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任副校長(cháng)個(gè)人述職報告

時(shí)間:2021-02-02 12:19:46 述職報告 我要投稿

任副校長(cháng)個(gè)人述職報告范文(精選5篇)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回顧這段時(shí)間的工作,一定有許多的艱難困苦,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份述職報告吧。我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢?以下是小編幫大家整理的任副校長(cháng)個(gè)人述職報告范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

任副校長(cháng)個(gè)人述職報告范文(精選5篇)

  任副校長(cháng)個(gè)人述職報告1

  一年來(lái),在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己一學(xué)期來(lái)的工作情況做如下匯報,如有不妥之處肯請校長(cháng)、各位主任、大家老師批評指正。

  一、加強政治思想學(xué)習

  一學(xué)期以來(lái),自己通過(guò)自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習,結合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),我學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教師十不準》、《中國教育發(fā)展綱要》等通過(guò)學(xué)習,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導水平,增強了全局觀(guān)念和宏觀(guān)意識;通過(guò)學(xué)習,提高了自己的政治鑒別能力、依法行政能力、組織協(xié)調能力?傊,對政治理論的學(xué)習,使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了很大的收獲。

  二、擺正位置

  成為一名副校長(cháng),是上級領(lǐng)導與老師們對我的信任。因而我覺(jué)得身上的擔子不輕,如何能更好地履行自己的職責,不辜負上級領(lǐng)導及老師們對我的期望,使自己的工作能得到師生們的認可,是我最擔心的問(wèn)題。所以,在日常工作中,我努力在方方面面嚴格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。

  副校長(cháng)在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導者又是工作的具體執行者,需要唱主角,又要演配角。在工作中,自己注重把握自己,既盡職又不越位,做到以事業(yè)為主,從學(xué)校大局出發(fā),自覺(jué)維護校長(cháng)地位,維護學(xué)校班子整體形象,凡事做到盡職盡責,以身作則。積極主動(dòng)地支持、配合校長(cháng)開(kāi)展好各項工作,當好助手,當好配角。在工作中,我非常重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結,做到互相尊重,互相配合,不拉幫結派,不陽(yáng)奉陰違,不挑撥離間,服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負責任,不互相推諉。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí),能做到客觀(guān)公正、坦率真誠,發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長(cháng)負責,下對教師學(xué)生負責。

  三、務(wù)實(shí)本職

  結合學(xué)校實(shí)際,根據學(xué)校和金校長(cháng)的安排,我主要分管了小繼教、人事管理、師德師風(fēng)、德育管理等工作。下面,就我分管的工作對在座的各位領(lǐng)導、大家老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。

  1、小繼教

  在20xx—20xx年的小繼教工作結束后,本學(xué)期的小繼教工作處于休整期,但是,大家老師并沒(méi)有停下來(lái),在電腦室投入使用后,教導處吳奎主任安排了時(shí)間讓大家老師進(jìn)行了學(xué)習,金校長(cháng)還專(zhuān)門(mén)請人對大家老師進(jìn)行了指導,使大家老師掌握了一些基本的上網(wǎng)知識和辦公技能。在六月份,新一輪的小繼教工作“貴州省‘十二五’中小學(xué)教師繼續教育(學(xué)科教育滲透法制教育)”在教育局的領(lǐng)導下,正式啟動(dòng),我整理上報了繼續教育教師花名冊。在下半年,老師們將再一次投入小繼教的學(xué)習中。

  2、人事管理

  本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,根據省教育廳、安順市教育局、西秀區教育局文件精神,對我校37名教師進(jìn)行了崗位設置,其中八級1人,九級4人,十級9人,十一級5人,十二級9人,十三級9人。在七月份,對我校金松漁校長(cháng)、劉仕華老師的資格證書(shū)進(jìn)行了審核。在本月末,將對幾位老師的正常晉升進(jìn)行申報。

  3、師德師風(fēng)

