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寫(xiě)中學(xué)教師述職報告

時(shí)間:2024-11-14 15:36:00 述職報告 我要投稿
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有關(guān)寫(xiě)中學(xué)教師述職報告(通用11篇)

  光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(cháng)呢?是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份述職報告了。來(lái)參考自己需要的述職報告吧!下面是小編為大家收集的有關(guān)寫(xiě)中學(xué)教師述職報告(通用11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寫(xiě)中學(xué)教師述職報告(通用11篇)

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告1

  本人于20XX年畢業(yè)于湖南科技大學(xué),化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),同年到江華二中從事初高中化學(xué)工作至今。,在江華二中工作的這7年中,成長(cháng)最快的的也是上完一屆高三的近三年,一直擔任年級化學(xué)備課組長(cháng),F將現將本人xx~xx這一年以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

  一、認真學(xué)習,提高思想認識,樹(shù)立新的理念

  緊緊圍繞學(xué)習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學(xué)觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》,使自己逐步領(lǐng)會(huì )到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。

  二、教學(xué)工作

  教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的`關(guān)鍵。多年來(lái),一直向經(jīng)驗豐富的老師請教學(xué)法、教法。在堅持抓好新課程理念學(xué)習和應用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規律,在班級整體成績(jì)的提高取得了明顯效果。在本年度我任教的班級的(無(wú)論是文科還是理科)化學(xué)成績(jì),在所有月考,期中、期末考試中成績(jì)均居同層次第一。

  作為備課組長(cháng)團結組內的年輕老師,堅持集體備課以老帶新,在鐘主任的指導下,依靠集體力量,在與一中生源相差懸殊的情況下,第一期的期末質(zhì)檢我們與一中縮小了差距,上期質(zhì)檢考試中我們平均分,及格率均超過(guò)一中,高分段人數與一中持平,這期的目標是全面獲勝。

  三、班主任工作。

  作為一名班主任,我的班務(wù)工作主旨是:以“尊重、信任、共情、關(guān)注”八字來(lái)要求自己,既教書(shū)又育人。本年度班級的成績(jì)和班風(fēng)建設在年級中一直位居前列,在學(xué)校和年級組織的籃球賽,辯論賽,運動(dòng)會(huì )等大型集體活動(dòng)均取的了前三名的好成績(jì)。

  四、教研教改

  教研教改方面,撰些相關(guān)論文《高中化學(xué)總復習探索》發(fā)表在學(xué)習方法報、《高中新課程中體會(huì )與反思》獲省二等獎,校級觀(guān)摩課《化學(xué)反應速率與限度》或二等獎。今年擔任課題組組長(cháng)開(kāi)展縣級課題《新課程高一化學(xué)上下銜接研究與實(shí)踐》等,今年指導李日花、廖祥波老師在學(xué)校青年教師比武理綜組均獲二等獎。今年被學(xué)校推評為縣級優(yōu)秀教師。

  成績(jì)屬于過(guò)去,我將把每天當做一個(gè)新的起點(diǎn),繼續努力。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告2

  經(jīng)歷夏20xx這一年的工作中,我堅持以德為先,熱愛(ài)教育事業(yè),恪守教師職業(yè)道德,全身心的投入本職工作中,關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生。在課上課下,都注意德高為師,以身為學(xué)生的表率。

  在這一年的工作中,我一貫勤勤懇懇。在整個(gè)學(xué)年我都注意認真備課,深研教材,靈活選擇教法,以求達到最佳的效果,認真對待每一個(gè)早晚自習,珍視每一個(gè)45分鐘。為了讓學(xué)生在體育加試中取得好成績(jì),今年第二學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我們就加開(kāi)了第九節課,我們九年級教師輪流在第九節課上指導學(xué)生的體育訓練。在這一時(shí)期,我有4節早自習,4節晚自習,每天早來(lái)晚走,披星戴月,對此我毫無(wú)怨言,因為我多晚走兩天,同事便可少晚走兩天。

  在這一年的工作中,我力求精益求精。中考前的復習大課,每天4節語(yǔ)文課,有時(shí)還需要連排,課時(shí)不可謂不多,工作不可謂不累。在這種情況下,我仍然注意每節課的質(zhì)量。課下埋頭備課,課上精心教授,課后耐心輔導。我的工作軌跡一般為教室到辦公室再到教室再到辦公室的往返?季氹A段兩天一個(gè)輪次,每次考試后我們都精心閱卷(為了不耽誤時(shí)間,有時(shí)還把試卷拿回家中判閱。),審卷,分析,在其中發(fā)現問(wèn)題,抓住重點(diǎn),找拓展,細鞏固。

