小學(xué)校長(cháng)個(gè)人教務(wù)工作述職報告(精選5篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲頗豐,好好準備一份述職報告吧。那么問(wèn)題來(lái)了,述職報告應該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的小學(xué)校長(cháng)個(gè)人教務(wù)工作述職報告(精選5篇),歡迎大家分享。
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人教務(wù)工作述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
在局領(lǐng)導的信任和大家的關(guān)懷支持下,我今年又被任命為xx鎮南村小學(xué)的校長(cháng),一年來(lái),我力求做一名稱(chēng)職的校長(cháng),并希望把我們的小學(xué)辦成全縣一流的示范校,我校在教育體育科技局和xx鎮中心校的正確領(lǐng)導下、在各位教育人士的關(guān)愛(ài)和精心指導下,在鎮、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下,在校班子和全體教職員工的共同努力下,學(xué)校各項工作扎實(shí)有效,教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專(zhuān)任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下、,走出了一條農村小學(xué)依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學(xué)教育的發(fā)展路子?偨Y一年來(lái)的工作,我們認為主要抓了五項工作,這五項工作始終圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“堅持以人為本,科學(xué)管理,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路
一年來(lái),我校立足實(shí)際,著(zhù)眼未來(lái),確立了以“以人為本,科學(xué)管理,全面發(fā)展,學(xué)有所長(cháng)”的辦學(xué)理念,以培養“行為良好,體魄健康、求知主動(dòng)、人格健全、生活自主、創(chuàng )新發(fā)展”的合格人才為辦學(xué)目標,進(jìn)一步規范校園管理,強化養成教育,大力推進(jìn)新課程課堂教學(xué)模式,學(xué)校整體工作得到了穩步發(fā)展。
二、建好建強一個(gè)班子,帶好帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
大家常說(shuō)一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校,我自認為我個(gè)人的能力和水平還很低,離一名合格的校長(cháng)還有很大的差距,但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到,作為校長(cháng),我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái),時(shí)間上做到早到晚回,工作上不論大小事情做到有安排、有督促、有落實(shí)。
第一、在處理關(guān)系上,積極營(yíng)造教師與領(lǐng)導、教師與教師、教師與學(xué)生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關(guān)心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時(shí)出于公心,處于公平、主持公正。
第二、管理好一所學(xué)?啃iL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。我在工作上善于發(fā)現人才,利用人才,我任用工作認真、經(jīng)驗豐富、責任心較強的吳x、李x老師負責學(xué)校安全和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔任教導主任,學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔任語(yǔ)、數、常教研活動(dòng)小組組長(cháng)。將年輕有為、有組織課外活動(dòng)能力的王x負責少先隊工作。閆x老師繼續辦好晨曦文學(xué)社,并擔任晨曦文學(xué)社長(cháng),定期在校園辦公室前院鋁合金鏡框展示學(xué)生優(yōu)秀習作,大大地提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平。12月份有37名學(xué)生參加了全國第十七屆小學(xué)生作文大賽。
第三、教師是教學(xué)工作的主體和具體執行者,教風(fēng)決定學(xué)風(fēng),教師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項工作計劃的貫徹落實(shí),因此,帶出一支愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻的教師隊伍是學(xué)校持續發(fā)展的根本保證,為此,我們把關(guān)心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng )造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個(gè)環(huán)節上、每一個(gè)細節上,在這一點(diǎn)上體現的是工作上嚴格要求,個(gè)人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng )造條件。讓我最引以自豪和感動(dòng)的是我們全體老師的敬業(yè)和奉獻精神是我們學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力和保證。
