校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告（精選13篇）
在我們無(wú)暇顧及時(shí)間時(shí)，時(shí)間早已匆匆流逝，在這段時(shí)間的工作中我們通過(guò)努力，也有了一點(diǎn)收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇1
一、時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，把自己的全部身心奉獻給黨的教育事業(yè)
認真學(xué)習、落實(shí)黨的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自己的思想素質(zhì)。每天幾乎來(lái)得最早，走得最晚，今日工作今日畢，急學(xué)校工作所急。以校為家，身先士卒，忘我工作，淡泊名利，樂(lè )于奉獻。下雪了，及時(shí)到校清掃積雪；下雨了，守在門(mén)口關(guān)注孩子們的交通安全。就這樣，一年365天，樂(lè )此不疲。像魏書(shū)生所言，工作并快樂(lè )著(zhù)。
二、不斷加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念和管理理念
我一直關(guān)注和認真學(xué)習《國家中長(cháng)期教育改革發(fā)展綱要》，同許校長(cháng)多次研究探討，確立了“堅持德育為先，堅持能力為重，堅持全面發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展負責。著(zhù)力提高學(xué)生服務(wù)國家人民的社會(huì )責任感、勇于探索的創(chuàng )新精神和善于解決問(wèn)題的實(shí)踐能力”的辦學(xué)理念，指導我們的各項工作。本學(xué)期，按照文教局的工作部署，帶領(lǐng)全體教師認真學(xué)習魏書(shū)生的民主科學(xué)的管理理念，并在實(shí)際工作中加以落實(shí)，取得了很好的成效。學(xué)校管理面貌、教師們的精神面貌煥然一新。我們搞的“學(xué)習魏書(shū)生教育思想成果展”受到了上級領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的一致好評。
三、主持制訂學(xué)校各項規章制度，使學(xué)校各項工作管理迅速走向“制度化、科學(xué)化、精細化、人文性”的發(fā)展軌道
“依法治校、民主管理、以人為本”是學(xué)校管理的基本原則。沒(méi)有規矩不成方圓，建章立制是我們新建學(xué)校首當其沖的工作。根據黨的教育方針和上級的各項方針政策，結合我校的發(fā)展實(shí)際情況，我主持制定了《教師工作年度考核方案》、《師德考核方案》、《教育教學(xué)常規及檢查制度》、《考勤制度》、《班級工作日常管理評比方案》、《星級少年評比方案》、《校園管理學(xué)生督察制度》等等多項學(xué)校規章制度，并在教師會(huì )上征求意見(jiàn)、討論通過(guò)，為學(xué)校各項工作規范、有序、科學(xué)、高效的開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
四、堅持德育為先，從培養學(xué)生行為習慣入手，做好學(xué)校德育工作
“習慣形成性格，性格決定命運”。一年來(lái)，我們以“學(xué)生習慣養成教育”為德育工作主線(xiàn)，通過(guò)國旗下演講、宣傳欄、主題班會(huì )、手抄報、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等多種形式開(kāi)展習慣養成教育。如我們開(kāi)展的“遵規守紀，做文明小學(xué)生”、“我又長(cháng)大一歲”、“好習慣養成終身受益”、“勿以惡小而為之，物以善小而不為”等系列主題教育活動(dòng)，收到了很好的效果。從孩子們的一聲禮貌用語(yǔ)，從孩子們撿起的一片廢紙，從體操隊列比賽中孩子們整齊劃一的動(dòng)作，從孩子們一頁(yè)頁(yè)工整的書(shū)法、從孩子們的一篇篇日記、從孩子們一絲不茍的作業(yè)、從孩子們排放整齊的自行車(chē)、從孩子們做得一件件家務(wù)、從家長(cháng)們的一聲聲贊譽(yù)，從畢業(yè)生整齊有序列隊離校的背影，我們欣喜的看到了孩子們成長(cháng)的足跡和習慣養成教育的獨特魅力。然而，這僅僅是開(kāi)始。
五、落實(shí)《師德考核方案》，加強教師隊伍建設
為了加強教師隊伍建設，充分調動(dòng)全體教職工教書(shū)育人的積極性，我們制訂并認真落實(shí)《育才學(xué)校師德考核方案》，使全體教職工形成“校榮我榮，校興我興”的`主人翁意識。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習魏書(shū)生教育思想的活動(dòng)、通過(guò)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)學(xué)生，立德樹(shù)人”教職工演講比賽、通過(guò)開(kāi)展“我向學(xué)校發(fā)展獻言獻策”、通過(guò)學(xué)校一次次大型活動(dòng)的成功舉辦，全體教師牢牢樹(shù)立了團結合作、敬業(yè)愛(ài)崗的職業(yè)光榮感。
六、以建設高效課堂為突破口，開(kāi)展教育科研工作，確保教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)生命線(xiàn)
在教學(xué)質(zhì)量競爭日益激烈的教育形式下，我們育才學(xué)校的三流生源、師資老齡化問(wèn)題是我們提高教學(xué)質(zhì)量必須面對的現實(shí)問(wèn)題。我們提出：向課堂40分鐘要質(zhì)量，以建設高效課堂為突破口，開(kāi)展教育科研工作。不斷提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教學(xué)質(zhì)量穩步提高注入不竭的動(dòng)力。我們主要開(kāi)展了一下活動(dòng)。
1、組織教師深入學(xué)習新課程標準，認真學(xué)習繼續教育新課程理念及實(shí)施教材，讓科學(xué)的教學(xué)理念深入人心。
2、加強課程管理，嚴格按課表上課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。杜絕隨意改課、占課，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
3、觀(guān)摩教學(xué)專(zhuān)家錄像課，研究高效課堂教學(xué)共同特征，研究不同學(xué)科的教學(xué)規律。
4、組織教師積極參加市縣組織的相關(guān)學(xué)科教研活動(dòng)。
5、組織老教師課堂教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，使青年教師牢牢把握傳統教學(xué)加強雙基訓練的精髓。
6、以教研組長(cháng)為學(xué)術(shù)引領(lǐng)核心，研究探討建設語(yǔ)文學(xué)科以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，數學(xué)學(xué)科以探究學(xué)習為切入點(diǎn)，英語(yǔ)學(xué)科以趣味口語(yǔ)為切入點(diǎn)，科學(xué)學(xué)科以動(dòng)手實(shí)驗為切入點(diǎn)，分別構建不同學(xué)科不同特色的高效課堂教學(xué)模式。
七、主要成績(jì)：
1、三、五年級抽測總評分別位居全縣第一名。
2、20xx年，論文《牢牢抓住作文教學(xué)的非常規切入點(diǎn)》獲中語(yǔ)會(huì )年會(huì )論文交流二等獎。
3、20xx年，德育綜合實(shí)踐活動(dòng)設計《感恩母愛(ài)》獲市德育活動(dòng)《感恩教育》項目評比一等獎。
4、20xx年縣“春之聲”詩(shī)歌朗誦比賽集體一等獎。
5、20xx年市義務(wù)教育先進(jìn)集體。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇2
站在一年一度的述職臺上總喜歡感嘆歲月的流逝，因為這就是歲月。我們可能看不到歲月在自己身上的雕琢，卻能看到孩子的成長(cháng)、同行的生命正煥發(fā)出激昂的活力。 今年，我協(xié)助李校長(cháng)開(kāi)展教學(xué)、教科研、藝體活動(dòng)、特色學(xué)校建設等工作。在李校長(cháng)的引領(lǐng)下，各個(gè)團隊的協(xié)作配合下，各項工作得以順利開(kāi)展�，F就這一年的工作點(diǎn)滴匯報如下：
一、常規檢查落實(shí)、基本要求達標
教學(xué)常規工作是學(xué)校最基礎的工作，也是最能體現學(xué)校管理水平的一項工作，更是最體現教育者工作責任心的一項工作。教務(wù)處在這方面做了許多扎實(shí)而有效的事情，從開(kāi)學(xué)初的初報表、教學(xué)計劃、備課檢查到作業(yè)批改檢查、課堂抽查、教學(xué)質(zhì)量分析、總結等。一絲不茍，細致落實(shí)。使得教師的“基本要求”各個(gè)達標，在迎接合川區教育督導檢查時(shí)受到了督導組的高度評價(jià)。
二、教研活動(dòng)務(wù)實(shí)、共建卓越課堂
今年，我們改革了教研活動(dòng)的形式，要求把教研工作要做實(shí)在，有成效。在各個(gè)教研組長(cháng)的組織下，我們開(kāi)展了有效務(wù)實(shí)的各項活動(dòng)：數學(xué)教研組開(kāi)展了中青年數學(xué)教師賽課活動(dòng)、試卷出題比賽；語(yǔ)文組進(jìn)行集體備課對教材進(jìn)行整體梳理，開(kāi)展隨文習作課堂觀(guān)察教研活動(dòng)，群文閱讀翻版課展示活動(dòng)，群文閱讀錄像賽課等活動(dòng)；綜合組在學(xué)校開(kāi)展的多項活動(dòng)中也積極配合，各施其才，為共同建設卓越課堂而努力。在南津街街道“聚焦生本。追求卓越”課堂展示評比活動(dòng)中和合川區“聚焦生本。追求卓越”課堂展示評比活動(dòng)中老師們協(xié)作配合，集體備課，磨課，試講，反思，多名教師榮獲辦事處和合川區區級賽課一等獎和二等獎。學(xué)校也榮獲組織工作獎。
三、科研成果求實(shí)、提升教師素養
教育科研一直是我校的優(yōu)勢資源，我們也一直把科研工作作為提升我校教師素養的一項重要途徑。我們要求每個(gè)課題研究必須求實(shí)，要讓參研教師通過(guò)研究真真切切的得到提升。今年，我校的區級課題《小學(xué)語(yǔ)文隨文習作方法研究》順利結題。編著(zhù)的成果集《隨影》即將正式出版。語(yǔ)文組的《群文閱讀研究》課題還在如火如荼的開(kāi)展，數學(xué)組和綜合組也積極的申報了課題。一股濃郁的科研氣息正如春花吐蕊一般在南小的校園里散發(fā)芬芳。
另外，我們還盡可能的組織年輕教師外出聽(tīng)課、學(xué)習，培訓。置換脫產(chǎn)培訓兩人次，國家級、xx市級、區級的短期培訓人次更是數不勝數。這些學(xué)習都為教師業(yè)務(wù)水平、理論水平的提高提供了平臺。
四、興趣活動(dòng)出彩、擢升素質(zhì)教育
開(kāi)展豐富多彩的興趣活動(dòng)，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)是學(xué)校教育的重要內容，也是學(xué)校辦學(xué)效果的外顯名片。我們根據學(xué)校特色積極開(kāi)展多個(gè)興趣小組：合唱團，在合川區20xx年中小學(xué)合唱比賽中榮獲二等獎，xx區第三屆小音樂(lè )家命名大賽活動(dòng)中榮獲組織工作獎，體育組：xx區第七屆中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )小學(xué)A組第三名，并獲體育道德風(fēng)尚獎，20xx田徑錦標賽丙組第二名，乙組第三名，跳繩比賽第八名，乒乓球比賽女子團體第一名，男子團體第三名，跆拳道比賽第三名。美術(shù)組：在xx市xx杯小學(xué)生繪畫(huà)大賽中獲得一等獎在全市均居榜首。
