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初中學(xué)校辦公室主任述職報告

時(shí)間:2023-06-22 00:24:45 述職報告 我要投稿

初中學(xué)校辦公室主任述職報告范文(精選5篇)

  無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)述職報告了。如何把述職報告做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的初中學(xué)校辦公室主任述職報告范文(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中學(xué)校辦公室主任述職報告范文(精選5篇)

  初中學(xué)校辦公室主任述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導:

  陽(yáng)城中心,F有初中一所,在校生210人,小學(xué)四所,在校生667人,幼兒園三所,在校生712人,全區共有教師163名。新學(xué)年,全區各學(xué)校教育教學(xué)秩序穩定,師生工作學(xué)習情緒高漲,各項工作正健康有序的開(kāi)展。

  陽(yáng)城中心校轄區人口少,生源嚴重不足,辦學(xué)條件薄弱。使全區教育處于最困難的時(shí)期。嚴峻形勢給陽(yáng)城教育提出了比其他兄弟單位更大的任務(wù),我們必須快速發(fā)展才能扭轉落后被動(dòng)的局面。

  一年來(lái),我們始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本,以健康成長(cháng)為基”的辦學(xué)理念,堅持“學(xué)校有品位、教師有個(gè)性、學(xué)生有特長(cháng)”辦學(xué)目標,以“辦人民滿(mǎn)意學(xué)校、增加生源”為根本任務(wù)。一手抓安生穩定,一手抓創(chuàng )新發(fā)展;一手抓教學(xué)管理,一手抓學(xué)校特色建設。繼續深入推進(jìn)“陽(yáng)城中心校二三五工作要領(lǐng)”,二是常規加細節,規范+特色管理理念;三全行動(dòng)策略,全面規范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)課程教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育;五好工作常規:讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、做好操、掃好地。

  在具體做法上我們主要做了以下幾方面的工作

  一、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設,開(kāi)拓師德建設新渠道

  倡導陽(yáng)城教育精神:創(chuàng )新?tīng)幭、修德、奉獻。

  樹(shù)立師德標兵:扎實(shí)工作、勇?tīng)幍谝坏臅悦骶、敬業(yè)奉獻、埋頭苦干的俊珍精神。

  要求各校廣泛開(kāi)展師德報告,樹(shù)立身邊的榜樣,形成一種比工作,講奉獻,比付出,講成績(jì)的工作局面。

  二、進(jìn)一步規范管理,讓制度管理,讓機制管理

  一方面是明確工作常規:中心校印發(fā)了校長(cháng)和學(xué)校管理人員周工作常規;班主任工作常規;課任教師工作常規。讓每一個(gè)崗位人員知道自己一天、一周、一月、一年都應該干些啥。明確工作職責,明確工作目標;另一方面是完善管理制度:教職工考勤制度、績(jì)效工資分配制度、評先表優(yōu)程序、職稱(chēng)晉級考核辦法、中心校周工作通報制和月工作考核制度、校務(wù)公開(kāi)制度等,通過(guò)完善制度形成制度管理的局面。三是落實(shí)制度,營(yíng)造公正公平的工作氛圍。中心校在期初成功召開(kāi)了職工代表大會(huì )。各基層學(xué)校通過(guò)直接選舉產(chǎn)生職工代表,中心校把各項制度方案以文字形式印發(fā)到各代表手中,以舉手表決的`形式通過(guò),把教師普遍關(guān)心的問(wèn)題公開(kāi)化,尤其是績(jì)效工資分配,評先表優(yōu)的職稱(chēng)晉級,制度和方案是民主討論的結果,條件和業(yè)績(jì)自己對照,形成了一種風(fēng)清、氣正、公正、公平的干事氛圍。

  三、進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習型學(xué)校建設工作,提升教師對伍的整體水平”

  中心校把“建設學(xué)習型學(xué)!弊鰹樾聦W(xué)年的一項重要工作。

  1、各學(xué)校都制定科學(xué)、可操作的學(xué)習規劃;

  2、根據學(xué)校財力購置教師學(xué)習書(shū)目,訂閱報刊雜志;

