校長(cháng)年度考核述職報告范文
時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，我們要做好總結，寫(xiě)好述職報告哦。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的校長(cháng)年度考核述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校長(cháng)年度考核述職報告1
20xx年度，在教育局的領(lǐng)導下，本人以深入貫徹黨的十九大精神，緊緊圍繞教育局20xx年工作要點(diǎn)，以創(chuàng )建xx區素質(zhì)教育示范校為契機，創(chuàng )新學(xué)校內涵發(fā)展機制，關(guān)注教師發(fā)展需求，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，落實(shí)“勤于教書(shū)，樸以育人。勤于學(xué)習，樸以做事”的辦學(xué)理念，推進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)可持續發(fā)展做了一定的工作。
一、強化教師隊伍建設，推進(jìn)學(xué)校教育發(fā)展
1、建設一支充滿(mǎn)工作熱情，富有創(chuàng )新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)干部隊伍。首先要求全體干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識，積極參加群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立“一名黨員就是一面旗幟，一個(gè)干部就是一根標桿”的觀(guān)念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。力爭做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、團結協(xié)作、狠抓落實(shí)、廉潔奉公、嚴于律己的帶頭人。
2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習和貫徹《中小學(xué)教師道德規范》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠，愛(ài)國敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人，嚴謹篤實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。
3、加強教師文化建設，激活全體教師活力，營(yíng)造輕松愉悅的工作氛圍。開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，品讀經(jīng)典，共享智慧；組織開(kāi)展各項教師文體活動(dòng)，陶冶教師情操；開(kāi)展了教師職業(yè)素養禮儀培訓活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養；開(kāi)設“勤樸之星”風(fēng)采展示專(zhuān)欄，開(kāi)展“最受學(xué)生喜愛(ài)的朱小老師”評選活動(dòng)等展現朱小教師風(fēng)采。
4、培養選拔新一屆名優(yōu)骨干教師，促進(jìn)教師在政治思想、職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識、教學(xué)能力、科研水平和創(chuàng )新實(shí)踐能力等諸方面獲得全面提高。經(jīng)過(guò)考核，有20名教師入選名優(yōu)骨干教師候選人，15人推薦為區名優(yōu)教師候選人。
5、促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。利用學(xué)校的各項資源，借助名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)輻射，推動(dòng)青年教師個(gè)體的主動(dòng)發(fā)展，提升整體教師的專(zhuān)業(yè)素養，逐年增加骨干教師的比例。
6、有計劃地做好教師的校本培訓，學(xué)習《課程標準》和有關(guān)教育專(zhuān)著(zhù)，并有效發(fā)揮“勤樸工作坊”等學(xué)習研討平臺作用。
二、堅持立德樹(shù)人理念，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)
1、加強德育隊伍建設，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開(kāi)展。牢固樹(shù)立“育人為本”的觀(guān)念，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。繼續加強新任班主任的師徒帶教結對活動(dòng)。通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)、帶一程、幫一把、推一下等方式開(kāi)展校本教研。進(jìn)一步修訂并實(shí)施班主任考核條例，完善班主任考核機制，不斷提升班主任的管理能力。組織班主任將日常工作中的心得、案例、感悟、經(jīng)驗等撰寫(xiě)成文，開(kāi)展研討交流，提升班主任技能。
2、以“大拇指班級”創(chuàng )建為契機，加強班級文化建設。班級文化建設，既加強班級環(huán)境和班級形象建設，又強化班級全員參與的過(guò)程性要求，本學(xué)期學(xué)校為每個(gè)班級門(mén)口增設了一個(gè)班級文化建設園地。結合班級實(shí)際，開(kāi)展了具有班級特色的各類(lèi)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，逐步形成班級獨特的班風(fēng)班貌。
