特崗教師個(gè)人述職報告范文（通用5篇）
歲月流逝，流出一縷清泉，流出一陣芳香，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？制定一份述職報告吧。那么好的述職報告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的特崗教師個(gè)人述職報告范文（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
特崗教師個(gè)人述職報告1
轉眼間，從第一次正式走上講臺初為人師到現在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，回首這一年的教學(xué)工作，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)，踏上工作崗位的青年教師，心中是充滿(mǎn)了忐忑的。幸運的是，學(xué)校領(lǐng)導和老師對我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助，而我本人也在不斷的努力，在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)。
優(yōu)秀的教師，給予了學(xué)生無(wú)限希望，是他們用自己的知識為孩子們打開(kāi)了通往希望、成功和未來(lái)的路。因此從小我就立志做一名教師，去幫助更多的農村孩子開(kāi)闊眼界，實(shí)現夢(mèng)想。
任職的一年時(shí)間，讓我從初出茅廬的大學(xué)生成長(cháng)為可以站在講臺上揮灑自如的年輕教師，這其中離不開(kāi)各位老師和領(lǐng)導對我的關(guān)心和幫助。為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從德能勤績(jì)四方面作工作小結如下：
一、思想品德方面：
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導的工作安排，積極參加各種會(huì )議，辦事認真負責。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)�？鬃诱f(shuō)：三人行必有我師，特別是對我這個(gè)剛從事教學(xué)工作的年輕教師來(lái)說(shuō)，學(xué)校領(lǐng)導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。在大學(xué)期間我已經(jīng)是一名預備黨員，在學(xué)校領(lǐng)導的指導和帶領(lǐng)下，我會(huì )更加努力，向一名真正的共產(chǎn)黨員邁進(jìn)，努力使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
二、師德培養方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望我的學(xué)生都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”，我始終把思想教育放在首位，因為我覺(jué)得做人是學(xué)習的前提，先做好人再談學(xué)習。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！弊鳛橐幻處�，更應該不斷給自己充電，不斷更新知識，不斷提高自身的素養。上崗后，我一直沒(méi)有停止培訓自己，不斷學(xué)習教師職業(yè)道德修養、中小學(xué)安全教育與管理等多方面的專(zhuān)業(yè)知識。并且不斷地將理論與實(shí)際相聯(lián)系，使自己以最短的時(shí)間成長(cháng)為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。
在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教法轉學(xué)手段，把新課改的要求體現到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，積極開(kāi)展各種數學(xué)活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。其次，結合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法，比如：根據學(xué)生實(shí)際情況對教材進(jìn)行適當的改動(dòng)；采取獎勵機制，準備一些小獎品作為學(xué)生學(xué)習進(jìn)步和取得優(yōu)異成績(jì)的獎勵；面對問(wèn)題學(xué)生，我采取了課堂上一發(fā)現有進(jìn)步就馬上表?yè)P鼓勵進(jìn)行正強化，課堂下多交流的方法來(lái)柔和師生關(guān)系。
在這一年的教育教學(xué)中，我迷惘過(guò)，失望過(guò)，難受過(guò)，開(kāi)心過(guò)，但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì )為理由，始終以一名人民教師，要求自己。努力做到“學(xué)高為師，身正為范”。愛(ài)護學(xué)生、言談文明、儀表端正，在工作之余加強自身學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。
