小學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，你有什么成長(cháng)呢？是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了。那么你有了解過(guò)述職報告嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告1
各位領(lǐng)導、各位老師：
下面我就一年來(lái)的工作向大家述職，不妥之處請批評指正。
XX年在xx區教育局的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞年初教育工作會(huì )議精神，突出重點(diǎn)，統籌兼顧，以“兩基”國檢為契機，以實(shí)施“三項工程”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步提高教師隊伍素質(zhì)，著(zhù)力推進(jìn)學(xué)校管理精細化程度，扎實(shí)開(kāi)展特色項目創(chuàng )建，努力提高素質(zhì)教育水平�，F就學(xué)校一年來(lái)的主要工作述職如下：
一、XX年的工作思路及落實(shí)措施
本年度認真貫徹教育局“123564”的工作思路，制定措施，落實(shí)好三大工程。教師雙達標工程，通過(guò)一年的訓練，課堂教學(xué)未達標的24位教師年底全部參加驗收；課堂教學(xué)研究年活動(dòng)在“研說(shuō)教材”上取得明顯效果；特色項目學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，學(xué)校在去年創(chuàng )建的基礎上，繼續創(chuàng )建學(xué)農綜合實(shí)踐特色項目，力爭有所新的突破，并取得實(shí)效。在抓隊伍、抓管理、抓落實(shí)、抓教研抓特色等方面強措施，出新招，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上再上新的臺階。
�。ㄒ唬┲贫ǚ桨�，健全制度。
年初組織校務(wù)成員制定了“三項活動(dòng)”方案以及各種配套活動(dòng)落實(shí)計劃，并制定了《xx學(xué)校同課異構教學(xué)競賽活動(dòng)方案》、《xx學(xué)校說(shuō)教材活動(dòng)方案》、《xx學(xué)校特色項目創(chuàng )建活動(dòng)方案》、《xx學(xué)校推廣先進(jìn)教學(xué)模式活動(dòng)方案》等辦法措施，并在第十八屆教職工大會(huì )上讓全校教師討論通過(guò)，做到全校教師思想統一、任務(wù)清楚、目標明確。使活動(dòng)有計劃、有安排、有措施、有落實(shí)。
�。ǘ⿵娀毮懿块T(mén)在“三項活動(dòng)”中的職能作用。
一是為了更好地完成“課堂教學(xué)研究年”“教師雙達標活動(dòng)”，加強教研室在教研上的針對性，讓教研真正成為提高課堂教學(xué)實(shí)效、提升教師業(yè)務(wù)水平的“助推器”。讓教研室牽頭，各職能部門(mén)、校務(wù)成員配合，組織實(shí)施 “同課異構”教學(xué)競賽、“如何說(shuō)教材”和“說(shuō)教材”比賽、“課件制作”比賽，“三疑三探”先進(jìn)教學(xué)模式推廣，“電子白板教學(xué)”研討等各項活動(dòng)，積極推進(jìn)了課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式、減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，使學(xué)校教研、教學(xué)水平更上一個(gè)臺階。二是把“特色項目創(chuàng )建”落實(shí)到辦公室和總務(wù)處具體執行，要在去年創(chuàng )建“學(xué)農綜合實(shí)踐基地”的基礎上揚長(cháng)避短，進(jìn)一步細化《學(xué)農綜合實(shí)踐基地活動(dòng)》方案，落實(shí)管理責任，高年級按照“五個(gè)一”原則，即一個(gè)班、一塊地、一種菜、一個(gè)人、一棵樹(shù)，并突出綜合實(shí)踐的教育目的，以達到轉變教育教學(xué)觀(guān)念，提升德育能力；促使學(xué)校在教育教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校管理等方面不斷提升，并促進(jìn)校園文化建設，豐富學(xué)生課余生活為目的。
�。ㄈ⿵娀昙壗M的工作落實(shí)功能。
各項活動(dòng)首先從年級組落實(shí)起，教案的初審、各項參賽人員的初選先在年級組內選拔，再參加校級選拔或競賽，通過(guò)參加、評議、選拔、競賽等步驟使各項活動(dòng)在全校范圍內達到高潮，這樣增加了活動(dòng)的普及性和活動(dòng)的實(shí)效性，推動(dòng)教師隊伍整體素質(zhì)和教學(xué)效率的提高。
�。ㄋ模⿵娀虒帣z查、督促的功能。
讓教導處考核學(xué)校領(lǐng)導和校務(wù)委員進(jìn)課堂和教師一起進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)，常規管理要抓實(shí)抓細，專(zhuān)項活動(dòng)要檢查督促。要利用強大的校園網(wǎng)絡(luò )評價(jià)通報檢查督促結果，并記錄在案，作為教師年終考核、評選選優(yōu)的依據。
�。ㄎ澹┝炕處熆己藰藴�。
對《教師績(jì)效考核辦法》再次修訂，充實(shí)其內容，激勵和調動(dòng)教師的教育教學(xué)積極性。要在評優(yōu)選先上重“算”不重“評”，在績(jì)效工資的發(fā)放上真正體現優(yōu)秀更優(yōu)的目的。
二、各項專(zhuān)題活動(dòng)開(kāi)展情況及所取得的成績(jì)
（一）堅持教育教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，“課堂教學(xué)研究年”活動(dòng)成效顯著(zhù)
1、xx月份舉行“同課異構”競賽活動(dòng)。參賽教師涉及各年級語(yǔ)、數、外20多名教師，并選拔出了參加教育局組織的“同課異構”競賽活動(dòng)的教師，有四位教師分別獲區一、二、三等獎。
2、xx月份舉辦了校級 “說(shuō)教材”競賽和畫(huà)“知識樹(shù)”活動(dòng)。有6位教師獲得了獎勵，通過(guò)此項活動(dòng)使教師們在全面閱讀教材，吃透教材，理解教學(xué)目標，抓住教學(xué)重點(diǎn)核心，精心設計教案方面有所新突破，“知識樹(shù)”活動(dòng)資料也成了學(xué)校教學(xué)參考資料。
