中學(xué)教務(wù)主任的年度述職報告范文
每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，我們取得了不錯的成績(jì)，需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)教務(wù)主任的年度述職報告范文，歡迎大家分享。
中學(xué)教務(wù)主任的年度述職報告1
自20xx年任中學(xué)教務(wù)主任工作至今已經(jīng)將近三年了，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)，三年的工作經(jīng)歷讓我感觸頗多。三年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我的組織和領(lǐng)導能力得到了很大程度的提升，三年來(lái)，在全體教師的配合和努力下，我的工作才能夠取得圓滿(mǎn)的成功。下面，我就將三年來(lái)的具體工作情況向老師們做簡(jiǎn)單的匯報：
一、認清教務(wù)主任職責，積極完成本職工作
1、結合學(xué)校的實(shí)際情況，認真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計劃。
教務(wù)處能夠根據校長(cháng)室制定的學(xué)校學(xué)期計劃和學(xué)年計劃，在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計劃，做到每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周及時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議，積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式。嚴格按照省頒的課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足課程，有計劃有組織地開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。認真制訂了教師培訓計劃，鼓勵教師參加繼續教育。
2、協(xié)調好各個(gè)下屬部門(mén)，為師生提供教學(xué)保障。
教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室、圖書(shū)室和功能室，文印室負責教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測提供試卷保障；學(xué)籍室為班級學(xué)生的學(xué)籍管理提供專(zhuān)人負責，為學(xué)生的中考資格提供保證，也為學(xué)生的轉學(xué)起到了幫助作用；圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能；專(zhuān)用教室包括理化生實(shí)驗室，音美體勞信息技術(shù)專(zhuān)用教室，這些專(zhuān)用教室為教師的實(shí)驗教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調這四個(gè)部門(mén)，提高工作效率，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。
3、落實(shí)教師教學(xué)常規，規范教師教學(xué)習慣。
在常規教學(xué)管理活動(dòng)中，為了加強學(xué)校常規管理，強化教師常規工作。教務(wù)處與教研組長(cháng)定期實(shí)行常規教學(xué)檢查，檢查教師的工作計劃、教案、聽(tīng)課、批改作業(yè)、論文、公開(kāi)課及多媒體使用情況，并將檢查結果進(jìn)行公布，并與教師月工作量化和崗位聘任、評優(yōu)評先和績(jì)效考核相掛鉤，提高教師的積極性和主動(dòng)性。
4、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng)，助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升。
教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。堅持每年舉辦藝術(shù)節、校運會(huì )、課本劇、開(kāi)放周等活動(dòng)。三年來(lái)，我校共有240多人次榮獲各級各學(xué)科技能競賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎均取得不錯的成績(jì)。這些成績(jì)取得的背后凝聚了全體教師大量的汗水，沒(méi)有大家的付出和努力，就沒(méi)有潘徑中學(xué)現在的成就。
5、精心準備上級各項檢查，提升學(xué)校規范化辦學(xué)。
三年下來(lái)，本人積極參與了學(xué)校迎接上級各類(lèi)大小檢查及承辦各類(lèi)活動(dòng)十幾次。其中規模校大的有福建省標準化學(xué)校的驗收和教育隨機督導2次，都順利通過(guò)驗收；晉江市級課題研究經(jīng)驗交流會(huì )在我校召開(kāi)；精心組織兩次的國家教育部質(zhì)量檢測和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測工作；每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核，面對各種檢查和活動(dòng)，我都能夠精心準備，得到了上級領(lǐng)導的肯定。
