教研述職報告
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。來(lái)參考自己需要的述職報告吧！下面是小編為大家收集的教研述職報告，歡迎大家分享。
教研述職報告1
20XX年在教育局和教研室各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我確立用大信息技術(shù)教研的理念推進(jìn)工作。即立足現有資源，以提高信息教育的專(zhuān)職老師水平為重點(diǎn)，以普遍提升全體老師應用信息技術(shù)教育的水平為目標，通過(guò)提高全體師生的信息素養，實(shí)現大信息技術(shù)教育教研。圍繞這個(gè)理念，我主要做了以下工作，并取得了顯著(zhù)的成效。其中最滿(mǎn)意的三項工作：
第一項工作：
組織了首次信息技術(shù)課堂技能大賽。由于是第一次搞，在認真學(xué)習其它課程經(jīng)驗的基礎上，共有12名小學(xué)專(zhuān)職信息技術(shù)教師參加比賽，涌現了一批較好的課堂教學(xué)案例，比如，太行小學(xué)王秉軍老師通過(guò)充分調動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習能力，為推動(dòng)信息技術(shù)提供了新經(jīng)驗。這次活動(dòng)，通過(guò)講課、評課、專(zhuān)家點(diǎn)評對全區小學(xué)信息技術(shù)老師進(jìn)行了一次專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓。使大家一起相互學(xué)習。對我而言，也是首次組織這樣活動(dòng)，作為一名年輕教研員，也獲得了很大提高。
第二項工作：
我參加了國家級教育信息技術(shù)研究“十三五”規劃重大課題《中小學(xué)動(dòng)漫課程實(shí)驗研究》，并承擔和負責子課題《中小學(xué)動(dòng)漫教學(xué)資源庫建設研究》。全區共有4個(gè)單位承擔此課題：一中、五中、晉中高師附校、教研室。在研究中，我們制作了大量的動(dòng)漫教學(xué)資源，并且編寫(xiě)了《電腦動(dòng)漫的活動(dòng)與實(shí)踐》校本課程。
第三項工作：
依托聯(lián)片教研平臺，開(kāi)展信息技術(shù)“同課異構”精品課堂教學(xué)展示和研究，活動(dòng)中，由于農村中心校和城區學(xué)�；�(dòng)，有效地提高了信息教學(xué)。特別在農村，信息技術(shù)特別薄弱，這項工作有力地促進(jìn)他們的提高。比如，在壽安里開(kāi)放日中，東陽(yáng)中心校范琛、花園路小學(xué)景澤寧老師。通過(guò)幾次磨課，出現了一批精品課，使大家包括我都得到了提高。
不太滿(mǎn)意的一件工作：今年我還兼任了安全教研員，由于對安全管理不是很熟悉，這些方面教研更是空白，雖然自己也參加省組織教材培訓，協(xié)調市里做了教材修訂工作。但是由于經(jīng)驗少，這項工作從教研以來(lái)，效果還不是很好，配合安全科工作也不是特別有效，需要自己進(jìn)一步改進(jìn)。
在以后的.工作中，我要首先著(zhù)重推進(jìn)解決以下工作。
一是繼續加強信息技術(shù)教育的考核機制。在這次省課改會(huì )議中特別強調推進(jìn)信息技術(shù)教育。信息技術(shù)在中小學(xué)教育中的應用，必須按照系統原則進(jìn)行科學(xué)管理，今年在這方面進(jìn)行探索，著(zhù)眼通過(guò)活動(dòng)、比賽等形式，讓老師學(xué)生共同參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)這些來(lái)評價(jià)一個(gè)學(xué)校信息教育的水平，也通過(guò)這個(gè)充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力。發(fā)揮好信息教育的獨特作用。
二是繼續加強培養信息技術(shù)骨干教師，舉辦一個(gè)信息技術(shù)研討會(huì )。
三是繼續管理和維護好教研網(wǎng)絡(luò )平臺。四是加強農村信息技術(shù)教研工作。消除“數字?zhù)櫆稀�，切�?shí)提高農村信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量。五是推動(dòng)信息技術(shù)教研與綜合實(shí)踐課互相融通，有機整合，互相促進(jìn)。
由于信息技術(shù)教研工作剛剛起步，我是全區第一個(gè)信息技術(shù)教研員，建議局里更加關(guān)注這項工作。支持我把這項工作做得更好。
教研述職報告2
我是xx市解放路小學(xué)教師、業(yè)務(wù)校長(cháng)，19**年7月參加工作，19**年7月加入黨，大學(xué)學(xué)歷。自從事教學(xué)工作十九年來(lái)，我一直以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，顧全大局，服從分配，自20xx年被學(xué)校領(lǐng)導安排教科研工作以來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)，潛心研究教科研管理，追求創(chuàng )新，提高效率。我以對黨的教育事業(yè)的一片忠誠和驕人的工作業(yè)績(jì)得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的廣泛贊譽(yù)。
