教師副高述職報告

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，有得有失，想必我們需要寫(xiě)好述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的教師副高述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　本人xxxx，男，中共黨員，xx年9月出生。于xx年7月在陽(yáng)江師范學(xué)校畢業(yè)。1985年8月參加工作。我一邊工作一邊學(xué)習，在廣東教育學(xué)院進(jìn)行數學(xué)專(zhuān)科函授學(xué)習并畢業(yè)，20xx年4月至今年又繼續在湛江師范學(xué)院進(jìn)行數學(xué)本科函授學(xué)習。xx年12月被陽(yáng)江市中級職稱(chēng)評審委員會(huì )評定為中學(xué)數學(xué)一級教師，至今任職已達9年。在這9年中，我從陽(yáng)西縣溪坎中學(xué)到陽(yáng)西縣方正中學(xué)，一直是學(xué)校數學(xué)教學(xué)骨干，每年都擔任班主任，其中有7年擔任初三畢業(yè)班的數學(xué)教學(xué)工作,先后擔任過(guò)初中數學(xué)科組長(cháng)和備課組長(cháng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我在教育、教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績(jì)�，F申報數學(xué)中學(xué)高級教師資格，述職如下：

　　一、政治思想表現好

　　我熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，認真貫徹黨的路線(xiàn)、方針和政策，忠誠人民的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。為人師表，師德高尚，廉潔從教。時(shí)時(shí)、事事都能以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，遵紀守法。在工作中能主動(dòng)承擔工作重擔，服從學(xué)校工作安排，能夠與同事團結協(xié)作，出色地完成各項工作。

　　二、教學(xué)工作能力強

　�。ㄒ唬�專(zhuān)業(yè)知識牢固

　　本人經(jīng)過(guò)系統的學(xué)習，掌握了相應的專(zhuān)業(yè)知識，為教學(xué)工作打下了堅實(shí)的基礎，對教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識也能熟練掌握，并能融于課堂教學(xué)之中。我熟練掌握了Flash多媒體課件制作軟件，能制作出精美的課件。關(guān)注教改發(fā)展動(dòng)態(tài)，訂閱各種教學(xué)雜志，積極參加各種校本培訓和中考研討會(huì )，努力提高

　　教學(xué)教研能力，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　�。ǘ�）教育、教學(xué)能力

　　1、教學(xué)能力強。

　　本人能認真學(xué)習新課程標準，積極投身于新一輪的教學(xué)改革。在教學(xué)中能遵循教學(xué)原則，基本功過(guò)硬，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。熟悉中學(xué)各年級數學(xué)教材和課程標準，能準確把握初中各年級教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，經(jīng)歷過(guò)各年級的數學(xué)循環(huán)教學(xué)，勝任中學(xué)各年級的數學(xué)教學(xué)工作，能夠建立積極的師生交往。課堂上善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合。教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)、幽默、流暢，普通話(huà)準確，能靈活地應用各種教學(xué)方法，教學(xué)效果良好。并多次承擔學(xué)校和全縣的教學(xué)公開(kāi)課和示范課，贏(yíng)得學(xué)生的尊敬、同行的好評和領(lǐng)導的肯定。

　　課堂教學(xué)中我注重以人為本，關(guān)注每一位學(xué)生�！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念，也一直是我近幾年來(lái)課堂教學(xué)宗旨。課堂上我注意尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴和價(jià)值，也經(jīng)常贊賞、鼓勵學(xué)生：贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是小小的進(jìn)步，贊賞每一位學(xué)生所付出的努力，贊賞每一位學(xué)生對教科書(shū)的質(zhì)疑和對自己的超越。充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣和積極性，啟迪學(xué)生的思維。我的數學(xué)課堂生動(dòng)、氣氛活躍，課堂應變能力強。深受同學(xué)的喜愛(ài)。我平時(shí)經(jīng)常做教學(xué)手記，勤積累素材。20xx年獲得陽(yáng)西縣初三級數學(xué)教師說(shuō)課比賽一等獎；獲得20xx年陽(yáng)西縣教材現場(chǎng)備課比賽一等獎；論文《淺談如何培養初中學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣》獲陽(yáng)江市20xx年教育教學(xué)論文評比二等獎；《初中數學(xué)“開(kāi)放·探索”教學(xué)模式的研究》獲陽(yáng)西縣20xx年教育教學(xué)論文評比一等獎；《新課程標準下數學(xué)課堂教學(xué)的探索》獲陽(yáng)西縣20xx年教育教學(xué)論文評比二等獎；《多媒體計算機輔助教學(xué)在課堂中的應用》獲陽(yáng)西縣20xx年教育教學(xué)論文評比二等獎。我能深刻理解和掌握新課程標準的要求、熟悉教材，精心設計課堂教學(xué)程序和教學(xué)語(yǔ)言，根據不同學(xué)生不同時(shí)期的.知識現狀，選擇恰當的教學(xué)方法，因材施教，特別是對有數學(xué)畏難情緒的學(xué)生，經(jīng)常給予學(xué)習方法的指導，從預習、聽(tīng)課與筆記、整理筆記與復習、考試策略等各個(gè)環(huán)節都詳細

　　加以指點(diǎn)，使他們快速入門(mén)，漸入佳境，學(xué)習興趣頓生，學(xué)習明顯進(jìn)步。我的課堂教學(xué)十分重視師生的雙邊活動(dòng)，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)討論，讓學(xué)生在輕松愉快中獲得知識。此外，我還潛心研究各種教法，多年來(lái)我一直在探索適合自己的教學(xué)方法，并在課堂教學(xué)中進(jìn)行了有益的嘗試，取得良好的教學(xué)效果。任現職以來(lái)，我對啟發(fā)式、演變式、比較—遷移、創(chuàng )設情景、實(shí)驗探究等教學(xué)法，作了系統的研究與探索，現已能駕輕就熟地靈活運用于課堂教學(xué)之中。我還根據各類(lèi)型的學(xué)生特點(diǎn)和不同的教學(xué)內容，就研究性教學(xué)法、課題學(xué)習等作了一些嘗試。

　　2、教研能力強，業(yè)務(wù)水平不斷提高。

　　我積極參加教研教改活動(dòng)。作為數學(xué)科的骨干教師，我經(jīng)常從網(wǎng)絡(luò )和雜志上獲取相關(guān)教學(xué)資料，和本科組的老師一起研究能真正適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問(wèn)題，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，對教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。

　　同時(shí)，為了切實(shí)搞好中考的備考工作，通過(guò)對考試大綱和教材的研究，我還經(jīng)常和本級本科的老師精心編寫(xiě)適合學(xué)生實(shí)際水平的中考復習訓練題，同時(shí)參與本校數學(xué)教學(xué)的研究發(fā)展工作以及本科組的教學(xué)工作決策，確定科研課題，帶頭進(jìn)行教改試驗。

　　我積極參加各種繼續教育，平時(shí)密切追蹤本學(xué)科科研信息。我積極參加省、市組織的中考數學(xué)研討會(huì )和參加各級各類(lèi)的培訓，如參加《中學(xué)教師職業(yè)道德修養》、《新課標通識培訓》、《新課程標準》等培訓；20xx年3月參加了《計算機初級培訓課程》，，20xx年12月參加了廣東省人事廳舉辦的《計算機網(wǎng)絡(luò )應用》培訓，20xx年8月參加了《計算機中級培訓課程》等。在平時(shí)教學(xué)中，自己每年都帶頭至少上二次學(xué)校以上級別的公開(kāi)課。平時(shí)深入到課堂聽(tīng)課，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，到外校聽(tīng)課每學(xué)年不少于2節。

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