  今年是師德師風(fēng)建設年,根據西秀區教育局文件精神,成立了以金松漁校長(cháng)為組長(cháng)的師德師風(fēng)領(lǐng)導小組,制定實(shí)施方案,學(xué)習制度,考核制度。本學(xué)期舉行了兩次師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng),分別了解了國家教育發(fā)展方針和文明禮儀,給老師們留下了深刻的印象。在學(xué)期快結束時(shí),對三到六年級的教師進(jìn)行了師德師風(fēng)問(wèn)卷調查,收到了良好的效果。

  4、德育管理

  本學(xué)期來(lái),學(xué)校開(kāi)展了《弟子規》教學(xué),教導學(xué)生學(xué)文明、懂禮儀、尊師重教、感恩父母,在五月份,舉行了《弟子規》朗誦大賽,使學(xué)生深受教育。本學(xué)期,大家老師還加強了學(xué)生個(gè)人習慣的培養,學(xué)校綠化好了,環(huán)境衛生得到了保持。這是學(xué)校領(lǐng)導和大家老師努力的結果。

  四、存在的問(wèn)題

  雖然在很多方面取得很好的成績(jì),但也有很多不足之處。

  1、工作中,有的老師還有無(wú)故曠課,經(jīng)常遲到的現象;有的老師鉆學(xué)校制度的空子,把學(xué)校制度中以人為本的條款當成自己請假的理由,小事不斷,小病常犯,千方百計請假,這是一種不負責任、不熱愛(ài)本職工作的表現。

  2、師德考核中,由于學(xué)生年齡的差異、家長(cháng)知識結構的參差不齊,導致師德考核不能完全地反映教師的真實(shí)形象。

  3、學(xué)生中,還有破壞公物、講臟話(huà)、打架的現象。

  回首過(guò)去,成績(jì)已成為歷史,存在的問(wèn)題,還有待于解決。展望未來(lái),我們要走的路還很長(cháng)很長(cháng),師德師風(fēng)、德育還是我們這個(gè)行業(yè)的永恒的話(huà)題。只有大家老師共同的努力,才能構筑教育的一方凈土,給學(xué)生一片蔚藍的天空。

  任副校長(cháng)個(gè)人述職報告2

尊敬的教育局、中心校、各位老師:

  現對我任副校長(cháng)近一月的履職情況作如下匯報,希望給予指導、批評、幫助。

  堅持理論學(xué)習

  我工作閑余,自覺(jué)研讀《中小學(xué)校長(cháng)》刊物,中國教育報中的“校長(cháng)專(zhuān)刊”,學(xué)習學(xué)校管理中必備的理論知識,充實(shí)自己的管理理念。學(xué)校管理中校長(cháng)成長(cháng)理論認為:校長(cháng)的成長(cháng)任職起點(diǎn)晚成長(cháng)周期長(cháng),這就說(shuō)明,要努力適應校長(cháng)崗位,提高自身素質(zhì)的必要。通過(guò)學(xué)習20xx年第4期的《中小學(xué)校長(cháng)》:“崛起,不是神話(huà)”,深深觸動(dòng)了我,20xx年秋山東省濱州市濱城區的清怡中學(xué)誕生了,20xx年底全校招生不足160人學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、打架頻頻發(fā)生。怎么辦,學(xué)校以李素香為校長(cháng)的領(lǐng)導班子,面對嚴峻的現實(shí)作出了莊重的承諾。

  辦學(xué)理念:“教育即服務(wù),質(zhì)量即生命,特色即品牌”。

  辦學(xué)思路:“人無(wú)我有,人有我新,人新我特”。

  辦學(xué)承諾:“讓學(xué)生成才,家長(cháng)放心,社會(huì )滿(mǎn)意”。

  清怡中學(xué)學(xué)習了杜郎口的“三三六模式,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教,當堂訓練”獨創(chuàng )了“自主探究,展示反饋”的“245”教學(xué)模式,辦學(xué)獲得了空前的成功。這個(gè)模式告訴我們,在學(xué)習先進(jìn)理念的同時(shí),要有自己的文化底蘊,我認為加大辦學(xué)理念的學(xué)習與研討是提升一個(gè)學(xué)校動(dòng)力的有力武器。

