教務(wù)主任個(gè)人述職報告錦集6篇
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來(lái)越高，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的教務(wù)主任個(gè)人述職報告6篇，歡迎閱讀與收藏。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇1
全體教職工：
大家下午好！
又到梔子花開(kāi)時(shí)節，回顧即將過(guò)去的這個(gè)學(xué)年，我所分管的各項工作領(lǐng)導的指導下，在老師們的理解、配合和幫助下，開(kāi)展得比較順利，在此表示感謝！現對我一年來(lái)的工作，總結匯報如下，敬請指正。
一、 政治思想方面
本人能自覺(jué)遵守師德規范，嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，愛(ài)崗敬業(yè)，辦事認真負責，樂(lè )于奉獻,平時(shí)保持思考的習慣，及時(shí)總結和反思工作的得失。本學(xué)年我擔任八（1）班的語(yǔ)文教學(xué)工作，任班主任，兼任教務(wù)處副主任。作為教務(wù)處副主任，我能處理好教學(xué)與管理的矛盾，擺正自己的位置，努力提高服務(wù)意識，在道德形象上嚴于律己；在與人相處時(shí)寬以待人，努力提高自身文化素養，在教學(xué)教研上做先行者。盡管，教務(wù)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜、工作壓力大，但我顧全大局，服從學(xué)校的安排，勇挑重擔，盡自己最大的努力盡職盡責，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項工作，從不推諉懈怠。
二、 教育教學(xué)方面
一學(xué)年來(lái)，我積極參加各類(lèi)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習。及時(shí)更新教育理念，開(kāi)拓教學(xué)視野，努力提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想，以學(xué)生為本的思想，在教學(xué)過(guò)程中，我經(jīng)常和同備課組的常老師、王老師一起認真研究教材，讀透文本，精心備課。作為班主任我以勤和細為根本，堅持以學(xué)生為主體，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習狀態(tài)，注意培養學(xué)生的興趣和能力,教給學(xué)生方法。不斷優(yōu)化教學(xué)手段和教學(xué)結構，努力提高課堂教學(xué)效益。開(kāi)展分層教學(xué)的探索，布置流動(dòng)式分層作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有所發(fā)展。堅持做好課后補償教學(xué)，認真輔導，及時(shí)反饋，讓學(xué)生每天學(xué)有所得。
三、 學(xué)校管理工作
1、抓好學(xué)習培訓，加強教師隊伍建設，不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
為不斷提高教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，實(shí)現教師與學(xué)生一起成長(cháng)， 學(xué)校與教師共同發(fā)展之目的，我將校本培訓工作列入教務(wù)處工作計劃，校本培訓有具體的計劃、學(xué)期活動(dòng)安排及工作總結。組織教師制定了個(gè)人年度發(fā)展規劃，根據學(xué)校教師的現狀及學(xué)校發(fā)展的需要，以課堂教學(xué)研究培訓、班主任培訓，分學(xué)科新教材培訓等培訓內容為重點(diǎn)，積極開(kāi)展集體備課、經(jīng)驗交流、案例分析、教學(xué)設計研究、教學(xué)觀(guān)摩等形式多樣的校本培訓。及時(shí)維護、更新教師培訓管理系統的數據，多方面創(chuàng )造條件為教師提供提高和培訓的機會(huì )，使老師能及時(shí)了解各學(xué)科教學(xué)最前沿的信息，學(xué)習外校先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。積極選送教師外出參加武進(jìn)區各學(xué)科教學(xué)交流研討，各學(xué)科復習教學(xué)專(zhuān)題研討、“送培上門(mén)”培訓、武進(jìn)區“名師大講堂”等學(xué)習或培訓活動(dòng),教務(wù)處經(jīng)常督促教師認真學(xué)習、按時(shí)完成培訓作業(yè)，切實(shí)提高培訓效率。教師參與培訓的積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強，大部分參培老師都能認真填寫(xiě)好外出培訓登記表，回校積極分享學(xué)習心得，繼續教育達標率達100%。我積極倡導培訓與教學(xué)結合的理念，引導教師積極開(kāi)展教學(xué)研討。本學(xué)期，西教學(xué)協(xié)作片數學(xué)、體育教研活動(dòng)都在xx初中舉行，馮雪艷、施留金、張偉方老師和劉衛忠師積極參與，認真備課，在參與中得到學(xué)習，在學(xué)習中得到了提升。本學(xué)期絕大多數老師都上了一節研究課，其中校級24節，區級4級；外出培訓達90多人次。我能堅持做好外出培訓登記匯總，進(jìn)一步完善教師個(gè)人繼續教育檔案，收集并整理好校本培訓資料。通過(guò)大家的努力，本學(xué)期，學(xué)校校本培訓考核等級上了一個(gè)臺階。
2、加強教科研工作的管理，提升教師的科研素養。