  3、豐富學(xué)習形式:一是外出學(xué)習,新學(xué)年我們先后到大金店梅村小學(xué)、宣化鎮中心小學(xué)、開(kāi)封求實(shí)中學(xué),更新觀(guān)念,開(kāi)闊視野;二是內部學(xué)習,向書(shū)本學(xué)、向報刊雜志學(xué)習、向網(wǎng)絡(luò )學(xué)習;三是強化學(xué)習成果,中心校要求全體教師實(shí)名注冊博客,每周每人不少于800字。

  四、經(jīng)常性開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)

  從求實(shí)中學(xué)回來(lái),購20本張建平校長(cháng)的《中國的帕夫雷什中學(xué)》20個(gè)人學(xué)習后組織召開(kāi)讀書(shū)沙龍。

  五、20xx年年度預算

  把建設教師閱覽室建設放到首位,計劃從現在到明年4月底定點(diǎn)學(xué)校要建設一個(gè)高標準的教師閱覽室,面積、座位、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、報紙數量、電腦等都做了詳細要求。

  六、進(jìn)一步轉變觀(guān)念,深入落實(shí)素質(zhì)教育

 。、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。

 。、規范作業(yè)布置,打造高效課堂,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

 。、修訂和完善教師評價(jià)體系,引導教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。改過(guò)去單一的以學(xué)生成績(jì)評價(jià)教師為:把學(xué)習提高、教學(xué)研究、開(kāi)展講座、開(kāi)展第二課堂、社會(huì )實(shí)踐、家訪(fǎng)等均納入教師評價(jià)體系;在獎勵性績(jì)效工作分配上把考試成績(jì)比重降到初中70%,小學(xué)50%,建立教師成長(cháng)檔案,實(shí)施過(guò)程管理。

 。、積極推進(jìn)體育、藝術(shù)2+1工程。

  為了保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)不少于1小時(shí),掌握兩項運動(dòng)技能和一項藝術(shù)特長(cháng)。第一,我區中小學(xué)全部實(shí)行上午兩個(gè)大課間;第二,鼓勵各學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)課程,幼兒學(xué)段成功舉行了師生才藝大賽,初中成功舉行了隊列武術(shù)操比賽,小學(xué)段成功舉行了手操報、黑板報大賽;上周中心校剛剛舉行了中小學(xué)生校園歌手大賽。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,逐步生成一校一特色的局面:鋁莊小學(xué)花樣跳繩成效明顯,手工制作如火如荼;北煙莊小學(xué)花樣毽子,剪紙藝術(shù)開(kāi)展的有聲有色;中心幼兒園手指游戲和手指操得到了家長(cháng)的高度評價(jià);陽(yáng)城初中的花式籃球,語(yǔ)言的運用藝術(shù)。

  體育藝術(shù)的開(kāi)展,豐富了校園文化,提升了辦法品位,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的熱情,達到了學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)的目標。

  七、目前的主要問(wèn)題和困難

  1、初中的課堂學(xué)習效率還不高,還需要進(jìn)一步打磨,還有很大的提升空間。

  2、初中的教學(xué)樓、宿舍樓破舊,需要維修改造,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

  初中學(xué)校辦公室主任述職報告2

  最近一年來(lái),在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在全體同志們的支持配合下,我服從工作安排,加強學(xué)習,堅持“干大事,從細節做起,做小事,從大局著(zhù)眼”的要求,圍繞學(xué)校工作目標來(lái)開(kāi)展工作,較好地完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難,但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉,F將一年的工作情況和感悟總結如下:

  一、認真履行職責,積極開(kāi)展工作

  1、開(kāi)好每一次會(huì )議,做好會(huì )議記錄,記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。

  2、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結,辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。

  3、做好教師考核和績(jì)效結算工作?己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀绦,各部門(mén)透明運作,做到公平、公正、公開(kāi)。

  4、認真做好上傳下達、協(xié)調服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識,學(xué)校的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。

  5、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的`慰問(wèn)工作。

  6、與各部門(mén)協(xié)調做好其它各項工作,積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。

  二、工作認識和體會(huì )

  做了三年的辦公室工作,從最初的一無(wú)所知到現在的熟能生巧,從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現在的不難,個(gè)人認為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習的過(guò)程。只要多學(xué)習,學(xué)習相關(guān)政策理論知識,學(xué)習他人,勤記錄,就一定能做好。雖然取得了一些成績(jì),但存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足,主要表現在以下一個(gè)方面:

  1、在工作中與領(lǐng)導和同志們交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭苦干。

  2、改進(jìn)工作方法,克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。

  3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次,向更高級別的媒體多發(fā)稿件。

  總之,辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教職工的共同配合下,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),彌補不足,堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為!边M(jìn)一步加強工作的責任心,牢固樹(shù)立服務(wù)意識,繼續發(fā)揚奉獻精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,為共同建設和諧十八中、魅力十八中而努力!

