初中英語(yǔ)教師年度述職報告
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，回顧這段時(shí)間的工作，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，需要認真地為此寫(xiě)一份述職報告。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的初中英語(yǔ)教師年度述職報告，歡迎閱讀與收藏。
初中英語(yǔ)教師年度述職報告1
作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現。
一、思想方面
作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現。當然個(gè)人的能力也非常重要。但沒(méi)有高度的責任心和使命感是干不好工作的，這是多年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗，也是我工作的座右銘。為此，一年來(lái)，本人一直嚴于律已，時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規范來(lái)約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生。做到既教書(shū)又育人。
嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動(dòng)，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。能出色完成學(xué)校安排的各項教育教學(xué)工作。努力使自己成為一個(gè)新世紀的優(yōu)秀教師。
二、學(xué)科教學(xué)工作計劃
在學(xué)科教學(xué)工作方面，我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習、作業(yè)等常規工作以外，本學(xué)年，我還做好以下幾點(diǎn)工作。
1、以提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣為突破口，努力提高教學(xué)質(zhì)量。三年來(lái)，我在課堂上特別重視調動(dòng)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性，經(jīng)常開(kāi)展小組競賽活動(dòng)，通過(guò)給小組加分，用表?yè)P激勵等教學(xué)手段，充分發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)學(xué)習和主動(dòng)學(xué)習的優(yōu)勢，讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程，從而優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展四人小組互助活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，以?xún)?yōu)帶差，提高班科成績(jì)的合格率。在課堂教學(xué)中，凡是開(kāi)展自主讀書(shū)或是堂上討論活動(dòng)，我大多都是以四人小組為單位進(jìn)行的，每個(gè)小組里一般都有一兩個(gè)優(yōu)生，這樣一來(lái)，小組里的中下生，在優(yōu)生的提示和幫助下，一般都能比較認真和自覺(jué)參加讀書(shū)或討論活動(dòng)，從而使這些中下生在參與這些學(xué)習活動(dòng)中也得到了提高。
3、狠抓課堂常規的落實(shí)和班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設。在每節課上課前，我都比較注重學(xué)生課堂常規的培養和檢查，如果沒(méi)有按我的要求做好課前準備工作，我一般都不急著(zhù)開(kāi)始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規落實(shí)好。通過(guò)狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設，以良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
通過(guò)以上幾個(gè)方面的努力，學(xué)校領(lǐng)導的支持，同事，同行的熱情幫助，幾年來(lái)我所擔任年級英語(yǔ)，在每學(xué)期的`期末考試中取得了比較滿(mǎn)意的成績(jì)，教學(xué)質(zhì)量也在不段地提高。
在以后的教育教學(xué)工作計劃中，我將繼續以學(xué)生為本，針對不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教；繼續遵循"以學(xué)生為主體、教師為主導"的教育教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，運用各種教學(xué)手段，激勵學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率。