這一學(xué)年，我保質(zhì)保量地完成領(lǐng)導安排的任務(wù)，并努力創(chuàng )造性地完成工作，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導和各科老師的協(xié)調做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導的認可。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗！在此，我要感謝，領(lǐng)導們的信任和關(guān)心幫助。
四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
我們常說(shuō)：態(tài)度決定一切。的確如此，一個(gè)人對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。這是不變的真理！我深知一名教師要具備良好工作態(tài)度的重要。因此，在平時(shí)的教育教學(xué)工作中，我很注意自己良好工作態(tài)度的培養。
在這一年的教育教學(xué)中，我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認認真真上好每一節課，從未停止上進(jìn)的腳步。精神飽滿(mǎn)的面對每一天的工作。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學(xué)工作。我明白：今天的學(xué)習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì )永遠站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒(méi)有停止閱讀的習慣，不斷的充實(shí)自己，向學(xué)生展示一個(gè)豐富的自我。
五、工作業(yè)績(jì)方面：
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗不足，我帶的班級成績(jì)不是很理想，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習改正，后來(lái)我帶的班級的成績(jì)也有了顯著(zhù)提高，我所帶的課程成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為最受學(xué)生歡迎的老師之一。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也讓我的課堂更加豐富多彩。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春實(shí)，一份秋華，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)愧于我的事業(yè)。
我想這一年的教師生活無(wú)疑已為我今后的工作打下了良好的基礎。走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴格要求自己，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績(jì)。"人才與國相始終，千古興亡鑒青史。"教育是崇高的事業(yè)，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學(xué)，需要我們去探究；教育是多彩的藝術(shù)，需要我們去創(chuàng )新；教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來(lái)的職業(yè)而驕傲和自豪！
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
特崗教師個(gè)人述職報告2
尊敬的`各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師們：
大家好！我叫xxx，漢族，xxxx年xx月xx日出生，中國共產(chǎn)黨員。忙忙碌碌間，三年的時(shí)光一晃而逝，三年前剛剛考上特崗的情景仍然歷歷在目，仿如昨天一般，而今天，我已坐在這里要對這三年的工作進(jìn)行總結了。在這三年里，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，將自己的大半精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過(guò)后細品時(shí)的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財富�；仡櫣ぷ�，總結經(jīng)驗，以啟迪來(lái)年的工作�，F在，就請大家允許我匯報一下這三年來(lái)的工作情況吧：
一、思想品德方面：
本人堅持黨的四項基本原則，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，恪守一名共產(chǎn)黨員的信仰，遵紀守法，作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè)，將教育好學(xué)生視為自己的神圣使命和畢生追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)進(jìn)取，認真負責地完成各項任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
二、教育教學(xué)方面：
