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科研項目人員年度述職報告

時(shí)間:2021-10-21 15:36:18 述職報告 我要投稿

科研項目人員年度述職報告

  我們眼下的社會(huì ),報告使用的次數愈發(fā)增長(cháng),不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的科研項目人員年度述職報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

科研項目人員年度述職報告

科研項目人員年度述職報告1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼一學(xué)期又接近尾聲,我作為《構建和諧課堂,減輕農村小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的策略研究》課題組的成員,現將本人本學(xué)期的課題研究工作簡(jiǎn)單匯報如下:

  一、制訂計劃,加強落實(shí)。

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校課題組計劃制定個(gè)人課題研究工作計劃。并在工作中圍繞本學(xué)期“構建和諧課堂,減輕農村小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔的策略研究”課題研究工作的中心任務(wù),積極落實(shí)。并取得很好的成績(jì),本學(xué)期是課題研究的第二階段,課題研究成果,已經(jīng)初見(jiàn)彌端。

  二、深入學(xué)習理論知識,不斷提高研究水平。

  一學(xué)期來(lái),本人積極參加課題組的集中學(xué)習,撰寫(xiě)學(xué)習心得,鉆研和諧課堂、學(xué)生減負”的理論知識。通過(guò)聽(tīng)課、交流等多種形式的學(xué)習活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)絡(luò )收集和學(xué)習與本課題有關(guān)的理論資料,分析研究,不斷提高自己的理論水平,課題研究水平。

  三、本學(xué)期課題研究成果。

  本學(xué)期在課題研究方面我主要做了以下幾個(gè)工作:

  1、學(xué)習教育理論,努力提高自身的理論水平。

  2、每月按時(shí)參加學(xué)校的課題集中研究學(xué)習和集體備課活動(dòng),并認真撰寫(xiě)學(xué)習筆記。

  3、根據課題組制定的研究計劃,本人認真準備課題研究課,及時(shí)聽(tīng)取課題組其他成員的意見(jiàn),不斷地使自己上的課體現自己的研究意圖。同時(shí)積極學(xué)習其他成員的課題研究課,博采眾長(cháng),不斷提高自己的研究能力。

  4、跟蹤觀(guān)察學(xué)生個(gè)案,并及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題,在課堂和課后積極培養學(xué)生的良好的心理品質(zhì)。每月都在詳細做好觀(guān)察筆錄。

  5、每月及時(shí)把科研進(jìn)展情況和個(gè)案分析發(fā)表在課題組郵箱內,以便課題組老師們共享。

  6、在課余和休息時(shí)間瀏覽課題組其他成員老師的課題資料,互相學(xué)習溝通。

  四、及時(shí)總結,認真做好資料的收集和整理工作。

  課題研究課,是教師走向成功的開(kāi)始,我能積極參與上課、聽(tīng)課和評課活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我能積極參與課題組的上課、聽(tīng)課和評課活動(dòng)。本學(xué)期,我上課題研討課一次,并能提前把研討課的教學(xué)設計和說(shuō)課稿上傳到課題組郵箱內,根據課題組教師的意見(jiàn)修改自己的教學(xué)設計。課后,我能虛心聽(tīng)取其他成員的意見(jiàn),改進(jìn)自己的教學(xué)方法,總結教學(xué)方法研究的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對于課題組其他成員的研討課,我也總能認真聽(tīng)、認真記,誠懇的評價(jià),撰寫(xiě)聽(tīng)課感受。通過(guò)評課、上課,我覺(jué)得自己收獲很大,學(xué)到了很多新的教學(xué)理念。

  五、對課題研究的一點(diǎn)思考。

  1、研究水平還有待提高,還要認真學(xué)習學(xué)習理論知識,不斷給自己充電,提高研究水平。

  2、研究還不夠深入,雖然有了些眉目,但還是有些棘手,有時(shí)候還會(huì )糊涂茫然,思路不夠清晰。

  以上兩點(diǎn)是我以后要努力做好的。

  短短的一學(xué)期很快過(guò)去了,本學(xué)期的課題研究工作已經(jīng)結束,在今后的課題研究中我將更加深入地學(xué)習研究,力求取得更大的研究成果。

科研項目人員年度述職報告2

  一、認真制定教科研計劃,有序進(jìn)行教科研工作

  開(kāi)學(xué)初,結合學(xué)?蒲兄攸c(diǎn)和主攻方向,通過(guò)有計劃的、科學(xué)規范的組織管理,提高教育科研質(zhì)量,推動(dòng)教育改革和發(fā)展的效益,從而唱響科研興校,科研興教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。

