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學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告（通用19篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。那么應當如何寫(xiě)述職報告呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 1
20xx年xx月xx日我被組織任聘為學(xué)校副校長(cháng)已近一年，在李校長(cháng)的安排下，主抓學(xué)校德育教育、校風(fēng)建設、校園文化建設、安全與紀律、禁毒與法制教育、校園環(huán)境衛生、整臟治亂、食品安全衛生、校務(wù)公開(kāi)、班主任隊伍建設等工作，分管政教處，是我校優(yōu)良校風(fēng)建設、安全和體育衛生工作的主要負責人。
面對新班子、新角色，必須重新審視自己的定位，面對新形勢、新要求，必須樹(shù)立新的觀(guān)念，不斷提高自身的教育理論素養。在政治思想方面，我忠誠黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守教師行為準則，努力提高職業(yè)道德修養，嚴以律己、身正為范。牢固樹(shù)立為師生服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為領(lǐng)導服務(wù)的思想。能定好位、做好事，注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，能以人為鏡，明己得失，服從領(lǐng)導安排，虛心聽(tīng)取同志們的意見(jiàn)和建議。在我的工作范圍做到能辦就辦，該改就改，能補就補，辦事果斷，決不拖沓，杜絕浮夸，實(shí)事求是，表里如一。作為一名共產(chǎn)黨員，我積極參加縣委安排的“四幫四促”活動(dòng)，支持堅強村貧困戶(hù)3戶(hù)，金額1200元，資助貧困學(xué)生2名，資助金額800元。
在工作中，我以強烈的事業(yè)心、責任感，踏踏實(shí)實(shí)地抓好學(xué)校的德育、安全工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常運行。我的工作思路是：一年穩定，堅持管理強校的理念，鞏固學(xué)校一流的校風(fēng)校紀。二年探索， 尋找管理強校的更多支撐點(diǎn)，辦出管理上的特色。三年提升，爭取讓學(xué)校管理再上一個(gè)臺階，為“創(chuàng )示升級”提供優(yōu)質(zhì)的紀律保障。我的工作原則是：勤奮樂(lè )干、反思總結、率先垂范、落到實(shí)處。出發(fā)點(diǎn)是：不求個(gè)人得失，一切為了學(xué)生，一切為了學(xué)校而不輟勞作。在此，我的工作希望能夠得到大家的肯定和支持，其具體情況如下：
一、分管工作親自干，常抓不懈、重在落實(shí)。
1、建立健全各種工作領(lǐng)導機構，制訂和完善相關(guān)管理制度。針對分管的德育、安全工作，我深知肩上責任重大、如履薄冰，絲毫不敢懈怠，抱著(zhù)人在工作在的決心，要做就做好的工作態(tài)度，做好這份嚴肅而重要的工作。成立了以校長(cháng)、書(shū)記、副校長(cháng)、政教處主任、校務(wù)會(huì )成員、班主任、德育工作者組成的領(lǐng)導小組，完善了安全隱患排查制度、保衛巡查制度、寢室“四查”制度、校門(mén)管理制度、衛生制度等相關(guān)制度。
2、擬寫(xiě)學(xué)習材料和工作計劃，加強德育隊伍建設。一年來(lái)，我親自擬寫(xiě)了學(xué)校德育工作計劃、安全工作計劃、師德師風(fēng)教育工作計劃，組織修改了《塘頭中學(xué)德育讀本》、《安全責任合同書(shū)》、《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》和各類(lèi)安全工作責任狀，參加了貴州省“千校萬(wàn)師”未成年人教育骨干培訓。同時(shí)，還支持學(xué)校近20名班主任參加了培訓，并定期組織召開(kāi)班主任工作會(huì )和安全工作會(huì )，與班主任交流管理經(jīng)驗，相互學(xué)習，共同提高，培養了一支有敬業(yè)精神，工作能力強，工作有特色的管理隊伍。
3、加強部門(mén)合作，提高工作效率。將教育與活動(dòng)相融合，德育與教學(xué)相配合，打破本位主義觀(guān)念，使學(xué)校整體工作順利推進(jìn)。
二、重點(diǎn)工作重點(diǎn)干，事必躬親、率先垂范。
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”，作為一名領(lǐng)導我對自己提出了“凡是為先”的工作要求。各項工作不拖拉，干就干早、干就干好，身體力行，事必躬親，努力在學(xué)生和教師中樹(shù)立良好的形象。
1、校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重，也是一項危險的`工作，我始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。在校長(cháng)和各處室的支持下，通過(guò)制訂和完善各種規章制度，加強落實(shí)過(guò)程的監督管理，親自組織了安全知識的教育和宣傳、安全隱患的排查和整改，聯(lián)系派出所等相關(guān)部門(mén)加強校內外不安全因素的排除。堅持校園內外巡查制度，特別是帶領(lǐng)班主任查夜，加強校門(mén)人員進(jìn)出把關(guān)，強化二十四小時(shí)值班巡查，尋求校外力量的合作。做到了工作安排無(wú)漏洞，工作要求無(wú)盲區在，并分管工作中，做到親自擬寫(xiě)工作計劃，親自組織實(shí)施，親自查看，親自記載，親自總結。
2、高三畢業(yè)班工作是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我親自擬寫(xiě)計劃，全面組織實(shí)施，抓班級管理，抓教學(xué)進(jìn)度，抓團隊協(xié)作，抓月考工作，抓潛力生教育，抓尖子生培訓，抓學(xué)生的關(guān)愛(ài)和資助工作，為老師排憂(yōu)解難，做到年級組利益集體化而決不私有化。在名利面前不爭功；在成績(jì)面前不驕傲；在失敗面前不找借口；在批評面前不發(fā)牢騷。以平常之心對待名利，以謙虛之心獲取進(jìn)步，以踏實(shí)的工作尋求突破，以積極的態(tài)度改正錯誤。堅持個(gè)人服從集體，遇事以大局為重，使高三年級的教育教學(xué)有序開(kāi)展。
三、臨時(shí)性工作樂(lè )意干，從不推諉、盡心盡力。
我在上好課的同時(shí)，當好校長(cháng)的助手，做到互相尊重、互相配合，服從組織安排，顧大局、識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
除了上好高三(18)班的體育課，訓練好高三文科體育考生之外，我還帶隊參加了銅仁市第一屆體育運動(dòng)會(huì )，并取得同組別第一名的好成績(jì)。同時(shí)還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定、實(shí)施田徑場(chǎng)征地，加強師德師風(fēng)培訓，促進(jìn)校園文化建設，組織高考、中考，搞好各方面迎檢和接待等工作。
四、為了以后好好干，常自反思、以求提升。
回顧一年來(lái)的工作，盡管自覺(jué)無(wú)愧于自己的職位，無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。但由于自己的能力有限，工作中也有不少不盡人意的地方，比如：
1、角色轉變不及時(shí)，宏觀(guān)管理藝術(shù)有待提高，大部分時(shí)間用在做一些具體的事情；
2、思想還不夠成熟，遇事心里太急，容易為工作上的事得罪同事。
3、由于校園設施落后，學(xué)生人數多，管理難度大，工作安排了未得到徹底落實(shí)，導致在安全工作上出了一起影響學(xué)校聲譽(yù)的事件；
4、學(xué)校地處農村，留守學(xué)生比重較大，如何引導學(xué)生養成良好的行為、道德規范，對德育工作提出了新的挑戰。
5、由于相當一部分家長(cháng)、少數教師對德育工作不夠重視、不夠理解。班主任承擔的責任重大，待遇不高。如何穩定班主任隊伍，提高班主任工作的積極性，為德育工作提出了新的課題。
盡管在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在許多困難，盡管我的工作中還有許多不足。但歲月不居，天道酬勤。在李校長(cháng)的正確領(lǐng)導和各部門(mén)的協(xié)作配合下，全體教職工兢兢業(yè)業(yè)、辛苦付出，打造了學(xué)校良好的安全環(huán)境；構建了和諧的教育氛圍；取得突出的教學(xué)成績(jì)。兩橫一豎靠的就是“干”!于此，我希望在以后的工作中能繼續得到領(lǐng)導和同仁們的大力支持，讓我們共同攜手，用實(shí)際行動(dòng)打造塘頭中學(xué)更加美好的明天!我也會(huì )努力把自己煉就成為一名既有管理意識，又有管理能力，既勇于探索，又善于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 2
總結一年以來(lái)的工作，對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足，在盤(pán)點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領(lǐng)導指點(diǎn)，同事相助的極好機會(huì )。請同志們批評指正，提出寶貴意見(jiàn)。
一、本年度校園取得主要榮譽(yù)。
1、我校取得了全縣“317工程”督導評估第一名的好成績(jì)，屬本輪評估優(yōu)秀校園，榮獲陜西省“317”工程督導評估優(yōu)秀校園。
2、我校先后被縣局推薦為“xx省校本研修先進(jìn)群眾”、“xx省陽(yáng)光體育示范校園”、“xx省先進(jìn)工會(huì )”、“xx市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀校園”。
3、榆林市德育工作現場(chǎng)會(huì )、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì )在我校成功召開(kāi)，市縣領(lǐng)導觀(guān)摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現場(chǎng)展示，給予很好的評價(jià)。
4、20xx年12月初，xx縣教育局組織全縣課改實(shí)驗校園的業(yè)務(wù)校長(cháng)觀(guān)摩了我校的高效課堂，是對我校課改工作的充分認可。
二、本年度校園主要工作業(yè)績(jì)。
1、課改工作有新進(jìn)展。校園四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級實(shí)現了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小校園業(yè)務(wù)校長(cháng)觀(guān)課中進(jìn)行了課改年級全開(kāi)放；綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制校園組織教師觀(guān)摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂，頗受啟發(fā)；崔歡老師參加了榆林市大篷車(chē)送課下鄉活動(dòng)，受到教育同仁的好評。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能用心探索新的課堂教學(xué)模式，在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著(zhù)濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味，其中，王喜蓮老師運用英語(yǔ)“四學(xué)”模式，被授予綏德縣教學(xué)能手稱(chēng)號。
2、教學(xué)成績(jì)有新提高。六年級五科成績(jì)較為均衡，比比較校園超出7.08分，五年級語(yǔ)數學(xué)科有很大的提高，四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調研中取得較好的成績(jì)，二、三年級繼續持續了令人滿(mǎn)意的成績(jì)，一年級起步成績(jì)良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛(ài)芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績(jì)突出。
3、課程建設有新亮點(diǎn)。我校根據學(xué)生發(fā)展的需要及校園的實(shí)際狀況，量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》，編寫(xiě)了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理修改了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，校園開(kāi)發(fā)了《圍棋課》、《書(shū)法課》、《家長(cháng)講堂》，除書(shū)法課缺開(kāi)一個(gè)課時(shí)之外，其他校本課程開(kāi)課率到達100%，校本課程深受學(xué)生喜歡。目前，我校的校本課程成為校園的一道靚麗風(fēng)景，受到上級部門(mén)的關(guān)注和認可。
4、辦學(xué)條件得到改善。在校園的'努力和上級部門(mén)的大力支持下，近年來(lái)，操場(chǎng)鋪設了人造草坪，重新硬化了校園，改造了旗臺，全面整改了水路，進(jìn)行了辦公室的全面改造，新建了舞蹈室、圍棋室，實(shí)現了電子白板班班通，添置了66臺計算機，安裝了天然氣鍋爐，進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。
5、校本研修規范有效。校園規范常態(tài)教研管理，制定了一系列剛性管理制度，措施得力，收效良好。一是每人一堂公開(kāi)課制度，二是首席評課人制度，三是主題研討中心發(fā)言人制度，四是教研組活動(dòng)最低標準量制度，五是公開(kāi)課及教研活動(dòng)考勤管理制度，六是校本研修學(xué)分認定制度。
本年度安排公開(kāi)課80人次；各教研組安排主題性學(xué)習10次以上；語(yǔ)文、數學(xué)、綜合教研組開(kāi)展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。
6、構建了和諧的家校關(guān)系。校園在全校性家長(cháng)滿(mǎn)意度測評中，家長(cháng)滿(mǎn)意度到達96%，更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調查問(wèn)卷中超過(guò)90%的學(xué)生、家長(cháng)喜歡某一老師的好成績(jì)。取得如此高的滿(mǎn)意度得益于四方面原因：一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(cháng)放心；二是教師的敬業(yè)精神讓家長(cháng)感動(dòng)；三是教師的自律水平讓家長(cháng)滿(mǎn)意；四是多渠道的溝通讓家長(cháng)理解。
三、本人工作狀況匯報。
在上級黨政領(lǐng)導和縣教育局的正確指導下，一年來(lái)，本人嚴格執行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定》，牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想，切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn)，難點(diǎn)問(wèn)題，為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中，嚴格遵守財務(wù)管理制度，時(shí)刻約束自己和班子成員，不亂花一分錢(qián)，把有限的資金用在辦學(xué)上，校園資金有限，沒(méi)有小金庫問(wèn)題，沒(méi)有違紀違法現象發(fā)生，沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事：
1、堅持學(xué)習，在學(xué)習中提高，在提高中完善。為此，我堅持從書(shū)本、雜志、網(wǎng)絡(luò )上汲取新知識、新思想、新觀(guān)念；通過(guò)外出開(kāi)會(huì )培訓、自我學(xué)習等方法，使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，更好地調整和把握教學(xué)方向，也有助于提高自己的教學(xué)潛力和指導潛力。
2、發(fā)揮優(yōu)勢，做科研型校長(cháng)。在工作中，我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度，本人聽(tīng)課120多節，參加教研會(huì )30多次，為教師做專(zhuān)題交流10個(gè)，撰寫(xiě)論文6篇，在榆林市校長(cháng)大講堂上，做了“優(yōu)化模式改革，提高教學(xué)質(zhì)量”專(zhuān)題報告。
3、為自己的主角定好位。校長(cháng)不是一個(gè)純粹的管家，而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種主角的扮演者。作為校長(cháng)，我始終堅持以下觀(guān)點(diǎn)：校園是大家的，校園的工作大家干，只有大家齊心協(xié)力，才能把校園辦好；校長(cháng)要做校長(cháng)的事，做重要事、做關(guān)鍵事，做把關(guān)事。