3、開(kāi)展行規系列活動(dòng)，進(jìn)一步提升學(xué)生文明修養水平。從細微處入手，針對學(xué)生行為規范現狀，細化要求，開(kāi)展有針對性的系列訓練。本學(xué)期，重點(diǎn)進(jìn)行“文明用餐”這一方面的行規訓練。做到了有指導、有訓練、有評價(jià)、有反饋，全體師生共同行動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)學(xué)生行為規范，養成了良好行為習慣。本學(xué)期通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等，對行規教育活動(dòng)中，表現突出的集體進(jìn)行了公示。
4、開(kāi)展“勤于學(xué)習、樸以做事”主題系列活動(dòng)。開(kāi)展豐富的校園活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。利用班隊活動(dòng)課、午會(huì )課組織開(kāi)展公民教育、感恩教育、禮儀教育等主題教育活動(dòng)。精心策劃組織半日活動(dòng)、校外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在社會(huì )大課堂里鍛煉才干。重視學(xué)生入學(xué)、入（團）隊、十歲集體生日、畢業(yè)典禮等儀式教育。與“童話(huà)先導”活動(dòng)相結合，繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。并將“勤于學(xué)習、樸以做事”主題系列活動(dòng)進(jìn)行深度開(kāi)發(fā)，形成微型課程。
5、推進(jìn)學(xué)校德育特色項目，打造朱小德育品牌項目。進(jìn)一步推進(jìn)紅領(lǐng)巾雙語(yǔ)小導游社團建設；開(kāi)展“微節日”等活動(dòng)。
6、進(jìn)一步改進(jìn)和完善家校聯(lián)系工作，深入推進(jìn)家校融合互動(dòng)和資源共享，構建家校一體化教育格局。開(kāi)發(fā)家委會(huì )功能，加大家庭教育的指導力度。
7、重視學(xué)生的身心健康。認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，落實(shí)心理健康教師的培訓工作，開(kāi)設好心理健康教育課。繼續開(kāi)展各種心理健康教育活動(dòng)，繼續落實(shí)心理咨詢(xún)制度，面對學(xué)生出現的心理問(wèn)題，積極加以疏導。本學(xué)期選送了優(yōu)秀教師參加學(xué)校心理咨詢(xún)師的培訓。
8、加強安全教育，確保學(xué)生生命安全。鞏固市“安全文明校園”創(chuàng )建成果，進(jìn)一步落實(shí)安全責任制，切實(shí)把安全責任落實(shí)到每一位教職工身上，落實(shí)到每項工作、每個(gè)環(huán)節之中。同時(shí)，定期開(kāi)展消防疏散演練，提高學(xué)生的自我防范及保護意識。
三、深化課程教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、深化課程改革，強化課程管理。
�。�1）嚴格按照市教委課程計劃要求設置三類(lèi)課程，科學(xué)安排學(xué)校作息時(shí)間，落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”及“保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的規定。規范執行學(xué)校課程計劃，精心實(shí)施基礎型課程、積極開(kāi)發(fā)拓展型課程、有序推進(jìn)探究型課程。系統設計“快樂(lè )活動(dòng)日”的活動(dòng)內容和形式，繼續將課程計劃要求和精神落實(shí)到課程中。
�。�2）修正和完善學(xué)校課程方案。在分析前期實(shí)施情況的基礎上，修正和完善學(xué)校課程實(shí)施方案，努力體現符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)計劃。開(kāi)設“小童話(huà)、大世界”等人文素養課程、“植養”等主題實(shí)踐課程，并進(jìn)一步推進(jìn)“傳承江南船拳”、“學(xué)做古鎮導游”、“探尋古鎮文化”、“品味古鎮藝術(shù)”、“尋訪(fǎng)朱小印痕”等具有學(xué)校特色的課植文化系列課程的實(shí)施。
�。�3）充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，有計劃、有目標、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計。本學(xué)期在以前開(kāi)發(fā)的基礎上，進(jìn)一步細化，在實(shí)踐中修訂完善。
2、牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀(guān)”，落實(shí)“綠色指標”要求。以爭創(chuàng )“區中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標達標學(xué)�！薄皡^素質(zhì)教育示范�！睘槠鯔C，牢固樹(shù)立“綠色質(zhì)量觀(guān)”，切實(shí)做到減負增效。要重視學(xué)生非智力因素的培養，從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習的內驅力入手，努力提高學(xué)生學(xué)習積極性。針對班級教學(xué)實(shí)際，采取因材施教、分層教學(xué)，避免題海戰術(shù)，重視單元檢測，認真分析研究，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過(guò)檢測、分析發(fā)現問(wèn)題，調整教學(xué)策略。真正做到減負增效，有效提升教學(xué)質(zhì)量。