6、配合各個(gè)處室工作，共創(chuàng )和諧校園新風(fēng)氣
“潘中是我家，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎上，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作。
二、幾點(diǎn)感悟
1、全局意識
沒(méi)有全局意識，就沒(méi)有大局觀(guān)，一個(gè)教務(wù)主任更應體現這種意識。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線(xiàn)，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物，應該站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題。所以說(shuō)，要想做一名好的教務(wù)主任，首先要具備全局意識，這是基礎。
2、創(chuàng )新意識
創(chuàng )新是學(xué)校發(fā)展的源泉，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有發(fā)展。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng )新意識，學(xué)校具體工作就沒(méi)有活力，教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(cháng)環(huán)境。
3、服務(wù)意識
教務(wù)主任的工作職責就是服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生，工作中，盡可能為教師創(chuàng )設一個(gè)和諧、融洽、舒適的工作氛圍。為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，強化服務(wù)意識。
4、榜樣意識
教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執行者的角色，所以為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣作用十分重要，在工作上積極主動(dòng)、愛(ài)崗敬業(yè)，只有這樣才能充分調動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。
5、參與意識
參與意識更多地是體現一種工作態(tài)度和積極性。身為中層，對學(xué)校開(kāi)展的各項工作投入熱情是我們的本能，不管是份內的，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展，我們就應該體現出那份參與熱情。
6、奉獻意識
可以說(shuō)，一名教務(wù)主任，如果沒(méi)有奉獻精神，吃苦耐勞勇挑重擔的品質(zhì)，那也絕對不是一名合格的主任。遇到困難，就退縮，見(jiàn)到壓力就放棄，那還能做成什么事，還有誰(shuí)能信服你。
三、認真反思，努力改進(jìn)
回顧三年來(lái)的工作，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩，經(jīng)驗不足。隨著(zhù)教學(xué)形勢的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：
一是“深”字的體現上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實(shí)”字的體現上還不夠。工作抓細、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強。
三是“韌”字的體現上還不夠。由于個(gè)人能力有限，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到，對教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。
總之，三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織能力，又鍛煉了我的領(lǐng)導能力，同時(shí)，也讓我清醒地看到了自己的不足，我將不懈努力，在以后的工作中，加強學(xué)習，努力工作，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻自己的一份力量。
最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導對我的信任，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項工作，也感謝全體教師對我教務(wù)處工作的支持與配合，在此真誠地向大家說(shuō)一聲：謝謝大家。
中學(xué)教務(wù)主任的年度述職報告2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
回顧過(guò)去一年的工作，簡(jiǎn)要作一個(gè)匯報。
一、政治思想方面
1、堅持每周的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習，能認真學(xué)習黨的方針和政策，自覺(jué)遵紀守法。顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì )議。
2、能積極參加“xx高效課堂”教改活動(dòng)。
二、教學(xué)工作方面
