教師述職報告（精選25篇）

　　在學(xué)習、工作生活中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的教師述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　教師述職報告 篇1

　　幼兒教育是人生中最重要的啟蒙點(diǎn)，作為一名幼教工作者，這一使命由我們肩負，隨著(zhù)工作時(shí)間的遞增，我也愈加了解幼兒教育的意義了，幼兒教育是我樂(lè )意為之奮斗一生的事業(yè)，從我步入工作崗位的第一天起，就已將自己的未來(lái)投入到幼兒教育中。

　　我懷著(zhù)一顆對幼教事業(yè)無(wú)比誠摯的心于xx年來(lái)到幼兒園，現已在幼教事業(yè)戰線(xiàn)上工作四年了。四年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、扎實(shí)苦干、時(shí)刻嚴格要求自己、鞭策自己。熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)黨、堅決擁護黨的各項路線(xiàn)、方針和政策、積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，認真做筆記、深刻做反思，有較強的事業(yè)心和工作責任感，遵紀守法，服從領(lǐng)導分配，與同事之間相互尊重，團結互助，遵守園內各項規章制度。

　　任小學(xué)(幼兒園)二級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)后，我沒(méi)有絲毫的松懈，仍時(shí)刻嚴格要求自己，積極參加園內各項教研活動(dòng)，探索教育規律，探索教育方法，能根據《幼兒園教育指導綱要》的精神，結合幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異來(lái)制定教學(xué)計劃，認真備課，精心設計每一個(gè)環(huán)節，使幼兒在輕松、愉快、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識，做幼兒學(xué)習的支持者、引導者、合作者。此外，利用空余時(shí)間學(xué)習有關(guān)素質(zhì)教育書(shū)籍，從而吸取營(yíng)養，完善自我。

　　在幼兒園任教的四年里，我一直擔任電腦專(zhuān)科教師，當電腦剛開(kāi)始進(jìn)入幼兒園時(shí)，很多家長(cháng)憂(yōu)心衷衷，以為電腦中是玩游戲，可是當孩子們興致勃勃講術(shù)自己玩電腦的經(jīng)歷后，家長(cháng)們也忍不住與孩子們一起玩起來(lái)。漸漸地，很多家長(cháng)在玩中也發(fā)現了電腦的教育價(jià)值，產(chǎn)生了許多積極的教育觀(guān)念。針對幼兒的年齡特點(diǎn)，我們合理運用電腦來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，將語(yǔ)言、科學(xué)、常識、藝術(shù)、健康五大領(lǐng)域的各科課程融入到電腦教學(xué)當中。改變傳統的教學(xué)方法和學(xué)習方法，調節活動(dòng)氣氛，充分調動(dòng)幼兒的情感。例如，在科學(xué)活動(dòng)《認識天氣》中展示了各種天氣的畫(huà)面：有風(fēng)、雨、陰、晴、雪，生動(dòng)形象的情景一下就把幼兒吸引住了，他們通過(guò)窗外的各種天氣現象，運用學(xué)到的知識自己判斷天氣，并且喚起了他們強烈的求知欲望和持久的學(xué)習熱情。同樣的，我利用了幼兒感興趣的各種電腦益智游戲："貓捉老鼠"、"小小偵探員"、"走迷宮"等等，展開(kāi)了五大領(lǐng)域的各科課程教學(xué)內容。讓孩子們在課堂學(xué)習活動(dòng)所學(xué)到的知識又在電腦游戲中得到鞏固練習，還可以自由控制游戲的難易程度來(lái)獲得成功，讓孩子們真正的在玩中學(xué)，學(xué)中玩。

　　在人才與技術(shù)競爭，希望與挑戰并存的時(shí)時(shí)代，我將一如既往地刻苦鉆研，努力探索，勵精圖治，開(kāi)拓創(chuàng )新，為幼教事業(yè)奉獻自己的愛(ài)心，爭做一名出色的幼兒教師，以滿(mǎn)懷的信心迎接新的挑戰!

　　教師述職報告 篇2

尊敬的領(lǐng)導：

　　一學(xué)年里、本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)、在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下、盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：

　　一、理論學(xué)習方面

　　通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐、吸取《課程標準》的精華部分、堅持“健康第一”的指導思想、將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦、我堅持研讀《體育》等雜志、登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站、并認真做筆記、建立了自己的博客、及時(shí)反思每一節課的教學(xué)、記錄經(jīng)典案例、積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

　　二、體育教學(xué)方面

　　一學(xué)期來(lái)、在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下、教育教學(xué)水平有了一定的提高、在課堂上、注重常規教育。日常教學(xué)中、認真備課、嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課、絕不“放羊”、由于專(zhuān)業(yè)的原因、體育老師都是帶幾個(gè)班的課、所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)、采用不同的教學(xué)方法、努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)

　　第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚、并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣、是一門(mén)課、不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規、我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評、并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號、為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。

　　三、業(yè)余訓練方面

　　籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目、本年度由于本人身體等情況。雖不能承擔教練員工作、作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校、為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員、承擔了學(xué)�；@球訓練隊的管理工作、并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練、促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。

　　為備戰xx區冬季運動(dòng)會(huì )、我跟體育組x老師組學(xué)校代表隊、每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月、雖然區教育局取消了比賽、我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

　　四、學(xué)校群體工作

　　在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)、每天與體育組x老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作、如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等、通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽、提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣、從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

　　五、個(gè)人成績(jì)

　　1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

　　2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲x個(gè)單項前x名。

　　3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

　　4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第xx屆校運會(huì )。

　　5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作、以及“達標”數據及時(shí)上報工作。

　　總之、經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力、取得的了一些成績(jì)、還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好、以上陳述、難免有疏漏不當之處、敬請大家批評指正！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師述職報告 篇3

尊敬的領(lǐng)導：

　　時(shí)間飛逝，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下：

　　一、思想工作方面

　　俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、教育工作方面

　　這學(xué)年，本人擔任xx年級班主任，班級人數較多，又一直面臨著(zhù)新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，針對這些情況，我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng)，認真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。

　　三、遵守紀律方面

　　本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。

　　四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

　　要想給學(xué)生一杯水，首先老師得有一桶水。因此，老師就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余，除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習外，還擠出時(shí)間去函授學(xué)習，力爭達到現在的教育教學(xué)要求。

　　以上報告，如有不妥，敬請領(lǐng)導同事批評指正。

此致

敬禮!

　　述職人：xx

20xx.x.x

　　教師述職報告 篇4

　　我叫XXX，男，1992年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)校，同年8月參加工作。從教25年來(lái)，我一直擔任中學(xué)物理學(xué)科的教學(xué)工作。我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)和專(zhuān)業(yè)，在工作中，我堅持“教育即服務(wù)”的原則，勤懇盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人�，F將我任現職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：

　　一、職業(yè)道德方面：

　　本人忠誠黨的教育事業(yè)，關(guān)心國家大事，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，全面貫徹黨的教育方針，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，注意加強師德修養，遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師表，教書(shū)育人。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，從不體罰或變相體罰學(xué)生，更不會(huì )去組織或參與有償補課，按教育局及學(xué)校的要求去做。

　　二、工作能力方面

　　首先，認真鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。再次，注重課堂教學(xué)效果。針對初中學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)， 突破難點(diǎn)。在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。最后，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，課堂上講練結合。

　　三、工作表現方面

　　我認真負責，一絲不茍，虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。自參加工作以來(lái)，我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是打了預鈴就進(jìn)班，檢查班內學(xué)生和作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。無(wú)論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。我熱愛(ài)教育事業(yè)，服從學(xué)校的工作安排，認真并按質(zhì)按量完成學(xué)校交給我的任務(wù)。

　　陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這句真知灼言，讓我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮。今生為人師，我無(wú)怨無(wú)悔，我愿為祖國的教育事業(yè)奉獻自己畢生的精力。

　　教師述職報告 篇5

　　一、班級簡(jiǎn)介，建立和諧班級。

　　本學(xué)年我分別接任六（6）班和四（7）班，其中六（6）班已小學(xué)畢業(yè)走向了初中，不做贅述。在此我就四（7）班作一基本情況介紹。我班現有學(xué)生72人，其中男生40人，女生32人。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，開(kāi)朗奔放，他們人人個(gè)性不同，但團結互助，積極向上，尊敬師長(cháng)，愛(ài)護同學(xué)，學(xué)習風(fēng)氣濃，課間隨處可見(jiàn)互相討論學(xué)習和請教問(wèn)題的同學(xué)。在學(xué)校的各項活動(dòng)中，我們都積極參與，努力拼搏，取得了很好的成績(jì)。平常做事都堅持只要做了就一定做好的原則，他們珍惜自己的學(xué)習環(huán)境，友好幫助他人，每個(gè)人都德智體美勞全面發(fā)展，形成了一個(gè)活潑健康的班集體。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于無(wú)私貢獻。

　　自任教以來(lái)，本人始終堅持黨的教育方針，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養，事事處處為人師表，廉潔從教，做學(xué)生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感。面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于為山區教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻，確立“以學(xué)生為主體”“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　三、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。

　　為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿(mǎn)足于現狀，堅持不懈的加強專(zhuān)業(yè)知識技能的學(xué)習。分別于20xx年9月，20xx年8月參加了全國語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)培訓的學(xué)習，積極參加各級各類(lèi)的繼續教育，以不斷充實(shí)自己的知識。在積極參加各項繼續教育學(xué)習的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)。長(cháng)期研讀《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任之友》《山西教育》等有關(guān)教育教學(xué)的報刊書(shū)籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息。

　　為了響應課改，我每年都精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續教育"充電"，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作，而且在班級管理工作中能做到得心應手、應付自如，使自己的教育教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

　　四、勤奮工作，奪取雙豐收。

　　我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設，努力地教育轉變后進(jìn)生，牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導者，班主任的工作直接影響著(zhù)學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(cháng)，影響著(zhù)他們一生的道路。工作中我采用了多種鼓勵機制，像“小組競賽制”、“榮譽(yù)勛章”、“喜報”、“班級簡(jiǎn)報的表?yè)P欄”、“評選自主管理小干部”等多種媒介的參與，讓學(xué)生們對我產(chǎn)生了新的期待。通過(guò)這樣的方法，學(xué)生們自己主動(dòng)爭取各種榮譽(yù)，學(xué)習的氛圍濃了，表現欲強了，進(jìn)步也就大了。

　　在學(xué)校里對于教育教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排，無(wú)論帶好班還是差班從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián)。記得剛接上這個(gè)班時(shí)內心也有過(guò)太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我積極做好頭兩個(gè)月的工作，堅持找每一個(gè)孩子談話(huà)，及早了解他們，并及時(shí)召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，還走訪(fǎng)了個(gè)別學(xué)生家。平時(shí)堅持"勤"字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤入班，使班風(fēng)建設得到加強。