3、落實(shí)教學(xué)常規管理。本學(xué)期重點(diǎn)優(yōu)化集體備課制度。依據課程標準規定的內容和要求，結合教材內容和學(xué)生實(shí)際，制定階段教學(xué)目標及課時(shí)目標。認真鉆研教材，以學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗為基礎，精心設計與教學(xué)目標相匹配、適應學(xué)生年齡特征、難度適宜的學(xué)習活動(dòng)。備課過(guò)程要集體討論，明確責任人。教師學(xué)會(huì )選擇、學(xué)會(huì )創(chuàng )造，在集體備課的基礎上，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，根據班級的具體情況，吸納集體智慧，修正教學(xué)思路，形成具有自己個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué)設計。并及時(shí)進(jìn)行反思。本學(xué)期還加強了學(xué)業(yè)評價(jià)的研究。應用綠色指標評價(jià)體系分析、管理學(xué)習過(guò)程，從多維角度測試、監控學(xué)業(yè)質(zhì)量，建構全面客觀(guān)的評價(jià)系統，通過(guò)評價(jià)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)一律采用等第制。
4、推進(jìn)“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”工作。教師要準確把握課程標準規定的內容與要求，結合學(xué)生的身心發(fā)展規律和認知規律，以及教學(xué)規律，科學(xué)開(kāi)展教學(xué)與評價(jià)工作。建立多元的評價(jià)體系，讓學(xué)生在評價(jià)活動(dòng)中體驗學(xué)習的意義與快樂(lè )。
5、培養良好學(xué)習習慣。培養學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、善于思考、敢于提問(wèn)、勇于質(zhì)疑、與人合作及細心閱讀、認真審題、規范書(shū)寫(xiě)、檢查復習等良好的學(xué)習習慣與學(xué)習品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習方法的改進(jìn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。各學(xué)科從學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，制定學(xué)科學(xué)習習慣的具體細則。
6、加強教研組（備課組）建設。確立活動(dòng)主題，明確活動(dòng)內容，豐富活動(dòng)形式，嚴明活動(dòng)要求，記載活動(dòng)過(guò)程。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，參與網(wǎng)絡(luò )培訓、發(fā)表、評論、交流、研討。
7、開(kāi)展“勤于教書(shū)，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)，深入推進(jìn)“新課堂實(shí)驗”。本學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生發(fā)展，教學(xué)主管室組織開(kāi)展了名師進(jìn)校園同課異構活動(dòng)，并與德育處、勤樸工作坊共同組織開(kāi)展學(xué)生個(gè)案研究數字故事評比等活動(dòng)。
8、深入開(kāi)展“童話(huà)先導”工作。根據學(xué)科、年級特征，開(kāi)展系列教學(xué)研討活動(dòng)。完成童話(huà)教材的編寫(xiě)工作，辦好童話(huà)小報《小作家角》。繼續開(kāi)展小作家角寫(xiě)作社團、童話(huà)劇社團工作。
9、抓好綜合學(xué)科工作。做好綜合學(xué)科教學(xué)工作。并積極組織開(kāi)展科技競賽活動(dòng)，選拔推薦優(yōu)秀學(xué)生參加區級比賽。開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，組織參加學(xué)生藝術(shù)節系列活動(dòng)，組織參加美術(shù)作品展等活動(dòng)，組織開(kāi)展了學(xué)校學(xué)生冬季運動(dòng)會(huì )。
10、加強特殊教育工作管理。以區百分考核為契機，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效果，全力提升特殊教育質(zhì)量。
11、積極參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設為契機，不斷加強學(xué)校內涵建設，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。
四、積極推進(jìn)教育科研，引領(lǐng)教育教學(xué)改革
1、通過(guò)種種形式，來(lái)豐富教師們的教育理論修養，提高教師們教育教學(xué)的研究能力和教育實(shí)踐創(chuàng )新的能力。積極鼓勵教師，特別是中青年教師進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐研究，使學(xué)習理論和實(shí)踐研究緊密結合起來(lái)。
