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副校長(cháng)述職報告

時(shí)間:2024-01-20 09:59:05 曉鳳 述職報告 我要投稿

副校長(cháng)述職報告(通用16篇)

  在現在社會(huì ),報告十分的重要,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的副校長(cháng)述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

副校長(cháng)述職報告(通用16篇)

  副校長(cháng)述職報告 1

尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)和同事們:

  您好!

  根據教育局的要求,我將向你們匯報我過(guò)去一年的工作。

  一、基本情況:

  擔任學(xué)校副校長(cháng),分管教育教學(xué)工作,擔任初中三年級21班化學(xué)教學(xué)工作。在過(guò)去的一年里,我專(zhuān)注于教育教學(xué)管理,并與張校長(cháng)協(xié)調了各種因素。作為21班的老師,教好化學(xué),協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作。

  二、工作表現:

  1、學(xué)校教育教學(xué)工作:

 。1)20xx年以來(lái),學(xué)校教育教學(xué)秩序良好,教育教學(xué)質(zhì)量快速提高,中考合格率93.8%,超市合格率3.2%。初一、初二聯(lián)考成績(jì)位居天心前列。

 。2)協(xié)助張校長(cháng)完善各項學(xué)校制度,為學(xué)校教育教學(xué)決策提供了自己的見(jiàn)解和意見(jiàn),制定了學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和各年級學(xué)生發(fā)展計劃

 。3)協(xié)助張校長(cháng)成功組織教育教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)

 。4)成功申請市級感恩教育項目和省級感恩教育項目《初中新課程課程創(chuàng )新研究》開(kāi)學(xué)示范,學(xué)校被天心區教育局評為“科研項目管理”先進(jìn)單位

 。5)協(xié)助張校長(cháng)驗收區市級標準化學(xué)校。我校先后被天心區教育局錄取長(cháng)沙市教育局授予標準化學(xué)校榮譽(yù)稱(chēng)號

  (6)協(xié)助張校長(cháng)定期開(kāi)展天心區中小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)。我代表建業(yè)中學(xué)在會(huì )上介紹了教育教學(xué)管理的經(jīng)驗。

 。7)指導教務(wù)處加強教學(xué)日常管理。指導德育部加強了對學(xué)生行為習慣和學(xué)習習慣的培養教育。指導教學(xué)部門(mén)加強教學(xué)、科研和課題管理。

  2、個(gè)人教學(xué)工作:

 。1)教學(xué)成果:擔任三年級21班化學(xué)教學(xué)。在區教育局組織的聯(lián)考中,所教班級的優(yōu)秀率、合格率和平均成績(jì)在區內30多個(gè)班級中名列前茅。

 。2)輔導學(xué)生競賽:輔導學(xué)生參加化學(xué)競賽,劉潘獲市一等獎,胡浩然獲市二等獎,輔導學(xué)生參加科技論文競賽,謝宇獲區一等獎,陳陽(yáng)獲區二等獎。

 。3)個(gè)人榮譽(yù):20xx年下半年被區教育局評為教育科研先進(jìn)個(gè)人,20xx年上半年被市教育科學(xué)院評為中學(xué)化學(xué)知識競賽優(yōu)秀講師。

 。4)論文《初中觀(guān)察化學(xué)有機合成材料課程的體會(huì )》獲市二等獎,《化學(xué)課堂提問(wèn)設計》獲市一等獎,初中備考工作獲省二等獎,初中化學(xué)復習課程開(kāi)放式教學(xué)設計獲省三等獎。

  三、德、能、勤、誠情況

  1、道德:在政治上、思想上有進(jìn)取心、有進(jìn)步,在重大是非曲直面前始終保持清醒的頭腦,確保在思想上、政治上、行動(dòng)上與組織高度一致,努力提高自己的政治思想水平。有強烈的奉獻精神和責任感,時(shí)刻牢記自己是一名教育管理者,應該為社會(huì )的進(jìn)步、學(xué)校的發(fā)展、為教師創(chuàng )造和諧的工作氛圍、學(xué)生的成長(cháng)和周?chē)说睦孀鲂┦裁,始終記住你的主角,并提醒自己;任何工作都不過(guò)分。

  2、能力:

 。1)管理技能:學(xué)校實(shí)行分級管理。在教育教學(xué)方面,張校長(cháng)讓我們自由發(fā)揮。

  我認為德才兼備的教師是學(xué)校的第一財富。如何留住和培養一批德才兼備的教師是我的責任和義務(wù)。為了實(shí)現這一目標,在張校長(cháng)的指導下,我采取了一系列措施,如建設名師工程、加強校本培訓、加強教研組管理、加強師資隊伍建設等,根據國家課程的目的和要求,指導教研組了解我們的教材,研究我們的教學(xué)。采取引進(jìn)、外派的方式,開(kāi)展學(xué)校教師的教研活動(dòng),提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。

  我認為提高教學(xué)質(zhì)量的最好辦法是提高課堂效率。為了實(shí)現這一目標,我們采取了以下措施,以教研課程和教研組小組討論的形式,引導每位教師學(xué)習各種課程類(lèi)型的最佳課堂效率。加強了師范班管理,制定了師范班管理制度,對師范班提出了要求。為落實(shí)正常班級制度,校長(cháng)辦公室、教務(wù)辦公室、德育辦公室、行政值班辦公室四組人員每天對正常班級進(jìn)行巡視,并及時(shí)報告巡視情況。有一次,市教育局副局長(cháng)王建華來(lái)到教學(xué)樓,巡邏結束后對校長(cháng)辦公室說(shuō),他沒(méi)想到你們學(xué)校的自學(xué)班秩序這么好。

  此外,在課堂教學(xué)中,實(shí)行“課堂測試,每天明確,每天明確”的方法。當天課堂考試不及格的學(xué)生由第七個(gè)自學(xué)班的老師輔導,督促學(xué)生當天通過(guò)基本知識。這種方式不僅提高了學(xué)生的課堂學(xué)習效率,而且在很大程度上改變了學(xué)習困難的學(xué)生!1002〕〔1000〕我認為只有在培養學(xué)生良好的身體素質(zhì)和學(xué)會(huì )做人的基礎上,才能真正實(shí)現初中教學(xué),為學(xué)生的終身發(fā)展打下基礎。為了培養學(xué)生良好的身體素質(zhì),學(xué)校對學(xué)生的課間鍛煉、護眼鍛煉、體育鍛煉和陽(yáng)光體育活動(dòng)都有嚴格的要求。初中第一天來(lái)的學(xué)生每周也要上一節課,學(xué)習體育專(zhuān)業(yè),這可以成為他們將來(lái)鍛煉的興趣愛(ài)好。為了教會(huì )學(xué)生做人,教師和學(xué)生每周一舉行升旗儀式,向學(xué)生傳授做人的.真諦,每周一課間練習時(shí)朗讀感恩文章和做感恩練習,培養學(xué)生的感恩情結,定期開(kāi)展成長(cháng)報告活動(dòng),引導學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn),并在反思中不斷成長(cháng)。

 。2)教學(xué)技巧:

  我認為化學(xué)教學(xué)不僅要在高考中取得好成績(jì),還要培養學(xué)生運用化學(xué)知識解釋周?chē)幕瘜W(xué)現象,從化學(xué)角度理解周?chē)挛锏哪芰。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗,培養學(xué)生的實(shí)踐技能,通過(guò)化學(xué)探究活動(dòng),培養學(xué)生的思維方式和發(fā)現、培養、解決問(wèn)題的創(chuàng )新能力,為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下基礎。我教的學(xué)生劉潘在市化學(xué)競賽中獲得一等獎。在四所著(zhù)名學(xué)校中獲得一等獎的學(xué)生幾乎無(wú)話(huà)可說(shuō)。今年4月,天心區高三化學(xué)教學(xué)回顧研討會(huì )在我校召開(kāi)。這是我給的,得到了專(zhuān)家們的認可和贊揚。

  3、勤奮:遵守學(xué)校的規章制度,為每個(gè)人放棄一個(gè)小家,全神貫注于學(xué)校。每天早上7點(diǎn)多到學(xué)校,巡視教學(xué)樓,了解學(xué)生的閱讀情況,每天拖著(zhù)疲憊的腳步回家,第二天進(jìn)入學(xué)校和教室。80多歲的父母住在家里,由家人照顧。他們不會(huì )因為家庭事務(wù)而影響學(xué)校事務(wù)。我們必須每天擠出時(shí)間學(xué)習,因為今天的社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)活力和機遇與挑戰的社會(huì )。向書(shū)本、圣人和實(shí)踐學(xué)習是我們獲得成功的重要途徑。

  副校長(cháng)述職報告 2

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!回首即將過(guò)去的一年,感觸頗深。在校黨委的安排部署下,全校認真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神,圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)!皠(chuàng )先爭優(yōu)”、“熱愛(ài)偉大祖國建設美好家園”兩個(gè)主題實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。國家中職改革發(fā)展示范校順利通過(guò)評審,自治區示范校的建設扎實(shí)開(kāi)展,自治區精品專(zhuān)業(yè)、精品課程的建設順利通過(guò)中期驗收,《兒科護理》成功申報為自治區精品建設課程。學(xué)校的“制度建設年活動(dòng)”成效顯著(zhù)。

  xx年7月根據領(lǐng)導班子分工,本人分管教務(wù)、實(shí)驗實(shí)訓、招生就業(yè)、信息、培訓及醫教室等工作。盤(pán)點(diǎn)自己一年的工作、學(xué)習、生活,同時(shí)結合衛生局、全校教職工對我提出的意見(jiàn)和建議,遵循實(shí)事求是的原則,查找問(wèn)題,深刻剖析,現將本年度個(gè)人職責履行的情況向領(lǐng)導和同事們作一匯報:

  一、一年來(lái)各方面的情況

  政治理論學(xué)習和思想道德建設:堅持黨的路線(xiàn)、方針和政策,堅持政治理論學(xué)習,學(xué)習了中央、自治區、及xx州黨委的有關(guān)文件。深入學(xué)習了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會(huì )上的重要講話(huà)。同時(shí)還學(xué)習了十七屆四中、五中全會(huì )的精神。學(xué)習了自治區黨委七屆九次全委(擴大)會(huì )議精神及州黨委九屆八次全委(擴大)會(huì )議精神。學(xué)習了自治區黨委書(shū)記張春賢在xx調研時(shí)的講話(huà)精神。還學(xué)習了有關(guān)維護民族團結、維護社會(huì )穩定的文件。學(xué)習了有關(guān)黨風(fēng)廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內容。

  工作中重視培養政治敏銳性,注重理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展教師的思想工作,按校黨委的要求參加學(xué)校和支部的各項活動(dòng),支持支部的發(fā)展建設。定期與相關(guān)科室、教研組、教師黨員、普通群眾聯(lián)系談心,了解他們的學(xué)習、工作和生活,同時(shí)使他們理解支持學(xué)校的各項工作部署,營(yíng)造良好的工作氛圍。通過(guò)加強黨風(fēng)黨紀教育,本人能開(kāi)展批評與自我批評,保證了各項工作的順利開(kāi)展。在生活作風(fēng)方面,作風(fēng)正派,坦誠待人,關(guān)心同事,關(guān)心和幫助青年教師的進(jìn)步成長(cháng)。

  履行領(lǐng)導職責:能夠牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的民主集中制的原則,講大局、講團結,善于聽(tīng)取不同意見(jiàn),堅持少數服從多數的原則。堅持參加每周一的辦公會(huì )議,能夠發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議;經(jīng)常下科室、教研組和職工們交流談心,解決他們提出的問(wèn)題;對于違反工作制度和原則的事,能夠及時(shí)給予批評和指正,做到公平、公正、公開(kāi);每月召開(kāi)一次分管科室協(xié)調會(huì ),協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系,使各部門(mén)的工作能夠順利開(kāi)展。

  黨風(fēng)黨紀方面:作為黨員領(lǐng)導干部,不斷加強黨性修養,能認真履行崗位職責,嚴格要求自己,遵守黨紀國法和學(xué)校的各項規章制度,遵守《廉政準則》,始終堅持勤儉節約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私、貪污受賄;對科室存在的問(wèn)題及時(shí)糾正,督促分管科室的中層干部廉潔自律,自覺(jué)接受組織和群眾的監督;在日常生活中,自覺(jué)抵制和反對各種不正之風(fēng),堅決反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng);重視加強廉政法規和政治理論學(xué)習,廉潔自律,參加了副縣級干部任前廉政考試,成績(jì)優(yōu)異。

  業(yè)務(wù)工作方面:堅持以認為本,認真履行崗位職責,盡快適應新的管理崗位,了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務(wù),每月召開(kāi)一次協(xié)調會(huì ),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,抓好分管科室各項工作。

  1、教務(wù)工作:教務(wù)科全體同志和教研組全體教師,認真管理教學(xué),服務(wù)教學(xué),嚴格執行各項規章制度,配合制度建設年活動(dòng)修改了22項教學(xué)管理制度,較好地完成了教學(xué)任務(wù)。組織參與xx年自治區職業(yè)院校教師及學(xué)生的護理技能大賽,并取得優(yōu)異成績(jì)。下半年重點(diǎn)參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作,順利通過(guò)評審;通過(guò)綜合目標考核加強了自治區示范校、精品專(zhuān)業(yè)和精品課程建設及申報工作的檢查力度,提高了工作效率。下半年選派了50多名教師到國內外進(jìn)修培訓,極大地提高了業(yè)務(wù)水平,更新了職業(yè)教育理念。

