2022年度述職報告范文（通用13篇）
每一天的時(shí)間都非常珍貴，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？想必我們需要寫(xiě)好述職報告了。那么寫(xiě)述職報告真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的述職報告，希望能夠幫助到大家。
述職報告 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
本人在工作期內認真履行了自我的工作職責，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認真負責，做好門(mén)診科室管理工作。以下是我的述職報告：
一、思想方面
從醫十幾年來(lái)，本人全面貫徹執行領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務(wù)，履行了一名醫師的工作職責要求。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，急患者之所急，想患者之所想。作為一名醫務(wù)人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。
遵守診所規章制度，遵守各項行醫規范，堅決抵制醫療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多研究，節儉醫療費用，不開(kāi)大處方、不開(kāi)剩余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到的服務(wù)，為患者謀福利。
二、工作方面
本人一貫能夠認真并負責地做好醫療工作，在工作中，本人深切的認識到一個(gè)合格的醫生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，經(jīng)過(guò)閱讀很多業(yè)務(wù)雜志及書(shū)刊，學(xué)習有關(guān)醫療衛生知識，經(jīng)常參加學(xué)術(shù)會(huì )議，極大地開(kāi)闊了視野，擴大了知識面。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作促進(jìn)自我業(yè)務(wù)水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作，從而使自我能夠熟練掌握多種常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷和處理技術(shù)和方法。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程，認真負責地處理每一位病人，在程度上避免了誤診誤治年來(lái)，本人認認真真工作，踏踏實(shí)實(shí)做事，從未發(fā)生一齊差錯事故。
三、學(xué)習方面
盡本事完成作為一個(gè)醫生的各項工作和任務(wù)。熱情接待每位前來(lái)就診的患者，嚴格要求自我，不驕傲自滿(mǎn)，尊重領(lǐng)導，對年輕真誠地對待，相互學(xué)習，共同提高，遵守醫院各項紀律，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，樹(shù)立了自身良好形象。
一年來(lái)，在各級領(lǐng)導的幫忙和同事們的支持下，工作雖然取得了必須成績(jì)，但與要求相比還有差距，自我尚須進(jìn)一步加強理論學(xué)習，并堅持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則。我決定，在今后工作中，要繼續努力學(xué)習，繼續努力工作，努力克服理論上的不足和實(shí)際本事的不足，以期能夠創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
述職報告 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
過(guò)去的一年，在各級主管部門(mén)的直接領(lǐng)導下，本人認真開(kāi)展各項醫療工作，堅決貫徹執行各級領(lǐng)導安排和布置的各項工作和任務(wù)，全面履行了一名門(mén)診醫生的崗位職責�，F對自身完成的工作述職如下。
一、思想政治方面
努力提升職業(yè)道德素質(zhì)。不斷提高自己的政治理論水平，積極參加各項政治活動(dòng)，更加堅定了對中國特色社會(huì )主義的信念，對改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設的信心。始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導思想，遵守各項法律、法規、規章和診療技術(shù)規范、常規，加強醫風(fēng)醫德修養，具有較好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。
二、醫療業(yè)務(wù)方面
本著(zhù)為民眾健康服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作�！熬人婪鰝�，治病救人”是醫療工作者的職責所在，也是社會(huì )文明的重要組成部分，醫療工作的進(jìn)步在社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，積極做好各項工作，關(guān)心、愛(ài)護、尊重患者，保護患者隱私；嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程；一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治；認真完成了上級布置的各項任務(wù)。
三、專(zhuān)業(yè)技能方面
珍惜每一次學(xué)習機會(huì )，自覺(jué)提升治病救命本領(lǐng)。作為一名門(mén)診醫生，我知道自己的專(zhuān)業(yè)技能還有很大的提升空間，為此，我通過(guò)學(xué)習不斷鞏固專(zhuān)業(yè)理論；注意總結工作中遇到的問(wèn)題，一有機會(huì )就向科室中經(jīng)驗豐富的人請教，直到把問(wèn)題解決掉；堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松，認真完成繼續再教育的各期學(xué)習，并通過(guò)了各期的考核；每年積極參加主管部門(mén)舉辦的規范化培訓，聆聽(tīng)著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座，并經(jīng)常閱讀醫學(xué)期刊和網(wǎng)絡(luò )信息，了解新的醫療知識和醫療技術(shù)，從而開(kāi)闊視野，擴大知識面，不斷汲取新的營(yíng)養，促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
在醫院、科室領(lǐng)導的幫助和同事們的支持下，本人基本上能夠較好地完成作為一個(gè)基層醫生的各項工作和任務(wù)。在今后工作中，自己將不斷加強理論學(xué)習，堅持理論聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)際服務(wù)的原則，努力克服理論上的不足和實(shí)際能力的不足，努力創(chuàng )造更加優(yōu)異的工作成績(jì)。
述職報告 篇3
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同志們：
你們好!