  做好教書(shū)育人工作

  作為學(xué)校副校長(cháng),更深知教學(xué)、教研是學(xué)校的第一生命,在教學(xué)中學(xué)習新理念、新教法,不斷否定自己舊方法,充實(shí)自己的新思維,學(xué)習改進(jìn)自己的教學(xué)方法,虛心請教,認真研讀所帶學(xué)科數學(xué)的教學(xué)雜志,汲取新?tīng)I養,堅持多聽(tīng)課,取長(cháng)補短,和老師共同進(jìn)步。

  協(xié)助校長(cháng)做好了以下工作:

  1、 加強校園文化建設

  上海特級校長(cháng)洪雨露說(shuō):“校長(cháng)要反思昨天,要奮斗今天,更要思考明天!北緦W(xué)期后段,校委會(huì )做出了加強校園文化建設。首先抓班級的文化建設一:班級責任人建設,使班級的每個(gè)同學(xué)都有事干,都有一份我為校園作貢獻的責任,大大激發(fā)了我校學(xué)生的責任感,校園面貌發(fā)生了很大的變化,衛生得到進(jìn)一步的整治,正走向了一個(gè)良性循環(huán)的跑道。但我知道學(xué)生良好衛生習慣的養成任重道遠,不是一朝一夕所能解決,但我有決心,不后悔的去做這件事,同時(shí)也得到我校老師的大力支持。

  其次,是整頓班級紀律,從“頭”做起,男孩的頭發(fā),女孩的首飾是重點(diǎn),主要是心理養成教育,讓孩子們把主要的精力放在學(xué)習上,經(jīng)過(guò)努力,現各班已很少有學(xué)生在儀表方面違反校紀。第三,以校園廣播、黑板報為陣地,加速校園文化建設,以上這兩個(gè)板塊,起到潤物細無(wú)聲作用,陶冶熏陶學(xué)生,在文化的氛圍內健康成長(cháng)。

  2、實(shí)施中午靜校工作

  從 5月27日開(kāi)始,我校在學(xué)習外校經(jīng)驗的基礎上,結合本校實(shí)際,實(shí)行中午留校學(xué)生管理新辦法——中午靜校,給學(xué)生留下了一個(gè)安靜的休息、自習的環(huán)境,出臺了值日規定、值日辦法、打分細則、值日安排,從實(shí)施的效果來(lái)看,值日老師認真負責,學(xué)生理解、老師支持,收到了很好的效果

  成績(jì)固可喜,不足時(shí)常見(jiàn)。今后在工作中,尊敬服務(wù)老師,虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn),團結領(lǐng)導班子成員,努力創(chuàng )造周莊中學(xué)發(fā)展的新契機。

  感謝縣教育局、中心校的正確領(lǐng)導,感謝各位老師的大力支持。

  任副校長(cháng)個(gè)人述職報告3

尊敬的各位領(lǐng)導、全體老師:

  本年度我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接帶領(lǐng)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F就我一年來(lái)的工作,向領(lǐng)導、老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管業(yè)務(wù)的工作需要,才能更好的指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此,堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。

  去年11月參加深圳市校長(cháng)資格培訓班的學(xué)習,通過(guò)學(xué)習深深體會(huì )到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習和借鑒,學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作,都當作自己的份內事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

  我把寬以待人、嚴以律己、遵紀守法、廉潔自律作為自己的.工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習、尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、各部門(mén)和老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組、制定各項安全意外事故處置預案制度和制度落實(shí),簽定安全責任書(shū),實(shí)行“-崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在各級長(cháng)、班主任和值日師生的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護自救教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力,加大安防設施投入,保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

  三、健全德育機構、強化隊伍建設

  學(xué)校德育工作的順利開(kāi)展,最重要的是培養一支有敬業(yè)精神、能力強,工作有特色,團結互助的以班主任和年級組長(cháng)為主的德育隊伍。加強班主任和年級組長(cháng)隊伍的建設,拓寬育人渠道,拓展育人隊伍,構建“三位一體”的全員育人機制;在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長(cháng)承擔起組長(cháng)的職責。

  各個(gè)年級組長(cháng)根據本年級的情況,對本年級的重要活動(dòng),制定了具體詳細的工作計劃,使各類(lèi)活動(dòng)能順利開(kāi)展,年級組在自主管理的基礎上,發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性,積極開(kāi)展工作,形成了各個(gè)年級的工作特色;建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展狀況。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開(kāi):