三年來(lái)，在教學(xué)方面，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀(guān)念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，做了以下幾點(diǎn)：
1、課前認真備課，做好課前準備，上好每一節課。
教師的陣地在課堂，不打無(wú)準備之仗，只有認真備課才能在課堂上充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì )好。因此在上每一節課前，我都會(huì )認真鉆研教材，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問(wèn)題，預設他們在課堂中可能會(huì )提出哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)可能會(huì )如何回答，以及還可能會(huì )出現哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過(guò)這樣的思考，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節。
為了調動(dòng)學(xué)生的積極性，必要的時(shí)候我會(huì )自己動(dòng)手做教具，如在教學(xué)《荷葉圓圓》時(shí)，用綠色卡紙做了很多荷葉卡片，《小壁虎借尾巴》一課，親自做了一只小壁虎，《四個(gè)太陽(yáng)》一課中做了四個(gè)各色的太陽(yáng)，《菜園里》、《自選商場(chǎng)》等課文則帶來(lái)實(shí)物，這些道具的運用，都充分調動(dòng)了學(xué)生在課堂上的積極性，也使我越發(fā)的重視起課前的備課。
2、注意培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
沒(méi)有良好的學(xué)習習慣，學(xué)生是無(wú)法端正學(xué)習態(tài)度的，這一點(diǎn)對于一年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要，因此，在平時(shí)，我要求他們大到上課聽(tīng)講，小到鉛筆、橡皮的準備，書(shū)本的擺放等等，都做了統一要求。
3、改變學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，優(yōu)化學(xué)習方法。
不管學(xué)習能力如何，良好的學(xué)習態(tài)度是保持上進(jìn)的基礎。針對畢業(yè)生心理較為浮躁的現象，我常常在課余搜集一些小故事，小笑話(huà)之類(lèi)的來(lái)激勵、鞭策學(xué)生，讓學(xué)生明白學(xué)習的重要性，自覺(jué)去學(xué)習。并且引導、幫助學(xué)生總結學(xué)習方法，有意識地進(jìn)行自我歸納與總結，讓學(xué)生感覺(jué)到學(xué)習并不是一件困難的事情，減少畏難情緒，輕松應考。
4、認真批改學(xué)生作業(yè)。
學(xué)生的作業(yè)，我一直是認真及時(shí)地進(jìn)行批改，而且重視訂正，使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習情況，并在輔導中做到有的放矢。
5、積極向他人學(xué)習，提高自己的教學(xué)能力。
剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課能夠順暢、連貫，僅僅看參考書(shū)是不夠的，因此，我從網(wǎng)上、雜志上找到大量的視頻、課堂實(shí)錄等一遍一遍地聽(tīng)、一遍一遍地看，甚至將人家的每一句話(huà)都背下來(lái)，嘗試在自己的課堂中照本宣科，慢慢地，我能夠根據班中學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行選擇、取舍和修改，形成我自己的課堂教學(xué)風(fēng)格，也終于不再迷茫和彷徨。我并沒(méi)有停下學(xué)習的腳步，手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò )、名師、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少的有自己的一套法寶，可以為我所用。學(xué)無(wú)止境，如果說(shuō)這三年來(lái)我最大的收獲是什么，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多，成為我一筆寶貴的財富。
三、班主任工作方面：
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著(zhù)學(xué)生，對學(xué)生起著(zhù)言傳身教的作用，因此在工作中我一直對自己和學(xué)生都很?chē)栏�。為了抓好學(xué)生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習、班會(huì )，甚至是課下，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有時(shí)也通過(guò)講故事，與孩子談心的方式來(lái)達到這一目的，以培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習習慣、勞動(dòng)習慣和文明行為習慣等。我經(jīng)常與孩子們說(shuō)這樣的話(huà)：“你的學(xué)習可以比別人差，但在做人方面，你一定要比別人強�！