三、嚴要求細管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn),而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作的管理和開(kāi)展,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)上舍得投資、在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教,在常規管理上做細做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置,在學(xué)生的培養上做到因材施教。在校園文化建設上做到合理布局,整體規劃。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力,學(xué)校的教學(xué)管理有了顯著(zhù)的提高,校園環(huán)境有了有了明顯的變化。
。ㄒ唬﹪栏窨记谥贫,做到為人師表
在上下班管理上,作為一名校長(cháng),我以身作則,率先垂范,每天按時(shí)到校。要求教師提前10分鐘到校,采取候課時(shí)制,教師上課時(shí)做到和藹親切,儀表端莊,組織教學(xué)簡(jiǎn)捷,省時(shí),溝通新舊知識聯(lián)系。大家都積極響應,按時(shí)到校,不遲到,不早退。我每天到學(xué)校早晨檢查教學(xué)秩序,同時(shí)還檢查學(xué)生作業(yè)和教師批改情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)讓教師糾正。特別是作文日記這一項我抓的很緊,一學(xué)期作文至少做夠15篇,日記每?jì)商煲黄,全批全改?/p>
。ǘ﹫猿忠匝写俳,努力提高課堂教學(xué)效率
一年來(lái),我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法,所以把每周一下午的第三節課定為各教研組理論學(xué)習的時(shí)間,為教師搭建了學(xué)習的平臺,使教師逐步更新教育觀(guān)念,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體措施為:
一是積極開(kāi)展專(zhuān)題講座,觀(guān)看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動(dòng),有效提高了教師的業(yè)務(wù)水平。
二是堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。讓全校的教師每人輪流講一節公開(kāi)課,大家互相取長(cháng)補短,通過(guò)這種手拉手活動(dòng),為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺,大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。
三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。
以上一系列活動(dòng)的.開(kāi)展,有效地提高了教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。一年多來(lái),我校全體教師分批參加了縣里11月22—24日舉行的國培計劃培訓,4月份我校派王曉燕、閆吉平、馮建林、張秀麗、任璐璐、到省教育中心充電。九月份吳海蓮、趙海蘭和我到太原電教中心進(jìn)行了培訓學(xué)習。張海林老師在南京師范大學(xué)進(jìn)行培訓學(xué)習。我校王曉燕、劉淑華、王林林3名教學(xué)能手講了示范課,受到了縣教研室領(lǐng)導的好評。我校全體教師通過(guò)學(xué)習培訓,開(kāi)闊了教師的視野,學(xué)到了新的教學(xué)理念和方法,讓骨干教師進(jìn)行師徒結對,開(kāi)展“傳、幫、帶、教”活動(dòng),共同營(yíng)造教學(xué)專(zhuān)長(cháng)的良好氛圍。
以研促教活動(dòng)的扎實(shí)有序開(kāi)展,使課改逐漸深入課堂,現在越來(lái)越多的年輕教師在課堂教學(xué)中開(kāi)始重視創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,“自主、合作、探究”的教學(xué)模式,在課堂上已經(jīng)收到了良好的效果。一分耕耘,一分收獲,我校張秀麗老師榮獲市級模范教師獎,我榮獲縣級模范教師獎,李x榮獲縣小考優(yōu)秀教師獎,王x榮獲“縣教學(xué)新秀”獎。我校教師閆吉平、王小艷、任花花、馮建林等老師的10篇教學(xué)論文在《教育研究學(xué)刊》、《中國育才雜志》上發(fā)表,并獲一、二等獎。有韓笑、閆宇茹、李億、高原、張啟龍等15名學(xué)生的作品發(fā)表在《精神文明報》、《青少年日記》、《快樂(lè )作文》、《作文周刊》、《新方山》、《北武當文藝》報刊上,有力地展示了我校師生的素質(zhì)水平。
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人教務(wù)工作述職報告2