為使各個(gè)區級課題的研究正常開(kāi)展，服務(wù)于教學(xué)。我對學(xué)�，F有課題實(shí)施情況進(jìn)行調查，加強了對課題研究工作的督促與指導，促進(jìn)了課題研究的有序發(fā)展。各課題組能結合學(xué)生和學(xué)科實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展研究課，寫(xiě)理論學(xué)習摘記，學(xué)術(shù)沙龍等方式扎實(shí)開(kāi)展研究，及時(shí)整理收集過(guò)程材料，取得了階段性成果。李玉成、孫華芳、常麗琴等老師撰寫(xiě)的論文在省級刊物上發(fā)表。
3、抓好教研組隊伍建設，將教研活動(dòng)落到實(shí)處，推進(jìn)教研組工作健康發(fā)展。每學(xué)期初，我都會(huì )召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，研究學(xué)期的教研活動(dòng)計劃。各教研組圍繞“研究學(xué)生”這個(gè)方向確立了各自的教研主題，各教研組能有計劃地定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)正常有序。本學(xué)期來(lái)，各教研組組織學(xué)習了新課標、充分利用教研活動(dòng)時(shí)間，對新教材的教學(xué)目標、要求、重難點(diǎn)、教學(xué)方法等方面進(jìn)行解讀和研討，明確新要求、學(xué)習新做法。再一次學(xué)習了學(xué)科教學(xué)常規，并開(kāi)展了對照常規反思改進(jìn)自己的教學(xué)行為的活動(dòng)。重點(diǎn)開(kāi)展的是立足課堂教學(xué)研究，開(kāi)展課堂教學(xué)的“同題異構或同題再構”研討活動(dòng)。教務(wù)處根據老師預報的時(shí)間，統籌安排，確保周周有研討，人人都參與，引導教師探索教學(xué)中的重難點(diǎn)問(wèn)題，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。同時(shí)，從備課、上課、聽(tīng)課、評課各個(gè)環(huán)節進(jìn)行具體要求，力爭以同一節課的不同構思展示老師的不同教學(xué)設計和教學(xué)風(fēng)格，最終達到相互學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高的目的。
4、依托校本選修課，培養學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
一學(xué)年來(lái)，校本選修課開(kāi)展正常，教學(xué)形式多樣，內容豐富，深受學(xué)生喜愛(ài)。如閱讀選修課開(kāi)展了主題式系列閱讀活動(dòng)，學(xué)生做摘抄，開(kāi)展手抄報比賽，學(xué)生從書(shū)籍中汲取了營(yíng)養，得到了收獲。我以校本選修課為基礎開(kāi)展的科技節系列活動(dòng)得了師生的熱情響應，收到了較好的效果，對豐富了學(xué)生的生活，充分挖掘學(xué)生內在潛力，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力起到了積極而有益的推動(dòng)作用。也對學(xué)生競賽成績(jì)起到了一定的促進(jìn)作用，一些項目，如航空模型比賽、器樂(lè )比賽成績(jì)有所突破。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生競賽具體獲獎情況為：在區美文閱讀、古詩(shī)詞創(chuàng )作比賽中各有1人獲區級一、二、三等獎；在區漢字輸入中1人獲二等獎；在區書(shū)法攝影比賽中2人獲一等獎，2人獲二等獎，在區航空模型比賽中5人獲二等獎，6人獲三等獎，團體獲三等獎,在區民樂(lè )和舞蹈比賽中分別獲團體二等獎、三等獎；
5、加強溝通與協(xié)調，做好對分管各室的日常管理工作。
盡管教務(wù)處工作千頭萬(wàn)緒，但我能從計劃著(zhù)手，持續關(guān)注各室工作，經(jīng)常關(guān)注各條線(xiàn)工作，經(jīng)常與各負責人交流，定期了解情況，做好過(guò)程性管理和督促工作。實(shí)驗室負責人及相關(guān)理化生任課老師重視實(shí)驗教學(xué)，能按上級要求運用資產(chǎn)與裝備管理信息系統開(kāi)展裝備管理和實(shí)驗教學(xué)管理工作，認真做好理化生實(shí)驗考查工作，及時(shí)完成實(shí)驗教學(xué)登記，實(shí)驗登記完成率達100%。在辦學(xué)水平現場(chǎng)考核前夕，教務(wù)處再一次對各室工作進(jìn)行了梳理， 對環(huán)境布置、臺帳資料、器材擺放等方面提出建議和意見(jiàn)。各室負責人能認真研讀教育裝備管理與應用考核要點(diǎn)，彌補缺漏，改進(jìn)工作。我們在這方面的工作有所進(jìn)步，得到了考核組成員的肯定。
6、重視體衛藝工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
本學(xué)年我蹲點(diǎn)音體美組，因此我經(jīng)常到就相關(guān)工作與體衛藝老師、健康教育老師交換意見(jiàn)，聽(tīng)取他們的建議，做好必要的溝通和協(xié)調工作，盡全力支持他們的工作。和體育組老師一起及早籌劃初三體育達標測試和春季運動(dòng)會(huì )。本次運動(dòng)會(huì )仍然突出集體項目，強調全員參與，讓每一個(gè)學(xué)生都有機會(huì )“到陽(yáng)光下，到操場(chǎng)上，到大自然中”去陶冶身心，去體驗感悟。為保證達標測試和運動(dòng)會(huì )夠順利開(kāi)展，我根據去年出現的問(wèn)題，對所涉及的各方面工作仔細梳理，列出“運動(dòng)會(huì )工作人員注意事項”，使裁判老師能明確職責，確保比賽正常有序開(kāi)展。
