2023教師年度考核個(gè)人述職報告
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,我們使用報告的情況越來(lái)越多,報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編精心整理的2023教師年度考核個(gè)人述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2023教師年度考核個(gè)人述職報告1
光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,我已在教師崗位上耕耘了5個(gè)春秋。任職期間,在平凡的崗位上,有一份熱發(fā)一份光,默默耕耘,無(wú)私奉獻,憑著(zhù)高度的責任感和強烈的事業(yè)心而努力工作。
一、政治思想上與黨保持高度一致。
熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì )主義,熱愛(ài)教育事業(yè),能認真貫徹黨和國家的教育方針政策,遵循教育教學(xué)規律,面向全體學(xué)生,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,從各方面提高學(xué)生的素質(zhì);堅持認真學(xué)習黨的文件,經(jīng)常閱讀黨報黨刊,關(guān)注國家大事,與黨的思想保持一致。在思想上嚴格要求自己,從不放松對自己人生觀(guān)、世界觀(guān)的改造,自覺(jué)遵守國家法律、法規,不圖索取,只講奉獻,能服從組織的安排,對上級布置的各項任務(wù)不折不扣的完成,尊敬領(lǐng)導,團結同志,自覺(jué)抵制不良行為,作風(fēng)正派,為人師表,師德優(yōu)良。在xx地震中,積極奉獻自己的愛(ài)心,并帶領(lǐng)全體同學(xué)為災區人們捐款,祈福,讓學(xué)生受到了良好的思想品德教育。
二、水平,業(yè)務(wù)能力不斷提高
學(xué)高為師,德高為范,我深深懂得自己要在教育工作崗位上有所建樹(shù),必須不斷充實(shí)提高自己學(xué)識,在平常工作中能認真學(xué)習各種新的課改大綱,新的理論知識,從而不斷提高自己的教育水平,完善自己的課堂教學(xué),為學(xué)生能在愉快的氛圍中學(xué)到新知識而不斷地努力,不斷地利用業(yè)余時(shí)間為自己充電,對本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識及多學(xué)科知識均能熟練掌握,利用休息時(shí)間進(jìn)行各種學(xué)習與培訓。
任職期間,我一直擔任六年級英語(yǔ)科目,憑著(zhù)對教育事業(yè)的熱情與執著(zhù),自己把全部的身心都投入到了教書(shū)育人上,把愛(ài)傾注在學(xué)生身上,用教師特有的赤誠之心去撫慰每一顆幼小的心靈。任職期間,所帶班級成績(jì)總是優(yōu)秀,在教師的職業(yè)中,熱愛(ài)本職工作,克己奉公,為學(xué)生著(zhù)想,為教學(xué)工作盡心盡責,經(jīng)常加班加點(diǎn),業(yè)務(wù)上精益求精,有一定的專(zhuān)業(yè)理論和教學(xué)技能,高標準執行教學(xué)常規,教學(xué)質(zhì)量屬于高水平地位,教研工作,教學(xué)比武,都有好的表現,在教學(xué)過(guò)程中,從鼓勵和激發(fā)學(xué)生的興趣入手,較好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,積極性和創(chuàng )造性。實(shí)行啟發(fā)式教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,不斷地總結經(jīng)驗發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不斷地向前進(jìn)步,每節課力爭體現素質(zhì),教育和創(chuàng )新意識的新概念,使教學(xué)效果明顯提高,使學(xué)生的創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力不斷提高。
三、心理素質(zhì)能較好地適應教師工作
能做到充分兼顧教學(xué)、工作及學(xué)習和休息這兩個(gè)方面。自己每年出滿(mǎn)勤,精力充沛,工作效率高,講究衛生,堅持鍛煉身體,不斷提高身體素質(zhì),能正確對待榮譽(yù)和批評,有較好的適應能力,情緒穩定,自控能力強,自己有音樂(lè )、電腦、文學(xué)等方面的愛(ài)好,能在業(yè)余時(shí)間不斷陶冶自己的情操,不斷加強自身修養。
四、成績(jì)顯著(zhù)
五年來(lái),憑著(zhù)對教書(shū)育人孜孜不倦的信念,扎實(shí)工作,傾力奉獻,取得了一些令人欣慰的回報。幾年來(lái)我所擔任的六年級的英語(yǔ)在中考都取得了全鎮第一名的好成績(jì)。
總之,在教壇、教育及社會(huì )生活大舞臺上,我始終恪守前輩的兢兢業(yè)業(yè)的做事,老老實(shí)實(shí)做人的教誨,拼搏擊浪,無(wú)怨無(wú)悔,為黨的事業(yè)添磚加瓦,貢獻自己的青春和年華。
2023教師年度考核個(gè)人述職報告2
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同事們:
大家好!