4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行持續清醒。作為校長(cháng)，我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行，都代表著(zhù)校園，也影響著(zhù)校園，因此，我務(wù)必把個(gè)人的命運與校園命運聯(lián)系在一起，與校園共榮辱。
四、校園發(fā)展中存在問(wèn)題。
1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之，固步自封排斥“課改”者有之，忘乎所以拈輕怕重者有之，牢騷抱怨消極怠慢者有之，抱僥幸心理頻繁出錯者有之。
2、三項改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運用上很不均衡，新模式?jīng)]有完全常態(tài)化；小組x式評價(jià)方面形式主義嚴重，操作性不強，創(chuàng )新元素不多，執行效果不佳。
3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學(xué)計劃審定制度沒(méi)有建立起來(lái)，以致出現較多低質(zhì)量教學(xué)計劃，特別是部分非考試科目教學(xué)目標模糊，目標達成隨意性大，教學(xué)驗收憑借印象和感覺(jué)，缺乏標準和依據。
4、日常管理不夠精細。主要表此刻：月主題教育的有效性程度低；教室文化及衛生狀況欠佳；晨練活動(dòng)有序化程度不高；兩放學(xué)秩序較差等突出性問(wèn)題需要精細管理予以解決。
5、辦學(xué)條件亟待改善。按照校園標準化建設的要求，校園最急需解決的三大問(wèn)題是：配足標準化的學(xué)生課桌凳，完成微機室的重建，校園中園需要軟化。
6、名優(yōu)教師比重較低。目前，我校在教師培養方面主要憑借教師的意愿，沒(méi)有具體得力的措施，以致能獨當一面，具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小，名優(yōu)教師團隊沒(méi)有構成，制約著(zhù)校園的發(fā)展。
7、學(xué)生作業(yè)負擔過(guò)重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補自己的“拙”，備課不充分，上課效率低，以致學(xué)生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過(guò)多，低水平教輔資料成為校園的一大隱患，有辱于教師和校園的形象。
8、大型活動(dòng)組織較少。校園的一切教育活動(dòng)完全依靠于班級去實(shí)施，以校組織的大型全員性活動(dòng)較少，學(xué)生鍛煉和才藝展示的機會(huì )不夠，適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。
9、語(yǔ)言文字規范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔，可超多存在著(zhù)不規范書(shū)寫(xiě)；課堂上教師普通話(huà)運用不能構成習慣，學(xué)生普通話(huà)水平自然較差。努力建立語(yǔ)言文字規范化校園任務(wù)相當嚴峻。
10、主題班隊活動(dòng)隨意性大。以德樹(shù)人僅僅停留在口頭上，主題性教育僅僅局限在升旗演講，班隊活動(dòng)經(jīng)常性被擠占，缺乏有效設計，收效不佳。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 3
我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長(cháng)，主要分管學(xué)前至六年級教學(xué)工作，負責聯(lián)系校園教務(wù)教科及兩基工作；之后，根據校園工作的需要，于20xx年11月，調整分管校園的后勤工作，主要負責聯(lián)系校園總務(wù)、政教處工作。無(wú)論當擔什么職務(wù)，都深感所負責人之重大。因此，我本著(zhù)“陽(yáng)光工作，力求進(jìn)步，謙虛為懷，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人，敬一切事，敬一切物，時(shí)刻謹記“公、恕、樸、愛(ài)”的巡訓示，處處踐行“求實(shí)、嚴謹、勤奮、進(jìn)去”八字校風(fēng)。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級領(lǐng)導對我無(wú)微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng)，感謝所有同仁給予我的幫忙和支持，讓我在經(jīng)驗與潛力、理論與實(shí)踐都有所不足的狀況下，能夠較好的完成上級黨委部署的任務(wù)和校園的各項工作，較好地履行自己的崗位職責�，F將一年來(lái)的工作狀況匯報如下：
一、做事之前先做人
在我的工作和生活中，我始終認識到“做人”比“做事”更重要，一年來(lái)我是這樣想的，也是這樣做的。
1、常存進(jìn)取之心。
能擔任副校長(cháng)一職是上級領(lǐng)導和大家對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一；在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效；待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信；生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方；在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言禮貌規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。
2、永懷真誠之意。
我一向對周?chē)娜藷崆檎嬲\，年老的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到驕傲。無(wú)論是在生活中、工作中，只要他們需要幫忙，我必須會(huì )竭盡全力給予幫忙和支持，特別是政教處的和校園生活管理的幾個(gè)同志，由于他們對自己的工作上經(jīng)常會(huì )遇到困難，我經(jīng)常關(guān)心、支持、協(xié)助他們，無(wú)論是思想上還是業(yè)務(wù)上，都得有了必須的提高，在必須程度上促進(jìn)了領(lǐng)導班子整合力的構成，保證了校園工作的整體推進(jìn)。
3、牢樹(shù)正直之形。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以群眾利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。
二、勤奮學(xué)習武裝自己
由于我個(gè)人學(xué)歷低，工作方法、工作水平都有待進(jìn)一步提高，所以，在我的'潛意識里面，我對學(xué)習重要性的認識十分深刻，在我的工作過(guò)程中，我尤其注重學(xué)習，學(xué)習的資料很多，形式也很多，一向以來(lái)都是這樣堅持的。
1、我始終堅持加強教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習，積極參加校園組織的各項活動(dòng)，主動(dòng)向老師們學(xué)習；
2、注重網(wǎng)絡(luò )的學(xué)習，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱、學(xué)習；
3、堅持多讀書(shū)，多看報，從中領(lǐng)會(huì )到了很多以前沒(méi)有明白的東西；
4、經(jīng)常學(xué)習和反思自己所分管的或是校園的其他工作。
三、努力工作豐實(shí)自己
1、以身作則為工作的基礎。
雖然身為校園副校長(cháng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退，哪怕是病假也少請。我真正的做到了“以校為家”，一年來(lái)基本上我大多數時(shí)間早早來(lái)到校園，很晚離開(kāi)校園，假期其他人在休息不該我值班我也會(huì )為校園做一些力所能及的事，把校園作為自己的家。每逢我值班，我都早早來(lái)到校園，先到處轉轉，看看校園，了解學(xué)生狀況，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作，做到了以身作則，為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔教學(xué)工作，積極參與教研活動(dòng)等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦。
2、在主角轉換中考驗自己。
在校園工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。我不僅僅當好了分管工作的指揮員，還一向堅守在工作的第一線(xiàn)。每一天在副校長(cháng)和教師的主角之間不停地轉換，既推動(dòng)了校園的正常運行，又帶動(dòng)了校園的教育教學(xué)工作。
四、反思與感受
1、在自己承擔的教學(xué)工作中，經(jīng)常會(huì )由于校園管理的工作的“繁忙”而有些影響，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤。
2、在管理工作中，我十分注重細節，對自己的工作要求十分的高。對教師要求比較嚴格，對工作的過(guò)程要求較細，這既是好事，同時(shí)有時(shí)顯得無(wú)比的難為情，因為凡事都有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，教師的工作也一樣。
3、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)、助手崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效構成同，進(jìn)而推動(dòng)校園工作的穩步發(fā)展，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。
4、當前校園管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題，值得我深思。
五、努力方向
1、要深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。
古人云：“兼聽(tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒，以人為“鏡”，虛心納諫，知錯必改，作為校園領(lǐng)導班子成員更應多多聽(tīng)取群眾的呼聲。我將通過(guò)定期召開(kāi)分管部門(mén)及班主任座談會(huì )，教師座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )，以及與教職工或學(xué)生應對面交心談心的形式，深入了解廣眾的呼聲，學(xué)生的需要；還要經(jīng)常深入教室、宿舍，深入到教師的各項教育教學(xué)活動(dòng)中去；多開(kāi)展家長(cháng)與校園、家長(cháng)與教師的交流，認真做好家長(cháng)委員會(huì )的各項協(xié)調工作，以期不斷改善和提高教育教學(xué)管理工作的水平。
2、在實(shí)踐中不斷查找問(wèn)題，解決問(wèn)題。
任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問(wèn)題中而不斷進(jìn)步的，很多問(wèn)題都是主動(dòng)找上門(mén)來(lái)的，這時(shí)候往往會(huì )束手無(wú)策，解決問(wèn)題的難度增大了。在校園不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué)，都會(huì )不同程度上存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題，如不能及時(shí)和妥善處理好，那么小問(wèn)題就可能會(huì )成為大問(wèn)題，這個(gè)道理每個(gè)人都懂。問(wèn)題在于我們部分教師和學(xué)生沒(méi)有及時(shí)發(fā)現，甚至沒(méi)有解決問(wèn)題的有效方法。作為一個(gè)校園領(lǐng)導，不僅僅要有善于解決和處置問(wèn)題的潛力，更要做個(gè)有心人，經(jīng)常幫忙師生解疑釋難，通過(guò)耐心細致的工作實(shí)現校園、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展。
3、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統籌各項分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理潛力。
無(wú)論是管理工作還是教育教學(xué)工作，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預立，在開(kāi)展各項工作的同時(shí)，要尊重好、維護好廣大師生員工的利益，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求，充分推動(dòng)廣大師生員工的積極性、創(chuàng )造性。以又好又快發(fā)展、健康可持續發(fā)展作為各項工作的基本要求，凡事立足長(cháng)遠，著(zhù)眼未來(lái)，要為校園的可持續發(fā)展不斷注入活力，要為實(shí)踐“一切為了學(xué)生的終身可持續發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗。
4、克服惰性，創(chuàng )新工作方法與思路。
在今后的工作中，不僅僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊伍中，充實(shí)新鮮血液，又要創(chuàng )新機制、架設平臺，讓青年教師提高認識、明確目標、敢挑重擔、重在實(shí)踐、勇攀高峰、不斷成長(cháng)，推動(dòng)校園的可持續發(fā)展。在校園德育工作上，不僅僅注重常規德育量化管理工作，又要不斷改革德育工作方法，積累德育工作的新經(jīng)驗，加大德育工作創(chuàng )新的力度，努力開(kāi)創(chuàng )校園德育工作的新局面，力求扭轉德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)”的傾向，真正體現全校一盤(pán)棋的良好氛圍；力求扭轉重智育、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實(shí)現。在校園教學(xué)工作中，不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)潛力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和能動(dòng)性，推動(dòng)校園教學(xué)質(zhì)量的提升。
回顧一年的工作和學(xué)習，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)好領(lǐng)導的標準來(lái)說(shuō)，相差甚遠，有時(shí)還有吃老本的思想。另外，對于學(xué)習，不能持之以恒，特別是對于社會(huì )這本無(wú)字的大書(shū)，學(xué)得更不深不透。我想通過(guò)這次民主測評，做到兼聽(tīng)則明，這樣做一是對自身工作、學(xué)習、生活的回顧、小結、反省、自勉，二是能聽(tīng)到更多的自己又看不見(jiàn)的缺點(diǎn)和錯誤，知錯就改，使自己在今后的工作中更完善，更稱(chēng)職，讓自己在教職工的監督、關(guān)心、幫忙下，更好地發(fā)揮自己的一份力量。以上述職，敬請領(lǐng)導和老師們批評指正。
謝謝大家！
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 4
現將我任職德育副校長(cháng)一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情景作如下述職，請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。
過(guò)去的一年我協(xié)助x校長(cháng)，主要分管德育工作、初一年級部以及寄宿部工作�；仡欉@一年來(lái)的工作，我在縣局領(lǐng)導、校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、支持和幫忙下，立足崗位，扎實(shí)工作，潛心教育教學(xué)，不斷創(chuàng )新，不管在工作、學(xué)習和管理上都取得了較大的提高，較好地完成了分管的各項工作。下面我的述職主要有兩部分資料：
一是工作匯報，
二是工作反思。
首先是工作匯報。
一年來(lái)政教處在xx主任牽頭下、xx副主任協(xié)助下，高效運轉，開(kāi)拓創(chuàng )新，做了很多扎實(shí)有效的工作：
�。�1）加強班主任隊伍建設，成功召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )和例會(huì )。
�。�2）迎接各類(lèi)驗收，打造學(xué)校品牌。一年內，學(xué)校三度受到省級表彰，先后被評為"省綠色學(xué)校"、"省先進(jìn)體育學(xué)校"、"省禮貌單位".
