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優(yōu)秀教師年終述職報告

時(shí)間:2021-01-07 16:12:37 述職報告 我要投稿

優(yōu)秀教師年終述職報告范文(通用5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧這段時(shí)間以來(lái),相信你成長(cháng)了許多,我們要做好總結,寫(xiě)好述職報告哦。你還在為寫(xiě)述職報告而苦惱嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀教師年終述職報告范文(通用5篇),歡迎大家分享。

優(yōu)秀教師年終述職報告范文(通用5篇)

  優(yōu)秀教師年終述職報告1

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉瞬即逝,這學(xué)年來(lái),由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責。因此,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績(jì)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現將20XX年度的工作回顧如下:

  一、在德育方面

  本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,并且認真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠換來(lái)的是老師們的信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,服從學(xué)校領(lǐng)導的工作調配,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

  二、在出勤方面

  這一學(xué)年里,我繼續擔任九年級語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  三、在教學(xué)能力方面

  在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng )新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導學(xué)生;我從不打“ 無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復習課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù); 在教育教學(xué)工作中,我樂(lè )于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),并積極認真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(cháng)配合,研究教育引導學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,恰當處理問(wèn)題;對學(xué)生常規工作常我抓不懈,在班內實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng )造了一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

  四、取得的成績(jì)

  一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

  在今后的工作中,我會(huì )更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給我的學(xué)生們。

  優(yōu)秀教師年終述職報告2

  一年以來(lái),勤勤懇懇,默默奉獻,對工作盡職盡責。對教學(xué)不斷研究,不斷創(chuàng )新,對自身不斷完善,努力提高政治思想覺(jué)悟,文化專(zhuān)業(yè)知識水平,刻意培養教育教學(xué)能力,F總結三大點(diǎn):

  一、重視自身建設,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇!澳嫠兄鄄贿M(jìn)則退”!霸賹W(xué)習”“終身教育”就成了它的注解?梢哉f(shuō),思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng )新,努力培養適應時(shí)代需要,為社會(huì )作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會(huì )再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。在農村中學(xué)工作近三十個(gè)春秋,雖講臺搖搖欲倒,我依然操起教鞭;由教師到教導主任,由教導主任到校長(cháng),由校長(cháng)到教學(xué)管理者參與者和實(shí)踐者。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無(wú)怨言。有人說(shuō),一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)……拙于言詞的我深知自己師范畢業(yè)在專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)藝術(shù)上遠遠不能適應時(shí)代前進(jìn)的腳步,我抓住各種機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平,先后完成了專(zhuān)科函授和校長(cháng)培訓。

  工作之余,學(xué)電腦、鉆教研,先后承擔國家級、省級教科研課題和創(chuàng )造教育課題。參加黃岡數學(xué)新題庫的編寫(xiě),發(fā)表論文十多篇。其中,XX年在《中學(xué)數學(xué)雜志》上發(fā)表題為《數學(xué)課課堂提問(wèn)的藝術(shù)》的論文;XX年在湖北省《中小學(xué)實(shí)驗室》刊物上發(fā)表《架起數學(xué)通往生活的橋梁》、《實(shí)驗教學(xué)與學(xué)生能力培養》等論文并獲得省級一等獎;XX年在湖北省教育技術(shù)裝備處主辦的論文評比中,我撰寫(xiě)的《加強實(shí)驗室建設為提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量服務(wù)》被評為省級一等獎;XX年我的論文《合作學(xué)習在課改中的認識與探究》在中央教科所組織的論文評比中獲國家級一等獎。榮幸成為湖北省教育學(xué)會(huì )中學(xué)數學(xué)會(huì )員,作為中心學(xué)校數學(xué)學(xué)科帶頭人,我與同行相處融洽。大家團結一心,大力推進(jìn)校本教研,研究農村中學(xué)中考復習的新思路新方法,確立了“立足新課程標準、著(zhù)眼學(xué)法創(chuàng )新、注重學(xué)科素養提高、實(shí)現資源共享、走輕負高效之路”的基本教研思路,取得良好的效果,在歷年中考中,我校數學(xué)考試成績(jì)均居全市前列,連續十年中考在全市奪冠。