  1、堅持定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )和例會(huì );

  2、迎接各類(lèi)檢查、驗收,打造學(xué)校品牌。

  3、建立德育長(cháng)效機制,注重活動(dòng)育人,開(kāi)展“感恩教育” 等系列活動(dòng);

  4、召開(kāi)形式多樣家長(cháng)會(huì ),加強家校聯(lián)合;

  5、抓學(xué)生常規管理,重養成良好學(xué)習習慣;

  6、全面開(kāi)展迎大運u u五色花系列活動(dòng),

  7、加強德育工作實(shí)效的探索與研究。

  任副校長(cháng)個(gè)人述職報告4

  本人于20xx年3月起擔任方召中心小學(xué)副校長(cháng),分管普及教育、教研教改、普實(shí)、小繼教、工資財務(wù)、績(jì)效考核、教學(xué)成績(jì)管理等工作,并配合校長(cháng)抓教師隊伍建設、人事工作,工作涉及面較廣。在大家的幫助下,本人基本完成了一年來(lái)的工作,現作報告如下:

  一、思想政治

  作為中心校的副校長(cháng),我在政治思想上積極要求上進(jìn),全面貫徹執行黨的教育方針,始終以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,認真學(xué)習各種理論書(shū)籍,不斷提高自身的政治理論素養。

  二、所做工作及取得成績(jì)

  1、在本鄉小學(xué)教師績(jì)效考核的過(guò)程中,認真聽(tīng)取各位老師的反映情況,實(shí)事求是地在原基礎上對《方召鄉小學(xué)教師績(jì)效考核實(shí)施方案》作進(jìn)一步修改,使《方案》更加人性化、精細化、公平公正化。指導并配合教導處制定了《方召中心小學(xué)教學(xué)成績(jì)目標考核實(shí)施辦法》,促進(jìn)了教師的教學(xué)積極性。

  2、在“小繼教”工作中,我積極開(kāi)展工作,帶頭完成各種材料。按照“小繼教”的工作要求,結合本校實(shí)際,認真撰寫(xiě)各種培訓計劃和總結,制定了各種檢查評估細則。讓本!靶±^教”工作開(kāi)展得井然有序。同時(shí)對全鄉各校點(diǎn)加強檢查,認真指導,做好骨干輻射工作。在迎接省驗收前,我設計了全面體現本!靶±^教”工作的`成果展示欄,很好地完成了“小繼教”工作,得到了學(xué)校老師和各級領(lǐng)導干部的好評。

  3、于 20xx年11月3日至7日,坐鎮縣教育局普教股加班加點(diǎn)突擊“十二五”“兩基”鞏固提高規劃數據,很好地完成了此項工作,為方召小學(xué)的未來(lái)教育奠定了基礎。

  4、創(chuàng )建平臺,促進(jìn)教育公平和諧發(fā)展。一年來(lái),我先后組織2次方召鄉畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì ),1次教學(xué)點(diǎn)教學(xué)研討會(huì ),鄉級優(yōu)質(zhì)課2次,校際交流近xx次,組織教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽20余人次并屢屢獲獎,組織和指導教師撰寫(xiě)教育教學(xué)教學(xué)論文多篇,并在國家級、省級、州級論文比賽中多次獲獎。為提高教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力、使本鄉本校教學(xué)成績(jì)不斷提升、讓全鄉教育穩步和諧發(fā)展以及加強全鄉學(xué)校管理起到了積極的促進(jìn)作用。

  5、積極組織各種活動(dòng)。這一年內,組織了學(xué)!案卸鳌毖葜v、第一屆校運會(huì )、乒乓球、羽毛球比賽、班級文化、宿舍文化評比等活動(dòng),豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在方召鄉教職工運動(dòng)會(huì )中,積極參與運動(dòng)會(huì )籌備、策劃工作,并安排了所有的賽事秩序。同時(shí)積極組織學(xué)校、學(xué)生參加各種比賽,曾獲縣紅歌DV比賽二等獎,曾有1人獲州感恩教育征文三等獎、5人獲縣繪畫(huà)優(yōu)秀獎,1獲縣演講二等獎。