　　除了注重抓好班風(fēng)建設外，我還十分重視加強后進(jìn)生的教育轉化工作，對那些思想紀律、學(xué)習較差的后進(jìn)生從不歧視，而是加倍關(guān)心愛(ài)護他們，積極想方設法轉變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿(mǎn)腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個(gè)月下來(lái)良好的班風(fēng)得以形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展。

　　這一學(xué)期以來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，還盡力搞好教學(xué)工作，積極投身課改，重視培養學(xué)生創(chuàng )新意識和合作能力。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習，取長(cháng)補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學(xué)生，細心批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。比如每天作業(yè)將摘抄和日記穿插著(zhù)進(jìn)行。當孩子們的摘抄質(zhì)量下降時(shí)，我會(huì )要求他們寫(xiě)一寫(xiě)日記，沒(méi)有字數的規定，只要求他們寫(xiě)下自己真實(shí)的感受。當然，每天的課外閱讀還是必做的作業(yè)。有很多家長(cháng)還來(lái)向我反映，說(shuō)覺(jué)得這一學(xué)期關(guān)于寫(xiě)摘抄或是日記的作業(yè)很好，這樣，孩子們就主動(dòng)地去看課外書(shū)了，再也不要他們再三要求了。

　　五、揚長(cháng)避短，更上一層樓。

　　回顧自己擔任四（7）班班主任和語(yǔ)文教師這一學(xué)期以來(lái)的工作，我還是深感欣慰的，因為我的努力和心血得到了大家的認可和稱(chēng)贊。比如家長(cháng)總是把孩子一天天悄悄的變化告訴我，在各種水果收獲的季節學(xué)生總是把最好的`給我悄悄地放講臺上。展望未來(lái)，我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長(cháng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

　　“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來(lái)說(shuō)，教育是一項長(cháng)期的工作，更需要長(cháng)久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿(mǎn)的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻自己的力量。

　　小學(xué)語(yǔ)文教師兼班主任述職報告3我叫xxx，擔任五年級數學(xué)語(yǔ)文等學(xué)科的教學(xué)工作，任五（2）班班主任。20xx年評為中學(xué)二級職稱(chēng)，20xx年平套為小學(xué)一級。

　　工作十年來(lái)，我把“做一名好老師”作為我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，堅持出全勤。以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng )新”作為自己工作的座右銘，嚴格要求自己。

　　教師述職報告 篇6

　　一、在思想工作方面

　　我時(shí)刻以這樣一句話(huà)勉勵自己：先學(xué)會(huì )做人，再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本。時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

　　二、在工作業(yè)務(wù)方面

　　20xx年上半年，我的論文《小事情大道理》獲區級優(yōu)秀論文；在促和諧講故事比賽中，我班鄭同學(xué)講的《引路人》獲校三等獎；在校六一文藝表演中我指導的學(xué)生舞蹈《日不落》獲三等獎；我的研究課題“以綜合實(shí)踐活動(dòng)提升學(xué)生的德育品質(zhì)”被批準為區級立項。

　　20xx年下半年，在講故事比賽中，我班王同學(xué)所講的《含淚的微笑》獲校三等獎；寫(xiě)字比賽中，李同學(xué)獲二等獎，在跳繩比賽中，張同學(xué)獲一等獎，班級總成績(jì)年級第一；我參加了區“綜合實(shí)踐與創(chuàng )新”教學(xué)設計評比活動(dòng)，我設計的《當家學(xué)理財》已獲區級前十名，現以送往市立參評；我還參加了小學(xué)教師素質(zhì)大賽，通過(guò)我的努力，和領(lǐng)導老師的熱心幫助，我順利闖入了第四關(guān)，我執教的《猴王出世》獲區二等獎。20xx年教學(xué)設計《珍珠鳥(niǎo)》《二泉映月》分獲市級二、三等獎。

　　在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：面對新課程改革，我多鉆研，在教學(xué)中，認真鉆研新課標、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。

　　在教育工作中：我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。而且成績(jì)也是喜人的。我所帶班級語(yǔ)文成績(jì)總是年級第一。紀律方面多次摘得流動(dòng)紅旗。最令一個(gè)班主任欣喜的是，班級同學(xué)良好的自我管理能力，良好習慣的養成。他們茁壯的成長(cháng)是我最大的欣慰。

　　三、廉潔方面

　　我始終堅持為人清廉，在每個(gè)節日到來(lái)之前，我都會(huì )叮囑學(xué)生“誰(shuí)也不準給我花錢(qián)買(mǎi)禮物，老師最想要的禮物是你們的進(jìn)步、你們的收獲、你們的快樂(lè )�！币陨鲜俏疫@一年來(lái)的工作情況，今后我還要一如既往地搞好本職工作，爭做一名更優(yōu)秀的人民教師。

　　教師述職報告 篇7

尊敬的領(lǐng)導：

　　本學(xué)期，在校領(lǐng)導的信任下，我有幸擔任二年級年級主任這一職務(wù)，在校長(cháng)室以及學(xué)校各部門(mén)的關(guān)心肯定和指導下，經(jīng)過(guò)全年級組師生的共同努力，本學(xué)期我們二年級組的工作有條不紊地進(jìn)行，順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績(jì)�；仡櫼粚W(xué)期以來(lái)，現述職如下：

　　一、同心協(xié)力和諧相處

　　本級組教師平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇、任勞任怨，不計較個(gè)人得失，始終如一，教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，認真討論年級組中、班級工作中出現的各種問(wèn)題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。老教師以身作則，做好新教師的帶頭作用。青年教師朝氣蓬勃，刻苦好學(xué)，勤奮工作。在年級工作中勇挑重擔。除此以外，我還經(jīng)常關(guān)心老師們的生活�？傊�，我們年級教師與教師之間形成了團結協(xié)助，相互尊重和信任的氛圍。

　　二、本學(xué)期所開(kāi)展的主要工作

　　1、時(shí)刻把年級師生安全放在第一。在開(kāi)學(xué)初，我制定了級組樓層值日制度，將樓層值日與德育處流動(dòng)紅旗評比掛鉤，積極培訓樓層值日學(xué)生和檢查樓層值日到崗情況，課間加強巡查，排除安全隱患。同時(shí)利用每周的教師例會(huì )對老師進(jìn)行安全培訓教育，利用班會(huì )和晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行全方位安全教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生注意道路交通安全、用電、水、火安全、食品衛生安全及在校內外活動(dòng)的安全，在大家的共同努力下，我們二年級組本學(xué)期沒(méi)有出現一起安全事故，平安度過(guò)了本學(xué)期。

　　2、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)可謂是異彩紛呈。雖然我們二年級沒(méi)有參加本屆校運會(huì )，但在校運會(huì )期間，各班主任積極協(xié)調，穩步推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生在室內做游戲；在大課間比賽中，每位老師也能盡職盡責地配合體育組，確保本次大課間效果；更難能可貴的是，不管組織學(xué)生參加哪項活動(dòng)，老師們都會(huì )抓住這個(gè)契機教育學(xué)生，使學(xué)生在各種活動(dòng)中成長(cháng)起來(lái)。除此以外，級組也舉辦了一系列的有意義的活動(dòng)，將班級學(xué)生凝聚在一起，提升學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

　　3、積極管理參加教研組的活動(dòng)，力求將年級教研提升上一個(gè)層面。本學(xué)期在教研方面我關(guān)注比較多。每一次數學(xué)教研活動(dòng)我都會(huì )參加并認真聽(tīng)取老師們的發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解。關(guān)注學(xué)科的每一次單元測試，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)和教研組長(cháng)探討。與此同時(shí)，本學(xué)期我對級組10個(gè)老師進(jìn)行了推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)就存在的問(wèn)題和老師們探討，以促進(jìn)級組教學(xué)水平的提高。

　　三、今后努力的方向

　　加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的管理水平與溝通能力。繼續抓好學(xué)生的養成教育，時(shí)刻抓學(xué)生安全不放松。繼續協(xié)助教研組長(cháng)抓好本年級的教學(xué)工作，將課堂落到實(shí)處。鼓勵級組老師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，多聽(tīng)示范課，多上公開(kāi)課。積極開(kāi)展豐富的師生活動(dòng)，培養級組師生的凝聚力與集體榮譽(yù)感。

　　經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，年級組工作取得了一定的進(jìn)展，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，如：遇學(xué)生犯錯誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少；有的老師教學(xué)方法需改進(jìn)，要與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習新的教育教學(xué)方法；與家長(cháng)溝通較少等。這些問(wèn)題，我們會(huì )在以后的工作中不斷改進(jìn)，爭取做得跟好。

　　此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師述職報告 篇8

尊敬的校領(lǐng)導：

　　過(guò)去的一年里，我班在學(xué)校領(lǐng)導的統一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開(kāi)展，學(xué)習、生活等方面都取得較突出的成績(jì)�，F根據本學(xué)期工作狀況作以下述職報告：

　　一、加強對學(xué)生的思想道德工作

　　培養學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。為了配合政教處的工作，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

　　二、加強班級管理

　　培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養“求知、立志、活潑、團結”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養班委成員：大力表?yè)P班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小班委樹(shù)立威信;在鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴格要求班委個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;培養班委團結協(xié)作的精神，通過(guò)班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。

　　我有效地利用好每周一的班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強一個(gè)學(xué)生的常規訓練。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風(fēng)班貌。

　　三、擬定學(xué)習目標

　　根據學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習和生活，從而增強了集體的凝聚力和動(dòng)力。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉化工作，盡可能創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的位置和學(xué)習方向。

　　四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng)

　　做好課間操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習效率。初三學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較繁重，進(jìn)行適當的體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當予以技術(shù)性的指導，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

　　五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系

　　協(xié)調學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹(shù)立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。

　　總之，在這一年里，我通過(guò)以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境，在新的一學(xué)期里，我將不斷地探索教育管理的方法，及時(shí)總結經(jīng)驗教訓，虛心向老班主任、老教師學(xué)習，以便將自己的管理水平推向更高的層次。

　　此致

敬禮!

