學(xué)校的年度述職報告
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的學(xué)校的年度述職報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的年度述職報告1
回眸一學(xué)期來(lái)的工作，在校園行政的正確領(lǐng)導下，我們緊緊圍繞校園工作目標，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng )新”的理念，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取。透過(guò)轉變工作作風(fēng)，堅持創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境，強化師資隊伍建設，走內涵式發(fā)展之路，推動(dòng)了各項工作健康快步發(fā)展�，F將上學(xué)期各項工作狀況向全體教師進(jìn)行匯報。
一、堅持以“隊伍建設”為根本，在轉變提升中推動(dòng)校園發(fā)展
一學(xué)期來(lái)，校園重視干部教師隊伍的建設與管理，繼續完善工作方式，改善工作作風(fēng)，促使各項工作更加扎實(shí)有效地運行。
�。ㄒ唬┲匾暩刹筷犖榻ㄔO，提高了工作的質(zhì)量和水平
堅持中心組學(xué)習培訓制度，對十八大會(huì )議資料、上級文件精神、教育工作會(huì )要求等進(jìn)行了深入的學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，與50中分校干部先后3次聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家講座，提高了行政干部的理論水平；堅持民主生活會(huì )制度，召開(kāi)了兩次會(huì )議，針對教代會(huì )提出的推薦，行政干部對自己的工作進(jìn)行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。行政干部堅持深入一線(xiàn)。深入課堂，分年級聽(tīng)、評課300余節，了解教師教學(xué)狀況和學(xué)生學(xué)習狀況；進(jìn)行了教研組長(cháng)、年級組長(cháng)的工作述職，校領(lǐng)導并根據工作狀況進(jìn)行了有針對性的指導；透過(guò)校長(cháng)接待日、干部與一線(xiàn)教師溝通交流等方式，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，有效提升了管理水平和行政潛力。
�。ǘ┘訌婞h員隊伍建設，發(fā)揮黨組織的戰斗堡壘作用
黨總支以黨的十八大召開(kāi)為契機，開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。組織黨員深入學(xué)習了十八大會(huì )議精神，結合爭先創(chuàng )優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開(kāi)展了黨員課堂面向全體老師開(kāi)放的活動(dòng)，黨員教師跨學(xué)科聽(tīng)課共418節，并在黨員會(huì )上進(jìn)行了聽(tīng)課匯報。落實(shí)了黨總支書(shū)記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽(tīng)取工會(huì )、團委、教工團工作匯報。用心做好學(xué)生黨員的培養工作。在開(kāi)展一幫一活動(dòng)中，黨員教師與學(xué)生結成“愛(ài)心朋友”，關(guān)心他們的學(xué)習、生活，并在思想上進(jìn)行指導。在開(kāi)展“養良好習慣樹(shù)五十形象”活動(dòng)中，黨員教師用心落實(shí)全員德育觀(guān)。系列教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，提升了教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平
強調“立師德、強師能”，著(zhù)力打造一支熱愛(ài)教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂(lè )于奉獻教育的教師隊伍。
1、加強學(xué)習培訓，提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
校園注重深挖自身資源，用心開(kāi)展系列教育培訓活動(dòng)，召開(kāi)了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學(xué)工作研討會(huì )及“攜手耕耘、師徒共進(jìn)”拜師研討會(huì )。在深挖自身資源的同時(shí)，校園還邀請區教科所科研員、資深專(zhuān)家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗，進(jìn)行專(zhuān)題指導。先后組織教師外出深圳、山東等地學(xué)習，聽(tīng)專(zhuān)家講座，參觀(guān)新課程改革示范校等。這些講座與外出學(xué)習都為促進(jìn)教師盡快成為思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學(xué)能手帶給了條件。
2、主題活動(dòng)引領(lǐng)，加強隊伍建設
為進(jìn)一步提高教研組長(cháng)學(xué)術(shù)及管理水平，開(kāi)展了一系列教研組長(cháng)培訓活動(dòng)。針對“建構主義學(xué)習理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長(cháng)”、“課堂觀(guān)察的理論和方法”等資料，進(jìn)行了深入的學(xué)習和研究；依托學(xué)科“小秘書(shū)”機制，開(kāi)展青年教師業(yè)務(wù)培訓工作，青年教師透過(guò)區、校兩級匯報課、研究課、公開(kāi)課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開(kāi)展校內中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時(shí)，對第一屆免檢教師進(jìn)行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎上，我校教師為區“e網(wǎng)通”錄課30余節，展示區級以上研究課70余節，承辦市、區級教研活動(dòng)10余次。
3、創(chuàng )新工作模式，提高管理水平