本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長(cháng)以來(lái),在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān)愛(ài)下,我始終牢記并認真踐行本人的:“情與教育相伴,愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無(wú)私奉獻,較出色地完成了各項工作任務(wù),取得優(yōu)異成績(jì),F將本年度本人的思想和工作述職如下:
一、堅持不斷學(xué)習,增強任職能力
“一個(gè)好校長(cháng)就意味著(zhù)一所好學(xué)校!薄斑x擇了教育就選擇了責任;選擇了校長(cháng)就選擇了更大的責任!睂W(xué)習是永恒的主題和終身的任務(wù),是行動(dòng)的先導。校長(cháng)的管理智慧應從學(xué)習中來(lái)。校長(cháng)只有學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習,才能適應不斷發(fā)展變化的新的形勢。為了給校長(cháng)樹(shù)立榜樣,我便養成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習習慣。
1、及時(shí)、認真地學(xué)習教育局各種文件和會(huì )議指示精神,把握正確的政治方向。
堅持每天收看電視新聞、閱讀黨報黨刊,真正把自己的思想集中到黨的路線(xiàn)、方針、政策上來(lái),擺正自己的位置,對學(xué)校負責,對教師負責,對學(xué)生負責。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷吸取營(yíng)養,不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。
校長(cháng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,在教育管理中處于主導地位。因此,我堅持經(jīng)?撮啞度嗣窠逃、《中國教育報》等報刊雜志,通過(guò)電視、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),不斷更新自己的知識觀(guān)念,及時(shí)把握教育潮流,引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿。
3、堅持法律、法規學(xué)習,依法治校。
作為校長(cháng),自己首先帶頭學(xué)法、遵法、懂法、守法。平時(shí),我經(jīng)常翻閱一些教育法規書(shū)籍,轉變觀(guān)念,增強依法治校意識,把思維從行政經(jīng)驗向依法管理方面轉變。
4、積極參加校長(cháng)培訓班,自覺(jué)遵守學(xué)習紀律,積極參加學(xué)員活動(dòng),學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。在xx省兒童心理劇作品大賽中,主持編寫(xiě)拍攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎;工作之余時(shí)撰寫(xiě)的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評選中也獲得了第一名;參加校長(cháng)論壇體會(huì )獲得一等獎。
20XX年暑假,經(jīng)局推薦參評,我校被評為《第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)!,我本人也被評為第xx屆全國青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者。
二、狠抓隊伍建設,整體提高隊伍人員素質(zhì)
現代學(xué)校管理學(xué)告訴我們:人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素。因此,自擔任校長(cháng)以來(lái),我就一直十分重視狠抓教師隊伍建設,努力打造一支“紀律嚴明、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰”的高素質(zhì)的教師隊伍。
首先,大力加強干部隊伍建設,著(zhù)力建設一支更有事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心的干部隊伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(cháng)們要盡力做到三個(gè)“要”,引領(lǐng)學(xué)!白龅淖约骸。這三個(gè)“要”就是:一要為自己角色定好位。我是校長(cháng),“發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生”是我們職責所然;二要做好人。校長(cháng)是學(xué)校的靈魂,是教師學(xué)習的榜樣。我認為師德師風(fēng)做得好不好,關(guān)鍵在校長(cháng)、在干部。校長(cháng)、干部做得好,教師會(huì )更努力。
因此,在工作中我能做到“嚴于律已,以身作則,以身正人”,積極踐行“用尊重贏(yíng)得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念,堅持“用愛(ài)治校,以德治!,不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作方法,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,做學(xué)校里的師德楷模。