  二、積極開(kāi)展重點(diǎn)課題研究,增強教育科研活力

  如何增強教育科研的活力?以課題研究為抓手,不僅有利于保證整個(gè)教育科研工作能有計劃、有步驟、持續、穩定、深入地進(jìn)行,而且易于把廣大教師組織起來(lái),一起搞科研,增強教育科研的吸引力和群眾性,使教育科研充滿(mǎn)勃勃生機。為了使教科研更加正規,我不僅與本校教師互相溝通,還積極參加學(xué)校的教科研交流會(huì ),認真聽(tīng)取教師的經(jīng)驗總結,取長(cháng)補短。我致力于課題研究的過(guò)程管理,而不僅僅把精力放在“播種”與“收獲”上。課題在期初都必須有學(xué)期研究計劃,在期中有課題研究活動(dòng),在期末有學(xué)期研究小結。這樣,幾個(gè)研究課題都能在每學(xué)期有量的積累,從而為最后質(zhì)的飛躍即課題研究的結題工作打下良好的基礎。在課題研究過(guò)程中。我吸取別人先進(jìn)的科研經(jīng)驗,大膽探索,積累經(jīng)驗,提高科研能力。

  教師學(xué)歷是教師文化素養、業(yè)務(wù)能力的一個(gè)標志。為了更好的進(jìn)行教育科研工作,提高自身業(yè)務(wù)水平,本人積極參加進(jìn)修,除此以外,我還繼續進(jìn)行信息技術(shù)培訓,努力提高自身的專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程,并通過(guò)學(xué)校教育網(wǎng)站,拓展教育空間,拓展信息渠道,學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗。

  三、嚴格抓好課堂教學(xué)研究,夯實(shí)教育科研基礎

  課堂教學(xué)是教育科研的主陣地,我將繼續深化課堂教學(xué)改革活動(dòng),形成重視課堂,研究課堂的熱潮。

  1、認真學(xué)習“標準”,找準“標準”。

  認真學(xué)習《課程標準》(實(shí)驗稿),做到心中有標準,心中有學(xué)生,創(chuàng )造性地理解和使用教材,積極開(kāi)發(fā)課程資源,靈活運用多種教學(xué)策略,引導學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)會(huì )學(xué)習,充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng )造性。

  2、嚴格管理,優(yōu)化過(guò)程。

  在開(kāi)展課堂教學(xué)改革過(guò)程中,更新教育觀(guān)念,構建平等合作和諧的師生關(guān)系,營(yíng)造寬松豐富生動(dòng)的教育環(huán)境。通過(guò)各種課堂教學(xué)的嘗試與探索,重視教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節,滲透思維策略訓練,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,提高課堂時(shí)效。上好“特色課”、“研究課”,多出“示范課”。

  3、選好教科研課題,積累教改經(jīng)驗。

  我校組織教師學(xué)習教科研如何選題方面的知識。多次組織教師交流自己在教科研方面的經(jīng)驗,使自身能夠取人之長(cháng),補已之短,把自己取得的經(jīng)驗寫(xiě)成論文。

  4、自我案例分析研究,認真閱讀我們教材前的分析,提高備課質(zhì)量,課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)札記。

  回顧一年來(lái)的工作,還有許多不足之處,力爭今后進(jìn)一步堅持有所為,有所不為。集中力量加強亟待解決和教育教學(xué)前沿問(wèn)題的研究,與時(shí)懼進(jìn),務(wù)實(shí)創(chuàng )新,全方位推進(jìn)素質(zhì)教育,把教科研工作做得更好。從而真正實(shí)現歷史性跨越。

科研項目人員年度述職報告3

  1、項目立項背景、目的

  油頁(yè)巖經(jīng)干餾后,所產(chǎn)生的尾氣中含有重質(zhì)焦油和輕質(zhì)焦油。重質(zhì)焦油和露點(diǎn)較高的輕質(zhì)焦油經(jīng)兩級水洗和一級電捕焦油器,從尾氣中分離收集,但是露點(diǎn)較低的輕質(zhì)焦油(露點(diǎn)在40℃以下)仍以氣相狀態(tài)存在于尾氣中,不能結露成油霧,低露點(diǎn)氣相油不能通過(guò)水洗和電捕焦油器從尾氣中分離出來(lái),如欲把尾氣中低露點(diǎn)氣相油回收,必須使尾氣溫度降至露點(diǎn)以下,才能使各種不同低露點(diǎn)的輕質(zhì)油氣結露成油霧。從化驗室測試證明當尾氣溫度通過(guò)-8℃左右的冰水冷卻后,將尾氣冷卻至4℃左右,每立方尾氣可得到2g左右的液態(tài)輕質(zhì)油。要回收尾氣中大部分輕質(zhì)油,應使煤氣溫度降至10℃以下,為此需制備溫度為5℃以下的冷水,通過(guò)氣體冷卻裝置,達到尾氣降溫的目的。如通過(guò)常溫下的'氣體冷卻裝置,只能使煤氣溫度最低降至30℃左右,但有一部分露點(diǎn)低于30℃的輕質(zhì)油無(wú)法回收。為此本方案設置尾氣深度冷卻系統,使煤氣溫度降溫區間在10~30℃,從而達到進(jìn)一步回收頁(yè)巖輕質(zhì)油的目的。