通過(guò)深入開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)，舉辦閱讀手抄報評比、朗誦比賽、大課間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，舉辦教師現場(chǎng)書(shū)法比賽，“傳承陶行知思想、打造卓越課堂”論文評選等活動(dòng)擢升師生素質(zhì)。
五、特色之路探索、營(yíng)造美麗校園
特色學(xué)校的建設一直困擾著(zhù)我們，這一學(xué)年，我們一直在打造特色學(xué)校的道路上探索著(zhù)，思考我們的辦學(xué)理念、明確我們的辦學(xué)特色�，F在，我們初步確立了我們的特色定位為“尚美教育”，校訓為各美其美、與美同行，校風(fēng)為求真、至美，教風(fēng)為厚德、成美，學(xué)風(fēng)為樂(lè )學(xué)、尚美。下一步，我們將根據我校的特色定位全面思考管理脈絡(luò )，營(yíng)造美麗南小。
六、不斷提升自我、爭做學(xué)養之師
只有不斷地學(xué)習，提高自身的修養和專(zhuān)業(yè)水平，才能保持一顆上進(jìn)的心；才能趕在教育改革大潮的前列；才能勝任和擔當組織賦予我的職責。20xx年10月開(kāi)始，我參加了國培計劃為期100天的xx市置換脫產(chǎn)培訓班的學(xué)習，被評為優(yōu)秀學(xué)員。結業(yè)論文獲得優(yōu)秀成果二等獎。并在《綜合實(shí)踐活動(dòng)研究》雜志發(fā)表了《初探問(wèn)題導向式教學(xué)在綜合實(shí)踐活動(dòng)中的運用》一文�！稜幾觥八男汀苯處熥分鸾逃龎�(mèng)想》獲重慶市教育科研實(shí)驗基地學(xué)�！爸袊鴫�(mèng)·學(xué)校夢(mèng)·我的夢(mèng)”主題征文三等獎。
“逆水行舟 不進(jìn)則退”在今后的工作中我一定要堅持學(xué)習，努力成為學(xué)養之師。
一年的時(shí)間過(guò)得很快，心中很多的夢(mèng)想還期待在來(lái)年。工作中也有許多不盡人意的地方，因性格等原因，在工作中有毛躁、不細致的地方還需要“洗洗澡、治治病”。也期待著(zhù)各位領(lǐng)導，各位同仁能一如既往地支持我、幫助我。我一定秉著(zhù)一顆公心，為xx小的發(fā)展盡心盡力，且行且努力。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇3
時(shí)光飛逝，不覺(jué)，來(lái)到xxx小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。感謝局領(lǐng)導給了我這個(gè)成長(cháng)的平臺，讓我擁有新的機遇，接受新挑戰，非常感謝兩位校長(cháng)對我工作的關(guān)心和指導，感謝各位行政對我工作的支持和幫助，感謝在座一直給予我微笑的你們。是你們讓我以最快的速度融入到這個(gè)幸福又溫暖的大家庭，是你們讓我的工作能夠順利的開(kāi)展。
下面我想先簡(jiǎn)單地介紹一下自己，讓你們對我有更多的了解。做一名教師是我兒時(shí)的夢(mèng)想，做一名優(yōu)秀的教師更是我一生的追求。自xxxx年畢業(yè)進(jìn)入xxx小學(xué)，我已經(jīng)在三尺講臺旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里，一直得到校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，得到老師們的支持，也得到了上級的肯定。使我從一個(gè)普通的大學(xué)生成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀教師，成為一個(gè)教學(xué)骨干，進(jìn)而又成為一個(gè)教育管理工作者，曾擔任數學(xué)科組長(cháng)、教導主任和工會(huì )主席。曾經(jīng)協(xié)助校長(cháng)開(kāi)辦新校xx小學(xué)、xxx小學(xué)，到過(guò)xx小學(xué)掛職鍛煉、到過(guò)南京中山市小學(xué)、啟能學(xué)校和實(shí)驗小學(xué)跟崗學(xué)習，近幾年一直步履匆匆，不斷學(xué)習與提高，但也很希望能夠在幸福的怡樂(lè )安定下來(lái)。
在這一年里，我擔任校長(cháng)助理一職，負責辦公室的日常工作，分管人事工作、校園文化建設、辦學(xué)特色、繼續教育、職稱(chēng)評定、小一招生、公開(kāi)招聘教師、校園信息網(wǎng)、組織數學(xué)科的教研和各項常規檢查，協(xié)助校長(cháng)進(jìn)行學(xué)校的日常管理，并擔任三年（1）班的數學(xué)和科學(xué)教學(xué)。一年來(lái)，我時(shí)刻提醒自己做好校長(cháng)的助手，盡自己最大的努力協(xié)助校長(cháng)把我們學(xué)校越辦越好，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一項工作。
接著(zhù)，我將分三個(gè)方面對自己的工作、學(xué)習情況進(jìn)行總結：
一、政治思想方面
作為一名共產(chǎn)黨員，我全心投入黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。不斷增強使命感和責任感，提高自身能力素質(zhì)，真誠、熱情、公正地對待每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長(cháng)。為人師表，既當學(xué)生的表率，也做家長(cháng)的表率，為解決教師的困惑出謀獻策，為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。積極主動(dòng)協(xié)助其他行政共同完成上級和領(lǐng)導布置的各項任務(wù)。
二、行政工作方面
1、挑戰讓人充滿(mǎn)活力
20xx學(xué)年，對于我來(lái)說(shuō)，是全新的挑戰。工作環(huán)境、工作性質(zhì)以及人際關(guān)系的變化對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很大的挑戰。面對挑戰是畏縮不前還是勇敢面對，我選擇了后者，因為再大的挑戰也有適應的一天，一旦適應了挑戰，那將是一筆自己受益終生的寶貴財富。相對于以前按部就班的工作狀態(tài)，今年所接觸的全新挑戰則更容易讓人充滿(mǎn)活力，每接觸到一項新的工作都能讓我學(xué)到新的知識，感受到對工作新的詮釋。
學(xué)校特色建設，校園文化建設方面，這些都是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的，所以我不斷學(xué)習，經(jīng)常請教兩位校長(cháng)、行政和有這方面專(zhuān)長(cháng)的x老師、x老師，還有x老師、x老師等也經(jīng)常主動(dòng)提出一些有建設性的意見(jiàn)，努力查找能體現校長(cháng)意圖的圖片，再與設計公司再三商討修改設計稿，力求體現我�！扳檎樯�、樂(lè )活健行”的辦學(xué)特色，力求使校園里充滿(mǎn)現代化教育的氣息，下面我們就一起來(lái)回顧一下我們學(xué)校本學(xué)年的一些新變化和美麗的校園一角吧。
在學(xué)校特色建設方面，本學(xué)年主要完成的工作是組織通訊稿的上交和重新設計、修改網(wǎng)站并完善網(wǎng)站的資料，在各位行政和老師的支持下，20xx學(xué)年一共上交20多篇通訊稿，以下是通訊稿的截圖。學(xué)校網(wǎng)站是多角度宣傳學(xué)校，全面展示學(xué)校的風(fēng)采，提升學(xué)校品牌的一個(gè)窗口。為了使網(wǎng)站達成這一目標，上學(xué)期開(kāi)始我們對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的改版。改版前解決的首要問(wèn)題就是版面設計的方向和功能板塊的策劃構思，一個(gè)成功的的校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃，可惜網(wǎng)站建設公司不是很給力，在上學(xué)期一直不能按我們的意圖把網(wǎng)站設計好，下學(xué)期湯校長(cháng)親自與公司老總協(xié)調，現在終于能正常運行，能讓學(xué)校的各項活動(dòng)信息、圖片、視頻及時(shí)對外公開(kāi)，讓社會(huì )、讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)校的工作情況。
2、壓力讓人感受充實(shí)
隨著(zhù)時(shí)間的推移，工作的深入，我也隨時(shí)隨地地感受到了來(lái)自于工作上的壓力，有時(shí)一天十個(gè)小時(shí)都是滿(mǎn)負荷的。但工作讓我感覺(jué)無(wú)比的充實(shí)；雖然累，但累并快樂(lè )著(zhù)。
人事工作是政策性很強的工作，面對的不是“好”與“不好”的問(wèn)題，而是“對”與“不對”的問(wèn)題，人事工作又是原則性和時(shí)間性很強的工作，所以我仔細研讀文件，認真參加人事會(huì )議，并做好詳細的記錄，遇到疑問(wèn)，及時(shí)向局人事科分管領(lǐng)導一再請教，避免差錯。上學(xué)期一開(kāi)學(xué)，在全體老師的配合下，完成了人事科布置全國教師信息采集工作，接著(zhù)是崗位聘任工作，這項工作關(guān)系到老師的個(gè)人利益，不能出一點(diǎn)差錯，所以我按照崗位設置工作流程提前寫(xiě)好方案，反復核對并公示有資格參加競聘老師的資料，組織崗位競聘會(huì )議，做好過(guò)程性資料、審批材料的整理和上交，圓滿(mǎn)地完成了該項工作。其他人事方面的工作還有：職稱(chēng)過(guò)渡登記工作、上報臨聘人員情況統計表、制作花名冊、黨內統計工作等等一些瑣碎的人事統計工作。最近正在忙的是公招老師的工作，等會(huì )再詳細解釋一下公招的過(guò)程、方案及人員安排。
3、盡責讓工作更加愉快
盡責是立世之本，在家中為父母盡責，工作中為崗位盡責、生活中為社會(huì )盡責。對于我自己來(lái)說(shuō)，如果重要的工作沒(méi)有完成，我會(huì )在夢(mèng)里都想著(zhù)怎樣更好地區完成，或者在夢(mèng)中構思，重要的工作順利完成了，真的會(huì )給我帶來(lái)很大的愉悅。
今年的招生工作，根據招生領(lǐng)導小組的安排，我提前寫(xiě)好了方案，與校長(cháng)一起再三修改，安排好各個(gè)細節及崗位，雖然電視臺來(lái)突擊采訪(fǎng)，由于各個(gè)細節我們都做得很好，所以被采訪(fǎng)的家長(cháng)都對學(xué)校做出正面的評價(jià)，加上我們設置了棒球小游戲，特別是湯校長(cháng)的機智應對和接受采訪(fǎng)，所以播出后效果非常好，對提升我校的美譽(yù)度有很大幫助。今年與以前對比，有一個(gè)地方特別能顯示我們的效果，就是過(guò)去有些社區比較多不愿意把孩子交給我們學(xué)校培養的，今年也非常樂(lè )意讓孩子留下來(lái)就近讀書(shū)。例如：xx社區，去年有47個(gè)地段生源，但最好留下的只有5人；但今年卻有44人留下在我們學(xué)校就讀，這是學(xué)校全體行政和老師共同努力的結果。最后我還詳細地總結并向局匯報了我們的招生情況
�。�1）制定方案、學(xué)習政策；
�。�2）宣傳摸查，早作準備；