其二,大力加強教師隊伍建設。教育大計、教師為本。加強師德師風(fēng)建設是教師隊伍建設中的一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(cháng),我責無(wú)旁貸。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓,鼓勵教師外出培訓學(xué)習,學(xué)校舍得花錢(qián),教師們深受鼓舞。
青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(cháng),深入學(xué)校檢查工作,我經(jīng)常找青年教師談心,聽(tīng)青年教師上課,和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題,指導他們做成長(cháng)規劃。近三年參加工作的新教師的課,我聽(tīng)他們上課至少每人3節。
三、突出工作重點(diǎn),求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮各項教育管理工作。
1、搶抓機遇多途徑爭取資金,學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐。
我深知學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境、辦學(xué)條件、辦學(xué)規模、辦學(xué)資源等因素對學(xué)校品位的提高、辦學(xué)效益的提高有著(zhù)很重要的影響。為此,我積極帶領(lǐng)教干做好“爭項引資”工作,努力爭取上級領(lǐng)導對xx鎮教育工作的重視和支持。
學(xué)校在今年財政比較困難的情況下開(kāi)源節流,新建一棟綜合樓、一座現代化報告廳、一個(gè)現代化塑膠操場(chǎng)和燈光塑膠籃球場(chǎng),擬建一棟XX平方米的教學(xué)樓,同時(shí)籌措資金償還了幼兒園建設欠款40余萬(wàn)元,卸下包袱,輕裝前進(jìn)。也通過(guò)多種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級危房拆除、教職工食堂改造、學(xué)生課桌椅和玻璃門(mén)窗更換、上課用磁性黑板添置等。
2、全面加強學(xué)校的安全維穩工作,促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運行。
我深刻地認識到,學(xué)校安全工作“責任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要”。為了搞好學(xué)校安全工作,中心校成立了組織機構,我為第一責任人。
。1)加強了制度建設。
進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責任制和責任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報告制度》和《安全事故處置應急預案》等制度,并通過(guò)各種活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育;
。2)加強了安全隱患的定期排查和消除力度。
在學(xué)校自查的基礎上,我還聯(lián)合了鎮黨委政府、派出所、防保所、鄉司法所、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導,對全鎮學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查,將排查的情況及時(shí)匯總向各級領(lǐng)導和有關(guān)職能部門(mén)匯報,能夠馬上整改的,一經(jīng)發(fā)現馬上整改。及時(shí)消除各種不安全隱患,確保校園平安。
3、切實(shí)加強德育工作,區域整體推進(jìn)農村中小學(xué)德育工作。
學(xué)校堅持德育“三貼近”原則,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),將全鎮中小學(xué)德育工作區域整體推向一個(gè)新的高潮,為學(xué)校的“校風(fēng)建設”奠定基礎。今年學(xué)校被評為“德育工作先進(jìn)單位”。
4、加強教學(xué)管理,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升
一是強化教學(xué)過(guò)程管理;二是堅持以校為本加強新課程教學(xué)研究;三是堅持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位,加強對畢業(yè)年級各方面工作的領(lǐng)導和管理指導;四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評價(jià)表彰制度,引導教師、激勵教師“創(chuàng )先爭優(yōu)”;五是堅持“畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級兩手抓、兩手硬”原則,抓好基礎,促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續穩定提高。
四、加強自我反思,做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格
1、全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)。嚴格財務(wù)紀律,根據我鄉各學(xué)校實(shí)際情況,依法統籌規劃,合理劃撥教育經(jīng)費。加強學(xué)校收費管理,從嚴治理學(xué)校亂收費、亂辦班和亂印發(fā)資料等現象。
