，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。認真學(xué)習有關(guān)文件精神，參加有關(guān)會(huì )議，深入在班子成員和教職員工中征求意見(jiàn)，查找自己存在的“四風(fēng)”問(wèn)題，對照查找出的問(wèn)題，認真撰寫(xiě)檢查材料，剖析原因，開(kāi)展自我批評，制定整改措施，明確努力方向。通過(guò)活動(dòng)，思想上有很大提高，理想信念更加堅定，宗旨意識更加牢固，進(jìn)一步增強了工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
二、教學(xué)工作方面：進(jìn)一步推進(jìn)人才培養模式改革，教學(xué)工作再創(chuàng )佳績(jì)。
1.成功申報校級精品課程2門(mén)，教育學(xué)被評為省級專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
2.拓展實(shí)習基地，新建了xx幼兒園、xx幼兒園、xx小學(xué)、xx小學(xué)分校、xx小學(xué)等5個(gè)中小學(xué)、幼兒園為實(shí)踐實(shí)習基地;積極開(kāi)展雙導師制工作，培訓4名教師為校內雙導師，校外雙導師4名。
3.教師獲得校級重點(diǎn)教學(xué)改革項目2項、一般項目2項;承擔學(xué)校布置的廳級教改項目6項;教改項目獲得省級一等獎2項。
4.把各種教學(xué)制度公布在本院網(wǎng)站，又把每門(mén)課程的教學(xué)提綱和課程錄像及時(shí)上網(wǎng)，方便了師生，也規范了制度;
5.圓滿(mǎn)完成全校公修教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德、青少年發(fā)展與學(xué)習、大學(xué)生心理健康、現代教育技術(shù)等8門(mén)公修課的教學(xué)工作，
6.積極配合學(xué)校做好農村幼兒教師國培計劃(20xx)的教學(xué)工作，積極協(xié)調相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生做好國培服務(wù)工作，國培計劃工作有序開(kāi)展;認真落實(shí)“豫東地區基礎教育‘xx名師’教育改革創(chuàng )新實(shí)驗區”項目，扎實(shí)做好教師教育改革工作。
7.圓滿(mǎn)完成了學(xué)校領(lǐng)導交辦的教師教育教學(xué)研究中心的各項任務(wù)。首先，順利完成全校20xx級教師教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的各項師范技能測試工作與。其次，圓滿(mǎn)完成教師科學(xué)素養與人文素養教材的出版工作與課程的教學(xué)任務(wù)。最后，完成了全校20xx級教師教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的各項師范技能培訓工作。
8.新建、擴建大學(xué)生心理實(shí)驗室與學(xué)前手工制作等實(shí)驗室共14個(gè)。
三、結合學(xué)科建設實(shí)際，認真抓好師資隊伍建設。
學(xué)院嚴格要求在崗教師加強業(yè)務(wù)自修，積極支持年青教師出外訪(fǎng)問(wèn)學(xué)習或攻讀博士學(xué)位。本年度培養華東師范大學(xué)心理學(xué)博士1名，有3名教師被聘為教育碩士專(zhuān)業(yè)碩士生導師。同時(shí)培養學(xué)科帶頭人2名。目前教育科學(xué)學(xué)院已有教授10人，副教授16人，博士7人，碩士40人，已經(jīng)形成了一支職稱(chēng)學(xué)歷和素質(zhì)較高、年齡優(yōu)化配置、實(shí)力強勁的優(yōu)秀教師隊伍，為教育科學(xué)學(xué)院的教學(xué)與科研工作提供了堅實(shí)的人才保障。
四、認真抓好重點(diǎn)學(xué)科建設，科研工作再上新臺階。
1.認真抓好重點(diǎn)學(xué)科申報工作。教育科學(xué)學(xué)院是我校申碩學(xué)科重點(diǎn)建設的院系之一。根據國家一級學(xué)科申碩的新要求，我們確立了教育學(xué)與心理學(xué)2個(gè)研究方向和及其學(xué)科帶頭人，使申碩學(xué)科建設目標任務(wù)、研究方向和人員分工更加明確。20xx年教育學(xué)被確定為商丘師范學(xué)院第四批重點(diǎn)學(xué)科之一。