　　述職人：XXx

　　20xx年x月x日

　　教師述職報告 篇9

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，一年又過(guò)，作為一名尚在耕耘的教師，我收獲著(zhù)，我付出著(zhù)。今年，我擔任著(zhù)六（4）班的語(yǔ)文教學(xué)兼班主任工作，認真做好自己的本職工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。

　　一、做一位尚行勤耕的人民教師

　　在師德上嚴格要求自己，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )黨的十八大精神和有關(guān)教育的重要思想。與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生。我用心參加各種學(xué)習培訓，為了提高自己的思想覺(jué)悟，經(jīng)常利用書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )等資源認真進(jìn)行政治學(xué)習。我還深知要教育好學(xué)生，教師務(wù)必先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在不斷地學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)潛力都得到較快的提高。

　　二、做一位真愛(ài)博學(xué)的語(yǔ)文教師。

　　我用心參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習。我認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，做好課后輔導工作，爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利完成了教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們構成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，透過(guò)各種教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習用心性。用心和同年級老師承擔多次同課異構等活動(dòng)，參與學(xué)校各項教育教學(xué)等競賽，用心參與課題研究。在日常學(xué)困生輔導中，能做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導下進(jìn)行反復實(shí)踐，得出真知！

　　三、做照亮學(xué)生童年的金色陽(yáng)光

　　建立特色班級文化。讓教室每一面墻壁“活”起來(lái)，成為學(xué)生受教育的園地�！靶』锇榈淖髌贰�、“勵志故事”、“精美短文”等欄目，展示了我們班級同學(xué)們的優(yōu)秀成果！“詩(shī)文鑒賞”、“好書(shū)推薦”等欄目提高學(xué)生的讀書(shū)潛力。盡量給每個(gè)同學(xué)展示的機會(huì )！挖掘每位同學(xué)身上的潛能，為同學(xué)們樹(shù)立自信！關(guān)注學(xué)生身心健康，用心引領(lǐng)學(xué)生參與學(xué)校藝術(shù)節和運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。做孩子們的良師益友。利用每個(gè)節日契機對孩子進(jìn)行感恩、愛(ài)國、誠信、孝親等教育。利用qq群、家校通等多種形式跟學(xué)生和家長(cháng)們進(jìn)行良好溝通，努力做到家校合作教育學(xué)生！

　　四、收獲碩果

　　辛勤的付出，終結碩果。本學(xué)期我班孩子在學(xué)習成績(jì)上又有所突破，取得了歷年來(lái)最好的成績(jì)，而且孩子們在作文學(xué)習中逐漸找到自信，漸漸變得不再懼怕作文，就今年一年，我班發(fā)表的文章及參與的各種競賽獲獎作品達二十余篇。我個(gè)人在肥城市教育教學(xué)共同體各級活動(dòng)中三次講課。

　　我明白，成績(jì)已成為過(guò)去，任何事情都是在不斷的反思——改善——再反思——再改善的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導和同志的幫忙下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，并一如既往地盡自己的力量為教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。

　　最新小學(xué)語(yǔ)文教師述職報告5我參加工作的這六年，可以說(shuō)是語(yǔ)文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng )新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。為了調動(dòng)學(xué)生上課參與的積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

　　1、牢牢把握“讀”的環(huán)節，讓語(yǔ)文教學(xué)的課堂充滿(mǎn)朗朗的讀書(shū)聲。

　　古語(yǔ)云：“書(shū)讀百遍，其義自現”，說(shuō)的就是“讀”的重要性。上課的時(shí)候，我著(zhù)重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒(méi)有什么效果的。從方式方法上來(lái)說(shuō)，我把“讀”分為個(gè)人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學(xué)分為四組，以組為單位，然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時(shí)候，其它組就聽(tīng)，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過(guò)程中讀錯的字。錯一個(gè)扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分，學(xué)期末進(jìn)行獎勵。由于有這么一個(gè)強有力的競爭機制，學(xué)生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來(lái)，并且輪到自己讀的時(shí)候也相當認真。事實(shí)證明，這種“讀”的效果是不錯的。

　　2、注重課堂提問(wèn)的藝術(shù)，引入競爭機制，讓學(xué)生上課積極思考。

　　提問(wèn)是一門(mén)藝術(shù)，教師在上課的時(shí)候會(huì )不斷地提出問(wèn)題，如果教師提出的問(wèn)題太大、太泛、太難，都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個(gè)問(wèn)題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時(shí)候提出的問(wèn)題做到心中有數。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候，我針對學(xué)生的掌握情況，分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。由于問(wèn)題設計得比較合理，學(xué)生接受起來(lái)就容易多了。為了調到學(xué)生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。這種做法和前面介紹過(guò)的朗讀競賽的方法是一樣的，學(xué)生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說(shuō)個(gè)個(gè)都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

　　3、探索研究新教法，新課型，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)。

　　語(yǔ)文課的工具性特點(diǎn)決定了這一門(mén)學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的，它體現的并不是你明白了多少語(yǔ)文知識，而是一種語(yǔ)文素養的全面提高，著(zhù)重體現在“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)方面。這種能力的提高，單單靠語(yǔ)文課堂教學(xué)又是不夠的，在這種教學(xué)理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個(gè)學(xué)期中，我不間斷地開(kāi)設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書(shū)比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話(huà)比賽”、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等。這些生動(dòng)有趣的課型的開(kāi)展，不僅是對課堂教學(xué)內容的有益補充，更是激起了同學(xué)們對于語(yǔ)文這一門(mén)課程的熱愛(ài)，使他們對于語(yǔ)文這一門(mén)學(xué)科“愛(ài)學(xué)”、“樂(lè )學(xué)”，同時(shí)，他們的語(yǔ)文能力，語(yǔ)文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺(jué)地得到了提高。實(shí)踐證明，學(xué)生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續探索、努力的方向。

　　4、運用多媒體教學(xué)，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)的效益。

　　近幾年，多媒體教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動(dòng)畫(huà)于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時(shí)間加緊鉆研，努力學(xué)習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語(yǔ)文課取得更好的效果。

　　例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和《沁園春·雪》都是傳誦千古的名篇，詩(shī)中所表現出來(lái)的和詣的音韻，優(yōu)美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著(zhù)學(xué)生。但這里卻存在著(zhù)一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩(shī)的感知能力，審美能力，都起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　但xx的學(xué)生根本就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)下雪，只是從電視畫(huà)面上得到過(guò)一點(diǎn)模糊的認識。如果此時(shí)不加深學(xué)生對雪景的形象感知，即使學(xué)生對課文了如指掌，也達不到對詩(shī)歌內在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學(xué)生對雪的認知和感知的能力，我從網(wǎng)上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時(shí)候進(jìn)行演示，這樣在上課的時(shí)候既創(chuàng )設了良好的教學(xué)情境，也有力地調動(dòng)了學(xué)生上課的積極性。整堂課下來(lái)，學(xué)生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學(xué)模式所達不到的效果。

　　教師述職報告 篇10

各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好!

　　一、基本情況：

　　Xxx，女，出生于19xx年1月，19xx年7月畢業(yè)于寧德師專(zhuān)數學(xué)系，分配周寧七中任教。在19xx年獅城中學(xué)剛創(chuàng )校之際，即調入本校。xx年12月被評為中學(xué)數學(xué)二級教師，xx年評審中學(xué)數學(xué)一級教師。

　　從1996年參加工作以來(lái)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,積極負責任地完成教育教學(xué)任務(wù)，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表。在學(xué)校需要時(shí)勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上。如分娩假未滿(mǎn)即被學(xué)校召回上課;多次跨年段教學(xué);擔任班主任工作;任教畢業(yè)班�？炭嚆@研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，不斷進(jìn)取，積極接受學(xué)校的各種培訓，xx-xx在福建師大完成函授本科學(xué)業(yè)，具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和相當強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好，獲得學(xué)校及學(xué)生的認可。符合有關(guān)規定，現申請聘任中學(xué)數學(xué)一級教師資格。

　　二、教研教學(xué)工作方面

　　我是因為喜歡才從事教師這個(gè)職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的，主動(dòng)的。在職業(yè)活動(dòng)中我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生我都一視同仁。

　　教學(xué)中，我勤奮鉆研，科學(xué)施教，學(xué)習新課標，正確用教學(xué)規律。我給自己的教學(xué)擬定四關(guān)：

　　第一關(guān)：教材關(guān)。認真鉆研教材，吃透教材，認真備課、上課，覺(jué)得處理不當的地方就去請教經(jīng)驗豐富的老師，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高，為了填補手上資料不足，我訂閱了大量的專(zhuān)業(yè)雜志，真正做到教學(xué)相長(cháng)。

　　第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)。了解學(xué)生，因材施教，作為老師，是學(xué)生信得過(guò)的朋友，跟學(xué)生交朋友，以情動(dòng)人，學(xué)生因“親師”而“信道”，會(huì )對你所教科目感興趣。

　　第三關(guān)：上課關(guān)。

　　(1)數學(xué)教學(xué)生活化，把握數學(xué)與生活的聯(lián)系，導入生活化，激發(fā)學(xué)習興趣，語(yǔ)言生活化，讓學(xué)生感受到生活離不開(kāi)數學(xué)，生活中處處有數學(xué)。

　　(2)積極開(kāi)展小組互助的學(xué)習方式，讓學(xué)生團結互助，共同努力，共同進(jìn)步。通過(guò)積極鼓勵和表?yè)P，讓好的學(xué)生自愿幫助學(xué)困生。

　　(3)開(kāi)展適當的競賽和游戲，提高學(xué)習熱情，讓學(xué)生由“要我學(xué)”轉化為“我要學(xué)”“我愛(ài)學(xué)”。

　　第四關(guān)：信息反饋關(guān)，認真反饋學(xué)生的學(xué)習效果，每一次考試后，我都會(huì )叫學(xué)生給我提出意見(jiàn)，綜合反饋回來(lái)的信息，重新擬定教學(xué)計劃。我在進(jìn)步，學(xué)生也在進(jìn)步，付出總會(huì )有收獲的.19xx-19xx年度在周寧七中擔任數學(xué)教研組組長(cháng)，xxxx年度擔任備課組長(cháng)，19xx年被評為七步鎮先進(jìn)教師。xx年年度考核優(yōu)秀;xx年被評為校優(yōu)秀教師。所寫(xiě)教案多次被評為優(yōu)秀教案。我所執教的班級，學(xué)習效果都較好。xx年，xx年，xx年中考均超額完成任務(wù)。在組織競賽方面，我指導獲獎的學(xué)生有xx年林昌建，市三等獎;xx年李文星，市三等獎;xx年林仙源，市一等獎;葉建升，市二等獎;許仙隆，市三等獎。

　　三、班主任工作方面

　　在班主任工作方面，我十分注意鉆研教育理論，虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習，勤于總結工作中的得失，不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù)，當班主任八年了，我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法，與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的友誼。在工作中，我注意做到了以下幾點(diǎn)：

　　1、重視班干部的培養工作和政治思想，大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部，對班工作中的一些事務(wù)，如衛生、紀律、體育比賽、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施，培養他們的獨立的工作能力，幾年來(lái)培養了不少優(yōu)秀干部和三好學(xué)生。

　　2、堅持一視同仁、亦師亦友的原則。對待學(xué)生，不論是優(yōu)生，還是差生，我都待之以真誠，而且以“既是老師，更是朋友”的身份教育、引導、幫助、關(guān)心學(xué)生，和他們談人生，談理想，談學(xué)習，談作風(fēng)，從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育課。由于我堅持這樣的原則，所以我既贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬，也贏(yíng)得了他們的友誼。