2、堅持以人為本的管理理念。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”:多“平等”,多“微笑”,多“合作”,多“贊賞”,多“指導”,多“激勵”。
我在生活上熱情幫困,作好教職工的公仆;堅持家訪(fǎng)制度,對教職工有困必訪(fǎng)、有病必訪(fǎng),以此調動(dòng)全體同志工作的積極性,增強親和力。
3、堅持嚴于律已,以身作則,要求教師做到的,自己首先做到。
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人教務(wù)工作述職報告3
任職以來(lái),我在市教育局的指導下,在全體老師們的配合下,扎實(shí)地開(kāi)展工作,完成了上級布置的任務(wù),現將一年來(lái)的情況述職
一、取得的成績(jì)
1、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學(xué)校后,及時(shí)做好了施工前的一切準備工作。正當動(dòng)工時(shí),由于儀邦物流公司落戶(hù)楊家橋,區政府要求學(xué)校整體搬遷,致使明德工程擱淺。學(xué)校又成功請示省教育廳將該項目延期為XX年的明德項目。
2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng),使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養成助人為樂(lè )的品德奠 定了良好的基礎。在“感恩教育”活動(dòng)中,讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè ),愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練;安全衛生教育、管理常規化,并建立了長(cháng)效機制,未發(fā)生一起安全衛生責任事故。
5、校園文化建設初見(jiàn)成效。修善了各項制度;開(kāi)展了系列活動(dòng),如:每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展,如期舉行了“風(fēng)箏節”、慶六一等活動(dòng),受到廣泛好評。
6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規化,確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設工作、遠程教育工作受到區級表彰。
8、教育教學(xué)成績(jì)斐然
。1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志投稿達40多篇;在“校園文化建設”征文活動(dòng)中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅 艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎;雷繼華老師的個(gè)人博客被評為市級優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報編輯部吸納為小。
。2)、在全鎮六年級綜合競賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮前十名,另有陳思遠、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮前三十名,其中陳思遠同學(xué)獲得全鎮數學(xué)競賽第二名,陳雪蓮同學(xué)獲得全鎮英語(yǔ)競賽第一名。
。3)、在非畢業(yè)班調考中我校四年級語(yǔ)文、科學(xué),五年級英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名;四年級數學(xué)獲得第二名;一年級語(yǔ)文、三年級語(yǔ)文、數學(xué)、四年級英語(yǔ)獲得第三名。
9、我校開(kāi)門(mén)評教獲得社會(huì )人士和家長(cháng)好評。
二、具體做法
一)、德育工作本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊為主抓手,認真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習慣的養成上,重視文明行為的反復訓練,通過(guò)嚴格的訓練和管理,引導學(xué)生養成良好的行為習慣。例如:少先大隊每周都要將對學(xué)生的各項管理進(jìn)行量化,評選出文明班級,這樣日日比、周周評,使整個(gè)校園呈現出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習慣逐步形成。
以班級管理為主陣地,班主任是班級管理的主要負責人,是班級的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況,做到個(gè)個(gè)心中有數,學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會(huì ),晚有夕會(huì ),表?yè)P好的行為 ,批評差的現象,促進(jìn)學(xué)生文明行為習慣的養成。
以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體,本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè ),愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報、圖書(shū)室(角)、廣播臺等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。
