計算機系教師的述職報告范文（精選6篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？制定一份述職報告吧。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的計算機系教師的述職報告范文（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
計算機系教師的述職報告1
各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！下面，我就任現職以來(lái)的工作情況作如下總結：
一、基本情況
男，xx年出生，xx年于湖州師專(zhuān)數學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，被分配到官堂中學(xué)，xx年調動(dòng)到西塘中學(xué)，至今已近xx年教齡。參加工作頭6年擔任數學(xué)課教學(xué)，從xx年開(kāi)始任教信息技術(shù)課。20xx年我被評為中學(xué)一級教師，20xx年于杭州師范學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)系本科函授畢業(yè)。
自xx年，開(kāi)始是數學(xué)課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來(lái)逐步全部轉向信息技術(shù)。一直來(lái)，我負責學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)、學(xué)校電腦設備及網(wǎng)絡(luò )的管理工作，經(jīng)歷了學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)的起步、發(fā)展到目前全面普及、已成規模整個(gè)過(guò)程，對學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)、設備管理、網(wǎng)絡(luò )管理作出了應有的貢獻。
二、政治思想和道德方面
多年來(lái)，我始終明確政治目標，注重品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書(shū)育人的思想，為人師表，愛(ài)護愛(ài)生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養。熱愛(ài)本職工作，和全體教師團結協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，科學(xué)的世界觀(guān)。
服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項工作計劃，不計個(gè)人得失，個(gè)人利益服從于集體利益，具有奉獻精神。自參加工作以來(lái)，我擔任過(guò)數學(xué)教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、信息技術(shù)和數學(xué)、思想政治等混合兼課、班主任、網(wǎng)管等各項工作，只要是學(xué)校需要，我都是欣然接受，認真做好，從來(lái)沒(méi)有怨言，更從來(lái)沒(méi)有向學(xué)校提要求，講條件。
我為人謙和，待人誠懇，生活和工作原則性強。平時(shí)和同事們和睦相處，對同事在處理電腦故障、制作課件等方面的要求總是盡力去幫助，深得大家的信任和好評。作為學(xué)校的電腦設備和網(wǎng)絡(luò )管理，做到公私分明，嚴格把關(guān)，從xx年學(xué)校的第一批電腦到目前學(xué)校的各種電腦及相關(guān)設備，它們的配置性能、來(lái)龍去脈我都搞得清清楚楚，為學(xué)校管理好電教設備，讓學(xué)校領(lǐng)導和同事們放心。
三、日常教學(xué)、學(xué)生管理和學(xué)生輔導方面
作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認識到信息技術(shù)課教學(xué)的地位越來(lái)越重要，認識到信息技術(shù)課教學(xué)是新課程改革順利實(shí)施的重要一環(huán)，認識到信息技術(shù)課教學(xué)是現代教育教學(xué)中培養創(chuàng )新型人才的重要途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿(mǎn)地完成教學(xué)工作。雖然，初中信息技術(shù)課在成績(jì)考核和對學(xué)生升學(xué)影響等方面都相對寬松，但是一直一來(lái)我都是把搞好課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位。
�。�1）歷年來(lái)，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面，做到參考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。
�。�2）自xx年以來(lái)，我輔導的學(xué)生在參加學(xué)生電腦操作比賽、學(xué)生作品比賽中，基本都能拿到縣級個(gè)人二等獎、三等獎和團體二等獎、三等獎的成績(jì)，在農村學(xué)校中一直屬成績(jì)不錯的。