堅持德育長(cháng)效機制建設，落實(shí)核心小組、德育處、年級組長(cháng)、班主任例會(huì )制度。在班主任例會(huì )上進(jìn)行德育案例研討，組織了“如何開(kāi)好常態(tài)班會(huì )”講座、“習慣教育”研討等活動(dòng)。突出年級管理，完善落實(shí)《年級德育實(shí)施細則》，各年級根據學(xué)生特點(diǎn)，摸索不同的習慣教育方法，確定“實(shí)施習慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學(xué)生培養模式”的研究。注重對青年班主任的培養，完成了三期青年班主任的培訓工作，透過(guò)師徒結對，促進(jìn)了青年班主任的成長(cháng)。并開(kāi)通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學(xué)習觀(guān)摩平臺，提高了班主任隊伍的育人潛力。
二、堅持以“文化建設”為先導，在文化引領(lǐng)中增強凝聚力
校園文化是一所校園最寶貴的財富，是校園持續發(fā)展的核心動(dòng)力。上學(xué)期校園繼續以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng )新”為核心，始終致力于校園文化的不斷構建，強化了50中本校和周轉校的文化建設工作。文化辦先后組織召開(kāi)六次會(huì )議，與文化公司共同研討校園文化建設方案，力求構成校園獨特的校園物質(zhì)文化。結合校慶六十年，在教師中開(kāi)展了“為校慶方案獻計獻策”的活動(dòng)。為了挖掘校園的傳統文化，利用假期，各處室、教研組走訪(fǎng)老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營(yíng)造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了�？冻Ｇ嗵佟泛腿珕T德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20xx年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學(xué)生們的感悟和成長(cháng)。一本本�？�、團刊、年歷和案例集，展現了師生的精神風(fēng)貌。加強對外宣傳，用心上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進(jìn)行了報道。我們用五十中濃厚的校園文化和人文情懷，提升著(zhù)校園管理的品質(zhì)，擴大著(zhù)校園的影響力。
三、堅持以“全面育人”為目標，在特色活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)
�。ㄒ唬┮载S富的德育活動(dòng)為載體，加強學(xué)生思想道德教育，有效促進(jìn)德育特色建設
堅持“以人為本”的教育理念，遵循學(xué)生成長(cháng)規律，關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展。
德育處在做好常規管理工作的同時(shí)，用心開(kāi)展更具特色的教育活動(dòng)。各年級根據德育管理細則展開(kāi)工作，進(jìn)行了常態(tài)班會(huì )交流及年級展示。起始年級全面推行習慣教育，實(shí)施了習慣教育量化管理，構成了長(cháng)效機制。用心推進(jìn)“藍天工程”，安排好藍博課資料，組織學(xué)生到抗日戰爭紀念館、大興科普教育基地、永定門(mén)城樓和北京天文館開(kāi)展了秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，用心參加志愿者服務(wù)，學(xué)生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會(huì )。結合“12.4普法日”，開(kāi)展了“弘揚法制精神，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習慣育人”，開(kāi)展了讀書(shū)節、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫(xiě)活動(dòng)。透過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
注重整合德育資源，繼續探索校園、家庭、社區協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長(cháng)委員會(huì )，并召開(kāi)了第一次全體會(huì )議。
�。ǘ﹫猿忠哉n堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量
在育人途徑上堅持以課堂教學(xué)為主渠道，結合實(shí)際貼近學(xué)生生活，構建了“活力”課程體系，課堂教學(xué)資料靈活多樣，構成了活躍的互動(dòng)課堂。透過(guò)用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學(xué)科教育教學(xué)之中，加強了情感、價(jià)值觀(guān)教育，豐富了教育形式，創(chuàng )新了教育資料，提高了學(xué)生的思想認識和綜合素質(zhì)。
�。ㄈ┌l(fā)揮共青團教育陣地作用，全面提高團員素質(zhì)
加強團隊組織建設，用心開(kāi)展教育活動(dòng)。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“學(xué)黨史樹(shù)信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長(cháng)在五十”開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。舉辦了學(xué)生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會(huì )教育與青少年發(fā)展”的“高端訪(fǎng)談”。組織了“老師您好”教師節慶�；顒�(dòng)和首屆“聲音傳遞夢(mèng)想”校園金話(huà)筒主持人大賽。開(kāi)設了“新年郵局”，為校內師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節�？傊�，系列活動(dòng)的開(kāi)展，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，給學(xué)生帶給了展現潛力的舞臺，校團委被評為東城區團建十佳建立校。
�。ㄋ模┲匾曅睦斫】到逃�，培養健康的心理素質(zhì)
心理咨詢(xún)室繼續開(kāi)展好心理教育工作，接待學(xué)生、家長(cháng)咨詢(xún)。在高三年級開(kāi)辟心理輔導室，利用午后時(shí)間進(jìn)班進(jìn)行考前心理輔導。透過(guò)校園刊物《心靈之約》、《心語(yǔ)小報》進(jìn)行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動(dòng)。透過(guò)有效的心理健康教育，提高了學(xué)生的心理素質(zhì)。
�。ㄎ澹┘訌婓w育、美育、科技工作，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展
體育老師克服了“校安工程”帶來(lái)的場(chǎng)地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會(huì )。堅持傳統項目田徑、籃球隊訓練。