本學(xué)年,每項活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位,結束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì ),宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題” 。
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人教務(wù)工作述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁:
大家好,今天我向各位匯報一下xx完小XX年的主要工作,不妥之處請給予批評指正。XX年,xx完小按照上級部署并緊密結合本校實(shí)際,按照以學(xué)習盤(pán)錦經(jīng)驗為切入點(diǎn),以“日清周結”為手段,確保安全零事故,確保教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的工作思路,振奮精神,扎實(shí)工作,取得了一定的成績(jì)。
一、XX年資金使用情況。
我們嚴格執行XX年初制定的預算,除確保學(xué)校正常運轉外,盡最大努力改善辦學(xué)條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺,供老師們上網(wǎng)查閱資料;購置不間斷供電系統一套,確保停電后能正常播放音樂(lè ),能正常上大課間操;一樓的兩個(gè)辦公室更換了新辦公桌;投資四千多元用于校園文化建設,校園文化品位進(jìn)一步提升;新購置一體機一臺,老師們可以方便快捷地印刷試卷,為提高教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎;購置門(mén)衛房一間,滿(mǎn)足學(xué)校大門(mén)口值班教師的需求。
二、建設堅強有力的領(lǐng)導班子。
孔子說(shuō)的好,“其身正,不令則從;其身不正,雖令則不從!笔紫任覐淖陨碜銎,以事業(yè)第一,學(xué)校第一,牢固樹(shù)立全心全意為教職工服務(wù)的意識,率先垂范,以身作則,每天早到校(早晨7:00以前到校),晚離校,要求老師們做到的,班子成員首先做到,要求老師們不做的,班子成員堅決不做,用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力,可以說(shuō)我們xx完小的學(xué)校管理達到了“不令而行”的效果。
三、搞好師德建設,提升教師的思想素養。
針對我校教師偶爾有體罰學(xué)生的現象,我校的師德建設把愛(ài)生放在首位。XX年我們組織教師認真學(xué)習了中國當代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進(jìn)事跡,要求教師做到“七個(gè)一”,即了解每一個(gè)學(xué)生,相信每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,友愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,學(xué)習每一個(gè)學(xué)生,教好每一個(gè)學(xué)生,依靠每一個(gè)學(xué)生。
四、抓實(shí)抓細常規管理,向培養學(xué)生良好的習慣要質(zhì)量,向提高課堂教學(xué)效率要質(zhì)量,向校本教研要質(zhì)量,向過(guò)程管理要質(zhì)量。
1、培養學(xué)生的良好習慣。借鑒盤(pán)錦經(jīng)驗,著(zhù)重培養學(xué)生的記憶習慣,演講習慣,讀的習慣,寫(xiě)的習慣,定計劃的習慣,預習的習慣,適應老師的習慣,自己留作業(yè)的習慣,整理錯題集的習慣,出考試題的習慣,篩選資料總結的習慣,按時(shí)認真完成作業(yè)的習慣。為此,我們還專(zhuān)門(mén)印發(fā)資料供老師們學(xué)習。
2、提高課堂教學(xué)效率。我們組織教師認真研究肅寧縣小學(xué)數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科的高效課堂教學(xué)模式,推進(jìn)“三段六步”課堂教學(xué)模式,切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,切實(shí)解決教師辛苦地教,學(xué)生辛苦地學(xué),家長(cháng)辛苦地幫的問(wèn)題。
3、校本教研。我們把校本教研的重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上。我們把聽(tīng)推門(mén)課、公開(kāi)課、研究課常態(tài)化,促進(jìn)教師課堂水平的提高。另外,縣教研室以及xx鎮中心總校研訓室組織的各種教研活動(dòng)我們都非常重視積極參加,本學(xué)年外出學(xué)習研訓共20余次,基本上每人1—2次,甚至有的在3次以上,達到了全員參與,提高了教師的業(yè)務(wù)能力。
4、過(guò)程管理。我們非常重視教學(xué)過(guò)程的管理,對教師的備、講、批、輔、考不定時(shí)的進(jìn)行檢查,另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學(xué)生作業(yè)等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出,切實(shí)督促老師們把功夫用在平時(shí),不能臨近考試搞突擊,加重學(xué)生負擔。