7、本學(xué)年，我接觸初三畢業(yè)班工作。我虛心請教，從初三中考報名開(kāi)始，迅速熟悉中考工作的各項流程和業(yè)務(wù)要求，細致、扎實(shí)地做好初三的各項中考準備工作。同時(shí)，集思廣益，合作交流，加強畢業(yè)班的管理，認真做好畢業(yè)班工作，積極倡導團隊精神與合作意識。關(guān)注有關(guān)中考信息，倡導初三教師主動(dòng)獲取信息和資源，結合考試說(shuō)明，充分發(fā)揮自己的智慧，提出自己的困惑，有準備地參加中考復習研討。開(kāi)好�？挤治鲅杏憰�(huì )。
這一學(xué)年，學(xué)校領(lǐng)導在工作上給了我很多的關(guān)心和支持，同事們也給我熱情的幫助和大力的支持，讓我所負責的各項工作能有序、順利地開(kāi)展。借此機會(huì )表示衷心的感謝。當然，我也清醒地認識到，一些工作與領(lǐng)導和老師們的要求還有一段距離，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，爭取各方面工作再上一個(gè)新臺階，盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻。謝謝大家！
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇2
心中仍然懷著(zhù)對理想教育的夢(mèng)想，也經(jīng)常在追問(wèn)，什么是真正的教育?我們怎樣才能向他走近?現實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難?每當回首往事，我的靈魂總在接受這樣的拷問(wèn)。
我所述“職”之一——職務(wù)：教務(wù)主任。
在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí)，他們最深的體會(huì )是“煩”，我說(shuō)：“我不是煩，我是怕�！彼麄兇蠡蟛唤�，我給他們分析：我的校長(cháng)們個(gè)個(gè)身手不凡，大事有他們在決策，有問(wèn)題他們會(huì )提醒;我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語(yǔ)數外、計算機樣樣能教，要么就是外調過(guò)來(lái)的各路好手，有幾個(gè)需要我的“教”呀“導”的?我憑什么當教導主任?在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了。
懷著(zhù)敬畏之心，我開(kāi)始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受。我認為這幾年給我留下印象最深的有三件事，這三件事圍繞著(zhù)一個(gè)中心，即在校長(cháng)的領(lǐng)導下，確立以人為本教育思想觀(guān)念，探索“創(chuàng )造適合教師發(fā)展的管理，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的教育�！币詧远ǖ男判�、飽滿(mǎn)的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng )新的精神，把“打造教育品牌，實(shí)施品牌教育”的思想體現在工作中。
一、眾志成城，捍衛學(xué)校榮譽(yù)。
我始終難忘XX年九月，創(chuàng )辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊�！靶浅秸Q生了，實(shí)小怎么樣?”“留下的是些什么樣的教師?”那種不被信任感覺(jué)，那種懷的目光，深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里�？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽(tīng)課時(shí)，在檢查時(shí)，在交談時(shí)，我常常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了，語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、英語(yǔ)、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區一等獎，數奧大賽武進(jìn)區獲獎人數最多第一，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎……
我們又重新看到了群眾信任的目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴——尊嚴無(wú)價(jià)!
二、穩中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。
教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機制，教務(wù)主任工作相對來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(cháng)”，因為有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項目，并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的煩惱。在連續幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得武進(jìn)區一等獎。
值得一提的是，在龐校長(cháng)的倡導下，教導處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導意見(jiàn)，這些意見(jiàn)制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當長(cháng)的時(shí)期內，在實(shí)施的過(guò)程中，將對這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善。