  近三十年來(lái),我無(wú)欲無(wú)求,把全部心血投入到教育這方凈土中,把自己的一顆真心、愛(ài)心奉獻給我的學(xué)生。我倍感欣慰的是:在農村學(xué)生輟學(xué)司空見(jiàn)慣的今天,我除了分管教學(xué)教研工作之外,我所帶的班級多年保持無(wú)流失班的稱(chēng)號;升入高中的學(xué)生給我寫(xiě)交流感謝信一百多封;學(xué)生中考年年取得優(yōu)秀成績(jì);學(xué)生全國數學(xué)競賽及全市三科聯(lián)賽中屢創(chuàng )佳績(jì)。多次被評為省市級優(yōu)秀輔導教師。我慚愧的是:我所做的這些平凡瑣細的工作卻得到黨和人民給予的超值的褒獎:連續多年被評為黃岡市先進(jìn)工作者、武穴市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研員、模范班主任和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員……我深知做一個(gè)合格的教師應該有著(zhù)永遠清醒的頭腦,時(shí)常新鮮的血液。有行為仿,有德為尚,有業(yè)可承,我必誓守這方心靈的凈土,在教育園地里繼續勤奮耕耘。

  二、熱愛(ài)教育事業(yè),努力培養世紀人才。

  一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻,而狹義地說(shuō),實(shí)際目標就是教好書(shū),育好人,培養出新世紀合格的人才。對此,我近三十年的教育生涯是最好的注解和補充。十幾年來(lái),我連續擔任初三數學(xué)教師兼班主任,平時(shí)將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上。在執教中為教好書(shū)、育好人,不知花了多少心血,特別是這些面臨畢業(yè)的學(xué)生,他們真的很努力,我下決心教好他們,每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育、教學(xué)工作計劃,根據面臨畢業(yè)的學(xué)生個(gè)性,采取不同的方法教育他,每天都是早出晚歸,風(fēng)雨無(wú)阻。平時(shí)很注意自己班主任應有的職責,課外經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作,開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng),培養能力、開(kāi)發(fā)智力。同時(shí)對后進(jìn)生和差生都進(jìn)行了細心的引導,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。在課堂上,為了調動(dòng)學(xué)生的積極性,我經(jīng)常鼓勵他們,使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,想盡一切辦法,提高鞏固他們的知識,經(jīng)常與他們談?wù)勑。為了使學(xué)生盡快得到進(jìn)步,我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取得密切聯(lián)系,和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人,這些后進(jìn)生在我的精心教育下,思想有了較大的轉變,成績(jì)也進(jìn)步了。

  平時(shí)為了使更好更快地掌握知識,我認真備課,充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行認真教學(xué)。課內重視學(xué)生思維能力和創(chuàng )新思想的培養,讓學(xué)生多動(dòng)腦、多提問(wèn)題。由此所形成的獨特的課堂教學(xué)受到了在校師生的一致好評。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。只有對祖國熱愛(ài),對事業(yè)的熱愛(ài),對學(xué)生的熱愛(ài),對工作的熱愛(ài),才能教好書(shū),管好學(xué)校,管好班級。近幾十年來(lái),我一直擔任初三年級的班主任。班主任被人戲稱(chēng)為世上“最小”的主任,可班主任工作之艱辛,對學(xué)生的影響之大卻是外人難以真正體會(huì )到的。人常說(shuō),什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。我們的社會(huì )正處在轉型期,中學(xué)生又正處在人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)養成初期,班主任的工作作風(fēng)、言行舉止對學(xué)生來(lái)說(shuō)是一部無(wú)字教科書(shū)。

  我常常捫心自問(wèn):“作為班主任,我夠格嗎?”以此警示自己用實(shí)際言行不斷修身養德,不斷提高育人效益!案呱搅魉捴簟,“士為知已者死”……這些名言典故無(wú)不體現出人與人相交知心的重要性,面對這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,我們有許多困惑:他們個(gè)性差異大,自主性強,表現欲望高,信息渠道廣,身體發(fā)育快,成熟早……要想當好班主任,我們必須深入地去了解他們,了解他們最需要什么。

  優(yōu)秀教師年終述職報告3

  時(shí)光如梭,一年的試用期已經(jīng)結束了。在這一年里,在校領(lǐng)導和同事們的熱心幫助和指導下,政治思想和業(yè)務(wù)能力都取得了很大的提升。下面我將從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面做以下述職:

  一、德。

  品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來(lái),我始終牢記自己在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求,嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》要求,在愛(ài)崗敬業(yè)總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設要求,努力提升自己的師德品格。教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。能夠顧全大局,認真執行學(xué)校的各項規章制度,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué),言傳身教,教書(shū)育人。從各方面嚴格要求自己,結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。爭做一個(gè)令學(xué)校滿(mǎn)意,學(xué)生滿(mǎn)意,家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習途徑,不斷提高自己的師德修養和職業(yè)觀(guān)念。

  二、能。

  為了能盡快適應并提高自己教育教學(xué)水平,參加工作以來(lái),經(jīng)常向老教師們請教,聽(tīng)他們的課,學(xué)習他們的課堂組織思路、處理各種教學(xué)問(wèn)題的教育方法。有不懂之處,就虛心請教。多次外出聽(tīng)課,學(xué)習優(yōu)秀教師的教學(xué)新方法。課余時(shí)間認真學(xué)習教育理論知識和專(zhuān)業(yè)知識,認真研究教學(xué)思想,在教學(xué)中,認真鉆研課程標準、吃透教材,全面備課,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現代教學(xué)手段大膽靈活地運用于課堂教學(xué)中,拓展小組合作的新形式,提高學(xué)生學(xué)習和合作的效率。課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的基礎水平。上課時(shí)認真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑。課下對個(gè)別的差生,悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏,做到面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展與成長(cháng)。

  三、勤。

  這一年里,工作忙碌而又充實(shí),每天準時(shí)到校上班。從不無(wú)故曠工、曠課。積極參加學(xué)校各種大小會(huì )議,參加聽(tīng)課與外出學(xué)習活動(dòng),積極配合同事完成相關(guān)任務(wù),協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng),并做詳盡的記錄,平時(shí)參考優(yōu)秀教師教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性地備課,認真開(kāi)展教育活動(dòng),多次講公開(kāi)課和磨課。學(xué)生的大演草以及試卷及時(shí)批改,做不完的工作帶回家中,學(xué)生出現錯誤及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行指導改正。充分備課,在上課之前,把教參、教材、綜訓、配套上的題充分做一遍,多處充分搜集資料,精心制作課件和編制導學(xué)案,向同事們請教考點(diǎn)與難點(diǎn)以及這節課的設計思路,勤于學(xué)習和積累,勤于調查和研究,勤于思考,并能積極投入到教改中。日積月累,自己的業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)知識都得到很大改變,學(xué)生的成績(jì)也得到了提高。

  四、績(jì)。

  這一年我擔任七年級三四班數學(xué)教學(xué)工作,由剛開(kāi)始對教學(xué)工作的懵懵懂懂到如今的逐漸上手,經(jīng)過(guò)自己的摸索探究與同事的熱情指導,業(yè)務(wù)能力有了很大提高,編制導學(xué)案、設計組織課堂、處理學(xué)生問(wèn)題也漸漸找到了方法。學(xué)生由當初的抄襲答案到現如今的做完題能夠及時(shí)更正答案,經(jīng)歷了一個(gè)與學(xué)生磨礪周旋的過(guò)程,起初我將答案收起來(lái)保管,但仍然有學(xué)生去借別班答案,而且利用自習時(shí)間更正答案耽誤學(xué)習時(shí)間與效率,于是放手將答案留在學(xué)生手里,讓他們寫(xiě)下不抄襲答案的保證書(shū),每天不定時(shí)抽查學(xué)生作業(yè),發(fā)現有抄襲的進(jìn)行相應的教育,嚴厲把好練習題答案這一關(guān),保證學(xué)生作業(yè)的真實(shí)性。學(xué)生由當初的前后四人一小組討論演變到現在的下位請教討論,可以尋求班內任何同學(xué)的幫助,由一開(kāi)始的散漫到現如今的實(shí)效,嚴格控制好紀律,禁止有些同學(xué)利用討論的時(shí)間說(shuō)閑話(huà)。實(shí)行后進(jìn)生責任制,每組1號負責4號,2號3號共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)這一年的不斷摸索與創(chuàng )新,在第一學(xué)期任教的兩個(gè)班級數學(xué),在片區41個(gè)班級排名中,取得了21和23,下一學(xué)期,取得了16和23,這一學(xué)期我將會(huì )取長(cháng)補短,爭取更大的進(jìn)步。