一、加強學(xué)習，做學(xué)校教科研工作的引領(lǐng)者
古語(yǔ)云：林木茂盛，必先固其根。作為教育科研工作的參與者，我用新的教育科研理論武裝頭腦，閱讀了大量的教育科研書(shū)籍，學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、及教育科研的基本理論，從中汲取理論精華，用以完善素質(zhì)教育教研新思路。作為一個(gè)好的科研工作者，我經(jīng)常把科研工作落實(shí)到日常的教育教學(xué)中去。從魏書(shū)生老師的成功之路上，我深深體會(huì )到這一點(diǎn)，他對學(xué)生對事業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的愛(ài)，成了他進(jìn)步的不竭動(dòng)力，也成了我進(jìn)行教育科研的動(dòng)力所在。實(shí)現由經(jīng)驗型向科研型轉變。把自己的教書(shū)育人經(jīng)驗系統化、理論化。
教學(xué)教研科研方面，我以科學(xué)的管理措施積極推進(jìn)學(xué)�；A教育課程課改，成績(jì)突出，承擔了6項國家級、省級、市級課題實(shí)驗任務(wù)，并作為課題實(shí)驗的主要研究人員，敢于進(jìn)行創(chuàng )新研究實(shí)踐，總結教學(xué)、科研經(jīng)驗，探討教育規律，在繁忙的工作之余筆耕不輟，在各級教科研成果年評選中，有30余篇研究報告和論文獲市級以上獎勵或公開(kāi)發(fā)表，如20xx。xx《小學(xué)書(shū)法教學(xué)中學(xué)生能力的培養》國家級一等獎，并發(fā)表在《書(shū)法導報》上。參與的國家社會(huì )科學(xué)基金“xx”規劃國家一般課題（bha060031），《基于素質(zhì)教育的勞動(dòng)技術(shù)教育實(shí)踐深化研究》子課題《綜合實(shí)踐課程教學(xué)模式與可行性研究》已完成任務(wù)并結題。提交的《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)模式與可行性研究》實(shí)驗報告被評為山東省優(yōu)秀科研成果二等獎。
我熱愛(ài)事業(yè)，工作勤奮，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，教學(xué)之余，勤于書(shū)法、篆刻的學(xué)習與創(chuàng )作，先后20余幅書(shū)法、篆刻作品獲得各級獎勵。
在繁忙的教務(wù)工作中，他沒(méi)有忘記自己是一名教師，是一名寫(xiě)字教師，我對學(xué)生因材施教，因勢利導，提高學(xué)生能力的同時(shí)使個(gè)人能力得到了充分鍛煉，真正做到了教學(xué)相長(cháng)。認真履行了一名人民教師的神圣職責，得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評和學(xué)生的普遍贊譽(yù)。在上級教育部門(mén)組織的課堂教學(xué)比賽中，有5節課獲獎。其中XX。4寫(xiě)字錄像課《字頭（一）》全國三等獎，由于成績(jì)突出，他先后獲得“禹城市電化教育先進(jìn)工作者”、“xx省勞動(dòng)技術(shù)優(yōu)秀教師”、“xx市教學(xué)能手”、“教育科研先進(jìn)工作者”、“xx市信息宣傳新進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱(chēng)號。同時(shí)，他注意書(shū)法教育的延伸，讓學(xué)生走出去，展示書(shū)法才能，為社會(huì )服務(wù)，墨香飄萬(wàn)家。每年春節來(lái)臨之際，他都組織學(xué)生走上大街，現場(chǎng)為市民書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，受到周?chē)忻竦慕豢诜Q(chēng)贊。
二、立足本職工作崗位，牢固樹(shù)立服務(wù)意識
學(xué)校從實(shí)際工作需要出發(fā)，學(xué)校領(lǐng)導自20xx年安排我負責學(xué)校的教學(xué)科研工作，教科研工作事務(wù)繁瑣，但我從沒(méi)有怨言，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，為學(xué)校服務(wù)，促進(jìn)學(xué)校教科研管理規范化、信息化；為學(xué)校領(lǐng)導服務(wù)，規劃學(xué)校發(fā)展藍圖；為教師服務(wù)，引領(lǐng)教師不斷提高課堂教學(xué)效率；為學(xué)生服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為學(xué)校的發(fā)展做出積極的貢獻。我重視以制度來(lái)管理教學(xué)工作，他認為優(yōu)質(zhì)的管理制度就是最好的服務(wù)。