�。�3）20xx年機器人競賽首次普及到農村學(xué)校，我輔導的兩名學(xué)生過(guò)關(guān)斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績(jì)。
四、教研成果和獲獎方面
多年來(lái)，我能做到認真鉆研業(yè)務(wù)，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學(xué)研究、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高自己的水平。
�。�1）20xx年以來(lái)，我編寫(xiě)的工具軟件《幾何畫(huà)板打包機》在網(wǎng)上公布后，受到全國各地使用幾何畫(huà)板的教師的歡迎和肯定，為幾何畫(huà)板軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。
�。�2）20xx年，論文《淺析初一年級的應用題教學(xué)》獲縣論文評比三等獎。
�。�3）20xx年，獲縣級優(yōu)秀班主任。
�。�4）20xx年，課件《頻率分布與直方圖》獲K12中國中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)課件評比全國三等獎。
�。�5）20xx年，論文《搞好電腦教室軟件系統建設，為日常教學(xué)提供稱(chēng)心的平臺》獲市級二等獎。
�。�6）20xx年，獲校級雙高課三等獎。
�。�7）20xx年，自編教學(xué)輔助軟件《流程圖編程工具》獲縣級評比一等獎，獲市級評比二等獎。
�。�8）20xx年，論文《九年級程序設計初步教學(xué)的實(shí)踐和思考》獲市級二等獎。
�。�9）20xx年，申報課題《基于自主開(kāi)發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程序設計教學(xué)的實(shí)踐與研究》獲縣級立項。
另外，我在輔導學(xué)生參加各類(lèi)計算機相關(guān)的比賽中，獲得若干個(gè)優(yōu)秀輔導員的稱(chēng)號。作為學(xué)科備課組長(cháng)、教研組長(cháng)，認真搞好每周的備課組活動(dòng)，配合宣富金組長(cháng)搞好綜合組內的教研活動(dòng)等。
信息技術(shù)日新月異，所以，知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂(lè )于接受新生事物，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時(shí)代的腳步，并不斷成長(cháng)。今后將不斷努力，繼續進(jìn)取，力爭為學(xué)校的信息技術(shù)課教學(xué)做出更多貢獻。
五、設備管理和網(wǎng)絡(luò )管理方面
學(xué)校的電腦設備和網(wǎng)絡(luò )的管理工作是我工作的另一個(gè)重心，而且這部分工作占了大量的工作時(shí)間和精力。這個(gè)是需要耐心、細心和責任心的工作，我在這方面具備了這些要求，工作一直開(kāi)展得扎實(shí)有效。
�。�1）無(wú)論是老學(xué)校還是目前的新學(xué)校，整個(gè)辦公網(wǎng)絡(luò )和教學(xué)網(wǎng)絡(luò )的配置和安排都有我辛勤的勞動(dòng)付出。今后隨著(zhù)辦公自動(dòng)化的進(jìn)一步推進(jìn)，這塊工作還有很多要去做。
�。�2）配合總務(wù)處做好學(xué)校的電腦及相關(guān)設備的登記管理。十幾年來(lái)，凡我經(jīng)手管理過(guò)的設備，配置性能、來(lái)龍去脈都清清楚楚。我校一直能夠做到設備管理規范，利用率高。
�。�3）做好電腦及相關(guān)設備、網(wǎng)絡(luò )環(huán)境的日常維護維修工作。雖然這項工作費時(shí)費力，但是我一直堅持為學(xué)校和同事們服務(wù)的思想，默默奉獻，有很強的責任心，同時(shí)工作經(jīng)驗豐富，并不斷學(xué)習，工作的效果和效率都比較好。另外，我做事有完美主義的傾向，做事追求一種自我感覺(jué)完善無(wú)缺憾的狀態(tài)，所以日常維護工作應該是能讓人滿(mǎn)意和放心的。
�。�4）學(xué)校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設。從20xx年以來(lái)，我一直負責學(xué)校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五、六次改版。創(chuàng )建和改版網(wǎng)站都是很費心費神的過(guò)程，其中搭上了我的很多深夜和周末休息時(shí)間，做這項工作還是需要不計較個(gè)人的事的'奉獻精神。
�。�5）協(xié)助各部門(mén)做好一些臨時(shí)性的工作。多年來(lái)，校長(cháng)室、教導處、總務(wù)處等布置的臨時(shí)性工作很多，通常這類(lèi)工作通常是處理起來(lái)比較繁瑣的，但是，我做到即使加班加點(diǎn)也保質(zhì)保量完成任務(wù)。比如，遵照教務(wù)處要求，每次月考成績(jì)的數據分析；期末考試的學(xué)生座位混排；課堂錄像的攝制等等。