20xx年xx月,我有幸地加入我們系這支年輕充滿(mǎn)活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的指導、同事的幫助,現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室,但也算基本入門(mén)、略知一二,F在我對20xx年來(lái)的工作述職如下:
一、明確職責,開(kāi)始工作
初到一個(gè)新的單位,前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒(méi)有規矩不成方圓,我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情,怎么出色地完成這些事情。作為學(xué)生的領(lǐng)導,要明確自己管理的職責與范圍,作為領(lǐng)導的下屬,要知道自己今后接受的考核項目和將來(lái)面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些,才能在相對自由的環(huán)境找準自己的位置,給自己準確的定位,才能在其位謀其政,做到干一行、愛(ài)一行。
二、了解學(xué)生,投入工作
在學(xué)校里輔導員作為一個(gè)工作團隊、學(xué)生就是我們的服務(wù)對象,我所擔任的是大三的輔導員、對學(xué)生來(lái)說(shuō),我是剛參加工作的`新輔導員;對我來(lái)說(shuō),我的學(xué)生幾易其主,又是畢業(yè)班的學(xué)生。因此我把了解學(xué)生作為我開(kāi)展工作的第一步,所以我不僅了解了六個(gè)班20多名班委,還通過(guò)四五次的班會(huì )、多次深入宿舍等途徑與學(xué)生就畢業(yè)生比較關(guān)心的專(zhuān)升本、就業(yè)等問(wèn)題進(jìn)行交流溝通,經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排,我不僅認識了大部分同學(xué)、基本上能叫得出200多人的名字,而且還了解了大家目前的就業(yè)心態(tài)和意向,通過(guò)行動(dòng),讓學(xué)生明白,雖然換了輔導員,但是學(xué)校的制度依然存在,避免學(xué)生產(chǎn)生松懈倦怠心理。此外,通過(guò)加每個(gè)學(xué)生的飛信,如果哪個(gè)同學(xué)出現了問(wèn)題,我就直接通知到學(xué)生本人,而不是讓班委轉告,這樣不僅減輕了班委的負擔,而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數學(xué)生,盡到了一個(gè)輔導員最基本的職責。
三、指導學(xué)生,深入工作
目前我作為大三的輔導員,最應該關(guān)心的就是學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,就業(yè)是學(xué)校的生存之本,也是我們系工作的重中之重,之前經(jīng)管系的就業(yè)一直都在學(xué)校名列前茅,為了不因為我們幾個(gè)新人的加入而影響大局,從接手工作以來(lái),我不斷地向去年x級的輔導員請教就業(yè)工作的安排和程序,尋求就業(yè)工作的經(jīng)驗和方法。x月份在老師的指導帶領(lǐng)下,在老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會(huì )電班學(xué)生參加多家單位的面試,面試之前積極鼓勵學(xué)生把握機會(huì )、爭取機會(huì ),面試之后根據學(xué)生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創(chuàng )造下一個(gè)機會(huì )。所以x月以來(lái),我在工作過(guò)程中不斷收獲感動(dòng)與快樂(lè ),感動(dòng)的是各位同事的耐心細致的幫助,快樂(lè )的是學(xué)生們的點(diǎn)滴就業(yè)成果。
雖然剛參加工作三個(gè)月,工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富,但是作為一個(gè)剛參加工作的新手,工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先,由一個(gè)學(xué)校里待了20多年的學(xué)生身份轉換成了教師角色,我的身上還存在著(zhù)嬌氣、傲氣和學(xué)生氣;其次,由于缺少理論方面的培訓和學(xué)習,導致和學(xué)生談話(huà)不深刻、教育學(xué)生沒(méi)有說(shuō)服力;除此之外,在工作中也會(huì )出現事務(wù)性太多以至于無(wú)法細致深入地做學(xué)生的思想工作,比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經(jīng)歷,對一些工作還有些陌生。以上諸如此類(lèi)的毛病和缺點(diǎn),都會(huì )導致我在工作有著(zhù)這樣或那樣某幼稚不成熟的表現,犯一些低級錯誤,所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己:
1、加強學(xué)習。學(xué)習是終生的事情,從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)到另一個(gè)學(xué)校就業(yè),雖然都是在學(xué)校,也一直都忙于學(xué)習,但此學(xué)習非彼學(xué)習,前者是接受知識,充實(shí)頭腦,后者是身體力行、提高能力。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,社會(huì )是一個(gè)永遠無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、在今后的時(shí)間里,我將向領(lǐng)導、向同事學(xué)習工作的方法、學(xué)習為人處事的方式、學(xué)習提高自己各方面的能力的素養,以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念,堅持終生學(xué)習的思想,只有通過(guò)學(xué)習,使自己內心強大了,才能抵擋各方面的壓力,使自己能力提高了,才能出色地完成任務(wù),而兩者兼具,就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。