3、xx月份舉行的“電子白板教學(xué)”研討課涉及全校各年級的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、地理、歷史、政治、計算機等9個(gè)學(xué)科。此次活動(dòng)準備充分，效果良好。為了使研討課活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效，不走形式、不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)校制訂了《xx學(xué)校電子白板教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評價(jià)標準》，做好研討課課表安排，明確了主題，提出了要求，扎實(shí)抓好活動(dòng)過(guò)程管理。研討課中，新課標的理念得到實(shí)施，自主探究、合作學(xué)習、交流討論等學(xué)習方式已經(jīng)走進(jìn)我們的每節課中，課堂教學(xué)真正發(fā)揮了教師的主導作用。在10月舉行的多媒體環(huán)境下的優(yōu)質(zhì)課競賽中，吳來(lái)兄等兩位教師獲得區二等獎。
4、xx月份舉行的“課件制作比賽”，有9位教師獲獎，課件展示中，教師課件制作精美、實(shí)用，老師對算機多媒體輔助教學(xué)的應運技術(shù)嫻熟。此項活動(dòng)必將推動(dòng)教育教學(xué)更上一個(gè)臺階。
5、舉行“師帶徒、一幫一”活動(dòng)。學(xué)校確立骨干教師與新到教師崗位的兩位青年教師師徒關(guān)系，明確師徒結對人員和職責。要求師傅與徒弟要進(jìn)行一定量的備課研究和相互聽(tīng)課學(xué)習，從而促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
6、說(shuō)課競賽、普通話(huà)演講比賽都取得了實(shí)效，實(shí)實(shí)在在的推動(dòng)了“三項活動(dòng)”的縱深發(fā)展。
（二）建立校本培訓機制，教學(xué)教研專(zhuān)題活動(dòng)長(cháng)抓不懈。
一年來(lái)，我多次組織“三項活動(dòng)”領(lǐng)導小組，召開(kāi)教育教學(xué)專(zhuān)項會(huì )議，不斷總結安排階段性工作。一是4月份召開(kāi)教學(xué)教研專(zhuān)題會(huì )議，研討《數學(xué)教學(xué)與數學(xué)美》，會(huì )上6位教師的書(shū)面發(fā)言給大家留下了深刻的印象；二是6月份召開(kāi)“三項活動(dòng)總結和安排”專(zhuān)題會(huì )議，對前半年活動(dòng)進(jìn)行了總結，對近期工作做了詳細的安排；三是7月份學(xué)校開(kāi)展為期一周的校本培訓，培訓內容主要分為三部分：畢業(yè)年級任課教師經(jīng)驗交流會(huì )，教師業(yè)務(wù)學(xué)習交流，再學(xué)xx區教育局“三項活動(dòng)”內容，內容翔實(shí)、切合實(shí)際，培訓取得良好效果。四是10月再次召開(kāi)教研專(zhuān)題會(huì )議，安排近期教研工作重點(diǎn)內容；五是11月召開(kāi)全校教師教研專(zhuān)題會(huì )議，對“雙達標”檢查情況說(shuō)明和工作安排。
（三）特色學(xué)校建設實(shí)現了新的突破
以“學(xué)農綜合實(shí)踐基地創(chuàng )建”特色項目為抓手，本著(zhù)全面提高辦學(xué)效益的辦學(xué)思想，讓特色項目向縱深方向發(fā)展。
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮南村小學(xué)的校長(cháng)，一年來(lái)，我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng)，并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下，在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、，走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子�？偨Y一年來(lái)的工作，我們認為主要抓了五項工作，這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題，即“堅持以人為本，科學(xué)管理，走自主發(fā)展道路，確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái)，我校立足實(shí)際，著(zhù)眼未來(lái)，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面發(fā)展，學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念，以培養“行為良好，體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標，進(jìn)一步規范校園管理，強化養成教育，大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。
二、建好建強一個(gè)班子，帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，時(shí)間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上，積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解，相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心，處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才，利用人才，我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔任教導主任，學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學(xué)社，并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng)，定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作，大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者，教風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證，為此，我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上，在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求，個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局，整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高，校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
