學(xué)校教研室工作人員述職報告范文
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,回顧這段時(shí)間的工作,你有什么成長(cháng)呢?好好準備一份述職報告吧。我們該怎么去寫(xiě)述職報告呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校教研室工作人員述職報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是20xx年參加工作的,20xx年來(lái)到xxxx。到現在為止,在教研室任正副職達四年。
我們的教研室,在學(xué)校的重視下,尤其是在我們的本能的主動(dòng)積極的努力下,實(shí)現了這個(gè)科室應有的自身價(jià)值。在社會(huì )和省內外同類(lèi)學(xué)校中,樹(shù)立了良好的形象。如果舉例說(shuō)本能和主動(dòng),我僅從工作的一個(gè)方面就可說(shuō)明。我們在工作設計上,總是主動(dòng)地往自己身上壓擔子;在工作的運作時(shí),我們總是主動(dòng)出擊,又總是多方面進(jìn)行認真考慮,力圖把每項工作做得盡善盡美。一步一個(gè)腳印地走著(zhù),一個(gè)臺階一個(gè)臺階地上著(zhù),就是在這樣的努力中,這個(gè)科室和個(gè)人的價(jià)值才得以展示。接觸我們的各個(gè)方面領(lǐng)導,都十分贊賞學(xué)校領(lǐng)導眼光長(cháng)遠,教研室人員求生欲強望烈。同行們羨慕不以,學(xué)校也成了人們關(guān)注的亮點(diǎn)。
近幾年來(lái),由于形勢的發(fā)展,我們工作的重心逐漸由校內的小打小鬧向關(guān)系學(xué)校生存發(fā)展的問(wèn)題上轉移。下大氣力探索和實(shí)踐著(zhù)招生的.問(wèn)題、樹(shù)立學(xué)校形象的問(wèn)題等。
在探討招生就業(yè)的問(wèn)題上,我們除平時(shí)的研究外,還組織了兩次大型的招生調查,深入到全市各縣區的所有學(xué)校、外三縣的民族學(xué)校,深入到社會(huì )各界,深入到考生家長(cháng)中。我們提出了應采取的措施,更注重探討了它們之間的關(guān)系。我們認為,三者之中,招得來(lái)是根本,留得住是重點(diǎn),送得出則是關(guān)鍵。在不分配的情況下,只有能送得出,打通了人才出口,才能給人以希望,才有吸引力,招得來(lái),留得住才可能成為現實(shí)。至于招得來(lái)、留得住的另外條件,則還要靠外塑學(xué)校形象,內強教師素質(zhì)來(lái)實(shí)現。
對于學(xué)校的發(fā)展問(wèn)題,我們遵循的是“爭一流,創(chuàng )名牌”的目標,把主陣地放在我們自己的科研崗位上。我們以“爭一流,創(chuàng )名牌”為著(zhù)眼點(diǎn),搶占先機,“再扎扎實(shí)實(shí),步步為營(yíng)”為策略開(kāi)展工作,這個(gè)策略簡(jiǎn)單地說(shuō),就是搭好框架好橋,然后一個(gè)一個(gè)地充實(shí)起來(lái)。
九五期間,我們完成了幾個(gè)與教學(xué)改革相關(guān)的市級重點(diǎn)課題。兩個(gè)國家級重點(diǎn)課題的子課題,還有省級的兩個(gè)子課題的研究。我們還根據課題和提高教師科研素質(zhì)的需要,正式出版了近90萬(wàn)字的兩本論文集。我們說(shuō),雖然有的課題完成的質(zhì)量不高,但我們卻爭取了機會(huì ),創(chuàng )造了環(huán)境,濃厚了科研氣氛。如果再向深入研究方向引導,那么就能獲得理想中的效果。
十五期間,我們申報了三個(gè)市級課題,已被批準;三個(gè)省級,三個(gè)國家級課題都待批,在課題立項上搶占了先機。我的現在正爭取“九五”國家德育課題的先進(jìn)實(shí)驗校,正破格爭取建立以我校為核心——中央教科所的德育實(shí)驗區,還要爭取中央電視臺、中國教育電視臺、北師大、中央教科所聯(lián)合舉辦的全國德育實(shí)驗校春節聯(lián)歡晚會(huì )的參加資格。這些設計意在首先在德育研究領(lǐng)域打開(kāi)一個(gè)通天大道,然后再在其它領(lǐng)域逐個(gè)爭取。我們還在尋找時(shí)機,在高校的科研成果的評比中,爭取一席之地。爭一流創(chuàng )名牌的目標,在科研方面一定能首先實(shí)現,F在我們身處學(xué)校,要眼觀(guān)社會(huì )、市場(chǎng),思考著(zhù)招生就業(yè),思考著(zhù)一流名牌,把與之相匹配的創(chuàng )造落在師苑報上,讓之發(fā)揮更大作用。
這些,從褒義上說(shuō),是雄心,從貶義上說(shuō),是野心。雄心成大業(yè)這是不爭的事實(shí),但沒(méi)有野心,就難有超人的“創(chuàng )造”,也難圖大業(yè)。但愿雄心,野心統一起來(lái),讓其形成我院的燦爛光環(huán),永遠照耀著(zhù)充滿(mǎn)希望的康莊大道。
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