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德育主任助理述職報告

時(shí)間:2021-03-15 15:56:37 述職報告 我要投稿

德育主任助理述職報告范文

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,回顧這段時(shí)間的工作,我們取得了不錯的成績(jì),需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的德育主任助理述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

德育主任助理述職報告范文

  德育主任助理述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  20xx年—20xx學(xué)年度已經(jīng)結束,這一年對于我來(lái)說(shuō)是人生中值得記住的一年。在這里首先感謝各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導,感謝各位同事對我的幫助;仡欉@一年來(lái)的工作,我從一名班主任到年級組長(cháng)再到德育主任助理,角色轉化多、變化快,分管工作變化大。在校領(lǐng)導和同事們的支持、關(guān)心和幫助下,我嚴格要求自己,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作,比較順利地完成了這一年的工作。下面我就半年來(lái)在德育主任助理崗位上的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  我在本學(xué)年度第一學(xué)期擔任高一年級組長(cháng),第二學(xué)期擔任二部德育主任助理一職。在擔任德育主任助理期間,根據二部的實(shí)際情況,學(xué)生特點(diǎn),在年級組長(cháng)和班主任的配合下開(kāi)展了一系列的工作,效果明顯,學(xué)生在各個(gè)方面均取得了長(cháng)足的進(jìn)步。同時(shí),根據學(xué)校的德育總體計劃,開(kāi)展工作。工作開(kāi)展做到了系統化、持久化、目的化、細致化、落實(shí)化。

 。、健全德育網(wǎng)絡(luò ),加強班主任隊伍的建設。

  本學(xué)期我校進(jìn)—步完善了德育工作管理機制,形成校長(cháng)負責、黨政工團齊抓共管、班主任和任課教師共同承擔的縱向連接的德育工作體系。針對這種情況,二部德育工作建立了一套系統的管理網(wǎng)絡(luò ),形成了以校長(cháng)室、德育處、年級組、班主任為核心的德育管理網(wǎng)絡(luò );德育處、年級組、班主任各管理層,職責任務(wù)明確,各司其責、各盡其責,各年級組充分發(fā)揮任課老師的作用,做到全員管理,協(xié)助班主任加強對學(xué)生的管理和檢查。

  本學(xué)期德育處細化了學(xué)生的考核工作,重點(diǎn)放在學(xué)生更方面的檢查和督促上。常規管理和檢查實(shí)現了制度化和規范化,做到及時(shí)、到位、準確、真實(shí),注意發(fā)揮學(xué)生會(huì )和學(xué)生干部的作用,注意對平時(shí)檢查結果公布、積累和分析,為優(yōu)秀班集體的評選做好準備。

  本學(xué)期德育處和年級組配合,在學(xué)生管理制度上和方法上做出改革,“以引導為主,將問(wèn)題想在前面”是一個(gè)突破。用一根線(xiàn)來(lái)貫穿于學(xué)生整個(gè)的教育過(guò)程,將德育處以前的主要工作“解決問(wèn)題”轉化為了“預防問(wèn)題”,利用每個(gè)月的班主任例會(huì )制度,將每個(gè)月的工作重點(diǎn),需注意的問(wèn)題,需解決的問(wèn)題,向年級組和班主任進(jìn)行傳達并進(jìn)行討論。這樣各班主任的工作更加明確,更有目的.性和實(shí)效性。德育處對班主任進(jìn)行專(zhuān)題培訓,并定期召開(kāi)班主任會(huì )議,同時(shí)輔之以月“考核制度”,從而真正使班主任成為學(xué)校德育教育的主體。

  2、加強校園文化建設,創(chuàng )設和諧育人環(huán)境。

  本學(xué)期進(jìn)一步加強校園文化建設,形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校是青少年思想道德建設的主戰場(chǎng),良好的校園文化是一種無(wú)形的巨大教育力量,具有其他教育手段不可替代的熏陶、引導、滲透功能,對學(xué)生健康成長(cháng)具有重要作用。本學(xué)期進(jìn)一步做好了值周工作,并鼓勵各班級形成自己的特色。升旗儀式、值周問(wèn)候語(yǔ)、服務(wù)禮儀等都納入學(xué)生和班集體的考核之中,使學(xué)生提高了服務(wù)意識、職業(yè)意識和校園文化意識,并通過(guò)它來(lái)影響和熏陶學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),充分發(fā)揮校園文化的育人功能。本學(xué)期最后兩周,德育處根據各班級值周情況選定了兩個(gè)班級為“優(yōu)秀值周班”在全校進(jìn)行展示,并在展示之前對學(xué)生進(jìn)行細致、嚴格的培訓,使學(xué)生的服務(wù)意識、職業(yè)意識得到提高,為全體同學(xué)做出表率,并為高二的學(xué)習、生活、就業(yè)打下良好的基礎。同時(shí),將兩個(gè)優(yōu)秀值周班作為標準,在高二時(shí)全年級統一標準。