  在20xx年的工作中,我注重方法與策略。我在學(xué)期初便制訂了切實(shí)可行的計劃,有條不紊的.施行,因材施教,全面施教,重點(diǎn)指導,廣泛拓展,學(xué)生成績(jì)逐步提升,第一學(xué)期末優(yōu)秀率達25%,完成了計劃所訂的目標。本學(xué)年的總復習,時(shí)間緊、任務(wù)重,我注意分析了中考取向,以達最佳效果。本年度中考增加了語(yǔ)句排序、標點(diǎn)符號運用、查字典、古詩(shī)詞閱讀賞析等內容,對此我與春芬提早下手,找資料、精備課、有序練習、針對考查。在第一次區模擬考試中戰勝了長(cháng)期壓制我校語(yǔ)文的王蘭中學(xué),越居全區的前列。中考中,也取得了喜人的成績(jì),我所教的班級優(yōu)秀率達25%。

  熱情、汗水、奮斗、艱辛在這20xx年中交織融合,我自信無(wú)愧于教師這一稱(chēng)謂,無(wú)愧于九年級語(yǔ)文教師的責任,在這一個(gè)學(xué)年我也收獲了信任、尊敬與快樂(lè )。一年工作已告一段落,我也深知教育之路久長(cháng)。對繼往學(xué)生,我愿給他們最美好的祝愿,希望我的教育益于他們的成長(cháng);對于未來(lái)我期待我用愛(ài)心學(xué)識與人格指引學(xué)生美好的明天。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告3

  20xx年剛剛過(guò)去,這一年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表。認真備課、上課、聽(tīng)課、評課;及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作;廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構;嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。為今后更好的工作,現將一年的工作做如下匯報:

  “德高為師,身正為范”。在工作中,我始終告誡自己:“愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè )于奉獻,教書(shū)育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德的真正內涵。保持一顆平常心,力求在工作中,不計較個(gè)人得失,吃苦在前,做事在前,業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,不接受家長(cháng)送的'禮物。

  這一年里,我繼續擔任九年級歷史教學(xué)工作。堅持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

  在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng )新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導學(xué)生。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);在教育教學(xué)工作中,我樂(lè )于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),并積極認真地去完成;積極參加各種級別的教研活動(dòng),開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,拓展思路;借助網(wǎng)絡(luò )平臺,學(xué)習新理念,提高課堂教學(xué)水平。

  由于教學(xué)工作突出,20xx年9月,我被評為xx中心學(xué)!皟(yōu)秀教師”。

  20xx年度,我的教研工作也較有所得。20xx年12月,被xx市中學(xué)歷史教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )吸收為理事;20xx年6月,被xx市初中歷史教師培訓基地評選為“優(yōu)秀學(xué)員”;20xx年12月,獲得xx市遠程教育“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號。

  撰寫(xiě)的論文《資本主義時(shí)代的曙光》《時(shí)政熱點(diǎn)的歷史解讀》分別發(fā)表在20xx年第21期、第28期《試題與研究》上;參編了由山西出版傳媒集團和山西春秋電子音像出版社出版發(fā)行的《名師說(shuō)課》一本。

  成績(jì)只屬于過(guò)去,在新的一年里,我將倍加努力,爭取“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告4

  秋去冬來(lái),一學(xué)年的時(shí)光轉瞬即逝。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中,有過(guò)辛酸,也有歡樂(lè );有過(guò)彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導的關(guān)心幫忙下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,及時(shí)總結經(jīng)驗,吸取教訓,總結前段工作如下:

  第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)黨的.教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,盡職盡責,教書(shū)育人;同時(shí)面向全體學(xué)生,熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

  第二、嚴格執行校園的作息時(shí)間,不早退,不遲到,按時(shí)上下班,從不因為個(gè)人問(wèn)題耽誤上課,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),給學(xué)生做好的示范。

  第三,在教育教學(xué)工作中,我用心認真學(xué)習新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結合,用心、認真備好每一個(gè)教案,上好每一節課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

  同時(shí)用心學(xué)習鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進(jìn)行教學(xué)改革,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來(lái),不再是被動(dòng)的聽(tīng)、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習,積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,用心探索多媒體、網(wǎng)絡(luò )教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  總之,教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  在過(guò)去的一年中,我有過(guò)收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我將繼續努力,力爭佳績(jì),為我校的發(fā)展壯大貢獻自己微薄之力。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告5

  一年來(lái),本人熱愛(ài)黨,熱愛(ài)人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責。

  在工作中,能充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng )設教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì ),選出班級骨干,努力培養班級骨干。例如x等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設,建立優(yōu)良的班群眾,構成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,在校園中被評為先進(jìn)班級。

  在教學(xué)工作中,做到認真備課,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規范,并養成良好的學(xué)習習慣。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉化工作。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。

  同時(shí),在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習,互想促進(jìn),構成你追我趕的良好學(xué)習氛圍。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養好尖子生,一方面透過(guò)尖子生輔導后進(jìn)生,以先進(jìn)幫忙后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏(yíng)效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,發(fā)現有進(jìn)步的`同學(xué),及時(shí)表?yè)P,獎勵。這樣,就充分調動(dòng)了學(xué)生的.學(xué)習積極性,掀起學(xué)習熱潮。