  三、準確定位當好領(lǐng)導參謀和助手

  作為辦公室主任僅僅有責任感不夠,辦公室主任另一項重要工作就要當好領(lǐng)導參謀和助手。那么怎樣才能當好學(xué)校領(lǐng)導參謀和助手呢?我認為以下幾點(diǎn)非常重要。

  1、要準確定位。找不準位置也就找不準工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn),工作起來(lái)也就找不到“感覺(jué)”。辦公室主任處于一個(gè)“總管家”位置,圍繞著(zhù)中心工作,上協(xié)調領(lǐng)導下聯(lián)系師生員工,各種事務(wù)都要過(guò)問(wèn)。其他同志管不了、不該管都要辦公室主任去管。辦公室主任還具有領(lǐng)導與被領(lǐng)導雙重角色,既要當好領(lǐng)導管理好下屬,協(xié)調好各部門(mén)之間關(guān)系;又不能把自己擺到“當官”位置上?傊,就要當好服務(wù)員、協(xié)調員,把握好所應扮演角色,把握好工作分寸,做到管事不巨細、參謀不決斷、助手不越權、工作要到位。

  2、要抓住工作重點(diǎn)。從大方面說(shuō),重要根據學(xué)校中心工作抓好部門(mén)中心工作和重點(diǎn)工作。在工作中,要及時(shí)地捕捉信息準確地搞好反饋,積極地當好決策參謀。不僅要善于發(fā)現問(wèn)題,還要認真分析問(wèn)題,給領(lǐng)導解決問(wèn)題提供決策參考。領(lǐng)導一旦采納決策意見(jiàn),還要制訂決策備選方案,備選方案不能只有一種,要有多種方案以便優(yōu)中選優(yōu),以便領(lǐng)導科學(xué)決策。一旦決策制定后,要采取得力措施抓落實(shí),并及時(shí)搞好督促檢查,搞好落實(shí)和情況反饋。

  3、要善于協(xié)調。首先,要協(xié)調好上下關(guān)系,要堅持“實(shí)事求是”原則。對上要尊重而不盲從,服務(wù)而不奴卑,還不能違背原則。對下要以禮以誠以情,不要盛氣凌人,不搞瞎指揮、亂指揮,更不能越權指揮。再協(xié)調好內外關(guān)系,外求支持協(xié)作,內求團結向上,充分調動(dòng)各方面積極性,營(yíng)造良好工作氛圍。一方面,要通過(guò)信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作,積極爭取上級支持、重視和理解;另一方面,還要通過(guò)深入基層、調查研究、總結典型、工作指導等形式,向下聯(lián)系師生員工,加強相互之間協(xié)調配合,共同把工作做好,起到學(xué)校領(lǐng)導與師生員工聯(lián)系橋梁作用,維護好領(lǐng)導形象。

  四、提高工作效率充分發(fā)揮辦公室綜合效能作用

  學(xué)校辦公室工作千頭萬(wàn)緒、復雜煩瑣,要做好辦公室工作,重在提高工作效率和充分發(fā)揮自身綜合效能。我個(gè)人認為要提高工作效率,關(guān)鍵在于做好三個(gè)方面的工作。

  1、要加強理論學(xué)習,努力提高自身素質(zhì)。辦公室主任一定要加強學(xué)習更新知識,提高自身素質(zhì),具備作為辦公室主任所必要能力。自身素質(zhì)強,就會(huì )產(chǎn)生內在“魅力”和影響力。也就是說(shuō),當好辦公室主任,不僅要靠權力、影響力,更要注重發(fā)揮自身非權力因素和影響力,靠高尚人格、豐富知識、高超才干、卓有成效的方法藝術(shù)來(lái)開(kāi)展工作。只有二者有機結合,才能更好地開(kāi)展工作。要增強素質(zhì),又關(guān)鍵在于學(xué)習,要學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理,提高綜合素質(zhì)。