2、抓實(shí)課題研究工作。將“校史資源課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施的行動(dòng)研究”等課題的研究成果進(jìn)行推廣與運用。申報學(xué)校核心課題“以勤樸工作坊為載體，提升青年教師實(shí)踐智慧的實(shí)踐與研究”，在主干課題引領(lǐng)下，積極申報各級課題，扎實(shí)落實(shí)立項的研究課題，形成階段教科研研究成果。
3、繼續推進(jìn)勤樸工作坊工作。開(kāi)設勤樸工作坊系列講座，編寫(xiě)《百年老校教師風(fēng)采錄》。
4、辦好勤樸工作坊的刊物《勤樸》雜志，使教師的科研成果得到及時(shí)的宣傳、展示與交流，將�？k成內容充實(shí)、設計新穎別致、裝幀精美、貼近教師一線(xiàn)教學(xué)優(yōu)秀期刊。
五、完善后勤服務(wù)制度，提升教育服務(wù)效能
1、加強校園安全管理工作。落實(shí)安全防范措施，加強對教育教學(xué)設施的常規安全檢查，安全責任落實(shí)到人。加強學(xué)校門(mén)衛管理，提高保安門(mén)衛的責任感。成立平安志愿者隊伍，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)安全。
切實(shí)加強消防安全工作，提高突發(fā)事件的處置能力。制定突發(fā)事件的應急預案，開(kāi)展消防安全教育活動(dòng)和逃生演練，增強全體師生基本的自我保護、自我救助、自我防范和自我處置的能力。
定時(shí)檢修維護學(xué)校的各項設施設備，每周定期檢查，在消防、燈光、水電、飲水設施等方面進(jìn)行嚴格檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，堅決杜絕安全事故。
2、加強校園美化衛生管理工作。強化校園環(huán)境衛生管理，創(chuàng )建優(yōu)美的校園環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園、美化校園，綠化校園。加強對校園內環(huán)境的清理，對花草樹(shù)木的栽培與管理，車(chē)輛停放管理，努力創(chuàng )造良好的工作和育人環(huán)境。
3、加強學(xué)校財物及資產(chǎn)管理。學(xué)校的校產(chǎn)、物品的添置做到有計劃、有步驟。做好物品器具的登記造冊工作。嚴格財務(wù)制度，堅持大件物品添置必須經(jīng)行政會(huì )議集體研究決定，堅持政府采購流程及大額項目審計結算制度。嚴格執行上級收費規定規范收費，杜絕亂收費現象的發(fā)生。
4、加強教育信息化建設。不斷提升學(xué)校信息化硬件設施建設，做好教育教學(xué)資源及網(wǎng)絡(luò )學(xué)習環(huán)境建設，最終實(shí)現教育過(guò)程的全面信息化。
5、加強對學(xué)校資料的積累與管理，專(zhuān)人負責，定期檢查，資料嚴格按檔案管理要求入庫。
6、規范食堂管理，保證師生每天的餐食足量、衛生、營(yíng)養、可口。
各位老師，20xx將要過(guò)去，20xx就要來(lái)臨，在新的一年中，我將繼續和全體教師一起，勤樸、重德、博學(xué)、遠志，努力高標準規范學(xué)校工作、努力高起點(diǎn)發(fā)展教師、努力高水準培養學(xué)生、努力把我們朱家角小學(xué)辦成一所真正的老百姓心目中的家門(mén)口的好學(xué)校。
校長(cháng)年度考核述職報告2
我叫xxx，現年42歲，20XX年8月被教體局任命為中心小學(xué)校長(cháng)，由于工作需要被調入xxx小學(xué)主持學(xué)校工作。在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持及全體教師熱情幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我把自己近一年來(lái)的工作情況做如下匯報，如有不妥之處肯請領(lǐng)導批評指正。
一、抓自身學(xué)習，提升理念，不斷提高管理能力，迅速融入角色
作為一名主持工作的校長(cháng)，我深感責任重大。為了盡快的適應并勝任學(xué)校領(lǐng)頭人的角色，我向中心校領(lǐng)導請教，也虛心向班子成員學(xué)習。同時(shí)工作中堅持用“五心”標準要求自己，既對自己有“信心”，對工作要“用心”，對管理要“精心”，對同事要“知心”，對班子要“放心”。通過(guò)學(xué)習準確地把握發(fā)展形勢，積極順應發(fā)展要求，不斷提高自己的政治理論、依法辦學(xué)的水平，不斷提高激發(fā)教職工工作積極性、協(xié)調各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問(wèn)題的能力，從而保證了學(xué)校的健康持續發(fā)展。
二、建好一個(gè)班子，帶出一支無(wú)私奉獻的隊伍
一個(gè)好校長(cháng)就是一所好學(xué)校，我個(gè)人的能力和水平還很低，離一名合格優(yōu)秀的校長(cháng)還有很大的差距，但是作為一名校長(cháng)首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求教師做到的首先自己要做到，作為校長(cháng)，我把全部時(shí)間和精力都投入到學(xué)校工作上來(lái)，周一到周五吃住在校，工作上不論大小事情與班子成員開(kāi)會(huì )商量后決定執行。管理好一所學(xué)�？啃ｉL(cháng)一個(gè)的能力是遠遠不夠的，只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作盡量做到發(fā)現人才，利用人才，調動(dòng)大家工作的積極性。
三、高度重視學(xué)生德育，踐行學(xué)校以德樹(shù)人的教育理念