　　3、堅持正面的教育，思想教育是引學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和正確的人生觀(guān)的最主要的途徑。平時(shí)我十分注意從報紙、刊物、書(shū)籍中搜集思想教育的素材，隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì )、課堂教學(xué)，個(gè)別是談心之中。如報上刊登孔繁森、利春曉事跡的當天，我就在班上向同學(xué)們講述了其感人的事跡，并組織開(kāi)展向他們學(xué)習的活動(dòng)，而《中國青年》上刊登的《除了奮斗，我別無(wú)選擇》及張海迪寫(xiě)的《再登上一個(gè)新臺階》則是我每年用來(lái)教育學(xué)生的典型材料。而每次進(jìn)行這些正面的思想教育，收到的都是學(xué)生流下感動(dòng)的淚水激發(fā)起拼搏的斗志的效果。

　　4、把抓學(xué)習放在班主任工作的中心位置。首先，我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標和學(xué)習上的競爭對手，其次，注意指導學(xué)生制訂嚴謹而可行的學(xué)習計劃，而每過(guò)一階段或大考之后，我又指導其進(jìn)行認真地總結;第三，我十分重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力摸索、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習方法;第四，注意與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習各科的情況，遇到問(wèn)題采取有效的解決措施;第五，在班級管理中，大膽實(shí)行改革，為了建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的情況，我進(jìn)行了一系列的改革，讓人人都有事做，人人參與班中的管理，把學(xué)生每八人分為一個(gè)小組，小組中有組長(cháng)，學(xué)習委員、紀律委員、衛生委員等，每個(gè)小組中好中差答配，以小組為單位，每月評比一次，把各小組一月來(lái)的學(xué)習、衛生、紀律進(jìn)行評定，獎勵前三名。讓他們小組間相互競爭，組內相互間督、互相學(xué)習、互相幫助共同提高，實(shí)行一段時(shí)間后使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了顯著(zhù)的好轉。正因我在班主任工作上傾注了自己大部分的心血，所以多年來(lái)，我所帶的班都形成了嚴謹的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng)。

　　5.關(guān)心后進(jìn)生，從思想上生活上學(xué)習上去關(guān)心他們，轉化他們。

　　四、晉升后的設想

　　我想，如果能評上一級的話(huà)，將會(huì )給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，同時(shí)，我會(huì )學(xué)習更多的電化教學(xué)知識和現代教育理論，把現代教育理論的應用和多媒體教學(xué)有機地結合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐，促進(jìn)教學(xué)效率。不斷追求進(jìn)步，爭取成為一名學(xué)者型教師。

　　教師述職報告 篇11

尊敬的領(lǐng)導：

　　日月如梭，光陰似箭。伴著(zhù)歲月的匆匆腳步，又走過(guò)了一個(gè)春夏�；厥最櫷�，感慨萬(wàn)千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè )一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè )有著(zhù)內在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂(lè )都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責，使我樂(lè )此不疲，執著(zhù)進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來(lái)詮釋。

　　x年來(lái)雖然期間我也遇到過(guò)很多的困難，我不愉快過(guò)，我也曾對自己失去信心，認為自己是一名失敗的教育者，我覺(jué)的自己壓力好大，自從本學(xué)期接任黃金閱讀識字讓我充滿(mǎn)了信心改變了以前的教學(xué)方法，俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！币�適應社會(huì )的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己，因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中，我相信只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒(méi)有做不好的事，因此，我一直努力著(zhù)；看著(zhù)孩子們在大班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長(cháng)的進(jìn)步�，F在看著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了，我也從心底感到高興，明白自己的辛苦沒(méi)有白費。

　　幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我記的羅園長(cháng)曾說(shuō)過(guò)今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財富，現在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。我會(huì )更努力。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師述職報告 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導、教師：

　　我自參與工作起就不斷從事語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，至今已有20多個(gè)年頭。固然積聚了豐厚的教學(xué)經(jīng)歷和班級管理經(jīng)歷，遭到同窗和家長(cháng)的好評，但我也深深明白，如今的學(xué)生接觸面廣，頭腦靈敏，獨生子女居多，只靠經(jīng)歷遠遠不夠，只要不時(shí)學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)，才干理解孩子，走進(jìn)孩子的世界，才干更好的教育好孩子�，F將本人從事班主任工作的一些心得與大家分享一下，互相學(xué)習，互相促進(jìn)。

　　一、愛(ài)心貫串在工作中，學(xué)生在愛(ài)心的澆灌下生長(cháng)

　　班級工作，需求教員無(wú)私的貢獻。選擇了教員就意味著(zhù)貢獻，選擇了班主任就意味著(zhù)犧牲。我們經(jīng)常對學(xué)生停止愛(ài)心教育，真正需求獻愛(ài)心的`時(shí)分，教師應當走在學(xué)生的前面。每當學(xué)校組織獻愛(ài)心的活動(dòng)，我總是走在前面，率先垂范。06年，我所帶班級是二年級時(shí)，我看到西安晚報上報道周至一學(xué)生固然家庭貧窮，但自強不息。我就在班會(huì )時(shí)間引見(jiàn)這個(gè)同窗的詳細狀況，并號召大家捐款捐物，教師帶頭捐50元錢(qián)，在教師的帶動(dòng)下，學(xué)生行動(dòng)起來(lái)，捐錢(qián)，捐學(xué)慣用具，以至有些家長(cháng)也參加到這個(gè)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)。然后我率領(lǐng)學(xué)生干部將所捐物品從西北三路郵局寄進(jìn)來(lái)，之后當回執單寄到學(xué)校時(shí)，她讀給大家聽(tīng)，大大加強了學(xué)生的義務(wù)感，提高了學(xué)生獻愛(ài)心的熱情。x年我又組織班上學(xué)生經(jīng)過(guò)西安晚報給臨潼某小學(xué)捐課外書(shū)，遭到家長(cháng)的支持，為了不影響教師工作，常娉婷爺爺主動(dòng)幫忙將書(shū)本送到了報社。

　　x年三年級時(shí)，當看到報上引見(jiàn)西安盲啞學(xué)校學(xué)生學(xué)慣用紙慌張，而我們平常用過(guò)的舊掛歷紙對他們卻十分有用。于是我應用班會(huì )時(shí)間，請隊干部常娉婷讀相關(guān)報紙的報道，理解盲啞孩子的需求。訊問(wèn)理解誰(shuí)的家里有不用的掛歷，不少同窗都舉手了，并表示愿意捐獻掛歷。經(jīng)過(guò)兩天的進(jìn)取捐獻，同窗帶來(lái)了不少掛歷紙，牛皮紙，有的都是在家長(cháng)的協(xié)助下用膠帶打成捆了，孩子歡樂(lè )得抱來(lái)了。將掛歷整理好后，我和盲啞學(xué)校及時(shí)聯(lián)絡(luò )，得知他們不能到學(xué)校來(lái)取，我就和學(xué)生商議，決議送到盲啞學(xué)校去。聽(tīng)說(shuō)要送去，簡(jiǎn)直全班同窗都舉手要去，思索到學(xué)生平安，選了四位同窗代表。那天是周末，午時(shí)放學(xué)后，她帶四位同窗乘坐中巴車(chē)直達盲啞學(xué)校�；貋�(lái)后，我用課件展現此次活動(dòng)的照片，并請四位代表講一講照片上的故事。異常展現帶回來(lái)的兩張盲文作業(yè)時(shí)，教室沸騰了，都要伸手來(lái)摸一摸，我就挨個(gè)讓大家摸，來(lái)理解盲人孩子的學(xué)習生活。這次給盲啞孩子捐獻掛歷獻愛(ài)心的活動(dòng)，使我們的學(xué)生走近了殘疾人，理解了他們的學(xué)習生活，更是領(lǐng)會(huì )到他們悲觀(guān)向上的生活態(tài)度，學(xué)會(huì )了了解、尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人。我們置信對孩子們以后的生長(cháng)都會(huì )有十分大的協(xié)助。

　　x年四年級時(shí)，班上學(xué)生徐愛(ài)峰的爸爸不幸出車(chē)禍逝世，剛好我們學(xué)到一篇課文，也是講一位學(xué)生的母親逝世，教師和同窗怎樣撫慰他的。這樣聯(lián)絡(luò )到學(xué)生徐愛(ài)峰，我引導大家也應當像文中的同窗一樣學(xué)會(huì )關(guān)懷同窗，撫慰同窗;我也親身到孩子家中走訪(fǎng)，撫慰孩子和他母親，拿出100元錢(qián)表達她的心意。

　　x年這個(gè)班以往五年級了，當我理解到班上一位同窗因父母離異，家庭生活十分艱難，我及時(shí)向學(xué)校反映該學(xué)生的狀況，學(xué)校減免了這個(gè)學(xué)生的學(xué)費;我自我將本人孩子的衣服鞋襪送給孩子，又發(fā)動(dòng)本班學(xué)生給這個(gè)學(xué)生捐獻衣物和學(xué)慣用品，平常催促孩子洗澡理發(fā)，以至教孩子學(xué)習洗本人的鞋子，提高孩子的自理才能，使這個(gè)破碎家庭的孩子又感遭到了母親般的關(guān)心和團體的暖和。

　　20xx年，如今我所帶的班級是四年級，每一學(xué)期都會(huì )組織一些獻愛(ài)心的活動(dòng)，如上學(xué)期展開(kāi)的以感恩為主題的班隊會(huì )，約請一切家長(cháng)參與，孩子講父母關(guān)愛(ài)本人的事情，打動(dòng)的家長(cháng)在下頭流淚，學(xué)生在臺上泣不成聲，本次活動(dòng)遭到家長(cháng)的歡送。還有小葵花愛(ài)心義賣(mài)，學(xué)生和家長(cháng)都能參與，在我的鼓舞下，班上學(xué)生走上社會(huì )，參與愛(ài)心小報童的活動(dòng)，既鍛煉孩子的膽量，又培育了學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人。

　　作為班主任，班上發(fā)作了不平安的事，不論是不是本人的課堂，我都竭盡全力去處置，以至帶孩子去看病，這樣的事例太多了。就由于我們是班主任，學(xué)生就像我們的孩子，很多事沒(méi)有方法用金錢(qián)去權衡，也不能錙銖必較。也正因如此，我們也有收獲，那就是學(xué)生對教師的酷愛(ài)，家長(cháng)對本人的信任，對工作的支持。

