有關(guān)中學(xué)數學(xué)高級教師職稱(chēng)申報的述職報告范文
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,回首這段時(shí)間的工作歷程,我們收獲了感動(dòng)和成長(cháng),好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份述職報告吧。相信大家又在為寫(xiě)述職報告犯愁了吧!下面是小編精心整理的有關(guān)中學(xué)數學(xué)高級教師職稱(chēng)申報的述職報告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊敬的高評委:
感謝您在百忙中閱讀我的述職報告。
我叫z,男,1973年11月生,1994年7月畢業(yè)于z教育學(xué)院數學(xué)系,后在z師范大學(xué)數學(xué)系進(jìn)修并于1997年7月獲得本科學(xué)歷。2004年被評為中教一級。
1994年8月大學(xué)畢業(yè)的我被分配到z第二中學(xué)(該,F已與z中學(xué)整合),2000年8月調到開(kāi)發(fā)區z中學(xué)(完中),2009年8月z中學(xué)高中與z高中合并為開(kāi)發(fā)區高級中學(xué),本人也非常榮幸地成為"開(kāi)中"一員并工作至今。
本人參加工作至今不知不覺(jué)已16年了,16年來(lái)我一直在教學(xué)第一線(xiàn)勤奮、扎實(shí)工作,并從事14年班主任工作,先后擔任過(guò)數學(xué)備課組長(cháng)、教研組長(cháng),從事初三數學(xué)教學(xué)6年、高三數學(xué)教學(xué)2年,實(shí)現初中小循環(huán)1輪、高中大循環(huán)2輪,現任教高一數學(xué),努力實(shí)現高中大循環(huán)第3 輪。天道酬勤,經(jīng)自己多年的努力拼搏,我在各方面取得了較為顯著(zhù)的成績(jì),現總結如下:
一、政治思想及職業(yè)道德
1、思想品德方面:
我能以中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規范嚴格要求自已,忠誠黨的教育事業(yè),嚴于律已,端正教學(xué)態(tài)度,積極要求進(jìn)步,遵守國家法律法規,遵守校各種規章制度,時(shí)刻牢記自己是學(xué)校的骨干教師,能以骨干教師的標準嚴格要求自己,發(fā)揮骨干教師的模范帶頭作用,不斷提高自己的理論水平與實(shí)踐能力,圓滿(mǎn)完成學(xué)校布置的各種任務(wù)。
2、職業(yè)道德方面:
我在平時(shí)的工作與生活中,能夠為人師表,與同行齊心協(xié)力,不怕苦、不怕累、不圖名、不圖利,有著(zhù)很強的集體榮譽(yù)感,以大局為重,并能為學(xué)校的教育獻計獻策,出心出力。我能夠做到依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、廉潔從教。我注重自己個(gè)人的業(yè)務(wù)水平與人格魅力潛移默化地教育學(xué)生,數年來(lái)深受師生好評。
二、教育教學(xué)能力及業(yè)績(jì)
我能夠認真鉆研教材,做好認真備課、上課、批改作業(yè)、輔導等各個(gè)環(huán)節。尤其做到精心設計教法,力爭做到精講精練,努力提高課堂教學(xué)效益。能針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)方法,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主觀(guān)能動(dòng)性,發(fā)揮教師的主導作用與學(xué)生的主體作用。我多年任班主任工作,對班級工作熱情高,措施到位 ,在班級管理中,我注重加強學(xué)生的思想品德教育,注重班級的嚴、細、實(shí);注重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng);注重師生之間的溝通與交流;注重創(chuàng )造積極向上、不甘落后的班風(fēng)。因此我所帶的班級歷來(lái)都是班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、學(xué)生成績(jì)優(yōu)異,深受家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導的好評。數學(xué)學(xué)科中注重教學(xué)改革,我能自學(xué)地實(shí)施素質(zhì)教育,運用現代教育思想與教育理念,創(chuàng )造寬松愉快的教學(xué)環(huán)境。激發(fā)學(xué)生獨立思考的習慣與創(chuàng )新意識。從不加班加點(diǎn),不擠占學(xué)生的課余時(shí)間,來(lái)?yè)Q得自己的`泡沫成績(jì)。實(shí)踐證明:一絲不茍的工作態(tài)度與高效的課堂教學(xué),加上良性的師生互動(dòng)與學(xué)生高昂的學(xué)習熱情,贏(yíng)得了學(xué)生的優(yōu)異成績(jì)與家長(cháng)及學(xué)校領(lǐng)導的好評,贏(yíng)得了同行的贊譽(yù),家長(cháng)的信任。更加堅定了我干好教育工作的決心與信心。
1、專(zhuān)業(yè)業(yè)績(jì):
任現職來(lái)我在省級報刊雜志中發(fā)表的論文有:《圓錐曲線(xiàn)三兄妹》、《動(dòng)點(diǎn)的軌跡方程求解途徑分析》、《淺談蘇教版教材中數學(xué)概念的教學(xué)》、《走近數學(xué)學(xué)困生》、《例談?dòng)煤瘮档膯握{性求參數的值》等,另外,論文獲獎情況:《淺談高中數學(xué)"學(xué)案"編制原則》獲市教研室一等獎和市教育學(xué)會(huì )一等獎、《談?wù)勅绾尉幹茢祵W(xué)"學(xué)案"》 獲省教育學(xué)會(huì )三等獎、教學(xué)設計《等差數列前n項和》獲市教育學(xué)會(huì )三等獎。除了獲得上述理論研究成果以外,我在各級各類(lèi)公開(kāi)課也有收獲: 除了校級公開(kāi)課,我在2009年6月獲開(kāi)發(fā)區優(yōu)質(zhì)課評比二等獎,2009年12月在開(kāi)發(fā)區中小學(xué)"三案六環(huán)節"教學(xué)模式示范課中執教《函數與方程》(區級),2009年在市立體評教教學(xué)活動(dòng)中被評為"優(yōu)秀"。
2、教育業(yè)績(jì):
任現職以來(lái),我一直從事班主任工作,由于本人的愛(ài)崗敬業(yè)和勤奮工作,得到了領(lǐng)導和同事的肯定:2005年6月因教學(xué)顯著(zhù)被評為"先進(jìn)個(gè)人"、2007年12月獲開(kāi)發(fā)區優(yōu)秀班主任、2009年7月獲校優(yōu)秀班主任、 2009年11月在創(chuàng )建省三星級高中過(guò)程中由于工作突出被評為"區先進(jìn)個(gè)人";在2006年度和2009年度考核中評優(yōu)。
擔任現職這五年來(lái),我除了持之以恒地做好本職工作,不折不扣完成學(xué)校布置的各項任務(wù)外,我還不間斷地參加各種培訓和學(xué)習,通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)更新自己的教育教學(xué)觀(guān)念、拓展自己的視野、改進(jìn)教育教學(xué)模式、規范自己的教育教學(xué)行為。除了不斷地發(fā)展、提高自己以外,我覺(jué)得還不夠。作為一名教師,我必須把自己的發(fā)展與學(xué)校的發(fā)展聯(lián)系到一起。青年教師是我校的希望和未來(lái),我任現職以來(lái),曾做譚燕、張小芬的指導教師,在我們互教互學(xué)互助過(guò)程中,兩位青年教師成長(cháng)迅速,現都是高一數學(xué)骨干。
"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索",我將繼續用三尺講臺書(shū)寫(xiě)忠誠,為我們的教育事業(yè)作出自己應有的貢獻。
謝謝!
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