�。�3）幼小銜接，環(huán)境布置；
�。�4）提供服務(wù)，過(guò)程順利；
�。�5）完善資料，落實(shí)學(xué)位。
擔任招生工作的全體人員都能以主人翁的姿態(tài)積極有效地開(kāi)展工作，使本次招生工作程序規范，組織有序，亮點(diǎn)突出，效果明顯，圓滿(mǎn)完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應有的貢獻。
除了以上幾項比較重要的行政工作以外，我還分管繼續教育、職稱(chēng)評定、校訊通、學(xué)生卡和家長(cháng)接送卡等繁瑣的行政工作，有一定的組織、管理和協(xié)調能力，為建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。
三、教育教學(xué)方面
做教育要學(xué)會(huì )微笑。東方衛視曾采訪(fǎng)李連杰，問(wèn)他武術(shù)的最高境界是什么？李連杰回答說(shuō)：“世界上的最好有無(wú)數，最高的武術(shù)境界是愛(ài)心和微笑�！� 教育就是愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)心就沒(méi)有教育。所以我每次值班站在門(mén)口，都用微笑來(lái)迎接每一個(gè)到校的孩子，在課室里用微笑對待孩子們的每一個(gè)回答，讓孩子們愿意到學(xué)校來(lái)，巴不得到學(xué)校來(lái)，舍不得離開(kāi)學(xué)校。
而教學(xué)，我認為，是一名教師的終身事業(yè)。在教學(xué)時(shí)，我注意面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，開(kāi)發(fā)學(xué)生的素質(zhì)潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，能根據學(xué)生年齡特點(diǎn)標準調整自己的教學(xué)方法，盡我所能，讓每一個(gè)孩子都愛(ài)上數學(xué)。盡我所能，我這樣說(shuō)的時(shí)候，總是想起那個(gè)沙灘上把小魚(yú)一條一條送回大海的那個(gè)小男孩，想起他說(shuō)的“這條在乎，這條也在乎”的話(huà)。這個(gè)多年前聽(tīng)說(shuō)的故事，這簡(jiǎn)單樸素的兩句話(huà)，似乎帶著(zhù)某種深深的暗示，某種很明了又很難參透的禪意，決定了我今后對待學(xué)生的態(tài)度——為了這一個(gè)，盡我所能。因此我在上好每一堂課的同時(shí)，還注意對中下生的輔導工作，經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，用愛(ài)心感染每一個(gè)學(xué)困生。所以，我所任教的班級考試成績(jì)平均分、優(yōu)秀率、合格率都能超出學(xué)校的要求。
上學(xué)期，我與數學(xué)科一同迎接了區教研室的全科視導工作，與全體數學(xué)老師一起備課、試教，盡可能的出謀劃策，反復提出修改意見(jiàn)，在磨課過(guò)程中，與老師們一同進(jìn)步。期末能做好數學(xué)科考試質(zhì)量分析，幫助老師們找出教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節，努力幫助老師們提高教學(xué)質(zhì)量，據教研員統計對比，上學(xué)期全校的數學(xué)成績(jì)與以往對比獲得了可喜的進(jìn)步。下學(xué)期，除了購買(mǎi)數學(xué)方面的書(shū)籍給老師們進(jìn)修外，還邀請了教研員xxx、xxx老師到校指導，以概念教學(xué)為主題開(kāi)展研討，帶領(lǐng)老師們一起熟練掌握概念教學(xué)的模式。上個(gè)月，還與科長(cháng)及全體數學(xué)老師共同組織了“我的數學(xué)我做主”數學(xué)活動(dòng)周活動(dòng)，給孩子們講數學(xué)故事，展示孩子們優(yōu)秀的手抄報作品，買(mǎi)數學(xué)方面的書(shū)籍給孩子們看，讓孩子們在數學(xué)活動(dòng)中找到樂(lè )趣，吸引孩子們愛(ài)上數學(xué)。
以上是我一年來(lái)工作和學(xué)習方面的情況，在以后的教育教學(xué)中我將努力學(xué)習，不斷對自己提出新要求、新目標，提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
人一輩子不可能干好很多事情，但我相信只要用心，把教師這個(gè)職業(yè)當成事業(yè)來(lái)做，肯定會(huì )有別樣的收獲！
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇4
xxxx年10月份，我擔任了迎園中學(xué)校長(cháng)助理一職，專(zhuān)門(mén)負責中專(zhuān)工作。做到現在有三個(gè)月。
在做這份工作時(shí)，我首先有兩個(gè)愿望，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門(mén)增添勞動(dòng)量；二是要借中專(zhuān)管理的機遇，用自己的實(shí)踐嘗試自己的德育理想�，F將自己的主要工作向全體教工匯報。
一中專(zhuān)管理工作
雖然中專(zhuān)只有兩個(gè)班級，但她卻是個(gè)雙重管理的部門(mén)，總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費使用、德育管理和后勤管理，可以說(shuō)麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書(shū)（書(shū)分了幾批才到）、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結帳、安排實(shí)驗到總校、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、調課，安排考嘗監考、軍訓等等也十分煩瑣。好在我們離開(kāi)教室很近，加上我還是比較能夠適應，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個(gè)學(xué)期來(lái)，我可以說(shuō)沒(méi)有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門(mén)學(xué)科的期中考試，可以說(shuō)是在悄然無(wú)聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒(méi)有到過(guò)德育處，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動(dòng)為學(xué)校解決圖書(shū)館搬書(shū)、化學(xué)生物儲藏室實(shí)驗室的衛生問(wèn)題，為小朋友走路不摔跤而清理場(chǎng)地上的冰雪。
二創(chuàng )收情況
本學(xué)期共向學(xué)生收費20萬(wàn)，除交給總校6萬(wàn)元以外，其余14萬(wàn)都進(jìn)入學(xué)校帳戶(hù)。在向每位學(xué)生收取的500元代辦費中，475元是書(shū)費和服裝費，幫助德育處完成青年報記26元，其他學(xué)�；顒�(dòng)中支出少量，共使用了516元，我們計劃用下學(xué)期收的500元作平衡調劑。一學(xué)期來(lái)，學(xué)生沒(méi)有因為收費問(wèn)題產(chǎn)生疑問(wèn)。我可以說(shuō)在經(jīng)濟上，沒(méi)有糊里糊涂的用掉學(xué)校一分錢(qián)。過(guò)年后，我們馬上又有14萬(wàn)收入，對此我表示高興。
同時(shí)，我認為，管理好這些學(xué)生，讓他們愛(ài)護好學(xué)校的財產(chǎn)也是一種節約，所以我們抓好了班級管理，配好了節電員和節水員，我們老師、學(xué)生用的破辦公桌、課桌都保護得比較好，沒(méi)有叫學(xué)校再添置過(guò)，兩個(gè)班級沒(méi)有一個(gè)課桌被損壞掉。因此可以繼續用。
三班級管理
我同時(shí)又是個(gè)班主任，我把班級當作自己的德育基地，嘗試著(zhù)用現代教育理念進(jìn)行管理，我認為很有效果，雖然學(xué)生基礎不好，過(guò)去也沒(méi)有多少成功體驗，但在我這里，我讓他們實(shí)現了。為此，我為學(xué)校的班主任上了一堂這方面的課，在此不再展開(kāi)。
四其他工作
學(xué)校有時(shí)候將中專(zhuān)和教輔組因工作需要作合并，如開(kāi)會(huì )，討論，發(fā)調查表，捐款，檢查什么的都叫我牽頭，這些人員分布在后樓的1—5樓，前樓、行政樓門(mén)房對面等相當分散，所以一樣的工作也許我這里就比較麻煩，但我還是保證質(zhì)量完成了。輪到行政值班，我會(huì )很好的看住學(xué)生的午餐，晚上認真的看護好學(xué)校。
這就是我作為一個(gè)普通干部在這里所做的工作，不當之處請提寶貴意見(jiàn)。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇5
上學(xué)年，根據學(xué)校領(lǐng)導分工，我主要抓教學(xué)和財務(wù)工作。身為業(yè)務(wù)領(lǐng)導，我努力學(xué)習黨的教育方針，學(xué)習鄧小平教育理論，尤其加強了全國新課程改革理論的學(xué)習。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養。在政治學(xué)習中我認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策、法規；在業(yè)務(wù)學(xué)習中，我認真學(xué)習教育教學(xué)理論，加強自身理論修養和業(yè)務(wù)水平�，F將一年來(lái)的工作簡(jiǎn)述如下：
1、做好校長(cháng)的助手
一年來(lái)，我以強烈的事業(yè)心、責任心力抓教學(xué)工作，使學(xué)校教育教學(xué)工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，配合校長(cháng)開(kāi)展工作，協(xié)同校長(cháng)調配各科任課教師，對其他工作也提出一些合理的建議，配合校長(cháng)建立正常教育教學(xué)秩序。
2、抓好理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習
嚴格要求教師每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習、將每周二定為業(yè)務(wù)學(xué)習日，使業(yè)務(wù)學(xué)習制度化。每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認真組織教師學(xué)習課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。通過(guò)努力，絕大部分教師已學(xué)會(huì )了電腦的基本操作，能充分利用遠程教育資源備課、上課，部分教師會(huì )自己制作簡(jiǎn)易的教學(xué)課件，適應了新課改下的課堂教學(xué)要求，改變了滿(mǎn)堂灌的的教學(xué)模式，建立了以學(xué)生為主體、師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué)模式。
3、努力抓好教學(xué)研究工作
為了適應課改的要求，一年來(lái)花了大力氣抓教學(xué)研究工作，要求老師們在教研活動(dòng)時(shí)間認真研究課改問(wèn)題，積極探索新教學(xué)理念下課堂教學(xué)模式。通過(guò)努力，教師撰寫(xiě)了數十篇教學(xué)論文，質(zhì)量也較高。