三、倡導自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂(lè )意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀(guān)點(diǎn)，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè )意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題研究活動(dòng)，提高了老師們針對一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行探索和研究的能力。
在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應該是我這幾年幾乎沒(méi)有進(jìn)行課題方面的研究，一方面是因為我好高鶩遠，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著(zhù)手研究，另一方面也因為我興趣太雜，愛(ài)看電影，看舞蹈，看雜書(shū)，課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書(shū)，每年訂閱《讀者》、《暢銷(xiāo)書(shū)摘》、報刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書(shū)店，就沒(méi)什么空余時(shí)間了。而自己又實(shí)在是樂(lè )此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧.
我所述“職”之二——職業(yè)：教師。
我在給這個(gè)“述職報告”審題時(shí)，突然發(fā)現了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區別，中國的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了，“職務(wù)”強調的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
盡管現在應試教育的陰影揮之不去，可是我學(xué)會(huì )了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂(lè )趣與感悟。
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。九六年至今，我除了參加中文本科的進(jìn)修，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對教學(xué)基本功的訓練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，堅持訓練普通話(huà)，在普通話(huà)測試中得93.4分，獲一級乙等證書(shū)，九六年曾獲湖塘區教師普通話(huà)比賽第三名。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!本學(xué)期我擔任高一____班的語(yǔ)文教學(xué)工作和高一____班的班主任工作，同時(shí)任教務(wù)處主任職務(wù)。
一年來(lái)，在教務(wù)處我主要和張副主任負責高中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規，教學(xué)督導等工作。初入六中我用九個(gè)字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體，自覺(jué)做到“三不”，即工作時(shí)間長(cháng)不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來(lái)在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，各位領(lǐng)導和同事的幫助下，我很快適應了新的角色�，F就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導和同事們給予指導。
一、一絲不茍抓常規，常規不失落
常規工作約定俗成，是教學(xué)工作穩步推進(jìn)的“必修課程，”在過(guò)去的一年里，教務(wù)處自始至終保持著(zhù)常規工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時(shí)讓常規不失落，永葆常規工作的經(jīng)常性、規范化。一是抓好常規教學(xué)，由于敦促到位，檢查及時(shí)，教師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規工作。二是組織好高中部每周校級公開(kāi)課，幾乎高中部所有教師都能拿出一節或幾節課供全校教師觀(guān)摩，或指導、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校高中部教學(xué)工作的聽(tīng)課調研。在領(lǐng)導的總體協(xié)調下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽(tīng)的8節課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導的好評。四是配合電教中心做好教師每次考試教學(xué)成績(jì)的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據并督促教師做好試題分析，學(xué)生分析并制定改進(jìn)措施。五是在全體高中部全體教師的配合下配合高中各年級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂�？荚嚱Y束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動(dòng)情況等業(yè)務(wù)常規進(jìn)行了細致的檢查和督促。