20xx年即將結束，一年來(lái)在院領(lǐng)導、科主任等領(lǐng)導、幫助和指導下，本著(zhù)“一切以病人為中心，一次就醫，終身為友”的服務(wù)宗旨，較好的完成了院領(lǐng)導布置的各項護理工作，現將工作情況總結報告如下：
一、認真落實(shí)各項工作制度確保護理安全質(zhì)量
1、響應護理部號召，明確了各班職責和護理工作制度，如責任護士、治療班、護理班各盡其責，杜絕了病人喊換液體、自拔針頭等現象。
2、堅持查對制度，要求醫囑班班查對，每天護士長(cháng)參與查對，每周大查對兩次，并登記記錄。全年未發(fā)生大的差錯。
3、認真落實(shí)兒科常見(jiàn)病、專(zhuān)科病護理常規及中醫護理操作規范，堅持床頭交接班制度及晨晚間護理，預防各類(lèi)并發(fā)癥發(fā)生。
二、注重細節，不斷提高管理水平
1、堅持護士長(cháng)手冊的記錄與考核：根據制定出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并檢測實(shí)施結果，以便開(kāi)展工作。
2、積極參加院周會(huì )，護士長(cháng)例會(huì )：將全院、護理部會(huì )議精神做到上傳下達，并安排周工作重點(diǎn)，總結上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應的整改措施，及時(shí)反饋護理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習護士長(cháng)管理資料。
3、各月對護理質(zhì)量進(jìn)行檢查，及時(shí)反饋，不斷提高護士長(cháng)管理水平。
4、不斷組織護理業(yè)務(wù)學(xué)習講座，擴大每位護士的知識面。
三、利用各種渠道提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、對新上崗護理人員進(jìn)行三基三嚴培訓，并一季度組織一次理論考試。
2、積極組織護理人員參加“西學(xué)中”培訓，一月一次，以提高中醫護理技能。
3、認真落實(shí)護理部布置的基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作共四十余次。
4、加強危重病護理，堅持床頭交接班及晨晚間護理。
5、堅持護理業(yè)務(wù)查房及疑難病例討論制度。全年共組織護理業(yè)務(wù)查房及疑難病例討論四十余次。
6、堅持護理業(yè)務(wù)學(xué)習，全年共組織業(yè)務(wù)學(xué)習四十余次，要求每位護士輪流講課，以不斷提高大家授課能力。
7、積極鼓勵大家參加專(zhuān)升本考試，全年共有五位同志升入本科學(xué)習。
四、加強院感控制與管理
1、嚴格執行院內感染控制領(lǐng)導小組制定的消毒隔離制度。尤其對新生兒監護室，治療室，隔離監護室等定期空氣培養，均做到了一次培養成功。
2、病房做到終末消毒，并登記記錄。
五、積極響應護理部倡導的親情式健康教育活動(dòng)
自9月份開(kāi)展親情式健康教育活動(dòng)以來(lái)，兒科積極響應并組織實(shí)施，并相繼開(kāi)展小兒推拿、小兒捏脊、穴位貼敷、耳穴壓豆、新生兒撫觸等項目，共開(kāi)展240人次，覆蓋率達100%，大大提高了病人滿(mǎn)意度，拉近了護患之間的距離，得到患兒及家屬的一致好評。
六、完成年終目標情況
全年共收治了住院病人500余人次，其中核心技術(shù)近200人次，治愈率達97%。無(wú)一例護理并發(fā)癥。全年共收到錦旗6面，撰寫(xiě)護理論文2篇，工作簡(jiǎn)報近20篇。
七、存在問(wèn)題
1、2.18事件是兒科的恥辱，將作為血的教訓時(shí)刻警示大家。
2、個(gè)別年輕護士業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，尤其是穿刺水平達不到理想效果。
3、病房管理尚不盡人意，尤其是晨晚間護理尚不十分到位。
4、個(gè)別護士服務(wù)水平有待提高，有被投訴現象。
5、離醫院制定的年終目標尚有一定距離，有待下一年提高。
述職報告 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
在本次考核期內，作為一名門(mén)診醫生，在考核期內認真履行了自己的工作職責，踏實(shí)工作、恪守敬業(yè)，并且在管理崗位上也認真負責，做好科室管理工作�，F對今年的工作述職報告如下：
一、執業(yè)道德
本人作為一名醫務(wù)人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務(wù)的信念，在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，忠于社會(huì )主義醫療事業(yè)。遵守醫院規章制度，遵守衛生局下發(fā)的各項行醫規范，堅決抵制醫療行業(yè)中的不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療費用，不開(kāi)大處方、不開(kāi)多余檢查單，合理控制醫療費用，合理用藥，讓患者得到最好的服務(wù)，為患者謀福利。
二、業(yè)務(wù)水平
作為年輕的醫師，業(yè)務(wù)上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，同時(shí)結合書(shū)本知識來(lái)鞏固自己所學(xué)。在平時(shí)的工作中，經(jīng)常上門(mén)診上認真學(xué)習高年資醫師坐門(mén)診如何處理患者，并經(jīng)常請教不能理解的地方，做到不恥下問(wèn)。在病房中認真管理床位病人，及時(shí)觀(guān)察，及時(shí)調整用藥等，學(xué)會(huì )在實(shí)踐中提高自己。注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習，按時(shí)參加衛生局、醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng)，保持知識的持久更新。
三、管理崗位
在平時(shí)工作中分管xx，與下屬各個(gè)科室負責人通力合作，分院的業(yè)務(wù)每年都有一定的提升，同時(shí)注意協(xié)調好科室之間、同事之間的關(guān)系，讓大家在愉快、融洽的環(huán)境下工作。
作為一名年輕醫師，將來(lái)的道路還很漫長(cháng)，我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，努力做好一名合格的門(mén)診醫生。
述職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導：
過(guò)去的一年中，在院領(lǐng)導和醫院各科室同仁的支持幫助下，我在工作上積極主動(dòng)，不斷解放思想，更新觀(guān)念，樹(shù)立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞醫院中心工作，嚴格管理，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)苦干，在醫德醫風(fēng)、醫療質(zhì)量、基層建設等方面取得了較好成績(jì)，收獲了成功和喜悅�，F對今年工作述職匯報如下：
一、提高個(gè)人醫德素質(zhì)及服務(wù)質(zhì)量
端正思想態(tài)度。在思想上，時(shí)時(shí)刻刻都保持嚴謹工作態(tài)度，服從領(lǐng)導，團結同事，愛(ài)崗敬業(yè)，始終將患者安全及醫療安全放在首位，視其為我所追求的最終目標。把醫德醫風(fēng)建設，真正落實(shí)到患者服務(wù)當中去。
二、努力提高醫務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平