  2、要明確職能,分清職責,搞好服務(wù)。辦公室主任必須要有強烈時(shí)效觀(guān)念和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),在有限時(shí)間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么不該干什么,先干什么后干什么,要有所為有所不為。辦公室主任可以通過(guò)服務(wù)領(lǐng)導和辦理具體事務(wù)性工作,來(lái)凸顯辦公室主任地位和作用。更應通過(guò)為領(lǐng)導、為師生員工服務(wù),來(lái)確立和發(fā)揮辦公室主任的工作。

  3、要無(wú)私奉獻,扎實(shí)工作。辦公室主任要發(fā)揚老黃牛精神,任勞任怨、無(wú)私奉獻、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)做好每一件事。

 。1)做到服務(wù)不添亂。辦公室主任要盡自己努力,多干一點(diǎn),多累一點(diǎn),盡量為學(xué)校領(lǐng)導減少一些事務(wù)性工作,讓領(lǐng)導從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái),去從事更重要工作。在辦理具體事務(wù)工作時(shí),要嚴格按領(lǐng)導意圖辦,做到少動(dòng)嘴多動(dòng)腦,不亂表態(tài)、不亂辦事、不添亂子。

 。2)做到解難不添憂(yōu)。辦公室主任要做到,遇事不推諉、不扯皮,盡心盡力、盡職盡責發(fā)揮自身優(yōu)勢,協(xié)調各方關(guān)系,多為基層、為師生員工排憂(yōu)解難。

 。3)服務(wù)不誤事。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎,但非常重要,直接關(guān)系到領(lǐng)導和本部門(mén)形象。學(xué)校辦公室主任必須切實(shí)做到大事不誤、小事不漏,服務(wù)要實(shí)事求、周到細致。

  4、要養成良好習慣,勤走、勤記、勤看。勤走,就是平時(shí)要多進(jìn)行調研和開(kāi)展交流,搜集一些相關(guān)信息。一方面,為自己公文寫(xiě)作收集素材;另一方面,還可給學(xué)校領(lǐng)導提供準確信息,幫助領(lǐng)導正確決策。勤記,就是注意養成記錄的良好習慣。俗話(huà)說(shuō):“好記性不如爛筆頭”,由于辦公室事務(wù)紛繁蕪雜,如果不養成記錄的好習慣,把工作安排得井井有條,那么只會(huì )一天到晚手忙腳亂、丟三拉四,沒(méi)有頭序,工作效率必然低下。勤看,就是平時(shí)要注意觀(guān)察,“眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方”,對方方面面的細節要多留意,也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴、有用的信息。

  總之,作為學(xué)校辦公室主任,在平時(shí)工作中我們要堅持做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”。應該要求自己:

 。1)要講職責,義無(wú)反顧。辦公室主任職責是什么,要做到心里始終清楚。遇到事情不管多難,都應義無(wú)反顧挺身而出。

 。2)要講品質(zhì),身先士卒。辦公室主任作為領(lǐng)導的延伸,在關(guān)鍵時(shí)刻就應該帶頭沖鋒陷陣,替領(lǐng)導分憂(yōu)解愁。

 。3)要講藝術(shù),左右逢源。處理問(wèn)題不能一個(gè)面孔、一個(gè)腔調、一種方法,要帶著(zhù)感情做工作,大道理要講,小道理也不可不說(shuō)。要既講原則,又講靈活。

 。4)要講精神,敢于碰硬。否則一味追求和為貴,別人不把你當回事,協(xié)調蒼白無(wú)力,處事優(yōu)柔寡斷,就會(huì )什么問(wèn)題也解決不了,什么事也辦不成。

  最后,我想辦公室工作是一門(mén)藝術(shù),要做好學(xué)校辦公室工作,既需要有滿(mǎn)腔熱情,還要有能為別人做嫁衣的胸懷和無(wú)私奉獻的精神。尤其在當前形勢下,要學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn),時(shí)時(shí)學(xué)習、處處學(xué)習,切實(shí)轉變工作作風(fēng),創(chuàng )建學(xué)習型辦公室,努力提高辦公室工作水平和服務(wù)質(zhì)量,為實(shí)現學(xué)校的發(fā)展目標做出新貢獻!