教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，在落實(shí)“xx高效課堂”課改同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規律，充分運用學(xué)�，F有的教育教學(xué)資源，大膽地實(shí)踐課堂教學(xué)改革，取得了明顯效果，具體表現在：
（一）發(fā)揮教師為主導的作用
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難、重點(diǎn)。認真纂寫(xiě)導學(xué)案。
2、注重課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，積極開(kāi)拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗，試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。
3、堅持積極參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，認真記錄好聽(tīng)課筆記，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教，并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
（二）做好后進(jìn)生、學(xué)困生轉化工作
作為教師，應該對學(xué)生要有愛(ài)心，明白任何學(xué)生都會(huì )同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉化成功與否，直接影響著(zhù)全班學(xué)生的.整體成績(jì)。所以，一年來(lái)，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生、學(xué)困生轉化工作。
1、用發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)看學(xué)生。
后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會(huì )比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。
首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)；幫助其樹(shù)立自信心；培養其學(xué)習的興趣。
其次，以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。
首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現“有假”，那么教師所做的一切都會(huì )被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，如對學(xué)習的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。
正因為做到了以上幾點(diǎn)，所以我在后進(jìn)生、學(xué)困生轉化工作上，效果還是明顯的。
三、教務(wù)工作方面
作為一名教務(wù)處主任能明確自身的職責，盡最大努力做好助手和參謀，為各位教師提供教學(xué)后勤服務(wù)。布置、落實(shí)、完成教研室、學(xué)校等部門(mén)的各項任務(wù)，開(kāi)展好“xx高效課堂”的教研教改活動(dòng)。經(jīng)常進(jìn)課堂聽(tīng)課，吸取寶貴教學(xué)的經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平；發(fā)現到教師在教學(xué)常規方面存在的問(wèn)題，能結合我校的實(shí)際情況，做到對癥下藥、有的放矢地解決存在的問(wèn)題，為學(xué)校的教學(xué)工作提出自己的意見(jiàn)和建議。
在教學(xué)常規檢查方面，要求教師做到的，自己必須先做好。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)地指出，幫助其改正。
在教研組活動(dòng)考勤方面，能認真履行自己的職責，從周二至周四到各教研組活動(dòng)場(chǎng)所做好考勤登記和記錄。
在學(xué)生學(xué)籍管理方面，能按照學(xué)校有關(guān)學(xué)籍管理制度，盡最大努力做好學(xué)生的轉出、轉入、借讀、休學(xué)、復學(xué)和復讀的登記，建電子檔案、歸類(lèi)、存檔；同時(shí)，也要做好學(xué)生的轉出、轉入、休學(xué)、復學(xué)和復讀的審核工作，對學(xué)生本人負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責。
負責八年級地理、生物綜合科目會(huì )考方面，能認真組織好學(xué)生的報名、填寫(xiě)準考證等工作。
在教務(wù)處內務(wù)工作方面，開(kāi)學(xué)初做好分發(fā)教師的教材、教參、教輔資料等，收集、整理教師上交的教學(xué)計劃、班主任計劃、教研組計劃等進(jìn)行歸類(lèi)和存檔；學(xué)期結束做好收集、整理教師上交的教學(xué)小結、班主任小結、教研組小結等進(jìn)行歸類(lèi)和存檔。同時(shí)，對各位教師、學(xué)生一年來(lái)參加的各級各類(lèi)的競賽、比賽的成績(jì)和榮譽(yù)進(jìn)行登記，復印件進(jìn)行存檔；協(xié)助做好學(xué)期結束的各種數據的統計工作。