積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。本年度工作平穩有序，在業(yè)余時(shí)間，組織科室人員積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，提高自身業(yè)務(wù)水平，每天抽一定時(shí)間閱讀相關(guān)課本專(zhuān)業(yè)基礎知識，共同討論病癥病理實(shí)踐操作，在實(shí)際手術(shù)操作中，為其仔細講解技術(shù)操作過(guò)程的注意事項，還注重實(shí)習醫生的基本技術(shù)操作的實(shí)踐。實(shí)習結束后，實(shí)習醫生在操作中，均能獨立熟練操作，豐富了臨床經(jīng)驗。鼓勵和支持報考參加成人教育考試。參加成人教育繼續學(xué)習，通過(guò)學(xué)科考試門(mén)，為取得學(xué)歷有了更進(jìn)一步的提升。外出學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)能力。
三、改善就醫環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量
制作了統一的宣傳服務(wù)標識，確保正確引導患者認識了解并及時(shí)就診；對房屋內部結構也有了進(jìn)一步的改進(jìn)，屋內的房頂裝修，使就醫環(huán)境有了進(jìn)一步的美觀(guān)；在資金緊張的情況下，在院領(lǐng)導及同事的熱心幫助下，科室安裝了取暖設施，大大改善了就醫環(huán)境質(zhì)量，方便了冬天來(lái)就診的患者，延長(cháng)了就診等待時(shí)，醫療服務(wù)質(zhì)量得到了提升。
四、加強醫患溝通，構建和諧醫患關(guān)系
為尊重患者的知情權和選擇權，充分尊重患者的知情權、同意權和選擇權，詳細告知患者疾病診斷、治療、用藥、風(fēng)險、費用等事項，切實(shí)維護患者的健康權益。進(jìn)一步完善醫患溝通制度。牢固樹(shù)立“以患者為中心”的服務(wù)理念，用通俗易懂的語(yǔ)言主動(dòng)加強與患者的溝通，耐心向患者交代或解釋病情，傾聽(tīng)患者的意見(jiàn)，積極主動(dòng)改進(jìn)工作，做到讓來(lái)我院就診的患者滿(mǎn)意。
我還要加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，做到先知先覺(jué)，以憂(yōu)患意識、自我生存意識、拓荒精神追求科室永遠的活力，抓住機遇才能創(chuàng )造市場(chǎng)，我要把沖天的奮斗豪情和嚴謹的可續態(tài)度相結合，創(chuàng )業(yè)自強不息，把生存發(fā)展的壓力變成改善和提高服務(wù)的動(dòng)力，強化服務(wù)理念、意識和行動(dòng)，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量回報群眾。在以后的工作中，我將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以飽滿(mǎn)的工作熱情，團結同事，開(kāi)拓進(jìn)取，克難奮進(jìn)，為醫院的發(fā)展盡自己的努力！
述職報告 篇6
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
20xx年x月大學(xué)本科畢業(yè)以來(lái)，本人一直堅持在教育教學(xué)的第一線(xiàn)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，教育效果比較顯著(zhù)，所教班級形成比較良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉差取得一定成績(jì)，為學(xué)校的地理教育事業(yè)作出了應有的奉獻。在這幾年的教學(xué)工作中，本人虛心向老教師學(xué)習，注重地理教學(xué)方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。于20xx年x月經(jīng)考核認定具備中學(xué)二級教師資格，現申報中學(xué)一級教師資格�，F將本人任教以來(lái)教育教學(xué)工作等方面情況述職如下：
一、政治思想方面
本人愛(ài)國家、愛(ài)民族，堅決擁護路線(xiàn)、方針，服從領(lǐng)導，忠誠人民的的教育事業(yè)，遵紀守法，有強烈的責任感和事業(yè)心，言行一致，品德高尚。以“愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人”為已任，依照教育學(xué)心理學(xué)原理，遵循教育教學(xué)規律，培養學(xué)生，積極實(shí)施素質(zhì)教育。熱愛(ài)學(xué)生，以身作則，做學(xué)生的表率，用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來(lái)，我堅守崗位，誠懇踏實(shí)，勤勉努力，任勞任怨，不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導，服從安排，與人為善。認真負責，開(kāi)拓創(chuàng )新，團結協(xié)作，共同進(jìn)步。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂(lè )意接受，團結教師，互助合作。
二、教學(xué)工作方面
首先，在教學(xué)工作中，我首先把好課堂教學(xué)關(guān)，為了上好每堂課，自己總是認真鉆研教學(xué)大綱和教材，精心備課，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)做到心中有數，經(jīng)常虛心向別人請教，潛心研究教材教法，為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識，我非常注重根據教學(xué)內容尋找教學(xué)方法，如充分利用實(shí)驗教學(xué)，認真分析地理概念形成的過(guò)程，降低概念難度，易于學(xué)生理解，如有時(shí)候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來(lái)模擬一些地理情景，展示實(shí)驗所難以演示的地理過(guò)程。因為我長(cháng)期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試，積累了一定的經(jīng)驗，因此長(cháng)期有同行老師跟班聽(tīng)課，曾多次為本校教師及外校來(lái)訪(fǎng)教師上公開(kāi)課、示范課。
其次，注重對學(xué)生的課余輔導，強調基礎，強調基本知識的落實(shí)，不論是任教哪個(gè)年級，我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養，又能面向全體，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，上課自習時(shí)間都注重效率的提高，對學(xué)生的要求比較嚴格，特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個(gè)方面，當然我也會(huì )耐心細致地回答學(xué)生提出的問(wèn)題，指出他們的錯誤，分析錯誤的原因，所以一直都能得到學(xué)生的好評。
教學(xué)能力的提高還得益于在實(shí)踐中學(xué)習，從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近x年的時(shí)間，教學(xué)能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習，包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學(xué)習的地方;還經(jīng)常性的聽(tīng)課，學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破，學(xué)習他們處理問(wèn)題的技巧。邊學(xué)習，邊摸索，邊體會(huì )，邊創(chuàng )新，邊鞏固，形成自己的教學(xué)方法。