4、認真抓好檢查、考核工作
健全、完善了教師月考評方案和教師個(gè)人月工作檢查、考核制度，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規化、科學(xué)化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn)，上年度我們每月檢查一次教學(xué)工作。在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、加強教師的培養指導及差生的提高轉化工作
針對本校實(shí)際，我們制定了教師培訓計劃。組織教師培訓，組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習。鼓勵他們上展示課，研究課，關(guān)注教師的提高與發(fā)展，對存在問(wèn)題及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)。針對學(xué)生，我們開(kāi)展了周周清工作。同時(shí)我們還要求各班建立了差生檔案，每天把對班內的差生進(jìn)行輔導，密切關(guān)注他們的成長(cháng)、提高。
6、規范財務(wù)管理
學(xué)校嚴格遵守有關(guān)財務(wù)管理的各項規章制度，并建立了相關(guān)的學(xué)校財務(wù)、財產(chǎn)管理制度，重大財務(wù)事項實(shí)行集體決策，會(huì )計、出納各司其職，支出憑證手續齊全，學(xué)期結束，由工會(huì )牽頭組織教師代表清帳，學(xué)校財務(wù)收支基本平衡。
在上級主管部門(mén)的關(guān)心和大力支持下，開(kāi)源節流，學(xué)�；A設施建設取得很大發(fā)展，校容校貌大為改觀(guān)，環(huán)境優(yōu)雅。校園綠化面積達40%，道路平整，水溝暢通。校園周邊無(wú)小商小販干擾。為學(xué)生的學(xué)習與生活提供了良好的場(chǎng)所。
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成績(jì)，也發(fā)現了自己的一些不足。我決心從以下幾個(gè)方面努力，以期望在來(lái)期把工作干得更加出色！
1、進(jìn)一步強化角色意識，不斷提高理論水平和管理水平，進(jìn)一步齊全教育教學(xué)制度，強化教師隊伍建設。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“質(zhì)量興�！币庾R，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。
3、不斷提高自己改革創(chuàng )新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問(wèn)題；要逐步完善學(xué)校教研的制度，強化“科研興�！币庾R。
4、因工作較多，對班內的中下游學(xué)生教學(xué)還不夠落實(shí)，今年在抓好本班數學(xué)教學(xué)工作時(shí)要進(jìn)一步努力。
回顧一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗話(huà)說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的缺點(diǎn)，認真聽(tīng)取同志們意見(jiàn)，使自己能更進(jìn)一步，不辜負全體同志的信任。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇6
過(guò)去的一學(xué)期，我擔任校長(cháng)助理，根據學(xué)校的安排，分管學(xué)校安全、德育工作。在各級領(lǐng)導關(guān)心和指導下，全體同仁的大力支持幫助下，學(xué)校文明建設創(chuàng )建了良好風(fēng)尚。一學(xué)期來(lái)的工作，讓我各方面的能力得到了鍛煉，豐富了管理經(jīng)驗，提高了學(xué)校管理能力，現將一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習情況向各位領(lǐng)導、同仁匯報如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)
在平時(shí)的工作中，我總是嚴格要求自己。在思想上，努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺(jué)悟;在學(xué)習上，經(jīng)常學(xué)習黨和國家的方針、政策，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，不斷提高自身的理論水平和工作能力;在工作作風(fēng)方面，平等待人，與人為善，集思廣益;在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責任感，有比較清晰的工作思路，有開(kāi)拓創(chuàng )新的意識和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面，能夠恪盡職守，勤懇敬業(yè)，與教師同甘共苦，共同進(jìn)步，以自己坦誠的待人態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作。
二、加強學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)
我知道，校長(cháng)助理不僅是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，無(wú)論再忙，我始終堅持讀書(shū)、學(xué)習，不忘練習專(zhuān)業(yè)。一學(xué)期來(lái)，通過(guò)查、看、問(wèn)、訪(fǎng)等方式對向東小學(xué)進(jìn)行了調研，詳細了解了其本情況規、學(xué)校管理知識、先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗，制定了學(xué)生教師相適應的工作方案計劃，并結合工作開(kāi)展了具體的實(shí)踐工作;在工作中不斷摸索，總經(jīng)經(jīng)驗，向領(lǐng)導學(xué)習管理學(xué)校的方法等。通過(guò)學(xué)習豐富了教育教學(xué)經(jīng)驗，提高了自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
三、全心協(xié)助，當好服務(wù)，做好參謀
1、協(xié)助校長(cháng)學(xué)校工作，組織實(shí)施并督促、檢查規劃和計劃的執行;在檢查工作的同時(shí)，提出改進(jìn)工作的措施和合理化意見(jiàn)，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策;協(xié)助校長(cháng)管理師生思想道德品質(zhì)品質(zhì)教育和安全管理。
2、在師德師風(fēng)、學(xué)生道德品質(zhì)教育和安全管理上，我全心全意協(xié)助德育室、工會(huì )、住宿部的工作。經(jīng)歷了上級的師德師風(fēng)檢查、安全綜合大檢查，贏(yíng)得了好評。
3、在其他工作中，聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，積極參加各項活動(dòng)，哪里需要我，我就出現在哪里。在學(xué)校演練，六一活動(dòng)，獻愛(ài)心捐款等實(shí)際工作中，也付出了一些辛勞，但我無(wú)怨無(wú)悔。
四、工作中存在的不足
1、在管理過(guò)程中，遇事容易急躁，與人交流溝通少
2、思考管理的角度不善于從全局考慮。
3、缺乏系統的學(xué)校管理知識，及有效的管理手段和管理策略。
4、各種工作創(chuàng )新意識和提前量不足，還有個(gè)別領(lǐng)域等待領(lǐng)導指引的現象。
五、今后的努力方向
1、多學(xué)習，勤積累，不斷提升專(zhuān)業(yè)知識，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，不斷提高管理能力。
2、多總結，勤反思，爭取把各項工作做好、做實(shí)。
3、多溝通，善交往，積極構建和諧校園。這一年來(lái)，雖然工作繁多而復雜，但正是這些繁瑣而復雜的工作，提高了我的業(yè)務(wù)知識，鍛煉了我的辦事能力，增長(cháng)了我學(xué)校管理實(shí)踐工作能力，為今后工作打下了堅實(shí)的基矗
4、勤學(xué)習，多讀報，關(guān)心時(shí)事政治，多向先進(jìn)學(xué)校學(xué)習，及時(shí)充電，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，保持我校旺盛的青春活力。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇7
作為一位教師，經(jīng)過(guò)四年的努力，我終究找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。但作為一位管理者，我卻還只是個(gè)盤(pán)跚學(xué)步的孩子，會(huì )迷茫，會(huì )困惑，??經(jīng)過(guò)一年校長(cháng)助理工作的實(shí)踐，我深切體會(huì )到管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，需要認真學(xué)習，努力研究，及時(shí)反思，細細領(lǐng)悟??下面就我任職以來(lái)的學(xué)習、工作情況做扼要小結。
一、悉心學(xué)習，做好學(xué)習者
我知道，校長(cháng)助理不但是職務(wù)，更是一種職業(yè)，它要求我必須具有這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以，不管再忙，我始終堅持讀書(shū)、學(xué)習。自任職以來(lái)，我迫切感覺(jué)到自己的知識儲備不夠，不單單是文學(xué)底蘊和法律法規知識，更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技能。為了能更好地適應現在的工作，我捉住一切機會(huì )，通過(guò)各種情勢和渠道，悉心學(xué)習，認真地做好學(xué)習者。
首先，我認真學(xué)習研究國家教育方針、政策、教育法規，學(xué)習學(xué)校管理知識，學(xué)習先進(jìn)的教育理念、教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗，時(shí)刻緊跟教育發(fā)展情勢，系統地學(xué)習了新課程標準的.理念,新課程標準下的教學(xué)行為,新課程標準與教師及學(xué)生評價(jià)等，自學(xué)了素質(zhì)教育的理論及現代教育技術(shù)，通過(guò)學(xué)習,進(jìn)步了本身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也進(jìn)步了自己指導業(yè)務(wù)工作的能力。其次，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)能力，積極參與到新的教育教學(xué)改革中，努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列；另外，我還虛心向他人學(xué)習，我深信“成熟的稻穗都是低著(zhù)頭的”，在工作學(xué)習中，我堅持多向有經(jīng)驗的先輩請教，多與同行研討，多和學(xué)生交換，以他人之長(cháng)補己之短。
二、正確定位，做好助手