校園努力探索和開(kāi)發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎上，新成立了小型民樂(lè )隊、器樂(lè )隊以及多種藝術(shù)社團，多角度培養了學(xué)生良好的藝術(shù)素養。
校園十分重視學(xué)生科技活動(dòng)，投入了專(zhuān)項資金購置超多科技設備，改善活動(dòng)條件，邀請專(zhuān)家到校進(jìn)行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節活動(dòng)，并有多名同學(xué)在市區級比賽中獲獎。
四、堅持以“優(yōu)化教學(xué)”為重點(diǎn)，在探究實(shí)踐中提升教學(xué)質(zhì)量
�。ㄒ唬┮劳锌蒲蟹椒�，立足課堂實(shí)效
堅持以“課堂觀(guān)察方法”為依托，開(kāi)展了多次“課堂觀(guān)察法”的學(xué)習培訓，對有效課堂教學(xué)進(jìn)行了深入的研究與實(shí)踐。各教研組結合本組的實(shí)際狀況進(jìn)行了深入的研究。課堂觀(guān)察法的實(shí)施促進(jìn)了教師的自我反思，調整了教學(xué)策略，進(jìn)而增強了課堂教學(xué)的有效性。
繼續深入“注重課堂質(zhì)疑，進(jìn)行有效課堂提問(wèn)”的研究，數學(xué)組組織了“聚焦課堂提問(wèn)，創(chuàng )設高效課堂”教學(xué)研討活動(dòng)，物理組以說(shuō)課形式展開(kāi)研討，文科綜合組針對“有效提問(wèn)”在“指向性、有效度、學(xué)生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進(jìn)行了文綜組系列活動(dòng)展示。其他教研組也相繼從不同角度進(jìn)行了深入研究。
�。ǘ┮幏度夡w系，強化課題研究
1、在已初步建立課程體系狀況下，進(jìn)一步尋求發(fā)展，構成自己的特色課程。
在課研部統一協(xié)調下，以教研組或學(xué)科備課組為核心，開(kāi)展課程研究工作，努力構建“活力”課程體系。建設了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個(gè)學(xué)科近百門(mén)課程，根據不同的教育教學(xué)需求，因時(shí)因勢選取適合課程服務(wù)于學(xué)生。
2、以課題為牽引，促進(jìn)教師課程實(shí)踐成果與研究成果的相互轉化。
我校多個(gè)學(xué)科在此方面做出用心的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實(shí)施與校園體育特色文化建設研究》正在以課題的形式進(jìn)行深入研究。文化辦撰寫(xiě)的《構建多元開(kāi)放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學(xué)生素養的教學(xué)實(shí)踐》對實(shí)施新課程以來(lái)校本課程體系的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐進(jìn)行了全面總結歸納，美術(shù)組完成了《kt板實(shí)踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎教育教學(xué)成果獎。結合課堂教學(xué)實(shí)踐，申報了區級立項課題《依托課堂觀(guān)察方法增強課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》。
�。ㄋ模╆P(guān)注畢業(yè)年級，用心做好工作
校園在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動(dòng)力。組織開(kāi)好每次工作研討會(huì )，在學(xué)期末的區統測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績(jì)。
（五）加強對外交流，拓展辦學(xué)途徑
為進(jìn)一步拓展校園發(fā)展空間，開(kāi)闊師生視野，校園加強了對外交流。上窗體底端學(xué)期，我校與昆明官渡五中建立了友好校園；18名師生赴美國自由高中進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)交流；進(jìn)一步推進(jìn)我校與50中分校的深度聯(lián)盟；教工團組織青年教師到房山區南梨園中學(xué)進(jìn)行了交流和同課異構的展示，他們以新的教學(xué)理念、教學(xué)視角和教學(xué)方法贏(yíng)得了一致肯定。
五、堅持以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，在服務(wù)保障中帶給有力支持
上學(xué)期各部門(mén)進(jìn)一步強化了服務(wù)意識，構成了“為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為校園的建設發(fā)展給予了保障和支持。
�。ㄒ唬┰诤�(jiǎn)陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類(lèi)課程200余節，實(shí)驗室開(kāi)設各種演示實(shí)驗371次。圖書(shū)館和教務(wù)處老師工作嚴謹細致，為教育教學(xué)帶給了有力的保障。
�。ǘ┛倓�(wù)處老師堅持做好兩校建設與保障，在加強周轉校硬件建設的同時(shí)配合校園改造工程，做好本校的建設工作。順利完成了20xx年的部門(mén)預算。住宿部在特殊時(shí)期完成了周轉校內的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學(xué)生的學(xué)習生活帶給了保障。
�。ㄈ┬l生室與各部門(mén)密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學(xué)生體檢、紅十字工作，做好常見(jiàn)病和慢性病的預防。
�。ㄋ模┺k公室老師認真做好各項工作，及時(shí)上報信息，完成職稱(chēng)備案、進(jìn)行新教師招聘、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會(huì )，修改完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮工會(huì )組織職能，用心為校園發(fā)展進(jìn)言獻策，對校園主要工作進(jìn)行監督。組織教職工開(kāi)展了冬季鍛煉，觀(guān)看電影《一九四二》，在校運會(huì )上，進(jìn)行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂(lè )部。用心為特困職工申請困難補助，慰問(wèn)探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會(huì )組織的關(guān)懷。