�。�3）建立德育長(cháng)效機制，注重活動(dòng)育人。先后舉行校第三屆藝術(shù)節、第六屆校體育運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展了"陽(yáng)光體育活動(dòng)",迎接了縣"四個(gè)一"驗收并獲一等獎，開(kāi)展"感恩教育"系列活動(dòng)成效顯著(zhù)，舉行元旦文娛晚會(huì )，多次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，宣傳學(xué)校品牌。
�。�4）狠抓學(xué)生常規管理，養成良好習慣。中午靜校、桌椅歸位、三禁止等活動(dòng)有聲有色。
�。�5）成功組織初一新生軍訓和初三新生軍訓，為學(xué)生奠定了學(xué)習和生活基礎。初一年級在王茹主任、許從林、潘明主任的管理下，教學(xué)秩序穩定、教師培訓和考核到位，無(wú)論教學(xué)工作還是學(xué)生管理都有條不紊，開(kāi)創(chuàng )地開(kāi)展了學(xué)生小型體育競賽活動(dòng)，使管理工作充滿(mǎn)生機與活力，且成效顯著(zhù)，兩次期中考試、兩次期末考試，語(yǔ)文、數學(xué)獲得均分4次第一，英語(yǔ)1次第一，3次第二；寄宿部在馬成利主任的管理下，狠抓學(xué)生生活習慣的養成，合理調整生活教師上班時(shí)段，開(kāi)創(chuàng )了寄宿工作的新局面。本人也積極響應學(xué)校號召，深入課堂一學(xué)期聽(tīng)課57節。
一年來(lái)，學(xué)校環(huán)境干凈整潔、學(xué)生守紀情景良好，良好習慣初步養成，所有學(xué)生勤奮好學(xué)，無(wú)重大違紀事件發(fā)生，感激全體班主任教師付出的辛勤勞動(dòng)，在學(xué)校最小的管理單元中做出了最大的貢獻；七年級的優(yōu)生數在縣統考中占有較大優(yōu)勢，感激初一年級全體任課教師，是你們滿(mǎn)腔熱情地忘我工作，創(chuàng )造了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
尤其值得一提的是在英語(yǔ)組缺人的情景下，王茹主任、胡雪峰、張穎、羅紅教師承擔了3個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)，并且成績(jì)顯著(zhù)。事非經(jīng)過(guò)不知難，其中辛苦勞累，一言難盡。她們是過(guò)去一年教學(xué)工作繞可是去的彎。周汝春教師、葛振東主席雖年近半百，但工作滿(mǎn)腔熱情，業(yè)績(jì)優(yōu)秀。孫建國教師為語(yǔ)文組出謀劃策，工作出色。我為擁有這樣出色的七年級團隊和優(yōu)秀的同事而感到慶幸，他們高超的'教學(xué)水平提高了我的業(yè)務(wù)，他們高度的職責感提升了我的境界，他們高尚的人格凈化了我的心靈，不斷地給我鼓勵、智慧、靈感和勇氣。
其次是工作反思。
一年來(lái)，我分管的工作雖然取得了一些成績(jì)，但我也清醒地看到自己的不足。學(xué)習的勁頭還不是很足，教科研的水平還不高，深入第一線(xiàn)的時(shí)間還比較少，對教職工的關(guān)心還不很到位，管理的水平也有待提高。兼聽(tīng)則明，對于本人工作中存在的問(wèn)題和缺點(diǎn)，還望各位領(lǐng)導及教師多指出，我將真誠地理解批評和監督。
各位同事，既為實(shí)中人，當為實(shí)中謀，實(shí)中興衰史，我們同書(shū)寫(xiě)。在新的學(xué)年中，我將不斷加強個(gè)人修養，認真學(xué)習，踏實(shí)工作，大膽創(chuàng )新，盡職盡責，同各位同仁一道，在x校長(cháng)的帶領(lǐng)下，全力以赴，為實(shí)驗中學(xué)的發(fā)展而努力工作！
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 5
一年來(lái)，在各位領(lǐng)導的帶領(lǐng)和指導下，在各位同事的支持與幫助下，以教職工學(xué)生滿(mǎn)意為標準，全面做好后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推進(jìn)規范服務(wù)、滿(mǎn)意服務(wù)，完成了自己的本職工作。通過(guò)近一年來(lái)的工作與學(xué)習，我認為自己思想認識得到進(jìn)一步提升，業(yè)務(wù)能力有了新的提高，工作方式有了較大的改變，現將一年來(lái)的工作情況向各位領(lǐng)導和同事們匯報如下，請各位領(lǐng)導和同志們多提寶貴意見(jiàn)。
一、加強政治理論學(xué)習，打牢思想基礎
作為一名基層干部，必須進(jìn)一步加強學(xué)習，加強自身修養，努力提高思想政治理論水平和管理業(yè)務(wù)知識，自覺(jué)改進(jìn)工作方式方法，努力完成各項工作。一是加強思想政治理論學(xué)習。按照學(xué)校的部署要求，認真學(xué)習黨的十八大精神，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，認真撰寫(xiě)心得體會(huì )，努力提高政治理論水平和思想政治素養，不斷提高綜合分析和處理問(wèn)題的能力。二是加強后勤管理業(yè)務(wù)學(xué)習。按照后勤工作的特點(diǎn)和崗位要求，加強對后勤服務(wù)保障理論、管理理論、領(lǐng)導科學(xué)等業(yè)務(wù)管理知識的學(xué)習，注重學(xué)以致用，增強學(xué)習的針對性，堅持依法依規辦事，提高日常管理和服務(wù)效率。三是注重在工作中學(xué)習積累，不斷提高自身綜合管理能力。在日常工作中，堅持積極好學(xué)和謙虛謹慎的作風(fēng)，遇到問(wèn)題能虛心向主任和其他領(lǐng)導成員請教，主動(dòng)與員工探討改進(jìn)工作方式、提高工作效率的方法，不斷豐富自己各方面的知識和能力。
二、認真履行崗位職責，盡心盡力完成工作任務(wù)
在后勤主任的直接領(lǐng)導下，按崗位分工積極協(xié)助配合后勤主任抓好各項后勤服務(wù)保障工作。
認真抓好物品服務(wù)保障工作，本著(zhù)少花錢(qián)，辦好事的原則，著(zhù)力做好物品的采購工作。堅持嚴謹細致、扎實(shí)求穩、腳踏實(shí)地、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，保持積極向上的工作姿態(tài)和強烈的工作責任心，基本做到了每天早來(lái)晚走、節假日值班，較好地完成了上級交給的各項保障任務(wù)。
三、堅持勤政廉政，努力樹(shù)立黨員良好形象
作為一名后勤管理人員，我時(shí)常提醒自己，必須按照共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，努力加強黨性修養，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定理想信念，牢記黨的宗旨。在工作、生活中能自覺(jué)遵守黨的紀律和國家的法律，遵守各項規章制度。從事各種活動(dòng)，能?chē)栏癜凑找幎ㄞk事，認真執行各項規章制度，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，反對奢侈浪費，厲行節約，按章辦事，嚴守財務(wù)管理規章制度，在具體工作中，以職責為已任，從不借工作之便吃、拿、卡、要，做到不以權謀私和個(gè)人小團體的利益，樹(shù)立勤政為民的'良好形象。
四、存在的不足及努力方向
后勤服務(wù)工作瑣碎繁雜，雖然做了大量工作，但離學(xué)校的要求還有距離，不足之處主要有：一是對后勤保障業(yè)務(wù)的學(xué)習鉆研還不夠刻苦，容易滿(mǎn)足于完成具體工作任務(wù)，對長(cháng)遠發(fā)展謀劃不夠；二是在管理工作不夠精細，對員工關(guān)心不夠，了解不多；三是創(chuàng )造性地開(kāi)展工作不夠，工作的主動(dòng)性、深入性還需進(jìn)一步加強，后勤保障質(zhì)量和效率有待提高。
在今后的工作中，樹(shù)立全心全意為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)，為全體教職員工、學(xué)生服務(wù)的思想，加強思想政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)知識學(xué)習，不斷完善自己的知識結構，努力提高后勤管理能力
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 6
我分管學(xué)校后勤工作，搞好校園環(huán)境衛生和校園文化建設，做好后勤生活工作，維持好學(xué)生紀律和安全穩定，為教學(xué)提供有力的保障，是后勤工作重要性的體現。
一、加大校園環(huán)境衛生和校園文化建設的力度，營(yíng)造良好的育人環(huán)境
1、抓好校園環(huán)境衛生工作。學(xué)生來(lái)自鄉村，沒(méi)有養成良好的衛生文明習慣，校園內臟亂差的現象屢禁不止。我和分管勞動(dòng)衛生的政教處姚主任，不辭辛苦，靠堅持不懈地努力去促使學(xué)生丟掉壞毛病，養成好習慣。制訂《衛生評比細則》，每天堅持學(xué)生宿舍、衛生區和教室衛生的檢查評比，調動(dòng)各班主任和學(xué)生的積極性，使他們重視衛生。嚴格執行對后勤衛生服務(wù)人員的要求標準。校園衛生有了明顯進(jìn)步。
2、抓好校園文化建設。學(xué)生生活學(xué)習在校園里，需要有一種積極向上的環(huán)境氛圍，使他們時(shí)時(shí)處處得到感染熏陶。校園內整潔衛生，車(chē)輛擺放有序，樓道內各種宣傳品富有教育意義，教室里環(huán)境優(yōu)雅，班訓、國旗、條幅、板報以及學(xué)生用品的擺放，墻壁地面無(wú)一處不顯示學(xué)生的文明素養。
3、抓好宿舍文化建設。在教文體局的領(lǐng)導下，我校宿舍文化建設搞的富有成效。讓學(xué)生愛(ài)整潔、講文明、求進(jìn)步，把自己的生活環(huán)境搞好，體現自己的價(jià)值觀(guān)念、審美情趣和良好素養。宿舍文化的建設也極大推動(dòng)了學(xué)生文明習慣的形成。
二、做好后勤服務(wù)，保障師生健康生活，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高
1、及時(shí)對學(xué)校各種設施的檢查檢修，保證用水、用電、供暖，修檢損壞的教學(xué)設備，生活用具和生活設施，為師生提供良好的生活條件。
2、聯(lián)系縣防疫站，為師生進(jìn)行體檢，消除大規模傳染病的發(fā)生的隱患。
3、保持和后勤的協(xié)調關(guān)系，促進(jìn)后勤改善伙食，提高飲食質(zhì)量，及時(shí)足量供應開(kāi)水，按標準供暖。檢查后勤人員，餐具衛生狀況，檢查食品質(zhì)量，保證師生安全。
三、開(kāi)展德育和紀律教育，認真履行安全職責
1、建立德育教育機制，制訂德育工作計劃，協(xié)調政教處、團委會(huì )開(kāi)展德育教育工作，每周升旗和國旗下講話(huà)，舉辦文體和其它活動(dòng)，提高思想認識，組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義影片和光盤(pán)，體現了德育教育始終是學(xué)校教育的最重要環(huán)節。
2、加強紀律約束，確保學(xué)生文明交往
建立班級量化考評機制，對學(xué)生在校期間的思想紀律衛生等量化評比，給學(xué)生的突出表現好人好事加分，對不文明、違紀行為減分，班組量化評比，調動(dòng)了全員參與的積極性。嚴格對學(xué)生的紀律檢查，值班領(lǐng)導，值班教師和值日干部負責對學(xué)生進(jìn)行全方位跟蹤檢查，提高學(xué)生紀律意識。
3、加大對值班工作的管理力度
加強對門(mén)衛和宿舍樓管理員的要求，確保閑雜人員不進(jìn)入校園和學(xué)生宿舍。
加強對晚休值班教師的要求，值班教師要確保所值樓層、飯口的值班質(zhì)量。
加強對教學(xué)樓值班教師的`要求，值班教師要確保值班時(shí)間范圍內教學(xué)樓的紀律和衛生質(zhì)量。
4、安全工作重于泰山
為做好我校安全工作，集中學(xué)校力量，對校園安全進(jìn)行全方位的排查根治
(1)進(jìn)行了徹底的安全大檢查，檢查教學(xué)設備、后勤服務(wù)、學(xué)生用品，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
(2)建立完整的安全工作網(wǎng)絡(luò )。
(3)建立完善的安全工作制度和各種安全應急預案。
(4)建立健全教師，學(xué)生安全責任制度，學(xué)校與教師、學(xué)生簽訂《安全責任書(shū)》 和《安全公約》
(5)進(jìn)行有效的安全宣傳和教育，請公檢法人員講座，組織學(xué)習安全手冊，觀(guān)看安全法制影片，按照上級要求，全面徹底的做好學(xué)校工作，確保安全。
在今后的工作中，我將更加努力地研究后勤工作的特點(diǎn)，使后勤工作更科學(xué)更有效，更好地為學(xué)校發(fā)展教育教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 7
開(kāi)學(xué)仿佛還在昨日，一眨眼，20xx年又過(guò)去了�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，雖忙碌卻充實(shí)，雖辛苦卻快樂(lè )。我每天在不同的角色中轉換中、變化著(zhù)，在同仁的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)，現就20xx年工作小結如下：
各方面以黨員的標準嚴格要求自己，能堅持參加政治學(xué)習，提高思想道德素質(zhì)；能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，樹(shù)立良好的教師形象；能積極服從學(xué)校的安排，任勞任怨地組織開(kāi)展各項工作。
一年來(lái)，我為繁雜的后勤事物疲憊著(zhù)，但也欣慰著(zhù)。本著(zhù)“服務(wù)周到，保障有力”的宗旨，帶領(lǐng)后勤職工從學(xué)校大局出發(fā)，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，扎實(shí)穩定地推進(jìn)各項工作的進(jìn)程：
�。�1）建立健全制度。再次修訂辦公室、教室、廁所衛生制度及保潔人員衛生考核細則，安排辦公室衛生值周表、保潔工衛生值周表；
�。�2）落實(shí)崗位工作責任。將校園科藝樓、綜合樓、體育館、教學(xué)樓、辦公室等各處衛生落實(shí)到人；
�。�3）做好校園環(huán)境衛生工作。為接待領(lǐng)導、來(lái)賓到校進(jìn)行各項檢查驗收，為召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，為各社區、街道借用場(chǎng)地，為教育教學(xué)研討、觀(guān)摩、開(kāi)課等等，都得親力親為，到現場(chǎng)組織、布置、指揮后勤人員整理、打掃教室、會(huì )場(chǎng)，亮化校園環(huán)境，合計x次；
�。�4）每雙周辦公室、教室衛生檢查、評比，每月對保潔工的工作檢查、考核；
�。�5）匯總、上報管道煤氣補貼名單及材料；
�。�6）安排全校學(xué)生的體檢、一年級新生預防針的接種。
一年來(lái)，在學(xué)校德育處、全校班主任的積極配合下，開(kāi)展了卓有成效的德育活動(dòng)，贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)：
1、與市國土資源局聯(lián)合開(kāi)展“世界地球日”活動(dòng)；
2、一年級入隊儀式、四年級成長(cháng)儀式給與會(huì )領(lǐng)導、同事留下深刻印象；
3、“五山紅”學(xué)校首屆護航志愿者表彰大會(huì )、承辦的區局護航工作現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，受到各級各類(lèi)領(lǐng)導的贊譽(yù)；
4、“淘書(shū)樂(lè )”“古詩(shī)吟唱”“課本劇匯演”“講故事比賽”等校園活動(dòng)精彩紛呈。
一年來(lái)，我向課堂四十分鐘要質(zhì)量。認真備好、上好每一節課，在教研上下功夫�！鞍丫臏蕚浞旁谡n前，把精彩預設留在課堂，把精選作業(yè)放在課后”的“三精”教學(xué)流程是我的教學(xué)追求。每節新授課都做到“有備而來(lái)”，設計教學(xué)預案，準備教學(xué)課件�？紤]各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)習需求，擴大課堂容量，營(yíng)造課堂氛圍，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快，提高課堂教學(xué)效率。平時(shí)重視學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養，注重孩子語(yǔ)文素養的提升，學(xué)生在借班老師的市級語(yǔ)文優(yōu)課比賽、區級觀(guān)摩課中的`精彩表現，獲得各級領(lǐng)導、同事的稱(chēng)贊。本學(xué)期積極參加各項教學(xué)教研活動(dòng)，帶頭上好“導航杯”教研課，撰寫(xiě)的論文發(fā)表在《xx教育研究》雜志上。
一年來(lái)，作為副班主任的我，繁忙中又增添了幾份責任。學(xué)生思想的教育，良好習慣的培養，優(yōu)良班風(fēng)的建設，家校合作的共建，班級活動(dòng)的開(kāi)展，都必須與正班主任一道去精心策劃、用心經(jīng)營(yíng)、傾心奉獻�？吹胶⒆觽冊趯W(xué)�！疤詴�(shū)樂(lè )”“古詩(shī)吟唱”“小發(fā)明”“寫(xiě)字比賽”等各項活動(dòng)取得喜人的成績(jì)，孩子們的綜合素質(zhì)得到全面提升，心里感到無(wú)比快慰。
新的一年，面對點(diǎn)滴成績(jì)，我將思考如何進(jìn)一步踐行 “情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言！在未來(lái)的教育征途上，我將開(kāi)拓進(jìn)取，銳意創(chuàng )新，為打造“山水情境，仁智教育”的五山作出更大的努力。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 8