根據上級安排，這一年來(lái)我協(xié)助兔街高原小學(xué)校長(cháng)蘇xx同道工作。一年來(lái)，我努力做好校長(cháng)的助手，作為校長(cháng)助理，我協(xié)助校長(cháng)從健全學(xué)校的制度進(jìn)手，做好各項檢查，向管理要效益。積極參與班主任隊伍的建設，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，制定“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀班主任”評選辦法，每周工作有計劃，有布置，有檢查，確保了教育教學(xué)井然有序。在班級工作中，我重視研究工作方法，探索新的工作思路，加強班級干部隊伍建設，培養學(xué)生的自主自理自律的能力。
作為校長(cháng)的助手，就是協(xié)助校長(cháng)工作的。所以，在尊重校長(cháng)意見(jiàn)的條件下，我盡可能把校長(cháng)想不到的、看不到的，積極主動(dòng)地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的一定請示匯報；應當由自己做的工作盡不等校長(cháng)吩咐，應當由校長(cháng)出面的事情，在沒(méi)有校長(cháng)授權的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還常常深進(jìn)一線(xiàn)和教師談心、交換，幫助他們解決學(xué)習、生活、工作中的困難和困惑，逐漸實(shí)現思想上一致，心靈上溝通。使每位教師都能支持自己的工作，支持學(xué)校的工作。
這一年來(lái)，固然工作繁多復雜，但真是這些繁瑣與復雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長(cháng)了很多學(xué)校管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、全心協(xié)助，實(shí)現教學(xué)管理的規范化、制度化、科學(xué)化
在教學(xué)管理上，我全心協(xié)助校長(cháng)和教導處的工作，在嚴格執行國家課程計劃，繼續加強教學(xué)常規管理，對常規教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節逐一落實(shí)，構成制度，并強化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實(shí)際，每班制定培優(yōu)提差輔導計劃，建立培優(yōu)提差發(fā)展跟蹤檔案。在強化質(zhì)量的同時(shí)還建立健全了教學(xué)督導制度：
�、傺蔡弥贫�。
�、谕崎T(mén)聽(tīng)課、評課制度。
�、鄱ㄆ谂c不定期檢查備課、作業(yè)批改制度。
�、苜|(zhì)量監控制度。這些科學(xué)規范的管理制度，有效的保證了我校的教育教學(xué)質(zhì)量，取得了極高的社會(huì )評價(jià)。
四、以身作則，優(yōu)化教法學(xué)法
在教學(xué)教研中，作為年輕教師的我處處以身作則，我帶頭上好每節課，同時(shí)要請教師上好每節課，鼓勵他們多上展現課，研究課，關(guān)注青年教師的進(jìn)步與發(fā)展，對存在題目及時(shí)提出了改進(jìn)意見(jiàn)，以“聽(tīng)課＋評課”模式為載體，嚴格落實(shí)集體備課制度，每周的教研活動(dòng)時(shí)間，各教研組都認真組織教師學(xué)習課改理論和先進(jìn)學(xué)校的課改經(jīng)驗。在教學(xué)實(shí)踐中，我嚴格要求自己，牢固建立教學(xué)為中心的思想，始終不脫離教學(xué)第一線(xiàn)。
五、工作中存在的不足
一是在管理進(jìn)程中，遇事輕易急躁，與人交換溝通缺少藝術(shù)。二是思考管理的角度不善于從全局斟酌。三是缺少系統的學(xué)校管理知識，及有效的管理手段和方法的學(xué)習。四是缺少對當前各類(lèi)學(xué)校的教育現狀的了解。五是缺少解決學(xué)校管理進(jìn)程中可能出現的法律糾紛的相干法律常識。
六、今后的努力方向
一是在工作中不斷總結反思，反思學(xué)生學(xué)習管理經(jīng)驗和常規管理經(jīng)驗，進(jìn)而尋覓出常規和學(xué)習的最好結合點(diǎn)，上升到課題高度，適時(shí)展開(kāi)課題研究。二是繼續做好教學(xué)工作，做好全校教師的“火車(chē)頭”，率先完成六年級升學(xué)任務(wù)，也為下學(xué)年的一年經(jīng)濟招生工作打個(gè)良好基礎。三是進(jìn)一步加強學(xué)校管理知識的學(xué)習，積極探索和了解各類(lèi)學(xué)校的特點(diǎn)和不足，學(xué)習與各類(lèi)教師交換的方法技能，為今后的工作做積極儲備。四是在現有學(xué)歷基礎上，繼續參加更高學(xué)歷的進(jìn)修。五是在工作方面,更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美。
回顧一年工作,有很多的感慨,一年的工作,有得也有失。學(xué)校管理既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，又是一門(mén)藝術(shù)，“三人行必有我師”，我將繼續認真學(xué)習、努力研究。正確對待自己的缺點(diǎn),做好本職工作，以不孤負各位領(lǐng)導的器重與培養，各位老師的信任與支持，為我縣的教育發(fā)展盡一份微薄之力。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇8
作為一名教師，經(jīng)過(guò)十年的努力，我終于找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信。但作為一名管理者，我卻還只是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，會(huì )迷茫，會(huì )困惑，…… 經(jīng)過(guò)一年多校長(cháng)助理工作的實(shí)踐，我深切體會(huì )到管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，需要認真學(xué)習，努力鉆研，及時(shí)反思，細細領(lǐng)悟……下面就我任職以來(lái)的學(xué)習、工作情況做簡(jiǎn)要小結。
一、悉心學(xué)習，做好學(xué)習者
自任職以來(lái)，我迫切感覺(jué)到自己的知識儲備不夠，不僅僅是文學(xué)底蘊和法律法規知識，更缺少的是學(xué)校管理藝術(shù)與技巧。為了能更好地適應現在的工作，我抓住一切機會(huì )，通過(guò)各種形式和渠道，悉心學(xué)習，認真地做好學(xué)習者。
首先，我認真學(xué)習黨的方針政策和相關(guān)的教育法規，時(shí)刻關(guān)注興化教育網(wǎng)，及時(shí)了解我們興化教育的最新動(dòng)態(tài)；其次，加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，積極參與到新的教育教學(xué)改革中，努力使自己的教育教學(xué)理念走在改革的前列；另外，我還虛心向他人學(xué)習，我堅信“成熟的稻穗都是低著(zhù)頭的”，在工作學(xué)習中，我堅持多向有經(jīng)驗的前輩請教，多與同行研討，多和學(xué)生交流，以他人之長(cháng)補己之短。
非常感謝各位領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，讓我提前參與了“江蘇省泰州中小學(xué)校長(cháng)培訓”班的學(xué)習，讓我有機會(huì )聆聽(tīng)到很多精彩的專(zhuān)題報告，如：等等，這些經(jīng)驗之談，讓我收獲頗豐，受益匪淺！
二、準確定位，做好助手
根據上級安排，這一年多我協(xié)助#同志工作。一年多來(lái)，我努力做好校長(cháng)的助手，協(xié)助校長(cháng)負責學(xué)校全面工作并分管學(xué)校教科研工作。
作為校長(cháng)的助手，就是協(xié)助校長(cháng)工作的。所以，在尊重校長(cháng)意見(jiàn)的前提下，我盡量把校長(cháng)想不到的、看不到的，積極主動(dòng)地努力做好。該自己做主的大膽做主，該請示匯報的一定請示匯報；應該由自己做的工作絕不等校長(cháng)吩咐，應該由校長(cháng)出面的事情，在沒(méi)有校長(cháng)授權的情況下，自己決不擅自處理和決定。另外，我還經(jīng)常深入一線(xiàn)和教師談心、交流，幫助他們解決學(xué)習、生活、工作中的困難和困惑，逐步實(shí)現思想上一致，心靈上溝通。使每一位教師都能支持自己的工作，支持學(xué)校的工作。
這一年多來(lái)，雖然工作繁多復雜，但真是這些繁瑣與復雜，大大鍛煉了我的辦事能力，使我增長(cháng)了許多學(xué)校管理方面的實(shí)踐經(jīng)驗。
三、 抓好教科研，做好榜樣
教科研是我分管的工作。都說(shuō)科研興校，科研興教，可見(jiàn)教科研對一所學(xué)校的重要性。但是，學(xué)校一線(xiàn)教師的工作千頭萬(wàn)緒，再加上“教科研”在教師心目中“高不可攀”的形象，使他們對此總是敬而遠之。針對這種現象，我首先利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，給老師們講解一些有關(guān)教科研的知識，破除教育科研的神秘感，幫助教師克服畏難情緒；再次，我時(shí)刻關(guān)注各項教科研信息，為我們教師提供各種機會(huì )參加說(shuō)課、上課比賽，參與論文、教案評比，用榮譽(yù)和獎勵使他們樹(shù)立自信。為了給大家帶個(gè)好頭，做好榜樣。本人在教學(xué)實(shí)踐中，嚴格要求自己，凡要求教師讀的書(shū)，自己先讀；凡要求教師寫(xiě)的文章，自己先寫(xiě)好。去年，我被評為泰州市教學(xué)能手，今年，我又被吸納為泰州市小學(xué)英語(yǔ)名師工作室成員。本年度已有四篇論文發(fā)表和獲獎。
現階段，我正帶領(lǐng)全校英語(yǔ)老師參與省級課題《分層教學(xué)在農村小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運用研究》和《英語(yǔ)課堂教學(xué)five-minute activities研究》，通過(guò)這兩項省級課題的研究，我校英語(yǔ)教師正以滿(mǎn)腔的熱情，走上了教科研之路。我希望在以后的時(shí)間里，將有更多的機會(huì )，為更多的老師服務(wù)。
我堅信：只要努力付出了，就一定會(huì )得到累累碩果。成績(jì)只屬于過(guò)去，我更希望把握好現在和將來(lái)�；仡櫤头此甲约旱墓ぷ�，還是存在著(zhù)很多不足，如：
1.在工作中還沒(méi)有放開(kāi)手腳，魄力與勇氣還不夠。
2. 在工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng )新的意識還不夠強。
3.全局觀(guān)念還有待進(jìn)一步提高。
今天的不足正是明天努力的方向，在今后的工作中，我將從幾下幾個(gè)方面再接再厲：
1. 加深對各門(mén)學(xué)科的了解，使自己能夠一專(zhuān)多能。
2. 在工作中務(wù)實(shí)、創(chuàng )新，低調做人，高調做事。
3. 更加積極主動(dòng)地完成上級交給的各項任務(wù)，爭取把工作做得盡善盡美，無(wú)可挑剔。
學(xué)校管理既是一門(mén)學(xué)問(wèn)，又是一門(mén)藝術(shù)，我將繼續認真學(xué)習、努力鉆研。以不辜負各位領(lǐng)導的器重與培養，各位老師的信任與支持。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇9