三、教育工作方面
自工作以來(lái)，我擔任班主任工作x年，作為一名班主任，工作有自己獨特的方法，帶班能力強，有豐富的管理班級的經(jīng)驗，講究工作藝術(shù)，工作有計劃、有重點(diǎn)、有總結。我熱愛(ài)學(xué)生，能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類(lèi)型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對性地進(jìn)行個(gè)別教育。堅持以人為本，以德育為先的指導思想，努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心，以德育德，以人格育人格。與學(xué)生打成一片，和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，了解學(xué)生的情況，理解學(xué)生的言行，諒解學(xué)生的過(guò)失。能針對不同時(shí)期學(xué)生思想變化采取相應對策，重視對不同層次學(xué)生的思想轉化工作。
重視學(xué)生干部的作用，充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調動(dòng)學(xué)生的積極性和培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感，常與科任、家長(cháng)溝通，對學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行，多管齊下，收到良好的教育效果，使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀、團結向上的班集體。教育的核心是“育人”，在班主任工作中，我始終把教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人擺在第一位。在培優(yōu)轉差工作中，做到因材施教，特別是對待優(yōu)生，按高標準去要求他們，讓他們在實(shí)踐中得到鍛煉，培養他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導能力，成為老師的得力助手。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報告 篇7
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!能夠站在這里向大家報告，我感到非常榮幸，為此非常感謝領(lǐng)導的關(guān)心培養和同事們的支持與幫助。我為完成上級下達的招生任務(wù)，把招生宣傳作為工作中的重點(diǎn)，明確招生責任，拓寬招生渠道，落實(shí)工作措施，積極協(xié)調各種關(guān)系，想方設法，千方百計全力抓好招生工作�，F將我20xx年的思想、工作和學(xué)習情況作如下匯報，并請各位領(lǐng)導和同事們批評指正。
一、強化服務(wù)意識，提高招生效率
在招生工作期間，我始終堅持“無(wú)論何時(shí)何地，我都推崇對工作的持續激情�！辈粩嗵岣呗�(lián)辦學(xué)校的開(kāi)拓力度，目前為止開(kāi)拓聯(lián)辦學(xué)校x所，其中x所已成功簽訂協(xié)議，下月x號將與xx學(xué)校簽訂協(xié)議，另x所學(xué)校已初步達成了合作意向，同時(shí)通過(guò)發(fā)放招生簡(jiǎn)章，并利用學(xué)院網(wǎng)站、招生xx群等方式發(fā)布招生信息，我本著(zhù)“任何人、任何事都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的腳步”的思想，不斷開(kāi)拓新資源，爭取更輝煌的業(yè)績(jì)。同時(shí)，針對學(xué)生、家長(cháng)、老師的來(lái)電咨詢(xún)和來(lái)訪(fǎng)進(jìn)行解答，將我院的基本設施情況、教學(xué)管理情況、學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況等各項信息及時(shí)傳達到位，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一，是學(xué)校對外宣傳的窗口，展示了學(xué)校的形象，取得了學(xué)生和家長(cháng)的信任，使我院招生任務(wù)順利完成。
二、理清工作思路，制定工作要點(diǎn)
認真總結20xx年招生工作，對生源分布、結構、科類(lèi)等進(jìn)行了研究分析，對各專(zhuān)業(yè)的社會(huì )需求進(jìn)行了大量充分調研，鑒于民航專(zhuān)業(yè)的特殊性，確定招生計劃、招生章程、宣傳方案，確定了較為切合實(shí)際的招生方案。今年，為盡可能提高招生工作效率，以及現代化發(fā)展的新模式，推出了電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)招生，但這種招生模式，需要提前對話(huà)務(wù)員團隊進(jìn)行聘任和培訓，使得我的個(gè)人工作量增加，但我本著(zhù)做好這份工作的熱情，提前做好招生工作計劃，于x月份正式拉開(kāi)了話(huà)務(wù)員的招聘工作，成功組建了xx人的話(huà)務(wù)員招生隊伍，并于x月份對話(huà)務(wù)員團隊進(jìn)行單獨的培訓，并就招生工作，擬定了話(huà)務(wù)員管理制度，在提高招生工作的同時(shí)，使每一電話(huà)均能夠落到實(shí)處，此外，內部繼續實(shí)行崗位目標負責制，招生計劃分解到每個(gè)地區負責人，并簽訂目標責任狀，確保了招生工作的順利完成。
三、堅持以身作者，確保招生紀律
招生工作的責任重，工作量大，我始終堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，具有很強的事業(yè)心、責任心，奮發(fā)進(jìn)取，一心撲在工作上;不計名利和得失，時(shí)刻提醒自己的職責。一年來(lái)，我能自覺(jué)遵守我校規章制度，時(shí)刻要求自己做到按守則自律、用制度自律，上級規定不做的我絕對不做，時(shí)刻對照檢查自己的言行，做到自重、自省、自警、自勵。在工作上能夠嚴格要求自己，正確處理好集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，實(shí)現招生紀律的大大提升。
四、落實(shí)整體發(fā)展，展現招生成績(jì)
20xx年生源繼續萎縮，我嚴格按照招生計劃落實(shí)各項工作，在招生形勢嚴峻的情況下，搶抓機遇，堅持各項工作“早謀劃、常年抓、重落實(shí)”，成功錄取新生xxxx人，報到xxxx人，報到率xx%，超額完成了20xx年學(xué)院的招生任務(wù)，圓滿(mǎn)完成了各項工作目標。此外，通過(guò)新招生模式，成功打開(kāi)了招生工作新局面，為明年招生工作奠定了豐富的經(jīng)驗和堅實(shí)的基礎。
一年以來(lái)，奮力趕超，勇往直前，提升了能力，寶劍鋒芒，內斂霸氣，我與團隊用實(shí)力完成了目標任務(wù)，用專(zhuān)業(yè)戰勝了各種困難。但是，歷史已成過(guò)往，今朝歲月如舊，未來(lái)等著(zhù)我們去開(kāi)創(chuàng )去創(chuàng )新，必須清楚的認識到自己的缺點(diǎn)，才能更好的創(chuàng )造奇跡。在工作中，急躁、浮躁是我存在的主要問(wèn)題，未來(lái)我將放平心態(tài)，加強團隊協(xié)作意識，不斷挑戰未來(lái)，為我院的發(fā)展鑄造輝煌業(yè)績(jì)!