六、堅持以“查找問(wèn)題”為抓手，在反思求變中推動(dòng)發(fā)展
成績(jì)只能代表過(guò)去的付出和努力，要想有新的進(jìn)步和發(fā)展，就需要我們靜下心來(lái)，認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問(wèn)題和不足，才能在反思求變中推動(dòng)校園的建設與發(fā)展。
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提升教師禮儀素養，打造高素質(zhì)的教師隊伍
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養代表著(zhù)校園的品質(zhì)，每一名教師就是校園的形象代言人。步入新學(xué)期，我們要進(jìn)一步強化教師禮儀規范，切實(shí)做到事事處處嚴格遵章守紀，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風(fēng)范和特有氣質(zhì)。（此刻文化辦正在制定五十中學(xué)教師禮儀規范細則，新學(xué)期我們就要按照禮儀規范去做，這也是校園實(shí)現更高目標的有力保證，校園要發(fā)展，教師禮儀要先行）
�。ǘ┎粩嗤貙捁ぷ魉悸�，堅持創(chuàng )新力求實(shí)效
各部門(mén)要結合工作實(shí)際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創(chuàng )新驅動(dòng)發(fā)展，力求解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。對有特色有成效的工作應深入持續地開(kāi)展，使之更具有持續性、系統性，進(jìn)而構成體系化的工作模式。發(fā)展無(wú)止境，創(chuàng )新就無(wú)止境，而創(chuàng )新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項目是富有創(chuàng )新的，不應放松忽略，我們能夠不斷擴展創(chuàng )新的項目，更不應輕易的放棄以有的富有創(chuàng )新的工作，應更持續不斷地完善它。
�。ㄈ﹫F結一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌校園
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀(guān)秀麗，硬件設施更加完善，打造品牌校園已成為我們的奮斗目標，這其中的核心力量就是我們全體教師，為此，要進(jìn)一步增強職責心、榮譽(yù)感，將校園發(fā)展與個(gè)人發(fā)展融為一體，要有擔當精神，工作中永不懈怠。各部門(mén)之間更要加強溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著(zhù)力提高工作效率�？傊�，我們要團結一心謀求校園的全新發(fā)展。
“風(fēng)物長(cháng)宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個(gè)更高的起點(diǎn)上，定會(huì )努力把握校園發(fā)展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開(kāi)創(chuàng )五十中發(fā)展的新局面。
學(xué)校的年度述職報告2
本學(xué)期，我校在鎮黨委政府及縣教育局的正確領(lǐng)導下，堅持以黨為指導，以社會(huì )主義榮辱觀(guān)、以黨為指導，強化教育教學(xué)管理，深化教育教學(xué)改革，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作，取得了必須的成績(jì)�，F將一學(xué)期的主要工作總結如下：
一、強化隊伍建設，提高自身素質(zhì)，樹(shù)立農村初中形象。
1、加強領(lǐng)導干部的作風(fēng)建設。校園領(lǐng)導是校園及各部門(mén)工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導干部務(wù)必自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，校園一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設，利用各種機會(huì )，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講正氣、講奉獻，在教職工中和社會(huì )上樹(shù)立良好的自身形象。我校一個(gè)勇于開(kāi)拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派的領(lǐng)導干部隊伍已經(jīng)構成。
2、認真組織教職工學(xué)習政治理論，加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設，規范黨員例會(huì )學(xué)習制度。利用雙周一次的政治學(xué)習時(shí)間與黨員例會(huì )，組織廣大教職工與黨員教師認真學(xué)習江澤民同志×××、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》和×××。
3、規范校園行為，自覺(jué)理解學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )各界的監督。本學(xué)年我校開(kāi)展了致家長(cháng)一封信的調查問(wèn)卷，透過(guò)反饋的問(wèn)題，我們進(jìn)行了認真的整改，校園領(lǐng)導與個(gè)別教師進(jìn)行了談話(huà)，幫忙他們轉變教育觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，密切了教師與家長(cháng)、教師與學(xué)生的關(guān)系。校園還設立了“校園電子信箱”，加強了社會(huì )各界對我校工作的監督。使教師做到以生為本，廉潔從教，"zhlzW、"樹(shù)立西安中學(xué)教師的良好形象，使家長(cháng)對校園放心，對教師放心，更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養和思想道德水平有了極大的提高，自身形象不斷得到完善，涌現出了不少師德典型。此刻，全校教職工人人為校園著(zhù)想，為校園盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。
二、強化德育工作，注重養成教育，提升學(xué)生思想素質(zhì)。
學(xué)生的德育工作，是我校校園工作的重中之重。本學(xué)年我校在上學(xué)年德育工作的基礎上，德育的廣度、深度等方面得到進(jìn)一步加強。