�。�6）教師電腦技術(shù)培訓和幫助指導工作。每當同事們在做課件、查資料等方面請求幫助的，我都能出手幫助。當然，電腦技術(shù)范圍廣博，個(gè)人的技術(shù)能力還是有限的，我提供的幫助只能是盡自己的能力水平范圍的了。根據上級部門(mén)或學(xué)校要求，每年都會(huì )有組織教師的電腦技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )安全的培訓，隨著(zhù)我校擴大、電腦設備增多等情況，今后還要加強這塊工作。
以上是計算機教師述職報告，也是我對任一級教師以來(lái)的工作的回顧和總結。請領(lǐng)導和老師們評議。今后，我將在自己的工作崗位上繼續努力工作，提高自我，為濱海中學(xué)的教育事業(yè)奉獻自己的力量。
謝謝！
計算機系教師的述職報告2
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作，以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，以嚴格的標準來(lái)要求自己，現將工作總結如下：
一．政治思想方面：
我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)，并且認真執行學(xué)校的各項規章制度。團結同志，做到愛(ài)校如家，愛(ài)生如子。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書(shū)育人。認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二．教育教學(xué)方面：
任現職來(lái)，我主要擔任語(yǔ)文教學(xué)工作，又面臨著(zhù)新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會(huì )就及時(shí)記下來(lái)與同事交流要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施�？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
四．遵守紀律方面
我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
五、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，我在教學(xué)之余，還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極學(xué)習各類(lèi)現代教育技術(shù)培訓，掌握了多媒體課件制作。
在教學(xué)工作中，我取得了一定的成績(jì)：語(yǔ)文成績(jì)位于辦事處前列。＂進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成績(jì)不穩定等。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
計算機系教師的述職報告3
本學(xué)年，我擔任三年級數學(xué)、六年級的英語(yǔ)教學(xué)，并且在上半年擔任四年級數學(xué)教學(xué)，下半年擔任棗園完小教導主任。在工作中從各方面嚴格要求自己，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。立足現在，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、守紀律、講規矩方面
本人始終遵守國家的法律法規，深刻領(lǐng)會(huì )中央關(guān)于“守紀律、講規矩”的相關(guān)精神，本學(xué)年，從未從事過(guò)有償家教等活動(dòng)，除個(gè)別事、病假以外，始終堅守工作崗位，無(wú)曠工或故意不參與學(xué)校工作的情況。積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，在上級部門(mén)組織的各項活動(dòng)中，均能很好的發(fā)揮作用，并取得良好的成績(jì)。
二、教育教學(xué)以及崗位職責履行情況
本人在教育教學(xué)工作中，始終面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生全面發(fā)展。服從學(xué)校領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的情況，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)，評講作業(yè)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)工作。
三、存在的問(wèn)題
20xx年9月，受上級領(lǐng)導委派，在全體領(lǐng)導的關(guān)懷鼓勵，和各位老師的信任下，我出任棗園完小教導主任一職，通過(guò)半年的工作，我深刻發(fā)現， 在這一職位上，我還不能很好的履行職責，很大程度上，沒(méi)有融入角色，參與到學(xué)校的日常管理工作當中。除此之外，在教學(xué)成績(jì)上，仍然和多數老師存在差距。
四、今后的打算
在今后的工作中，希望各位老師能夠給我足夠的支持，同時(shí)也給我一點(diǎn)時(shí)間，讓我在學(xué)習中成長(cháng)，盡快熟悉學(xué)校各方面的管理工作，我相信，通過(guò)鍛煉，我一定能做好學(xué)校的相關(guān)工作。