  初中學(xué)校辦公室主任述職報告3

各位領(lǐng)導、各位同事:

  大家好!根據中層干部競聘原則,學(xué)校領(lǐng)導安排,今天我在此做本學(xué)期工作總結。

  20xx年xx月,我懷揣著(zhù)絲絲欣喜,點(diǎn)點(diǎn)怯意再次踏上這個(gè)崗位,“欣喜”是因為承蒙領(lǐng)導和同事們的信任我競聘上了辦公室主任這個(gè)崗位,“怯意”是因為我害怕做不好這份工作。如今,在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下,在全體同事的支持配合下,我服從工作安排,加強學(xué)習鍛煉,認真履行職責,全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì),較好的完成了各項目標任務(wù)。憑心而論,我喜歡我們的學(xué)校,喜歡我的學(xué)生,更喜歡我從事的辦公室工作,這是一種挑戰,更是一個(gè)機會(huì )。自從20xx年春季,我從……書(shū)記手中接過(guò)這份“差事”以來(lái),工作實(shí)踐讓我體會(huì )頗多,從對辦公室工作的半知半解,到如今這樣“半信半疑”的勝任這份工作,其中有喜樂(lè ),也有煩惱,但更多的是心存感激,因為在這里我不僅學(xué)到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法,學(xué)習到了為人處世的道理,還鍛煉了自己的意志,這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此,我一直懷著(zhù)一顆感恩的心在工作著(zhù)、學(xué)習著(zhù)、思考著(zhù),F在把我本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)匯報:

  一、腳踏實(shí)地,努力工作是重點(diǎn)

  我一直以來(lái)都認為:無(wú)論是在什么時(shí)候都要把學(xué)校的大小事情看作是自己的事情,哪怕不在自己的職責范圍之內,只要是力所能及的都應該積極的將它們做好,將我們的學(xué)校推出去,讓社會(huì )知道我們是一個(gè)團結協(xié)作的大集體。辦公室是一個(gè)工作繁雜、任務(wù)較重的部門(mén)。作為辦公室主任肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任,不論工作安排還是處理問(wèn)題時(shí),都得慎重考慮,做到能獨擋一面,所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。長(cháng)此以往,我牢固樹(shù)立了盡職盡責,努力工作的思想。始終如一地抓好理論學(xué)習,進(jìn)一步增強了自己的政治敏銳性和鑒別力,增強了貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針和政策的.信心和決心,增強了用理論指導工作的意識和能力。

  二、端正作風(fēng),擺正位置是要點(diǎn)

  在工作中,時(shí)刻注意自己的言談舉止,無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往,我不因為自己的過(guò)失而影響到學(xué)校的形象。始終堅持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng),認真做好工作。服從領(lǐng)導分工,不計得失、不挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時(shí)間,做到最好,并接受老同志的意見(jiàn)和建議,與他們一同進(jìn)步,一起為學(xué)校出力。自工作以來(lái),不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務(wù)。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng),擺正自己的位置,尊重領(lǐng)導,團結同事,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不瞞上壓下,正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系,大事講原則,小事講風(fēng)格,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。

  初中學(xué)校辦公室主任述職報告4

  一、盡職盡責,提高思想覺(jué)悟

  作為一名黨員教師,應該要比普通教師有更高的思想覺(jué)悟和先鋒模范作用,做到帶頭遵紀守法、自尊、自重、自愛(ài)、尊重領(lǐng)導、團結同志、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,一言一行起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。做為學(xué)校的一名中層干部,我深知自己肩負的重任,深知自己的一言一行代表了學(xué)校和領(lǐng)導的形象,不同于普通黨員教師,要有更高的思想和覺(jué)悟,所以在工作中我能夠做到不計較個(gè)人的得失,不說(shuō)不負責任的話(huà),不做違反原則的事,對于上級領(lǐng)導部門(mén)布置的任務(wù)不打折扣,努力做好本職工作,抓好教學(xué)常規管理,以提高我校教育教學(xué)水平為己任。在今后的工作中,我要進(jìn)一步加強理論學(xué)習,不斷增強黨性修養。強化責任意識,為人師表。以強烈的責任感和個(gè)人主人翁精神,埋頭苦干,扎實(shí)工作,無(wú)私奉獻,黨員干部尤其要發(fā)揮模范作用,發(fā)揮優(yōu)勢,做出表率,不斷學(xué)習,不斷提高,使自己的工作成績(jì)與日俱進(jìn)。