2.科研成果質(zhì)量再上新臺階。教科院全體教師共發(fā)表論文24篇，其中核心期刊11篇，被《民族教育研究》等CSSCI收錄3篇。出版著(zhù)作3部，其中有一本專(zhuān)著(zhù)。獲得省級獎勵10項，市級獎勵6項。
3.認真組織了各類(lèi)項目的申報及結項工作。20xx年，共完成各類(lèi)科研項目的申報13項，其中省政府招標項目1項，省科技廳軟科學(xué)項目3項，校級教學(xué)研究課題4項。
4.積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。先后邀請了華東師范大學(xué)xx教授、xx師范大學(xué)的博士xx教師來(lái)我院做學(xué)術(shù)報告，并組織教師外出到xx師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等參加了學(xué)術(shù)會(huì )議。
五、圓滿(mǎn)完成了心理健康教育中心的各項任務(wù)，成功入選第二批普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位。
1.成功舉辦以“我成長(cháng)，我快樂(lè )”為主題的八屆大學(xué)生心理健康教育宣傳月活動(dòng)，完成對對全校心理委員、大學(xué)生心理協(xié)會(huì )會(huì )員的培訓工作。
2.完成了心理健康教育中心的擴建工作，并運用新軟件對全校20xx級新生采用自主測評方式的進(jìn)行了SCL-91和UPI心理普查，之后，對參與測試的學(xué)生的數據進(jìn)行分析，將各學(xué)院重度、中度的學(xué)生名單通知到各學(xué)院。
3.完成了xx省普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位建設的申報、評審、現場(chǎng)答辯和實(shí)地考察等工作，最終我校以全省第二的成績(jì)成功入選第二批10所普通高等學(xué)校心理健康教育試點(diǎn)單位。
六、加強廉政建設，管好用好教育科學(xué)學(xué)院各項經(jīng)費，為學(xué)院發(fā)展做好保障。
按照教育科學(xué)學(xué)院班子分工，教育科學(xué)學(xué)院各項經(jīng)費開(kāi)支，由我負責簽字。在這方面，我首先能做到以身作則，除個(gè)人科研經(jīng)費外，自己從不到財務(wù)處報賬，我個(gè)人因公外出確需報賬也是由工作人員代為辦理。其次是重大開(kāi)支堅持領(lǐng)導班子集體討論，民主理財，定期向教育科學(xué)學(xué)院全體領(lǐng)導與教師匯報經(jīng)費使用情況。再一點(diǎn)就是堅持原則，勤儉節約，力爭花較少的錢(qián)辦較多的事，不給學(xué)校找麻煩。利用自主經(jīng)費，積極為教師教學(xué)辦實(shí)事，辦好事。
七、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，認真做好掛職鍛煉工作。
20xx年3月至7月，根據學(xué)校推薦和xx省委組織部的安排，我被選派到上海大學(xué)掛職鍛煉，任社區學(xué)院副院長(cháng)。在這3個(gè)月的掛職學(xué)習中，我能夠按照各級領(lǐng)導要求，積極配合掛職單位完成各項工作，在工作和生活中注重自己的言行，保持良好的心態(tài);進(jìn)一步提高了思想認識，開(kāi)闊了業(yè)務(wù)視野，拓寬了工作思路，學(xué)習了先進(jìn)的辦學(xué)理念、規范的工作程序和嚴謹的工作作風(fēng)。
八、認真做好自己的教學(xué)和科研工作。
20xx年我承擔了教育哲學(xué)課程的教學(xué)工作，超額完成教學(xué)工作量，發(fā)表中文核心期刊論文1篇，E1論文2篇，編寫(xiě)教材1部，任副主編。
在總結成績(jì)的同時(shí)，我也清醒地看到自己中有不少需要改進(jìn)的地方，如性格過(guò)于直率，考慮問(wèn)題不周，工作方法單一，工作求穩怕亂等。
述職人：XXX
20xx年XX月XX日
大學(xué)校長(cháng)述職報告12
本人任校長(cháng)兼黨委副書(shū)記，學(xué)校行政工作，協(xié)助書(shū)記黨委工作。，在、市的和省教育廳的下，以xx方向為指針，科學(xué)發(fā)展觀(guān)，市五屆人大四次會(huì )議審議的《工作報告》“支持xx醫專(zhuān)申報本科院�！钡木�，在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，和班子團結一心，理解，支持，以教育教學(xué)質(zhì)量為，辦學(xué)條件，內涵建設，扎實(shí)辦好名副其實(shí)的專(zhuān)科學(xué)校，申報本科院校，學(xué)校發(fā)展，圓滿(mǎn)了任務(wù)�，F述職述廉：