二、持之以恒抓教研，教研不虛浮
學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期高中部開(kāi)展了豐富多彩的校本教研工作，一是高中部開(kāi)展了富有成效的每周教研活動(dòng)，在各教研組長(cháng)的精心組織下，或指導、或交流、或評議，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二配合張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說(shuō)課比賽，經(jīng)過(guò)認真的篩選，高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參加市教育局的比賽，并最終獲得了一個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎，為我校贏(yíng)得了榮譽(yù)。三是在繁忙的工作之余，認真研讀、分析、總結高一語(yǔ)文教材，做好教材分析中考考等點(diǎn)總結工作，受到了教研室領(lǐng)導的肯定。四是協(xié)調教科處組織召開(kāi)了赴杜郎口中學(xué)觀(guān)摩學(xué)習匯報會(huì )，并組織赴杜郎口教師上了一節匯報課，效果較好。五是鼓勵高中部教師積極發(fā)表論文或參加論文比賽，一年來(lái)多位教師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織高中教師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參加學(xué)科研討會(huì )，觀(guān)摩會(huì )等。
三、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據開(kāi)學(xué)高教學(xué)計劃提出的教學(xué)工作要走進(jìn)課堂，走進(jìn)學(xué)生的思路，高中部做了一定的工作。一是依照教學(xué)工作計劃，如期每周進(jìn)行公開(kāi)課活動(dòng)，并帶動(dòng)，號召高中部教師都參與到聽(tīng)課活動(dòng)當中，每周評出的課堂質(zhì)量都較高，達到了活動(dòng)的目的。二是積極鼓勵引導高中部教師接受新的教學(xué)理念，采用新的教學(xué)模式，真正真正的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，努力提高課堂效率。三是始終樹(shù)立質(zhì)量意識，利用周公開(kāi)課活動(dòng)，結合教研活動(dòng)，深入教師課堂中，特別是對青年教師或剛進(jìn)入高中的教師及時(shí)的進(jìn)行交流和反饋，力爭使每節課都達到聽(tīng)課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調和指導高一畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩步提高
四、因地制宜抓活動(dòng)，活動(dòng)促發(fā)展
豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)是學(xué)校課程一個(gè)有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動(dòng)。一是配合高中語(yǔ)文教研組組組織高中部學(xué)生參加《語(yǔ)文周報》全國作文比賽，共有263人參加，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是配合高一年級組組織高一全體師生召開(kāi)高一一模質(zhì)量分析會(huì )，高一優(yōu)生座談會(huì )極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。配合高二年級組，組織召開(kāi)了高二教師期中質(zhì)量分析會(huì )，配合高一年級組召開(kāi)了高一教師調度會(huì )等。
此外，還從學(xué)校的大局出發(fā)，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時(shí)間關(guān)系，在此不一一說(shuō)明。
存在的問(wèn)題
一是本學(xué)期由于計劃外活動(dòng)的增加，使得本學(xué)期的活動(dòng)顯得較多，致使深入課堂，深入教師的時(shí)間受到的沖擊，雖然一直秉持著(zhù)，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，但實(shí)際走得不是很近，使得抓教師業(yè)務(wù)能力，教學(xué)水平的計劃做的不是很好。
二是對過(guò)程性的管理與指導檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很希望有計劃性但沒(méi)有做到計劃性，使得有些環(huán)節放松。
三是對有些工作按部就班，沒(méi)有很好的調動(dòng)教師們的積極性，也沒(méi)有勤動(dòng)腦思考調動(dòng)教師積極性的辦法。使得有些教研活動(dòng)氛圍不濃厚，教師對待工作熱情不高。
四是還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作，缺乏創(chuàng )造性的開(kāi)展工作的意識和魄力。
五是本學(xué)期對高中部教師的高效課堂培訓工作，沒(méi)有很好的開(kāi)展。
總之在今后的工作中，我將加強學(xué)習，努力工作，克服不足，努力做好自己的工作。謝謝大家!