時(shí)間過(guò)得很快，轉眼間擔任校長(cháng)助理一年半了。這期間，在學(xué)校領(lǐng)導班子的關(guān)心與幫助下，在全體教師的理解與大力支持下，我與班子成員團結協(xié)作，認真履行崗位職責，求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展工作，較好的完成各項工作。下面就一年多的學(xué)習工作情況匯報如下。
一、不斷學(xué)習努力提高自身素質(zhì)
學(xué)習是一個(gè)人不斷進(jìn)取的動(dòng)力，也是做好各項工作的基礎。作為一名教師，一名管理干部，我深知沒(méi)有充實(shí)、厚重的業(yè)務(wù)功底，沒(méi)有準確的知識結構，沒(méi)有較為先進(jìn)的教育思想，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝的職業(yè)，唯有潛心學(xué)習、深入研究，不斷超越，才能不落后于他人，才能有所作為。工作中，我悉心向班子的其他同志學(xué)習，學(xué)習他們的大局意識、管理經(jīng)驗和創(chuàng )新精神以及對學(xué)校發(fā)展和方方面面工作的思考。二是廣泛閱讀、學(xué)習業(yè)務(wù)報刊和書(shū)籍，努力鉆研教學(xué)理論，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解，合理運用現代教學(xué)手段，力爭每一節課都能上出精彩。課堂是一片希望的田野，是耕耘改革的沃土，在教學(xué)中，我不斷地體會(huì )到做教師的樂(lè )趣，通過(guò)不斷的學(xué)習反思我的業(yè)務(wù)能力不斷提高，課堂教學(xué)日趨成熟，撰寫(xiě)的多篇論文在省市級比賽中獲獎，在雜志上發(fā)表。在這學(xué)習期間，深入到學(xué)校的各個(gè)職能科室，與負責人面對面交流，聆聽(tīng)他們的介紹，全方位觀(guān)察他們辦學(xué)管理的亮點(diǎn)，零距離感受他們在課程改革等諸多方面的舉措、成效和心得。
二、把握角色找準位置積極工作
擔任校長(cháng)助理以來(lái)，承蒙領(lǐng)導的信任，我承擔了分管德育工作、分管團隊工作、體藝工作等方面工作。面對新的分工，我踏實(shí)工作，努力扮演好校長(cháng)助手的角色。作為校長(cháng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通。協(xié)助校長(cháng)處理日常行政事務(wù)，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。協(xié)助平衡學(xué)校各部門(mén)工作，及時(shí)向校長(cháng)反饋信息。安排好學(xué)校每周工作日程、會(huì )議及其他活動(dòng)。了解檢查行政會(huì )議和校長(cháng)的決議、決定的貫徹執行情況，協(xié)助校長(cháng)督促各部門(mén)積極完成工作任務(wù)。協(xié)助校長(cháng)抓好工作紀律，嚴格執行考勤制度。
校園安全事件的頻發(fā)，加上學(xué)生行為養成缺失的現狀，對學(xué)校德育工作提出了更高的要求。一年來(lái)，我認真思考如何提高新形勢下學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性，全面了解學(xué)校德育工作現狀，認真思考學(xué)校德育工作新的突破點(diǎn)，思考如何充分發(fā)揮少先隊的陣地作用帶動(dòng)學(xué)校德育工作的發(fā)展。本學(xué)期德育處通過(guò)建立各種常規工作的制度，先后出臺了“環(huán)境衛生常規要求”、“班級安全管理制度”“放學(xué)排隊護送制度”等，并利用班主任例會(huì )解讀制度、明確要求，清晰流程，使班主任明晰各項常規工作的的要求，懂得從何入手，該抓住哪些要點(diǎn)。指導教師開(kāi)展富有個(gè)性的、學(xué)生喜愛(ài)的、富有成效的特色活動(dòng)，通過(guò)豐富的活動(dòng)來(lái)教育引領(lǐng)。開(kāi)展“主題班隊會(huì )”的研討，使主題班隊會(huì )成為學(xué)生品德教育的重要途徑。今年，以“爭當四好少年”活動(dòng)為契機，全面加強學(xué)校德育陣地建設和學(xué)生常規管理工作，進(jìn)一步規范學(xué)生的文明行為習慣，收到了良好的教育效果，受到了校內外的一致好評，學(xué)校今年先后被評為“江蘇省綠色學(xué)�！薄敖K省平安校園”。
為煥發(fā)一所省實(shí)驗小學(xué)應該具有的生機和活力。首先，在體藝學(xué)科常規教學(xué)規范上下功夫。對體藝學(xué)科的教學(xué)提出規范化的要求，并且針對體藝學(xué)科制訂考核細則，增加對體藝學(xué)科的聽(tīng)、評課、巡課，增加體藝學(xué)科的教學(xué)研討。為豐富學(xué)生的第二課堂，助推學(xué)校的體藝工作，成立了腰鼓、鼓號、舞蹈、籃球等十二個(gè)興趣小組，供學(xué)生自主選擇學(xué)習。完善興趣小組教學(xué)評價(jià)制度，因為組織得當，安排周密，要求明確，興趣小組活動(dòng)正常有序，活動(dòng)效果明顯。校舞蹈隊，參加“樂(lè )吾”杯少兒大舞臺，周賽、復賽相繼獲得冠軍；學(xué)生乒乓隊、學(xué)生籃球隊在學(xué)區比賽，全市比賽中也捷報頻傳。體藝學(xué)科老師在市級比賽中也屢屢獲獎……我們學(xué)校作為學(xué)區的基地學(xué)校，承擔著(zhù)溝通、牽頭、組織學(xué)區各項活動(dòng)的開(kāi)展，更是平添了太多事務(wù)性的工作。在做好自己正常教學(xué)工作，分管工作之外，還協(xié)助校長(cháng)室做好學(xué)區工作的開(kāi)展�！拔逅摹北嗄杲處煵潘嚧筚�，環(huán)境專(zhuān)項整治檢查，安全工作互查，“讀書(shū)之星”的選拔，“園丁之歌”合唱比賽……諸多工作樂(lè )此不疲。
三、堅定信念力做智慧的服務(wù)者
荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。一路走來(lái)，有困惑又欣喜，有挫折有成功，重要的是我在成長(cháng)，重要的是一路收獲，即使是無(wú)味雜陳，一樣是一種豐富的體驗。我堅信，只要始終把工作放在第一位，始終把學(xué)校的利益放在前面，不做有損學(xué)校形象、有害同事利益之事，不做不利于學(xué)校團結、有事推卸責任之事。服從大局，不越位，不錯位，做好服務(wù)工作，就不會(huì )偏離前進(jìn)的軌道。今后的工作中我將繼續恪守真誠待人、正直做人、務(wù)實(shí)工作的信念，努力提升自己工作中的創(chuàng )新意識，大膽實(shí)踐，工作中勤于反思總結，力爭做一個(gè)充滿(mǎn)智慧的服務(wù)者。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇10
按照慣例，為了進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作作風(fēng)，提高工作責任性，有必要很好地回顧和總結自己一年來(lái)的得和失。以下是本人的述職述廉報告
一、搞好學(xué)習
本人能努力用黨的方針政策和先進(jìn)的管理理論武裝頭腦，用理論指導實(shí)踐，一是平時(shí)十分注重政治理論學(xué)習，在認真學(xué)習黨的十八大精神的基礎上，認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例(試行)和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等;二是認真學(xué)習新課程理論，注重課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;三是不斷改進(jìn)和研究校長(cháng)、教師繼續教育的方式、方法，提高繼續教育的質(zhì)量。
二、搞好團結
在工作中，能服從校長(cháng)的領(lǐng)導，維護校長(cháng)的威信，突出校長(cháng)的地位，當好校長(cháng)的參謀和助手;能顧全大局、把握好分管工作在全局中的位置，能做好對上協(xié)調，對下協(xié)調和左右協(xié)調工作，做到有氣量，不明哲保身。能處理好與其他副校長(cháng)、中層干部和教職工的關(guān)系，做到尊重每一位同志的人格;做耐心細致的工作，關(guān)心群眾疾苦，為群眾排憂(yōu)解難;努力營(yíng)造團結、和諧、民主、寬松的工作氛圍。
三、搞好廉潔
本人能牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)，為學(xué)校事業(yè)興旺而工作的觀(guān)念，做到誠實(shí)待人、認真做事。
1、在工作和生活作風(fēng)上，能做到吃苦在前，享受在后，多做實(shí)事，少說(shuō)空話(huà)，與教職工同甘共苦，不搞特殊化。
2、認真執行教育局規定的校長(cháng)“五個(gè)一”制度，除備好課、上好課、讀一本書(shū)、寫(xiě)一篇論文、參與有關(guān)課題研究外，能經(jīng)常深入到教研組、班級、宿舍、食堂等進(jìn)行調查研究，為領(lǐng)導決策出謀劃策，勤奮工作，求真務(wù)實(shí)。
3、不折不扣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，凡自己分管條線(xiàn)上的重大事項必定經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )議集體商量作出決定，從不個(gè)人說(shuō)了算。嚴格遵守領(lǐng)導干部廉潔自律規定，自覺(jué)接受組織和群眾監督。
4、嚴格執行招生收費的有關(guān)規定，模范遵守社會(huì )公德，生活作風(fēng)嚴謹，始終做到自重、自省、自警、自律，在教職員工中樹(shù)立良好的自我形象。
四、搞好工作
一年來(lái)，我熱愛(ài)我所從事的工作，不論是領(lǐng)導所分配的什么任務(wù)，我都樂(lè )意接受，并盡努力去完成。俗話(huà)說(shuō)：“喊破嗓子，不如做出樣子�！币荒曛�，我很少請假，即使休息天也經(jīng)常來(lái)校工作。去年暑假期間，身體仍一度不適，先后動(dòng)了兩次手術(shù)，但考慮到學(xué)校培訓工作正處于“大忙季節”，手術(shù)后只作了一周的休息，就趕赴工作崗位，和培訓處其他同志一起圓滿(mǎn)完成了暑期的各項培訓任務(wù)。在學(xué)年初，曾和同志們一起多方協(xié)調，為學(xué)校職教招生尋求支持，多處奔波忙碌。在自己所分管的函授教學(xué)和繼續教育工作中，更是首當其沖，一方面尋求領(lǐng)導的關(guān)心，取得各基層學(xué)校的支持，另一方面組織召開(kāi)各種協(xié)調會(huì )議，及時(shí)解決各種矛盾，保證各項工作順利開(kāi)展。
五、搞好批評與自我批評
一年來(lái)，我在自己分管的師干訓、社會(huì )培訓、教科研、工會(huì )和紀檢監察工作中，我雖緊緊依靠各級領(lǐng)導和全體教職工取得了一定的成績(jì)，但對照身邊先進(jìn)人物，深感差距較大，存在問(wèn)題較多，一是學(xué)習的熱情不夠，學(xué)習的質(zhì)量不高，全年僅寫(xiě)了一篇論文《淺談我區小學(xué)校長(cháng)培訓工作的可持續發(fā)展》，發(fā)表在省《學(xué)校管理》雜志第三期，對學(xué)校具體的教科研工作指導不夠，支持不力;二是以身作則不夠，盡管自己是工會(huì )主席，工會(huì )開(kāi)展了許多活動(dòng)，但活動(dòng)組織得不夠到位，本人參加也不夠積極。新的一年，我一定努力學(xué)習，不斷提高自我修養，提高理論和實(shí)際水平，帶頭做好本職工作，不負眾望，為謀求學(xué)�？沙掷m發(fā)展獻計獻策，做一名受教職工和學(xué)生歡迎的學(xué)校領(lǐng)導。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇11