  一年的試用期結束了,在這短短的一年,有著(zhù)太多太多的感動(dòng)與收獲。教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。尤其是一名新教師,在各方面還有很多的`不足之處,我會(huì )以此為契機,盡快地成長(cháng)為一名合格的人民教師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印地走好以后的路。相信通過(guò)自己不懈的努力,用自己的真誠和愛(ài)心去對待每一個(gè)學(xué)生,我會(huì )在教育事業(yè)中做出更好的成績(jì),相信在春天花開(kāi)的時(shí)節,我會(huì )有更大的收獲。

  優(yōu)秀教師年終述職報告4

  寒來(lái)暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結束。上學(xué)年我擔任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數學(xué)教學(xué)工作;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,嚴格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽(tīng)取意見(jiàn),虛心請教,務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里,無(wú)論是成績(jì)還是教訓,粒粒皆辛苦。

  一、思想素質(zhì)方面:

  本人熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)本職工作,恪盡職守,謙虛謹慎。堅持黨的教育方針,面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習學(xué)科知識,充實(shí)自己,樹(shù)立大教育觀(guān),為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng),積極傳播科學(xué)教育方法,自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

  二、教育教學(xué)方面:

  在長(cháng)期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng )新、篤行、樂(lè )教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿(mǎn)智慧,以春風(fēng)化雨的細膩滋潤每個(gè)學(xué)生的心田。授課前,認真研讀教材,把握知識的內在結構和外在聯(lián)系,類(lèi)比遷移,由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面,教會(huì )方法,為學(xué)生構建系統的知識體系。

  善于發(fā)現問(wèn)題,利用問(wèn)題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現了新課標對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數學(xué)情境中,鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思,豐富了他們的情感體驗,激發(fā)興趣,樹(shù)立信心,從而體現了數學(xué)的價(jià)值。

  由于數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著(zhù)課程的加深,學(xué)困生會(huì )越來(lái)越多。針對這部分學(xué)生,我不強調、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲激發(fā)興趣、借助直觀(guān)教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長(cháng),為其樹(shù)立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(cháng)。

  三、班主任方面:

  作為數學(xué)教師,我不僅注意做好自己的本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì )知識,更學(xué)會(huì )做人。對學(xué)校的各項活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計劃的利用班會(huì )進(jìn)行安全教育,行為習慣養成教育;利用課余布置墻體文化,輔導學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色,我都將樂(lè )此不彼。有付出就有回報,我班取得了可喜的成績(jì)!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養”,我是這么想的,也是這么做的。

  20xx年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰的一年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護教師的良好形象,不辜負社會(huì )對這一團隊的期待,是我最大的心愿。

  優(yōu)秀教師年終述職報告5

  一年來(lái),我緊密團結在學(xué)校黨委和領(lǐng)導班子周?chē),堅持廉潔勤政,率先垂范,認真履行崗位職責,創(chuàng )新開(kāi)展崗位工作,立足學(xué)校后勤保障、安全保衛、綜合治理、基建維修、招標采購、藝術(shù)教育、教學(xué)資源及校產(chǎn)管理等工作,努力做到后勤保障得力、資源保障及時(shí)、安全保障到位、游泳及藝術(shù)特色更加鮮明,為學(xué)校實(shí)施差異教育改革營(yíng)造了優(yōu)良空間。

  一、加強學(xué)習,立德修身,培養高尚的道德情操

  我始終把培養高尚的道德情操作為自己立身和做事的基礎,積極參加各項政治學(xué)習活動(dòng),努力提高自身思想政治素質(zhì)。一年來(lái),我系統學(xué)習了十八大、十八屆二中、三中全會(huì )精神,認真閱讀《黨員干部之友》等刊物,按照相關(guān)要求,實(shí)施了監督糾正節慶期間不正之風(fēng)專(zhuān)項工作、監督檢查禁止公款購買(mǎi)印制寄送賀年卡等物品、廉政勤政約談、清退“會(huì )員卡”、治理“慵懶散”等工作。在實(shí)際工作中,能從嚴要求自己,在法律法規允許的范圍內開(kāi)展工作,無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,把實(shí)現個(gè)人的價(jià)值同服從上級領(lǐng)導的安排和開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作新局面、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展緊密結合起來(lái)。

  本年度,是我擔任育才學(xué)校副校長(cháng)的第二年,我顧全大局,積極適應,不斷加強對后勤、教學(xué)資源、安保等工作的深入了解,虛心學(xué)習,躬身實(shí)踐,基本實(shí)現了由分管教育教學(xué)到分管后勤保障的理想轉身。