（一）嚴格考勤制度，做到為人師表
在上下班管理上，作為一名校長(cháng)，我以身作則，率先垂范，每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校，采取候課時(shí)制，教師上課時(shí)做到和藹親切，儀表端莊，組織教學(xué)簡(jiǎn)捷，省時(shí)，溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應，按時(shí)到校，不遲到，不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序，同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊，一學(xué)期作文至少做夠15篇，日記每?jì)商煲黄�，全批全改�?/p>
（二）堅持以研促教，努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái)，我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為：
一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座，觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng)，有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課，大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種手拉手活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高，效果非常明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。
以上一系列活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái)，我校全體教師分批參加了縣里11月22—24日舉行的國培計劃培訓，4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓學(xué)習。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓學(xué)習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課，受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓，開(kāi)闊了教師的視野，學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法，讓骨干教師進(jìn)行師徒結對，開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng)，共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展，使課改逐漸深入課堂，現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，“自主、合作、探究”的.教學(xué)模式，在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘，一分收獲，我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎，我榮獲縣級模范教師獎，李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎，王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表，并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂(lè )作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上，有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告3
一、以理念提升教育的智慧
現代學(xué)校的一個(gè)顯著(zhù)標志，是有特質(zhì)和個(gè)性的辦學(xué)思想，基于學(xué)校教育的現實(shí)背景和師生發(fā)展最大化的價(jià)值追求，建構先進(jìn)的辦學(xué)思想并轉為群體共識和“行動(dòng)愿景”，為學(xué)校插上一面思想旗幟，這是一校之長(cháng)，學(xué)校靈魂義不容辭的責任。因此，做一個(gè)智者，讓校長(cháng)的智慧在學(xué)校的發(fā)展中呈現個(gè)性是我孜孜不變的追求。
二、讓校園文化成為學(xué)校發(fā)展的靈魂
校園文化不僅僅是學(xué)生素質(zhì)和教師素質(zhì)提高的問(wèn)題，它還關(guān)系到一個(gè)民族文化的發(fā)揚和傳承。在這個(gè)意義上說(shuō)，校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂。正是在這種理念的支撐下，我從學(xué)生、學(xué)校和教師發(fā)展的角度，提出了校園文化促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的校本教研策略。強調教育要關(guān)注學(xué)生的生命，關(guān)注學(xué)生生命發(fā)展的生態(tài)環(huán)境，努力為學(xué)生的發(fā)展提供良好的服務(wù)。為此，我先后四次進(jìn)行了專(zhuān)題講座，廣大教師在“書(shū)香校園”、校本培訓、校本科研、教學(xué)實(shí)踐、案例分析、專(zhuān)家之聲、外校探幽等形式的實(shí)踐中，提升了智慧，積淀了厚重的文化底蘊。校園藝術(shù)節、校園體育節、國旗護衛隊、團隊夢(mèng)想列隊式等一系列活動(dòng)讓我校處處充滿(mǎn)了文化氣息。
三、以課堂放飛學(xué)生的夢(mèng)想
我們知道，每個(gè)個(gè)體都是鮮活的，每個(gè)生命都是有意義的，教育的實(shí)質(zhì)就是要讓每個(gè)生命都實(shí)現有意義的發(fā)展。學(xué)校教育為兒童從自然人走向社會(huì )人提供了必要的資源式支撐。童年的時(shí)光是人一生中最可寶貴的歲月，所有教育行為都要以尊重生命，關(guān)愛(ài)個(gè)體為根本立足點(diǎn)，對受教育者進(jìn)行真摯的人文關(guān)懷。學(xué)校的意義也就是在于讓兒童學(xué)會(huì )生存，體驗成長(cháng)的幸福。