一、教育教學(xué)質(zhì)量，辦學(xué)
1.“申本”工作。
“申本”工作是xx市工作，年初，在、市的支持下，教育部申報本科院校標準，我和班子一道帶領(lǐng)全校教工籌備，內涵建設，在辦學(xué)規模、專(zhuān)業(yè)建設、師資隊伍建設、教科研等已申辦條件。新校區征地910畝已獲省批文，正在辦理征地手續;新校區一期規劃、設計建筑圖紙審查工作完畢;向銀行xx分行申請貸款1.46億元，市、學(xué)校融投資6000萬(wàn)元已;消防審查正在。工程監理招標已，市已將新校區工程施工納入xx市城市建設與中建七合作項目之中，工程建設合作模式bt模式，計劃月底前開(kāi)工。
2.辦學(xué)條件。
在抓新校區建設的，了老校區4萬(wàn)平方米教學(xué)實(shí)驗大樓和1.2萬(wàn)平方米兩棟學(xué)生宿舍樓建設，總投入近8000萬(wàn)元。已建成并于9月投入使用;新購儀器設備總值近1000萬(wàn)元，現儀器設備總值5500余萬(wàn)元,注重醫學(xué)基礎實(shí)驗室建設，實(shí)驗室標本條件和都有，是“生命科學(xué)館”收藏標本1500多件，全省一流;新增圖書(shū)17萬(wàn)冊，現有圖書(shū)83萬(wàn)冊。地了辦學(xué)條件，了教科研需要。
3.“人才強�！睉鹇�。
我和學(xué)校班子“申本”和人才培養模式改革需要，人才引進(jìn)和培養。轉評、晉升中、高級職稱(chēng)110人，副教授24人，全校教授、副教授人員達105人，提前一年“百名教授工程”。共引進(jìn)碩士生和副高職稱(chēng)33名。師資隊伍培養，學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、青年骨干教師及培養55人，“雙師素質(zhì)”教師77人;59人攻讀在職碩士生，派送教師外出培訓、進(jìn)修255人。
4.創(chuàng )新人才培養模式，教科研工作。
教育部16號文件精神和學(xué)校人才培養、行業(yè)基層需求，帶領(lǐng)教學(xué)管理團隊“校院(企)合作”辦學(xué)模式和“工學(xué)”人才培養模式，各專(zhuān)業(yè)人才培養內涵建設，臨床專(zhuān)業(yè)“1+2m”人才培養模式改革，臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生年在校學(xué)習基礎理論知識，年在教學(xué)醫院、附屬醫院教學(xué)、實(shí)驗實(shí)訓，年在各實(shí)習醫院實(shí)習，最后月衛生院實(shí)習，為衛生院和畢業(yè)生就業(yè)雙選搭建平臺。是就業(yè)工作貫穿于人才培養全過(guò)程的創(chuàng )新體現。
護理專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建并被省教育廳定為河南省專(zhuān)業(yè)，口腔醫學(xué)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )建并被省教育廳定為河南省高等教育示范性實(shí)訓基地;廳教學(xué)獲獎9項，省級2項。獲省級“十一五”規劃課題2項，獲批市廳級科研、教改項目19項，獲市廳級科技獎勵41項，發(fā)表論文518篇，核心期刊136篇。在醫學(xué)會(huì )公布的全國42所高職高專(zhuān)醫學(xué)院校教育教學(xué)論文發(fā)表上排名。
5.就業(yè)機制，基層就業(yè)率。
的就業(yè)工作思路是把健全的畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)體系、就業(yè)結構工作。主題、內容、多樣的宣傳、教育工作，鼓勵畢業(yè)生面向基層就業(yè)，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，已與26家縣市衛生局、320余家用人穩定的用人合作關(guān)系;就業(yè)渠道，舉辦大型招聘會(huì )3場(chǎng)和專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )15場(chǎng)，就業(yè)崗位3700余個(gè);與5家醫學(xué)類(lèi)兄弟院校結業(yè)聯(lián)盟，就業(yè)信息共享;就業(yè)服務(wù)，就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)教育貫穿三年教育全過(guò)程，對就業(yè)學(xué)生有性地“一對一”就業(yè)和幫扶，應屆畢業(yè)生就業(yè)率95.26%，基層就業(yè)率62%，比12個(gè)百分點(diǎn)，62名學(xué)生參加20xx年度志愿服務(wù)“西部計劃”、“三支一扶”服務(wù)“貧困縣”活動(dòng)，并有71名學(xué)生光榮入伍。