  3、狠抓學(xué)生行為規范養成教育,提高學(xué)生文明素質(zhì)。

  本學(xué)期繼續規范升旗儀式,讓每一次升旗儀式都成為一次生動(dòng)的愛(ài)國主義教育課。結合學(xué)校實(shí)際,加強學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),遵紀守法,文明禮貌,誠實(shí)守信,勤儉節約,團結友善等基本道德品質(zhì)建設,以提高學(xué)生的文明素質(zhì)。

  汶川地震發(fā)生后的第一時(shí)間,二部學(xué)生會(huì )和值周班級就走在了全校的前列,在升旗儀式上發(fā)出了倡議,各班級積極響應并在當天進(jìn)行了獻愛(ài)心捐款活動(dòng)。通過(guò)這件事情,可以看出學(xué)生經(jīng)過(guò)了近一年熏陶,愛(ài)國意識、責任意識以及文明素質(zhì)和感恩之心都更加強烈。

  4、強化法制教育,杜絕違法犯罪。

  學(xué)校積極向學(xué)生宣傳《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,不僅讓學(xué)生知法、懂法、守法、更重要的是讓學(xué)生運用法律武器保護自身的合法權益。各班主任利用了班會(huì )、黑板報、學(xué)習園地等手段加強對學(xué)生法律常識學(xué)習。

  5、加強心理教育,培養學(xué)生鍵康人格。

  繼續利用好心理咨詢(xún)室和心理課,堅持集體教育和個(gè)別輔導相結合,積累經(jīng)驗,加強研究,努力培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)向上,團結協(xié)作、公平競爭意識,提高學(xué)生耐挫力,注重學(xué)生青春期教育,促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展。

  德育處針對我校學(xué)生實(shí)習就業(yè)所出現的問(wèn)題,與心理老師協(xié)商,在高一年級進(jìn)行了挫折教育,讓學(xué)生體會(huì )到社會(huì )的壓力、就業(yè)的壓力、生活的壓力。使學(xué)生在高一年級即形成了“不努力必將被淘汰”的意識,為今后的實(shí)習就業(yè)打下良好的基礎。

  6、加強三結合教育,實(shí)行德育資源整合。

  構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而建立以學(xué)校教育為中心,家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì )教育為依托的三位—體的德育管理網(wǎng)絡(luò )。真正發(fā)揮學(xué)校的主導作用,并努力得到家庭、社會(huì )的支持,共同做好學(xué)生的教育教學(xué)工作。德育處將繼續組織好班主任做好家訪(fǎng)工作,并充分利用好這個(gè)平臺,推進(jìn)家庭教育工作,不斷提高家長(cháng)素質(zhì)。

  7、加強德育課程建設,積極組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和課外活動(dòng)。

  本學(xué)期,德育處積極組織開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng),努力做到“在活動(dòng)中提高、在活動(dòng)中育人”,“一百次的說(shuō)教不如一次的挫折”。讓學(xué)生在學(xué)校中有事做,在做事時(shí)有收獲,是德育處努力的方向。

  在這一年中,我們開(kāi)展了廣播操比賽、啦啦隊展示、籃球節、無(wú)煙校園承諾儀式、文明禮儀班級評選、各種類(lèi)型的知識競賽、優(yōu)秀值周班級的評選等等一系列的活動(dòng)。讓校園中每個(gè)月都有主題,每個(gè)月都有活動(dòng),每個(gè)月都有評比;讓學(xué)生每個(gè)月都有目標,每個(gè)月都有鍛煉,每個(gè)月都有收獲。日積月累,使學(xué)生在活動(dòng)中不知不覺(jué)地得到進(jìn)步和提高。