　　二、義務(wù)心就是應當對每一個(gè)孩子擔任

　　對那些因生病而耽擱功課的孩子，我會(huì )犧牲休息時(shí)間給他們補課，我會(huì )把愛(ài)灑向教室的每個(gè)角落，但有時(shí)也會(huì )有被人誤解的時(shí)分。我們曉得每年春季都是傳染疾病迸發(fā)的時(shí)節，不說(shuō)別的，就拿水痘來(lái)說(shuō)，班上假如有一個(gè)，處置不當就會(huì )在班上蔓延一片。

　　記得有一年我班上有幾個(gè)學(xué)生出水痘，我查閱相關(guān)材料，討教有關(guān)大夫，理解到這種病至少要在家休息兩周，但家長(cháng)普通會(huì )以為休這么長(cháng)時(shí)間會(huì )耽擱功課，總是在孩子根本康復時(shí)就讓孩子來(lái)校，而這時(shí)傳染性更強。我堅持讓孩子在家好好休息，耽擱的功課回頭補，家長(cháng)則堅持要上課，以至發(fā)作爭論，說(shuō)教師不擔任任，而我這樣做就是對其他孩子擔任人啊。

　　應對家長(cháng)的不了解，我和學(xué)校協(xié)商后，決議應用學(xué)校的音樂(lè )教室，每一天消毒后，將出水痘的孩子集中在那里，應用本人的空堂課時(shí)間單獨給他們補語(yǔ)文和數學(xué)。我每一天要完成班上的正常教學(xué)，還要給孩子補課，整整持續了兩周，班上沒(méi)有水痘再發(fā)作。對此，沒(méi)有怨言，而正由于這件事，我博得了學(xué)生、家長(cháng)和同事的尊重。

　　三、一切為了孩子

　　每個(gè)班上都會(huì )遇到一些學(xué)困生，有些是根底差，有些是家里無(wú)人管束。學(xué)校常常布置的理論活動(dòng)或課外閱讀，這些學(xué)生就不參與，不查閱相關(guān)材料。為了不讓他們落伍，我也是一切方法。

　　在三級語(yǔ)文教學(xué)中，第二單元重在培育學(xué)生的察看才能，習作也是寫(xiě)察看作文。思索到班上近四分之一的學(xué)生，平常家長(cháng)不太關(guān)注孩子的學(xué)習，我本人買(mǎi)了一斤黃豆，討教賣(mài)豆芽的師傅怎樣生豆芽，然后將豆子帶到教室;又將本人家的兩只小烏龜帶到學(xué)校，成立了兩個(gè)察看小組，察看小組的成員多是學(xué)習較差或家長(cháng)不太管束的。還別說(shuō)，學(xué)生的興味很濃，我指導大家將本人察看到的寫(xiě)下來(lái)，并和大家一同寫(xiě)察看日記，與大家一同分享察看的喜悅。在教師的帶動(dòng)下班上其他學(xué)生在家里也行動(dòng)起來(lái)了，在之后的察看日記中能夠看到孩子們的收獲可真不少。察看日記會(huì )寫(xiě)了，如何整理成一批篇察看習作，對很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是件難事，于是她應用網(wǎng)絡(luò )，掃描了有些學(xué)生的日記，然后應用網(wǎng)絡(luò )教大家整理和修正察看日記的辦法，大大提高了學(xué)生修正作文的才能。

　　四，班主任工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持

　　但凡我的班級，班上需求搞什么活動(dòng)，總能得到家長(cháng)的鼎力支持，像組織學(xué)生去校外參與植樹(shù)活動(dòng)，很多家長(cháng)也帶著(zhù)工具和學(xué)生一同參與，并協(xié)助教師一同組織學(xué)生;學(xué)校六一需求文藝匯演，我和學(xué)生及家長(cháng)應用放學(xué)后的課余時(shí)間一同排演課本劇《三個(gè)兒子》，自制道具，栩栩如生的扮演，遭到大家的好評，節目被評為特等獎。召開(kāi)主題隊會(huì )，需求家長(cháng)的配合，家長(cháng)們也是樂(lè )此不疲。

　　總之，班主任工作瑣碎而冗雜，但我們要忙而不亂，當你有一顆愛(ài)心的時(shí)分，你的學(xué)生也是有愛(ài)心的孩子;當你認真看待每個(gè)孩子的事情，孩子們也會(huì )認真看待教師布置的各項事情，我們的班主任工作就會(huì )有條有理。以上是本人的一些做法和心得，有不到之處，歡送批判指正。

　　述職人：xxx

　　xxxx年x月x日

　　教師述職報告 篇13

各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好！

　　一學(xué)年來(lái)，作為一名人民教師，我從始至終都堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，在政治思想上與黨中央保持一致，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守教師職業(yè)道德，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計個(gè)人得失。

　　在教育教學(xué)工作中，我面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習；在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，根據以往測驗精心設計練習作業(yè)，使作業(yè)練習比較有針對性，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導和個(gè)人輔導，熱情輔導中下生，有組織地進(jìn)行課外活動(dòng)，活動(dòng)講究實(shí)效；重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動(dòng)權交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘學(xué)生自己的潛能。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉化為主動(dòng)的“我要學(xué)”，變“學(xué)會(huì )”為“會(huì )學(xué)”�！拔乙獙W(xué)”與“會(huì )學(xué)”都是使學(xué)生自主掌握知識的基本技能。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的信心。有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，結果什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì )做，造成成績(jì)低下。這方面工作些成效但還需要不斷提高。

　　班主任工作方面，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成自主學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。發(fā)現個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題時(shí)，能夠主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)系，并努力獲得家長(cháng)的理解、支持和配合，向家長(cháng)宣傳科學(xué)的教育方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代。

　　教師述職報告 篇14

　　本學(xué)期我校始終堅持黨的教育方針，以黨的十八大精神為導航，以人為本，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，圍繞實(shí)現中國夢(mèng)為目標，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以提高教學(xué)質(zhì)量為抓手，在市教體局和鎮中心校的指導下，在全體師生的共同努力下，緊緊圍繞遵循教育規律，促內涵式發(fā)展的工作思路，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年所制定的各項工作目標。

　　一、加強教師隊伍建設，提升教師素質(zhì)，轉變工作作風(fēng)。

　　本學(xué)期，我校利用每周的例會(huì )組織教師認真學(xué)習相關(guān)教育法律法規，同時(shí)，學(xué)校強化了教師的政治學(xué)習，進(jìn)一步規范了教師行的為。組織教師不斷學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、 《河南省規范辦學(xué)行為50條》等相關(guān)法律法規，特別是《新鄭教育》(xx)66、67期簡(jiǎn)報的學(xué)習，讓老師們更加認識到師德師風(fēng)在工作中的重要性。同時(shí)學(xué)校強化教師培訓工作，積極推薦教師參加上級組織的各種培訓和學(xué)習，本期共外派教師聽(tīng)課30多人次，吳廷俊老師參加第四周期繼續教育學(xué)習，有5名教師參加了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員培訓，吳倩倩、馬歡歡、花桂榮、劉春英等老師積極參加教體局組織的各種培訓。

　　二、讓文化育人，讓活動(dòng)促發(fā)

　　1、本學(xué)期，我校又投入10000元預算經(jīng)費，走廊和教室、各功能室墻面繼續進(jìn)行了中華經(jīng)典詩(shī)文美化亮化版面欄目，內容高雅、圖文精美的弟子規、中華名人名言、古詩(shī)詞和中華傳統美德，熏陶了師生養成了走如風(fēng)(輕走慢行)、座如鐘(安靜端直)、溫雅禮(敬好禮)等德育教育，校內外更少了追逐打鬧、高聲罵架等不良現象。

　　2、本期我校分別舉行了少先隊建隊日慶�；顒�(dòng)，并舉行了入隊儀式，共吸收新隊員79名；感恩節活動(dòng)，對在校學(xué)生進(jìn)行了尊老敬老助老的教育活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展為老人做家務(wù)，為父母洗腳等活動(dòng)；為了豐富學(xué)生校園生活，我們還開(kāi)展了校園文化系列活動(dòng)，活動(dòng)包括國慶節手抄報評比、中國夢(mèng)，我的夢(mèng)手抄報評比、英語(yǔ)口語(yǔ)展示、各年級寫(xiě)字比賽、冬季長(cháng)跑活動(dòng)等等。

　　3、開(kāi)展好了五項常規評比活動(dòng)。結合學(xué)校特色和德育重點(diǎn)，本學(xué)期，大隊部根據常規管理要求扎實(shí)有效地開(kāi)展常規評比，由每日五項評比少先隊檢查組進(jìn)行檢查并記載，大隊部根據值日生記載進(jìn)行每日公布，一周總評，在周一升旗儀式進(jìn)行名次的公布，發(fā)放流動(dòng)紅旗。

　　4、開(kāi)展最美學(xué)生和學(xué)習標兵的評選。從學(xué)生的養成習慣和學(xué)習態(tài)度方面開(kāi)展活動(dòng)，真正讓學(xué)生做到會(huì )做人，會(huì )學(xué)習。本期共評出最美學(xué)生5人，學(xué)習標兵60多人，學(xué)校適時(shí)了給予表彰和獎勵。

　　三、加強常規教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　1、加強理論學(xué)習，轉變教育觀(guān)念。組織廣大教師進(jìn)一步學(xué)習《課程標準》，發(fā)放《做謀略的老師》等書(shū)籍，認真學(xué)習優(yōu)教通及班班通使用方法，強化現代教學(xué)意識，明確教育改革的方向和特點(diǎn)，牢固樹(shù)立以學(xué)生為主體，以教師為主導、為孩子的幸福人生奠基的教育理念，抓教學(xué)方法的改革，抓課堂效率的提升，抓后進(jìn)學(xué)生的轉變，抓學(xué)生的全面發(fā)展。全面深化學(xué)校教學(xué)管理制度改革。

　　2、充分發(fā)揮教研組的作用。語(yǔ)文教研組和數學(xué)教研組分工合作，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，對教師在教學(xué)過(guò)程中出現的疑點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)組織教師進(jìn)行研究探討，開(kāi)展活動(dòng)，總結經(jīng)驗及時(shí)推廣。教研活動(dòng)搞得有聲有色。

　　3、積極組織老師學(xué)生參賽，提高全校的綜合素質(zhì)。本學(xué)期，我校分別參加了教體局舉行的冬季長(cháng)跑活動(dòng)和英語(yǔ)才藝展示活動(dòng)。周新杰、馬歡歡老師參加課堂達標晉級活動(dòng)，榮獲一等獎；語(yǔ)文組的《小學(xué)語(yǔ)文以問(wèn)題為中心的課堂教學(xué)模式實(shí)踐與研究》榮獲新鄭市教育成果一等獎。