  2、實(shí)驗實(shí)訓工作:實(shí)驗中心做好各實(shí)驗室大型儀器設備的使用及完好情況統計,提高完好率和使用率;新建了醫學(xué)影像實(shí)驗室、微生物鑒定實(shí)驗室;實(shí)驗中心基礎組“青年文明號”復驗順利通過(guò),并得到州團委檢查組領(lǐng)導的一致好評。

  3、招生就業(yè)工作:今年在生源不足的情況下,招辦全體同志齊心協(xié)力、盡職盡責,努力完成招生任務(wù),共計招收1383人。積極開(kāi)展校企合作辦學(xué),與新疆濟康醫藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養協(xié)議,招收濟康藥劑班60人;與德國牙科協(xié)會(huì )簽訂辦學(xué)協(xié)議,招收德標口腔修復工藝班60人,這是學(xué)校建校以來(lái)第一次與國外機構的合作辦學(xué);目前又與百草堂藥業(yè)達成訂單意向。7月份安排20xx級實(shí)習學(xué)生25個(gè)班,共計1334人,10月份帶隊在全疆進(jìn)行巡回實(shí)習檢查。

  4、培訓工作:培訓科克服人員少的困難,充分利用學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,本著(zhù)為xx州各縣市廣大社區、農村等基層醫療單位服務(wù)的理念,10月份在阜康市開(kāi)辦了全科醫師、社區護士培訓班,培訓學(xué)員130多人,得到了學(xué)生“送學(xué)上門(mén),服務(wù)基層”的稱(chēng)譽(yù)。下半年舉辦了醫護英語(yǔ)、養老護理、保健按摩等8個(gè)技能培訓考核班。

  5、醫學(xué)教育研究工作:按照學(xué)校的工作部署,醫教室完成了國家級示范校申報材料的匯總及上報工作;組織全國中等職業(yè)學(xué)校醫藥衛生類(lèi)專(zhuān)業(yè)“創(chuàng )新杯”教師說(shuō)課大賽新疆賽區的初選工作及參賽選手的組織工作;引進(jìn)了福建援疆資助設備;成立“新疆維吾爾自治區面向村衛生室中等醫學(xué)學(xué)歷教育項目”辦公室,啟動(dòng)了該項目工作;為德標口腔修復工藝班的順利開(kāi)辦做了大量協(xié)調溝通工作。

  6、信息工作:順利完成xx級學(xué)生的計算機培訓工作,組織進(jìn)行《新疆中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生計算機等級考試》。配合教務(wù)科以及各相關(guān)教研組制作多媒體課件,拍攝精品專(zhuān)業(yè)和精品課程的視頻,并完成采集、壓縮工作。搭建了學(xué)!笆痉缎栽盒=ㄔO”、“精品專(zhuān)業(yè)建設”、“精品課程建設”網(wǎng)絡(luò )平臺。完成了學(xué)校一號、二號機房120臺計算機的更新工作。為學(xué)校各教室增添了計算機,方便了多媒體教學(xué)。

  作為高級講師我在做好行政管理工作的同時(shí)沒(méi)有荒廢自己的專(zhuān)業(yè),承擔業(yè)余大專(zhuān)班、中專(zhuān)班《藥用植物學(xué)》108學(xué)時(shí),教學(xué)效果良好。申報了自治區地方特色教材的編寫(xiě)項目,順利通過(guò)初審,目前正在立項評審中。

  二、個(gè)人存在的問(wèn)題和不足

 。ㄒ唬┱卫碚搶W(xué)習深度不夠。

 。ǘ┕ぷ髦袆(chuàng )新意識還不強,常陷于事務(wù)性工作。

  三、今后努力的'方向

 。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習提高素質(zhì),樹(shù)立良好的黨員形象。要提高學(xué)習的自覺(jué)性,認真學(xué)習黨的十七大精神,堅持看新聞,讀報紙,不斷提高理論水平。勤學(xué)習、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)手,要學(xué)以致用,理論聯(lián)系實(shí)際,解決在實(shí)際工作中碰到的新情況、新問(wèn)題。努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,嚴格遵守《廉政準則》,拓展知識面,努力適應新的崗位,新的形勢,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。

 。ǘ┨岣邩藴蕠酪月杉,大膽開(kāi)展所分管的工作。在工作和生活中要嚴格要求自己,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )造性,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的微薄之力?朔ぷ髦械募痹昵榫w,考慮問(wèn)題三思而后行。進(jìn)一步增強工作積極性,少說(shuō)空話(huà),多辦實(shí)事,以創(chuàng )新的意識、創(chuàng )新的精神、創(chuàng )新的思路做好分管科室的工作。20xx年重點(diǎn)在教育教學(xué)改革、藥劑專(zhuān)業(yè)的訂單教學(xué)、護理專(zhuān)業(yè)的執業(yè)資格考試通過(guò)率、教學(xué)資源庫建設、職業(yè)技能培訓等工作中有新突破。

  上任伊始,我感到一種前所未有的壓力。這壓力一方面來(lái)自組織對我的信任,另一方面來(lái)自我自身經(jīng)驗的不足。但是,我還是充滿(mǎn)信心,有壓力才有動(dòng)力,有緊張感才有緊迫感。所以我想既然在這個(gè)位子上,就必須對上級負責、對校黨委負責。經(jīng)過(guò)這半年的鍛煉,自己的思想更加成熟了,工作也逐漸步入正軌,今后我會(huì )更加努力,在新的工作崗位上做出新的成績(jì)。

  以上是我的述職述廉報告,有不妥之處,請大家指正。

  謝謝大家!

  副校長(cháng)述職報告 3

尊敬的領(lǐng)導,老師們:

  大家好!

  又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺(jué)間即將過(guò)去,下面將我一年來(lái)所做的工作,向各位陳述,恭請領(lǐng)導和老師們指正。

  我能認真學(xué)習和踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān),使我校的教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。

 。ㄒ唬﹫猿纸逃碚搶W(xué)習,端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀(guān)

  刻學(xué)副校長(cháng)不僅僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我務(wù)必具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù),本學(xué)期閱讀了《課堂轉型——靜悄悄的革命》一書(shū),并整理了讀書(shū)筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習。在刊物《中國數學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過(guò)學(xué)習,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。

 。ǘ┝⒆惚韭,樹(shù)立公仆服務(wù)意識

  學(xué)校領(lǐng)導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,努力營(yíng)造上與校長(cháng)、下與老師、中與領(lǐng)導班子之間融洽的.工作關(guān)系。作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我能發(fā)揮自己比較細心的特點(diǎn),熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時(shí)的發(fā)去信息,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫忙,不斷激勵。作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng )新,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長(cháng),我覺(jué)得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。(黨支部書(shū)記述職報告)

 。ㄈ┥钊胍痪(xiàn),扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉型工作

  本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉型工作。為了保障課堂教學(xué)轉型活動(dòng)令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉型領(lǐng)導小組,作為分管教學(xué)的校長(cháng),我用心深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動(dòng),每周一次組織小組學(xué)習、研討,以確保學(xué)校的課堂轉型工作扎實(shí)開(kāi)展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,構成貼合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預設學(xué)案、小組合作、當堂反饋”課堂教學(xué)模式。通過(guò)預設學(xué)案使課堂教學(xué)真正開(kāi)始于老師了解學(xué)生明白什么和能做什么;通過(guò)小組合作使每個(gè)學(xué)生都獲得平等參與的機會(huì ),也有利于照顧學(xué)生的個(gè)別差異,使每個(gè)學(xué)生獲得成功的體驗;通過(guò)當堂反饋,及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個(gè)別輔導。

  在學(xué)?傮w教學(xué)模式下,各教研組結合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進(jìn),以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉型工作。在已選取的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,在實(shí)踐中完善。12月18日,市里即將在我校進(jìn)行課堂轉型的課例研討。

  我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導教導處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。深入教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手狀況。本學(xué)年深入課堂,堅持聽(tīng)課共200多節,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導監控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預達目標,定期召開(kāi)教師會(huì ),加強質(zhì)量分析,及時(shí)調節。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,XX屆中考取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)。XX年10月,代表學(xué)校在中山區中考總結會(huì )上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動(dòng)承擔一個(gè)層次班的教學(xué),和大家一起埋頭苦干。

  以上是一年來(lái)的工作總結,在這一年中,所取得的一些成績(jì),完全是領(lǐng)導支持的結果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰果。在此向你們表示最衷心的感謝!通過(guò)反思讓我認識到,我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,教學(xué)管理經(jīng)驗還有不足之處,自身領(lǐng)導潛力還有待提高,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達不到領(lǐng)導的期望;;課堂轉型工作還要繼續抓實(shí),構成模式,打造“品牌”,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。;努力豐富個(gè)人修養,加強領(lǐng)導藝術(shù)水平,提高自己的工作潛力。

  副校長(cháng)述職報告 4

  自20xx年至今,本人先后在XL區BJ小學(xué)和ZJS小學(xué)擔任副校長(cháng),主管教學(xué)工作。無(wú)論在哪里,本人一貫堅決擁護黨的路線(xiàn)、方針和政策,積極參加政治學(xué)習,認真貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,改革創(chuàng )新,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。本人工作態(tài)度嚴謹,科學(xué)求實(shí)。

  一、堅持教育理論學(xué)習,端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀(guān)

  作為主管教學(xué)的副校長(cháng),我能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。我學(xué)習國務(wù)院有關(guān)基礎教育改革的文件,學(xué)習現代教育理論和名師教育專(zhuān)著(zhù),并組織全體教師學(xué)習有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài)。根據基礎教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,制定學(xué)校教育教學(xué)計劃,組織學(xué)校教育教學(xué)工作。在教育教學(xué)管理中,以教科研為先導,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開(kāi)展各項工作。

  二、認認真真、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革

  1、聚焦課堂,打好課堂教學(xué)攻堅戰

  為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構建新的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,我引導教師將課題研究、專(zhuān)題研究與日常教研相結合,以立項課題為重點(diǎn),以點(diǎn)帶面開(kāi)展活動(dòng)。提出了“關(guān)注課堂,重塑行為”的口號,以“課堂教學(xué)中的有效預設與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn)。通過(guò)同課異構、多教多評的研究方式,大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,在全校范圍內營(yíng)造了較好的科研氛圍,發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導作用,促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(cháng)。通過(guò)引導教師課堂研究,潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,改進(jìn)了教學(xué)方式,促進(jìn)了“有效課堂”的形成。

  2、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導。

  在教師上研究課前,我常常組織相關(guān)教師為執教者進(jìn)行導課,分析教材、教法,提出指導意見(jiàn);研究課后,我再次組織相關(guān)教師為執教者進(jìn)行析課,以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升。

  三、引導教研組建設步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

  教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,教學(xué)研究搞得如何,與教研組的工作質(zhì)量有著(zhù)密切的關(guān)系。教學(xué)管理中,我引導教研組建設步入發(fā)展軌道,為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾。

  一是審核研究主題,幫助教研組科學(xué)合理制定計劃。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我都要逐一指導審核各教研組研究主題、教研計劃,做到每個(gè)教研組研究主題明確,計劃制定合理規范,可操作性強。

  二是指導、督促研究過(guò)程扎實(shí)。我提出了構建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器。推行“同課異常構”“一課多上”的課例研究方式,讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器。通過(guò)有效備課、上課、辯課、反思,引導教研組及時(shí)記載研究過(guò)程,走實(shí)過(guò)程每一步,讓研究服務(wù)教學(xué),為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾。

  三是提倡教師及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思,創(chuàng )新教學(xué)行為。教學(xué)是日復一日持續不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程。教師要勇于批判、勤于觀(guān)察、善于提升。反思是在自我分析與他人評價(jià)相結合的基礎上提升自己的`教育理論水平和自我認識的過(guò)程。工作中,我積極提倡教師寫(xiě)教育隨筆、教學(xué)日志、教學(xué)故事、教學(xué)案例等。鼓勵教師參與網(wǎng)絡(luò )教研,與專(zhuān)家直面對話(huà),把教學(xué)的困惑,教學(xué)所得與同行分享。通過(guò)多種反思、總結、交流,將教育理論與實(shí)踐有機結合,不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力,讓教師享受教育的幸福。

  四、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行診斷。通過(guò)檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。我親臨教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況。每學(xué)年深入課堂,堅持聽(tīng)課近百節,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導。監控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好六年級畢業(yè)班的教學(xué)。制定畢業(yè)年級預達目標,定期召開(kāi)教師會(huì ),加強質(zhì)量分析,及時(shí)調節。

  2、加強青年教師的培養指導

  制定了學(xué)校青年教師培訓計劃和青藍工程實(shí)施方案。召開(kāi)一幫一師徒結對子會(huì ),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規課和研討課,關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  五、準確把握角色位置,認真履行崗位職責