  二、提高組織領(lǐng)導能力,提升服務(wù)意識

  作為教務(wù)處主任,要始終抓住教育教學(xué)這條生命線(xiàn),積極開(kāi)展各項活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)水平的全面發(fā)展。通過(guò)展開(kāi)校運會(huì )、校園科技文化藝術(shù)節、讀書(shū)節和課本劇等傳統項目,促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高,在這幾年的組織過(guò)程中,學(xué)校的各項活動(dòng)都能夠在原有的基礎上得到一定程度的提高。

  三、身體力行,深入課堂勤研究

  作為教務(wù)主任,我鼓勵教師多聽(tīng)課,多交流,多學(xué)習一些專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí),我也盡量做到親力親為,力爭一學(xué)年至少一個(gè)教師聽(tīng)課一節,及時(shí)與薄弱學(xué)科的教師進(jìn)行交流,幫助他們找到教學(xué)成績(jì)提升的空間。大家都知道教學(xué)成績(jì)要提升,教學(xué)常規要先行,抓好平時(shí)的教學(xué)常規工作,其實(shí)就已經(jīng)抓好教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn),因此,我經(jīng)常組織教研組長(cháng)檢查組員的教學(xué)常規的完成情況。

  四、立足常規,提高教育教學(xué)水平

  在接手教務(wù)處主任一職近三年的工作中,我能夠在前任教務(wù)主任的基礎上,加以創(chuàng )新,提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。三年來(lái),教務(wù)處在我的帶領(lǐng)下一步一個(gè)臺階,正在逐步上升。

  1、在教育管理方面:教務(wù)處配合學(xué)校出色地完成了福建省標準化學(xué)校建設和晉江市隨機督導的驗收工作,得到了上級領(lǐng)導的一致好評。

  2、在教學(xué)成績(jì)方面:我校20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎“七率”有五個(gè)率受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎“七率”全部受到教育局的表彰,20xx屆中考教育教學(xué)質(zhì)量獎“七率”有六個(gè)率受到教育局的表彰。

  3、在課題研究方面:課題研究一直是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節,經(jīng)過(guò)教務(wù)處不懈的'努力,三年來(lái),我校成功地完成了一個(gè)省級課題的研究,并得到福建省二等獎,同時(shí)還有三個(gè)晉江市級課題還在研究階段。

  4、在特色教學(xué)方面:我校的課本劇已經(jīng)連續三屆榮獲xx市一等獎,同時(shí)學(xué)校每年都舉辦一屆課本劇匯演,目前已經(jīng)輻射到晉江市其他兄弟學(xué)校,使課本劇成為xx中學(xué)的一張亮麗的名片。

  五、廉潔奉公,嚴于律己

  作為一名黨員教師,自覺(jué)接受上級領(lǐng)導和廣大師生的監督,維護黨員干部在教師中的良好形象,從我做起,認真學(xué)習貫徹《廉政準則》,加強思想道德修養,保持積極向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自勵,自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )注意的侵蝕,加強個(gè)人崗位廉政風(fēng)險排查,努力成為一名合格的人民教師。

  六、今后努力的方向

  1、不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。

  2、增強工作的預見(jiàn)性和前瞻性,時(shí)時(shí)事事想在前,謀劃在前,避免工作的盲目性和遇到事情手忙腳亂。

  3、繼續強化科研興校意識,不斷提高教育教學(xué)水平,把研究教學(xué)管理和提高教學(xué)水平當作一個(gè)教師一個(gè)管理人員的永恒追求。

  伏案回眸,我自認為工作踏實(shí)務(wù)實(shí),以身作則,每天處于緊張忙碌之中,為了學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展,我與教師一起拼搏。今后我將繼續加強理論學(xué)習,不斷開(kāi)拓創(chuàng )新,為學(xué)校的教育發(fā)展做出新的貢獻。

  述職人:XXX

  20xx年xx月xx日

  初中學(xué)校辦公室主任述職報告5

各位領(lǐng)導、各位老師:

  大家好!