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇4
一、眾志成城，捍衛學(xué)校榮譽(yù)。
我始終難忘20xx年九月，創(chuàng )辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊�！靶浅秸Q生了，實(shí)小怎么樣？”“留下的是些什么樣的教師？”那種不被信任感覺(jué)，那種懷的目光，深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里�？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下，我體驗到了一種以前從未體驗到的精神——不甘落后、面對困難不低頭，發(fā)憤圖強、精益求精——真正的名校精神。在聽(tīng)課時(shí)，在檢查時(shí)，在交談時(shí)，我常常被這種精神感動(dòng)。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了，語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、英語(yǔ)、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區一等獎，數奧大賽武進(jìn)區獲獎人數最多第一，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎……
我們又重新看到了群眾信任的`目光，感受到了作為一個(gè)名牌學(xué)校教師的尊嚴——尊嚴無(wú)價(jià)！
二、穩中求實(shí)，保證教學(xué)質(zhì)量。
教導處的主要職責是為教學(xué)服務(wù)，要保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展，并為取得高質(zhì)量教學(xué)的效果實(shí)施相應的管理。由于我校各項管理措施和評價(jià)措施比較完善，在加上近幾年實(shí)施兩校連動(dòng)機制，教務(wù)主任工作相對來(lái)說(shuō)壓力并不是很大。我這個(gè)“生產(chǎn)科科長(cháng)”，因為有很好的“技術(shù)工人”，也有很好的技改項目，并沒(méi)有多少“無(wú)米之炊”的煩惱。在連續幾年的教學(xué)質(zhì)量評估中，獲得武進(jìn)區一等獎。
值得一提的是，在龐校長(cháng)的倡導下，教導處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導意見(jiàn)，這些意見(jiàn)制定，促使大家深入研究新課程的理念，同時(shí)對學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面。在今后的相當長(cháng)的時(shí)期內，在實(shí)施的過(guò)程中，將對這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善。
三、倡導自主自由的教研之風(fēng)，努力使之為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式，他們也非常樂(lè )意出謀劃策。在教研活動(dòng)中，學(xué)科主任們漸漸成熟，他們主動(dòng)探究、獨立工作的能力漸漸增強。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀(guān)點(diǎn)，更為可貴的是他們對待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度，對別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠地指出，也對別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè )意接受。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中，老師們認識問(wèn)題、發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題研究活動(dòng)，提高了老師們針對一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行探索和研究的能力。
在教務(wù)處工作就像做家務(wù)，忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人，好在我有許多好幫手，把“教務(wù)”工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己，應該是我這幾年幾乎沒(méi)有進(jìn)行課題方面的研究，一方面是因為我好高鶩遠，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著(zhù)手研究，另一方面也因為我興趣太雜，愛(ài)看電影，看舞蹈，看雜書(shū)，課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書(shū)，每年訂閱《讀者》、《暢銷(xiāo)書(shū)摘》、報刊文摘》，加上三份教學(xué)雜志，再逛幾次書(shū)店，就沒(méi)什么空余時(shí)間了。 而自己又實(shí)在是樂(lè )此不疲，于是常常原諒自己，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧.