  在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。例如當時(shí)有一個(gè)調皮學(xué)生,他叫郭華富。他學(xué)習成績(jì)差,經(jīng)常逃學(xué),在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長(cháng)緊密配合,發(fā)現有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就及時(shí)表?yè)P他,鼓勵他,樹(shù)立起他在班級中的威信。通過(guò)教育,他進(jìn)步很快,之后還成為三好學(xué)生。

  在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實(shí)自己的教學(xué)水平和班級管理水平。透過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣構成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,勞動(dòng)用心肯干,誠實(shí)有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告6

  這一學(xué)期,本人在教育教學(xué)工作中,工作責任心強,服從領(lǐng)導的分工積極做好本職工作,認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

  在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,除按常規做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材外,在年級組的集體備課過(guò)程中,我和同組老師一起確定教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)結構和方法,探討學(xué)生學(xué)習的有效方法;平時(shí),我們一起設計課堂的教學(xué)程序,互相交流教學(xué)經(jīng)驗和體會(huì )。

  在教學(xué)中求創(chuàng )新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練,精心設計練習作業(yè),練習作業(yè)有層次有坡度,對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求,培養良好的作業(yè)習慣。因此,此次我班語(yǔ)文平均分94.6分,比以往有很大進(jìn)步。

  2、我利用課余時(shí)間,讀一些自己訂閱的小學(xué)語(yǔ)文刊物,做好一定的業(yè)務(wù)筆記,豐富自己的知識水平。三月在校領(lǐng)導的支持下,去北京,感悟名師課堂,感觸頗多。在聽(tīng)課的過(guò)程中,我從他們身上學(xué)到了駕馭課堂教學(xué)的技巧,回來(lái)后,把學(xué)到的經(jīng)驗積極地運用到自己的課堂中去,雖不能做到盡善盡美,但也是自己的課堂比以往有生氣。

  3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性,經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),針對這種問(wèn)題,我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我班有年級中最差的學(xué)生楊新宇,為了幫助他樹(shù)立學(xué)習的信心,我曾自己花錢(qián)給他買(mǎi)名著(zhù),讓他能和大家一起同讀一本書(shū),給他買(mǎi)作文,寫(xiě)不好作文就先抄。為了讓他在班級中擁有朋友,我鼓勵他洗一次澡,寫(xiě)一次家庭作業(yè),第二天在全班學(xué)生面前表?yè)P他,挽回他在同學(xué)面前的`面子,軟硬兼施,使他的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)步到77.5分。一個(gè)學(xué)困生的進(jìn)步不能說(shuō)明問(wèn)題,以后的教學(xué)中,我會(huì )用更多的辦法讓其他的學(xué)困生都得到一定程度的進(jìn)步。

  3、本學(xué)期,我擔任周五下午的兩節硬筆書(shū)法選修課的教學(xué)工作,雖沒(méi)有多少經(jīng)驗,但也和學(xué)生一起學(xué)習,一起練習,一起進(jìn)步。

  4、在班級管理工作中,作為班主任,我嚴格要求學(xué)生的一言一行,約束女孩子的衣著(zhù),男孩子的頭型;及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系,控制孩子的時(shí)候上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)內容,使我班的班級風(fēng)氣良好。同時(shí)這學(xué)期,我在同組老師的引領(lǐng)下,制定了一套符合我班學(xué)生的評比方案,用累計積分的方法和抽取獎品的形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性,起到一定的效果。

  今后,我會(huì )更加努力地學(xué)習教育教改理論,不斷更新知識觀(guān)念,不斷提高自身的教育科研能力,勤奮工作,積極鉆研,勇于創(chuàng )新,不斷提升自己的綜合素養。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告7

  我20xx年7月畢業(yè)于州蘇大學(xué),取得文學(xué)士學(xué)位,同年8月到州蘇第二高級中學(xué)報到,走上了工作崗位,成為一名中學(xué)教師,20xx年被評定為中學(xué)教育二級教師,20xx年至今于州蘇第一中學(xué)任教高中教師工作。根據有關(guān)規定,現申報中學(xué)一級教師資格。

  下面是我參加工作以來(lái)的總結:

  一、在教育教學(xué)方面

  我注意學(xué)習教育教學(xué)理論,深入鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,經(jīng)?偨Y和積累經(jīng)驗,吸取教訓,改正缺點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力求把每個(gè)知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,20xx年-20xx年,我教高一(2)、高一(4)班,初生牛犢不怕虎,雖然我剛畢業(yè),經(jīng)驗不足,但是我有新觀(guān)念、新思想,還有精力旺盛。開(kāi)學(xué)我擬定四關(guān):第一關(guān):教材關(guān),認真鉆研教材,吃透教材,認真備課、上課,覺(jué)得處理不當的地方就去請教經(jīng)驗豐富的老師,在他們的熱心指教下,我有了很大的提高,為了填補手上資料不足,我訂閱了大量的專(zhuān)業(yè)雜志,真正做到教學(xué)相長(cháng)。第二關(guān):吃透學(xué)生關(guān),了解學(xué)生,因材施教,作為老師,是學(xué)生信得過(guò)的朋友,跟學(xué)生交朋友,以情動(dòng)人,學(xué)生因“親師”而“信道”,會(huì )對你所教科目感興趣。第三關(guān):上課關(guān),我是從學(xué)生過(guò)來(lái)的人,學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,備好一節課,不一定能上好一節課,還需要你有駕馭課堂的能力,照本宣科不符合時(shí)代要求,我們需要創(chuàng )新,怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的。

  我喜歡講一些常識,擬定一些開(kāi)放型題,讓學(xué)生主動(dòng)思考,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主。第四關(guān):信息反饋關(guān),不要自我感覺(jué)良好,就忽約了學(xué)生的心聲,每一次考試后,我都會(huì )叫學(xué)生給我提出意見(jiàn),綜合反饋回來(lái)的信息,重新擬定教學(xué)計劃。我在進(jìn)步,學(xué)生也在進(jìn)步,付出總會(huì )有收獲的。

  根據教學(xué)的需要,我模仿先進(jìn)教師的“嘗試法教學(xué)”、“自學(xué)——總結學(xué)習”和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索,不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師。使用多媒體手段和借助數字化信息輔助教學(xué)是現代高水平教師的重要標志。我熟練使用Powerpoint,及用Authorware制作簡(jiǎn)單課件,并通過(guò)了“計算機初級考核”。

  在組織競賽方面,我執教的兩個(gè)班級中文科班同學(xué)花可名獲得了州蘇大市能力競賽二等獎。

  二、教科研活動(dòng)方面

  1、繼續進(jìn)行集體備課活動(dòng)。在上學(xué)期的基礎上,本期我堅持以“實(shí)踐新課標,構建新課堂”為重點(diǎn),以“實(shí)踐、創(chuàng )新、發(fā)展”為目的,統一時(shí)間、統一地點(diǎn)、統一課題、統一要求參與規范的集體備課、提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)研究活動(dòng),力求改變以往單一低效的備課方式,提高備課的質(zhì)量。我們組規定每周二開(kāi)展集體備課活動(dòng),在相互的研究、說(shuō)課過(guò)程中也大大提高了教師的備課能力、駕馭教材的能力。

  2、開(kāi)展形式多樣的聽(tīng)課活動(dòng),博采眾長(cháng),提高自身教學(xué)能力。

  3、自我課堂展示凸顯新理念。本學(xué)期我們借助自我課堂教學(xué)展示這一舞臺,以改變學(xué)生的.學(xué)習方式、建立和諧平等的師生關(guān)系、促進(jìn)學(xué)生知識與技能、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)、過(guò)程與方法目標達成為主,重點(diǎn)加強新理念的實(shí)施和新課堂的改革。通過(guò)新課程研討課、觀(guān)摩課、匯報課等形式的活動(dòng)為教師提供相互研討、相互觀(guān)摩、相互學(xué)習、相互促進(jìn)的平臺,在交流中發(fā)現問(wèn)題,在評課中展現自己的見(jiàn)解,在交流見(jiàn)解中解決困惑。在看優(yōu)秀教師觀(guān)摩課、聽(tīng)骨干教師示范課、研同年級自我課堂展示課的活動(dòng)中,積累了進(jìn)一步實(shí)施新課程改革的直接經(jīng)驗,為課堂效率的提高打下了基礎。

  4、積極參加多媒體課件培訓和評比活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐認識到,只有根據學(xué)科特點(diǎn)和內容恰當使用多媒體教學(xué)手段,才能切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、結合中學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況和高考能力運用的考察,撰寫(xiě)了《淺談高中教學(xué)學(xué)生自學(xué)能力的培養》,并獲得州蘇市教學(xué)論文二等獎。此外,隨著(zhù)高考形勢的變化,語(yǔ)境化、交際化的例子是非常重要的,所以根據這一原則,編寫(xiě)出適合新時(shí)期教學(xué)需要的語(yǔ)法教學(xué)筆記,使自己能在教學(xué)中更為得心應手。為此,在教學(xué)過(guò)程中自己注意不斷地積累歷年的高考題、交流題、模擬題、還有能夠見(jiàn)到的報刊雜志上的好的解釋和例子不厭其煩地摘錄下來(lái),積累到一起,不斷補充新的東西,然后將陳舊的東西刪掉。由于教學(xué)緊張,語(yǔ)法部分的主要內容全部打印成材料,部分內容手寫(xiě)補充。完善的材料使自己在語(yǔ)法教學(xué)上得心應手,游刃有余。