  作為副校長(cháng),我對自己分管的工作高度負責,身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng )新。處理問(wèn)題果敢、堅決,盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,不把矛盾上交。同時(shí),我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標,體現學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(cháng)的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛(ài)護,用心幫助,不斷激勵。

  不足及努力方向:

  1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境。

  伏案回眸,我自認為工作踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅持早來(lái)晚走,每天處于緊張忙碌之中,為學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏。今后我將繼續加強理論學(xué)習,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,為教育的發(fā)展作出新貢獻。

  副校長(cháng)述職報告 5

  經(jīng)教育局公開(kāi)競聘任命,我于20xx年8月任臨河區回族學(xué)校分管德育的副校長(cháng),F在,根據教育局黨委的有關(guān)要求,做述職述廉報告如下。

  一、主要工作

  任職以來(lái),我懷著(zhù)強烈的使命感和危機感,把“老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”作為自己的工作信條,恪盡職守,求真務(wù)實(shí),不斷加強學(xué)習,努力提高個(gè)人修養,謀政、勤政、廉政,全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造領(lǐng)導與領(lǐng)導、領(lǐng)導與老師之間融洽的工作關(guān)系。積極協(xié)助王文忠校長(cháng)搞好學(xué)校的管理工作,抓好德育工作,把德育工作形成一個(gè)系統工程,使德育工作穩妥有序地開(kāi)展。

  二、以身作則,樹(shù)立勤政廉政的良好形象

  作為學(xué)校的管理者,我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統,告誡自己要立黨為公,執政為民,要權為民所用,利為民所謀,情為民所系。

  和學(xué)校其他班子成員一樣,自己堅持做到謀政,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標;勤政,把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政,把清正廉潔作為第一責任。

  三、加強德育工作管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  我一直保持著(zhù)邊做邊學(xué)的態(tài)度,力爭把學(xué)生工作做到扎實(shí)、細致。在這半學(xué)期中,學(xué)生工作未出現大的違紀事件。

  學(xué)校新領(lǐng)導班子成立以來(lái),認真轉變工作作風(fēng),關(guān)心教師疾苦,主要進(jìn)行了如下工作:

  1、人員調整:針對班子成員分工不明確,互相推諉、人浮于事的現象,重新進(jìn)行了分工,精簡(jiǎn)了人員。對學(xué)校德育處、政教處、大隊部、安全保衛處的人員進(jìn)行了調整,使中層領(lǐng)導有上有下,有橫向交流。調整以后,德育處的人員得到加強;政教處的工作更專(zhuān)注于養成教育、學(xué)生思想教育;安全處和住宿部的服務(wù)能力得到加強;德育處與安全保衛處的工作更加協(xié)調。

  2、建章立制:針對學(xué)校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的`缺點(diǎn),對學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理。重新制訂了學(xué)校的政教檢查制度、班主任工作制度、生活指導工作細則、學(xué)生常規檢查等,加強了可操作性,明確了各種制度的考核主體和被考核對象,逐步改變了干多干少一個(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣的弊端,出現了人心向上的良好局面。

  3、制定規劃:對“九年義務(wù)教育一貫制”中出現的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,結合學(xué)校的實(shí)際,確定藝術(shù)教育、快樂(lè )體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果。在縣首屆經(jīng)典誦讀比賽中,我校均取得佳績(jì)。

  現在,領(lǐng)導班子成員帶頭早來(lái)晚走,深入課堂,深入群眾,深入一線(xiàn),實(shí)現了工作重心下移。學(xué)校師生的面貌煥然一新,教師們普遍反映,學(xué)校領(lǐng)導班子的凝聚力增強了,黨員的表率作用體現出來(lái)了,干群關(guān)系和諧了,環(huán)境整潔了,教師上班來(lái)的早了,出滿(mǎn)勤的同志多了,課堂教學(xué)秩序好了,工作的針對性強了,總之,學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌。

  本年度,學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):9月精神文明月;紀念“9.18”事變專(zhuān)題安全防震減災演練;舉行了“紀念建隊日暨新生入隊入團儀式;20xx年中小學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )。組織開(kāi)展了安全教育月、行為習慣教育月、家長(cháng)會(huì )等活動(dòng)。德育處還完成了教育局教育網(wǎng)的信息上報工作,完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作。完成了住校生學(xué)生的補助發(fā)放。

  四、存在的主要問(wèn)題

  自分管學(xué)校德育工作以來(lái),自己在實(shí)踐地過(guò)程中對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn)。

  1、工作態(tài)度上,創(chuàng )新精神不夠。

  2、工作方法上,深入群眾不夠,調動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,特別是科學(xué)合理評價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

  3、工作作風(fēng)上,協(xié)同部門(mén)內人員、協(xié)調部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強。

  五、今后的努力方向

  1、以“十八大”精神嚴格要求自己,自覺(jué)堅持科學(xué)發(fā)展,善于領(lǐng)導科學(xué)發(fā)展,精于統籌謀劃科學(xué)發(fā)展。對待發(fā)展有信心,考慮發(fā)展有思路,推動(dòng)發(fā)展有辦法。

  2、堅持廉政自律,帶頭執行黨風(fēng)廉政建設責任制。在思想上,刻苦磨練意志;在工作上,不畏艱難,勇挑重擔;在生活上,不貪圖享樂(lè ),不追求奢華。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷,多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jì)得失,多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。

  回顧所作的工作和所取得的工作成績(jì),我認為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jì),一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是歸功于全體行政人員識大體,顧大局,各行其職,各負其責的合作精神,三是歸功于上級領(lǐng)導部門(mén)對我的信任,為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境,為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會(huì ),請允許我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝!

  副校長(cháng)述職報告 6

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!不知不覺(jué)間,我擔任xx中學(xué)副校長(cháng)已有一年半,具體分管學(xué)校德育、安全衛生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校領(lǐng)導,工作之余,我努力學(xué)習黨的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來(lái)充實(shí)自己,努力提高自身教育理論素養。在業(yè)務(wù)學(xué)習中,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,提高自身的工作能力和管理水平。

  近年來(lái),我以高度的事業(yè)心和責任心來(lái)抓好德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運轉。我的工作原則是“干工作就必須做到精細化、高標準、嚴要求”,日常工作以獎勵機制為主,及時(shí)激發(fā)教師團隊精神,從而高標準完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作,為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來(lái)的工作總結如下:

  1、努力學(xué)習,提高認識和見(jiàn)解

  隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,作為一名學(xué)校領(lǐng)導,就必須始終站在社會(huì )發(fā)展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展。我每天堅持網(wǎng)上瀏覽新聞、教育動(dòng)態(tài),不斷學(xué)習學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識,提高對教育的認識和個(gè)人品德修養,不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。工作中,我堅信:“身正為范”,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以律己才能在師生中樹(shù)立良好的形象,才能使工作更好地開(kāi)展。

  2、建立有效的德育機制,把德育工作落到實(shí)處健全德育領(lǐng)導機構,加強班主任隊伍建設,為了及時(shí)方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡(jiǎn)潔高效的完成各項交流工作。對于學(xué)校管理中的共性問(wèn)題及時(shí)召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì ),以使問(wèn)題在最短時(shí)間內完成。建立德育長(cháng)效機制,注重活動(dòng)育人。開(kāi)學(xué)后通過(guò)班會(huì )和級部活動(dòng)先后舉行了校園文明語(yǔ)言教育、環(huán)境衛生教育、愛(ài)校愛(ài)家教育、安全人生教育以及學(xué)生個(gè)人行為習慣的養成教育等,緊緊圍繞“養成教育”這根主線(xiàn),狠抓學(xué)生常規管理,養成良好習慣。

  開(kāi)學(xué)之初,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規、政教處一日工作常規等的印發(fā),做為班主任工作和學(xué)校德育工作的導向,學(xué)期初及時(shí)制定德育工作規劃和政教處工作計劃。按德育工作目標層層分解、層層落實(shí),各項檢查內容及時(shí)公布,認真做到每日公布、每周小結、每月匯總,學(xué)期末總評獎勵,加強德育管理,提高德育工作效率,培養一支敬業(yè)負責、工作認真、團結互助的班主任德育隊伍,不斷加強班主任隊伍建設,挖掘典型,鼓勵創(chuàng )新,完善管理制度。通過(guò)研究和探討,根據實(shí)際情況,不斷調整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機結合,又有所區別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個(gè)體作用,積極開(kāi)展工作。

  3、加強學(xué)校安全管理,完善安全管理機制。校園安全無(wú)成績(jì),有的.只是無(wú)窮的責任。這是我分管德育工作以來(lái)的深切體會(huì )。師生的安全大于天,校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈。每日堅持巡查校內各個(gè)地方,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決。不斷充實(shí)和完善各種規章制度,進(jìn)行嚴格的系統管理,努力做到:外來(lái)人員進(jìn)出嚴格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;教職工出校嚴格登記;每月對學(xué)校的安全設施進(jìn)行檢查;同時(shí)加強與派出所、消防隊和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內外合力管理模式”,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。在我們全體教職工的共同努力下,我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校,棗莊市平安和諧校園復評順利通過(guò)。

  總之,目前學(xué)校各項工作都充滿(mǎn)生機和活力,這些成績(jì)的取得是全體教職工團結一心、扎實(shí)苦干的結果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過(guò)程中還存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足。但隨著(zhù)學(xué)校和時(shí)代的發(fā)展,我們工作的不斷調整,更有上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項工作一定會(huì )更上臺階。而我更應該在校長(cháng)的不斷指導下,干好本職工作,自覺(jué)堅持知行統一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實(shí)踐的教育管理專(zhuān)家。用自己不懈的追求對領(lǐng)導的信任、同事的幫助做出最好的回報。

  副校長(cháng)述職報告 7

尊敬的領(lǐng)導,親愛(ài)的教工同志們:

  大家好!

  擁護黨的方針政策,認真學(xué)習建黨八十周年大會(huì )上的講話(huà)。貫徹落實(shí)全國基礎教育工作會(huì )議精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育。主管教學(xué)工作,改革求新,使我校教學(xué)工作,在改革中得到發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量。本人工作態(tài)度嚴謹,科學(xué)求實(shí)。

  (一)堅持教育理論學(xué)習,端正教育思想,樹(shù)立新的教育觀(guān)

  作為主管教學(xué)的校長(cháng),能夠緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,新觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習國務(wù)院有關(guān)基礎教育改革的文件,并組織全體教師學(xué)習“關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,根據基礎教育改革發(fā)展的方向,制定本校教學(xué)計劃,組織本校的教學(xué)工作。教學(xué)工作,以教科研為先導,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,研究新教法,探索新的育人模式,以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),開(kāi)展各項工作。

  (二)抓好課堂教育改革

  1、打好課堂教學(xué)攻堅戰

  為了加強課堂教學(xué)改革的力度,構建新的課堂教學(xué)模式,落實(shí)區教委關(guān)于“打好課堂教學(xué)攻堅戰”的要求,我校于年2月開(kāi)始,廣泛開(kāi)展課堂教學(xué)評估活動(dòng)。所做工作:召開(kāi)教學(xué)專(zhuān)題會(huì ),布置課堂評估工作計劃,評估標準,提出改進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見(jiàn);組織以督導室、教研員、骨干教師為主的教學(xué)評估小組;組織聽(tīng)課、評課。這項工作是本學(xué)年工作重點(diǎn),從抓課堂教學(xué)入手,提高教師課堂教學(xué)水平,提高人才培養的質(zhì)量。配合教學(xué)評估,相繼開(kāi)展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開(kāi)放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動(dòng),均取得良好效果。

  2、抓好教研、科研,使教學(xué)改革深入發(fā)展

  隨著(zhù)我校改革的不斷深化,對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內容。

  本學(xué)年學(xué)校進(jìn)行多項教學(xué)改革。史、地、政學(xué)科整合實(shí)驗,是本學(xué)期一項具有開(kāi)拓性的改革實(shí)驗,配合田校長(cháng)抓好人文學(xué)科的教學(xué),聽(tīng)課、評課、參加教研、組織展示課、組織專(zhuān)題研討,積極推動(dòng)人文學(xué)科教學(xué)的發(fā)展。

  繼續搞好分層教學(xué)。分層教學(xué)實(shí)施兩年,取得良好效果。本學(xué)期重點(diǎn),加強B層學(xué)生管理,加大聽(tīng)課,教學(xué)檢查的力度。初三年級學(xué)科分層,有效解決兩極分化問(wèn)題,適時(shí)進(jìn)行調整,采取分班分層,畢業(yè)班的`分類(lèi)推進(jìn)取得良好效果。

  自輔教學(xué)的研究,討論式、啟發(fā)式教學(xué)的研究,信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,使我校形成良好的教研氣氛。教科活動(dòng)增強了教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革的自覺(jué)性,提高教師教學(xué)水平,使我校課堂教學(xué)發(fā)生很大變化。

  (三)抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  1、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。親臨教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手情況。本學(xué)年,深入課堂,堅持聽(tīng)課共100多節,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),適時(shí)指導。監控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預達目標,定期召開(kāi)教師會(huì ),加強質(zhì)量分析,及時(shí)調節。復習要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。屆考取優(yōu)異成績(jì)。

  2、加強青年教師的培養指導

  制定××中學(xué)青年教師培訓計劃,成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓,講××中學(xué)制度,常規要求,使新教師適應環(huán)境,規范行為。召開(kāi)一幫一師徒結對子會(huì ),并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)課,青年教師展示課,展示課,在教學(xué)中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,對存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、大力推行現代信息技術(shù)的應用。組織電教技術(shù)培訓與考核,將教學(xué)信息化,教學(xué)手段現代化作為評課的重要標準,推薦好課,好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案,組織優(yōu)秀教案展示。協(xié)助電教處進(jìn)行班級網(wǎng)頁(yè)評選,組織班級網(wǎng)頁(yè)展示會(huì )。

  (四)其他工作

  1、嘗試非教學(xué)人員的組合聘任。

  20xx年暑假期間,組織聘任領(lǐng)導小組,論崗,修定崗責,組織任聘。組合聘任,作為我校人事制度改革的繼續,進(jìn)一步完善了競爭機制。

  2、教師節組織“以崇高師德,回報社會(huì )”開(kāi)放日活動(dòng),通過(guò)展牌、電教資料,向社會(huì )匯報××中學(xué)近兩年來(lái)的改革措施及取得的成績(jì)。

  3、組織完成年督導檢查評估資料匯總

  4、完成年干部、教師年終考核鑒定及晉級教師考評。

  5、今年外來(lái)學(xué)訪(fǎng)人員很多,多次接待來(lái)校學(xué)訪(fǎng)的干部、教師。

  6、×校長(cháng)外出期間,主持行政工作。

  這一年工作,踏實(shí)求實(shí),以身作則,堅持早來(lái)晚走,每天處于緊張忙碌之中,與老師們一起拼搏。今后加強理論學(xué)習,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,為教育的發(fā)展作出貢獻。

  謝謝大家!