花開(kāi)花謝，春去冬來(lái)。不知不覺(jué)間，在xx中學(xué)這片熱土上，我已辛勤耕耘了12個(gè)年頭。有人說(shuō)，春風(fēng)得意馬蹄疾，老牛拉車(chē)路艱辛。我是后者，但我沒(méi)有牛的風(fēng)格偉大，吃得是草擠出的是奶，總是忍受著(zhù)，默默地奉獻著(zhù)偉大的身軀。然而我卻是肩挑重擔，默默前行，追尋著(zhù)真誠為校的不變信念，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。XX年，除了年齡增長(cháng)1歲外，我分管的工作沒(méi)有變，肩負的責任沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份美好!下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報，請審議。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身修養
有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。一年來(lái)，我始終堅持學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的理論學(xué)習，始終把實(shí)踐xxxx作為自己行動(dòng)的準則。
二、忘我工作，無(wú)怨無(wú)悔
作為分管后勤工作的工作者，身兼學(xué)校初二年級主管校級領(lǐng)導，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好學(xué)校各項后勤保障工作，為抓好學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程、節能減排工作，為了迎接一個(gè)又一個(gè)檢查，總有做不完的工，忙不完的事。但我從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。
為搞好學(xué)校安全工作，我如履薄冰，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著(zhù)200多學(xué)生、20多職工的生命安全。我利用一切機會(huì )和各種方式方法對教職工和學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防食物中毒以及用電等安全教育，組織實(shí)施了用電安全教育演練、消防安全教育活動(dòng)，增強師生的安全防范意識；親自重新修訂了學(xué)校各種安全預案，制訂了《西池中學(xué)預防和處置突發(fā)事件工作預案》；除組織安全工作領(lǐng)導小組成員對校園進(jìn)行安全檢查外，自己還經(jīng)常在校園內巡查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患；為了從根本上消除用電安全隱患，我和校長(cháng)一起具體負責實(shí)施了學(xué)校低壓電網(wǎng)改造工程�？傊�，一年中，我時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的安全與穩定，確保了全校師生的平安，保證了學(xué)校不發(fā)生重大安全責任事故。雖然公務(wù)繁忙，但我時(shí)刻不忘自己教書(shū)育人的天職。作為初二年級的分管校級領(lǐng)導，為了保證學(xué)校XX年期末質(zhì)檢質(zhì)量不滑坡，我和主任一起團結和帶領(lǐng)年級的老師奮力備戰，狠抓學(xué)風(fēng)與紀律，每天起早摸黑積極參與年級的管理，組織召開(kāi)了考前復習動(dòng)員會(huì )、分別召開(kāi)了學(xué)生座談會(huì )，激發(fā)師生的學(xué)習工作熱情，使整個(gè)年級形成了優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和濃厚的備考氛圍。一年來(lái)，我深入教學(xué)第一線(xiàn)與教師們一起探討教學(xué)工作、課堂改革等問(wèn)題，傾聽(tīng)教師對學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。
三、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的校級領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，特別是在大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會(huì )有失足的'危險。因此，在平時(shí)我相當重視廉政理論的學(xué)習，常念緊箍咒，早打預防針，勤注防腐劑，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
四、不足與問(wèn)題
1.在學(xué)校安全工作上雖已盡心盡力，但還是出了點(diǎn)問(wèn)題，作為分管學(xué)校安全工作的工作者，我難辭其咎。
2.多少年來(lái)無(wú)論做事，還是做人我都是敞開(kāi)心扉，從不隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)。俗話(huà)說(shuō)：一人難稱(chēng)百人心，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會(huì )對一些教職工關(guān)照不過(guò)來(lái)，甚至有所冒犯。在此也借這個(gè)機會(huì )對這些教職工說(shuō)聲對不起了!
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)，憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來(lái)我抱著(zhù)再苦不能苦別人，再累自己先累的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學(xué)校平安、師生安全，確保了學(xué)校的穩步發(fā)展。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 9
在過(guò)去的一學(xué)期，在上級各級領(lǐng)導的的關(guān)心幫助下，龐校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在各處室的密切配合下，在全體教職員工的熱情支持和幫助下，我完成了自己分管的工作。一學(xué)期的工作讓我感到很欣慰，我欣慰自己工作、生活在一個(gè)團結、和諧而又非常理性的領(lǐng)導、教師群體中，從中感受到了團結的力量、和諧的快樂(lè )、理性的價(jià)值�，F在讓我從以下四個(gè)方面進(jìn)行匯報：
一、以身作則率先垂范
從擔任副校長(cháng)那天開(kāi)始，我就不斷鞭策自己：各項工作要以身作則，既要做指揮員，又要做“士兵”。
工作中，我總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)上級與學(xué)校的各項任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期，我放棄了許多休息時(shí)間，經(jīng)常早出晚歸，經(jīng)常加班。把學(xué)校大大小小的工作，都當作自己的份內事，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。做到了，凡事要以集體利益、教師利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，當好校長(cháng)的“參謀”，做好執行工作的“勇士”。
教學(xué)中，我致力于一線(xiàn)教學(xué)、時(shí)刻身體力行，率先垂范，帶頭擔主課、當班主任。時(shí)時(shí)處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己，在師生中起好了榜樣帶頭作用。學(xué)校事務(wù)瑣碎繁多，有時(shí)需要利用晚上、周末加班完成，處理一些事務(wù)更是不分時(shí)間地點(diǎn)。平時(shí)無(wú)論再忙，我從沒(méi)耽誤學(xué)生的一節課，做到了不差一節教案，不差一次作業(yè)，不缺一樣個(gè)人資料，順利完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)，以自己的行動(dòng)實(shí)踐著(zhù)一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范和帶頭作用。
二、努力學(xué)習，提高工作水平
我深知：要很好地適應自己分管業(yè)務(wù)的工作，更好的指導、解決老師們在日常工作中碰到的各種問(wèn)題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一學(xué)期，我不斷學(xué)習先進(jìn)的教育理念，吸收學(xué)校管理的先進(jìn)經(jīng)驗，豐富和充實(shí)自身的知識水平，適應工作中存在或出現的各種要求，便于準確高效的'解決各種問(wèn)題。
三、認真抓好安全工作，為教育教學(xué)保駕護航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證，學(xué)校的方方面面、大大小小的工作都與安全有關(guān)�！半[患險于明火、防范勝于救災、安全重于泰山”，我們的目標是增強師生的安全意識，提高防護能力，努力創(chuàng )建平安和諧校園。過(guò)去的一學(xué)期，校園周邊環(huán)境綜合得到了有效治理，校園監控設施進(jìn)一步完善，重點(diǎn)部位的安全維穩工作得到了進(jìn)一步加強。在全體師生的共同努力下，特別是在各位領(lǐng)導干部、全體班主任和值日師生的努力下，這個(gè)目標基本達成，全年沒(méi)有發(fā)生一起重大特大的安全責任事故。
四、不斷改革創(chuàng )新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步
在分管學(xué)校的日常業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中，我始終與龐校長(cháng)同步，注重以改革的眼光，創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校德育工作在文明禮儀教育這面特色鮮明的旗幟引領(lǐng)下，各方面工作都取得了長(cháng)足發(fā)展，校風(fēng)校貌發(fā)生了喜人的變化，文明禮貌、尊師守紀、明禮誠信已蔚然成風(fēng)，學(xué)校的文明禮儀教育也引起了不小的反響，贏(yíng)得了廣大學(xué)生和家長(cháng)的高度信賴(lài)，也贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。同時(shí)在德育團隊、學(xué)生常規、校園文化、師德師風(fēng)系列活動(dòng)中，本人都盡職盡責，使工作一步一個(gè)腳印，均取得了顯著(zhù)的的成果。
回顧一學(xué)期工作，在平凡的崗位中我實(shí)現著(zhù)自己的人生價(jià)值！但是，我也有很多不足與感慨：
1、工作的主動(dòng)性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，不能放開(kāi)手腳工作，這個(gè)是我今后需要克服的；
2、在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性，對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠，個(gè)性比較迥直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟；
3、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用，推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題，進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展，是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。
為此，今后我要繼續當好校長(cháng)的助手，做教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下銜接工作，使學(xué)校這部教育機器能有效的運轉，發(fā)揮良好的教育功能！“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn)，如有不當的地方請大家批評和指出，我會(huì )誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善，把工作做得更好！
最后，借此機會(huì )，衷心祝愿大家在新的一年里工作順利，萬(wàn)事如意！謝謝大家！
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 10
很高興今天能有這個(gè)機會(huì )向在座的各位領(lǐng)導和同志們匯報一個(gè)來(lái)的學(xué)習、工作情況。一年來(lái)，我團結和帶領(lǐng)財務(wù)科全體同志，精誠團結，開(kāi)拓創(chuàng )新，xx完成了全年的各項工作任務(wù)�，F將我一年來(lái)的學(xué)習和工作情況向在座的述職，請予以評議。
一、自覺(jué)加強理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)
加強理論學(xué)習，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)是確保工作取得成效的基礎。財務(wù)部門(mén)是一個(gè)單位的重要部門(mén)，國家有關(guān)財務(wù)方面的法律法規時(shí)常在修改或更新，這就從客觀(guān)上要求我們財務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導和同志必須加強學(xué)習，在學(xué)習中不斷提高自己，才能更好地履行好職責，一方面讓領(lǐng)導放心，另一方面取得大家的信任。因此我始終把學(xué)習放在重要的位置。
一是認真學(xué)習，特別是加強了科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習，使自己的理論水平、思想覺(jué)悟和用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導工作的能力有了明顯提高和進(jìn)步；二是加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。財務(wù)工作是一項專(zhuān)業(yè)性很強的工作，特別是近幾年來(lái)預算體制改革，新政策、新規定不斷出臺。為了充分將工作做好，我除了積極組織科室同志們及時(shí)認真地學(xué)習國家和省、市新出臺的有關(guān)財經(jīng)、財務(wù)方面的政策、法規外，還利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了計算機操作等方面的知識，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為做好本職工作奠定了堅實(shí)的'基礎。
二、扎實(shí)抓好本職工作，財務(wù)管理水平明顯提高
財務(wù)工作是保障性的工作，對推進(jìn)整個(gè)單位工作的發(fā)展具有舉足輕重的作用，一年來(lái)，我團結社保局的中心工作，在強化財務(wù)管理，提高后勤保障水平上下功夫，扎實(shí)抓好以下工作的落實(shí)，有效地提高了財務(wù)管理水平。
(一)積極協(xié)調，努力爭取爭取財政部門(mén)的資金、政策支持
一年來(lái)，我們始終堅持把廣大干部職工的根本利益作為財務(wù)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，為了保證系統廣大干部職工正常工資及增資能夠及時(shí)足額發(fā)放，保證局機關(guān)干部職工各種福利、獎勵逐年提高，我們審時(shí)度勢，認真研究、積極協(xié)調，得到了同級財政和上級財政的大量資金支持，為推進(jìn)全局工作奠寫(xiě)了堅實(shí)的基礎。一是積極爭取，得到了財政廳的大力支持，為我局劃撥了萬(wàn)元的就業(yè)社保工作經(jīng)費；二是多次協(xié)調，得到同級財政的支持，把以前未納入預算的人頭經(jīng)費和車(chē)輛運行經(jīng)費共萬(wàn)元納入了同級財政預算，減小了單位的經(jīng)濟壓力；三是多方協(xié)調，得到了地方財政的關(guān)心，強化了對我局項目資金的管理審批，及時(shí)劃撥我局的項目資金。
(二)強化項目資金的監督管理，確保資金使用規范
我局的項目資金主要有：再就業(yè)資金、職業(yè)培訓專(zhuān)項資金、技工學(xué)校助學(xué)資金三種，總計萬(wàn)元。地方財政把項目獎金劃撥到我局賬戶(hù)后，我們向局x組和局領(lǐng)導提出建議，得到采納，局x組下發(fā)了項目資金管理使用規定，要求項目實(shí)施部門(mén)嚴格要求、規范操作，同時(shí)強化了資金使用的監督管理，做到了事前管理和事后監督相結合，確保了項目資金使用的安全有效，得到了全局上下的好評，在審計部門(mén)組織的年終審計中，順利通過(guò)了審計，使我局得到“項目資金使用信得過(guò)單位”的榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)，xx完成了小金庫自查清理工作，按財政部門(mén)的要求，根據局領(lǐng)導安排，我帶領(lǐng)財務(wù)科的同志們，加班加點(diǎn)，按時(shí)xx完成了全局和所屬二級局的小金庫自查清理工作，寫(xiě)出了報告上報有關(guān)部門(mén)，得到了有關(guān)部門(mén)的好評。
(三)合理安排收支，切實(shí)有效地保證資金供應