其次，擔任教導主任一職，在教學(xué)成績(jì)上，也對我提出了更高的要求，我到棗園完小兩年多的時(shí)間，在教學(xué)成績(jì)方面，還未有過(guò)突出貢獻，在新學(xué)年的工作中，我會(huì )更加努力，爭取早出成績(jì)，給大家一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
計算機系教師的述職報告4
一、思想政治方面
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)黨的事業(yè)。堅持四項基本原則，認真貫徹執行黨和國家的各項路線(xiàn)、方針和政策，履行公民義務(wù)。尊敬師長(cháng)、團結友善；愛(ài)護學(xué)生、關(guān)懷備至。原創(chuàng )：一年來(lái)經(jīng)常參加學(xué)校舉辦的政治學(xué)習活動(dòng)，認真摘抄筆記，從中提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面，提高自身文化素養，并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習，用一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己，以身作責，嚴以律己，身先士卒。
二、教教育教學(xué)方面
20xx—20xx年度，學(xué)校安排我接手四、五年級大專(zhuān)的教學(xué)工作。在新的教學(xué)任務(wù)面前，我能結合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò )和計算機專(zhuān)業(yè)課新教材的特點(diǎn)，嚴格要求學(xué)生，認真的掌握每一知識點(diǎn)。同時(shí)結合學(xué)生的年齡特征，著(zhù)力培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò )、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能，發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。培養學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習、分工合作的能力。在教學(xué)的管理方面，認真鉆研教材、教法，做到每上一節課前充分備好課，認真寫(xiě)好教案，做到有備而上，向40分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí)，積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向指導師傅、教研組長(cháng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法，虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評意見(jiàn)，并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中，老師努力調動(dòng)學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作，滲透基礎知識。從學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā)，引導學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中，適時(shí)地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在業(yè)務(wù)成果方面，工作至今我不斷對自身基本功進(jìn)行加強和訓練，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在20xx年6月的全國小教大專(zhuān)網(wǎng)頁(yè)比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期中，在學(xué)校舉行的青年教師大獎賽中獲得課件一等獎。在20xx年末，參加了全國師范院校教育專(zhuān)業(yè)《信息技術(shù)基礎》課本的修訂工作。
學(xué)生作業(yè)的設計方面，計算機專(zhuān)業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機操作作業(yè)（又稱(chēng)電子作業(yè)）。在書(shū)面作業(yè)方面，嚴格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。做錯的及時(shí)要求其改正過(guò)來(lái)。由于計算機類(lèi)的學(xué)科，專(zhuān)業(yè)基礎理論比較抽象，難以理解。而應用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科，要想很好地學(xué)好它們，就得花大量的時(shí)間去上機來(lái)練習實(shí)際操作，因此，在計算機學(xué)科的教學(xué)中，上機操作也是教學(xué)當中的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)上機操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學(xué)生的理解層次不同，所以，教師要把上機指導作為學(xué)生上機操作的主要內容來(lái)抓，要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄，對學(xué)生不能完成操作，老師及時(shí)輔導，讓他能順利完成。爭取做到授完一課，學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。