  副校長(cháng)述職報告 8

  緊張而又忙碌的一年即將結束,回顧這一年來(lái)所做的工作,感受頗多,在這一年的分工安排中,我繼續分管學(xué)校對學(xué)生的德育、安全、衛生、紀律、法律普及等教育管理工作,在工作中,我始終堅持德育為首,育人為本的管理理念,以學(xué)生思想教育為核心,以德育大課堂實(shí)踐活動(dòng)為主題、以豐富的德育活動(dòng)為載體,以促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展為目標,實(shí)現科學(xué)管理,注重突破與創(chuàng )新,遵循學(xué)生思想品德構成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求,培養品德高尚、人格健全的時(shí)代新人,堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”的工作思路,發(fā)奮提高德育工作的有效性,下方我就將自己一年來(lái)的工作總結如下:

  一、加強思想政治學(xué)習,率先垂范

  學(xué)校把對學(xué)生的德育管理工作交給我,是上級領(lǐng)導與老師對我的信任,同時(shí)也深感自己肩上的擔子不輕,為了更好完成工作,我在政治思想上用心學(xué)習,以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,堅持認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項教育政策和文件精神,用心利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐,在工作中不斷提高工作水平。在德育管理方面,用心學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,堅持深入班級管理一線(xiàn),要求班主任做到的,自己首先做到,以自身行動(dòng)引導班主任做好班級管理工作。二、所作的工作及取得的成效。

  1、堅持開(kāi)展理想、信念教育

  結合每周一的升國旗儀式,開(kāi)展國旗下講話(huà),由每周的值周領(lǐng)導結合傳統節日,紀念日和國際國內大事精心組織講話(huà),使之成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、理想教育、人生觀(guān)教育的重要陣地。另外,開(kāi)展好周三的晨會(huì )和每周的班會(huì )。加強了對班主任晨會(huì )和班會(huì )的管理力度,通過(guò)這一系列活動(dòng),使學(xué)生基本構成良好的理想,信念和崇高的愛(ài)國主義精神。

  2、加強了班主任隊伍管理和培養

  學(xué)校德育工作的落實(shí),務(wù)必建立一支工作職責心強,業(yè)務(wù)潛質(zhì)過(guò)硬的班主任隊伍,在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,政教處全體領(lǐng)導成員就班主任人選的確定進(jìn)行多次磋商,在全校教師隊伍中精心挑選無(wú)論是工作職責心、業(yè)務(wù)潛質(zhì)都出色的同志擔任班主任工作,并且結合我校以往班級管理中發(fā)現的問(wèn)題和不足,修改完善《XXXX中學(xué)班主任量化考核實(shí)施細則》,對班主任考核的量化的公開(kāi)化,做到事事有依據,從而實(shí)現了對班主任工作的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,促進(jìn)了校風(fēng)的轉變。

  在班主任隊伍培養方面,我們采取循序漸進(jìn)的辦法,每年在青年教師中尋找新人,實(shí)現班主任隊伍的梯隊化,通過(guò)每學(xué)期兩次班主任培訓會(huì )暨班級管理經(jīng)驗交流會(huì ),促使年輕班主任的快速成長(cháng),通過(guò)班主任培養工作的.開(kāi)展,李冰、任婷婷、孫虎、趙紅梅等一批年輕班主任迅速成長(cháng),逐漸成為我校班級管理隊伍中的佼佼者。

  3、加強了學(xué)生參與學(xué)校管理工作

  由政教處根據我校實(shí)際及教育教學(xué)的客觀(guān)規律,制定了操作性較強的《XXXX中學(xué)學(xué)生德育評價(jià)方案》,和《XXXX中學(xué)班級管理學(xué)生問(wèn)卷調查表》,每學(xué)期采用定期和隨機方式組織部分學(xué)生對班級管理工作進(jìn)行調查,在教師會(huì )上通報了調查結果,針對調查中的問(wèn)題進(jìn)行整改落實(shí),從而有力地促進(jìn)了班主任工作的良性發(fā)展。定期召開(kāi)班團隊干部會(huì ),及時(shí)了解掌握各班班級中存在的問(wèn)題及他們對學(xué)校的推薦,發(fā)揮了學(xué)生的主人翁意識,充分體現了對學(xué)生的“主人教育”的教育理念。

  4、組織開(kāi)展了豐富多彩的德育教育活動(dòng)

  回顧這一年來(lái),我們在學(xué)生德育教育方面陸續開(kāi)展了三月份“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、“雙學(xué)”活動(dòng)、“禮貌禮儀教育”活動(dòng)、舉辦了我!凹t五月暨慶祝建黨90周年文藝表演”比賽活動(dòng)、“誠信教育”活動(dòng)、“養成教育”活動(dòng)、“愛(ài)國主義教育”活動(dòng)、“法制安全教育”活動(dòng)、“勞動(dòng)教育”活動(dòng)、“心理健康教育”活動(dòng),“禮貌班級、禮貌之星”建立活動(dòng),各班以這些活動(dòng)為主旨,召開(kāi)相應的主題班會(huì )教育活動(dòng),政教處每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀主題班會(huì )課的評比活動(dòng)。這些活動(dòng)的不僅僅開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活,而且促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的改善,濃郁了學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為進(jìn)一步營(yíng)造良好的育人環(huán)境做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

  5.加強了對住宿生的管理工作

  XXXX地區面積比較大,村組分散,住宿生人數比較大,多一半學(xué)生在校住宿,因而住宿生管理好壞成為影響我校安全管理工作的一個(gè)重要方面,為此,政教處結合實(shí)際制定了《XXXX中學(xué)住宿生管理辦法》,指定5名專(zhuān)職教師全面負責,構成以值班領(lǐng)導政教處值周員,班主任專(zhuān)職宿管教師為網(wǎng)絡(luò )的管理體系,在宿舍管理工作中,由于制度明確,落實(shí)到位,使我校一年來(lái)在學(xué)生住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起不安全事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  6、加強衛生管理和紀律教育

  根據我校實(shí)際,構成了以政教處專(zhuān)人(XXX)負責,值周員、班主任、各班勞動(dòng)委員共同檢查相結合的衛生管理運作模式,從而有力地促進(jìn)了各班衛生工作的開(kāi)展,校園面貌較前有了較大的改觀(guān),衛生工作已構成了良好的局面,得到了各界的好評。

  紀律方面堅持了從學(xué)生思想工作入手的原則,加大教育力度,加大檢查評比力度,加大對班主任的評比力度,一年來(lái),我校無(wú)有影響的違紀事件的發(fā)生,為教育教學(xué)工作的開(kāi)展掃清了道路。

  7、加強了安全、法規、法紀教育

  貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預防傳染病的工作,開(kāi)展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學(xué)生的晨檢工作,并做了翔實(shí)的記錄;開(kāi)展了拒絕毒品的宣傳工作,進(jìn)行了毒品預防的知識競賽活動(dòng),通過(guò)黑板報及國旗下講話(huà)等方式,教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,遠離毒品”;進(jìn)行了多次大型安全教育會(huì ),并使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講;進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規范教育;進(jìn)行了兩次法制教育,提高了我校學(xué)生的紀律法制意識,使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴格要求自己,使學(xué)校教育到達了既教書(shū)又育人的目的。

  8、組織了獻愛(ài)心、捐資助學(xué)活動(dòng)。

  為響應縣局向貧困學(xué)生獻愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng),結合實(shí)際,在全體師生中組織了向全縣貧困學(xué)生的獻愛(ài)心活動(dòng),制定了活動(dòng)的實(shí)施方案,進(jìn)行了愛(ài)心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞,激發(fā)了他們的斗志。5月份,響應團委號召又組織了向XXX同學(xué)的愛(ài)心捐助活動(dòng)。

  三、存在的問(wèn)題及今后工作的設想

  存在的問(wèn)題:班主任管理方面,個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位(如工作不夠細,存在簡(jiǎn)單粗暴;對待某些工作職責心不強等);學(xué)生管理方面,學(xué)生中還存在不少的違紀現象(如,部分男生還在吸煙,不少學(xué)生偶爾還會(huì )遲到,曠課等;校園衛生在某些角落還不如人意;心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯。

  今后工作的設想:在今后的工作中,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,加強對班主任工作的指導,培訓和服務(wù)工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;加強班團隊干部工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;用心探索農村學(xué)校德育工作的規律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進(jìn)一步走出農村學(xué)校德育教育的特色之路,為XXXX中學(xué),乃至農村學(xué)校的德育教育工作發(fā)展摸索出更為科學(xué),行之有效的新道路。

  回顧一年來(lái)的工作,有很多感慨,一年來(lái)的工作,有得也有失,俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點(diǎn),認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,不辜負全體同志的信任。以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。

  副校長(cháng)述職報告 9

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  20xx年,無(wú)論是學(xué)校,還是作為校長(cháng)個(gè)人,都是很值得總結的一年。在區教育局和第一教育署領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下,通過(guò)學(xué)校全體教職員工的共同努力,學(xué)校在各方面都取得了驕人的成績(jì),在此,我對上級領(lǐng)導的指導、幫助以及學(xué)校全體教職工的大力支持、配合,表示衷心的感謝。下面,我就一年來(lái)的思想工作情況,作如下述職。

  一、以“依法治!睘榍疤,逐步完善學(xué)校管理機制

  圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校工作的大局,我校在上級政府、教育局的領(lǐng)導下,嚴格執行教育行政部門(mén)的相關(guān)規定,堅持就近免試入學(xué)原則,收費管理規范,課程計劃執行嚴格。對于招生等敏感問(wèn)題,我們尺度把握合理,和兄弟學(xué)校的關(guān)系平等和睦。

  在“依法治!钡那疤嵯,我本著(zhù)“任人為賢”的原則,認真執行好校長(cháng)負責制,副校長(cháng)、工會(huì )主席采用直選的方式產(chǎn)生,中層干部競聘上崗,并每學(xué)期向教代會(huì )述職,一年一聘。我校班子成員分工明確,條塊清晰,責權分明,管理中堅持民主集中制的原則,做好校務(wù)公開(kāi),重大事項集體商議、決策,充分發(fā)揮干部的主觀(guān)能動(dòng)性。

  此外,我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,開(kāi)潛揚長(cháng),整體發(fā)展”的辦學(xué)理念引導下,學(xué)校各項工作得到全體員工的合力推動(dòng),呈現出積極向上的發(fā)展態(tài)勢。

  20xx年x月,我校成為浦東新區首批素質(zhì)教育實(shí)驗校,評審結果為“優(yōu)”,并在全區的校長(cháng)書(shū)記會(huì )議上以電視片的形式進(jìn)行交流。同年,學(xué)校還獲得xx市紅旗大隊、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明xx市示范基地、浦東新區二星級行為規范示范校等榮譽(yù)。

  我校也是浦東新區年度自評工作的試點(diǎn)學(xué)校,經(jīng)過(guò)一個(gè)廣泛、深入、認真的自評過(guò)程,完善了考評制度。不僅使學(xué)校干部和教職工對學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標、優(yōu)勢特色、現有困難等都有了更清晰的了解和認識,對學(xué)校的工作思路、工作方法和措施有了進(jìn)一步的理解,在看到成績(jì)的同時(shí),也看到存在的不足,明確今后努力的方向。

  二、以“求真務(wù)實(shí)”為原則,扎實(shí)搞好教育教學(xué)工作

  1.強化團隊品牌凸顯德育實(shí)效

  為了適應二期課改的要求,不斷探索德育活動(dòng)的新方法和新途經(jīng),增強德育工作的針對性和實(shí)效性,注重利用社區、共建單位等資源,成立了德育教育社會(huì )實(shí)踐基地,并有了德育校本教材《輔導員建設》,初步實(shí)現德育教育課程化。