單位財務(wù)部門(mén)是全局的管家，掌握著(zhù)全局的錢(qián)袋子，這就要求我們必須認真研究，嚴格規范收入管理，把錢(qián)用在刀刃上，用在最需要用的地方，推動(dòng)全局工作的發(fā)展。一是用制度管錢(qián)。為了達到推動(dòng)全局的這個(gè)目標，我們多次向局領(lǐng)導建議，出臺下發(fā)了《機關(guān)管理規定》、《干部職工出差管理規定》、《財務(wù)管理規定》等制度，有效地規范了我局的財務(wù)管理，提高了財務(wù)管理水平；二是實(shí)行收支兩條錢(qián)，杜絕坐收坐支現象，提高了資金使用的有效性；三是實(shí)行賬務(wù)公開(kāi)，定期對財務(wù)管理、資金使用情況進(jìn)行公開(kāi)，讓領(lǐng)導做到心中有數，讓干部職工清楚，真正做到了資金的使用公平、公正、公開(kāi)，也讓領(lǐng)導對我們信任、職工對我們放心。
三、遵守財經(jīng)紀律，強化廉潔服務(wù)意識
正確行使手中的權力，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，我們這些經(jīng)常與金錢(qián)打交道的財務(wù)工作者。更是想以以x的利益、國家利益和人民群眾利益為重，為本單位的利益和職工利益為重，要以做好本職工作為己任。一年來(lái)，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)加強自身廉潔服務(wù)意識，提高拒腐防變能力：一是經(jīng)常檢查自己的言行，不斷提高修養。二是認真貫徹執行上級決定和決議，服從組織安排。三是在工作中，做到廉潔服務(wù)，遵守財經(jīng)工作紀律，嚴格依照有關(guān)財經(jīng)工作紀律辦事，始終牢記職責，為國家資金把好關(guān)、守好門(mén)。
四、認真查找不足，努力推進(jìn)下步工作
一年來(lái)，我在學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步，在工作中取得了一定的提高，但我清楚地認識到，這些成績(jì)取得是是全科上下齊心協(xié)力、辛勤努力的結果，是機關(guān)各科室和同志們大力幫助、積極配合的結果，縱觀(guān)我一年的學(xué)習和工作，也還存在一此問(wèn)題，主要表現在：
一是對理論學(xué)習認識還不夠深刻，還存在重業(yè)務(wù)學(xué)習，輕理論學(xué)習的問(wèn)題；二是工作開(kāi)拓、創(chuàng )新意識還不夠強烈；三是對本科室的同志們交任務(wù)多，關(guān)心、幫助不夠；四是工作方法特別是對有些不能開(kāi)支、不能報銷(xiāo)的事項，給同志們的解釋工作做得還不到位。在此，誠懇地歡迎各位領(lǐng)導和同志們給我個(gè)人和處提出寶貴意見(jiàn)，我將虛心接受，努力改進(jìn)，為推進(jìn)下步工作而努力奮斗。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 11
本人任現職以來(lái)，用心協(xié)助校長(cháng)搞好學(xué)校工作，為學(xué)校的發(fā)展獻策獻計而不決策，著(zhù)重指導并帶領(lǐng)總務(wù)處做好后勤服務(wù)工作，切實(shí)做到為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)，改善師生生活，督促財會(huì )、后勤人員管好校產(chǎn)、校具和各種財物，努力改善辦學(xué)條件和教學(xué)條件。
我校的后勤工作教育教學(xué)物品采購、基礎設施設備建設和物品的使用管理及維修。為此，我以這三項為中心，調動(dòng)后勤的一切用心因素和現實(shí)力量，集中抓好，具體落實(shí)，現述職如下：
一、大宗購物
1、學(xué)校辦公用品采購：20xx年9月，學(xué)校到xx購買(mǎi)了體育、美術(shù)、音樂(lè )用品以及其他的常規用品，共計3萬(wàn)余元。
2、校園電視臺等物品的采購：20xx年5月，學(xué)校后勤、工會(huì )等人員到昆明購買(mǎi)了攝像機、照相機、專(zhuān)用采訪(fǎng)話(huà)筒、錄音筆等電子產(chǎn)品和“六一”活動(dòng)用品，共計5萬(wàn)余元。
二、基礎設施
校安工程的廁所投入使用：含后續的水、電安裝，化糞池的配套建設，周?chē)h(huán)境的改造，以及臨時(shí)廁所的拆除、清理等。
1、彩色大屏、單色條屏后續使用狀況的監督、信息的反饋以及經(jīng)費的整體調控。
2、多媒體的使用：教室多媒體使用狀況的跟蹤，與供應商及時(shí)反饋產(chǎn)品信息，及時(shí)進(jìn)行補充和完善。
大會(huì )議室的空調及音響設備的安裝：思考老師們在開(kāi)會(huì )時(shí)氣溫備件不好，所以安了兩臺空調。同時(shí)，大會(huì )議室的音響已使用多年，效果較差，只好重新裝了一套。
3、教室、辦公室物品的使用管理：教室的'桌凳、多媒體設備、門(mén)窗玻璃、衛生潔具、用電設備等，每學(xué)年清交一次，每學(xué)期檢查核對一次；教師辦公室、功能室的辦公用品、借用物品每學(xué)期清查一冷飲做到人為損壞照價(jià)賠償，缺失的及時(shí)補上，使用狀況心中完全有數。
4、校園文化建設：學(xué)校主體文化有三塊鋼化玻璃宣傳欄和三塊大墻壁宣傳欄；師生活動(dòng)文化宣傳欄有12塊，均為連體黑板；師生作品及榮譽(yù)均放在教室外及走廊的外墻上，并分類(lèi)、按體系分布。
三、維修建設
1、舊教學(xué)樓房頂均會(huì )浸水，學(xué)校在20xx年6月將房頂重新做防水改造一千余平方，保證了師生的正常工作和學(xué)習。所有教室內、外墻貼磁磚1.8米高，電線(xiàn)、通訊線(xiàn)、廣播線(xiàn)及其他校園線(xiàn)路進(jìn)行了合理的規劃，布局合理。所有室內用電設備進(jìn)行合理改造，讓師生使用更方便、更快捷、更順心。
2、綜合樓附屬設施的改造：
一是衛生間使用不方便，容易堵塞，并難除臭味，因此將二、三四樓的衛生間全部封閉，要求學(xué)生到新廁所去上衛生間；二是下水管道的改造，使易堵的地方通暢了；三是宣傳欄后很單調，準備栽一排藤蔓植物，將之綠化起來(lái)。
3、維修桌凳二百余套，通水設施上百處。
4、門(mén)衛室旁的儲物間將門(mén)改朝校園內，便于管理。
5、“兩違”排查期間，教師住宅小區硬化地板近百平方，蛾螂鋪畜水池上方做防臟、防水、保安全的梁、柱、板近一百平方；改造教師車(chē)輛亂停亂放工程一百余平方。
四、初步取得的成效
第一、物品采購方式正確，行為逐漸規范。
第二、校園文化建設初具規模。有傳承禮貌的壁畫(huà)四塊，學(xué)校發(fā)展規劃及所涉名人狀況簡(jiǎn)介的宣傳欄三塊，主要通道安全文化墻近兩百平方米，體現班級特色的班級牌三十八塊。
第三、校園電視臺已初步成型，基本發(fā)揮其宣傳作用。
五、需改善的地方
1、低值易耗的物品購買(mǎi)需要進(jìn)一步規范。
2、校園文化中師生作品文化的宣傳、展示還沒(méi)到位。
3、宣傳媒體還沒(méi)有充分發(fā)揮其應有的功能。
因時(shí)間倉促，述職不全，敬請原諒，請評議。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 12
本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和安全工作。一學(xué)期以來(lái)遵照學(xué)�？傮w規劃、辦學(xué)目標和學(xué)期工作計劃，結合我校后勤安全工作實(shí)際在隊伍建設、制度建設、工作分工、工作督促評價(jià)和部門(mén)廉政建設等方面扎實(shí)開(kāi)展工作，取得較好的成績(jì)。具體工作報告如下：
一、隊伍建設
總務(wù)處和安全處負責人每周一和五下午4：00召開(kāi)會(huì )議，在部門(mén)會(huì )議上，各成員匯報前半周工作狀況，通報下半周工作計劃；學(xué)習上級文件和會(huì )議精神；討論部門(mén)內重大事項；開(kāi)展批評和自我批評及“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)”的思想大討論；根據學(xué)校大事安排部門(mén)內人員為學(xué)校發(fā)展獻計策。
每周一下午5：30組織召開(kāi)安全處全體會(huì )議，總結工作安排下一步工作；探討安全處工作思路和策略；統一思想提高認識，開(kāi)創(chuàng )性的進(jìn)行安全處工作。
每周二上午8：00組織保安人員全體會(huì )，完善警務(wù)室工作；評價(jià)保安工作；交流值班工作中的經(jīng)驗和問(wèn)題；指導保安人員規范執法。
每月第一、三周上午10：00組織召開(kāi)物業(yè)人員會(huì )議，學(xué)習物業(yè)服務(wù)規范；指導具體服務(wù)事項；評價(jià)各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時(shí)召開(kāi)伙房、超市等經(jīng)營(yíng)單位負責人會(huì )議，提高經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)意識、規范意識和安全意識；對上級部門(mén)檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問(wèn)卷調查反映的問(wèn)題開(kāi)展剖析、提出整改意見(jiàn)、督促落實(shí)。
二、制度建設
為有效開(kāi)展工作，本學(xué)期進(jìn)一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度，規定了學(xué)期初總務(wù)處根據需要制定采購計劃，報請校長(cháng)批準，由學(xué)校采購小組貨比三家，最終確定采購品種、數量、價(jià)格、供貨商家等，開(kāi)學(xué)第一天，辦公衛生勞動(dòng)物品發(fā)放到位；各處室及年級需添置辦公用品由部門(mén)領(lǐng)導寫(xiě)申請，主管校長(cháng)審批，金額超百元的報校長(cháng)審批，然后采購配置；損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。
修訂了公物報修制度，規定公物損壞由部門(mén)負責人調查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報總務(wù)處負責人，由負責人現場(chǎng)勘驗鑒定損壞原因，確認為自然損壞的由負責人安排物業(yè)人員維修。
進(jìn)一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊貼標，明確了職責人，規定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的衛生、庫存、操作、銷(xiāo)售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規范的規定和要求。
修訂了《門(mén)衛管理制度》，從大門(mén)的開(kāi)關(guān)、走讀生的登記、來(lái)客接待、家長(cháng)送衣物的存放、夜間巡邏、請假學(xué)生出入驗證、校門(mén)衛生及警務(wù)室環(huán)境、保安著(zhù)裝等作出規定，并制定考核辦法。
完善了《安全處工作規范》規定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學(xué)生處理、保衛監控設備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作資料、職責和工作程序。
細化了《安全處值班制度》，規定了各時(shí)段、各崗位工作職責和規范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實(shí)績(jì)等方面記分考核，考核結果作為選優(yōu)評模和績(jì)效工資發(fā)放的根本依據。
三、工作分工
總務(wù)處人員分工如下：xx負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評；xx負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理；xx負責伙房、超市經(jīng)營(yíng)管理，醫務(wù)室、浴池服務(wù)監督，后勤樓衛生保潔督查；xx負責校園卡管理室事務(wù)；宋習榮負責安全處全面工作，對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學(xué)生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統籌安排，落實(shí)上級各部門(mén)和校委會(huì )文件決議精神，協(xié)調安全處與各處室各年級關(guān)系；xx負責校園周邊環(huán)境治理，校門(mén)口及校內嚴重事件的調查取證，協(xié)調與縣公安局國保大隊、xx分局等單位的關(guān)系；xx負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核；高建勛負責籌建項目的立項、督查、審計工作。
四、工作督促評價(jià)
工作督導采取定人定崗的辦法，根據工作分工，每個(gè)負責人督導本人職責范圍內工作進(jìn)度、工作質(zhì)量，安全后勤部對各負責人的督導狀況進(jìn)行評價(jià)。
安全處各崗位履職狀況由安全處負責，總務(wù)處各崗位履職狀況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進(jìn)行“后勤服務(wù)問(wèn)卷調查”，根據數據和學(xué)生反映的問(wèn)題對各負責人和各崗位人員誡勉談話(huà)，提出整改措施，進(jìn)一步督查落實(shí)狀況。
本學(xué)期對超市、醫務(wù)室超范圍經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了處罰，一樓餐廳不按時(shí)營(yíng)業(yè)做來(lái)源罰，餐廳打掃不及時(shí)、不到位做了通報批評。
五、部門(mén)廉政建設
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)安全后勤人員全體會(huì )議，剖析各崗位可能出現的`紀律問(wèn)題，敲響警鐘。
辦公用品采購出現向供貨商吃拿卡要；倉庫保管出現辦公用品流失、浪費、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營(yíng)單位違規經(jīng)營(yíng)、向經(jīng)營(yíng)單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統計失實(shí)；校園卡管理設備死機數據丟失、停電應急設備不能及時(shí)接通影響經(jīng)營(yíng)，丟失發(fā)卡不能及時(shí)掛失，造成飯費被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內部拆臺、穿著(zhù)發(fā)式動(dòng)作語(yǔ)言不貼合教師規范等。
本學(xué)期內對發(fā)生的紀律作風(fēng)方面出現的苗頭及時(shí)制止，構成事實(shí)的責令補救，產(chǎn)生影響的報校委會(huì )作來(lái)源理。
總之，半年來(lái)，我領(lǐng)導安全后勤一班人明確工作資料、工作范圍、工作要求，規避崗位風(fēng)險方面讓每位員工明白“自己干什么，怎樣干，什么不能干”，通過(guò)各級別會(huì )議統一思想認識，了解工作要求，通過(guò)各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，通過(guò)各崗位廉政風(fēng)險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹(shù)立良好的社會(huì )形象和校內教師形象。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 13
花開(kāi)花落，又是一年，在即將逝去的龍年中，我默默的工作，享受著(zhù)工作帶給我的幸福和快樂(lè )，這一年來(lái)的工作總起來(lái)說(shuō)，可以概括為大局為重，突出重點(diǎn)，做好本職，搞好協(xié)調。下面就本人一年來(lái)的工作匯報如下：
一、注重學(xué)習，不斷提高自身修養
俗話(huà)說(shuō)得好：“打鐵需靠自身硬”。有理論才有水平，有水平才有實(shí)力�；谶@一點(diǎn)，一年來(lái)，我始終把學(xué)習放在重要位置，運用扎實(shí)的理論指導自己的工作取得了明顯的成效。主要表現在以下兩個(gè)方面：首先，堅持政治理論學(xué)習。我按照年初制定的學(xué)習計劃，先后學(xué)習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要內容，近期，又認真學(xué)習了黨的十八大的報告，做到深入學(xué)習，用心領(lǐng)會(huì )，并堅持寫(xiě)學(xué)習筆記，用科學(xué)發(fā)展理論對照自己的具體工作找不足。并通過(guò)黨內組織生活會(huì )、民主生活會(huì )，相互談心等形式整理發(fā)言材料1萬(wàn)多字，真正使自己從思想深處受到洗禮，自身理論水平和思想覺(jué)悟得到提高，加強了自身修養，在實(shí)際工作中也提高了辦事效率和工作能力。
其次，堅持業(yè)務(wù)學(xué)習。我是一名副校長(cháng)，同時(shí)又是一名物理教師，在日常的工作中，我始終堅持中學(xué)物理教學(xué)方面知識的學(xué)習，尤其是11月份XX區教體局全面實(shí)施新教育，我通過(guò)學(xué)習，深深體會(huì )到了學(xué)習的重要性，思考了物理學(xué)科中體現學(xué)生的主體地位的方法，在學(xué)校構筑理想課堂方面獻言獻策，并在工作中不斷指導年輕教師，為我校物理教學(xué)做出自己的貢獻。
此外，我在工作中還加強了自己對工會(huì )工作方面知識的學(xué)習，尤其是我經(jīng)常閱讀《工人日報》，把一些工會(huì )管理的好經(jīng)驗、好做法記錄在學(xué)習筆記上，為我校工會(huì )更好的開(kāi)展工作提供參考。
二、以身作則，做率先垂范的表率。