五、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰，創(chuàng )造新成績(jì)
1、加強政策和業(yè)務(wù)知識學(xué)習研究，密切關(guān)注招生、就業(yè)政策的變化和調整。
2、明確招生工作中心，梳理近幾年招生情況，進(jìn)行深入研究，申報xx年招生計劃，制定招生工作方案。
3、走訪(fǎng)生源學(xué)校，建立、拓展穩固的招生網(wǎng)絡(luò )和生源基地。
4、做好市場(chǎng)調查，多渠道多途徑收集畢業(yè)生需求信息。準確、按時(shí)完成畢業(yè)生相關(guān)信息數據的審核、上報工作。
5、加強招生話(huà)務(wù)員的管理和培訓，使其成為我院招生工作的主要力量。
20xx年已經(jīng)到來(lái)，面對新的機遇和挑戰，我將以我院發(fā)展觀(guān)為指導，以增強生源為基礎，力求招生工作創(chuàng )新和管理創(chuàng )新，全面完成各項目標任務(wù)，以?xún)?yōu)良的.業(yè)績(jì)?yōu)槿鎸?shí)現我院發(fā)展做出新的貢獻!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報告 篇8
今年，車(chē)間共發(fā)生兩起人身傷害事故，雖然事故不大，但也充分說(shuō)明車(chē)間在安全管理中仍然存在缺陷和漏洞。另外，從國內安全生產(chǎn)形勢來(lái)看也不容樂(lè )觀(guān)。接連不斷地發(fā)生的重大惡性事故，給人民的生命財產(chǎn)帶來(lái)了極大的損失，在社會(huì )上造成了極壞的影響。我認為作為國有企業(yè)，安全生產(chǎn)的責任更重大。在安全管理上應著(zhù)重做好以下6個(gè)方面的工作：
一、領(lǐng)導重視是抓好安全管理的前提
安全生產(chǎn)好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導。分析特大事故發(fā)生的原因，又不少事故是由于少數企業(yè)領(lǐng)導干部安全意識松懈，就會(huì )造成管理上有漏洞的，所以應對照企業(yè)自身情況，努力挖掘自身的差距，不斷在對比中促進(jìn)事故隱患的整改，杜絕類(lèi)似事故發(fā)生。同時(shí)，領(lǐng)導的重視也是安全管理順利開(kāi)展的客觀(guān)保證，只有領(lǐng)導的高度重視，才有各項規定的制定、實(shí)施、執行，才能保證安全事故隱患的檢查、整改、監控。
二、完善安全管理制度和責任制的落實(shí)是核心
一套較全面的安全生產(chǎn)規章制度和安全責任有效落實(shí)是企業(yè)抓好安全的核心。年初，安全生產(chǎn)責任書(shū)的簽訂及風(fēng)險抵押金有效促進(jìn)了安全責任的落實(shí)，不僅調動(dòng)了廣大職工參與安全生產(chǎn)的積極性，更重要的是明確了責任，提高了安全防范意識。
三、依靠科技進(jìn)步，加大安全投入是搞好安全生產(chǎn)的保障
近兩年來(lái)，先后實(shí)施了多項安全技術(shù)改造項目，設備的更新和安全隱患的治理，不僅提高了設備本質(zhì)安全度，并為搞好安全生產(chǎn)提供了堅實(shí)的基礎保障。
四、宣傳教育仍是搞好安全生產(chǎn)的有效方法
廣大職工安全意識的提高、安全操作技能的提高離不開(kāi)宣傳教育，宣傳是學(xué)習新知識、新思維、新法規的窗口，通過(guò)板報、站牌、標語(yǔ)、廣播等多種形式宣傳和組織特種作業(yè)人員、班組長(cháng)、新進(jìn)廠(chǎng)職工的安全技能培訓，對提高全員安全素質(zhì)起到了積極的作用。
五、安全檢查是安全監督最直接的手段
安全隱患的存在只有通過(guò)不斷的檢查才能發(fā)現并整改，做到防患于未然。堅持干部值班安全巡檢；專(zhuān)業(yè)安全管理人員的巡查和定期、不定期的安全綜合檢查不僅有效的保證了安全生產(chǎn)順利進(jìn)行還對安全隱患的治理，積極采取預防措施和制定預案起到了積極的作用。
六、采取先進(jìn)管理方法是安全生產(chǎn)持續的動(dòng)力
積極實(shí)施和開(kāi)展先進(jìn)方法，不僅是從不同角度對安全生產(chǎn)的監督，也是各級安全技術(shù)人員掌握先進(jìn)信息和逐步學(xué)習提高的過(guò)程。同時(shí)增加了管理方式的多樣性和職工安全信息獲得的廣泛性，促進(jìn)了安全生產(chǎn)管理不斷進(jìn)步。
述職報告 篇9
該同志系我�？倓�(wù)主任，兼管學(xué)校安全和綜合治理并兼代一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。該同志能夠堅持政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，服從領(lǐng)導，團結同志。對工作認真負責，任勞任怨。特別是分管的綜合治理和安全工作，成績(jì)明顯，受到了一致好評。
對安全工作的認識不斷提高。該同志由于經(jīng)常代表學(xué)校參加各級安全工作會(huì )議及培訓班學(xué)習，對學(xué)校安全工作的認識逐步提高，牢牢確立了“安全高于一切”的思想理念。
制訂完善學(xué)校安全工作制度。幾年來(lái)，該同志始終將安全工作放在首位。在校長(cháng)的領(lǐng)導下，制訂了和完善了學(xué)校安全工作制度，把安全工作的職責分解到了每一位教職員工的肩上，把安全工作責任制和責任追究制落到了實(shí)處。
認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)。該同志在學(xué)校各部門(mén)的配合下，不遺余力的開(kāi)展安全宣傳教育工作，特別是認真開(kāi)展好安全教育活動(dòng)月活動(dòng)。學(xué)校運用廣播、宣傳欄、黑板報、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、掛橫幅、貼標語(yǔ)等形式宣傳創(chuàng )建平安校園的重大意義、工作要求、先進(jìn)事跡和成功做法，切實(shí)提高廣大師生對抓平安、抓綜治、保穩定、保安全、促發(fā)展重要性的認識，提高師生法律意識、安全意識和防范本領(lǐng)，調動(dòng)師生參與創(chuàng )建的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，為做好學(xué)校安全工作創(chuàng )設濃厚的***氛圍，。每期都要請來(lái)法制副校長(cháng)校外輔導員作專(zhuān)題報告。每當暑期來(lái)臨該同志總是認真起草《亳州八中關(guān)于暑期學(xué)生安全致家長(cháng)的一封信》，把安全宣傳工作落到了細處實(shí)處。
認真開(kāi)展防災減災緊急疏散演練活動(dòng)。5月12日，防災減災日，該同志積極協(xié)助校長(cháng)并在在區教育局、區安監局、區消防大隊領(lǐng)導的具體指導下，成功的開(kāi)展了一次“防震減災緊急疏散演練”活動(dòng)，使廣大師生掌握了防災救災和突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的自救自護知識。對于防震防火防擁擠踩踏等災害事故有著(zhù)重要意義，同時(shí)還邀請了兄弟學(xué)校的領(lǐng)導對演練過(guò)程進(jìn)行了觀(guān)摩，收到了預期的效果。
認真開(kāi)展安全隱患排查。該同志和總務(wù)處其他成員總是定期開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查。絲毫不敢抱有僥幸心理。如對消防設施、電源線(xiàn)路、電器設備進(jìn)行細致的檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改處理。