　　4、抓常規教學(xué)的檢查工作。開(kāi)學(xué)初學(xué)校制定了常規檢查工作方案，包括對教師的課程綱要、導學(xué)案、批改作業(yè)、聽(tīng)課、學(xué)習筆記等各項檢查，并在開(kāi)學(xué)后例行每月常規檢查，在檢查的過(guò)程中及時(shí)進(jìn)行階段總結，表?yè)P先進(jìn)，推動(dòng)后進(jìn)。特別是在每學(xué)期的道德課堂比賽活動(dòng)的檢查過(guò)程中，給聽(tīng)課教師發(fā)放評課表，每聽(tīng)完一節課，都要客觀(guān)公正的對被聽(tīng)課教師進(jìn)行評課和百分制打分。常規聽(tīng)課結束后進(jìn)行認真的評課議課。

　　四、加強安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

　　我校對安全工作常抓不懈，學(xué)校充分利用例會(huì )、國旗下講話(huà)、橫幅、標語(yǔ)、板報、宣傳等多種形式，對在校學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校不定期進(jìn)行防震演練、逃生演練、消防演練等。各項活動(dòng)每期至少開(kāi)展兩次。另外在全體師生中，進(jìn)一步增強安全工作的法制觀(guān)念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，層層簽訂安全工作責任書(shū)，以做到領(lǐng)導落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。積極采取各種預防措施，強化校舍、食品衛生、學(xué)生外出活動(dòng)、危險品等項管理，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制，實(shí)行上課期間大門(mén)落鎖，外來(lái)人員的詢(xún)查登記，教師輪流值班和領(lǐng)導假期帶班等項制度。積極安裝監控設備，做到校園24小時(shí)處在監控范圍，充分發(fā)揮技防力量。本期新購置滅火器9個(gè)，應急燈2個(gè)，疏散標志四塊，全部安裝到位。

　　五、積極改善辦學(xué)條件，迎接均衡教育驗收。

　　本學(xué)期，我校作為薛店鎮迎接國家義務(wù)教育均衡縣市驗收重點(diǎn)單位，在經(jīng)費緊張的情況下，積極安排各項設備設施的購置，圓滿(mǎn)完成迎檢工作。通過(guò)整修房頂，粉刷教室、走廊六個(gè)功能室，安裝9+2日光燈，購買(mǎi)圖書(shū)、儀器，整修操場(chǎng)，更新文化設施等，大力改善辦學(xué)條件。

　　六、存在的不足

　　1、教師隊伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，教師年齡偏大和自然減員使學(xué)�？捎镁幹茋乐夭蛔愕膯�(wèn)題亟待解決。

　　2、辦學(xué)理念、課程標準的學(xué)習、導學(xué)法理念有待進(jìn)一步提升，著(zhù)力在精細化、實(shí)用性方面下功夫。

　　3、學(xué)校硬件條件較差，校園地面不平，硬化、綠化面積小，不便于開(kāi)展教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)。

　　七、下學(xué)期工作改進(jìn)的重點(diǎn)

　　1、要加強教師課程標準的研讀，以標準促教學(xué)，以標準提效益。

　　2、加強學(xué)生日常行為習慣的養成教育，教會(huì )學(xué)生做人，學(xué)會(huì )學(xué)習。

　　3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐等教育活動(dòng)，豐富師生的知識面。

　　4、繼續改善辦學(xué)條件，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)校，讓老師愛(ài)校如家。

　　教師述職報告 篇15

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　人們把音樂(lè )比作是生活中的一股清泉，它能夠陶冶人的情操。音樂(lè )時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)人們的生活，不信您認真想一想，您會(huì )在放著(zhù)輕音樂(lè )的超市中清閑的購物；孩子們會(huì )在音樂(lè )的伴隨下跳起舞來(lái)；老人們會(huì )在悠閑的音樂(lè )聲中進(jìn)行晨練……就向伍德說(shuō)的話(huà)一樣：音樂(lè )能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進(jìn)德行；它能把人們帶到更高更美的境界。

　　當我站在講臺上，面對每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，我都會(huì )盡心盡力的把知識傳授給他們，讓學(xué)生每天都學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。因為我熱愛(ài)教育這片沃土、熱愛(ài)孩子們，因為有著(zhù)兒時(shí)的夢(mèng)想，我把全部精力都投入到了這份工作中來(lái)。

　　我一直以骨干教師的標準嚴格要求自己，課前，用心鉆研教材，認真備好課上每一個(gè)環(huán)節、備到每一個(gè)學(xué)生。堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感，努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱、討論、聯(lián)想及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。

　　課中，我首先創(chuàng )造出平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生們求知的火焰，讓他們在學(xué)習中迸發(fā)出知識的火花，形成智慧的火把。能夠在課堂上喚醒他們沉睡的潛能。為了使學(xué)生能夠輕松、愉快地上好音樂(lè )課，我盡量多的用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)，能夠運用課件等多媒體輔助教學(xué)，學(xué)生們很喜歡這種上課方式，很快就能學(xué)會(huì )歌曲，并根據歌曲意思創(chuàng )編舞蹈動(dòng)作、歌詞甚至是口風(fēng)琴樂(lè )曲。

　　由于課前認真備課，做了大量的準備工作，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習，大膽創(chuàng )新，音樂(lè )課堂成了孩子們學(xué)習知識的樂(lè )園，音樂(lè )成了孩子們成長(cháng)路上的好伙伴，所有的孩子們從音樂(lè )中得到美的熏陶。

　　這一年是很充實(shí)、很忙碌的：第一學(xué)期接到了xxxx的展示活動(dòng)。我利用休息時(shí)間給一年級xx班學(xué)生進(jìn)行排練，由于他們剛剛入學(xué)還認識不了多少字，我便一句一句教讀教唱，直到孩子們能有表情地表演《弟子規》，我還在xx主任支持下，為學(xué)生們借了服裝，演出很成功，獲得了xxxx區“千古文章，千古絕唱—第xx屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀”展示活動(dòng)的一等獎。

　　第二學(xué)期初始我便被通知參加20xx年xx月份的xxxx市學(xué)生學(xué)習習慣培養的展示活動(dòng)，在校領(lǐng)導及相關(guān)老師支持和協(xié)助下；在xxxx區教研員指導下，我于xx月xx日很好地完成了任務(wù)，在這個(gè)過(guò)程中，我在各方面得到了提升，尤其是教學(xué)基本功有了很好地加強，在此之前，我代表學(xué)校做了xxxx音樂(lè )督導的觀(guān)摩課，獲得了好評。

　　由我主抓的合唱社團團員有xxxx人，分別由二、三、四、五年級學(xué)生組成，每周二在多功能廳進(jìn)行排練孩子們，在學(xué)習很緊張的情況下，能夠堅持排練，他們的辛苦終于在20xx年xx月的周六進(jìn)行了展演，當時(shí)主辦方音響出現了問(wèn)題，在沒(méi)有伴奏的情況下，團員們很好地完成了《xxxx》兩首合唱作品，獲得了熱烈的掌聲，更加激發(fā)了他們繼續參加合唱排練的熱情。

　　作為一名新時(shí)期的人民教師，在今后的工作中，我還會(huì )積極探索、研究、學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，總結經(jīng)驗，全身心的去經(jīng)營(yíng)這份事業(yè)，努力做一名讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓學(xué)校放心，讓孩子喜歡的老師。我對我的將來(lái)充滿(mǎn)了信心和希望！

此致

敬禮！

　　述職人：xxxxxx

　　20xx年xx月xx日

　　教師述職報告 篇16

　　在平平常常中，我又度過(guò)了一個(gè)學(xué)年�；仡欉@一學(xué)年的工作，我感到自己有值得懷念的地方，有一點(diǎn)我感到無(wú)比欣慰，我沒(méi)有放棄做人的基本原則：以誠待人，以誠感人，以誠育人。具體總結如下：

　　一、思想方面

　　認真學(xué)習新的教學(xué)理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。新的形式不允許我們在課堂上重復講課，所以不但要注重理論學(xué)習，還及時(shí)從書(shū)本中汲取營(yíng)養，變?yōu)樽约核�用。整理檔案，甘于奉獻，從不計較個(gè)人得失，絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。

　　二、教育教學(xué)方面

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了如下工作：

　　1、開(kāi)學(xué)初，認真學(xué)習第三代導學(xué)案的編制、運用。虛心向課改優(yōu)秀教師學(xué)習、請教。模式的改變。雖然課堂的講授，孩子們的幼稚，給工作帶來(lái)了滯后。但我會(huì )邊管理班級邊帶著(zhù)孩子們從基本做起，親自引領(lǐng)著(zhù)孩子們預習、整理預習單，還邀請家長(cháng)進(jìn)課堂，先教會(huì )家長(cháng)在教給孩子，到最后終于敢放手讓孩子們回家自己完成這項作業(yè)了。雖然萬(wàn)事開(kāi)頭難但形成規矩就好辦了，事實(shí)證明一份耕耘會(huì )有一份收獲的。

　　2、創(chuàng )設良好的課堂氣氛，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，克服以前重復的毛病。每天為了上好一節課，翻閱資料備好備課文案，為了往讓提高學(xué)生們的語(yǔ)文能力提高，一點(diǎn)都不敢馬虎。知識點(diǎn)選了又選，刪了又添。并對教學(xué)過(guò)程的不足及時(shí)做好反思。課堂上充分發(fā)揮孩子們的學(xué)習主動(dòng)性，提倡積極踴躍發(fā)表自己的思維，讓每個(gè)孩子都有表現的機會(huì )。

　　3、及時(shí)認真進(jìn)行單元測試，做好反思。做好后進(jìn)生的輔導工作，在班級里開(kāi)展一對一的幫扶活動(dòng)，不歧視，不放棄任何一名學(xué)生。

　　4、積極參加聽(tīng)評課活動(dòng)，虛心向同行學(xué)習模式的新方法，來(lái)完善自己的課堂改革。

　　5、空閑時(shí)間揣摩《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》，結合自身實(shí)際學(xué)習《義務(wù)教育課程標準》，努力讓自己的教學(xué)被學(xué)生認可，讓學(xué)生喜愛(ài)，也讓自己的教學(xué)方式完善起來(lái)。

　　三、班級管理方面

　　1、做好班干部、組長(cháng)的選拔、培養。定期召開(kāi)組長(cháng)會(huì )議，手把手交給他們管理小組的方法。讓組長(cháng)一起說(shuō)說(shuō)自己管理小組的困惑，并請來(lái)五年級的姬夢(mèng)瑤等同學(xué)，給我們班的組長(cháng)們解疑答惑，帶領(lǐng)組長(cháng)在作業(yè)，紀律等方面有了逐漸成長(cháng)。

　　2、有計劃的利用每次的班會(huì )課、安全教育課，對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、行為習慣養成方面的教育。評選每周、每月冠軍小組，發(fā)放獎品，引導學(xué)生樹(shù)立努力奮發(fā)向上的理想，時(shí)刻做到安全警鐘長(cháng)鳴！