  學(xué)!耙躁牬賵F,以團帶隊,自主自動(dòng),快樂(lè )成長(cháng)”作為開(kāi)展德育活動(dòng)少先隊工作的理念,形成了一套“團、隊一體”的工作模式,少工委的成立,更是開(kāi)創(chuàng )了德育團隊工作的新模式。作為xx市紅旗大隊,學(xué)校的團隊工作已形成品牌,輻射效應日益明顯。

  暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開(kāi)的全國少先隊工作交流會(huì ),會(huì )上介紹了我校少先隊工作情況。11月,浙江省初中少先隊工作者一行64人,在省總輔導員老師的帶領(lǐng)下來(lái)到學(xué)校開(kāi)展兩地少先隊工作交流。全國少先隊工作協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)段鎮老師、xx市總輔導員趙國強老師、以及新區少先隊總輔導員xxx、xxx老師等同志一起參加了當天的交流,他們高度肯定了團隊工作對學(xué)校德育的促進(jìn)作用。

  目前,我校教師牢固樹(shù)立“人人是德育工作者”的理念,實(shí)施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設為載體,加強德育隊伍建設,完善德育領(lǐng)導體系,建立以分管校長(cháng)、政教處和團隊、年級組長(cháng)和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系,建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的德育網(wǎng)絡(luò )體系,確保學(xué)校行為規范工作機制的正常運轉。

  2.深化教學(xué)改革勇于實(shí)踐探索

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,我們通過(guò)抓實(shí)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量得以穩步提高。其中,重點(diǎn)是備課和上課環(huán)節,做到常抓不懈,抓出實(shí)效,提高效率。今年更是強化了學(xué)校行政的聽(tīng)課制度,由教導處排出每周聽(tīng)課課表,每周行政人員聽(tīng)課達20節次。

  學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得以逐年提高,近幾年中考合格率均為100%,優(yōu)良率則實(shí)現一年一個(gè)臺階,從26%,到33%,再到今年的43%,全區36所同類(lèi)學(xué)校中排名第4。教學(xué)質(zhì)量已形成了節節攀升的勢頭,處于同類(lèi)學(xué)校先進(jìn)的行列,受到區教育主管部門(mén)的表?yè)P。也贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。

  學(xué)校以拓展課程為載體,為學(xué)生創(chuàng )造潛能的挖掘提供舞臺。目前,我校柔道課程、科技課程的特色日益鮮明,在國際級青少年柔道比賽中多次獲得個(gè)人和團體的獎牌,在市級頂級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng )新大賽中也屢獲殊榮。

  三、以“教育科研”為手段,搭建師資隊伍建設平臺

  在提高教師的素養以及專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展方面,我校通過(guò)“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,并結合“xxx”的師訓工作,開(kāi)展校本教研活動(dòng)。我校是浦東新區第二批校本研修實(shí)施單位,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,堅持“突出骨干、深化校本”的方針,以學(xué)習型團隊建設為載體,將教研組作為主陣地,以解決學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐與課程改革中存在的突出問(wèn)題為突破口,實(shí)踐“雙成教育”。

  學(xué)校不斷加強中青年教師的培養力度,通過(guò)聽(tīng)課、集體備課、開(kāi)設署級公開(kāi)課、德育展示課,提高教師課堂教學(xué)能力。

  四、以“勤于學(xué)習”為根本,不斷提高自身思維品質(zhì)

  1.修人品

  作為校長(cháng)在黨支部的領(lǐng)導下深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),用科學(xué)的方法統領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐,做到與時(shí)俱進(jìn)。把我自身價(jià)值的實(shí)現與學(xué)校發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),真正成為一個(gè)學(xué)校辦學(xué)方向的'引導者,教育方針政策的貫徹者,師生員工的教育者,人際關(guān)系的協(xié)調者,學(xué)校運轉的組織者。

  2.增底蘊

  今年我獲得了xx市園丁獎,同時(shí)作為第二批xx市名校長(cháng)后備,學(xué)習探究先進(jìn)的教育管理方法。

  3.盡責任

  我以市、區級高評委專(zhuān)家的身份參與了高級教師、一級教師職務(wù)評審工作。今年,還與重慶來(lái)的校長(cháng)培訓班學(xué)員結對,傳授我校的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。

  近年來(lái),學(xué)校實(shí)現了跨越式的發(fā)展,如何保持發(fā)展勢頭,穩步前行,依靠的是區教育局、教育署領(lǐng)導的關(guān)心指導,依靠的是學(xué)校管理效能的提高和教師專(zhuān)業(yè)水平的提高。因此,在今后的工作中我將一如既往,加強學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),廉潔自律,努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足,以飽滿(mǎn)的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起,同心同德、眾志成誠,為實(shí)現學(xué)校整體發(fā)展而不懈努力。

  副校長(cháng)述職報告 10

  首先感謝大家對我的信任和支持!回顧成長(cháng)的歷程,我從一個(gè)初涉教壇的新兵逐漸成長(cháng)為一名政治學(xué)科骨干教師;從一名班主任成長(cháng)為副教導主任、教導主任、副校長(cháng),20xx年來(lái),我與大家一同品味著(zhù)失敗的痛苦,收獲著(zhù)成功的喜悅,分享著(zhù)生活的快樂(lè ),體驗著(zhù)人生的幸福。

  20xx年前帶著(zhù)熱情走上管理崗位,7年前滿(mǎn)懷激情做了教導主任,4年前一腔摯情當上了副校長(cháng),我前進(jìn)的每一步都離不開(kāi)大家對我的關(guān)心、支持、幫忙和培養,每想至此,我的內心都涌動(dòng)著(zhù)一股暖流。6年的教導處工作和4年的副校長(cháng)工作經(jīng)歷,使我在xxxx的不斷發(fā)展中慢慢成長(cháng)日漸成熟;xxxx寬松和諧的工作環(huán)境,清晰而富于創(chuàng )新的工作思路及良好的團隊氛圍,更是讓我感受到了團結的力量和工作的快樂(lè )。下面我對四年來(lái)的工作思路和做過(guò)的工作進(jìn)行匯報。

  一、堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)

  應對不斷發(fā)展的教育形勢,我既注意認真學(xué)習國家的教育路線(xiàn)、方針、政策、教育法規,又堅持學(xué)習校園管理知識及業(yè)務(wù)知識,時(shí)刻緊跟教育發(fā)展形勢,學(xué)習新的教育思想,及時(shí)轉變教育管理觀(guān)念,掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,不斷更新教育教學(xué)理念,探索新的育人模式。先后自學(xué)了《老子》、《莊子》、《論語(yǔ)》、《我的教育理想》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《新時(shí)期的校園管理》、《信息技術(shù)在現代教育中應用》以及新課程改革的有關(guān)書(shū)籍。在工作中,始終堅持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準來(lái)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)處處以身作則,嚴于律已,恪盡職守,顧全大局,有較強的民主意識,敢負職責,坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)履行職責,為努力辦好讓師生、家長(cháng)滿(mǎn)意的教育而不懈努力。XX年xx月被xxxx縣委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨”稱(chēng)號,XX年xx月所撰寫(xiě)的法制論文被評為市二等獎,20xx年xx月經(jīng)過(guò)不斷提升自己的素質(zhì)。

  二、抓好教學(xué)常規管理,提高教學(xué)管理的效能

  管理出效益,管理出成績(jì)。心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,狠抓教學(xué)管理工作,嚴抓過(guò)程管理和質(zhì)量管理。結合校園實(shí)際,制定、健全、完善了校園教學(xué)的各項考核制度,從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。在科學(xué)規范前提下指導開(kāi)展教育教學(xué)工作,嚴格備課、上課、工作環(huán)境,確保教學(xué)工作穩步進(jìn)行,為全面提高教學(xué)質(zhì)量帶給了保證。時(shí)刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,深入教學(xué)一線(xiàn),掌握第一手狀況,了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),監控各年級教學(xué)質(zhì)量,考試后及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )和師生表彰大會(huì ),加強質(zhì)量分析,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。

  三、立足自我教研教改,立足課堂提高效益

  念,改變過(guò)去傳統的教學(xué)模式,做教研教改和政治學(xué)科的帶頭人,所教成績(jì)20xx年xx月xx日-08兩個(gè)學(xué)年獲得優(yōu)勝獎。除積極主動(dòng)承擔政治教研教改任務(wù)外,還用心撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗文章,所撰寫(xiě)論文先后獲得市級一等獎一次,省級二等獎三次,XX年被推薦選拔為省級政治學(xué)科骨干教師,并參加了骨干教師培訓,獲得了骨干教師證書(shū)。始終堅持從我做起,用心帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動(dòng),把教研和科研活動(dòng)作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,通過(guò)群眾備課、校本研修、教改實(shí)驗活動(dòng)、備課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機制,強化了教師的教研行為,大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的整體提高。周周堅持教研活動(dòng),多次組織教師外出聽(tīng)課觀(guān)摩學(xué)習,想方設法提高課堂效益,絕大部分教師已適應新課改下的課堂教學(xué)要求,改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式,建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式,課堂效益在逐步提高。四、加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍教育是激蕩心智、貞立人格、沐浴靈府、彰顯個(gè)性的活動(dòng)!靶@要讓年輕人的心激蕩,走進(jìn)校園,應當讓人能夠感受一種神圣、魅力和詩(shī)意”,校園就應成為理想社會(huì )的雛形,教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設是一個(gè)校園名譽(yù)優(yōu)劣的關(guān)鍵,也是校園辦學(xué)生命力和競爭力的體現。我堅持從教師的教學(xué)行為規范和學(xué)生的學(xué)習習慣、生活習慣入手,從抓細節、抓規范做起,嚴肅考風(fēng)考紀,務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量考核,長(cháng)期堅持單元過(guò)關(guān)考試和周三數學(xué)英語(yǔ)測試,校園初步構成了良好的教風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng),我們的教師一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)激情、自強自信、勤于學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè),他們在忙碌著(zhù)、收獲著(zhù)并快樂(lè )著(zhù);我們的學(xué)生一個(gè)個(gè)體魄健美、陽(yáng)光開(kāi)朗、禮貌禮貌、勤奮好學(xué),他們在拼搏著(zhù)、追求著(zhù)并成長(cháng)著(zhù),廣大師生追求的是一種生命的`蓬勃,一種澎湃的激情,校園已慢慢成為學(xué)習知識的圣殿,師生成長(cháng)的樂(lè )園。

  但成績(jì)只屬于過(guò)去,我更期望把握好此刻和將來(lái);仡櫤头此甲约旱墓ぷ,還存在著(zhù)很多的不足:缺少對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展的思考,要提高學(xué)習的實(shí)效性;溝通表達的方式缺少藝術(shù),要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深層次,要著(zhù)眼于全局;校園教科研工作力度不夠,要加強研究等等,我覺(jué)得還需在以下幾方面繼續努力:

  1、進(jìn)一步改善工作方法?朔痹晷睦,遇事三思而后行,做事、說(shuō)話(huà)要講究方式和場(chǎng)合,既要學(xué)會(huì )做事,又要學(xué)會(huì )做人。

  2、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn)。以更加頑強的毅力去克服缺點(diǎn),不斷超越自我。做就應做的,做能夠做的,認識自己,降伏自己,改變自己!

  4、進(jìn)一步加強學(xué)習,提高自身素質(zhì)。加強政治學(xué)習和業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)理論的學(xué)習,用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦,向科學(xué)的管理要效益、要質(zhì)量、要聲譽(yù),做一個(gè)智慧的管理者和服務(wù)者。

  5、高度重視務(wù)虛工作。正確認識務(wù)虛,高度重視務(wù)虛,恰當給自己定位,學(xué)會(huì )把握諸多矛盾中的主要矛盾,正確處理錯綜復雜人際關(guān)系中的工作關(guān)系,做一個(gè)顧全大局、富有正義感、無(wú)愧于良知的人!

  6、做一個(gè)清醒的有個(gè)性的人。樹(shù)立民主思想和人本思想,學(xué)會(huì )正確表達自己的想法,持續自己的個(gè)性,做一個(gè)光明磊落、思想年輕、簡(jiǎn)單快樂(lè )、遠離世俗的人。

  7、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“質(zhì)量興!币庾R,不斷提高校園競爭力、生命力。

  回顧過(guò)去,我所分管的工作能有序進(jìn)行、順利開(kāi)展,得到同志們的認可與肯定,這與上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導、與全體班子成員的關(guān)心、支持分不開(kāi)、與全體教職工的辛勤耕耘是密不可分的,我為生活在這個(gè)和諧溫馨的大家庭而倍感驕傲和自豪!我們xxxx地處山區,廣大教師背負巨大的壓力和難言的苦痛在辛勤的工作著(zhù)、奉獻著(zhù),我們xxxx人在極端困苦的處境下構成了一種自強不息、永不言敗、勇于吃苦、樂(lè )于奉獻的精神,這種精神一向養育著(zhù)我、激勵著(zhù)我、鼓舞著(zhù)我!在此,我真誠地向大家道一聲:“謝謝你們”;仡櫵哪甑墓ぷ,我問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨。雖恪盡職守,但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性,加上自己過(guò)于較真而不成熟的個(gè)性,有時(shí)事與愿違,但在我的心中惟有工作,我深知,我的工作與組織的要求和大家的期望還有必須距離,我不敢奢求什么,只想讓大家認識我、了解我、幫忙我、支持我,此刻我校處于最困難的時(shí)候,我期望大家緊密團結,齊心協(xié)力,同甘共苦,克服困難,共度難關(guān),我會(huì )虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn),將以更加飽滿(mǎn)激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節奏開(kāi)展工作,不辜負全體同志的信任,為我校的教育發(fā)展盡一份微薄之力。

  以上如有不妥,敬請批評指正。

  副校長(cháng)述職報告 11

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師:

  你們好!