五、搞好國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),做好學(xué)生德育工作
按照教育局下發(fā)的“國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案,我們在上學(xué)期組織全體師生學(xué)習了《弟子規》,為確保學(xué)習效果,我們采取了以下措施。
1、每周一課時(shí),我校每周三上午第四節為國學(xué)經(jīng)典誦讀課,以班級為單位進(jìn)行集體誦讀學(xué)習。
2、師生同讀,老師為學(xué)生做出表率,同讀同悟,為學(xué)生解疑釋惑。
3、大課間操隨音樂(lè )誦讀《弟子規》。
4、課間播放《弟子規》,啟迪學(xué)生的善心,陶冶學(xué)生的道德情操。
5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),例如:誦讀比賽,《弟子規》誦讀考試,我們的《弟子規》考試側重于學(xué)生在日常生活中如何踐行《弟子規》。如“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信”中的“首孝悌”是什么意思?在日常生活中怎樣做才是孝敬父母?等等。
經(jīng)典像細雨潤物般滋養學(xué)生的靈魂和氣質(zhì),通過(guò)誦讀,學(xué)生變得懂禮貌了,行為習慣和學(xué)習習慣都大為改觀(guān)。
XX年,我們在上級教育部門(mén)的領(lǐng)導下,取得了一定的成績(jì)。兩個(gè)學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量檢測,不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮領(lǐng)先水平,大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會(huì )課一等獎。成績(jì)的取得是上級教育部門(mén)正確領(lǐng)導的結果、是老師們共同努力的結果、是遵循教育規律的結果。當然,我們還存在著(zhù)這樣或那樣的問(wèn)題:教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高,對后進(jìn)生的關(guān)注力度還不夠,學(xué)科發(fā)展不夠均衡。XX年我們將圍繞肅寧縣教育局XX年工作要點(diǎn),切實(shí)加強教師業(yè)務(wù)培訓,提高教師素質(zhì)。促進(jìn)教育公平,關(guān)注后進(jìn)生,引導教師切實(shí)做到:拿起“放大鏡”,發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn);端出“炭火盆”,溫暖后進(jìn)生蜷縮的心;用好“專(zhuān)用尺”,量出上進(jìn)心,使每個(gè)學(xué)生都得到同樣的關(guān)愛(ài),每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。繼續開(kāi)展好“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)、大課間操活動(dòng),切實(shí)培養學(xué)生良好習慣。
小學(xué)校長(cháng)個(gè)人教務(wù)工作述職報告5
我于XX年8月調入新成立的實(shí)驗小學(xué),任教學(xué)領(lǐng)導工作崗位,仍工作在教育第一線(xiàn),任小學(xué)數學(xué)教學(xué)工作。XX年度、XX年度獲市政府嘉獎,XX年底評為開(kāi)發(fā)區優(yōu)秀教學(xué)領(lǐng)導,教學(xué)論文亦在科教導報上發(fā)表,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了突出貢獻,F將我的表現總結如下:
1、在思想上努力完善自我:
任現職以來(lái),我以更高標準重塑自我,不負領(lǐng)導重托,發(fā)憤圖強,勵精圖治,再接再厲,再創(chuàng )輝煌。堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向,弘揚社會(huì )主義精神文明,形成以愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育為核心的德育管理體系。堅持聽(tīng)新聞,讀書(shū)看報、調查研究,培植政治辨別能力和敏銳觀(guān)察力。密切配合學(xué)校工作,從大局出發(fā),不斤斤計較個(gè)人得失,大事講原則,小事講風(fēng)格,同心同德,互諒互讓?zhuān)笸娈,舉賢薦能。以身作則,為人師表。
2、全面貫徹黨的教育方針,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量:
為了使學(xué)生全面發(fā)展,我一直堅持面向全體學(xué)生,使學(xué)生成績(jì)穩定提高,我班及格率一直在98%以上,“三率”均達100%,為普及九年義務(wù)教育奠定了堅定的基礎。在教學(xué)中,堅持課內外相結合,組織了五類(lèi)11個(gè)興趣活動(dòng)小組,每天活動(dòng)課開(kāi)展活動(dòng)。各班建立了小小圖書(shū)室,使學(xué)生眼界更為開(kāi)闊,知識更為豐富。。
3、加強對學(xué)生的政治思想教育:
我始終把德育工作放在教育教學(xué)的首位,定期召開(kāi)班會(huì )、演講會(huì )、故事會(huì )等,并請老干部到班進(jìn)行革命傳統教育,引導學(xué)生做賴(lài)寧式的好少年,由于措施得力,班風(fēng)正,好人好事層出不窮,助人為樂(lè )蔚然成風(fēng)。