三、這兩學(xué)年來(lái)，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點(diǎn)，擔是也存在著(zhù)以下的不足。
1、部分學(xué)生底子差，基礎操作不熟練。在上機輔導時(shí)，總會(huì )有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習任務(wù)，存在夾生飯現象。為了避免這種現象，我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課，提供上機操作機會(huì )。
2、課時(shí)量少，每班一周只有兩課時(shí)，學(xué)生遺忘快，內容銜接不連貫。建議利用晚間或其他時(shí)間為學(xué)生提供上機操作機會(huì )，開(kāi)放計算機機房。
3、《網(wǎng)絡(luò )基礎》課的教學(xué)中，實(shí)踐與實(shí)驗課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節中提供硬件環(huán)境。
4、全校學(xué)生接觸計算機還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會(huì )。這一學(xué)期已成為過(guò)去，展望下一個(gè)學(xué)期，希望能揚長(cháng)避短，好好的利用我校教學(xué)環(huán)境，優(yōu)化資源，合理分配取得更大成績(jì)。
計算機系教師的述職報告5
本人本學(xué)年擔任x班，x的英語(yǔ)教師任務(wù)。在本學(xué)年中，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，經(jīng)常關(guān)注國家大事。在工作中，我能服從學(xué)校的安排，認真做好學(xué)校安排的的每一個(gè)任務(wù)。在教學(xué)中，我本著(zhù)"關(guān)注每個(gè)學(xué)生，上好每節課"的教學(xué)理念，做到認真鉆研教材，探索合適學(xué)生的教學(xué)方法；課中，關(guān)注每個(gè)學(xué)生，通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；課后，認真批改每次作業(yè)，經(jīng)常給學(xué)生做思想工作等。
面對所教班級學(xué)生基礎差，部分學(xué)生放棄英語(yǔ)學(xué)習的情況，我堅持做到不放棄每個(gè)學(xué)生，并利用課余時(shí)間，特別是晚上的時(shí)間，給全班每個(gè)學(xué)生進(jìn)行至少單一次的單獨輔導，主要個(gè)別作文和語(yǔ)法填空輔導，大部分學(xué)生在這方面的成績(jì)有很大的提高，許多完全不學(xué)習學(xué)生，都懂作文基本格式。對于臨界生，我采用努力做到每周至少兩次進(jìn)行單獨輔導的策略，所臨界生高考成績(jì)都超過(guò)90分。
對于基礎好的學(xué)生，我在高考前夕，不斷另外給予他們學(xué)習方法指導，提供額外的訓練題目，給他們精神鼓勵，這幾個(gè)學(xué)生在高考的時(shí)候都超過(guò)120分。在科研方面，結合我們學(xué)校學(xué)生情況，不斷探索有效的教學(xué)方法與策略，所寫(xiě)論文《生態(tài)化作業(yè)設計》獲得廣東省教育學(xué)會(huì )論文比賽三等獎。
另外我還積極參與學(xué)校的兩個(gè)課題，即英語(yǔ)組的寫(xiě)作課題和心理學(xué)的職業(yè)規劃課題，并形成論文〈圖式理論與高中英語(yǔ)寫(xiě)作策略與模式探索〉〈對學(xué)生職業(yè)規劃的反思〉等。我還通過(guò)課堂來(lái)驗證理論，我所上的公開(kāi)課"名詞性從句的用法與運用，定語(yǔ)從句的用法與運用"受到學(xué)生的歡迎，特別是邁克一課，學(xué)生上完課后還津津有味的談?wù)�，要我多給他們找點(diǎn)資料看。同時(shí)，也得到學(xué)校老師，區教研員的表?yè)P，并獲得新區青年教師優(yōu)質(zhì)課比較的第一名，代表新區參加xx市高中優(yōu)質(zhì)課大賽第六名。XX年對我來(lái)說(shuō)的來(lái)說(shuō)是艱辛的一年，也是收獲的一年。我應該感謝給予提供幫助與指導的各位領(lǐng)導，老師。
通過(guò)一年的學(xué)習與工作，我也意識到自己的不足，特別參加了xx市優(yōu)質(zhì)課大賽后，我覺(jué)得自己在英語(yǔ)基本功方還要加強，不能因為上高三就放棄對自己的口語(yǔ)練習。同時(shí)，作為研究生，我這一年靜下來(lái)反思，寫(xiě)作的時(shí)間還太少。