強化管理也好，加強隊伍建設也好，最終的落腳點(diǎn)都在課堂教學(xué)上，為此，今年我提出了關(guān)注學(xué)生的生命，讓課堂充滿(mǎn)生命活力的生命化課堂教學(xué)的理念，開(kāi)展了重新構建課堂的科研實(shí)踐活動(dòng)，
為了確保這項工作的落實(shí)，我對自己定出了兩條要求：
一是牢固樹(shù)立教學(xué)為中心的思想，深入教學(xué)第一線(xiàn)，深入課堂，深入教研組，現場(chǎng)施工親自指導，抓好典型。
二是為自己定了六條制度：
a、校長(cháng)一周要看課3—4節；
b、校長(cháng)要親自給教師上業(yè)務(wù)講座；
c、建立班子業(yè)務(wù)學(xué)習日；
d、指導教師上示范課5—6節。
四、反腐倡廉，規范辦學(xué)行為
我深知，當前進(jìn)一步加強教育系統黨風(fēng)廉政建設的重要性。為此，我以依法辦事、為正清廉、遵紀守法、勤政恭謙的工作理念為指導，切實(shí)抓好學(xué)校的廉政建設。
1、搞好民主評議和監督，促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導班子建設
2、加強師德師風(fēng)建設工作。積極宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)崗”評選活動(dòng)，大力弘揚下氣，堅決杜絕教師接受學(xué)生家長(cháng)的吃請，絕不向學(xué)生多收一分錢(qián)。
3、加強財務(wù)工作管理�！笆罩蓷l線(xiàn)”分明，絕不設賬外賬。學(xué)校各項費用的使用，每學(xué)期都向教工會(huì )報告。每學(xué)期組織教職工代表對財務(wù)進(jìn)行審計。
五、不懈的努力，換來(lái)成功的喜悅
一年來(lái)，我以學(xué)校工作為己任，處處嚴格要求自己，處處以身作則、率先垂范，認真履行校長(cháng)的工作職責，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果。
1、提升了學(xué)校的品牌。今年我們在各級部門(mén)的考核中均取得了好成績(jì)。德育工作、課改工作、科研工作及少先隊工作得到了專(zhuān)家們的高度評價(jià)。有關(guān)新聞單位對我們進(jìn)行了客觀(guān)地報道，進(jìn)一步增加了ci戰略的內涵。
2、個(gè)人榮譽(yù)。一年來(lái)，我在努力做好學(xué)校工作的同時(shí)，更加注重自身素質(zhì)的提高，不斷用素質(zhì)教育的理論豐富自己的頭腦，今年，由我指導的7節課分別榮獲省市優(yōu)秀課例。同時(shí)，今年我榮獲等光榮稱(chēng)號。
六、20xx年設想
�。�1）繼續研究戰略，再樹(shù)實(shí)小形象
通過(guò)深化戰略，讓實(shí)驗小學(xué)成為精神文明的校園，培養人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂(lè )園，優(yōu)美整潔的花園。
�。�2）繼續抓好三大支柱，全面推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程
一是抓好以校長(cháng)為核心的領(lǐng)導集體。做到有明確的辦學(xué)思想和教育追求；公正、廉潔、有責任感和事業(yè)心；注意在教師中發(fā)現和培養領(lǐng)袖。
二是繼續優(yōu)化教師隊伍。讓教師做到愛(ài)崗敬業(yè)，富于團隊精神；學(xué)識豐厚，樂(lè )于學(xué)習和探索；技藝精湛，善于博采眾長(cháng)并個(gè)性鮮明。
三是不斷探索培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的新途徑。要做到給學(xué)生完整的精神生活：培養學(xué)生終身學(xué)習的愿望、興趣和能力；培養學(xué)生獨立地有尊嚴地面對世界的品質(zhì)和能力；培養學(xué)生寬容與尊重個(gè)人價(jià)值的品質(zhì)和快樂(lè )地生活地品質(zhì)。
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人工作述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好，今天我向各位匯報一下xx完小XX年的主要工作，不妥之處請給予批評指正。XX年，xx完小按照上級部署并緊密結合本校實(shí)際，按照以學(xué)習盤(pán)錦經(jīng)驗為切入點(diǎn)，以“日清周結”為手段，確保安全零事故，確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路，振奮精神，扎實(shí)工作，取得了一定的成績(jì)。
一、XX年資金使用情況。
我們嚴格執行XX年初制定的預算，除確保學(xué)校正常運轉外，盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺，供老師們上網(wǎng)查閱資料；購置不間斷供電系統一套，確保停電后能正常播放音樂(lè )，能正常上大課間操；一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌；投資四千多元用于校園文化建設，校園文化品位進(jìn)一步提升；新購置一體機一臺，老師們可以方便快捷地印刷試卷，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎；購置門(mén)衛房一間，滿(mǎn)足學(xué)校大門(mén)口值班教師的需求。
二、建設堅強有力的領(lǐng)導班子。
孔子說(shuō)的好，“其身正，不令則從；其身不正，雖令則不從�！笔紫任覐淖陨碜銎�，以事業(yè)第一，學(xué)校第一，牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的意識，率先垂范，以身作則，每天早到校（早晨7：00以前到校），晚離校，要求老師們做到的，班子成員首先做到，要求老師們不做的，班子成員堅決不做，用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力，可以說(shuō)我們xx完小的學(xué)校管理達到了“不令而行”的效果。
三、搞好師德建設，提升教師的思想素養。