  6、以身作則,深入教育教學(xué)第一線(xiàn)。這一年來(lái),本人只請了半天事假。承擔了學(xué)校紀律最差的班級的教學(xué)和班主任工作、管理了學(xué)校最調皮的學(xué)生宿舍。經(jīng)過(guò)本人體貼入微、曉之以理、動(dòng)之以情的人性化、精細化教育管理,401、204在文化建設評比和日常評比中都獲得一、二名;六(2)班不管個(gè)人還是集體在所有的比賽、評比中都常居榜首,各科成績(jì)也都排在鄉內前三名,本學(xué)期有11位同學(xué)排在縣前xxx名。

  7、經(jīng)過(guò)本人的努力,使自己取得了如下成績(jì):體育論文獲省級二等獎、數學(xué)論文獲州級一等獎;獲五年級數學(xué)教學(xué)全鄉第二名、六年級兩個(gè)學(xué)期數學(xué)教學(xué)全鄉第一名;曾獲縣職工運動(dòng)會(huì )環(huán)城跑第二名、登山跑第一名、金秋紅葉節全縣長(cháng)跑第五名,并用自己對體育運動(dòng)的熱愛(ài)博得縣體育局的贊賞,贈予本校乒乓球桌1張。

  8、按時(shí)按質(zhì)按量完成工資、賬務(wù)工作,年終財務(wù)報表完成情況獲縣教育局計財股、財政局預算股、人事局工資股的好評。

  9、廉潔自律,高標準要求自己,沒(méi)有做過(guò)任何違紀事項。

  三、存在問(wèn)題及努力方向

  在學(xué)校管理工作中,工作方法有待改善,工作水平有待進(jìn)一步提高;平時(shí)對教師的要求過(guò)高,對不按時(shí)完成工作的各校點(diǎn)負責人或教師出現直接批評現象,挫傷了教師們的工作激情。在報送本學(xué)期期末試卷訂單時(shí),由于白天忙于六年級復習、晚上熬夜加班整理住宿生生活費賬務(wù),報錯了兩所學(xué)校兩個(gè)年級的試卷數,幸虧本校條件方便才彌補了過(guò)失。

  在今后工作中,我一定努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,逐步完善學(xué)校教科研制度,強化“科研興!币庾R,使今后的工作更得心應手。

  總之,這一年來(lái),我每天都是用滿(mǎn)腔的熱情來(lái)對待教育工作,為全鄉教育、為學(xué)校、為教師盡了自己的最大能力,我數年如日,默默地耕耘著(zhù),無(wú)私地奉獻著(zhù),孜孜地追求著(zhù),為的是回報黨和人民對我的培養,我不奢求自己能得到什么獎賞,也不奢求自己能成為教育家,然而,繼續用自己的激情譜寫(xiě)方召教育輝煌的篇章卻是我永遠的追求。

  任副校長(cháng)個(gè)人述職報告5

各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!因為工作需要,20xx年我又重回中心校主抓教育教學(xué)工作。一年來(lái),在張校長(cháng)的帶領(lǐng)下,在各位老師的大力支持下,各項工作圓滿(mǎn)完成。下面我就將一年來(lái)自己所做的的主要工作以及取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題向各位領(lǐng)導做以匯報。

  一、學(xué)習為工作注入"源頭活水"。

  有人曾預言"在未來(lái),你所擁有的唯一持久的競爭優(yōu)勢就是,具備比其他人學(xué)得更快的能力。"因此,在工作之余,我總是不忘學(xué)習。在政治思想方面,努力學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān),讓自己的教育理念建立在以人為本、科學(xué)發(fā)展的基礎之上。

  目前,已經(jīng)做筆記一萬(wàn)字,上報實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)材料一篇。在干部培訓中,認真參與網(wǎng)絡(luò )培訓,積極地學(xué)習,堅持做筆記。并首批完成作業(yè)及論文,全部合格。10月10日,被興城市干訓部邀請,在全市中小學(xué)、高中校長(cháng)會(huì )上作學(xué)習體會(huì )發(fā)言,效果很好。