薄皩W(xué)習成績(jì)差，別人仍會(huì )和你做朋友，可是人品差了，那就連朋友都沒(méi)有了�！币荒昙壍暮⒆幽昙o小，可塑性強，在這方面我更是常抓不懈，雖然有些話(huà)他們聽(tīng)不懂，但我仍會(huì )以講故事的形式來(lái)和他們進(jìn)行討論，甚至從家長(cháng)入手，改變他們的思想觀(guān)念，進(jìn)而來(lái)督促自己的孩子的日常行為。我很少對家長(cháng)疾言厲色，也能理解他們的苦心，也因此與家長(cháng)建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長(cháng)對我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。
相信學(xué)生的能力，給他們更多自主動(dòng)手的機會(huì )，讓他們進(jìn)行自主管理一直是我在班級管理中采取的一貫方式。無(wú)論是六年級的學(xué)生，還是一年級的學(xué)生，他們其實(shí)都很能干。就拿我今年所帶的一年級來(lái)說(shuō)，我常常會(huì )把他們當成大孩子來(lái)看待，因為他們的年紀雖小，能力卻不弱，班中的一群小干部是我的得力助手，在我偶爾偷懶的時(shí)候，他們仍能將班級管理的很好，其他學(xué)生也在遵循班級規定的基礎上，進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，我只要做好引導和監督工作就行了。
我的教育理念一直是希望孩子們能夠學(xué)習各種各樣的知識，多方面發(fā)展，而不是只會(huì )學(xué)習的書(shū)呆子。因此，學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì )積極鼓勵孩子們去參加，如寫(xiě)字比賽、運動(dòng)會(huì )等，甚至是自己組織學(xué)生開(kāi)展各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過(guò)程中，感受到學(xué)校生活的快樂(lè )，能夠健康成長(cháng)。
四、其他方面。
在這三年中，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導的工作，對于分配給自己的檔案工作也是認真負責地進(jìn)行組織、完善和管理。
未來(lái)的路還很長(cháng)很長(cháng)，我需要去學(xué)習的東西仍然很多。如新修訂后的課程標準，如何讓班中的學(xué)困生孩子樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)，如何改變學(xué)生懶散、拖沓的壞習慣太多太多，我無(wú)法一一列舉，我只能說(shuō)，在以后的日子里，我仍會(huì )像現在一樣，積極思考，做孜孜不倦的學(xué)習者和勇于探索的研究者，讓青春流逝在三尺講臺上，讓歲月寫(xiě)下我奉獻的足跡，讓孩子們的臉上溢滿(mǎn)笑容，讓我的人生更精彩。
特崗教師個(gè)人述職報告3
我是20XX年9月來(lái)xx中學(xué)上班的特崗教師。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和鼓勵下，在過(guò)去的一學(xué)年中，我擔任701班英語(yǔ)、政治教學(xué)工作和702班的政治教學(xué)工作。時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)年就這么過(guò)去了，我的學(xué)生也即將升入八年級�；仡欉@個(gè)學(xué)年，感覺(jué)自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現將本學(xué)期的工作述職如下：
一、 政治思想方面：
我在任職的1年里，政治思想覺(jué)悟高，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，積極要求自己向黨組織靠攏；遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)生，有團隊協(xié)作精神；事業(yè)心強，有進(jìn)取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，能?chē)栏褚笞约喝W(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
二、因材施教方面：
雖然學(xué)生們經(jīng)過(guò)去年半年的英語(yǔ)學(xué)習，對英語(yǔ)有了初步的了解，但因興趣愛(ài)好不同、語(yǔ)言天賦不均、不適應初中老師的教學(xué)方式等等一些原因，學(xué)生在不斷學(xué)習中，學(xué)生對英語(yǔ)的掌握程度出現了明顯好差分化現象，差生面擴大，嚴重影響班內的學(xué)習風(fēng)氣。
這就要求老師對學(xué)生采取“因材施教，各個(gè)擊破”的教育方式。針對701班基礎比較好的學(xué)生，我要求他們認真完成《課時(shí)掌控》、《英語(yǔ)學(xué)習報》、《基礎訓練》上與課本配套的相關(guān)練習，加強鞏固上課所學(xué)知識；成績(jì)中等的學(xué)生則以《名師點(diǎn)津》、《英語(yǔ)學(xué)習報》、《基礎訓練》為主，主要是進(jìn)一步打好基礎。