20xx年是我任校長(cháng)助理的第一年。一年來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，在校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導和幫助下，在全體教職工的支持下，以“為每個(gè)孩子一生的幸福奠基”為核心理念，圍繞學(xué)校中心工作，以求真務(wù)實(shí)、清正廉潔、埋頭苦干的作風(fēng)，認真履行職責，基本完成了各項工作任務(wù)�，F將一年的工作總結如下：
一、加強政治學(xué)習，增強品德修養
本人注重政治理論的學(xué)習，通過(guò)參加集中學(xué)習和自我學(xué)習相結合的方式，認真學(xué)習黨的教育方針、《干部任用條例》、《教育法》、《中小學(xué)管理》等，把理論學(xué)習和實(shí)踐相結合并貫穿到實(shí)踐中，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，明確自己的任務(wù)和目標，大是大非面前,立場(chǎng)堅定。按照“領(lǐng)導帶頭、當好表率，敢于擔當、務(wù)求實(shí)效”的要求，在工作、學(xué)習和生活中以身作則，不斷提高一個(gè)領(lǐng)導干部應具備的良好素質(zhì)和品德修養。把理想信念、職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德在思想中形成一種潛移默化的內在約束力。
二、認真履行職責，穩步推進(jìn)分管工作
作為一名學(xué)校的校長(cháng)助理，必須做好校長(cháng)的助手，當好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導班子的團結，做到互相尊重，互相配合，服從組織紀律。平時(shí)能顧全大局，識大體，有較強的民主意識，做事敢負責任，不互相推諉。工作中肯動(dòng)腦筋，講效率。在執行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時(shí)，能做到客觀(guān)公正、坦率真誠，發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)地提出自己的意見(jiàn)和主張，不遮遮掩掩，盡量做到上對校長(cháng)負責，下對教師學(xué)生負責。按照校委會(huì )的分工，由我負責體育藝術(shù)、教育裝備、電化教學(xué)、心理健康工作，這些部門(mén)是豐富學(xué)生業(yè)余生活、保障學(xué)校正常教學(xué)運轉的重要窗口部門(mén)。本人在工作中采取講實(shí)效，抓落實(shí)的方式基本完成年度分管工作任務(wù)。
�。ㄒ唬w育藝術(shù)工作
在體育藝術(shù)工作中，始終堅持“生命第一，健康第一”的辦學(xué)思想，以讓每個(gè)孩子們享受童年的快樂(lè )，培養熱愛(ài)生活的情趣，修煉自己喜歡的特長(cháng)為主旨，強化體育藝術(shù)教育，開(kāi)展豐富多彩的文體藝活動(dòng)，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)，讓每一位孩子的個(gè)性特長(cháng)都得到良好的發(fā)展。規劃適合學(xué)生發(fā)展，能促成每個(gè)孩子一生幸福所需要的體育藝術(shù)愛(ài)好和特長(cháng)，學(xué)校按學(xué)段確定體藝校本課程。圍繞學(xué)校體藝特色化發(fā)展目標，建立了系列化、賽季化的體藝活動(dòng)制度，按期舉辦每年一屆的“七色光”藝術(shù)節、秋季田徑運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)小明星比賽、春季球類(lèi)比賽、冬季躍野賽等活動(dòng)，成立了校合唱隊、管樂(lè )隊、舞蹈隊、鼓號隊、腰鼓隊等十多個(gè)第二課堂興趣班，精心設計學(xué)校大間操，大活動(dòng)，課間十分鐘等陽(yáng)光體育活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校體育藝術(shù)特色化建設使每個(gè)孩子在生活中能張揚自己的性格、展示自己的特長(cháng)，尋找能使自己快樂(lè )的潛質(zhì)與空間。在校園的廣場(chǎng)、道路上到處是老師們幫孩子們畫(huà)的課間游藝場(chǎng)地，每到課間十分鐘校園內到處洋溢著(zhù)孩子們快樂(lè )的笑聲。在今年的全盟藝術(shù)節中，我校選送的節目榮獲全盟曲藝類(lèi)二等獎、舞蹈類(lèi)三等獎。
�。ǘ╇娀�、科學(xué)教學(xué)工作
隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，現代信息媒體成為課堂教育必不可少手段，一年來(lái)積極爭取資金項目，為學(xué)校新配備15臺多媒體教學(xué)一體機，為學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)條件得到了很大的改善20xx年是我校深化課堂教學(xué)改革關(guān)鍵的一年，本人將現代教育技術(shù)與學(xué)科課程加以整合，應用到實(shí)際課堂中，成立以《信息技術(shù)在小學(xué)數學(xué)課堂中自主學(xué)習能力的研究》為課題目標進(jìn)行實(shí)驗研究，所研究的成果被自治區評為優(yōu)秀并向全區各校進(jìn)行中期課題匯報；在科學(xué)教學(xué)中，以實(shí)驗、調查、制作、主題為教學(xué)導向，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，本年度我校有兩名同學(xué)參加盟科技創(chuàng )新大賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，由我撰寫(xiě)的輔導員科技創(chuàng )新成果獲得了自治區科技輔導員科技創(chuàng )新成果一等獎。
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心理健康教育作為我校教育改革的重要組成部分，根據學(xué)校的現狀及資源，成立了由一名二級心理咨詢(xún)師及二名三級心理咨詢(xún)師成立的心理健康輔導團隊，團隊不僅通過(guò)講座、活動(dòng)提高學(xué)生心理素質(zhì)入手，還不斷加大宣傳力度，拓寬心理健康教育的渠道，整體上推進(jìn)我校心理健康教育工作更加健康、系統、全面、有效地展開(kāi)。
三、廉潔自律，做好表率
在廉潔自律方面，學(xué)習了《領(lǐng)導干部廉潔從政讀本》和，自覺(jué)執行黨風(fēng)廉政建設責任制，筑牢拒腐防變的思想道德防線(xiàn)。嚴格遵守各項紀律規定，沒(méi)有違反廉政規定和制度的行為，對自己分管的部門(mén)也嚴格要求，堅決杜絕“吃、拿、卡、要”等違紀行為，不斷增強自律意識和拒腐防變的能力。
四、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
我雖然做了一些工作，但作為一名“新兵”，還有一些不足，主要表現在：
�。ㄒ唬┱卫碚撍胶驼咚竭�不夠高；領(lǐng)導能力還不夠強。今后將繼續加強政治理論和相關(guān)政策的學(xué)習，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，提高領(lǐng)導能力和決策能力。
�。ǘI(yè)務(wù)知識還不夠高，與上級主管部門(mén)主動(dòng)交流溝通不夠，今后我將不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平和溝通能力。
�。ㄈ╅_(kāi)拓精神不夠，還存在按慣例和理論角度思考問(wèn)題的現象。 今后將通過(guò)轉變工作作風(fēng)，增強服務(wù)意識，深入實(shí)際，強化開(kāi)拓意識，有力有效開(kāi)展工作。
以上是我的匯報，如有不足之處，懇請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇12
對我來(lái)說(shuō)，XX年是極不平凡的一年。受教育局黨工委的任命，上半年我在長(cháng)征中學(xué)工作；下半年來(lái)到北海中學(xué)擔任校長(cháng)助理，學(xué)校安排我分管德育和科研工作，并負責初一年級管理工作。一年來(lái)，在教育局黨工委的關(guān)懷、學(xué)校領(lǐng)導的指導、老師們的關(guān)心幫助下，自覺(jué)貫徹落實(shí)黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以積極學(xué)習的心態(tài)，努力探索，積極實(shí)踐，時(shí)刻把提高工作的有效性放在工作的首位�，F把一年來(lái)的學(xué)習、工作及思考匯報如下，請予指導：
一、始終把學(xué)習放在首位�？嗑殐裙�，勤于思考
一名出色的學(xué)校領(lǐng)導，必須具備深厚的現代教育理論、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技能、嫻熟的學(xué)校管理方式方法、為教育事業(yè)孜孜以求的堅定信念。而隨著(zhù)經(jīng)濟、社會(huì )的新發(fā)展和新變化，和基礎教育發(fā)展的新形勢，只有通過(guò)不斷的學(xué)習、修煉，才能夠在不斷提升自我、完善自我的前提下，才能夠把學(xué)校領(lǐng)導好、發(fā)展好，做的有效、做出特色。一年來(lái)，我充分利用各種機會(huì )和條件，廣泛學(xué)習，提高自身的品味和素養。如通過(guò)參加上海市特級校長(cháng)李海棠校長(cháng)培訓基地學(xué)習、到上海市實(shí)驗學(xué)校、杭州市第二中學(xué)、上海市育才中學(xué)、陜西省西安中學(xué)等學(xué)校參觀(guān)考察、聽(tīng)取上海市閘北八中校長(cháng)劉京海的《課程改革：傳統經(jīng)驗與現代理念整合》的報告、山東聊城杜郎口鎮中學(xué)校長(cháng)崔其升的《校長(cháng)的課堂建設力——課堂活起來(lái)，學(xué)生動(dòng)起來(lái)，效果好起來(lái)》的報告、江蘇泰興洋思中學(xué)校長(cháng)蔡林森的《校長(cháng)素質(zhì)與學(xué)校品牌建設》的報告、上海市首屆“十佳”青年校長(cháng)鄭杰的《學(xué)校發(fā)展與發(fā)展學(xué)�！返膱蟾�、于漪老師的專(zhuān)題報告會(huì )、學(xué)習《現代學(xué)校管理變革》(郭景揚著(zhù))、《校本管理》(胡惠閔著(zhù))等專(zhuān)著(zhù)，苦練內功，并結合自己工作的實(shí)際，把所見(jiàn)所聞、心得感悟進(jìn)行思考、提煉，先后完成了《弘揚長(cháng)征精神 打造教育品牌--長(cháng)征中學(xué)教育發(fā)展特色研究》、《以基地為依托 不斷提升自我》、《高尚的品質(zhì)是校長(cháng)的最重要素質(zhì)》等專(zhuān)題研究的文章，并有《課堂教學(xué)的重構：走向“生活化”》一文在《上海教育科研》(XX年第11期)上發(fā)表。
二、沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。(傳承發(fā)展、充實(shí)提高)