  二、勤于工作,樂(lè )于奉獻,模范履行崗位職責

  (一)督辦基礎建設、維修改造、形象提升、招標采購等項目如期保質(zhì)完成。

  本年度,在承辦中國教育學(xué)會(huì )初中教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第十七次年會(huì )、辦學(xué)條件標準化建設、小班化教育試點(diǎn)、全市教育現代化學(xué)校評估等活動(dòng)背景下,學(xué)校后勤保障工作千頭萬(wàn)緒,一年來(lái),累計完成xx00余萬(wàn)元資金的實(shí)施落實(shí)工作。

  一是完成了游泳館建設項目招標、開(kāi)工手續辦理、主體框架建設,截止目前工程投資近500萬(wàn)元,撥款300萬(wàn)元。

  二是完成了致遠樓抗震加固工程、運動(dòng)場(chǎng)地改造工程、致遠樓抗震加固恢復工程竣工結算審計和工程款申請與撥付工作,累計投入資金近三項工程累計投資近640萬(wàn)元。

  三是累計投入資金約144.2萬(wàn)元,完成了一系列小型維修工程:?jiǎn)坞p杠場(chǎng)地和運動(dòng)場(chǎng)地圍網(wǎng)改造;風(fēng)雨操場(chǎng)屋面防水、籃球館三層外窗滲水處理;啟智樓室外暖氣回水管線(xiàn)更換;原臨時(shí)食堂改造為體育器材室、倉庫(含暖氣改造、防盜窗);啟智樓講臺拆除及恢復;游泳館、博雅樓、食堂外墻修繕;博雅樓教室改造(間隔、封窗、開(kāi)門(mén)、拆墻、防盜門(mén)定做);學(xué)校日常水電氣暖訊、家具等設備設施等零星維修等。四是累計投入資金約80萬(wàn)元,完成了校園廣播系統升級改造、教師計算機采購、標準化考場(chǎng)建設、小班化教學(xué)儀器設備購置、電子閱覽室建設等招標采購及安裝、入賬及分發(fā)等工作。五是會(huì )同相關(guān)科室及時(shí)完成了校舍、設施及信息化設備的日常維護維修工作。

  (二)會(huì )同后勤保障部規范校產(chǎn)管理工作,充分發(fā)揮資產(chǎn)效益,保障教育教學(xué)需要。

  一是推進(jìn)廢舊資產(chǎn)報廢工作,為新購資產(chǎn)打好基礎。完成了13余萬(wàn)元的計算機、多媒體講臺等固定資產(chǎn)劃撥工作;完成了20余萬(wàn)元多媒體講臺、板臺、幼兒園桌凳、塑料方凳等物品的捐贈手續辦理和實(shí)物交接工作;累計315萬(wàn)元的計算機、校園網(wǎng)、實(shí)驗儀器、語(yǔ)音室等資產(chǎn)報廢手續已上報財政局等待核實(shí)審批中。

  二是庫存及新購資產(chǎn)管理工作。加強對庫存資產(chǎn)管理,清理了各部室庫房,對庫存物資做好登記,提高資源利用率;加強了對購入物資管理,做到了出入庫手續齊全,帳目清晰,帳物相符。

  (三)會(huì )同安保部開(kāi)展綜治安保工作,努力打造平安校園。

  按照“六星級平安校園”創(chuàng )建標準,在安全工作中推進(jìn)細節化落實(shí),實(shí)現了創(chuàng )建“平安校園”的目標。11月9日,聯(lián)合市消防支隊舉辦了主題為“認識火災 學(xué)會(huì )逃生”的消防逃生演練;在20xx年全市學(xué)校安全工作現場(chǎng)會(huì )上,我代表學(xué)校作了題為《以家委會(huì )進(jìn)校辦公為載體 上牢學(xué)校安全工作雙保險》的典型發(fā)言;在市綜治辦“平安單位”創(chuàng )建工作中,我校被表彰為市“平安單位”;在全市學(xué)校安全案例征集活動(dòng)中,我校3篇案例入選全市優(yōu)秀案例集,居全市同類(lèi)學(xué)校首位。

  (四)會(huì )同教學(xué)資源部做好游泳項目品牌化發(fā)展工作,提升學(xué)校特色品牌影響力。

  一是根據市教育局“一校一品”特色發(fā)展規劃,制定了《東營(yíng)市育才學(xué)校游泳特色發(fā)展項目實(shí)施方案》并予以推進(jìn)實(shí)施。