我所述“職”之二——職業(yè)：教師。
我在給這個(gè)“述職報告”審題時(shí)，突然發(fā)現了“職務(wù)”與“職業(yè)”這兩個(gè)概念的區別，中國的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了，“職務(wù)”強調的是一種“服務(wù)”，而“職業(yè)”卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。
盡管現在應試教育的陰影揮之不去，可是我學(xué)會(huì )了許多給自己減壓的好辦法，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂(lè )趣與感悟。
教學(xué)是一項需要愛(ài)心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決，智慧來(lái)自細心的觀(guān)察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛(ài)書(shū)，也愛(ài)讀書(shū)，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。九六年至今，我除了參加中文本科的進(jìn)修，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對教學(xué)基本功的訓練，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課，堅持訓練普通話(huà)，在普通話(huà)測試中得93.4分，獲一級乙等證書(shū)，九六年曾獲湖塘區教師普通話(huà)比賽第三名。
1、課堂教學(xué)方面。多次擔任校級及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù)，并獲得大家的好評，其中執教《第一場(chǎng)雪》獲常州市電教評優(yōu)課二等獎，執教《元帥和棋手》獲湖塘區青年教師評優(yōu)課一等獎，執教《她是我的朋友》獲武進(jìn)市青年教師評優(yōu)課一等獎，20xx年11月在全國實(shí)驗學(xué)校專(zhuān)業(yè)會(huì )上，上觀(guān)摩課執教《鸕鶿》一課，在《“學(xué)習為本”的課堂教學(xué)模式研究》、《“自主式”課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽(yáng)》、《新型玻璃》、《圓明園的毀滅》等，并每學(xué)期至少上一堂校級公開(kāi)課。
2、輔導學(xué)生方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級學(xué)生朗讀能力、思維能力及語(yǔ)言表達能力較強，對學(xué)習語(yǔ)文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競賽活動(dòng)中，我校十多名學(xué)生獲獎，學(xué)校被評為“優(yōu)秀組織獎”，我班學(xué)生姚婷的《我愛(ài)看藍貓機器3000問(wèn)》獲二等獎。我班學(xué)生潘虹的《那一次，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習作刊登于各類(lèi)報刊雜志上。
然而，中國的教育至今仍然十分落后，我無(wú)法超越時(shí)代，面對現實(shí)我有許多無(wú)奈。我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，在當下的生活里感受到幸福與快樂(lè )。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇5
轉眼新的一學(xué)年就將結束，總結本學(xué)期的工作，一年來(lái)，在中心學(xué)校的關(guān)心和支持下，在我校楊校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，我們建立了教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，精心組織好校內的教研活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校負一份職責�；仡櫛酒谝詠�(lái)的工作，其具體做了以下工作：
一、強抓教學(xué)常規的管理工作
學(xué)校工作抓得實(shí)，常規工作才會(huì )規范化，一年來(lái)，我們以中心學(xué)校的教研工作計劃為指引，以中心學(xué)校的教學(xué)常規工作管理我校常規工作的準繩，有重點(diǎn)地抓好常規工作。
1。教研工作方面：期初召教研集組長(cháng)進(jìn)行討論、擬定學(xué)校校本教研計劃，聽(tīng)課、評課；賦于組長(cháng)責任，讓他們帶動(dòng)全組的教師開(kāi)展互聽(tīng)、互學(xué)、互研活動(dòng)，提高每一位教師的素質(zhì)。
2。抓課前教案檢查制度。不定期檢查教師的教案，督促每一位教師切實(shí)做好本職工作，并在每月末組織了一次全面的常規檢查。
3。做好課堂教學(xué)評估。協(xié)同教師就如何減負增效、提高40分鐘的課堂效率進(jìn)行全面深入的討論與研究。每學(xué)期，校領(lǐng)導、教研組長(cháng)到課堂聽(tīng)課均在20節以上。
二、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，我們要愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生一視同仁，不能偏袒。
我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。在科學(xué)日益發(fā)展的今天，也要求我們教師學(xué)習更多的知識，所以，我們必須努力學(xué)習新的知識，提高自己的知識水平。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
三、為教師的發(fā)展作想，對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)室的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處其他和教科室組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課—上課—聽(tīng)課—沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的教師參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師的課堂教學(xué)水平。
四、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作
2、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
3、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導具體負責學(xué)校各室的管理工作。
在這一年的工作里，我們也有很多的收獲。教導處工作頭緒多而雜，工作中也存在著(zhù)許多不盡人意的地方。我們將更加努力，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，做到早布置、多指導、勤督促、善思考，切實(shí)為全體教師、全體學(xué)生做好服務(wù)工作。
教務(wù)主任個(gè)人述職報告 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家上午好!