  三、班主任工作方面

  20xx年擔任高一(19)班班主任。在班主任工作方面,我十分注意鉆研教育理論,虛心向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習,勤于總結工作中的得失,不斷提高領(lǐng)班的藝術(shù),我逐步摸索、掌握而最終形成了一套行之有效的做法,與所領(lǐng)班的學(xué)生建立了深厚的友誼。在工作中,我注意做到了以下幾點(diǎn):

  1、重視班干部的培養工作和政治思想,大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,對班工作中的一些事務(wù),如衛生、紀律、體育比賽、集體活動(dòng)等放手讓班干部去組織實(shí)施,培養他們的獨立的工作能力,幾年來(lái)培養了不少優(yōu)秀干部和三好學(xué)生。

  2、堅持一視同仁、亦師亦友的原則。對待學(xué)生,不論是優(yōu)生,還是差生,我都待之以真誠,而且以“既是老師,更是朋友”的身份教育、引導、幫助、關(guān)心學(xué)生,和他們談人生,談理想,談學(xué)習,談作風(fēng),從而在朋友式的交談中給他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育課。由于我堅持這樣的原則,所以我既贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬,也贏(yíng)得了他們的友誼。

  3、堅持正面的教育,思想教育是引學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和正確的人生觀(guān)的最主要的途徑。平時(shí)我十分注意從報紙、刊物、書(shū)籍中搜集思想教育的素材,隨時(shí)將思想教育穿插在班會(huì )、課堂教學(xué),如需要再個(gè)別談心。

  4、把抓學(xué)習放在班主任工作的中心位置。首先,我要求學(xué)生每學(xué)期初都要確立本學(xué)期的奮斗目標和學(xué)習上的競爭對手,其次,注意指導學(xué)生制訂嚴謹而可行的學(xué)習計劃,而每過(guò)一階段或大考之后,我又指導其進(jìn)行認真地總結;第三,我十分重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,務(wù)使每個(gè)學(xué)生都努力摸索、掌握到一套科學(xué)的學(xué)習方法;第四,注意與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習各科的情況,遇到問(wèn)題采取有效的解決措施。

  我想,如果能評上一級的話(huà),將會(huì )給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)我們科組的教研活動(dòng),使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步。同時(shí),我會(huì )學(xué)習更多的電化教學(xué)知識和現代教育理論,把現代教育理論的應用和多媒體教學(xué)有機地結合。

  教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。我的理想是不做教書(shū)匠,而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現,但我相信,在我不斷的探索和實(shí)踐中,我會(huì )成長(cháng)起來(lái)的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事的誠懇支持。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告8

  時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)新的學(xué)年轉瞬即逝,這學(xué)年來(lái),由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人,腳踏實(shí)地,盡職盡責。因此,圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù),成績(jì)突出,得到了學(xué)校領(lǐng)導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓,現將20XX年度的工作回顧如下:

 。ㄒ唬、在德育方面

  本人熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進(jìn)步,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,遵守學(xué)校的各項規章制度,積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習,并且認真記錄,及時(shí)反饋,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我。我不善言談卻踏實(shí)肯干,了解我的老師對我的評價(jià)大都是兩個(gè)字:實(shí)在。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色,只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。

  我的真誠換來(lái)的是老師們的.信任與照顧,在學(xué)校里與大家和睦相處,團結協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從安排,以大局為重,以學(xué)校利益為重,不計較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話(huà),多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責任心強,服從學(xué)校領(lǐng)導的工作調配,樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作;任勞任怨,對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是積極認真地去完成,向優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

 。ǘ、在出勤方面

  這一學(xué)年里,我繼續擔任九年級語(yǔ)文教學(xué)工作,每天都堅持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導學(xué)生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無(wú)論自己有多大的事,都是小事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

 。ㄈ、在教學(xué)能力方面

  在教學(xué)中,我總是刻苦鉆研,大膽創(chuàng )新,時(shí)刻走在課改的最前沿,努力用最先進(jìn)的思想,采用最新穎的方法去引導學(xué)生;我從不打“無(wú)備之仗”,無(wú)論是新課還是復習課,每天晚上,無(wú)論多忙多累,我都習慣于將當天的教學(xué)內容回顧一遍,并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對我的學(xué)生,來(lái)完成教學(xué)任務(wù);

  在教育教學(xué)工作中,我樂(lè )于接受學(xué)校分配的各項任務(wù),并積極認真地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),積極與家長(cháng)配合,研究教育引導學(xué)生的有效方法,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,恰當處理問(wèn)題;對學(xué)生常規工作常我抓不懈,在班內實(shí)施量化制度的管理,創(chuàng )造了一個(gè)團結向上,富有朝氣的班集體,所以我認為自己完全能夠勝任教育教學(xué)工作。

  取得的成績(jì)

  一份春華,一份秋實(shí),在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),我出色地完成了學(xué)校分配的各項教育教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)成績(jì)總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