  二是游泳項目特色發(fā)展的政策環(huán)境越來(lái)越好。我校與市一中簽訂了游泳特長(cháng)生培養的合作協(xié)議,增設了高一游泳訓練班,實(shí)現了游泳特長(cháng)生培養12年一貫的銜接,13名游泳特長(cháng)生全部被市一中錄取;我校被正式命名為東營(yíng)市游泳訓練中心。

  三是運動(dòng)成績(jì)再創(chuàng )新高。本年度,我校游泳隊在省級以上各類(lèi)游泳比賽中,共榮獲金牌16枚、銀牌xx枚、銅牌21枚,其中在8月中旬舉行的山東省中小學(xué)體育聯(lián)賽游泳比賽中,初中組、小學(xué)組均獲團體總分全省第一名,再次實(shí)現了歷史性的突破。

  四是教練團隊專(zhuān)業(yè)水平也得到較大提升。先后有7人次在市級以上體育教師基本功大賽和游泳職業(yè)技能比賽中獲獎。

  (五)會(huì )同學(xué)生發(fā)展部開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施。

  通過(guò)開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),為學(xué)生發(fā)展個(gè)性、培養特長(cháng)營(yíng)造了優(yōu)良空間。在中國教育學(xué)會(huì )初中教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )第十七次學(xué)術(shù)年會(huì )素質(zhì)教育成果展演中,《育才樂(lè )章》受到300余名與會(huì )代表的廣泛好評。拉丁舞《青春炫舞》榮獲東營(yíng)市第四屆中小學(xué)藝術(shù)展演(舞蹈類(lèi))中學(xué)組一等獎,大合唱《唱臉譜》、《送別》榮獲全市中小學(xué)合唱節合唱比賽一等獎,小品《擺攤》獲戲劇類(lèi)表演一等獎和最佳創(chuàng )作獎,經(jīng)典誦讀社團的《豐碑》獲得全市第一名、全省二等獎的好成績(jì),并入選東營(yíng)市功勛人民教師頒獎晚會(huì )節目。

  三、嚴于律己,清正廉潔,公開(kāi)透明開(kāi)展工作

  一年來(lái),在嚴格履行紀檢職責的同時(shí),嚴格執行紀委相關(guān)規定,對自己高標準、嚴要求,一是涉及基建工程、設施設備采購等招標項目,及時(shí)邀請紀檢組參與監督;二是嚴格程序、嚴把質(zhì)量,杜絕與項目招標、施工人員的工作外聯(lián)系;三是鑒于工作內容及特點(diǎn),利用節假日時(shí)間到校工作,不計報酬,任勞任怨,為教育教學(xué)工作營(yíng)造了良好空間。

  四、立足講臺,專(zhuān)業(yè)發(fā)展,爭取發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

  本年度,我擔任五年級傳統文化課,結合學(xué)校自主課堂教學(xué)改革,我充分發(fā)揮自己作為東營(yíng)名師、市學(xué)科帶頭人的優(yōu)勢,實(shí)施個(gè)人課堂建模,構建了“嘗試自學(xué)—組織交流—重點(diǎn)釋疑—補充拓展—評價(jià)反饋”的教學(xué)流程,使傳統文化課成為學(xué)生樂(lè )學(xué)且善學(xué)的課堂。7月份,我參加并完成了全省中小學(xué)教師遠程研修;11月份,參加了全市教育管理干部專(zhuān)業(yè)發(fā)展與能力提升高級研修班并順利結業(yè);同月,參加了全省素質(zhì)教育論壇并作典型發(fā)言;12月份,被抽選為全市教育現代化學(xué)校評估專(zhuān)家參加了教育現代化學(xué)校的評估認定。

  五、三省吾身,迎難而進(jìn),提高自身綜合素質(zhì)

  在取得工作成績(jì)的同時(shí),我也深深地感受到自己的不足:

  一是要進(jìn)一步提高對于當前分管工作的專(zhuān)業(yè)性學(xué)習,提高崗位履職能力,避免工作盲目性;

  二是要進(jìn)一步增強學(xué)習積極性,提高專(zhuān)業(yè)理論素養,避免以干代學(xué)的現象;

  三是爭取管理與業(yè)務(wù)兩不誤,避免專(zhuān)業(yè)發(fā)展出現斷層。

  在今后的工作中,我將胸懷夢(mèng)想,激情工作,腳踏實(shí)地,再創(chuàng )佳績(jì)。

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