成為一名研究型教師是我研究生期間的理想，今后，我一定繼續努力教學(xué)，在教學(xué)中研究有效果的教學(xué)方法，有效的學(xué)習方法，多培養好綜合素質(zhì)高的學(xué)生，謝謝。
計算機系教師的述職報告6
我于20xx年7月本科畢業(yè)于XXXX。20xx年8月至今，一直在XXXXX擔任高中信息技術(shù)教學(xué)工作，同時(shí)兼任學(xué)校信息員。于20xx年12月經(jīng)XXXX市人事局認定被評為計算機中學(xué)二級教師，任現職5年來(lái)，我擔任了3年班主任、4年科組長(cháng)。學(xué)歷，教齡都符合要求，謹向上級申報計算機中學(xué)一級教師資格，具體述職如下。
一、 思想政治方面
作為一名教師，我以身作則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，積極學(xué)習黨的思想和精神，及時(shí)掌握黨的工作方針和政策，訂閱雜志《南方》《師道》等不斷加強學(xué)習。工作之余我不斷提高自身的修養，先后學(xué)習了《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權益保護》、《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德》、《知識產(chǎn)權法基礎與實(shí)務(wù)》《低碳知識與低碳廣東》等。我愛(ài)校如家，安教、樂(lè )教、勤教，任勞任怨，為人師表。教學(xué)效果好，成績(jì)顯著(zhù)，為黨的教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。20xx至20xx學(xué)年度獲得年度考核優(yōu)秀獎。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)工作中，我能抓好教學(xué)上的五個(gè)環(huán)節，鉆研教學(xué)大綱、教材。注重知識的更新，不斷學(xué)習現代教育教學(xué)理論，掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動(dòng)態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，并把它們融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。教學(xué)過(guò)程中我堅持“精講多練，教師為主導，學(xué)生為主體，培養目標為主線(xiàn)”的教學(xué)原則，并根據農村中學(xué)高中學(xué)生在信息技術(shù)學(xué)科的起點(diǎn)差異大這一特點(diǎn)，多使用任務(wù)驅動(dòng)法，合理設置多層次任務(wù)、分組教學(xué)和多元化的評價(jià)手段等教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習水平。
教學(xué)之余我與其他科任教師配合，積極開(kāi)展一些有益于學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)，如“如何利用計算機快速記單詞”“如何使用計算機幫助數學(xué)學(xué)習”“如何利用網(wǎng)絡(luò )提升自己的寫(xiě)作能力”等等，這些活動(dòng)既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情，又培養了他們的動(dòng)手能力，促進(jìn)他們個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展，而且促進(jìn)了各學(xué)科間的合作整合。我所任教班級的會(huì )考平均分、合格率和優(yōu)秀率都居X(jué)XXX市同類(lèi)學(xué)校前列。教學(xué)實(shí)踐證明，我的能力能勝任高中的信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作。
三、其他工作
任現職以來(lái)，我除了擔任信息技術(shù)的教學(xué)工作外，還兼任了學(xué)校的信息員。主要負責以下工作：學(xué)校與教育局之間、學(xué)校與兄弟學(xué)校之間的文件收發(fā)；中考、高考、會(huì )考的相關(guān)工作；學(xué)校間聯(lián)考、期中試、期末試以及其它大型考試的準備工作和成績(jì)統計工作；教育技術(shù)裝備系統數據的上報工作；中小學(xué)校舍信息管理系統的數據錄入工作；協(xié)助體育科組做好中學(xué)生體能體質(zhì)數據的上報工作；協(xié)助教導處做好市學(xué)籍系統人數校對、轉入和轉出的工作等。工作期間，我認真負責，高質(zhì)量完成各項任務(wù)，受到學(xué)校和上級的表?yè)P。
在教學(xué)工作之余，我還一直擔任學(xué)校杋房和校園網(wǎng)絡(luò )的維護工作。學(xué)校機房的計算機落后，維護上比較困難，我定期組織本科組教師進(jìn)行大范圍的維護，課前課后對有故障的計算機進(jìn)行針對性維護，做到每個(gè)學(xué)生都有計算機上課。遇到比較多計算機出故障的時(shí)候，我就指導一些計算機基礎較好的學(xué)生去維護，這樣既可達到維護計算機的目的又可以讓學(xué)生學(xué)以致用，提高他們的動(dòng)手能力。
四、教育方面
