婦產(chǎn)科護士長(cháng)個(gè)人述職報告
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，我們要做好總結，寫(xiě)好述職報告哦。那么述職報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的婦產(chǎn)科護士長(cháng)個(gè)人述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
轉眼一年又要過(guò)去了，我在擔任急診婦產(chǎn)科護士長(cháng)期間，在院領(lǐng)導的關(guān)心下，在科主任和護理部主任的幫助和支持下，使婦產(chǎn)科護理工作得以正常運行。
這一年來(lái)，為進(jìn)一步適應醫療市場(chǎng)形勢，圍繞醫院的發(fā)展規劃，本著(zhù)“以病人為中心”，以“服務(wù)、質(zhì)量、安全”為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，順利完成了本職工作：不斷創(chuàng )新管理方式，提升孕、產(chǎn)婦、新生兒的護理水平，提高社會(huì )滿(mǎn)意度，并為婦產(chǎn)科護士創(chuàng )造輕松和諧的工作、學(xué)習環(huán)境�，F將一年來(lái)的工作情況述職如下：
一、20xx年工作情況回顧
作為婦產(chǎn)科的護士長(cháng)，我工作主動(dòng)、負責，每天認真檢查各項護理工作的落實(shí)情況，并根據每天的工作需要和變化，隨時(shí)調整工作方案，始終保持婦產(chǎn)科的工作秩序有條不紊。在工作中發(fā)現問(wèn)題能及時(shí)解決，處理問(wèn)題果斷、靈活。積極掌握人員情況，對每位護士的工作能力做到心中有數，知人善任，人盡其才，充分發(fā)揮護士群體的潛力。在工作中善于總結，經(jīng)�；剡^(guò)頭來(lái)對自己的工作進(jìn)行反思、總結，找出差距，使工作不斷完善。除了做好日常工作，我還緊抓婦產(chǎn)科的整體管理工作不放松。
（一）強化學(xué)習，做科室帶頭人
在競爭激烈的形勢下，只有不斷的學(xué)習，才能不斷進(jìn)步，才能使自己在競爭中不斷前進(jìn)，不斷適應時(shí)代的發(fā)展。今年以來(lái)，我特別注重自己的廉潔自律性，吃苦在前、享受在后，帶病堅持工作，親自巡查各崗；努力提高自己的思想認識，積極參與護理支部建設，使本科室呈現一派積極向上的朝氣和活力。要做好婦產(chǎn)科的護士長(cháng)，就要不斷加強自身的學(xué)習，在繁忙的工作之余，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和熟練掌握操作技能，并在媒體和網(wǎng)絡(luò )上查閱婦產(chǎn)科的相關(guān)資料，學(xué)習和探索，以提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)水平。此外，本年度還參加了護理的在職教育，并取得良好成績(jì)；通過(guò)外出考察學(xué)習，帶回來(lái)一些先進(jìn)的管理經(jīng)驗，并積極總結臨床經(jīng)驗。
總之，我始終積極采取最適合自己的各種方式來(lái)拓寬知識面，力求精湛與廣博，并使之在臨床護理工作中運用自如。在管理能力上，我注重掌握用人藝術(shù)，將每位護士的工作都一分為二看待，揚長(cháng)避短，知人善用，分工授權，使之人盡其才，充分調動(dòng)大家主動(dòng)參與管理的意識，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢，增強主人翁責任感，提高護理工作效率。今年以來(lái)，我在發(fā)表了篇文章。
（二）加強教育，提升隊伍素質(zhì)
由于婦產(chǎn)科的工作性質(zhì)及嚴格要求，護士始終處于病人治療及觀(guān)察的第一線(xiàn)、因此，護理人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到婦產(chǎn)科的工作效率。這一年來(lái)，本科室護士的培訓工作是我工作之重點(diǎn)，在本科室護士的后續教育中，我采取了在職培訓，外出進(jìn)修，自學(xué)與考核相結合等辦法，并結合醫療定期舉辦科內業(yè)務(wù)講座及參加護理查房，嚴格按照20xx年婦產(chǎn)科護士培訓計劃進(jìn)行培訓并考核，全科護理人員均參加了護理專(zhuān)科或本科的在職教育，從業(yè)務(wù)技能、管理理論等方面強化年輕護士的培訓，使她們盡快成熟，成為業(yè)務(wù)骨干。緊抓護理質(zhì)量和優(yōu)秀服務(wù)的培訓，保證患者基礎護理到位率，對護士加強監督，全面完成了護理人員年度理論及操作考核，合格率達%。一年的培訓使得本科室護士能勝任日常工作。
（三）建立健全各項規章制度
婦產(chǎn)科是本院一個(gè)重要的.科室，醫療護理任務(wù)繁重，為此，今年以來(lái)，我組織科室人員建立健全了一套嚴格周密、切實(shí)可行的制度常規，以保證本科室護理工作正常運轉。本年度，在原有的管理制度和崗位操作規范的基礎上，不斷完善和修改，在交接班制度上，實(shí)行“五不交、不接”：本班任務(wù)沒(méi)有完成者不交、不接；護士站、治療室、病室衛生差不交、不接；用過(guò)物品未整理著(zhù)不交、不接；孕、產(chǎn)婦、新生兒護理不周，床鋪不整潔者不交、不接；特殊治療不清楚者不交、不接。另外，還增加了各項護理操作常規，急救藥品、毒麻藥品每日每班清點(diǎn)制，無(wú)菌物品管理制度，護士培訓計劃，消毒隔離制度等，制定的同時(shí)督促，檢查執行情況，各項制度常規保證了各項工作有章可循，從而使本科室秩序井然，忙而不亂，其工作效能得以充分發(fā)揮。