　　3、做好家長(cháng)與學(xué)校之間溝通。利用班級微信群和家長(cháng)交流孩子們的學(xué)習、生活、安全，及時(shí)了解家長(cháng)們對學(xué)校對班級的看法。

　　4、在學(xué)校組織的足球操比賽中，我班學(xué)生取得了兩項冠軍。紀律、衛生多次獲得流動(dòng)紅旗。

　　在今后的教育教育中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，為美好的明天貢獻自己的力量！

　　教師述職報告 篇17

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　已經(jīng)進(jìn)入年底，我在幼兒園的教師工作也將進(jìn)入新的一個(gè)階段，那么對于這一個(gè)階段的工作我也將進(jìn)行一個(gè)總結�，F在我將這一年的工作進(jìn)行述職：

　　一、潛心備課，精心教學(xué)

　　身為一名教師，而且還是大班幼兒的老師，我在xx月份里潛心備課，每天都會(huì )做好第二天的教案和教學(xué)的步驟，對大班的幼兒進(jìn)行一個(gè)精心的教學(xué)。備課是按照幼兒每天能夠學(xué)習的量去制作教案，盡可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學(xué)習到知識，幫助大班的幼兒們把學(xué)習給提高上去。教學(xué)跟著(zhù)孩子們走，教幼兒當前學(xué)習的知識，也會(huì )適當的增加一些課外知識，讓幼兒接觸得到更廣大的世界。

　　二、幫助幼兒進(jìn)行閱讀

　　大班的幼兒，距離進(jìn)入小學(xué)只有一年的時(shí)間，當前他們的閱讀能力不是很好。在xx月份的時(shí)候，我就觀(guān)察到很多的孩子不能獨立完成閱讀，這樣對他們答題來(lái)說(shuō)很艱難的。所以從發(fā)現孩子們這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始，在進(jìn)入到xx月后，我就積極的幫助和培養孩子們的閱讀能力。我每天上課前會(huì )讓幼兒進(jìn)行課本閱讀，每天都會(huì )讓一個(gè)幼兒進(jìn)行閱讀，當場(chǎng)幫助他們去把閱讀給培養好。這樣的措施下，孩子們對書(shū)本的一個(gè)內容很熟悉了，能夠自己去把課本閱讀一遍，字詞也認識的多了。還有就是我買(mǎi)了一些適合幼兒閱讀的書(shū)籍，都是帶有拼音的，讓他們在課下的時(shí)候進(jìn)行閱讀，這使得這群孩子不僅閱覽的書(shū)籍增加了，還讓他們的閱讀能力一點(diǎn)點(diǎn)的得到提升，達到了幫助大班幼兒們培養了良好的閱讀習慣和獨立的閱讀。

　　三、輔導幼兒們的作業(yè)

　　我對孩子們的作業(yè)進(jìn)行了輔導，沒(méi)有讓家長(cháng)一個(gè)人承擔這份責任。我跟家長(cháng)們進(jìn)行了輔導作業(yè)商量，因為放學(xué)比較早，家長(cháng)們也沒(méi)有在家，孩子們的作業(yè)在以往通常是完不成的。所以我就加長(cháng)了一個(gè)小時(shí)，在園里幫助需要進(jìn)行輔導作業(yè)的孩子輔導，把他們的作業(yè)在園里的時(shí)候就做好了，這樣他們回家之后，也不會(huì )有很大的負擔，同時(shí)也給家長(cháng)減少了一些重擔。在這樣的一個(gè)措施下，孩子們的作業(yè)通常都完成的很好。

　　這一年的工作將要結束了，我回顧以往的工作的同時(shí)，也期待著(zhù)下一年的工作，我相信自己可以把下個(gè)階段的工作做好的。

此致

敬禮!

述職人：x

　　20xx年x月x日

　　教師述職報告 篇18

　　20xx年一晃而過(guò)，馬上又要迎來(lái)新的一年了�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，收獲很多，也學(xué)到很多。一年的時(shí)間很快，今年是我們五幼收獲的一年。

　　今年，蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)，同事們的信任，再次推選我當團小組長(cháng)，身為帶班教師，班上的工作繁重而瑣碎，但是我很快樂(lè )的接受了這一個(gè)工作，并努力把工作做到最好：團小組是青年教師的隊伍，代表著(zhù)整個(gè)幼兒園的形象。在擔任團小組長(cháng)這兩年多以來(lái)，我積極組織團員們參加各種青年志愿者的活動(dòng)，處處以身作則，帶頭參加到活動(dòng)中。對于業(yè)務(wù)上的交流活動(dòng)，我也是鼓勵所有的團員教師積極的參與，并用各種方式對團員們以鼓勵，讓我們時(shí)刻保持一顆上進(jìn)的心，讓青年團員們有新的成長(cháng)。同時(shí)也提高幼兒園教師的整體水平。我相信在以后的工作中我也會(huì )更加努力的。

　　x月份幼兒園進(jìn)行區示范性幼兒園的創(chuàng )建，我和同事們一起加班加點(diǎn)的整理資料，為幼兒園的創(chuàng )建工作做準備。我積極的配合園領(lǐng)導，細心的備課試教，成功的完成了迎檢的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園成功的評上了區示范性幼兒園。是大家一起努力得到的榮譽(yù)!十二份幼兒園進(jìn)行綠色幼兒園的創(chuàng )建，我們也是積極的配合，利用休息時(shí)間進(jìn)行環(huán)境的創(chuàng )設，組織孩子們進(jìn)行環(huán)保小制作，通過(guò)大家都努力幼兒園成功的創(chuàng )上了區綠色幼兒園。

　　20xx年我付出了很多，收獲也很多。五四青年節評上了區“優(yōu)秀青年志愿者”，x月獲得xx區幼兒教師錄象課評比三等獎。也成功的進(jìn)行了小學(xué)二級教師的職稱(chēng)評定。在以后的工作中，我將不驕不躁，把后面的工作完成得更加的出色。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛(ài)這份職業(yè)，對它，我一往情深，因為它——托著(zhù)明天的太陽(yáng)。

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師述職報告 篇19

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家好!

　　一年來(lái)，本人在行政工作和物理教學(xué)工作中，始終懷著(zhù)強烈的事業(yè)心和高度的責任感，嚴格要求自己，勤奮踏實(shí)地做好自己的本職工作，可以說(shuō)，一年來(lái)做了不少工作，因時(shí)間關(guān)系，我就將主要的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要匯報：

　　在行政工作中，本人組織帶領(lǐng)一部分老師積極申報課題，并有多個(gè)課題在省市區中成功立項;組織老師們開(kāi)設校本選修課程，并在初一年級組全面推進(jìn)，開(kāi)展的紅紅火火，豐富二中課程資源的同時(shí)，也成為20xx年新生報讀x中增添宣傳亮點(diǎn);負責策劃二中20xx年初一新生的招生宣傳工作，并與招生團隊并肩努力取得好結果;以集體備課、提高命題質(zhì)量為抓手，培訓集體備課規范，組織帶領(lǐng)各備課組按學(xué)校要求開(kāi)展好集體備課，致力凝聚備課組團隊力量建設，并指導跟進(jìn)各學(xué)科組教學(xué)資源庫建設;用心指導xxx三位青年教師參加市的物理教學(xué)示范課、市教學(xué)比賽課，并取得好的表現;身為教學(xué)副校長(cháng)，在跟進(jìn)做好自己負責的主要工作的同時(shí)，與教學(xué)處同事一起，努力協(xié)調做好教學(xué)處，順利有效地開(kāi)展好教學(xué)教研及教務(wù)工作。

　　在物理教學(xué)工作中，追求幸福教育夢(mèng)我，認真做好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節，尤其注重課堂45分鐘的課堂效果，力爭做到每一節物理課成為精品課。兩個(gè)班的學(xué)生在我那“激情、幽默、互動(dòng)”的教學(xué)風(fēng)格引領(lǐng)下，喜歡上我的物理課，并在課堂中快樂(lè )學(xué)習、高效學(xué)習，在每一次統測中，本人任教班的物理成績(jì)，各項指標均位居級組最前列，真正實(shí)現“輕負高質(zhì)”的課堂教學(xué)效果。在帶好自己教學(xué)班的同時(shí)，本人還積極主動(dòng)承擔公開(kāi)課，20xx年x月和x月，分別與xx物理學(xué)科帶頭人和xx七中的青年教師進(jìn)行跨區域的“同課異構”的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，課堂教學(xué)效果深受專(zhuān)家和聽(tīng)課老師的一致好評。

　　在這一年里，通過(guò)自己不懈的努力，取得了一點(diǎn)成績(jì)。

　　以上工作順利有效的推進(jìn)、開(kāi)展和成績(jì)的取得，都有賴(lài)于二中各位拍擋的大力支持、配合和幫助，在此，真誠地向大家道聲：謝謝!

　　當然，在工作中本人仍存在著(zhù)很多的不足，需要我在今后的工作中，不斷學(xué)習、反思、實(shí)踐、改進(jìn)，也誠望各位同事多多提點(diǎn)，批評指正，我將帶著(zhù)一顆感恩的心，擁抱x年，努力前行，力爭做到更好。

　　最后，借此機會(huì )，真誠祝福大家x年全家幸福安康!謝謝!

此致

敬禮!