  二、"創(chuàng )新"為工作提供不竭動(dòng)力。

  1、"創(chuàng )新"實(shí)現學(xué)校動(dòng)態(tài)管理的實(shí)效性。

  時(shí)代在發(fā)展,管理的方式方法也必然要與時(shí)俱進(jìn)。在20xx年度上學(xué)期,我主管中心校工作。首先完善了各項管理制度,同時(shí)進(jìn)行了管理方法上的更新,變原來(lái)的年終量化考核為動(dòng)態(tài)評估。

  在一定的考核標準的前提下,根據教師工作任務(wù)完成情況,進(jìn)行定性、定量的考核,作出現時(shí)評價(jià),并與效益掛鉤。學(xué)校實(shí)施動(dòng)態(tài)管理以來(lái),管理考核的時(shí)效性明顯增強。這種方法便于教師找到不足并及時(shí)彌補,極大的調動(dòng)了工作積極性,提高了工作效率。教學(xué)質(zhì)量也明顯提升,六年級畢業(yè)考試從原來(lái)的全市后幾名提高到了全市第五名。

  2、"創(chuàng )新"實(shí)現課堂教學(xué)的有效管理。

  開(kāi)展學(xué)生學(xué)習習慣養成月系列主題活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)生從養成正確的姿勢開(kāi)始,形成各種好習慣。課堂教學(xué)面貌大有改變,學(xué)生的傾聽(tīng)習慣、表達習慣、讀書(shū)習慣逐步形成。在此基礎之上,重視青年教師教育技術(shù)技能培訓,開(kāi)展課堂教學(xué)達標檢查活動(dòng),從中選取優(yōu)秀課進(jìn)行多媒體教學(xué)教研活動(dòng)。這些辦法的實(shí)施為打造優(yōu)質(zhì)課堂注入了生機活力。

  3、"創(chuàng )新"實(shí)現了砟山希望小學(xué)打造的高質(zhì)優(yōu)績(jì)。

  20xx年下學(xué)期,我又臨時(shí)負責打造砟山村小活動(dòng)。在打造過(guò)程中,從外部環(huán)境到特色內涵我都動(dòng)了一番腦筋,從創(chuàng )意到實(shí)施,全程參與。在砟山小學(xué)的領(lǐng)導師生共同努力之下,取得了全市村級小學(xué)打造第二名的好成績(jì)。其中走廊北墻面一幅高達6.2米的藝術(shù)畫(huà)是由我和幾位領(lǐng)導利用休息日克服困難創(chuàng )作而成,在評比中頗受贊譽(yù),成為了學(xué)校的亮點(diǎn)。

  三、"忘我"為工作盡添無(wú)限魅力。

  "不以物喜,不以己憂(yōu)""淡泊明志,寧靜致遠",這是在我走過(guò)20xx年的工作生活之后,內心悟到的一種境界。在學(xué)校里,時(shí)時(shí)刻刻想的是工作,常常為怎樣才能科學(xué)有效地開(kāi)展工作而想盡辦法,廢寢忘食。上學(xué)期,由于工作過(guò)度勞累,常常是晚飯后就已經(jīng)疲憊得睜不開(kāi)眼。

  在打造砟山小學(xué)過(guò)程中,自己因為腰脫每次坐車(chē)在顛簸的山路上都會(huì )疼痛不止,但因為一心要打造好砟山也無(wú)暇顧及。而去網(wǎng)上翻找材料,寫(xiě)書(shū)面報告等常常會(huì )到夜深人靜。當自己的工作取得了成績(jì)時(shí),我的內心卻是坦然和無(wú)悔。在工作中,我也盡自己所能為老師著(zhù)想,為他們提供考試用的資料,給他們耐心地輔導教學(xué),交流意見(jiàn)和感想。因此,在工作中得到了大家大力的支持,這使我感到特別的欣慰。

  以上就是我一年來(lái)工作述職,希望各位領(lǐng)導、老師能夠多提寶貴意見(jiàn),讓我更加成熟,更加進(jìn)步。

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