我主要分管學(xué)校安全后勤等工作，這在別人看來(lái)是不足掛齒的'，但在我看來(lái)是非常重要的，我從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造安全氛圍，為學(xué)�？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學(xué)習的，自己先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范。安全工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請人替過(guò)班，而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著(zhù)“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校安全工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
三、措施到位，提高分管工作的效率。
1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。
學(xué)校制訂了《濟東中學(xué)安全工作管理規定》和各類(lèi)安全工作預案和安全管理制度。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將安全管理目標層層分解落實(shí)，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留安全管理真空地帶。
學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(cháng)層層簽訂安全責任書(shū)。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了安全管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數，并負責課堂安全；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學(xué)生課間活動(dòng)的安全管理，嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生。
3、建立了學(xué)校安全隱患臺帳，全校共查出安全隱患12起，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。
首先是我校保衛人員嚴格檢查每天來(lái)校的校外人員，認真做好登記，控制好校外人員的出入。其次，我校注重留守兒童的安全管理，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(cháng)（或監護人）取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監管。
四、開(kāi)展活動(dòng)，豐富后勤工作的形式。
要確保安全，根本在于提高安全意識和自我護護的能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。
學(xué)校安全教育以創(chuàng )平安校園為主題，學(xué)校組織教師認真學(xué)習上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、師生安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生安全意識。
利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的安全教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng)，效果較好，舉辦了多次安全知識專(zhuān)題講座，開(kāi)展了安全用電、防雷知識競賽活動(dòng)，尤其是在近期，我們聯(lián)合濟南消防局又成功舉辦了一次消防知識講座，通過(guò)這些活動(dòng)全面提高了廣大師生的安全意識和自我保護的能力。
五、廉潔自律，心胸坦蕩蕩
作為具體分管后勤工作的領(lǐng)導，不可避免要和人、財、物打交道，一不小心就有失足的危險，面對學(xué)校經(jīng)費緊張，上級檢查一次接一次，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己在其位謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，學(xué)校購買(mǎi)物品、綠化、維修工程都是提前與校長(cháng)、書(shū)記溝通，做到既少花錢(qián)，還要多辦事。讓全體教職工滿(mǎn)意，為XX中學(xué)的發(fā)展做好自己的本職工作。堅持民主議事制度，認真開(kāi)展好校務(wù)公開(kāi)工作，把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下，自覺(jué)接受群眾監督，學(xué)校工作中提倡節約一滴水、一度電、一張紙，反對鋪張浪費行為，生活中潔身自好，嚴于律己，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該去的地方不去，時(shí)刻擺正自己的角色，體現了共產(chǎn)黨人的本色。
六、不足與問(wèn)題
雖然在工作中取得了一定的成績(jì)，但我也看到了自身的不足，結合自己的工作，主要有以下方面：
1、學(xué)校安全工作雖沒(méi)出現大的漏洞、問(wèn)題，但周邊環(huán)境和個(gè)別社會(huì )青年的影響，始終讓我放心不下。
2、后勤工作主要為一線(xiàn)教學(xué)服務(wù)，由于學(xué)校財力、物力、人力有限，很難滿(mǎn)足全體教職工的要求。
3、在節支降耗上還需要帶領(lǐng)職工開(kāi)展科學(xué)研究，爭取以最小的投入獲得最大的利益。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”憑著(zhù)對學(xué)校的熱愛(ài)，對班子同仁的忠誠，對師生的負責，我一定盡職盡責，盡心盡力。撐起學(xué)校后勤保障這片藍天，確保學(xué)校平安、師生安全等各項工作穩步發(fā)展。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 14
我一向擔任三中總務(wù)后勤副校長(cháng)的工作，我親眼見(jiàn)證了三中的迅速崛起，華麗轉身。這幾年我肩負的職責沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)，對工作的熱情沒(méi)有變，下面就一年來(lái)的工作情景向大家做一匯報總結。
三中是寄宿制學(xué)校，安全壓力大，但近幾年來(lái)我校秩序穩定，平安和諧，從未發(fā)生一齊安全事故。究其原因，我認為關(guān)鍵是學(xué)校安全工作”精細化”管理，無(wú)縫隙覆蓋以及全體教師“一崗雙責”安全意識。
�。ㄒ唬┙⒔∪踩揽鼐W(wǎng)絡(luò )體系，不留安全管理真空地帶。
學(xué)校的安全工作時(shí)一項龐雜、系統、涉及到方方面面的工作，靠一個(gè)人，幾個(gè)人根本不可能干好。我校安全工作以團委、總務(wù)處、教務(wù)處為陣地，輻射到各辦公室，能夠說(shuō)動(dòng)員了全體教職工，建立的是學(xué)校安全系統網(wǎng)絡(luò )體系，增強的是全體教師參與安全管理的意識。
上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數，并負責課堂安全；課間班主任，值班教師負責課間巡查，嚴格實(shí)行“首遇負責制”；住宿生午休和晚上由值班教師和生活教師清點(diǎn)學(xué)生人數并作好記錄。能夠說(shuō)在三中每位教職員工都是安全員，安全工作做到了無(wú)縫覆蓋。
�。ǘ┘訌娧膊楹捅O管，與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結和提高安全管理水平。
我每一天七點(diǎn)以前到校，6點(diǎn)以后離校。甚至周六日只要有時(shí)間，我也會(huì )到學(xué)校來(lái)看一看。到校的第一件事就是巡查學(xué)校、教學(xué)樓的每一個(gè)角落，排查安全隱患，防微杜漸。
比如：在一次巡查中我發(fā)現通向樓頂的門(mén)僅僅是掛上實(shí)際沒(méi)鎖上。我立刻意識到這絕不是一件小事，如果有好奇的學(xué)生上了平臺，就有可能釀成一齊安全事故。我不但立刻鎖上門(mén)，同時(shí)調查事情的起因。原先是工人干活時(shí)圖方面沒(méi)及時(shí)鎖門(mén)。事后對負責人也作出了相關(guān)處理。
除了各項常規工作，今年我十分關(guān)注學(xué)校安全管理中新的問(wèn)題。近幾年，隨著(zhù)學(xué)生人數急劇增長(cháng)，附近常住居民的增加，我校交通安全壓力越來(lái)越大，并且校外就餐學(xué)生人數也明顯增多。根據目前情景，學(xué)校對師生經(jīng)常進(jìn)行安全教育和宣傳，提高安全意識。另外今年我還對每名學(xué)生上放學(xué)情景建立了詳細的檔案，包括家庭住址、路程遠近、乘車(chē)方式、家長(cháng)聯(lián)系電話(huà)等，并且與家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū)。對校外就餐的學(xué)生也進(jìn)行了摸底，對能解決住宿的學(xué)生盡量創(chuàng )造條件，解決不了的也對發(fā)放了安全告知書(shū)，提醒他們選擇正規安全有資質(zhì)的小餐桌。
由于我校安全工作細致扎實(shí)，富有成效，去年我校被評為市級安全先進(jìn)單位，我本人也獲得省學(xué)校安全管理與研究先進(jìn)個(gè)人。
作為后勤的管理者，我們全體后勤人員樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的意識，團結合作，分工不分家，工作面前齊抓共管。后勤工作繁雜忙碌，但我始終堅持嚴謹的工作作風(fēng)，任勞任怨，從未在領(lǐng)導面前討價(jià)還價(jià)，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難。在教師面前我也從不怨天尤人，而是以身作則，經(jīng)過(guò)自我向師生傳遞正能量。
去年在上級領(lǐng)導大力支持下，我校新教學(xué)樓于去年9月正式投入使用�；üぷ魇且豁棌碗s的工程，從前期招投標到施工和后期各功能室的`建設，很多工作對我來(lái)說(shuō)也是全新的。對一些不熟悉的工作，我是勤學(xué)多問(wèn)，跑前跑后，寒暑假、節假如幾乎都盯在學(xué)校里，以實(shí)際行動(dòng)確保工程的順利進(jìn)行。
20xx年已經(jīng)過(guò)去，今后我會(huì )繼續站好自我的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強為師生服務(wù)的職責感，以飽滿(mǎn)的熱情做好每一項工作。為建設和諧學(xué)校添磚加瓦。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 15
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
不知不覺(jué)間，在這片熱土上，我已辛勤耕耘了7個(gè)年頭。我是肩挑重擔，默默前行，追尋著(zhù)“真誠為�！钡牟蛔冃拍�，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。這些年來(lái)，帶著(zhù)全體教師的信任與期盼，肩負的職責沒(méi)有變，忙碌而充實(shí)的生活節奏沒(méi)有變，對生活的熱愛(ài)對工作的熱情沒(méi)有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂(lè )，享受著(zhù)默默奉獻的那份完美!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
我認為做副職要從兩個(gè)角度去思考：一則要定位準確，做正職的助手，與同職攜手，做教師困難時(shí)的幫手，不是校長(cháng)要我做什么，而是我能主動(dòng)地為校長(cháng)做些什么；二則要努力去做管理和教學(xué)的能手，有自己的認識與主見(jiàn)，不能人云亦云。做人要踏踏實(shí)實(shí)，處事要不悲不亢。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，我總是從實(shí)際狀況出發(fā)為校長(cháng)的決策提出推薦，特別是對自己分管的工作提出推薦，供校長(cháng)決策中參考。決策構成以后，堅定不移地帶頭執行，把校長(cháng)的意圖落實(shí)到各項工作之中。二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實(shí)施，大膽工作，用心地、創(chuàng )造性地落實(shí)校長(cháng)和班子的決策。三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對校長(cháng)負責的角度發(fā)揮好補臺作用。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助校長(cháng)做好日常管理工作。
二、修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、重視學(xué)習，不斷提高自身修養。在這天學(xué)習型的社會(huì )里，學(xué)習就是工作，工作就是學(xué)習。因此，我把工作當作學(xué)習之源、學(xué)習的過(guò)程。對于工作中出現的一些問(wèn)題，我會(huì )反思，也會(huì )虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見(jiàn)，對不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習中長(cháng)知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過(guò)學(xué)習，使自己的觀(guān)念得以更新，業(yè)務(wù)知識不斷豐富，管理水平不斷提升。
2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)理解群眾的監督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著(zhù)一名普通老師。當老師需要幫忙時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫忙別人做事作為我的一種樂(lè )趣，做老師的知心朋友。
三、后勤工作不斷改善。
作為分管后勤工作的副校長(cháng)并擔任六年級體育教學(xué)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒�？傆凶霾煌甑墓�，忙不完的事。但我從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護航。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行校舍維修和課桌椅的維修更換，特別是今年學(xué)校校舍、辦公室的粉刷，我和周校長(cháng)、閻昀老師忙綠了整整一個(gè)暑假，這一期間，我自始自終參與，拿方案、定措施，極大限度地節約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外，嚴格財務(wù)管理。一方面，嚴格執行了上級的收費政策，徹底制止了亂收費行為，學(xué)校從未向學(xué)生收取任何費用。另一方面，學(xué)校各項開(kāi)支嚴格按預算執行，重大開(kāi)支由校委會(huì )商量決定。在加強制度管理的同時(shí)，還輔之“情感”管理，在管理工作中做到“寬嚴有致，恩威并重，張馳有度”。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家，我們每個(gè)成員都應去關(guān)心它，愛(ài)護它。
四、廉潔奉公，真誠為校
作為具體分管學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導，涉及的人、財、物相當多，一不留意就會(huì )有失足的.危險。因此，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。采購商品時(shí)堅持“同質(zhì)比價(jià)，同價(jià)比優(yōu)，同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節約，自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒，當好學(xué)校的“管家婆”。有時(shí)為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián)，我不惜與商家磨嘴皮，討價(jià)還價(jià)。力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。我始終以真誠為校的信念，以領(lǐng)導就是服務(wù)為宗旨，把坦誠、真實(shí)，即坦坦白白做人，老老實(shí)實(shí)做事，講實(shí)話(huà)，報實(shí)情，做實(shí)事作為自己的工作準則。做到自重、自警、自律。多謀事、不謀人，遵紀守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規范要求自己，以黨員標準對照自己。
五、不足與問(wèn)題
成績(jì)的取得離不開(kāi)校長(cháng)的正確領(lǐng)導，離不開(kāi)老師們的支持配合，雖然我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強。但也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足，一是由于觀(guān)點(diǎn)不同，目標難達一致；二是服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提高；三是缺乏精細化管理。針對上述的問(wèn)題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高。謝謝大家!