無(wú)論是今年上半年在長(cháng)征中學(xué)工作，還是本學(xué)期來(lái)到北海中學(xué)工作，對我來(lái)說(shuō)，都是新的工作環(huán)境。每一所學(xué)校，無(wú)論其現在的發(fā)展水平、現狀如何，都有著(zhù)其自身發(fā)展的歷史，都有著(zhù)不同于其他學(xué)校的、也即特殊的發(fā)展軌跡。一所學(xué)校所以發(fā)展到今天的這種狀態(tài)，都是從過(guò)去一步一步走來(lái)、形成的，都是特殊的。來(lái)到了新的學(xué)校，要想能夠積極有效地開(kāi)展工作，其中非常重要的一點(diǎn)，就是必須對這所學(xué)校的過(guò)去、發(fā)展的歷史有清楚的了解，做到了如指掌。
基于這種思考，今年8月底我來(lái)到北海中學(xué)以后，就下定決心，采取三種方式對北海中學(xué)進(jìn)行廣泛、深入的了解：一是看，包括看學(xué)校的校園環(huán)境、設施設備、看領(lǐng)導的工作方式、師生的行為舉止、看學(xué)校的文書(shū)檔案、師生的作品成果，看課堂、看學(xué)校的各項活動(dòng)；二是聽(tīng)，采取參加學(xué)校各種會(huì )議、討論、交流活動(dòng)或個(gè)別訪(fǎng)談方式，聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導、老師和學(xué)生對學(xué)校的介紹、想法或建議、愿望，三是想，即把通過(guò)上述渠道了解到的情況進(jìn)行匯總、歸類(lèi)，形成理性的思考、規律性的認識，為下一步能夠積極有效地開(kāi)展工作提供強有力的鋪墊。
有幸的是，來(lái)到北海中學(xué)以后，我有機會(huì )參加了兩項涉及到學(xué)校全局的重要工作：一項是為迎接普陀區教育督導室來(lái)校督導，撰寫(xiě)《上海市北海中學(xué)發(fā)展性督導自評報告》；另一項是：進(jìn)行XX年新一輪《上海市中小學(xué)行為規范示范�！返纳陥�，并設計制作行為規范示范學(xué)校風(fēng)采展示網(wǎng)站。這兩項我來(lái)到學(xué)校之后就立刻全身心投入的重要工作，使我有充分的機會(huì )和條件接觸到學(xué)校的各種文件、檔案、制度規劃、總結反思，使我對學(xué)校的發(fā)展歷史和各方面情況，有了比較全面深入的了解。這兩項工作一直進(jìn)行到11月中旬。
通過(guò)創(chuàng )建合作團隊，營(yíng)造同伴互助、成果共享的和諧氛圍。
三、完善德育管理的相關(guān)規章制度
隨著(zhù)學(xué)校教育的新發(fā)展、對德育工作提出的新課題，要求對原有的規章制度進(jìn)行修訂、補充，制定出新的規章制度，目的是更好地促進(jìn)德育工作的開(kāi)展。本學(xué)期我們根據學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要，先后修訂以及正在修訂的的規章制度有：《北海中學(xué)升旗儀式細則》、《北海中學(xué)大隊輔導員工作職責》、《北海中學(xué)中隊輔導員工作職責》、《北海中學(xué)班主任工作職責和考核辦法》、《北海中學(xué)教室財產(chǎn)保管制度》。相關(guān)制度的修訂，更好地促進(jìn)了德育工作的規范化。
四、立足教育教學(xué)工作的實(shí)際是學(xué)校教育科研的主旋律
“向科研要質(zhì)量”是北海中學(xué)發(fā)展過(guò)程中的一大成功經(jīng)驗。把科研與現代信息技術(shù)有機結合，形成獨具北海特色的、基于blog的教育敘事研究模式，是學(xué)校在教育科研方面的一大創(chuàng )造。同時(shí)也取得了眾多的科研成果，僅在XX-XX年三年間，學(xué)校教師榮獲論文獎多達26項，還有《傳統文化與語(yǔ)文教學(xué)研究》、《基于blog的教育敘事研究》等多項上海市和國家級課題。學(xué)校在科研方面有著(zhù)明顯的優(yōu)勢。
下一步學(xué)校的科研工作應該如何開(kāi)展?如何更好地運用科研手段進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)？如何使科研成為學(xué)校教師校園生活的一部分、并進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升？如何把科研與聚焦課堂更緊密的結合起來(lái)？以及采取怎樣的手段才能使學(xué)習、思考、行動(dòng)成為全校教師的習慣性動(dòng)作、使“讓每一位師生健康成長(cháng)”落實(shí)在教育教學(xué)活動(dòng)的每一個(gè)細節？
基于上述的思考，從教師的成長(cháng)起步、從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)、從問(wèn)題的探討入手，拉開(kāi)了本學(xué)期教育科研的大幕。
在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，自本學(xué)期期中考試以后，我們計劃與全校的每一位教師進(jìn)行交流、探討，了解教師進(jìn)一步發(fā)展的愿望和需求、存在的問(wèn)題和困惑。迄今為止，我們已經(jīng)與百分之九十以上的老師進(jìn)行了單獨的交流，探討了包括課堂教學(xué)、作業(yè)布置、心理輔導、課外活動(dòng)、學(xué)生自主發(fā)展、同學(xué)交往與同伴互助、家校溝通、校外教育資源的開(kāi)發(fā)、學(xué)生行為習慣的培養，等大量富有價(jià)值的問(wèn)題，為下一步工作的繼續進(jìn)行打下了堅實(shí)的基礎。
五、今后努力的方向
1、加強現代教育的理論和現代學(xué)校管理理論的學(xué)習，向學(xué)校領(lǐng)導和老師學(xué)習，不斷充實(shí)自我。
2、加強德育工作的針對性機制研究，加強學(xué)生心理特點(diǎn)與健康成長(cháng)關(guān)系的研究，拓寬德育工作的渠道，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
3、加強學(xué)�？蒲泄芾頇C制的研究，完善學(xué)�？蒲泄芾硪幷轮贫�。
4、加強德育網(wǎng)絡(luò )化管理的探討研究，充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò )在學(xué)校德育管理中的功效。
校長(cháng)助理的個(gè)人工作述職報告 篇13
我于20xx年9月被任命為x學(xué)區校長(cháng)助理，因工作需要，我負責學(xué)區小學(xué)部的管理工作。到學(xué)區工作以后，我始終堅持認真學(xué)習新的業(yè)務(wù)理論知識，不斷探索新的工作思路，處處嚴格要求自己，使自己以最快的速度進(jìn)入工作角色。在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，堅持用實(shí)際行動(dòng)做教師們的楷模，努力為侯口學(xué)區的教育工作默默地奉獻著(zhù)�，F將本學(xué)期的工作情況向領(lǐng)導作以簡(jiǎn)要的匯報。
一、堅持學(xué)習，提高自身的政治思想覺(jué)悟
自任職以來(lái)，我始終把政治思想學(xué)習放在首位，認真學(xué)習，牢固樹(shù)立依法執教的思想，在工作中做到愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻；認真履行自己的工作職責，用高標準來(lái)要求自己，在實(shí)際工作中鍛煉自己。同時(shí)，我還積極關(guān)心國家，認真積極地參與第三批黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，認真學(xué)習《保持黨員先進(jìn)性教育簡(jiǎn)明讀本》，認真學(xué)習新黨章，努力提高自己的政治理論水平，發(fā)揮自己黨員的先進(jìn)模范作用。
二、身體力行，抓好小學(xué)部的教學(xué)管理工作
到學(xué)區工作以后，我負責學(xué)區的六年級教學(xué)管理工作。由于工作環(huán)境的改變，缺乏工作經(jīng)驗，我就努力學(xué)習業(yè)務(wù)理論，遇到問(wèn)題就虛心向領(lǐng)導和他人請教學(xué)習，在實(shí)踐中不斷地探索、積累工作經(jīng)驗，努力提高自己的工作水平。
在工作中我努力抓好教學(xué)常規管理，堅持做老師們的表率。一是抓考勤。我總是第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校，做到堅守自己的工作崗位。二是抓教學(xué)，我先做好自己的教學(xué)工作，認真完成備、講、批、復、考每一個(gè)環(huán)節，并經(jīng)常和老師們交流教學(xué)心得，了解老師們的心聲。為了激發(fā)老師們的工作熱情，組織老師們開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，并組織與其他學(xué)區進(jìn)行聯(lián)考，效果明顯。
三、配合學(xué)區領(lǐng)導做好其他各項工作
在做好本職工作的同時(shí)，我積極配合學(xué)區領(lǐng)導做好其他各項工作，真正做到一名合格的學(xué)區“校長(cháng)助理“。在抓好小學(xué)部工作的同時(shí)，我還積極獻計獻策，配合學(xué)區領(lǐng)導抓好小學(xué)的教學(xué)工作，并堅持深入到課堂教學(xué)第一線(xiàn)；配合學(xué)區校長(cháng)、業(yè)務(wù)校長(cháng)、成教校長(cháng)到各校進(jìn)行檢查指導，認真做好安全排查工作；利用自己的電腦特長(cháng)，配合學(xué)區高質(zhì)量、快速度地完成了今年1—4年級的學(xué)生電子建檔工作；配合學(xué)區領(lǐng)導積極組織開(kāi)展學(xué)區黨員教師參與第三批黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)。另外，我還充分利用自己所任課的特點(diǎn)，多次對六年級學(xué)生進(jìn)行法制思想教育和交通安全教育。在工作中我盡職盡責，努力使自己的工作讓師生認可，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意。
四、不斷加強學(xué)習，努力提高身身素質(zhì)
在完成各項工作的同時(shí)，我還十分注意自身的知識學(xué)習，積極為自己充電。一是利用業(yè)余時(shí)間經(jīng)常去拜訪(fǎng)老校長(cháng)、老教師，向他們學(xué)習、請教工作經(jīng)驗；二是經(jīng)常閱讀、學(xué)習業(yè)務(wù)報刊和書(shū)籍，努力鉆研教學(xué)理論，學(xué)習新教法、新理論；三是自費購買(mǎi)了許多電腦報刊，努力學(xué)習電腦操作、網(wǎng)絡(luò )等知識，經(jīng)常上網(wǎng)查詢(xún)學(xué)習教育管理理論等相關(guān)知識。同時(shí)，我還注意總結自己在教學(xué)工作中遇到的教訓和經(jīng)驗，進(jìn)行反思并嘗試撰寫(xiě)成文，通過(guò)努力，使新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法在我身上得到了體現。
總結半年來(lái)的工作，處處顯示出由于年輕而缺乏工作經(jīng)驗的不足，但是，正是因為我年輕，所以我充滿(mǎn)了年輕人的朝氣，充滿(mǎn)了年輕人的工作熱情。在今后的工作中，我要以更大的熱情將工作壓力變成工作動(dòng)力，努力學(xué)習，積極進(jìn)取，繼續為侯口學(xué)區的教育事業(yè)做出新的、更大的貢獻。
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