1、建立健全了校園德育工作網(wǎng)絡(luò )。校園德育領(lǐng)導小組、班主任構成一個(gè)龐大的校園德育工作網(wǎng)，德育領(lǐng)導小組認真組織德育工作會(huì )議、開(kāi)展各項活動(dòng)，與各部門(mén)及班主任一齊探討校園德育工作的方式方法。校團委透過(guò)調查、座談會(huì )、檢查等形式，對班主任及教師的德育工作狀況進(jìn)行了檢查和反饋，針對檢查中發(fā)現的問(wèn)題或薄弱環(huán)節均做出了具體要求與布置。
2、構建了“社會(huì )、家庭、校園”德育工作網(wǎng)絡(luò )。德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合，用心構建“社會(huì )、家庭、校園”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò )。本學(xué)期，校園除了繼續透過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系卡與社會(huì )、家庭加強聯(lián)系外，校長(cháng)親自帶領(lǐng)各班主任采取“走進(jìn)家庭”的方式，分別走訪(fǎng)了各位典型學(xué)生的家長(cháng)。透過(guò)家訪(fǎng)，"ZHlZw、"不但讓家長(cháng)了解到其子女在校的學(xué)習狀況和行為習慣的養成狀況，而且了解到學(xué)生在家庭的表現狀況，因人制宜地指導家長(cháng)正確地開(kāi)展家庭教育，與校園德育工作密切配合。
3、透過(guò)各種活動(dòng)，規范學(xué)生的日常行為，養成良好的習慣。良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。一學(xué)期來(lái)，我校利用國旗下講話(huà)、班團會(huì )、廣播、板報等形式對學(xué)生的思想品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。本學(xué)年，校園繼續進(jìn)行了流動(dòng)紅旗班的評比工作，涌現出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進(jìn)班級，同時(shí)繼續開(kāi)展大課間及安全禮貌檢查評比。全校上下呈現“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好行為規范與學(xué)習習慣的養成，使班風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)得到進(jìn)一步加強。
�。�、在學(xué)生中深入開(kāi)展“綠色校園”建設活動(dòng)。圍繞這一主題教育活動(dòng)，校園透過(guò)校園廣播、基地勞動(dòng)等形式，用心構建校園綠色文化，引導全校學(xué)生樹(shù)立用心向上的高尚思想道德情操，自覺(jué)養成自律、誠信、富有社會(huì )職責感的良好行為習慣。
三、強化教學(xué)工作，狠抓課堂教學(xué)和教科研工作，千方百計提高教學(xué)質(zhì)量。
校園要贏(yíng)得社會(huì )的認可，讓人民群眾滿(mǎn)意，就務(wù)必千方百計提高教育教學(xué)質(zhì)量，教育質(zhì)量是校園的生命線(xiàn)。本學(xué)期，我校一向把教學(xué)作為校園的中心工作，一刻也不曾放松過(guò)。
�。ㄒ唬┘訌娬n程建設，促使學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期教學(xué)任務(wù)相對繁重。教導處堅持經(jīng)常性的查課，對查課中發(fā)現的問(wèn)題做出詳細的記錄，并及時(shí)與任課老師進(jìn)行交流、反饋，從而規范教師的教學(xué)行為，力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為，幫忙教師樹(shù)立課程法規意識真正做到開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。
�。ǘ┱n堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期開(kāi)展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)水平，透過(guò)這次活動(dòng)涌現出××、××、××、××、××等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提，本學(xué)年，我們利用縣“備好課”征文活動(dòng)，掀起了教師備課熱潮，透過(guò)檢查發(fā)現了一批教學(xué)常規優(yōu)秀的教師，總結和推廣了教學(xué)常規中的新方法、新模式，正在逐步構成教學(xué)研究化的格局，以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度，嚴謹的工作作風(fēng)，科學(xué)的工作品質(zhì)，優(yōu)秀的工作業(yè)績(jì)也給全校教師樹(shù)立了良好的榜樣。
�。ㄈ┥罨n程改革，強化校本教研。
�。�1）根據我�！翱蒲信d教，科研興�！钡目傮w思路，一方面，我校教科研加強教師業(yè)務(wù)理論的指導與學(xué)習，加快教師觀(guān)念的轉變和教師理念的提升，透過(guò)支持教師參加專(zhuān)業(yè)學(xué)習培訓、遠程教育學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)學(xué)習等多種形式，提升教師現代教育業(yè)務(wù)及理論水平。先后××、××、××等3名老師獲得信息技術(shù)學(xué)科上崗證書(shū)。另一方面以課堂為主陣地，"ZHlZw、"用心開(kāi)展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動(dòng)，以活動(dòng)促進(jìn)廣大教師課堂教學(xué)水平的提高。講課老師課前精心設計教學(xué)過(guò)程，教研組同志互相學(xué)習進(jìn)行教學(xué)研討，互相交流教學(xué)經(jīng)驗，取得良好的效果。同時(shí)，還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學(xué)科帶頭人的觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)了我校教師綜合素質(zhì)的整體優(yōu)化。