從根本上說(shuō),這還是一個(gè)工作定位的問(wèn)題。作為一個(gè)輔導員,尤其是領(lǐng)導多次強調的,我們是政治思想輔導員,所以在工作中,我們要先明確自己的方向,找準自己是思想政治輔導員的位置,加強教育學(xué)生、學(xué)會(huì )管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生。通過(guò)教育,使學(xué)生成為一個(gè)有思想的人;通過(guò)管理、使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人;通過(guò)服務(wù),使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣,才能在工作中引導學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài),我們的思想政治教育會(huì )受到實(shí)效,同時(shí)也體現了我作為輔導員的自身價(jià)值。
3、做好工作。就目前而言,當務(wù)之急是盡大三輔導員的職責,指導督促學(xué)生就業(yè),順利完成畢業(yè)生離校之前的工作,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經(jīng)驗、吸取教訓,達到學(xué)生今后的就業(yè)規劃,小到今后如何挑選得力的班干部,我都記錄在冊,為今后的工作打好基礎,在業(yè)務(wù)工作能力上爭取有更大的進(jìn)步。
以上是我xx月以來(lái),對自己工作的簡(jiǎn)單總結和深刻反省,因為閱歷和資質(zhì)有限,在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿(mǎn)意的答復。但是我將在各方面向大家學(xué)習,取百家之長(cháng)為我所用,不斷加強自身素養,提高能力,以飽滿(mǎn)的工作熱情去投入到今后的工作中,用工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(cháng),用自身的成長(cháng)去體驗工作的快樂(lè )!
謝謝大家!
述職人:x
20xx年xx月xx日
2023教師年度考核個(gè)人述職報告3
本人xxx,女,現年38歲,xx 年6月畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校中文系,同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級教師資格。20xx年通過(guò)自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭,現擔任株洲市學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱(chēng)的述職報告。
一、立場(chǎng)堅定,政治素養高。
雖然很多年來(lái)我的政治面貌一欄一直是群眾二字,但我從沒(méi)把自己當一個(gè)社會(huì )的旁觀(guān)者。我以自己是一個(gè)中國人為榮,以自己生活在中國為傲。風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運上海世博汶川地震,也熱情參與株洲創(chuàng )衛創(chuàng )文創(chuàng )模,做一個(gè)積極維護國家形象有責任感的中國公民,做一個(gè)城市建設人人有責的株洲市民。
二、扎實(shí)勤勉,教學(xué)能力強。
從踏進(jìn)師范那條大門(mén)開(kāi)始,我就一直以學(xué)高為師,德高為范要求自己。參加工作后,我認真鉆研課本,虛心向他人請教,備好每一堂課,上好每一次課,批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過(guò)的內容,我總是根據學(xué)生的具體情況和課標的新要求重新斟酌教學(xué)目的,以第一次教的心態(tài)面對那些熟識的老朋友。由于自己的用心專(zhuān)注,所教班級語(yǔ)文成績(jì)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語(yǔ)文A等率達到60%,遠遠超過(guò)市平均20%。至于作文教學(xué),我深知授之魚(yú)不如授之漁,所以非常重視學(xué)生的互評互改寫(xiě)反思,自己再次評閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評語(yǔ)和欣賞之詞,還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此,一次作文的評改不僅是寫(xiě)作水平的提升,而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年,我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn),在新浪博客上開(kāi)辟了我們的習作天地,將同學(xué)們平時(shí)寫(xiě)的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫(xiě)作的興趣與日俱增,上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報上發(fā)表,F在我們的博客演繹那扯淡的青春已經(jīng)3周歲了,它不僅是新一屆學(xué)生的習作的樂(lè )土,也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn),朵朵花開(kāi)》、《用作文講評的火,點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎、省一等獎,并先后11次在各級學(xué)生作文大賽中獲指導一、二、三等獎。