  xxxx年,在學(xué)校黨政領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下,按照xxxx年學(xué)校工作會(huì )議精神,我團結辦公室的全體同志,以積極的工作態(tài)度,圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展各項工作,為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為全體師生員工服務(wù),現將我一年的工作簡(jiǎn)要述職如下:

  一、深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高理論水平

  科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為中國特色社會(huì )主義理論體系的最新成果,是馬克思主義關(guān)于發(fā)展理論的升華,是黨在新時(shí)期針對新問(wèn)題的重要理論創(chuàng )建,是符合我國實(shí)情的理論體系。深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校各項工作新局面,是我校各部門(mén)當前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。作為辦公室主任,我帶領(lǐng)辦公室全體黨員積極參加學(xué)校和支部組織的學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),認真閱讀各種學(xué)習材料,深刻剖析自己的思想,積極交流心得體會(huì )并認真做好學(xué)習筆記,不斷提高自身和周邊同志的理論素養。

  通過(guò)一系列的學(xué)習活動(dòng),我深刻地認識到學(xué)校辦公室要開(kāi)展好和落實(shí)好每一項工作,都要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,緊緊抓住發(fā)展這個(gè)中心,圍繞升本科建大學(xué)這個(gè)核心,做到心中有大局、工作為大局、辦事顧大局。把是否堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)作為衡量辦公室各項工作的重要標準,貫穿于工作的全過(guò)程,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)這一理論體系來(lái)武裝頭腦,引導辦公室每一位工作人員,學(xué)習用科學(xué)發(fā)展的理論、觀(guān)點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,善于從科學(xué)的角度觀(guān)察、思考和處理問(wèn)題,不斷增強自身的科學(xué)判斷力,進(jìn)而做到工作方法正、工作思路清、工作目標明,真正使辦公室工作步入科學(xué)發(fā)展的正確軌道。

  xxxx年是學(xué)校升本建設的關(guān)鍵一年。學(xué)校發(fā)展的新形勢、新情況,給辦公室的工作提出了新任務(wù)、新要求和新標準。這些新情況、新要求,使我認識到在具體工作中要將科學(xué)發(fā)展理論與實(shí)際相結合,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。一是工作站位要“高”。要看到領(lǐng)導關(guān)注什么、上級要求什么、群眾期盼什么、近期打算什么、長(cháng)遠發(fā)展需要什么。既要登高望遠,用全局的眼光觀(guān)察認識問(wèn)題,又要換位思考,站在多個(gè)角度分析研究問(wèn)題,做到緊跟發(fā)展步伐,服務(wù)全校大局。二是謀劃工作要“早”。要根據領(lǐng)導意見(jiàn)把工作做好,就要提前思考工作,對將要交待的工作做出預判,形成預案。爭取工作主動(dòng)性,避免倉促上陣措手不及,確保工作效率。三是工作責任意識要“強”!稗k公室工作無(wú)小事”,“責任重于泰山”。無(wú)論是傳達貫徹落實(shí)重大工作精神的大事,還是接個(gè)電話(huà)、擺個(gè)座簽等瑣事,都要高度負責,做到認真負責,一絲不茍,細化每一個(gè)環(huán)節,嚴密每個(gè)程序,明確每個(gè)分工。做到大事面前不含糊,小事面前不放松,確保不誤事、不落事。四是工作方法要“新”。打破習慣性思維和主觀(guān)偏見(jiàn)的束縛,形成和諧良好的工作氛圍。要強化一盤(pán)棋意識,協(xié)調動(dòng)作,高效運轉。遇到新任務(wù)、新情況、新問(wèn)題,能夠做出快速反映,拿出新辦法、新措施,使辦公室工作始終保持旺盛的`生機和活力。

  二、完善制度,強化管理,不斷做好服務(wù)工作

  學(xué)校辦公室擔負著(zhù)全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì )務(wù)、機要等多項工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內外溝通的窗口,是對全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),既要承擔繁忙的事務(wù),又要做好參謀和助手。我們根據學(xué)校發(fā)展的新目標和新要求結合工作實(shí)際,不斷完善辦公室各項規章制度,先后對九項規章制度進(jìn)行了修訂整理。特別加強了工作人員崗位責任制建設,對上下班制度、值班制度、崗位職責等都進(jìn)行了明確規范的要求,并把出勤、考核與評優(yōu)等聯(lián)系起來(lái),提高大家工作的積極性、自覺(jué)性。

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