述職人：xxx

　　x年x月x日

　　教師述職報告 篇20

尊敬的領(lǐng)導：

　　一學(xué)年里、本人擔任了學(xué)校體育教學(xué)和體育教研組組長(cháng)工作。一學(xué)年以來(lái)、在領(lǐng)導的關(guān)心、支持下、盡職盡責做好各項工作�，F具體總結如下：

　　一、理論學(xué)習方面

　　通過(guò)這一學(xué)期的實(shí)踐、吸取《課程標準》的精華部分、堅持“健康第一”的指導思想、將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦、我堅持研讀《體育》等雜志、登陸體育學(xué)科的前沿網(wǎng)站、并認真做筆記、建立了自己的博客、及時(shí)反思每一節課的教學(xué)、記錄經(jīng)典案例、積極撰寫(xiě)自己的所感所思。

　　二、體育教學(xué)方面

　　一學(xué)期來(lái)、在區體校領(lǐng)導的指導和自己的努力下、教育教學(xué)水平有了一定的提高、在課堂上、注重常規教育。日常教學(xué)中、認真備課、嚴格按照教學(xué)計劃上每一節課、絕不“放羊”、由于專(zhuān)業(yè)的原因、體育老師都是帶幾個(gè)班的課、所以我認真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)、采用不同的教學(xué)方法、努力讓學(xué)生掌握各項運動(dòng)技能。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)

　　第一節課我就會(huì )將體育課的常規、要求對他們說(shuō)清楚、并且強調體育課和語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科一樣、是一門(mén)課、不是玩�，F在已經(jīng)形成了常規、我們的體育課有序而精彩。上半年的學(xué)校教研課和區教研督導課中受到區體校領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的好評、并獲得優(yōu)秀課的光榮稱(chēng)號、為學(xué)校體育教學(xué)做出了一定的成績(jì)。

　　三、業(yè)余訓練方面

　　籃球運動(dòng)是我校的傳統體育項目、本年度由于本人身體等情況。雖不能承擔教練員工作、作為體育教研組長(cháng)心系學(xué)校、為學(xué)校尋找能勝任籃球訓練的教練員、承擔了學(xué)�；@球訓練隊的管理工作、并把自己多年來(lái)的訓練經(jīng)驗傳授給年輕教練、促使我�；@球訓練工作順利開(kāi)展以及繼續發(fā)揚光大。

　　為備戰xx區冬季運動(dòng)會(huì )、我跟體育組x老師組學(xué)校代表隊、每天早上7點(diǎn)半至8點(diǎn)進(jìn)行晨練一個(gè)多月、雖然區教育局取消了比賽、我還是為我們的學(xué)生因此提高了運動(dòng)水平而感到高興和欣慰。

　　四、學(xué)校群體工作

　　在完成教學(xué)任務(wù)及課外訓練管理的同時(shí)、每天與體育組x老師一道協(xié)同大隊部抓好學(xué)校群體工作、如：課間操、體育活動(dòng)課、班級籃球賽、校運會(huì )等等、通過(guò)開(kāi)展各種形式的體育競賽、提高了學(xué)生對體育運動(dòng)的認識與興趣、從而達到了增強學(xué)生體質(zhì)健康的目的。

　　五、個(gè)人成績(jì)

　　1、區教研督導課中本人的體育課評定為優(yōu)秀課。

　　2、率隊參加xx區田徑運動(dòng)會(huì )獲x個(gè)單項前x名。

　　3、圓滿(mǎn)組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

　　4、圓滿(mǎn)組織學(xué)校第xx屆校運會(huì )。

　　5、圓滿(mǎn)完成學(xué)校xx年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達標》工作、以及“達標”數據及時(shí)上報工作。

　　總之、經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力、取得的了一些成績(jì)、還有許多不足有待改進(jìn)。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實(shí)踐和大家的共同努力以及各方的通力協(xié)作才能完成好、以上陳述、難免有疏漏不當之處、敬請大家批評指正！

　　述職人：xxx

　　2022年x月x日

　　教師述職報告 篇21

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

　　大家好!

　　經(jīng)歷夏花的繁華、秋實(shí)的豐美、冬雪的寧靜、春草的生機、麥粒的飽滿(mǎn)，我與xx中學(xué)20xx屆畢業(yè)生走過(guò)了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的學(xué)年。

　　在這一年的工作中，我堅持以德為先，熱愛(ài)教育事業(yè)，恪守教師職業(yè)道德，全身心的投入本職工作中，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下，都注意德高為師，以身為學(xué)生的表率。

　　在這一年的工作中，我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認真備課，深研教材，靈活選擇教法，以求到達最佳的效果，認真對待每一個(gè)早晚自習，珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jì)，今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們就加開(kāi)了第九節課，我們九年級教師輪流在第九節課上指導學(xué)生的體育訓練。在這一時(shí)期，我有4節早自習，4節晚自習，每一天早來(lái)晚走，披星戴月，對此我毫無(wú)怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。

　　在這一年的工作中，我力求精益求精。中考前的復習大課，每一天4節語(yǔ)文課，有時(shí)還需要連排，課時(shí)不可謂不多，工作不可謂不累。在這種情景下，我仍然注意每節課的質(zhì)量。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返�？季氹A段兩天一個(gè)輪次，每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間，有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。)，審卷，分析，在其中發(fā)現問(wèn)題，抓住重點(diǎn)，找拓展，細鞏固。

　　在這一年的工作中，我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計劃，有條不紊的施行，因材施教，全面施教，重點(diǎn)指導，廣泛拓展，學(xué)生成績(jì)逐步提升，第一學(xué)期末優(yōu)秀率達x%，完成了計劃所訂的目標。本學(xué)年的總復習，時(shí)間緊、任務(wù)重，我注意分析了中考取向，以達最佳效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標點(diǎn)符號運用、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等資料，對此我與春芬提早下手，找資料、精備課、有序練習、針對考查。在第一次區模擬考試中戰勝了長(cháng)期壓制我校語(yǔ)文的xx中學(xué)，越居全區的前列。中考中，也取得了喜人的成績(jì)，我所教的班級優(yōu)秀率達x%。

　　熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個(gè)學(xué)年中交織融合，我自信無(wú)愧于教師這一稱(chēng)謂，無(wú)愧于九年級語(yǔ)文教師的職責，在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與歡樂(lè )。一年工作已告一段落，我也深知教育之路久長(cháng)。對繼往學(xué)生，我愿給他們最完美的祝愿，期望我的教育益于他們的成長(cháng);對于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識與人格指引學(xué)生完美的明天。

此致

敬禮!

　　述職人：xxx

　　x年x月x日

　　教師述職報告 篇22

　　伴隨著(zhù)平凡而忙碌的每一個(gè)日子，悄悄的數過(guò)來(lái)，從教之路上我已經(jīng)走過(guò)了十一個(gè)春秋，，回顧過(guò)去工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然苦樂(lè )參半，但無(wú)怨無(wú)悔。

　　為提高自己的教育管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得體會(huì )，寫(xiě)了《沒(méi)有不合格的學(xué)生》、《班級管理的核心愛(ài)與真誠》、《改進(jìn)班級管理培養學(xué)生社會(huì )交往素質(zhì)》等教育論文，獲各方好評。

　　思想政治課是教給學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向學(xué)生傳遞信息和知識，將枯燥的政治課本知識轉化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言，努力培養學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：授之以魚(yú)，不如授之以漁也。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。

　　任現職以來(lái)，我每學(xué)期任初三級四個(gè)班政治課，每周x節課，教學(xué)成績(jì)十分突出，我所任教的班級連續五年保持了全市統考及中考平均分的全鎮第一名，合格率保持在x%以上，優(yōu)秀率約為x%左右，受到了鎮教育組的通報表?yè)P。

　　我深知自己現在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀老師的標準還相差很遠，但我相信，通過(guò)學(xué)習、操作，再反思、總結，然后再學(xué)習、操作，這樣不停止、不放棄的學(xué)習，在不久的將來(lái)，我一定會(huì )取得進(jìn)步，教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生，實(shí)現一名教師一生不朽的價(jià)值。

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師述職報告 篇23

尊敬的領(lǐng)導：

　　大家好！

　　回顧這學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導分工。本學(xué)年擔任本校的x年級xx教學(xué)工作，因為我是學(xué)習教育的，再加上之前也從事了xx教學(xué)，所以本學(xué)期的教學(xué)工作開(kāi)展還算得心應手。學(xué)生的水平也明顯的提高了，同時(shí)也取得了一定的成績(jì)。

　　一、政治思想方面

　　我認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習，并做好筆記。在教學(xué)的過(guò)程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。

　　二、教育教學(xué)方面

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我注重組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，每節課努力創(chuàng )設一個(gè)情境，同學(xué)生在課堂上同游戲，同歌唱。

　　熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　積極參與講課，聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開(kāi)放課活動(dòng)，在電教室共授課x次，每次都認真對待，通過(guò)參與這個(gè)活動(dòng)，使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，積極與由老師搞好一次英語(yǔ)課堂教學(xué)研討課，在此次活動(dòng)中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學(xué)，我不是弱者！實(shí)力是靠打出來(lái)的，不是靠說(shuō)出來(lái)的。

　　三、繼續教育學(xué)習方面

　　本學(xué)期我校的繼續教育工作開(kāi)展的扎扎實(shí)實(shí)，有實(shí)效。我能認真學(xué)習有關(guān)書(shū)籍，做好筆記。同時(shí)，校園的博客風(fēng)很濃，我也愛(ài)上了博客，喜歡在那里抒發(fā)我的情感，展現我的教學(xué)實(shí)際和反思。

　　四、組長(cháng)工作

　　本學(xué)期我們全體專(zhuān)科教師都聚集到一起，大家在平時(shí)，能夠互幫互助，主動(dòng)搞好辦公室的衛生，做到了不用安排，人人主動(dòng)的好局面，真的像個(gè)大家庭，在這里我們都感受到了溫暖。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永遠不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永遠都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。

　　教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生。我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我選擇的事業(yè)。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。

此致

敬禮！

　　述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師述職報告 篇24

尊敬的領(lǐng)導：

　　日月如梭，光陰似箭。伴著(zhù)歲月的匆匆腳步，又走過(guò)了一個(gè)春夏�；厥最櫷�，感慨萬(wàn)千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂(lè )一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂(lè )有著(zhù)內在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂(lè )都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責，使我樂(lè )此不疲，執著(zhù)進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成就，更沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來(lái)詮釋。

　　x年來(lái)雖然期間我也遇到過(guò)很多的困難，我不愉快過(guò)，我也曾對自己失去信心，認為自己是一名失敗的教育者，我覺(jué)的自己壓力好大，自從本學(xué)期接任黃金閱讀識字讓我充滿(mǎn)了信心改變了以前的教學(xué)方法，俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！币�適應社會(huì )的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己，因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中，我相信只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒(méi)有做不好的事，因此，我一直努力著(zhù)；看著(zhù)孩子們在大班度過(guò)了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習生活，我從心里感到欣慰。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長(cháng)的進(jìn)步�，F在看著(zhù)孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了，我也從心底感到高興，明白自己的辛苦沒(méi)有白費。

　　幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。我記的羅園長(cháng)曾說(shuō)過(guò)今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來(lái)工作一筆寶貴的精神財富，現在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。我會(huì )更努力。

此致

敬禮！

述職人：xxx

　　20xx年x月x日

　　教師述職報告 篇25

各位領(lǐng)導，各位老師：

　　大家好！

　　時(shí)光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個(gè)學(xué)年即將過(guò)去，回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作，現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作，述職如下：

　　一、思想政治方面

　　作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，一個(gè)年來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導與老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中，我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

　　二、教學(xué)工作方面

　　在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針與新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念與學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認真備課、上課，寫(xiě)好課后反思，努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容，向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

　　三、本學(xué)期的主要成績(jì)

　　本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，通過(guò)各位體育老師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊參加縣第x屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績(jì)，取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師與同學(xué)的努力，希望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng)，獲得了各位老師與學(xué)生的好評，這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎，同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

　　回顧一年以來(lái)的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作與比賽取得了一定的成績(jì)，值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改進(jìn)不足，為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己，力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

　　述職人：xxx

　　2022年x月x日

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