三、春風(fēng)化雨,德育行天下。
教書(shū)育人,缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶,帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠流長(cháng)的文化長(cháng)河,領(lǐng)略祖國的壯麗山川秀美風(fēng)光,拜見(jiàn)古今中外的名人,感受時(shí)代脈搏的跳躍,激發(fā)他們的民族自豪感和對偉人崇高品質(zhì)的向往。
在當班主任的日子里,我尤其注重愛(ài)和誠信的培養。我們在班上設立了天使旅行箱,就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)一個(gè)都不能少,我和他們一起為《讀者》報道的那位有103個(gè)孩子的貴州鄉村教師李老師以及他的學(xué)生們捐款捐物,劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎學(xué)金。
我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻愛(ài)心,我們及時(shí)向班上一個(gè)有自殺傾向的同學(xué)伸出了援助之手,還因此創(chuàng )建了一個(gè)獨特的班級節日餅干節,F在他們已各奔東西,但每年的10月30日,奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁至于誠信,我告訴我的每一個(gè)學(xué)生人,無(wú)信不立、誠信是一張的名片。71班,曾和我一起尋找失落的誠信;110班的學(xué)生,都是當誠信遭遇盜版的當事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì )責任的擔當,我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì )上的公益活動(dòng)
20xx年,為了轉化一個(gè)孩子,我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的集聚螢火,保護母親河的徒步湘江活動(dòng),然后親自陪著(zhù)他們從株洲走到湘潭。今年的五一,我又帶著(zhù)5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸,并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書(shū),F在他們已經(jīng)畢業(yè),卻道:譚老師,明年徒步湘江報名記得叫我,我還要和你一起走!
四、毫無(wú)保留,關(guān)愛(ài)小年青。
讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因為學(xué)校新老教師傳幫帶的活動(dòng),我有幸成為了他們的師傅。每當他們有什么疑惑困擾,我總是悉心詢(xún)問(wèn),并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽(tīng)他們上課,然后和他們促膝交流,一起商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問(wèn)題怎么提針對性要外出賽課了,我和他們從最初的導入語(yǔ)開(kāi)始,認真設計每一個(gè)教學(xué)環(huán)節,斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說(shuō)自己也才疏學(xué)淺,但他們憑著(zhù)那股子勤學(xué)好問(wèn)、刻苦鉆研的精神,不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起,而且在校內外的賽場(chǎng)上技壓群芳載譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區語(yǔ)文創(chuàng )新高效課堂教學(xué)比武中奪得一等獎。另一位叫饒婷的,未到而立之年,卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。
五、筆耕不輟,教學(xué)無(wú)止境。
學(xué)無(wú)止境,教書(shū)亦是。除了平時(shí)的常規教學(xué)和校內學(xué)習,我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書(shū)籍,并對平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結,形諸文字,先后有《淺談中學(xué)生常見(jiàn)錯別字的成因及對策》、《讓玫瑰,在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬,玩轉課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎。雖然因為辭職的原因被迫中斷了繼續教育證上的升格,但自20xx年9月踏上株洲市外國語(yǔ)學(xué)校這片沃土后,我又積極投入到各類(lèi)繼續教育的培訓,和同事們奮戰在校本課程的田野,在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠程教育,學(xué)習新課標,去兄弟學(xué)校研討交流,F在,我又和大家在雙主閱讀的這條大船上揚帆起航了。
教書(shū)之路漫漫兮其修遠兮,育人之責任重也道遠。既然當初選擇了這條道路這扇校門(mén),無(wú)論坎坷抑或通達,無(wú)論門(mén)內是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟,我也定將一如既往的跋涉苦修,就為了青春飛揚時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責任。
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