6.職教攻堅項目，“教育服務(wù)年”活動(dòng)。
高等醫學(xué)院社會(huì )服務(wù)職能和資源優(yōu)勢，依托本校級、省級示范性實(shí)訓基地和豫健高職教育集團，服務(wù)醫院企業(yè)，人才培養和社會(huì )服務(wù)相，依托行業(yè)辦學(xué)，面向基層，緊密崗位培養人才;職業(yè)技能培訓和再就業(yè)培訓，無(wú)償培訓醫療衛生人員1萬(wàn)余人，了學(xué)校與行業(yè)之間資源共享、優(yōu)勢互補的步伐，拓展和了融教學(xué)、職業(yè)技能培訓于一體的實(shí)訓基地，為xx及周邊地市基層衛生人才隊伍的培養、基層衛生事業(yè)的發(fā)展了強的支持。
以豫健醫藥衛生高等職業(yè)教育集團為平臺，對人才培養和課程設置，科技服務(wù)與合作項目29項，集團內部安置畢業(yè)生就業(yè)407人，“校院一體，融合雙贏(yíng)”辦學(xué)，了學(xué)辦學(xué)和醫院、企業(yè)辦院(企)“雙”。護理、臨床醫學(xué)、藥學(xué)和口腔醫學(xué)四個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓基地建成校內實(shí)訓室118個(gè)，儀器總值2402萬(wàn)元，為實(shí)踐教學(xué)改革奠定了基礎，高職集團資源共享平臺，突揮出區域輻射和社會(huì )服務(wù)能力。在全省評估檢查中，檢查組評價(jià)。
7.思政工作，資助工作榮獲“雙優(yōu)”。
大學(xué)生思想政治工作，“輔導員培訓月”，經(jīng)驗交流座談會(huì )、素質(zhì)拓展訓練、專(zhuān)題報告會(huì )、演講比賽等，輔導員、班主任隊伍綜合能力和管理。慶祝建國60周年，以“我愛(ài)我的祖國”為主題的征文、攝影、歌詠、演講等系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情�！案袆�(dòng)校園十佳學(xué)子”評選、青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。實(shí)踐活動(dòng)，大學(xué)生的綜合能力和競爭力，多名學(xué)生在河南省屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)、全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽河南賽區比賽及河南省第七屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽等比賽中獲獎。
助學(xué)貸款工作連續4年在全省本專(zhuān)科高�？己酥袃�(yōu)秀等次，資助工作在教育廳首次考核中優(yōu)秀等次。發(fā)放助學(xué)貸款460.9萬(wàn)元，發(fā)放獎、助學(xué)金546.3萬(wàn)元。選派26名學(xué)管人員分赴我省18個(gè)地市對貧困學(xué)生家訪(fǎng)。
8.附屬醫院軟硬件建設。
二附院以創(chuàng )建三級甲等醫院為，醫療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，，為患者服務(wù)，醫患關(guān)系，省文明驗收;醫院門(mén)診量為12萬(wàn)人次，收入7000余萬(wàn)元，基礎設施建設，1.12萬(wàn)平方米的新門(mén)診大樓建至5層砌體，醫院的辦院。
三附院醫療質(zhì)量萬(wàn)里行活動(dòng)，服務(wù)創(chuàng )新，管理創(chuàng )新，拓展了醫療服務(wù)市場(chǎng)，了醫院整體形象，醫院門(mén)診量1.67萬(wàn)人次，同比增長(cháng)15%，收入500萬(wàn)元。加入120急救網(wǎng)絡(luò )，接診救治率100%。