  本人:陸漢鋒,中共黨員,20xx年擔任柘皋鎮中心學(xué)校副校長(cháng)。分管學(xué)校德育、安全、衛生等工作,回首剛剛過(guò)去的一年,在平凡的時(shí)光里有了不平凡的收獲,現將本人一年來(lái)的工作情況向大家述職如下:

  一、以身作則,嚴于律己。

  一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛生等工作,站在時(shí)代發(fā)展的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià),從未在教師面前怨天尤人,而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難,為師生營(yíng)造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行,率先垂范。處處以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。我認為擔任副校長(cháng)一職是組織上對我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認真學(xué)習黨的十七大精神和新黨章內容,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,堅決履行“三個(gè)代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹執行黨的教育方針,認真落實(shí)上級教育部門(mén)的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導自己的實(shí)踐,提高了工作能力,確保學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展。

  二、所作的工作及取得的成效

  1、進(jìn)一步加強了學(xué)校的德育工作。

  堅持每周一的升旗活動(dòng)。規范升旗及國旗下講話(huà)活動(dòng),特別加強了國旗下講話(huà),由每周的值周領(lǐng)導結合傳統節日,紀念日和及學(xué)校大事精心組織講話(huà),使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,開(kāi)展好每周的班會(huì )。加強了對班主任晨會(huì )和班會(huì )的管理力度,從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求,并將班會(huì )納入對班主任的考核之中,有力地促進(jìn)了這項工作的順利開(kāi)展。

  2、加強了班主任工作。

  結合我校初中的實(shí)際及管理所存在的差異,重新修定了《柘皋鎮中心學(xué)校班主任量化考核實(shí)施細則》;與班主任簽訂了德育目標任務(wù)書(shū)和安全目標任務(wù)書(shū)。堅持按學(xué)校規定召開(kāi)班主任會(huì )議,對班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核,做到了事事有依據,從而實(shí)現了對班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。

  3、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

  組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”;舉辦了我!翱醇亦l頌巢湖”學(xué)生演講比賽活動(dòng);組織了慶五四及新團員宣誓大會(huì )活動(dòng);組織參加了區教育局教師、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展;組織優(yōu)秀團員到柘皋鎮敬老院慰問(wèn)老人、打掃衛生等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng )建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。

  4、加強對住宿生的管理工作。

  由于我校的擴建,目前還不能提供全體學(xué)生住宿,由于是不同年級學(xué)生的混合宿舍的實(shí)際,對住宿生的管理有一定的挑戰。為此,政教處結合實(shí)際制定了《柘皋鎮中心學(xué)校住宿生管理辦法》,指定幾名教師及生活指導專(zhuān)人輪流負責,形成了值周領(lǐng)導,政教處,值周教師,班主任,總務(wù)處一起的管理網(wǎng)絡(luò ),使我校一年來(lái)在住宿方面沒(méi)有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  5、加強了衛生和紀律工作。

  根據我校實(shí)際,一年來(lái)不斷調整衛生工作的運作模式,將衛生從值周日志里單列出來(lái),并形成了以瞿高軍團支部書(shū)記專(zhuān)門(mén)負責,指導檢查和各班衛生委員檢查相結合的新的運作模式,從而有力地促進(jìn)了各班衛生工作的開(kāi)展。校園面貌較前有了較大的改觀(guān)。衛生工作已形成了良好的局面,得到了各界的.好評。

  6、加強了安全、法規、法紀教育

  貫徹落實(shí)區局關(guān)于預防甲型H1N1流感、手足口并春季呼吸道傳染病的預防工作,開(kāi)展了健康教育及食品安全教育,堅持了對學(xué)生的晨檢工作,并做了詳實(shí)的記錄,開(kāi)展了艾滋病的宣傳工作,進(jìn)行了艾滋病預防的知識競賽活動(dòng)。通過(guò)黑板報及國旗下講話(huà)等方式,教育學(xué)生“熱愛(ài)生命,遠離毒品”,進(jìn)行了四次大型防溺水等安全教育活動(dòng),并使安全教育成為班主任工作的常規工作,堅持做到了時(shí)時(shí)講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規范教育,進(jìn)行了兩次法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識,使他們自覺(jué)在行動(dòng)上嚴格要求自己,使學(xué)校教育達到了既教書(shū)又育人的目的。

  7.組織了兩次獻愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng)。

  為響應向貧困學(xué)生獻愛(ài)心捐資助學(xué)活動(dòng),結合實(shí)際,上學(xué)期政教處在全體師生中組織了向八(6)班貧困學(xué)生湯濤的獻愛(ài)心活動(dòng),制定了活動(dòng)的實(shí)施方案,倡議書(shū),進(jìn)行了愛(ài)心捐贈儀式,使我校全體師生深受教育和鼓舞,激發(fā)了他們的斗志。今年六月份,響應鎮黨委號召又組織了學(xué)校黨員的獻愛(ài)心捐助活動(dòng)。

  三、存在的問(wèn)題及今后工作的設想。

  存在的問(wèn)題:

  1、班主任管理方面:個(gè)別班主任的工作在某些地方還不夠到位,如工作不夠細,對待某些工作責任心不強等;

  2、學(xué)生管理方面:學(xué)生中還存在不少的違紀現象,如,部分男生吸煙、曠課等現象時(shí)有發(fā)生;

  3、校園衛生在某些角落還不如人意;

  4、心理健康教育,法制教育等方面的力度不夠大,效果不是很明顯,少先隊工作處于停滯狀態(tài)等。

  今后工作的設想:

  1、在今后的工作中,進(jìn)一步加強班主任隊伍建設,加強對班主任工作的指導,培訓和服務(wù)工作,充分發(fā)揮班主任德育骨干的作用;

  2、加強班團隊干部工作,充分發(fā)揮學(xué)生骨干的作用;

  3、積極探索農村學(xué)校德育工作的規律,研究新方法,探索新模式,采取新手段,進(jìn)一步走出農村學(xué)校德育教育的特色之路,為柘皋鎮中心學(xué)校,乃至農村學(xué)校的發(fā)展摸索出更為科學(xué),行之有效的新道路。

  回顧一年來(lái)的工作,有很多感慨,一年來(lái)的工作,有得也有失,俗話(huà)說(shuō)得好:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將正確對待自己的缺點(diǎn),認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn),使自己能更進(jìn)一步,不辜負全體同志的信任。

  以上所述,不足之處,懇請大家給予批評指正。

  副校長(cháng)述職報告 12

尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的家長(cháng)、同事和學(xué)生們:

  大家好!

  我是xx小學(xué)的德育副校長(cháng),今天非常榮幸能在這里向大家分享我一年來(lái)的工作成果,以及對未來(lái)的規劃和展望。

  作為小學(xué)德育副校長(cháng),一年來(lái),我在推進(jìn)學(xué)校德育工作方面積極努力,針對小學(xué)生的特點(diǎn)和需求,進(jìn)行了一系列深入細致的思考和實(shí)踐。

  首先,我深入調查了學(xué)生家庭、學(xué)校和社會(huì )三方面的情況,從小學(xué)生目前存在的問(wèn)題出發(fā),提出了一系列切實(shí)可行的措施,無(wú)論是開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng),還是開(kāi)設各類(lèi)專(zhuān)題講座,都有了清晰的思路和規劃。

  為了更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我打破了傳統的教學(xué)模式,采用了許多新穎的教育方法,比如說(shuō),利用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù),設計了饒有趣味性、互動(dòng)性強的德育課程,并在授課方式、內容和形式上做了很多創(chuàng )新,深得學(xué)生的'喜愛(ài)。

  在此,我針對學(xué)生自我保護意識薄弱、信念缺失等具體問(wèn)題,進(jìn)行了多次心理咨詢(xún)和輔導,并策劃開(kāi)展了多種適合小學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),包括探訪(fǎng)福利院、參觀(guān)博物館、植樹(shù)活動(dòng)等,讓他們從身邊小事開(kāi)始,培養正確的價(jià)值觀(guān)和全面的素質(zhì)。

  此外,為了贏(yíng)得家長(cháng)和師生的信任和支持,我始終將對家長(cháng)、師生的訴求和意見(jiàn)置于重要位置,每月定期召開(kāi)家委會(huì ),傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn),共同探討教育問(wèn)題,并根據家長(cháng)和同學(xué)反映的問(wèn)題,調整工作計劃和方式,保證了工作的順利進(jìn)行。

  最后,還有一點(diǎn),我要特別感恩我所在的團隊,在大家的齊心協(xié)力下,我們共同完成了德育工作當中的方方面面,無(wú)論是制定規范、提高水平、匯總報告,大家都在各自領(lǐng)域展現了超卓的才華和能力。

  展望未來(lái),我有信心和決心將德育工作做得更好。首先是大力推行生活化教育,在學(xué)校和社區開(kāi)展更多的義務(wù)服務(wù)活動(dòng);其次是著(zhù)力加強家校合作,積極與家長(cháng)聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)德育活動(dòng)和交流會(huì );再次是注重師生互動(dòng),加強同學(xué)之間、師生之間的交流,提高做事的效率。我們相信,在大家的共同努力下,學(xué)校德育工作定會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。謝謝大家!

  副校長(cháng)述職報告 13

尊敬的領(lǐng)導:

  20xx年度,我為了更好的干好本職工作,堅持積極主動(dòng)學(xué)習,熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習的,我先學(xué)習,時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己。在行政工作中,既講學(xué)習、講政治、講正氣,又講原則、講團結、講奉獻。教書(shū)育人的事業(yè)心、責任心強,工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。

  現將本人一年來(lái)的工作總結如下:

  1、做好校長(cháng)的助手。作為副校長(cháng),我努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導指示,都能樂(lè )意接受,并認真做好。工作中不計報酬,不計名利,不計得失。一年來(lái),我以強烈的事業(yè)心、責任心力做好自己分管的德育、后勤工作,配合校長(cháng)開(kāi)展工作,建立正常教育教學(xué)秩序。

  2、學(xué)校管理積極主動(dòng),認真負責。衛生管理心細,務(wù)實(shí),每一天,我都要去檢查公區清潔,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改,常保持了校園的干凈,教室的整潔。安全管理居安思危,不斷增強憂(yōu)患意識,本年度,我們開(kāi)展安全逃生演習,教會(huì )了學(xué)生自救和他救的.方法,增強了學(xué)生安全意識。本年度安全零事故。

  3、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習,認真抓好教師檢查、考核工作。在學(xué)期末把平時(shí)的檢查情況量化,完成對教師一學(xué)期的綜合考評。只有給每位教師一個(gè)公平、公正的評價(jià),讓教師干多干少不一樣,干好干壞不一樣,才能充分了揮評價(jià)的積極作用,學(xué)校才能可持續發(fā)展。

  4、不斷加強黨性修養,提高管理水平,政治信仰堅定,作風(fēng)務(wù)實(shí),做好信訪(fǎng)接待工作,解決了學(xué)校日常糾紛,維護了穩定,正面宣傳了學(xué)校形象,促進(jìn)了和諧。認認真真實(shí)踐了"三個(gè)代表,樹(shù)好了黨員干部這面旗,營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,關(guān)心支持了教師和學(xué)生的發(fā)展,圓滿(mǎn)地完成了上級交付我的工作任務(wù)。

  回顧一年來(lái)的工作,自己覺(jué)得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱(chēng)號。當然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習、改進(jìn)和提高。

  副校長(cháng)述職報告 14

  時(shí)間過(guò)得很快,轉眼一學(xué)年的工作又結束了。作為學(xué)校的分管,更是xx中學(xué)大家庭里的一分子,如何在自己的本職崗位上做好自己的工作,今天利用這個(gè)述職的機會(huì )和大家做一個(gè)交流。

  我今年擔任學(xué)校副校長(cháng),分管教學(xué)、教科研以及初三年級教學(xué),任教初三(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。一年來(lái),工作條塊多、強度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展,并且做好,這是我時(shí)刻在思考的問(wèn)題。一年來(lái),在的指引和各位老師的幫助、支持下,我基本完成了這一年的工作任務(wù),取得了一些成績(jì),也有不盡人意需要改進(jìn)的地方。借此機會(huì ),請容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報,希望在以后的工作中能得到老師們更多的理解、幫助和支持。