  本學(xué)期二部德育工作取得了一些成績(jì),這主要是朱校長(cháng)、賈校長(cháng)的正確領(lǐng)導和大力支持,德育處黃老師和孫諾老師的積極幫助,年級組長(cháng)、班主任和任課老師共同努力工作的結果,我個(gè)人只是盡了我的微薄之力。由于我剛剛接手德育工作,在工作經(jīng)驗、工作方法和水平上有限,我感到我的工作還有很多不足之處。在工作中有時(shí)急于求成,愛(ài)急躁,在工作方法上仍有很多欠缺,在以后的工作中我會(huì )積極努力、踏實(shí)付出,爭取讓自己做一個(gè)領(lǐng)導滿(mǎn)意、同事?lián)碜o的合格德育工作者。

  德育工作是一項系統的工程。我們提倡的主流文化和價(jià)值觀(guān)念能否被學(xué)生認同,關(guān)鍵在于學(xué)生有一個(gè)“內化”的過(guò)程。當我們的道德傳播和學(xué)生自己的生活體驗相碰撞時(shí),要經(jīng)過(guò)學(xué)生自己的比較、選擇、整合,才能“內化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),再“外化”為自律行為。所以我們德育工作者所要做的就是要把主流文化和價(jià)值觀(guān)念盡可能多地“內化”為學(xué)生自己的價(jià)值觀(guān),這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。因此在下一年里我會(huì )按照我的工作職責努力做好以下工作。

  一、努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論,更新自己的觀(guān)念,使我校的德育工作有所創(chuàng )新。

  二、加強德育工作隊伍建設。

  三、努力營(yíng)造有效的德育教育載體。

  四、加強自身的學(xué)習和修養,提高自己的工作藝術(shù)水平和工作能力。

  各位領(lǐng)導、老師,在新的一年里,我將在日常生活和工作中注意不斷地加強個(gè)人修養和黨性修養,以“本本分分做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)工作,誠實(shí)待人,盡職盡責,同各位同事一道,為金融商貿的德育工作貢獻出自己的一份力量。

  德育主任助理述職報告2

  總結過(guò)去的一學(xué)期,想說(shuō)的話(huà)很多。但最想說(shuō)的還是感謝,感謝學(xué)校領(lǐng)導的指導和支持,感謝年級組長(cháng)及全體班主任老師的支持和配合,也想感謝一下政教處的全體同仁的精誠合作。使得我們的德育工工作能夠順利的開(kāi)展。

  對于這學(xué)期的德育工作,我們仍然以“學(xué)生行為規范養成教育”為中心,抓好三支隊伍建設,即班主任隊伍、值周班和學(xué)生會(huì )。主要是執行力和落實(shí)力。計劃如下:

 。ㄒ唬⿲W(xué)生管理教育:

  各年級班主任、年級組長(cháng)、值周班、學(xué)生會(huì )共同行動(dòng)起來(lái),落實(shí)好“十個(gè)零計劃”五個(gè)必須做到,五個(gè)努力實(shí)現。

  必須實(shí)現“0”著(zhù)裝、配飾不規范,不合格目標。必須實(shí)現“0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。必須實(shí)現“0”遲到、早退、曠到的目標。(特殊情況除外)必須實(shí)現“0”上課睡覺(jué)或擾亂課堂紀律現象。必須實(shí)現“0”學(xué)生在校園內攜帶和使用手機。

  每周的班長(cháng)例會(huì )要正常召開(kāi),及時(shí)了解各班的學(xué)生動(dòng)態(tài)。

  班級日志要落實(shí)到位,每天班主任要安排值日班長(cháng)如實(shí)填寫(xiě),班主任及時(shí)檢查并寫(xiě)好評語(yǔ)或寄語(yǔ)。

  管理好值周班的工作,按照學(xué)校的計劃,值周班的任課老師排班帶領(lǐng)學(xué)生協(xié)助檢查工作。

  學(xué)生會(huì )的工作:排班每周周日在校門(mén)口檢查學(xué)生的行為規范。每天晚上安排在教學(xué)樓衛生間、小廣場(chǎng)、圖書(shū)館周?chē)コ闊、早戀等違紀的學(xué)生,加大檢查力度。

  對違紀學(xué)生的處理及時(shí)到位,加大處罰力度,教育是一方面,達到開(kāi)除的絕不姑息。

 。ǘ、班主任隊伍建設:

  一、以老帶新,以老促新,重在培養年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。繼續開(kāi)展“師徒幫帶結對子”的活動(dòng),要求是不論年齡大小,只要是第一次當班主任就要師徒結對,多跟師傅學(xué)習交流班級的管理經(jīng)驗。年終的時(shí)候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結對。

  二、減少事務(wù)性會(huì )議,多開(kāi)展講座培訓。事務(wù)性會(huì )議,講的都是老生常談的問(wèn)題,每次光提出了問(wèn)題,卻沒(méi)有找到解決問(wèn)題的方法。因此在模范班主任引領(lǐng),優(yōu)秀班主任的指導,有經(jīng)驗班主任的幫助下多開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì ),樹(shù)典型、立標兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。

  三、加強對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓,主要以“請進(jìn)來(lái)、走出去”的渠道,可以請一些專(zhuān)家來(lái)給我們班主任做講座和培訓,我們也給學(xué)校領(lǐng)導申請,外派參觀(guān)學(xué)習時(shí)對班主任有所傾向,讓班主任有更多的機會(huì )走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。

  四、自身的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng),我們成立一個(gè)班主任沙龍,對于一些好的名著(zhù)或者上學(xué)期老師們定的書(shū),班主任老師要寫(xiě)讀后感,交流讀書(shū)心得,相互促進(jìn),共同成長(cháng)。

  五、年終考核評先選優(yōu)、崗位定檔方面,學(xué)校一直都是側重傾向于班主任,我們也申請這個(gè)力度能夠更大。讓班主任老師感覺(jué)到,干的工作雖多,活雖累,但得到了學(xué)校的認可和肯定,讓我們更有激情和動(dòng)力。

  六、多開(kāi)展班主任的活動(dòng),提升團隊的凝聚力。生活節奏很快,工作壓力也很大,我們就自?shī)首詷?lè ),班主任節會(huì )越搞越好,班主任舞蹈隊我們還要繼續,我們可不可以申請我們事務(wù)性的會(huì )議就不在會(huì )議室召開(kāi),可以操場(chǎng)集中,先簡(jiǎn)明扼要的通知事情,然后集體運動(dòng),不僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。

  七、德育工作、人人有責,形成一種“人人是德育工作者,處處是德育工作陣地,事事是德育工作內容”的全員德育氛圍。大家擰成一股繩,勁往一塊使。把德育工作做好。

  八、在學(xué)校力所能及的情況下,盡力提高班主任的待遇。楊書(shū)記在教師節表彰大會(huì )上也提到要給班主任老師更好的待遇,以提高班主任的工作積極性和幸福指數。

 。ㄈ┑掠ぷ靼才。

  一、加強班級文化建設,營(yíng)造良好的班級氛圍,樹(shù)立班級形象,爭創(chuàng )班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。

  二、認真組織召開(kāi)各年級的開(kāi)學(xué)典禮以及家長(cháng)會(huì )。

  三、安全教育,通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識,教育和引導學(xué)生重視交通安全、用水用電安全、體育鍛煉安全、加強防范意識教育,創(chuàng )建安全文明的校園。

  四、抓好“家校結合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合,形成德育教育的合力,舉辦家長(cháng)學(xué)校講座,開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作,和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。把家長(cháng)學(xué)校教育平臺很好的利用起來(lái)。

  五、加強心理健康教育、開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,保證心理健康教育活動(dòng)的正;、規范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

  六、法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。加強學(xué)生法制安全教育,提高學(xué)生安全防范能力。本學(xué)期聯(lián)合派出所落實(shí)“交通安全學(xué)!迸c“學(xué)校法制專(zhuān)題教育”各項工作,并組織學(xué)生觀(guān)看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。

  七、加強各年級的班會(huì )管理,政教處提供相應的班會(huì )主題材料,各班先統一組織班會(huì )教育。班會(huì )結束后,我們會(huì )對各班班會(huì )開(kāi)展情況進(jìn)行考評。

  工作不是說(shuō)出來(lái)的,是實(shí)干出來(lái)的;工作不是一個(gè)人、一個(gè)部門(mén)能做好的,眾人拾柴火焰高。我們深信,有領(lǐng)導的支持,有各位班主任的精誠協(xié)作,我們的德育工作會(huì )更有起色。

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