把師生的健康放在心上。該同志還全力做好艾滋并瘧疾、H1N1甲型流感等傳染病的預防做了大量的宣傳工作。該同志還重視師生飲水衛生安全，具體負責，安裝了大功率開(kāi)水器，全天候向師生供應開(kāi)水。一年中，學(xué)校無(wú)食物和飲水中毒事故的發(fā)生，保障了全校師生的飲食衛生安全。為了保障師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，在該同志的大力提倡下學(xué)校安裝了紅外線(xiàn)監控系統，對平安校園建設提供了技術(shù)保障。
認真做好學(xué)校安全和綜合治理工作檔案建設。在該同志的努力下，我校安全工作檔案建設非常規范，安全工作規章制度，安全工作責任書(shū)，安全檢查記錄，上級有關(guān)安全工作的文件，開(kāi)展安全工作活動(dòng)的圖片等都分類(lèi)裝訂成冊，按年度分盒專(zhuān)柜保管。
在該同志和其他部門(mén)的共同努力下，我校安全工作走在了前列，連年被區政府教育局和薛閣辦事處表彰為安全工作先進(jìn)單位，并多次獲得平安***校園的光榮稱(chēng)號。
述職報告 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
我叫xxx。于20xx年12月到xx社區擔任殘疾人專(zhuān)職委員工作，殘疾人專(zhuān)職委員工作對于殘聯(lián)和廣大殘疾人具有著(zhù)重要的責任，是殘聯(lián)和殘疾人的溝通橋梁，它擔負著(zhù)反映廣大殘疾人的心愿與殘聯(lián)工作。在殘聯(lián)、辦事處、社區與殘疾人工作中，積極響應上級的號召，認真完成上級下達的各項任務(wù)。確保殘聯(lián)、辦事處及社區工作能夠在基層發(fā)揮作用。
今年里因為住址變遷我來(lái)到了耐火社區，今年全市開(kāi)展換發(fā)第二代的殘疾證，我協(xié)助社區殘聯(lián)專(zhuān)干對殘疾人宣傳換發(fā)證件的好處并幫他們及時(shí)把證件按規定的日期換發(fā)完畢。我們也對新?lián)Q完證件的殘疾人進(jìn)行了逐個(gè)登記造冊，能更好的為他們提供幫助。
這一年里我跟隨殘聯(lián)專(zhuān)干走訪(fǎng)了很多殘疾人家庭，了解了殘疾人生活當中的許多不便和需求，社區成立了殘協(xié)組織，聽(tīng)取殘疾人意見(jiàn)，反映殘疾人呼聲掌握殘疾人家庭狀況。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)際工作，經(jīng)過(guò)市、區殘聯(lián)、辦事處的多次培訓，在社區書(shū)記、主任全體工作者和自愿者的幫助下，自身的素質(zhì)有了很大提高。我用一顆愛(ài)心、責任心、耐心去做好每一項工作，我十分喜歡我的工作、熱愛(ài)我的崗位。更希望自己通過(guò)工作能給殘疾人帶來(lái)美好的生活。殘疾人是社會(huì )特殊群體，殘疾人事業(yè)是全社會(huì )共同關(guān)注的高尚事業(yè)。是體現了一項愛(ài)心的事業(yè)。耐火社區非常重視殘疾人工作，對社區的殘疾人做到應保盡保。
一年來(lái)，區殘聯(lián)為殘疾人舉辦了多次殘疾人就業(yè)洽談會(huì )和技能培訓。讓更多的殘疾人掌握了一技之長(cháng)。為他們提高了就業(yè)能力、拓寬了發(fā)展的領(lǐng)域！也讓他們感覺(jué)到自己也能和正常人一樣也能為社會(huì )貢獻出自己的一份力量！
在與他們打交道的時(shí)候,我總能聽(tīng)到他們講的一句話(huà)，我是殘疾人、我有心事要和殘疾人朋友說(shuō)，殘疾人有不愉快的心事要和我講，他們已經(jīng)把我當成了知心朋友、視我為親人，這讓我的心里比吃了蜜，還要甜上一百倍那！
殘疾人事業(yè)存在著(zhù)自身的特殊性，工作有一定的難度，避免不了存在著(zhù)這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，希望在坐的各位領(lǐng)導，能給予多多的指教我一定虛心接受。以便今后更好的為殘疾人服務(wù)。我能為殘疾人做點(diǎn)事是我最大的榮幸。各級殘聯(lián)領(lǐng)導對殘疾人事業(yè)的高度重視，是我非常高興的事！希望領(lǐng)導們多加支持和監督我的工作。我一定在以后的工作中投入更多的時(shí)間和精力，把殘疾人專(zhuān)職委員的工作做得更好，讓領(lǐng)導滿(mǎn)意、殘疾人更滿(mǎn)意。
謝謝大家！
述職報告 篇11
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
xx年夏天因工作需要，我從附屬衛校團委書(shū)記崗位調到醫學(xué)應用技術(shù)學(xué)院任學(xué)生科科長(cháng)，并擔任xx級康復治療技術(shù)x班和xx級臨床醫學(xué)x專(zhuān)業(yè)x班的輔導員�，F將我個(gè)人在x年時(shí)間里的工作做以簡(jiǎn)要總結向今天負責對我本人考核的領(lǐng)導、老師以及全體在座的學(xué)生做以匯報。
一、 轉變教師角色，樹(shù)立服務(wù)意識
工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長(cháng)式作風(fēng)，對待學(xué)生盡量避免俯視的管教式教育，而采取平等對待，努力幫助學(xué)生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時(shí)刻意識到要服務(wù)于學(xué)生，因為我認為現今大學(xué)思想政治工作的核心在于要首先做到以一顆公正的愛(ài)心對學(xué)生們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友，及時(shí)有效的對學(xué)生們加強心理疏導，幫助消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓學(xué)生們認識到自己的價(jià)值。輔導員工作的意義和價(jià)值更在于“輔”助學(xué)生們成人，引“導”學(xué)生們成才，“員”學(xué)生和家長(cháng)們的成功之夢(mèng)。同時(shí)，還要主動(dòng)創(chuàng )造條件和機會(huì )讓這些學(xué)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，及時(shí)贊揚，及時(shí)使其品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，使輔導員老師成為學(xué)生們大學(xué)期間甚至是整個(gè)人生道路上的領(lǐng)路人。
二、工作中努力體現“大愛(ài)無(wú)形”
從xx年參加工作以來(lái)近x年的時(shí)間里，我從沒(méi)有請過(guò)一天病假，僅有的兩天事假是由于xx年x月由于爺爺過(guò)世才請的。就是在自己婚禮的前一天，我仍然忙碌在工作崗位上;xx年x月份由于頸椎間盤(pán)脫出、錐孔狹窄，疼痛導致頭部無(wú)法旋轉，二四二醫院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點(diǎn)鐘后去醫院進(jìn)行治療……為了學(xué)生搞活動(dòng)，有多少個(gè)早晨我就來(lái)到靜寂的校園中;又有多少個(gè)晚上，甚至是節假日，我還要加班加點(diǎn)的去工作。我所做的這些無(wú)不體現著(zhù)這樣的一句話(huà)“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生”，我所做的這些更體現著(zhù)對學(xué)生的一種愛(ài)，這種愛(ài)是潛移默化的，更是無(wú)形的，所以我稱(chēng)這種愛(ài)叫做大愛(ài)。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神”，這句話(huà)運用了對比夸大的方式進(jìn)行闡述這樣一個(gè)淺顯的道理，事實(shí)上我當然不可能是神，但是我在盡自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心里始終有這樣一句話(huà)“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個(gè)字”。