  在今后的工作中,我會(huì )更加努力,用心去教誨學(xué)生,用情去培養學(xué)生。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻給我的學(xué)生們。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告9

  我叫石XX,今年31歲,20XX年畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè),同年7月參加考試被分配到油岜中學(xué)工作,至今已有9年時(shí)間,在這9年的時(shí)間里一直從事初中體育教學(xué)工作,并擔任過(guò)班主任,20XX年以來(lái)一直擔任音體美組教研工作。20XX年聘任為小學(xué)二級教師。這些年來(lái)我覺(jué)得自己在思想、工作、學(xué)習以及個(gè)人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步、提高了許多。感謝組織給了我們薪酬和工作經(jīng)驗積累,F在我對自己在這幾年來(lái)的工作作一下總結:

  一、思想政治方面:

  本人自參加工作以來(lái),能堅持四項基本原則,積極響應黨的號召,落實(shí)黨在新時(shí)期的教育方針和政策,認真學(xué)習各項教育法規,做到依法治教。平時(shí)能?chē)栏褚笞约,堅持政治學(xué)習,努力提高自己的思想政治覺(jué)悟。在教學(xué)工作中服從學(xué)校安排,從不挑剔,工作上勤勤懇懇,任勞任怨,能以大局為重,從不計較個(gè)人得失,盡心盡力做好自己的本質(zhì)工作,用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生,做到讓學(xué)校放心,家長(cháng)滿(mǎn)意。

  二:學(xué)識水平

  20XX年我畢業(yè)于三都民族師范學(xué)校體育教育專(zhuān)業(yè),在校期間各方面都認識學(xué)習,特別在自己的專(zhuān)業(yè)上成績(jì)很優(yōu)秀,參加學(xué)校組織的各項比賽都拿到了獎。畢業(yè)后參加考試順利地被分到油岜中學(xué)擔任初中體育教育教學(xué)工作。工作期間認真工作,很快熟悉教學(xué)技能。并積極參加學(xué)校的各項活動(dòng),服從學(xué)校領(lǐng)導安排。

  在這9年的教學(xué)生涯中,我時(shí)刻牢記“一桶水與一碗水”的關(guān)系,長(cháng)期堅持邊工作邊學(xué)習,還經(jīng)常利用節假日的時(shí)間參加各種各樣的培訓,以極大的熱情參加了中小學(xué)繼續教育的學(xué)習;為了提高自己的教育教學(xué)能力,20XX年參加成人高考到黔南師院進(jìn)修,提高自己的理論知識,適應新時(shí)期教學(xué)的發(fā)展。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中多向同行及身邊的所有人學(xué)習,提高自己的`教育教學(xué)能力。

  三:業(yè)務(wù)能力

  在教學(xué)工作中,為了上好每堂課,首先自己總是認真鉆研教材,精心備課,虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據教學(xué)內容尋找最佳教學(xué)方法。其次,注重對學(xué)生的課余輔導,不論是任教哪個(gè)年級,我都能夠既注重特長(cháng)學(xué)生的培養,又能面向全體,從不歧視體質(zhì)差的學(xué)生,所以一直都能得到學(xué)生的喜歡。

  通過(guò)自己長(cháng)期的摸索與學(xué)習,教學(xué)方面取得了較好的效果,特別是任現職以來(lái),在20XX年訓練學(xué)生參加教育局組織的全縣中學(xué)生“陽(yáng)光杯”籃球賽奪得女子組第一名的好成績(jì)。對此經(jīng)常得到學(xué)校領(lǐng)導的表?yè)P。同年擔任七年級4班的班主任回管理班級工作突出。被鼠場(chǎng)鄉委員會(huì )、鼠場(chǎng)鄉人民政府授予“優(yōu)秀班主任稱(chēng)號”。所帶班級被學(xué)校評為“先進(jìn)班集體”。20XX年參加全縣中學(xué)優(yōu)秀教案設計,自己所設計的《雙手胸前傳接球》獲縣級二等獎。

  除此之處還認真組織好校園課外活動(dòng),活躍校園氛圍。利用課余時(shí)間組織籃球訓練小組,培養與發(fā)展更多的體育骨干。在訓練中具有組織和管理學(xué)生的能力,能獨立設計和實(shí)施德育教育,搞好班級學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間、老師與老師之間和諧關(guān)系。我相信我會(huì )更好地把自己的工作做好。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告10

  我叫xx,畢業(yè)于xx師范大學(xué)思想政治教育專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,20XX年8月到xx縣xx中學(xué)任教社會(huì )政治。20XX年至今先后擔任教研組長(cháng)年級組長(cháng)。20XX年起至今一直擔任班主任工作,多年從事畢業(yè)班的教學(xué)工作,教學(xué)效果較好。符合申報中學(xué)一級教師的條件,現把幾年來(lái),本人在政治素養、教育教學(xué)、班主任工作等方面述職如下:

  一、思想政治方面

  從教以來(lái),我一直以一個(gè)優(yōu)秀人民教師的標準嚴格要求自己,自覺(jué)遵守法律、法規,在政治上與黨中央保持高度一致,忠誠黨的教育事業(yè),具有良好的思想政治素質(zhì)和師德修養。任職以來(lái),認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“三個(gè)代表”重要思想,積極貫徹黨的教育方針、政策,嚴格遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》,在教學(xué)工作中做到嚴于律己、以身作則、教書(shū)育人、為人師表。不計較個(gè)人得失,服從學(xué)校安排,認真履行崗位職責。

  二、教育教學(xué)方面

  工作至今,本人連續幾年從事跨年級教學(xué)。平時(shí)認真備課、上課、聽(tīng)課,及時(shí)批改、講評作業(yè),做好課后輔導工作;廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構;根據學(xué)校的工作目標和教材的.內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,認真鉆研教材,了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),課堂上能充分利用多媒體輔助教學(xué),充分體現以教師為主導、學(xué)生為主體的新課程教學(xué)理念,力求提高課堂效益。連續幾年學(xué)校教務(wù)處考核都是優(yōu)秀。

  三、班主任工作方面。

  本人多年擔任班主任工作,工作中能始終保持一顆“愛(ài)心”,一心撲在崗位上,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,勤奮工作,任勞任怨,認真完成學(xué)校布置的每一項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養,深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),日常一切教育活動(dòng)以學(xué)生為本;班級管理制度嚴謹、民主、科學(xué),全心全意為學(xué)生著(zhù)想;及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,注重學(xué)生各項素質(zhì)的提高。在本班老師和同學(xué)的努力下,所帶班級被學(xué)校授予“文明班級”的榮譽(yù)。

  從xx年8月參加工作以來(lái),也取得了一點(diǎn)成績(jì)。如:20XX年起先后多次獲得縣級、校級先進(jìn)工作者;論文和課件先后多次縣、市獲獎;xx年參加省級骨干教師培訓獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號,xx年被評為第九屆縣教學(xué)能手,在xx年榮獲干窯鎮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱(chēng)號等。我知道工作中雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些不足,還缺乏一定的創(chuàng )新精神,許多工作仍處于在原有基礎上按部就班的工作狀態(tài)。

  在今后的教育教學(xué)中,我將不斷開(kāi)拓進(jìn)取,做孜孜不倦的學(xué)習者,勇于探索的研究者,敢于創(chuàng )新的實(shí)踐者。新的時(shí)代賦予教育新的概念與使命,同時(shí)也給予教師更多的要求與責任,在以后的教師生涯中,我將嚴格要求自己,不斷進(jìn)取,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

  寫(xiě)中學(xué)教師述職報告11

  我是一名中學(xué)語(yǔ)文教師。任職以來(lái),我始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè),在極其平凡的崗位上辛勤耕耘,默默奉獻。在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,我在教學(xué)和教育工作方面,取得了可喜的成績(jì)。

  一、教學(xué)工作方面

  1、加強政治學(xué)習,提高思想覺(jué)悟和職業(yè)道德水平。教師是人類(lèi)文明的工程師,要肩負起教書(shū)育人的神圣使命,不僅要有淵博的知識,而且要具備高尚的職業(yè)道德修養。為此,我十分注重政治學(xué)習。在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指引下,我深入學(xué)習了黨的路線(xiàn)、方針政策及各種法律法規。如《中國共產(chǎn)黨章程》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養》。此外,我還積極參加學(xué)校和科組的政治學(xué)習,很大的提高了自身的思想覺(jué)悟和道德水平,更加牢固地樹(shù)立了為人民教育事業(yè)奮斗終身的職業(yè)理想,為培養一代新人奠定了堅實(shí)的思想基礎。

  2、重視理論的.研究和創(chuàng )新,快速提高了業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

  從事語(yǔ)文教學(xué)工作多年來(lái),我總是腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取。為了提高教學(xué)能力,我不斷潛心研習《中學(xué)語(yǔ)文教材教法》、《中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革》等理論專(zhuān)著(zhù),汲取名師教法精髓。在教學(xué)實(shí)踐中,我反復探索,積極創(chuàng )新。如在進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)時(shí),我把聽(tīng)說(shuō)教學(xué)放在與閱讀教學(xué)和寫(xiě)作教學(xué)同等重要的位置上,定時(shí)開(kāi)展課前1分鐘講演、詩(shī)歌朗誦比賽等,有效地調動(dòng)了學(xué)生的積極性,提高了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。

  在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),我大膽嘗試,變“讀一講—練”的教學(xué)模式為“練—讀—講”,刺激了學(xué)生的求知欲。

  在進(jìn)行作文教學(xué)時(shí),我又推陳出新,采取速戰速決的策略,提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。在我的扶植下,一些文學(xué)新秀脫穎而出,一批優(yōu)秀作品見(jiàn)諸報端。鄭樹(shù)潔的《青春隨想》、洪曉丹的《最珍貴的東西》陸續發(fā)表在《習作之友》和《潮州學(xué)生報》上。