三學(xué)年的結束，也就意味著(zhù)另三學(xué)年的開(kāi)始，我會(huì )不斷地學(xué)習、實(shí)踐、反思，創(chuàng )新，我會(huì )懷著(zhù)一顆感恩奉獻之心，和我的學(xué)生一起快樂(lè )地生活成長(cháng)。
初中英語(yǔ)教師年度述職報告2
各位領(lǐng)導同事：
20xx年的這個(gè)冬季，當一絲寒風(fēng)吹過(guò)我的發(fā)際，我知道冬的開(kāi)始，春天也要來(lái)了，其實(shí)不管你愿不愿意，生命中又一個(gè)四季輪回就這樣完成，只有當述職時(shí)我才想起總結自己這一年我到底到了什么？
海南中學(xué)，我的初中母校，我曾經(jīng)在這里學(xué)習，用少女的執著(zhù)在村人和父母的驕傲里離開(kāi)這里，走出大山而讀書(shū)，而今，工作了近二十年的我依是無(wú)法走出這個(gè)天地，感嘆自己為家鄉做了多少自己能做的呢？
本學(xué)年上學(xué)期我的工作是初三英語(yǔ)教學(xué)工作，下學(xué)期是全校音樂(lè )課，全年度任教導干事工作。
初三英語(yǔ)教學(xué)工作壓力大，精神緊張，工作中我早來(lái)晚走，春天，我家安在了海林，給初三的同學(xué)上晚課，到家時(shí)已9點(diǎn)多了，兒子自己在家等媽媽?zhuān)ε戮陀媚R開(kāi)著(zhù)燈睡了，我打了出租車(chē)從拉古到海林回家時(shí)，一進(jìn)屋看到這，我的淚就流出來(lái)，真的，對不起兒子，對不起家，其實(shí)認真學(xué)習，努力發(fā)展專(zhuān)業(yè)技能，中考取得可佳的成績(jì)成為海林級，牡丹江級教學(xué)能手。本應繼續下一輪的英語(yǔ)教學(xué)，但學(xué)校生源太少，又因學(xué)校沒(méi)有音樂(lè )教師，我主動(dòng)要求音樂(lè )教學(xué)，所以下學(xué)期的工作崗位是音樂(lè )。其實(shí)我很愿意這一行，但本人的音樂(lè )功底太差，記得開(kāi)學(xué)初，董校長(cháng)病在家沒(méi)來(lái)上班，牡丹江周邊地區送教下鄉公開(kāi)課及教研，我去聽(tīng)了一天課，6節，那是一個(gè)讓我得到學(xué)習的一個(gè)好日子，我在每個(gè)教師動(dòng)人的課上感動(dòng)了，感覺(jué)到了做一名音樂(lè )教師的樂(lè )趣和偉大，我是多么想自己也能那個(gè)，我熱愛(ài)這一行，我知道音樂(lè )對我來(lái)說(shuō)是什么，有時(shí)我甚至感覺(jué)自己真的是一個(gè)音樂(lè )人，其實(shí)我知道學(xué)校的音樂(lè )教學(xué)是如何的沒(méi)有做好，那次聽(tīng)課回來(lái)，我熱血了好久，我認真的備課，上網(wǎng)查找資料做課件，因為本學(xué)期的教學(xué)參考用書(shū)全是對不上版本的，所以我沒(méi)有教參，對我這樣的教師，教參是多么重要啊，我沒(méi)有辦法，只能用錄音機，但錄音機也壞了，我只能用多媒體教室上課。我知道學(xué)生們很喜歡音樂(lè )課，讓學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè )就是課標之一，我在網(wǎng)上下了兩份課標，家里一份，單位一份，我在業(yè)務(wù)筆記上記下重點(diǎn)，在讀書(shū)筆記上學(xué)好難點(diǎn)。記得那次海林聽(tīng)完課，評課叫到我，我拿著(zhù)課標，起來(lái)照本說(shuō)的，教師們笑了，但我沒(méi)笑，我說(shuō)我不是專(zhuān)業(yè)的。但大家還是給我鼓掌，因為我很熱情。因著(zhù)這股子喜歡和熱愛(ài)，音樂(lè )課堂成為學(xué)生們最喜歡的課堂。我又自己主動(dòng)辦了口琴班和葫蘆絲班，學(xué)生進(jìn)步很大。使學(xué)校的藝術(shù)工作出現新的生機。
半個(gè)學(xué)期，教導處的工作，我認真細致的工作，管理主任不在時(shí)的日常教學(xué)工作，檔案工作，課間紀律，教師的材料收發(fā)。我做到認真為教師服務(wù)，哪個(gè)教師借檔案總是認真服務(wù)。對于校長(cháng)安排的工作也是認真完成，每個(gè)周一我就把教導處對的到檔案室的門(mén)口全掃拖。兩個(gè)辦公室的衛生做完要一個(gè)多小時(shí)，有時(shí)感到累，但很充實(shí)。也踏實(shí)。
我的工作讓領(lǐng)導放心，同事滿(mǎn)意，是我的心愿，但相信自己的工作能讓自己滿(mǎn)意，這才是最大的收獲。我會(huì )在今后的工作中再進(jìn)一步。
初中英語(yǔ)教師年度述職報告3