以上是我個(gè)人對近幾年工作的簡(jiǎn)要述職，有不足之處希望各位領(lǐng)導、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學(xué)們能夠提出對我工作的建議和意見(jiàn)，我會(huì )認真加以考慮。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
述職報告 篇12
有人說(shuō)兒童是一本書(shū)，雖然要讀懂這本書(shū)并非易事;也有人說(shuō)，兒童是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著(zhù)花木。我做這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的園丁已近12年了。實(shí)際上我覺(jué)得兒童比花木要復雜的多，教師的工作比園丁的工作也要復雜的多，盡管他們擁有著(zhù)共同或共通的規律。
以愛(ài)心為陽(yáng)光 建造美麗的生命園林
“親其師，信其道�！笨鬃恿粝碌那旯庞栁蚁胛覀兠课焕蠋煻枷胱龅�。如果一味發(fā)脾氣指責學(xué)生的錯誤，收到的教育效果可想而知。經(jīng)過(guò)實(shí)踐我摸索出一種行之有效的招數，叫做“退三進(jìn)一”。老虎等兇猛的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，但撤退是為了更好的向前進(jìn)攻!我們批評學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂“退三進(jìn)一”。作為班主任應該善于捕捉每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，而這個(gè)小小的閃光點(diǎn)很有可能挖掘出埋藏在他心里的大金礦。
一次我把班里違紀的孩子請到辦公室去促膝長(cháng)談時(shí)，有同事反問(wèn)我：“他們年齡這么小，你和他推心置腹的他能聽(tīng)懂嗎?一點(diǎn)效果都沒(méi)有，還耽誤你批作業(yè)的時(shí)間，把家長(cháng)請來(lái)就是了�！辈�，我說(shuō)不然。我從不認為輕易跟家長(cháng)告狀能解決事情的根本，也從不認為告狀能顯示老師有多么高的教育水平，我更從不以低年級學(xué)生年齡小聽(tīng)不懂道理為由進(jìn)行簡(jiǎn)單粗暴的批評與指責，只要你用心觀(guān)察，那一雙雙清澈的大眼睛小眼睛里裝著(zhù)多少純真與善良啊。而且實(shí)踐證明：把學(xué)生當作搗亂分子、老師的附屬品，都是錯誤的。所謂“良師益友”，不能帶哪怕是絲毫的個(gè)人情感色彩。
我和學(xué)生有個(gè)心靈之約：不管大錯小錯，只要性質(zhì)不算特別惡劣，保證再一再二絕對不再三的情況下我會(huì )和他有個(gè)密約�？�，凱森，翼飛，宸愷，到現在的云飛，安安，堃堃，天一……都變成了課堂上積極發(fā)言，遵守秩序，有禮貌的好孩子。愛(ài)如空氣，人人需要;愛(ài)如陽(yáng)光，沐浴溫暖。愛(ài)是一個(gè)博大如海的字，它會(huì )讓你收獲沉甸甸的驚喜、欣慰和快樂(lè )。
以責任為土壤 享受幸福的生命園林
習慣是指人在一定情境下自動(dòng)化地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或傾向。烏申斯基說(shuō)過(guò)：“好習慣是人在神經(jīng)系統中存放的資本，一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無(wú)法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長(cháng)的利息折磨人，并把他引到道德破產(chǎn)的地步�！绷晳T對人的影響是巨大的。小學(xué)低年級階段是習慣養成的重要時(shí)期，如果抓住了這個(gè)關(guān)鍵期，讓學(xué)生養成良好的行為和學(xué)習習慣就會(huì )提高教育、教學(xué)工作的效率�！敖虒W(xué)生一天，想學(xué)生一生�！笔俏覀儗W(xué)校的教學(xué)理念，我也把它當作從教的最高準則。我對學(xué)生說(shuō)每一句話(huà)，做每一件事，教每一項技能時(shí)都會(huì )思索它們對孩子以后的成長(cháng)道路是否有長(cháng)足的幫助。大到課上的知識傳授、作業(yè)完成，課下的常規紀律、放學(xué)路隊;小到衣角衣擺鞋帶的整理和擦桌子時(shí)疊成小方塊的抹布，我都事無(wú)巨細，不吝指導。我教過(guò)的學(xué)生都很熟悉這樣幾句話(huà)：“事不過(guò)三”、“言必信，行必果”、“不和任何人比，只做最好的自己”、“凡事盡力而為，結果并不重要，重要的是做這件事情的過(guò)程”，而我也時(shí)時(shí)刻刻以這幾句話(huà)為信條，言傳為輔，身教為主。引導孩子們在學(xué)習和班級活動(dòng)上都付出最大的努力，哪怕結果并不如意也無(wú)怨無(wú)悔。
以家校合力為肥料 滋養蔥郁的生命園林
班級管理想保證有序的進(jìn)行，其中還離不開(kāi)家長(cháng)朋友的理解和支持，家校合力是推動(dòng)教育發(fā)展的最大力量。從教以來(lái)不管是哪一個(gè)班，我都得到了家長(cháng)朋友們有形無(wú)形中的大量幫助，而對他們最大的回報就是通過(guò)各種方式和他們溝通交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步與不足�；旧厦刻焱砩�整理完家務(wù)之后我都要坐在書(shū)桌前回想學(xué)生一天的在校表現，并有選擇的與其家長(cháng)進(jìn)行各種方式的交流，以便及時(shí)應對教育。
有人說(shuō)，全心的付出就像在山谷中大喊一樣，是有回音的!我深信不移。每當班級或學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，家長(cháng)朋友都會(huì )獻計獻策，奉獻人力物力甚至財力。去年我們班給玉樹(shù)災區孤兒捐贈棉衣的時(shí)候，一位低調的家長(cháng)以全班孩子的名義購買(mǎi)了56套嶄新的保暖內衣，當收到快遞公司送來(lái)的幾箱衣服時(shí)，當看到購買(mǎi)衣服所花的費用時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了。家長(cháng)這些無(wú)聲的支持也是我工作中前進(jìn)的動(dòng)力。
以追求為雨露 澆灌永恒的生命園林 全心的付出換來(lái)了累累的碩果。這三年來(lái)學(xué)校組織的各項活動(dòng)我班的成績(jì)都非常優(yōu)異，每個(gè)月我的班級都被評為五星級班級，連年被評為先進(jìn)班集體或優(yōu)秀中隊。09年，在慶祝教師節25周年之際，我被評為區優(yōu)秀班主任。這些榮譽(yù)的獲得不斷激勵著(zhù)我，指引著(zhù)我前行的道路。
因為：
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，面對的永遠是鮮活的生命;你所有的付出，都是一種心靈的碰撞與匯聚!