五育并舉，德育為先。報告中明確提出教育要以德樹(shù)人，我也在管理工作中認真踐行黨的這一重要教育方針。學(xué)校通過(guò)組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)、健身操、拔河比賽、作文比賽等活動(dòng)活躍師生的業(yè)余生活，一方面，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰斗力，形成了師生辛勤工作、學(xué)習、心情愉快的良好工作局面；另一方面，進(jìn)一步融洽了干群關(guān)系，讓我迅速融入蘆店小學(xué)，大大提高了學(xué)校工作的效率，促進(jìn)了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。借構建校園文化建設示范校的契機，學(xué)校要求每位老師在學(xué)生中滲透社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，開(kāi)展了以誦讀經(jīng)典、書(shū)法練字的國學(xué)教育。
四、嚴要求細管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線(xiàn)，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教師教學(xué)水平的提高上堅持以研促教，在常規管理上做細做實(shí)，在各科作業(yè)的安排上做到分類(lèi)布置，在學(xué)生的培養上做到因材施教。
�。ㄒ唬﹫猿忠匝写俳�，努力提高課堂教學(xué)效率
我校由于特別注重組織教師學(xué)習新課改理念和新課程的教學(xué)方法，為教師搭建了學(xué)習的平臺，使教師逐步更新教育觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課、評課活動(dòng)。大家互相取長(cháng)補短，通過(guò)這種活動(dòng)，為教師提供了相互學(xué)習和交流的平臺，大家的教學(xué)能力得到很好的鍛煉和提高。鼓勵青年教師大膽創(chuàng )新、合作交流、共同學(xué)習、共同提高。
五、高度重視學(xué)生安全教育，努力創(chuàng )建平安和諧校園
一年來(lái)，我把學(xué)校安全工作作為重中之中來(lái)抓，在安全方面，我們建立健全了校園安全領(lǐng)導組織機構，重抓安全，制定了校園安全防范制度和應急預案，并跟學(xué)校各位老師簽訂了安全責任書(shū)，針對可能存在的安全隱患，出臺了一系列安全措施，嚴格執行安全事故上報制度，每周利用升旗時(shí)間進(jìn)行安全教育，班內每周要求開(kāi)一次安全教育主題班會(huì )，每天都要求進(jìn)行安全教育。組織應急演練4次。加強了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防觸電、防雷擊、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣傳教育。
六、廉潔自律，規范后勤管理，加強服務(wù)功能
過(guò)去的一年，我堅持學(xué)習財務(wù)管理制度，奉行廉潔自律，通過(guò)規范報銷(xiāo)程序，票據管理，出差及差旅管理等多項工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。
七、存在的主要問(wèn)題
一能力還不夠強，還須向同事、領(lǐng)導深入學(xué)習
二是對教師關(guān)心還不夠，對部分同事的生活中的困難照顧不夠。
三是部分工作檢查督促不夠，特別是對青年教師的督促不夠。
八、下一步重點(diǎn)工作
一是打造專(zhuān)業(yè)化教師隊伍
二是深入推進(jìn)新課程改革
三逐步實(shí)現校園文化建設目標
一年來(lái)，通過(guò)全校上下齊心協(xié)力，共同奮斗，我校的各項工作取得了一定的成效，受到了各級領(lǐng)導的肯定，但我清醒地認識到，我們的工作才剛剛起步，與其他學(xué)校相比還有很大差距和不足，特別是管理能力還很欠缺，我們的工作還有許多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強學(xué)習，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒(méi)有最好，只有更好，這是我一直追求的最高境界，我相信，在教體局和中心校的正確領(lǐng)導下、在督導組各位領(lǐng)導的指導幫助下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，實(shí)現xx小學(xué)打造成xxx鎮示范學(xué)校的目標。
以上匯報有很多不妥之處，敬請大家批評指正，謝謝大家！
校長(cháng)年度考核述職報告3
一、思想品德方面
一年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排，積極參加各種會(huì )議。辦事認真負責，熱愛(ài)教育事業(yè)。把本身的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
作為一名教學(xué)校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對我的要求。在工作中，根據新課改的教學(xué)要求，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式，在探討中尋找合適本身的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評課中，能運用掌握的教學(xué)理論結合聽(tīng)課的實(shí)際，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現的問(wèn)題。教學(xué)效果良好。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