  由于理論聯(lián)系實(shí)際,我提高了教學(xué)藝術(shù),逐步形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。xx~xx學(xué)年度,我所任教的班級,以平均70多分的好成績(jì),獲得了初一語(yǔ)文鎮性競賽第一名。

  3、勇于鉆研,大大提高了教學(xué)科研能力。

  幾年來(lái),我始終嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,腳踏實(shí)地,埋頭苦干。我時(shí)常早出晚歸,以校為家,把有限的時(shí)間和精力用于教書(shū)育人。另外,我還經(jīng)常利用課余及節假日休息時(shí)間鉆研業(yè)務(wù),加強基本功訓練,力求使自己成為一名專(zhuān)業(yè)思想牢固、專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)、基本功過(guò)硬的好老師。經(jīng)過(guò)努力,我撰寫(xiě)的教學(xué)論文《巧借詩(shī)詞傳道和授業(yè)》發(fā)表在《潮州教育》上。我的教學(xué)科研能力,也得到了進(jìn)一步的提高。

  一滴水,只有放到大海中,才不會(huì )一下子干涸。我總是把自己置身于集體這個(gè)大熔爐中,不斷鍛造自己。身為政文組長(cháng),我時(shí)刻以身作則、率先垂范,帶頭舉行公開(kāi)課,開(kāi)展聽(tīng)評課和說(shuō)課活動(dòng),使全組形成了濃郁的科研氣氛。在我的影響下,政文組全體老師外樹(shù)形象,內強素質(zhì),教學(xué)科研水平更上一層樓。近年來(lái),文珍、章樹(shù)老師的教學(xué)論文在縣鎮多次獲獎。在鎮性統考中,我校的語(yǔ)文成績(jì)也一直遙遙領(lǐng)先于同類(lèi)學(xué)校。xx年,我也因成績(jì)突出,被評為鳳塘“三十佳”教師。

  二、教育工作方面

  1、班主任工作有條不紊地開(kāi)展。

  踏上教壇,我總是以教書(shū)育人為己任,不斷更新觀(guān)念,解放思想,蕩滌靈魂,把滿(mǎn)腔熱血和無(wú)私的愛(ài)傾灑于圣潔的校園之中。擔任班主任以來(lái),我極其注重學(xué)生的思想道德教育。我不僅多次組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,而且不斷對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義和道德教育、法制教育、安全教育等,增強學(xué)生的紀律觀(guān)念和群體意識、道德意識和安全防范意識。在我的教導下,很多人成為了有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人。歷年來(lái),我所帶的班級也以紀律好、學(xué)風(fēng)好而著(zhù)稱(chēng)。

  2、轉化后進(jìn)生卓有成效。

  后進(jìn)生是荊棘,更是帶刺的花。為了轉化后進(jìn)生,我認真研讀了《教育學(xué)》和《心理學(xué)》,不斷把握學(xué)生的心理特點(diǎn),探索教育差生的捷徑。在轉化后進(jìn)生時(shí),我總是千方百計發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),及時(shí)對癥下藥,相機誘導,成功地挽救和教育了一批又一批學(xué)生。xx原是違紀的專(zhuān)業(yè)戶(hù),也是班里的大毒瘤。

  為了教育他,我多次進(jìn)行了家訪(fǎng)。經(jīng)深入調查,我發(fā)現xx的籃球打得真棒。于是,我多次和他談心,使其親其師信其道,深切體會(huì )到集體的溫暖。在班際籃球比賽時(shí),我讓他代表301班參加比賽。結果他凱旋而歸,為班爭得了光。我抓住時(shí)機,在班里表?yè)P了他。從此,他再也不搗亂了,還成了班里的一名好學(xué)生。

  辛勤的汗水不會(huì )白流。由于我的正確教導,不少雙差生明確了學(xué)習的目的,端正了學(xué)習態(tài)度,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。他們在家是個(gè)好孩子,在校是個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )是個(gè)好公民。xx年教師節我也因工作成績(jì)突出,被評為潮安縣優(yōu)秀班主任;xx年x月,我被評為鳳塘“四十佳班主任”;我的論文《淺談后進(jìn)生的教育轉化工作》,也在縣教師德育論文評比中獲獎。

  幾年來(lái),我風(fēng)雨兼程,在漫漫的人生路上艱難跋涉。雖沒(méi)有驚天地、泣鬼神的動(dòng)人事跡,雖沒(méi)有立下汗馬功勞,但我愿為蠟燭,燃燒的是自己,照亮的是別人;我愿為春蠶,吐盡蠶絲,織出萬(wàn)丈綢緞。六年,只是短暫的一瞬。在今后,我將不斷完善和超越自我,為教育事業(yè)增色添輝。

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