而基礎薄弱的學(xué)生則以《英語(yǔ)學(xué)習報》、《基礎訓練》及書(shū)本為主，重點(diǎn)強調學(xué)生記單詞，因為單詞是學(xué)習英語(yǔ)的基礎。每一部分的練習都要講解，講解時(shí)要詳略得當，重難點(diǎn)突出。通過(guò)這種方式，大部分同學(xué)還是取得了很大的進(jìn)步。
三、調動(dòng)課堂氣氛方面
在課堂教學(xué)開(kāi)展過(guò)程中，積極鼓勵學(xué)生大膽的用英語(yǔ)表達自己的意見(jiàn)。鼓勵學(xué)生根據所學(xué)知識即興表演并對學(xué)生的表演作及時(shí)的點(diǎn)評，有時(shí)自己也參與跟學(xué)生一起表演，通過(guò)此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識。同時(shí)，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍。
只是我沒(méi)有很好地做到這點(diǎn)。當學(xué)生在課堂上無(wú)心向學(xué)，調皮搗蛋時(shí)，我的情緒往往會(huì )受到影響，并把這些負面情緒帶到了教學(xué)中，讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾，發(fā)揮不到應有的水平，也影響了教學(xué)效果。在這一方面，以后必須努力克服，研究教育教學(xué)方法，采取有效方法更好地解決問(wèn)題。
四、鞏固練習方面
課前認真教授每一課的新單詞，待課程結束后會(huì )及時(shí)抽時(shí)間給學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)，并認真批改。對課文里出現的精彩實(shí)用的句子，我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來(lái)。對于聽(tīng)寫(xiě)不理想的學(xué)生，我一般要求他們每錯一個(gè)就重新抄寫(xiě)10個(gè)，隔幾天之后再次聽(tīng)寫(xiě)。一開(kāi)始，我都是統一要求所有的學(xué)生，但慢慢就發(fā)現這樣不符合實(shí)際。
越是統一要求，他就越抵制，最后什么也沒(méi)有學(xué)到。因此，我要求基礎好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個(gè)單詞，而中等的學(xué)生每次必須聽(tīng)寫(xiě)必須達到8個(gè)，基礎不好的學(xué)生就抄寫(xiě)單詞。
五、與學(xué)生交往方面
雖然701班很有幾個(gè)調皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序，我與其中個(gè)別學(xué)生也有過(guò)幾次矛盾，但課堂教學(xué)基本鎮得住。與大多數學(xué)生的相處還是十分融洽。在教學(xué)中，對那些成績(jì)退步明顯的學(xué)生，我會(huì )找他們談心，幫助分析找出原因，并指導他們解決。對那些取得進(jìn)步的學(xué)生，我會(huì )在公開(kāi)場(chǎng)合大力表?yè)P他們，以激勵他們更有信心去學(xué)英語(yǔ)。
當學(xué)生有了困惑而不得解的時(shí)候，我建議學(xué)生通過(guò)在作業(yè)本中夾帶紙條（在紙條上陳述自己的困惑）的形式與我交流，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見(jiàn)，有幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習習慣還是得到改善。
在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作。但由于經(jīng)驗不足， 對教材的把握不夠到位，上課的邏輯性不夠強，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點(diǎn)都沒(méi)有學(xué)到，聽(tīng)課的次數較之上學(xué)期減少了不少，教學(xué)工作還有待于改進(jìn)，在以后的教學(xué)工作， 要不斷地其他老師前輩學(xué)習，不斷總結，不斷提高教學(xué)水平。
虛心學(xué)習，努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平，以期在以后的工作中做得更好。
特崗教師個(gè)人述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
我是20xx屆特崗教師xxx，20xx年6月畢業(yè)于唐山學(xué)院，7月以總成績(jì)第一名，考取特崗教師，8月進(jìn)入龍飛中學(xué)教授英語(yǔ)并參與學(xué)生管理工作。20xx年8月因全縣學(xué)校規劃，我被調到第二實(shí)驗小學(xué)從事教育教學(xué)工作至今。在這三年的特崗工作中，首先，我要感謝第二實(shí)驗小學(xué)和龍飛中學(xué)的各位領(lǐng)導和老師們對我的悉心指導、幫助和大力支持，使得我業(yè)務(wù)能力迅速提升，在教育教學(xué)中不斷成長(cháng)。下面我對三年特崗的工作情況向各位領(lǐng)導和老師們作以下報告：