四、遵守紀律方面
本人能?chē)栏褡袷貙W(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，積極、主動(dòng)，任勞任怨，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。平時(shí)，尊敬領(lǐng)導、團結同事，對人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系，從不斤斤計較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、工作中存在的不足
1、對學(xué)生的學(xué)法指導不夠，學(xué)生學(xué)習兩極分化嚴重。
2、工作中還有急噪情緒，工作中的創(chuàng )新性還不夠。
3、教學(xué)管理水平還有待很高。
此致
敬禮！
述職人：xxx
2020年x月x日
中學(xué)教務(wù)主任的年度述職報告3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
在領(lǐng)導和老師們的信任和大力支持下，我成功競聘到教務(wù)主任一職。任教務(wù)主任一年多來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和老師們的鼎力配合下，我本著(zhù)校銳意進(jìn)取、勤懇實(shí)干、團結協(xié)作，廉潔奉公思想，較好地完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧一學(xué)年來(lái)的主要工作：
一、政治思想建設
我能堅持黨的四項基本原則，認真學(xué)習鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想和《新義務(wù)教育法》及現代教育理論，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹、執行黨的政策，認真參與共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性學(xué)習，認真參與廉政建設進(jìn)校園活動(dòng)，學(xué)習黨章、黨規黨法及與教育相關(guān)的法律法規，在教學(xué)中以“八榮八恥”鞭策自己、教育學(xué)生。我能認真傳達上級有關(guān)文件、會(huì )議精神，做到上傳下達，執行不走樣，發(fā)揮好校長(cháng)與老師之間的橋梁作用。
二、謙虛謹慎，做好教務(wù)處工作
根據學(xué)校領(lǐng)導班子成員分工，我負責協(xié)助主管教育教學(xué)的校長(cháng)抓好教科研工作，分管體育、藝術(shù)教育、學(xué)籍、語(yǔ)言文字、教師繼續教育及進(jìn)修工作、教育信息化、普法、宣傳。到20xx學(xué)年，由于人事變動(dòng)，我又增加了德育、檔案、校本培訓、科研、創(chuàng )衛、職稱(chēng)等具體工作，加上日常的各項評比、檢查及完成教育部門(mén)的各科室工作，教務(wù)處的工作量增加了一倍有多，由于我以前沒(méi)有任何中層領(lǐng)導經(jīng)驗，教務(wù)主任一職對我來(lái)說(shuō)是一項新的挑戰。在這一年多的工作中，我本著(zhù)學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習的態(tài)度認真工作，謙虛做人、勤懇做事。工作中有困難時(shí)我主動(dòng)向三位校長(cháng)以及老師們請教，同時(shí)我也得到了他們的熱心指導和幫助，所以這一年多來(lái)各項工作開(kāi)展得很順利。
1、抓好大課間活動(dòng)教科研工作，保持學(xué)校體育工作特色。要做好事，首先要作好人的工作。學(xué)校綜合科組是學(xué)校開(kāi)展大課間活動(dòng)的主要力量，我在課題研究、改革、創(chuàng )新，以及迎接區市評比、各項接待觀(guān)摩學(xué)校、省、市電視臺拍攝、外出學(xué)習等工作中，充分發(fā)揚民主，謙虛接受課題組老師的意見(jiàn)，讓他們人人做工作的主人，人人發(fā)表見(jiàn)解，充分尊重大家的想法，從不武斷行事，使綜合科組的戰斗力進(jìn)一步增強，各項工作開(kāi)展順利。大課間改革與教研同步，在音樂(lè )上、動(dòng)作上、隊形變化上、教師參與等方面都嘗試了一些改革，整理了大量的課題資料，編撰了x小學(xué)大課間《成果匯編》，20xx年x月，順利完成了“xx”課題結題工作。先后接待了xx學(xué)校等兄弟學(xué)校體育同行到校觀(guān)摩。課題組老師撰寫(xiě)的論文有十多篇次在區、市、省獲獎，本人撰寫(xiě)的《xx》論文獲xx研討會(huì )論文評比一等獎、xx一等獎；論文xx上發(fā)表。組織師生每年參加區、市大課間評比，都獲得了一等獎的好成績(jì)，鞏固了學(xué)校大課間活動(dòng)特色。
2、做好德育工作：在抓好學(xué)生常規管理的同時(shí)，通過(guò)課題滲透德育教育、實(shí)踐活動(dòng)滲透德育教育。在綜合科組的精心組織及全體師生的積極參與下，課題研究、環(huán)保制作比賽、班容班貌評比順利完成，提升了學(xué)校在社區的影響力，促進(jìn)了學(xué)校的環(huán)保建設，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手制作能力，教育學(xué)生掌握了環(huán)保知識。由于在組織、評比工作中公平公正，得到了老師們的好評和信任。