  一、用真誠的心去對待同事

  “真正的快樂(lè )來(lái)源于寬容和幫助!边@是我工作多年來(lái)的崗位誓言。我認為“教師第一”這句話(huà)很有道理,因為學(xué)校的生存、發(fā)展必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,尤其青年教師的成長(cháng)和發(fā)展必須具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),因此無(wú)形中,教師的壓力也就隨之而來(lái),作為分管校長(cháng),我深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。于是在工作中我學(xué)會(huì )了換位思考,設身處地的、發(fā)自?xún)刃牡娜ダ斫饷恳晃唤處煹难孕泻拖才?lè ),體諒每一位教師的苦衷,為他們的發(fā)展和成長(cháng)而快樂(lè )、祝愿。因此,我為自己在工作中定下了一條標準:絕不和教師因為工作原因而計較個(gè)人得失,絕不濫用自己手中所謂的權利,絕不將自己的不好的情緒帶到與教師的交流和交往中。一年來(lái)我努力這樣要求自己,盡管有時(shí)也覺(jué)得心力交瘁,但是坦誠待人讓我收獲了更多的快樂(lè )和幸福。

  二、用踏實(shí)的心去對待工作

  學(xué)校教學(xué)工作:

  身處學(xué)校分管教學(xué)校長(cháng)這個(gè)崗位,我的認識是我必須對上級主管部門(mén)的決策絕對的貫徹執行,將的意圖落實(shí)到學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)處,轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng);對全體老師,我必須全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺,省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中;對全體學(xué)生,我必須竭盡所能,讓每一位學(xué)生都有合作的空間和展示的舞臺,切實(shí)提高學(xué)生的學(xué)科核心素養和文化成績(jì)。

 。ㄒ唬┱n程實(shí)施及課堂教學(xué)改革方面

  一年來(lái),我深入貫徹實(shí)施“活力教育,幸福師生”的理念,在教育局及相關(guān)科室的指導下,大力推進(jìn)課程改革和課堂教學(xué)變革。

  課程改革:為充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性,挖掘師生潛能,促進(jìn)師生全面健康成長(cháng),我們積極探索課程改革,在校本課程特色化實(shí)施上作了一些探索,共開(kāi)設14門(mén)課程供學(xué)生選擇,目前已經(jīng)形成了“閱讀課程”和“快樂(lè )社團”兩大特色。學(xué)校以“學(xué)習院士,打造書(shū)香校園,建設學(xué)習型學(xué)!睘槟繕,以“同品書(shū)香韻味,德潤鄉村少年”為主題,以實(shí)施大閱讀為抓手,通過(guò)組建“魅力文字”、“經(jīng)典誦讀”社團以及每年4月份的閱讀月,開(kāi)展趣味閱讀系列活動(dòng),在校園營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍,讓校園充滿(mǎn)書(shū)香。此外我們還將綜合實(shí)踐活動(dòng)課程與地方課程和校本課程有機整合,打造“快樂(lè )社團”特色,積極探索社團活動(dòng)的新機制和新方法,創(chuàng )設了以“快樂(lè )社團”為主要代表的樂(lè )學(xué)校本課程體系。在去年12月的校本課程展示和今年5月份的閱讀主題展演上得到了上級及與會(huì )同行們的充分認可。

  “531”課堂教學(xué)改革:9月份我們帶領(lǐng)七、八年級全體教師赴新壩中學(xué)進(jìn)行生本課堂學(xué)習交流,聽(tīng)取了新壩中學(xué)校對“小組合作和生本自主管理”實(shí)踐的經(jīng)驗介紹,回來(lái)后隨即對我校七年級各班的班主任和學(xué)習組長(cháng)進(jìn)行小組合作學(xué)習培訓,向師生們講解了生本課堂的實(shí)質(zhì)及具體的操作流程,明確了學(xué)生分組及團隊組長(cháng)的職責要求。10月份,在前期充分準備的基礎上,我們在七年級開(kāi)設了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三節生本課堂暨“531”課堂教學(xué)模式的探究課,開(kāi)課教師以生為本,根據“531”課堂模式,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,學(xué)生參與度高,反饋及時(shí),給聽(tīng)課教師以耳目一新的感覺(jué)。12月份,由我校牽頭以“聚焦核心素養,展示合作課堂”為主題,開(kāi)展了同中、八中、興中三校教研活動(dòng),邀請教研員全程參與指導;12月20日我校組織教師參與了由鎮江市教師發(fā)展中心組織的6校共同體活動(dòng),圍繞“聚焦常態(tài)課堂中學(xué)生學(xué)習習慣的觀(guān)察與改進(jìn)”,就我校進(jìn)行的課堂教學(xué)改革交流了自己的想法和改進(jìn)的舉措。今年3月份又組織全校英語(yǔ)教師參加了華師大與教師發(fā)展中心聯(lián)合舉辦的英語(yǔ)學(xué)科為期三天的生本教學(xué)研討活動(dòng),4月下旬到5月上旬我校組織了七、八年級語(yǔ)數外物教師及全校其它年級、學(xué)科40周歲以下教師進(jìn)行“531課堂”集中展示活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng),老師們對“531”課堂模式有了一定的認識,并積極踐行課堂教學(xué)改革,學(xué)校也以此為契機深入推進(jìn)“531”課堂教學(xué)改革,提升學(xué)生的核心素養。

  此外我們還積極按照要求做好上級教育部門(mén)對學(xué)校的教育教學(xué)調研工作,認真細化落實(shí)揚中市精致化教學(xué)管理十項制度,開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查、自糾活動(dòng),使學(xué)校的教學(xué)管理水平和成效明顯提高。認真負責的協(xié)助揚中市教師發(fā)展中心開(kāi)展初中語(yǔ)文下片教學(xué)研討活動(dòng)、初中物理新教師課堂教學(xué)能力展示活動(dòng);配合揚中市教師發(fā)展中心開(kāi)展初中各學(xué)科教師基本功比賽及優(yōu)質(zhì)課評比;創(chuàng )造性的開(kāi)展了同中、八中、興中三校教研活動(dòng)、同中油小英語(yǔ)銜接教學(xué)活動(dòng)以及語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的單詞競賽和書(shū)寫(xiě)比賽,成功申報了三個(gè)揚中市小課題。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。

 。ǘ┙虒W(xué)常規管理工作

  1.本學(xué)年學(xué)校嚴格落實(shí)國家課程計劃,積極完善校本課程建設體系,創(chuàng )造性的開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,學(xué)校被評為鎮江市年度社團建設優(yōu)秀學(xué)校。

  2.積極協(xié)調校內每位教師的課職務(wù)安排,做到公平、公正、公開(kāi),在制度允許的情況下,適度體現以人為本的原則,未出現嚴重的教學(xué)事故。

  3.結合國家課程標準要求,加強學(xué)校課程管理,積極推進(jìn)以學(xué)生為主體的教學(xué)方式、教學(xué)理念的.轉變,力求學(xué)校各學(xué)科教學(xué)新模式的形成。

  4.配合上級教育部門(mén)開(kāi)展各項教學(xué)常規活動(dòng),認真組織校內教學(xué)研討和對外公開(kāi)課,以及35周歲以下教師匯報考核和新教師培訓考核等工作,為老師們的成長(cháng)搭建平臺。

  5.積極推進(jìn)學(xué)校多元理念的形成。通過(guò)組織學(xué)生座談會(huì ),組織學(xué)生參與評選“我最喜愛(ài)的教師”以及對教師日常備課、上課等情況的檢查,了解教師的教學(xué)行為,用發(fā)展的眼光看待教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng),盡量做到全面客觀(guān)的每位教師的工作實(shí)績(jì),結合揚中市精致化教學(xué)常規管理十項制度,每周開(kāi)展教學(xué)點(diǎn)評活動(dòng)。同時(shí)認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)(檢測),努力做到零差錯。本學(xué)年共組織學(xué)生期中考試2次,期末考試2次,九年級?3次,中考考務(wù)1次,八年級地理、生物會(huì )考各1次,八年級、九年級理化生實(shí)驗考查1次,七年級音樂(lè )、美術(shù)平時(shí)成績(jì)測試1次,七、八年級體育平時(shí)成績(jì)測試各1次,及時(shí)并認真地完成每次測試后的成績(jì)統計、分析工作。同時(shí)通過(guò)組織學(xué)生期中表彰、初三中考沖刺、考前動(dòng)員等活動(dòng),激勵更多的學(xué)生用積極的心態(tài)走好自己的初中生活的每一步。

  6.認真落實(shí)教育教學(xué)研討活動(dòng),及時(shí)通知教師參加市內外各兄弟學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研討活動(dòng),同時(shí)我們還選派優(yōu)秀教師赴兄弟學(xué)校開(kāi)展生本教學(xué)研討。此外我們還督促各教研組長(cháng)組織并反饋教師每次外出學(xué)習培訓工作,將學(xué)無(wú)止盡的理念牢固樹(shù)立在每位教師的心中,希望最終實(shí)現教師自身發(fā)展從他律走向自律的轉變。

  7.加強學(xué)籍管理工作,嚴控義務(wù)教學(xué)階段學(xué)生輟學(xué)現象的發(fā)生,認真審核學(xué)生進(jìn)出手續,做到嚴格把關(guān),決不允許任何一位xx中學(xué)的學(xué)生掉隊。

  8.認真做好畢業(yè)班整體規劃、目標定位,推進(jìn)實(shí)施等工作以及師范生面試、中考報名、體育中考、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)考試、志愿填報(改報)等常規工作,努力做到早規劃,早落實(shí),零差錯。

  初三年級工作:

  初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn),成績(jì)是學(xué)校懶以生存的根本,一年的年級管理工作我不敢掉以輕心,時(shí)刻如履薄冰,每天早計劃,晚反思,深怕有哪些工作沒(méi)執行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計劃、大目標的達成。最后在全體初三教師的共同努力下,本屆初三中考成績(jì)再創(chuàng )輝煌,達省揚高中人數及比例均列同類(lèi)學(xué)校前列。

  英語(yǔ)教學(xué)工作:

  雖然其他工作繁雜,但對初三的英語(yǔ)教學(xué)工作我不敢有絲毫的放松。學(xué)生考試成績(jì)不是依賴(lài)一次突擊就能成功,而應是在一定時(shí)間內讓他形成良好的學(xué)習習慣,建立積極的學(xué)科學(xué)習意識,接受該學(xué)科老師的教學(xué)方法等方面的前提下學(xué)生各方面能力提高的集中表現。狠抓學(xué)生的學(xué)習規范,抓住一切時(shí)機培養學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習積極性,同時(shí)我也努力改變自己的教學(xué)觀(guān)念,以生為本,提高課堂教學(xué)效率,對學(xué)生平時(shí)的學(xué)習督促一刻不放松,所有的一切措施最終使任教班級學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)有了明顯的進(jìn)步:班級均分及優(yōu)秀率均位列前茅,尤其是在聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試中,我校均分位列全市第三。

  三、用誠懇的心去對待不足

  一學(xué)年的工作有成績(jì)也有問(wèn)題,解決了問(wèn)題就會(huì )有成績(jì)。通過(guò)反思,發(fā)現了很多問(wèn)題,但糾正它就是我的提高,這也是我以后的工作方向。我就是學(xué)校大機器上的一個(gè)部件,我將堅守我的崗位,將細小的事做到極致。只要各位和老師們能給我足夠的信任和支持,我一定會(huì )正視自己的問(wèn)題,努力進(jìn)步,充分發(fā)揮我的長(cháng)處,以最高的熱情為學(xué)校、為老師們做好各項工作。

  最后,感謝同志們一年來(lái)對我的幫助和支持,我會(huì )盡職盡力做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的全部力量!