我在擔任班主任工作過(guò)程中，把建立一個(gè)良好的班集體作為首要任務(wù)，用積極健康的情感對待學(xué)生，注重學(xué)生的心理健康發(fā)展，形成自己帶班育人的特色。
為了促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，培養學(xué)生形成良好的品格，我通過(guò)多種渠道對他們進(jìn)行思想教育，例如班會(huì )、校會(huì )、電影、講座等。為了促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，使他們做到不是“要我學(xué)”，而是“我要學(xué)”，針對學(xué)生的心理特點(diǎn)，我開(kāi)展一系列的演講比賽或辯論會(huì )，來(lái)陶冶他們，感染他們。例如：開(kāi)展《讀書(shū)是否有用》的辯論會(huì )，幫助他們明確讀書(shū)的意義；開(kāi)展《如何報親恩》的演講比賽，使他們明白父母的用心良苦，從而發(fā)奮讀書(shū)；和語(yǔ)文老師一起策劃開(kāi)展《20年后的聚會(huì )》作文大賽，幫助他們樹(shù)立遠大理想，從而激發(fā)他們的學(xué)習興趣。任現職以來(lái)，我成功轉化了陳國令、張升等一批后進(jìn)生，轉化率100%。20xx至20xx學(xué)年度，我班有一個(gè)叫莫毅的學(xué)生，父母經(jīng)商，家庭生活條件特別優(yōu)越，平時(shí)過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，學(xué)習上更是一塌糊涂，被同學(xué)戲稱(chēng)為“大少爺”。但自從參加了《20年后的聚會(huì )》作文比賽后，他從同學(xué)貼出的作文中看到了其他同學(xué)對未來(lái)的美好向往，深受感觸，如夢(mèng)初醒。之后一改以往的少爺習氣，生活中自己能做的事親力親為，而且學(xué)會(huì )了關(guān)心幫助他人，學(xué)習也非
常積極認真，最后在高考中取得了不俗的成績(jì)，考上了不錯的大學(xué)繼續深造。同時(shí)我也培養了一大批尖子生，如李麗、劉東敏、黃邦活、李彩玲、林玉霞、葉小潔等多位校級或市級的優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。自己的教師育人工作得到教師和學(xué)生的肯定。在期末和年度班級考核中，我所帶的班級被評為文明班、先進(jìn)班、模范班、先進(jìn)團支部等。我也因此成為了學(xué)生喜歡，家長(cháng)滿(mǎn)意的教師。
五、學(xué)習教研方面
自參加工作以來(lái)，我不斷總結經(jīng)驗，認真鉆研業(yè)務(wù)，了解信息技術(shù)教育最新的發(fā)展趨勢，與時(shí)俱進(jìn)地更新知識。在此期間，我所撰寫(xiě)的教學(xué)論文《高一新生信息技術(shù)起點(diǎn)差異的成因分析與教學(xué)策略》在XXXX市20xx年中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀論文評比中榮獲一等獎，并且在XXXX市20xx年中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)秀教學(xué)論文評選中榮獲二等獎。教育論文《教師情感對學(xué)生心理健康的影響》在XXX市20xx年中學(xué)教育優(yōu)秀論文評比中榮獲三等獎。
同時(shí)，我獨立編寫(xiě)了“學(xué)校成績(jì)和學(xué)生信息管理系統”，使學(xué)生的信息得以集中統一管理，方便了學(xué)校和班主任對學(xué)生的個(gè)人信息的了解，協(xié)助班主任班級管理。學(xué)校每次大型考試的成績(jì)也可以輕松快捷的入庫和統計，大大提高了學(xué)校的辦公效率。同時(shí)也方便了學(xué)生及時(shí)了解自己的成績(jì)情況。還參與了學(xué)校的“在線(xiàn)考試系統”的編寫(xiě)，為學(xué)校的計算機教學(xué)與應用推上新臺階做出了極大的貢獻。
此外，我主動(dòng)去指導青年教師，和青年教師共同切磋、共同探討，幫助他們提高教學(xué)水平和班級管理水平。我指導的大多數是新畢業(yè)的教師，他們知識豐富、基礎扎實(shí)，但缺乏經(jīng)驗。我針對這種情況，通過(guò)上課示范、聽(tīng)課評析、集體備課、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)的處理、創(chuàng )設情景、板書(shū)與練習的設計等多種形式去指導幫助他們。先后培養了XXXX、XXXX等青年教師，使他們迅速成為學(xué)校的骨干教師。
總之，在教學(xué)中，我言傳身教，為人師表，工作兢兢業(yè)業(yè)，使學(xué)生在自強、自信中不斷進(jìn)步。給予學(xué)生無(wú)私的幫助，使學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化水平有了進(jìn)一步的提高。同時(shí)自身也在不斷地成熟、發(fā)展，成為學(xué)科的中堅力量。以后我還將不斷學(xué)習、不斷進(jìn)取，更好地為教育事業(yè)作出更多的貢獻。
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