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 16
本學(xué)年度，我主要分管學(xué)校和后勤等工作�；厥妆灸甓鹊墓ぷ�，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理�！罢睙o(wú)私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開(kāi)拓進(jìn)取、求索創(chuàng )新”是我的不懈追求。在上級教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，有中心校領(lǐng)導的關(guān)心指導，校委班子的大力配合，更有廣大教職工的熱情關(guān)懷和幫助，在本職崗位上認真履行了自己的工作職責。下面就將我梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思后的工作向各位領(lǐng)導、代表、老師們作一個(gè)簡(jiǎn)要的回顧和匯報：
一、思想是人行動(dòng)的指南
在工作中，能堅持四項基本原則，全面貫徹執行的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，團結同志，聯(lián)系群眾，遵紀守法，廉潔自律，始終堅持以一個(gè)員工的標準嚴格要求自己，不斷樹(shù)立良好的個(gè)人形象。處處以身作則，恪盡職守，顧全大局，有較強的意識。坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。牢固樹(shù)立為學(xué)生，為教師，為學(xué)校的思想。
二、做校長(cháng)細心的助手
校長(cháng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂，我作為校長(cháng)的助手，擺正了自己的位置，扮演好了角色，當好校長(cháng)的參謀，團結班子成員，當好校長(cháng)和教師的橋梁紐帶作用，踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)學(xué)校的各項工作，在“做”的過(guò)程中，我努力營(yíng)造上與校長(cháng)、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的工作關(guān)系。
三、工作回顧
(一)親歷親為，率先垂范；一年來(lái)，我始終站在學(xué)校發(fā)展的前列，站在時(shí)代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在職工面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造氛圍，為學(xué)�？焖侔l(fā)展保駕護航。由于工作的特殊性，我認真學(xué)習，鉆研業(yè)務(wù)，要求教職工做到的，自己先做到；要求師生學(xué)習的，自己先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范。工作十分繁忙，有時(shí)是利用晚上、周末加班完成，可我從未找人幫過(guò)忙，從未請人加過(guò)班，而是憑著(zhù)對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，埋頭苦干，抱著(zhù)“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責，盡心盡力，苦苦撐起學(xué)校工作這面比泰山還重的巨石，確保了校園一方平安。
(二)制度保證、措施到位；
1、建立保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。學(xué)校制訂了《尹吉甫學(xué)校工作管理規定》和各類(lèi)工作預案和管理制度。在管理中嚴格實(shí)行“校長(cháng)負總責，分管領(lǐng)導具體抓”的管理機制。學(xué)校將管理目標層層分解落實(shí)，明確責任，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系。
2、不留管理真空地帶。學(xué)校與每位教師和學(xué)生家長(cháng)層層簽訂責任書(shū)。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求，學(xué)校消除了管理的“真空地帶”。上課時(shí)任課教師核實(shí)班級出勤人數，并負責課堂；課間、午休，值周教師負責課間巡查，負責學(xué)生課間活動(dòng)的管理，嚴格實(shí)行“上下樓梯靠右行”制度，杜絕事故發(fā)生；住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點(diǎn)學(xué)生人數并作好記錄。
3、建立了學(xué)校隱患臺帳，全校共查出隱患12起，并逐一進(jìn)行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生。
4、校內嚴管與校外監管相結合。我校注重留守兒童的管理，建立了留守兒童當案。班主任必須登記每個(gè)學(xué)生的家庭電話(huà)號碼，對不明原因缺席的學(xué)生，學(xué)校要求班主任迅速采取各種措施與家長(cháng)(或監護人)取得聯(lián)系，杜絕學(xué)生脫離監管。
(三)加強教育，促進(jìn)自護
要確保，根本在于提高意識和自我護護的能力，抓好教育，是學(xué)校工作的基礎。我們以教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展教育，特別是抓好交通、食品、溺水、疾病預防、大型活動(dòng)等的教育。
1、有針對性地開(kāi)展教育工作。學(xué)校教育以創(chuàng )平安校園為主題，學(xué)校組織教師認真學(xué)習上級教育工作的'有關(guān)文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、師生意識與技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、以活動(dòng)促教育，搞高學(xué)生意識。利用班會(huì )、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防騙、防煤氣中毒等知識和技能的教育。還利用黑板報、展板等宣傳工具開(kāi)展豐富多彩的教育。本學(xué)年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動(dòng)，效果較好，舉辦了多次知識專(zhuān)題講座，開(kāi)展了用電、防雷知識競賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)全面提高廣大師生的意識和自我保護的能力。
(四)加強檢查，及時(shí)排險
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都要對所有校舍進(jìn)行全面的檢查。之后，每個(gè)月一次大排查。對排查出的隱患，及時(shí)處理�；ㄥX(qián)不心痛，費事無(wú)怨言。
(五)其他工作
衛生防疫工作：堅持晨午檢制度；堅持“一日三檢”和零報告制度。安排每周的環(huán)境消毒、發(fā)熱學(xué)生登記等。后勤工作：對學(xué)校設備設施存在的隱患進(jìn)行整改；加強對學(xué)校食堂按制度進(jìn)行每天(每周)的管理，組織從業(yè)人員進(jìn)行培訓，時(shí)常關(guān)心詢(xún)問(wèn)學(xué)生飯菜情況，進(jìn)行食堂測評，對意見(jiàn)和建議及時(shí)反映、整改。還將相關(guān)制度、管理人員、工作人員上墻進(jìn)行公示。本年度以來(lái)，學(xué)生食堂沒(méi)有出現隱患，確保師生的飲食平安。
四、存在的問(wèn)題
1、工作中缺乏開(kāi)拓意識，不夠大膽工作，畏首畏腳，工作放不開(kāi)。在掌握“做事不攬權，到位不越位，參謀不決策”這一原則時(shí)，拿捏尺度有欠缺。
2、看問(wèn)題始終站的角度不高，視野不開(kāi)闊。
3、作為分管后勤的副校長(cháng)，對教職工關(guān)心照顧不周，心有余而力不足。
回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在今后的工作中將克服不足，發(fā)揚長(cháng)處，我將把這一切作為新的起點(diǎn)，不斷地完善自己，充實(shí)自己，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，勇往直前，為我校的發(fā)展和再度輝煌出一份力、發(fā)一份光。
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 17
尊敬的校領(lǐng)導、各位老師、家長(cháng)和同學(xué)們：
我是XX小學(xué)的后勤副校長(cháng)，在過(guò)去的一年里，我有幸擔任著(zhù)這份重要的職務(wù)。在這里，我將向大家匯報我所負責的工作，并就我所做的工作提出一些見(jiàn)解和建議。
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導和全體老師對后勤工作的大力支持與關(guān)心。在過(guò)去的一年里，我們后勤部門(mén)團結協(xié)作，努力工作，確保了學(xué)校的正常運轉和學(xué)生的安全。
一、食堂管理
作為后勤副校長(cháng)，我的重要職責之一是負責學(xué)校食堂的管理。在過(guò)去的一年里，我們不斷改進(jìn)食堂管理，豐富學(xué)生的飲食品種，提高餐飲質(zhì)量。我們加強了食品安全管理，定期進(jìn)行食品檢查，保障學(xué)生的健康飲食。
二、校園環(huán)境衛生
我們注重校園環(huán)境的衛生與整潔。通過(guò)加強衛生工作人員的`培訓，提高他們的服務(wù)水平，加強了校園環(huán)境衛生管理。我們還積極組織環(huán)境衛生宣傳教育活動(dòng)，提高全體師生的衛生意識，共同營(yíng)造一個(gè)整潔、美好的學(xué)習環(huán)境。
三、校園安全管理
作為后勤副校長(cháng)，我深知學(xué)校安全工作的重要性。我們加強了校園安全設施的檢修和維護，嚴格執行校園安全管理制度，確保了學(xué)校的安全穩定。同時(shí)，我們還加強了突發(fā)事件應急預案的制定和演練工作，提高了學(xué)校應對突發(fā)事件的能力。
在今后的工作中，我將繼續努力，不斷改進(jìn)后勤管理工作，為廣大師生營(yíng)造更好的學(xué)習和生活環(huán)境。我將加強與各部門(mén)的溝通與協(xié)作，密切關(guān)注學(xué)生的需求和意見(jiàn)，不斷提高后勤管理水平，為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導和全體老師的支持與信任，也希望家長(cháng)和同學(xué)們能夠繼續給予我們后勤工作的理解與支持，讓我們攜手共進(jìn)，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻。
謝謝大家！
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 18
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
述職人xxx，1666年出生，1984年參加工作，大學(xué)本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，20xx年秋，xxx中學(xué)和xxx中學(xué)合并后，領(lǐng)導把我從主任推到了副校長(cháng)的位子，并分管學(xué)校后勤工作。在合并后的一年多時(shí)間里，我帶著(zhù)全體教師的信任與期待，堅持以“后勤保障，物盡其用，杜絕浪費,教學(xué)所需”的服務(wù)原則，以“后勤不后，服務(wù)為本，開(kāi)拓創(chuàng )新，勤儉節約”為宗旨，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一、盡職做好“三個(gè)到位”
一是參謀到位。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議，供正職決策中參考。決策形成以后，堅定不移地帶頭執行，把正職的意圖落實(shí)到 各項工作之中。
二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當中當好主角。在堅持原則的前提下，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉、不扯皮、果斷決策，敢于實(shí)施，大膽工作，積極地、創(chuàng )造性地落實(shí)正職和班子的決策。
三是補臺到位。智者千慮，必有一失。要從對工作、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：幫你的兄弟把船撐過(guò)，你也就到達了彼岸。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作，及大地增強了正職解決問(wèn)題的信心。
二、修身立德，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點(diǎn)、嚴要求，力求做到最好，做教師的表率。
1、加強學(xué)習，提高能力與素質(zhì)。在今天學(xué)習型的社會(huì )里，學(xué)習就是工作，工作就是學(xué)習。因此，我把工作當作學(xué)習之源。對于工作中出現的一些問(wèn)題，我總是認真反思，并虛心地向其他班子成員或老師請教，汲取寶貴的意見(jiàn)，對不同的意見(jiàn)，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題，尋求最好的解決辦法。工作之余，也學(xué)習一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論，在工作中找差距，在學(xué)習中長(cháng)知識，不斷提高自身思想根底和知識功底。
2、以身作則，做老師的表率。對于學(xué)校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監督，始終把學(xué)校工作放在第一位。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí)；雖然老師信任我，給了我職位，但我始終把自己當著(zhù)一名普通老師。當老師需要幫助時(shí)，我也能主動(dòng)援手，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè )趣，做老師的知心朋友。
三、學(xué)校后勤工作不斷改進(jìn)。
后勤工作是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學(xué)校工作的有序進(jìn)行。因此，我從強化后勤內部各環(huán)節管理入手，抓了如下幾方面工作。
抓管理，樹(shù)形象。后勤工作分散、零碎、我總是親自動(dòng)手，換龍頭，關(guān)門(mén)開(kāi)門(mén)，送電，送水。為迎接均衡教育檢查，完成運動(dòng)場(chǎng)體育器材安裝，我和毛明主任利用周末親自動(dòng)手，頂著(zhù)烈日，中午和工人師傅加班到一點(diǎn)多鐘，完成了籃球架的安裝。從開(kāi)學(xué)至今我沒(méi)有完整的休息一個(gè)周末，從路面硬化、理化生器材安裝、健身器材的布置刀教學(xué)樓西側草坪綠化都是我利用休息時(shí)間親自指導完成的�，F在每當走在校園里看到校園里看到自己為之付出的努力，總會(huì )有一種滿(mǎn)足感。
抓財經(jīng)，算細賬。針對學(xué)校資金嚴重短缺的情況，在平時(shí)的工作中我們堅持“能省則省，能代則代，能修則修，能借則借”的原則，增收節支。從用水、用電到基建維修都精打細算，從去年兩校合并開(kāi)始兩個(gè)暑期，我沒(méi)有休息一天假，和校長(cháng)及后勤一般人深入建設工地，親自指導，拿方案、定措施，為兩校合并后師生住宿生活絞盡腦汁。極大限度地節約了人力、物力、財力，保質(zhì)保量的完成了任務(wù)。在平時(shí)，我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙。每個(gè)周末校園里就空蕩蕩的，我總要到校內走一走轉一轉，看看門(mén)鎖了沒(méi)有、電腦關(guān)了沒(méi)有、龍頭壞了沒(méi)有、操場(chǎng)有沒(méi)有損壞。時(shí)時(shí)加強管理，制止鋪張浪費行為。
在貧困寄宿生生活補助費發(fā)放工作中，我從嚴把關(guān)，一是大力宣傳黨的政策，讓家長(cháng)明白放心，二是嚴肅紀律，責任到人，要求老師對學(xué)生家庭情況進(jìn)行調查摸底，切實(shí)做到了把錢(qián)發(fā)放到困難學(xué)生手中。
四、認真做好自身教學(xué)工作。
一年半來(lái)，我一直擔任七年級的語(yǔ)文教學(xué)，為盡量克服行政工作對教學(xué)的影響，特別是臨時(shí)開(kāi)會(huì )，我常常要與其他科老師進(jìn)行調課，回來(lái)后再補上，從未耽誤一節課。另外，我還積極參加教研教改活動(dòng)，深入課堂聽(tīng)課，和大家一起研究，取長(cháng)補短。
五、成績(jì)與存在問(wèn)題。
回顧一學(xué)期來(lái)的.工作開(kāi)展情況，我覺(jué)得我的工作是盡職盡責的，自己的工作層次和水平有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質(zhì)量有明顯的改善，分管工作各方面切實(shí)得到了加強。后勤工作真正為學(xué)校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績(jì)的同時(shí)，也存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足，一是由于經(jīng)費不足，兩校合并后學(xué)校債務(wù)壓力大，兩校財務(wù)手續一直沒(méi)有交接，部分教職工有關(guān)待遇和欠賬不能兌現。學(xué)�；具\轉存在壓力，嚴重制約了后勤工作為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)功能的發(fā)揮；二是后勤保障能力仍需加強；三是自己的管理水平、工作方法、協(xié)調能力還有待提高。
各位領(lǐng)導、各位同志，在今后的工作里，我鄭重承諾，將繼續一如繼往地全力支持校長(cháng)的工作，擺正自己的位置，站好自己的崗位，以工作大局為重，服從工作安排，承擔任務(wù)不講價(jià)錢(qián)。發(fā)揚求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強為師生服務(wù)的責任感，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，弘揚改革為先的創(chuàng )新精神，以飽滿(mǎn)的熱情做好每一項工作。為大家多辦事，辦實(shí)事、多服務(wù)，服好務(wù)，為建設和諧校園添磚加瓦。
謝謝大家!