一學(xué)期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期，教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作，艱辛而快樂(lè )、忙碌而充實(shí)、平凡而實(shí)在。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的大家庭里，每位老師都快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)，工作著(zhù)。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學(xué)常規工作得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展;并取得了長(cháng)足的進(jìn)步，下面我就對本期我校的教務(wù)工作作如下報告：
一、教學(xué)常規方面
1、學(xué)初每位教師均按照學(xué)校要求和實(shí)際，擬定了詳實(shí)的各項工作計劃，措施或方案。
2、強抓教學(xué)常規的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪(fǎng)、考、研、評都進(jìn)行了認真的檢查和督導，并就針對出現的情況進(jìn)行了及時(shí)的反思，且進(jìn)行了通報并糾正。
3、教研教改
(1)教研活動(dòng)是一間學(xué)校賴(lài)以生存與學(xué)校良好發(fā)展的脈膊，是促進(jìn)學(xué)校教育，提高教師業(yè)務(wù)能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實(shí)效性，最終擬定了學(xué)校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，并列出了具體的時(shí)間表，且有條不紊的按照推進(jìn)表進(jìn)行了扎實(shí)的開(kāi)展。
(2)我校教研是沿著(zhù)“三合一”套餐的思路有序開(kāi)展，并盡力做到每一個(gè)環(huán)節緊湊，實(shí)效，充分發(fā)揮、挖掘教師潛能，全體互動(dòng)、互助的原則，認真組織了探討，教師們發(fā)言都較積極主動(dòng)，獻計獻策，確保了教研工作的持續、有序、健康、深入的開(kāi)展。
(3)本期教研工作主要開(kāi)展的工作有：學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、學(xué)生作業(yè)評比、學(xué)生速算比賽等，同時(shí)，以“十二五”繼續教育為平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學(xué)習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。
二、學(xué)�；顒�(dòng)方面
我校注重了對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個(gè)主題進(jìn)行了扎實(shí)有序的開(kāi)展，主要以我國傳統節日為出發(fā)點(diǎn)，如：重陽(yáng)節、中秋節、一二九學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )等，通過(guò)對這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生得到思想的熏陶、品質(zhì)的培養和發(fā)展。
三、分管工作：
為確保管理、考核制度的公開(kāi)性和公正性，以便達到互相監督，共同促進(jìn)的目的，本期對分管工作這樣子就把工作落實(shí)到了實(shí)處。
四、寄宿制工作：
我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動(dòng)，認真履行了學(xué)校的要求，都很有責任心地為我校的寄宿制工作付出了很多的心血。老師們在工作中盡職盡責，花了很多的心血。教師在晚自習上沒(méi)有備課和批發(fā)作業(yè)的現象，都全身心的投入到對學(xué)生的輔導上。
以上就是我一年來(lái)的工作情況的總結。我校的總體工作在上級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、扎實(shí)的開(kāi)展;總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務(wù);盡管如此，因為自己水平有限，還有很多地方?jīng)]有做到和做好，還請各們領(lǐng)導批評指正。
謝謝大家!
【教務(wù)主任個(gè)人述職報告錦集6篇】相關(guān)文章：
教務(wù)主任述職報告錦集5篇10-13
【精品】教務(wù)主任述職報告3篇09-28
關(guān)于個(gè)人經(jīng)理述職報告錦集6篇10-10