針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現象，我校的師德建設把愛(ài)生放在首位。XX年我們組織教師認真學(xué)習了中國當代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡，要求教師做到“七個(gè)一”，即了解每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，友愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，學(xué)習每一個(gè)學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，依靠每一個(gè)學(xué)生。
四、抓實(shí)抓細常規管理，向培養學(xué)生良好的習慣要質(zhì)量，向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量，向校本教研要質(zhì)量，向過(guò)程管理要質(zhì)量。
1、培養學(xué)生的良好習慣。借鑒盤(pán)錦經(jīng)驗，著(zhù)重培養學(xué)生的記憶習慣，演講習慣，讀的習慣，寫(xiě)的習慣，定計劃的習慣，預習的習慣，適應老師的習慣，自己留作業(yè)的習慣，整理錯題集的習慣，出考試題的習慣，篩選資料總結的習慣，按時(shí)認真完成作業(yè)的習慣。為此，我們還專(zhuān)門(mén)印發(fā)資料供老師們學(xué)習。
2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認真研究肅寧縣小學(xué)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式，推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式，切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)解決教師辛苦地教，學(xué)生辛苦地學(xué)，家長(cháng)辛苦地幫的問(wèn)題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽(tīng)推門(mén)課、公開(kāi)課、研究課常態(tài)化，促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外，縣教研室以及xx鎮中心總校研訓室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加，本學(xué)年外出學(xué)習研訓共20余次，基本上每人1—2次，甚至有的在3次以上，達到了全員參與，提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
4、過(guò)程管理。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理，對教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查，另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出，切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí)，不能臨近考試搞突擊，加重學(xué)生負擔。
五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，做好學(xué)生德育工作
按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習了《弟子規》，為確保學(xué)習效果，我們采取了以下措施。
1、每周一課時(shí)，我校每周三上午第四節為國學(xué)經(jīng)典誦讀課，以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習。
2、師生同讀，老師為學(xué)生做出表率，同讀同悟，為學(xué)生解疑釋惑。
3、大課間操隨音樂(lè )誦讀《弟子規》。
4、課間播放《弟子規》，啟迪學(xué)生的善心，陶冶學(xué)生的道德情操。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，例如：誦讀比賽，《弟子規》誦讀考試，我們的《弟子規》考試側重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規》。如“弟子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”中的“首孝悌”是什么意思？在日常生活中怎樣做才是孝敬父母？等等。
經(jīng)典像細雨潤物般滋養學(xué)生的靈魂和氣質(zhì)，通過(guò)誦讀，學(xué)生變得懂禮貌了，行為習慣和學(xué)習習慣都大為改觀(guān)。
XX年，我們在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下，取得了一定的成績(jì)。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測，不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮領(lǐng)先水平，大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì )課一等獎。成績(jì)的取得是上級教育部門(mén)正確領(lǐng)導的結果、是老師們共同努力的結果、是遵循教育規律的結果。當然，我們還存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題：教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高，對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠，學(xué)科發(fā)展不夠均衡。XX年我們將圍繞肅寧縣教育局XX年工作要點(diǎn)，切實(shí)加強教師業(yè)務(wù)培訓，提高教師素質(zhì)。促進(jìn)教育公平，關(guān)注后進(jìn)生，引導教師切實(shí)做到：拿起“放大鏡”，發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn)；端出“炭火盆”，溫暖后進(jìn)生蜷縮的心；用好“專(zhuān)用尺”，量出上進(jìn)心，使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛(ài)，每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。繼續開(kāi)展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng)，切實(shí)培養學(xué)生良好習慣。
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