（四）無(wú)微不至，樹(shù)文明新風(fēng)
護士的工作就是要做好日�；颊叩淖o理工作，這是護理最基本的要求；今年我積極響應護理倡導“微笑暖人心、真情待病人”的護理服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)本科室全體護理人員以病人的反應為第一，以病人的要求為第一，以病人的滿(mǎn)意程度為第一，用最體貼的心去理解病人的難處和痛處，為病人提供主動(dòng)和預料之外的服務(wù)；讓病人從內心感受到我們的無(wú)微不至的關(guān)懷和真誠的溫情。
（五）以人為本，抓好帶教實(shí)習
今年，我科室新近名實(shí)習生，為切實(shí)做好實(shí)習生帶教管理工作，我尊重她們的身心發(fā)展的階段性特點(diǎn)，尊重她們的職業(yè)需求，以人性化的教育管理，引導她們快速提高護理技能，盡快進(jìn)入角色，適應崗位工作，培養正確的職業(yè)觀(guān)，為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
一是以學(xué)員身心成長(cháng)與職業(yè)發(fā)展為本，愛(ài)心關(guān)注學(xué)員心理動(dòng)態(tài)。
我組織帶教老師加強與學(xué)員的溝通交流，以平易近人的態(tài)度接近學(xué)生，深入了解其心理動(dòng)態(tài)，進(jìn)而采取相應的措施。
二是以培養學(xué)員的職業(yè)素養為本，熱心輔導與培訓。
1、采取鼓勵式教育，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)員的進(jìn)步與成長(cháng)，對于學(xué)員點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，都應當給予大力的表?yè)P與肯定，讓學(xué)員充分感受到自我的進(jìn)步，體驗成功的感覺(jué)，堅定職業(yè)信念；同時(shí)讓學(xué)員接受護理崗位的工作現實(shí)，明白護理工作的性質(zhì)就是處理繁雜瑣碎的事務(wù)，就是位患者提供耐心周到的服務(wù)。
2、請周?chē)膬?yōu)秀護理人員講述自己的工作經(jīng)歷，介紹先進(jìn)的事跡，用“現身說(shuō)法”，幫助學(xué)員樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)。
3、定期召開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，每隔一段時(shí)間，組織學(xué)員召開(kāi)座談會(huì )，既要談?wù)搶W(xué)習方法與學(xué)習成果，還要交流如何與周?chē)I(lǐng)導同事建立和諧融洽的關(guān)系，如何建立良好的醫患關(guān)系。
二、20xx年工作計劃
回顧一年的工作，工作中的風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)時(shí)在眼前隱現，我不僅能在工作時(shí)埋下頭去忘我地工作，吃苦耐勞，富有團隊合作精神，具有一定的組織、協(xié)調和交際能力，且面對困難從不氣餒，能夠冷靜、果斷和全面的去處理，有著(zhù)強烈的上進(jìn)心和永不服輸的干勁。雖然在工作上取得了一定成績(jì)，但同時(shí)，我也清醒地認識到自己的不足，主要是綜合分析危機的能力離上級的要求還是有一定的差距。今后，我要繼續加強學(xué)習，掌握做好護士長(cháng)工作必備的知識與技能，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求對照自己，衡量自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng )新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把各項工作提高到一個(gè)新的水平，為醫院的發(fā)展，做出我應有的貢獻。
�。ㄒ唬╈柟套o理質(zhì)量，實(shí)現持續改進(jìn)、不斷提高的根本目標。
繼續帶領(lǐng)全科護士及時(shí)摸索、總結行之有效的基礎護理新方法，并形成規范，不斷提高基礎護理技巧，提高病人的舒適感及滿(mǎn)意度。
�。ǘ└倪M(jìn)學(xué)習方法，有效加強理論知識學(xué)習，并繼續強化基礎和專(zhuān)科操作訓練，提高護理技能。
制定確實(shí)可行和有效的三基理論、專(zhuān)科知識學(xué)習計劃，將三基和專(zhuān)科理論按內容分篇，每月每篇人人考核過(guò)關(guān)，并設立獎勵制度進(jìn)行鼓勵。
�。ㄈ⿵娀o理安全意識，加強全員安全教育。
堅持現行的制度，每周利用晨會(huì )組織學(xué)習、提問(wèn)職責制度，并予以安全警示。制定職責制度、應急預案學(xué)習和考核計劃，每季度進(jìn)行考核一次，在原有基礎上不斷強化，并利用每月全科護士例會(huì )分析當月全院及科內的安全隱患，提出防范措施。
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