3、做好xx活動(dòng)的組織及服務(wù)工作。20xx年，在綜合科組的積極組織下，為期一個(gè)月的藝術(shù)節舉行了學(xué)生繪畫(huà)作品展、繪畫(huà)比賽、文藝表演。20xx年的迎“六一”游園活動(dòng)，許多老師加班加點(diǎn)排練、精心設計節目，許多學(xué)生自我表現，踴躍報名，使本次活動(dòng)得到了家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )的一致好評。
4、組織好xx運動(dòng)會(huì )，鍛煉了學(xué)生身體，增強了班集體凝聚力。在體育組老師的認真策劃、組織及全體教師積極參與下，對xx年運動(dòng)會(huì )進(jìn)行了改革，改變原來(lái)分年齡為分班級比賽，使比賽更加公平公正。增加了環(huán)保比賽項目，使運動(dòng)會(huì )更富有趣味及教育意義。
5、做好宣傳報道工作。通過(guò)大課間活動(dòng)展示、環(huán)保制作比賽、藝術(shù)節等活動(dòng)，向社區及社會(huì )展示學(xué)校教育教學(xué)成果及精神面貌；通過(guò)組織黨員學(xué)習及活動(dòng)開(kāi)展，在xx報道學(xué)校黨支部工作、活動(dòng)開(kāi)展情況；運用展板，向學(xué)生展示各項活動(dòng)剪影。xx還專(zhuān)題報道我校大課間并采訪(fǎng)校長(cháng)，使大課間的影響進(jìn)一步擴大。
6、組織好各項區、市比賽及活動(dòng)。在體育組xx老師、xx老師的認真訓練下，組織足球隊、籃球隊、乒乓球隊、田徑隊參加xx市的比賽，學(xué)生在足球、乒乓球、田徑比賽中取得了較好成績(jì)。鼓號隊在xx老師的指導下，參加了區、市慶六一活動(dòng)，得到了上級領(lǐng)導的好評，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。在美術(shù)組xx老師、xx的指導下，學(xué)生參加區、市繪畫(huà)獲獎人數越來(lái)越多，獎項越來(lái)越高。在xx、xx老師精心指揮下，學(xué)校合唱隊連續兩年都獲得區集體獎勵。
7、加強團結與溝通，發(fā)揮集體力量。通過(guò)開(kāi)展課余文體活動(dòng)、校際籃球賽、師生運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)，促進(jìn)教師隊伍的溝通，增強班級、辦公室、學(xué)校的集體榮譽(yù)感。及時(shí)發(fā)現和肯定老師的閃光點(diǎn)，許多老師有強烈的事業(yè)心和責任感，經(jīng)常加班加點(diǎn)給學(xué)生補習；許多老師在工作中和個(gè)人利益面前，能處處以大局為重；我們的領(lǐng)導認真傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和呼聲，關(guān)心老師需求，積極為老師排憂(yōu)解難。我們的畢業(yè)班老師勤懇實(shí)干、我們的黨員老師吃苦在前，享受在后，積極發(fā)揮了學(xué)校的頂梁柱作用。做為中層干部，我們把老師們的工作和領(lǐng)導的工作進(jìn)行相互反饋、溝通，達到互相認同和理解，為老師們創(chuàng )設一個(gè)和諧的工作環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校工作的順利開(kāi)展。
8、做好繼續教育、申報職稱(chēng)、教研活動(dòng)、推普及考試等工作，以點(diǎn)帶面，給老師們服務(wù)，讓老師們放心。我牢記競聘時(shí)的承諾，在工作中以服務(wù)師生為己任。本學(xué)期教務(wù)處根據進(jìn)修學(xué)校、教研室的驗證要求，主動(dòng)找聯(lián)系老師參與辦理免修，通過(guò)積極努力，保證了老師們的合理權益。主動(dòng)幫助申報職稱(chēng)及計算機考試的教師，減少她們不必要的麻煩，使她們放心工作。
三、抓好體育教學(xué)與訓練工作
一年多來(lái)，我分別擔任四年級、和六年級體育課教學(xué)，在抓好學(xué)生課堂教學(xué)的同時(shí)還積極對大課間活動(dòng)進(jìn)行改革與創(chuàng )新，配合省體育課題組進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)測試，利用課余時(shí)間進(jìn)行訓練。在教學(xué)中用好40分鐘，在訓練中爭取朝夕，培養了xx、xx等一批體育苗子，也為他們今后的發(fā)展多選擇了一條道路。
四、存在的問(wèn)題與努力方向
1、從教書(shū)型、教練型向管理型、科研型轉變不夠。
2、本人的理論水平、個(gè)人修養還有待于提高，說(shuō)話(huà)水平、科研水平還需進(jìn)一步加強。
3、應聘了教務(wù)處工作對我來(lái)說(shuō)是接受了一項新的挑戰，許多事情做起來(lái)沒(méi)有參照，因此顯得做事不夠主動(dòng)和大膽，這是一個(gè)摸索階段，我會(huì )加強學(xué)習，盡快熟悉業(yè)務(wù)。
在以后的工作中，我會(huì )加強學(xué)習，努力工作，克服不足，也希望繼續得到領(lǐng)導和老師們的指導意見(jiàn)，讓我更好地為學(xué)生們、老師們服務(wù)。在此，我要再一次感謝老師們對我一年多來(lái)工作的支持與配合，謝謝！
此致
敬禮！
述職人：xxx
2020年x月x日
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