一、工作初期，崗前培訓后，我被分配到龍飛中學(xué)工作。在近一年的工作中，除擔任八年級三班和四班英語(yǔ)教學(xué)工作以外，我還負責學(xué)生宿舍和食堂秩序的工作。作為新教師，少說(shuō)話(huà)多動(dòng)腦，先學(xué)課再上課，這一點(diǎn)我堅持到現在。這樣的堅持讓我有了回報，龍飛中學(xué)20xx年至20xx學(xué)年度八年級英語(yǔ)總成績(jì)、平均成績(jì)全縣第一。管理學(xué)生的同時(shí)和每個(gè)年級的學(xué)生打成一片，尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生、平等對待學(xué)生。統籌安排，在搞好英語(yǔ)教學(xué)的同時(shí)做好學(xué)校分配給我的學(xué)生管理工作。
二、工作中期，20xx年8月底，我被調到第二實(shí)驗小學(xué)工作。在這個(gè)人才濟濟的校園中，每位老師的勤奮與努力都在深深的影響著(zhù)我。我在擔任三年級6個(gè)班的綜合實(shí)踐課程時(shí)，由于學(xué)生年齡小，自覺(jué)性差，班級人數多，綜合實(shí)踐課程又是一門(mén)新開(kāi)設的課程，在教授過(guò)程中也遇到了不少困難。針對這些情況，我及時(shí)查閱綜合實(shí)踐課程的教學(xué)標準，將教育局下發(fā)的大主題和三年級學(xué)生自身特點(diǎn)相結合。通過(guò)師生的共同努力，綜合實(shí)踐課程成為三年級學(xué)生最喜歡的課程之一，不僅促進(jìn)了學(xué)生的實(shí)踐能力而且豐富了我的生活。一學(xué)期下來(lái)，在我的指導下，六個(gè)班的學(xué)生們把課堂和生活緊密聯(lián)系，變廢為寶賺錢(qián)、自己砍價(jià)為班級購買(mǎi)了漂亮的石英鐘。同時(shí)我還擔任四年級4班的品德與社會(huì )、五年級2班的讀書(shū)和六年級1班的美術(shù)課程。在開(kāi)學(xué)之初迎接秦皇島市“雙有效”教學(xué)視察中承擔了《在地圖上看家鄉》一課，受到了市教科所老師們的一致好評。同時(shí)收獲了新二小頒發(fā)的第一張獎狀。
三、工作關(guān)鍵時(shí)期，20xx年是迎接省督導評估年。既是充滿(mǎn)挑戰的一年，又是滿(mǎn)懷希望的一年。開(kāi)學(xué)初學(xué)校安排我到教育處，負責學(xué)生路隊、校園紅領(lǐng)巾廣播站、信息上報，主抓三年級的全面工作。同時(shí)教授學(xué)校校本選修課程英語(yǔ)實(shí)用語(yǔ)音、五年級1班科學(xué)、二年級1班和6班的音樂(lè )。都是全新的工作內容和全新的學(xué)科。在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助和帶動(dòng)下。20xx年我圓滿(mǎn)完成各項工作任務(wù)。
四、工作后期，我特崗服務(wù)期滿(mǎn)的一年，我兌現了我來(lái)青龍支教的承諾，真心為咱青龍的教育出一份力，盡一份心！自從踏上工作崗位，我遵守學(xué)校各項規章制度，積極響應學(xué)校號召，將分配給我的工作視為榮耀，積極參加各種會(huì )議。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。三年來(lái)分別獲得縣級優(yōu)秀特崗教師、縣級電子白板優(yōu)質(zhì)課和省級課例研修二等獎。成績(jì)只代表過(guò)去，今后，我將一如既往地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
特崗三年基層經(jīng)歷期間，在各位領(lǐng)導和老師的幫助和指導下，我付出了，經(jīng)歷了，收獲了。在這里，我再次謝謝各位領(lǐng)導和老師們！在今后的工作中，我將帶著(zhù)服務(wù)基礎教育事業(yè)建設的目標，在自己的崗位上不斷進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)，用自己的行動(dòng)為青龍的基礎教育事業(yè)出一份力盡一份心。
以上是我三年任期以來(lái)的述職報告，請各位領(lǐng)導和老師們評議，并提出寶貴意見(jiàn)。謝謝！
特崗教師個(gè)人述職報告5
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xxx，現任三年級三班班主任，同時(shí)負責三年級三、四班的語(yǔ)文教學(xué)。
20xx年我懷著(zhù)一腔熱血來(lái)到xx小學(xué)，驀然回首，頓覺(jué)三年光陰彈指間。作為一名新時(shí)代的農村年輕教師，我認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完善的知識結構，尊重學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，在學(xué)生不斷進(jìn)步的同時(shí)，提高自身的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在忙碌的三年中，我收獲了很多。下面我將三年工作做簡(jiǎn)要匯報：
一、思想工作方面
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，也是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。
我清楚的知道要成為新世紀優(yōu)秀的社會(huì )主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。本人積極參加政治學(xué)習并做好筆記，團結同事，教學(xué)目的明確，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，為人師表，熱衷奉獻。