  副校長(cháng)述職報告 15

尊敬的各位領(lǐng)導、全體老師:

  本我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長(cháng)的直接帶領(lǐng)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F就我一年來(lái)的工作,向領(lǐng)導、老師匯報,恭請指正。

  一、 加強學(xué)習、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管業(yè)務(wù)的工作需要,才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此,堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。今年參加了甘肅省教育廳組織的遠程教育校長(cháng)培訓,通過(guò)學(xué)習深深體會(huì )到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習和借鑒,學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。

  自從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。以校為家,經(jīng)常周日到周四住校,經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作,都當作自己的分內事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。 我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習、尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、各部門(mén)和老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實(shí),簽定安全責任書(shū)。校園“十防”安全具體做了以下工作:

  1、校園內修建焚燒爐;

  2、更換校園內老化線(xiàn)路、更換閘刀、安裝路燈;

  3、教室、辦公室更換成新烤箱,新煙囪;

  4、制定和簽訂校園設施監控責任書(shū);

  5、校門(mén)口安裝安全警示牌,畫(huà)斑馬線(xiàn);

  6、放學(xué)路隊有老師護送出校門(mén),并送學(xué)生過(guò)馬路。

  7、為了學(xué)生的人生安全,教室內的火由班主任負責生著(zhù)。

  8、為了防滑,給每個(gè)辦公室購買(mǎi)污水桶,污水定點(diǎn)處理,下雪后師生及時(shí)掃雪。

  9、為了防止食物中毒,教室食堂購買(mǎi)冰箱,伙食管理員購買(mǎi)新鮮蔬菜,嚴禁學(xué)生吃零食。

  10、為了防止閑雜人員進(jìn)校園,值周教師負責鎖大門(mén)。

  11、校舍安全方面經(jīng)常查看和定期排查安全隱患,房屋漏水時(shí)及時(shí)更換破瓦,清理屋面。

  12、值周教師24小時(shí)不離崗,節假日攝像頭開(kāi)啟錄像。進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、課間操、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護自救教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力,加大安防設施投入,保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  三、健全德育機構、強化隊伍建設

  學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和教研組長(cháng)隊伍的建設,拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制;在管理制度上,發(fā)揮教研組的`作用,大膽地發(fā)動(dòng)教研組長(cháng)承擔的職責。各個(gè)教研組長(cháng)根據教研室的情況,對教研組的重要活動(dòng),制定了具體詳細的工作計劃、工作總結、實(shí)施方案,使各類(lèi)活動(dòng)能順利開(kāi)展,教研組在自主管理的基礎上,發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各教研室的工作特色;建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開(kāi):

  1、堅持定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )和例會(huì );

  2、迎接各類(lèi)檢查、驗收。

  3、建立德育長(cháng)效機制,注重活動(dòng)育人,開(kāi)展“感恩教育” 等系列活動(dòng);

  4、召開(kāi)形式多樣家長(cháng)會(huì ),加強家校聯(lián)合;

  5、抓學(xué)生常規管理,培養良好學(xué)習習慣;

  6、加強德育工作實(shí)效的探索與研究。

  四、堅持依法辦學(xué),規范辦學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量

  在教學(xué)上,全面落實(shí)義務(wù)教育,嚴格按照上級教育主管部門(mén)的要求,開(kāi)展學(xué)校的各項工作。認真貫徹、執行學(xué)校的教學(xué)工作計劃,在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導等過(guò)程中,注重以改革的眼光,創(chuàng )新的意識來(lái)思考工作。一年來(lái),在開(kāi)展教學(xué)教研、課題研究、學(xué)科比賽、常規教學(xué)檢查、年輕教師校本培養、校園文化系列活動(dòng)中,積極深入教學(xué)第一線(xiàn),盡職盡責,使工作一步一個(gè)腳印。組織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)中,堅持教學(xué)、科研的常規化作為學(xué)校工作的主線(xiàn),走“以教帶研、以研促教”的路子,在做好教學(xué)常規工作檢查、督導的同時(shí),進(jìn)行學(xué)校課堂教學(xué)模式改革試驗,探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問(wèn)題及解決的方法。一年來(lái)學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩步提高和全面發(fā)展,歸根到底就是把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命,老師把教書(shū)育人視為天職,把改革創(chuàng )新視為立教之本。

  五、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開(kāi)展工作。在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細膩,方法還缺乏靈活性,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心也不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)崗位的作用,推動(dòng)班子工作合力的有效形成以及解決當前學(xué)校管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展,是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  六、努力的方向

  1、領(lǐng)導能力有待進(jìn)步提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識,特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強化“品牌”意識、“科研興!币庾R,不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

  3、 努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。

  回顧一年工作,我問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己能把工作做得更好。

  以上述職,敬請領(lǐng)導、老師批評指正。謝謝大家!

  副校長(cháng)述職報告 16

尊敬的領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  總結一年以來(lái)的工作,對自己所做的工作加以梳理、盤(pán)點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現不足,在盤(pán)點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(cháng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導指點(diǎn),同事相助的極好機會(huì )。請同志們批評指正,提出寶貴意見(jiàn)。

  一、本年度學(xué)校取得主要榮譽(yù)。

  1、我校取得了全縣“317工程”督導評估第一名的好成績(jì),屬本輪評估優(yōu)秀學(xué)校,榮獲陜西省“317”工程督導評估優(yōu)秀學(xué)校。

  2、我校先后被縣局推薦為“陜西省校本研修先進(jìn)集體”、“陜西省陽(yáng)光體育示范學(xué)!、“陜西省先進(jìn)工會(huì )”、“榆林市實(shí)施素質(zhì)教育優(yōu)秀學(xué)!。

  3、榆林市德育工作現場(chǎng)會(huì )、綏德縣“雙高雙普”動(dòng)員會(huì )在我校成功召開(kāi),市縣領(lǐng)導陳寧、馬秀嵐、常少民、李曉媛觀(guān)摩了我校的有效德育和藝術(shù)體育現場(chǎng)展示,給予很好的評價(jià)。

  4、20xx年12月初,綏德縣教育局組織全縣課改實(shí)驗學(xué)校的業(yè)務(wù)校長(cháng)觀(guān)摩了我校的高效課堂,是對我校課改工作的充分認可。

  二、本年度學(xué)校主要工作業(yè)績(jì)。

  1、課改工作有新進(jìn)展。學(xué)校四個(gè)教學(xué)模式在三至六年級實(shí)現了全覆蓋。我校在縣局組織的全縣小學(xué)校業(yè)務(wù)校長(cháng)觀(guān)課中進(jìn)行了課改年級全開(kāi)放;綏德三小、綏師附小、明德小學(xué)、馬家川九年制學(xué)校組織教師觀(guān)摩了我校崔歡、郝紅霞老師的課堂,頗受啟發(fā);崔歡老師參加了榆林市大篷車(chē)送課下鄉活動(dòng),受到教育同仁的好評。英語(yǔ)、科學(xué)科目的老師們能積極探索新的課堂教學(xué)模式,在各位老師的教學(xué)案頭和課堂中有著(zhù)濃厚的、不同風(fēng)格的“課改”味,其中,王xx老師運用英語(yǔ)“四學(xué)”模式,被授予綏德縣教學(xué)能手稱(chēng)號。

  2、教學(xué)成績(jì)有新提高。六年級五科成績(jì)較為均衡,比對比學(xué)校超出7.08分,五年級語(yǔ)數學(xué)科有很大的提高,四年級在全縣教學(xué)質(zhì)量調研中取得較好的成績(jì),二、三年級繼續保持了令人滿(mǎn)意的成績(jì),一年級起步成績(jì)良好。郝紅霞、馬霞、霍佩佩、高愛(ài)芳、馬一娜、李潔瓊、劉旭紅、王蕊、馬姣老師成績(jì)突出。

  3、課程建設有新亮點(diǎn)。我校根據學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)校的實(shí)際情況,量身定做了四個(gè)校本課程。發(fā)展好《美德課堂》,編寫(xiě)了《美德課堂》的九個(gè)校本教材。整理編輯了《美德課堂資源庫》、《美德童謠》、《規范、禮儀、習慣》、《紅色教育讀本》、《出彩中國人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,學(xué)校開(kāi)發(fā)了《圍棋課》、《書(shū)法課》、《家長(cháng)講堂》,除書(shū)法課缺開(kāi)一個(gè)課時(shí)之外,其他校本課程開(kāi)課率達到100%,校本課程深受學(xué)生喜歡。目前,我校的校本課程成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景,受到上級部門(mén)的關(guān)注和認可。

  4、辦學(xué)條件得到改善。在學(xué)校的努力和上級部門(mén)的大力支持下,近年來(lái),操場(chǎng)鋪設了人造草坪,重新硬化了校園,改造了旗臺,全面整改了水路,進(jìn)行了辦公室的全面改造,新建了舞蹈室、圍棋室,實(shí)現了電子白板班班通,添置了66臺計算機,安裝了天然氣鍋爐,進(jìn)行了整個(gè)校園的美化。

  5、校本研修規范有效。學(xué)校規范常態(tài)教研管理,制定了一系列剛性管理制度,措施得力,收效良好。一是每人一堂公開(kāi)課制度,二是首席評課人制度,三是主題研討中心發(fā)言人制度,四是教研組活動(dòng)最低標準量制度,五是公開(kāi)課及教研活動(dòng)考勤管理制度,六是校本研修學(xué)分認定制度。

  本年度安排公開(kāi)課80人次;各教研組安排主題性學(xué)習10次以上;語(yǔ)文、數學(xué)、綜合教研組開(kāi)展教研活動(dòng)分別為25次、28次、42次。

  6、構建了和諧的家校關(guān)系。學(xué)校在全校性家長(cháng)滿(mǎn)意度測評中,家長(cháng)滿(mǎn)意度達到96%,更值得肯定的是在“最喜歡的老師”調查問(wèn)卷中超過(guò)90%的學(xué)生、家長(cháng)喜歡某一老師的`好成績(jì)。取得如此高的滿(mǎn)意度得益于四方面原因:

  一是教育教學(xué)質(zhì)量讓家長(cháng)放心;

  二是教師的敬業(yè)精神讓家長(cháng)感動(dòng);

  三是教師的自律水平讓家長(cháng)滿(mǎn)意;四是多渠道的溝通讓家長(cháng)理解。

  三、本人工作情況匯報。

  在上級黨政領(lǐng)導和縣教育局的正確指導下,一年來(lái),本人嚴格執行中央《嚴格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的若干規定》,牢固樹(shù)立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問(wèn)題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中,嚴格遵守財務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢(qián),把有限的資金用在辦學(xué)上,學(xué)校資金有限,沒(méi)有小金庫問(wèn)題,沒(méi)有違紀違法現象發(fā)生,沒(méi)有利用職務(wù)上的便利謀取不正當利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事:

  1、堅持學(xué)習,在學(xué)習中提高,在提高中完善。為此,我堅持從書(shū)本、雜志、網(wǎng)絡(luò )上汲取新知識、新思想、新觀(guān)念;通過(guò)外出開(kāi)會(huì )培訓、自我學(xué)習等方法,使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地調整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導能力。

  2、發(fā)揮優(yōu)勢,做科研型校長(cháng)。在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢。本年度,本人聽(tīng)課120多節,參加教研會(huì )30多次,為教師做專(zhuān)題交流10個(gè),撰寫(xiě)論文6篇,在榆林市校長(cháng)大講堂上,做了“優(yōu)化模式改革,提高教學(xué)質(zhì)量”專(zhuān)題報告。

  3、為自己的角色定好位。校長(cháng)不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(cháng),我始終堅持以下觀(guān)點(diǎn):學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長(cháng)要做校長(cháng)的事,做重要事、做關(guān)鍵事,做把關(guān)事。

  4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對我自己的言行保持清醒。作為校長(cháng),我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著(zhù)學(xué)校,也影響著(zhù)學(xué)校,因此,我必須把個(gè)人的命運與學(xué)校命運聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。

  四、學(xué)校發(fā)展中存在問(wèn)題。

  1、任性教師依然有之。甘于平庸不思進(jìn)取者有之,固步自封排斥“課改”者有之,忘乎所以拈輕怕重者有之,抱怨消極怠慢者有之,抱僥幸心理頻繁出錯者有之。

  2、三項改革困難重重。教師在兩個(gè)教學(xué)模式運用上很不均衡,新模式?jīng)]有完全常態(tài)化;小組xx式評價(jià)方面形式主義嚴重,操作性不強,創(chuàng )新元素不多,執行效果不佳。

  3、課程管理不夠嚴謹。嚴格的教學(xué)計劃審定制度沒(méi)有建立起來(lái),以致出現較多低質(zhì)量教學(xué)計劃,特別是部分非考試科目教學(xué)目標模糊,目標達成隨意性大,教學(xué)驗收憑借印象和感覺(jué),缺乏標準和依據。

  4、日常管理不夠精細。主要表現在:月主題教育的有效性程度低;教室文化及衛生狀況欠佳;晨練活動(dòng)有序化程度不高;兩放學(xué)秩序較差等突出性問(wèn)題需要精細管理予以解決。

  5、辦學(xué)條件亟待改善。按照學(xué)校標準化建設的要求,學(xué)校最急需解決的三大問(wèn)題是:配足標準化的學(xué)生課桌凳,完成微機室的重建,學(xué)校中園需要軟化。

  6、名優(yōu)教師比重較低。目前,我校在教師培養方面主要憑借教師的意愿,沒(méi)有具體得力的措施,以致能獨當一面,具有示范水平的名優(yōu)教師比重較小,名優(yōu)教師團隊沒(méi)有形成,制約著(zhù)學(xué)校的發(fā)展。

  7、學(xué)生作業(yè)負擔過(guò)重。不少教師以學(xué)生的“勤”彌補自己的“拙”,備課不充分,上課效率低,以致學(xué)生重復性作業(yè)、機械性作業(yè)過(guò)多,低水平教輔資料成為學(xué)校的一大隱患,有辱于教師和學(xué)校的形象。

  8、大型活動(dòng)組織較少。學(xué)校的一切教育活動(dòng)完全依賴(lài)于班級去實(shí)施,以校組織的大型全員性活動(dòng)較少,學(xué)生鍛煉和才藝展示的機會(huì )不夠,適當增加大型文藝、體育、才藝展示活動(dòng)有利于學(xué)生的發(fā)展。

  9、語(yǔ)言文字規范程度低。學(xué)生作業(yè)封面整潔,可大量存在著(zhù)不規范書(shū)寫(xiě);課堂上教師普通話(huà)運用不能形成習慣,學(xué)生普通話(huà)水平自然較差。努力創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化學(xué)校任務(wù)相當嚴峻。

  10、主題班隊活動(dòng)隨意性大。以德樹(shù)人僅僅停留在口頭上,主題性教育僅僅局限在升旗演講,班隊活動(dòng)經(jīng)常性被擠占,缺乏有效設計,收效不佳。

  謝謝大家!

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