�。�2）校本教研的切實(shí)開(kāi)展，極大地提高了教師們的教育科研潛力與教學(xué)水平，本學(xué)年我校有多名教師的教育教學(xué)論文獲獎�！痢晾蠋焻⒓邮姓Z(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽獲市二等獎、××老師在縣信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽中獲三等獎、××、××老師分獲縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課大賽二、三等獎。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)科教學(xué)與學(xué)科競賽工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測等常規的各個(gè)環(huán)節提出了明確的要求，并進(jìn)行跟蹤管理，促使老師用研究的方式開(kāi)展學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期進(jìn)行了月考、期中、競賽、期末常規考試工作，保證了各學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學(xué)，教學(xué)部門(mén)經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法，協(xié)助解決有關(guān)問(wèn)題，召集畢業(yè)班老師開(kāi)座談會(huì )，組織了多次素質(zhì)模擬檢測，對每次檢測結果都認真組織有關(guān)人員進(jìn)行分析總結，提出改善意見(jiàn)，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)成績(jì)的提高，打好升學(xué)仗。經(jīng)過(guò)全體教師的辛勤勞動(dòng)與共同努力，本學(xué)年我�？既胧∈痉陡咧小痢寥�，創(chuàng )歷史新高，為我校中考取得又一個(gè)輝煌。學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。本學(xué)期我校有18名學(xué)生在陳節來(lái)老師的指導下參加市繪畫(huà)比賽，均在比賽中獲獎。
四、強化管理，加強后勤服務(wù)，打造安全禮貌和諧校園。
�。�1）加強后勤服務(wù)，關(guān)心教工生活，為師生創(chuàng )造良好的工作生活環(huán)境。
總務(wù)處堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚“優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)，對校園經(jīng)費開(kāi)源節流，加強管理，不斷增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。本學(xué)期校園校園藝術(shù)化建設工作量大，"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米，移植水臘樹(shù)近30株，鋪彩磚千余平方米，維修校舍，改造線(xiàn)路，確保師生的正常工作和學(xué)習。新的教學(xué)樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學(xué)生公寓正在籌劃之中。
�。�2）加強校園安全管理，保證校園教學(xué)有序正常開(kāi)展。
本學(xué)年，我校嚴格門(mén)衛制度，堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴厲打擊閑散人員進(jìn)入校園滋事，維護校園安全、穩定，配備了校園保安員。經(jīng)常與當地派出所密切聯(lián)系，取得他們的支持。用心建立“和諧平安校園”。
�。�3）加強安全教育，開(kāi)展校安全月活動(dòng)
本學(xué)年我校把安全教育放在首位，狠抓安全教育，與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全狀況職責書(shū)，進(jìn)行了班級安全板報的`評比，安全知識競賽，全校開(kāi)展了安全月活動(dòng)，學(xué)生的安全意識得到了大幅度提高。
總而言之，在即將過(guò)去的一年我校取得了長(cháng)足發(fā)展，整體水平上了一個(gè)新臺階。
學(xué)校的年度述職報告3
一學(xué)年來(lái)，保衛科在校園的領(lǐng)導下，各年級、班級、及全體師生的用心配合下，透過(guò)全科工作人員的努力，圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的安全保衛工作，現將具體工作報告作工作總結如下：
一、主要工作：
1、抓好節假日值班工作。強化了門(mén)衛值班職責。加強護校隊員的校園巡邏，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
2、認真抓好學(xué)生宿舍的管理工作，確保住校學(xué)生的人身、財產(chǎn)安全。創(chuàng )造健康衛生的休息生活環(huán)境。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生宿舍在保衛科的管理下，沒(méi)有發(fā)生人身安全事故和重大財產(chǎn)損失案件。充分發(fā)揮寢室管理員的作用，堅持24小時(shí)值班，堅持每日衛生清掃和學(xué)生衛生值日制度，及時(shí)處理住校學(xué)生中發(fā)生違紀事件。管理工作基本做到，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)匯報、及時(shí)處理，大事但是夜，維護了學(xué)生宿舍的安全和穩定，做好09級新生服務(wù)工作。
3、校園消防工作方面，為了保障校園的消防安全，校園保衛科，堅持每星期一小檢查，每月一大檢查，本學(xué)期換更換消防設備：滅火氣兩次，增加滅火器6個(gè)，其他電線(xiàn)電路方面，在校領(lǐng)導的支持下及總務(wù)科的配合下用心維修及處理，所以在在消防方面沒(méi)有安全事故的發(fā)生。
4、校園治安方面
�。�1）妥善處理各年級，班級發(fā)生的各種打架斗毆、敲詐勒索、。將各種安全隱患不見(jiàn)在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期保衛科處理學(xué)生打架案件7起、敲詐勒索案件1起、召開(kāi)專(zhuān)門(mén)的安全工作會(huì )議2次，繼續做好安全信息制度。
�。�2）做好各種矛盾的調解、處理工作。校園是青少年的集中地，也是案件的多發(fā)地。未成年人由于缺乏自控潛力，一點(diǎn)小事容易引起打架斗毆事件，如處理不當矛盾進(jìn)將會(huì )進(jìn)一步激化。本學(xué)年處理學(xué)生打架案件8余起，將多種矛盾化解到最低限度。
�。�3）繼續強化保衛科值班巡邏制度。抓好校園及周邊治安環(huán)境整治，自開(kāi)學(xué)以來(lái)，保衛科加強校園值班巡邏，校園及周邊基本上杜絕了社會(huì )閑雜人員到校門(mén)口尋釁滋事、打架、敲詐案件的發(fā)生，維護了校園的穩定。其中1起外校學(xué)生酒喝醉了到我校找人，與我校老師發(fā)生口角及沖突，在校領(lǐng)導的幫忙下及聯(lián)系外校領(lǐng)導得到響應的處理。
�。�4）對門(mén)衛做了充分調整。杜絕一切閑雜人員混入校園，及我校學(xué)生私自溜出校園。
�。�5）走讀生證件管理，發(fā)現假走讀生證件3余起，后經(jīng)過(guò)在學(xué)生科的配合下總共查出假走讀生證件30來(lái)個(gè)，在校園領(lǐng)導的重視下得到了響應的處理。