  2、研究工作的開(kāi)展情況

  20xx年底次項目中試實(shí)驗的所需的配套設備全部到位,并于20xx年xx月底完成設備的全部安裝和調試工作,20xx.xx.xx—xx.xx期間進(jìn)行了實(shí)驗數據的采集工作,xx月底完成了中試實(shí)驗報告的編寫(xiě)和修訂工作。xx月初陜西航達委托化工六院與我公司進(jìn)行了技術(shù)交流,并進(jìn)行了現場(chǎng)實(shí)地勘查和設計資料的收集工作。xx月底化工六院的初步設計工作已經(jīng)完成,公司正在和陜西航達協(xié)商進(jìn)一步的合作細節。本中試試驗裝置從開(kāi)機調試一直到現在,設備一直運行平穩且收油效果頗佳。

  3、主要的創(chuàng )新之處和達到的技術(shù)、經(jīng)濟指標

  油頁(yè)巖尾氣經(jīng)輕質(zhì)頁(yè)巖油深度回收系統,溫度由50℃左右降到10~30℃,尾氣在氣體冷卻裝置中冷卻后經(jīng)油水分離器分離,可大大提高尾氣中輕質(zhì)油的回收效率。(殼程間碰撞凝聚,能改善油霧粒徑結構,加大分子間的結構強度,使分子荷電性能增強,焦油回收率得以大大提高。)冷卻水與尾氣間接接觸,循環(huán)使用,冷卻水消耗量少且不產(chǎn)生任何污水,節約水資源。每方頁(yè)巖尾氣中平均回收1。8g的輕質(zhì)油,可以極大的減少資源的浪費,減少廢氣對大氣的污染,而且還可以節約企業(yè)的能源成本。

  4、該項目研究成果的科學(xué)意義和應用前景

  油頁(yè)巖尾氣經(jīng)輕質(zhì)頁(yè)巖油深度回收系統可以將尾氣中一些由于裂化分解而生成的小分子飽和烴回收利用,不僅是有效的防止了能源浪費,而且防止由于裂化分解而生成的小分子飽和烴排入大氣污染環(huán)境,可謂是一舉兩得;在石油煉化廠(chǎng)和煤焦油煉化廠(chǎng)應用前景頗大。

科研項目人員年度述職報告4

  科研工作是高等學(xué)校一項非常重要的工作,它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密,是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作,學(xué)院克服各種困難,創(chuàng )造條件,努力搞好全院的科研工作,取得了較好成績(jì)。

  一、認真組織好各類(lèi)項目的申報工作

  學(xué)院在組織各類(lèi)項目的申報工作中,多次召開(kāi)了院領(lǐng)導班子和各教研室組成的申報工作會(huì )議,積極動(dòng)員和鼓勵教師進(jìn)行科研項目的申報,對申報項目的老師進(jìn)行指導,提高申報的項目的質(zhì)量。xx年度,學(xué)院共完成各類(lèi)科研項目的申報xx項。立項xx項。

  二、科研成果質(zhì)量有所提高

  本年度,學(xué)院全體教師共發(fā)表論文xx篇,其中核心和權威核心期刊xx篇,占總量的xx%(xx年為xx%)。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被xx收錄xx篇(xx年為xx篇)。xx年度結項各類(lèi)項目xx項。獲得省、市級獎勵xx項。

  三、科研團隊建設初具規模

  學(xué)院通過(guò)引進(jìn)高水平人才,整合科研群體,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,積極開(kāi)展科研團隊建設。xx年,學(xué)院有1名教師考上博士,其中教授1人,副教授4人。在此基礎上,結合學(xué)院實(shí)際情況,整合各方面資源,學(xué)院科研團隊建設的相關(guān)事宜正在有序推進(jìn),制定了一系列的政策和制度。

  四、積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng)

  xx年學(xué)院積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),先后邀請了xx大學(xué)xx教授等專(zhuān)家來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì )議。

  五、科研管理上新臺階

  在科研管理工作中,學(xué)院認真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率,使學(xué)院的科研管理更上一個(gè)臺階,為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量,對已發(fā)表論文、申報科研項目等進(jìn)行獎勵,并制定了相應的獎勵政策。繼續完善科研檔案存檔工作。對全院的科研檔案進(jìn)行清理。

  總的來(lái)說(shuō),xx年學(xué)院根據其發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源,采取有力措施,積極開(kāi)展各項科研工作,開(kāi)創(chuàng )了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數量偏少,高水平論文和高級別項目少,平臺建設水平不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。

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