轉眼間，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。從我參加英語(yǔ)教學(xué)工作以來(lái)到現在，回顧過(guò)去的工作，在我校校長(cháng)的正確領(lǐng)導下，在全校教職工的關(guān)心和支持下，我能高舉中國特色社會(huì )主義的偉大旗幟，積極投身新課程改革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿(mǎn)完成了學(xué)年工作目標和任務(wù)。政治水平上高度。一學(xué)年來(lái)，我能認真學(xué)習胡錦濤的十七大報告，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)。學(xué)習中共省市地方相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì )其中的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自身理論水平。認真學(xué)習《廣東省中學(xué)教育管理規范》，學(xué)習《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習相關(guān)的法律法規，使自己的法制意識法制水平得到進(jìn)一步的增強。道德修養得到很大的提升。平時(shí)能依章辦事。不遲到，不早退，不參加非法組織。嚴以律己，克己奉公，在教師中能夠率先垂范，在學(xué)生中能夠為人師表。業(yè)務(wù)水平上臺階。隨著(zhù)課程改革的不斷深入，對教師業(yè)務(wù)能力的要求也提出了新的內容。
為了適應新形勢，我努力學(xué)習新課標，學(xué)習新教材，工作中勤勤懇懇，一絲不茍。能根據不同的文體及不同的內容采用靈活的教學(xué)方法。結合自己的教學(xué)實(shí)踐，我創(chuàng )立“整體閱讀——重點(diǎn)點(diǎn)撥——練習遷移”的課堂結構模式，課堂上，能注意激發(fā)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識及能力。發(fā)揚個(gè)人的特色教學(xué)，使學(xué)生在英語(yǔ)課堂的氣氛更活躍，興趣更濃。平時(shí)，能不斷向一些名人名家學(xué)習，不斷修正自己的教學(xué)方法，取得較為滿(mǎn)意的效果。我所任教班級的英語(yǔ)成績(jì)效果顯著(zhù)。初三中考成績(jì)列校同年級前列！科學(xué)管理出質(zhì)量。在分管的教學(xué)工作中依綱開(kāi)足開(kāi)全教程，堅持科學(xué)安排，科學(xué)管理。
一是提升教師個(gè)人的教學(xué)理念，努力學(xué)習新課標，樹(shù)立新的教育理念。安排好自己的業(yè)余學(xué)習，請教一些年長(cháng)老師的教學(xué)方法。
二是，狠抓課堂，努力提高四十分鐘的效率，要求從課堂上出效益，從課堂的科學(xué)安排出效益，從課堂的科學(xué)教學(xué)的方法出效益。自己堅持到課堂上學(xué)習，在課堂上調研，從課堂上吸取，在課堂上提高。全學(xué)期聽(tīng)課30多節，覆蓋教學(xué)人員80%。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，親臨教學(xué)工作第一線(xiàn)，獲取指導教學(xué)工作的第一手資料，大大提高了認識課堂的能力，增強了課堂教學(xué)改革的意識，提升了指導教學(xué)改革工作的業(yè)務(wù)水平。自己以身作則，積極參與研究。在我的努力下，本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用，今年中考再創(chuàng )佳績(jì)！人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條件。
本學(xué)期，我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系：
�。�1）與領(lǐng)導之間的關(guān)系。堅持尊重領(lǐng)導意見(jiàn)，采納領(lǐng)導建議，掌握領(lǐng)導意圖。堅持矛盾自己化解，困難自己解決。
�。�2）與教師之間的關(guān)系。首先認識到自己是教師中一員，與教師平等相處，其次“尊重、協(xié)商、調節、變通”是我處理這一關(guān)系的原則，事實(shí)上收到較好效果。本人又注意從生活上改變自己，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的知心人。
�。�3）與學(xué)生家長(cháng)之間的關(guān)系。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的朋友，真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時(shí)注意與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題，家長(cháng)現在普遍感到“孩子在學(xué)校，放心；自己到學(xué)校，愿心�！被仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jì)，但也還存在一些問(wèn)題，一是在新課標的實(shí)施上，由于還處于摸索階段，自己缺少個(gè)性的課堂思路！二是我覺(jué)得青年教師培養力度不夠，安于現狀不思進(jìn)取還大有人在；三是自己學(xué)習還不夠，創(chuàng )新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導教育教學(xué)工作。在新的學(xué)年里，我將不斷學(xué)習，不斷接受新的信息，研究教改動(dòng)態(tài)，提高理論水平，以適應新形勢，再創(chuàng )造新的業(yè)績(jì)。
最后，還望大家多多指教。
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