二、存在問(wèn)題：
1、本學(xué)期治安狀況良好，學(xué)生在夜間翻躍圍墻的比較嚴重，班主任教育不到位，學(xué)生翻爬圍墻25來(lái)次，學(xué)生在校外上網(wǎng)受到人生安全侵害的事件應引起重視。
2、由于北北幼兒園這邊的教室比較分散，學(xué)生經(jīng)常趁門(mén)衛不注意溜出校外，這也給校園的管理增加了難度同時(shí)也提醒我們的管理還得加強。
3、加強學(xué)生宿舍插板的改裝，寢室有了插板，這樣學(xué)生就會(huì )趁機充電及使用電老虎燒水，同時(shí)也給宿舍管理老師帶來(lái)管理方面的難度及響應的安全隱患。請校園給予幫忙拆除插板。
三、工作推薦
校園安全任務(wù)仍然重，務(wù)必警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。由于校園09級新生如校校園學(xué)生增多，因此下半年的安全防范任務(wù)重，應對新?tīng)顩r、新問(wèn)題務(wù)必持續清醒頭腦，強化值班值日工作，強化安全職責意識，大力加強安全宣傳教育，創(chuàng )造一個(gè)安全和諧的校園治安環(huán)境。
20xx年是我校緊張忙碌而又師生興奮的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了建筑、抗洪（班級進(jìn)水）、喬遷、布置新校園等一系列教育教學(xué)之外的工作，這一年無(wú)論是校園的領(lǐng)導層還是教師或是學(xué)生都是忙碌、緊張而難忘的。
20xx年我校繼續完成教學(xué)樓的續建、8月宿舍樓也開(kāi)始規劃建設、食堂開(kāi)始改建、擴建。校園里可謂是車(chē)水馬龍、人來(lái)人往。這樣的教育環(huán)境給教育教學(xué)帶來(lái)必須的影響，但我們校園在全體教職員工的共同努力下圓滿(mǎn)的完成了20xx年預定的全部工作任務(wù)，并保質(zhì)保量的完成了教育教學(xué)工作。其中的心酸都成為了完美的回憶。為了記住我們難忘的20xx年，特對全校一年的工作做如下總結。
學(xué)校的年度述職報告4
一、長(cháng)遠規劃、著(zhù)眼未來(lái)
20xx年按教育局的規劃我校將完成教學(xué)樓、宿舍樓、食堂的新建、改建任務(wù)。為了新校園有新氣象，我校成立了校園文化建設領(lǐng)導小組，制定了《鴻興鎮小學(xué)校園校園文化建設方案》。4月份我校按方案開(kāi)始進(jìn)行校園綠化工作，校園投入萬(wàn)元栽種了種樹(shù)木。綠化面積到達平方米。五年后。校園里將到達春有花、夏有草、秋有果的花園式校園的標準，孩子們也將擁有大面積的乘涼玩耍處，不用在陽(yáng)光下暴曬了。8月份我們按預期搬入新教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓后我們就按照《校園文化建設方案》進(jìn)行布置，完成了校園教學(xué)樓一樓中廳和每層樓北墻的布置，每層一個(gè)主題，每個(gè)主題一個(gè)教育目的，收到較好的效果。班級內各個(gè)班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生創(chuàng )設了自己的班級文化，各具特色。
二、德育為首、在日常管理中落實(shí)“三愛(ài)三節”社會(huì )主義價(jià)值觀(guān)教育
教育的目的是促進(jìn)人的成長(cháng)，立德樹(shù)人是教育的根本，我校德育工作結合開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育，重點(diǎn)抓好課程德育和禮貌行為習慣養成教育，為了將課程德育落到實(shí)處，校園制定科學(xué)合理的專(zhuān)項工作計劃和措施，實(shí)現全員育人，全程育人。并進(jìn)行了4次學(xué)科德育教育講座，引領(lǐng)教師挖掘教材落實(shí)德育，不要將德育和課程分家。每一節課都要以立德樹(shù)人為目的，構成系統的德育觀(guān)。
加強家長(cháng)校園建設，完善校園、家庭、社會(huì )協(xié)調一致、相互配合的德育機制，召開(kāi)了新生家長(cháng)會(huì )，在新生入學(xué)之際對新生家長(cháng)做了輔導，引領(lǐng)家長(cháng)家校合力共筑同心圓，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊是我們的教育目標。為完成這一目標，家長(cháng)務(wù)必和校園共同努力，才能構成教育合力。
抓好以培養良好行為習慣和基本道德素質(zhì)為主要資料的養成教育。開(kāi)展了"中國夢(mèng)"教育、社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育、"三愛(ài)"、"三節"教育和中華民族優(yōu)秀傳統文化教育，促進(jìn)廣大學(xué)生良好品德的養成。
三、以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為突破口提升教育教學(xué)質(zhì)量
一所校園教學(xué)質(zhì)量是生存的主要因素之一，無(wú)論什么條件、什么環(huán)境教學(xué)中心的位置是不能撼動(dòng)的。沒(méi)有質(zhì)量教育就沒(méi)有了好處。（包括德育質(zhì)量和智育質(zhì)量）20xx年我校處于一個(gè)十分時(shí)期，能夠說(shuō)我們回到了20年前的教育環(huán)境，學(xué)生一張課桌、教師一本教案、教室一塊黑板，沒(méi)有了任何現代化的教學(xué)輔助手段，（還時(shí)常會(huì )因為連雨天而停課或合班或師生群眾淘水）但就這樣的教育環(huán)境并沒(méi)有阻止我們研究教育教學(xué)的熱情，教育教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行著(zhù)（雖然有時(shí)會(huì )因條件而不停的換地方或間斷進(jìn)行）。我校在群眾備課的基礎上推出的“一課三備三上”活動(dòng)促進(jìn)了青年教師的快速成長(cháng)，也促進(jìn)了師徒幫帶工作的實(shí)質(zhì)性推進(jìn)，教學(xué)精品課的展示活動(dòng)更新了教師對高效課堂的表象認識，深化了我校的高效課堂教學(xué)改革的探索。青年教師課堂教學(xué)大獎賽和教學(xué)基本功競賽以及全體語(yǔ)文數學(xué)教師業(yè)務(wù)競賽的開(kāi)展提升了教師自身的素質(zhì)，為提升我校教育教學(xué)質(zhì)量把好了第一道關(guān)口。一年來(lái)我校教師在縣級以上部門(mén)組織的各類(lèi)比賽中有28人次獲獎（教育教學(xué)類(lèi)）。
四、安全第一、警鐘長(cháng)鳴