先后協(xié)助校長(cháng)修訂了《xx市解放路小學(xué)教師量化考核意見(jiàn)》、《xx市解放路小學(xué)教學(xué)常規考核細則》、《學(xué)生星級化管理及實(shí)施意見(jiàn)》等各項教育教學(xué)管理制度，以保證有效的制度促進(jìn)學(xué)校的管理工作。各項具體工作有計劃、有安排、有過(guò)程、有總結。為規范學(xué)校的教學(xué)作出重要貢獻。我銳意進(jìn)取，課改意識強。在課改形式下，我能結合學(xué)校實(shí)際，有創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)工作。組織“同課異構”課堂教學(xué)競賽，開(kāi)展教師創(chuàng )教學(xué)特色活動(dòng)，做到“人人參與創(chuàng )新大賽，人人感悟課改理念”。編輯《優(yōu)質(zhì)教學(xué)研究通訊》、《走進(jìn)校本》系列�？�，指導老師在新課程理念下開(kāi)展教學(xué)工作，組織全校老師進(jìn)行新課程理論知識測試，一系列活動(dòng)的開(kāi)展充分體現了他在課程改革中勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新的良好品質(zhì)。
教育科研的道路任重而道遠，在教育科研之路上，我將不斷大膽探索，積極思考，在教育改革中，發(fā)揚刻苦鉆研，吃苦耐勞精神，探索一條適應我校的教育改革的教育科研之路。
教研述職報告3
一年來(lái)，在縣教研室的正確領(lǐng)導下，在同事的配合協(xié)作下，本人虛心學(xué)習，埋頭工作，履行職責，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù)和工作目標。下面就一年來(lái)工作情況匯報如下：
一、認真學(xué)習，更新教育理念。
1、 認真學(xué)習《課標》和學(xué)科教學(xué)新理念、新要求，認真學(xué)習學(xué)科相關(guān)資料，提高理論水平。撰寫(xiě)理論筆記2.5萬(wàn)余字。
2、加強研修培訓學(xué)習。認真對待縣教研室安排各種研修培訓學(xué)習活動(dòng)，組織青年教師參加教育教學(xué)培訓活動(dòng)，并要求認真做好筆記、寫(xiě)好反思體會(huì )。
二、扎實(shí)工作，搞好本單位的教研工作。
1、堅持推門(mén)聽(tīng)課的習慣，認真聽(tīng)評課，本年度聽(tīng)課170余節，精心點(diǎn)評的課130余節，9月份上崗的新教師的課都聽(tīng)了3—4節，促進(jìn)新上崗教師的業(yè)務(wù)水平的提高。
2、20xx年教學(xué)理論講座8次，樹(shù)立為基層服務(wù)，為教師服務(wù)的思想，將教研工作的重點(diǎn)下移到學(xué)校，通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂、深入教研組，為學(xué)校和教師提供了大量的信息支持和理論支持。
3、認真組織，開(kāi)展了“一基四步快樂(lè )課堂教學(xué)模式”的教研活動(dòng)，利用三備二磨的教研模式開(kāi)展了一基四步快樂(lè )教學(xué)模式的探索，以武訓小學(xué)為中心，扎實(shí)教研，一年來(lái)，“一基四步快樂(lè )課堂教學(xué)模式”初步成型。
4、20xx年共出1———6年級檢測題4套，六年級模擬題各4套，能緊緊圍教學(xué)目標出題，貼近教材，貼近生活。重視基礎知識，做到由淺入深，靈活多樣，準確無(wú)誤，優(yōu)化題型。
5、20xx年，數學(xué)學(xué)科市級教學(xué)能手一人，武訓小學(xué)通過(guò)省規范化學(xué)校驗收，我們在教學(xué)管理、課堂教學(xué)、校本教研、綜合實(shí)踐活動(dòng)等方面做了大量而細致的工作。武訓小學(xué)陽(yáng)光課間獲省中小學(xué)陽(yáng)光體育案例評選網(wǎng)絡(luò )投票評選第一名。
6、教研員的工作是一個(gè)良心活，工作量的伸縮性很大。因此我自己給自己施壓，每一天的工作都要認真負責、精心研究。無(wú)論是到校蹲點(diǎn)、考試監察，還是分卷監考……都一絲不茍，用心去完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
回顧這一年的工作，雖然取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但離縣教研室的要求和同志們的期望還相差甚遠，在思想認識和工作能力上還存在著(zhù)種種不足之處，也需要在今后的工作中克服和提高。今后我將不斷加強學(xué)習，主動(dòng)鉆研，誠實(shí)工作，以取得更大地成績(jì)。
【教研述職報告】相關(guān)文章：
信息技術(shù)教研述職報告01-22
教研室主任述職報告兩篇01-22
工廠(chǎng)員工述職報告-述職報告01-05
教師年度述職報告-述職報告02-22
美術(shù)教師述職報告-述職報告01-25
護士工作述職報告范文-述職報告01-06
物理教師個(gè)人述職報告-述職報告01-04