一學(xué)年來(lái)，我從未無(wú)故缺席、請假。都力求最早。
四、工作業(yè)績(jì)方面
1、學(xué)習新課標：通過(guò)教研組組織教師認真學(xué)習新課標、考綱，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現象，加強教學(xué)的針對性。通過(guò)學(xué)習加強教學(xué)方法與教學(xué)內容處理研究，提高課堂效率。
2、實(shí)行推磨聽(tīng)課：我校堅持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度，要求每學(xué)期每位教師至少對本組開(kāi)設公開(kāi)課一次，經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅持，教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高。組織好課觀(guān)摩討論：在青年教師賽課的基礎上，文理科各開(kāi)一節全校觀(guān)摩課，并組織教師開(kāi)展討論。
3、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。
4、本身在教學(xué)一線(xiàn)，所教班級學(xué)生發(fā)展穩定，提升顯著(zhù)。
在這些成績(jì)取得的`同時(shí)，我也清楚的認識到自身的不足和缺點(diǎn)，但我相信在今后的工作中我會(huì )以此為契機，不斷的去完善充實(shí)本身。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗。
一年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中認真執行，服從學(xué)校安排，堅持從小事做起，不說(shuō)空話(huà)，不搞形式，認真做好本身的工作，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求。
在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課、上課、作業(yè)三個(gè)環(huán)節來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎差，學(xué)習習慣也不好，教學(xué)的組織就比較困難，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué)，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內容、教學(xué)方式，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節，每個(gè)習題我都認真的選擇，照顧到班級不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。針對學(xué)生解計算題能力差的問(wèn)題，每節課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下，讓學(xué)生能夠逐漸養成解題的良好習慣，培養學(xué)生學(xué)習興趣。在課余時(shí)間，對班級中的部分同學(xué)，堅持面批作業(yè)和輔導。通過(guò)不斷的努力，學(xué)生在學(xué)習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學(xué)習，通過(guò)對教學(xué)中發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行研究，提高本身的教學(xué)針對性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗研究，探究性教學(xué)中存在的誤區和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫(xiě)等。在教學(xué)中不斷地研究和反思，通過(guò)研究和學(xué)習提高本身的教育教學(xué)水平，適應現代的教育形式和社會(huì )要求。
在本身分管的工作中，本人首先是服從學(xué)校的安排，將學(xué)生安全放到首位，堅持和學(xué)生溝通，家長(cháng)溝通，與班主任溝通，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生。從管理的角度加強制度建設，對學(xué)生的請假制度、衛生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。對學(xué)生的請假制度、衛生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規檢查等多方面制度化，工作常規化。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習慣和學(xué)習習慣教育，人生理想教育。小到每天晚上的學(xué)生檢查，，每天都做同樣的事。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì )上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì )和交流。沒(méi)有每周的固定會(huì )議議程，只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jì)，很多地方還是有值得思考的地方，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰斗堡壘作用，還是有很多可以做的。繼續努力吧。
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