安全是一切工作的保障。我校全體師生樹(shù)立了安全第一的思想，做到了警鐘長(cháng)鳴。每一項工作開(kāi)展前先把安全工作做足做細。校園安全工作有計劃，有具體措施。及時(shí)修訂完善各項安全應急預案，按要求開(kāi)展安全演練，有方案、記實(shí)、總結。開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng)，有記實(shí)，效果好；校園警務(wù)室警用器材齊備，制度完善。保安人員著(zhù)裝上崗。消防栓完好，滅火器每樓層6個(gè)，壓力充足，校園監控設備完好有效使用。校園無(wú)重大職責事故�！靶@安全隱患月排查”到位，安檢記錄詳實(shí)，及時(shí)上報。
五、明確分工、落實(shí)常規工作
1、教學(xué)管理
校園辦學(xué)圍繞教學(xué)質(zhì)量提升這一中心，把抓實(shí)教學(xué)常規管理、強化教師隊伍建設作為提高教學(xué)質(zhì)量的突破口。一是著(zhù)眼于教師個(gè)人業(yè)務(wù)提升，透過(guò)建立、作業(yè)批改、輔導進(jìn)行全程監控，并進(jìn)行建制建檔，教師業(yè)務(wù)成長(cháng)動(dòng)態(tài)檔案，教師個(gè)人發(fā)展三年規劃規劃。二是開(kāi)足開(kāi)齊課程，個(gè)性是強化對對音、體、美、科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科的管理，透過(guò)查漏補缺，對各科教學(xué)作了進(jìn)一步的規范和要求，從而使教學(xué)環(huán)節更科學(xué)、更富有實(shí)效。三是狠抓教學(xué)的流程和環(huán)節管理。對教師的備課、上課研究活動(dòng)為中心，以課堂為陣地，有目標、有計劃、有舉措、有步驟地提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是加強課堂教學(xué)指導。周校長(cháng)帶領(lǐng)校園業(yè)務(wù)領(lǐng)導、不定期深入課堂，進(jìn)行現場(chǎng)聽(tīng)課，認真分析和探討課堂教學(xué)中的得失，讓教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習，進(jìn)而也使教師的課堂教學(xué)水平得到了較大的提高，適應了課改要求。五是加強業(yè)務(wù)領(lǐng)導巡課制度，除校園安排的教研活動(dòng)外，業(yè)務(wù)領(lǐng)導每一天都要堅持巡課，尤其對青年教師的課堂教學(xué)，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導引領(lǐng)，讓每一節課的效率都能化。
2、體衛藝工作
切實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，雖然校園因建筑一些大型的活動(dòng)受到了限制，但我們設計了一些小型的易操作的跳繩、打毽子、跳格子、校園健美操等游戲活動(dòng)，保證了學(xué)生每一天在校一小時(shí)鍛煉時(shí)間及上下午各一次眼保健操。加強學(xué)生體質(zhì)健康監測平臺建設，認真對每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行了體質(zhì)健康監測，數據上報及時(shí)、規范，落實(shí)“體育、藝術(shù)2+1項目”，新教學(xué)樓落成后我們重新調查了學(xué)生的興趣取向，準備重新組建校園的興趣社團活動(dòng)。利用與教材配套的寫(xiě)字本開(kāi)發(fā)了校本課《書(shū)法入門(mén)》用心開(kāi)展書(shū)法教育，有專(zhuān)任教師進(jìn)行教學(xué)，規范學(xué)生寫(xiě)字姿勢。開(kāi)展了師生書(shū)法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內藝術(shù)活動(dòng)，用心參加上級部門(mén)組織的藝術(shù)活動(dòng)和競賽并有3名教師15學(xué)生獲獎。
3、依法治校工作
用心落實(shí)《20xx年信訪(fǎng)工作目標管理職責狀》，將信訪(fǎng)工作納入校園工作計劃，群眾來(lái)信來(lái)訪(fǎng)接待記實(shí)認真規范，有切實(shí)的處理意見(jiàn)，有處理結果答復。無(wú)越級訪(fǎng)事件發(fā)生。認真執行《關(guān)于對中小學(xué)在職教師有償辦班補課和亂訂資料的暫行處理規定》，校園與在職教師認真簽訂相應的職責書(shū)；無(wú)亂辦班、亂訂資料行為。認真落實(shí)收費公示制度、收費通知單制度，將收費公示單和家長(cháng)簽字的收費通知單收回，規范裝訂存檔。開(kāi)展民主評議“家長(cháng)滿(mǎn)意校園”測評工作，對問(wèn)卷測評結果規范統計，對存在的問(wèn)題認真查擺，并提出切實(shí)可行的整改措施。
成立普法工作領(lǐng)導小組，職責、制度健全、規范；認真制定20xx年普法工作計劃，按計劃開(kāi)展普法活動(dòng)，年末認真總結。制定切實(shí)可行的《“法律進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案》；貼近師生實(shí)際開(kāi)展法律宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮校外法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用，每學(xué)期開(kāi)展一次專(zhuān)題法制輔導講座。
4、特殊教育及控輟工作
校園建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案，并實(shí)行了校內幫扶結對、實(shí)施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會(huì )的溫暖、校園的溫暖，按照領(lǐng)導包年組、班主任包班級、教師包學(xué)生的模式完成控輟包保職責制，實(shí)現了0流失的目標。
5、校園各功能室建設穩步推進(jìn)
遷入新樓后各功能室完備，建筑面積貼合省標準，并且內部裝備也逐步完成，我校一邊完成各室的內部管理、一邊將各室投入使用，各室有專(zhuān)門(mén)的中層領(lǐng)導負責管理、有專(zhuān)兼職的管理員，建立了新的總賬和明細賬、電子帳，管理進(jìn)入了科學(xué)合理的軌道。各功能室已經(jīng)有5個(gè)開(kāi)始為教育教學(xué)服務(wù)，此刻還在建設中的有微機室和美術(shù)教室。預計明年3月投入使用。
20xx年雖然緊張忙碌，但也是我校師生欣喜幸福的一年，我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見(jiàn)書(shū)本的日子、我們也告別了泥濘的操場(chǎng)，迎來(lái)的是嶄新、寬敞、溫暖的教學(xué)樓，條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞，我們將以更大的熱情投入到2016年的教育教學(xué)之中，期盼在2018年我校再上一個(gè)新臺階。
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