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，耕耘的是荒蕪的心靈，收獲的是心靈之樹(shù)的枝繁葉茂!是生命的園林!
沒(méi)有一個(gè)職業(yè)，如教師一般，守望的是明天最燦爛的希望……。
述職報告 篇13
本學(xué)期，我擔任高一物理教學(xué)工作，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，從各方面嚴格要求自己，主動(dòng)與班主任團結合作，結合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開(kāi)展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力，現對教學(xué)工作作以下總結：
一、認真鉆研教材，明確指導思想。
教材以物理課程標準為依據，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習方式，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現三個(gè)面向的指導思想。目的是使學(xué)生體會(huì )物理與大自然及人類(lèi)社會(huì )的密切聯(lián)系；體會(huì )物理的價(jià)值，增強理解物理和運用物理的信心；初步學(xué)會(huì )應用物理的思維方式去觀(guān)察，分析，解決日常生活中的問(wèn)題；形成勇于探索，勇于創(chuàng )新的科學(xué)精神；獲得適應未來(lái)社會(huì )生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要物理事實(shí)和必要的應用技能。
二、認真備好課，突出知識傳授與思想教育相結合。
不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定教學(xué)方法，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記。
一、以學(xué)生為主體，實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)
為適應新課程理念下的素質(zhì)教育，我摒棄傳統的“填鴨式”的教學(xué)模式，不斷探索并采用符合現在中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式，變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué)，將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配。采用以自學(xué)（自讀課本及相關(guān)資料、在老師的指導下進(jìn)行實(shí)驗探索）——互學(xué)（討論交流）——督學(xué)（老師督促個(gè)別不太專(zhuān)心的學(xué)生、適當點(diǎn)撥知識重點(diǎn)、解析學(xué)習難點(diǎn)）——驗學(xué)（當堂練習鞏固，檢驗學(xué)習效果）鏈接起來(lái)的課堂結構模式。這樣的教學(xué)模式，減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔——作業(yè)基本能在課堂內完成，使學(xué)生有足夠充分的課外時(shí)間做自己喜歡的事，比如閱讀課外讀物、體育運動(dòng)或做一些手工制作；也提高了課堂效率——一節課內，學(xué)生需要完成四個(gè)不同內容的活動(dòng)，學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦，整節課都能集中精力。
二、運用現代媒體，提高學(xué)生學(xué)習興趣
多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生豐富的刺激，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習，能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，有利于學(xué)生對知識的獲取、記憶。
三、加強實(shí)驗教學(xué)，增強學(xué)生實(shí)踐能力
遵循物理教學(xué)規律和物理學(xué)科的特點(diǎn)，以實(shí)驗啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗中，引導學(xué)生有目的的觀(guān)察，啟發(fā)積極思維，提示物理現象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養學(xué)生獨立操作的能力、團結協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng )新的能力。配合校園文化節，開(kāi)展了物理小制作比賽，極大地調動(dòng)了學(xué)生們動(dòng)手做實(shí)驗的熱情。
四、因材施教，整體性提高學(xué)生成績(jì)
學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導致教學(xué)的不統一性，在教學(xué)的過(guò)程中注意兼顧全體學(xué)生，難易有度，激勵先進(jìn)學(xué)生，鼓勵后進(jìn)生。對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生，重點(diǎn)給予學(xué)習方法上的指導，提高他們的自學(xué)能力，鼓勵、倡導他們超前學(xué)習，指導他們適當拓寬學(xué)習內容、加深學(xué)習深度、提高學(xué)習難度，爭當“領(lǐng)跑者”。特別關(guān)注有學(xué)習但學(xué)習困難的學(xué)生，經(jīng)常與他們溝通，了解他們的困難所在，經(jīng)常表?yè)P他們的進(jìn)步，放大他們的閃光點(diǎn)，增強他們的學(xué)習信心和學(xué)習熱情，再循序漸進(jìn)地指導他們掌握一些簡(jiǎn)單有效的鞏固知識的技巧，盡可能使他們感覺(jué)到“付出總有回報”。
五、重視德育滲透，培養科學(xué)態(tài)度
在物理教學(xué)過(guò)程中，恰當地向學(xué)生滲透辯證唯物主義教育、愛(ài)國主義教育、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著(zhù)重介紹一些我國科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻，介紹各國科學(xué)家們在探索物理學(xué)的過(guò)程中經(jīng)歷的細節事件，讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛，學(xué)習科學(xué)家們敢于質(zhì)疑、善于發(fā)現極細微的現象、勤于實(shí)驗反復探索的精神，培養學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。
六、加強校本研修，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
堅持每周一次集體備課活動(dòng)，同本學(xué)科組同事們一道，認真研究《上好一堂課的22個(gè)關(guān)鍵要素》，反復解讀《物理新課程標準》，跟進(jìn)了解我省近幾年的中考動(dòng)向，盡量熟悉新形勢下的教學(xué)教育價(jià)值觀(guān)，精心組織教學(xué)內容，不斷改進(jìn)教學(xué)方式，整體提高學(xué)生們的物理素質(zhì)。
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