4、科學(xué)地管理學(xué)校:
我首先擺正自己的位置,為教師、家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)。建立互助的師生關(guān)系,發(fā)揮他們的小小主人翁作用,又制訂了一系列規章制度進(jìn)行制約,如建立“監督站”“小小舉報箱”等。
充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用。采取自薦、民主選舉等方法,選出教研組長(cháng),為他們每人制訂出各自的職責,堅持寫(xiě)日志,定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,既總結得失,又布置任務(wù)。
利用活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行教育。為了推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,端正辦學(xué)思想,實(shí)現由“應試教育”向素質(zhì)教育的轉軌,開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。書(shū)畫(huà)比賽,發(fā)掘了一批人才,把他們的作品選送到市里參加比賽。語(yǔ)、數知識競賽,選擇了一批有潛力的學(xué)生,我四處購書(shū)找資料,利用公休日義務(wù)為參賽生輔導。體育活動(dòng)更是應接不暇,諸如拔河、冬季長(cháng)跑比賽等,提高了競技水平,增強了體質(zhì)。結合公民基本道德綱要的實(shí)施,開(kāi)展德育知識競賽。注重學(xué)生勞動(dòng)技能的培養,組織學(xué)生野游,采集標本,畫(huà)風(fēng)景畫(huà),培養他們愛(ài)祖國愛(ài)大自然的思想感情。創(chuàng )辦班刊,刊登習作,鼓勵學(xué)生辦手抄報,辦采蜜集,使許多優(yōu)秀人才脫穎而出。
用愛(ài)感化后進(jìn)生。學(xué)生隨著(zhù)年齡的增長(cháng),大都有了自己的主見(jiàn),多數人認為有的差生簡(jiǎn)直無(wú)可救藥,而我用最美的師德去感化他們,用愛(ài)的暖流融化一座座“冰川”。我因人而異,發(fā)揮集體作用,在活動(dòng)中使他們受到教育,和后進(jìn)生建立最親密的朋友關(guān)系,找他們談心,在生活上給物質(zhì)和精神的幫助,邀請司法人員開(kāi)法制教育會(huì ),又借了《少年犯》等多盤(pán)錄象帶給他們看,觀(guān)看普法電影,讓他們建立法制觀(guān)念。召開(kāi)任課教師聯(lián)席會(huì ),召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì ),進(jìn)行無(wú)數次家訪(fǎng),結合學(xué)校、家庭、社會(huì )共同對他們教育。我校學(xué)生無(wú)一例違法犯罪的,都爭當遵紀守法模范;貞浧鹉且荒荒粍(dòng)人的場(chǎng)面,那一封封學(xué)生成功的信,那一張張卡片,那一份份小小的禮物,真正讓我感到幸福,自豪。
發(fā)揚大我,把學(xué)校的事當作自己的事。廣種花木,美化校園。布置素質(zhì)教育展室,桌面上擺放活動(dòng)課優(yōu)秀作品,用料考究,構思巧妙,做工精細。建立衛生評比制度,班級管理制度,設立文明監督員,加強文明監督。為配合雙基復查,號召學(xué)生捐書(shū),充實(shí)圖書(shū)室。完善安全防范措施,加強安全教育,消除事故隱患。
5、深化教育科研,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量;
深入鉆研教育教學(xué)理論,積極參加教研教改,不斷改進(jìn)教法,探究學(xué)法,提高教學(xué)藝術(shù)。深化教育科研,制定規劃、實(shí)施方案,及時(shí)進(jìn)行階段性總結,共同探討,互相促進(jìn),在我的參與下申報的教育科研課題的“輕負擔,高質(zhì)量的探討”定為市重點(diǎn)課題。
為了使學(xué)生打好堅定的知識基礎,我注重課堂教育,重常規訓練,重學(xué)生能力的培養,重學(xué)生素質(zhì)的提高。我要求每節課質(zhì)量必須第一,學(xué)生學(xué)習興趣必須第一,學(xué)習效果必須第一。以現代教育教學(xué)理論為指導,滲透素質(zhì)教育,目標教學(xué),啟發(fā)式教學(xué),反饋教學(xué),自主學(xué)習自主發(fā)展等原理,重視學(xué)生學(xué)法的指導,教學(xué)生養成獨立獵取知識,并適用知識創(chuàng )造發(fā)明,改造世界的能力。
我并不固步自封,深入課堂聽(tīng)課,記好聽(tīng)課筆記,改革自己的教法,以期改進(jìn)教學(xué)。認真閱讀《三河教研》、《廊坊教育通訊》、《教育實(shí)踐與研究》等教學(xué)報刊書(shū)籍,用理論指導實(shí)踐。
我也不自私,與老師共同制訂復習計劃,刻印復習資料,由于工作長(cháng)抓不懈切細致入微,在寒假三年級統考中,我校成績(jì)成績(jì)名列前茅。
需要做的工作還很多,我決心在今后的工作中銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng )新,俯首甘為孺子牛,為了祖國的教育事業(yè),為了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),勇創(chuàng )佳績(jì),再造輝煌。
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