二、教育教學(xué)方面
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自工作伊始就擔任班主任工作，針對我校是寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)，我努力扮演好老師和家長(cháng)的角色，多與學(xué)生溝通交流力求使學(xué)生能夠輕松愉快的學(xué)習生活�；叵肫饎倱稳昙壈嘀魅蔚哪嵌稳兆�，孩子們第一次住宿，難免想家，xxx就是最戀家的一個(gè)。這孩子在開(kāi)學(xué)第一天就說(shuō)自己身體不舒服，經(jīng)過(guò)與家長(cháng)溝通和兩個(gè)星期的觀(guān)察，我發(fā)現她在為能夠回家而找理由。于是我就試著(zhù)與她談心，在我耐心的開(kāi)導下，她終于說(shuō)出了自己的小秘密———她想回家。我決定與家長(cháng)商量讓她先走讀，以便適應學(xué)校的生活。時(shí)間過(guò)得很快，在我與xxx的一次次談心中，我逐漸意識到，這孩子可以住宿了，我聯(lián)系家長(cháng)后，決定讓xxx在下半學(xué)期回來(lái)住宿，她很快就適應了住宿生活�，F在看見(jiàn)她在學(xué)校里時(shí)常綻放的如花笑靨，我心中總會(huì )感到十分幸福。
我在關(guān)心學(xué)生生活的同時(shí)，進(jìn)行行為常規的訓練，讓學(xué)生懂得嚴于律己的重要性。在我所任教過(guò)的語(yǔ)文、數學(xué)、思品、英語(yǔ)等課程的教學(xué)上，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)減少學(xué)生作業(yè)負擔，從而使學(xué)生養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，形成了一套適宜孩子身心發(fā)展的科學(xué)管理方法：
1�？茖W(xué)展開(kāi)對學(xué)生干部的發(fā)掘、扶持、教育工作，同時(shí)進(jìn)行職責分工，做到人人有事做，事事有人做，使班級管理形成良性互動(dòng)。
2。始終貫徹分層次教育，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地做好后進(jìn)生的幫教轉化工作。大力加強班主任與課任教師、家長(cháng)之間的“合力教育”有效減少班級違紀現象。
�。ǘ⿲W(xué)科教學(xué)工作
作為教師最主要的任務(wù)是教好學(xué)生，平日里我用心鉆研教材、認真備課、上課。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平我珍惜學(xué)習機會(huì )參加各種培訓，積極響應學(xué)校組織的師帶徒活動(dòng)和教研活動(dòng)，努力提高自己的教學(xué)水平。在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)與同事交流，在三年的工作中，平均每個(gè)學(xué)期聽(tīng)課20節，教學(xué)隨筆及反思不少于8篇。
20xx年在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我和其他幾位年級組長(cháng)及教研組長(cháng)，到xx縣實(shí)驗小學(xué)參觀(guān)并學(xué)習他們的班級文化建設和班級管理工作的經(jīng)驗�；匦Ｖ笪医M織本年級組的老師完善自己的班級文化建設，運用基礎卡和表?yè)P卡的方法對學(xué)生進(jìn)行激勵教育，學(xué)生在紀律和學(xué)習習慣方面都有了很大的改善和提高。
在校領(lǐng)導的信任下，我在參加工作半年后擔任低年級組組長(cháng)；20xx年x月以授示范課形式參加英語(yǔ)連片教研活動(dòng)；20xx年x月xx英語(yǔ)項目組的專(zhuān)家與市、縣教育主管部門(mén)領(lǐng)導組成的考察小組，觀(guān)摩了我所授xx英語(yǔ)展示課，廣受與會(huì )領(lǐng)導和教師的一致好評；xx學(xué)年被評為校級優(yōu)秀教師并在兩評四考中排在全校第十名；20xx年由于在“提升明德教育質(zhì)量”項目實(shí)驗中，表現突出、成效顯著(zhù)榮獲省教育廳和xx聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)，此后又以?xún)?yōu)異成績(jì)圓滿(mǎn)完成首批實(shí)驗省培訓者研修班課程；20xx年在迎檢工作中我聽(tīng)從領(lǐng)導安排，做好迎檢工作并順利的完成。
三、工作考勤方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、今后工作方向
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
三年里，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的，沉甸甸的情感。我愿把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給孩子們，我相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
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