學(xué)校后勤副校長(cháng)述職述廉報告 19
本學(xué)期，根據工作分工安排，本人分管學(xué)校、德育、后勤等業(yè)務(wù)工作。在王校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，在各位同仁的大力支持協(xié)助下，盡職盡力，盡自己最大的努力完成上級和學(xué)校安排的工作，到目前比較圓滿(mǎn)的完成了本學(xué)期的各項工作，現將各項工作述職如下：
一、主抓，保穩定，營(yíng)造良好的教育氛圍
1、完善領(lǐng)導機構，明確崗位職責。工作是學(xué)校的首要工作，是保證學(xué)校一切工作正常進(jìn)行的根本。開(kāi)學(xué)初，我們就學(xué)校的現狀進(jìn)行了分析，提出要堅持“第一、預防為主”的方針，明確提出要加強學(xué)校的能力建設，確保事故發(fā)生率為“0”的目標任務(wù)，為此學(xué)校成立了以校長(cháng)為第一責任人的工作領(lǐng)導小組，對學(xué)校工作負總責，成立了學(xué)生發(fā)展中心具體負責學(xué)校的工作，從學(xué)校的機構、管理制度、工作舉措、目標考核等四個(gè)方面扎實(shí)開(kāi)展工作。按照“一崗雙責”制和“管教學(xué)就要管”的要求，學(xué)校制定了校長(cháng)、副校長(cháng)、中層人員及各管理中心責任清單，同時(shí)制定了《xx縣xxx小學(xué)校崗位工作職責細則》，為每位教師明確了自身的責任，基本形人抓的良好局面。
2、制定規章制度，做到有章可循。由于學(xué)校9月才投入使用，學(xué)校沒(méi)有一套完善的管理規章制度，“無(wú)規矩不成方圓”，為此，我們結合學(xué)校實(shí)際，初步制定了學(xué)校工作管理制度、工作管理領(lǐng)導責任制和責任追究制度、校園隱患排查整改制度、學(xué)校事故報告制度、學(xué)校消防管理制度、校園值班制度等，并在以后工作中不斷完善相關(guān)制度。
3、抓好常規工作，注重能力建設。穩定工作是學(xué)校的基礎性工作，它是學(xué)校開(kāi)展正常工作的.基本保障。根據上級關(guān)于學(xué)校能力建設工作“三化三建設”要求，我們堅持教育課程化、演練常態(tài)化、職責全員化，并不斷完善保障體系、考核體系、家校共管體系，實(shí)現了線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的學(xué)生教育，每月開(kāi)展一次應急演練，將職責細化到每位教職工，按需配備“三防”設施，制定了班級考核細則，嚴格執行工作“一票否決制”，成立了各班級、年級的家長(cháng)委員會(huì )，及時(shí)與學(xué)生和家長(cháng)簽訂了《目標責任書(shū)》《防溺水致家長(cháng)的一封信》《交通責任書(shū)》等，從各個(gè)層面、角度抓學(xué)校的能力建設。
主要工作：
�。�1）、堅持參加縣局例會(huì )。按時(shí)上交各種材料，同時(shí)組織全校班主任每周一下午二節課后召開(kāi)班主任會(huì )議暨例會(huì )，匯總情況，安排近期工作，注重督查落實(shí)。
(2)、依托教育平臺，開(kāi)展學(xué)生的教育。在開(kāi)展好學(xué)校常規性教育的同時(shí)，利用長(cháng)治市學(xué)校教育平臺開(kāi)展防溺水教育、9.11消防專(zhuān)題教育、122交通主題教育等專(zhuān)題教育，通過(guò)教師的在線(xiàn)教育與學(xué)生的線(xiàn)下登陸學(xué)習完成作業(yè)，不斷提高學(xué)生的意識和文明程度，截止12月底，教師授課率、學(xué)生作業(yè)完成率達到100%，完成本學(xué)期的既定目標。
�。�3）、堅持例行應急演練。根據季節特點(diǎn)，組織學(xué)生開(kāi)展以防交通事故、防地震、防火災等主要內容的演練活動(dòng)，確保每月一次應急演練落到實(shí)處。通過(guò)應急演練教會(huì )學(xué)生一些基本的逃生技能，提高了學(xué)生的應急處置能力。
�。�4）、注重隱患排查，確保校園及周邊穩定。以《山西省中小學(xué)校隱患排查指南》為依據，開(kāi)展隱患排查，通過(guò)排查，發(fā)現以下問(wèn)題并及時(shí)采取措施加以整改：
一是學(xué)校人行天橋附近、廁所附近堆放施工構建處、圖書(shū)樓安裝玻璃處存在一定的隱患。針對隱患采取了在區域附近拉警戒線(xiàn)、對施工區域進(jìn)行圍擋隔離，標注了“施工重地禁止進(jìn)入”、“危險區域禁止玩�！钡忍崾菊Z(yǔ)，并加強學(xué)生的教育，遠離隱患。
二是學(xué)校門(mén)前道路無(wú)任何交通標識標志，學(xué)生上下學(xué)存在一定交通隱患。11月9日在校門(mén)口設置了禁停網(wǎng)格線(xiàn)、限速標志牌。
三是北教學(xué)樓消防（滅火器）未擺放到位。11月13日已經(jīng)將按滅火器按要求擺放到位。
四是學(xué)校的監控設施未安裝到位，一鍵報警器未與公安聯(lián)網(wǎng)，沒(méi)有達到“三個(gè)百分之百”的要求，校門(mén)口硬隔離設施未配備到位。目前一鍵報警器與公安聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校的監控設備無(wú)法使用，向上級領(lǐng)導進(jìn)行了匯報。
二、注重德育，抓養成，培養學(xué)生良好行為習慣
1、加強德育、養成教育工作。堅持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，開(kāi)學(xué)初結合縣教科局相關(guān)文件精神，制定每月一主題的德育內容，利用國慶節、教師節、元旦等節日，從學(xué)生的愛(ài)國教育、傳統文化、教育、家文化教育、24節氣知識普及等方面加強學(xué)生的德育，實(shí)行每周一全體教師升旗制度，各班級輪流值周升旗，在國旗下進(jìn)行德育教育。針對學(xué)生坐姿、讀姿、寫(xiě)姿不規范問(wèn)題，制定了三姿標準、凝練了三字口令、制定了考核辦法。
2、注重督促檢查。以學(xué)生發(fā)展中心牽頭，帶領(lǐng)各位教師入班進(jìn)行三姿規范的督促、檢查、量化，并進(jìn)行通報表?yè)P、批評，授予習慣養成流動(dòng)紅旗。
3、開(kāi)展“兩操一舞”活動(dòng)。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生兩操一舞的整體質(zhì)量，分別于國慶、元旦前舉行了廣播操、曳步舞比賽，通過(guò)比賽，進(jìn)一步提高了學(xué)生的觀(guān)念、紀律意識。制定了“兩操一舞”活動(dòng)開(kāi)展流程，從學(xué)生的眼保健操、隊列集合、行進(jìn)、廣播操、點(diǎn)評、退場(chǎng)等各環(huán)節進(jìn)行規范。實(shí)行紅領(lǐng)巾監督員監督、點(diǎn)評兩操一舞制，通過(guò)量化給予等次評定，并當場(chǎng)給予反饋，共同促進(jìn)兩操一舞的質(zhì)量。
4、實(shí)行家校共育活動(dòng)。分別于開(kāi)學(xué)初、國慶節前夕、學(xué)期末舉行了家校共育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，向家長(cháng)共享教育子女的經(jīng)驗，讓家長(cháng)參與到學(xué)校的各項活動(dòng)，及時(shí)掌握學(xué)生在校的各種表現等。
三、搞好，重后勤，保障師生教學(xué)生活需求
1、開(kāi)學(xué)前籌備工作。開(kāi)學(xué)前，在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，先遣小分隊對學(xué)校的行政辦公樓、教學(xué)樓等進(jìn)行實(shí)地查看、分析，按照實(shí)際需求對各功能室、教師辦公室、職能處室進(jìn)行分配，及時(shí)調配了學(xué)生課桌凳，督促安裝了教學(xué)一體機、黑板，購置了衛生打掃工具等，保障學(xué)生9月份正常入學(xué)。
2、教學(xué)、辦公設備的調配安裝。開(kāi)學(xué)后，各類(lèi)教學(xué)、辦公設備陸陸續續到位，按照各室的布置，為教師配備了辦公桌椅、辦公電腦、打印機等辦公設備，協(xié)調云教室設備進(jìn)行安裝、調試，圖書(shū)館圖書(shū)上架，布置了電子圖書(shū)室、閱覽室，布置了書(shū)法教室、舞蹈教室，并協(xié)助局后勤中心進(jìn)行了驗收，現均具備使用條件。
3、水、電、暖供應。積極和自來(lái)水公司聯(lián)系接通自來(lái)水。和教科局、財、電力公司等協(xié)調，完善永惠小學(xué)10kv線(xiàn)路工程手續，現已具備開(kāi)工條件，但因工程資金問(wèn)題未施工。到供熱公司協(xié)調驗收供暖設備、進(jìn)行集中供熱等。
4、衛生保潔工作。公開(kāi)議標，議定了校園衛生保潔公司，為學(xué)校的公共區域進(jìn)行衛生保潔。
5、食堂設施設備。積極和食堂設備供貨商進(jìn)行溝通，配齊了設備，于12月中旬正式開(kāi)灶，保證新分配的外線(xiàn)教師能夠在學(xué)校就餐。
四、協(xié)助工作，強管理，團結一致實(shí)現既定工作目標
本人堅持積極協(xié)助，配合校長(cháng)工作，只要領(lǐng)導安排工作，從不推諉扯皮，并努力按時(shí)保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。與同志們密切配合，互相勉勵，團結一致，保證了工作的順利進(jìn)行，實(shí)現了無(wú)事故的工作目標，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展。
總之，一年來(lái)在各級領(lǐng)導的指導下，在新的崗位中，本人用最大的精力，努力為學(xué)校教育辛勤工作，雖然比較累，但感到很欣慰。在工作中還存在諸多不足，比如經(jīng)驗不足、學(xué)習不夠、方法簡(jiǎn)單、考慮不周等，在今后工作中一定加強學(xué)習，深入教學(xué)一線(xiàn)、深入教師當中，進(jìn)行調查研究，了解師生所需，開(kāi)拓創(chuàng )新，努力工作，共同譜寫(xiě)永惠小學(xué)美好的明天。
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