附屬醫院臨床教學(xué)工作，教學(xué)管理，對實(shí)習生的實(shí)習帶教工作，實(shí)習生的臨床實(shí)踐能力�！霸褐杏行！钡慕虒W(xué)模式，一、二附院接收二年級臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生在醫院上課、見(jiàn)習、實(shí)訓，醫學(xué)人才培養質(zhì)量。
9.“以人為本”創(chuàng )建平安、校園。
防甲流控工作，每班配備紅外線(xiàn)測溫儀，三人配備一支體溫計;并啟動(dòng)應急預案，晨檢制度和缺勤隨訪(fǎng)制度;強甲流防控知識的宣傳、教育，使全體師生預防;醫學(xué)院校優(yōu)勢，自制中藥，預防，防止甲流傳播。
安全防控能力，消防、法制、安全等的教育，消防演練和應急演練，大學(xué)生的安全意識，培養學(xué)生自我安全管理能力。安全規章制度，細化管理。拉網(wǎng)式排查，點(diǎn)面，明暗、輕重，預防不安全因素的。門(mén)衛管理，憑證出入制度。無(wú)重大事故，被評為市綜合治理先進(jìn)、人防教育先進(jìn)、內保先進(jìn)。
招生工作錄取專(zhuān)科生共6310人，普通專(zhuān)科生2614人，均創(chuàng )招生歷史新高。組織多種活動(dòng)教職工生活。精神文明創(chuàng )建、綜合治理、全民創(chuàng )業(yè)、老干部、信訪(fǎng)、計劃生育、大學(xué)生村干部等都地工作，學(xué)發(fā)展。
二、勤政廉政，“一崗雙責”
1.“一崗雙責”，廉正責任制。
本人學(xué)習《中共關(guān)于健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》和省、市廉正建設的規定，注重制度建設，了考核、處罰和責任追究措施，了對職責范圍內工作的監控，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭新。黨風(fēng)廉政宣傳教育，反腐倡廉教育的制度化和經(jīng)�；��！傲幕隆被顒�(dòng)，廉政文化進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)家庭活動(dòng),筑牢思想防腐線(xiàn)。監督制約機制，源頭治腐工作。學(xué)�！叭匾淮蟆�、校務(wù)公開(kāi)等制度的修訂和，在學(xué)校干部任免、基建、招生、設備購置、大宗物資采購、職稱(chēng)晉升等，民主監督范圍。把黨風(fēng)廉政建設責任制的與工作緊密起來(lái)，“一崗雙責”的工作格局。拒腐防變、廉潔從政的自覺(jué)性，把廉正建設與職責范圍內的責任制工作一起、安排、督查，經(jīng)常分析行政的廉正建設情況，解決問(wèn)題。職責范圍內的工作，以解決全校師生反映的問(wèn)題為，作風(fēng)效能建設，黨風(fēng)廉政建設責任制，堅決糾正不正之風(fēng)，全校無(wú)一例違反廉政規定的案件。在全省高校反腐倡廉建設工作檢查考核中，考核組的好評。
2.廉潔自律，自覺(jué)廉政勤政。
省委廉潔從政12條規定要求，本人《xx醫專(zhuān)黨委關(guān)于作風(fēng)建設的八個(gè)帶頭五項承諾的規定》，不謀取任何不正當利益，廉潔從政，講黨性、重品行。本人住房為愛(ài)人集資的住房;愛(ài)人在xx市三院任黨委書(shū)記，兒子大學(xué)畢業(yè)已在外地就業(yè)。按標準接待和公務(wù)往來(lái)，高消費場(chǎng)所活動(dòng)。不在任何企業(yè)兼職領(lǐng)取報酬和獎金。
3.民主建校，的監督。
本人遵守黨紀政紀;遵守黨風(fēng)廉政建設責任制規定。自覺(jué)監督，批評與自我批評，權力觀(guān)、地位觀(guān)和利益觀(guān)，牢記全心全意為服務(wù)的宗旨，共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。職代會(huì )、工會(huì )參政議政作用，吸納民主黨派和黨外人士意見(jiàn)，廣開(kāi)民主建言獻策渠道。發(fā)展勞動(dòng)關(guān)系這條主線(xiàn)，健全校務(wù)公開(kāi)工作責任制，校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量。
在今后的工作中，我決心以更高的標準要求，同班子一道帶領(lǐng)全校教職員工辦好滿(mǎn)意的教育，為xx市地發(fā)展應。
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